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养羊的人一开始发现羊少了一只但不去修羊圈因为他认为精品20篇

导语:童年,是美好的;童年,是幸福的;童年,洋溢着欢声笑语。而童年的发现,又是那麽令人留恋。下面,我就讲一讲我童年的发现吧!小编整理童年的发现作文,欢迎阅读。

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生活中的新发现作文

全文共 516 字

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大千世界,无奇不有。生活中有许许多多的小事情,只要我们多观察就一定有新发明、新发现

一个星期天的早上,我做完了作业,闲着没事,坐在沙发上吹气球。正好妈妈拿着一件毛衣愁眉苦脸的在我面前走过,我问妈妈:“妈妈,你怎么了,难道是衣服洗坏了?还是没洗干净?”妈妈说:“都不是,就是晾毛衣太麻烦了,毛衣晾干后在衣架上弄的衣服肩膀两头都有皱纹!

没法穿,这不我去拿电熨斗烫烫!唉……妈妈一边叹气,一边去拿电熨斗。我边吹气球边想,我怎么能想个好办法,让妈妈晾衣服的时候平平整整的,不出现以前肩膀上皱巴巴的想象呢?忽然,”碰“的一声,气球爆了,吓得我一下从沙发上蹦了起来。

这一吓,让我来了灵感,哎,气球是圆形的,它充上气后,就和毛衣的肩膀差不多了,用气球能不能解救这一大难题呢?说干就干,我拿出两个破旧气球先把气球的长筒剪掉,再在气球的圆里塞上几只妈妈夏天穿坏的长筒袜,塞上后,把气球挂在凉衣架的一边,另一个挂在另一边,又让妈妈拿了一件洗好的毛衣试试……

下午,妈妈的毛衣晾好后,肩膀上平平整整,一点皱纹也没有了。妈妈夸我真厉害,不仅解决了晾毛衣的难题!还把她不能穿的长筒袜给废物利用了!

生活中有许许多多的发现,只要我们多观察就一定能发现它的利用价值!

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篇1:有趣的发现作文600字

全文共 640 字

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在生活中有很多奇妙的现象,等着我们去发现、去探索。

去年暑假的时候,我妈妈买了15条小斗鱼。听说斗鱼很好斗,喜欢打架,我倒想见识见识。我把它们全部放在鱼缸里,有的身披红色战袍,有的身穿银色盔甲。刚放进鱼缸里,它们看起来十分和谐,在鱼缸里悠闲地游来游去,过了没多久,糟糕的事情发生了。

那天我刚放学回来,瞄了一眼鱼缸,发现它们全都打成一团了。我急忙跑过去,发现有些鱼已经遍体鳞伤,有的鱼尾巴受了伤。我不知道该怎么办?不过,在这里看一场“拳击赛”也不错啊,它们互相咬着,你咬一口,我咬一口,互不相让,经过一场激烈的打斗,小斗鱼们似乎也累了,停了下来,比赛结束了。

第二天我又去看小斗鱼,这次小斗鱼们非常平静,都在各吃各的鱼食,互不干扰,感觉昨天什么事情也没有发生,非常和睦。但是为了安全起见,我将花瓶装满水,将脾气火爆的鱼和其它的鱼“分居。”

我以为这样做就可以完美无缺,更不幸的是……

我正准备给鱼喂食,发现一条红色的小鱼漂在水面上,我用鱼网捞起来一看,结果它死了,唉!才养四天,就死了一条,太可怕了。

我仔细观察了一下案发现场,看到了水面上散发着一些鱼鳞,死去的小鱼尾巴上掉落了些鱼片,肯定是被咬死的。

于是,我找来一些瓶子,我再分开小斗鱼。就这样,来来回回,分开了无数次,也徒劳无功,只要一个鱼缸里有两条鱼在一起,它们就要斗个你死我活,绝不罢休。最后,我终于明白,斗鱼斗鱼本性不改,真不愧是斗鱼,这名字起的真没毛病。

在生活中充满了奇妙乐趣,只要你细心、认真地去观察,一个新的秘密等着你来发现。

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篇2:以发现为话题的

全文共 724 字

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人们往往只能看到别人身上的缺点或是特别突出的闪光点,一些潜在的优点却很难发现。但有的时候,或许在别人的缺点暴露无遗的时候,换个角度想想,还能发现他她的优点呢!

