成长的烦恼少不了小学作文【通用20篇】
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1000成长的那些烦恼作文
全文共 394 字
+ 加入清单不知道什么时候,“成长”和“烦恼”这两个词被组合起来了,这让我一见就有无限的感慨要倾诉,有一肚子的牢骚要发泄,有满脑子的愁帐要吐露。
人说:少年不识愁滋味。可我的烦恼多了!
快乐的双休日来了,老爸老妈有事要出去,临走前千叮万嘱我一定要完成作业。待他们刚跨出家门,我便以迅雷不及掩耳之势打开了电视机,津津有味地看了起来。不知过了多久,"嚓,嚓……"门外隐约传来一阵钥匙声,令我不由一惊。紧接着传来 "砰——"的一声关门声,我这才如梦初醒,连忙从床上跳起,以猛虎下山之势扑向电视机,在第一时间将电视机关了,然后奋力跑回桌边,装模装样地看起书来。此时,我已满脸发红,微喘粗气。这当然逃不过我妈的"法眼”。
其实我也知道这是爸妈的一番良苦用心,可是我要像小鸟一样,舒展自己软弱的翅膀,在蓝天中自由飞翔。亲爱的妈妈,别担心我会荒废学业,请你相信,在积聚力量之后,我会更加努力奋发向上。
[成长的那些烦恼作文
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篇1:成长的烦恼作文700字
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+ 加入清单烦恼是什么?烦恼是游玩时的垃圾,洁白的纸上的一个污点;是一杯热茶中苦涩的味道……而成长中的我们,也是烦恼多多,比如:数不清的家庭作业、上不完的补习班……
我最大的烦恼就是作业繁重。周末,原本是休息的日子。可每次都有一沓厚厚的作业,压得我喘不过气来。楼下邻居家的小孩真是让人羡慕。我在拼命地赶着作业,而那些小孩儿呢,却在草坪上打滚、做游戏!有时候,我望着窗外的小鸟在天空中自由地飞翔,便心生羡慕,真希望别人能够理解我的压力。哎!但这也是没有办法的,学生的职责就是上课、做作业、学习。这些作业就算不想写,我也得全部写完!
就算能很快速地把作业写完,我还有无穷多的补习班要上。
每次妈妈总会借着各种理由说要出去一趟,其实大多数是为了给我报补习班,是为了为我咨询一些补习班的事。
记得有一次,妈妈说去超市买东西,其实就是给我去报补习班了!她一回到家中就告诉了我,我没有反抗,因为我知道反抗是没有用的,而且我也不想浪费妈妈辛辛苦苦赚来的钱,不想让她伤心、难过。如期,我来到了补习班,是一个小班级,里面没什么人,就只有两个老师。开始上课了,老师教了我们一些阅读和写作的技巧。下课了,我回到家,感觉整个人都快虚脱了。而就当我想在床上打个小盹的时候,却听到妈妈说:“锦嘉,去练一会儿钢琴。”我听完,真想大吼一句“好烦呀”!但最终我还是没有说出口,因为我知道妈妈是为了我好,她望女成凤的心情我可以理解!
最后,我来到了琴房,慢慢地坐在从钢琴椅上。我看看那些密密麻麻的曲谱,一首首曲子都需要我慢慢地研究。不论是节奏还是音符,都是不可忽略的。我看着看着就想把书丢掉,好像只有这样,我才能解气。可尽管这样,我还是没有放弃。因为当初学钢琴是我要求的,不是妈妈强迫我的,我终究是不能舍弃的。
烦恼人人都有,但是正因为有了烦恼,我们才会渐渐明白人生的道理,才会慢慢成长。
篇2:关于成长感悟的小学
全文共 1090 字
+ 加入清单在过一个月就是我十五周岁的生日了,转眼间我又要大一岁了。望着窗外的小草,我开始了我的沉思:
时光飞溅,很快的我即将是上初二的初中生,每天的学习使我失去了将近所有自由活动的时间,练习堆满了书桌,但为了中考,只有搏一搏了,因为每个人都是这样的过,我没有理由退缩。美好总该有一番奋斗遇到什么事,总该有逆流而上的劲头。
树木花草在阳光与雨露的滋润下茁壮成长。对它们而言,成长的感觉应该是健壮与美丽。年轻的我们在老师、父母的关怀下健康成长。对我们而言,成长的感觉又是如何呢?
是甜蜜、是烦恼、是幸福、是好奇、还是孤独?我搞不清楚,大概都有吧。
成长,它好吗?至少现在,我觉得自己没有勇气去评价。我只知道,走出一步就是一步,谁也无法预料自己的明天,但明天终究是自己创造出来的。对与现在正处在的“创造阶段”,我不想去评价它的好与坏,或许应该说我不愿过早的去“蓦然回首”。成长必须与拼搏挂上勾,成长是需要付出代价的!
