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1657作文
1000朋友关爱的作文500字
全文共 455 字
+ 加入清单“人间处处有真情”,师生情,父母与子女之间的亲情,朋友情……最让我难忘的是朋友之间的友情。友情就像一把永远也熄不灭的火把,像永远不会断线的风筝,像一笔财富,像一支些也写不完的笔,像……
那是晴朗的一天,我和几个小伙伴去玩,刚到附近的小路,我就被一块石头绊倒了,膝盖在流血,幸好这条小路离我家只有几十米,伙伴们把我送回家。回到家后,我发烧了,觉得头很晕,于是就躺在床上,盖上被子,还觉得冷。
到了晚上,乌云密布,“轰隆隆”,雷公公敲起了大鼓,“呼呼呼”,风婆婆来了,“哗啦啦”,雨姐姐也来了,雨越下越大。
我躺在床上,隐约听到“叮铃、叮铃”的门铃声,我很想去看看是谁,可是我实在不舒服,突然,我迷迷糊糊看到一个熟悉的身影,原来是曼琦,她全身都湿透了,显得很狼狈,她看着我,从她的眼神中,我看出她很着急。
“曼……曼琦,你怎么……怎么来了?”我虚弱地问道。
“我听说你发烧了,就来看看。”曼琦一边用干布抹掉雨水一边说。曼琦说完坐在椅子上。
“雨这么大,你还来啊!”我说。
“有什么比朋友的健康更重要的。”
这就是朋友之间的友情吧!
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篇1:父母关爱作文400字
全文共 571 字
+ 加入清单家是宁静的港湾,家是学习、生活的加油站,家是失败了爬起来继续前进的地方,家是相亲相爱的一家人,家是爸爸、妈妈和我。
从20xx年5月15日从妈妈肚子里呱呱落地的那一刻起,到今天长成一个1.5米的阳光少年,我无时无刻不是在爸爸、妈妈的呵护中长大,爸爸、妈妈用他们的额头的皱纹、两鬓的白发告诉我岁月的流逝、我的成长。
听妈妈讲我小时候经常容易生病,是爸爸、妈妈一次次地带我到儿童医院挂水,看病。我上幼儿园时,离开了妈妈和婆婆来到一个陌生的环境,一开始我天天哭,妈妈看着心疼,晚上我坐在妈妈腿上,妈妈给我读幼儿画报,讲很多幼儿园里发生的好玩有趣的故事,使我渐渐消除了恐惧感,到小班以后我再也没有哭过鼻子了。等到上中班以后爸爸、妈妈送我学画画、弹电子琴,是爸爸、妈妈寒来暑往的陪送,使我坚持学习了4年之久。到了上小学以后,爸爸、妈妈除了帮助我的学习以外对我的性格塑造也非常的关心,爸爸经常在星期六、星期日陪我下象棋、打乒乓球、打篮球,从中培养我如何面对失败和挫折,如何从逆境中总结经验以厉再战。是爸爸、妈妈培养了我善良、坚强、永不服输的精神,我真心地感谢我的爸爸、妈妈,他们是天底下最好的爸妈。
爸爸、妈妈对我的爱像伟岸的大山、像涓涓的细流,呵护着我的身体,滋润着我的心灵,不求任何回报。我会把爸爸、妈妈对我的爱深深埋在心底,用我最优异的成绩回报我的父母。
篇2:老师关爱学生的作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单古人云:“三人行,必有我师焉。”人皆有老师,只是他们对老师的不同理解而已。曾经我十分厌烦老师,厌她给我们布置许多作业,厌她太偏心,厌她不弄清事实就乱骂人。可有一件事使我对她的看法产生了变化,想知道吗?那就听我慢慢道来。
毕业前夕,老师政治学习,我们在教室里闹翻了天,有人大叫老师来了,没用,可不过一会儿,老师真的来了,她大叫:“你们不想复习了是吗?不复习算了,这是我在网上找到摘抄下来的,愿意复印就去复印,不愿就算了。”这时我抬起头望着老师,老师的头发已有许些苍白。望着老师的白发,我眼前浮现出一副画面:老师在灯下为我们准备复习资料,而我们不完成作业的还是不完成,骂老师的还在骂老师。这时我才明白老师并不偏心,她完全是为我们着想,她骂我们是为了提醒我们别再犯同样的错误。我虽是一个好学生,但也不免被老师批评,以前我总觉得烦人,现在我感觉到一股暖流涌入我心里。现在谁再在我面前说老师的坏话,我不会再像以前一样帮忙说,而是立即制止,老师的形象已在我心中生根!
老师,我永远敬佩您!
