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创建文明家庭内容(优秀20篇)

纪录片是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,并对其进行艺术的加工与展现的,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。以下是小编收集的纪录片观后感,欢迎查看!

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作文:文明在创建我在行动

全文共 853 字

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自古以来,“助人为乐、尊老爱幼”就是中华民族的传统美德,我们的世界也因为这份美德的传承与发扬而变得美好、和谐、环保、充满幸福的味道……

今天早晨,阳光明媚,万里无云,我兴高采烈地来到操场,由于迫不及待地去打篮球,一不小心摔倒在地。这时碰巧我的同学彭淋函也来打篮球,她看见了,便把篮球随手一抛,急急忙忙地向我跑来,小心翼翼地把我从硬邦邦的地板上地扶了起来,接二连三地问道:“你没事吧?伤到哪没?”在帮我把篮球捡起,并将我送回教室之后,她才跑回去找自己的篮球。几分钟后,“以后走路小心点……”这句话还停留在我的耳畔。

亲爱的同学们,这不就是"助人为乐"吗?只要你真心对别人付出,就会得到别人对你双倍的真心回报。天天帮助别人一点,你也会快乐一点。正所谓“帮助别人,快乐自己!”

尊老爱幼,相信每一位同学都能写下来,但并不是写下来就完了,应该把这四个字刻在自己的心中,时刻牢记并且认真践行!

中午,我正准备去操场玩耍,无意中看见了让人怒气冲冲的一幕:一位老奶奶坐在板凳上,用自己那双充满老茧的手喂饭给小孙女吃,那小妹妹一不留神,几粒米饭便掉在了地上,老奶奶看见后小心翼翼地把它们捡起来。这时后面的“环保小卫士”闲得无聊,就故意来找茬,假装大发雷霆地骂了老奶奶,还把小妹妹推倒在地。我看到后,十分愤怒的白了他一眼。

同学们,像这样的人,既不懂得尊老也不懂得爱幼,并没有表现出一个学生应该有的修养,我们不要像他一样。好孩子应是尊老爱幼的,但知错能改也能成为好孩子的。

傍晚时分,我和奶奶出去散步,我总是忍不住东张西望。在路上,我看见一个四五岁的小弟弟,手中拿着一个塑料袋,他想丢掉,可望了四周还不见有垃圾桶,我心想:“扔在地下就完了呗,干嘛要怎么大费周章的!”可结果令我非常惊讶:当那个小弟弟看见远处有垃圾桶之后,竟然十分高兴的跑过去将塑料袋扔进垃圾桶。看到这一幕,我惭愧至极地低下了头,我被这个小弟弟的文明举止打动了。我们应该向他学习,因为,他是我们的好榜样!

“文明创建,我在行动!”让我们行动起来吧!

[作文:文明在创建我在行动

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篇1:2024年创建文明城市倡议书

全文共 923 字

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尊敬的市民朋友:

创建全国文明城市,是区委、区政府为建设“美丽西秀”作出的一项重大决策,是一项提高城市文明程度、提升市民文明素质、改善人居环境的惠民工程。市民是城市的主人,我们既是城市文明的参与者、践行者和传播者,更是城市文明的受益者。为动员广大市民积极投身到创建文明城市活动中来,共同创造整洁、有序、文明的城市环境,特向广大市民发出如下倡议:

一、努力规范个人言行,积极参与文明城市创建。自觉遵守和实践公民基本道德规范和市民文明公约,做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;学习道德模范和身边好人等优秀典型,带头革除有悖公德、有违诚信、有损形象、危害秩序的不文明言行,及时劝阻身边的不文明现象。

二、自觉改善城市环境,齐心共建美好家园。积极行动起来,自觉做到爱护市容,不乱贴乱画,不乱挂乱晒,不乱堆乱放,不乱搭乱建,不损坏公共设施,不损害花草树木;维护城市卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不随地便溺。

三、自觉维护公共秩序,推动文明城市建设。做到说文明话、做文明事、当文明人,自觉维护车站、商店、旅游景点等公共场所秩序,不讲粗话脏话,不大声喧哗,不在公共场所吸烟;坚决摒弃乱闯红灯、乱穿马路、乱停乱放、占道行驶、抢行插队等不文明行为,形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序。

四、树立窗口文明形象,提升公共服务水平。旅游、商务、金融、卫生、交通、餐饮等窗口行业,要以“塑文明行业形象、树文明服务品牌”为主题,进一步规范行业服务;自觉遵守职业道德和商业道德,依法经营、公平竞争,共同维护良好的市场秩序;不断提高优质服务水平,做到行为规范、用语文明、热情周到。

五、积极参与公益活动,争当文明城市创建志愿者。志愿者活动是当代社会主义和谐社会建设的一项十分高尚的行为。广大市民要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神,积极参与到各级部门单位、社区组织的公益活动和不文明行为大劝导等文明城市创建志愿服务活动中来。

尊敬的市民朋友,创建文明城市带给我们的不仅是一个城市的荣誉,更是一个整洁、美丽的宜居环境,需要每一位市民的热心参与。让我们迅速行动起来,从自己做起,从现在做起,从细节做起,用自己的行动为建设美丽、文明的幸福家园贡献力量。

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篇2:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 4453 字

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文化的核心,与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀,作为传统我们一定努力务必继承与发扬。加强中华传统美德教育,对培养新一代合格的接班人、形成良好校风、建设新型学校都有着重要意义。

我们仙桃市杨林尾镇第二中学坐落于美丽的东荆河畔,秉承着历史悠久的荆楚文化。建校二十多年来,我们始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作的重要内容之一。作为我市一所乡镇级一类重点中学,我校拥有着高水平的师资力量,高标准的教学设备和设施,高质量的素质教育实践基地。“三高”的确立,让我校逐渐形成了现代教育理念与传统文化渗透的有机结合,也逐渐创设了以“传统美德”为精神力量的德育教育风格。

