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初中生描写风景的作文(热门20篇)

那是我见过的最美的风景,它,一直留在我记忆里!下面是小编收集整理的初中生描写风景的作文,希望对您有所帮助!

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描写春游初中作文500字

全文共 604 字

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好不容易才到了一年一度的春游,我们兴奋极了。我们此行目的地是惠州观音阁镇。

这次春游一共分了六个活动项目,分别是:二十四节气小课堂、滚铁环、种花生、摘圣女果、插秧。其中,最好玩的就是摘圣女果和插秧。

刚下车,就闻到了一股混和着泥土和青草芳香的清新的味儿,使得坐车而头晕的脑袋清醒了过来。温暖的春风,吹拂着我们的脸庞,很是舒服。

上过了二十四节气小课堂,体验过种花生、种树和滚铁环活动,就到了摘圣女果和插秧环节。

远望去,那片绿色的果园就是摘圣女果的地方了。在导游的引导下,我们开始挑选圣女果。看着那红彤彤的圣女果,我恨不得把它们吃个精光,但是导游姐姐规定我们每个人最多只能摘五颗。我精心挑选了五颗比较大的圣女果,小心翼翼的把圣女果从枝桠上摘下来,用水冲洗干净,就往嘴里塞。酸酸甜甜的味道瞬间弥漫在我的口腔里。等我吃完了圣女果,大部队已经向最后一个环节的目的地——农田出发了。

我们听从老师的指挥,换好短裤,脱了鞋袜,接下来就是实地下田了。接过阿姨递给我的秧苗,我把一只脚伸进田里,泥土软软的,真好玩。把另一只脚伸进去,泥土好像在给我按摩似的。我把第一颗秧苗插进田里后,准备抬起脚在旁边插第二颗秧苗,可是泥土把我的脚紧紧的裹住了,我费了九牛二虎之力,手脚并用,才把我的腿从泥土里拔出来。插秧还真的不容易啊。等到我把手中的秧苗插完,我已经累得腰酸腿疼了。

这次春游,我体验到了农民伯伯的辛苦,想起之前在浪费粮食,我可真惭愧。

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篇1:1描写故乡风景英语作文

全文共 764 字

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Water is the source of life, and the water is the source of all things, no water, no today creatures.

Read many writers write water scenery, I couldnt help but enjoy them, naturally think of home of water. Hometown of water while not famous, but it to support more than 100 households, 300 multi-port person, in our eyes, it is our mother river.

Hometown river fish, shrimp son crystal and traces of grain in water silk is visible. The tortoise also impressed by the beauty, it all thumbs climbed onto the shore, elongation neck, slightly narrowed eye, silently enjoying the scenery, look at this water this frolic fish. Sometimes, people went to its side, it was not aware, wait until found only when the "plop" is reluctant to jumped into the river, splash water ?

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篇2:描写中国春节初中

全文共 974 字

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盼望着,盼望着,我最喜爱的节日到了,那就是------春节。我想,春节应该是万众都喜爱的节日吧!应该没有不喜欢吧?我喜欢春节是因为它就像是我的“财神爷”一样,可以获取到许多许多的红包,还因为这个节日有许多变得令我欣喜若狂的事情和乐趣。

在外面玩耍突然下起了雪,人们也穿上了保暖的衣裳,这暗示着我们冬天已近来临了,有人可能不是很喜欢冬天,觉得它太严寒,严冷了,使人不想出门。可我却不是这么想的。因为你看啊!看大雪纷飞的雪花,犹如给大地穿上了一件美丽的白毛衣,你在看,雪花在空中翩翩起舞,如专业的舞蹈演员在跳着优美的舞姿。这一切都是冬天的特色。而且这也将会迎来我最喜欢的节日------春节。

在春节的前一天晚上,我就已经迫不及待的想快一点到达春节。等到第二天,听到外面的鞭炮“啪” 啪”

