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我们是一家人文章答案【精彩20篇】

我们心知肚明,我们大陆和台湾流的都是血,都是鲜红的鞋,都是鲜红的继承着中华五千文明发展的血。下面带来我们是一家人文章答案,欢迎阅览!

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1000

劳动日记100字文章

全文共 356 字

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今天,天好像洗过一样蓝,我特别开心,因为今天是五一劳动节,劳动的节日,一个快乐的日子!

早就给妈妈说好了,今天我当家。

吃过早饭我就和妈妈一起去买菜,我买了西红柿、生菜、苦菊和香椿。

午饭我做了蔬菜沙拉和糖拌西红柿。

糖拌西红柿就是把西红柿洗干净切成块儿,上面撒上糖。蔬菜沙拉也很容易,把生菜和苦菊切成小段儿,放进去一大勺沙拉酱,搅拌均匀就万事大吉了。我做的菜又简单又好吃,一会儿就全进了我们的肚子,它们还在肚子里开心地唱歌呢!吃完饭我还刷了碗,我一边刷碗一边唱歌:“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱……

下午我还打扫了卫生,把我的闺房收拾得干干净净,然后在房间里尽情舞蹈,像一个旋转的精灵,又像一个美丽的公主,别提多美了!

晚上我做了香椿炒鸡蛋,也很好吃。妈妈开心极了,抱着我亲了又亲。

今天虽然很累,但是我很开心,因为劳动最光荣!

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篇1:参考答案

全文共 309 字

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1.表现了作者对朋友送来两只珍珠鸟的喜悦之情。刚一开篇作者就以感叹句说出真好两个字,体现了心头的喜悦之情已有安奈不住之势。更加强了感情色彩.

2.道出珍珠鸟的一种习性,与后文珍珠鸟和“我”的亲近形成对比,为表现珍珠鸟和“我”的信赖作铺垫.

3.表现了“我”对珍珠鸟的喜爱与尊重,因为我知道珍珠鸟是种怕人的鸟所以不去惊扰它们.

4.(这道题里的渐渐是不是这个句子里的“时间久了,它们胆子渐渐更大了,有时竟然敢落到主人的书桌上。”) 不能去掉,这个“渐渐”形象生动地表现了珍珠鸟和我的亲近是在信赖的基础上一点点发展起来的,过程描写的惟妙惟肖,如果去掉则显得生硬,即失去了美感,有不能很好的描写出当时的情景。

[珍珠鸟作文的阅读理解

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篇2:我们是一家人作文800字

全文共 823 字

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刚刚升入中学,一切都是新鲜的,也正在那时,我们认识了他——我们班的班主任。

他是我们这一届十四个班主任中最严厉的一个。刚开学时,我们班整体成绩在年级里排倒数,男生们整天跑出去疯玩,啥都不成体统。他便指定了一套严格的惩罚制度:早上迟到了就绕操场跑五圈。中午午检迟到了男生五十个俯卧撑,女生一百个蹲起,没写作业去办公室补完顺便抄一遍,没带作业立刻去打电话让家长送来,值日检查中被扣一分就重做一天,逃值日一次一个人承包一周,跑操没跑好就留下重跑,粉笔头扔一次就给班级“贡献”一盒。

我们班一群人叫苦连天,也不迟到了,不扔粉笔头了,跑操也不说话了,作业呢?每天收的都是全齐。全班人看见他就像老鼠见了猫,还得规规矩矩停步说“老师好!”

可是渐渐的,我们也发现,因为刚开学不熟悉怎么做值日,他每天都留下来陪我们一起做,运动会上他在看台上跟我们一起为参赛选手加油,喊得声嘶力竭,各种活动时,他都拿着相机为我们拍照,不觉攒了几百张,拔河比赛夺得一等奖,他高兴得手舞足蹈,跑操时他跟在我们的队伍后面,一边大喊鼓励我们坚持下去,一边和我们一起跑。他在寒风中戴着顶帽子,抱着同学围巾外套跑步的样子很滑稽,但全部38个人,谁都没有笑。

