成长的烦恼少不了小学作文（推荐20篇）

假如教室太闷热了，我们就去树荫下读书。 If the classroom is too hot, we will go to the shade of the tree.

膝盖上的书页被我缓缓翻动，太阳透过树荫，照见撒落在地面上的落叶。最近发生了几件令我烦恼的事，我的心情异常糟糕，书页不再翻动，我把书本烦躁地推开，看起周围的人群。

放学的铃声已经响了，一二年级的同学们都排队了，一个个挺直的身板渐渐走出校门，高大挺拔的大榕树下只剩下同学们捧着书那认真的侧脸。

突然我感到手臂上痒丝丝的，仔细一看，瞧!一只小蚂蚁随着一片飘零下来的落叶，飘在我的臂弯上，我用食指和大拇指往手臂上一捉，那只蚂蚁就“蹦”到我的两指之中，我用双指轻轻夹住它的身子，它在我的手指中挣扎着，试图要逃脱，我凝视着它，心中有些不忍，把飘零下来的落叶拾起，让小小的蚂蚁重新回到落叶上，再将落叶放在身后的石头缝旁，那只小蚂蚁就顺着落叶的根脉，快速地躲进石缝里，一会儿就不见了踪迹。

我凝望着那个石缝，心中不觉生出对一只微小蚂蚁的敬佩之情：这么小的蚂蚁，却这般执着，着实令人震撼，可又是什么力量指引着它?没错，直面困难的勇气，使它在逆境中挣扎为自己求生……

我又打开了书本，书中的普希金的话映入眼帘：“假如生活欺骗了你，不要心焦，不要烦恼，阴郁的日子要心里平和，相信吧，那快乐的日子就会来到……”

一阵清风吹过，我回味着这句话。

林清玄有篇散文中写到一位年轻人把烦恼写在沙滩上，希望让海水把烦恼冲走。我为何不把烦恼寄于清风中，让吹拂着的清风把我的烦恼吹散?

又一阵清风吹过，心情为之清朗，我在心中低喃：“清风，你会接受我的烦恼吗?”

树荫下，那紧皱的眉头放下了。

课后，我这个“被告”被叫进了办公室。我刚准备开口争辩，就看到小王那嘲笑般的眼神和老师严厉的目光，我一下子明白发生了什么。

没过多久，几个“力挺”我的目击者也进了办公室。听了老师的话后，他们顿了一会儿，又突然调转方向，将矛头指向了我。“对对对，我还亲眼看到他用铅笔戳小王的眼睛呢。”小赵大叫道。小赵，他是我的好朋友。只见老师的神情一下子从怀疑变成了生气，没过多久便开始责罚起我来。

在老师训话的时候，我不自觉地回忆起与小赵的点点滴滴：体育课上，我们一起玩抓人游戏；数学课上，我们互相讨论难题；午自习时，我们一起看书，笑声无时无刻不伴随着我们。

可是，现在一切都变了。就因为这件事——

今天外教课上，老师因为临时有事而离开了一会教室，抓紧每一分每一秒的同学们，居然把教室当成了“战场”，好动又顽皮的我当然也加入了其中。

“战况”已经进入了转折点，“我方士兵”一个又一个倒在地上。只见小王拿着笔袋向我冲了过来，马上就要触到我的头发。情急之下，我一手拿着铅笔，一手扶着桌角，先退后几步，再猛地用铅笔向他的笔袋戳去。这一下可吓坏了我，原来是小王的眼睛被笔袋里的锐物戳到了。我连忙扶起他，但他只是用手护着眼睛。几位善良的同学询问他痛不痛，但他也只是摇摇头。我一下子震住了，像根木柱一样，那感觉至今想起来还有些害怕。同学们好像知道我在想什么，连忙安慰我到：“没事的，我们相信你。”“小王也有不对，他不应该撞你……”

“别忘了一千字检讨。”老师严厉的声音打断了我的回想。

我仍然呆呆地站在那儿，老师却厌烦地挥了挥手让我离开。在冲出办公室的一刹那，我悄悄地落下了几滴眼泪。

在学校剩下的时间里，我十分害怕面对他人的目光，但同学们十分好奇，不断地询问事情的前因后果。

回到家，我舒了一口气：终于可以告诉妈妈事实了。我高兴极了，就在这时，妈妈晴天霹雳般的喊声进入了我的耳中：“在学校了不努力学习，反而把别人的头弄伤了。”说完便开始训起我来。我沉默着不知道说什么好，我真是伤心极了。