篇3:初中作文关爱
全文共 426 字
+ 加入清单关爱,像是一种力量,驱使你自己有了前进的方向。关爱,也像是一种精神,你只要走过爱的身边,就会沾染着有关爱的气息。关爱,像是一个无处不在的“礼物”。
在汶川8.0级大地震中,有人存活了下来,有的人却在这场巨大的地震中永远的离开了我们。
我还记得有一位老师为了自己的学生献出了宝贵的生命。
那位老师将几名同学救出之后,发现还有三位同学被困到了废墟的一块小空间里。
老师转身向那片废墟走去,可就在老师要与三位同学走出那块小空间时,上面的一块大石头忽然掉了下来,
老师毫不犹豫地将三个孩子搂在了身子下面,当救援叔叔赶了进来吧石头搬走时,只见那位老师仿佛是一只展翅着翅膀的雄鹰,孩子入雏鹰搬躲在老师神侠。那三个老师也在不停地喊:“老师!老师!”可老师却永远的离开了我们!
这个世界要像充满爱的气息,你就要付出,你付出了爱,别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱,因为关爱是世界上最美好的情感;关爱,是世界上最无私的奉献;关爱,是人类最美好的语言。关爱,将时刻伴随在你的身边!
篇4:老师关爱学生的作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单老师就像一盏灯,指引着我们前行的方向。老师就像一个园丁,细心地栽培我们,老师就像一只春蚕,把自已一生所学的知识传送给我们。
我要讲的是我们的语文老师,她姓宋,我们都叫她宋老师。她有着一头黄色的淡卷发,一个大眼睛,一个似樱桃般的嘴巴,高挺的鼻子。
我觉得她有双重人格。我们同学给她取了个外号叫“温柔的小兔子”和“暴躁的母老虎”,在我们作业字写的不好看、上课不认真的时候,她就像是被老虎附了身,教室瞬间安静了下来,安静的好像只能听见同学们的心跳声,她怒发冲冠,生气地说:“你看看你们的作业!昨天晚上的作业很多吗?这么点作业,写的字这么潦草!”教室里一片鸦雀无声,我的心里也七上八下紧张极了,生怕点到我的名字。
但是宋老师有时候也是一只温柔的小兔子,就比如说我们上课积极回答问题,作业完成的很好,她也就特别温柔,说话也不会很大声,真是应了那句古话,“兔子急了也会咬人”。
这就是我眼中严厉又温柔的宋老师。
篇5:有关爱生活作文高二
全文共 737 字
+ 加入清单又是一年春暖花开,枯木又开花,老树长新芽叶,摘下一片,总觉得熟悉,也有点朦胧。
哦!我终究是忆起。
深秋,与你相遇。
忆不起那天是阴天或晴天,只记得黑板一行遒劲有力的字映入眼帘。若密,便如同画般栩栩如生;若疏,便似诗般唯美。讲台上站着爱挂笑脸的你,质地优良的白色领口沾着粉尘,那是你辛勤劳动留下的痕迹。那天,树下落叶遍地,你精挑细一片,放于我手中,微笑说着:“以后一起努力吧!”言语虽简短,动作虽平凡,却总有感动回味心头。这深藏于中的鼓励与爱,让眼前景物更加迷人,让生活更加美好。
仲夏,伴我前行。
无奈初三学子,似蚂蚁般每天啃食着书籍。每天捧着经文般的练习,来到办公室听你诉答题的格式与思路。阳光透过窗户的细缝,洒向整个房间,我忽然望见一旁的你,双手在粉笔的侵蚀下长出了老茧,一头黑发竟也有些许白发在其中,在空中漂浮不定,再陨落,阳光下太过耀眼。回教室的途中,心亦沉重,翻开课本,夹于其中的叶,不禁让感动回荡在心头,这深藏于中的无私的爱,让眼前长廊更加明亮,让生活更加美好。
季夏,你我分离。
无奈不敌世事变迁,三年时光如指纹般冗杂,也如流水般匆匆,你我终将分离,铭记那天是阴天,太阳无往时般热情,如害羞姑娘躲于云中,不知是否也是因不舍分离。讲台上,你仍是爱挂笑脸,眼眶却也泛红。忆起曾经,谁又舍分离?跑于树下,却未深秋,地无落叶,踮起脚尖,轻轻从树上摘下一片绿叶,放于你手中,老茧抑或躲于其中,不再从现。无奈青春年少,一句感谢难以脱口,便将千言万语化作拥抱,再躲在肩边落泪。拍照时,彼此都爱挂笑脸,泪早已随风而去,而手心中的绿叶,课本中的落叶,这深藏于中的感谢与爱,让你我更加坚强,让生活更加美好。
感谢你,我最亲爱的老师!
感谢你,这无私奉献的你!
你的爱,让我更加坚强,让生活更加美好!
