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九年级下册第一单元作文土地话题作文(精彩20篇)

分享,来源于快乐的需求。今天小编就来分享九年级下册第一单元作文土地话题作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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以土地为话题的高中

全文共 554 字

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有人爱家乡的山山水水,也有人爱家乡的花草树木,乡音乡情。而我却深爱家乡的土地

在我的家乡,孩子们喜欢在地上打滚,或者玩泥塑——有时捏泥人,有时捏小汽车,有时捏水果等等。

到了傍晚,我们浑身沾满泥土,也成可爱的“泥人”了。这时候,大人们都亲切地喊我们“小花猪”“土地爷”。

有一天天气晴朗,灿烂的阳光照耀着大地,我心情好极了。于是,我约了几个好伙伴来到村东头,开始“工作”了。这次我捏了一个活泼可爱的小男孩,眼睛大大的、鼻子圆圆的、帽子上还嵌着一颗发亮的珠子。连过路人见了都说:“哟,这个小孩真聪明!你们看,她捏的多像啊!”

在与土地的亲密接触中,我们不仅获得了许多乐趣,而且增长了不少知识。

有一年,我把一包向日葵种子撒在满是石头的地方。两个月过去了,还不见种子发芽,我迷惑不解地跑回家里问爷爷。爷爷笑呵呵地抚摸着我的头:“傻孩子,种子要播撒在土地里才会生根、发芽。”

第二年春天,我吸取教训,按照爷爷的建议,把向日葵种子种到田里。没过几天,就长出了嫩绿的禾苗,后来还结出了又圆又大的向日葵。

从那以后,我懂得了:茂密的树林,茁壮的禾苗,青青的小草,我们住的房子,吃的粮食,用的家具,都来自大地妈妈的无私馈赠。土地是人类的无价之宝和共同母亲,我们要珍惜大自然赐予我们的每一寸土地,用心保护,合理利用。

我爱家乡的这片热土!

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篇1:珍惜的美丽九年级话题

全文共 630 字

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姥姥常说,人要学会珍惜拥有。过去的我,不是很懂。现在的我,已经懂得了。珍惜已拥有的,也是一种守护幸福的方式。

只可惜,在懂得这个道理之前,我的姥姥已经去世了。我没能在姥姥在的时候懂得珍惜她,现在她走了,我开始思念起她了。

在姥姥在世的时候,我是不喜欢和姥姥待在一起的,因为姥姥喜欢念叨,不管是我做什么事情,她都喜欢念叨。她的念叨到了后来,连她自己都承认,她过于念叨了,甚至轻轻的在那里自言自语,说念叨也是一种不珍惜拥有的表现。这句话被我听见的时候,我的心像是被什么撞了一下,竟然开始心疼起爱念叨的姥姥了。可就在我准备要学会珍惜拥有我的姥姥的时候,她生病去世了。

可以说,是姥姥用她的方式教会了我“珍惜拥有”,虽然代价真的有点太大了。自那之后,我不再对自己的姥爷以及爷爷奶奶还有爸爸妈妈做任何挑剔了。每个人都是即优点和缺点于一身的人,每个人都不是神,我们每个人应该做的就是用自己的包容去看待这些别人身上的缺点,去学会珍惜已拥有的部分。

现在姥姥也已经走了好几年了。我和我的姥爷还有爷爷奶奶的关系越来越好了,他们都是我现在珍惜着的拥有,在珍惜着的时候,我感觉到我是懂爱是什么的,也感觉到爱是那么的温暖,既温暖的别人也温暖了自己。

多希望在梦里告诉我的姥姥啊,告诉她,我已经懂得珍惜拥有了,告诉她,她对我有多么的重要,告诉她,如果没有她的牺牲,或许我这一生都学不会珍惜拥有吧!姥姥,我是你曾经最爱念叨的孙子,现在还是吗?不管姥姥现在还愿不愿念叨我,我都会珍惜我曾经拥有过的您。

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篇2:我与网络安全话题作文600字

全文共 463 字

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我们现在的生活,简直是一个科技发达的生活,几乎每个人的家里都会有台电脑。电脑虽然有许多好处,但坏处也不少。

电脑能让我们查询资料、玩游戏和听音乐等?因为电脑的好处让我们的生活变的更方便,所以电脑的好处常常让我们忘记因注意的事项。

我们开心的玩游戏的时候,常常不小心把个人信息泄漏给别人,因此被诈骗集团骗了许多钱。也有些网页是会影响人的思考和行为,例如:色情、暴力、血腥的网页。有时候误触一些网页或信件,而使我们的电脑中毒、当机。让我们感到非常的生气。

现在网络科技发达,电脑网络上有很多游戏网站,提供我门许多游戏。但是当你在玩游戏的时候,有没有想过,有一些来路不明的网站,可能会让你的电脑,因为吃错了药,所以食物中毒!这些来路不明的网站,如色情、血腥或暴力等,不但会伤害我们的身心健康,还会减少电脑的使用寿命,得不偿失。还有参加抽奖等活动,很有可能泄漏个人资料,被诈骗集团找上,或者因为在网络上以昵称留言,以为不必负责,所以随便留言,反而犯了法,也很不值得。

网络真的很危险,暗藏着无线危机,所以上网时时刻刻都要小心,才可以远离危险。

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篇3:善良在身边九年级话题

全文共 893 字

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冰冷的高楼大厦,冰冷的柏油马路,冰冷的柏油马路,还有不知何时冰冷的我们。到底怎么做才能融化这个冰冷的世界,让它如鲜花般盛开怒放呢?