现在，我仍然有很多好朋友，他们经常和我一起玩耍。但那些“目击者”，尤其是小赵的行为却让我难以释怀：为什么好朋友可以说变脸就变脸呢？

如果成长是一篇语句优美的文章，那么烦恼便是段落中的错别字；如果成长是一幅美丽的风景画，那么烦恼便是画中的败笔；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是在纸背面的一点瑕疵……

一路成长，走着走着，烦恼就来了。如幻的岁月，带走了如梦的童年。

时间真是个奇妙的东西，在时间的漩涡中，世间万物都发生着这样那样的变化。

几年前，还可以无忧无虑地玩耍的我，几年后就这样长大了。学习的困惑，生活的谜团，从不曾想到过、遇到过的问题都一个个横在我的面前，让依旧不够坚强、不够敏锐、不够成熟的我不知所措。好想轻轻松松摆脱烦恼的束缚，但这简直就是“骆驼进鸡窝——没门”，我像一位在大漠里艰难跋涉的行者，口舌干燥，身心疲惫。

可是，我明白，在成长历程中烦恼是无法避免的，它曾给予我学习的动力，更让我懂得：学习中，快乐和劳动是并存的，我想有收获，就必须得付出。在这“山重水复疑无路”处，谁要是坚持不懈，等待他的便是“柳暗花明又一村”。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？我的成长之路不会风平浪静，正是因为各种各样的惊涛骇浪，才让我不断学习、不断进步、不断成长。

其实烦恼并不可怕，关键是我们怎样对待它。勇敢地面对烦恼，带着多彩的梦想走向明天的自己。这，是我唯一不变的选择。

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁有小变大，他的烦恼增加了”。就像歌词中写的这样，随着我的年龄增长，我的烦恼越来越多。我的烦恼就是：爸爸妈妈的唠叨。

往往有些事情，我主动发表自己的想法和意见时，你们老是说：“小孩子，你懂什么?该干什么干什么去。”还说：“儿子啊，你什么时候长大?”我的心里想：爸爸妈妈，其实我已经长大了，这些我都知道，我自己可以管好自己，只是你们不相信我，不要以为我是小孩子，你们的承诺就可以言而无信。

我的爸爸妈妈都在外地工作，所以他们陪我的时间很少，我想让爸爸妈妈多陪陪我，你们却说为生活所迫，要挣钱。我想对爸爸妈妈说：“挣钱固然重要，但是我也需要你们的陪伴。”

我相信，只要我以乐观的心态去面对一切烦恼，我的烦恼一定会烟消云散，快乐的日子会来临。

“小小少年，烦恼太多，做不完的作业，听不完的唠叨，太烦，太烦，太烦……”作为一名小少年的我实在有太多的烦恼。

放学回到家，不是坐在沙发上看电视；不是坐在电脑前上网；更不能和弟弟一起玩；而是愁眉苦脸地回房间做作业。终于到了周末，原本想痛痛快快地玩一回，谁知妈妈却在我身上泼了一盆冷水，她说：“小学生的任务就是要学习，哪能整天想着玩呢。走，快回房间好好复习去。”说完，妈妈便扬长而去。

过了几个星期，我盼望已久的春游终于来临了。当天晚上，妈妈没完没了地嘱咐我：“热了就脱掉外套，要跟紧队伍，千万不能掉队了……”我心烦意乱地说：“好了，妈妈你这些话都讲了无数次了，我已经知道了。”我回到房间，心想：妈妈总不会明白我的心声，一会儿唠叨这，一会儿唠叨那，我的耳朵都快长茧了，其实我也知道妈妈是关心我，但是我总不能永远生活在您的怀抱中，我有我的自由，我这么大了已有了生活常识，不用妈妈整天在我的耳边叽叽喳喳地说个不停。

唉！我的烦恼谁能理解呢？大人们总不会明白孩子们的心思，我有许多烦恼，有永远也说不完的烦恼，我恳请老天爷帮帮我，让我无忧无虑地生活吧！

“怎么又没考好？上次也是这样，怎么别人家的孩子……”妈妈又在耳边唠叨了，唉，剧情本来不该这样发展的……

数学测验公布了成绩：96分，第二名。真不错！正在我得意洋洋想着妈妈会如何奖励我时，考得不好的同学已经在想象回家会遭受怎样的“酷刑”。

开始分析卷子，因为我错的两道题都是粗心所致，于是在搞懂后，我便开始订正。订正中，我仿佛忘记了，这是在上课。全心投入到作业中了，这看似是一件好事，但——

只见一个黑影，如电光火石般快速来到我的身边，对我说：“订正得挺快啊！”这声音，这……

我抬头一看，我们班主任已经神不知鬼不觉地“飞”到了我的身边，满脸怒容，像一座要喷发的火山。

又是一千字检讨！我的记忆瞬间被拉回了那个写检讨如家常便饭的小学时代。

“小张，小翔，小王，这几个老油条，午饭之前一千字检讨交过来，否则别想吃饭！”这样的话语对于“老油条”——我来说，真是再熟悉不过了。可是，就因为排队时说了几句话我就要受此重罚吗？