篇6:关爱之美作文800字
全文共 933 字
+ 加入清单早起,朦胧的睁开了眼。透过窗户,依稀的看到听院中那朵美而不俗的花,闻见那飘进我屋的淡淡清香,会心一笑……
在不久之前,我因为同学们都在谈论写种植的问题,就买了一些百合花含苞待放的小花放在了家里的花瓶中。然而对花一向不感兴趣的我才养了三、四天,便开始对这盆花置之不理了。
但过了好几天,没有得到我照料的百合花竟然长出了雪白色的花瓣,露出了一丝“微笑”。它怎么会开花了呢?是家人在帮我照顾它吗?这些问题一直在我脑中,得不到答案,直到有一天,我终于解出了这个“谜”。
放学,回家,写作业,没有比这个在平常的了。就在我背书时,嗓子突然哑了起来……也许是因为我许久没喝水的缘故了吧。我用沙哑的声音竭力的喊出:“姥姥,能给我倒杯水吗?谢谢。”正在客厅的姥姥一听到我呼唤,便马上回答道:“好的,等一下就来。”可是过了几分钟,还是不见姥姥的身影,于是我急躁不安地站起身,不满地走出去倒水。
当我走到客厅时,便为眼前景象所呆住了。只见姥姥站在小院里,手中握着一把园丁用的大剪子,正在为我的花朵修剪枝叶。走近小院,我就感受到了一阵热风向我迎面扑来,蝉也一直叫个不停,好像是在诉说夏日的炎热。在烈日下,姥姥的头上早已是布满了闪烁的汗珠,她那碎花的衣衫后面也是湿了很大一片,但她还是用她那双粗糙的大手乐此不疲地为我的花修剪枝叶,一下又一下的费力地挥动着大剪刀,一丝不苟……此时,我先前挂在脸上的不满也化作了对姥姥的一种感激之情。
这时,正在安静的“关爱”花的姥姥发现了我。便连忙把手中的大剪子放在身旁的茶几上,满是歉意的对我说:“哎呀,对不起,你看我这一忙就把你这事给忘了,我现在就去给你倒水。”姥姥一边喘着粗气,一边说。我连忙走上前去,把姥姥扶到了旁边的椅子上,微笑着对她说:“您在这里先歇一会儿吧,我来倒水给您喝。”说着,我小跑到热水壶旁,倒了两杯水,给姥姥端了过去。我和姥姥一边喝水,一边谈论着种花的方法。在不经意间,我感受到了姥姥的苍老——那张全是皱纹的脸,岁月已经带走了姥姥美丽的容颜,却没有改变她对我浓浓的关爱!
又是一阵风吹过,吹来的并不是炎热了,而是一股花的清香。此时姥姥的脸上也露出了笑容,像是对我的一种无声的爱。在这香味中,不光有着姥姥的汗水,还充满着姥姥对我的爱。
关爱,真的很美!
篇7:关爱最美作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单在我们生活中的每一天,都会遇到磕磕碰碰……
那是我在五年级时,有一天,我放学回家,发现有一群人正在推着一辆装满货物的大卡车。原来大卡车被深深地陷在泥土里。他们一边推还一边喊:“一、二、三!”我心中也默默地为他们加油打气。
突然,一位在我前面骑车的小伙子,不小心打了滑,只见车身一斜,连人带车一起重重的摔了下去。同时,他手上拿着的保温桶里的饭菜汤汁洒到了在旁边的一位穿着华丽西装的中年男子身上。现场所有的人都顿时屏住了呼吸,好多人马上赶过来凑热闹,想看一看“口舌”大战。可是,那位中年男子却一点儿也不管他西装上的汤汁,连忙扶起他身边的那位跌倒的青年。“怎么样?摔得重不重?要不要去医院看一下呀?”“没事,没事,不要紧!我只是送饭去医院……这下把你的西装……哎……这么好的西装。”青年小伙子不好意思地挠了挠后脑勺。“哦,没事。”中年男子边说边用手帕擦了擦自己的西装,“我这西装今日也享了享‘口福’,想必你的饭菜一定很美味!”两个人都笑了起来。
人群渐渐散去,那位青年与那位中年男子也相继上路了。我望着他们的背影,心想“这人间处处都互相关爱,社会才得以这么美丽与文明”。
我回头看了看那辆卡车,此时它已经被推上平路了。我看了看天空,哇!湛蓝湛蓝的,真美!还有几只小鸟为我们歌唱呢!这世间——相互谅解关爱最美!
