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作文相互关爱(汇总20篇)

爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。下面是小编分享的作文相互关爱,欢迎大家阅读!

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关爱的力量作文500字

全文共 489 字

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“人”撇支撑捺,捺支撑撇,人与人之间就是要互相关心这样才会促成一个和谐的社会,一个人们美好的大家庭。

我见到过关心的力量,那是一个下雪天的下午,我攢着五元钱,准备去书店买钢笔,在一个拐角红灯处,我看见了一辆装满快递的三轮车陷进了一个雪坑里,快递员小哥在一边干着急,这时,有两个大哥哥有说有笑的走过来,看到这幅情景,两人私语了一会儿,走上前对快递员说:“怎么啦?需要帮助吗?”快递员像遇见救星似的:“小伙子们,帮帮忙,车轮陷进坑里了,货太多车太重我一个人弄了好久,拔不出来,帮我在后面推一把好吗?”“没问题!”两个哥哥齐声答道,只见他们撸起袖子,使出浑身的劲在车后面推,快递员在前面把着车把方向往前拉,三个人脸都涨红了,终于快递三轮车缓缓的驶出了雪坑。

我看到这一幕也就放心了,刚好绿灯亮了,我就过了马路走进对面的书店里去了。等我买完钢笔再回来的路上,发现刚才两位哥哥还在原地,再仔细一看,原来他们正在找路边的碎砖头,铺进这个坑里,原来怕再有人陷进坑里。

我穿过马路,走到他们面前,伸出大拇指说:“为你们点赞!”大家会心一笑。从这件事我得出结论,关爱别人,你也会快乐!赠人玫瑰手有余香!

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篇1:有关爱好的

全文共 374 字

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我的爱好是素描。我喜欢把所有的东西画出来,喜欢那每一条组成圆形的线条,每画一幅我都感到非常的有成就感。

素描不单单是用铅笔画成的画,每一幅画中都有意义,那一支支灰黑色的铅笔让画栩栩如生的呈现在大家眼前,静静的体会画中的奥秘与高雅。那一种种渐变自如的颜色,衬托出背后默默完成每一笔的作者。

有着一副画是让我一直挂在墙上的。第一次去学素描时,我连握笔姿势都不会,摆出了奇形怪状的样子。我在粗糙的画纸上反复的打线条,渐渐的画纸隐约的看见了木板的字迹。在这一个星期里,我每天都会画这幅画,可是只打出了轮廓,我皱着眉咬着牙把画给撕了。当我决定放弃的时候,我想起小时候我放风筝,在那么无助的时候,我仍然在坚持。我拾起撕碎的纸片拼在一起,重新拿起画笔。在那天,我画出了第一幅画,那以后,我把那天的事情作为我成功的信念。

我的爱好是素描,不仅是爱好,更是让我成功的秘诀。

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篇2:关爱弟弟妹妹作文500字

全文共 499 字

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暑假回老家时,我住在我的小姨家,家中共有三个小孩,一个是我,一个是我弟贺贺,还有一个是我妹妹赵月。弟弟家有许多玩具,但是不让妹妹玩。妹妹玩不上,便哇哇大哭。于是,我这个当大的,便不仅要看好上一年级的弟弟,还要照顾好上幼儿园的妹妹。如果妹妹哭时,我都会很快地哄好妹妹。(这个难度并不大,只要来点搞笑的就可以了)妹妹上楼下楼时,我都会变成他的“跟屁虫”防止她摔跤。吃东西时,我也会把好的让给她,尽量做一个好姐姐。

不过,也不能光管小妹,还要管老弟。他写作业时还要给他讲故事。有时他和妹妹吵架时我也要劝架。

我们玩游戏时,弟弟妹妹也让我先出主意,而我也总是先让弟弟妹妹出主意。当我们各有困难时,还会相互帮助。虽然赵月小,但是我可以看出来她已尽力了。我们的玩具一般也会换着玩,这样我们大家谁也开心。

虽然贺贺有时小气一些,但是他依然对赵月很好,有时也会照顾她。有一次我们一起看电视,看着看着,我们发现妹妹睡着了,贺贺便把电视声音调小了。

妈妈、小姨和小舅妈看到我们三人在一起玩得非常融洽和开心,她们都十分高兴。我想这就是“兄长要关爱弟弟,作为弟弟要尊重兄长,兄弟之间和睦相处,相互帮助,这其中就包括对父母的孝道”。

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篇3:关爱关爱作文1100字

全文共 1289 字

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在绵阳市警钟街旁,一座崭新的学校矗立在警钟街小学的原址上。她十分壮观、美丽,使人感到这是一所舒适优雅的学校。来往过路的人们不禁止步观望,赞叹。这所学校修的真快、真好啊!你知道吗,人们正在称赞的这所学校是我的母校——绵阳市警钟街小学。现在正式命名为“绵阳警钟街、中新友谊小学”。