不知不觉中,我们渐渐熟识了,发现有时他也会很亲切,跟同学互相开玩笑,亦师亦友。他总是默默地支撑起这个家,替我们挡下各种风浪。

于是,做值日时,我们都尽可能的将教室快速打扫干净,为了能让他不用天天踏着寒冬的夜色回家;上课时,我们都不在睡觉,认真地记着笔记,为了他在跟别的老师聊天时能骄傲地说出,他带的班是如何成绩优异;快要到跳绳比赛,班委们自动组织起我们班参赛成员训练,为了让他少费些心思;教师节,他推门走进班里,惊讶地看着满桌的贺卡,堆满了讲台的鲜花,以及后板报前挂着的长长红色横幅,我们一个个躲在书页后瞄着他,暗暗偷笑……

慢慢地,我似乎明白了,所谓的一个家,不过就是我们班的所有人,伸出手,接过了风雨中,他替我们撑起的那一把伞。

我们是一家人。

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篇3:我们是一家人作文800字

全文共 804 字

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家是温暖的港湾,家中有亲人,家中有亲情。一个家庭如果可以相互体会彼此内心的美好,那么就是相亲相爱的一家人。

我们家自我记事起就有一个好习惯——过年拍全家福。不过今年由于妹妹——小小的到来,15年来都是只有三个人的照片,一下子就要装下四个人了。

除夕那晚,村子里洋溢着喜庆的味道,我们一家人坐在沙发上,准备拍照。妈妈坐在右侧,我坐在中间,爸爸抱妹妹坐在最左侧。因为家中没有配备自拍杆,妈妈只能伸长手臂把全家人都装入手机,好不容易找好了角度,可妹妹却并不为妈妈的辛苦付出而“买单”,而是双眼游移着,迟迟不看镜头。我在那儿固定的笑容都快僵了,但她却已完全沉浸在她的世界中。我灵机一动,把以前给她买的玩具从茶几上拿起来摇一摇,一阵“咚咚”的声音,果然吸引得她目不转睛。我把手绕在妈妈的肩头,爸爸将她抱得高了点,妈妈略微摆了下手。我在手机的后面摇起了玩具,她被玩具所吸引,眼神到了位。妈妈迅速一点,手机屏幕咔嚓一声,一张全家福就出炉了。

拍完全家福,我和爸爸开始拍照。妈妈当摄影师,爸爸抱着妹妹坐在沙发正中,我坐在最左侧。妈妈在电视机前说:“1,2,3,茄子。”就在最后刹那,我突然冒出一个念头——亲爸爸一下。说时迟,那时快,就在那一秒,相机非常听话地将我臆想的画面记录下来了,爸爸装作生气的样子恶狠狠地说:“大男子汉亲什么亲。”妈妈笑嘻嘻的:“我和小小都不想亲你,你儿子想亲你,你该高兴了!”我也附和:“没错,没错。”

之后,我也和妈妈换了一下角色。这时我拍爸爸、妈妈与妹妹,爸爸这时一改严肃的态度,还亲热地把手搭在妈妈肩头,怀中抱着小小,温馨的氛围溢满了整个客厅。机不可失,时不再来,我立马就把这美美的画面拍了下来。

新年的钟声敲响了,窗外响起了此起彼伏的鞭炮声,村中孩子的欢笑声。烟花盘旋飞舞的美妙景象映入客厅,我们四个人站在一起,感受着这美妙的场景。我敢说,在村子中,我们就是最欢乐的。

与家人感受彼此欢乐,是十分惬意的!

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篇4:我们是一家人作文1000字

全文共 1139 字

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灰色的天空飘飘洒洒下起了小雨,时而飞过一只寒鸦,它黑色的身影留下一道淡淡的痕迹……我手持小提琴,坐在候场厅的窗边,试图用雨丝冰凉的触感来平静我烦燥不安的心情。这始终是徒劳的,我轻轻叹了一口气,执起琴,拉奏起这比赛前最后一首曲子。

“一百五十号,吴卓宁。”这声音令我一瞬时紧张万分,我有些颤抖地拿上琴,战战兢兢地走上了舞台。放眼台下,那一位位坐着的大人不知是谁的家长,我又忍不住想起了我的爷爷。爷爷刚被确诊为患上绝症,爷爷在病床上苍白无力的模样深深烙印在我心中。我恨,为什么不能留在医院,多陪爷爷一会!爷爷素来是对我最好的。小时,他作为我的“启蒙老师”,教我这种简单易懂的知识。我仍记得他那双宽厚有力的大手,抱着我,呵护我;我仍记得他那对乌黑的眸子,看着我,爱着我;我仍记得他那个温暖的肩膀,背起稚嫩的我跨过一道道坎坷。