少儿时听着那神奇美妙的童话,向往着自己快点长大,长大后去寻找那童话中的白雪公主与小矮人……
又长大了点,看到大哥哥大姐姐们背着书包,谈论着学校发生的新鲜趣事,心中又希望自己能早日走进校园,刚背上书包那阵子,对一切都很新鲜。乖乖地听老师的话,很快我的胸前多了一条美丽的红领巾。这使和很自豪……
时光悄悄的流逝,我对学校没有了先前的
好奇。总觉得茫茫人海中,自己是那么渺小。生活是那么的深奥,我无法改变它,只能让自己不断去适应各种各样的生活。这使得我整日都忙忙碌碌,却看不到前方究竟如何走。
我发现我确实长大了,不再向往神话,不再是妈妈眼中的乖乖女,有时候还会和妈妈顶撞。我不明白,长大了为什么就会不听话,会变得叛逆,变得多愁,这时我想摆脱考试,摆脱校园,去痛痛快快的玩。然而,我做不到,因为我知道我现在还必须努力学习,将来才能真正地过着属于自己的自由生活我能明白父母对于我寄托的厚望,希望我能成才。我更理解父母为我付出了多少心血,我欠下一笔永远还不完的“债”,我只有努力做的让他们满意,才能使我的心灵减轻一点负罪感……
在成长中,有风有雨,有寒冷的风暴,只有笑着对待这些挫折,才能成长得更好在成长中,有苦有泪,有彷徨,有时也有“看破红尘”的想法,成长岂能尽如人意?把困难视为挑战,以积极的态度对待困难,只要坚持到底,你就成功了,成长了在成长中有陷阱和深渊,要时刻保持清醒的头脑,临阵不慌,镇定自己,三思而后行,就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾,更能应付各种困难,离成熟就不远了。人的成长如寒梅吐蕊“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”成长是幸福,磨难和幸福是一对双胞姐妹,时刻伴随在我们成长的每一天。
篇3:我的烦恼小学作文600字
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+ 加入清单“小小少年,没有烦恼……每当我听到这首欢快的歌曲时,我的脑海中不仅冒出了一个问题:我有烦恼么?答案是肯定的,生活在这个世界上的人怎么会没有烦恼呢?当然,当然我也肯定有自己的烦恼喽。
烦恼一:妈妈的唠叨。放假了!太阳才露出一点影子,妈妈便开始了她的唠叨。“懒蛋,快起床。“放假了再睡一会儿。我一翻身又睡着了,可妈妈确实没完没了,便掀开被子,递给我衣服,我极不情愿的揉揉睡意朦胧的的眼睛往衣柜走去,否则又是一顿臭骂。吃饭后,妈妈让我写作业。她就坐在我旁边,不停的问我学校的事,搞得我的思路被打断了好几次。哎,真实的你说她唠叨不唠叨。
烦恼二:你看你,整天都想着玩,你看隔壁的小升,人家才五年级就开始学六年级的书了,次次考试都拿第一,你就知道玩。“妈,他们那题多简单。我回答道。“简单?你们那题也算简单?那你咋不考个满分?妈妈问道。我无语了,老妈不知冲什么时候开始天天给我上思想教育课。不停地拿我和他人比。哎!
烦恼三:上了中学似乎幼时的同学都和我疏远了,经常看到他们,他们却不怎么理我,或是又装作没看见。每次,我看见他们勾肩搭背的背影。我真的觉得好孤独,看着他们玩得不亦乐乎,我却无法接近,哎!这到底是为什么呢?
有时,我独自一人坐在阳台上,望着对面的景色,不禁沉思:人为什么而活?一生中充满了无限多的烦恼和苦闷,为何人要活在这当中?
现在,我明白了,人生在世,为了贡献,为了拼搏,为了追求。至于那些烦恼只不过是人生路上的绊脚石罢了。“因祸得福,福祸相依。现在的烦恼可能就是明天的成功。
篇4:成长过程中的快乐与烦恼作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单成长是快乐的。小时候受伤了,父母会帮你包扎;闯祸了,父母会帮你顶着;吵架了,父母会帮你道歉……总之就是无忧无虑乐淘淘。
成长也是烦恼的。小时候不懂事,可以“闯荡江湖”,现在却被“禁锢”在“书丛”中;小时候什么也不用担心,但是长大了,又要担心成绩,还要担心有没有得罪了什么人。
但是,成长的烦恼算什么呢?
记得有一次,我生病了,那时,头晕晕的,感觉世界都在转,整个人都热乎乎的,好不舒服。我在那撒娇、哭泣,可是妈妈告诉我要学会承受,不能动不动就哭鼻子,我已不是从前的小孩。这时,我觉得成长很烦恼,因为不可以随心所欲地发泄自己的情绪。
可是后来,我的想法又改变了。因为妈妈说完就忙前忙后地照顾我,而且大家知道我生病后,纷纷给我带来了许多好吃的东西,并且送来了关怀,让我沉浸在爱的海洋中。原来,爱是不会随着成长而减少的。
成长是人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。
篇5:小学生四年级关于我的烦恼作文
全文共 1009 字
+ 加入清单老师问我:“烦恼何以乎?”我曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我曰:“当然莫过于作业多乎!” The teacher asked me: "Why do you care about it?" I said: "There are more homework, the mood is annoying, the exam is worse ..." The teacher asked, "What is the most thing is the most.Are you troublesome? "I said:" Of course there is more homework! "
对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业,许多学生都陷入了沉思当中:“为什么作业会那么多呢?”是啊,为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察,老师总是严肃地对学生们说:“这都是为了你们的将来好!”既然老师都把话说到这个地步了,那还有谁敢不服从呢?