一、以经典诵读为先导,加强学校传统美德教育的理论渗透。

中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此,千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼,但传统美德依然流传至今,并散发着无人能及的独特魅力,也正式这样浓厚的历史文化祭奠,打造了国人“忠勤,仁义,厚德,睿智 ”的优秀品质。

为了更好的加强学生对传统文化的理解,我校针对中学生的年龄特点,分别布置了经典诵读内容。从七年级的《论语》、《三字经》,到八年级的《千字文》、《唐诗》到九年级的《宋词》、《名人名言》。学生每天利用晨读时间,饱览古今传统经典,理解内容深邃含义,注重理论实践结合,阐述表达现实意义。从“学而知”入手,逐步达到“知而行”从而完成“行更知”的德育教育途径。

学生从对传统经典的好奇,到对内容的初步理解,到彼此间的相互传诵。从“孔融让梨”“黄香温席”到“囊莹映雪”“悬梁刺股”再到“精忠报国”。以“孝”为基础,以“勤”为保证,以“仁”为根本,以“忠”为追求。确定了我校传统美德教育的指导思想。

二、以校园环境建设为导向,营造学校传统美德教育的氛围。

为了让学生更好的理解和学习中华传统的系列内容,学校不仅在理论上给学生提供各多更好的教材及图书,同时,学校也更加注重校园环境的建设及传统氛围的营造。一进杨二中的校门首先映入眼帘的就是八个雄浑有力的魏碑大字“诚信、孝雅、愉悦、健康”。这八个大字不仅是我校传统美德教育的精髓,也是全校1880名学生及110名教师的警示语。它时刻提醒着我们美德的无处不在。操场南侧小烈士王乔峰的肖像及丰富多彩图文并茂的文化长廊历历在目,展示着传统教育的内涵。

为了使传统美德教育更深入学生们的学习和生活,我们力图让每面墙壁说话,从教学楼的一楼开始我们针对不同楼层年级的特色,开展了传统美德教育的联动车,从浅显的语句,到伟人画像,从学生简短的感悟体会,到纯熟但稚嫩的简笔画无不渗透了对美德的理解。在每个教室门前的特色展板上,学生更是积累了自己的所见,所思,所想。结合班级的特色,把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来,有批评,有表扬,有反省,有鼓励,有悔悟,有希望。真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。

校园环境的建设,让学生得到了美的陶冶,中华传统美德的教育主题,更令校园环境增色不少。每当看到我们那充满现代气息的教学楼,修剪整齐的花木草坪,庄严肃穆的校训,我们都会不由的想到:一群炎黄子孙在勤奋的学习,工作,他们以中华传统美德为傲努力的为建设锦绣中华而奋斗着。

三、以校园文化建设为基础,融合传统与现代的美德教育之最。

中华传统美德是我国传统美德文化的精华,将中华传统美德与学生的现实生活相联系,在自主创新中深化对小学生的德育教育,就必须坚持以学生为主体,要适应身心成长的特点和接受能力,坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。针对这样的原则,我们学校根据自身的特点制定“六多”方案。即多用通俗鲜活的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式、多用协调疏导的方法、多鼓励积极参与,多启发个性讨论。围绕“六多”,传统美德领导小组认真落实各项美德计划。

首先,我们以课堂教学为主渠道,注重在思想品德课中渗透品德修养教育,在社会与生活中灌输中华传统美德教育,在语文课中升华爱国主义,革命传统教育,在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等各学科教师针对不同年龄段的学生,不但促进了学生心理素质的发展,提升了学生的精神境界,加强了对传统美德的认识及深化。同时,也提高了我校各学科教育教学的质量和效益。

其次,我们用丰富多彩的校园文化,见证着传统美德的深入人心及震撼力量。结合“四教育”即“文明礼貌教育,孝行雅行教育,诚实守信教育,爱国主义教育,”,学校针对未成年人的特点展开了一系列的活动。七年级的美术大赛,用他们稚嫩的手笔,勾画出了自己的理想和愿望,用夸张的美工作品,展示出了当代中学生的对传统美德的新的诠释。八年级的传统美德演讲比赛在我们学校已经举办五年有余,是我们学校传统美德教育的一大亮点,无论在内容、形式、水平,都充分的展示了学生们无法想象的才华,张扬了个性,同时也给二中校园创造了浓郁的文化氛围。九年级的“美德论坛”活动,坚持每月一个主题,学生从未成年人独特的视角,关注社会进步,着眼祖国发展,谈论身边小事。此外,学校还组织成立了学校礼仪队,小记者行动,午间直播室为传统美德教育提供了宣传的窗口,组织了以传统美德为内容的作文大赛,校园歌手大赛,传统美德知识竞赛等一系列传统美德教育活动,给学生们提供了更广阔的展示自我的舞台。

再次,学校利用重大节日,不失时机的对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动,三八妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓、七一的晓历史知传统教育,十月的弘扬和培育民族精神的教育等。此外,学校还利用爱国主义场所创建教育基地。如小烈士王乔峰肖像、鄂东特委纪念碑等都成为对未成年人教育的基地,在这里了解二中历史,小镇文化,实现了爱祖国,爱家乡的教育,从而实现了对传统美德的体验实践教育。

此外,为了更好的实现“古为今用”的教育理念,我校还尤为注重传统教育与现代教育的有机结合,让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。经验表明,高尚的情感、正确的信念、良好的修养,是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这经验同样适用于传统美德的教育。因此,我们在向学生们讲道理的同时,更注重实践教育、体验教育、养成教育。几年来,我校始终以养成教育为基础,从学生的日常行为规范入手,培养和规范学生的一言一行,实行“五爱”教育立“三观”既培养学生爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,树立正确的世界观,人生观,价值观,立足于现在,着眼于未来,从小树立远大的理想。