篇8:关爱暖人心作文400字
全文共 461 字
+ 加入清单这一天,天空下着倾盆大雨。我打着小雨伞,艰难的往前方走着。
走着走着,一股强风刮过,我的伞被风给吹掉了。我准备去捡伞,一辆车飞奔过来,还不停地按着喇叭。我连忙往旁边一躲,车才没有撞到我。
那一辆汽车没有撞到我,但我却撞到了旁边的大树上。这一下,可把我撞痛了。我的左侧胳膊骨好像被刀子锯断了一般疼。
我忍着疼痛,看了看表。离上课还有十分钟了,可我的胳膊却不能动弹……
“哇--哇--哇--”我再也没能憋住大哭了起来。
就在这时,一双细嫩的手向我伸来:“小姐姐,不要哭了,我扶你起来吧!”我擦了擦眼泪,抽了抽鼻子,抬起头一看,是一位扎着小辫子的小妹妹!“小姐姐,你长得那么漂亮,再哭可就不好看了哦!”她瞪着无辜的大眼睛看着我,纯真又热情。这一下,我感到非常的丢人,我比她大,还要她来扶我。
我一骨碌爬起来,也暂时忘了身上的疼痛,说到:“不用了,小妹妹,谢谢了!”“不用谢!”那位小妹妹笑得眼睛都眯成一条缝了!正要走时,又被拉住衣角,“伞!”说着,她把伞递给我,迈着欢快的脚步走了。
那一次,虽然上课迟到了,但我却感受到了陌生人带给我的温暖。
篇9:父母的关爱作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单生活中,您是一只勤劳的蜜蜂,辛勤的为我们付出一切,您辛苦了!
您总是穿着两三年以前的衣服,为我们洗衣做饭,手上都出茧子了,手背上出了很多斑点,脸上在也不润滑了,您老了,皱纹在脸上爬来爬去,我更心疼了。
不知你是否记得那一次,您对我说:“明天带你去买衣服。”我听了,心里乐开了花儿。第二天早早地起来准备出发,您又对我说:“今天主要是给你买衣服,你都没衣服穿,今天给你买多一点儿。”我听了很高兴。“谢谢妈妈。”
到了商场,我问妈妈您买不买衣服,您说:“买。就是害怕买不到”逛逛这儿,逛逛哪儿。还没有买到合适的,我有点不高兴了,妈妈见了,就立刻带我去别的地方,有好多合适的,也买了两三件,特别贵,一件就一百二十多呢!我说:“不买吧。”您说:“没事,只要你喜欢,能穿上,穿着好看,咱们就买。”顿时,我心里感到愧疚,妈妈从头到尾都是在给我买,妈妈一件也没有买,我的心里很不是滋味。就在这时,您又看见好看的衣服,又要给我买。我想都没想,冲着你就气凶凶的喊:“我都买了好多了,而且加起来都三四百多块钱了,您应该给自己买一件。”您笑着说:“我买不买没事,要是你没衣服穿,去学校咋办?我只好服从命令,买了好几件衣服。而您一件衣服也没买。我对妈妈说:“您也买一件吧!妈妈拗不过我,我精心的为妈妈挑选着,虽然款式很漂亮,但是没有我的贵。我的心里充满了自责。
从这件事中,我体会出:父母的爱是伟大的,父母的一生全都是在为我们操劳,我们应该多体谅他们,让他们放心,开心和骄傲。
篇10:小学五年级作文:关爱
全文共 651 字
+ 加入清单奶奶生病了,住进了医院。妈妈让我趁放假的机会去看望奶奶,顺便让我问奶奶喜欢吃生命。我爽快地答应了。我蹦蹦跳跳地来到医院,刚入大门,就看见挂号处排起了长长的队伍,消毒水与药水的味道扑面而来,让我难以呼吸,我心想:怪不得奶奶吃不下饭,这味道让人闻了就想吐。随着拥挤的人群,我终于要被挤成肉饼之前来到奶奶的病房。我和奶奶谈了很长时间,我看时间差不多了,便问奶奶:“奶奶您老人家想吃生命什么呀?”“煎饺。”奶奶虽然有气无力,但是这两个字却非常清晰。
我连忙说:“我这就去做。”于是,爷爷留在医院照顾奶奶,我和妈妈一起乘车回到老家。来到田野,各种各样的野菜让人眼花缭乱,妈妈一眼瞄准了艾青,马上开始采集起来。回到家,妈妈拣啊!洗啊!煮啊,我去超市买回面粉和馅料。材料全齐了,妈妈搅拌着艾青和面粉,我弄馅,一小份,一小份地包好。该包饺子了,我是新手刚上路,包出的饺子的样子,可想而知,个个千奇百怪、四不像。一阵忙碌过后,清香诱人的饺子可总算出炉了。为了抢功夫,我也顾不上吃晚饭了,拿起放着饺子的竹篮,以百米冲刺的速度,飞奔向医院,把冒着热气的青饺送到了奶奶的病床前。
奶奶张开嘴巴咬了一小口含在嘴里,脸上露出了难得一件的笑容。我不满意地说:“奶奶,这饺子可是人家做了好久时间才做好的,您就多吃一点好不好吗?”奶奶笑着一直点头。看着这场景,旁边的病号和家属啧啧地说:“老人家真有福气,孙女都这么孝顺。”我有些难为情了,红着脸说:“这是我们一家人对奶奶的爱和一片心意呀!”奶奶听了,脸上的笑意更浓了。
篇11:关爱心灵点滴成长议论文
全文共 1121 字
+ 加入清单2004年2月23日,云南大学学生马加爵为报复杀人,积极实施犯罪,最终致四人死亡,构成故意杀人罪。2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡,犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋的室友……当今大学生中普遍存在着心理问题,因心理问题引发的自杀,暴力犯罪等恶性事件屡见报端。
随着我国教育体制不断改革和加深,大学生数量逐年增加。大学应是片挖掘潜力散发无穷魅力的海洋。人生有许多岔路口,关键时候只差那么几步,刚成年的大学生,生活阅历相对较少,基本只过过三点一线的生活。其次来自家庭压力,学校压力,生活压力和即将面对的就业压力,中国大学生抑郁症的发病率日益增高。另外网络的发展与普及,虽然给我们带来了享之不尽的好处,却也从诸多方面危害了学生的心灵。
我认为心理健康应该是一盏明灯,能够照亮每一个人摸索前进的道路,每个人都能通过他人行为判断一个人是否心理健康,可是真的所有人都能完全达标,拍着胸脯对自己说:我的心理十分健康?又有谁能在投毒之前发现林森浩心理并不健康?
