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成长的烦恼少不了小学作文热门20篇

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描写成长需要感恩小学生

全文共 1009 字

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我们国家历来就是一个讲道德、重情义的礼仪之邦,几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举。 Our country has always been a moral and affectionate etiquette, and there are endless things that have been rumored for thousands of years.

伟大的思想家罗曼·罗兰说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现。”由此我想说:生活中不是缺乏让人感动的人和事,而是人人应有一颗感恩之心。在人生旅途,个人能力再大也只是沧海一粟,古今中外,概莫能外。不仅对父母要感恩,对组织、对师长、对同事、对部属都应如此。

一是感恩父母,这是做人之本。父母给了我们生命,给了儿女毫无功利的挚爱,儿女用一生回报都不为过。文中举了这么一个例子:“一位小学二年级的学生在做一道数学连线题时,把一块砖跟25克相连,并在题后写了一句话:我爸爸是个搬运工,每天靠搬砖赚钱,如果每块砖只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。

老师在阅卷时写下了4个字:爱心无价。”这名小学生对父母的体恤之心难能可贵。父母辛辛苦苦把我们养大成人不容易,想一想我们自己在生活中又该如何感恩父母?对父母感恩并非一定要给老人家锦衣玉食,平时多打打电话,多写写家信,生活上多给他们一些关心,工作上多一些积极奋进,他们就会备感荣耀,十分满足。身为一名军人特别是一名干部,平日里舍小家顾大家,既要对国家安全尽忠,也要对父母尽孝。

二是要感恩组织,这是立身之基。走出家门,投身工作,无论你在什么岗位,担任什么职务,都离不开组织的教育培养,离不开执行上级规章制度和师长的殷殷教诲。我们感恩组织,就要多为组织着想,努力为组织分忧,时时处处严格要求自己,不利于团结的话不说,违背组织原则的事不做;就要充分信任组织,依靠组织,老实做人,踏实做事,淡泊名利,做到上不愧党,下不亏心,以实际行动回报组织的培养。

三是感恩同事、部属,这是为人之道。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们每个人的成长进步除了父母的养育、组织的培养,还离不开上下左右周围同志的关心帮助。一份爱心、一句问候、一个眼神,都饱含着真挚的爱、浓浓的情,犹如甘霖滋润着我们的心田,伴我们前行。感恩同事、部属,把快乐与他们共享,把困难与他们同当,风雨同舟,携手并进,虚心向他们学习,把他们给予的支持、帮助铭记于心践于行。

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更多相似作文

篇1:成长的烦恼

全文共 456 字

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——李泽齐

“小小少年,很少烦恼……”当我听到这首歌时,心里不由自主地想:我也是小小少年,为什么我的烦恼就如此多呢?真想不通这是为什么。

一到星期五,我本以为回到了外婆家就可以和小伙伴一起在草地上玩了。可一回到家,作业却堆积如山,我快速地写作业,边写还边想着草地上滚动着的欢乐的足球。终于写完了,刚想放松一下,却又被老爸叫去看英语,一直看到吃饭。我放下书,快速的吃完准备回外婆家,爸爸却说:“走,上英语课去。”我一下子就崩了,爸爸马上带我去上英语课。上完英语课,回外婆家睡了一觉,第二天,当我准备看电视时,又传来一声:“快写作业,写完去上语文课,上完还要去上奥数课,然后……”苦恼的我说:“不去!”爸爸过来说:“过来一下。”我过去了,他说:“我们这是为你好,你只要读好书,以后会有大把的时间来玩的,剩余的我陪着你一起做。”我听着有点儿道理,就做了起来。写完后爸爸又说:“谁没有一点儿烦恼,我小时候也一样,现在读好了书,就可以玩了……”

是啊,谁没有一点儿烦恼,只要你可以把它当成什么也没发生,就会觉得自己没什么烦恼了。

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篇2:成长的烦恼作文500字

全文共 505 字

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人生在世,怎能没有烦恼?我自然也不例外,一边成长,一边接受不断升级的烦恼。

随着年龄渐长,我发现快乐如流水般在悄悄流逝。学习上,作业越来越多,父母的期望,越来越高。在巨大的压力下,我距“悬梁刺股”也只差一步之遥。如果一不小心,战败“沙场”,还得接受父母没完没了的唠叨与责罚。好不容易放个假,还要上培训班,依然朝六晚十的作息,忙得昏天暗地,这哪像在度假呢?

不管如何沟通,父母和我的心,总不在同一个立场。他们觉得有好处的,我不感兴趣;我觉得有用的,他们爱理不理。就这样,我被他们“五花大绑”地送到所谓的“正道”上来。我曾抗争过,否认过,可是,我只是一个孩子,没人愿意听听我的心声。当我面对父母的苦口婆心,殷殷期盼,让我不忍再度叛逆、撕裂,只能强忍着泪水安慰自己:咬咬牙,挺一挺就过去了!因为,老师告诉我:惟有砥砺前行,变得强大,烦恼才会敬而远之。自此,我不再以苦瓜相出现,我学会了调节自己的情绪,耐下性子认真学习。

当我知道自己的作文获得了老师的好评,同学的赞美,我才发现,原来还有一个这样的自己。这时,烦恼离我很远,很远……

少年也有愁滋味,烦恼是成长的必经之路。与其一味抱怨,不如化干戈为动力。如此,我们将受益终生。

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篇3:关于成长的烦恼作文结尾

全文共 928 字

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成长烦恼作文结尾(一)

我每天放学回到家,迎接我的都是那个熟悉的询问:作业做完了吗?赶快做作业!每当听到这些问话,我就心烦意乱,做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我,让我按自己的计划来完成。其实,我知道他们是为我好,可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以,我通常的回答是沉默是金,而在我心里沉默不等于默认。