在我去上学的时候,天还未亮,夜空中还有半个月亮舍不得离去。我拢了拢自己的棉袄,低声嘟囔了一句真冷。寒冷的风像利刃一样刮在我的脸上,我忍不住又把脸往围巾里凑了凑,这个冬天,好像格外的冷。

这时,有一个人影在雪地里干着什么,等我走近之后才知道原来他是在铲雪,我以为是清洁工人,便不是很在意的离开了。等我走到学校的时候才发现我的笔袋忘在了家里,于是连忙往家里跑。

跑的时候忘记了寒冷,忘记了利刃一样的风,艰难的在雪地里“跑动”,这时,我又看见了那个铲雪的人,也看清了他的面貌,一个大约和我一样大的十几岁的学生,我有些震惊了,在我这个年纪最重要的除了学习还是学习,没有人愿意用这么宝贵的时间去打扫卫生,他为什么呢?

我不禁停下脚步,看着他,发出了细若蚊蝇的声音:“你不用去学习吗?”他冷了一下,随即看着我笑了,而我看见了他因为在雪地里而冻红的脸颊,因为寒冷而僵硬的手指,也听见了他略微清冷的声音:“雪太大了,不清理的话会有人滑倒。”

说完这句不算回答的回答,他继续他的工作,而我的心的某一角似乎被触动了,正在这时,跑来一群男孩“你弄完了吗,我们完成了。”他笑了笑大声回答“快了,还有一点弄完之后我们去弄学校那边。”“好嘞。”一问一答十分有默契。

我看了看天,快亮了,他们也看见了我表情十分惊异,我笑了笑,说出了我自己都没有想到的话:“需要帮忙吗?带上我吧!”他愣住了,随即摇了摇头:“你去学习吧,我们没有多余的工具。”

另外一个男孩却十分豪爽的说:“来,刚好今天带了一个簸箕,交给你了。”我说“好”!

那一天,我唯一一次不是班里面到的最早的,但是我确实非常开心,在打扫玩得那一刻,阳光好像照在我身上,我的心变得温暖,柏油马路,科技冷光,高楼大厦似乎变得不是那么冰冷了。

我想孩子们的心灵大概是最纯洁的吧,如果世界上每一个人都能像那群小男孩一样多一点点善良,是不是会既方便了自己,也方便了他人呢?

善良,其实很简单。简单到也许它只需要你捡起一片纸,就可以让世界充满爱,让社会变得温暖。

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篇4:人教版九年级上册六单元作文:《陈涉世家》改写_250字

全文共 272 字

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少时即有鸿鹄志,会天大雨是诱因。

天下苦秦也已久,失期法斩更不得。

而是原本小儿子,谋害扶苏失人心。

项燕楚将百姓怜,吾众诈称宜多应。

陈胜吴广计议定,卜者教其去念鬼。

丹书鱼腹树声誉,篝火狐鸣威众耳。

卒夜惊恐惟觉怪,陈胜为王已无争。

吴广平时有威信,趁将尉醉故欲亡。

尉果笞广以激众,陈胜佐广杀两尉。

召令徒属讲局势,王侯将相宁有种?

徒属皆曰敬受命,为坛而盟祭尉首。

袒右揭竿称大楚,攻下大泽向蕲冲。

乃令葛婴攻蕲东,一路向西到陈州。

车六七百骑千余,守丞战死据入陈。

三老豪杰会议事,功宜为王称陈王。

国号张楚立将军,吴广做副为都尉。

诸地闻之刑长吏,以应陈涉大起义。

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篇5:善良在身边九年级话题

全文共 671 字

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这篇文章是我在一本书里读到的,虽然讲的是生活中的小事但我的感触却不是小小的。

天寒地冻,你路遇一个11岁的没穿外套的小男孩在寒风中瑟瑟发抖,你会伸出援助之手吗?这是一个社会实验项目,男孩要告诉路人自己的外套被盗了,挪威一个儿童慈善组织用隐藏的摄像机拍下了路人的反应。

一个年轻的姑娘二话不说脱掉了自己的衣服,温柔地为小男孩穿好;提着厚重工具箱的男人摘下手套,递给他取暖;中年妇女解下自己的围巾,仔仔细细将他裹起来;路过的小伙索性脱了衣服,大手大脚地将小男孩裹在其中,自己只身穿着半袖,坐在小男孩旁边依旧一脸乐呵……

这些素未相识的陌生人,在严寒中脱下自己的衣服递给小男孩的那一刻,他们想到了什么?是家中年纪相仿的弟弟妹妹,还是自己在外求学的子女?或者他们并未思考这么多,只是出于本能给了小男孩关照,出于爱的本能。

不少人留言,写下自己的感动于对路人的称赞,然而其中依然有不和谐的之声,有人问;“如果这件发生在我们国家,还会有人去帮助小男孩吗?是的,以前有农夫与蛇的故事告诫我们不能轻意给予别人善心,今天又有“扶不扶”的道德考量,好事者以为在个别事的影响下我们的善心就会萎缩,然而他们忘了,农夫与蛇,“扶不扶”毕竟是少数,我们依然用心传递着爱的温度,那些可以抵御严寒的,不是冰凉的。

在生活中,只要留心观察,就会发现许多令人暖心的瞬间,比如传递给别人一把锋利的刀的总是把刀柄挨他们,最危险的刀刃则是朝着自己这边;看到路边的垃圾二话不说捡起丢进垃圾桶里;在公交车上给老人,小孩让座等等。这些都是我们生活中平凡得不能再平凡的小事,但是给我们的感动却并非平凡。

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篇6:在路上的话题

全文共 749 字

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我喜爱独自一人走在周六回家的路上,那能够使我在思考问题的同时持续清醒的头脑且不被打扰。这样的时光于已上高三的我来说是弥足珍贵的。它能够使我总结过去,思考此刻,畅想未来。在路上,我的思绪飘得老远老远,脚步却不曾停下。当我回神过来时,我已抵达目的地家中。这时我才幡然醒悟,无论我的思想走多远,无论沿途风景怎样美丽,无论路上有多少插曲,最终,我都能到达终点。

可是,在人生的道路上,我是否也能到达我想要去的终点?