记得上一周美术课上,石老师(即美术老师)让我们画“渐变效果”,可以由一个物体慢慢变形,直到变成另一个物体。我们绘画时,石老师会不定时地“巡查”,看到满意的作品会收上讲台展示给大家看。陈丽捷同学的“夸张画法”使她的作品格外突出。当然,这次她的作品也拿来展示了。

白纸上一排整齐的图案有序地排列着,应该是一幅不错的作品吧!可是细看内容,不禁让人哭笑不得:第一个图案——石老师的卡通形象,蓬乱的爆炸头,猥琐的表情,与石老师温柔亲切的形象一点都不相像,但图画的下面却明确地写着:石老师;第二个图案——石老师变成了“石老湿”;接着,“石老狮”、“石脑湿”、“石老痴”......各种各样有意思的词语无一重复出现。可是,这些词语虽然有趣,却把石老师“变来变去”,最后竟然变成了“石老屎”,相应的图案则是一坨还冒着“香味”的“黄金大便”!这是明显的不尊重老师的做法呀!可是,石老师却把这幅不尊师重道的画展示出来了,还引得大家哄堂大笑,而且最让人惊奇的是,石老师在展示这幅作品时还保持着一如既往的微笑。

我真的不明白,若其他老师看到他她的学生这么做,必定会大发雷霆,而绝不会露出笑颜的。可是石老师却......不过,听了石老师的一句话,我便清楚地明白了:“陈丽捷这幅画真的挺有创意呀!不错!”

呵呵,原来石老师看到的只是作品的创意呀!

其实,善于发掘他人优点也是一种乐观的心态,不会因为别人的缺点而激怒自己,这不是很好么?

善于发现他人的优点,不仅让自己保持乐观,而且对方也一定十分高兴,这是一种两全其美的好品质呀!

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篇3:以发现为话题的

全文共 611 字

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雨打风吹去,又是闪电,又是雷劈。闹得人心惶惶,连睡个觉也不得安生。隔上几分钟,天上一道“倚天屠龙剑”就以迅雷不及掩耳之势劈来,划破黑暗无光天际。

院子里,树叶好,花也罢,都没劲儿地垂着。落樱花瓣粉碎一地,泥土里混了一堆黄水,黄水里尽是原先粉妆玉琢的花瓣。这般惨不忍睹。谁道是春日好?难道凌乱不堪的院子也算好?雨停了,我站在“憔悴不堪”的小窗旁,不禁一阵感伤,又想起《葬花吟》的诗句:“明媚鲜艳能几时,一朝漂泊落难寻。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”没话说,可不就是这般景象?我们眼见着花开之美,却忘了落花之难寻觅。春天一了,这话也就亡故了。一日复一日,到时,又撑不到明天了。

心下想时,时间不知不觉流走了,又过了两日。

雨下了半天,太阳居然出来了,丝丝缕缕的春光会照到樱花树上,只感觉树又鲜活了一些,这一惊喜的发现差点叫我忘了曾经那些玉惨花愁的诗句。哦,春天你又回归了是吗?

晴了两日。

等等,一团粉白的东西裹住了樱花的枯枝。难道,风吹雨打后春光又让它开了这么多花?我瞧了瞧,还真不假。花瓣微微向外翻着,由粉至白,淡黄的花蕊紧紧地被花瓣裹住。娇艳的叶子上还滴了点露水,玲珑剔透,像极了首饰盒上的珠宝。真是个惊喜的发现!雨后晴了没两日,院子里的书友恢复了曾经的容颜。

花会谢,会落,会亡,但也会再生。自然规律就是这样,生死存亡总是同时存在着,不用多愁多虑。只要每年春天能有几个美丽的日子,能让万物绚烂地鲜活几次,那一年,也算是造化了。

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篇4:发现身边的美作文300字

全文共 384 字

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人们心中的美有许多种,比如:风景美,绘画美。而我心中的美,是和朋友在一起的那些美好时光。

“时光一去永不回,往事只能回味。”每当我看见抽屉里的小汽车,就仿佛看见我的好朋友马铭睿站在我面前。

说起来那是我们一年级的事了。当时,我们一起回家,我看他自己做的小汽车特别精致,拿在手里爱不释手,便想抢过来打量一番。可是,意外发生了,当我拿起小汽车时,忽然,手一滑,小汽车掉在地上摔坏了。我还没来的及向他道歉,他居然把我往后一推,我的脚正好踢到了我自己的小汽车,我的小汽车也坏了。我们的友情就这样断开了。

一天放学回家,我发现马铭睿就在我后面,我往后偷偷瞄了一眼,只见他口袋里鼓鼓的。不一会儿,他忽然追上来,对我说:“我明天就要搬家了,我做了一个小汽车,你就收下吧!”说完他就把小汽车塞到我手里。

每当我看见这部小汽车,就仿佛看见马铭睿在对我说:“用不同的角度看,你就会发现身边的美!”

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篇5:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 570 字

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我妈妈不上班,平时在家的时候,她喜欢摆弄些花花草草,有养在水里的,也有种在土里的。我在这些植物上发现了许多秘密,我来和大家分享一下吧。

一次,妈妈不小心碰掉了一根玉树的枝条,突发奇想,让我插到水里,看它能不能水培。过了十来天,我惊奇地发现,玉树长根啦!可是,那种根是雪白雪白的,而栽在土里的玉树的根是发黄的,而且十分粗壮。还有,土培的根毛茸茸的,在水中的根却很飘逸。更奇怪的是,若放在水里,叶子水灵水灵的,又大又厚,惹人喜爱:如果栽在泥土里,叶片就是苍葱青翠,颜色较深。这到底是怎么回事呢?