成长的烦恼作文结尾(二)

自从上学那天起,我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏,成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱:不要骄傲,要不然下次肯定考不好。成绩不好的时候,也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱:下次再考不好,就有你的好看。成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越,还是愈来愈重的压力?也许都是,也许都不是?我不明白,我感觉乏味也感觉困惑。

成长的烦恼作文结尾(三)

有时我自己常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我知道烦恼便是成长的催化剂。

成长的烦恼作文结尾(四)

若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

成长的烦恼作文结尾(五)

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那苦中有乐的水,去品味成长的烦恼,烦着烦着,时光也走着走着,经历也多着多着,再一次去品味那茶,那苦涩似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了

成长的烦恼作文结尾(六)

最近比较烦,比较烦我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的袭击,学着在烦恼中健康成长!

成长的烦恼作文结尾(七)

每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼,有的为自己的痘痘发愁,有的为得不到父母的理解而感到委屈我想,这应该就是成长的。

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篇4:小学一年级成长主题作文600字

全文共 1043 字

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每当我走进书的世界,都会发现不一样的东西。是阅读,载着我登上知识的殿堂;是阅读帮我打开心灵的窗户;是阅读,成为了我心灵的寄托;是阅读,滋润我成长。 Whenever I go into the world of the book, I will find different things.It is reading, carrying me on the temple of knowledge; it is the window to read to help me open my soul; it is reading, which has become the sustenance of my soul; it is reading to nourish my growth.

汉代学者刘向曾经说过一句话:“书犹药也,善读者也可医愚。”书就是一个全新的世界。从我识字起,便开始了与书为伴的生活,当我们希望阅读可以触动我们的灵魂与心灵时,我们就读书。

通过阅读,我学到了很多知识。在《红楼梦》中,我可以看到贾、王、史、薛四大家族的兴衰血泪史;在《上下五千年》中,我可以感知中华民族五千年的灿烂文化;在外国文学作品中,我可以感受到西方国家文化的自由、平等、博爱;在《论语》中,我可以看到儒家文化的“仁”和“礼”的璀璨精髓;在《唐诗三百首》中,我可以欣赏到李白的潇洒与清高。书籍就这样,能让我观天理,知古今,想未来。

通过阅读,让我可以很好地调整自己的心态。当我取得一定成绩的时候,书籍提醒我应该拥有“欲穷千里目,更上一层楼”的进取精神;当我失败的时候,书籍让我明白“失败乃成功之母”的内涵;当我失意、徘徊不前的时候,书籍让我拥有了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的顿悟;当我思想懒惰的时候,书籍告诉我“莫等闲,白了少年头”。书籍告诉我,在人生的道路上,不仅有光明大道,还有羊肠小路。在书籍的帮助下,我没有了忧伤,没有了懒惰,有的是动力和目标。

我认为读一本好书就是与一个高尚的灵魂对话,古人也曾赞美过这样的好处,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,只要你能饱读诗书一切问题都不成问题。书籍对于我,它拥有不一般的地位。它不仅让我明白了这世间为人处世的道理,还让我的写作水平有了很大的提高。它是我最棒的良师,最好的益友!

阅读已经成为我人生中必不可缺的一件事,阅读会使我拥有更多的知识与收获,令我懂得生命的意义,让我快快乐乐地成长,使我变得聪明,开阔眼界。

是阅读,一直陪伴着我,滋润我成长!

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篇5:小学谁来管我的成长作文

全文共 504 字

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在我的成长阶梯中,有一块不能抹去的记忆。

自从我家有了电脑,父母总会出现激烈的战争,而我每天也只能在战争中缓慢的煎熬着,时刻都得不到关爱,我就像被主人丢弃的小狗正流落街头。昔日的和谐与安详也只是美好的回忆,它也不停地在我的脑海中回荡。几乎每一次我思考问题的时候,父母都来打搅我,好不容易得来的灵感又被无情的搅了回去,把我的思想弄得乱糟糟的,他们却不以为然,手轻巧的按一下电脑开关,坐上椅子津津有味地欣赏起了电影。父母为了更轻松,还让我关照一下妹妹,这搁在谁身上都心烦意燥,更何况我还要完成老师布置的作业。可如果推辞的话,就必定会遭批评,我愈想愈委屈,唉!

还有一个星期天,我突然有个想法――画一幅素描画,没有基础的我照着书本认真地画了起来,画出的图案我很满意,我得意洋洋地送给正在玩电脑的爸爸,准备享受非同一般的赞扬,当我还在沾沾自喜的时候,爸爸漫不经心地瞟了一眼,漠不关心地说:“这是什么呀!乱七八糟的,拿去!拿去!别妨碍我!”噢,这就是我花了俩个小时得来的“高等”评价,顿时,我的鼻子酸酸的,跑出了家门。

我的成长在父母的心中真的毫无意义吗?“我的成长谁来管”的向着蓝天响亮的呼吁!!!

