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关于团结的著作(合集20篇)

“一花不成春,独木不成林”,如果你想走得远,请和大家一起走。小编收集了团结力量大作文,欢迎阅读。

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关于团结作文800字

全文共 1661 字

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导读:团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互配合,真正的团结就是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。下面小编为大家带来关于团结的作文范文,希望能给大家带来帮助。

团结(一)

今天是运动会的最后一天了,竞争项目更加激烈。上午孙婉博代表我们班参加了女子200米的决赛。枪声响了运动员以最快的速度冲向终点,孙婉博虽然没有夺得名次,但她还是我们的英雄,因为她挑战了自己。我想她一定得到了比冠军更好的东西,就是班中同学给的鼓励。

在上午也有我的一场比赛—女子800米的决赛,我和苏晴并肩作战。比赛一开始我就以最快的速度冲到了前面,可在后面的进程里体力渐渐的减弱了,我很想在跑道上歇一会儿,可我听到了班上为我和苏晴的加油声,我又重拾信心冲向终点。我一直在安慰自己是最棒的,超越了自己也是向成功迈出的一大步,下次再加油。

下午主要是米的决赛,我们女生四人卯足了劲儿要取得成功,可是因为传接棒的不熟练,还有个人原因我们只取得了第5名的成绩,回到看台上老师一直鼓励我们说,我们是最棒的。同学们也没有埋怨,反而说我们跑的很好。接力的队员也都各自鼓励。我的心了有了莫大的欣慰。我想这就是团结吧。

在这次运动会中我虽然没有取得好的名次,但我收获了比第一更重要的东西。这样东西是这次运动会中最珍贵的东西,它就是——团结。五班的每一位同学,不会因为运动员有没有取得好的名次而去议论他人,反而给予的是更多的鼓励,发挥失常的运动员得到别人的允许,让他们的心里,得到更大的安慰。

还有就是同学之间互相关心,无论是男生女生一句“穿上衣服,别感冒了”都给人一种暖暖的感觉。这次运动会我最骄傲的是五班互相关心,团结的场景。没有不和的场景,只有喊出响亮的口号的场景;没有埋怨的场景,只有互相鼓励的场景;没有苦恼的场景,只有欢笑的场景。

从这次的运动会上看到的不仅仅是运动员的活动力,也看到了班级里团结,积极向上的一面。同学们之间互相关心,都想为五班这个“大家庭”做一点贡献。我想五班每一位同学都会这样想:五班将是一个多么强大的班集体。

加油五班——我的温暖的大家庭!

团结(二)

团结是什么,团结的力量有多大?想知道吗?那就跟我来看看吧?

这是一节作文课,老师却拿出了满满的一杯水。老师是要喝水吗?不是。那她要做什么呢?我越想越不明白

紧接着,老师又拿出一些回形针,每人分得三个。她要求我们按顺序把回形针一个一个投入杯子。并提出问题要我们观察、思考:投入回形针后,杯里的水什么时候会溢出?

带着这个问题,实验开始了。同学们都兴高采烈的排好了队。前面的同学认真的把回形针投入水中,可他们都没能让水溢出来。我心里窃喜,快到我了。“老天保佑”,轮到我时水要溢出来啊!

见证奇迹的时刻到了:我迫不及待地走上前,按老师的要求,第一枚回形针投入水中,水没溢出来;第二枚回形针又放进去,水也没溢出来;紧张的时刻就在眼前:第三枚回型针也放进去了……

都怪“老天爷”不在家,奇迹没有出现。水稳稳当当的,一点也没溢出来。嘿!机会只能让给后面的同学了。我带着不能平静的心情看下去。终于到最后一位同学了!此时,我心情更不能平息下来,当最后一枚回形针投进去后,水却和我们开起了“国际大玩笑”,它还是老样子,没有动静。我一头雾水,百思不得其解。

老师终于说出了答案。因为水的表面有张力,所以一个个投,水没莫出过。要想水莫出来,必须大家同时投进去。这就是团结的力量。老师的话终于让我解开了这个心结。

从这个实验中我又想到了其它关于团结的事例。让我最记忆深刻的是动物百科上说:牦牛在冬天为了取暖,全体牛群背靠着背围成了一个圆圈,哪怕在寒冷的冬天,牛仔也不会着凉了。大伙能够互相取暖的同时又起到了防狼的作用。其实,在我们的生活中也有许许多多的例子:“拔河”、“三人板鞋”……等等都让我深刻体会到团结力量大。

因为有了团结,小牛仔才能熬过寒冷的冬天;因为有了团结,小羚羊才能飞越山谷到达安全的地带;也因为有了团结,中国排球女将们一次又一次赢回了世界冠军,还有很多很多,这就是团结的力量,这是一种坚不可摧的精神。

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篇1:团结就是力量作文700字

全文共 710 字

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团结就是力量!”相信谁都听过这句话,也明白其中蕴含的道理。但想要真正了解这句话必须要通过实际行动才行。而今天这堂综合实践课让我深受启迪。

下午同学们拿出自己早已准备的制作材料,而我却只有一幅“苦瓜脸”因为自己连最需要用的泡沫都没带,真是让人伤脑筋!上课了,赵博纶走向讲台,结结巴巴地说道:“今天我们要学会做树脂请大家翻开劳技书的42页,看一看树木的做法,好了,同学们,快开始制作吧。”

我感到十分诧异,什么这样就算开始制作了?我可是一头雾水,什么都不会呀!万事只能靠自己,只好自己想怎么做了,赵老师实在太不靠谱了。张鹏拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小树枝其他两位也各自拿出材料,左看看右看看,原来我们组还是缺少泡沫,我呼唤了一声好朋友的名字,她立即抛给我一块泡沫我又向前面的蔡婷借了一些,他扳了一大块给我,就这样慢慢的积累起来,我们一组的泡沫变多了。温翠可是我们组的“高手”,似乎没有什么他不会的,但一个人又忙不过来,于是,我们分工合作。我先用塑料刀切下一小块紫纱泥,揉成一团一团的。温翠平将形状各异的泡沫剪成球形。张鹏将洁白的泡沫插在树枝的一头,再把树枝的另一头戳进揉好的紫砂球中,白色的树我可没见过,所以,我们小组四人给树木分别天上颜色,深绿、浅绿都混合一起,模拟小树木终于勉强做好了。再看看其他小组的树,高低错落,“颜色各异”,其中我敬佩的还是李缘一小组,他们不仅各自分配好带哪些材料,还合理的按照每个组员的特长进行工作,这是我们其他小组所要学习的地方。

