紧张的期末考试作文登选【经典20篇】

期末考试已经顺利结束了，本以为考得很好的我，居然考得一塌糊涂。

我的语文成绩最差，只考了91分。光是就扣了4分，填空题的古诗，还扣了2分错得真是不应该。最倒霉的是短文，那么简单的题目，竟然也扣了2分。如果我平时认真点，考试是再细心点，就不会考这么差了。

外语只考了96.5分，虽然不错，但还是有人考了满分，我还应该继续努力。

数学还不错，考了满分。但是，也有7个人考满分，没有什么了不起的。

虽然大家一直觉得我考得还不错，可为什么说自己考得不好呢?因为我落榜了。

当我去那期末的试卷时，老师先在黑板上写了三好学生名单，我看见有我的名字，便很高兴。接着老师开始宣布三好学生的名单和优秀干部的名单，我先听到了优秀干部的名单，心想：优秀干部没有我，三好学生一定有我!

可是，一向自信满满的我，却忐忑不安，竖起双耳。最后，我听到老师报到了我的名字，我兴奋极了。回到家，我把这个好消息告诉了爸爸，爸爸也很高兴，并把这个好消息填写在了我的成长记录本上。

到22号返校的时候，发生了意想不到的事情。我居然从三好学生滑到了红榜表扬，真是晴天霹雳。我虽然得到了很多奖品，但是也比不上那三好学生证书的红本子。

回到家里，爸爸看了我愁眉苦脸的表情，心里好像压了一块大石头。

我能感觉到，爸爸的心里和我一样不好受，和我一样心如刀割。无论我做什么事，都提不起精神，高兴不起来。爸爸也和我一样，他的心天天痛，因为他从未忘记过这件事。有的时候，他也很快乐，可是，一想到这件事，他的脸上就立刻失去了笑容。

我看着爸爸冷漠的表情，心想：下学期，我一定要更加好好学习，我要把失去的东西夺回来，大家就看我的行动吧!

初三，寻梦的季节。用你我的心搭一支长篱，向成功处蔓延;

初三，星星的世界，我们在初三有多麽黑暗的心路，像公路一样飞速旋转成长;

初三，你我彼此相识，相知，又会恋恋不舍地分离;

初三，放飞希望的梦想，梦有多远，就飞多远;

初三，收获成长与艰辛，汗水与收获;

初三，少年辛苦的终生事。

初三，我们不在调皮，一路美好的回忆伴我们成长;

从此，以后，我们经历了许多，会变得更加坚强，更加成熟，在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂!

让我们为之奋斗、追求、努力!

期末考试考完了，题太简单了！

成绩还没出来，我很着急！

“你就估个分数吧！”老爸跟我说。

“我估计这次的分数还可以！不用全答100分，有一个100分就行！”

“数学，98分！”

“语文，100分！”

“加油！ok了！”

“数学为什么估98分！”老爸问我。

“孙老师说我错了一道题！”

“语文为什么估100分！”老爸问我。

“因为现在还没有人告诉我有错误嘛！”

“哈哈……”老爸大笑起来。

“笑什么，是不是同意啊！”我想。

[二年级作文：期末考试

这次的政治开卷考试，考试的结果不尽人意，但是我自认为我还是比较重视政治的学习的。上课的时候听讲认真，笔记细致。但是成绩却不近人意，我觉得原因如下。

第一，课后的及时巩固与复习没有到位，有的时候看看就过去了，却忽略了更深层的问题，导致不细心，错了很多不该错的。

其次，考试时候的方法也不是很好。

然后，许多已经会背的内容在考试中却异常的忘记很多，我想可能是基础不牢导致成绩下滑。

还有，考试前复习不认真，审题不仔细，答题不严谨，内容掌握不熟悉。

总之，我以后会更加认真对待政治的学习的，自觉的进行课后的复习巩固，不再临时抱佛脚。我以后应该在开卷考试之前在书上重点问题的页上贴上粘贴条，这样，考试前不会很慌乱，也节省了很多时间。