[小学谁来管我的成长作文

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篇6:成长中的烦恼

全文共 672 字

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成长有时就像一杯不加糖的咖啡,苦涩的味道在空中飘着,我抿了一口,一个字苦,提起苦,不由得想起了烦恼,然而经常让我烦恼的还是马虎影响考试成绩的事

我经常在考试中出现马虎,马虎就像我的朋友总是与我相伴,由于马虎使我很屡次与一百分擦肩而过,最让我记忆犹新的是三年前的第一次期末考试。

那时的我,数学语文样样好,几近每次考试100分都不在话下。时间是那样的快,转眼间就到了期末温习的阶段了,经过一个月的紧张温习后。终究到了考试的那一天,临走前,我对妈妈胸有成竹地说:妈妈,第一位肯定是我的凭我的聪明才干,肯定得一百分!唉,那也别自豪,只要你仔细审题,认真答题,仔细验题,还怕得不了一百分码!妈妈告知我。我信心百倍地步入了考场。考试开始了,首先,考试第一科是数学,前面的题我答的风平浪静,但答到最后一题时,我竟忽视了一个图形,由于那个图形印得不明显,所以我只是蜻蜓点水似的看了一遍题,接着就一挥而就,答完了。当时心想,一百分是一点题目都没有了。恍如看见一百分已向我招手了。

七天过后,我返回学校取期末试卷,当我满心欢乐地接过卷子后,结果却让我大吃一惊似乎头上浇了一盆冷水,热呼劲全没了。就由于那个微不足道的小正方形,100分变成了99.5分,我后悔没照妈妈的话去做,唉声叹息到:唉,正方形,你让我损失了0.5分啊,100分啊,你为甚么总是近在咫尺,而我却够不着啊!

后来,我才明白,都由于我本来都会,却粗心大意的看题,再加上轻敌和没认真检查,才让我得99.5分。看来,我一定要像妈妈说的那样切实做到仔细审题、认真答题、仔细验题啊!这样,马虎这个敌人才能阔别而去。

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篇7:成长的烦恼作文1000字

全文共 914 字

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“这次数学考了几分?”妈妈一脸严肃地对我说。

“我没考好。”我低着头。

妈妈一皱眉:“到底考了几分?”

我依旧低着头不敢看妈妈的眼睛,过了好一会儿,才轻轻地说:“64……”

“才64啊!怎么只考了这么点分?”

“我没有做完。”

“又没做完!没做完就是不熟练!”能让妈妈对我这么生气,就是因为困扰了我多时的“没做完”。其实我并不是不熟练,而是“执着”。

上周星期一,数学的“周周爽”又一次从天而降。我因为上次考得不错,这次显得有些放松。我只在课前复习了几个要点,上课铃就响了。

开始考试了,我把刚刚复习的知识全都用到试题上,但从小学就埋下的“病根子”又开始发作了。那时,我做几题就想着检查一遍,就算是打草稿,也要翻来覆去检查几遍才肯罢休,就算是十以内的加减法我也要“小心谨慎”。一开始题目不难,但到了后面,难度越来越高,计算量也越来越大,光是一道方程题,就翻来覆去算了很久,草稿纸上已挤满了乱七八糟的草稿,但我好像对这些检查有莫名的执着,怎么算也算不完。

至于怎么落下的这个“病根子”,这又是一个故事——小学一次数学考试,我因为算得不够仔细,在计算部分大大失分,一大题里有5题,直接错了4题,成绩相当不好看。那天晚上回家,果不其然看见妈妈一脸阴沉的表情。当她知道我考试的情况后,立马“风云变色”,唾沫星子乱飞:“怎么这么马虎?计算题错这么多?会的不仔细,不会的也不会做,这样怎么能进步?……”随后,她又坐在椅子上,监督我写作业,做完一项就要检查。这下我可小心起来了,每一道题都认认真真地算,算了好几遍,好不容易才做出来,再反过头来继续检查好几遍,只有这样,才能逃过妈妈的“魔爪”。

这不,快要下课了,我才刚从一道“复杂之极”的方程里解脱出来,刚刚看到钟面上的时间时,瞬间倒吸一口凉气——完了!这次来不及了!我不由自主地心头一凉,来不及多想,立马快马加鞭,更加快速地赶着题目,仿佛在百米冲刺的跑道上。过了大约十分钟,令人“愉快”的下课铃声再次响起,我依依不舍地看着白花花的考卷,硬着头皮交了上去。

两三天之后,卷子发下来,最后一面被毫不留情地打了三个大叉,成绩也就落成了惨不忍睹的“64”……

这样的烦恼困扰了我很长时间,我希望早日改掉这个毛病,取得进步。

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篇8:成长中的烦恼

全文共 544 字

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小时候,我总想快点长大。可是,成长中的烦恼也随之步入了我的生活。

从前,我和妈妈总能和平相处,可是最近,我们说不上三句话就得吵起来。

一天,我在房间里唱《奔向你》,唱着唱着心里忽然变得很烦躁,声音也不由自主地变成了“狼嚎”。妈妈在厨房里大吼:“唱的什么乱七八糟的!”我顿时气不打一处来:“怎么,嫌难听就送我去学声乐啊。舍不得花钱就忍着点吧!”妈妈在厨房里听不下去了,跑到我屋来:“你敢顶嘴了。一会儿,我让你爸收拾你!”妈妈说得对,以前我从来不敢和妈妈顶嘴,但我最近说话就像吃了枪药一样冲。邻居也开玩笑:“是不是你妈这个更年期撞上了你这个青春期啊!”我心里很不是滋味。

以前的我在同学眼里是一颗开心果,可最近,我常常因为一点小事就对他们发脾气伤害他们的自尊心。

一天,我发现和我形影不离的甜心和萧萧走得非常近,我就十分生气,闷着脑袋蹲在走廊尽头的墙角里涂鸦。田心笑呵呵的走过来:“怎么啦,小刘同志,心情不好,说给我听听?”我气势汹汹地说:“我要你管!”随后扬长而去,身后传来意思深深的叹息:“你原来不是这样的!”我好难受,没走出教学楼。泪水便积极的落了下来。

我不知道自己为什么会这样。这一段日子,我像一株仙人掌,谁碰我我就会扎谁。唉,成长中怎么会有这么大的烦恼呢?我怎么做才会摆脱这些讨厌的烦恼呢?