人生路上,我们洒下过汗水,流下过眼泪,遇到过挫折,跌倒了重新来过;我们也收获过快乐,留下过欢声笑语,碰到过无尽感动,与他人结伴而行。记不得我们得到的多还是失去的多,或许两者同等。从呱呱坠地到牙牙学语,从蹒跚学步到步入学堂,从初涉世故到如今高考备战,我们走过了十七八个春夏秋冬。人生路上,丰富多彩的大千世界让我们眼花缭乱,却也让我们初尝人情冷暖。在路上,我们会为了美景而驻足,会为了追逐梦想而加紧脚步,会为了看到更广阔的蓝天和无边的大海而翻山越岭。可是,我们同样也会迷失。

就像坐公交车,驶向终点站的路途中,不停地有人上车下车,在起点站上车的人不必须会坐到终点站,在终点站下车的不必须是在起点站上车的人。所以,尽管这辆公交车一路上载过许多人,可到达终点站的只有寥寥数人。人生通往成功的路上也是这样,很多人满怀斗志踏上成功的征程,中途也不停地有人加入,可是,却因为种种原因,一些人遗失了最初的梦想,踏上了另一条道路。可是,也有那么几个人选取了坚持,认准目标继续前进。所以,到达成功终点站的,永远都是少数人。因为少,才愈发显得可贵。

在几条不一样的道路上迷失过之后,我已经忘了最初的梦想是什么,也不明白如今的这条路能走多久,只期望,我能带着梦想坚定地走在路上不迷失,最终到达我想要去的远方。相信我能做到。

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篇7:关于好奇心九年级

全文共 1073 字

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好奇心是一种藤蔓植物它长在人们的心中,无法拔除,无法医治。

拥有好奇心是怎样的感觉?

正是因为有了好奇心,世界才变得如此新奇。每个人都有一颗好奇心,而所好奇的事物却截然不同,这是多么奇妙啊!这世界因好奇而变得美丽,变得生机勃勃,当你对一种事物产生了极其喜爱,同时有点儿忍不住前去冒险的感觉,那自然就是他人口中所谓的好奇心了。你一定对那个能够吸引你的事物感到百般的奇异,不同于其他事物给你的感觉。

那种好奇的感觉是惊异的,心里会不由得十分畅快,情不自禁的被带入了充满好奇的世界,一切都像梦幻一样,这就是我印象中的好奇心。当好奇的种子在你的心灵中生长,你会欣慰的发现好奇的境界是那么纯洁,那么质朴,那么美妙,就好像自己是童话里的主角,在紫晶色的梦幻城堡里幸福快乐的遨游着,心中又突然懵懵懂懂的,不知怎样来用文字来表达那种独特的感觉,体会那般巧克力一样甜甜的滋味,别提心里那股高兴劲儿了,好奇心,它那么平凡,又那么非凡,给人心里上一种不可言喻的梦!

好奇心何时在生长?

好奇心,它从我们刚刚出生时,其实就已经存在了,只是我们一直没有发现它。它一直在我们心中的那块儿田地里默默的成长,当我们稍稍成熟一些了,好奇心才与我们碰面,要问好奇心何时在生长,那么我的答案就是:好奇心在我们的心田中,每时每刻都在生长。好奇心在我们自身的每一次思考中、每一次奔跑中、每一次磨练中,每一个每一次中,随着我们个人成熟的拍子逐渐不断的生长着。这是一件多么令人欢悦的事儿呀!好奇心任何时间都在生长!

好奇心的足迹在哪里?

好奇心的足迹,其实就是我们成长中的经历和生活中的点点滴滴汇集而成的交响曲。浪漫,而又富有青春的活力,是永远不会褪色的鲜艳,而这种鲜艳就像我们充满正气的胸膛,有着血色般冷艳的美,那美,是看不见,也摸不到的,它深藏在我们的内心深处,这便是好奇心独有的足迹了。

假若你即将周游世界,可在:收音机、电脑、好奇心、mp6中任选其一,你会选择哪一个?如果是我,我一定会选择好奇心,在好奇心中周游世界是一件多么奇妙的事啊;带着好奇心中的彩色伴随我一起游玩,是一次多么艳丽的旅程啊;一路有好奇心相伴,与好奇心产生共鸣,是一个多么其乐融融的世界啊!

好奇心感谢你!

我心中的好奇心是多姿多彩的,它不需要发挥想象,不需要奇迹发生,不需要等待流星雨的来临,不需要幻想梦想的极限

感谢你,好奇心,感谢你给我的好奇;感谢你,好奇心,感谢你伴随我成长的每一分每一秒;感谢你,好奇心,感谢你给我无比神奇的感觉,就像是从天而降的冷艳的梦境!令我陶醉,令我痴迷,使我心花怒放

好奇心,让我再对你说一次:感谢你!!

