浏览
3780作文
1000团结合作
全文共 369 字
+ 加入清单从前,有一只小花羊住在一片美丽的大草原上。一天,它来到一块长满嫩草的草地上吃草。
吃着吃着,一个小白羊来了,它也来这儿吃草。这时,小花羊看见了,说:“这是我的草原,谁也不许在我的草原上吃草,快滚开!”小白羊说:“凭什么说这是你的草原,这是大家的草原才对呀!”说着说着,它们俩还吵了起来。后来还打了起来,而且越打越厉害了。
正在它俩吵得不可开交的时候,被一只大灰狼看见了。大灰狼想:这两只小羊真傻,竟然为吃草而吵起来。这真是鹬蚌相争渔翁得利呀!我这个当“渔翁”的可要好好享受一顿大餐了。于是,它龇牙咧嘴的,向小羊一点一点地靠近。
忽然,小花羊高声叫道:“别吵了,大灰狼要来吃我们了!”说时迟,那是快,它俩马上低下头,用角朝大灰狼狠狠地冲去。大灰狼吓得转身就跑。
更多相似作文
篇1:团结的力量作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单同学们在半个月前就开始准备的校运会拉开了帷幕。相比传统校运会的跑步、跳绳等项目,今年增加的两人三足、跳长绳更令同学们期待。其中两人三足是一个团体项目,我和我的伙伴也有幸参加了比赛。
“哔”随着一声哨响,五个班级的同学像弦上的箭一样飞了出去,后面参赛的同学和观众纷纷探出脑袋,好奇地睁大了眼睛。
前几队同学都很顺利,几个班相差并不远。可随着“哎呀”一声,我们班的选手突然摔在地上。同学们大声地喊:“快起来!快起来呀!”他们迅速爬起,赶超其他班的选手,距离越来越近了。
快到我了,我的心中既兴奋又紧张。击掌后,我和我的伙伴像出笼的猛兽,毫不犹豫地冲上去。快到障碍物了,我小声地和他们说:“慢点慢点。”绕过障碍物后,我又说:“好了,现在加速。”我们不停加速,终于到达了终点。
比赛很激烈,到最后一队同学时,由于配合不好,他们绕过障碍物后摔了一跤,绑在脚上的绳子弹开了。罗老师马上跑过去帮他们绑好。
绑绳子的过程中,有三个班已经到达了终点。这时,二班的最后一组队员刚刚出发就摔了一跤,绳子也弹开了。见状,我歇斯底里地喊:“那边也摔倒了,还有机会!快点!”
最后,我们班获得了第四名,虽然这算不上很好的成绩,但对于第一次练习两人三足的我们来说,还是学会了一个道理:团结协作。
篇2:蚂蚁团结作文300字
全文共 397 字
+ 加入清单下午,我一人在家看电视,觉得很无聊,就下楼找邻居家小朋友玩。
我刚转过楼道,突然,我发现一团黑黑的东西,走近仔细一瞧,才发现是一群蚂蚁。它们在干什么呢?我对它们产生了浓厚的兴趣,就蹲在一旁观察着。原来距离它们不远的地方有一只死苍蝇,它们先让一只小蚂蚁上前看个究竟:看苍蝇是否真的死了!如果真死了,就把它抬回来做大餐。不久小蚂蚁探过以后回来了,它用触角碰了碰它的伙伴们,接着成群结队的蚂蚁都向苍蝇爬去,难道这就是它们的接头暗号?或者交流方式?表示那只苍蝇可以是它们的美味了?更让我震撼的是它们居然把那苍蝇抬回来了,这种齐心协力的精神不正是我们人类所需要的吗?我正思忖着,一只青虫从我脚下爬过,我大叫一声:“啊!”把那青虫震了个“脑震荡”—“晕”在地上。蚂蚁随即派出“大军”,去把青虫抓来,青虫在蚂蚁群中挣扎,但到底寡不敌众,成了这群蚂蚁的战利品。
看着这群不起眼的团结的小蚂蚁,我不禁对它们肃然起敬!