我的脑海中充斥着一段段说不是完整的回忆,像放电影般出现在我的眼前。前半段曲子,不知道是怎样演奏过来的,大抵是拉得极差的,突然觉得舞台上的灯光有些炫目,无意向观众席望去,一阵惊喜瞬间席卷了我的身心!是爷爷,爷爷和爸妈坐在那儿朝着我笑呢!爷爷的眸子里充满着笑意和对我的鼓励。我深吸一口气,想着爷爷在我受伤受挫时,无数次对我说过的话:加油!坚强起来,我们是一家人。我会永远做你的后盾,永远陪伴着你。为了不让爷爷失望,为了给自已交出一份满意的答卷,我闭上眼,感受头顶的光汇成一股暖流注入我的身体。灵活的手指上下翻飞,流出一段悦耳的音乐,那是一曲《渔舟晚唱》——火烧般的晚霞布满了天空,留下一点儿绛紫的边,我和爷爷,还有爸爸妈妈坐在一叶小舟上,带着满载而归的幸福,和家人在旁的美好陪伴,顺着岸上人们的淳朴乡歌,一点点靠近岸边……。

随着这首歌最后几个音的结束,我也完成了这场比赛。下台后,看见爷爷正在门外等我哩。连小提琴也来不及放,立马扑向了爷爷的怀中。爷爷的胸膛这是那么宽厚,熟悉的气味萦绕我的身边。让我感到了无穷的真实与满足,我努力深吸一口,好像希望着这气味能永远留在我的身边。爷爷微笑着对我比了一个大拇指,妈妈在旁笑着:“皮皮,爷爷的身子还有些虚弱呢。”爷爷却爽朗笑道:“不要紧……。”

人就是这样,家人的不经意间的一个小举动,可以使你感到一阵温暖。无论你遭遇了什么,无论是成功还是失败,家人都会坚定地站在你身后,做你最忠实的支持者,一路陪伴着你,这会是你强大的精神支柱。当你灰心丧气或懈怠时,回头看看那些一直陪伴着你的人,他们的笑靥,闪着信任之光的眸子,会让你重新注入力量,焕发新的生气。如果问,这是为什么?因为,我们,是一家人啊……

虽然爷爷已经离我而去了,但他的笑靥,他的话语,我永远不会忘记。爷爷,不论你在那儿,我都知道,您和我永远是一家人,您永远会陪伴着我……。

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篇5:那篇文章触动了我的心灵作文

全文共 475 字

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一次考试中,我看到了一篇短文——自由与生命。这篇文章深深地触动了我的心灵

《自由与生命》这篇文章主要讲了作者在以前特别喜欢捕捉野生活物来放进笼子里,后来他捕捉到了一只美洲画眉,二天后,他却发现画眉鸟死在了笼底。后来听鸟类学家说:"当美洲画眉发现自己的孩子被捉起来后,会喂孩子吃一种剧毒的果实,让他死去,因为她觉得死了比活着做囚徒好些。”

初读文章时,我很不解,为什么鸟妈妈要喂她孩子吃毒莓呢?难道她不爱她的孩子了吗?为什么鸟妈妈不救她的孩子吗?明明可以不让孩子死的,为什么呢……

后来我想了许久,觉得鸟妈妈这样做是对的。她是爱孩子的,但她救不了她孩子,因为她无能为力,以她个人的能力实在是微不足道。她深知,鸟类一族是属于天空的、是自由的,被关起来简直生不如死,所以鸟妈妈才会为孩子吃毒莓,亲手断绝了孩子的生命。

难道鸟妈妈不难过吗?不,她是难过的。天下没有不爱孩子的父母,就是因为她爱孩子,才为了孩子吃"毒药”,因为她不能让她孩子过囚徒般的生活。鸟妈妈这种勇气,是可贵的,值得我们去敬佩。

《自由与生命》这篇文章、鸟妈妈毅然决然的举动,深深地触动了我的心灵。

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篇6:怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚

全文共 800 字

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一、运用顺叙。

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

二、运用倒叙。

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

三、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。

有些小朋友看见同学写出一些好文章来,便惊叹道:“这些内容,我也熟悉的,怎么我没能把它们写出来!”这个问题值得深思,说穿了,那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中,惊天动地的事情是少见的,一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来,好文章数也数不尽,大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事,这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了,但它反映的思想意义却是深刻的,成为举世公认的巨著。

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篇7:民族团结一家亲

全文共 869 字

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在中华民族五千年的历史沧桑中,我国各民族发展了休戚与共、相互依存的亲密关系,形成了伟大的中华民族,共同缔造了统一的多民族国家。

要知道祖国统一是国家繁荣富强的根本。一个强大的国家,必然是一个统一的国家;一个强盛的民族,必然是一个统一的民族。如果一个国家四分五裂,必然无法成为世界一流强国。在中国历史上,凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期,无一不是国家统一的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、清代康乾盛世,都是在国家统一、社会安定的情况下出现的。

要让民族团结,首先就得坚持民族平等。民族平等,是马克思主义的基本观点,是我们党民族政策的基石。在我国,各民族社会地位一律平等,享受相同的权利,承担相同的义务;汉族和少数民族一律平等,各少数民族之间也一律平等;任何民族都没有特权,任何民族的权利也没有被限制。因此党和国家民族还特别强调尊重少数民族风俗习惯、保障少数民族群众的合法权益。

近年来,各族人民在中国共产党的领导下万众一心、众志成城、和衷共济、抗洪抢险、抗击非典、抗击雨雪冰冻灾害、抗震救灾。“5·12”四川汶川特大地震,使数万同胞遇难、数百万人痛失家园,灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌,大灾有大爱。地震发生后,全国各族人民同呼吸、共命运、心连心,传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱,全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神,纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果,是党富民强国大政方针的生动写照,充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。

然而,在拉萨“3·14”和乌鲁木齐“7·15”严重暴力犯罪之间,严重破坏了各族人民正常的经济社会生活,给各族人民带来了灾难。在历史上,我国发生过数不清的战乱和纷争,国家和人民曾饱受战乱和枪林弹雨的滋味。

民族团结进步事业的大厦,需要全体中华儿女共同努力建设。只要我们每一个人自觉做民族团结颈部事业的建设者、促进者,中华民族就一定能够形成永恒的团结,拥有无坚不摧的力量,迎来伟大复兴的光明前景。

[民族团结一家亲作文2000字

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篇8:我们是一家人作文600字

全文共 618 字

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来自大洋彼岸的你,是否还记得那年冬天在中国的圣诞节?在一片雪海中,你蓝色的双眸深邃而清澈,仿佛是夜空中的明星。

初次见面的热闹气氛在我脑海中再次浮现。一节再普通不过的课上,你作为转校生融入了班级,成为了十班大家族的一员。掌声,欢迎声,嬉闹声在此时都是幸福的伴奏,听进了每个人的心中。害羞的你不善于表达,但在大家的欢呼中也愉快交谈,交了许多朋友。

我们的交集是在那个夜晚后逐渐增多的。作为班委,自然要帮助老师组织各种活动。那时候正临近期末,但学校要求开圣诞主题的班会。很紧张的一段时间里,我束手无策。凌晨一点,手机里的一条短信温暖了我:“我想我也许可以帮你策划一些点子!”

没错,是你发来的,亲爱的泰勒,也不记得那天究竟忙了多久,只记得你用微信一直陪着我,到完成工作的那一刻,次日早晨,你进班后第一个来找我:“怎么样,主意不错吧,给你咖啡!就知道你想喝。”泰勒的眼中自然地流露中对我无尽的关怀,从她手中接过冒着热气的咖啡,我被深深地感动了。当我后来把任务交上去那一刻,泰勒给我一个大大的拥抱,用最甜蜜的语调轻轻在耳边喃道:“这一定是我一生中最值得纪念的一次圣诞节!”