希望在下次的考试中，能看到我的进步。

自从我背上书包，成为一名学生后，我经历过无数次考试，它们都如过眼云烟，但是那次三年级的一次单元考试，却使我久久不能忘记。

考试前，老师反复地叮嘱我们，考试的时候，一定要认真的审题，勤动手，多演算……我认真地听着，心想：“这次考试，我一定要进前五名。”

第二天，考试准时进行了，当同学把试卷发下来的时候，我快速地浏览了一遍试卷，一点也不难，于是就认认真真地把答案写了上去，然后又演算了两遍，觉得没有问题了，才松了口气。在看看同学们，有的紧皱眉头，苦苦思索，有的胸有成竹，挥笔疾书。看到她们还那么认真的答卷，想到我的奋斗目标，于是我又认真的检查起来……

三天后，老师抱着试卷走进了教室。首先，总结了这次考试的整体情况，然后开始公布成绩了，“第一名，李东鑫，100分。第二名，王雪，98分……”这时我的心都提到了嗓子眼那了，希望老师能快点念到我的名字。“第四名，杨杰，96分……”“什么，我考了96分，第四名。我简直不敢相信自己的耳朵了，太好了!我真的进前五名了……”。拿到试卷后，看到那鲜红的96分，我高兴得简直要跳起来了，想想回家后，爸爸妈妈的奖励，心里甭提多高兴了。

在回家的路上，我恨不得飞回家。到了家，我迫不及待地把试卷拿给妈妈看，妈妈看到我考了96分，高兴地亲了我好几口，还夸我长大了，看到妈妈那高兴劲，我下定决心，以后一定要更加努力学习，拿更多的好成绩回报她们。

到现在，那次考试还令我记忆犹新。

在这次期末考试中，自我感觉良好，但是，这次考试有着非常惊险的历程。

考试开始了，我非常紧张。先考语文。“请监考老师纷发试卷”听到这句话，同学们都做好，教室里安静极了，连掉一根针都能听见。考试开始了，我紧张极了，用84分钟把卷子做完了，可有一道题 ，难住了我：好雨知时节，当春乃发生。写一句这样的诗句。那时，我先判断，哦，这是拟人句，后来，我冥思苦想，还是没想到 。时间如流水，一转眼就过去了。等考完后，我翻了翻语文书，呀，轻 风扶细柳，淡月失梅花。在考失中，我怎么没想到，唉，这让我白白失了分。真后悔啊，可世上没有后悔药，考后四棵一定要细心！

在考后四科是，我很细心，吸取了教训，一会，考试完毕。啊！解放了。

时光如梭，转瞬间半个学期就要结束了。期中考试一天天临近，在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着即将来临的期中考试，同学们，你们准备好了吗?

首先，我认为大家可以利用课余时间，把平日课上做的笔记拿一个新本子重新整理一遍，把原来记录不清的笔记，一条一条梳理清楚。俗话说得好，“好记性不如烂笔头。”这样既能方便记忆，又能使日后的复习更加轻松。原来基础比较差的同学应充分利用好复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位， 消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知。

第二，我认为平时老师让我们订正错题的纠错本，也是一样很好的复习材料。抓住每一道错题，真正地读懂它、领悟它、学会它，不被同一块石头绊倒，真比你做100道会做的题还管用呢。

第三，要以一种积极、平和的心态对待考试，在复习的过程中，遇到不同的问题，一定要抓紧时间虚心地向老师、同学们请教。学问学问，说明学习中遇到困难是很正常的，主要是不要让问题积少成多，否则身上的包袱会越来越重，学习也会越来越吃力。

当然，除了拥有好的复习方法外,拥有一套实用的考试技巧也是很关键的。比如;英语考试拿到试卷要先看听力，做语文试卷时要合理分配好基础题、阅读题和作文的时间，数学考试之前可以先做一两道计算题……这些都需要同学们根据自己的情况来安排。真正做到会题不错，生题敢做，难题善做，从而发挥自己最好的水平。

同学们，勤奋出天才，一份耕耘一份收获，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。只要有付出，其过程就是一笔无法用特质来衡量的财富，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，刻苦拼搏，一心向上，充分展示自己的个性与才华;让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，为这次期中考试呈上一份满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦。我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得踏踏实实。