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篇8:九年级理解作文800字

全文共 884 字

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我们这一代人大多数都是独生子女,是家中的小太阳,爸爸妈妈爷爷奶奶都像行星似的围着我们转,人生需要理解作文。由于父母望子成龙,望女成凤,就造成了他们对子女的种.种不理解。在生活上,有的父母过分溺爱孩子,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。他们为孩子买来大量的钙片,口服液,每天逼迫孩子吃这吃那。在学习上,他们为孩子制定了“成长路线”,除了学校、家庭两点一线的生活外,又安排了各种辅导班,家教。考试成绩成了他们喜怒哀乐的催化剂,考好了,和言悦色,喜上眉梢,考砸了,大发雷霆,极大地伤害了孩子的自尊心。为了掌握孩子的动向,有些家长隔三差五查看孩子的书包,偷看孩子的日记,私拆孩子的信件等等。(幸好,我没遇到这样的家长)他们恨不得永远将孩子护在自己的羽翼下,锁在家庭的保险箱里。在这样的环境下,孩子不敢有自己的思想,失去了童真和童趣,初中作文大全《人生需要理解作文》。语文课本中《羚羊木雕》一文,就向我们诉说了父母逼主人公要回了送给好友的羚羊木雕的故事。做父母的,为什么就不能进行一下换位思考呢?

但从另一个方面说,我们对父母理解了多少呢?父母的爱子之心,爱女之情,我们又读懂了多少呢?夜深了,父亲把一杯热腾腾的.牛奶送到孩子书桌,为了孩子的学习,父母电视不敢看,大气不敢出,陪孩子读书到深夜。这一切不正表现了父母对孩子深深的爱吗?

理解,它不是单向的,而是双向的,两代的之间,只有互相信任,互相尊重,才能撞击出理解的火花,才能双赢。《约翰。克利斯朵夫》里有这么一段话:“父母和子女之间要能彻底地推心置腹,哪怕彼此有十二分的相亲相爱也极不容易做到:因为一方面,尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露;另一方面,有自持成长和富有经验观念从中作梗,使父母有轻视儿童的心理。”由于年龄不同,阅历不一样,父母与我们之间不可能取得完全一致。我们不可能强求父母去听流行歌曲,父母也不可能苛求我们去欣赏戏剧。

我们应该保持各自的喜好,而又彼此尊重对方,用我们最真挚的爱,在“代沟”上架起一座理解的桥。让信任和尊重和着爱的小溪在桥下流过,我们两代人毫无隔膜地肩并着肩,手挽着手,共同走向幸福美好的明天。

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篇9:我和谁过一天单元作文

全文共 713 字

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我和黑猫警长过一天

一天清早,我走在大街上,忽然我前面出现了一个黑洞,一个人从里面走了出来,他身穿警服,一身黑色,这不是黑猫警长吗?我心里暗暗自喜到。

“黑猫警长,你怎么会来到这里?还有你怎么过来的?”“先别说这么多了,快跟我走!”黑猫警长说完就拉着我向家里跑去。回到了家,我气喘吁吁地说:“怎么了,黑猫警长,跑这么快干什么?”“我收到了千面怪盗的预告函,里面是这么写的:泉水之国的泉水早已干枯,泉水之国的宝物却遭遇流散,波涛之外的来客会将它们带走,去往真正的故乡。”看到这里,黑猫警长的眉头不禁皱了起来:“这个千面怪盗的易容术非常精妙,你永远想不到,它是男是女,它是什么种族,它犯案的时候会扮成哪个动物,所以这个千面怪盗很神秘,这次行动一定要小心。这次,千面怪盗的目标很可能是展览馆里面的泉水之国的宝物,神泉之杯。听说,用神泉之杯喝下神泉水就可以长生不老,包治百病。”“那我们快出发吧!”说着,我们就一起去往展览馆了。

到了展览馆后,我和黑猫警长迅速来到了监控室,上一秒监控还很正常,下一秒就不正常了,只见一只白色的狐狸来到了展览室,黑猫警长大喝一声:“快,快去展览室!”我们以电光石火之间跑到了展览室,“哼,黑猫警长,你每次都要坏我的好事,今天,我就要给你一点颜色看看!”说完,千面怪盗就朝着黑猫警长扑去,黑猫警长一个侧身躲了过去,之后他们就打成了一团,只见黑猫警长伸手要去抢千面怪盗手中的神泉之杯,千面怪盗往后一退,身后忽然出现了一只千纸鹳,千面怪盗跳上千纸鹤说道:“拜拜了,黑猫警长。”刚说完,一道光线就照射着千面怪盗,接着又是一声警笛声,原来是空中巡逻队的白鸽警员,最后千面怪盗被抓住了,成功缉拿归案。

这真是美好的一天呀!