你还记得20xx年5月12日那一天吗?那一天是我们中华民族,乃至全世界的人民永远也不会忘记的一天。那天,大地剧烈地抖动着楼房倒塌、破裂、飞石滚落、山崩地裂。昨天还是风景如画的美丽山河。一座繁荣、昌盛,代着少数民族乡土味的城市,被突如其来的8.0级大地震,毫不留情的摧毁了。数万人的生命在那一瞬间丧失了;那美丽的一切突然消失了,没有了。变成了一望无际的废墟,变成了地狱。

我们学校位居在地震源不远处离北川不到百里,强烈的地震,吓坏了我们,当大地抖动时、恐怖笼罩着我们每个人的心。我们有的拿着书包、有的连书包都来不及拿,就拼命地往楼底下奔跑。一片混乱,一片惊叫声。当我们往楼下奔跑时高年级的大哥哥、姐姐们主动地向两边闪开,在这生死关头给我们让出了一条生命通道。我感受到他们对我们的爱是那样真、那样纯。至今我都无法忘记当时那动人的情景。当我们跑到学校的操场上,大地仍在颤抖。胆小的同学在哭泣,老师不断大声地安慰、鼓动着同学。当大地停止抖动时,我们师生惊讶地看到,我们喜爱的学习园地——教学大楼震裂了。后经房产部门鉴定是危房,我们全校师生,包括所有学生的家长都傻了眼,教学大楼震坏了。今后,我们在那里上课?这个严峻是现实问题摆在了我们全校师生和家长的面前。我们烦躁、焦急、不安,都期盼着一个新的、坚固的教学大楼,能神奇地屹立在我们的面前。

开学了,我们怀着忐忑不安的心情来到学校,市政府教委和学校给我们修造了防震板房。我们全校老师、学生和家长怀着感激的心情迎来了新的一学期。同时一个震奋人心的消息传来,我们学校得到了国际友好国家的支援——新加坡政府要为我们警钟街小学重新修造一所能防震的、现代化的新学校。学校为此感激、学生为此激动、家长更为之感动。

经过上级部门多次研讨、反复考察,决定修造我校的任务落实在华西集团。华西集团的叔叔、阿姨们在接到修造学校的任务后,不怕烈日炎炎当头晒、不畏害风刺骨凉、日夜奋战,一心只想着早日保质保量修好这所象征中新友好标志的学校。我们学校在新加坡政府的经济支援下,在我国各级政府的关爱中,在华西集团全体职工的共同努力下,终于在不到一年的时间,修造好了我们的校园,并从此正式命名为“绵阳警钟街、中新友谊学校”。

“天涯若比邻、海内存知己”。感谢新加坡政府、新加坡的人民对我们的援助。这真是地震无情、人有情、灾害无情、人有爱。感谢这个世界上所有心中有爱的人,感谢你们的爱,因为有你们的爱我们不再惧怕黑暗,因为有你们的爱我们变的坚强。你们用无私的大爱、温暖了我们在这场百年难遇的特大地震中受创的心灵。

亲爱的新加坡政府及人民,我们怀着无比感激的心情、怀着一颗感恩的心,在这里说一声:“谢谢”,谢谢你们在关键时刻大力支持、谢谢你们真诚的奉献精神,你们的这一壮举,将永远载入我校史册,永受后人敬仰。

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篇4:关爱作文600字

全文共 600 字

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中秋节,我们一家人吃过团圆饭,妈妈提议,晚上我们一起去超市购物,来丰富一下我们的物质生活,我和老爸当然举双手赞同啦!

六点半,我们准时出发,中间走走停停,七点,车开到了超市门口,我们下了车,妈妈给我们一人一百元钱,说:“大家各自到自己想去的区,买自己想要的东西,钱嘛,给你们一人一百元,这是基础,如果不够,嘿嘿,那就自掏腰包吧。还有,八点准时到大门口集合,散!”说完,自己一溜烟跑了,我和老爸对视一眼,“咱也走吧!”于是,我俩也分头寻找自己想要的东西了。

我不在他俩视线内了,可是,买什么呢?对呀!终于有机会买自己想要的书了!我刚想往图书区走,但又一想:爸爸妈妈对我那么好,中秋节了,我应该给他们买点礼物。想到这儿,我转身走向服装区,精心给爸爸选了一条漂亮的皮带。又一想,妈妈每天忙了工作,回家又做家务,整天沾着粉笔灰,又洗衣做饭的手,都变粗糙了。于是又给妈妈买了一管护手霜,还有一副温暖的兔毛手套。我看看手表,快八点了,于是加紧步伐结了张,又向大门走去。

在大门口,爸爸妈妈还没到,我想:虽然没有买我想要的书,但是,我给爸妈买了礼物,这比买什么都有意义,正想着,爸爸妈妈也到了,我们一看对方手里的东西,都笑了,原来,妈妈手里拿着的,是给我买的一只可爱的玩偶和一套连衣裙。而爸爸手里的,正是我梦寐以求的那本书!我们一起坐进温暖的车里,把礼物交换着,其乐融融。

这就是我的家,我的家人,我们是相亲相爱的一家人!