我问妈妈,妈妈笑着说:“我猜呀,是因为土中水分较少,玉树的根系就要努力地寻找水分,因此这种根又大又粗;它发黄是因为泥土的颜色渗透进去了。在水里,它不需要寻找水分,根自然就细了。你去查查看,我说的对不对?”

我一想,嗯,有道理,那还有其它原因吗?于是,这几天我把课余时间全部都用寻找答案了。虽然没有找到其它的原因,但是收获了许多知识,想知道吗?泥土里是有氧气的,植物的根不需要储存氧气;而在水中的根得储存氧气,如果把土培的植物连根放到水里,过几天这株植物就会因缺氧而死。要把土生植物诱变成水生植物,必需把原来的根剪掉,放在水里,让它长出适合在水中生长的根。

找到了答案,我感叹道:原来只要留心观察,你就能发现许多秘密!只要不怕嘲讽、寻根问底,你就能无所不晓!

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篇6:描写开始懂得珍惜的话题

全文共 932 字

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提起时间,一系列关于时间的词语和警句从眼前闪过,时间从我们出生时便与我们一起,不过随着我们渐渐成长,它便渐渐流逝。 Speaking time, a series of words and phrases about time flashed in front of our eyes, and time is with us when we are born, but as we grow, it will grow, and it will then it will grow.Gradually pass.

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,此话将光阴比作金字,但金子也买不到光阴,时间,是那么的重要。它摸不着,触不到。但多少人,想抓住它,相捆绑他,终是做不到。不要轻视时间,也不要去践踏时间,浪费时间,因为直到我们失去时,我们会后悔,我们会痛苦,我们会流泪,但时间,不会同情我们,依然迈开腿,从我们面前走过。

陶渊明曾说过:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”,这句话意思是:盛年就是生命力旺盛的人生时段,不会再有;一日之中难有第二个早晨,应当及时自勉自励生活和工作,因为时间和岁月是不随人而改变的。这几句话告诫我们,时间很宝贵,人的一生中没有多少像早晨那样珍贵和旺盛的时间,时间不等人,也不随人而改变,所以要他,永远的失去他,所以假若我们不珍惜时间,一切便不可重来。

时间就像握在我们手中的沙,我们小心翼翼,它会漏,但已是慢些,我们若不珍惜,觉得无所谓,那便等同于我们张开手指,细沙一下子落下,只是依稀,还附在手掌上,我们若不珍惜时间,如此,可会心疼?鲁迅曾言:“时间,天天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力,给懒散的人只留下一片悔恨。”我们如何对时间,时间便如何对我们。“抛弃时间的人,时间也抛弃他”,时间永远在那里流逝,如何把握,便靠自己了。

当我们抚琴高颂时,时间流去;当我们沉迷网络时,时间流去;当我们努力学习,拼命做题时,时间流去;当我们阅读经典时,时间流去。

珍惜时间,去做有益的事,我们会受益;但如果我们无所事事,浪费时间,便是另一个下场:失去生命!

因为时间是组成生命的材料,如果热爱生命,就请珍惜时间吧。

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篇7:我的新发现小学作文

全文共 366 字

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今天,我在公园里玩,突然看见土地上有许多白色的东西。我想:这是什么东西呀?这让我起了好奇心。我翻开那块土地,看见里面有成群结队的蚂蚁爬来爬去,它们的身上有许多环节,蚯蚓爬的时候,是用腹部爬的,前面的身体一往前,后面的身体就跟了上去。可是,那白色的东西到底是什么呀?看来,我还得需要进一步的观察。这时,妈妈来了,我想:我就问一下妈妈吧。于是我就问妈妈:“妈妈,这白色的东西是什么呀?”妈妈想了想,说:“可能是蚯蚓的粪便吧!”我点了点头,明白了。蚯蚓的嘴在哪里?它吃什么食物?我去问妈妈,妈妈不知道。我又去问爸爸,爸爸也答不上来。这时,我想到了请教电脑博士。通过电脑博士的请教,我明白,蚯蚓的消化管的前端为口腔。蚯蚓以土壤的虫卵,树叶及死动物为食物。

看来,观察不仅仅要看,还要多问几个为什么,只有多问几个为什么,才能懂得更多的科学道理。

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篇8:我发现了空气的秘密作文600字

全文共 579 字

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今天,我来到了快乐作文学校,上课老师拿出了四个东西:一杯水、一包花生米、两个自制天平,我一看傻眼了。这个老师到底是教作文的,还是科学的?我心理想:这个老师不会是科学怪人吧!两根筷子用白色的绳子系着,上面还挂了两个不同颜色的心形气球,这是用来干什么的呢?还有一杯水,这里面放的该不是农药吧!这包花生米该不是给我们吃的吧?我真倒霉第一天学作文就遇上了科学怪人!