啪啪”地响,是春节到了。我连忙穿上新衣服,新鞋子,去外面观望。此时,瞬间令我整个身体都神清气爽的非常有活力。之后,看完那鞭炮华丽的鞭炮表演,我便冲出门去,直奔爷爷奶奶他们那里。走在路上看着个个人走来走去的,个个人也都穿上了新衣装,好像要参见什么盛大的宴会。每个人的开心都写在脸上。我终于到达了目的地!我便“咚咚”地敲门,还一边说:“祝爷爷奶奶新年快乐,万事如意,福如东海,寿比南山!”爷爷听了赶紧开下门,便微笑着说:“说的好啊!也祝你新年快乐!”我高兴地点了点头。便冲了进去。之后我便祝奶奶新年快乐!奶奶高兴的点了点头,将准备好的糕点递给了我,让我吃。我想:奶奶怎么不给我红包呢?于是我便说:“恭喜发财,红包拿来!”我心想这应该拿来了吧。可还是没有啊!于是我便走了。在回家的路上,我无意间摸了一摸口袋。发现有个一红包。这才恍然大悟,我高兴极了。之后我又听到一阵声音,回头一看,是舞龙哎!我高兴极了,便兴冲冲跑了过去。当我跑到地点的时候,发现观看舞龙的人群已经挤满了场地。对了,他们不是乱站的,而是站在应该站的地方,一点也不妨碍舞龙的人。当他们舞到最精彩的时候,个个人都拍手叫绝。有的人说“好!”有的人说“绝了!怎么做到的。”还有人说:“好,在来一个。”当这个还在表演的时候,另一边又来舞狮,抬花轿等等,一个个都让人惊讶以及无比喜爱。

此时此刻,人们都已经沉浸在这个喜气洋洋的节日当中了,无法自拔。我同时也沉浸此中。希望永远停留在这个美妙的时刻!

这就是我眼中热闹的春节了!

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篇3:描写美丽的校园风景

全文共 389 字

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雪中的校园

我见过被雨淋过的校园,见过被雾笼罩着的校园,也见过被白雪覆盖着的校园。我最喜欢的就是雪中的校园

走进校园,我先来到了操场,操场上空无一人,善良的雪爷爷给树宝宝戴上了一顶小白帽,给大地妈妈盖上了温暖的大棉被。走在雪地上,脚下传来“沙沙”的声音,原来是雪阿姨在唱歌。

走出操场一直往前走,就来到了一片小树林,石凳上、石桌上都附着一层厚厚的白雪。我把脸印在石桌上,再抬起头,桌子上就出现了一个人脸,真有趣呀!

“哈哈!”我情不自禁的大笑起来,顺便在凳子上又印了一个人脸。

小树林对面是教学楼,白雪把整栋教学楼都盖得严严实实的,像一团棉花。

教学楼的旁边是升旗台,每周同学们都要看着鲜红的国旗在庄严的国歌声中冉冉升起。而现在升旗台上已经被一群雪精灵给占领了。

升旗台的左前方是一个小型篮球场,这里的雪已经结了冰,可以在上面滑来滑去,像一只欢快的小鸟在天空中自由自在地飞翔。

这就是雪中的校园

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篇4:最美的风景初中学生作文800字

全文共 836 字

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一束灿烂的迎春花,一片绚丽的火烧云,还有那漫天飞舞的雪花,这些是美丽的风景;鼓励的掌声,信任的目光,父母的背影,老师的关心,这些也是最美的风景。在我的眼中最美的风景是老师对我的关心。

我的班主任——范老师。她,一头乌黑的秀发,一双明亮而炯炯有神的眼睛上带着一副眼镜,显得范老师有一股博学多闻的气息,鼻子下有一张能说会道的嘴巴,说起话来,声音比较小,十分温柔、和蔼可亲,常常穿着一件小晚礼服,显得十分娇小、可爱。她对我们十分温柔,我们十分喜欢她,因为,她不仅对同学们负责任,而且十分关心同学!

记得那是我读三年级的时候,有一次早上我起晚了,就没有过早,直接跑来了学校,升国旗的时候,我突然感觉到头很晕,肚子很痛,本来想再坚持一会儿,等一下子再上楼去休息,可是,我实在是坚持不住了,于是,我和同学说了我现在的情况,同学帮我告诉了老师,没有想到老师不仅不让我上楼去休息,反而走到我的面前,十分急切地问道:“李敏,你怎么啦?”我说:“我头很晕,肚子很痛。”“怎么会这样呢?”老师听了我的话,十分急切地问道。我犹豫了好一会儿,才吞吞吐吐的说:“我……我早上起晚了,就没有过早,直接来到了学校。”说着说着,我渐渐的低下了头。老师一边扶着我进保健室,一边亲切地对着我说:“怎么可以这样呢!以后可不能不吃早饭了啊!”我脸色苍白的点了点头。老师让我躺在保健室的床上,休息一会儿,说完,老师出去了,我躺着想着,老师对我可真好呀!就在这个时候,老师走了进来,手里还端着一碗热乎乎的面,我想:不会吧,老师也没有过早吗?现在才开始吃吗?没有想到,老师把面端到我的面前说道:“快点吃吧。”可是,我那个时候并没有胃口,所以就没有吃,老师看我没有吃面就亲切地问道:“是不是这面不好吃啊?”我摇摇头:“不是的,我现在没有胃口,所以,不想吃。”老师说:“那怎么能行啊!”说着喂我吃,我吃了,心好暖好暖,老师对我可真好呀!