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篇5:在关爱中成长作文800字

全文共 833 字

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关爱成长中万万不可缺少的,就好像成长是一片花田,关爱是一位园丁。

少年期,似乎是谁都会犯错的一个时期,以前小学的我“年少轻狂”,总是不怎么听妈妈的“唠叨”,因为听了太多太多。妈妈总会说:“别忘了带书,带作业,带伞,带……”每次说到一半我都会不耐烦的说:“哎呀,老妈,我知道了,你很唠叨!”说完以后我都会照常去上学。

直到有一次,妈妈的唠叨让我第一次觉得变味了,那是一个冬日的早晨,天阴沉沉的,风吹得树枝飘来飘去,“今天要下雨,别忘了带雨伞!”妈妈一如既往地叮嘱着,我仍然是那么平常的回答,照例头也不回地背着书包上学去。到了下午,天越来越黑,突然雷声阵阵,不一会儿就下起了倾盆大雨。我凝视着窗外,突然想起来:啊!我没有带伞!我开始焦灼起来,正因为这样。我一下午都无法安心,老师讲的什么也听不进去,乱七八糟的随便记了一些,全因为没带雨伞而困惑……

放学后,雨仍像当初,我看着同学们一个个卷起裤腿,跟着父母亲打着伞离开了校园。那一刻,我的心犹如这雨,妈妈肯定不会来了,而且回去肯定要被老妈一顿训了,“你看看,不听老人言,吃亏在眼前吧……以后还嫌妈唠叨吗?”

正在我想象着回家后的景象时,突然我的耳边传来一声:“孩子,快过来!”我看到了那打着伞,满身是水的妈妈,我顿时热泪盈眶,不管狂风暴雨直接冲入了妈妈的怀抱……

母亲的身体一直不好,每天起早贪黑为我们做家务,由于常年劳累,母亲已经患上了胃病,但是母亲仍旧坚持干活,在我们家人面前从未流露过,妈妈最严重的那一次都晕倒了。那一刻,我感到很愧疚,“妈妈,对不起,我以后一定听你的话,我不应该……”“没事,我们回家吧。”

从这以后,妈妈的每一句话我都牢记在心,进入初中后,我发生了巨大变化,每天我都会“唠叨”妈妈:“妈妈,天冷了记得多穿衣服,多喝热水,不要着凉,上班不要忘拿东西,不要……”妈妈惊奇地看着我说:“咦?你什么时候跟个女孩子一样这么唠叨了?”我笑了笑,什么都没说,妈妈摸了摸我的头,眼睛里似乎泛着光,“我的儿子终于长大了……”

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篇6:训斥中的关爱作文800字

全文共 820 字

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你如果不仔细地回味、去思考,父母那“刺耳”的训斥声中,你总会觉得训斥声中是弥漫着讽刺、故意的感觉,让人头痛。反之,你若用心地“聆听”,去体会父亲那“美妙”的训斥声,你就会汲取父亲对你的关爱,是那么浓厚。也就如同榴莲一般,外壳都是尖刺,而且味道令人厌恶,但内心尝起来是甜到了心头……

丢三落四这个坏习惯早已习惯地“跟随”着我,眼看期末考试已经大步大步地“飞奔而来”,所剩余的复习时间也不多了。这一切都是那么迫在眉婕,如同唐僧即将要被妖怪煮熟一般焦急。在这时候,父母就会发疯似的加作业,背这个复习资料,一天到晚直盯着四科的书看。然而,这对于我,早已算是不鲜的事了。那个夜晚,连空气都仿佛是带针的,让我害怕得不敢吸气。