为此,我们学校把学生行为规范的教育与传统美德教育相结合,开展了“与文明签约,做合格中学生”的系列活动,从文明语言,文明行为做起,使学生逐步改进自身的不良习惯,习惯成自然。如今,校园内外文明用语此起彼伏,文明行为屡见不鲜。此外,我们又把《公民道德实施纲要》和《中华传统美德读本》相结合,在学校开展“五小行动”即在家庭做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的"小标兵"; 在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的"小伙伴";在公共场所做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的"小卫士"; 在独处时做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的"小主人"。即“孝、礼、诚、忠、勤”的传统美德教育。“五小行动”的实施与开展,使学生们为自己进行了合理的定位,提升了学生们对传统美德的感悟,也促进了学生们自身的发展。在抓好养成教育的同时,我们更注重学生的体验教育。从田野中传出的劳动号子声,到东荆河畔同学们埋锅做饭的欢笑声;从野外的生存训练,到残酷的极限考验;从宽敞明亮的教室,走到低矮简陋的农村小学;从家里的小皇帝、小公主,到学校、班级的管理员。在体验中感悟,在体验中明理。实践出真知,在体验教育的基础上,我们学校又为学生提供了实践的舞台。在以“我是二中的主人”为主题的金点子大赛中,同学们发挥奇思妙想,针对各种现象,提出了很多合理化的建议,并被学校和班级采纳。同时,我们还设立了校长信箱,校长学生助理。这样,在学生们心目中形成了我是自己的主人,我是班级的主人,我是学校的主人的主人翁意识。。一系列活动的开展,把知和行统一起来,用知指导行,用行深化知,升华知,巩固知,发展知。

四、以家庭和社区为阵地,合力推进传统美德教育进程。

家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂,家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。长期以来,我校十分重视家庭教育孩子的影响。先后,成立了家长学校,隔代家长学校。定期为家长开设家校课堂,召开家长会,指导家长的家庭教育,为家长的家庭教育提供良好的科学依据和行之有效的方法,并结合学校的办学特色,逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。

首先,在传统美德教育的初期,我们采取学生做,家长看,共同感受中华美德。我们开展了“三说三做”活动。“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事即:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作,写下活动的感受。同时要求家长虽然不参加活动,但要写下看到孩子参与活动后的感受。

其次,在传统美德教育的中期,我们采取了孩子做,家长同做,共同实践中华美德我们开展了以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动,由学生和家长一起探讨。仅仅围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容,坚持明理、激情、导行的原则,使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德,让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深,树立民族自尊心和自豪感,并通过实践参与让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。使学校、家庭、社会的要求较好的落到实处。推动了传统美德教育的顺利进行。

通过这样的形式,家长们感触颇深,他们感到孩子已经长大了,懂事了,会做人的同时,自己也受到了美德的熏陶和感染,使自己的心灵和情操得到了净化。学生们作为一个文明的小使者把传统美德带到了家中,传到了社会,实现了通过一个学生影响一个家庭,通过一个家庭影响一个区域,通过一个区域影响社会的教育目的,从而推动了整个社会精神文明发展的进程。

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“弘扬和培育民族精神”。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力,是民族文化的最本质,最深刻的体现,中华传统美德是中华民族文化和民族精神的精华,具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德源泉。青少年是中华传统美德的继承者,也是体现时代进步要求的新道德规范的实践者,因此,加强青少年的传统美德教育是一个刻不容缓的任务和职责。“少年智则国智,少年强则国强”。我们将继续不懈的努力工作,让中华传统美德在我们的手中发扬光大,源远流长。

可以说我校的传统美德教育是无处不在,无时不在。我们一定要把握契机,抢抓实干,真正做到教书与育人一手抓,让传统美德在我们二中的全体师生身上大放光彩!

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篇3:2024家庭文明小模范

全文共 568 字

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文明,十分的简单有事往往在一个伸手o在一个微笑o在一个回头o在一个可见的地方`,也在我们的身边,我们每天都会看到,都可以碰到。

文明是一个简单的问题,但是如果实践起来会十分的困难,因为有很多人都不想去做这种事请,但是如果我们变得勤劳点,爱社会一点,我们生活的地方也会变的更加的纯洁一些,别人把易拉罐扔到拉地上,我们可以弯下腰把它捡起扔进垃圾桶,看见同学在打架赶忙跑去好心劝说,这样从点点做起,我们的社区就会变的更加美满。

我想当你经过垃圾桶边,你一定会看见在垃圾门上写有`“上前一小步,文明一大步”的标文吧,但是看看旁边你会感觉好像没这些字似的,到处都是垃圾,到处都是污水,散发出刺鼻的腐烂味,这时你总会想为什么这些字没有起做用?难道向前迈一步腿就比登天还要难?就从这细微的一点就可以反衬出我们的文明是那么的差,但是如果每一个人都像前迈出一小步把垃圾扔进垃圾桶,那么在你道德美丽的心灵就会刻下深刻的含义。

我们小学生在家中还可以做一些简单的事情,帮父母洗衣服,捶背,不让自己在家中太疲惫,去多多孝敬自己的父母这样我们就可以在家中做到文明地一的好习惯,在学校中我们还可以去帮助自己的同学,同学受伤我们可以把他搀扶到医务室,同学哭泣了我们可以好心的去安慰他,不让他不要在次去哭泣。

文明就这样简单,又人说文明是一件大事,可是如果终合来说却十分简单。

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篇4:我的文明家庭

全文共 525 字

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我们家是个很文明的家。妈妈很漂亮、能干、热心;爸爸很好爽、智慧、非常喜欢乐于助人;我呢:是个性格开朗、健康快乐的阳光女孩。我们天天都是和平的、美好的;我快快乐乐的去上学,爸爸妈妈也高高兴兴的去上班。

我们家是个很快乐的家庭。每当周末,我们会抽出一些时间出去玩,有时会去小河里捉鱼摸虾;有时会去爬山玩水;还有是会去野炊烧烤,每次我们都是高高兴兴的出发,快快乐乐地回家。