谜底揭晓了,原来,老师要说的是空气,老师让我们说几个空气的特点,我们都说空气看不见摸不着,空气无色无味,只有健乐同学说空气有重量。没错,这节课我们要写的就是空气的重量,老师语重心长地说。

这下老师的自制天平就派上用场了,老师向我们诉说了实验的过程:一、把一个气球解下来。二、吹气球。三、把气球的两端进行比较。

老师把我们五个分了组,我和方成一组,其余三人又分一组。我和方成把气球解下来他吹,他深深地吸了一口气“噗噗噗”直响,原来这个气球是破的,我们又把另一个解了下来,还是“噗噗噗”的声响,最后老师把两个气球都换掉,我们吹好了气球,小心翼翼地把两个气球绑在天平上,吹了气的那个气球鼓的像一个红彤彤的小脸蛋。

我们把天平提起来,天平明显偏向那个吃满气的气球,我感到非常惊讶,那个看不见摸不着的空气竟也有重量!

老师当时问我们空气有重量吗?我是一问三不知,心想空气是没有重量的,可是做了实验才知道世界是不可预知的。

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篇9:我的发现三年级作文300字

全文共 391 字

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三年级的时候,奶奶家养了一只小白兔。

小白兔很是可爱,全身披着白色的绒毛,就像洗过牛奶浴一样。一双长长的耳朵,机警的竖在脑袋上,那圆圆的小小的尾巴就像粘在屁股上一般,不仔细看还看不出来,红色的小眼睛就像两颗红宝石,贼亮贼亮的。

你可别小看了它的四条短腿,跑起来可快了。

最特别的还是小白兔的红眼睛。为什么小白兔的眼睛会发红?难道是胡萝卜吃多了?或者是心眼太小,动不动就犯红眼病?最后,我在书上找到了答案。

原来,小白兔的眼睛之所以会发红,就是因为小白兔的虹膜是透明的。大部分动物的眼睛里都长着虹膜,虹膜可以根据光线的强弱来调整瞳孔的大小,就像照相机的快门一样,从而限制光线透过瞳孔的多少,虹膜是靠毛细血管的血液流通才能正常工作。一般动物的虹膜都有色素,能遮住血的颜色,而小白兔的虹膜是透明的,这样就无法遮住血的颜色,小白兔的眼睛就会呈现出血液的颜色。

所以,大家看到小白兔的眼睛就是红色的。

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篇10:我的新发现作文

全文共 442 字

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在一个春光明媚的早晨,我和妈妈一起去自在公园找春天。

我们来到自在公园,看到了小草从泥土里冒了出来,好像迫不及待地想看看外面的世界;桃花全都开了,散发出淡淡的清香;柳树的枝条上也发了芽……

我从草坪上捡了一块小石头,在泥土里挖呀挖呀,看到一条蚯蚓爬了出来,我用脚把蚯蚓的道路挡住,原以为蚯蚓会拐弯,可它视而不见,继续向我的脚边爬来。

于是,我找来一根葱、一支铅笔、一个色彩鲜艳的玩具做实验。我把它放在中间,过了约五分钟,蚯蚓朝葱的方向扭动,最后钻到葱的底下去了,我觉得很奇怪。

做完试验,我纳闷了。如果蚯蚓有眼睛,玩具的颜色那么鲜艳,它为什么不爬进去,偏偏要往葱里钻?是葱的气味吸引了它们吗?难道蚯蚓不是用眼睛看方向,而是靠鼻子闻气味来辨别方向的?

为了证实这个结论,我查阅了有关书籍,终于找到了答案:因为蚯蚓长期生活在土壤里,几乎见不到光线,所以它们的眼睛渐渐退化了,但蚯蚓的前端有嗅觉器官,而且它们的嗅觉十分灵敏,能用嗅觉来辨别方向。看,和我推测的结果完全一样!

啊,我终于发现了蚯蚓的秘密!

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篇11:有关发现美高一作文

全文共 753 字

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酷热难当泡了一杯清茶正准备慢慢享用时,母亲大人布置了一个任务,要我去舅舅家接弟弟,接到命令便已迅雷不及掩耳之势,发动电动车前往。刚走一半路,老天爷突然脸色大变,豆大般的雨点铺天盖地的砸了下来,不管三七二十一,找个屋檐先躲躲雨。

正无奈时忽然有一个小女孩闯入了我的视线:他跻着拖鞋迎着雨向冲,看情况她应该是从地里往家跑。可我纳了闷了:她怎么一个人呢?怎么没见她父母的人呢?正百思不得其解时又看到这个小女孩风风火火的原路奔回,只不过这次她手上多了两把伞,但奇怪的是她明明手上拿着伞但却没有撑开自己仍淋着雨,这又是为什么呢?真奇怪!