“思慧,快去把数学书拿过来,复习一遍,不会的题……。”“知道了呢!”我漫不经心地撇了撇嘴,有气无力地答了一声,就歪歪扭扭地在凌乱的书包里寻找着“克星”数学书。五分钟过后,屋子里传来小声却又惊讶、发抖地叫着:“咦?不会吧?数学书怎么不见了?”我纳闷了半天,脑子一片空白。我小声嘀咕着,生怕被爸爸听到,我紧皱着眉头,苦笑的埋怨着自己的记性。被爸爸挨揍的情景映出我眼帘,急得我脚都跺疼了。“奇怪了,拿个数学书都这么慢,是不是没带!”爸爸的声音逐渐严厉起来,打破了我的幻想,使我“面瘫”了!“有带……没带……。”我恨不得钻个洞跳进去。“你又……。”“我,我只是放学校了!”我忍不住大声说出来声音随后又突然变得胆怯,细微。只听沉重的脚步声走进我房间,我忍不住缩了缩了,往后退几步。接着……“你确定在学校?我说了多少遍,从一年级开始说,可是你还没改啊!”爸爸深深的皱纹又出现了,我直盯着爸爸皱纹看。见我二话不说,爸爸的心情与语言似乎温柔了点:“这次原谅你,下次可不能这样了。”“哦!”听到爸爸这宽容的话,我过了十分钟,才缓过神来。

晚上,我细心琢磨着父亲的话,心里一震,原来每个人的父亲对我们都是外刚内柔。外表似剑,内心似水,流进我们的心扉……

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篇7:深夜中的关爱作文600字

全文共 602 字

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夜,在眨眼间来到了,窗外亮着一盏昏暗的路灯,我坐在书桌旁独自背着课文……

在我的努力下,终于磕磕巴巴地会背了。于是,我快速地跑到我妈的房间门口,准备背书。我重重地推开门,门“呯”的一下撞在墙上,可房内却没有一点声音,一看,只见我妈妈正侧卧在床上,均匀地呼吸着,好像睡得很香。

我正想去叫醒她,可是转念一想,她昨天值夜班,白天也没有好好休息,一定很累吧!于是我又轻手轻脚地回到了自己的房间。可我转念一想,明天老师就要检查背书完成情况了,我只好又转身走向妈妈的房间,但进了妈妈的房间,我一望见她那酣睡的身影,却又犹豫了。对了!说不定她马上就醒了,还是再把课本背一下吧!我心里这么对自己说。

又过去了许久,我也有些困了,窗外的星星眨着眼,路上偶尔几个行色匆匆的行人走过,四周一片寂静。

我实在是受不了这凄凉,也想早点进入梦乡,可我妈妈死死地睡着,我的心不禁软了,又想着:再等会吧!

我又回到了房间里,苦苦地背着,可倦意时刻侵扰着我,我的上下眼皮也打在一块——我实在太困了,只好再一次前往妈妈的房间,也下定了决心,这次绝对不能不背。

可当我看见妈妈的嘴角露出的笑容,我想:那必定是个好梦吧!这时,我又一次退出了妈妈的房间。

最后,我想:还是明天早上背吧。我便回到自己的房间,当关上灯的时候,只见窗外的月光柔和地披在了我的身上。

虽然第二天早上,由于我来不及背完课本,被妈妈骂了一顿,但我心里还是很高兴,因为我让妈妈睡了一个好觉。

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篇8:关爱他人很简单作文600字

全文共 663 字

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“助人为乐,乃人间大美。”关爱他人好风尚。关爱他人,助人为乐是我们每个人应尽的责任和义务。不仅能使别人快乐,也能使自己开心。所以我们要经常帮助他人解决难题,哪怕只是一些小问题,这样也能是别人感受到温暖、幸福。

就在前不久,我遇到一位双目失明的老爷爷,独自一人站在马路边上手中拿着一个小木棍,旁边的盲人道都被车堵满了,老大爷脸上显出很苦恼的表情。周围的车匆忙的走着,没有一个行人观察到他。本来,我还以为他是在等家人一直在那里徘徊。但过了许久老大爷还是没有走动。于是,我急忙走向老大爷,查问了一番才知道他是迷路了,周围的车又太多,也没有一条盲人道就只有呆在那里,等别人帮助他了。

我心想:“助人为乐这样的事我一定会做的,况且需要帮助的人就站在我身旁,我肯定不会袖手旁观的。”于是我就问老爷爷去哪里老爷爷听到这以后仿佛眼眶中充满了泪珠,我搀扶着老爷爷把他送回家。在回家的路上,老爷爷的脸上表现出非常兴奋的感觉,就对我说:“谢谢你,你是一个好孩子我从前也有这样的遭遇,我站在一个地方许久都没有走动,街上的人没有一个肯帮我的,就只有警察把我送回去了。”我顿时感到茫然起来,原来社会中缺少许多助人为乐的人啊。

当我把老爷也送到他家时,看见他的家人急忙的跑过来接住老爷爷,并对我连忙道谢。那时天色已晚,我急忙的走了没有在问些什么。在回家的路上我心里也在沾沾自喜,想到老爷爷一家团聚,心里就又兴奋又激动又开心的。

每个人都有遇到困难的时候,我们要主动向别人伸出帮助之手,这样也能使自己快乐是别人开心,也算是一举两得的事吧!