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篇10:珍贵的善良九年级话题

全文共 772 字

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一张极其普通的照片,背景是一大片洋洋大观的野花丛,扎着两根羊角辫的妹妹,宛然屹立在野花丛中,一双大眼睛柔柔地,慈祥着面前的花儿……

今天是妹妹的生日,天公作美,空气在大雨冲刷过后变得格外清新。妹妹穿上了心爱的花裙子,背上鼓鼓的小挎包,来到公园里野餐过生日。

绿茵茵的草地上铺上了花梅子餐布,上面的零食琳琅满目,不胜枚举,中间摆着一个大大的蛋糕,在花枝簇拥下点燃了六支蜡烛,妹妹蹦蹦跳跳地唱着“生日快乐”歌,随着最后一个尾音结束,妹妹“咚!”一声蹲下来,嘟起小嘴,从左往右一扫,活蹦乱跳的火焰化作袅袅青烟。

接下来是送礼物时间。哥哥、姐姐变魔术似的,从背后掏出精心包装的礼物,妹妹扬起笑脸,一口一个“谢谢”我也赶紧拿出礼物,匆匆扫了一眼,咦,好像少了什么?我把盒子翻来覆去,终于找出了不妥:没有花!妹妹是最喜欢花的!怎么办?我暗自嘀咕,不经意间,瞥见旁边的野花丛,花儿娇滴滴地跳着舞。我脑了里灵光一闪,趁人不注意,我溜到了野花丛边。

“嗯……红的,白的,紫的,……哪一朵好呢?”我犹豫不决,手伸到一朵花上,觉得不妥,换了一朵,又觉得有瑕疵。终于,还是找到了满意的:这是一朵粉色的花,花托轻轻扶着花瓣,一滴露珠还在花瓣绒毛间打转……我伸出手,掐住了花茎。“住手!”平地里一声,妹妹奶声奶气的声音却十分有震慑力。她怒气冲冲地跑来,在我身边蹲下,“为什么要折花?”她质问道。一边用手惟恐触怒神明般抚摸着花瓣,一边怒视着我。“我……我……”我语无伦次。

终于叙述完一切,她巴眨巴眨大眼睛,松了一口气。她望着花,说:“花儿是有生命的,花儿是有家的,它离开了家,其它花儿该多伤心啊!”这词不成句的话,却深深扎进我心里。那一刻,妹妹眼角的善良之泪,流进了我心里。

我为那份不完整的礼物,做了一朵纸花,妹妹笑着接受了。风吹动,花摇曳,我将妹妹的善良与野花一起留在了屏幕上……

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篇11:生活万花筒单元满分作文

全文共 449 字

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每年都有万圣节,可今年不一样,你猜一猜我去了哪里呢?

今年,我们美术老师邀请我去了金鹰广场过万圣节。我心情非常激动!收到了信后,我就立刻把去年的万圣节的衣服穿上了。

在车上的时候,我心里想:那里一定会很热闹。到了金鹰广场,果然那里热闹非凡、人声鼎沸!那里有打糖果的人、给蝙蝠粘眼睛的人,还有时装秀……真是看的我眼花缭乱啊!忽然我看到了一个衣服很奇怪、却又眼熟的人——原来是我的美术老师。我们热情地打了一个招呼,开始了欢乐的游戏之旅。

首先,我们玩了打糖果游戏。老师还给我了很多金币,而且这个游戏可不简单,需要我把眼睛蒙上,然后用棒槌来打一个小木马,打中了木马才会掉下来糖果。打完后掉下来糖果就是你的了,老师在打的时候,差一点就把我的脸打中了,当时我觉得非常搞笑。而令我想不到的是老师竟然把所有的糖果打了下来,她实在太厉害了!我默默地在心中感叹道。

后来我们还玩了给蝙蝠粘眼睛的游戏,我粘的时候居然粘到了蝙蝠的翅膀上,老师在一旁笑得前俯后仰。

我玩得非常开心,老师还给我了许多礼物。今年的万圣节可真是不一样呀!

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篇12:我的拿手好戏单元优秀作文

全文共 535 字

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每个人的拿手好戏都不一样,我的拿手好戏是踢足球。

我的爸爸总在周末带我去白玉公园踢足球。他常说:“运动使人健康。”还记得上次我和爸爸去公园踢球,这场面真是引人注目。

爸爸一开局就踢了一“飞球”,我吓得拔腿就躲。这一球简直像一枚坦克炮弹。我接到球后,心里怒火冲冲,因为我不会踢“飞球”,也不会开大脚还击,我只好抛球再踢飞球。但就算再快再高的球,爸爸也可以万无一失的接住。

刚才那一球爸爸如机器般精准的躲过了我的“炮弹球”并且还接住了,怎么可能?太不正常了!我一个球都没进,爸爸都进了三个球,要是他再进两个球,我就输了!爸爸一踢我就胆小如鼠,因为爸爸踢得不仅开了大脚,还都踢了飞球,我防都来不及防,只能认输!

现在以0:4的比分来看,我绝对一败涂地。我此时球都不敢发,让给爸爸我就直接输了,但我一踢过去爸爸就稳稳的接住了球并反击我。

我的脑瓜就突然一片空白了,想不到好办法,但我还是不想认输,啊!我努力的想了一个好办法。我学着蛇爬行一样带球进攻。这下子总算被我拿到了一分!然后我又在球门里转,这样迷惑爸爸不让他踢“飞球”。他一踢就直接反弹回去,还进了球门,就这样慢慢地,慢慢地,最终以4:5的分数扭转了局面。

这就是我的拿手好戏——踢足球。如果你也热爱足球,跟我一起到__公园去踢球吧!

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篇13:以运动会为话题的

全文共 674 字

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一年一度的校运会又开始了!

早上8点钟,校春季运动会正式开幕了。这次的开幕式能够说是十分隆重。走在最前端的是举着鲜红国旗的国旗手,后面是鼓号队,再后面是一片五颜六色的旗帜和漂亮的鲜花,走在最终面的是各个班的运动员们,阵容十分强大,把整个200米的跑道都占满了。我作为鼓号队中的一员,既紧张又兴奋,为了在运动会的开幕式上演奏,我们已经训练近两个星期了,今日,就是我们一展身手的时候了!