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篇9:成长的烦恼优秀作文600字

全文共 1991 字

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成长烦恼600字作文(一)

苦苦的,涩涩的……

甘甘的,醇醇的……

耐心品下去,终是清凉甘润的,温暖柔和的……

一杯茶,一片温情,一个人生……

一杯苦茶

天闷闷的,云沉沉的,直压下来,闷得人喘不过气来。

老师站在那,冲我们喊着:“瞅瞅你们!啊?!一个个咋学的!这种东西都讲过多少遍了!……”

我瞪大眼睛,耳边嗡嗡直响,脑袋沉沉的。怎么可能!我瞪着那鲜红的成绩,简直不敢相信那竟是我的分数。

这,这,这……怎么会这样呢?!心里又烦,又闷,举着书,却什么也学不进去。

我想哭,却流不出眼泪……

我想喊,却发不出声音……

瞟了一眼那根指向十一的短针,真想扑上去把它砸烂。一只手攀上我的肩头——那是一只沧桑而温热的手,但它是我心中最美的手,那是妈妈的手。手中捧着一碗热茶,送到我的跟前。

我接过茶,轻抿一口,苦苦的,涩涩的……我流下两行泪,思索起我的失误来……

一杯甘茶

趴在桌子上,头晕晕的,脑袋沉沉的。老师站在讲台上,声情并茂地讲课,很精彩,而我却什么也听不进去。

头烫烫的,晕晕的,我知道:我病了……

“孟书慧!你看什么呢?你来回答这个问题!”老师说道。我捂着肚子,撑起发软的双腿:“……”

“唔!”突然,一股热流涌了上来,我跑了出去。“这孩子,病了也不说一声,真是的。”身后传来老师的声音。

当我回来时,地板是那样干净,显然已打扫过了。阳光照了进来,一切都闪着洁白的光。我坐在座位上,周围都是同学们关心的目光。桌上放着一杯热乎乎的清茶。

我端起茶,甘甘的,醇醇的,流到心里暖暖的……

一杯苦茶,一杯甘茶,一杯茶,一生成长,成长一生,一个成长的人生……

成长的烦恼600字作文(二)

每个人都会经历成长,在成长中,我最留恋无忧无虑的童年,那里有快乐、有关心,但随着年龄的增长。烦恼也相继而来。

小的时候,无拘无束,可以随便找伙伴们玩耍,不论是谁。可是,慢慢长大以后,因为作业多的问题,自然不能去找伙伴们玩了。即使有时间了,想找谁,可对方的家长却像上了发条一样,唠唠叨叨,或者是男生找女生玩耍,家长们就更加阻拦,生怕你怎么怎么样。我十分幸运,爸爸妈妈都很好,他们不反对我带同学回家,反而很支持,他们告诉了我:人际关系的重要。虽然这一点我并不烦恼,可是大多数人却面临着这样的烦恼。

小的时候,无拘无束,做事并不害怕无意招惹了谁。可现在呢?做事处处都要考虑考虑,很多时候都要面临着选择,那时的我们说几句玩笑话并不当真,因为那时的自己心里多么单纯。而现在,常常会因为别人的一句玩笑话而认定谁故意和自己对着干。也就因此失去了许多友情。

小的时候,无拘无束,自己十分天真不被别人误解,更不会去误解别人,而现在,自己如果不小心被误解,连一次解释的机会都没有。记得那次我拿了同桌的东西,下课时忘了还给他,而被另一个同学拿去。他当时就以为我没有经他的允许就借给了别人。十分生气,我立马给他解释,可他并没有听,转身就走。之后我做事处处小心,生怕被人误解,慢慢觉得自己的身上像绑了一枚定时炸弹,稍不注意就会爆炸。它会炸掉友谊,炸掉亲情,甚至会炸掉你人生中的一次珍贵的机会。

成长中有很多烦恼,不能像小的时候无拘无束,成长后的心也不再单纯,成长后,我们的友谊,往往也是因为利益而产生的。

我多么希望我们的成长中没有烦恼。

成长的烦恼600字作文(三)

从读小学一年级时起,烦恼一直伴随我到现在,那就是我的眼镜。随着眼镜度数的逐步增加,各种烦恼也接踵而至。

别看我已架上了一副近600度的眼镜,可每次上数学课我就“头大”。数学老师在黑板上写字最多,她的字最小,有时还潦草。每次我戴正了镜片,伸长了脖子,瞪大了眼睛,直看得脖子发直,双眼酸痛,也看不清楚。我只能指望周围的同学,东抄一笔,西抄一笔,凑来凑去,才得以抄全那些应用题,而同学们早已连答案都做出来了,速度上不去只能挨“批”。唉!这都怪眼镜惹的祸!其实,挨“批”是小事,最惨的要数上微机课。尽管每次课前我都尽量地休息好眼睛,可四十分钟过后,双眼依然疲惫不堪。计算机不同于其他课。整堂课那些公式、文字就像走马灯似的在屏幕上翻滚,我既要全神贯注地听老师讲课,以免漏掉哪怕一个知识点,又要使屏幕上所有的东西都尽收眼底。一堂课下来,我的眼球简直都要鼓出来,异常难受。

这些烦恼还是可以忍受、可以克服的,还有一种烦恼带给我无可弥补的损失,是令我难以忍受的。我从小就喜欢踢足球,这次年级比赛,我义不容辞地加入了,准备和几个队友大干一场。可最后,我们班却得了个倒数第一!大家不说,我也知道自己的表现实在是不尽如人意。踢后卫,我总是缩手缩脚,怕踢坏了眼镜;冲锋陷阵时,总怕对方的猛烈逼抢,铲倒了自己,以致摔坏了眼镜。摘了眼镜踢,就更抓瞎了,连双方队员都辨不清,还谈什么传球?