铃儿叮当响,雾霾天也没阻止圣诞老人的步伐。班内此起彼伏的笑声,好像是时间最动听的音乐,在冰天雪地中温暖着心灵。一个拎着大包袱的女生终于出现在我的视线中,她一定是我的圣诞女神——泰勒。小红帽和长筒袜都已备齐,我们牵着手,看向一起装点的圣诞树。并没有丝毫的违和感,因为我们是一家人。

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篇9:中学生暑假日记400字文章

全文共 513 字

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暑假的第一天,我们“凤凰雏游学小分队”一起去陕西师范大学参观。

一进校区,就让我感到学校很大,绿化很好,干净卫生,特别是图书馆高大明亮,里面摆放了许多读书的格言,写的都非常好,给我印象最深的是:“你读得越多,,知道得就越多;你知道得越多,就会变得越聪明;你越聪明,你表达思想的时候就越有力。”这段话我会记在心里,努力去做。

然后进去参观,我们先到了文科图书馆,那里的哥哥姐姐在认真的学习,我们走到书架前,我惊呆了,那里的书有很多很多,而且摆得整整齐齐,我们听教授给我们讲书的种类。我们开始看了一会儿书,可是,这里的书我们都看不懂,教授对我们说:“你们长大了,就能看懂了。”接着,我们又去了理科图书馆,那里也有好多好多的书,我随便地打开一本书,那里面的数学题特别难,我都不会做。我们很快又来到教学部听课,王教授从百忙中抽出了时间,给我们讲历史故事,王教授讲的很生动,我们听了很认真,收获了很多的知识。

王教授还给我们准备了最好的礼物“毛笔字”。教授让我们同学讲故事,谁讲了故事,就给发一张“毛笔字”,我讲了一个“南辕北辙”的故事,教授给我发了一张“厚德载物”,我非常喜欢,一定保存好。

我们今天不仅玩得开心,而且还收获满满,我很高兴。

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篇10:关于五一节的日记300字文章

全文共 798 字

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是谁在我们睡眼朦胧的时候,挥动扫帚,与街道为难?

是谁在我们嬉戏玩闹的时候,面朝黄土,与大地作战?

是谁在我们逛街购物的时候,指挥交通,给车辆开路?

是谁在我们深夜做梦的时候,面对孤灯,和教材搏斗;

是他,是她,是他们;伟大的劳动者。

从刀耕火种开始,我们的祖先就踏过冰川草原,历尽千难万险从岁月的深处一路走来。他们学会了狩猎,学会了采摘,学会了耕田,学会了织布,他们学会了用自己的双手养活自己,学会了用劳动去创造物质和精神财富。

巍巍长城,诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳;葱葱绿林,感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙;高楼大厦,映照出建筑工人、技术员圣洁的灵魂。是劳动使荒凉的世界变得多彩,是劳动将漫漫沙漠变绿洲,是劳动将建筑的美轮美奂之歌传唱千古。

没有詹天佑的劳动,哪有京张铁路的完美竣工,哪里有中国人的扬眉吐气?

没有袁隆平的劳动,哪有今日丰产的水稻,哪里有今日的从温饱追小康?

没有李素丽的劳动,哪有乘客放心的神情,满意的微笑?

我们离不开父母的劳动、工人的劳动、农民的劳动、警察的劳动、教师的劳动,因为劳动,才有我们生活的蒸蒸日上,才有国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。

可是,当胜利之歌奏响大地,有人忘了艰苦的岁月,他们开始狂妄,开始无病呻吟,开始故作清高,开始鄙弃劳动,开始对劳动者表示不屑,他们说“农民一身臭汗”,说“煤矿工人一身上下黑死个人”,说“扫大街的真个下贱;这是一种良心的走失,是道德的背叛,是一种人格的缺陷。鄙视劳动者的人,没有权利享受生活,因为所有的生活资料,无论是物质的还是精神的,都来源于劳动。所有的幸福都植根于劳动,当你开始对劳动产生质疑时,说明你的价值观在游移,这是极其危险的,因为它将导致你价值取向的迷失,使你走上人生的歧路。

让我们感念劳动,坚持“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。让我们感念劳动,做一名现代化建设的光荣劳动者。

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篇11:苗汉一家亲作文500字

全文共 540 字

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有一个村庄,是汉、苗两族杂居的村落。村子里有一个苗族老奶奶看起来是七十多岁了,十分慈祥。老奶奶的邻居是汉族人,他们家有一个小姑娘,她的妈妈经常说要帮助老奶奶。小红也受到了妈妈的影响,下定决心要帮助老奶奶做一些力所能及的家务事。

