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九年级下册第一单元作文土地话题作文【合集20篇】

分享,来源于快乐的需求。今天小编就来分享九年级下册第一单元作文土地话题作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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人教版九年级下册四单元作文:歌中情_400字

全文共 396 字

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One day in spring(春野)

这是班得瑞的名曲,最初接触它,是通过老师您,您每次的朗读配乐,说实话刚刚听确实有点烦。现在,我已深深爱上这首歌,这张专辑。你听!它正在播放呢!那几声清脆的鸟鸣声,那样动听,仿佛我就站在那春天的气息中,接着,它的声音是那样的悠扬,婉转。你听,那每个音符在跳动着,那么细腻。而那旋律正是那么地恰到好处,低高音相互交错,是那样柔和,如那清清小河流水,几只鸟儿在树头清唱……无比美妙!

这首歌的英文名字字对字翻译应该是春天的一个早晨,被人们翻译为春野,这就是一个多么富有诗意的名字。

Morning air(早晨的空气)

这又是班得瑞的一大名作,与春野一样好听!不信,你听!那缠绵的旋律,舒缓而不乏美感,仿佛我是刚起来,走进一片大森林,呼吸着这早晨的空气,采一朵美丽的野花,得意地向鸟儿招手,别提多惬意!真实美情美境!

咦?我的“春野”呢?我的仙境呢?哦!该翻带了!

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篇1:理性为话题的高二

全文共 848 字

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在这个世界上,有理性感性,生动的感性+深沉的理性=快乐地思考。

感性是对事物的表面的认识,理性是对事物内在的认识。感性是生命的本能,是人天生的。就跟引随反应一样。刚出生的小鸡会跟着它第一眼看到的生物来模仿,它会把他当成是自己的父母。还有膝跳反应,等等。这些足以说明感性是天生。在基于感性的基础上,才会逐渐上升为理性。

理性是后天形成的,它是通过思考,与后天的经历形成的。理性的形成必须经过一个漫长的过程。它是对必然性的一种符合,分别为科学理性与哲学理性。我以为感性就是一种表面的,是一种感觉,没有理由的,但是自己认为就是这样的;它与理性相对的,它没有理性的深度思考与琢磨。也就是一种经历丰富的表现。

理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识的低级阶段,是理性认识的基础。理性的东西之所以靠得住,正是由于它来源于感性认识,否则,理性认识也就成了无源之水,无本之源。理性认识依赖于感性认识,这是认识论中的唯物主义。

理性的人或感性的人只是对于善良的评价不同。东郭先生救了狼,佛法有云,救人一命胜造七级浮屠,他的确算的上善良了。人们对他有什么评价呢?

理性的人会嘲笑他愚蠢,感性的人会感叹甚至赞赏东郭先生无私救人的精神,说人不应当在拯救一条生命之际,还要权衡自己的厉害得失。你说谁对谁错?

感性或理性无所谓孰好孰坏。每个人都有理性与感性的一面。但是每个人在处理具体事情的时候,采用理性或是感性,选择是不同的。我想我们不能从某件事情的结果来推断那个人是理性或者是感性的,同样我们也不能一言蔽之地说是感性好还是理性好。

人生很复杂也很微妙,大概就像站在高空钢丝上,小心翼翼地走着。但是我们的步伐不是一成不变的。因为天空可能刮起大风,可能下场小雨,可能突然袭来一群鸟儿……太多变数。如何应付,端看自己的修为与造化。

我觉得用比较优美的句子来总结感性与理性的关系:他们一路同行,一个吸着水,一个负着火,如影随形,在他们携手共进时,就产生了智慧。

老子说过福祸相依。在理性与感性的问题上,执着于对错或优劣只是给自己徒添烦恼。你说呢?

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篇2:以责任为九年级话题的

全文共 975 字

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人自从来到这个世上,就一直肩负着责任,古人常以“天下兴亡,匹夫有责”为训,才会有一代代惊天动地的英雄人物,但责任也体现在其他的方方面面,所以说责任无处不在。 People have been responsible since they come to this world.The characters, but the responsibility is also reflected in other aspects, so the responsibility is everywhere.

责任,是失职后的勇于担当;责任,是宁愿自己付出也要承担过失的决心;责任也是对失信、失职者的谴责。

责任是失职后的勇于担当。负责任和军令状也早已连为一线,人无完人,谁都会犯错误,但是一旦失职,就要勇于担当,不能推诿责任。三国后期,蜀汉进入紧张状态,诸葛亮派遣自己一向信任的马谡去守街亭,却因自己的失算,遭到了魏军的袭击,最终失守街亭,但马谡没有归降,而是拖着伤痕累累的躯体跪在军师面前,请求斩首,诸葛亮最终含着泪,扔下了斩首令。由此可见,马谡之所以能成为一代名将,与他本身的勇于担当、负责任的精神密不可分,这也告诉了我们,责任是一种传统的中国精神,能体现一个人的品质,更是失职后的勇于担当。

责任,是宁愿自己付出也要承担过失的决心。在现代和谐社会,责任仍然处处存在,一旦有过失便要付出代价。一个美国男孩在踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,但他没有恐慌地仓皇而逃,而是“借”了父亲的钱,赔给人家。从此自己开始了艰苦的打工生活,终于在半年后还清了借父亲的钱,这个男孩便是日后的美国总统——罗纳德·里根。这件事告诉我们,只有从小学会承担责任才能成就英雄般的人物,过失不可怕,通过劳动来承担才是负责任的表现。