其实,戴眼镜的烦恼又何止这些?这其中的苦衷不戴眼镜的同学定然是体会不到的。因此,我才想提醒同学们,保护好你们的双眼。愿你们永远能够明眸善睐,拥有一片明亮的世界。

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篇10:成长的烦恼作文

全文共 1007 字

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依稀的回忆里,收藏着快乐,收藏着美好的笑脸和那可爱的笑容,收藏着我烂漫的童年,但这些美好的瞬间就是那么的来之不易,还没等我细细品味一番,就离我远去了,远去了。迎接我们,将是学习的挑战,成长烦恼

“光阴似箭,日月如梭”这句话来形容我们的学习生活最合适不过了,步入初中,我成长了不少,收获的不多,与之惧憎的,却是繁忙的学习任务,压得我快喘不过气来了,好累好累。原来带着七彩梦跨进中学的大门,此时却完全破碎了,失去了它往日的光彩和艳丽。

翻开资料书和练习册,里面是“干干净净”的,留在里头的是一张张,一面面崭新的“答卷”。“你要努力学习,勤奋学习,好好地为你的前途去奋斗,不然你将会被社会所淘汰……”。这简简单单的几句话,总在我的耳边响起,我想要更努力完成,但也控制不住自己,我比谁都明白,不能这么嘻嘻哈哈地就过了一天,更不能潦潦草草地完成老师布置的学习任务,面对着爸爸妈妈,我却没有勇气向他们报告我的学习“战果”,嘴巴像粘了万能胶水,开不了口,也好比如含着一大串冰糖葫芦,唏哩哗啦地止住了我说话的思维。每当这时,我就感觉到有千万条烦丝在我柔弱的心灵缠绕着,怎么样也解不了。也没有什么理由让自己去辩解。所谓用我们的一句话来说就是“解饰就是掩饰”!当然了,我也是个有思想、有情感的人,看到别人家取得的“累累硕果”,我也会眼红,我也会嫉妒,也会激起我为之奋斗的决心。但真正面对时,全副身架都软了下来,像山坡上打焉了的雷公草,病恹恹。

看到自己记录下来的一本本小秘密—日记,全部展示在父母的眼前,一股忧郁,生气,悲愤的情绪涌上心头,笼罩着我,异常的不舒服,当然了,让别人、包括父母知道了我所有的小秘密,就像让别人赤裸裸地看穿了心一样。然而我又不能像大狮子一样对爸爸妈妈乱叫,只得选择一中宣泄的方法—沉默……所谓又是“有苦不能言”。

告别天真烂漫的童年,我们已不再是懵懂幼稚的小学生了。长大了嘛,理所当然地有了“独立自主”的意识。但家长偏偏要吃定了你,“衣”,“食”“住”“行”无一例外,全都得受家长的摆脱,说什么是为了你自己好,我看是不让我们有自己的自由吧。一到这里,脑子里蹦出两个字:囉唆。

唉,我不想长大,长大了有很多烦恼……

但我心里清楚,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。只有真正地面对过,经历过它们的时候,才会发现世间的一切竟是那么的美好。从此,我要为烦恼画上一个圆满的句号,带着我的理想和彩梦向成熟、未来出发!

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篇11:成长中的烦恼作文500字

全文共 520 字

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人一天天长大,成长为大大孩子了;但烦恼也一次次增多,几乎是和成长速度——“同步成长”。其中,这几位“烦恼精英”可真令我苦不堪言啊!

过分溺爱:此忧愁乃困绕我多日了。父母总不给予我太多的自由成长空间。小时候父母的管护是理所当然的,但自从步入青少年的阶段时,父母的管护就有点多余了,都算是过分溺爱了。父母紧紧的护住我,都有些快“窒息”的感觉了。如果有人找我去稍稍远那么一丁点的地方,父母绝对不答应,好美名曰:这是以我的人身安全为重。我现在都多大了,还脱离不了父母的管理呀。

成绩>我:一升入六年级,学习的压力明显大多了,父母为了让我“方为人上人”,便不惜血本给我买了九大本复习资料,我就多吃“苦中苦”。有一次考试低于九十五分,家长就会捶胸顿足,仿佛我成了个令人厌倦的千古罪人似的。哪我和成绩到底谁是他们的亲生骨肉呢?也许在这个“分数的世界”里,成绩>我!

思想陈腐,人长大了懂的东西越来越多了,但思想却十分的陈腐,男生和女生不敢多说话,有一次学校有一个校园集体舞,男生和女生连手都不敢随便牵,谈何跳好校园集体舞。在班里哪个男生敢和女生多说两句话,班里就该有流言飞语了,哎呀——

在这烦恼的成长中,难道长大了就要这样吗?唉,如果是这样的话,不长大多好呀!

