那以一刻我毕业了作文（通用20篇）

我想，确实在初中生活中，我碰见了许多曾今没有见到的人。可是，这短短的一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友，可我每次在学校里觉得不高兴的时候，我从未想过对人倾述，回到家，为了不让父母担心，我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述，也不想让父母担心。初中，处处充满无奈。

第一次月考的成绩下来，我认为已经完全尽力了，却无法考好，那一阵，心中确实不大欢快。后来，我发现自己每次用一样的力，一样用心，

却一次比一次好。其实，我担心，在这一次的考试，或者某一次考试，我又会向下。这，也是无奈。

但我站在初一的角度看初中时，就像我当初站在一年级看小学时一样，想着，三年的时间多么漫长。可我怕，在我还不经意间，这三年就过去了，我想珍惜这三年，就像珍惜那六年一样，我知道，三年会像那六年一样离去，让我抓不住，只有回忆。现在，见到小学同学，互相像不认识，擦肩而过。有时候，我会回头看，却决不再想。在初中，我好不容易有这么好的老师，同学，我怕，三年之后，又像小学，相见不如不见。这，又是无奈。

是心理的渐渐成熟，还是生活中的种种无奈，我不知道为什么，看似从无悲伤的我，却有这么多的无奈。这，就是初中的生活。

再过几个月就要毕业了，和你们多少有点不舍。

记得刚入学的时候，我们都很兴奋，都想交朋友，都想了解对方，但是现在的我们竟然要分别了。我知道我们心中难免有些不舍，但是天底下没有不结束的茶话会。以前，我们总想着毕业了怎么怎么着的。可现在真的毕业了，心中的滋味谁也体会不到。想想以前，总是很羡慕学长学姐们在操场上拍毕业照的场景。而现在却要轮到我们拍了，心中的惊讶、不舍交织在一起。

还记得那一次吗？我们一起在赛场上拼搏，那天下着蒙蒙细雨，而我们却咬牙坚持在赛场上。不管雨下的多大。最终赢得了第一名，那时的喜悦于我们的努力是分不开的。还记得那一次吗？我们一起刻苦练习合唱，只为在六一表演上给母校一个最完美的表演。为了表演，我们的嗓子都嘶哑了，可还是刻苦练习。“我们是最棒的”这句口号还记得吗？那是我们在赛场上的口号，没错，我们是最棒的！我们无人可比。

希望我们20年后再相见，仍然稚气未脱，仍然意气风发。愿再见，归来仍是少年你。

不知不觉六年的时光已经过去，在小学的生活是甜蜜的，是童真的，是快乐的，是幼稚的……

曾经我们同在一间教室上课，同在一个操场打闹、嬉戏，这些我们怎能忘记?曾经我们一起哭过，一起笑过，这些怎能忘记?曾经我们打过架，斗过嘴，这些我们怎么忘记?曾经我们一起写作业，一起画画，这些又怎能忘记?

是啊“天下没有不散的筵席”我们即将迎来人生的第一个“离”。我们每天都来上学，和以往一样斗嘴，其实，我们都清楚这随时有可能是最后一次斗嘴。我们都知道我们自己内心的状况，我们的内心里又多了一丝忧伤，一丝难过。

回想起我们走过的一切，有因为得了纪律红旗的笑，有因为失去了拔河比赛第一名的哭，有因为受伤而无法参加比赛的悲，也有因为做错事挨批评的辣，我们在一起经

历过酸甜苦辣，这一切或许没人记得吧。记得那是一个秋高气爽的日子，我们同学欢聚在操场上，热火朝天的举行着拔河比赛，由于疏忽，我们与冠军失之交臂，同

学都在责怪我们，我们几个几天都没有笑，最后不知在谁的刺激下，我们几个抱头大哭，不知还有几个人记得。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来;这首诗大家都知道是《再别康桥》里面的诗句，但却不知道何时会引用。此刻，我方才领悟，原来《再别康桥》是来告别母校的。

六年=2190天，在这2190天里，我是快乐的，是高兴的，是甜蜜的，即将过去2190天后我却一点也高兴不起来，因为我马上就要成为一名中学生了，不会再有小学那样的快乐，那样的高兴，那样的甜蜜。

马上我就要告别童年，进入少年，我多么希望这只是梦啊!但这不可能，我只知道我不再是童年，而是一个少年了。我默默的许下了誓言：舞动青春，使生命永不言败!

在每个人的成长过程中，都遇见过美丽。有的是遇见美丽的人；有的是遇见美丽的地方；有的是遇见美丽的风景，有的是遇见……而我却遇到了美丽的人。

记得在毕业的那个暑假，我们的一个个都还念着过去，而我也不例外。那个炎热的夏天，我们一个个心里都充满着些伤心。

当我进入了初中，我遇到了一个美丽的人。

她有着关爱学生的好品行。

记得在刚到学校的时候，我看着一张张陌生的面孔，看着坐在讲台上的老师，也是不曾相识。我选择了角落里的一个人烟稀少的位置，我背着书包，静静地坐在那里。看着那些同学有的说说笑笑，有的打打闹闹，很是羡慕，但我却和他们丝毫沟通不起来，而这时，她出现了。

过了一会儿，我看着讲台上的女老师向我走过来，我的心跳慢慢加速，接着，我心想：我刚来就要被训了？当她走到我旁边，她开口：“同学，一个人在后面可不好，跟老师去前面认识一下新同学吧。”我微微点了点头，并且跟了上去……