回到家，只见妈妈满脸笑容地问我考得怎么样？我一扫阴霾：“96分，全班第二！”骄傲和得意全部都写在脸上，我的笑容也如同阳光一般爽朗。

可妈妈，她不但没有表扬我，还板起了脸对我说：“上次不是考一百分的吗？怎么退步这么大？为什么别人家的孩子每次都在进步，你却在退步，考第二名值得你骄傲吗？又不是第一名……”

唉，我从小就想知道这个别人家的孩子到底是谁。考试考了96分，不但没有得到任何奖励，还挨了一顿骂，写了一千字检讨。真是得不偿失啊，要我看老师和家长真是太“聪明”了，我们也跟着变得“聪明”了——仿佛家长们，老师们会怎样处罚我们，我们已经摸到了规律，已经习以为常了。而那几句“老师这么做是为你好”“妈妈这么做是因为爱你，为你未来着想”，我已经听得不耐烦了。

现在回头想想，当初的自己真的太愚蠢了。如果能穿越时空，我一定要对当初那个叛逆的少年说，父母老师的批评与指责的确会给你带来一时的不痛快，但他们终究是用他们的方式表达对你的爱。别人家的孩子？家长哪有时间管别人家的孩子，他们最爱的是你呀！

我们如同一棵棵小树苗，在茁壮成长的同时，烦恼就如同树的影子一样，一天天的也在增多。大人们都认为我们没有烦恼，十分快乐！却不知在这快乐的背后总有让我们烦恼的事，而我最大的烦恼就是——兴趣班太多。

7：20“起床，快起床，作文课要迟到了。”每周星期天的早晨，妈妈总是连拉带拽，把我拉下床。好不容易起床后呢，妈妈看到我睡眼朦胧的样子十分来气，便朝我吼道：让你昨晚别看书看得太晚，这下好了吧，迟到了吧？说着便把我拉上了车送去上学了，可我还没来得及吃早饭，肚子饿得咕咕直叫！心想：这个作文班真害人，害得我睡不香，吃不饱。

9：45刚下作文课的我，还没有来得及喘口气，妈妈就打来电话，让我赶快回家写作业和准备下午上课的作业。随着电话声的挂断，刚刚还沉浸在下课喜悦中的我，又被硬生生的拉回兴趣班的“洪流”中，苦哉苦哉！

11：50“完了完了，不会迟到吧？”我拎着上数学课的专用袋子在走廊里飞奔着，心里默念：千万不要迟到啊！还好教室门还开着，我一溜烟的来到课桌前。叹了口气，总算没有迟到，要不然又是一阵狂风骤雨。说完便拿起作业本，把没做完的两条题目做完了。

14：20“好，同学们下课。”老师的话音刚落，我就像获得重生一样，赶快下楼跳上爸爸的车回家。结束了一天的课的我，深吸了一口气，又计划着完成的阅读任务。

这就是我的星期天，课程满满，从早到晚。我只能苦中作乐，痛并快乐着。妈妈常说：在应该奋斗的年龄，选择了安逸，那就就会在应该安逸的年龄还需要不停地去奋斗。我知道妈妈是为我好，可是我也想有自己的时间来看书和做自己喜欢的事。妈妈，你能不能有选择的少报几个兴趣班？让我的成长的烦恼少一点，你能接受吗？

后记

16点“妈妈”，“嗯”“什么？你还帮我报了一节体验课啊？”。“好吧。”

此刻的我，已抛开童年的稚嫩，正迈向人生最宝贵的青春期，当情绪被长大所产生的自豪感所渲染时，各种成长的烦恼也接踵而来。

进入初中后，每一天做的最多的事情就就是学习，根本挤不出任何时间去做我喜欢的事。每一天晚上入睡的时候，脑子里总想着，时间慢点过吧，不要再让我听到烦人的闹铃声了！虽然每一天都要学习，但你要明白，其实学习并不可怕，相反，学习也会给你带来快乐。

我最喜欢的科目就就是数学了。在我看来，数学就是最搞笑的，每当我做一道数学题，眼前就仿佛出现了成千上万的敌人正等着我去打败。每解决一道数学题，我的心里就像就是装了一罐蜂蜜似的甜。有时我会被一次次的考试所击败，但就是我并不灰心，因为我明白，我并不想让我的父母失望。小小年纪的我却背负了父母与老师的期望，也承载了自我的梦想。