我们家是个很热心的家庭。我们经常帮助邻居帮助周边有困难的人,谁家的电脑坏了、电视坏了,爸爸立马就到,帮忙修好。谁家外出回来时东西太多拿不动时,小孩子烦人不好带时,别担心,我看见后马上就来帮助你们。为此,谁家有稀缺的东西,做了啥好东西时,也会拿来我们家与我们一起分享。

我们家还是一个很文明的家庭呢!春天,当我们出去游玩时,碰到有载重物骑不动三轮车时,我们一家总会帮扶一把;夏天,当清洁的小河里有垃圾时,我们一家便想尽方法把垃圾打捞上来,扔进垃圾桶里;秋天,当落叶撒满大地时,我们一家便在小区里一起捡拾落叶;冬天,当小麻雀来时,我们便给它们留足了食物,撒在空地上并不让顽皮的男孩子来打扰它们!

做一个文明的家庭,做一个文明的人,首先要从自身做起,从身边做起,让我们携手共同创建我们美好的家园!

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篇5:我的文明家庭

全文共 356 字

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我们家是个“文明家庭”,我们还有各自的故事呢!奶奶的故事是——在马路上,看见一个小孩乱扔香蕉皮,连忙捡起放在路旁垃圾箱里,还教育小孩说:“杨集是我家,人人爱护他”。爷爷的故事是——爷爷以前满嘴的脏话,可自从创建文明诚市以来,一句脏话也没从爷爷的嘴里冒出来。

爸爸的故事是——他们学校来了个残疾人,大家都嘲笑他,看不起他,唯有我爸爸下课经常和他玩,有时甚至还给他补课呢! 妈妈的故事是——小时候,校长让他们将校园当成自己的家,见到垃圾主动捡起,妈妈想看看校长自己是否能做到,所以就做了个测试,将一个废纸团放在口袋里,走在校长前面“不小心”掉下来,校长竟然弯下腰,捡起了废纸。

看见了吧,文明就在我们身边,文明就是帮地上的香蕉皮找个家,文明就是不说脏话,文明就是关爱弱势群体,文明就是以身作则。 这就是我们家的文明故事。

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篇6:创建文明校园

全文共 604 字

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有一种美像春天的小雨,给人带来心灵的滋润;有一种美是夏日的凉风,给人带来无限的惬意;有一种美,似秋天的硕果,给人带来分享的喜悦;有一种美是冬天的瑞雪,给人带来无限的生机.这种美就是和谐.

走进我们的校园,我们看到了靓丽的风景—和谐.答案是肯定的,我们的校园是和谐人文的校园.

你看,老师们忙碌着,他们传道,授业,解惑,孜孜不倦地教诲着我们,给我们文明的启迪,知识的雨露,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。为我们,老师呕尽了心血,为此,我们深深感谢他们。毕业典礼上,我们给老师送花;教师节里,你给老师寄来贺卡;联欢会上,大家同唱《每当我走过老师的窗前》这首歌。我们深情地唱,老师会意的笑。我们看到师生之情,像一朵朵淡黄素雅的康乃馨,怒放在每个人的心田,永不褪色。

我们蓬勃向上,大家朝夕相处,坦诚相待,彼此用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,脚踏实地地学习、互相帮助,有人考试失败时,同学们总会鼓励他:失败是成功之母;有人竞赛失利时,大伙儿会给他信心:永不言败;当有人为一点成绩得意洋洋时,朋友们会给他忠告:谦虚使人进步、骄傲时人落后!我们深切地领悟到:同学友情也是和谐之花,如一朵朵朴素纯洁的玉兰花,绽放在每一个角落,花香沁人。

是啊!美丽的鲜花,正是有了绿叶的依附才显得格外清纯鲜润;蔚蓝的天空,正是有了白云的衬托才显得静穆安详;校园,也正是如此。有了彼此间的相互依存、相互映衬,相互促进,呈现出了五彩缤纷的和谐。

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篇7:携手共进创建文明城市作文1000字

全文共 966 字

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大家好!今天我国旗下讲话的题目是《创建文明城市,从我做起》。

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。

从柏拉图的“理想国”、莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“太阳城”、欧文的“新和谐公社”,无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求,生活在这个被和谐之光笼罩下的社会,我们是幸福的。当然,作为文明城市的建设者和继承人,我们任重而道远。

要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色添彩。把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,积极为创建文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。

我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只不过是10公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度……文明在我们心中,会在我们生活中不经意地流露着。有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;还有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。

文明,是一个人生幸福的开始;文明,是一份生活中最美丽的礼物。也许,只要一个默默的领头人,便可带动一镇圣洁之风;也许,只用一点文明的点缀,便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手,当你有修养地讲一句话一句话,充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……

在这个“争创文明城市”的关键时期,我们还要积极关注“创城”进程,宣传、参与“创城”的各项活动。同学们,让我们携起手来,为“创城”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起。

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篇8:弘扬生态文明创建森林城市

全文共 1054 字

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北京,雾霾程度重度污染,天津重度污染,上海重度污染,每天环境播报员总是不厌其烦地说着一组组数据,可是雾霾这个令每个人害怕的天气似乎已经深深地扎根在了中国这原本美丽的土地上。

随着人们生活水平的不断提高,城市建设的飞速发展,生活质量的不断攀升,人们对建设绿色环保城市的要求也越来越迫切。建设好绿色环保城市是提高生活质量的需要,是文明城市的象征更是强大的国力的综合体现,同时也是建设小康社会的重要指标之一。党和政府对建设绿色环保城市非常重视,接连下发一道道政策,从各方面改善环境,还人民一个生态绿色家园。全国人大环资委主任曲格平就提出了建设好绿色环保城市的六条标准,其中包括:城市的绿化面积要占36%的要求;环境污染要得到有效控制;城市基础建设要相对配套和科学处理垃圾和污水;清洁能源供应;解决大气污染;提高城市市民的环保意识;积极参与绿色消费;爱护好自己的家园。由此可见党和政府度对建设绿色环保城市已经纳入了工作的重要议程。