逃避责任就会遭到社会的谴责。失职是一种不负责任的表现,过失人人皆有,但逃避责任往往会遭到社会舆论的谴责。那一年的汶川地震,身为教师的范美忠在地震来临之际丢弃学生,选择苟且偷生,被网友讥讽为“范跑跑”,引起了一场师德的讨论。他不但没有发挥个人魅力,还丧失了应有的责任,没有承担过失,最终遭到社会的谴责,人们的唾骂。

责任是诚信的表现,尽管它有苦有甜,但是在责任面前,我们应该选择肩负,就像丘吉尔说过“高尚伟大的代价就是责任。”所以让我们扛起责任,争做人上之人。

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篇3:九年级上册第四单元作文精选:好书伴我成长

全文共 822 字

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书籍是人类最美丽、最无私的爱人。正如高尔基所说:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”在我看来,书籍是全人类不可分离的一部分。当然,我也同样赞同都德的观点:“书籍是最好的朋友,当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向他求助,它永远不会背弃你。”

伴随着“哇哇”的哭声,我在众人的笑声中来到这个弥漫着书香的世界。生命的开始,标志着我书海生涯的正式启航。

小时候的我超爱哭。上小学的大姐和二姐就会在我哭时唱起她们刚学过的歌儿。那一曲《让我们荡起双桨》让我听得优哉优哉的。大哥哥会说故事给我听。每一次,那《龟兔赛跑》的情景都会出现在我的梦境中。而小哥哥则会拉着我的手,朗诵着:“粉红粉红大荷花,叶上叭着大青蛙……”于是我缠着他们带我去看荷花上的青蛙。

怀着对书籍的向往,我背着书包,走进了校园。在那里,我享受到了获取知识的快乐,我亲手打开了书海生涯的另一个窗口。

我仿效陶渊明,独爱菊。在秋高气爽的黄昏后,我漫步在夕阳之下,领受“采菊东篱下,悠然见南山”的诗情画意,品读诗人的乐观豁达的情感,学习他“不为五斗米折腰”的精神。

我崇拜朱自清,他的爱国精神让我心生敬意。读了《背影》,那真实的场景一幕幕地展现在我的眼前,是朱自清的文笔让我一次次的感动。我曾经怨恨过父亲和母亲,是因为对他们的不理解,但是每当我回想到《背影》时,那些个不理解在瞬间就变成了爱的化身。

我曾经因为孤独而郁闷,但是曹文轩的《论孤独》告诉我:“孤独是一种正常并且健康的心态……它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健康的清净。”所以我将孤独视为朋友,与它共享生活。

我也有为失败而痛苦的经历,但是杜牧告诉我“胜败兵家事不期”,就连傅雷也认为“人的一辈子都在高潮——低潮中浮沉。”所以我能正确地面对失败,只让它在我的生命中悄然掠过,却不曾让它有任何留下伤痛的机会。

书让我有了面对人生的勇气和毅力;书让我心胸开阔,笑对生活;书丰富了我的情感。书改变了我的生命,让生命更加精彩,绽放出五彩斑斓的绚丽。

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篇4:成长中充满爱九年级话题

全文共 816 字

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小时候的每天晚上,爸爸妈妈总会幸福托起我小小的脚丫,放入盆子里,慢慢清洗。那时的我不明白,为什么他们为我洗脚会如此开心,这个疑问直到当我真正做了这件事后,才明白,是因为爱。晚上快睡觉时,我主动去烧水在看电视的爸妈一脸疑惑地看着我说:“今天怎么了,怎么勤快”我神秘地向他们笑了笑。过了一会,水烧好了,我将水倒在盆子里,叫爸妈过来洗脚。

我先让爸妈坐在椅子上,伸手想将他们的袜子脱下来。却被爸妈拦住说:“你这孩子,要干嘛?”“帮你们洗脚呀!”我说。“呵呵,好意我们心领了,不过还是不用了,我们自己来吧”爸妈推脱道。“不要。你们那么累,我应该帮你们按摩按摩。”“额……好吧”爸妈在我的强烈要求下答应了我。于是,我将他们的袜子脱下来。说实话,在脱下袜子的一瞬间,我觉得有些恶心,但当抬头,看见爸妈那幸福的笑容时,我顿时鼻子一酸,眼泪忍不住在眼眶里打转。因为觉得自己很可恶。小时候,爸妈也会为我清洗脏脏臭臭的脚丫,可他们丝毫没有嫌弃。可如今的我却……

我将爸妈的脚轻轻地放进盆子里,用清水将他们的脚打湿。用手轻轻地为他们擦脚背.脚心.脚趾间的缝隙。只听见爸妈说:“突然觉得好幸福,我们的女儿长大了,能为我们做事情了,呵呵,这么多年的辛苦都值了。”听着听着,我只觉得心里难受的很。爸爸妈妈在我成长的12年里,无时无刻的为我辛苦着,为我们的家庭辛苦着。但有时我明明知道他们很辛苦,还是会不知好歹的惹他们生气。岁月已经在他们的脸上留下了痕迹,头上的白发记录了他们辛苦的岁月。

我细细地用清水为爸妈擦着脚上的每一个地方,粗糙的脚掌上,已经有了老茧,但他们从未在我面前抱怨过,默默地将所有的爱灌注在我身上。此时此刻,我暗暗在心中发誓,我一定要好好学习,减轻爸妈的负担,考上一个好高中,不辜负爸妈对我的希望。