她的行为在我的心目中形成了一条亮丽的风景线,她对我们无私奉献,对我们如此关心,我十分喜欢她!

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篇5:描写厦门的风景作文

全文共 516 字

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厦门真是个美丽的海滨城市啊!来厦门玩过的游客们都会竖起大拇指称赞。厦门美丽的风景很多,比如名胜古迹鼓浪屿,风景优美的白鹭洲等,不仅如此,厦门的佳肴更是不少。除此之外厦门还享有“文明城市”的称号。

厦门的鼓浪屿真是游客们旅游的好地方啊!那儿的风景美,小吃多,还有一片金色的沙滩。海面上波光粼粼,好像撒了无数颗珍珠在海里似的,亮得让人睁不开眼。沙滩上人山人海,有的在堆沙堡,有的在柔软的沙子上散步,有的在玩耍,那里的沙子细细的,软软的,走在上面,(.)那感觉真叫人舒服。瞧,那两个小女孩在沙滩上你追我赶,玩得多开心啊。游客们每个玩得都笑逐颜开,对美丽的鼓浪屿更是赞叹不已。

厦门不仅风景美,佳肴更是美味得让人赞不绝口。鼓浪屿的馅饼很有特点,那儿的馅饼吃起来外皮很酥,口感很好,很受欢迎。还有韭菜盒,韭菜盒是厦门、闽南和台湾民间的传统佳点。厦门的韭菜盒早以颇负盛名。制作成的韭菜盒是螺旋状,表皮层层酥脆,内馅鲜美,吃起来香脆可口。还有薄饼,薄饼又称春饼。它的皮薄而柔韧,鲜美可口,油而不腻。每逢佳节,许多地方

都有吃薄饼的习俗。如果把卷好的薄饼油炸就会成为“炸春卷”,吃起来更是另有一番味道。

厦门啊,你真是一个美丽的好地方!

[描写厦门的风景作文

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篇6:描写大海初中作文400字

全文共 498 字

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下了火车我们坐上大巴就向灯塔广场奔去。哇!这是我第一次见到大海所以特别的兴奋,用什么词语都无法形容我的心情。我站在礁石上看到蔚蓝的天空、清澈的海水,水天一色。波涛汹涌的大海,浪涛一个接一个的滚滚而来,好像要把我们全部吞没一样,真是气势磅礴、宏伟壮观。我们坐在轮船上,左一摇右一摇,但是我不头晕。看着大海真像是伟大的母亲呀!

我们又去了第三海水浴场,我身穿游泳衣肩挎游泳圈朝着大海跑去,一个大浪打过来海水溅了我一身这下子我可知道海水有多咸了,那叫一个又涩又咸。虽然我平时会游泳但是见到这么大的海水隐隐约约的我感到有点害怕,我看见一个比我小一点的女孩自己游泳,我就说咱们一起游吧?她马上答应了,一个大浪来了我们一蹦一下子就飘起来了。我们还坐了快艇,太刺激了,因为我坐在前头所以浪花都溅到我身上了,这下子都不用洗澡了,全身衣服都湿透了。开快艇的时候心里虽然有点害怕但是很舒坦,把一切烦恼都忘记了,真想再坐一次。广场下面就是软绵绵的金色沙滩和一望无际的碧绿海水。这是人们游泳的好地方,更是孩子们的水上乐园。向远处望去,一眼根本望不到边,景色优美。我情不自禁的感叹道:“祖国的大海真美,真壮观!下次我还要来。

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篇7:初中描写小蜜蜂的

全文共 563 字

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蜜蜂是过群体生活的昆虫,整个蜂群有三类蜂:即蜂王、雄蜂和工蜂。它们似乎还处在“封建社会时期”,其最高统治者是蜂王,每群只有一个,多了就要分群。

蜂王也叫母蜂,是蜂群中形体最长、寿命最长的蜂,一般能活三至五年。它靠工蜂采集花粉供养。它的主要职能是产卵。它一昼夜可产1.5万到2万粒卵,像一台巨型产卵机。它要死的时候,会从蜂群中选拔出最强壮的一只作为它的继承人,不断地繁衍生息下去。

雄蜂是蜂群中最轻闲的成员,它可谓“四体不勤”五谷不分”,衣来伸手,饭来张口,过着“醉生梦死”的生活。它的主要任务是与蜂王交尾。交尾过后,它就结束了自己的生命,可以说它的‘婚礼”和“葬礼”是同时进行的。但它对此也在所不惜。