这真是个关爱学生的人。

她不仅关爱学生，还非常努力工作。

在我们放寒假的那一天，学校早早放学，也已经没人了，我走在熟悉的走廊上，看向了我们自己的教室，随后，我看向了旁边的办公室，想：怎么还会有人呢？我怀着好奇心走进看了看，那熟悉的背影，儒动的身躯，这不是我们的老师吗！看见那一本本作业，才知道她多么勤劳。

这真是个努力工作的人。

这就是我遇到的那个美丽的人，她不仅关爱学生，还努力工作，我爱我的老师！

转眼间，我们这批大学生村干部已经入村工作两个多月了，我被分到的是甲板创村。回顾这段时间我在村里的工作生活，我个人发生了很大转变，这期间在乡、村两级领导的培养帮助，同志们的关心支持下，我逐步完成了从大学生到农村基层这种环境和角色的转变和适应。现将这段时间来我在村中学习工作情况总结如下:

一、融入环境

踏上新的工作岗位，最重要的就是熟悉实际情况，融入新环境。甲板创村的同事们都比较热情，我也很快与他们成为了朋友。

二、普查工作

经济普查是我国经济生活中的一件大事，主要是为了全面掌握第二产业和第三产业的发展规模、结构和效益等信息，建立健全覆盖国民经济各个行业的基本单位名录库及经济普查数据库系统。在经过半天的培训之后，我们很快的投入到这项工作之中。针对这项工作，我村成立了经济普查工作小组，由于我不太熟悉村里情况，就主要负责处理一些辅助工作。村干部带着我走访村里的工厂企业以及若干个体工作者，虽然任务不是很重，但是我们决心一定要把这项工作做好。

三、合作医疗

随着我国经济与社会的不断发展，越来越多的人开始认识到，“三农”问题是关系党和国家全局性的根本问题。而不解决好农民的医疗保障问题，就无法实现全面建设小康社会的目际，也谈不上现代化社会的完全建立。随着新型农村合作医疗规模的不断扩大，农民的基本医疗卫生需求得到了一定程度的保障，对解决“三农”问题，以至中国小康社会的全面实现必将起到推动的作用，行政村是做好此项工作的第一线。这次办理新型农村医疗合作使得农民们可以享受到更大的优惠。在这次工作中，我主要负责接待登记以及一些日常工作，在村委同事们的积极配合下，使得这次工作顺利完成。

四、村委换届

我乡第六届村民委员会换届选举工作，以党的十七大精神为指导，加强党的执政能力建设，加强农村基层民主政治建设精神为指导，在县委、县政府的正确领导下，根据《中华人民共和国村民委员会组织法》和《自治乡村民委员会选举办法》的规定，我村的选举工作已按期全面结束，实现了预期的目标。我村村委会换届选举工作是顺利的，成功的，由于我们坚持依法选举，全乡村委换届选举中，没有群众集体上访和越级上访，没有留下不稳定因素。

以上就是我在任职两月来的所做的一些工作，总结起来还是有很多不全的地方，想法也不太完善。在新的历史时期里，我们面临着更加严峻的发展形势，我感觉在我肩上的担子是多么的沉重，一定要努力在农村这大学堂、大舞台上展现出新时期大学生的风采，在农村这片广阔的土地上耕耘出成功的果实，切实地为老百姓办好事，办实事，给党和人民以及自己交一份满意的答卷。

亲爱的同学们：

大家好!就要小学“毕业”了，你们的心情是怎样的呢?也许是兴奋与激动，因为你们即将成为一名中学生了，陌生的中学生活一定对你们充满了诱惑，你们迫不及待地要去感受青春的律动;也许是怀念与不舍，因为就要告别与你朝夕相处了六年的老师与同学们，告别可爱的母校了。然而无论我们怎样怀念与不舍，小学生活到此就要画上一个圆满的句号了，今后的人生之路，你们将会和新的老师、新的伙伴同行。但是，无论你们走到哪里，都别忘了，这儿是你们人生的起点，在这里，在崔新庄子完全小学，曾经留下了你们纯真、美好的童年!

你们是老师从教以来第三批从手中送走的六年级孩子，每一批都历历在目，每一批都让我刻骨铭心，你们的笑，你们的悲，你们的乐，你们的哀，你们的好，你们的错，都深深刻在老师的心里，犹如记忆的书页，一页一页，飘着童香，洒着童乐，是那么珍贵的一份回忆。

如今，老师将把你们从手中送出，我们相聚在一起的日子不算太长，只有两年，可是你们还是填满了老师的心房，你们的离开，就让老师感到是羽毛未干的小鸟，有太多的嘱托，太多的叮咛，也许面对面的诉说会是唠叨，那么就让这份文字让我们作心与心的搀扶吧。

六年前，父母把你们送进了学校的大门，一个个天真、可爱的笑脸还在脑海中萦绕，如今你们已成长为健康、活泼的少年。在这六年里，你们长高了身体，掌握了知识，学会了关爱与理解，熏陶与升华了自己的人格，同时，更结下了我们师生深厚的情谊。六年，在人生的道路上，匆匆而过，但它令人刻骨铭心!它催人奋进!它吸引了我们从历史走向未来!此时，分别在即，我既有离别的忧伤，更有对你们深深的企盼和祝福。