我的家乡常德市,是一座古老而文明的魅力城市,快速发展不言而喻,城市建设与日俱增,但据调查发现,离绿色环保城市的要求还有差距,首先就是城市环境绿化还不完全的达标,离城市绿化面积占36%的要求差之甚远,特别是环境污染还有待更进一步治理,监督和控制,工业对大气的污染,废水的处理排放,城市噪音的控制以及生活、工业垃圾的治理都是摆在各级政府部门一个不可忽视的重大难题。

2014年7月8日《湖南经视问政》报道对邵阳市邵东县造纸厂的污水排放严重污染湘江——湖南人的母亲河的案例,那场面令人不免心中一紧,原本清澈的湘江变得浑浊不堪。在常德的工业园区,造纸行业也不无存在,甚至还尤有过之,这样肯定对常德市民的生活质量造成了一定的影响。经过调查发现,有些市民对保护环境的意识极其淡薄,甚至不闻不问,怎样树立良好的环境意识也是一个亟需解决的难题。

如何建设好绿色环保城市呢?我咨询过相关城市规划部门,环保部门,绿色环保的网站,以及相关专家学者,我认为建设好绿色环保城市,一定要靠党和政府的高度重视,加大对城市绿色环保的资金投入;二要靠全体市民的共同维护,要不断提高人们对城市绿化和环保的意识,牢固树立“绿色环保,我爱家园”的思想意识;三要环保,绿色专管部门加大监控力度,重拳出击治污染,维持绿化,美化环境;四要科学治理,科学管理的的专治方针,采用科学决策,提升科学管理的专业水平。

绿色环保造福人民,我们期盼一个绿化,美化,净化的城市生活环境,让污染远离群众视线,让天空明亮,让大气净化,让环境美化,让城市绿化!

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篇9:创建文明城市英语作文

全文共 1239 字

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导语:为了建设文明城市,我们学生应该尽力在活动中表现良好。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

为配合我市开展“创建文明城市(build a civilized city)”活动,学校举办以“How to Behave Well”为主题的英语征文比赛。现在请你根据所给提示内容,用英语写一篇参赛短文。

提示:1. 衣着整洁;2. 保持环境卫生;3. 待人有礼,乐于助人;4. 遵守交通规则;5. ……

要求:1. 文章必须包括所给提示中1—4 项内容,可展开思路,适当发挥;

2. 文中不能出现考生的真实姓名、校名和其他真实信息;

3. 词数:80词左右。

How to Behave Well?

In order to build a civilized city, we students should try our best to behave well in the activities.

Its a good habit to keep our clothes clean and tidy. Our city should be kept clean every day. Dont throw litter or spit about. Its good manners to say "Thank you" and "Please" and so on. We should never say dirty words. Be friendly to others and always ready to help the people in need. For example, when we are on a bus, we should give our seats to the old and the women with babies. We should also obey traffic rules. When the traffic lights are red, we should stop. And wed better not talk or laugh loudly in public.

If everyone behaves well, our city will be more beautiful and more attractive.

【汉语翻译】

如何举止得体?

为了建设文明城市,我们学生应该尽力在活动中表现良好。

保持衣服干净整齐是一个好习惯。我们的城市应该每天保持清洁。不要乱扔垃圾或随地吐痰。说“谢谢”和“请”是礼貌的,等等。我们不应该说脏话。对别人友好,随时准备帮助需要帮助的人。例如,当我们在公共汽车上时,我们应该给老人和有婴儿的妇女让座。我们也应该遵守交通规则。当交通灯是红色的时候,我们应该停下来。我们最好不要在公共场合大声说话或大笑。

如果每个人都表现良好,我们的城市将会更美丽更迷人。

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篇10:创建生态园林城市,推进生态文明建设

全文共 841 字

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创建生态园林推进生态文明建设,是我们每一个南京人共同的责任,为进一步提高全市广大中小学生爱绿,植绿,护绿意识,加快生态园林城市创建步伐,将南京市建成“美丽南京”, 我们要从我做起;不乱扔垃圾,垃圾要分类。要种树、栽树、爱护树木。

南京现在的高楼越来越多了,马路也越来越宽了,城市也越来越大了,但是南京的绿色却越来越少了。就拿我们小区来说吧:我们小区本来有一座山,春天的时候鸟语花香,一副春意盎然的景象;夏天的时候山上的树木枝繁叶茂,一片蝉鸣声。秋天的时候秋风吹红了枫叶,吹黄了枝叶,山坡会告诉你秋天来了。冬天的时候一场大雪覆盖了满山坡,远看就像一个大雪人,近看尤为雄伟壮丽。如今这山越来越小了,都被盖成了高楼,树木少了,鸟儿自然也少,有的鸟儿已经没有了,蝉鸣声也似有似无了,再也回不到以前的样子了。 希望大家都来爱护环境,朋友们从现在开始大家一起努力,找回蓝天找回我们从前的美好家园,让我们的南京更加美丽吧。

浦口实验小学 四(1)班 费桐创建生态园林城市,推进生态文明建设 创建生态园林,推进生态文明建设,是我们每一个南京人共同的责任,为进一步提高全市广大中小学生爱绿,植绿,护绿意识,加快生态园林城市创建步伐,将南京市建成“美丽南京”, 我们要从我做起;不乱扔垃圾,垃圾要分类。要种树、栽树、爱护树木。南京现在的高楼越来越多了,马路也越来越宽了,城市也越来越大了,但是南京的绿色却越来越少了。就拿我们小区来说吧:我们小区本来有一座山,春天的时候鸟语花香,一副春意盎然的景象;夏天的时候山上的树木枝繁叶茂,一片蝉鸣声。秋天的时候秋风吹红了枫叶,吹黄了枝叶,山坡会告诉你秋天来了。冬天的时候一场大雪覆盖了满山坡,远看就像一个大雪人,近看尤为雄伟壮丽。

如今这山越来越小了,都被盖成了高楼,树木少了,鸟儿自然也少,有的鸟儿已经没有了,蝉鸣声也似有似无了,再也回不到以前的样子了。 希望大家都来爱护环境,朋友们从现在开始大家一起努力,找回蓝天找回我们从前的美好家园,让我们的南京更加美丽吧。

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篇11:关于建设文明家庭作文

全文共 680 字

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我生活在一个温馨的小家,这个家庭中充满着欢声,充满着笑语,更充满文明。今天我就把我家的文明达人一一请出来和大家见个面吧!