作为一名学生,我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时,一般做作业都是到晚上十一点钟,如果作业多的话,甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学,睡眠时间连八个小时都不到。更痛苦的是假期,说得夸张一点,简直就是人间地狱,整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业,似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。除了做作业,还是做作业,同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?
当然,也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧,总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料,还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书,使我们的语文水平飞速提高。
唉,就说这次寒假吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚,第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自从那天早晨起,让我彻彻底底明白了这个词的含义,原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫,我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢,后来我照镜子一看,哎呀,原来它俩把我当熊猫看了!
唉,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!
篇6:小学生作文我的烦恼300字
全文共 327 字
+ 加入清单在生活中,人人都有烦恼,每个人的烦恼都不一样,烦恼有大有小,而我的烦恼是自己睡觉。
今天,爸爸妈妈都不在家,我做好了作业,望着那张大床,心里直嘀咕:爸爸妈妈不在家,怎么办?我睡不着啊!
我犹豫不决,慢慢靠近床边,换好了睡衣,坐在床上。床头边,一盏电灯闪着微弱的光。
我关了灯,躺着床上。眼睛瞪得大大的,手死死的拉着被子,双腿不停的颤抖,周围鸦雀无声。
我吓得一动也不敢动,额头上布满了密密麻麻的汗珠,我不停的四处张望,好像每时每刻都会有一个魔鬼跳出来。我的心里好似有一头小鹿在四处乱撞。
我一下子钻进了被子里,在里面打颤。心里忐忑不安:好可怕,好可怕!
突然,开着的窗户外吹来一阵风,好像在说:“不要害怕,没事的。”
我听了松了口气,进入了甜甜的梦乡。
这就是我的烦恼。
篇7:成长的烦恼作文550字
全文共 563 字
+ 加入清单“少年不尝愁滋味”这句话写得很对。在过去,作为少年的我完完全全不知道“愁”这个字的味道是有多么的苦。而就在这初中阶段,我第一次尝到“愁”字的苦。
升上初中,我交了一位知己好友,他让我叫他“月月鸟”,因为这个名字是他小学朋友为他取的。学校里,我们两个形影不离,而在一个补习班上,我们的感情却变得一文不值了。
在这个补习班上,“月月鸟”有一位好朋友,是一位从小学就开始交往的朋友,这是我后来才知道的。我来补习班之前,花草为我鼓掌,小鸟为我歌唱,我心里想;现在连周末都可以看见“月月鸟”了,真幸福!
可是,来到补习班后,“月月鸟”似乎把我当做空气,连闻也不闻,只是礼貌地和我打招呼。他把那位朋友当作小花一样悉心照顾。我的脸上浮现着一丝丝的不满,心里暗想:以后我也不把你放在眼里,看你怎么办!
课间休息的时候,我问他:“他和我之间,你选择谁?”他竟面不改色地对我说:“肯定是他啦!我和他相处这么久!”他这句话就像一把小刀,狠狠地插在我的身上。这时,我感觉天是黑的,风也是黑的,那投影上的光像针一样刺伤了我。
放学的时候,“月月鸟”却跑过来,有点愧疚地说:“对不起啊!刚才我说得太狠了。我们还是好朋友,下午一起打游戏啊!”我只能若无其事地点点头。
篇8:红旗飘飘引我成长读后感小学生
全文共 494 字
+ 加入清单我们每一个人都有一个属于自己的梦想,都在为自己的梦想而努力奋斗。我们怀着梦想向春天出发,用奋斗让梦想更加绚丽。
当我读完《红旗飘飘,引我成长》这本书后,一个声音在脑海中呐喊:“我做好了准备,为实现中华民族强国战略而努力奋斗!”
我要向创造世界纪录的超级稻的发明家袁隆平学习。为了梦想,为了超级稻事业,袁隆平大多数时间都奋战在田间。一次两次失败不灰心,经过无数次的失败,终于培育出超级稻---每亩水稻生产可提高百分之二十。每年可以多养活七百五十万人口。这些巨大的成就和他日以继夜的刻苦钻研是分不开的。最后袁隆平和他的团队获得了“国家科技进步奖”特等奖。
我的梦想是成为一名宣传科学的志愿者。当我穿上印着“中国科技馆小志愿者”标志的服装后。我立志把自己所学到的科学知识传播给身边的每一个人。当我闲暇时我就会在脑海中把自己做过的科学实验缕清思路整理出来。在科技馆做志愿讲解的时候我会向在场的小朋友宣传科学知识。无论风霜雨雪,我都会前往科技馆做志愿讲解。努力实现自己的宣传科学知识的梦想!