星期五,小红从学校放学回家之后,从窗户看到老奶奶的床边上放着一大堆的衣服,老奶奶正准备去洗衣服。小红想:“这下可以帮老奶奶做一些家务事!”小红跑到老奶奶身旁说:“奶奶,奶奶,我帮你洗衣服吧?”老奶奶还来不及答应,小红就拿出肥皂,棒槌和一大盆衣服向小溪边走去……

小姑娘来到小溪旁,先打了一盆水,再把衣服放在里面泡了几分钟之后,再把衣服张开放在石头上,涂上肥皂,搓了几下,然后用棒槌敲打着衣服。脏衣服一下子就变得干干净净。细细的汗水渗满了小姑娘的额头,小姑娘想:“呀,这些衣服可真沉啊。老奶奶年纪这么大了,洗衣服多累啊,可我年轻,我有的是力气。”不一会儿衣服就洗好了。老奶奶看到晾好了的干净衣服,高兴的一把搂住了小红,那布满皱纹的脸一下子舒展开了:“孩子,可真谢谢你,奶奶这腿不太好,你可真懂事。”小红听了老奶奶的夸奖,脸也红了,心里可美了:“奶奶!这些忙是我应该帮的,以后我还来帮您。”

爱,给予,无处不在,它们期待着你去发现。人间处处有爱,真情时时暖人心。

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篇12:我们是一家人

全文共 685 字

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我、爸爸、妈妈好久没有一起出去玩了,本日,我们一家三口沿着那花圃湖公园的湖边小路散步。

呀,各处是蝴蝶!它们是否也是一家人出来散心的呀!瞧,它们或在花丛上翩翩起舞、或是上下翻飞相互追逐、或是伫立于花瓣上左右顾盼……它们是多么喜爱啊,是因为一家人在一起吗?

天垂垂阴了下来,天上聚集几朵乌云,雷声作了,大雨接着就下来了,越下越大,我们连忙看看有没有带伞,可翻遍包却只找到了一把伞,爸爸说:“雨这么大,挤一挤吧!”

我们便都躲进伞里了,伞很小,并不及把我们一家三口都遮住。爸爸奋力撑起伞,搂住妈妈的腰,妈妈拉着我的手,我呢,则走在前面,冷冽的风吹来,让我不禁打了个寒噤,爸爸便把伞往前推,妈妈攥我的手更紧了些。倏忽,我感觉一股好久未感到的热流涌上心头来。让我回忆起之前的点点滴滴。

小时候,我伤风,发烧,难受极了!是怙恃始终伴随我,抚慰我,鼓励我。“没事的,我们陪着你呢!”一句话驱赶了我天穹的暗中,点亮了我的心。在学习上也万般关心我。每天晚上,我做作业,妈妈操劳了一天,本能够去苏息,但她总是还陪着我熬到深夜,一直到看着我上床苏息,她才拖着疲惫的身材走向卧室。回忆到这里我的心里暖暖的,而这次我又感受到了这种温暖。我们是一家人,温暖而和谐的一家人。

雨势并不减退,小小的伞已经招架不住这偌大的风雨。这时,爸爸把伞偏向我与妈妈这边,妈妈又移动身段,把我夹在她与爸爸中间,用身段为我遮风挡雨。真的,爸妈的爱,是什么也换不来的。我们在雨中,虽无语,但希奇温暖,我们慢慢地,稳稳地一步步走着,一家人在那一刹那间无比默契。

雨敲打着伞面,在我耳中,是动听的乐曲,它是在赞叹:多么温馨的一家人啊!