文明达人NO1——爸爸

每天清早,细心的你会看见,人行道上总会有一个从城北往城南慢跑的身影——是爸爸!为了低碳环保、节能减排,爸爸坚持每天跑七八里路去上班,严寒酷暑,风雨无阻。人人都有惰性,其实爸爸也有想退缩的时候。那是一个寒冷的冬日,谁都想赖在被窝里不起,爸爸不禁打起了退堂鼓:开车的话还可以多睡会儿呢!但是,作为低碳环保监督员的我怎么会容许这种情况出现呢?在我一番软硬兼施的劝说之后,爸爸“回心转意”,再次踏上了文明的征程……

文明达人NO2——妈妈

我家门前有一片小树林,里面被人们扔满垃圾,这和周围林立的高楼美景相映衬,显得非常不和谐。妈妈很着急,想阻止大家的不文明行为,用过几种方法,但都以失败而告终。最后一个不得已的法子,就是从自己做起了——那天晚上,旅途归来的我们拖着酸软的双腿回到了家。下车时,妈妈记起汽车后备厢中的西瓜皮忘扔了。果皮隔夜会生虫子的!妈妈仿佛忘记了疲惫,她与温暖的家背道而驰,提着西瓜皮向离家很远的垃圾箱奔去。望着妈妈远去的背影,我的心中涌起一股暖流……

文明达人NO3——我

我呢,虽然不能为文明贡献多少,但我想:尽力就好!我会随手捡起一片废纸,我会随时向他人问声好,我会随地扶起一位小妹,我还会……一个晴朗的天儿,我骑着自行车买东西回来,看见小区门口两个三四岁的小弟弟为争玩具而吵架,我跳下自行车,用颇为“高明”的手法化解了这场“战争”,看着小弟弟们开心的笑脸,我心里甜甜的。

噢,愿文明常驻我家,愿文明常记于我心!

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篇12:关于写文明家庭的学生作文

全文共 525 字

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我们家是个很文明的家。妈妈很漂亮、能干、热心;爸爸很好爽、智慧、非常喜欢乐于助人;我呢:是个性格开朗、健康快乐的阳光女孩。我们天天都是和平的、美好的;我快快乐乐的去上学,爸爸妈妈也高高兴兴的去上班。

我们家是个很快乐的家庭。每当周末,我们会抽出一些时间出去玩,有时会去小河里捉鱼摸虾;有时会去爬山玩水;还有是会去野炊烧烤,每次我们都是高高兴兴的出发,快快乐乐地回家。

我们家是个很热心的家庭。我们经常帮助邻居帮助周边有困难的人,谁家的电脑坏了、电视坏了,爸爸立马就到,帮忙修好。谁家外出回来时东西太多拿不动时,小孩子烦人不好带时,别担心,我看见后马上就来帮助你们。为此,谁家有稀缺的东西,做了啥好东西时,也会拿来我们家与我们一起分享。

我们家还是一个很文明的家庭呢!春天,当我们出去游玩时,碰到有载重物骑不动三轮车时,我们一家总会帮扶一把;夏天,当清洁的小河里有垃圾时,我们一家便想尽方法把垃圾打捞上来,扔进垃圾桶里;秋天,当落叶撒满大地时,我们一家便在小区里一起捡拾落叶;冬天,当小麻雀来时,我们便给它们留足了食物,撒在空地上并不让顽皮的男孩子来打扰它们!

做一个文明的家庭,做一个文明的人,首先要从自身做起,从身边做起,让我们携手共同创建我们美好的家园!

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篇13:关于我的文明家庭作文

全文共 708 字

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“我的家是真可爱,美丽温馨又和睦。爷爷奶奶很健康,父亲母亲都慈祥。”每当我唱起这首我稍稍做过改动的歌词,就会想到这和睦而可爱的家。

我的爸爸是一个名副其实的工程师,他在广西的一个水电站工作。虽然那里离我们很遥远,可是他依然天太内和我们通电话,报平安。这也使我们放了不少的心。妈妈说,爸爸的工作其实很累,可是我怎么也不相信,每次他打电话来都在笑眯眯地对我们说:“我们这里今天好快乐,好棒。”我们心里听了爸爸的话,美滋滋的。妈妈正天都笑呵呵的。

由于当时的经济条件加上妈妈的个人条件,使妈妈上不起也上不成大学了,所以,妈妈就一直是高中文化,没有什么特别大的本事。妈妈找的工作也非常非常的累。爸爸的工资还可以,可妈妈每个月只能挣五百多块钱。而且手爱脚啊,到处都伤痕累累。有时候疼得妈妈“哎哟,哎哟”得直叫唤。可是妈妈也都是尽力忍着。每次我看见妈妈这样,都是情不自禁地对爸爸说起。有一天,爸爸终于忍不住了,他说:“你干脆就别做了,那工作实在是太累了!”刚好,妈妈的公司又要破产了,现在正在忙着“拆线”,就把妈妈这条线该拆了下来。在爸爸的催促下,妈妈去公司办了离职手续。

上初中了,妈妈和爸爸说,学校有些小偷要注意点。当然,偷了钱财并不重要,重要的是不要自己被偷了却不夫妻,反而去偷取别人的东西。妈妈给我说:“小时候偷针,大了就偷金,不要去做这种事,养成了习惯就改都改不了了。”妈妈和爸爸这么性哭,这么劳累,头发也添了不少的银丝,这些都是为了什么,还不是为了我吗?要我好好学习,好好成人,将来成为国家的栋梁。

“我的家是真可爱,美丽温馨又和睦,爷爷奶奶很健康,父亲母亲都慈祥,可爱的家……”不知不觉,我的嘴里又哼起了这首熟悉的歌谣……

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篇14:文明家庭参赛

全文共 513 字

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为了还地球妈妈昔日的面容,“节能排减”的活动走进了校园,走进了社区,也来到了我们家呢。不信你看!