成长这个词对于许多孩子来说，也许就是他们所期望的，可当你真正长大时，你会发现，长大，并没有你想像的那么完美。长大，就意味着你多了一份职责；长大，就意味你又多了一份烦恼，而此刻我的心中早已装满了烦恼和职责。

烦恼，对于许多大人来说就是痛苦的，可对于我们这些小大人来说又何尝来说不就是呢？有成长就有烦恼。在成长的过程中，我们每遇到一个烦恼，就意味着一份职责，让烦恼变成快乐，就是我们每一个人应持的用心态度。

让我们当一个小小魔法师，把所有的烦恼都化为快乐，勇敢的往前冲吧！

我们在不断成长，但是伴随着成长的却是越来越多的烦恼。无忧无虑的时候已经结束，我们需要烦恼我们的每一次作业，每一场考试，每一步走的对不对，好不好……成长真烦恼啊!

有一次考试失误，数学只考87分。一直数学成绩优等的我被这突如其来的打击惊呆了，久久的，我愣住了。但我没有哭，我知道，哭解决不了问题，还会让人取笑。这，就是顾忌，为了自己的成长而顾忌。回到家后，妈妈没有批评我，只是轻轻地叹了口气，说：“胜败乃兵家常事，不用伤心了。”我看得出，妈妈很失望。那个暑假我没有出门，因为考试的成绩让我所有的好心情不翼而飞。我努力尝试忘记那个可怕的数字，可是我做不到。有时候想出去散散步，却被妈妈用各种理由给搪塞了。我理解妈妈的苦心，这就是成长的烦恼。

我的爸爸妈妈关心我，但不理解我。他们认为我只是一个让人疼、让人宠的小女孩，一旦离开了父母的照顾，就像一只在笼里呆久了的小鸟，习惯衣来伸手、饭来张口，如果飞回大自然，就不懂怎样生存。有一次，我骑着自行车与同学出去游玩，不知不觉，已经很晚了，回到家后，妈妈很不高兴地说：“你才学会骑自行车，你不知道外面很危险吗?怎么这么不懂事!”我听了很委屈，当时，我想不就是出去玩了一会，用得着大发雷霆吗?事后我慢慢明白妈妈是为我好，只是表达方式不对，以为我是小孩子，总是长不大。妈妈不理解我，过年买新衣服的时候，也不问问我的意见，只要妈妈看中了，就给我买下。有一次把我气恼了，说“是给你买衣服还是给我买!”自己的事情不能作主，这，就是成长的烦恼。

时光如梭，我已经十一岁了，妈妈特别注重我的成绩。稍有下滑，就会被“剥夺”一天的看电视和休息时间来复习功课。自从三年级开通了小学生英语课，妈妈每天都让我听半小时至一小时的英语，有时候，我觉得自己很累、很烦。

成长真烦恼，我能不能不要长大!

我们的人生中，会有很多烦恼，只有真正经历过这些烦恼之后，我们才能成长。很多初中生的烦恼是爸爸妈妈每天唠唠叨叨的，例如，考试成绩不理想，和同学不能好好的相处等等。我也有这样的烦恼……

自从上了初中之后，基本上，我一回家，妈妈就开始唠叨：“你都几岁还玩这些东西，看这些电视，你说你幼不幼稚！”这时，正常的初中生都会想：我本来就是个孩子呀，为什么不让我玩这些东西？

我和一帮小学同学见面，大家都在吐槽他们的爸妈，变得越来越凶了。甚至，还有的同学开玩笑说，他们是不是更年期了？

父母注重的是我们的成绩、我们的未来。父母都望子成龙、望女成凤，却从没注重过我们的感受。这不，星期天到了，还要我们拼命地写作文、记单词、背书，一刻也没闲下来，连自己最喜欢的事都没时间去做。在家里，我的隐私是透明的，面对如山般的作业，我无言以对，只会默默地认真做作业、学习。

父母也会常说，我们现在很幸福，可以上学，不用担心学费，还有吃有喝的，在他们那个年代，连吃饱都成问题，更别说上学了。即使上学，学费也是东凑西凑、一家人拉紧裤带过日子、拖很久才交的。而我们，不用为吃的而担心，更不用为学费而担心，要星星有星星，要月亮有月亮。可是，这真的就是幸福了吗？是的，相对父母来说，我们真的很幸福，但幸福之中也有不为人知的烦恼，幸福背后更多的还是压得我们喘不过气的烦恼。