其实“关爱他人”真的很简单

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篇9:请多给孩子一些关爱作文

全文共 573 字

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今天上午,我做完家庭作业,正在津津有味地看着动画片。突然,一则广告出现了,要是以前只要广告一出现,我就会马上调换频道,可是今天的这则广告深深地吸引了我。

广告刚开始的时候,有一个小女孩兴高采烈地拿着一张奖状跑回家,她想早一点和爸爸妈妈一起分享她胜利的喜悦。可是小女孩回到家后,她等啊等啊,一直等到了晚上,爸爸都还没有回来,她又等啊等啊,时间已经不早了,妈妈劝她早点睡觉,她仍然在书房里等爸爸。又过了很久,小女孩感到疲倦了,就手里拿着那张奖状躺在床上等。忽然,门外传来一阵脚步声,她想:“一定是爸爸回来了,我一定要让爸爸知道我的了奖状,这样爸爸一定会非常高兴的,一定会夸我的。”于是她马上掀开身上的被子,手里拿着奖状高兴地跑去开门,可遗憾的是门外连个人影也没有。小女孩揉揉眼睛一看钟,呀,都到了十二点了!小女孩只好闷闷不乐地拿起奖状睡觉去了。也许是太疲倦了,小女孩不一会儿就睡着了,脸上露出了甜蜜的微笑,大概是在梦里得到了爸爸的表扬了吧?奖状从她手里掉下来,滚到了房门口,又滚到了客厅。到了凌晨四点钟,爸爸终于回来了,他一进门就看到了从房间里滚出来的奖状,爸爸马上跑进她的房间,看到她的女儿正微笑着,也许正在梦里跟爸爸一起分享快乐呢!

看完这则广告,我多么希望我的爸爸妈妈能在繁忙的工作中多抽出一些时间,和我一起分享美丽的时光!

[请多给孩子一些关爱作文

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篇10:人间关爱作文400字

全文共 580 字

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“人”字的结构就是相互支撑。生活就如一首首心灵之歌,一个个动情的故事。

那天,我和乐团出去演出。天上下着蒙蒙的小雨,往远处望望,一片暗灰色。这样的天气,应该会感觉出一股淡淡的忧伤,可我却是无比开心与兴奋。

在机场,我与队友们开心地交谈。可能是太兴奋了,走着走着,就掉队了。开始还没发现,走着就发现,好象跟错了,我快跑几步走到我刚刚一直跟的那群人前面,一看是一个旅游团。我立马慌张起来,我不是跟着他们的!怎么……怎么会……我焦急起来。我马上打开背包,呀!完了,手表没电了,那可怎么办?手表没电,我唯一与他们的联系方式都断了!接下来,该怎么办啊?我试着可不可以原路跑回去,也许他们会在原地方等我呢!我在机场乱转着,就象是一个迷路的小孩子,正在寻找妈妈。

我在机场里,从这头走到那头,再从那头走到这头,中途还问了好我人借手机打电话,可没有人理我。正在多着急得快要哭出来的时候,旁边有个阿姨走过来了,问我:“小朋友,怎么了?”我一看有人与我说话了,马上把事情的前因后果告诉了她。阿姨毫不犹豫地拿出手机,帮助我找到乐团的队友们。我刚要感谢阿姨时,可一转身那位阿姨已经走远了。我想,也许,我不会再见到她,但要象这位阿姨一样去帮助更多需要帮助的人,也算是向这位不留名的阿姨表示感谢。

生活是一首首歌,一个个故事,生活是一个充满爱的故事,让我们把爱一个个传递出去,使我们的生活充满爱。

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篇11:人间的关爱作文500字

全文共 422 字

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有这么一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑”关爱如一首首心灵之歌。唱出了动听的旋律,唱出了人间真情,并让关爱他人的胸怀深深地扎进我们的心中。

记得有一次,我放学回家,到了家门口。左找了找右看了看,还是没有钥匙,那可怎么办呢?爸爸出差了,妈妈加夜班,早上才回来。我还有许多的作业没写呢。我急得像热锅上的蚂蚁,一分钟过去了,二分钟,三分钟……时间过得可真快啊。我肚子饿得咕咕叫了。

正在这十分着急的时候,邻居王奶奶一步一步地走了过来。

“奶奶好”

“哦,是你。你怎么不进屋啊?是不是干了什么坏事啊?”