建设我们中国,要靠我们每个人的梦想,要用我们的实际行动去实现这个梦想!更要用我们的智慧和力量,建设我们伟大的祖国!
篇9:成长的烦恼
全文共 548 字
+ 加入清单陆佳熠
原创:陆佳熠每日蚁文
大家在成长的过程中,一定有许多烦恼吧?我也有,下面,我就让大家听听我的烦恼吧!
2011年10月12日,我可爱的妹妹——李佳欣出生了!当时,我才小学二年级,傻愣愣的我还在为妹妹取小名,然而却不知,她所能带来的“灾难”!随着时间的流逝,妹妹已经4岁了,已经会说话的她,开始对我发起了“斗争”!
“妈妈,姐姐抢我的小兔子!”什么!我就是拿起来看一眼!就是抢了?好委屈!
“佳熠,你怎么抢妹妹的小兔子呢?快还给她。”
“妈妈,我没抢!我就是拿起来看看!”
“你没抢她的?那她怎么回来找我啊?”
“我没抢!”
一阵激烈的辩论后,妈妈才肯相信我!
一天晚上,爸爸妈妈带着我和妹妹一起出去吃饭。“椒盐虾。”说着,一位服务员便端着一盘香喷喷的虾来啦!这可是我和妹妹都很爱吃的,没一会儿,只见餐盘里就剩一只椒盐虾了,还没吃够的我便举起筷子扑了上去!刚准备享用,妹妹就带着哭腔说她想吃,我当然不愿意了!这时,妈妈说:“哎呀,你都那么大了,她叫你姐姐的,你就让给她吃呗。”我虽然不愿意,但也只能无奈地,眼睁睁地看着大虾被她拿走,只见她的脸上还洋溢着得意得笑容!
生活中还有许许多多这样的事情,虽然我有时候会不开心,有时候会很烦恼,甚至有时候会很无奈。但是,我还是觉得很幸福,就是因为有了这样一个小“开心果”!
篇10:成长的烦恼作文700字
全文共 757 字
+ 加入清单考试,对我来说一场天大的烦恼。
“叮铃铃”“叮铃铃”。期中考试开考了!我耳朵一听,立马向大脑发出急电:期中考试开始了,立马去考试!我三步并做一步,飞奔到教室里坐好1调整好了姿态,等着数学老师的大驾光。啊呀!这题目难不难呀!我到底能不能考一百分呀!真揪心呀!"砰砰砰“数学老师迈着步子走到了班里,对我们将:不要东张西望!要认真的做试卷!"数学老师接着把卷子发了下来。
我扫视了一遍卷子,便开始眉毛下垂,身体弯曲:”誒!这题目有点难呀!“”好的!可以开始做了!“数学老师发号施令。我一听,二话不说,立刻拿起笔,坐了起来。这个要怎么做呀!我简直快发疯了1我的身体又往下滑了一下。这考试时谁发明的呀!我现在恨不得把这发明考试的人给杀死!先别做这一题了,快做下一题吧!时间飞逝,一眨眼就考完了。”好!把卷子收了!“什么!要收卷子了!可是我还没有做完呀!我顾不了这么多,提起笔,把马力提到了以百分之二十,在试卷上龙飞凤舞,龙腾虎跃。誒!要不是这时间来不及得话,我也不会在这里乱涂乱画。对不起了!试卷!”啊!终于写完了!”我感叹这时间也过得太快了。这次的题目真是太不简单了!我到现在还没有明白那里面一些题目的意思呢!我究竟能考多少分呢?谁知道呀!
发卷了!发卷了!我坐得笔直笔直的,等待老师念我的名字。“张祖麒,七十七分!”这个消息震撼了我!什么!凭我这种智商的人怎么可能才考的七十七分呢?这一定是搞错了!我疑惑不解的走上前,伸手接过了试卷,扫视了一遍,发现了原因:“誒!我太粗心太大意了!这里不错就是那里错!"誒!我怎么这么笨呀!连着最基本的计算题都要错!这写题目的老师肯定是曹操的转世,心机真是太重了!这里布一个陷阱,那里布一个陷阱,你真是坑死人了!总有一天!我一定把发明试卷的人和写题目的人给杀掉!
考试烦,发卷烦,分数更让人烦!
篇11:成长的烦恼作文1000字
全文共 914 字
+ 加入清单“这次数学考了几分?”妈妈一脸严肃地对我说。
“我没考好。”我低着头。
妈妈一皱眉:“到底考了几分?”
我依旧低着头不敢看妈妈的眼睛,过了好一会儿,才轻轻地说:“64……”
“才64啊!怎么只考了这么点分?”