同学们，老师没有别的目的，也没有别的要求，只是希望每一位同学，在今后的生活中，一路欢乐一路歌，健康快乐地、踏踏实实地走好我们生命中的每一站。更希望你们的路越来越好走，越来越宽广。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”不管是优秀生，还是后进生，人都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以，毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。在以后的日子里，你仍要面临以下诸多问题：

二.关于时间。最近，有些同学因浮躁而浪费了许多的学习时间，那现在这个时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然，你必须这样做，要抓紧时间学习，在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在初中时期，电视最好还是少看为妙，网吧不能去的。现在，你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的，而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。

三.关于上网。我知道咱班的大部分同学非常爱好网络，他(她)们进聊天室火热聊天，去群里大桶大桶灌水，更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的，网页信息的限制水平很有限，有许多同学上网的出发点是好的，奔着学习和放松娱乐去的，但是不经意的一个连接，一个网友，一个图片，一段文字就会改变你的思想，你会发现，你的上网计划和内容悄悄地变化了，你的上网时间控制不住了，你上瘾了。影响不到学习吗?不可能!有的同学能说他(她)学习很好，上网也不影响学习，实际上，这只是他(她)的借口。这些负面影响是更大的，所以，是不是干脆我们就不要上网了?可以，不上网，集中精力学习三年是不错的选择。但是，现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么，我们一定要有良好的自控能力,上网无罪，但不要聊天，认识不相识的网友就多一份牵挂和思考，干扰学习和记忆;不要去群里论坛灌水，即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样?实际的收获很少，学习耽误了;不要玩网络游戏，这个象吸毒一样，容易上瘾，想戒就难了;不要看不健康内容，这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下，家长监督下还是可以“开阔眼界”的。

四.关于健康。任何时候身体健康总是第一位的，平时一定要注意饮食和卫生，积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康，初中的压力更大了，面临的考试更多了，老师和父母的期望也对你是一种压力，还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等，都会在某些时候产生压力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么办?建议你多和老师或父母，好朋友沟通，不爱讲话的同学，多给自己创造机会，该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外，学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾，平静压力的方法之一。

五.关于交往。初中是人生中最关键的一段时期，要注意男女交往得当，注意不要追求所谓的时髦，不要过分“关注”别人，处理好自己的学习和生活就够了，关心朋友过火就不好了，尤其是和异性的交往更要注意尺度。

六.关于父母。珍惜和父母相处的时光吧!否则你会后悔的。我们来算一笔帐：你一生活80(年)，80x365=29200(天)，不到3万天。小时候父母照顾你，你不懂得爱自己父母。上学在7岁---23岁，大学毕业，即使不上大学也近20了，大约10几年(仅3千多天)一直在学习中，还是父母照顾你，供你读书。但是这段时期是你和父母相处和沟通的唯一最佳时期。之后就是和父母分开了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身边照顾父母的晚年的。我们的父母是孤独的，伟大的。同学们，年轻朋友们，有时父母唠叨和管的严格都是为了你好，千万不要对他们不礼貌，更不应该不珍惜父母的血汗钱不好好学习，不应该不珍惜和父母在一起的时光，不应该不注意父母的身体。

如今，你们即将离开我们美丽的校园，在大家即将告别母校之时老师有几句话想送给你们。

第一，希望你们珍惜同学间的友谊，珍惜与每一位老师的师生情。相识、相聚是一种缘份。我们班的同学互相关心，互相鼓励，充满了关爱，这样的同学情最纯、最真、最貴、最值得怀念!你们的每一点进步、每一个成长，老师都倾注了无数的心血，这样的师生情你们要常怀念!

第二，希望你们在今后的人生路上多几分自信、多几分坚强。任何时候要保持自信，因为自信是成功的伴侣，有了它就迈出了成功的第一步。不要害怕失败，因为失败中蕴含着成功的契机;不要害怕挫折，因为挫折能磨练一个人的意志。

第三，希望你们在生活中要常怀感恩之心。“感恩”之心就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露。无论你生活在何地何处，对亲人、对朋友、对同伴、对老师、对社会……只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，生活将赐予你灿烂的阳光。

第四，希望你们都做善良的人，都能成为善于合作、宽容大度的人。

最后，老师希望你们永远记住我们这个充满友爱的班级。记住她带给你的快乐和忧伤;记住她带给你的幸福和痛苦;记住我们之间的点点滴滴……

在这分别的钟声即将敲响之际，老师深深地祝愿你们进入中学后用勇敢顽强书写新的辉煌!祝福你们的生活充满阳光!祝福你们健康快乐地成长!

泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你们连在一起!请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。老师永远是你们最坚强的后盾。母校永远是你们最温馨的家!……

加油吧，孩子们!