“妈”随着女孩的叫声我看到了一幅绝无仅有的温馨场面:父亲拉着架子车,膝盖以下的裤子都沾满了泥浆,母亲在后面推着车,跟女儿一样她也穿着拖鞋,因为脚底满是泥,脚又滑只好走一走又返回去拾一拾鞋。丈夫见状便说:“这条路又不难走,不用你帮忙我一个人行,你自己走好小心石子垫脚。”妻子语气坚定地说:“走好你自己的路不用操心我。”

看到女儿来了,母亲又急又气的说:“谁让你来的不是跟你说让你在家等吗,真不省事!”虽然雨很大但是我还是看到了女孩调皮的笑。

雨仍旧下着,父亲有女儿撑伞也不那么拼命赶路了,竟然悠然自乐的散起步来,母亲也没了刚才那股无耐劲。女儿把伞打过父亲的头顶,自己淋在雨里也全然不知,母亲见状便悄悄跑上前来把伞撑在了女儿的头顶,任凭自己的右半身在雨里淋着。就这样一家三口在雨里拉者拽着向前走去,此时我的心里暖暖的,在他们看来这雨并不可怕反而很亲切。

这一道亮丽的风景渐行渐远,一副感人的画面印在了我的心上。一场雨洗掉了万物的尘埃,一道车辙创造了世界上最美、最和谐、最幸福的画面。

美就在身边,他可以是一道幽美的风景,也可以是一缕淡淡的花香,一抹金黄的夕阳,更可以是风雨中相互撑起的一把雨伞。

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篇12:开始懂了作文500字

全文共 480 字

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我在炎热的夏天,怀着对新学校的憧憬踏入了龙门,新的开始、新的生活就此展开。

这一周来,我体会到了龙门的特别之处,这里的老师很严格,却又很认真的对待学生。不管是放学、吃饭还是上课,同学们都有条不紊的排好队,听老师的统一指挥。

就连吃饭都是有规定的时间限制:20分钟。这是我从未体验过的,每天宿舍、食堂、教室三点一线的生活让我有些受不了,好像除了学习还是学习。回到宿舍也是没有一点自由时间,每天吃饭、休息、学习,一遍一遍重复着枯燥的生活。

但是不得不说,学习真的是很有效率,龙门的上课方式非常值得一提。我自己本身就是一个三分钟热度、没有耐心、缺乏自制力的人。然而在龙门上课的时候,有班主任时刻关注着,我也不敢有一丝懈怠。

也许是每次的集合排队,才让我们有了更强的团队意识;也许是吃饭时间的规定,让我没有了拖拖拉拉的习惯。尽管有再多的不适应,也要学着去适应,改掉自己不好的习惯。

实际上,来到龙门的第一天我就从一开始的憧憬变成了口中的抱怨。但是不妨仔细想一想,一周下来我还是学到了很多。那些学校中的制度都是帮助我们改掉不好的习惯,我很庆幸我来到了龙门。

期待未来三年的高中生活。

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篇13:采访发现生活中的闪光点作文

全文共 1031 字

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还得从这样一个故事说起:很久以前,有两块石头被深埋在地下,不知过了多久,时间在一点点地逝去,尤如溪水枯竭一般,渐渐失去活力。这两块石头就这样被与世隔绝起来。

有一天,只见周围摇晃起来,石头甲(暂称石头甲)对石头乙(暂称石头乙)说道:“是什么东西?”

“不知道,不过也没什么吧,反正我们一直也得呆在这儿。”

“也许,也许我们能出去……”

巨大的轰鸣声打断了它们之间的谈话,一束强光射入,两块石头立即被剌激得睁不开眼,石头甲微闭双眼扭过头对石头乙说:“这是阳光,我记得这熟悉的热量。”话音中听得出他的兴奋。石头乙听了也兴奋地抖动起来。就在这时,一中年男子走了过来,他戴一顶蓝色帽子,厚厚的衣服上满是泥土,一脸地沮丧,嘴里还抱怨着,说什么淘金……说着还向两块石头的方向走了过去,拍拍衣服上的灰尘,坐在了石头乙上,他当即被磕得生疼,惊叫着跳起来,还一边咒骂着,当他转过身来想看看到底是什么鬼东西,他突然呆住了,吞了吞口水,擦了擦眼,直勾勾地盯着一块石头,然后发疯似地捡起石头乙,大叫道:“金子,是金子啊!”然后扬长而去,丢下孤怜怜的石头甲。“原来它是金子。”石头甲喃喃道,充满了羡慕,可眼中只留下那个中年人的背影。

时间再次流逝,泥土又覆盖了被挖出的石头甲,不知他又漫长地在土里度过了多久。时机到了,一天,伴随着巨大的轰鸣声,石头甲又从土里跑了出来,它想:我终于出来了,同伴做了金子,我也不会仅仅是一块石头吧。于是它翻滚着,拖着沉重的身体滚入了离它不远的小溪里,身上的泥土被洗刷掉了,这是……他自豪地瞧着自己,暗黄又发着淡光,身体里还有只小虫,此时,他高兴地叫着:“我不是块石头!”,突然,一个路过的小男孩发现了它,惊异地把它捧在手里,这是琥珀……