“我没有做完。”
“又没做完!没做完就是不熟练!”能让妈妈对我这么生气,就是因为困扰了我多时的“没做完”。其实我并不是不熟练,而是“执着”。
上周星期一,数学的“周周爽”又一次从天而降。我因为上次考得不错,这次显得有些放松。我只在课前复习了几个要点,上课铃就响了。
开始考试了,我把刚刚复习的知识全都用到试题上,但从小学就埋下的“病根子”又开始发作了。那时,我做几题就想着检查一遍,就算是打草稿,也要翻来覆去检查几遍才肯罢休,就算是十以内的加减法我也要“小心谨慎”。一开始题目不难,但到了后面,难度越来越高,计算量也越来越大,光是一道方程题,就翻来覆去算了很久,草稿纸上已挤满了乱七八糟的草稿,但我好像对这些检查有莫名的执着,怎么算也算不完。
至于怎么落下的这个“病根子”,这又是一个故事——小学一次数学考试,我因为算得不够仔细,在计算部分大大失分,一大题里有5题,直接错了4题,成绩相当不好看。那天晚上回家,果不其然看见妈妈一脸阴沉的表情。当她知道我考试的情况后,立马“风云变色”,唾沫星子乱飞:“怎么这么马虎?计算题错这么多?会的不仔细,不会的也不会做,这样怎么能进步?……”随后,她又坐在椅子上,监督我写作业,做完一项就要检查。这下我可小心起来了,每一道题都认认真真地算,算了好几遍,好不容易才做出来,再反过头来继续检查好几遍,只有这样,才能逃过妈妈的“魔爪”。
这不,快要下课了,我才刚从一道“复杂之极”的方程里解脱出来,刚刚看到钟面上的时间时,瞬间倒吸一口凉气——完了!这次来不及了!我不由自主地心头一凉,来不及多想,立马快马加鞭,更加快速地赶着题目,仿佛在百米冲刺的跑道上。过了大约十分钟,令人“愉快”的下课铃声再次响起,我依依不舍地看着白花花的考卷,硬着头皮交了上去。
两三天之后,卷子发下来,最后一面被毫不留情地打了三个大叉,成绩也就落成了惨不忍睹的“64”……
这样的烦恼困扰了我很长时间,我希望早日改掉这个毛病,取得进步。
篇12:我的烦恼小学作文500字怎么写
全文共 499 字
+ 加入清单我的烦恼呀!真是无处不在,无所不有,天天跟着我跑,一不留神它就蹦出来了,真是个大麻烦!他就是——粗心。
考试前一天,我兴致勃勃打开数学书,准备迎接考试,看着这枯燥的数学书,我三下五除二看完了,再做了2张试卷,就躺在床上呼呼大睡了。第二天我笑嘻嘻的起来,一口就把早餐吃了,就兴冲冲的去考试去了。当天,我发现最重要的笔丢了,着急的像热锅上的蚂蚁,都急的快哭出来了,考试不带笔,相当于打仗没有兵,这个粗心,真是害死我拉。我赶紧向同学借笔,天谢地谢,同桌大发慈悲借了我一只笔,我拿起试卷不管三七二十一写了起来,不一会儿,我的试卷就做完了,我翻开试卷随意检查起来,心不在焉的,终于收卷子了,我飞速的交了上去。
第二天,我背着书包高高兴兴的来到学校,心里十分想知道自己的成绩,开心的走路撞到了电线杆上,来到教室,我惊讶的发现我的课桌上放着一张89分的卷子,我在教室里大叫:“这是谁的卷子啊!放在我的座位上!”同桌推了推我,说:“这不就是你的卷子吗?”我悄悄一看,真的,上面清清楚楚的写着我的名字,这分数好似一阵噼里啪啦的雷声,向我袭来,我竟然考了89,这就是粗心的下场啊,今天又要竹板炒肉丝啦!同桌在旁边偷偷笑着。
篇13:成长的烦恼有很多
全文共 1590 字
+ 加入清单也许这种题目我已写过很多次,也许烦恼永远不会消失。现在你来听听我的烦恼吧
时光快速的推进,从女孩到女生、从无知到懂事、从小学到初中,不断地成长、不断地学习、不断的烦恼。
学习也有烦恼。学习的烦恼最多了吧,成绩不好烦恼种种。
特别进入初中,成绩就一直保持在不稳定的状态下。拿到了试卷,心里总有一些难过。
自我总结了一下,是因为自己不太努力?这样的问句一下就会有回答——“是的”,还有什么问题呢:不太坚持?没有毅力?突然,自己的耳朵蹦出了一句话:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”
只有把学习当做一个乐趣,便可以解开学习的烦恼吗?就像一把钥匙打开一把锁。
瞧,爸妈又来抓我的学习了!咋办?!
老爸老妈监督我的作业,由于他们的充满“杀意”目光下,手不停的颤抖,脑袋一直处于空白状态中。
我多么希望我能独立完成我想做的事,摆脱对父母的依赖啊,就如小小鸟一般展开自己的翅膀飞向高空,尽管飞得不高。
但我完全不敢开口。
以上的烦恼便是我现在所煎熬的,烦恼还有很多,却不知我的烦恼那么那么多,是自己创造出来的吗?
那有怎么迎刃而解呢?
篇二:快乐与烦恼并存
小树不经历风雨,怎能长成参天大树?人生不拥有艰辛,怎能饱含酸甜苦辣?同样的,成长中没有过烦恼,怎能真正地成长?