工蜂是蜂群中形体最小,又任务最繁重的蜂,它们须采集花粉、花蜜,酿制蜂粮,哺育蜂儿,供养蜂王,修造巢房,守卫蜂巢,调节蜂群的温度和湿度等。它们的生命十分短暂,最多只能活6个月。

每逢开花时节,蜜蜂忙得都忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜呢。

你可知道,蜜蜂要酿制一公斤的蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是1500米,那么,蜜蜂采一公斤蜜,就得飞上45万千米,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。

蜜蜂吃得少,每回割蜜,留下一点就行了。一窝蜂,一年能割到几十斤蜜。

它们是多可爱的小生灵啊。

[初中描写小蜜蜂的作文

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篇8:我不想在海平面看风景初中作文

全文共 791 字

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晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已殆尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”现在,我想我已长大,我想我已成熟,我不想在海平面风景了,这种悠哉悠哉的生活,只适合懦弱的人,而不是我。

以前的我,爱玩,曾白白浪费过很多时间,现在回想起来,仍是历历在目。但现在不同了,因为我长大了。作为一名初中生,我清清楚楚地知道自己的责任和义务。但最主要的还是,我的父母老了。我不想让他们失望,不想让他们哭泣,不想让他们伤心,更不想让他们为我奔波,为我忙碌……

曾经的种种,对我来说,只是过往云烟,但对我亲爱的他们来说,已是足够,足够了。

正如朱自清先生在《匆匆》里说道:“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候……”可时间呢?也像他们一样吗?不,不是的,时间是残酷的,是令人寒颤的,但同时也是公平的。就如一日,它永远都是24个小时,1440分钟,86400秒。它不会因为你我而多一时,不会因为穷人多一分,更不会为了富人多一秒。它永远不会为你停留、它会让赞叹它的人更赞叹,也会让害怕它的人更害怕,更叹息,这就是时间。

说实话,以前我并不是一个懂得珍惜时间的人,我甚至是一个虚度光阴的人。但现在,我后悔了,如果一切重来,那该有多好……亲爱的朋友,如果你和我有一样的想法,那就让我打破你的白日梦,诚实地告诉你,这根本就是不可能的。现在我能做的,不是该怎样去后悔,而是想,要怎样做,才不会让自己再次后悔。

现在的我,深深明白时间的重要性,我不想在海平面看风景,看那海鸥低低飞过,看那最后一抹余晖照在水面上,看那毫无波澜的海水,享受着落日的抚摸。从此刻开始,我将起航,做一个珍惜时间的人,辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。

[我不想在海平面看风景初中作文

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篇9:描写我学会了等待初中

全文共 674 字

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等待是一次赌博是一场邂逅,是一条渴望活下去的生命。 Waiting is a gambling is a encounter, a life desire to survive.

在荒漠上,黄沙满天,土地日日被太阳烘烤,早已焦得不成样子,裂缝到处都是,密密麻麻,像是对上天的一种乞求。在烤焦的土地上,有一点刺眼的绿色,这是一棵快枯萎的小草,蔫黄的丝与绿丝交织在一起,顶端向下弯着,触碰到地面。像在对土地汲取水分,这里有四个月没下雨了,所有的动植物都显得无精打采,他们在等待。

小草周围是一些已经枯萎的和即将要枯萎的荒草,这原本是一片小小的绿洲,因为长时间未下雨和太阳的烘烤,许多草顶不住,萎了,还有一些正在与太阳拼搏着。

小草见周围的荒草都放弃了,自己也想放弃,于是他将自己又压低了几厘米,等待着死亡。

太阳渐渐收起了它毒辣的性子,使小草感受到了一点儿清凉,小草重新振奋精神,他求生的欲望奋发了,它想获取生存下去的荣誉,它有足够的信念,它一定要坚持下去。

这一天过去了,小草保持着充足的欲望,第二天太阳依然毒辣,甚至比昨天还要更恼火,小草感到绝望。他想像这下雨的样子,大地一派生机小草重新获得希望他一定要活下去。

第三天,天阴沉沉的,就要下雨了。小草挺直胸膛,捍卫者他的生命,啪,一滴雨水打在地上,又一滴打在了小雨的身上,接着一滴又一滴的雨水向着荒地疯狂的发起进攻,大地又一次恢复一派生机,仅有几株荒草活下来了。动物们从洞里爬出来,跑到空旷的地方,接受雨水的洗礼,一派欢呼,小草看到了他所希望看到的。

等待是一次生命的等待你坚持了你等待了你就获得一次磨砺与重生。

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篇10:描写校园风景作文

全文共 327 字

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春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园

春天却是另一番不一样的感觉

校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。

校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎,那篮球的“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

校园的春天是怡人的。我们在春光下学习.温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?