这是妈妈送我的琥珀讲给我的故事,现在我又把它讲给了你们。故事之余,它还偷偷地告诉我:天生我才必有用,是金子总是会发光的。每个人都有自己的作用,而不是做毫无用处的东西,每种事物都有自己独一无二的闪光点,不要盲目地去羡慕,去赞叹,而是去努力寻找自己的闪光点,发现自己闪光点的那一刻,将是我们一生中最闪亮的一刻,所以我们要充满自信与期盼,还有自己的勇气。

我曾向我的琥珀询问那块金子的事,它说,那块金子?那才不是金子。原来是那个中年人看错了,金色的阳光洒在石头上,误认成了金子。它在一次机遇里碰巧又看见了它,那时,它还是块石头,独自在阴暗的角落里,没能发掘自己。

由此可见,固然没用,也要发掘自己的闪光点,当你掘出你的闪光点时,你将光彩耀人。

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篇14:我的发现一年级日记

全文共 545 字

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xx年xx月xx日 星期x

科学家们根据蝙蝠发明了雷达;根据野猪发明了防毒面具;还根据青蛙发明了蛙眼,我觉得这很有趣,就学着科学家的样子去观察昆虫。

放 学时,我在家边的小公园里散步,希望能发现有趣的小动物,我走着走着,来到了一丛草丛边,我看见了一群蚂蚁争先恐后地爬向草丛里,好奇心驱使我去草丛里探 个究竟。我扒开草丛一看,原来是一群蚂蚁在把一只死蟑螂抬向不远处的一个蚂蚁洞。有的蚂蚁在辛苦地抬着蟑螂向洞口走去;有的蚂蚁在蟑螂背上津津有味地吃蟑 螂;还有的蚂蚁在蚂蚁群后面跟随着。我被眼前的这一番景像震惊了,区区几十只小蚂蚁竟然会抬起比自身重不知多少倍的物品。

有了这个惊奇的发现后,我马上跑回家查电脑。“哇!原来原因是蚂蚁腿部的肌肉纤维有几千条,而且它有六条腿,背东西时背部受力,将力平均分布到各条腿上,所以承重力强上能平均分布重物的压力,所以能搬动比自身重几十倍或上百倍的物品。”

蚂蚁的这个信息让我有了灵感,我想发明一个机器,这种机器是很小的,贴在你要搬的物品上,物品就会变得很轻,连三、四岁的小孩都会搬动一个大冰箱。把这种机器贴在自己身上,就会像蚂蚁那样长出六角腿,分布压力,轻而易举地搬起你要搬的东西。

原来蚂蚁身上有那么大的学问!我以后要认真观察大自然中的各种事物,去发现它们身上的奥秘。

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篇15:描写开始懂得珍惜中学生

全文共 843 字

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记忆都会慢慢的、一点点的从脑海中消失,从而忘记。但在黑暗的天空,总有一两颗仍然闪烁着的星星,永远不会暗淡。 Memory will slowly and disappear from the mind a little bit, thereby forgetting.But in the dark sky, there are always one or two stars that are still flashing, and it will never be dim.

小的时候,我总是玩攀岩,慢慢的就成了攀岩高手。一次放暑假时,我们去延安科技馆玩,一到目的地我就直奔攀岩的地方,那铺着厚厚的垫子,足足有两米。攀岩的高度,只不过才是我玩过的那些更高、更险得攀岩的四分之一。我想:这种小程度的攀岩,也想困住像我这样的高手?想都别想。让我这种级别的高手玩是你的荣幸。想着我就准备爬,看到旁边的安全绳,我只翻了一个白眼,这么低还用得着安全绳,喜欢你。想着我便开始爬。

我动作娴熟的左一蹬,右一蹬,甚至闭上眼睛往上爬,完全不把它放在眼里了。在我登顶时,得意的跳起舞来,在准备往下跳时,我往下一蹲,将力都用在脚上,“3,2,1,起跳!”我自言自语道。说着双脚一蹬,在往下坠落时,我做着优美的动作,似乎得了冠军似的。突然我想起了什么,下跳时候不能脚先着地,不然……

可这都已经晚了,我的脚已经落地了,猛然间我感觉脚好痛,这种感觉刚开始只是觉得脚很麻,后来感觉脚很痛,甚至觉得脚已经失去知觉。以前这样也没怎样,我没把这当回事,我想站起来,但怎么也站不起来,感觉一点力气也没有。我试图使用各种方法,但都无法站起来。终于,我抓着网绳一点一点地站了起来,但脚越来越疼,每走一步就像刀插入了脚,那种痛无法用任何语言来形容。