洗完后,爸妈一脸笑容的去睡了,我相信爸妈一定会做一个好梦的,而我也做了一个很长很长的梦,梦见我永远都可以为爸妈洗脚,我们之间的爱永远都那么长,那么浓……

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篇5:倾听的魅力九年级话题

全文共 585 字

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谁能思不歌,谁能饥不食?日冥当户倚,惆怅底不忆。

这个世界上有许多声音,有的来自大自然的生命,有的来自乐器间的碰撞,有的清雅,有的激烈,而我却独爱夜阑人静时,聆听千年轮回间的美妙乐章。

这世上大概没有比《诗经》更美的声音了,那是数千年前,古代的老百姓用自我的声音写出的乐谱。每当翻开书页,无数美妙的音符便从字里行间蹦出,流淌在我的脑海里。你听,有个女子在低吟“既见君子,云胡不喜”,河边的布衣男子轻唱着“所谓伊人,在水一方”,又是哪个偏僻的村庄中“式微,式微,胡不归”在轻轻回响。

无关苍生,无关朝政,褪去了尘世喧嚣的乐音在天地间回响,眼间是袭袭布衣,耳畔是清新民谣。每每聆听着那一篇篇短小的诗,便觉天地都安闲静谧了下来,那样完美。我最爱的是那“桃之夭夭,灼灼其华”,美丽绝人的女子身穿盛装,在盛开的桃树下,轻拈落花,低声吟唱,华美而朴素,婉转而轻柔的声音令人沉醉。

不似后世的靡靡之音,更无那些所谓的“清高君子”的自命不凡,只是单纯的美丽与清婉,再无其他。

有些人沉迷于热辣的摇滚,有些人痴醉在形形色色的通俗歌曲之间,但我想,他们都无缘听到像《诗经》般的音乐,曲调质朴,词藻无华,却能颤动人心。

我愿用一生去聆听它的声音,那天籁由千年之前传来,诉说着中华民族最美的诗篇。我亦明白,并非有声之物方能聆听,这世上最美的声音往往藏于无声之中,那便如《诗经》,穿越千年,等待人们用心聆听。

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篇6:有关逆袭九年级作文700字

全文共 870 字

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十二年磨一剑,只为高考而战。——题记

随着二十一世纪的到来,互联网已逐渐成为人们日常不可缺少的工具。它的传播速度之快在带给我们惊叹之余的同时,也带给了我们不一样的视觉感。它的发展,也促使了一些热词扑面而来,“逆袭”便是其中的一个。

生活中常常听到这样的说法,“屌丝要逆袭了,哥要逆袭了,土鳖也要逆袭了”……那么,我们是否了解何为逆袭?逆袭,网络用语,表达了一种自强不息,充满正能量的精神。该词最早出现与1971年的人气特摄《归来的奥特曼》第二话。

人生的每一次演出都是现场直播,我们唯有把握每次演出是对我们生命最好的珍视。阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见到彩虹,没有人能够随便成功。

虫卵想要化茧成蝶,凤凰也愿涅槃重生。古有学者头悬梁针刺股,今有华罗庚,主席等,他们的实例无一不体现了逆袭。

只要付出了时间也精力,我们就会有所收获。古人云:一份耕耘,一分收获。悬梁刺股,当孙敬在打瞌睡去睡觉,那么他就不会成为后世的大学问家。没有一低头,一悬梁:一落下,一阵刺。哪来他的成功。可谓是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们现代人就缺少这种对自己狠的决心。

通过自己的努力与坚韧的毅力来改变自己的现状。上一届考上清华的学长就是一个成功的列子。老师曾说:他高一的时候成绩是全校800名之外,如果他只是自甘堕落,而不是想现在一样凭借自己的努力来学习,他的事迹也是不值得一提吧。曾有这么一句话:只为成功找方法,不为失败找理由。“努力就是他找到成功的方法。

逆袭,并不是说只要在困境中成长的人在长大之后都会有很了不起的成果,但同时也要看自己是否努力去拼搏,努力奋斗了没有?有人曾问过我这么一个问题,他说如果努力还是得不到自己想要的东西怎么办?我回答:至少不会让自己留下遗憾,人活一世不就是为了博一生无悔吗?爱因斯坦曾经说过,成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。那么,即使我们没有这百分之一的灵感。只要拥有这百分之九十九的汗水,我们一样会成功,一样会成为一位逆袭成功之人。

如果不曾为梦想奋斗过,到哪里去寻找一个山高海阔:勇气是不为难易的坚持,莫负年华空蹉跎。

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篇7:我学会了珍惜九年级话题

全文共 654 字

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时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就从你的身边悄悄溜走。

时间无情,它不会因任何人的苦苦哀求而逗留,也不会给浪费时间的人得以宽恕;时间绝情,它会让红颜变成白发,让童颜变为老朽,它使红花萎谢,绿叶凋零。

为什么时间不会偏向任何一个人,而有的人却偏偏认为时间太长、太多,而有的人却嫌时间太少;有的人叹息时间短暂,过得真快,有的人抱怨时间过得太慢。于是便有了延续生命和浪费生命的说法。诚然,有的人生活充实而闪烁光彩,有的人生虚度而无聊庸碌。

生命的长河源远且磕磕碰碰,人的一生仅仅是小小的波浪。倘若这碧浪飞迸出素洁的浪花,这长河便因之而格外雄伟壮观。鲁迅先生惜时如命,他把别人用在喝咖啡、聊天的时间都用在工作和学习上,以数量过人的“投抢匕首”刺穿了暗夜的胸膛;居里夫人在寂静的实验室中熬尽了心血,使“镭”的奇葩盛开在群芳;共产主义战士雷锋,以助人而完成一生,仅拥有二十三个春秋,生命的形象却永久,永久!