虽然我们小组带的材料不够充分,也没有分配好自己的工作,但是让我懂得了团结合作的重要性,必须要为团体着想,放在心上,只有我们团结合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。

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篇2:团结的小蚂蚁感悟作文参考

全文共 482 字

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在暑假里的一天,天上飘浮着几朵雪白的云朵儿,阳光明媚,真是个去玩耍的好日子。

我约了郑智博起去公园玩足球,来到公园我们先找了个空地玩了起来,我们玩得不亦乐乎,满头大汗,坐在树下休息。突然,我们发现一只小蚂蚁在搬食物,只见蚂蚁搬得气喘吁吁,可是食物纹丝不动,无奈小蚂蚁走了。过了一会儿,一群蚂蚁一个挨着一个地来搬食物了。它们有的背,有的拉,有的推,这条搬运的道路上,不停地巡回往返着。有时年幼的蚂蚁背不动了,成年的蚂蚁就赶来又推又拉的,把食物运进洞;有时年老的蚂蚁搬不动了,旁边的一些年轻力壮的蚂蚁就过来一起搬,就这样不停地忙碌着……

这时,我对郑智博说:“小蚂蚁太历害了,我们给小蚂蚁一点食物吧!”于是,郑智博在蚂蚁群旁边放了一小块面包渣。

小蚂蚁发现了面包渣,可兴奋了,不停地挥动着触角通知大家一起来搬面包渣,经过了漫长的劳动,终于蚂蚁们把面包渣搬回了家。

我看了这次蚂蚁搬食物,启发很大,对郑智博说:“蚂蚁的团结之心,值得我们学习。有句话说得好:团结就是力量。我们以后也要向它们一样团结!”郑智博说:“好!”然后,我们就高高兴兴地离开了公园。

[团结的小蚂蚁感悟作文参考

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篇3:民族团结小故事作文700字

全文共 752 字

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新疆维吾尔自治区位于中国西北边陲,是中国陆地面积最大的省级行政区,面积166万平方公里。新疆还是多个民族居住的大家庭,五十六个兄弟姐妹都生活在这个大家庭里。家里成员团结才能成为美好的家庭,班级团结才能成为一个优秀的班级,一个国家要想成为富强必须要万众一心团结起来,可见民族团结是多么重要啊!我身旁就有一些团结的小故事

曾若溪和妥雯雯是一对好闺蜜,曾若溪是汉族,妥雯雯是回族,虽然民族不同,但是,这并不妨碍她们两个建立友谊。

曾若溪性格开朗、乐于助人,还是我们班的学霸,学习、文艺,样样精通。妥雯雯是一位有自信、可爱的女孩,她学习成绩优异,学习态度端正,思维敏捷,还会武术呢。很多女孩认为武术枯燥,乏味,很苦,很累,可是我从来没有听到她叫苦一声,每次武术队训练结束后她总是开开心心的,还经常给我们讲武术队里发生的故事。

她们无论在学习中、游戏中、还是在生活中,总是互帮互助,互相关心。课间十分钟,她们俩交流学到的知识,妥雯雯有什么不会的题,曾若溪就会主动给她讲解,直到妥雯雯学会为止。有一次,一堂数学课后妥雯雯来找曾若溪,问她:“这次解方程你学会了吗?”“我当然学会了!”曾若溪自信满满地说,“那你学会了吗?”“嗯……没有。”妥雯雯沮丧地说。

“我教你吧。”曾若溪说着便拿起一支笔找出一张纸,在上面列了一道方程。“来试试,让我看看你哪里还不懂。”曾若溪一副老师模样。“嗯……”妥雯雯抓起笔,边写边嘟囔,“解:9x等于36除以9。嗯……下面就不会了。”“嗯……是这样,你看好了,6x等于36除以6嘛,那你就算出36除以6的商是几?”“6!”“那接下来再算6除以6……”曾若溪在一旁认真地指导着。这些一点一滴,同学们都看在眼里,记在心里。

我身边的团结小故事还有很多很多。同学们在老师的悉心教导下,团结有爱,互帮互助。

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篇4:民族团结亲如一家人作文1000字

全文共 962 字

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说起“民族团结”这四个字,同学们一定不陌生。因为在我们的学习与生活中,它就随处可见。而我的朋友也有很多:汉族、回族、维吾尔族、土家族。可我们玩在一起时,却不分族别,亲如一家人。

记得那一天,我刚成为一个初中生,第一天到班里时,十分胆小,不敢和任何人说话,就只好一个人坐在椅子上。她——那一个可爱的维吾尔族女孩,主动和我说起了话。我们很快就成为了朋友。她很开朗,只看她对人阳光的一笑,那之前的所有大矛盾小矛盾,都能一笔勾销。我的特长是数学,她的特长是历史。她一有不会的数学题,就会马上来找我,我耐心地讲,她耐心地听,不一会儿,这道题也就解出来了。反之,如果我有了不会的历史题,也会立马去问她。她对历史的精通让我震惊,仿佛亲身经历过唐宋元明清的演变一般,无论多磨枯燥的知识,经她一讲,就立马生动了许多。

和我一起玩耍的当然还有汉族同学,我的同桌也是一个例子。她身为班长,对工作认真,但工作和学习之外,她也是很爱笑的,在课间时,我俩经常因为一个不经意的字就笑成一团。当然,一回到学习中,她又变正经了。

还有一个让我十分亲近的女孩,她也是维吾尔族的。记得那一天,我病得很重,下午便回家休息了。学校下午还发了卷子和册子,她便那上了我没拿上的作业,送到了我的家门前。出门取作业时,我还有点惊讶,她和一个回族女孩,一个汉族女孩一起来了。她还帮我抄上了下午布置的作业,那张抄作业纸是那么工整,一笔一划中都透露出她对我的关心。拿上作业,看着她们远去的背影,我竟有些呆了,因为在我的记忆中,除了我的亲人们,几乎没有人这样关心过我。那一天,我很感动。

课间、午休、体育课,都是我们最喜爱的时光。因为在这时,我们可以聚在一起玩各种各样的游戏:写王字、真心话大冒险、跳大绳,都是我们的最爱。特别是跳大绳,每次我们都要跳到大汗淋漓才过瘾。久而久之,我们之间竟形成了一种超越了语言的默契,谁和谁接绳,什么时候接上一个人,跳大绳的速度应是多少,我们都了如指掌。现在回忆起刚练大绳的时候,不是接不上,就是被绳抽。能练成现在这样,真的很不容易呀!