后来我在家养了很长时间的伤,终于恢复了。现在想想,如果当初不骄傲自大,也许就不会发生这么多意外了。

这就是我珍藏的记忆,是我永生难忘的,同时我想提醒大家千万不要骄傲自大,不然后果自负。

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篇16:我的发现

全文共 392 字

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黄羽乐

我和爸爸去河边钓鱼。看见一群小蝌蚪从石头缝里钻了出来,它们就像一群小逗号在水中游来游去。它们有的比赛谁游得快,有的在吐泡泡,还有在玩捉迷藏……正在我看得津津有味时,突然一声“呱——”,把我吓得跳了起来。我朝背后一看,原来草丛中有了一只青蛙,它有着大大的眼睛,还有长长的舌头。

忽然,我想到:青蛙是小蝌蚪的妈妈,为什么长得不一样呢?我真是丈二和尚摸不着头脑。

我每天都带着疑问来到小河,可每天都没有任何变化。有一天我又来到小河边,发现小蝌蚪慢慢地长出了两条后腿,身体变成了黄绿色。过几天,又长出了两条前腿。过了好几天,它的小尾巴没了。最后又长出了大眼睛,变成了一只真正的青蛙。

原来青蛙是两栖动物,刚出生时是卵,在水里孵化成了小蝌蚪。小蝌蚪只能在水中生活,变成青蛙后既能在水中生活,也能在陆地生活。两栖动物有很多,例如:娃娃鱼,癞蛤蟆。

大自然的奥秘像一块块贝壳,需要拨开沙子,才能找到。

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篇17:描写我发现夏天来了主题

全文共 787 字

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绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。 The green trees are strong and shade in the summer, and the platform is inverted into the pond.

水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。——题记

沿着一条曲折的小径,独自漫步在其中。这夏天来得太早,一点儿也感觉不到夏日的炎热。道旁有一排排苍天大树,把天空遮住了一大片,它们是那么苍翠,不再是春天那样的嫩绿,只见它们主干部分直入苍穹,不见其终极。

这太阳光并不刺眼,也并不强烈,透过叶缝之间洒下稀疏的几缕光,照在身上,暖洋洋的。知了潜在浓密的树叶之间,偶尔发出几声响亮清脆的鸣叫。路旁的野花也不再耷拉着脸叹气,却显得特别有精神,努力的点缀着这片悠静。

我迈动着轻盈的脚步,真怕一不小心打破了夏日的沉寂。不知不觉竟迷了路,只好到处走走看看,突然眼前一亮,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”一幅夏日和谐的美图展现在我眼前。走近一瞧!想不到这“世世隔绝”的地方竟这么美妙,竟被我给发现了!

一湖碧波荡漾的水在阳光照耀下闪闪发光,像有一群小精灵在湖上轻轻跳跃,又似流动着一河的金子,无不惹人喜爱。

一阵夏日的凉风徐徐吹来,惹得水姑娘的花裙上泛起层层涟漪。一股凉风浸入我心房。湖中竟有一位体态优美,有雪一般的肌肤,霞一般红的舞裙的荷花少女在绿叶的衬托下跳动着优美的舞姿,略是害羞的扭动着自己苗条的身躯。一片片碧叶看得发了呆,情不自禁地吟道“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”仔细一瞧,水中还有鱼儿在嬉戏打闹,在荷叶间捉迷藏,真是“鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶东,鱼红莲叶南,鱼戏莲叶北。”

湖旁立着一排古式楼房,它们的倒影也在湖中显摆夸耀自己,竟还与荷花姑娘比美。

咦!什么香?啊!原来那一架的蔷薇花也千里迢迢地赶来凑热闹,散发出迷人的芳香,招来别人的羡慕,为夏日又增添了一丝光彩!

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篇18:小学生一年级作文春天里的发现

全文共 840 字

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冬爷爷带走了大地的严寒,春姑娘也准备好了新一轮的旅行。她派出了她的小使者,到人间来散播她即将到来的消息。 Grandpa Dong took away the severe cold of the earth, and the spring girl was ready for a new round of travel.She sent her small messenger to spread the news that she was coming.

“大家好,我是春姑娘的使者!春姑娘要来了!”“是吗?”“天哪,太快了吧!太快了吧”来不及多说,大家都忙着去做准备迎接春姑娘了。

蓝天姑娘穿上了一件蓝色的纱裙,把原来就碧蓝的自己,打扮得更加清新靓丽。她还戴上了许多白云发卡,使自己更加美丽动人。大地姐姐披上了一件漂亮的绿丝绸,召唤花儿妹妹来打扮自己。小草弟弟也不甘示弱,戴上了一顶绿色的宝石皇冠,披上了一件帅气的绿披风大家都花尽心思的打扮自己,都想给春姑娘展示最美的自己。