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篇11:描写老师伴我成长的初中

全文共 1000 字

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“教诲如春风,师恩似海深”。园丁——这个崇高的称号,包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生,我们是否应该学会感恩呢? Garden -how many day and night sweats are included in this lofty title? How many 40 minutes of effort to show the teachers 40 -minute effort? As a student, should we learn to be grateful?

她,是一个平凡而又不一般的人;她,是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她,是一个默默无闻而又无私奉献的人。她,就是我们班主任——项老师。

在二年级的时候,也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了,可是一发言,就紧张起来,把答案忘得一干二净,站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们:对错并不重要,只要肯动脑筋。

记得有一天。下课时,同学们正玩得起劲。突然,一位男同学不小心撞到了头部,顿时起了一个大包,血流满地。同学们都慌了神,急忙把他送到老师办公室去。老师见状,连忙用纸巾捂住他的伤口,并扶他去义务室治疗。上课时,老师批评了同学们不应该那么调皮,但是语气中流露出更多的是担心。

以前,我们小。学校在一定时间里要出黑板报,老师就放弃了半天的休息时间,为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事,老师的心苦没有白费;以前,我们小。读不懂课文,老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩,老师的汗水没有白费;以前,我们小。有很多字不认识,尽管这样,老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书,老师的心血没有白费……现在,我们长大了,老师一如既往耐心地教育我们,而且还给我们许多锻炼的机会:班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?

老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?老师,我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?老师,我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。在不久的将来,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草野花;老师,我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”。

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篇12:初中关于冬天的雪景描写日记

全文共 614 字

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不经意间,抬头向窗外一看,到处白茫茫一片。天地间一片混沌,空气都仿佛变成了白色。一个个屋顶都铺上了白地毯,十分好看。各种树的树枝上仿佛一夜之间开满了梅花,还散发着梅花特有的清香。再看小草坪,那上面的雪都有一尺厚了,草坪中立着几根已干枯的树枝,上面也开满了“梅花”,就好像有人在雪地上特意插了几株梅花一样,十分引人注目。

雪还在下着,鹅毛般漫天飞舞,最后悄然落地,没有一丝声音。我穿上衣服,来到外面,雪花飘飘,不一会,我满头满身就都是雪花了。小雪花们亲昵的依偎在我身上,好像在说:“这里真温暖,还很舒服呢!兄弟姐妹们,你们快来这玩玩吧!”殊不知,没一会儿,它们就因为有了太多的温暖与舒适而幸福的融化了。

雪形态各异,在世界上,如果不出意外,是找不出两片完全相同的雪花的。你瞧,这片大雪花如同鹅毛般,却又像一颗白的发亮的星星飘落在地,而这片与白芝麻没什么两样的小雪花也相继飞到地上。这些白的无一丝杂质的雪花究竟是怎样的美,是怎样的令人难以忘怀呀!

不过多久,就有几个小孩出来玩雪了。小雪花披在他们身上,散落在他们头上,把无穷无尽的快乐带给了这些可爱的孩子们。他们在雪中跑步,在雪中摔跤,甚至躺在了松软的雪上。雪带给孩子们的快乐是数不尽的,是永远的。

过了很久,这场罕见的大雪才慢慢停下来。不一会儿,一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片宁静。我望着窗外已一尺多厚的雪,笔尖一动,流泻下一时的感受:雪,是大自然的宝藏,是地球的给予,是孩子们的天堂!

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篇13:初中描写花的英语

全文共 508 字

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A Visit to the Flower Show

Last week Nature Park held a flower show. I went to visit it with my friends. I was very glad to see so many beautiful flowers in the park. I was really amazed to see a sea of colourful

flowers. They told me that some rare flowers came from Taiwan. Thousands of people stopped and watched them carefully. I took many pictures there. Taiwan has always been a part of our country. I am sure sooner or later we can go there to see many more beautiful flowers. What great fun it will be.

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篇14:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 529 字

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今年暑假的一天,爸爸妈妈带我去公园玩。

不一会儿,我们来到了公园。忽然,我看见了许多蜻蜓,但它们却飞得很低。这是,妈妈对我说;“快走,马上就要下雨了!”我听了之后,对妈妈说;“为什么呀?”妈妈回答说;“没时间跟你解释了,你让你爸爸抓只蜻蜓,回去研究这个问题把!”然后,爸爸就抓了两只蜻蜓带回了家。