烦恼,一个连婴儿听了都皱眉的词,却是我们成长中必不可少的东西,在我们的成长中,就是要化烦恼为不烦恼,从烦恼中感悟人生,渐渐成长。
小时候,你的烦恼是路上的石子,你只能踢开它或者绕路走;青年时,你的烦恼是路上的坑洼,你只能越过去或者填平它;长大后,你的烦恼是一座座大山,你只能攀越过去,或者像愚公一样移开它。
我们现在的烦恼就是路上的坑洼:越过去是最好的选择,我们的烦恼不止一个,填要填到什么时候?只要脚大步一跨,就过去了。
因此有的时候,面对烦恼不要太执着了,要以另一个更为简单的方法去化解烦恼。
快乐与烦恼是并存的。
成长的路途坎坷,但坎坷却不是天堑。
篇三:挥之不去的烦恼
我们正沐浴在成长中,我们正值花一般的年华。回首往事,总有几片阴云遮挡住了普照大地的太阳。也总有那么几件事是我们挥之不去的烦恼……
又是一个周末,在学校“煎熬”了五天之后终于得到了“解放”,心里美滋滋地想着,便不由自主地坐上了“柔软”的沙发,可屁股才刚把沙发“捂热”,正准备打开电视时,“机关枪”就对准你了:“作业做完了吗?复习了吗?老师讲的知识都懂了吗……”“快去复习!”终于地,这颗“子弹”毫不留情地射中了你。这时,也只能在心里委屈地想想:“我容易吗?独自行走在这个一望无垠的沙漠中五天五夜后,终于看到了绿洲,可人家一枪打碎了它——原来是海市蜃楼啊!容易吗我?”“俗话说,要劳逸结合,劳逸结合,就是告诉我们在学习的同时不能忘了休息!正如吃饭的时候不能忘了筷子一样嘛!”无可奈何地,只剩下“绝望”了:“啊!上帝呀,赐我一块豆腐让我撞死吧……”就这样,好好的一个周末被“虚度”了!
我们正沐浴在成长中,我们也正是贪玩的年纪,有句话说得好:“金无足赤,人无完人”,可家长却总是以“别人家的孩子”来和自己家的孩子比……殊不知孩子,也只是个孩子。
考试,砸了;回家,惨了;家长,火了;孩子,完了。
“怎么没考好?看吧,平时叫你复习你还不情不愿的,现在知道‘厉害’了吧,你看,别人家的孩子又是全年级第一,又看看你自己吧,哎呀,都不想说了……”又是长篇大论,又是滔滔不绝,家长们是否换位思考过:孩子们比你们更为重视自己的成绩,也很伤心难过。所以每当考差后,孩子们不是想的“该怎样去弥补不足”、“该怎样在下次考试前提高”,而是想着“回家后该怎样向家长交待”。如果,家长们给的压力小点、对孩子们“宽容”点,多鼓励点,孩子们才会更加努力点……
大家也别太担心,成长的道路上总会有些烦恼,正是这些烦恼,才能让成长充满色彩,有滋有味,才能让成长更加有意义!才能更好地锻炼自己!
篇14:成长的烦恼作文450字
全文共 497 字
+ 加入清单“啊,站的腿都麻了,我真的是被冤枉的!”我委屈极了,脑中不由得浮现刚才的情景……
“今天的阳光真灿烂,作业也不多,我要赶紧写完作业,下去玩。”我开心地说。一回到家我就拿出作业本开始认真的写作业,细心地做每一道题,心想:我一定要快点做好作业,给妈妈一个惊喜!
写啊写,我就剩最后一项作业了。谁知道妈妈今天回来的早,当我正在拿出作业时,妈妈就走到了我的房间里。一看我偷偷摸摸的,手机又放在我身边,她还以为我一回家就在玩手机,现在才开始做作业,便开始大发雷霆,脸红得像关公一样,样子可怕极了。“陈许诺,你又在偷偷玩手机!”本来我还想给妈妈一个惊喜的呢,可是没想到妈妈一回来就冤枉我,我心里难受极了。委屈地说:“我没有,我没有玩手机!妈妈,你冤枉我了!”“哼,还狡辩,看来不给你点教训,你是不会承认的,到一边罚站去。”
就这样,我站了整整三十分钟。刺眼的阳光照得我睁不开眼睛,我也只能无奈地继续站着。楼下传来小朋友们玩乐的欢声笑语,而我却只能孤零零的战着……
唉,在我们成长的过程中,有多少烦恼,多少次被别人冤枉呀。有的时候家长们真应该听听我们的心声,我们可能经常会做错事情,但有的时候,他们真的应该相信我们。
篇15:有关伴我成长小学作文400字
全文共 236 字
+ 加入清单快乐的童年,成长的足迹。快乐总是伴随着我们成长。
记得小时候,我和小朋友一起玩小汽车比赛,我的小汽车总是比小朋友的跑得快,跑得远。结果,我拿了第一名。我高兴极了!