在这节课快要学完的时候，我们的期末考试就快来临了，最近这几天的时候，我们所有的副科全都不上了，只上语文、数学、英语。把我们班的同学们都快愁死了。

在今天早上的时候，王怡赫说：“在下个礼拜二的时候就是我们的考期末试啦!”此时的我们心里怀着害怕和憧憬。害怕考不好，回家会被大人训;也憧憬着放假之后能天天睡懒觉，玩。可是现在还没考试呢?我脸上的笑容瞬间就凝固了，真希望今天就考试!(中国作文网)

最近这几天，妈妈总是让我复习，烦死了，我正是左耳朵听，右耳朵冒了，妈妈唠叨的话语在我耳边游荡，我根本就听不进去，妈妈让我死记硬背，真的，好烦啊!我不禁叹气。

我的妈妈总是拿我和别人攀比，说：“你看徐佳、王怡赫她们，现在都上补习班了，咱在家里就更加得加油了，知道吗?”不是我说，这一句话我都听了800回了，妈妈真唠叨，每到学习的时候，她都会说这句话，真烦!

不过这一次期末考试快要来临了，我还是要加油!加油!再加油!我经常鼓励自己：一定要保住前五名，争取前三名，当然最好的还是考第一名!

在前几个星期前，我一直沉浸在学习中，每天都要去写许多卷子，每天都要去考试，经过了几个星期，期末考试了。

第一场考的是语文，我听完听力题后，便认真的开始写卷子，写到填空题的时候，我忘了“隔着门缝吹喇叭”的后半句是什么，后来我才想起来，是“一鸣(名)惊人”。又过了一会儿，卷子写完了，我就开始写作文了，一个一个从我脑子里跳出，如流水一般的写了一行又一行，过了几分钟后，我终于写完了。我便开始检查了，我仔细地看了一遍又一遍，一直到收卷为止。

过了几分钟，英语考试开始了，我仔细地听着听力题，听完后又将卷子看了一遍，便开始写填空题了，一直写到短文题的时候，我不知道怎么选择，我仔细地想了一想，发现这是爸爸让我背的那篇英语课文，便按课文内容把单词都找着对儿了。

下午数学考试了，我认真的写着卷子，又检查了很多遍，发现了两道错题，一个是分数算错了，一个是方程题算错了，我马上改了，然后我接着检查了很多遍，一直到最后还在检查着。

在离期末考试不到2个月了，一个学期的尽头也越来越近了。

所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信心、力量的口号!为了过一个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧!

上次考试都还不错。so，这次——期末大战，无论如何，至少也得保持吧!

数学：115

我觉得期中考试考得太差，只考了114，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。

英语：115

英语上课记的许多重点是要掌握的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了!

语文：100

语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。

这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。

政治：90

历史：90

地理：90

总分：600

针对期末考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。

心在烈火中燃烧，跳的历害;手在冰冷中颤动，抖的强烈。试卷发了下来，我不敢睁着眼直视考卷成绩。我好怕，怕我考的太不近如人意。我斜眼看了一下同桌，92分，在看看后桌，95分，“高人”。可，可我呢?我的手在考卷上挪动了一点，数字5映入我的眼帘，再一挪才发现是4。5，字头是几呢?我向上挪了一点，一个竖，是7，是9?我又往下挪动，一个圆出现了，我大胆的把我的手拿开，94。5分，呼，我一声长叹，虚惊一场。

老师大步走进了教室，“冯觯∧憬搅18个位子，第四名，真不错，我一时高兴的对同桌说：“我才第四名”。“Oh no!等一下，第……第四名，不会吧!”我尖叫道。全班的前五名竟出现了我的身影，不可思议啊!我吓了一跳。

成绩，多么可爱的名字啊，它给我带来了无限的荣誉、掌声、欢乐。我只要有了他，去见我的父母，肯定有意外的惊喜。成绩，欢乐，乐倒一片。

又一次试卷发了下来，我不在掩人耳目的偷看，而是心里想着再来一次全班前五名，用他来光宗耀祖，我打开了考卷，心在火海中跃动着，我热血沸腾，带着激情的火焰打开了考卷。“84分”，我惊天地泣鬼神地叫唤了一声。不……不……这不可能的事情却落到了我的头上，给了我当头一棒，把我打蒙了。

成绩，多么可恨的名字，他给我带来无限的痛楚，悲伤，嘲笑，我毫无脸面再见爹娘，见了也是“皮带炒肉丝”说不定还要吃“混合双打”。成绩，忧愁，愁死一群。当年的荣誉顿时烟消云散了。

成绩让我欢乐，同时也带来了忧愁，成绩，可爱又可恨的名字，唉!