篇3:《昆虫记》法国著作读后感
全文共 574 字
+ 加入清单《昆虫记》是出自法国杰出昆虫学家法布尔的笔下,是一部不朽的著作,这本书不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。法布尔对昆虫的热爱,深深的震撼着我。我以前对昆虫不感兴趣,认为它们很可怕,很无聊,现在全然不同了。
法布尔出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。在研究昆虫的过程中,法布尔没有向各种困难屈服,他孜孜不倦,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,在于探索昆虫,发现自然界蕴含着的科学真理。
由于法布尔对昆虫孜孜不倦的探索,他向我们展示了昆虫界的奇妙世界:就像法布尔写的蝉那样,整个夏天,蝉不做任何事情,只是终日歌唱,而蚂蚁则忙于储存食物,冬天来了,蝉饥饿难忍,只有跑到他的邻居那里借一些粮食。结果,邻居让他非常难堪。原来蝉有时也很难堪,也怪不得整个夏天都能听到蝉叫呢!
法布尔是一个热爱科学、孜孜不倦、勇于探索、坚持不懈的人,而我呢,遇到一点小困难就退缩,不敢面对失败,还大哭起来。有时候不如意时,还对家长大呼小叫的。记得有一次,我写一道数学题,我毫不犹豫的去问爸爸,爸爸教了我,给我讲解,我还心不在焉。现在想想我当时还真是不应该啊!
今后,我一定要向法布尔学习,与他一样做一个热爱科学、孜孜不倦、勇于探索、坚持不懈的人!不能任何事都依赖父母,我要好好学习,努力成为对祖国对社会有用的人。
篇4:《文化苦旅》著作读后感启示
全文共 800 字
+ 加入清单这个人凭借着他对蕴藏了几千年的中华历史文化精髓的理解力和感悟力,孕育了《文化苦旅》这部令人赞叹不已的著作。
第一次与余秋雨的文章邂逅是在初中学过的一篇课文《信客》,至使至今,我仍不忘《信客》刻画的那个诚信无私·善良厚道的信客形象。他表达出来的文字也是给人一种质朴典雅·精辟而畅达的感觉。
拿起《文化苦旅》,我的心情是沉重而有压力的,“文化苦旅”顾名思义,这一条文化苦旅是艰辛的。一改以前的轻松洒脱,文字多了份苍老和沉重。“多情应笑我早生华发”,余秋雨说:“对历史的多情总会加重人生的负载,由历史沧桑引发人生沧桑感。”倘佯在历史的海洋中,他深深地陷入了他的思绪中,因中华民族文化的兴衰得失而或喜或悲。
庐山,生疏而又认识的名字,在这里诠释了它的价值意义。
一个曾经古文人们寄情疗心的佳景,像一个埋藏着千年秘密的沧桑老人。从“走向三叠泉的漫漫山道上,我产生了大容铸感”到“谁也没有逃开,反都抬起头来仰望,没有感叹,没有议论,默默的站立着,袒示者湿淋淋的生命。”这是它的魅力,瀑布的狂暴·宏伟,甚至是浩浩荡荡的气魄,不止冲击了作者,也震撼了我的心魄。他说,文人也萎靡柔弱,只要被这种奔浑所裹卷,倒也能吞吐千年。结果就在这看似寻常的伫立瞬间。人·历史·自然混沌地交融在一起了。
在“道士塔”中,我体会到作者对文物遗失的痛心与愤懑。在“阳关雪”中,作者寻阳关,忆王维,感受历史的凄美与哀伤。在“沙源隐泉”中,我仿佛看到作者站在鸣沙山上,俯瞰月牙泉,眼中满怜惜与惊讶,然后心中鸣起了天乐般的梵呗。
苦旅,不是身体上的劳累,而是思想上的跌宕,是作者对于文化的思考和追求,以及一种对于逝去的苦涩的回味。他说,我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈,却希望自己笔下的文字能有一种苦涩的后的回味,焦灼的会心,冥思的后的放松,苍老后的年轻。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”静下心来,将“文化”含在嘴里细细的咀嚼,也是别有一番滋味的。
篇5:团结的作文
全文共 456 字
+ 加入清单有一次,我们利用课间来跳大绳。有人一跳坏,我们就互相埋怨,结果因为老是埋怨而不鼓励彼此,导致一节课间10分钟里,谁都没跳好,谁都没有好心情,谁都是垂头丧气的。每个双号的人的脑袋里都只有一个问题:“双号今天这是怎么了,怎么连九个都过不了了?”