小学六年，是我在这个世界上最最珍贵的回忆。同学，陪伴我走过了整整六年，整整十二个学期，整整一个小学阶段的渺小青春……是他们，让我在这个大家庭里领略快乐、领略学习的真谛……老师，是我的第二个“妈妈”，在我犯错时提醒我，帮助我改正自己的一些小缺点;在我成绩优异的时候鼓励我，让我更勇敢地在茫茫学海中拼搏，奋斗……这即将告别小学生活的日子里，我想对我亲爱的同学们、敬爱的老师们说一声：“谢谢，我永远也不会忘记你们，是你们，给予了我青春的美好记忆……”

记得六年前，我什么也不懂，一张不知所措的脸充满着稚气，然而，却站在了实小校园的大门口……记得那时的我，总想放假，而真的放暑假、寒假了，却发现我承担不了离开朝夕相处的同学的落寞……记得……现在，真的要分开，我却是那么不舍，那么怀念。也许，在离别时硬装坚强，并不是最好的选择……

面对分别，你会如何对待?是用一本载满友谊的同学录完成小学生活的句号，还是用一句句感人的话语让对方永远记住你，无论如何，所有人都应该不想分别……因为，也许分别后就永远不会再见面，也许，将会成为一生一世的回忆……

现在，真的要分开，我却是那么不舍，那么怀念。也许，在离别时硬装坚强，并不是最好的选择……这即将告别小学生活的日子里，我想对我亲爱的同学们、敬爱的老师们说一声：“谢谢，我永远也不会忘记你们，是你们，给予了我青春的美好记忆……”

同学们、老师们、实小、校园……我会记住你们的，再见，永久的回忆……

时光匆匆的流逝，初中生涯即将结束。转眼间就要面对中考了，跨出这个校门，或许会步入社会也有可能继续我的学习生涯。

在这短短的二年里，使我懂得了不少道理，也让我成长了许多。都说初中是我们的青春期，叛逆期。但是这不一定是坏事，只有经历了艰苦磨炼才会让我们成长。我很感谢我的初中生活，是它让我学会了做人。学会了处人处事。

当然我也不例外。找对象，打架都发生过。那时的我疯过，也傻过。每个人的成长都会经历那些过程，我相信我们的爸妈他们的童年也做过那些傻事。我的成绩也是一落千丈，可是我并没有后悔过，反而我觉得我的初中生涯很精彩，它会是我最难忘的时光，虽然现在想想那时的自己很傻很傻。

转眼间，就要面临中考，不由的紧张起来。很后悔当初把最好的时光都荒废掉，渐渐地下定决心要努力学习，给我的爸妈，给最爱我的人一个好的回报。当然也给我自己一个美好的未来。我不想辜负了最爱我的人，我也知道他们做的这一切都是为了我，想要我有一个美好的未来。

所以，为了自己一个美好的未来，努力吧!时刻告诉自己：你可以的，加油!加油!加油!

时间飞快，一转眼，我的孩子已经在幼儿园渡过了他成长中最美好的的三年，现在他既对小学有着美好的向往，也对幼儿园的生活有着深深的眷恋，这里是孩子除家以外的第二个港湾．

还记得三年前，进入幼儿园的第一天，宝宝觉得很新鲜，怀着一颗好奇的心进入教室，看到别的孩子在哭，他都觉得很奇怪，他还不知道妈妈等下也要离开，当我和他说再见时他也很高兴，弄得园长在一边看着都说这孩子真棒！等我下午去接他时就不是那么回事了，哭得跟个泪人似的，死死抱住我，生怕妈妈又会跑掉似的，嘴里还一个劲的说我骗了他，这种事还很多很多，就仿佛发生在昨天一样，都还历历在目，我知道是老师用爱心温暖着孩子，让他很快的适应下来．

现在孩子不仅适应了幼儿园的生活，到后来就慢慢地喜欢上了幼儿园，爱上了这里的老师和小伙伴们，在幼儿园学知识、长见识、做游戏、听故事．可是就要毕业了，要离开幼儿的老师和同学们了，孩子对我说"要是小学也是我们幼儿园的老师就好了，"看得出孩子对老师的依依不舍，也知道老师这三年来对孩子们付出点点滴滴的艰辛，感谢老师，就像孩子感谢妈妈一样．

最后，我们和孩子也想表达一下我们深情的谢意："亲爱的老师，谢谢您对孩子付出的一切，您辛苦了！祝你们永远年轻美丽，祝南大幼儿园明天更美好！"

★家长给幼儿园毕业的孩子一封信★ ★ Parents have a letter to children who graduate from kindergarten ★

★ 毕业给母校的一封信 ★ ★ A letter to the alma mater ★

★毕业时给同学的一封信★ ★ A letter to classmates when graduating ★

毕业来临之际，离愁别绪总是让我们增添了几分伤感。毕业，离别，说再见，是不舍，是伤感。

毕业了总有一些不一样的感觉，毕业了人的生活就会发生转变，转变的是一种不同，是向着一种方向发展，是向着一种方向转变，生活是一种不同的时代交错，毕业了就注定要面临很多事情。

毕业了有多少人会想到的是分开，是离别。毕业了想到了同学们之间的友谊到此时的一种阶段。毕业了要面临的是离别。离别会是一种很伤感的感觉，在生活中往往这样的事情会很多。毕业了人的生活也会发生好多的变化。想想之前的发生在学校的每个方面，发生在学校的每一件事情，都是那么的温馨，都是那么的一种温暖。之前和同学们的发生的矛盾都将散去，想到的都是一种美好的回忆。回忆到了一种与之不同的东西，回忆到的是与人生截然留恋的东西。美好的生活从新开始，美好的感觉从新开始。毕业了面临离别时必须的了。同学们都依依不舍的是那种感情，依依不舍的是那种让人留恋的校园。在校园中发生的许多事情都是让人感觉最真挚，感觉到像是一场梦，感觉到是像是一种美好而又留恋的回忆，真的有些舍不得，真的有些不舍这个曾经呆过的地方，想和这些人在一起，永远不会分开。可是离别，不能成全我们。