期末考试结束了，我翘首期盼的分数也接踵而至。英语和数学分别是100分和97分，我想语文是我的最强项，考的时候感觉也不难，分数肯定不会差，正当我沾沾自喜的时候，“叮叮”，手机来信息了，我迫不及待的打开手机一看，傻了眼，90分，不会吧，我揉揉眼睛，再仔细一看，没错，是90分哦，真是大出我的意料啊，想着妈妈失望的眼神，想着同学质疑的目光，想着晚上可能会上演的女子单打或者男子单打又或者男女混合双打，我的泪水夺眶而出。

为什么我大考反而会考的这么差呢，我分析了一下，有三点。阅读是我的薄弱环节，大部分的分数都扣在哪里。哎，我总是克制不住自己马虎的审题的习惯，总是粗略的扫视一下文章，就做起题目来，导致审题不仔细而造成的理解不正确；还有我浮躁的心情，就是想着快点做好，做好了又可以玩玩橡皮、动动铅笔，一副悠哉悠哉的样子，好像100分就是能轻而易举的拿下，忽略了检查的重要环节，所以，在基础部分扣了三分，其中三分里是因为写了错别字。第三克星就是骄傲。那天英语考试的分数早早就知道了，取得了100分这个好成绩，就飘飘然了，好像这个学期必定能考三百分。可就是这种不屑的态度，让自己感到自满，期待着结束考试，好出去玩。

虽然这次考试考得不好，但我相信一次考试并不是句号，这可能是对我敲响了警钟，提早打好了预防针！俗话说“吃一垫，长一智”。以后我要改掉我的坏习惯，为下一个期末考打好扎实的基础。

“404！”老师们发出了欢呼。

“404！”同学们发出了悲哀的喊叫。

这一幕，发生在抽测考试前。

近期，我们听说县里教育局来抽测，个个哭爹喊娘，求神拜佛地喊：“不要抽到我们，不要抽到4班！”可惜天公不作美，我们还是“中彩”了。

作为四年级的尖子班，我们班里藏龙卧虎，各个精英构成了一个庞大的学术集团。

我们班的黑板报、书法作品都被遮了起来，考前氛围很沉重，没有一丝欢笑，大家都在埋头复习，我们所有的东西全部被搬到走廊上。

考试开始了，考卷发下来，有的同学像一只恶狼面对一只豪猪，无从下口，而有的同学却如一只斑斓吊睛大虫捡到一只小羊羔，两眼放光，埋头苦干，奋笔疾书。

一阵阵悦耳的歌声打破寂静，音乐考试使我们放松了心情，音乐过后，教师又恢复了平静，连蚊子振动翅膀的声音都听得见。

我一路过五关斩六将，颇有当年关云长的风范，手一挥，人头落地，“Oh，no，”“这道题？”“说安静张望合适吗？”这道题如同一只猛虎，犹如那凶狠残暴的夏侯渊，挡住了我堂堂关云长的去路。