上完课后,背上书包,走在回小饭桌的路上,我们双号的人聚集到一起商量了一下,有的说:“我们应该不要互相埋怨”;有的说:“我们应该集中精力”;有的说:“我们应该多多练习”;还有的说:”我们应该全部都往中间跳,这样才不会断“……,好多的建议。最后,有一个人统一规定了一下:”我们应该全部都往中间跳;跳坏了不要埋怨彼此,要鼓励对方;跳得破记录了,不要骄傲,不要自满,这样才能调得更多。而且跳的时候要安静。如果要数数的话,在心里默默地数,不要数出声来。“然后我们从下午开始,就按照这个计划而行。如果看到队友跳坏了,实在憋不住要出声,就说一句:“没事儿,接着跳!”就这样,我们又打破了一次历史记录。
团结就是力量,团结的力量是无限大的。这种力量是永远都不能被打破的力量,也是友谊的力量。
篇6:团结作文400字
全文共 526 字
+ 加入清单“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……”每当我听到这振奋人心的旋律,就想到了团结的重要。“人心齐,泰山移”。只要我们团结起来,任何困难都阻挡不了我们前进的脚步。
我曾经听过这样一则故事:古时候有一位国王,在临终前把自己的几个儿子叫到跟前,送给每人一根筷子,要他们折,结果轻而易举地就折断了。国王下令取来一捆筷子,要他们折,结果谁也没有折断。儿子们明白了,一根筷子的力量是微不足道,许多筷子捆在一起力量是强大的。团结就会凝聚力量,会使国家兴旺昌盛。如果我们不团结,国家就会衰落,就就会灭亡。可见,团结对一个国家,对一个民族是多么重要。
在抗日战争时期,日本侵略者铁蹄践踏着我们的过土,中华儿女誓死不做亡国奴,齐心协力,肩并肩,手挽手,驱走了日寇,如果我们不团结,不齐心,怎能有今天的幸福生活?让我们来看这样一个故事;天鹅、梭子、鱼和虾,一起运一批货物,天鹅上拉,梭子往陆地上拉,鱼和虾往水里拉,结果货物一动没动,这是为什们、“众人拾柴火焰高”。如果天鹅、梭子、鱼和虾团结一致,一定会完成任务的。
团结就是力量,只要团结起来,就没有爬不过去的山,就没有趟不过去的河,就没有走不过去的路。让我们学会团结,人人团结起来,我们的生活将更加美好。
篇7:高尔基著作《童年》读后感
全文共 492 字
+ 加入清单有一本书讲述了一个孩子怎样在苦难中成长,读完这本书后我感觉我自己简直就是身在福中不知福,他让我明白了吃得苦中苦,方为人上人的意思。我永远也忘不了那孩子的苦难,是他告诉了我苦难也是一所学校!
这本书讲述了一个从没有上过小学的小孩从小没了妈妈,天天要喂鸡。喂猪。哄弟弟开心和做饭让哥哥教他知识去冰河上玩。日复一日他读了两个大学,但是他非常后悔自己失去了妈妈,没有上小学,自己没有带上红领巾。若再有一次童年他一定要上小学。《童年》这本书的作者是赵斌,这个小孩就是赵斌。《童年》这本书让我爱不释手,读完一遍还想读。有一次我照顾我1岁半的弟弟(不是亲弟),尿裤。上厕所,分分钟离不开,他又怕他摔跤。乱咬东西,我自己的手臂都被咬过几次。这我才明白,赵斌叔叔的感受,我只是一天而已,赵斌叔叔是天天如此这是一般人坚持得住的吗。(当然我就是一般人)我很同情赵斌叔叔,每看过一页,就期待着下一页的精彩。这本书最大的特点就是真实,看一个人的真实经历,比听百遍那些空洞的说教都令人震撼!