如果把民族团结比喻成大花园,那我们就是其中可爱娇嫩的小紫花;如果把民族团结比喻成一首动听的歌,那我们就是其中跃动的清脆音符;如果把民族团结比喻成五彩缤纷的大城堡,那我们就是上面那艳丽的瓦片。民族团结处处有,和谐之花处处开。

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篇5:团结的力量

全文共 383 字

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团队凝聚出的力量最为强大的,含有巨大的感召力和威慑力,个人的力量是微不足道的,而数人齐心的力量是不可战胜的,今天我家楼下便演着一幕感人而又“励志”的画面。

下午我回家时,我被路边一片黑色的“小生命”吸引住了,便凑上前去观看,原来它们在移居,数以百计的蚂蚁,在不停的干着属于自己的任务,因为骑车出了一身汗的缘故,所以一股凉风袭来便把我逼出了一个喷嚏,这阵人造风,对蚂蚁造成了不小的危害,七分之一蚂蚁都被这阵突如其来的风吹跑了,但他们绝不轻易放弃拖着疲倦的身躯继续干活,我用手点了点“人山人海”的地方,竟被我点死了两只,同伴们见到朋友爬在地上不动弹便一起拖回了“新家”。它们不知疲倦,如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。蚂蚁们并没有放弃,也并没有被挫折吓倒,这一点同那些经不起考验的团队不是更加可贵吗?

团结的力量在于付出与奉献,你奉献的越多,团队也将会更强大,就如蚂蚁一样。

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篇6:蚂蚁团结作文300字

全文共 438 字

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一天早晨,蚂蚁队长按照惯例,对大家宣布:“现在开始出发,去外面找粮食,要竭尽全力把粮食搬回来。”

一只小蚂蚁嘟囔道:“如果太重了搬不动怎么办呢?”

蚂蚁队长说:“我们的团队一起帮忙啊!”

大家一听,都来劲了,争先恐后地去找食物。刚出洞口不久,一只小蚂蚁就在草丛里发现了一大块面包,他左抬抬不起,右搬搬不动,于是召集了好多好多的蚂蚁同伴过来,准备合力把面包搬到洞里。于是,大家沿着面包周围排开,一齐用力,嘴里喊着:“一、二、三……”,面包终于动了,就这样一点一点地往洞口的方向挪动。

到了洞口,小蚂蚁们发现面包太大,洞口太小,这可怎么办呢?

正当大家都束手无策的时候,团队里有一只聪明的小蚂蚁说道:“我们可以把面包撕碎,变成面包渣,然后把面包渣挪到洞里不就行了吗?”大家一致赞同,说干就干,一起“动嘴”,把大面包撕成碎片,搬进了洞里,并且很快就完成了任务。

看着眼前这一幕,蚂蚁队长微笑着点了点头,对着所有小蚂蚁夸奖一番:“大家表现很好,团结就是力量!我们齐心协力,就没有不能战胜的困难!”

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篇7:关于团结合作的词语

全文共 506 字

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关于团结合作词语

关于团结合作的词语:

风雨同舟 和衷共济 精诚团结

齐心协力 群策群力 同心协力

同舟共济 万众一心 患难与共

众志成城 团结合作 团结互助

团结一致 同甘共苦 同心同德

同心聚力同心同向

好花需要圆月亮

谚语是人民群众口头流传的习用的固定语句,用简单通俗的话来反映深刻的道理。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣,增强文章的表现力。

1、人心齐,泰山移。

2、人多计谋广,柴多火焰高。

3、一根筷子容易折,一把筷子难折断。

4、树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。

5、一花独放不是春,百花齐放春满园。

6、柴多火焰高,人多力量大。

7、团结就是力量。

8、二人同心,其力断金。

9、单丝不成线,独木不成林。

10、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。

11、一人一双手,办事没帮手;十人十双手,大山能搬走。

12、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

单打鼓,独划船,

13、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

14、独脚难行,孤掌难鸣。

15、火车跑得快,全靠车头带。

开好船,掌好舵

16、一木难燃火,一人难当差。

17、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

18、群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

19、不怕巨浪高,只怕桨不齐。

20、众人一条心,黄土变成金。

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篇8:团结作文400字

全文共 459 字

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今天是一个晴空万里的好天气,我早早的来到学校走进教室。不一会儿,我们老师也来了,接着,老师说:“同学们,我们做个游戏,游戏名字叫”孤岛生存“!”同学们一听要做游戏,立马都兴奋起来。“停”!老师喊了一声,大家立刻全都变得鸦雀无声,这时老师先从桌上拿下来两张纸,放在地上,把纸拼在一起,接着又说:“同学们可以自愿结组,5个人一组,你们组的5个人必须全都在上面。”等老师说完游戏规则,我们几个平时玩得好的同学赶快结成5人一小组。一切安排好之后,我们小组商量了一下对策,便自告奋勇向老师要求我们组先上。游戏开始,我们组其中一位身体比较胖的同学先站在上面,接着又上来一位身体比较瘦的同学,趴在刚才那位胖同学身上,我们其他3位同学“金鸡独立”站在纸上。站了一会儿,我的身体开始晃来晃去,突然,脚下一滑,身体往后退了几步脚落地站在了地板上,由于我的这次失误,我们小组其他同学也离开了小岛,我们的游戏失败了。