离别了，长大了，离别了我们学会了面对，离别了我们学会了好多东西，好多生活的历练。

昨天大家结束了小学生涯的最后一节课，结束了六(一)班大家庭最后的聚首，不知为大家是那样的痛苦，那样的伤心，最后的那四钟那样的快，大家依依惜别，向老师吐露心声。

我在六(一)班生活了短短一年的，大家庭让大家感快乐，感温暖，家了我太多太多的东西，我在大家庭中学会了太多的东西。最后的一节课，齐聚一堂，坐在教室里，等着老师的，等着最后小学上课铃的响起，老师走进教室了，大家在班长的：“起立”声下，全体起立向老师真挚的说了：“老师您辛苦了，您。”不光老师被感动了，被大家的的感动了。节课上老师给说了，大家每人都向老师吐露了最真诚的心声。我哭了，哭得很伤心，很伤心。同学们哭了，老师哭了，所眼泪刻汇集成了，但那还以难舍难分的心情。

老师在讲台上：“相处了将近四年了，转眼间你们即将跨越小学，中学的殿堂，在中学里老师像细致的你了，依然是你们的老师，你们有依旧可以找两位老师帮忙，说力量小，依然会尽去帮助你们。你们以后还会遇见更多的老师，还下，下下六年，希望在六年以后，你们也就参加了高考，两位老师里可以听见你们的佳音，静候你们的佳音.......”

稍纵即逝，大家个那感人肺腑的话语，次的轮番轰炸你的内心，让你的心情跌宕起伏，刚刚平静的湖面上又被机关枪扫射了一遍，的场景让你的眼泪是止哗哗地往下流。轮到我了，我把写得一段想对老师对同学说的话哽咽地念了：“六年的转眼即逝，长大了，老师更苍萃了，希望在升学考试上枉费老师们对这六年的付出，可以让老师以弟子为荣。同学们，明天，毕业，请记着永远是六(一)班的学生，有两位对非常好的老师，也请大家珍惜今日，珍惜段老师同学相处的，珍惜，用的状态去拥抱明天。也祝的两位身体健康，万事如意，在今后的生活中能够以为荣。老师您辛苦了，您的和照顾”

我念完话地向老师鞠了躬，真心感谢老师在年来的和照顾。我旁边的姑娘在整节课上都哭得和伤心很伤心，那声音地刻印在了。

过得可真快啊!不一会儿下课铃就响了，真希望这铃声永远别敲响，让永远就听。

看完最美基层高校毕业生，我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说，个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高，培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训，我更明确了自己在工作中的成长方向，也认识到了自己更多的不足，我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

亲爱的同学：

你好!时光荏苒，寒来暑去，小学马上就要毕业了，站在这个人生的十字路口，你有梦想吗?

你知道十三亿中国人“上天入地”的梦想吗?你知道“神舟五号”和杨利伟吗?你又认识驾驶“蛟龙号”深潜至海下7000米的唐嘉陵吗?欢迎你走进唐嘉陵的母校，走进梦想的摇篮——四川省省级重点中学遂宁二中。

1941年，太平洋战争爆发，惨烈的现实触动了一位神父仁慈的心，他就是遂宁二中历史上的首任校长——郭藩。他梦想借传播知识，抚慰人们心灵的创伤，于是毅然创办了“湖南衡阳私立仁爱初级中学”，郭藩校长在校名中使用“仁爱”二字，意在告诉学生，仁者爱人，有仁爱的思想，爱自己，爱他人，爱这个社会，才能怀揣伟大的梦想。__年来，“仁爱”的精神早已融入了二中人的血脉。无论是汶川地震师生们慷慨的捐赠，还是对贫困学子深情的关怀;无论是每周一庄严的升旗仪式，还是街头、社区的义务劳动;无论是老师拔下针头又上讲台的无私奉献，还是同学之间互相勉励的涓涓细语……。都是我们二中人执着追求，努力营造的文化氛围，因为只有“仁爱”的沃土，有爱的田野，才能萌发伟大梦想的新芽。

同学们，二中老师都是怀揣着伟大梦想的老师，教师，于我们而言不是饭碗，不是职业，而是我们毕生追求的事业。校园里，到处都可以震撼地看到老师们逐梦的身影。清晨，当你走到校门口时，总有那么一位领导微笑着，用亲切的光目迎接你走进校门;当你担心迟到，快速地攀爬楼梯时，不经意间，你也许会发现校长也正一步两个台阶大踏步地往上迈进;当你搓揉着午休后的双眼，准备观察下午第一节课课表的时候，该科老师已满面春风，信心满满地来到了教室;当你走上颁奖台，接过属于你的第一份荣誉时，总有老师为你热情地鼓掌欢呼;当你因为某一次考试失败而泪流满面时，总有一位老师悄然走进你的心灵，然后轻轻地告诉你，孩子，风雨过后总有彩虹;当你结束一天精彩而愉快的学习生活，静静躺下来享受你的睡眠时，总会在楼道上轻轻地响起一串老师们渐行渐远的足音……