总是听爸妈唠叨这些，其实我们也知道爸妈是为了我们好，但是听了之后心里总归是有点不舒服的，也许，这就是成长吧。

每年暑假最开心的就是回爷爷奶奶家住上一个月了，因为我可以和我的禾禾哥哥一起玩。禾禾只比我大半岁，他帅气、活泼又聪明，我们在一起有说不完的话，有玩不尽的游戏。就是一桶普普通通的积木，我们也会变出无穷的花样，度假别墅、汽车厂、奶茶店……看了《熊出没》后，我们就自称“熊大”“熊二”，把伯伯和爸爸假想成“光头强”，每天进行冒险之旅。我们一起考虑作战计划，躲避“光头强”的追捕，胜利后就一起跳“熊舞”庆祝。

最开心的就是和哥哥去老家的楠溪江玩了，水清清浅浅的，可以看到各种各样美丽的小鱼和光滑的石头。我们手拉手，在水里走来走去，水冰凉冰凉的，感觉很爽！以前我们都不会游泳，只能嬉水玩闹，你泼我我泼你，玩得不亦乐乎。有时候我们还会带上水枪，大战一场。玩累了，我们就去买“青草豆腐”吃，黑黑的“青草豆腐”上撒了很多白砂糖，吃起来QQ的，苦中带甜，还有薄荷味。

今年暑假，我兴冲冲地回到老家，本想和哥哥痛痛快快玩的，没想到他有很多兴趣班：英语、书法、篆刻和数学，还去上海参加了四天七巧板夏令营！当哥哥去上课的时候，我只能一个人搭搭积木看看书，无聊极了，有时候我就会情不自禁地想：要是我有哆啦A梦的时光机就好了，回到过去天天和哥哥一起玩，都是成长惹的祸！

我渴望回到过去，回到那无忧无虑尽情玩耍的暑假……

烦恼是什么?如果成长是一篇作文，那么烦恼，就是其中的标点符号，是作文的重要组成部分。 What is the trouble? If it grows is a composition, then the trouble is the punctuation symbol, which is an important part of the composition.

又是一个周末，在学校紧张五天之后，终于得到了解放，心里美滋滋地想着，便不由自主地坐上了柔软的沙发，可屁股还没捂热，正准备打开电视时，一大堆的话像利剑一样向我刺来，“作业做完了吗?复习了吗?”心中一阵阵的不愉快，非常想顶嘴，却不知顶什么，大脑一片空白，满脸委屈的样子，满不情愿地走进了书房，拔下了那把语言的利剑，勉强静下心来，可心中还一直抱怨着，“我容易吗我?我还只是个孩子啊!

又到了我的数学补课班，期末了，该考试了，心里一惊：考试?真的假的，没有骗我吧?干嘛要考试，我还没怎么复习呢!

试卷“唰”的一下，放到我的手上，那非常醒目的黑色字体，印在闪闪发亮的白纸上，还有那一个个括号与问题，心中咯噔一下，这次考试肯定不理想。拿起笔，笔对我而言好像只是一个写名字的工具而已，手不时地挠挠后脑勺，发出“嚓嚓”的声音，用尽全力去装会做的样子。可成绩依旧像把匕首刺向我的心，血红的数字印在我心中：72分!

我们一定要这样才能成长吗?家长和老师一定说：“是!”

一个年级一个年级的往上升，一场考试接一场考试，是我们绕不过的烦恼!

可烦恼也是生活的一部分，正是因为成长道路上有了这些烦恼，才让成长充满色彩，有滋有味，才让成长更有意义!

也许上了初中，再回头看，会觉得这些考试不过如此!就像我们现在看小学一年级的同学那样，他们还嫩着呢!想象一下我们上高中的时候，我们会很平淡地说：我们一天做的试卷比他们初中的小屁孩一年做的还多!

201X年X月X日 X天

今天，我捉到了一只碧绿的螳螂，它长着一只三角形的头，头上还有两只像玻璃一样透明的眼睛，一对长长的触角不停地摆动。它的脚特别的长。特别是前足长满了锯齿，像一把能弯曲的锯子一样。螳螂像一位披着绿战袍的将军一样威风凛凛的，看它那神气的样子真有意思。

有回，我用手指去点它的头，只见它猛的伸开锯子般的前爪向我摆了个螳螂拳，好像在说嘿你这毛小子真有趣，别动我的头，小心我打你我把螳螂放在草地上，它一动不动，这时一只蚂蚱走向它，螳螂还是不动，我以为这个小不点没看见那，正要把蚂蚱捉到这只螳螂面前时。突然，螳螂以迅雷不及掩耳之势飞快地伸出那锯子般的前爪，一下子钩住了这只猎物。可怜的蚂蚱被钩死了。它这才放心地松开了双臂，美美地享用这顿大餐。这就是螳螂。如果大家也想看一看就捉一只，别忘了放回大自然呀!

一些人说孩子是无忧无虑的，是快乐的。可是那些人哪里知道孩子也是有烦恼的?