通过这个游戏使我懂得一个道理。在一个团体,做任何事情单单依靠一个人的力量是不够的,只有大家团结一致才能取得成功,团结就是力量。

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篇9:蚂蚁团结作文

全文共 213 字

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今天,我到妈妈单位做作业。上午,我做完作业觉得很没有意思,于是就去小区里看看。发现一大群蚂蚁正在搬一只死苍蝇。“啊!”,我顿时惊叫一声,妈妈闻声赶来,问我出了什么事。我说:“没事,我看见一群蚂蚁在搬一只大苍蝇,觉得很神奇。蚂蚁那么小,怎么能搬动比自己大这么多的苍蝇呢?”妈妈说:“是呀,只有齐心协力,才能搬动比自己大得多的东西,团结就是力量,团结能克服很多意想不到的困难。”

我虽然还小,不懂得很多道理,但我会把这句话记在心里。

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篇10:伊犁州民族团结征文

全文共 2439 字

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村庄

村庄就像天上的星星一样,撒落在大地上,它有光、有生命、有历史、有传说。村庄孕育了文明,也孕育了城市。但村庄又是容易被人们遗忘的,因为村庄不愿意背离自己,去追寻另一种陌生的生活,它有自己的生存法则和呈现的形式。

也许是从小在村庄长大的缘故,我对熟悉的和陌生的村庄有一种与生俱来的亲切感。因此,每每回到那个时常出现在梦中的村庄,都能让我找回许多童年的记忆,让我感到心里很踏实。虽然现在的村庄已不是原来意义上的村庄了,如那些记录着村庄历史的老榆树没有了,那些长着芦苇和杂草时常有野鸭子出没的大渠没有了,那些留下深深车辙的弯曲的小路没有了……但麦子还在,绿油油的麦田,黄灿灿的麦穗,延续着村庄的历史。

那是特克斯县一个普通的村庄,也是让我记在心里的村庄。雪掩埋了一切,大地一片白茫茫,远远望去仿佛村庄也在雪的履盖之下。随着村庄在视线中越来越近,村庄的轮廓逐渐清晰,而最抢眼的莫过于那些高高的草垛。草是牲畜过冬的"主口粮",每家每户都有两三个草垛,厚厚的雪履盖在上面,草垛像是戴了一顶硕大的白色帽子,如果夸张一点形容,那就像是一个小城堡。行走在村庄的小巷里,如同置身于童话世界里,宁静、纯洁、温暖。这个村的所在地被称为齐勒乌泽克,自然村庄也叫齐勒乌泽克。经询问得知,齐勒乌泽克哈萨克语的意思为"长满芨芨草的山谷".不过,你身处这里感觉不到是山谷里,也看不到芨芨草了。我想,这个名字可能是很久以前取的,在经历了"沧海桑田"的变迁之后,山谷逐渐趋于平坦,成为了庄稼地,芨芨草自然也就无法生存了。是不是这样,我没有考察,只是自以为是地推论。不过,我倒希望这里仍是一个长满芨芨草的山谷。

这是个比较偏僻的村庄,离县城有数十公里的路程,说起来我和这个长满芨芨草的山谷还有点缘份。2013年的冬天在特克斯县城开会,会议结束那天,友人特意把午餐安排到一位哈萨克族牧民家。于是我们几位坐着车走了很远的路来到一个村庄,经介绍叫齐勒乌泽克,由于时间安排紧,也没顾上问齐勒乌泽克是什么意思。不过,在吃饭的间隙乡里的一位领导说,这个村历史文化深厚,还出过州长呢。这让我很是惊讶,看来我们不能轻视任何一个村庄或对其抱有偏见,读懂一个村庄是需要智慧和时间的。2014年冬天到昭苏县开会,会议结束那天应朋友齐义新之邀又一次来到齐勒乌泽克。这是巧合还是缘份,我是否与这个陌生的村庄有一种无形的联系,或者说我同齐勒乌泽克有心灵的感应?要不为什么两次与它的相遇都是友人之邀且又都是在冬天呢。也许一个人生命中的许多经历都有其理由的,只不过我们自己无法预知而已。

齐义新是州地税局的一名中层干部,2014年他作为"访惠聚"的成员来到齐勒乌泽克村。一年的乡村生活让他完全融入到了当地的生活圈里,他兴奋地给我们讲着住村的体会,讲述着村里一年的变化,以及淳朴的哈萨克族村干部、群众的故事,如数家珍。在村委会大院有一个"金针花"刺绣合作社,工作间虽不大,但精美的各类刺绣产品让人眼花缭乱。一位哈萨克族妇女满脸喜悦地说,这个刺绣合作社是住村工作组筹措资金组建起来的,经工作组牵线搭桥,刺绣产品销路很好,也为村里妇女提供了创业平台,增加了收入。重要的是,通过让我们走出去,开阔了眼界。我曾问过自己很多次同一个问题:下派工作组住村,将会带来怎样的变化和改变?眼前所展现的,给了我答案。当然,这只是一个小小的变化,可当无数个小小的变化汇聚到一起时,那将会是怎样的一个壮观的场景啊!