以下我浅谈一下自己对互联网对心理健康造成危害的看法,现在的网络日趋复杂,利用网络犯罪,传播不良信息屡禁不止。难道网络真的没有绿色安全可言了吗?事实应该是网络是把双刃剑。他是时代先进的必产品,也是一面反映你心理是否健康的镜子。我们无法了解这个世界发生的所有事情,以客观思想评价他们,但是网络这个平台却将世界各地的人联系在一起交流看法,有些不经意的留言可以让你眼前一亮,也可以对你产生误导,错误的思想不加以改正不断地偏远,而你还意识不到自己的心理已经迷失了。
很多人不能正确面对自己的心理健康问题,纷纷采取一些不恰当的方式解决问题,学生之间互相仇视,这时心理学就派上了用场。学习心理学有助于我们缓解压力和焦虑紧张的情绪。当前很多大学生的现状是没有目标无所事事,二心理学就能很好的帮助缓解这些问题。大学生综合素质分是国家教育重视的一项成绩,良好的心理素质就是培养综合素质的前提。
大学生的心理健康离不开健康的心理社会环境,大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围开展有关心理健康教育方面的讲座是最有效的方式之一。细致观察周围学生,本着对学生负责的精神,完善有关心理健康问题的各项制度,有效科学的采取措施,及时的处理和稳定事态发展,防止恶性事件的发生都是目前社会面临的新的挑战。
心理健康作为我们将来走向社会,从事社会活动,以及不断向更高层次发展的重要条件。培养正确世界观,价值观,人生观,面对最常见的交际问题,彼此摩擦学会隐忍锻炼自己。不能决定生命的长度,但是你可以决定它的宽度,不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心,加强自我心理条件,参与国家人才竞争,用健康的心理迎接下一个的挑战。
篇12:人生关爱
全文共 552 字
+ 加入清单人生是什么呢?这是一个令人深思的话题。我记得萧楚女曾经说过“人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。”听了这句话我顿时恍然大悟。
想起了蜡烛用自己的身躯照亮我们,从来都是默默无闻的奉献着自己。我又想起了春蚕,它把蚕丝吐掉后,然后就默默无闻的死去。怪不得古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
这时我又想起了谢觉哉说的一句话:“常求有利别人,不求有利自己。”这不就是我们敬爱的老师吗?老师为了我们这些祖国的花朵常常熬夜,对我们更是关爱有加。一次,下了一场大雨,可是小明没带伞,小明想这下可惨了,回不了家了。正在这时一个熟悉的身影向小明走来。原来啊!是陈老师,陈老师对小明说:“小明我送你回去吧!”一路上,老师把伞都撑给了小明,自己就跟没撑伞一样。到了小明家自己已经和落汤鸡一般了。老师把她的知识送给了我们,就像一只粉笔缩短了自己的身躯,为我们铺开了知识之路,她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们种下了知识的种子。老师为我们呕心沥血,日复一日,年复一年,不知为我们流了多少汗水,又不知为我们增了多少皱纹,直到两鬓飞雪,她拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
这大概就是人生吧!人生大概就是应该为别人想得多,为自己想得少。
[人生关爱_作文六篇
篇13:关爱老人
全文共 316 字
+ 加入清单最疼爱我的人就是外婆了。她每天关心我的衣食起居、关心我的生活冷暖。我也要关爱她。关爱老人,也能得到别人的夸奖。
小时候父母很忙,从小我就在外婆家长大。外婆特别疼爱我,总是给我买我喜欢的东西。可我当时很小,什么也不懂也没有关爱过外婆。
有一天,我看见外婆在家里洗了好多衣服,外婆都这么大年纪了,还每天给我们做饭、洗衣服、打扫卫生,突然我就想帮助外婆干一些力所能及的家务活,我就说:“外婆,我来帮你晾晒衣服吧?”外婆说:“好呀!”然后我帮外婆把衣服拿出去一件、一件的搭在晾衣架上,到了第二天,我又帮外婆把衣服收回来叠整齐放在外婆的床上。
通过这件事情让我体会到了老人的不易、老人的艰辛,以后我要多多关爱老人、关爱父母、关爱别人,心怀感恩之心。