当学校晋主任致完开幕词时,喊一声:“鼓号齐鸣!”我们便在指挥的带领下,围着操场慢慢的走着。我们敲锣打鼓的在操场上走了两圈,最终停在操场中央。接下来,由我们班的任珉同学代表全体运动员演讲,她讲的十分真诚,震撼人心。随着晋主任的一声:“春季运动会此刻正式开始!”激烈的比赛从此拉开了帷幕。

这次春季运动会的比赛项目繁多,有:60米,100米,200米,400米,800米,4×200米接力跑,跳高,跳远,垒球等项目,我们班选了10名体育最强的同学参加比赛。当运动员将要上场时,我们都会前去鼓励,当枪响的那一刻,台下爆发出热烈的欢呼声,呐喊声。当运动员像风似的冲过主席台时,我也会为我们班的同学加油呐喊,是他充满力量,向终点冲去。

有时,同学并没有取得优异的成绩,或是在比赛中受伤,可是,我们并不责怪他,而是去安慰他。因为,有欢笑,有汗水,有泪水的才是真正的运动会。没有取得优异的成绩并不可悲,主要的是你拼博了,你努力了。经过一天的比赛,我们班取得了一个个优异的成绩:600米赛跑第一名,100米赛跑第一名,200米赛跑第一名,400米、4×200米接力跑第一名,跳远第一名……

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篇14:蝉为话题的小学

全文共 804 字

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我们大多数人对于蝉的歌声,都非常了解,因为我们长沙一到夏天到处都是蝉。但你们谁读过拉封敦的寓言呢?我大概说一说吧:

“整个夏天,蝉不做一点事情,只是终日唱歌,而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了,蝉为饥饿所驱,只有跑到它的邻居那里借一些粮食。结果他遭到了难堪的待遇。”

骄傲的蚂蚁问道:“你夏天为什么不收集一点儿食物呢?"蝉回答道:"夏天我歌唱太忙了。”

“你唱歌吗?”蚂蚁不客气地回答,“好啊,那么你现在可以跳舞了!”然后

它就转身不理它了。

这个小故事虽然告诉了我们不少道理,但这是非常不真实的,谁能想到在冬天的蝉呢?

蝉——它等了17年,才等到他可以生活的一个夏天,就这一个夏天它从泥土中出来了,从幼虫成长过来,等秋风一吹他的生命也就完结了。

他根本等不到冬天!

有的时候,蝉与蚁也确实打一些交道,但是它们与前面寓言中所说的刚刚相反。蝉并不靠别人生活。它从不到蚂蚁门前去求食,相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家。

七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的“吸管”,尖利如锥子,收藏在胸部,刺穿饮之不竭的树汁。它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。的确,有种蝉,为了满足音乐的嗜好,牺牲了很多。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。

蝉的一生,就是在演奏音乐,它那么小却那么响,竟响彻一个夏天,虽然他只有90多天的生命但它丝毫没有放弃。生命的过程就是这样:为了生命的延续,必须好好活着。哪管是90天,还是90年都不过要好好活着!

哦!那就是生命的意义!

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篇15:九年级社会作文700字

全文共 779 字

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小学时,我们的课堂仅限于教室。七年级时,我们的课堂开始走向自然。而如今,我们的课堂又走进了社会

初冬的暖阳里,我们背上行囊,走出学校,走进社会,尝试着用我们弱小的肩膀承托起社会发展的重责,在冬日里为社会奉献我们的热情。

我们组的选题是关于校外培训机构的调查。第一站,来到了我的母校——路桥小学,在小学生中开展参加校外培训机构的相关情况调查。一走进教室,老师便把讲台让给了我们,学弟学妹们有序地等待我们发问卷,争先恐后地回答我们的问题。熟悉的环境,亲切的老师,可爱的学弟学妹,让我们的调查变得异常轻松。当时我心里想:不是挺简单的嘛,其实做社会调查也没什么难的!

抱着这样的心态,我们又到了方林汽车城开展我们的第二站调查。一下车,大家便拿着手上的问卷开始寻找问卷访谈的目标。

“阿姨,我们是东方理想学校的学生,能麻烦您抽空帮我填张问卷吗?”

“不好意思,我很忙!”

“叔叔,我们是东方理想的学生,能麻烦您抽空帮我填张问卷吗?”

“小屁孩来添什么乱。”

……

听着一声声拒绝的话语,看着手上一张都没有发出去的问卷,在路小调查时满满的成就感瞬间消失,此刻,我的内心如冬日的寒风,拔凉拔凉的。抬头迎上了叶老师鼓励的眼神,对!不能放弃,继续加油吧!

就在这“山重水复疑无路”时,我灵机一动,或许应该改变方法,对于不同的人要使用不同的沟通技巧。接下来我一看到感觉素质比较高的我就单刀直入,遇

到带着孩子的就先从聊孩子入手,遇到同龄人就先找共同话题。

一张、两张……

返程的车上,我望着窗外的风景,不禁想起了《西游记》中的一句话“只要你见性志诚,念念回首处,即是灵山。”是啊!在我们学习中又何尝不是这样呢?面对各种困难,只要我们心诚志坚,就没有达不到的目标。解决问题,不能墨守成规,要学会变通,灵活应用。

感谢学校的“走进社会”综合实践课程,是它让我有了这番全新的感悟。

面对今后的人生,我将更加从容。

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篇16:写孔子九年级

全文共 820 字

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孔子,一个众所周知的名字,他是中国历史上第一位伟大的教育家、思想家。大家都明白孔子有“七露”,眼露、鼻露、耳露、齿露,虽然不那么英俊,但这丝毫不影响孔子在我心中的地位。我心目中的孔子是一个伟大的圣人。经过《论语》的记载,能够看到一个真实鲜活的孔子,看到他的豁达、风趣、进取、率性、无私,看到一个真性情的不朽的孔子。