二话没说，我与他厮杀到一起。

刀与剑碰在一起，发出了“乒乓”的响声，震耳欲聋。

我提着大刀，上下纷飞，刀和剑如同两条龙，交缠在一起，寒气逼人。

我虚晃一招，逃出了三里。

我那沾满“血光”的笔“嘭”的掉到了桌上。

我身上出了冷汗。

我很慌，拼命想逃脱，如同一只雪豹扑了过来，我甚至开始计算分数。

这时，我看见了母亲欣慰的表情，听见了老师的表扬，我又拿起似乎久违的笔，又投入了战斗。

只见身后漫天黄沙，夏侯渊又追上来了，我放慢速度，等着夏侯渊靠近，突然反身一刺，夏侯渊，卒。

一行行醒目的大字跃然纸上……

我——胜利了！

在茫茫人生路上，必定困难重重，你过，只要你披荆斩棘，不怕挫折，胜利的曙光就会出现，失败的迷雾就会烟消云散，太阳就会在东方冉冉升起，希望之火就会重新点燃。

踏出一步，即是光明。

其实，我是没有这样的自信的。但自从初一时读了《钢铁是怎样炼成的》，这部书便在潜移默化影响我，神不知鬼不觉。

我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。

眼，已经哭的红肿;泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚刚发下来的分数少的可怜的试卷。

我不知自己在窗户旁坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳的要蹦了出来，可越是害怕的事越躲不了。我不敢正视老师的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就在眼前，我失败了!

月光惨淡，如流水一般，静静的泻在桌面上，映的我的脸色发白。我想起了仍在辛勤劳动的父亲，想起了母亲为了省那几百块钱腰病复发也舍不得去看，这一切的一切也就是为了这个活宝——我啊!如今，我觉得愧对他们…

窗外，月亮已升的老高了;窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛一看，那棵白杨树曾在一次次的风吹雨打之后，顽强的生存下来，而且它比以前更高，更直了。我突然想到居里夫人，爱迪生，威灵顿将军了，其中保尔的精神正在慢慢的改变我…一阵冷风吹过，树叶沙沙作响，打断我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回属于我的第一。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新姿态面对失败，迎接下次挑战!

满脸泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了灯，擦干泪水，握起笔，开始认真总结，寻找失败的原因…我要让这次的失败成为我前进的力量。

窗外，皎洁的月光一泻千里，星星不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了笑容和自信。

所以说，一本好书可以影响人的一辈子!

这次考试,我班的学生成绩不太理想,经过反复思考,认为存在以下不足:

首先学生上课注意力不集中。问题还没听清就喊着要要回答,经常出现答非所问。就拿这次考试来说,新的格式在考试前讲了一遍,可是考试的时候还是有很多人写错。我决心,在以后的教学中以学生的听讲为中心,努力做到自己讲了学生就会的情况。在讲新课时用特殊的方式多提示学生这一点很重要注意听;对个别不用心听得要多方教导,提高他们的听讲能力。多培养学生注意听讲提高课堂效率。

其次,部分记忆力较差的同学在按课文填空、默写词语方面有较大的欠缺。我准备从平时抓起,加强对这一部分学生的管理,经常协助他们。一方面是帮助他们更好的完成所背的任务,另一方面鼓舞他们,争取能过更好更快地完成任务。对于大多数学生提倡既要背又要会默写,背写一体化,不能只会背而不会写。

再次加强阅读量,提高学生的语文素养。提倡从课外读物中大量阅读(如格林童话,安徒生童话,昆虫记)从阅读中训练,培养学生的语感。另外我结合试卷的上出现的问题及时调整自己的教学策略,使学生爱上阅读,爱上语文从而提高语文素养。

还有注重学生的语言积累运用,提高学生的写作水平。平时,培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,让学生边阅读,边记录好词好句,并有意识的背下来,把她恰当的运用到习作中,同时指导学生观察生活,记录生活,积累写作素材,从而提高习作水平。

随着时光的飞逝，让人悲痛的期末考试来临。许多差生，写字极差无比的，知道这一次是电脑阅卷，一个个哭爹喊娘。有的求上帝，希望自己可以过关。好生，都非常高兴，想着考好了，过一个开心的暑假。

“叮叮叮~”考试铃声一响。余下，全是寂静。天地都安静了！但还是能听见考生们急促的呼吸声。

一分钟过去了……五分钟过去了……一个小时过去了。终于，考试结束了！我听见我们班吴沐逸说：“这真是坑爹的答题卡！”还有人说：“没救了，没救了！这次肯定考得稀巴烂。”