篇14:老师关爱学生的作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单一说到数学老师,大家眼里浮现出的一定是整天笑眯眯,走路像一阵风的老师吧。但是今天,我就要向你我们介绍一位特别的数学老师——周老师。
周老师的鼻梁高高的,上面架着一副眼镜。一双圆圆的眼睛炯炯有神,生气时发出严厉的目光,那目光好像能着火一样,使我们不敢直视她。又好像孙悟空的眼睛,火眼金睛,总能看穿同学们的各种小心思。
有一次,徐同学上课不听讲,被周老师的“火眼金睛”盯着个正着,周老师一下子就火冒三丈,头顶上像冒了火似的,眼睛发出了锐利的目光。这就是她的第一招,“眼神杀”。徐同学没看见,继续开他的小差。周老师这下可要被气死了,抓起一个粉笔就往徐同学额头上扔。哇!不偏不倚,正中靶心!我们都被吓得目瞪口呆。这就是她的第二招:“扔粉笔”。徐同学抬起头,看见周老师正怒目圆睁地说:“徐同学!你给我站起来!走到讲台上!”周老师一边说一边盯着徐同学,“站好了!背挺起来!”那声音震耳欲聋,仿佛整个学校都能听见。
怎么样?你感受到了我们周老师的特别之处了吗?
篇15:小学作文:关爱伴我成长
全文共 901 字
+ 加入清单我今年10岁了,在我成长的过程中,有一种无形的力量,一直促使着我快乐健康地成长,这种无形的力量,就是爱!它时刻存在于我的生活中。
去年,妈妈带我乘公交车去超市时,公交车上人很多、很拥挤,妈妈站着,我坐在位子上,到了一站又上来许多人,这时,一位老人手里拎着东西,疲惫地在人群里站着,妈妈连忙把老人搀扶过来,笑着对我说:“睿睿,快给老奶奶让个座儿,站着还能长高个儿呢!”妈妈风趣地说。我就起身牵住妈妈的手,挤在人群里,老奶奶笑着对对我连声说:“你真是个好孩子啊!”我听了心里热乎乎的。从那以后,我每次坐公交车,都习惯地给老人和比我小的孩子让座儿,许多人都给我投来了赞许的目光,我快乐极了―――原来帮助别人、奉献爱心,能让许多人快乐!
就这样,爱一贯穿在我成长的过程中,伴我进入人生第一课堂的邹老师,她从一年级就是我们的班主任,记得刚入学的第一天,她就微笑着,手把手地教我们学习…….两年来,她一直用她的全部爱心浇灌着我们这些祖国未来的小“花朵”。
去年冬天,我住校时意外地长了水痘,全身水痘让我痒得难受极了,邹老师知道后,牵着我到校长办公室,帮我脱掉衣服,给我全身擦水痘药,还把电暖器给我打开,一是担心我冷,二是让我全身对着电暖器烘烤杀菌,因为水痘传染性极强,邹老师说这样我能好的更快,她还特意交代我的生活老师,让我的衣服必须单独洗,必须让我一人睡一铺,以免传染给其他小朋友。她还督促我每天早中晚三个时间段去办公室擦水痘药,吃饭时像妈妈一样,嘱咐我不吃辛辣的,只能吃清淡的菜,在邹老师的细心照顾下,一个星期后,我的水痘终于好了,我打心眼里感谢邹老师。
还有一次,我语文没考好,心里打着鼓,害怕老师批评我,到课间活动时,邹老师微笑着对我说:“睿睿,如果你能改掉马虎的坏习惯,你就是我们班最棒的孩子。”老师的微笑就是老师对我深深的关爱。这种无微不至的关爱一直伴随着我走过了两个年头。
从一出生,爱就在们我们周围相伴,一直环绕着在生活里。无论是父母的爱,还是老师的爱.......处处都爱的源泉。在成长中,学会帮助别人、奉献爱;学会好好学习、回报老师的关爱;在“爱心”的沐浴下,我和爱一同快乐成长!
[小学作文:关爱伴我成长
篇16:父亲的关爱作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单父亲通常不太会表达自己的感情,但他们对我们的关爱却随处可见。
有一次,我放学了,照例是爸爸来接我。那时,我的馋病又犯了,说:“爸爸,我好饿。”爸爸一听,皱了一下眉头,我想:爸爸那么严,不会又要发火了吧。果不其然,爸爸“哼”了一声,说:“你这人整天就想着吃,吃这么多好吃的,成绩还是不好。”
我感到很委屈,可没过一会儿,他便领着我去吃东西了,我整个人都活跃起来了,一路上哼着小曲,连走路也是一蹦一蹦的。
吃完东西,我又一蹦一蹦的跟着爸爸回家了。当然,这“一蹦一蹦”可让我有了大损失——我摔跤了,可不是吗!路面上有许多小石头在还躺在上面睡大觉呢!