只有能吃苦才会有好的成就,这就是吃得苦中苦,方为人上人的意思。看了童年我慢慢发现自己身上缺少一种挫折的训练,一种苦难的磨练!
篇8:团结作文400字
全文共 843 字
+ 加入清单团结就是力量三年级作文400字500字300字 星期六的时候,我参加了妈妈学校组织的野外活动,真是有趣极了。 哥哥姐姐们拿着各种各样的炊具和五花八门的材料,我们有说有笑,很快就到了目的地。他们可真能干,有的搬石头,有的洗菜,有的捡柴……很快的,香喷喷的饭就做好了。我吃得特别香呢。
“快来看哪,有这么多螃蟹!”我们立刻一大群人围了上去。看见小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家马上脱了鞋,卷起裤脚下水去抓了。我很怕,不敢抓,有个姐姐看见了,鼓励我说:“来,姐姐教你。”我小心翼翼地翻开石头,学着姐姐的样子,用大拇指和食指抓住螃蟹的两个大钳子。哇,我真的抓了好大的一只。“妈妈 ,妈妈 ,我抓了一只大螃蟹。”我高兴地大叫起来。“你真能干。看,那边——”妈妈摸着我的头说。顺着妈妈妈妈手指的方向看去,我看到了哥哥姐姐们每三五个人围成一圈,很认真地在抓呢。我问妈妈他们为什么要这样围起来,妈妈告诉我:“这是他们合作,螃蟹就无处可逃了。”哦,原来是这样。我也马上加入他们的队伍中去。妈妈说的没错,在大家的共同努力下,我们抓了很多很多。 时间过得真快,我们该回去了,一路上,哥哥姐姐们拎着一大串螃蟹,高声唱着:“团结就是力量……”是呀,我们要“以团结互助为荣”,只要团结起来,什么困难都不怕。
今天,我和妹妹到房子后面去玩,我们用石头围成一圈,采了些特别小的果子和杂草上像麦粒一样的颗粒放在里面。突然,有个果子引起了我的注意——它活动了!仔细一看,竟是一只蚂蚁在搬动,“这是它们的食物!”我大叫起来,跟着它,我来到了一个蚁洞。“我们把食物都放在它洞口,怎么样?”我蹦出一个这样的想法,“好呀!”妹妹表示赞同。我和妹妹马上把食物放在了它们洞口,一会儿,蚂蚁们就出来工作了!
接着,我又放了个稍大的果子在洞口,也许果子太重了,一只蚂蚁搬不动,三只蚂蚁一起搬。“一二、一二”它们像升国旗的士兵,脚步一致,把果子抬进了洞。“真是太精彩了!”最后,蚂蚁们把食物都搬走了。
蚂蚁的这种团结不散的精神不正是我们要学习的吗?
篇9:团结力量大作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单“团结力量大”,这是一句耳熟能详的话。在生活中,很多事我们都得靠团结取胜。而团结,可以使同学们齐心协力取得成功,也可以将不可能竭尽全力地化作可能。
今天的作文课,我就真正认识了“不团结”。上课前,老师让我们玩了两个游戏,一个是集体项目,一个是个人项目。当我们玩集体活动时,都无精打采,蔫头蔫脑的,毫无求胜的欲望。每一次失败,大家都好像不怎么在意,笑笑就过去了,根本没有互相讨论如何才可以取胜。其实,这就是每个人不团结的一面,没有集体荣誉感的一面。
活动结束后,我趴在桌上,想着想着,回忆起了我们班——
那是一个烈日炎炎的下午,从学校传来了一阵叫喊声。仔细瞧瞧,原来是我们五年级的同学们正在举行军训会操比赛。操场上热闹极了,同学们叽叽喳喳地讲话,校领导正讨论比赛,教官们正在训斥学生……我想:这次会操我们班肯定是输定了,这五天里面,要么有人请假没来,要么有人头晕肚子痛,或者有人扰乱军训,我们根本就没有好好训练过。
该我们上场了,同学们个个怀着紧张的心情走向主席台。令我意想不到的是,同学们竟然都精神抖擞,步伐一致,完全不像平时训练时那样懒散。
比赛结果出来了,我们班第二名。没想到我们居然用团结征服了评委,团结的力量真是不小。
“团结力量大”,只有团结一致,齐心协作,才可能将不可能化作可能,创造辉煌,否则单靠一个人的精彩是不可能创造奇迹的!