老师们这种燃烧姿态也点亮了自己的梦想，这里有4人被授予“国家级优秀教师”的荣誉，有3人被评为特级教师，享誉全国。被评为省、市优秀教师的有50余人，硕士研究生、研究生班结业的教师60余人，多名教师在省市赛课中获得大奖。同学们，有梦想的老师才能培养出有梦想的学生，有逐梦的老师才有逐梦的学生!老师们是在用自己的行动告诉大家：如果你有梦想，就大胆地、坚持不懈地追求吧!只要你肯努力地追逐梦想，遂宁二中便能助你梦想成真，使你过上一种体面的生活，赢得人们的认可和赞誉。

悠久的历史，优良的文化积淀，执着追梦的二中教师团队，成功地孕育了一代又一代有梦想、又执着追梦的二中学子，有全市理科状元肖志刚、李健

、刘畅、方东等，其中遂宁市理科状元方东，居全省第三名，创造了遂宁市考高考理科在全省的最好名次。有全市文科状元王晓辉、余世勇、翟翔宇、李桃等，其中遂宁市文科状元李桃，居全省第七名，创造了遂宁是高考文科在全省的最好名次。肖志刚、王晓辉等8万余人先后考入北京大学、清华大学、浙江大学、南开大学、复旦大学、浙江传媒学院、四川大学、重庆大学等全国一流名校。学校也曾获得“全国读书读报先进单位”、“四川省校风示范学校”、“省级文明单位”、

“四川省示范性普通高中”、“四川省现代教育技术示范校”、“四川省语言文字规范化示范学校”、“省级园林式单位”等殊荣200余项，如今的遂宁二中已经名副其实地成为了川渝名校。

亲爱的同学，你还想知道为什么遂宁二中初中教育被上级领导誉为“一面不倒的旗帜吗”?你想接受真正的特色教育吗?你了解遂宁二中小语种班吗?你想学习日语、韩语、西班牙、法语语等自己喜欢的外国语言吗?你想外教给你上课，你想倒美国华盛顿大学，英国曼彻斯特大学，澳大利亚悉尼大学，西班牙马德里康普顿斯大学，日本神户国际大学，韩国又松大学等世界一流的名校留学吗?你想高考不考英语吗?那么毫不犹豫地成为遂宁二中的一员吧!遂宁二中可以助你梦想成真!

我们热情地期盼你的加入!和我们一起，在遂宁二中这个梦想的摇篮，学习、生活、追求、探索，实现我们美好的理想;和我们一起，在装有空调的教室、寝室，在绿树掩映，飞鸟迭出的校园，感知、体验、展翅、圆梦，分享我们成功的欢乐。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。亲爱的同学，成才是你的梦想，也是我们的愿望，遂宁二中愿为你搭建拼搏的平台，帮你超越梦想，实现理想。亲爱的小学毕业生们，让我们携起手来，扬起新的风帆，朝着心中的梦想奋斗吧!

读遂宁二中，上理想大学!

遂宁二中全体师生真诚地欢迎你!

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年月日

当我还在夏日的热烈中迷离时,深深的秋意向我奔来;当我还在假日的悠然中沉沦时,似箭的光阴把我推上了崭新的舞台.我向着高中轻轻走来，熟悉的是那炫目的金辉，诱人的桂香，那憧憬的校园.陌生的是那未曾相识的面孔，全需我自己开拓的路和那展示于眼前的莫测的新世界。

我带着一份淡泊前来.我渴望变枯燥无味、埋头奋笔疾书、仰首放声高诵的纯粹的学习为轻松自然、令人愉悦、张弛兼备的生活化的学习，让学习者感到学中有乐趣。

我追求“淡泊以明志,宁静而致远”的处事信条，我已淡泊的心态面对3年来的所有挑战.，我带着执着前来,我要走出自己的路.高中的岁月不光是为迈入名牌大学做一块敲门砖，它将是对学习知识的拓展与延伸。

我追求能在学习中搜求乐趣,从对各门学科的深入研究中发觉意趣。当我站在一门学科的大门前,往往为门后的多彩世界所吸引，在我的目光中，文学的诗，数学的精密，史学的深刻，化学的玄妙……好似一个个人生的音符，诠释着前方的路。

对于高中充满压力的学习生活，我充满执着。我抱着希望前来，除了对大学之梦充满憧憬和信心，我还希望三年的相处获得深厚的友情，以及其它人生成长所需要的营养。

对于老师,亲敬相宜，不卑不亢,虚心求教。对于同学，择善而从，不善而改，并肩共搏，这是社交能力的培养。

在今后，跨入大学之门，步入社会,融入其中，做集体的一员。我走入了高中，执着淡泊，充满希望。我走入了高中,满怀理想，渴望成长。高中一个蕴藏无数奥妙的宝藏,等待我们去开采。高中，沙漠中的迷骆驼.等待我们牵引出未知。高中，一个连接未来的桥梁,等待我们完美的手工。高中，一个未知的世界。但是，我们只能像如饥似渴的蜜蜂寻找醇香的蜂蜜，这梦想张开翅膀的时刻，让我无限疲惫却不后悔，每天带着解放的兴奋进入梦乡却不退缩。

童年像一位羞涩的少女，她用她那稚嫩的手与我相握后，悄无声息地不见了踪影。我看着还留有她温度的手，停止了寻找的脚步。过去的，已经追不回来了，那就让属于过去的那份美好回忆留在心底吧。

临近小学毕业前，同学们都忙着送毕业礼物、写同学录，我看着同学们兴奋而忙碌的身影，暗暗在心中自嘲：“送毕业礼物、收毕业礼物、写同学录这种事，恐怕永远不会轮到我吧，毕竟，我在班里只是一个透明般的小人物。”