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篇12:红旗飘飘引我成长读后感小学生

全文共 872 字

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我家的藏书中,有一本泛黄的《红旗飘飘》,它引导我认识了举世无双、可歌可泣的长征英雄、长征壮举、长征精神。

少年的我很是崇敬军人,尤其膜拜将军,很是向往刀光剑影战火纷飞的战地生活。《红旗飘飘》真实感人,均为宝贵的第一手资料,具有很高的史料价值和文学价值。众多作者都是中国革命的见证人、革命战争的亲历者。我如饥似渴阅读了杨得志将军的《冲破天险乌江》、《大渡河畔英雄多》、杨成武将军的《突破天险腊子口》、徐海东将军的《回师陕北》等名篇。我被将军们临危受命的胆识,勇猛向前的气概所折服,被红军战士前赴后继视死如归的英勇行为所感动,被“大渡桥横铁索寒”的艰险所震惊……

从此,《红旗飘飘》安居我书房,飘扬在我生命的制高点。

20世纪最悲壮最富有传奇色彩的是中国红军的长征。一群头戴八角帽的人,一群穿着褴褛灰军装的人,一群互相掩护冲锋互相搀扶前进的人,是那个时代中华民族最优秀、最有理想和献身精神的人。他们组成的长征队伍,是用非凡意志和坚韧毅力铸造的特殊的不可战胜的队伍,是用血肉组成的坚不可摧的长城!它给后人留下了一份宝贵的精神财富,那就是伟大的长征精神。

从《红旗飘飘》里,我知道了告别瑞金、血战湘江、智取遵义、四渡赤水、飞夺泸定桥、翻越夹金山、横穿毛儿盖草地、甘孜回师等经典事件;知道了红军长征的艰难困苦比我们想象的要艰险得多。红一方面军出发时8万多人,到最后走过腊子口剩下不足1万人。前有强敌、后有追兵的漫漫长征途中,每公里就倒下三四位红军将士;知道了红军士兵的平均年龄20岁左右,他们经过浴血奋战创建了新中国。《红旗飘飘》激起我对长征的无限景仰和极大兴趣。加深我对长征精神的理解、对长征英雄的敬仰。

《红旗飘飘》和长征精神伴我生活助我成长,面对困难不畏惧,屡遭挫折不气馁。上初中时,围绕它我写过读书心得,参加过作文比赛,我推荐给其他同学,让同学领略血与火艰苦卓绝的长征历程,切记胜利来之不易,和平应当珍惜。

这本《红旗飘飘》我听爸爸说珍藏了30多年,纸已泛黄。今天,学校要求我们学生读爱国主义读本,我把这本泛黄的《红旗飘飘》又重新阅读一遍,再受长征精神洗礼。

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篇13:描写我的成长足迹小学生

全文共 1033 字

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月光透过窗幔洒入房中,我坐在床头给妹妹讲故事。四周一片寂静,不觉间,成长,已悄然来临。 The moonlight sprinkle into the room through the window mantle, and I sat in the bedside to tell my sister.There was a silence around, unknowingly, and growing up quietly.

夜晚,我正伏在桌前完成学校作业。妹妹踏着稚嫩的步伐走到我身边,“姐姐,给我讲个故事好吗?”妹妹抬起头,望着我问道。“没见我正写作业麽?没时间,让老妈给你讲,烦死了。”我没好气的答道,心想,给妹妹讲故事又不是我的责任,干嘛来找我。妹妹没法子,只好缠着母亲给她讲故事。

深夜,我写完作业准备睡觉时,看见母亲正在给妹妹掖被子,台灯昏黄的光打在母亲脸上,恍惚间,看到了母亲疲惫的面容和那眼角的丝丝细纹。“快睡吧。”母亲柔声说道,说罢,便关了门,离去。

初夏的夜是不宁静的,呱噪的虫子在树头叫着,悠悠的晚风无法也拂去夜的燥热。

半夜,我从睡梦中醒来,只觉得口干舌燥,便下了床倒水喝。倒水时,看见母亲的房间里有个人影在晃动,便心生疑惑。走近了看,才发现是母亲在哄未满月的弟弟入睡。四周一片寂静,只有时钟发出“嘀嗒”“嘀嗒”的声音。房中只有昏黄的小夜灯亮着。母亲疲惫的身影在昏黄的灯中摇晃着。我看得出了神,只觉着心被什么不知名的东西狠狠地揪了一下,疼地让人想流泪。

我回到房间,躺在床上。闭上眼,眼前闪过母亲那疲惫的面容和身影,那眼角的丝丝细纹。回想起今天做的事,说的话。我是不是没有承担做姐姐的责任,没有减轻母亲的负担?我在床上静静地想着,心情久久不能平息。此夜,是个不眠之夜。

次日晚,我写完作业后来到房间,见母亲正在给妹妹讲故事。便转身倒了杯水,进房,递给母亲,“妈,您去休息吧,我给妹妹讲故事。”说罢,便拿过母亲手中的故事书,接着讲了下去。母亲望着我,点点头,露出了笑容,拍拍我的肩,起身又去照看未满月的弟弟了。

月光透过窗幔洒入房中,我坐在床头给妹妹讲故事。四周寂静,只有讲故事的声音在房里轻轻回荡。

我将故事书放下,看着妹妹熟睡的面容,替她掖了掖被子,喃喃自语道:“这就是成长么?”

我们每个人上上都有一份责任,或轻或重,只有承担自己的责任,才能减轻身边人的负担。我们能够承担自己的责任,这,便是成长。

日子如流水般缓缓划过,未曾想:成长,已悄然伫立一旁。

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篇14:成长小学生作文500字

全文共 557 字

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人从生下来的那一刻起,就注定要历经磨炼。从牙牙学语到学会走路;从依赖父母到自强自立;从接受教育到步入社会……这都是磨炼。是啊!人只有经历磨练,才能坚强,才能成为展翅翱翔的雄鹰!