可是,还有许多人都是“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎”。对待要做的事总抱着期待明天的态度,要知道,时间不可逆转,也无法储存,只有今天,方在你的手中。如果不付诸行动,则永远是水中月,镜中花,空中楼阁。

珍惜时间,从眼前开始,从今天开始,今天是未来的地基,未来是今天的延续,走向美好的未来,时间不可虚度。

浩浩乾坤,挽不住人生的步履;茫茫苍穹,怎奈何飞逝的光阴?先者云:“劝君惜取少年时”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。记住吧!在时间的长河中,快跑几步,生命会延长,人生会更上一层楼。

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篇8:以读书为话题九年级的

全文共 958 字

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书是我生命中的一部分,只要一看见书,我就会拿起来看上两眼。我喜欢书那种五花八门的封面与插图,我喜欢书里的那些优美词句,喜欢树立那些惊心动魄的情节,但我更喜欢书中蕴含的道理,它能使我成长! The book is part of my life. As soon as I see the book, I will pick up my eyes.I like the kind of cover and illustrations of books, I like the beautiful words in the book, and I like to establish those thrilling plots, but I prefer the truth in the book. It can make me grow!

小时候,我还不认识太多字,只知道看漫画书上那些五彩缤纷的图案:例如机器猫啊、大力水手啊等等。等再长大一点认识了比较多的字就开始看童话故事。我会为卖火柴的小女孩悲惨生活而留下眼泪,也会被海的女儿小美人鱼的善良所打动,为继母的心狠手辣而咬牙切齿,为王子和公主幸福地生活在一起而羡慕……在这些动人的故事中我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶。他就像儿时的伙伴让我和他一起哭一起笑。

当上五六年级时,就开始喜欢读成语故事之类的书。因为这些故事让我懂得了许多道理:像《掩耳盗铃》,《惊弓之鸟》我不会像哪个盗铃人那么愚蠢,捂着自己的耳朵就想把铃铛盗走。我会学习《惊弓之鸟》呢个打猎的人,仔细观察身边的每件事物。当我不高兴时,我就拿出成语故事津津有味的读了起来,这样我的不开心与烦恼统统消失的无影无踪,他就像一位大哥哥包容,安慰着我。

而现在的我呢?已不再那么喜欢漫画话,童话和成语故事了。我现在喜欢上了长篇小说。读长篇小说可以让我学到很多优美词句,好词好段,从而提高我的阅读能力和写作水平,还能开阔我的视野让我了解不少中外的事情。我喜欢孙悟空的神通广大、喜欢猪八戒的憨厚老实,喜欢诸葛亮的神机妙算,喜欢鲁智深的侠肝义胆、喜欢林黛玉的内慧外秀。他让我非请了世上的是是非非,他就像以为知识渊博的长者教会我许多为人出示与做人的道理。

书是人类智慧的结晶,是人们精选出来的财富,更是我成长道路上的伙伴知己。

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篇9:九年级温暖的作文600字

全文共 658 字

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如果说人生就是一次温暖的旅行,那么书籍一定是我最温暖的驴友。

早在小学一年级时,我就拥有了一大堆书。记得有一次。父亲出差回来,给我带回许多国际大奖的小说,一数整整六十一本。我至今忘不了父亲那一句语重心长的话,“孩子,我希望你能在书籍的海洋里遨游,长大做一个有用的读书人!”从此,我与书结下了不解之缘。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我说:“书籍是我们最好的朋友。”我很怕黑,书便成了我的一盏明灯。每当夜幕降临,我总是点亮我的小夜灯,抱着心爱的书,躲进被窝里。翻开书,我就被深深地吸引了,忘记了黑暗,忘记了时间,忘记了疲倦,兀自沉浸在书的海洋里不可自拔。到如今,记不清这些书已经伴我度过多少个漆黑的夜晚。

小时候我十分淘气,也十分任性,总爱惹母亲生气,于是总免不了父亲的责骂。我总觉得十分委屈,为什么错的总是我!每次都要挨父亲的责备。有一次,我越想越生气,跑回房间,抱着书委屈地哭了,泪水浸湿了书页。哭着哭着,又不自觉地翻开书,那天我读的是《感恩,我们要行动》,书上说:“母亲辛辛苦苦十月怀胎,把你带到这个世界上,让你能够看见,能够听见,能够说话,她日日夜夜的操劳都已化作一根根白发了。我们还有什么理由可埋怨的呢?感恩母亲吧,趁她还在。”看到这儿,泪水再一次涌上眼眶,滴落在书页上。我想起母亲为我做的件件桩桩,我不但没有感恩,还惹她生气,那一瞬间,愧疚极了。我马上冲出房门,扑进母亲的怀里,向她道歉,母亲也紧紧揽住我,那一刻,我是多么幸福啊。

书一直陪伴着我,它温暖了我的整个人生旅程。于我而言,读一本书,就是一场旅行。

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篇10:美好的感动九年级话题

全文共 732 字

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总有一首歌使我们余音缭绕;总有一个人让我们深深敬佩;总有一些故事令我们感动不已。

也许你不曾注视到她那来去匆匆的身影;也许你不曾听到她温暖的只言片语;也许你不曾注意到她眉宇间的一丝严厉;也许你不曾感受到她深藏内心的和蔼可亲;也许你更不曾体会到她那份辛劳。她就是我的英语老师——王新凤。