走在齐勒乌泽克的小巷里,那些草垛那些院落那些大门,让我不由得一遍遍回忆着家乡的模样。每个村庄都有自己固定的沿用的传统和外形,当然这种传统在一定条件下也发生着变化。比如我的家乡在很早以前也有高高的草垛,那些草垛在冬天便成为我们常常躲藏或玩耍的好去处。可是,现在那些草那些秸秆在地里就被机器粉碎加工成了草料,并打成了包,草垛永远地消失了。也许这是一种进步和革新,但对于村庄来说,记忆的缺失是很可悲的。

在走过了两个小巷子后,我们被带进村委会副主任的院落,羊圈上一排三个大草垛,厚厚的雪压在上面,别说还真有点意思呢。哈萨克族人家招待客人的程序是不能简化的,当我们进屋坐定后,长长的餐巾上已摆上了包尔扎克、馕、酥油、奶酪、果酱、糖果等,随后香喷喷的奶茶端上来了。当你还在回味着奶茶的余香时,冒着热气的手抓肉呈现在了眼前,紧随其后的是各种炒菜。当然了,酒是少不了的。在几杯转完后,原汗原味的哈萨克族民歌便成为最重要的内容了。坐在我对面的一位哈萨克族老人(从面相上看年龄并不是很大)首先自我介绍,他的名字叫哈尼亚提,是这个村的原村支书。他说了一番祝福的话语后,自弹冬不拉演唱了一首《康定情歌》,是用哈语演唱的,这有点出乎我们的意料,接着他又唱了一首哈萨克族民歌《故乡》,深沉、悠扬的旋律,让我们也沉浸在对故乡的深深怀念之中。他唱完后平静地说:"我是一个喜欢唱歌的人,现在的生活像阳光一样温暖,我想把这些都唱出来,但是没有好的歌词。"年轻的村支书接过话头说:"老支书哈尼亚提是一个爱学习的人,他现在每天都写诗呢。"这让我们对他刮目相看,于是我说:"你把写的诗,编成曲子可以唱呀。"他摆摆手谦和地说:"我写的不好,再说那也不是诗,我只是想把家乡的变化和那些记忆里的往事记录下来,留给下一代人。"哈尼亚提老人让我感动和敬重,一个生活在偏远山村的农民,具有这样的人文情怀,难能可贵。我不由想起了生活在昭苏县夏塔的柯尔克孜族老人阿不都克里木,他从工作岗位上退下来后,便不辞辛苦地收集资料,要写一本柯尔克孜族在夏塔历史的书。生活在乡村的老一辈人,也许所经历的生活平平淡淡,没有什么值得炫耀的功绩,但他们一辈辈在村庄里繁衍生息,守住了文化根,守住了民族魂。他们懂得村庄的语言,知道村庄连接麦田的那些小路上生长的故事与传说。村庄有了他们的守护和解读,才会有今天这样蓬勃的生命力和浓郁的文化气息。

也许随着社会的前行,村庄会发生变化,但麦田不会消失,它会让村庄像星星一样,发光闪亮。

[伊犁州民族团结作文

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篇11:团结的力量作文900字

全文共 902 字

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今天上午,老师告诉我们一个好消息:中午要跟五班进行拔河比赛。一听到这个消息,教室里立刻沸腾起来。

终于熬到了中午,同学们都兴奋地冲到操场,只见一条大粗麻绳横放在地上,中间系着一条鲜红的红领巾。老师把全班同学分成男女两队。为了能拔得头筹鼓舞士气,大家商量让“铁血真汉子”们先上。

“比赛的时候,后面一个人的脚一定要顶住前面人的脚,这样才使得上力!”“身体要后仰,这样重心稳,不容易摔倒。”大家都七嘴八舌,都在为比赛出谋划策。

激动人心的时刻终于到来了。同学们身子微微向后倾斜,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,他们摆好了架势,就气势汹汹地目视前方,蓄势待命。此时,赛场俨然变成了一个没有硝烟的战场。老师大喊一声:“预备——开始!”顿时,操场上像开了锅似的吵得不可开交,加油声、呐喊声、欢呼声连成一片。同学们就像一头头斗牛似地牢牢地拉住绳子,你拉我扯,各不相让。决定胜负的红领巾一会向我方这边移,一会移向敌方那边。只见,排头兵沈家晨双脚一前一后地站着,满脸通红,豆大的汗珠从脸上滑落,他一会咬紧牙关向后拉,一会又抬头看着天,张着嘴巴,好像在仰天长啸。我们女生用尽力气为男生助威加油。最终,我们班的男生赢了第一轮比赛。

又一轮开始了,这次轮到我们“女汉子”上场了!我们心想:既然男生能赢,我们一定也能赢!裁判哨声响起,我们拼劲全力与对手厮杀起来。起先,对方把绳子一下就拉了过去。这时,冯小景震耳欲聋的加油声盖过了其他人的喊声,这声音震得我精神恍惚,脑中一片空白。于是,我紧闭双眼、咬紧牙关,使出全身力气拼命地拉。终于,在我们的努力下,红领巾又朝我们这边移了一点点,我感觉自己快没力气了就快倒了。这时,我身后的冯小景为了不让我摔倒她用手撑住了我的腰。我好像听见她在对我说:“王雨璇!加油!你不能倒下!”比赛进入到白热化,明明我们就要赢了,却又眼睁睁地看着对方将绳子拉了过去。“三班加油”、“三班必胜”,男生们呐喊声振奋人心,点燃了大家不服输的火焰。终于,在我们同心协力下,红领巾越过了白线,我们赢了。我们赢啦!大家高兴得又蹦又跳。

这真是一次让人心惊胆战的拔河比赛啊!通过比赛,我也深深地体会到:坚持就是胜利,团结就是力量

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篇12:团结就是力量作文500字

全文共 514 字

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“一根木棍易折断,几根木棍合在一起却折不断了。”没错,这就是团结力量。蚂蚁家族就是一个由团结而组成的大家庭。

小时候的我从书上和人们口中得知:蚂蚁是一种既团结又力气大的生物,我不是很相信,便想去观察观察,这样我就能亲眼看见这奇妙的景象了。

我在星期日那天去公园,在有草的地方找来找去。哎!石头旁边有个洞,我去看看。我拿木棍把旁边的土弄掉了一点,发现了几个蚂蚁。果真是蚂蚁窝,我得想办法把它们弄出来。过一会儿,我咬了一口鸡腿,将肉嚼碎后吐到离蚂蚁窝不远的一片平地上,不一会儿,肉就吸引了两只蚂蚁,它们在肉边转了一会。我想它们会吃掉肉吧。可并不是这样,它们又跑回了蚂蚁窝。在我失落时,一只整齐的队伍又朝肉出发了。原来它们是带自己的同伴来啊,我还以为它们不来了呢。

它一个个又搬走了肉粒,这些肉粒很小,但还是比蚂蚁重。我在心里惊叹,这些蚂蚁的力气真大,蚂蚁真是一种神奇的动物!我又佩服蚂蚁们,人类可没有它们这么团结。

看到我在那盯着蚂蚁的呆样,妈妈既无奈又生气,说:“你是不是玩土了,那里有蚂蚁,脏死了,快跟我去洗手!”“妈,蚂蚁那么神奇,你居然说它脏?”