这一跤摔的可惨了,可我也顾不上疼,心想:完了,爸爸的“狮吼功”又要发做了。没错,刚想完,爸爸就说:“真是的,走路不看路,这回摔跤了吧!”说着,把我扶起来,问:“疼不疼?”一时,我非常感动,说:“没事儿。”
如果母爱是土地,我们是小花,父爱就是大树,为我们遮风挡雨。感谢一直呵护我们的大树。
篇17:关爱母亲
全文共 1333 字
+ 加入清单母亲节前夕,铜山区新区街道计生办开展“关爱母亲、健康同行、奉献爱心”主题活动,特别重点是对上了年纪的空巢母亲、独居母亲、留守母亲、病残母亲等进行看望慰问,送去生活用品,进行免费体检,陪她们聊天,以真爱回馈母亲,情暖母亲节。图为5月8日,计生工作人员在徐村村走访与服务时的情景。
5月12日是“母亲节”,鹤塘镇突出“关爱母亲·奉献爱心”这一主题,动员社会各界力量,开展一系列的救助贫困母亲活动。
(一)在5月12日“母亲节”开展各种形式的集中性宣传活动。组织开展母亲节暨幸福工程救助贫困母亲活动,通过健康义诊、避孕药具免费发放,入户慰问贫困母亲以及发放宣传单等形式,向广大群众宣传幸福工程、生殖健康、避孕节育及预防艾滋病等相关知识。
(二)对贫困母亲实行重点救助项目帮扶。动员社会力量,组织形式多样的“母亲健康1+1”募捐活动。同时,利用人口学校,组织贫困母亲参加科技培训班,开展信息、资金、技术帮扶,提高贫困母亲的致富能力。
(三)对贫困母亲开展专项生殖保健服务。联合县计生服务站,开展“免费妇科病普查,关爱女性健康”活动,对全镇的育龄妇女尤其是贫困母亲查病治病,查出妇科病124人治疗57人。
在宣传和咨询区,有处在新婚期准备生育一胎的夫妇来咨询相关政策,有带着孩子的年轻母亲来咨询保健及避孕方法,也有父母来为有生育愿望的子女咨询叶酸知识,街道计生办工作人员和社区计生专干一一给予了热情的接待和耐心的解答,并向广大群众大量发放了相关宣传礼包,有效扩大了宣传覆盖面。在药具发放区,计生办工作人员将各类避孕药具分类摆放并逐一向群众解说。园区内使用男用避孕套的群众较多,对此计生办大力介绍了其他种类、尤其是新开发的计生药具,进一步为群众扩展了避孕知情选择知识。活动重点关怀了流动人口育龄人群,在园区开设专点为流动人口提供《流动人口婚育证》验证服务,并同步做好登记备案,进一步提高了对辖区流动人口的管理与服务水平。随后,针对《流动人口计划生育工作条例》知识问答系列展板的内容,计生办工作人员对前来参加活动的流动人群展开了知识问答活动并颁发奖品。
8月30日,县人口计生局组织开展的“关爱母亲生殖健康·普查普治”活动正式圆满结束,为期29天。此次活动从8月1日开始,由黔东南妇产医院专家组和县计生站医师组成普查小组陆续深入我县16个乡镇为己婚育龄妇女开展了妇科病普查普治服务活动,提高了群众的满意度,收到了良好的社会效益。
在这次服务活动中,普查普治小组将健康检查与向群众讲解计生政策、生殖健康知识和避孕药具免费发放相结合,为广大已婚育龄妇女提供常规B超、乳房红外线、宫颈涂片、白带常规等多个项目免费检查和妇科病优惠治疗。在服务中,参与检查3230人,确诊患病妇女1553例,其中宫颈炎870例,阴道炎582例,盆腔炎65例,附件炎22例,子宫颈癌1例,其它疾病13例,专家组根据患病妇女的病情及时介绍转诊62人次。这次普查给予困难群众各项优惠免费累计达3.2万元。同时为每位参检育龄妇女建立生殖健康档案,进行跟踪随访,形成了长效服务机制。这次妇科病普查普治活动有效提升了育龄群众参与的积极性和对人口计生工作的满意度,为我县巩固省级计划生育优质服务县奠定扎实的基础。
[以关爱母亲为题的作文
篇18:老师关爱学生小学作文
全文共 657 字
+ 加入清单她,一双炯炯有神的大眼睛,微微向上翘起的鼻子,有一头漂亮的卷发,苗条的身材,她就是我们的班主任——郭老师。
平常,老师对我们的学习要求非常严格认真,但是我们知道,老师所做的一切都是为我们好,她对同学们关爱有加,常常写信来鼓励我们。就如我,上学期我积极向上的表现得到了老师的好评,于是给我写了一封信,希望我继续努力,争取更上一层楼。而这学期我学习不在状态,老师又给我写了一封信提醒我,希望我完善自己,改正不足,老师多么关爱同学们啊!