篇10:拔河比赛--团结就是力量
全文共 977 字
+ 加入清单上午第三节课老师带领大家到操场上进行拔河比赛。我们听后,便高兴极了,排好整齐的队伍,匆匆地赶到拔河现场。
太阳炙烤着大地,同学们的心情万分紧张,一个个脸紧绷着,身体挺得直直的,操场上到处弥漫着令人紧张的气氛。裁判准备好一根如巨蟒般的麻绳,老师鼓励着我们。第一场比赛已经开始,不过并没有我们班。我们以观众的角度观察着他们的一举一动。不知道哪个班这么厉害,三局全都赢了。马上就是我们班了,只见大家都积极地做着热身运动,而要跟我们班比赛的同学也是跃跃欲试。我们斗志昂扬,摩拳擦掌,势气十足地上了场。老师帮我们排兵布阵,大家就像一个个经过严格训练的小士兵。
嘟,比赛还是开始了。对面的同学个个人高马大,虎背熊腰,男的都是些壮汉。这使我们有些慌乱,但没关系,我们也不是等闲之辈,要说他们是虎,那我们就是龙,龙争虎斗,这场比赛必定很激烈。我紧握着拔河绳,使劲往后拽。大家一点都不含糊,也跟我一样往后拽,恨不得直接坐在地上。可对方力大如牛,也不是省油的灯,我们无论怎样使劲还是输了这局。同学们一个个垂头丧气,老师见此情形,语重心长的激励我们:没关系,不就输了一场比赛吗。加油,我相信你们!你们一定会扭转乾坤,让他们措手不及,扳回比分!这一番话重新点燃了我们的斗志。
清脆的哨子声吹响了,伴随着周围同学一阵阵四(6)班加油,四(6)班加油!的鼓励声。我们听了更加起劲,纷纷使出十二分的力气,像打了鸡血一般。可能是第一局对方轻易就赢了,所以放松了警惕,没一会儿就显得力不从心。很快我们赢得了这场比赛。
接下来,生死关头到了,我不禁紧张起来,头上渗出了一颗颗黄豆般大小的汗珠,心扑通,扑通直跳,像是有只小鹿在乱撞。同时,我也感觉到身旁的同学腿在不停发颤。还没等我做好心理准备,哨子就吹响了。我与同伴肩并肩,脚挨脚,心连心,齐心协力,使出九牛二虎之力的拔。我眼珠几乎要蹦出来了,我咬紧牙关,脸涨得一块青一块红的了,简直变成个青面獠牙的魔鬼了,大有气吞万里如虎之势。平时娇滴滴、似林黛玉一般颇有淑女风度,文文静静的小姚同学也咬着牙,闭紧双目往后拉。主力周鑫奕同学更是卯足了劲,只听她大喝一声,稳稳地拽住绳子,一点一点地往后挪动。最终,对方同学兵败如山倒,而我们最终取得了这次比赛的冠军,同学们高兴得欢呼雀跃。
篇11:小学作文团结
全文共 654 字
+ 加入清单如果你问我力量源自什么?我会回答:力量源自于团结合作。也许你不相信千里之堤,溃于蚁穴,但是我却像教徒相信主一样相信这个真理。
当你读完《敬重卑微》这篇短文,你会发现,原来微弱的力量组合在一起后,能转化为更强劲的力量,战胜巨大的困难。
一只小蚂蚁并没有多大的力量,只要一点火它就死了;但是,如果是一群这样卑微的小蚂蚁的话就很难被烧死了。你一点火,小蚂蚁们便会以最快速度抱成一个球,迅速滚出危险区域。当然,为了蚁群的利益,最外层的蚂蚁都被火烧焦了。
可能你听了会发笑,小蚂蚁哪有那么大的本事,但事实却不容争辩。的确,一群卑微的生命团结一致,通过它们自己的努力,就能创造出奇迹。
想到这里,我们人类――拥有高级头脑的动物,是不是应该反思一下呢?为什么总是不能团结到一块儿去呢?那是因为人的多样化,有的人很有集体荣誉感,什么事都想着集体,都愿意与其他人团结合作;而有的人则很自私,在集体里就是不愿意自己吃亏;有的人甚至像个寄生虫一样,总想别人“拖”着它走。就是因为这个原因,所以,在危急时刻都是各奔东西。有人会认为,这样不是很好吗?一点都不好,有时候,各奔东西反而一个也逃不掉。应该团结一致,集合许多人的大脑来想办法脱险。
作为人类,不应该那么愚蠢,想靠自己的力量脱险。虽然,我们比蚂蚁的力量大,但是在危急时刻,不见得一个人的力量就能大过一群蚂蚁的力量。一根筷子很容易折断,但是一把筷子团结在一起,一个人就很难折断。
人还是要慷慨些,要学会团结,只有团结了,才能找到力量的根源,一股股强劲的力量才会像泉水一般涌出来,解除眉之急。
篇12:写团结的名言警句
全文共 784 字
+ 加入清单1、国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。— —毛泽东
3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇
4、单丝不成线,独木不成林。——俗语
5、二人同心,其力断金。——《易经》
6、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》
7、民齐者强。——荀况
8、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣
9、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语
10、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索
11、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹
12、上下同欲者胜。——孙武
13、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基
14、人心齐,泰山移。——中国谚语
15、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国.孙 权
16、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏
17、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的。——美.韦伯斯特
18、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚
19、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文
20、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德.叔本华
21、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德
22、中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都 搞不成。稳定需要团结,才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安,离不开党与人民群 众钢铁般的团结。——邓小平
篇13:班级团结作文
全文共 440 字
+ 加入清单我有一个成员最多的家,有51位家人,这个家叫做六年三班。不是我吹牛,我们班的同学们配备的都是顶级零部件,我们个个是精英,人人有特长。无论大事小事,还是好事坏事,我们都会团结一致,共同努力,就连老师都说我们是最抱团的班级呢!虽然有时会打打闹闹,但我们还是会互相帮助。
在一次学校举办的运动会上,到了接力跑的比赛了,我们班的四名男选手在赛道上做着热身运动,做完之后,他们蹲在起跑线上蓄势待发。随着老师的一声令下,第一棒飞也似的跑了出去,我们班一路领先。接力棒很快地传到了最后一位选手周斯陆的手中。但是,当他跑了一半后,不知道怎么了,速度减慢了许多,马上就要被后面的人超过去了。这时候,我们大声地喊:“周斯陆,加油,你一定可以的!”周斯陆顿时精神一振,咬着牙第一个冲向了终点。这次,因为选手们的努力,也因为我们的鼓励,使得我们夺得了男子接力跑的第一名,可贺的是,在女子接力跑的比赛中,我们班也包揽的冠军。这次的比赛使我们更加团结了。
我爱这个家,我永远也不会忘记这个既团结又友爱的六年三班。
篇14:团结作文400字
全文共 521 字
+ 加入清单大家都听说过食人鱼,都知道他们很凶猛。但是,你知道吗?食人鱼还有“成功”的秘诀呢!
食人鱼是群居、食肉动物,非常凶猛。它们只要愿意,就连几头鲨鱼都能够吃掉!那你要问了:那么小的动物,怎么会有那么大的力量?又会给我们带来什么启示呢?食人鱼确实小,并且单个的“攻击力”也不那么高。食人鱼能“称霸地球”,其实是因为他们明白着一个道理——团结就是力量!你有没有注意到,它们一起的时候,能吃掉鲨鱼,因为它们会把大家的力量聚集在一起,一起咬过去,就算一只只咬了5毫米,那十只呢?一百只呢?那伤害岂不是很大了。鲨鱼哪还有不死的道理?