在我的中学生活中,在我的成长道路上,她对待学生像对待自己的孩子一样,要是谁受了伤,生了病,王老师比谁都着急,一次,上英语课时,我忽然觉得肚子很疼,便报告了老师。她连忙询问我的情况,听着老师关切的话语,我的疼痛好像缓解了许多,我坚持着,但不争气的肚子却与我作对,疼痛又阵阵袭来,我的脸越来越苍白。

这时,老师立即通知了爸爸,让爸爸带我到医生那治疗。在等候的过程中,时间流动的慢极了,仿佛停止了一般,疼痛加重,豆大的汗珠不停的滴落,这时老师急的犹如热锅上的蚂蚁——团团转。她轻声安慰着我,同时用双手轻轻地抚摸我的肚子,尽量说些逗我开心的话语,她那关爱的目光,给我留下了深刻的印象,那一刻,我疼着,但却幸福的享受着老师的关爱。

她不仅对我们的生活关心备至,而且对于我们的学习也不放松,每一次的作业她都是严格要求,都要收起,然后一页一页的为我们专心批改,为了让我们学到有用的知识,她为我们付出了多少心血啊!每当学生违反校规校纪表现出不良习惯的时候,她总是严肃对待,对学生循循善诱地说教,让学生心悦诚服。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这句话不就是说的您吗?那种奉献的精神多么值得我们学习啊!

老师,您的生命因耕耘而芬芳,因开阔而闪亮,因奉献而充实,不曾出名,却灿烂;不曾辉煌,却精彩;不曾高贵,却伟大;啊,多么圣洁职业,您的生命是一支歌,最美好。最悦耳;您的生命是一首诗,最感人最美丽。

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篇11:思念为话题的初二

全文共 783 字

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秋天是金色的,金色的天空、金色的.河流、金色的树木……还有我对童年金色的思念

我记忆的最深处,埋藏着一段美好的回忆。

那是我五岁那年的秋天。每天,我都跟着妈妈去公园散步,在我的记忆里,阳光似乎都是水晶般明亮,透过还为掉光的枝叶,一缕一缕地照在我的身上,十分惬意。每当一阵秋风吹过,金色的叶子就会呼啦啦地飘落在我的身旁,像是下了金色的雪。马路上铺满了树叶,就像是一条通向太阳的道路,满是金黄。

还记得那年,公园里有一片一望无际的草丛。金色的草比我的人还高,我经常和妈妈在草丛中愉快地奔跑,只要有一阵风吹过,草丛就仿佛是阳光照耀下的海洋,波涛荡漾着淹没我的头顶。

那年秋天我还小,只对一些短暂的片段有点回忆。但是,那时的我充满了欢声笑语,有着无限的活力。

八年前,在我家的楼下还有一片空地,我与小伙伴们常常在下面踢皮球。我最小,只好当守门员。因为身体瘦弱的缘故我时常跌到,把皮给擦破。看着一滴一滴红色的水瞩从伤口流出,小小的我竟然毫不在意,依然开心地高举着皮球朝同伴们扔去。因此,每次回家是才发现自己早已经伤痕累累了。可奇怪的是,我的眼眶居然没有湿,可能是我生性阳光吧。

在那时的记忆里,爸爸妈妈都和蔼可亲,三天两头就往游乐场里跑,棉花糖和汽球天天举在手上,爸爸的肩是我的专坐,妈妈好像永远是我的用人。

坐在木马上的我就像是一位凯旋归来的王子,无忧无虑地目视着蓝天,想象着自己就是天空中自由翱翔的小鸟。此时我的快乐是无法形容的,真希望时间永远定格在这美好的一刻,让我一辈子沐浴在幸福的长河当中。但是,秋天慢慢过去了,我的生活方式彻底改变了。每时每刻,我都不能获得休息,不是去训练,就是去练习电子琴,或者去上新概念英语。虽说这样生活充实,但对于才五岁的我,就如同人间地狱。

现在的秋天,对于我来说已不在美好,不再是金色的。它带给我的,只是对那年秋天的深深思念,是两行对童真思念的泪水……

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篇12:以悲伤为话题的作文600字

全文共 683 字

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有这样两幅画,每一幅画中都各有一口装有粥的大锅,锅的旁边都围站着一群人,这群人各自手里都拿着一把很长很长的勺子,其中一幅画中的人拿着勺子盛着粥互相喂对方,他们都开心地笑着、吃着、谈着。而另一幅画中的人各自拿着长勺盛着粥想要喂自己,可是勺太长,根本就吃不到,个个都面黄肌瘦、苦不堪言。

快乐是什么?快乐就是和他人共同付出、共同分享;快乐就是和朋友们一起玩闹。

悲伤是什么?悲伤就是不懂得帮助他人,也得不到别人的帮助而独自承受痛苦;悲伤就是一个人孤零零地呆着。

你是否看到过这样一个故事:有一群人,背上都背着又长又重的十字架,他们要走很长很长的路到达他们的极乐之地,他们拖着沉重的步子,走得很辛苦。其中一个人掉队了,离队伍很远很远。突然,他想到一个办法——砍掉一节十字架。他立刻砍掉一节十字架,这样他就变得很轻松、很快乐,一会儿他就赶上并超越其他人。很快,他就来到一个又深又宽的沟壑。他傻眼了,他的十字架太短了,根本过不去,其他人陆续走上前来用他们的`十字架搭起了桥,成功地到达彼岸,而他,再也没能到达极乐之地。

这个故事让我们明白这个道理:快乐,是一个默默无闻的辛勤工作者,却能在无形中收获成果,得到幸福。但是“潘多拉的盒子拥有诱人的魅力”,由于种.种原因,有人投机取巧选择了悲伤,他们不懂得珍惜现有幸福,为了让自己的私心得到满足,走上了不归路。为了求得更大的利益,埋葬了自己……而哀伤,施予我们的是巨大的灾难。一切的一切,都酿成了悲剧——难道人们只有失去,才知道珍惜?