想想蚂蚁那么小,团结起来能搬完比它们大几倍的肉块,我们又有什么理由和同学互相怨恨呢。

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篇13:以团结为话题作文议论文

全文共 2443 字

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团结就是力量,团结出凝聚力,出战斗力,出新的生产力,革命时期是这样,建设时期也是这样。从全局讲,团结是我们党的生命,是我们事业顺利发展的决定性环节和基本保证。从局部讲,有一个团结和谐的领导集体,才能使大家同心协力,扬长避短,优势互补,带领干部群众完成好各项工作任务;有一个团结和谐的氛围,融洽的人际关系,才能使大家心情愉快,感到背后有一个坚强的集体做后盾,无后顾之忧,放手大胆地去工作。在这样的集体中,人们提高得快,成长得快,也有利于身心健康。相反,一个单位,团结搞得不好,大家心情不愉快,工作上不去,人才也成长不起来。因此,我们要像爱护眼睛一样,维护好团结。

一个单位的内部团结很重要,是搞好工作的基础。一个单位内部团结出问题,多数情况与主要领导有关,因为主要领导在一个单位是起主导作用的,是关键,要负主要责任。所以,解决内部的矛盾,要先从领导自己身上找原因,领导同志要以身作则。

第一,要正视矛盾。在客观世界中普遍存在着矛盾,矛盾贯穿于一切事物的始终。任何一个单位都不例外。有的同志说,我们单位很团结、很和谐,没有任何矛盾。这在一定条件下讲,是可以的。但是,绝对的、永久的和谐是不存在的。我们不妨仔细想一想,一些团结好的单位,只是没有大的矛盾而已。俗话说,十个指头有长短,何况在一个集体中,大家经历、性格各不相同,认识水平有高有低,看问题的角度也不一样。这就是说,在整体的和谐中必然存在着这样那样的差异。这种差异就是矛盾。认识上的不同也是矛盾。矛盾的存在是绝对的,重要的是要分清矛盾的性质。承认矛盾,认识矛盾,就可以对症下药,着手解决。这样,我们在工作中就会见微知著,未雨绸缪,把问题解决在萌芽状态,把隐患消除在起始阶段,我们所领导的单位才会通过对矛盾的不断解决,达到真正的团结。

第二,要按照民主集中制的原则办事。一个单位的大事,必须经过集体讨论决定,不能一个人说了算。领导之间团结方面出问题,往往就在这里。有的同志喜欢一个人说了算,该集体讨论的问题,他个人作了决定,其他领导班子成员当然有意见。也有在讨论时,有的领导成员意见明明不合适,却固执己见,往往造成大家心情不痛快。再有,一些问题本来需要事先在下面沟通商量,有的同志却不沟通,不商量,往往造成互相猜疑,形成隔阂。我们常讲,三个臭皮匠,顶个诸葛亮,众人拾柴火焰高,集体智慧高一筹。作为领导同志,一定要按民主集中制的原则去做煱凑战泽民同志提出的“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”这十六个字去做。特别要注意:一是要善于听取群众意见,包括不同的意见,集思广益,择善而从。一旦集体做出决定,就要坚决执行。即使你在会议上保留了自己的意见,但在执行时,也要按集体的决定,坚决地、一丝不苟地去办,不得公开发表不同意见。当然,在讨论问题时,如果发生严重分歧,也不要简单地采取少数服从多数的办法来解决,可以先放一放,进一步调查了解情况,再个别酝酿、商量,大体一致后再上会讨论。二是遇事要多商量、多沟通、多通气。许多事情的不协调,许多误会,就出在不沟通、不通气上。沟通、通气非常重要。它是形成共识,解决不同认识,增进彼此感情的有效途径。三是要各负其责,把自己的工作做好。这里有个换位思考的问题:正职要常想一想,自己当副职时,你希望有一个什么样的正职;副职也要常想一想,如果自己当正职,希望副职什么样;同时,面对你分管的一般工作人员,也应想一想,如果你处在他们的位置上,希望有一个什么样的顶头上司。“己所不欲,勿施于人”。作为一个领导干部,即使只管几个人,也要养成一种尊重别人,重视别人意见,从群众中来、到群众中去的好作风。

第三,要一视同仁。一个单位的同志,有先来的,有后到的;有的出身经历相似,有的差异很大;有的曾在一起上过学、当过兵或在一个部门工作过,有的以前没有任何交往和联系。尽管情况不同,作为单位的领导,对大家都要一视同仁,不能有近有远,有亲有疏。不能对有的人言听计从,对有的人不理不睬;对有的人一味迁就,对有的人动辄批评;对有的人关怀备至,对有的人漠不关心;对有的人放手重用,对有的人搁到一边;对“横”的人顺着、哄着、捧着,对守规矩的老实人苛刻要求,这是搞不好团结的。同一类问题、同一种情况,对不同的人,不能采取不同的态度和标准来处理。如果那样,几件事情处理下来,你在部下的心目中就会有个不公平的形象,你作为领导的人格力量就会大打折扣。一个单位,不应该一部分人

心情愉快,愿意跨进办公室的门;另一部分人则心情压抑,不愿意跨进办公室的门。如果出现这种情况,作为单位的领导,就要找一找原因,你一视同仁了吗?你公正了吗?我们对人对事,要一把尺子,一个标准。这样,集体才能形成真正的团队,才能形成核心,才不会一帮一伙。