今天下午,我见妈妈在洗衣服,我就在一旁玩,“噢!不能倒”。我冲妈妈大叫。妈妈不解地问:“为什么”?我耐心的替妈妈讲解起来:“妈妈,我跟你说,这水可以冲厕所……用处可多啦!”妈妈点点头认同了我的看法。

“吱”门开了,原来是爸爸下班了,他拿着一幅新电池,是给我的电动娃娃买的,爸爸把娃娃里的旧电池随手一扔,妈妈见了,对爸爸说:“别扔这电池还有用”。只见妈妈拿着电池往楼下可回收垃圾筒走去。

夜很静,我在台灯下写作业。一道数学题难住了我,怎么也算不出来,我燥的在纸上乱画,一张、二张、三张,如同纸飞机般飘进了垃圾筒,哥哥见了,走进来,对我说:“妹妹不要丢掉,这样没写完就丢掉,很浪费的。书上告诉我们说,一张纸可就是一棵小树呢,我惭愧的捡起垃圾筒里被我乱画的纸,继续耐心地演算。

经过一段时间的努力后,我们全家都养成“节能排减”的好习惯。我希望每个人都能行动起来,让地球妈妈的明天变得更加美好,人人都要有一颗节能排减的心,让我们都行动起来保护我们的地球吧!家庭文明一小步,社会进步一大步,让我们都争做文明家庭“节能”总动员,让地球变得更加美好!

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篇15:文明大家庭为主题的作文

全文共 493 字

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虽然鱼缸里已经不那么“热闹”了。但是,还是有很多事情发生!

有一天,我从外婆家回来,刚到家就直奔鱼缸旁,因为天色有些暗,我看不清楚,就向爸爸借了一个小手电筒,我用手电筒急切得寻找着鱼。突然,我看见了一个敏捷的“黑色小点”,仔细一看,原来是其中一条黑色的小鱼,而另一条怎么也找不到,打开电灯,找了好久才找到了它,它正贴着鱼缸的玻璃上静立不动,好像在沉思着什么。这是一条“文静”的鱼,从来都是“不闻不问人间世事”。不管遇到什么事情,它总是那么沉着,一点也不慌张。

不过我觉得它好像时日不多,快要“咽气”了。不过它虽然现在还活着,但是它还是那么沉默,有些孤默寡言。只有我敲打玻璃的时候,它好像才从梦中苏醒过来一样,向上浮了一下,才开始动,不过又过了一会儿,就又开始“我行我素”起来。

这两条鱼可以一个星期不喂食,所以这两条鱼长得很瘦,可以说是骨瘦如柴了。不过却丝毫不影响到正常的生活。我想:没有食物,它们虽然能够存活,但是它们的粪便能够养活得了这两株水草吗?谢天谢地,它们的生态群落生活得很好,彼此提供养料,彼此和睦相处,成了一个“文明家庭”了!

这就是那个“文明大家庭”!

[文明大家庭为主题的作文

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篇16:创建文明城市

全文共 337 字

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东胜,我的家乡,一个扬眉吐气,资源丰富的地方,今年由于建设文明城市,我的家乡更是温馨和谐、文明繁荣,每每一个地方都有创成的人在维护我的家乡,每天都有人在为创建文明城市在努力,到处都张挂横幅写着“创建文明城市是我们每个人的义务”“手拉手创建文明城市城市”。看到这些,我感到很高兴。

“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人、塑造人,”创建文明城市我们一起来。这几天,我们家在的小区也在创成,小区的环境优美了,卫生搞好了,就连路边的垃圾桶也干干净净,看到这些我也好想为创建文明城市做贡献,但我是心有余力不足,我相信,将来有一天我也可以为祖国和我的家乡做贡献。

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。让我们手拉手共建文明城市。

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篇17:创建文明城市

全文共 1112 字

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在我的记忆里,这是我第一次试着跟您们写信,心里有一点点激动。在儿子的眼里,你们是世界上最好的爸爸妈妈。你们是那么的疼爱我,我们的家里虽然不是很有钱,但我们的家充满温馨,充满快乐。你们知书达理,很多方面为儿子树立了榜样,从小你们就教育我要讲文明、讲礼貌。长大了做个对社会有用的人。记得你们对儿子说得最多的一句话就是:学做人,学做事,做文明人,做文明事。我想你们一定也是这样严格要求自己的吧。

听老师说今年我们市委、市政府发出了“创建文明、和谐城市”的号召。号召我们的每个小家庭成员从自我做起,从身边事做起,讲文明、守规则,把自身一些不文明的行为消灭掉。以自己的一举一动,一言一行来美化我们的城市,为“文明城市”的创建奉献我们小家庭的一份力量。

我们的小家庭算一个文明家庭吧。爸爸您是一个很懂礼节的人。在公共场合,您很注意您的一言一行,因为您说要给儿子做好榜样。可是近段时间儿子发现您身上多了一个坏毛病,您上街的时候经常会不经意间把女式摩托车骑上贴着瓷片的人行道上,把瓷片踩得哗哗作响,很多的行人看到你的车子马上就“逃之夭夭”了。虽然您的驾驶技术很棒,但这却把平坦的人行道给破坏了,影响了行人的行路安全,影响了城市的美观。您不是经常说每个人都有坏毛病的,有坏毛病的也不是不正只要改掉,照样是条好汉。当然我相信爸爸您也一定会改掉这个坏毛病的。