“我钥匙落在了家里’我小声地说。

“孩子,别在这站着了,到我家来。”奶奶不但让我留在了家里,还给我做了她最拿手的拌饭了。

吃晚饭后,我开始写作业,奶奶帮我铺好了床,看着我入睡。

第二天,妈妈回来了,把我从邻居家接了回来。妈妈感谢王奶奶。从此,我们成了好邻居。

关爱他人,就是关心自己。让我们每个人都献出一点爱,我们的家园将会更美好。

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篇12:关爱身边的人作文400字

全文共 400 字

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汽车沿着笔直的马路前行,我们来到了萧山特殊康复中心。里面有许许多多可爱的小朋友,他们如被上帝亲吻过的苹果,身上留下了浓重的印迹——他们都身有残疾。

同去的伙伴分成7组,每3个一组,我被分到去教他们写字,他们写的字有的像毛毛虫一样,扭来扭去。有的字像甲古文一样,很难懂。还有的像叶子一样又大又肥。虽然他们的字写的并不好看,但他们都紧紧地握住笔,认认真真地书写“笔下世界”,我不禁被他们的认真打动了。

然后,我们去励志大学堂,老师给我们看宣教片。里面的残疾人虽身有残疾,但自强不息。他们得到了许多的奖牌和奖状,他们真得很厉害,很棒很棒。我不禁对他们肃然起敬。除此之外,励志大学堂也有许许多多的游戏,有盲道障碍赛,手语大闯关,等等……那里的游戏真好玩,可真有趣。我真得很开心,能够度过这么一个有意义的上午。我感受到了残疾人的心情,残疾小朋友也跟我们一样,很开心,很快乐。同在一片蓝天下,他们应当同我们一样幸福。

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篇13:我学会了关爱作文

全文共 705 字

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关爱是一种付出,关爱是一种奉献,关爱更是一种美德!今天,我有幸亲身体验关爱他人,真是受益匪浅。

“哎哟,踩到我脚了!没长眼睛哪!”“对不起,对不起。”公交车上时不时地听到这样的抱怨!车上人挤人水泄不通,我都闷死了,直想吐。

我和爸爸乘204路公交车去新建县,车上十分拥挤,幸好我抢到了一个座位。否则,不被挤成“夹心饼干”才怪呢!车行到洪城大市场,上来一位老奶奶。她白发苍苍,躬着背,拄着拐杖,一小步一小步地慢慢往前移,时而还在咳嗽。我想起身把座位让给她,但是又想到爸爸近来身体虚弱,我自己也晕车,很难受,便装作一副若无其事的样子,把脸转向窗外。车上的喇叭响了:“请给老、幼、病、残、孕和带小孩的乘客让座……”顿时,我的脸羞得通红,耳朵根也发烫。我恨不得地上有个洞钻进去。我,堂堂一个区三好学生,身兼多职的班干部,还有胸前的红领巾。我低头看看红领巾,就连它都好像知道害羞似的,两根飘带缠在一起,似乎也在找洞钻。一股羞愧感涌上我的心头。我竟然会以晕车为由视而不见。想想老奶奶,那么大的年纪,那么艰辛的步伐……我鼓起勇气站起来,恭恭敬敬地对老奶奶说:“奶奶,您坐!”老奶奶十分感激,用颤抖的手抚摸着我的头,说:“你真是一个好孩子!”“奶奶,这是我应做的!”我不好意思得低下了头。

“现在的孩子真懂事。”车上有人开始议论了。“是啊,他们不仅学习知识,还学会了关爱他人。”一位老师模样的人附和着说。这时,一位干部模样戴着眼镜的人摘下自己的眼镜,感慨地说:“如果大家都会关爱他人,这样的世界是多么地美好啊!”

不知怎么的,虽然车上很多人,但是我再也不觉得闷了,晕车的感觉已荡然无存,车里的空气似乎也越来越清新……

[我学会了关爱作文

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篇14:关爱留守儿童作文

全文共 784 字

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星期五下午,我们看了一部关于留守儿童的电影,叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子——《乡间小路》。主要内容是这样的:11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人,被判进监狱,妈妈又离家出走,小雨生因此成了留守儿童。后来,无家可归的小雨生加入了一个儿童犯罪团伙,里面全是留守儿童,头领是一个16岁的男孩,叫龙八。他们已偷窃为生。一次,他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒,结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯,放过了他,还让他见到了自己的爸爸。后来,刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中,交给爷爷抚养。一次偶遇,让雨生见到了钟老师,成为她的学生。一开始,同学们对雨生有偏见,钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了,还把雨生赶了出去。后来,钟老师找回了雨生,教他用筷子、学东西。渐渐的,同学们也不嫌弃雨生了,跟他一起玩耍、一起生活,他们的关系也渐渐融洽。不久,小珍的妈妈打工路过此地,想见见小珍,谁知小珍一见到她就跑,经过钟老师对小珍的谈心,小珍打开了心结,为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了,不远千里找到了雨生,持刀逼他和爷爷交出宝盒。直到钟老师出面,才解决了一场风波。再后来,警察局查明了真相,雨生爸爸被无罪释放,还要回了工钱,一家人又幸福的生活在一起了。雨生也继续留在枫林小学就读,钟老师还成校长。

看完这部电影,我深有感触:那些儿童为什么会成为留守儿童,是因为家庭的残缺,还是因为什么?都不是,是因为他们的父母对他们缺少爱,让他们感到了这个世界的空虚。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌叫《爱的奉献》,我要用它呼吁各族人民行动起来,关爱留守儿童。我们都相信这世上有爱,只是缺少释放爱的空间。那么,就让我们把这份爱留给留守儿童,为他们撑起一片蓝天!