第四,用人要扬长避短。在一个单位里,有的人能力强一些,有的人能力弱一些,这是正常的。但每个人既有长处,也有短处。作为领导,应该使每个人的长处都得到充分发挥,尽量避开短处。有的同志说,单位里有个别同志工作就是拿不起来,这种情况许多单位都有。有的可以通过干部人事制度的改革来解决,但如果仔细观察,即使这样的同志也有不少长处。比如,有的人办事不太利索,却很细心、很耐心;有的人文字水平差一些,但协调能力比较强;有的人能力低一些,却沉稳厚道,乐于助人,有老大哥、老大姐的风范。刘邦当皇帝后,一次大宴群臣时说:运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如张良;镇国家,抚百姓,给粮饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之,所以得天下也。这段话,刘邦讲了三个“吾不如”,对我们很有启发。在工作中,领导者要使大家扬长避短,各种不同条件的同志在你手下工作,都会各得其所、尽力工作,你所领导的单位就会形成一个有战斗力的集体,发挥出整体合力。为什么一些单位的人员结构、个人素质差不多,但总体水平却相差很大呢?这就是集体合力不同所致。当然,个别人不行,工作不好好干,整天牢骚满腹,怪话连篇,这就是另一类问题了。

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篇14:团结作文600字

全文共 575 字

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天气渐渐炎热起来,妈妈便常熬绿豆粥给我们喝。那天我端着一碗绿豆粥,来到餐桌上,开始放糖,一不小心,撒了一些白糖在地上。

过了几天,我发现地上有一只很小的东西在动,我蹲下一看,原来是一直小蚂蚁,它正围着那些白糖转圈,似乎在想办法怎样搬回家。只见它走近其中一粒白糖,抬起它,就往另一个方向走了,过了一会儿又回来了。这样来来回回地走了几次,感觉它已经有些累了,没有最初那样的激情,移动的速度也慢了些,而搬回去的粮食少之又少。这一次,它犹豫了一下,没有背起白糖就走,我看笑话似的看着它,不知道它下一步会做什么。不久后,他空着手回去了。

我轻哼了一声,站起身,心想:果然,这么快就放弃了。然后就去看电视了。

“王萍!还在那看电视!快来给我准备碗筷要吃饭了!”妈妈在厨房喊到。我起身向厨房走去,路过餐桌,却看见有几只蚂蚁在忙活着什么。啊!小蚂蚁带领着弟兄们“卷土重来”了!

只见它们个个气势汹汹,搬回去了再来,从不间断,踏着坚定的步伐。原本对它们而言很多的糖很快就被它们齐心协力地搬走了,速度远远大于开始的那一只小蚂蚁,当然效率也快的多。

离开众庶,则无英雄。一朵鲜花打扮不出美丽的春天,而那一朵小雏菊,为了夺人眼目,离开了花丛,孤身站在广场上,最后,不仅什么都没得到,反而因为自负而毙了命,若是最初,它和所有的雏菊们团结一心,装扮城市,现在它可能还是那一朵美丽的小雏菊。

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篇15:班级团结作文

全文共 678 字

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所有的相遇都是隆重的,所有的景致也都是独一无二的.。能遇见A4班的每一位同学,我感到无比荣幸。

在我进校的第一天,我相信每一位同学都怀着期待与不安,迎接这我们未知的军训,军训的第一天开始了,炎炎烈日,骄阳似火的盛夏,我的心也随着温度升高,而焦急起来,很多同都热的汗流浃背,汗水在额头密密麻麻的渗出,不一会儿便凝聚成黄豆般大小,像断了线的珠子顺着通红的脸颊均匀有序的慢慢落下,很多同学都把持不住了,我也不例外,我们一同到了休息室,但我看到和我想的截然不同,没有人想放弃,大家都团结一心,而我呢?自然也不能掉队,休息了一会儿,我就咬紧牙关,一鼓作气跟上了大家的步伐,虽然早上困难重重,但各位同学都挺过来了,A4班这个大家庭齐心协力在下午会操上也表现出了优异的成绩,今天是军训的第二天,也是考验大家毅力的时候,练军姿。各位同学们都站的整整齐齐,一个个就像路边的小白杨,每个人都坚持住了,不惧酷暑,我们也十分团结,第二关是考验我们团结的时候了,齐步走,这个动作如果同学们单枪匹马,单打独斗的话,应该不在话下,但是集体做就不一定了,刚开始的时候,各位同学走的不是很整齐,排面也比较乱,练了很多次,教官都不满意,也时常批评我们,但我们都没有灰心丧气,而是团结一致,世上无难事,不一会儿,我们就走得有模有样,教官也给与我们鼓励和赞赏,老师对我们也是赞口不绝。

所以,我用两个字形容A4班那就是团结,即使在这存在着困难的两天,但我们都撑过来了不是吗?我们每个人都有着顽强的毅力,是信心使我们进步,使我们坚持,使我们团结,所以我们永远是打不死的小强,加油!A4班!奋斗吧,A4!

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篇16:团结作文600字

全文共 716 字

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在我小的时候,常常在电视上、在生活的空间、在大庭广众之下,常常会听到团结,就好像空气一样无穷无尽,可是,我还没有真正的体会到团结的真谛。

“加油!”“加油!”一阵阵的加油和助威之声。这到底是怎么回事?让我细细道来。原来这是刘老师在带领同学们一起在做“两人三足”的游戏。

刘老师用击鼓传花的方式选出了两名选手,一个是我,另一个就是小魏。老师用一根绳子,把我们两个的腿紧紧的绑在了一起,我负责拍气球,他负责扣杯子。

比赛开始了,男女两队同时迈开了脚步。刚开始的时候,女生队的速度比我们要稍快一些,是因为我和小魏各走各的,没有一点默契。我刚迈出了第一条腿,只见他已经健步如飞的冲向了那条线,我只好也跟着他迈起了大步。但是,他又突然的迈起了小步,把我弄得不知如何是好了。我心想:到底是迈大步还是迈小步呀?算了,我还是兵随将令草随风吧!我刚想附和他迈小步的时候,他又突然的迈起了大步。我一下子就失去了平衡,就像一个不倒翁一样左右摇摆。可是不倒翁是不可能倒的吗?再说了,我一倒,气球就飞了,气球飞了的话,我们的团队也就完蛋了。

经过这一次挫折之后,我们慢慢的就心灵相通了,我一面拍着气球,一面迈着大步向那条线奔去,果不其然,我们两个团结一心,马上超过了女生队。踩完线之后,又马上返回起点,他蹲下身子一面摆杯子,一面配合着我。因为他的极力配合,所以我拍气球也很轻松。只听他喊了一句:“我弄完了!”听了他的话,我心花怒放,就好像雪中送碳,我一蹦“三千丈”,心想:只要团结就没有什么不可能的事情!