在快乐的游戏中,渐渐地,我上了幼儿园。在幼儿园里老师教我们唱歌、跳舞,还带着我们做游戏,幼儿园里充满了我们的欢声笑语。
在欢声笑语中,我上了小学。这里有高高的楼房,广阔的操场,美丽的花坛,明亮的教室;这里有知识渊博的老师,聪明可爱的同学。在这里我学到了丰富的知识,懂得了做人的道理。
快乐会永远在我身边,陪伴我成长。
篇16:书伴随着我成长小学生作文
全文共 802 字
+ 加入清单鸟儿爱蓝天,因为蓝天的每一朵白云,都传扬着一个动人的故事。
鱼儿爱大海,因为海洋的每一帧贝壳,都镌刻着一个美丽的传说。
我爱书,因为书中的每一个故事,都浸润着酸甜苦辣,蕴涵着深刻的哲理。
幼儿时,不识字的我近乎疯狂地爱上了连环画。我喜欢特舒特与贝坦的大智大勇、海尔兄弟的永不退缩,欣赏艾咪小姐的宽宏大量、西瓜皮先生的狡猾聪明,更爱白马王子的英俊潇洒、灰姑娘的美丽纯洁。那一个个滑稽的动作和搞笑的表情常常让我忍俊不禁。
伴着连环画,我踏入了小学的大门,走进了汉语言文字的王国。识字不多的我,便禁不住童话的诱惑,整天抱着一本本童话集,遨游于五彩斑斓的童话世界。童话让我童年的世界多姿多彩。幻想中我曾到富丽堂皇的海底王国做客,去寻找化作泡沫的小小美人鱼;到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏;为那卖火柴的小女孩儿送去温暖的羽绒服,给变成天鹅的丑小鸭献上美丽的鲜花……
书伴我度过了纯真的童年时代,又引领我走进多彩的少年时光。
随着年龄的增长,那薄薄的故事书童话书变成一本本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到一代文学大师高尔基的童年生活;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我懂得生命的意义;一套《中华上下五千年》丛书让我瞻仰到熠熠生辉的中国文化和伟大祖国五千年的悠久历史。中国古典四大名著是我的最爱。在梦中我住进红楼,去安慰柔肠寸断的林妹妹,陪她一起葬花;进入三国,与孔明一起运筹帷幄,造木车流马;变成孙悟空大闹天宫,品尝千年蟠桃的美味;我翻个筋斗跳到梁山泊,与一百单八将义结金兰……
书,像一杯浓郁的咖啡,让我回味无穷;书,像一位知心的朋友,安抚着我的心灵;书,像一位博学的导师,开启了我的智慧。书,像一位智者,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,升华了我的人格。
朋友,爱书吧!与书相伴,你的心里将永远是明媚的春天;与书相伴,人生路上的阳光将更加灿烂辉煌!
[书伴随着我成长小学生作文
篇17:成长的烦恼小学三年级
全文共 648 字
+ 加入清单记的上了初中以后,担任了生活委员,一切烦恼便从天而降了。
早上,急急忙忙吃完饭,“飞奔”到我们班的公地上,做自己的分内事,“有没有迟到的同学?有没有没来的同学?”我问组长,组长打量我一眼,然后说:“你自己没有长眼睛吗?人齐不齐你自己不晓得看呀!”我本来就不会说话,对于他的话,我顿时无语,只好一个人闷声的跑回了教室。
中午,我再次复查公地,见地上有很多垃圾,于是我叫组长叫人去扫,可是组长却对我说:“你自己没有嘴巴吗?当个生活委员什么事都叫组长去办,那还要你干吗?”我说:“我招你惹你了啊!第一天就和我作对,以后还怎么相处呀!”组长却笑着说:“谁要和你这头猪相处呀!可别在“自做多情,孔雀开屏”了拉!”我说:“你……”拿起一本书示意要打过去时,他才叫同学去扫,并且叫时都免不了侮辱我几句,我忍住快掉下的眼泪,心情好失落好失落……
晚上了,我有去检查公地,这次可不止组长和我作对了,他那组的几个男同学也和我作对,我连组长都斗不过,更何况几个人了,我的眼泪终于忍不住掉了下来,我心想:开校第一天就这么多烦恼,以后的日子我该怎么办了。
我想班主任提出辞职,可是她不许,她对我说:“当干部,有时会受很多委屈,甚至会遇到更大的麻烦,但你一定要勇敢去面对,这样你才会更加优秀,记住用微笑对待生活,生活也会用微笑对待你的哦!懂吗?”我似懂非懂的点点头。
后来我想明白了:成长中的烦恼,只要自己快乐的去面对,烦恼就会抛到九霄云外去的哦!
所以,在成长的旅途中,我要想烦恼说声:“再见了!”