在我们家里,我倒是觉得妈妈在这方面做的最好。没什么坏毛病,我希望妈妈能够继续保持下去。而且妈妈也常教我要讲文明讲礼貌。因为我也有很多的坏毛病,比爸爸的还多。比如爱乱扔垃圾啦,看到“城市美容箱”就在身边,依然把果皮纸屑往大街上一扔。清洁阿姨刚扫过的大街转眼间又被扔得花花绿绿的,比如在“青青的小草,怕你的脚”的提示牌前,依然大摇大摆的在草坪里尽情游戏,把小草小花弄得偷偷哭泣,有时我还会很得意自己的“杰作”呢。所以,妈妈您总是说我是个小调皮,文明礼貌还有的学。可我不能理解,还常跟您斗嘴呢,反正又不是在自己家里扔就扔了,反正扔了又有人扫。街道不美观,不漂亮也不关我的事,说得歪理儿满天飞。妈妈您总会耐心地告诉我这样做是对清洁工阿姨的不尊重,是不爱护环境卫生的行为。如果我们身边的每个人都这样做,那么我们资兴可就成大垃圾场了。没有人会愿意到这里来工作、生活、学习了。

在妈妈您的教育之下,我的这些坏习惯在慢慢的改变。特别是学校里组织我们进行了“创文明城市我们一家该怎么做”的实践活动后,我更加认识到了个人的文明行为的重要性。

爸爸妈妈,还有小小的我,让我们一家人做自我做起,从身边小事做起,行文明事,做文明人,发扬我们家的优点,改我们家的缺点,努力为“文明、和谐城市”的创建,奉献我们家的微薄之力吧!

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篇18:做家庭文明小模范

全文共 637 字

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今天的作业做得真顺利呀!我难得有些意犹未尽的感觉,美美的整理准备着明日的学习用品,嘴里也难掩兴奋地念叨个不停,一篇接一篇的背着学过的课文,原本一旁发呆的老爸也被我吸引,愣愣的看着我,呵呵。

富强、民主、文明、和谐„„真是有点刹不住车,不知怎的,我竟然把学校大屏幕上的社会主义核心价值观也背了出来,一旁愣愣的老爸眼里忽现一丝亮光,竟然开口了,问我,“怎样做一个文明的小学生呢?”对于今天还没被问题难倒的我,这也不算难题,不屑的反讥道:“这还用问?当然是不迟到、不早退;上课认真听讲;不打架不骂人,不说脏话;诚恳守信、说到做到;尊敬老师,与同学的友好相处„„”“那在公共场所呢?”爸爸又问。“你还没完了。”我想了一想,兴冲冲地说:“坐公共汽车时,给老人小孩让座;遵守公共秩序;不随地吐痰,不乱扔杂物,不随地大小便;不破坏公物„„”这时,爸爸有些搞怪的又问:“在家里呢?”唉!没完没了的老爸,真拿你没办法,满足你吧!我回答说:“你回来我给你拿拖鞋,有好吃的跟你和妈妈一起分享,帮忙做家务„„” 来而不往非礼也,看着笑呵呵的老爸,我也有了鬼主意,跑过去坐到老爸腿上,一边撒娇一边问:“老爸,你说,抽烟文明吗?”老爸似乎明白所指,竟然说帮妈妈做饭去,想逃跑,那哪行,“你必须回答。”我坐在他腿上等着他回答,老爸终于败下阵来说:“好吧!你监督。”

同学们,我厉害吧,这么简单就降服了老爸,使我的家真正成为了一个文明的小家庭。都行动起来吧,无数个文明的小家庭就会组成一个文明的大家庭,加油呦!

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篇19:创建文明城市我们在行动

全文共 328 字

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文明是一双手,推开锁闭在人类心中的窗口,让我们看到了明媚的天空;文明是一把钥匙,打开沟通的大门,让我们能倾听彼此的心扉。

有一次,老师让我们去发创造文明城市的传单。在发传单的路上,我们见到了许多不文明的行为,比如:乱丢垃圾、乱吐口痰、破坏公物等不良行为,于是我们就上前去劝止,还教他们如何去做一个文明的人。

文明是什么?它不一定是伟大的举动,而是你一个微小的动作。文明也许是你洗完手随手关灯的行为……

文明是一种美德,也是一种快乐。如果你是一个文明的人,请你把你的美德奉献出来,才能将文明传递给大家,才能使大家变得更文明,才能让祖国的明天更美好。

因为有句话说的好:“一滴水,可以反映出整个太阳的光辉。”尽管它是那么不起眼,那么微小的,一个小小的文明举止也是这样。

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篇20:创建文明城市从我做起

全文共 399 字

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最近,厦门正在创建省级文明城市。我们周围发生了许许多多的变化。

比如说:总闯红灯、乱扔垃圾的人少了;遵守交通规则,保护环境的人多了;路边摆的地摊少了,整洁美观的商店多了,贪恋外财的人少了,拾金不昧的人多了;自私自利的人少了,乐于助人的人多了……

马路中央也多了一道亮丽的风景线,敬业的警察叔叔、阿姨们和无私奉献的志愿者们在宣传着交通文明。

站台上,路边工地上,到处都有宣传文明的话语。是啊,身为一个良好的公民,我们不就应该为创建文明作出贡献,共同建设这充满文明的城市吗?

我认为,交通文明始终是排在第一位的。“一停、二看、三通过”是最基本的交通法则。不能为了赶时间在路上超速违章行驶,要自觉遵守交通规则。

其次,便是言谈举止的文明。一个人的好坏,从他的行为就可以看出来,作为一个文明的人,我们应该礼貌用语,宽以待人,还应文明礼让,乐于助人。

从现在开始,让我们一起“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”吧!

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