我的烦恼就是记性差。其实，严格来说，我的记性差，只针对一方面，那就是背古诗。看到这，你是不是想说：古诗就那几句，课文比古诗长好多，怎么可能呢?但是，我背古诗比背一篇课文用的时间都长。下面，我就来和你说一说我的烦恼：记性差――背古诗。

记得一年级暑假，妈妈给我买了一本唐诗三百首，让我有时间看看背背，说我也快学古诗了，我点点头，在妈妈期待的目光下，有时间就拿起书。

一开始，我背得很流利，很快就将前面那几首背完了，可我背着背着就把前面的忘记了，正想再重头背一遍，可是我的脑子里竟一点印象也没有了。平时背一篇课文也没有用这么长时间啊。但是没有办法，只有从头再来。我经历千辛万苦后，终于登上了山顶看见曙光。然而，轻松的心情还没有持续十二小时呢，我只不过是睡着了，背的古诗又全忘记了。那时的我都禁不住想摔书了。大喊一声，这都是什么呀，我不背了。可我不敢，只得任命，继续重背，就这样我又回到了起点，继续爬山。

看到这，也许你又想说，也许只是你还小。可是，我可以肯定地告诉你，我现在也这样。

哎，你说，我为什么会有这样的烦恼呢?

幼儿园时，老师教我们唱的歌《小小少年》，这首歌中就有一句歌词：小小少年，在长高，随着年岁，由小变大，他的烦恼增加了。同样，小时候，我也66无虑的快乐生活，可是越长越大，不停地成长，就会有烦恼。

从小，我就喜欢扮成一个男孩子的样子：上身穿一件短袖，下身穿一条深色牛仔裤，就连脚丫也穿上了洁白的袜子和新买的板鞋，头上嘛，也有装备——一顶鸭舌帽，我装饰好了自己，还不忘美美的拍上几张照片，等全部“程序”完毕，便一股脑地冲下了楼，在小区内跑个三四圈，二十分钟后，全身都是汗，才愿意罢休，然后几分钟爬上楼，在沙发上开始那奇妙的梦……

我不停的长大，成长，妈妈实在看不下去了，每天都在屋里“唠叨”。你听：“女孩子就要有女孩子的样，要文静，不要每天疯疯癫癫的”。“你每天都穿那运动服，时间长了，别人看烦了，不管多漂亮的衣服，也成了不好看。”我在心里暗暗的想：“管别人怎么样看我，我自己喜欢就OK了”。唉，真讨厌，为什么女孩子就一定要文静，一定要穿皮鞋与裙子?我实在是看不懂这些大人的想法。

就这样，年复一年，日复一日，我几乎每天都穿着那几套运动服和休闲装，家里本来就只有穿过不到三次的两条裙子和一双皮鞋，可是现在早已“打包”送给别人当礼物了。虽然那些小女生的东西已经送出了这个门，可妈妈还是没有停住她的嘴，一旧每天在我身旁转，瞧，她又来了：“XXX，跟你商量件事，好吗?”“哦，快说!”我漫不经心的说，“你姑妈新买的风衣...”。“停”。妈妈还没说完，我就大声喊道“我不要!”然后就低下头写作业，不管给我多少零食，我还是坚决拒绝裙子与皮鞋的搭配。

成长的路上，一定会有烦恼，有的因为长痘而惊慌，有的因为学习负担太重而苦恼，而我因为不喜欢穿裙子和皮鞋而烦恼，也许，这就是童年，这就是成长。

[我的成长烦恼初中作文

作为一名学生最不尊敬老师的表现就是和老师对着干。在我成长的故事里就有这样令我难忘后悔的事，现在想起来还是记忆新。

那是2005年的一个星期二，第二节课是科学课。上课了，我们认真地听讲，老师让我们背诵我们也认真地背，当老师抽到我背诵的时候，我流利的默背了下来，老师也高兴得给我加了分，我心里也美滋滋的。我们背完后，老师看还有时间，于是让我们把上课背的科学道理默写一边，这时我想：“反正快下课了，老师也不检查，我干脆不写。”就这样，别人都开始默写，教室里一片寂静，只听到笔在纸上刷刷的声音，就我自己没写，我左瞧瞧右看看，同学们都低着头忙活着，我赶紧向桌子底下钻一钻，结果还是被老师发现我坐在那里偷懒，老师问：“周芃浩你为何不写？”我看见老师来了，赶紧拿出本子写，老师气得让我站起来不要写，我那倔强的脾气上来了，站起来后还在写，老师严厉地让我停下来。（因为一年级的时候她批评过我，所以这位老师就给我留下一个不好的印象）就在这时我带着以前的情绪说了一句过火的话：“我凭什么听你的？”老师当时被气得火冒三丈又说了我几句。