春风,春雨,太阳也忙了起来。春风轻拂大地,把春姑娘快要到来了的信息传递给世间万物。春雨小弟弟更是调皮,掉下了几粒“银豆豆”,因为太阳公公又一次把他的“泼水节”给搅和了。太阳公公则在一旁忙不迭说对不起,时而不好意思地挠挠头,嘴中呼出的热气洒向万物众生。

小鸟们也展开了很久未展示的歌喉:“欢迎春姑娘!”“谢谢春姑娘带来了勃勃生机”小朋友们更是忙得不亦乐乎,他们穿上了自己最美的衣裳,一起唱起了动听的歌谣:“春天在哪里呀,春天在哪里”

正在大家忙得手忙脚乱的时候,小草弟弟突然问道:“春使者说,春姑娘两天后就到,但现在已经第五天了,怎么还没有看见她呢?”“对呀,春姑娘呢?”大家也产生了疑惑。“我们快去找春姑娘吧!”蓝天说。于是大家都四处寻找了起来。这时,聪明的小朋友喊道:“大家不用找了,春姑娘不是已经来了吗?”大家纷纷思考了一会,都恍然大悟:“对呀,春姑娘已经来了!”

亲爱的小朋友们,你知道春姑娘在哪里吗?

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篇19:做人从坚持开始作文600字

全文共 606 字

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“千里之行,始于足下”世上只有两种生物能达到金字塔的顶端———鹰和蜗牛。为什么蜗牛能达到顶端,且看那崎岖不堪石面上留下的痕迹,仿佛还能想像蜗牛一步步向上攀登的情形,这启示着我们——做人从坚持开始

已步入初二,紧张气氛时时刻刻弥漫着班级,一张张试卷“轰炸”,一行行鲜红的红叉,一摞摞繁重的作业,让埋没在题海里的我骄躁不安。可是尽管我怎样努力,成绩却日益倒退,我有些绝望,只觉得眼前是黑白单调的胶卷,空泛而无味。

刚从老师办公室出来,步履沉重,老师意味深长的话语我只字未听进去,走在林荫道,天灰沉沉的,竹林轻轻伴奏着衰伤的夜曲,青石板上的脚步声声声扣在我心头。转过路口,能看一排排像路灯一样竖立在路旁的杨树,高耸林立。

让我想起了刚学的《白杨礼赞》,现在再看看他们,真的默默无闻,毫不引人注目,只是那修长的笔直的树干,一刻也不停地向上生长,直指苍穹。“那是力争上游的树”,果真是,他们一直默默无闻地向上生长,坚持不懈,风雨无阻。我豁然想起了老师我说的话:“其实你只要继续努力,坚持不懈,你的人生也会开花。”是啊,杨树的目标就是那遥不可及的蓝天,但如此荒渺的目标却一直被杨树坚持着,努力着。再想想我,仅仅只是几次失意就扼制我前进的步伐,我要向杨树学习,它告诉我做人从坚持开始。

我豁然抬头,我依然还拥有着青春,人生才刚刚开始,让我的人生从坚持开始吧!

既然选择了远方,就只顾风雨兼程,再看看杨树,他们在告诉我,做人从坚持开始。

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篇20:生活发现作文600字

全文共 611 字

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生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过这样一句话。确实如此,美在生活中是到处都有,到处都可以找到的,不信,你看看下面的内容就知道了。

品德美:在公交车上,到处都挤满了人。一位白发苍苍的老奶奶刚上车,马上有一位年轻的小伙子站起来说:“老奶奶,您坐我这个位置吧!”然后扶着老奶奶坐下来。“谢谢你,你真是个好心人啊!”老奶奶感激地说。“不用谢,这是我应该做的。”年轻人笑着说。美,原来在公交车上也可以找到它呀!

心灵美:雨中,我看见一位小男孩没带雨伞,他焦急地站在学校门口。天越来越晚,突然,我看见一个比他高大的大男孩把自己的雨伞借给了小男孩,小男孩不好意思地说:“谢谢哥哥,可外面下着这么大的雨,你把雨伞给我,你会被淋感冒的。”“没关系!”大男孩说,“我的身体很棒,不会生病,你赶快回家吧!”那一刹那,我的心被深深的感动了。雨,还在沙沙地下,可没有干扰我心中美好的意念!美,原来在雨中也可以找到它呀!

平常的美:商店里,商品琳琅满目,各式各样,还播放着优美的音乐。听,那歌声多美啊!一会儿快,一会儿慢,一会儿欢快,一会儿忧伤,让你忍不住想跟着大声歌唱!还有那些色彩缤纷的崭新的商品,穿着漂亮衣服的芭比娃娃,会唱歌的陀螺等等,让你眼花缭乱,目不暇接,多美啊!公园里,五颜六色争奇斗艳的花儿,还有花丛中扑闪着翅膀的蝴蝶和蜜蜂,在花丛旁边欢声笑语的人们……这是一幅多美的图画啊!

美。在生活中无处不在,让我们一起去寻找它吧!

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