这整天，我都兴高采烈的。

第二天，成绩出来了！我看着妈妈昏暗的眼神。我料到，我的成绩肯定不堪设想！

接着我怀着忐忑的心情，一步一步地走过去。脚后，好像拉着几十个大胖子。走啊走，我走到妈妈那，说：“妈，我考了几分啊？”妈妈失落地说出了成绩。这成绩，就是晴天霹雳，是太阳下面下大雨。那让人心酸的成绩，让我怦然一震，把我吓出了冷汗。

妈妈语重心长地说：“虽然考差了，但是，只要下次再加倍努力，总有考好的一天的！”

听了老妈的话，我的心，温暖了许多。

是呀！考差了没关系，但是，考差了，不想再考好，才是最可怕的！

1、语文

(1)一个星期复习3个单元，背诵部分要背的非常熟练

(2)多做一些阅读题，提高阅读水平

(3)作文都复习一遍，学会列提纲，考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来，这样写出来的文章会有条理，也不会因为慌乱而写的没头没脑。平时写多一些读后感练练笔。

2、数学

(1)一个星期复习2个单元，要点要记住。最好复习一单元就写一套单元复习题，然后做一套包含了几个单元要点的练习题;

(2)多做数学题，提高运算水平及解题能力

(3)做题过程中要注意粗心大意的毛病

3、英语

(1)一个星期复习两个单元

(2)背诵部分背书，必背单词背熟，语法要清楚、记牢

总结：

对于学过的内容要重新翻一遍，重要知识点要牢记，平时考过的试卷如果时间允许的话也可以再过一遍。总的来说，期末考试是对一个学期的总结，基础牢固，避免粗心大意，基本上就不会有什么大问题啦!

今天是期末考试，同学们并没有向往常一样，做出一副严肃的模样，而是交头接耳窃窃私语，发生什么事了呢？

一大早，当同学们都坐在教室专心致志地复习时，门忽然开了，坐在第一排的张红同学一看，顿时呆住了，这不是李明同学吗？李明若无其事地走进教室，全班同学抬眼一看，手中的钢笔也落在了书桌下，简直出乎意料。要知道，李明从上个月起就开始生病，他的座位永远是空着的，他的同桌说，他得了一种重感冒，一直不见好，需要输液，这种感冒传染性强，所以不能上学，日子一长，同学们都把他渐渐淡忘了，而当他戴着大口罩吃力地走向教室时，他已经变得瘦弱不堪，全班怎能不大吃一惊？此时，每个人心中都在想，李明能坚持来期末考试，真不容易啊！

考完试，人流如潮水般涌出教室，同学们都议论纷纷，有的说李明不该来学校，不然把病传染给同学了；有的说他坚持来学校考试，已经很不错了；还有的人说他吃错药了，不好好呆在家里休息还跑到这儿来考试……这时，一个调皮蛋周涛同学跑到李明面前打趣道：“喂，李明，你不好好呆在家里，怎么跑这儿来了？你完全可以不考试，在家里打游戏机啊！”

“因为即使我生病，也必须完成我该做的事，不能逃避考试！”李明正义凌然地回答。

同学们都听到了这句话，他们每个人的心底都在赞美李明的这种品质。是啊，我们必须完成自己的本职，不能逃避考试，向李明同学学习。

同学们都放学回家了，这次期末考试，我们还从李明身上学到了许多。

学生时代，总会经历很多次的期末考试，每次期末考试来临之前，大家都如临大敌，

生怕自己的期末考试不如意。回首自己的学习过程，我也经历了很多次的期末考试，然而有一次期末考，却给我留下了深刻的印象。

那是小学五年级的一次期末考试。考前，大家都紧张的积极准备，老师也一再给大家强调：考试的时候一定要认真仔细的审题，不要急于下笔，要先把试卷看一看，再开始答题。在家里，妈妈也提醒我考试的时候千万不能粗心大意，要注意每一个细节，我自然是满口答应。期末考试终于开始了，在考场上，我拿到试卷后，就开始粗略的看了一遍试卷，题都很简单，好多都是之前做过的，我的信心顿时大增，把老师和妈妈的嘱咐抛在了脑后，开始急急忙忙的答题，恨不得瞬间就把那些题的答案都全部写出来。一周后到学校看期末考试的成绩，原本以为会有好成绩的我傻眼了，没想到自己比上学期下降了八名，我不敢相信自己的眼睛。拿到试卷后，翻开一看，好多题因为自己的粗心大意而丢分了，我的心里十分懊恼。