如果是别的老师，她满可以以后不管也不问我这个学生的好坏，但我的科学老师她没有那样做，随后，科学老师心平气和的对我说：“周芃浩，听说你别的学科学得不错，要知道只学语文、数学、英语三科是不行的，继续学习需要多学科的知识，偏科是不行的，并且作为一个学生道德品质很重要，要从每一件事严格要求自己。”科学老师说着，我也惭愧地低下了头，心里更是后悔，很诚恳地对老师说：我错了！

老师请谅解我的无知，我这棵小树苗在学校这个大花园里，在老师的阳光普照下一定能够茁壮成长，长成参天大树。

“……你永远不懂我伤悲，就像白天不懂夜的黑……”成长中会遇到不少烦恼。当你遇到麻烦时，除了几个知音以外，他人都很难帮助你。我的成长烦恼并不特殊，它就是人人都会有的学习压力。

每个小学生，中学生，高中生，甚至大学生都会有学习压力，只是压力轻重的问题罢了。然而，我的学习压力来自于同学，老师及家长。

来自同学的压力？交朋需谨慎。虽然，我的朋友们都是各个班级里的尖子生，成绩一个比一个好，但是，我的成绩拿不出手。在他们谈成绩时，我永远只能假装有人叫我，然后默默地离开，当别人寻问我的成绩时，只能说：“你猜猜看，我的成绩是多少？”……

压力来自老师是怎么样一回事呢？有时考试前后，老师都会和我谈一次话，永远地鼓励我，让我自己好好反省反省，反省考试时的过失与错误。每一次老师都是和蔼可亲，忍着一肚子怒火，微笑着对我说的。我感到十分对不起老师。老师在我身上花了这么多心血、汗水，我却以一张惨不忍睹的考卷与一份令人失望的成绩给老师。我感到内心十分惭愧！

来自家长的压力又是怎么样一回事呢？我每次上报的成绩，三门实际成绩与预期成绩都有差距。他们希望我三门功课，门门98以上，这使我很为难。不是我说不行，而是每次都是数英上报，一言不发。语文上报，横眉冷对。数学英语即使98以上，也照样如此冷峻。再加上我周末上课的数学老师，永远出难题。因为我在学校没学过相关知识，还没掌握必要的解题方法，直接导致我不会做。后果……咳，不及格。我内心受很大打击。

如今的我也承受住了打击，及压力，还找到了缓解压力的方法。例如：听音乐，静坐以及发呆。想想再熬一个多月，就能熬出头了，我必须全力以赴地去面对期末大考。

妈妈，时间一天天过去了，不知您察觉了没有？我们之间的距离疏远了。今天，借着笔和纸，我想向您诉说一些心里话。

在我书桌的抽屉里，有一个盒子，里面收藏着许多东西。那是我非常珍贵的东西，如：一张卡片，一支笔，其中包含了一份份真挚的友谊；日记本上记下了我生活中的点点滴滴；摘抄本上记满了名言名句，它时刻激励着我前行；幼儿园的手工课上，我做的那个“惨不忍睹”的娃娃使我体会到实践的困难与乐趣。它们似一个个七彩泡泡，点缀着我的童年。当我难过时打开抽屉，我仿佛拥有了一个五彩缤纷的世界，之前的烦恼都一扫而光。它们是我成长中的一部分，它们是我的宝贝。

可是您——妈妈，每次您进我的房间，就不厌其烦地训斥我：“像个收破烂的，快把这些垃圾扔了！”一次，您趁我不在时，把我的宝贝扔去垃圾桶，还美其名曰：“我是在帮你清理垃圾。”我的泪水在眼眶里打转，我再也受不了了，我扑到床上，失声痛哭。您知道吗？您就像一把利刃，把那些七彩泡泡都刺碎了，也刺进了我的心里。从此以后，我生怕您为我收拾房间，整理抽屉，因为那样我所有的宝贝就会像流浪的孩子一样过上东躲西藏的生活，一旦被您找到，您就毫不犹豫地把它们丢弃。

妈妈，我想对您说，我不是机器，不想被您操控，我也不是不懂得感恩，我知道您是为我好，但您的女儿长大了，需要有独立的空间。如果您真的爱我，就与我多一点沟通。请让我拥有自己的秘密，放开我和我的抽屉吧！

现在的我，早已不是童年时那个幼稚的我了，我现在正迈向青春时期，那是一个多么美好的时期啊！我恨不得时间过得再快些，能让我立刻步入那个时期。可是，伴随着成长，各种各样的烦恼也一个接着一个，接踵而至，似雨点般向我打来。