回到了家,我用几个架子,做了个面积比较大的正方形的支架,又在里面种了几棵小草,再把网盖上。蜻蜓放进去了,我就仔细观察它们低飞的秘密。

第二天上午,蜻蜓又飞得很低。我很奇怪,它们飞那么低干嘛呀?在接下来的几天,只要是下雨天,都是这样。这使我百思不得其解。

为什么一到下雨天,蜻蜓就飞那么低呢?我陷入了沉思。于是我带着这个疑问,只能求助爸爸。爸爸却说要我再观察几天。这天,我干脆带着雨伞来到田边,看到蜻蜓都飞得很低,还有一些会飞的小虫子也飞得很低。

回到家,我查阅了网络才知道,原来下雨前蜻蜓低飞,是因为降雨之前气压低,一些小昆虫为了防止雨点,冰雹或雷电伤害到自己,所以就本能地在下雨前降低飞行高度了。而蜻蜓为了捕捉这些昆虫,也跟这飞低了。

通过观察实验,我不但发现了蜻蜓低飞的秘密,而且明白了一个道理;无论遇到什么事情,都要仔细观察,认真思考,不断学习,才能学到更多的知识。

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篇15:描写告别初中

全文共 771 字

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虽然时间已消逝了那么久,可那件事给我留下的记忆,还犹如昨天发生的一般清晰。每每回想起来,内心总有种暖暖的感觉。

“呼呼,终于要做完了。那些老师也真是的,难道复习时期我们就没有人权吗?”我抬起连续N个小时埋在作业海中的小脑袋,长吁一口气,气呼呼的抱怨。

这时,我们班的珍稀动物——我们学校的两大校草,张天伦和杨思远向我走了过来,他们走得极公正,像是护送国旗的国旗护卫队,一步一伐都“掷地有声”,这和他们平日里嘻嘻哈哈的摸样相去甚远。待来到我身边时,他们站住了脚步。并且一个90deg;的左转弯,面向我,一脸的严肃。紧接着,一个90deg;深鞠躬。

“哎?”我一时间摸不着头脑,“我最近做了什么对他们有益事情了吗?就算有的话,为什么我没有察觉到呢?”我刚抬起的左手僵持在空中,有些受宠若惊。

可,出乎我意料的是,这两个我平时不怎么“死党”的师哥,又对我深深一鞠。不顾我愕然的神情,他们又是让我感觉受到了莫大的尊重。

“哎~”我在心里默叹着,“既然你们怎么感谢我,虽然我不知道为什么,但我也满怀感谢地接受了。”我放下空中的左手,站起身,打算跟他们寒暄几句。

可是,就在下一秒,我就发现了我是多么的愚蠢。那两个人气爆棚的校草是不会轻易向人道谢的。

张天伦清了清嗓子:“接下来,向遗体告别!~~”伴随响亮的喊声,杨思远用双手敲打着桌子,演奏起了哀乐。

我,无语。站起来的身子倒是不知所措了。

“好了,小尸,出去玩吧。你已经不属于这个世界了,作业什么的也不必完成了。”张天伦笑嘻嘻的说着,“哦,对了,你先等着,我期末考结束就来了啊!”

短暂的沉默,理清头绪的我站直身子,很拽的摸着下巴:“嗯,放心,今天晚上我就去找你!”

学习生活很是艰辛,可有了同学间的玩笑调和,不知不觉就发酵了,变成了另一种味道呢。我品尝起来,虽是不习惯,可就喜欢上了。我想着,我们都会快乐的学习着!永远!

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篇16:描写生活是个万花筒的初中作文

全文共 795 字

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今天我在玩具店,看到了一个万花筒。嘿!你还别说,真的很神奇,本来是黄色的蝴蝶在花丛中飞,一转就变成了一副武夷山山水画,又一转,马上变成了蓝天白云。我叫嚷着要妈妈给我买,妈妈却说我已经有一个了。

咦,奇怪了!我哪来的万花筒啊!于是我在家里翻了起来,最后我找着找着,就到了书房,在书柜里翻了一翻,万花筒没找着,倒翻出一本相册,翻开一张,出现了一个矮个子小朋友。

偶!他是我的一个原来的同学,他叫做小海,我记得,我曾经在他生日时,买过一个四驱车,本来准备给他做生日礼物的,但是我在调试时玩的很开心,结果我在他生日宴会上,舍不得给他了,再送生日礼物时我的手一直在往后抖动,妈妈看出了我的心思,对我说:“你不是又不想给小海了?”听到这话我马上把手伸了出去。这时的我是代表着快乐的绿色。

我又接着翻,翻出一份成绩单,上面印着我语文最低分——71,看到这,我想起了一件伤心的事,在这次考试之前我骄傲自满了起来,没有认真复习,结果考了这样一个坏的不能再坏的成绩,相信我以后不会再犯这样的错误啦。这时我是代表伤心地灰色。