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篇15:以人为本关爱生命作文素材

全文共 726 字

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以人为本的思想和原则,从人类思想发展史上看,其思想源远流长。生命是人类最宝贵的,没有了生命,说什么建设祖国也是假的。21世纪以来,我国每年因道路交通事故死亡10万人左右,受伤50多万人,数十万人成为伤残者,死伤人数居世界第一位。交通事故已成为威胁人类生命安全的第一杀手。如果我们还不及早想办法,让交通事故得到控制,否则后果真的是不堪设想。

其中行车是一个较为严重的问题。由于番禺地方不算大,小轿车、机动车比较多,所以,在城区里行车要倍加小心。在街头,我们发现盲人走路时,他(她)的“心”始终是关注着脚下。与其说他们是用脚走路,倒不如说他们是用“心”在走路。作为司机,也应该用“心”驾车。有些司机在驾车时,心不在焉,聊天、打手机、思想不集中等,甚至出现超速行车、闯红灯等违章行为,这些举动都是危险的行车信号。用“心”驾车,小心谨慎,会给司机带来莫大的福分。心中有“安全”二字,集中精力、遵守交通规则,自然减少交通事故的发生。司机朋友,请你用“心”驾车,要知道,用“心”驾车,用“心”就有了安全的保障。驾车也应像盲人走路那样,“心”与脚同步,才能步步踏实,一路平安。

另外,由于步行没注意安全而造成交通意外的问题也非常严重,死伤人数不过与行车者。走在大街上的人们,大部分都没有意识到安全的重要性,往往就是这样,忽略了这一点,为了贪图方便,过马路时不走斑马线而造成不必要的伤亡。虽说是步行,但还是要打起十二分精神,过马路时要谨慎小心,不要贪图一时的方便,不走斑马线,而毁了自己的生命。

每一个人都有属于自己的生命,而生命却是短暂的、有限的,但是否能让有限的生命发挥出无限的价值,这才是最重要的。让我们一起行动起来,遵守交通规则,关爱生命!

[以人为本关爱生命作文素材

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篇16:母亲的关爱

全文共 642 字

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在春风的培育下,小草长出了嫩芽儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下,她的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。

那是一个星期二的中午,我正在学习地学习。谁知,在临近放学时,原先那晴朗的天空,转眼间,狂风呼啸,乌云密布,只听“轰隆”一声,天上下起了倾盆大雨。“叮玲玲”下课了,这么大的雨,怎么办呢?再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。当她走到我面前的时候,我看到了她那满脸雨水的脸,噢,那是我亲爱的妈妈!路上,狂风呼呼地吹着,暴雨哗哗地下着。有时,狂风还把我们母子俩刮退了半步,暴雨无情地打湿了我们的衣服。可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里,拼命的“保护”着我。妈妈用微弱的声音对我说:“别怕!有妈妈在!”一番话使我鼓足了勇气,继续向前走又走过一段路,风雨似乎更猛了。这时,妈妈脱下她的大衣,披在我的身上,并问我:“这样不冷了吧?”我摇着头,鼻子酸酸的,眼泪差点掉了下来。妈妈接着说:“再坚持一会,马上就到家了!”总算到家了,可是妈妈还顾不得自己,就拿了毛巾给我擦,还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。这时,我终于忍不住了,一下子扑到妈妈的怀里,哭着说:“妈妈!您对我真好!”妈妈并没有说什么,只是抚摸着我的头,微笑着看着我。事后,妈妈因而得了重感冒,可我却一点事情都没有,这都是有了妈妈的“拯救”

有人说,母爱是无私的;也有人说,母亲的爱是伟大的;我说,母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。

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篇17:老师关爱学生的作文400字

全文共 466 字

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如果让我给自己心爱的老师画一幅“漫画”,我第一个一定会想到我在“猿辅导”语文老师——荔枝老师。

她的真名叫张燕楠,可因为她特别、超极爱吃荔枝,于是她就让我们叫她荔枝老师。她非常有童心。上课时,在她的头上老能看见一些有趣的挂饰,并且从不重复。她还很爱带一两个娃娃,有时是“熊大”或有时是“小黄人”。最好玩的是她上课的背景。有时候,她在蓝蓝的天空背景中上课,有时候她又在深幽的森林中上课。有一次,她的三样东西十分配,她在蓝天中戴着独角兽,拿着独角兽玩偶上课!