孔子的大部分时间都在教学,可谓是真正的桃李满天下。在教育目的和教育对象上,孔子主张“以德为教”。他认为德治具有感化力,能够影响人们的心灵,人才必须经过教育培养。他最早讨论了人性问题,认为人的天赋素质是相似的,个性差异是后天造成的。所以主张“有教无类”。这是一个故事:子路以往问孔子:“听说一个主张很好,是不是应当立刻实行?”孔子说:“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢,你应当先向他们请教请教再说,哪里能立刻就做呢?”可是冉有也同样问过孔子:“听说一个主张很好,是不是应当立刻实行呢?”孔子却答道:“当然应当立刻实行。”公西华看见同样问题而答复不一样,想不通,便去问孔子,孔子说:“冉求遇事畏缩,所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率,所以要叮嘱他慎重。”这就给我们现今的教育工作者一个很好的启迪。

孔子十分重视学习,他与弟子探讨最多的便是学习。他教育弟子要勤奋学习,说好学是到达仁德的必经之路。看看孔子的好学是怎样的。子曰:“君子食物求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”能够看出孔子对学习是多么重视。子曰:“学而时习之,不亦说乎?”这句话的意思是学习了时常温习,不也欢乐吗?把学习当成人生的欢乐,孔子不但好学,并且到达了乐学、善学的境界。异常是孔子觉得自我学识不够渊博,拜老子为师,认为“学无止境”。

这就是孔子,穿越几千年的时光河流,我们能够看到他一生的风尘仆仆,出身卑贱,而后自强不息。开中国私学教育之先河,诲人不倦。一个我们教育者心中的先师。给我们留下了万世的文化,也造就了泱泱中华‘礼貌礼仪之邦“的盛誉。

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篇17:以考验为话题的初中

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雨停了,一丛兰花默默地立在窗前的花盆里。但却格外的引人注目,此刻,它挺立着,它的内心是骄傲的。本就翠绿的它,经过暴风雨的洗礼过后,变得娇嫩,墨绿。

它本是我从奶奶家移植过来的一株小苗。初到我家时,它因为土质和水质不同的原因,曾好几次奄奄一息。但因为我的及时松土、护理,以及凭借他它自身的顽强,最后它奇迹般地存活过来了。

一天又一天,它慢慢地长大了。当时,我的数学成绩就如这株兰花的长势那般不尽人意。但在见证了它每次顽强过后的奇迹存活后,我的数学成绩也在我的一次次努力下一点点地不断进步。

那一株兰花旁长出了那些比它稍稍低矮些的兰花,成了一丛。它现在已经有着比以前更加强大的生命力。

一个午后,当它正惬意地享受午后的温暖时。忽然,天空中乌云密布,随即。倾盆大雨接踵而至。它仿佛被这突如其来的雨吓了一跳,毫无防备地被成片的雨点打得弯腰曲背。当雨渐渐变小时,但却丝毫没有要停下的意思的时候,我望向它,它正耷拉着脑袋,弯曲着身躯,就像一个战争中的失败者,被雨点打得直不起腰来。

刚好这段时间,我的数学学习进入了一个瓶颈期,任凭我怎么努力,数学成绩都不能得到一定提升。暴风雨那天,前几天的数学测试成绩出来了。没错,它就像暴风雨那霹雳的雨点,一下一下地,深深地,毫不留情地打落在我心里,把我伤得体无完肤。望了望那一从弯腰曲背的兰花,再看看那张数学测试卷,我迷茫了。我与这一丛被暴风雨打得弯腰曲背的兰花有何区别?

第二天早上,当我怀着沉重的心情去看那一丛兰花时,它竟是与昨天完全不同一个模样了。它竟变得更加挺拔,更加青翠,墨绿了。那娇妍的身姿是那么令人赏心悦目,它坚韧挺拔地立在花盆里,是那样的顽强,不屈。仿佛是在向世界宣告:我并没有被暴风雨所打倒,我胜利了!可只有它知道,它昨夜历经了多少次思想斗争,为了今早的重新挺拔付出了多少努力。不管怎样,它现在骄傲地扎根在泥土中,酝酿,生长。

我的内心重新燃起热情与希望,我不应该气馁,应该像那丛兰花一般,在暴风雨中奋力生长,也应该做一个暴风雨过后的胜利者。

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篇18:我的成长九年级优秀话题

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春还没来得及完全送走冬入夜的冷,清晨我却看见了那孑然独立的白玫瑰含羞开放。 Spring has not had time to send the cold winter and night, but in the early morning, I saw the independent white rose ashamed.

触摸着那稚嫩柔软的花瓣,我仿佛听见了它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响;听见了它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。然后,你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着,告诉我,这是成长的声音啊。

那么我呢?我成长的声音呢?我问它,它却说,聆听吧,聆听你成长的声音。

于是,我开始聆听我成长的声音。

当我在手术台上诞生于这个世上,我发出了哭喊;当我牙牙学语时是似而非的话语到终于说出一句标准的话语;当我蹒跚学步时,一次次跌倒在地的撞击声;当我对着家人无理取闹的哭喊声;当我和小伙伴玩耍发出的欢笑声。这些是成长的声音吗?