记得小学四年级的时候,一次周三课上,老师说我的很好,想让我周五在班上演讲。所以就让我先练一练。我拿着我的,心乱如麻,我的脚也好像灌满了铅,寸步难行。我战战兢兢的站在讲台上。由于胆小的原因,面对班上里六,七十双目光,我顿时感到手足无措。我攥着我的,手心直冒汗。只见我眼神飘逸,眉头紧锁,都快把我的纸弄破了。忽然,班上的同学笑了起来,我吓得满脸通红,纸都掉了下来。我尴尬的走下了讲台。中午回到家,我努力的背,并让妈妈当观众进行练习,我平抚心情,提醒自己不要紧张。

终于功夫不负有心人,周五下午,我大步流星的走上讲台,面带微笑,自然流畅地背下了我的,并且感情充沛,赢得了老师和同学们的掌声。

这就是磨炼。

还有一次,妈妈让我去买菜,我来到超市便不知所措了,我迷茫的站在人群中,快急哭了。我跑回家,对妈妈说了事情的经过,妈妈说;“人终要经历磨炼,才能成大器”。

只有经历磨炼,我们才能走得更远;只有经历磨炼,我们才能站得更高;只有经历磨炼,我们才能取得更大成就。磨炼是成长道路上不可缺少的,因为磨炼,让我学会成长。因为磨炼,让我们的生活更精彩!感谢磨炼!

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篇15:成长的烦恼作文700字

全文共 726 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,只见钱老师手捧一叠试卷,严肃地走向讲台,直接将试卷狠狠地砸在了三尺讲台上,教室里一片暴风雨来临前的肃静。

“这次考试大家的成绩很不理想,下面三名同学请下课后直接到我办公室来一下。”……“不要叫到我,不要叫到我”……我的心里像是揣着几只兔子一样砰砰砰跳个不停。最不愿看到的事情最终还是发生了,那三个人里竟然有我。一整节课我都心乱如麻。课后,我像缩头乌龟一样走进了老师办公室,当时的心情真的恨不得一头钻进地板砖里去,当个土行僧也罢。最近学习确实有些心不在焉,没想到一个小小的数学测试就能立马见效,真有点后悔莫及的感觉。

正不知所措的时候,突然感觉眼前越来越亮,有点睁不开眼,但我还是猛地一睁眼。咦?自己怎么躺在自家的床上。看一眼床边的闹钟,已七点多,原来是周末早晨的一个梦。最近自我感觉学习退步不少,确实成了我的一个烦恼,真是日有所思夜有所梦啊。

于是我赶紧起床洗漱完毕,走到三只装满水的宝贝小瓶子面前——瓶子上分别写着“开心”、“悲伤”和“愤怒”。拿起“悲伤”,就将我刚刚的噩梦跟它狠狠诉说了一番。顿时感觉内心深处都得到了释放。这个办法真管用,之前一次科学课上,老师给我们讲了关于水的生命,水也像人一样是能感受到一些情绪变化的。于是我就在家里做起了这个试验,并同时将它们作为自己情绪发泄的一个窗口。每当我遇到一些开心或者不开心的事情都会冲它们发泄一番。

烦恼乃是人生之常态,可以说是无处不在。大人有烦恼,小孩也有烦恼,我也不例外。烦恼有生活上的,也有学习上的,有自己造成的,也有外界因素影响的……后来我深深反思了一下,人也是不能缺少烦恼的,但就看每个人如何去面对它。我们要学会去面对人生中的所有烦恼和挫折,做一个坚强勇敢的孩子。

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篇16:好书伴我成长_小学三年级作文

全文共 533 字

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书,是人类的精神食粮,也是哺育我们灵魂的主要成分。每个人的家里都会有书,我家也不例外,它们伴着我成长

幼儿园的读物是童话,那时,我就染上了“读书瘾”,经常拉着爸爸妈妈去书店看书,在花花绿绿的图书中寻找,《三只小猪》、《小红帽》、《伊索寓言》……真让我着迷!这些书被我找到后,我就马上找一个安静的角落坐下,像一匹饿狼似的贪婪的读着,一页、二页……从此,我便与书结了缘。

光阴似箭,日月如梭,随着年龄的增长,我看的书也越来越多,书房里的书堆成了一座小山,我在这座“小山”中看了一本又一本。我的读书瘾非但没有退,而且愈来愈强烈,我觉得读书是一种超乎寻常的享受,在书中也领悟到了许多道理:如《基督山伯爵》让我懂得对恩人要涌泉相报;《我要做个好孩子》告诉我要孝敬长辈;《夏天的故事》让我知道了,世界上有许多意想不到的事情。

进入小学后,在老师的推荐下,我的读书范围又扩大了许多,从幼儿园的童话世界到小学的文学宇宙,从中又让我懂得了许多道理:《爱的教育》告诉我们做人要有品德;《草房子》告诉我写作的顺序与方法;《小故事大道理》里面的故事让我明白了要乐观、勇敢地去面对困难与挫折。

莎士比亚说过:“书籍是人类的营养品。”好书伴我成长,书,是我们的良师益友,它会陪伴你一生,让你一生知识!

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篇17:我的烦恼小学作文500字怎么写

全文共 490 字

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一些人说孩子是无忧无虑的,是快乐的。可是那些人哪里知道孩子也是有烦恼的?