篇18:成长的烦恼作文700字
全文共 692 字
+ 加入清单心灵一开始就像是一块洁白的美玉,一汪平静的江水。端详它,得到的是心旷神怡。但随着时间推移,由于太阳的曝照,风暴的干扰,美玉上出现了一道道瑕疵,江水上卷起了阵阵波浪。成长的同时,烦恼却打破了起始的天真快乐。
成长是最要的,是不可缺失的,因为人不可能停留一处。但不断前进的同时,山岭和泥潭也接踵而来,路程变得不像最早时那样一帆风顺。虽然烦恼不像灾难那样可怕,但也足以给人心盖上一层霜。
已经是六年级了,我就要踏上第一次经历人生的一个台阶,心里十分激动。但仔细考虑之后,一股忧愁涌上心头。毕竟,这个大台阶简直像山峰一样,给我足够大的压力——无法估计是否一帆风顺,无法估计途中的艰辛,更不知道就算爬上后是否能立住脚。考初中不是小事,再加上周围同学、老师、家长、亲朋寄托在身上的希望,使这件本来就不轻松的事情变得有些恐怖,平时挺开明,挺和蔼的人变得暴躁、唠叨,小题大做,实在让人受不了。如果再往后想,就更加一发不可收拾,哪怕“连滚带爬”考上了理想的初中,那初中更多的课程,更大的负担我能承受住吗?这些烦恼像一块块石头悬在心头不能放下。我不知不觉悲观起来,似乎有些杞人忧天。车到山前必有路,而且世界上有太多更不如意的人,就拿考初中来说,那些成绩不太理想的人都能轻松对待,这又有什么大不了的,与其为未来而烦,还不如现在发奋努力,这才实实在在。我便不再消极,既然这些烦恼是必须经历的,那它就一定也是一种成长。
烦恼的确能带来悲伤,但如果能把它产生的压力变作动力来拼搏进取,乐观地面对,烦恼就会化为乌有。
美玉不能修补裂纹,江水无法控制风雨,但有思想有能力的我们用另一种心态去迎接它,烦恼就会成为成长的推进力。
篇19:成长的记忆小学生
全文共 714 字
+ 加入清单在我们的成长中,有许多东西一定令你留下了深刻的印象,它们把我们的生活变得丰富多彩,有滋有味,是我们人生宝贵的财富,有一件事至今让我无法忘记,挥之不去。
每当我看见马路上来往行走的人和车时,我的眼光总在寻找着那辆三轮车,希望能看见她,她是一个骑三轮车的。
记得去年的夏天,火辣儿的太阳无情地烘烤着大地,树枝上的知了叫的声音十分低沉,扰得我心情烦躁,树儿都垂下了头,仿佛被晒得失去了知觉。我抓着手里仅有的30元和一团纸,边走边擦汗,向着书店走去。这时我多想能避一下,一个女车夫骑着三轮车出现在了我的面前,用一种温和的语气说:“小朋友,你要坐车吗?”话音未落,我毫不犹豫地坐上了车,把刚才擦汗的纸随手一扔,掉到了地上,我坐在车里迎面吹来一阵又阵凉爽的微风,舒服极了……不一会儿,便到达目的地,女车夫伸出了她的那双饱经风霜的手,又是用同样的语气说:“5元钱。”我把手伸进口袋里,钱呢?我心里慌乱极了,我又伸进衣袋里,怎么也没有,我把全身上下都搜了一遍,可只有一元钱,我才明白我把钱扔了。
我不好意思地低下了头,面红耳赤,此时我的心里就想十五个吊桶——七上八下,生怕她会把我臭骂一顿,我的耳朵嗡嗡作响,仿佛周围的人都在嘲笑我。“这一元钱你先拿去吧,现在天气热,去买瓶水喝吧,这样不容易中暑,欠我的钱下次再换吧!”说着便骑着车走了看着她渐渐远去的背影,就像是夏日荷塘里盛开的一朵白莲,那是博爱与宽容的化身。经过这件事,我成长了,和朋友吵的不可开交时,我就想起了她的宽容与谅解,误会就解开了。
每当想起她,就会感到愧疚;每当想起她,就会感到心情无比舒畅;每当我想起她,一切的不愉快的事都消失了。她成为我成长中难忘的记忆,成为我成长记忆中最宝贵的财富。
篇20:我的烦恼优秀小学作文
全文共 373 字
+ 加入清单我,是学生。我是儿童。我是个喜欢跳舞.画画.玩电脑的小女孩。我,是……
我,只想说;“我要跳,我要画我要玩!”我,不想天天在家。我,我不想做那没有“长处”的孩子,不想……
我,并没有感到学习压力大,但我感到:我不想做那长不大的孩子,不想一到姑姑家就给我吃糖。
我想有点自由,属于我的自由。我想用属于我的自由跳舞.画画.看电视.玩电脑.去公园玩……
我只想看我喜欢的动画,不用等到6点,只想在童话里遨游,只想玩够电脑游戏,只想做我喜欢的事。
我不是机器人,一切按你们设计的“程序”做。我,想双休日没事就出去玩,不想在家读我已背得“滚瓜烂熟”的英语,我只想在家看《哈利波特》。
我,要大喊:“让你们解放我的双眼,解放我的嘴巴,解放我的双手,解放我的双脚,解放我的空间,解放……
我面对大山喊:“哎—真苦!”只听“哎—真苦!哎—真苦!……”
……