当我从儿童成为少年,当我与父母意见不合时不让的吵闹声;当我与朋友发生矛盾时的哭泣声;当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呐喊声;当我终于尝到与亲人朋友分离时悲伤的啜泣声。这些也是我成长的声音,是吗?

当我从少年成为壮年,当我终于找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声;当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢笑声;当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声;当我看见世道不公时不甘又无奈的叹息声;当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声;当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声;当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗?

原来我成长的声音如此跌宕,如此动人,却又是不可倒带。

我欣喜地找到了白玫瑰想告诉它我找到了我成长的声音了,却发现玫瑰的花瓣已落尽,只剩花茎在风中摇摇欲坠。

孩子啊。白玫瑰对我说,我成长的声音已经进入尾声了,而你的声音尽管还有很长,但我们却只能听那么一次,所以,用心听每一个音符,用心记住它们,或者忘记仔细听时想想我吧。

我懂了,或许,我们每个人都只是白玫瑰,忙着证明自己的妖娆夺目,却忘了聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。

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篇19:以绿色为话题初二

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当我还小的时候,那绿色的墙就挺立在那儿,直到家里装修,“轰轰”的铁锤声将院墙震倒,那堵绿色的墙就走进了我的回忆。

我常变回小小的我,回到记忆中去寻找那个旧时的家,那堵绿色的墙依然在守护着这个家。墙上的绿并不是它自己的,葡萄藤为了生长,依靠在墙上,好挺拔自己的身躯,它送给墙一些翠绿,来报答墙的恩情;青苔为了生命,附着在墙上,好躲开人们的脚印,它送给墙一抹墨绿,来报答墙的恩情;爬山虎想碰触阳光,攀附在墙上,好追逐太阳的脚步,它送给墙几笔油绿,来报答墙的恩情。于是,墙成了绿色的墙,小小的我拥抱这片绿色,借来青翠,装点着心灵。

渐渐的,墙再也离不开绿色,它吸吮着露水,让青苔生长;裂出缝隙,让葡萄和爬山虎踩着它往上攀爬生长。菌菇藏进墙里,在墙上撑起一把把水灵灵的白色小伞,把墙变成了一副美丽的画卷。每个夏夜,墙就变成星空,知了和蝈蝈奏出美妙的音符,隔着窗儿为我唱起甜美动听的摇篮曲,伴我入睡;晚风把露香吹进我的梦里,我便做起一个绿色的梦,梦里是绿色的墙和绿色的我,绿色的我靠着绿色的墙,数着闪耀在绿色的天空中晶莹的星星。有时,我不肯睡去,小小的我藏到墙的绿色里,亲吻着片片的绿色,与墙的绿色嬉戏,墙把酿好的绿色香气扑在我的身上,沁进我头发里,我把这份绿色香存到心里。绿色多美丽,我也好想变成墙的绿,在晨光中与墙共同苏醒,在夕阳中与墙窃窃私语,听着墙的故事睡去,与墙同看细雨织帘,共听鸣蝉咏绿,那歌中的音符,一定是在吟唱墙的绿。

当我慢慢长大,岁月缓缓逝去,绿色的墙也被岁月勾上了皱纹的痕迹,它撑不住了,站不稳了,身体也松动了,已经无法戴起它的绿,可它爱绿,依旧坚定的支撑着,它想继续做我绿色的墙,我绿色的星空。终于,它在“轰轰”的铁锤声中倒下了,无法再保护所有的绿色,它把青翠存进了我的心中,永远留在了我的记忆里。

今天,那堵墙依然充满绿色,它一直留在我的记忆里,虽然那么苍老,布满了岁月的痕迹,但它不会再倒下。它陪着我一起长大,是我成长的摇篮,我就做它绿色的保护者,它是我最美好的绿色的回忆。

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篇20:自己的选择九年级话题

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人生路上有许多的三叉路口,朋友可以给你建议,但最终做选择的是你自己。——题记

鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。从古代的英雄人物到现在的文学家都面临着选择,选择人皆有之。

哎!中午又要考试,面对这件事情,我别无选择,心中很是无奈,虽然考试已成了习惯,但是一张张试卷,每一张都刻骨铭心的记在心中,彷佛是一道道鞭子打在我身上,它在无时无刻地提醒自己,为了能考好,没有其他选择,只得努力,努力……

我抱着书狼吞虎咽,也不管能否读进去,初三是个紧张的时期,我们面临着升学的选择,还是打工的选择,人们常说,初三来得匆匆,去也匆匆,是呀!回想初一时的快乐,到初三的无所谓,现在已经过渡到初三了,我想我绝不能再放纵了,我要选择一份美好的有前途的未来——

拿着提前已经准备好的作弊纸条,是抄还是不抄?拿着已经折好的纸飞机,是飞还是不飞?看着黑板前老师辛勤地讲课,是认真听还是不听?刚要说话,却发现旁边同学做个噤声的动作,是说还是不说?

我们都在面临选择,不管是小事还是大事,罪恶的深渊与光明的未来往往在一念之间。我们已经习惯了选择,习惯了思考,习惯了承担错误的选择给我们带来的惩罚。

玉不琢,不成器。我们在选择中成长,当然我们要学会选择,习惯选择——

习惯考试不作弊,习惯不随手扔垃圾,习惯不说别人的坏话,习惯尊重别人,这些选择也许好,也许坏,选择像一场游戏,答对了有奖励,答错了,留给你的只有伤害。

在生活中,我习惯了生活,在学习中,我习惯了学习,在选择中,我习惯了选择!更习惯作正确的选择!

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