也许,快乐就是一座高峰,而悲伤就是一处低谷。那些正处在低谷中的人只要肯努力,肯奋斗,那么他们也能登上高峰。

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篇13:以悲伤为话题的初中

全文共 622 字

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我躺在绿油油的草地上,仰望着碧蓝的天空,层层叠叠的白云,仿佛是我成长中的悲伤,接连不断。一阵微风拂过,我闭上双眼,风中野花的气息伴随着儿时的记忆,席卷而来。

“啪”一个耳刮子重重地甩在了我的脸上,红色的手印慢慢显现了出来。“叫你考试进前三名,你怎么给我考了个第四,你还上什么学,给我滚!”爸爸满脸怒气,凶神恶煞的目光硬生生地击碎了我的心灵。“滚!”他像只发怒的狮子,再次下达命令。我捂着火辣辣的脸,噙着泪水,冲出了家门。

天,灰蒙蒙的。空中下着淅淅沥沥的小雨。我抱着双膝,悲伤地蜷缩在街的一角。雨水湿润了我的脸颊,一股苦涩的液体流进了我的嘴里,不知是雨水,还是泪水。

天渐渐暗了,雨也停了。风,侵袭着我,穿透了我的肌肤,折磨着我心灵的每一个角落。“爸爸,我们晚上去哪里玩呢?”稚嫩的童声使我不禁抬头,原来是一个可爱的小男孩。看着他爸爸微笑地把他抱起。顿时,泪水再次淌下,眼泪模糊了我的视线,望着那对幸福的父子慢慢走远,仿佛就像是我的幸福,离我越来越远,变得遥不可及。

大街上,人来人往。雨又下起来了,霓虹灯亮了,一闪一闪的,似乎倾诉着自己无边的欢乐。

一串清脆的鸟叫,把我拖回了现实。此时早已泪流满面。我慢慢拭去眼角的眼泪。我心里知道,成长中必定有伤心的事,我们应该把它忘却,充满信心地面对着明天。我相信一句话:不吃苦中苦,难为人上人。吃得苦中苦,方为人上人。成长中的悲伤应该忘记,化为前进的动力。

阳光懒洋洋地撒在我的身上,温暖了我的心田,我自信地笑了。

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篇14:在社区活动站的日子_700字人教版九年级下册三单元作文

全文共 701 字

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“全村中、小学生注意啦,请立刻到村委会集合。”暑假里的一天,正当我看电视看得入神的时候,村委会的广播响了起来。我极不情愿地关掉电视,穿好鞋子走了出去,边走边想:“又有什么事呀?”

等我走到村委会的时候,偌大的会议室里早已坐满了孩子们。主席台上,退休老教师王大爷正在讲话:“刚放暑假,小孩子整天呆在家里也不是个事情。我们关工会与村委会商量,准备把你们分成几个小组开展系列活动。今天我们即将举行的是拼图比赛。”“哇,太好了,我可要拿个第一。”我激动得一蹦三尺高。

不一会儿,我们一大群人便被分成了几个小组,每个小组前都放了一块被弄乱的拼图。“这下我可要小试身手了。”我心里想。虽然,我们这一小组面对的是一块很大的拼图,但我们有信心以最快的速度完成。“加油!”我们全组一起为自己打气。

铃声一响,比赛开始了,各组同学们紧张而有条不紊地忙碌着。因为我们完美的配合,不一会儿就拼好了一半。这时,我抬头看看其他各组,有的手忙脚乱,而有的组却已经完成了一大半了!我不禁紧张起来,心里一紧张,手就有点不听使唤,图片也总是拿错。眼看时间就要到了,我越来越着急。同伴们见我这个样子,马上对我说:“不要急,还有时间,慢慢来。我们来又不是为了来拿第一,而是来图个快乐!”我一想:对呀,我为什么非要拿个第一不可呢。于是乎,我又平静了下来,一切又都恢复了正常。没过多久,一幅新的拼图诞生了。看着自己和同伴们合作完成的成果,我们心里乐开了花。尽管比赛我们没有能够拿到第一,但我们都很开心。

假期中社区活动站开展的丰富多彩的活动,既愉悦了我们的身心,又让我们学到了课堂上学不到的知识。我们衷心的感谢社区活动站的工作人员以及关工会的爷爷奶奶们。

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篇15:以诗为话题的初中

全文共 443 字

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在这一段时间里,我们开展了“与诗同行”的活动,在本次活动中,我们了解了诗歌的起源,学习了如何欣赏诗歌,学习了在生活中如何运用诗,并且自己动手尝试写诗,从中体会到了诗歌文化博大精深。

在活动中,同学们分别收集了诗词资料。我负责收集了现代诗和古诗。我尽情的欣赏这些诗人千古传颂的作品,我新认识了一些诗人,如柳永、高适,还有唐宋四大家—关汉卿、郑关祖、白朴、马致远。我又认识了现代诗人郭沫若、徐志摩、桂文亚、雨果、狄金森等。我知道了我国最早的诗经总集—《诗经》,距今已有两千年的历史了,它凝集了我国古代人民智慧的结晶。