经过那次的期末考试后，每当我再参加期末考试，总会回想起那次的深刻教训，它时刻提醒着我：考试中需要细心。

窗外，夜幕已降临，街上的一盏盏路灯亮了。这时，我才领悟：哦，一天又将过去了。

放下手中的笔，伸了个懒腰，顿时觉得浑身酸痛，好累啊。望着桌上如小山一样堆积着参考书，“哎，真讨厌!”“吱嗄”一声，门开了，是妈妈。“孩子，吃点东西再复习吧!”这句话，我已听了几十遍，自从开始复习那天起到今天，妈妈总是这样鼓励我，陪我到深夜。虽然，是一句极为普通的话，但我知道这句话的份量与其重大的含义。对妈妈来说我是她的希望。这次又是考试，她知道我压力大，所以没再说什么关于考试之类的话，但从她的表情上我能找到一种很高的期望。唉，望女成凤啊!看着母亲慈祥的脸庞，我只好打消“讨厌”的念头，继续投入到复习迎考中去。但奇怪的是，我脑子里一片空白，什么都复习不进去。最近发生的一些事此时又在我脑中浮现。

那是发生在数学复习课上的一件事，老师在黑板上写满了a b c d，x y z之类的代数题，真是让人头大，但又不得不做。“同学们，考试也许有此类题目，大家注意了。”唉，老师一句“也许”，我只好耐着性子两只眼睛很不情愿地看着题目。可想了半天，那道该死的代数题就是与我无缘。一恼火，笔一扔，干脆不做了，管它三七二十一呢。“喂，我来教你吧。”是谁甜甜的声音?噢，原来是好友，想拒绝，但又不好意思，她那颗真诚的心是不允许我拒绝的。一分钟，半个小时……啊，终于搞懂了，我胜利了。好友同样为我庆贺，多真挚的友情，多好的朋友……

偶尔又望了望窗外，外面的世界已全黑了，一天就这么过去了。我的心只好又回到台灯下，握紧笔埋头复习。因为，我不能失败，不能辜负关心过我的人。

夜已深，影子都不再跟随，整条街只剩汽车飞驰的声音。夜，悄悄地;我是这黑夜中的一只自由的小鸟，相信我会展翅高飞的，因为，小鸟是属于大自然的!

各位同学们：

明天就是期末考试了，在此，我想送给同学们三句话:诚信是做人之本,平和是应对之策,方法是决胜之关键。

先说第一句：诚信是做人之本。教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美，抵制假恶丑。所以每每考试，我都爱跟我的学生反复强调一句话：“宁要实事求是的0分，也不要弄虚作假的100分”。作弊实在是一种自欺欺人的行为，作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的是自己，我们必须坚决加以摈弃。我们必须树立这样的观念：真实才是真本事，真本事才是真英雄，我们应该严守考纪，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你!把守好思想的大门，别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。我们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。

第二句话是：平和是应对之策。一位专家说：“考试，六分考实力，四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态，这种状态就是平常心，平和心。首先，目标定位要适当。如果把目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑，影响正常发挥;但如果定位太低，也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次，对结果的期望值要适当。不与同学攀比，而只与“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥，战略上藐视敌人，战术上重视敌人。

第三句话是：方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。拿足基本分，争取得高分。考卷发下后，先浏览一遍题目，做到心中有数，以区别对待各档题目;做容易题时，要争取一次做完做全，不要因为得意而出现了“中间拉空”的情况;做中等题时，要静下心来，尽量少失分;对付难题时，可反复阅读，仔细推敲;如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目，不能在那儿“死缠烂打”，要学会“绕道”，等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括：审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误，计算结果是否精确等。

三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计，但带着它走进考场，你就是选择了正确的心态，优秀也就垂青于你。最后祝同学们在期末考中取得理想的成绩!