我刚升上初中时认为，初中生活会想我在小学时一样没有烦恼。可是，我错了，不知为何，到了初中，英语变成了我的薄弱之处，许多的知识点我都无法掌握，无论怎样都无法攻克这道难关，我也为此而烦恼，伤心，不知所措。

但，这并不是噩梦的结局，而是开始。一次数学考试，我只有79分，第25名，这又使我跌入了无尽的深渊，一边不知该如何面对老师的指责，另一边又不知道该怎样向家长交代，我的心情坏透了。

直到有一天，我在冰天雪地中看到了一片绿色，那是多么有生机的颜色啊！在积雪覆盖中，只有几棵小草在那里，但他们的这种精神不正是我所需要的吗！在冬天里，忍受着刺骨的寒风，没有被挫折击垮，反而在生长着，为这个世界添加了一份生机，一份色彩。

我顿时醒悟了，就连那看起来微不足道的小草都比我坚强，我的烦恼和它要经历的酷暑严寒，风吹日晒比起来，是多么微不足道，只要能像小草一样去奋斗，这些烦恼还会有吗？不会！

成长的烦恼不断涌来，但是我并不害怕，因为只要去努力，去奋斗，这些又能算得了什么？成长的步伐是永不会打上休止符的，让我们把烦恼都抛之脑后吧！

那空中飞舞的花，如精灵一般，无拘无束，绽放着自己独特的魅力，美轮美奂，宛若天成；似流年飞雪滑落般在自己的脸颊，无预兆，隐含着又一次花朵凋零的过程……

——题记

自己见证成长，成长见证自己。生命之花在你出生时便绽放，标示着又一个小生命的降临如期而至。成长，一个美好的字眼，没有人来玷污它，而是自己的成长正飞速地提高，我爱成长，它使我从小时候长到中学生的完美过程，当然有一些烦恼追逐着你，而你不得不去适应它，挑战它……

从我成长到现在，进入中学以来，也有不少的疑问与烦恼：当我接触到《红楼梦》的时候，便哀怨这本书的悲剧人生。当我走进林黛玉的世界，我仿佛看见一位纤身柔弱的女子，拿着竹锄，边埋葬花瓣边轻轻地落泪，哀怨女性为什么不在这世界上谋得一席之地。我知道，你埋葬的不仅仅是花瓣，而是颂泣“女性的悲壮人生”,“女性的赞歌”。我知道我是“品尝”香茶“千红一窟”和美酒“万艳同杯”，哦，的确是“千红一哭”“万艳同悲”。《红楼梦》中的林黛玉喜欢竹子，环境幽雅，竹子是岁寒三友，正好象征着林黛玉高尚的节操：一尘不染，宁折不屈。泪滴斑竹的神话故事，又隐寓着黛玉多愁善感、抑郁忧伤的的性格。

啊，烦恼是随着成长而来的，现在我喜欢上了烦恼，喜欢“品尝”书的韵味。《红楼梦》里的故事和人物性格带我进入了另一个世界，烦恼也就烟消云散了。

花的生命有限，可它绽放的美丽无限。我爱成长，也爱烦恼，因为能让我们快速远离童真时代，找回那个像花一样的纯真自我。

[成长的烦恼 学生作文

一个梦想，三年来，我一直为之努力。

初一·起跑

秋风，是我的起点。

九月的风，最无情不过。悄悄地，带来懵懂的我，从那时起，信念，随着那个梦的到来，刻在了我心里。

崭新的课桌，陌生的教室，嬉笑的同学，友善的老师，抛下被尘封的记忆，捡起似曾相识的课本，学习新奇的知识。

翻开岁月的记事本，这是我对起点的所有回忆，一切的陌生，我克服了，也过去了，我仍在努力着。

初二·坚持

“坚持下去!”——我对自己说。

乳白的灯光，将黑眼圈衬托得更加清晰，朦胧的眼睛，停在了表针上。哦，已经点了。

每跑一步，劳累就深一层，就像这好像永远也完不成的作业，好像永远也学不完的知识。它们，就要拖垮我了。

可是，我不可以放弃，我也没有放弃，因为，心里的那道痕迹，那曾刻下的信念，是我最强大的力量，没有什么可以拖垮我，没有的。

初三·冲刺

最后的365天，我明白等待我的是什么，可是，我就要成功了，不是么?虽然，初三让我明白了路灯熄掉的时间，让我欣赏了夜的月光，我也从没放弃过。

苦，我懂得，但是，这些苦，永远也算不了什么。

因它，我取得了全校第一的好成绩，又因它，我获得了英、物两项的一等奖，所有的一切，都是因为它，因为，我有一个梦想。

不管这三年来，我有多少的辛酸，多少的苦难，我不后悔，心远，梦，也远。