我还知道了诗歌如何分类。按题材分,有山水诗、咏物诗、边塞诗;按形式分,可以分为格律诗、自由诗;按题材分,分为童话诗、寓言诗、散文诗……

这次活动让我感觉在诗的海洋里徜徉的感觉真是太奇妙了。如果把是比作沙漠,我觉得我只得到了一粒小沙子;如果把诗比作细雨,我只得到了一滴小雨滴;如果把诗比作天空中的星星,我只得到了群星中最小的一颗。我要继续在诗的海洋中遨游,尽情感受诗歌的无限乐趣。

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篇16:以呼唤为话题的高一

全文共 490 字

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当我从网上看到活泼、可爱的小姑娘陈思影被火烧得面目全废时,听着她一声声的发自内心的呼唤:“妈妈,救救我!”

想着这残忍之事竟然是自己的亲身母亲!我惊呆了,是什么让鲜花般的少女丧失生命,是害人的邪教。12岁,生命刚刚开始,还来不及品尝人间的温暖,害人的邪教把她送到了所谓的“天国”,去享受“极乐世界”去了。我的表姑也是邪教的受害者,那年,表姑突感身体不适,浑身乏力,还时常发热。

舅婆因为没有文化,听信巫婆的话,说是有鬼附在她身上,必须用她的“去鬼咒”,才能让鬼离开,后来,因为医疗不及时,我那可怜的表姑才23岁,就离开了人世。现在,舅婆常常为此事暗自伤心、流泪,但眼泪换不回人的生命。舅婆现在常常语重心长地说:“你们一定要读好书,将来才不会后悔。”我知道,这是舅婆发自肺腑的话,她根本不会说什么豪言壮语,她只会用“好好学习”来劝慰后人,不要重倒覆辙。

生命是可贵的,生命对于每个人只有一次,我们决不能听信骗人的鬼话,用科学的头脑武装自己,不能因为自己的愚昧、无知,把生命给抛弃了。生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。让我们远离邪教,让生命之花永远绽放!

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篇17:梦想伴我行九年级话题

全文共 588 字

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星光闪耀着生命,以及你的梦想,日升日落又是一个朝夕,我们迎着刚刚冒出尖的太阳,展翅飞翔,追逐那只属于我们的年华与梦想。

梦想如星闪耀着光,梦想如火驱走寒冷,梦想如灯照亮着我前行的路。梦想,是野草,是希望,它比花儿顽强,比蝴蝶美丽。只是,我们在追逐之路上如何让它熠熠生辉,绽放出最美丽的色彩呢?

记得那年,我年龄不大,具体几岁我也不记得了。只记得在看完一场古筝表演之后,我便一发不可收拾地迷恋上了这种带着中华传统音韵之美的乐器。一双纤细白净的双手缓缓地拨弄着琴弦,好似古代的一代绝世琴姬。所谓“纤纤红素手,白日玉掻头”也就不过如此吧!舞台上几名穿着汉服的女子,随着悠扬的琴声缓缓起舞,那美妙婀娜的身姿,让我恍惚间看到了起舞犹如仙女的身影,我不禁一时失了神。

几年过后,我也看过许多场古筝表演,但却没有一场让我感觉像那一场那样的令我印象深刻了。再后来,我也学习了古筝的演奏,之后,却因为学习的原因,我的学习之路被迫暂停了!

马上,我热爱的初中生活即将结束,我即将迈入忙碌的高中生活。但我对于梦想的执着始终不会变。在追逐梦想的道路上永远不会停歇!在初三后的这个暑假,我将重新踏上我追逐梦想之路,在这条道路上奔跑起来,把我所停留下来的过程给重新补上。

夕阳再一次落下,但是星光和月光还会再黑暗中指明方向,指引道路,落日的余晖也将我追逐的身影拉得很长,很长。我追逐的梦想一定会成为现实,不再是梦。

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篇18:以流泪为话题小学

全文共 816 字

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那次,我流泪了,好伤心好伤心呀,它就像只白色的小帆船,在我的脑海里漂泊着流淌着。

记得,那是国庆前夕,科学老师给我们布置了一项十分有趣的课外实践活动,那就是亲自制作一个个生态部落——生态瓶。

第二天中午,我便拉着爸爸在白河边制做生态瓶,在瓶子里放入沙石、水草和可爱的小金鱼后,便大功告成了!

从此以后,只要放学回家,我就会趴在生态瓶前看个没完,看四条小金鱼在水草中无忧无虑地捉迷藏,在瓶底的石逢间追逐嬉戏,在水面上自由自在地吐着小泡泡。每当看到这些,我都幻想着自己也变成一条小鱼儿,钻进生态瓶里和它们一起做游戏!

十一长假来临,爸爸妈妈带着我去了南召,等两天后我兴高采烈回来的时候,才忽然想起:哎呀,家里还有四条小金鱼呢,我忘记给它们换水了!刚想到这儿,我便一个箭步冲到生态瓶前,“呀!不好了!”只见有一条小金鱼已翻上了白肚皮,但还在轻轻摆动着鲜红的尾巴。我的心一下子变得紧缩起来,大气也不敢出,只觉得手发软,腿也发软……一时六神无主,不知怎么办才好!还是爸爸教我进行紧急抢救:我用那双哆嗦着的手端来了清水,放入沙石,插入水草,最终轻手轻脚的把小鱼儿放了进去。

看到小鱼儿变得精神起了许多,我这才大喘了一口气,提到嗓子眼的心,也稳稳的落了下去!大事不妙,没过几分钟这条小金鱼又一次翻上了白肚皮,刚开始还摆了几下身子,但眨眼间便僵在了水中,慢慢浮上了水面。一缕晚霞透过窗户,映在了小金鱼火红色的尸体上!