一天，我来到班里，见同学们都用一种很怪异的眼神看着我。我很奇怪，默默地坐了下来，静静地观察着周围。突然，一位同学站了起来，径直走到我前面，将背后的包着漂亮彩纸的盒子放到我的课桌上，笑着说：“这个给你，是我编的手环。”“这，是给我的？”我指着盒子，不可思议地问道。“呃呃。”那个同学点了点头。这时，其他同学一窝蜂似的涌了上来，争先恐后地将手中的盒子放到我的桌子上还七嘴八舌地说着。“你不是双鱼座的吗？这是我给你买的双鱼发卡。”这是你最喜欢的泰迪熊玩具。”“这本同学录请你填写一下！”“这是我亲手折的999颗幸运星，99q代表着永远永远哦！希望你永远幸福哦！”“……”看着桌上满满当当的礼物和一本本精致的同学录，在一滴晶莹的眼泪流下来的同时，一股暖流也涌上了心头。

亲爱的同学们，谢谢你们让我明白：我并不是默默无闻的。有你们的陪伴，在未来的道路上，我一定不会再自卑、不会再落寞。

一快要毕业了，要告别美丽的母校，告别朝夕相处的同学，心里就涌起了的眷恋之情。

还清楚地记得，六年前我们依偎着爸爸走进了校园时，望着绿草如阴的操场，窗户明亮的`教室，天真可爱的同学，和蔼可亲的老师，抚摸着散发知识香气的课本，只觉得这里的那样的诱人。

六年过去了，我里茁壮成长。里得技能的知识，懂得了应该怎样做人，更感受童年的快乐与幸福。母校啊母校，老师呀老师，你给予我们精神与财富，我们怎能忘记？

在离别的时候，敬爱的老师我要送你一支歌，让你在歇息的时候能听听我们的心声——我们像雄鹰展开翅膀自由飞翔。

以后，再一次漫步校园，当年我亲手栽下的小树苗，将已成了小树，等到小树成为参天大树时，等到成为栋梁时，大家再来母校相聚，再来看望老师，多美呀！那时，对您说：“老师，我没有辜负您的希望。”

毕业，快乐中又夹杂着点淡淡的忧伤。毕业预示着将和朝夕相处的同学们、和蔼可亲的老师们分别了！好不舍……

一年级时的懵懂，二年级时的无知，三年级时的幼稚，四年级的逐渐长大，五年级的懂事，到六年级的成熟。一共走过了六年。这六年，有喜有悲，有笑有泪。是你们，陪我一起走过。可如今，又是你们跟我经历分别。

临近毕业，同学们都忙忙碌碌，为毕业和毕业考试做准备：复习、写同学录……有的同学写着写着就笑了，有的同学写着写着就哭了……我真不明白，难道一张纸和四张卷子就能结束我们小学六年的友谊？这不公平，凭什么？人为什么要经历离别？难道人要在离别中长大？小学六年，初中三年，高中三年，大学四年……人的一生要经历很多次离别。其实，有的时候，经历的离别多了，也就淡了。该来的总会来的，你无法控制离别。主动离开的，你终究挽留不住，这就是遗憾。

下学期开始，将会有一批小屁孩代替我们的存在，坐在我们的座位上。我们虽然可以再回学校，会看到熟悉的操场，熟悉的教室。可走进教室，再也看不到那一张张熟悉的笑脸了，再也听不到那一个个熟悉的声音了：“喂，作业借我抄抄。””打篮球约吗？””欸！吃的分我点！”一想到我们即将被取代，心头就涌出了一种说不出的难过。

这些年，班上总有那么几个花痴的女生；这些年，班上总有那么几个女生爱欺负男生；这些年，班上总有几个大姐大或者大哥大；这些年，会有人一起讨论游戏或篮球；这些年的”六一”过得轰轰烈烈，都约着到哪去玩；这些年的教师节，也总有人约着一同送老师礼物；这些年，我们经历了太多太多。嘿，还记得吗？不久前，我们班篮球赛输了，对方班级还很嚣张跋扈，不把我们放在眼里。我们明明非常非常努力了，也做好输的心理准备了。可是，在裁判宣布我们输了的那一刻，我们还是控制不住，大家抱头泪崩了。这时，老师安慰我们：“输了比赛可以，但是不能输了志气！”是啊，失败乃成功之母！虽败犹荣！

一个班级是一个团体、一个家庭，我们互相扶持、互相帮助。谢谢你们！你们永远是我最坚强的后盾，我也永远力挺你们。以后不管你们成了什么人，都别忘了我，别忘了我们六（9）班，我也永远不会忘记你们的！

毕业，曲终，人散，情不散。毕业，不说再见！

王曦瑶

这三年，经历了太多，真的太多，让我怀疑这似乎是三十年；但一切又那么短暂，所有风霜雨雪在一瞬间闪过脑海，难道，这只是三秒钟？

不，这就是三年，但这三年不会长到我们能第三次看到“落叶满阶红不扫”的情景，也不会短到挥手告别却又恍如昨。

让曾经一瞬间的感动，回味在自己的心里；把这段长达三年的故事，交给岁月去沉淀。

这段故事，是时候翻出来看看了。尽管，它已经模糊。

我记得，我有过一段曲折的运动会经历。第一次，我不敢报名，不敢相信自己有多大潜力；第二次，我鼓起勇气报了800米，却在日复一日的锻炼中受伤，起身也不便，只好坐听捷报；第三次，伤愈，运动会又因翻修草坪而报销；第四次，也是最后一次，再不上，初中就真的再也没有机会了，只可惜，我因两次犯规而被剥夺了成绩……还记得接二连三的团体跑让我的心情大起大落，还记得为数不多的艺术节上的尴尬场面。