我的烦恼就是记性差。其实,严格来说,我的记性差,只针对一方面,那就是背古诗。看到这,你是不是想说:古诗就那几句,课文比古诗长好多,怎么可能呢?但是,我背古诗比背一篇课文用的时间都长。下面,我就来和你说一说我的烦恼:记性差――背古诗。

记得一年级暑假,妈妈给我买了一本唐诗三百首,让我有时间看看背背,说我也快学古诗了,我点点头,在妈妈期待的目光下,有时间就拿起书。

一开始,我背得很流利,很快就将前面那几首背完了,可我背着背着就把前面的忘记了,正想再重头背一遍,可是我的脑子里竟一点印象也没有了。平时背一篇课文也没有用这么长时间啊。但是没有办法,只有从头再来。我经历千辛万苦后,终于登上了山顶看见曙光。然而,轻松的心情还没有持续十二小时呢,我只不过是睡着了,背的古诗又全忘记了。那时的我都禁不住想摔书了。大喊一声,这都是什么呀,我不背了。可我不敢,只得任命,继续重背,就这样我又回到了起点,继续爬山。

看到这,也许你又想说,也许只是你还小。可是,我可以肯定地告诉你,我现在也这样。

哎,你说,我为什么会有这样的烦恼呢?

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篇18:成长小学生

全文共 405 字

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自从开学,我们好像得到过一次流动红旗,又好像没得过,因此我们该好好反省一下。

开学第一个星期一些人在早上扣了分,有时候在中午扣了分,在晨读扣了分,在中午唱歌扣了分,可扣分都是我们的责任,早上手检查是我们小队长的责任,我们可以一直盯着他们,不让它们扣分,可是我们没有这样做。中午的是清洁扣了分,如果他们仔细一点,我们不乱扔垃圾,就不会扣分了。晨读是先读的好,后来人多了便开始闹哄哄的了。

还有就是作业,开学来这么久了,还是有很多同学不做作业。

有一次我们放假,作业说不多也不多,说不少也不少。这个星期来学校上学,下午第一节课老师评价作业,忽然老师说:没做完的站起来。我应有几道题没做便站了起来,因为我是一名女生,我很不好意思,老师让我们补上,下午留下来读。

这学期到现在,就这一次我没有完成作业,以前也就是积累少了点。我下次一定不会不完成作业了。

只要我们努力,可以得到流动红旗。只要我们自觉性强一点,就一定会完成作业了。

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篇19:老师的一封信之成长的烦恼

全文共 725 字

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亲爱的老师

你好!

我真希望作业能少一些,哪怕是少写一面黄冈都行。

四年级的那一天犹如噩梦……

那天下午上了一天的课,真是累坏了,我独自走在去厕所的路上,慢慢悠悠地踏着轻盈地步伐,哼着小曲儿回到教室里,我一扭头看见黑板露出邪恶的笑容,黑板上写出一连串的作业,我再一扭头,看见同学们个个姿势相同:趴在桌子上,头也不扭一下,奋笔疾书在写着作业,他们一个个眼睛瞪得跟铜铃一般大,盯着作业本,目不转睛,嘴角没有一丝笑容,一个个躬着个背,眼睛离纸非常近,身体一动不动,只有手和笔在那里快速的写着字。我高兴的心情一下子灰飞烟灭了,我这才回过神来,以迅雷不及掩耳之势跑到座位上,迅速翻找文具盒和作业本,打开文具盒,拿起笔,动作一气呵成,赶紧认真答题了。

要放学了,哈哈,我终于把所有作业写完了,我伸了个大大的懒腰,我的手已经不是我自己的了,真是一点知觉都没有了,我的背弯太久了,疼得要命,但是我的作业写完了呀,我还是非常高兴,出了校门,我背着小书包蹦蹦跳跳地走在路上,心情也好起来。今天的书包似乎也不像昨天那么重了,看,那边的小鸟在对我唱歌,旁边的柳树随着风轻轻摇摆,好像在向我招手。我高高兴兴地小跑到家,把书包一扔赶紧躺到柔软地床上,真舒服。

”叮叮叮”,手机突然发来了一条短,我急忙打开手机一看,眼前一黑,差点吓晕了过去,你猜我看到了什么?天呐!尽然还有附加作业!这时又冒出了一条短信—英语作业,不是说今天没有英语作业的吗?又发出来这么多作业,我怎么写得完?这是要了我的命吗?我真不想写这么多作业了,我真要口吐白沫了。

还原学校的动作:迅速翻找文具盒和作业本,打开文具盒,拿起笔,无奈地继续和“恶魔”作斗争!

亲爱的老师,以后作业能少一点吗?

您的学生

20__年11月24日

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篇20:成长中的烦恼作文500字

全文共 517 字

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“唉……唉……”我坐在椅子上,连声叹气,听着门外传来的唠叨声,太阳穴“突突”地跳起来。

这唠叨声无疑是母亲发出来的。母亲向来对我管得严,不仅是学习上,平时周末想和同学出去看一场电影放松一下,母亲都不让。更别说是学习上的退步了。你听,我妈正在唠叨呢:

“你看看你,从16名跌到31名,之前比你差的都排在了年级第六……”我妈一聊到成绩,分贝就提高了几倍,“你还天天吵着问我要手机玩!”“你之前还说人家就是因为天天玩手机才退步,现在又说人家懂得控制时间……”我忍不住反驳了一句。母亲却像打了鸡血一样,越战越勇。“你还顶嘴!人家懂得合理分配时间,你就知道一天到晚玩手机!”

这很明显是区别对待啊!如果我玩手机,考好了,叫懂得合理分配时间;考差了,肯定都是给手机害的。所以说,我就不应该玩手机,连稍微碰一下都不行。

之前,网上有一个段子:在父母眼里,玩一个小时会瞎,但看一个小时的书却不会。这可真是贴切我的生活啊!只要玩手机超了一个小时,母亲就会把手机夺走,“去看书!玩了这么久,迟早得近视。”

看着窗外自由飞翔的鸟儿,它们是多么自由自在,无忧无虑啊!几个月后就是家长会了,我要通过“给家长的信”和母亲沟通一下。迟早有一天,我要成为蓝天下自由飞翔的鸟儿!

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