在我的眼里,她就像天仙一样美。她的脸有一点胖,她特别温柔,她非常细心地讲着“打比方”、“举例子”的说明方法和“拟人”,“比喻”的修辞手法。她还会讲一些十分好玩有趣的故事给我们听,一有空还会给我们看一些好玩的电影片段。让我们上课充满乐趣。

有时,我们把习题做错了,她还是不生气,把错题给我们再讲一次。在做题时,她还会拿着小玩偶说出一些提示,如:讲到比喻时,会拿出一个实物和另一个相似的实物比较一下再说:是这一个主体的事物比做另一个事物喻体要相近哦!

她在我的眼里,是最美的——仙女老师。

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篇18:写关爱作文

全文共 548 字

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"咚,咚,咚",一阵急促的敲门声之后,我打开门一看,是楼上的交警伯。

我的心一下子紧张了,不会老爸开车又违什么规了吧!可我看见伯伯手上拿着钱包,我左瞧瞧,右看看,钱包越看越眼熟,越看越熟悉,好像是家里某某人的。噢,对了,这个钱包不是老妈的吗?我恍然大悟,连声叫老妈。她出来看见伯伯手里的钱包是一脸的茫然和惊讶。过了好一会,老妈才说了一句:"咦?这不是我的钱包吗?怎么在你手上?"原来,是粗心的老妈回家是把钱包掉在了小区里,可马大哈的她还不知道呢!是被交警伯伯捡到的,母亲不断向交警伯伯道谢,当母亲要拿出钱来谢伯伯时,伯伯转身就走,连我给他倒的茶都不喝一口。

当时我们的眼睛湿润了,在那个时候,伯伯完全可以把钱包里的银行卡和现金在无人知晓的情况下私吞,可他却不这么做,还一心一意的要找到失主,这种精神是在可贵,要知道到,母亲一向不把身份证放在钱包里,所以找到失主犹如大海捞针。

伯伯为了找到母亲是费尽周折,他先在整个小区找,虽然我们小区不大,但也有上百户人家,后来他又根据钱包里的商场贵宾卡到商场里查出母亲的名字,之后,又饿着肚子到派出所找母亲的详细资料,又马不停蹄的赶到我家,把钱包丝毫无损地交到母亲手里。

望着小区里一盏又一盏亮起的灯,望着伯伯出去值勤的背影,我暗暗地说:"我也要做一个拾金不昧的人!"

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篇19:关爱他人的刘老师作文350字

全文共 357 字

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我上这几年学,还属刘老师关爱我们。

她有一头乌黑的头发,有一点儿自来卷,有一双一闪一闪的大眼睛,还有一个小小的巧嘴。

记得上一年级的时候,那一天,上体育课,老师让女生玩老鹰捉小鸡的游戏。我被前面的同学绊倒,被土迷住了眼睛,使劲挣也挣不开,我害怕的想:我是不是永远也睁不开了呀,如果睁不开眼,同学叫我独眼龙怎么办?我越想越害怕,于是我便哇哇大哭起来。我的哭声引来了体育老师,体育老师问了我详细情况以后,便飞快跑向数学老师办公室,刘老师焦急地对耿潇然说:“给你爸爸妈妈打电话,把车开过来。”说完,把手机递给了耿潇然,抱起我就飞快地跑到校门口。过了一会儿,车来了,刘老师一坐上车就给我的家长打电话,到了医院,我的父母也来了,医生帮我检查了检查,说了些注意事项,我们便回家了。

我们一定要向刘老师学习,我也一定要学会关爱他人。

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篇20:关爱他人好句

全文共 933 字

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只有付出你才能拥有更多。

帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。

助人要从日常小事做起,不因善小而不为。

每天要想着不计报酬地为别人做点事情。

真正的快乐来自于帮助别人

最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

我越多地帮助他人成功,我就越成功。

路见不平,拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

辅车相依,唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

助人是人格升华的标志。

你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚

世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

每有患急,先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》

我们无法帮助每个人,但每个人能帮助到某些人。

君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记·访记》

为别人点一盏灯,照亮别人,也照亮了自己。

帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

好事须相让,恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

不要因善小而不为,送人玫瑰,手留余香。

助人为乐是一种美德。

弯下身子帮助他人站起来,这是对心灵很好的锻炼。

即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。

中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”

什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。

你就会发现别人会回报你的善意,你的快乐也会在别人身上体现出来。

有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做,也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小,可也能反映一个人的品德修养!

帮助别人是一种高尚的美,而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美,那它一定是一个强大的集体。

在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。

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