猛然间,我的心像是被蝎子蜇了一下而感到阵阵刺痛!我呆呆地站在水盆前,两串泪水像断了线的珍珠一般滚滚而下,小金鱼黑溜溜的眼珠直直地瞪着我,仿佛在指责说:“你怎么那么没有责任心,因为你的马虎而消逝几条生命,这样做对吗?”

我的心如刀割一般疼痛,大滴大滴的泪水夺眶而出!在这冷风萧瑟的秋季里,人们可以透过窗户看见,有一个小女孩伏在一个水盆前,把头埋在手臂里抽抽泣泣地哭着,是那么伤心,那么懊悔。

直到现在,只要想起那条小金鱼,我便会不知不觉泪流满面……

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篇19:以绿色为话题初二

全文共 852 字

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说到对生活的小小兴趣,毫无疑问,那一定是窗台前一盆多汁的植物。我不知道那盆“绿色精灵”什么时候成了我生活中不可或缺的兴趣,我的优雅。

我记得我的第一罐肉是爷爷做的。爷爷是园丁。他经常给我花草。在他生日那天,爷爷给了我他精心培育的第一罐肉。那时候,在我安静的眼睛里,肉色是那么的可爱和优雅。我把它放在窗前最阳光的地方。每当阳光普照,就像张开双臂拥抱阳光,美丽而温暖。

从那时起,收集肉类就成了我生活中的一个兴趣。每次路过花店,我都会进去挑一个花盆,让妈妈买。当我带着满满一壶肉回家时,我不禁感到有点满足,似乎做了一件了不起的事。不知不觉地,窗台上的多汁植物就不能放下了。爷爷为我做了一个花架,所以“精灵”的盆有了一个新家。每天照顾他们,把肉质的“成长”记录在画册里,这也是我对生活的兴趣。

随着时间的流逝,随着年龄的增长,我不再收集多汁的植物,但那种味道和优雅从未消失。繁忙的学习生活使我无法每天在学习日和他们在一起,但每个周末,我都会扮演我的肉身人的角色。一个暑假,妈妈提议让我的多汁植物一起生活“再见”。我想现在肯定是流行的盆栽装饰了。我喜欢手工,一提到装饰就像两只眼睛闪闪发光,而且是给我最喜欢的肉质装饰,我自然抑制不住内心的兴奋。

我从祖父的花园里拿了一个大玻璃瓶,几代小石子和一些养料。在祖父的帮助下,我很快就完成了我的第一件工作,肉园。当然,我的画也将进入一个新的篇章,从一开始的单一享受到现在的家庭享受,肉类大杂烩已经成为我养肉兴趣的一件大事。

渐渐地,当我进入初中的时候,我自然没有时间和精力去煮肉。每天,我都沉浸在文字和枯燥话题的海洋中。偶尔,我会在睡觉前的一晚看着靠窗的肉园。那绿色在月光下依然那么宁静美丽。很快,我发现原来对我的兴趣从未消失。当我累的时候,我经常喜欢看窗边的绿色。它好像滋润了我的眼睛,让我感到有点舒服和温暖。这就是肉的力量,其实总是那么善良,默默地看着多汁的植物也是一种兴趣!

绿色的优雅和趣味,就像那盆满满的肉,陪伴着我,永不消失。这世上的小味道,又甜又暖,有一种独特的味道。

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篇20:我的拿手好戏单元优秀作文

全文共 517 字

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在我的童年生活中,最非常值得我显摆的便是我能做土豆泥。我做的土豆泥又香又嫩,都能够与麦当劳的相提并论呢。

做土豆泥的第一步是挑土豆,要挑色香味俱全好长得漂亮的。次之要削好土豆,将土豆放入锅内煮熟。接着就是最重要的一步——配制料汁,将一小块无盐黄油放入水里,添加适量牛乳,黑胡椒粉,香油和生抽酱油,大概搅拌后放入微波炉加热内加温20秒,它出去后再充足搅拌——由于这时候无盐黄油早已溶化,更强搅拌。这时候取下已蒸好的土豆,用专用工具将其倒成泥,随后晾干土豆泥,使其变温,接着将调好的汁放入锅中炒糖色并煮开。最终将丝滑甘甜的料汁浇在白嫩嫩的土豆泥上,这家常小菜就做好了啦!

我第一次做土豆泥的情况下提心吊胆,十分焦虑不安,就怕犯错一步,自然我成功了。接着我又干了一大铁锅土豆泥。并突发奇想将,我做土豆泥的全过程公布在了抖音上,无需想——那一天一家人守着一锅土豆泥低头苦吃,祖父还夸我做的好呢!

但之后的某一天同学们来我们家玩,得意洋洋的我决策给他们露一手,沉浸在激动中的我大脑一热手一抖,一不小心把酱油当生抽酱油用了,做出去的制成品又黑又恶心想吐,令人一点胃口也没有——取出大戏演砸啦。

我眼中的自己的特长,还有机会你也来品味一下我的张氏土豆泥吧!

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