人也是一样,只有团结才能胜利!就拿踢足球来说,阿根廷队每个队员的能力都是不是很强?但是没踢赢德国队,就是因为他们不团结,他们只顾着自己一个人去冲锋,“无视”其他队友,从而导致球常常被抢。而德国队桥好相反,他们个人能力一般般,但是非常的团结——一遇到情况,立即传给队员,从而消耗他们的体力,再进攻,使人防不胜防。生活中,也不是这样吗?大家一起完成事业,只要有一个人不和群,就会导致减慢速度很多,而大家一起努力,就不是很快就成功了吗……这样的例子数不胜数。
大家看,这就是团结的力量,能让我们获得巨大的力量,能让我们获得巨大的成功!
篇15:团结就是力量作文450字
全文共 389 字
+ 加入清单这几天,我们班围绕"遨游汉字王国"展开了一次综合性学习。
首先要分组,家离的近的分成小组,我和高睿泽、李炜昊、张梓轩、阿曼组成一个小组,高睿泽是组长,我们组名叫“巧克力”小组,我们组有个响亮的口号:汉字王国真神秘,知识多多都有益,大家要论谁最行,看我们:巧克力!
首先我们要分工,我负责设计版面,其他人负责查找资料。开始做手抄报了:我从图画本上撕了一张薄薄的纸,大家把各自查的资料放在一起,仔细数数真不少,有歇后语、谜语、对联、词语接龙、甲骨文的由来等。我拿起笔便开始画……一节课过去了,两节课过去了,我已累的筋疲力尽,但是看到大家夸我设计的好,我便又笑了起来。
通过这次综合性学习,我真正知道了什么叫“团结就是力量”。老师说我们搞的不错,我们大家都很高兴,随之我又悟出了一个道理:一个人的力量永远没有一群人的力量大,就算这个人再聪明也没用。
“团结就是力量”老祖宗留下的话果然没错……
篇16:团结作文400字
全文共 445 字
+ 加入清单战场上,昂首挺胸的战士用生命保卫我们的家园,他们是勇敢的。空战中,空军部队的战士,坐上在了弹林中穿越的飞机,冒着随时会被炮火击倒的危险,他们是令人佩服的……
在丰富多彩的军训生活中,最令我难忘的是“士兵突击”。作为一名预备的突击队员,我们应该向真正的战士学习。
时间一分一秒地流过……
“一、二、三……”男生们一起喊着。
大家齐心协力,把同学们一个个抬起来,瞧,这儿口号声又响了起来,配合着响亮的口号声,又一个同学被抬了起来。男生们又一起使劲,使劲地被抬起来的同学的身体放平……这时,一个声音打断了这充满激情的劳动打断了:“还有 10 分钟。”
大家齐心协力,继续劳动。那个同学又被抬了起来,不管是已经过了的,还是没有过的。都伸出了手,拖住了这个被抬起来身影。有的把他的头放平,以便更好的穿过。口号声喊得更响了,大家的心更齐了。终于,又过去了一个同学。
最后,人都走光了,还剩 2 个同学,最 后连曹 老师也来帮忙。
我们九班是一个集体,我们经过了磨练大家更团结,更像一家人了。不对,我们本来就是一家人!
篇17:让民族团结之花绽放的作文700字
全文共 686 字
+ 加入清单从我小时候起,妈妈就经常叫我这样一句话“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族之间相互离不开。”现在长大的我,越来越能在生活中理解这“三个离不开”了。
在生活上,同学们都很无微不至地照顾着我。我们是住宿班,住在同一宿舍的同学更应该互相帮助,在生活上遇到什么困难,互相分担彼此的烦恼和各方面所遇到的困难。
前几天,我的膝盖受伤了,不管做什么事情都很不方便。走路和上厕所都须要人陪。
但在好多汉族同学的帮助下,我的出行渐渐的方便了许多。在我周天晚自习下课的时候,老师担心我回宿舍不方便让我提前十分钟和同学回宿舍。在回去的路上,有了他们的帮助我就能少用一些力气,方便了许多。
晚自习下课,老师见我还没回宿舍,便自己动手扶我回宿舍。她尽力让我加快速度,减轻疼痛的方法,十几分钟后,我终于回宿舍了。
老师还不放心,宿舍在六楼,老师还让宿管老师给我调宿舍。等到一切都安排好了以后,老师还不忘叮嘱几句才离开。老师浪费了他的休息时间来帮我,还说这是他应该的。老师谢谢你!