记得上学期的一天下午,同学们都在安安静静地写作业,突然,后桌王舒蕊双手捂着肚子,紧皱眉头,豆大的汗珠在额头上滚动,我见了,忙问:“呀!王舒蕊,怎么啦?不舒服吗?”她痛苦地说道:“肚子疼。”她脸色苍白,额头滚烫,我焦急地说道:“快走,咱们去找老师吧。”她看了看老师忙碌的身影,忍着痛苦说:“不用了,我能坚持住。”我心急如焚,不过,王舒蕊的一举一动都没有逃过老师的眼睛,老师看到她痛苦的样子,神色大变,快步走过来,弯下腰,关切地问:“舒蕊,怎么了?”她吞吞吐吐地说:“我。……我肚……肚子痛……”老师听了,似乎比王舒蕊更焦急,连忙说:“我先给你倒杯水喝,你先在桌子上休息一会。”老师的眼神显得更加憔悴,不停地跑来跑去,我看到老师那晶莹的汗珠在滚动,停下忙碌的工作,拖着疲惫的身子去校医室给王舒蕊拿药、喂药。后来,王舒蕊好多了,老师才放下心来。
老师啊!您多么关爱学生呀!当学生落下课时,您耐心地指导他们,当我们考试不理想时,您鼓励我们燃起信心,您关爱学生的品质令我感动!
[老师关爱学生小学作文
篇19:关爱别人等于关爱自己作文
全文共 746 字
+ 加入清单有这么一个故事:一位基督徒,临终前想见见天堂与地狱究竟有何差异,于是让天使带领他去参观。只见在地狱里,有一张很大的餐桌,桌上摆满了丰盛的佳肴。用餐时间到了,只见一群骨瘦如柴的饿鬼鱼贯入座,每个人手中拿着一双十几尺的筷子,可是筷子太长,每个人都是夹得到吃不到。然而在天堂里,同样的情景,每个人却吃的异常开心。只见围着餐桌吃饭的人们喂对面的人吃菜,而对方也喂给他吃,因此每个人都吃到了饭。
人人都说天堂好,充满着温暖和关怀,幸福而又美好。殊不知,天堂的光亮并不是由于上帝的能力所致,而是人性的光辉普照。大家互相关爱,互相扶持,将天堂变成幸福摇篮。
爱,就是学会分享,学会互相关爱,传递热量,互相温暖。每个人都是一个发光源,可以照亮别人,同时,我们也需要别人的爱来温暖内心。我们需要爱,也需要传递爱。
然而,在社会中,自私是一种较为普遍的心里现象。关注自己,这无可厚非,但把自己的利益看得高于一切,就是错误的。自私是万恶之源,不仅损害了别人的利益,还使自己内心的正能量消散殆尽,从而陷入灰暗。正如地狱里的饿鬼,他们只知道喂饱自己,完全不顾及他人,自私自利的心态使他们到头来,却一无所得。
学会分享,学会关爱他人。正如那些进入天堂的人,他们有着一颗仁爱之心,懂得分享,懂得关爱他人,自己也得到了一定的回报。我想大概也是因为他们的这颗仁爱之心,让他们身处令人艳羡的天堂吧。天堂和地狱本没有区别,正是身处其中的人,赋予了他们新的定义,才让他们有所不同。关爱他人是人性之美,是正能量,只有关爱他人,他人才能关爱你,在互相关爱中,人与人的距离才会拉近,世界才会和谐美好。
赠人玫瑰,手留余香。爱的力量可以让置身于惊涛骇浪中的人们携手同舟,而分享的力量可以让身边的人感受到爱的存在。关爱他人,传递正能量,还世界一片美好!
篇20:爸爸,谢谢您对我的关爱作文250字
全文共 258 字
+ 加入清单爸爸,谢谢您,是您教会我写字,是您教会我骑自行车,是您教会我说话,谢谢您爸爸。
记得有一次。我在操场跑步的时候。跑着跑着不小心摔倒在地。当时您急切的赶了过来,看见我摔倒在地。你把我抱了起来,飞速跑向学校的医务室,您着急的对护士说,请您把我儿子的腿包扎一下吧,包装好了,您怕我的腿脚不方便再摔在地上少了,我一个下午目前没给您说一声谢谢,真是对不起。
我还记得有一次我生病的时候,您急急忙忙把我带到医院,叫医生给我的病治好,当时你一直陪在我身边,谢谢您爸爸!您总是在我需要的时候出现,谢谢您对我的关爱,我一定会回报您的关爱。