再强大的人如果只有一个,也发挥不了多大的威力;可是有再多的人,不团结,就像是一盘散沙,不攻自破!团结,再强大的敌人,也会被击退!团结就像是铁壁,不团结就像是散沙。

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篇17:民族团结一家亲作文600字

全文共 588 字

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“五十六个民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家……”听见这熟悉首的歌曲,大家心里都会自动播放出各个民族在一起和谐快乐的场面。

我们135班就是民族团结的典范。我是白族,我的同桌是彝族。我们班还有汉族、回族、纳西族、僳僳的同学呢!我会说白族话,我的同桌会说彝族话。有的同学会说纳西话,有的同学会说藏语。我们班的同学虽然来自不同的民族,但是我们每天在一起上课,一起玩耍。谁也不会因为他是少数民族就受到歧视。我们就像一家人一样团结、互助。我们班去年还被评为先进班集体呢!

我们学校所在的大理白族自治州也是一个以白族为主的多民族地区。有彝族、白族、回族、傈僳族、独龙族等民族。"千年赶一街,一街赶千年"——大理白族三月街。就是各个民族像兄弟姐妹一样一起赶三月街的日子。每逢三月街时,街上人山人海。各种美味应有尽有,维吾尔族的烤羊肉串,白族的乳山,回族的烤饼。每年我都要去大饱口福。三月街除了可以买到各种好吃好玩的东西,还有赛马、民族歌舞等活动。各族人民载歌载舞,彝族打歌、白族八角鼓、老人一对对扶着柳树枝起舞。到处耍龙舞狮,唱白剧、大本曲、吹吹腔。让人大饱眼福。现在,三月街已经发展成了滇西各族人民一年一度繁荣的物资交流和民族体育文艺大会,对加强民族团结、促进民族间的经济文化交流,起了积极的作用。

“五十六个民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家……”让我们唱响民族团结一家亲之歌!

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篇18:忘不了的团结

全文共 371 字

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当天,我是争聘学校的“大队长”,那时真的以为自己很厉害,而偏偏对人就是学校最厉害的学生,我想我输定了。竞选开始了,我选把我的竞赛书读完,回到座位上。比赛一完,我当选不到。

而当我回到教室时,让我意想不到的是全班都在教师等着我,当时我也不知该怎样面对如此的场面,不知该跟他们说些什么。原来,我班的同学都选了我为大队长,而我就偏偏不行,我就带着失望的神情离开了教室。而当我离开教室的那一步,19位同学的声音笼罩着我,一直在安慰我。此时,我停住了脚步。

我想,我为什么在平时发现不到有这么多好同学?我为自己这么笨而伤心;我也为有这么好的同学而感到荣幸;我也为我有这么为我着想的同学而感到骄傲;我也为有么一个团结的班集体而感到自豪;同时也为自己能认识到这班好同学而感到高兴。

这种团结之心,我这么久也没有忘记。因为在我成长过程中,也没有遇到过这么团结班级。

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篇19:我们是团结互助的班级作文

全文共 363 字

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说到我们的班呀,那是一个可乱的班了。

我们老师说不叫在班里跑、乱,他们不听,上课了,灰尘飞的满屋都是,有些同学外表看上去年龄大了,懂事了,但他们的内心跟小孩子一样。我们班但有一点,我们班的同学打完一架后一节课过去了,哥们还是哥们,我们这个班级个人有个人的爱好,有个人的特点,我们一年一度春游到了,我们在路上的时候一位同学渴了,有同学给他拿水,我们到了一片小树林里,有同学爬到树上看那边的美景,一位同学好奇,他也想上去看一下,他的个子比较矮,上不去,一位同学自告奋勇的说,你踩在我的身子上然后你上去,我们干什么都是一体的,我们这个班级是一个团结互助的班级。

不过我们这个班级马上就要分开了,将要迈进初中的大门,进入新的班级。

我们班级的同学团结互助,其乐融融,努力学习吧,掌握更多的知识,考入自己理想的中学。

[我们是团结互助的班级作文

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篇20:有关团结协作的作文

全文共 537 字

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昨天,我和段梦瑶,齐奕烁,刘潇男一起去易园玩。本次出游,我感触最深的就是:团结协作力量大!为什么这样说呢?看看我的作文就知道了!

首先是我们爬山时,数齐奕烁的包最重,但他还坚强的背着他的包,且冲在最前面,为我们探路,发现安全后才让我们过去,并让着我们女生,让我们先去,让刘潇男断后。我们心里都暖和和的。

不久,我们遇到了一个比较高的峰,约到我的下巴磕了!这次仍是齐奕烁先上,我心疼刘潇男,和他换了换位置,我断后。我和齐奕烁配合得十分默契,齐奕烁在上面拉,我在下面推,大家都上去了。可是,到了我,可为了难,我长得不高,有没有人在下面推,这可怎么办呢?我使劲的往上爬,段梦瑶,齐奕烁,刘潇男在上面使劲的拉我硬是把我给拖了上去。我心里一股暖流涌上来,心想:还是同学好!在关键时,没有丢下我,而是齐心协力把我给拉上来了!真是团结协作力量大!

还有,我们在趣桥世界中,有一架桥叫同心桥,(只有两根铁索,没有护栏)原来,我们没有看到牌子,一个人去过,简直势比登天!后来,我们看到牌子,决定我和齐奕烁过桥,段梦瑶和刘潇男过桥。啊,两人过桥真简单,我和齐奕烁互相平衡,拉着手,平安的过了桥。告诉你,中间我一歪,差点掉进水里!是齐奕烁一拉我,才使我没有掉进水里。

此时此刻,我意识到:团结协作力量大!

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