我又接着翻,翻出一张奖状,上面写着“三好少年”,看到这,我又自豪起来,因为我没有对不起这张奖状。你还正别不信,今天我还帮一位老奶奶推了她的一辆很重的装满西瓜的小推车,还帮她算了账了。这时我是热情的红色。

在这个“万花筒”可能没有美丽的蝴蝶和风景,但是却有各种各样的颜色,有时它是绿色的,但可能一转眼就成了蓝色;有时它是白色的,但可能一转眼就成了黑色的。生活是五颜六色的,是七滋八味的。生活是有趣味的,正因为它充满了挑战;生活的路绝不是平坦的,随时可能有暴风雨,但是就如同一首歌里唱道:“不经历风雨,怎么见彩虹。”珍惜生命吧!不要应为一点挫折就离开这个万花筒,也许你不会成功,但你只要不放弃,就还有机会。

现在我终于懂得了妈妈的话,原来妈妈说的这个“万花筒”就是生活啊!

[描写生活是个万花筒的初中作文

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篇17:描写感谢有你陪伴的初中

全文共 807 字

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时光荏苒,岁月如梭,我终于明白了“陪伴”这个词。有了它的存在,我们不再孤单。 Time 荏苒, the years are like shuttle, I finally understand the word "companion".With its existence, we are no longer alone.

八年前,我胆怯的走进了那个被父母称作“学校”的地方。陌生的环境,还有一群未曾谋面的同学、老师。

新的环境对我来说可谓生疏。有一次,我端着水杯往前走,不巧正在和同学嬉戏打闹的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立马跑去拿拖把,我们一起把地上的污水清理干净。这是我们第一次交流。慢慢地,我们一天天的熟络。一星期后,我们似乎成了挚友。从此,我们就成了形影不离的小伙伴,和你在一起,时光总是快乐而短暂的。

你还记得吗?一次考试我发挥失常,分数低的让人害怕。当老师站在讲台上念我名字和成绩的时候。全部都向我投来异样的目光,我毫不犹豫的把这种目光当作嘲笑。一下课,你立马跑过来安慰我。几分钟后,仍不奏效,你开始软硬兼施,不一会我就抛开分数的烦恼。

一直到小学五年级,我身边总有一个你。有一次,体育课结束后我们气喘吁吁的走回教室,一摸口袋,原本在口袋里的钱包不见了。我立马拉上你去操场找了一圈。途中,有人说是被一位五年级三班的男生捡走了。我们跑到他的教室门口,正巧看到他手上攥着我的钱包。一见到我们,攥有钱包的那只手立刻背向了身后。我们把它叫到门口,问他是不是见到了我的钱包。他脸色一变,大喊道“我没捡到,你们找我干嘛!”你毫不示弱,便发挥了你大嗓门的功力。最终他理亏把钱包还给了我。

毕业在即,我们约好考同一所初中。最终,我们都履行了当初的`约定,成功的在同一所中学出现。不幸的是,我们不属于同一个班。

初中已度过两年的时光,虽然身边都有了不同的朋友,但我们的感情仍没有减退。

谢谢你,陪伴我度过最美好的时光!

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篇18:描写崂山风景的

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暑假里,我和爸爸妈妈一起去青岛的崂山游玩。

我们来到崂山脚下,抬头一望,啊,崂山真秀丽啊!苍翠的群山重重叠叠,连绵起伏,犹如一条巨龙在飞舞,让人看了心旷神怡。

我们沿着蜿蜒的山路一边走一边观赏风景。小路两旁的树木长得葱葱茏茏,茂盛的枝叶绿得要滴下水来。岩石边、草地上各种各样的野花竞相开放,有红的、白的、黄的、紫的,争奇斗艳,好像在比赛看谁最漂亮。美丽的蝴蝶和蜻蜓在花丛中轻盈地飞舞着,我忍不住追着它们跑来跑去地去捉,可是它们调皮极了,我累得满头大汗却一只也捉不到。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你啊,小朋友!”我们脚下,小溪淙淙地流着,像一条银白的丝带,唱着欢乐的歌,陪着我们一路走着。

走着走着,我看见前面有一个浅浅的大水潭,水清澈见底,潭里布满了形态各异、大小不一的岩石,很多游人在水潭里欢快地嬉戏,有的在爬石头,有的在打水仗,有的在呲水枪。我也迫不及待地脱下鞋,卷起裤腿,光着脚丫跳进水里尽情地玩起来。不一会儿,我全身都湿透了,像个落汤鸡似的,但我玩得可高兴了。

崂山的景色很诱人吧?同学们,你们也快来看看吧!