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篇13:初中日记600字大全文章

全文共 633 字

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1月31日我和父母一起去斐济出国旅游。是和旅行团一起去的。因为那里是南半球,南半球和北半球的冬天和夏天是相反的,所以那里是夏天,就只拿了一些夏天的衣服。我们先坐车到东莞的虎门码头坐船到香港,再做香港三点多的飞机去斐济。从香港到坐飞机到斐济有十个多小时。

到了斐济了,进了机场,我看见那里有些男的是穿裙子的。我们出了机场,要坐船到另一个岛住两天,住的那里是度假村,有一个游泳池,是在海边的,那里的海水是透明的,我看见了海星和各种各样的小鱼。而且,那的自助餐只有四五个菜。我们吃完饭,睡了一觉就去了海边玩了,沙滩上还有吊床。玩完了,回房子里洗完澡就去吃晚餐了。到了第二天,吃完早餐就去了海边和游泳池玩了。玩完之后,就去吃午餐,然后睡了一觉,下午还是到了海边和游泳池玩,玩的可开心了!然后就去吃晚餐了。第三天,我们把行李收拾好就去回主岛了。到了主岛,导游就带我们到斐济的乡村里了,我们看见了面包树,树上的果实像面包一样,还看见了教堂。还有各种各样的兰花,还喝了饮料。

我们看完了,就去酒店,吃完晚饭,就回房间休息了,还看了会电视,晚上十点就睡觉了。第四天,我们上午去了海边玩,还拔了海草呢!那里有个两米深的泳池,泳池是一边深一边浅的,玩完之后,吃完午饭就睡午觉了。下午我们没去海边玩,因为海边变脏了,所以只去了游泳池玩。然后就去吃晚餐,吃完就回房间收拾东西了。度过最后一天的斐济之旅。第六天,我们就坐飞机回家了,回去只需要九个多小时。晚上八点多就回到家了!在斐济玩的真高兴呀!

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篇14:文章读书笔记

全文共 762 字

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一本书能够真正的浇灌同学们的心灵,开出美丽的花朵,一本书能感动爱的声音,能散发阳光的味道,我要介绍的这本书能奏出生命的强音,能扬起成功风帆,这本书就是《励志故事》。

当我看完最后一个句号时,让我知道世间人人平等,盲人也能创造大世纪,残疾人也能成为总经理,再坚持一次就能成功,机会总会乔装成麻烦,只有励志才能创造这些奇迹。就像盲人虽然看不到东西,但他会把心思放在别的事情上,比如调琴,盲人调出的琴旋律优美,是常人难以超越的境界。

一切事情都不会轻而易举,再多来一次就会成为成功者,平时多一份努力,分担期末的压力,让我们在期末时候就会很容易考出好成绩,就像弹琴时遇到的一次次错误与挫折,让我想起书中一位老师的教学方法,我也同样用励志去解决困难。

在《另一个梦想之门》这个故事中我知道了,只要努力,认真对待每个事物,不轻易放弃,坚持到底,一切皆有可能。

张海迪从小就高位瘫痪,但是她身残志坚,刻苦自学,终于掌握了许多知识,为他人做了很多好事。梅兰芳从小就勤练唱戏基本功,每天用放鸽子的方法,来锻炼自己的眼神,终于练就了京剧中的眉目传神,后来成为了一代京剧大师。王献之从小就跟着父亲王羲之学练书法,有一次,他认认真真地写了个“大”字送给父亲,父亲没说什么,只是在“大”字下面加了一个点,变成了“太”。王献之把“太”字送给母亲看,母亲说:“你这个字只有下面这一点是下了功夫的。”母亲的话对他触动很大,从此,他更加刻苦练习书法,把水缸里的水都练干了,后来,终于成了大书法家。

做任何事都要受得起挫折,要有恒心和毅力,满怀信心坚持到底,每个人都是一粒不同的种子,你要发现自己的特长,结出属于自己的硕果,这一句话让我在失败中走出,从失落中站起,用乐观开朗的心态看待生活,因为能打败你的只有你自己。只要我们坚持,成功和果实将不会离你太远。

[文章读书笔记

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篇15:古诗词改写的优秀文章

全文共 618 字

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笑着,脸上滑过几滴水珠,不知是雨水,还是落泪。一缕冷风飘过,脸上的水珠也随之飘去,只留下水珠划过的痕迹。

天空更加阴暗,雨水更加密集;笑声逐渐变小,脸上的泪痕逐渐增多。此刻,任凭狂风暴雨无情的击打着身子,因为身子身子痛了心才不会痛。

空气中弥漫着泪的咸,雨的清与笑得悲,这一切仿佛是一种讽刺,讽刺人的愚蠢,愚蠢的以为自己很坚强。可以如松树一般,即使要接受大自然的重重考验,也坚强的站在那里。当松树被无情的砍倒时,人才猛然知晓,原来人是那么脆弱,经不起一点伤害。