在学习上同学们也热情地帮助我。在语文学习当中,我有一些成语不是很理解,同学们有的给我借词典,有的帮我学课文。在数学学习中,我有一些难题不会解,同学们有的帮我想方法,有的帮我解析,有的帮我梳理思路。
在英语作业当中,我有一些句型不会转换也有些单词不会读,同学们有的一遍一遍的教我读,有的会把句型一一列举出来让我理解。亲爱的同学们,谢谢你们!
汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族之间互相离不开。现在的我更深刻地懂得了这个道理。让我们以身作则,从现在做起,一起来维护新疆这个美丽富饶的地方,让鲜艳美丽的民族之花绽放吧!
篇18:团结就是力量作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单近日,我们张林中心小学学生前往围头开展研学活动。
当天活动,让我觉得最刺激的环节是真人CS大战。一番简单的培训之后,教官开始给我们分发装备了。同学们戴好头盔,把枪支背在身上,战斗即将打响。
随着音乐的响起,我热血沸腾,对着敌方的基地狂射。当没子弹时,我飞快地取出弹夹,闪电般把子弹装好,继续精准地向着敌方射击。敌方也不甘落后,迅速移动,趁着我方被晃花眼之际,疯狂反击,打得我方节节败退。就在我方手足无措之时,幸运之神眷顾我方了。只听教官说:“现在可以越线,去抢夺敌方子弹了。”听到这句话后,我像箭一般向敌方基地冲去,趁他们不备抢走子弹。等我装填完后,长官又命令:“回到自己的基地继续战斗。”回到基地后,我们吸取了第一回合的经验,队员们有的阻击,有的负责掩护,大家相互配合,相互关照。我们一会儿躲在树后隐蔽,一会儿冲出来射击,从容不迫,游刃有余。而敌方那些没躲好的人,被我方当成了活靶子打得落花流水,溃不成军……
篇19:班级团结作文
全文共 243 字
+ 加入清单我的班级是一个十分团结的班级,我与六十五个同学朝夕相处,自然有欢乐也有矛盾。可是,有时矛盾也是一中欢乐的所在。
“怎么还是算不出来啊……是不是我的算式不对?可是不这样写有是怎么写的啊”数学成绩一向很好的我竟也被一到题给难住了。正在我不知所措的时候,一个同学那来一个算式给我,我一看就和她争论起着到题。她有她的理,我也有我的理,就为这件事,我和她争得吹胡子瞪眼。不过上课老师讲了着道题,原来我和她做的都有些理。知道这道题的意思后,我每俩都笑了。
有时,矛盾也是一种欢乐,也能增进友谊,不是吗?
篇20:团结就能胜利小学作文
全文共 477 字
+ 加入清单今天,是星期六,我们从昨天举行的运动会由于还有一些项目,没有开始,所以该到了星期六。而我要说的就是星期六的运动会。
我们开始了运动会之后,一开始全是没有我们四年级的项目,然后我们就玩赛尔号,玩着玩着,觉得很没有意思,然而,就在我觉得扫兴的时候,袁航说:谁和我们去捡垒球?我一听,接着就说:我!,接着我们去捡垒球的了。一开始是2年级的男生扔,结果到最后有一个扔的很远,其他的都不远,不用说,我心里想:第一非他莫属。然后是一年级的女生扔,结果最远的也就有2.2!然后我们捡完垒球的时候,我们班的接力赛开始了,只见我们班的同学,一个个喊得相当的卖劲,我也喊了起来。终于,赵浩翔在我们的加油声中冲进了终点,我们是第一!这让我们班高兴不已。接着又是女生接力赛,我们班也同样的了第一,到最后,具体还有什么项目,我也忘了,过了一段时间,运动会结束了。校长高兴地说:本届运动会分数最高的班级是四年级一班!听到这一消息,我们班都是兴高采烈,因为我们的了全级部第一。就这样,运动会就在我们班的欢声笑语中结束了。