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篇19:描写成长中需要分享初中

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书是人类进步的阶梯,书是我们的精神食粮。有了书,我们的生活才有意义。妈妈从小教导我:“多读书,长大才有学问。”我也读了很多的书,增长了知识,所以我越来越觉得:读书对我的帮助真大。 The book is the ladder of human progress. The book is our spiritual food.With a book, our life is meaningful.My mother taught me from an early age: "Read more, and grow up to learn." I also read a lot of books and increased my knowledge, so I felt more and more that the help of me is really helpful.

最近,我看到许多则公益广告,才了解到贫困地区的同学是多么的缺乏书籍。他们渴求学习,渴求知识,却由于条件差,看不到很多书。这个时候,就需要我们伸出自己的手,去帮助他们,让他们读到更多的书,学习到更多的知识。

小学时学校曾经组织过一次义卖,救助身患重病的同学。在那次活动中,我们全校师生总共卖得了几万块钱。那一刻,我深刻体会到了爱心的力量是多么强大,只要我们都为需要帮助的人出一把力,无论是什么样的困难,我们都能克服。

我们有责任也有义务去帮助他人。就算是几本书,几块钱,也包含了我们的爱心,就是珍贵的。在这里,我倡议大家做到三条:

1、每天省下一块钱,一个星期就是七块钱,一个月就是三十块钱,一年下来就是三百六十五块钱。这些钱可以为一个贫困地区的学生买好多书,解决最基本的读书问题。而对于我们而言,也就是一天少买一包零食,少买一个玩具罢了。

2、把自己的书奉献出来,几个同学把自己的书放在一起。至少也有十几本,把这些书寄到贫困地区,就多少能够满足贫困山区的孩子对读书最基本的需求。能够做到这些事,就是对灾区的孩子莫大的帮助。

3、向周围的人发起倡议,号召全社会人都携起手来,共同为贫困地区献出力量。一百个人就能号召一千个人,一千个人就能号召更多的人,奉献出自己的爱心去帮助他人。让贫困的孩子也能得到自己想要的书籍,体会到社会的温暖。

赠人玫瑰,手有余香。如果人人都献出自己的爱,世界将会变成美好的人间,让我们携起手来,奉献爱心。使贫困山区的孩子们和我们一样,也能享受美好的读书生活。

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篇20:描写我选择了执着的初中

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她小时因家庭原因没有学很多的字,但她凭着自己那惊人的毅力刻苦认字。这个人就是我的姥姥。 She did not learn a lot of words due to family reasons, but she tried hard with her amazing perseverance.This person is my uncle.

姥姥不是个闲人,每天都捧着自己的一本字典,一个人在那里默默地认字。她还特地给自己准备了一个笔记本,把自己生疏的子抄写在本上。就这样,姥姥每天无论是累,是困,都凭着姥姥那执著的意志去坚持着。每当我关心的问姥姥:“姥姥,今天您都这么累啦就别学啦!”但姥姥却一本正经地对我说:“不行,今天一定要把这一页看完。”说完又低下了头,细细的研读起来。

正是姥姥着一丝不苟的精神,一直坚持着。然而有一次姥姥的举动深深地把我打动了。姥姥病了,身体很虚弱,还发着低烧。我和妈妈一起到医院来看她。妈妈关心地问躺在床上的姥姥:“妈,您在医院寂寞吗?需要什麽东西,我给您拿。”姥姥长叹一口气说:“没别的可需要的,就是把我的那本辞典拿过来就行,我把前两天的东西给补上。”还没等妈妈来得及回答,我就先插上了话,我急忙说:“姥姥,这可不行。您刚动完手术还发着低烧,先养病以后再补。”姥姥微微一笑,对我说:“好孩子,但姥姥以后再补就消化不了了,只能是现在补才行。”

无意中,我发现姥姥的桌上有一本杂志,便说:“对了,您临走时不是还带了一本杂志吗?都读完了?”姥姥听了我的话微微点了点头。我不信,便上前翻开了杂志。顿时,我震惊了,页面繁星点点,都是姥姥在旁边做的标记,几乎覆盖了整个纸张。我有接二连三地翻了好几页,同样如此,甚至更浓更密。

我瞅了瞅姥姥那慈祥的面孔,认真地说:“姥姥,没问题,连您的笔记本我也给您带来,您放心养病吧!”说完我便走出了病房。

回家的路上,我一直想着姥姥执着的话语,我感受到了姥姥那坚持不懈,顽强执着的精神。她把学习当成了一种乐趣,当成自己无法割舍的爱好。我敬佩姥姥,我敬佩她那坚持到底的毅力,更敬佩她那执着顽强的精神。

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