但，总会想起，谁谁谁曾陪我一同在夏天跑步，谁谁谁曾在放学后教我跳远……

当然，也不能忘记我们曾一起写过的老师们呐！翻开相册看看吧，我们灿烂的笑脸，哪一个不是来自于老师的帮助！

这一幕幕，终于，慢慢地，满满地，浮现在脑海中。可惜背景，已成夕阳。

对，这就是三年。三，多完美的一个数字！

尊敬的领导：

您好!

很感谢您能抽空垂阅一下我的求职信!

我叫某某，是长江工程职业技术学院水利系一名毕业生。在即将踏上征程之际，在此呈上自己的求职信息，特毛遂自荐，愿意接受贵公司的考核和挑选。 Mo A graduate.As he is about to embark on the journey, he here presents his own job information, and he recommends himself and is willing to accept the assessment and selection of your company.

当今社会需要高质量的复合型人才，因此，在校期间我努力提高自身的各方面知识技能，主修了CAD绘图、工程测量、建筑材料、水力学、水利水电工程施工、水工建筑物等课程，对自己所学的知识有了理论基础。此外，三年学习和锻炼，为了使自己更加完善，我还主动参加过很多次社会实践，从而养成了吃苦耐劳、坚定自信、艰苦奋斗，助人为乐的良好精神!

出生于农村家庭是我具有了勤奋、吃苦、务实、向上的精神和作风。农村生活铸就了我淳朴、诚实、活泼开朗的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。由于我性格的原因，和老师同学们的关系建立的很融洽，相信我会更快的融入贵公司这个大家庭。

我要在实践中证明自己，我渴望得到这份工作，展现自己，实现自己。我要发扬不怕吃苦，艰苦奋斗的精神，脚踏实地的为贵公司的繁荣与发展贡献自己所有的力量，愿与贵公司共建一个更加美好的明天。

若能给我这次为贵公司效劳的机会，我将会倍感荣幸，恭候佳音!

祝愿贵公司的事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人：

2020年_月_日

作者： 姚淼淼

每一个人都有不想干的事情，当然啦，我也有，但我不想干的事情可能每个人都要经历，那就是毕业。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年就要结束了，这六年的同学，换来了六年友谊，虽然有些同学是后来转来的，但，跟他们的友谊也是像六年同学一模一样，想想这些年的友谊，可是真的不想毕业，一毕业，就全散了，谁也找不着谁，除非初中时也在一起。

曲资谕，这位同学，不仅我的好同学，而且也是我的好姐姐，每当我有什么困难时，她总会帮助我，每当我不开心了，她也会安慰我，就像我的亲姐姐一样。当然，宋思雨也是这样的，每当我有什么不能自己独立做完的事情时，她也会很愿意帮助我。

这六年，有欢笑，有哭泣，有生气，我真的不想毕业毕业后总感觉自己失去了什么，可却再也抓不回来了。这种感觉，是只有在毕业的时候，才会感觉得到的，一种，心痛。

毕业，有什么好的？换朋友，换环境。什么都要换。我，不想毕业。毕业后的明天，在家长看来会是个美好的开始，可在我们认为，毕业，是个找不到光的房子。只好到处乱撞。

我，真的真的不想毕业。虽然小时候总盼望着长大，可到长大后才发现，原来长大那么不好，让人感觉到一种窒息的心痛。每次，眼泪悄悄滑过我的脸颊，我都是在想：我不要毕业，不要，我不要这些同学离开我。

老天爷，可以容忍我这次小小的贪心吗？就让我们在相处多些天吧，就几天，行吗？

一年不仅有四季，还有一季比四季更美更令人难忘，那就是“毕业季”。如今，即将踏出校门的你，还记得刚来学校时的模样吗？未来的你又将会从事什么工作？四年的校园时光，就像是编辑好的电影，一幕幕在脑海里放映着。对未来的自己你有什么想说的吗？不如写下来一起分享吧！

怀念当初年少的自己踏进校园的那刻。

未来的你，要找

大学毕业了，我们就是真正意义上的大人了。

未来的你，要掌控好自己的情绪，好好保护自己。

准自己的人生目标，脚踏实地。

我们因毕业原因，请假离校，时间为永远，望批准！

未来的你，要懂得人生是一种尝试，不要轻易的服输。

我要读研，继续陪伴母校。

未来的你，要一直保持着不断学习的习惯，成为你想成为的人。

时光荏苒，青春划过。分离，是为了下一次更好的相聚。

未来的你，要常怀着感恩之心，行走在人生的旅途中。

我们带着理想，展翅飞翔，点亮希望，扬帆起航。

未来的你，要微笑的面对生活，没有过不去的坎儿。

以前好想好想毕业，现在忽然一下又不想了。

未来的你，不要被欲望束缚，不必做最好的，只要做适合自己的就好。

只恨时间太细，指缝太宽，眨眼间就到了离别的时候。

未来的你，一定要坚持和努力，才能成就最美的自己。