世间的变化太无常,来不及让人思考。一对刚才手拉着手走在街上的朋友,此刻,愤然的甩开彼此紧握的双手,再无一丝回恋。往日的点点滴滴已随风逝去,从此他们分道扬镳,再无一丝回恋。瞬间人的决绝毫不保留的显露出来。

耳边响起那曲久隔于人世间的悠悠天籁,每当夜深入寂俱,残月独照影时,它轻轻挑起人内心最柔弱的神经,梦中的旋律已渐行渐远,而人却泪流满面。在那被遗忘的日子里,没有淅淅沥沥的雨珠,也没有丝丝凉意的秋风,只有漫天飞舞的雪花。雪中,凉亭内,一管萧,一把琴奏出曾经千年流水的神韵。当一曲终了,泪水落在琴弦,发出清脆的声响,声音在雪中回荡,引发人内心深处的伤感。他们争了一辈子,斗了一辈子,到头来才发现,心中最重要的是彼此,最深的记忆是彼此的相拥,最快乐的是彼此一起奏出世间天籁。可是,一切都太迟了,他们只得带着遗憾离开。

半面妆,锁清秋,一丝悲凉在心头。尘世间万物的变幻,都展现着人情的苦涩。

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篇16:我们是一家人初中作文500字

全文共 623 字

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一个和蔼可亲、肯干务实的爸爸,一个勤劳朴实,快言快语的妈妈和一个朝气蓬勃的我,组成了一个温暖如春的家。

我每天放学回家都比较晚,当拐过路口,远远地就能看见我家窗户亮出的灯光,那灯光里有妈妈的身影,有饭菜的香味儿,还有家的温暖。随着一声“妈妈,我回来了!”我到家了!

每天吃晚饭的时候,也就是全家人聚集最齐的时候,我们聊着一天的所见所闻和开心的事,先是爸爸点开话题:“今天,我们上级单位领导来检查工作,对我的业绩很赞赏,还提拔了我当副经理!”我和妈妈都为之兴奋不已!妈妈突然问我说:“这次考试成绩什么样?”我说:“都考过了90分,争取本学期进到年段第一。”妈妈说:“你就吹吧!”我突然话题一转问妈妈,说:“妈妈,你今天都干什么了?”“我今天所做的都吃进你的嘴里了,难道没知觉吗,还是不香?”我恍然大悟,妈妈做的菜很香!饭后和妈妈在厨房一起洗刷碗筷,聊着只有我们俩才知道小秘密。洗涤液的泡沫在我的手上跳来跳去,好玩儿极了。

爸爸有时对我很严厉,我摔跤的时候他也很少帮我站起来,无论我表现的有多可怜,哭得有多厉害,只是站在一边面无表情,铁青着脸看着,等我自己没趣地站起身来时,他时不时还开玩笑说:“演完戏了?”我擦了擦眼泪,爸爸用他那双粗糙的大手拉着我,我们一起继续往前走。爸爸的做法虽然有些残酷,可是我学会了生活自理,一般不依靠别人。

这就是我们普普通通的一家人,每天吃着粗茶淡饭,衣着朴素,不追求时尚,虽然日子过得简简单单,但是其乐融融,充满了温馨和快乐!

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篇17:我们一家人作文800字

全文共 771 字

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我有一个幸福美好的家,我希望世界上所有的孩子都有一个灿烂无比的家。

(一)

我有一个非常淘气的妹妹,一到周末,就是不做作业,只知道和邻居家的小妹妹一起玩。我叫她回家吃饭,她玩得都听不见。我只能说“我们去游乐场玩,你去吗?”只能这样才能把她叫到自己的家里吃饭。她发现我们不去游乐场玩,是骗她的。就把家里弄一团糟,不带也得带她去。

周末的最后一天晚上,她才开始写作业呢,我们都要关灯睡觉的时候,她就不让关灯。我可是真拿她没办法。去打吧,我还有点舍不得,因为那是我妹妹呀。

有时候下学,妈妈还没有来的时候,我和我的妹妹一起在学校门口等着妈妈,我和妹妹都很害怕,总觉得妈妈不会来。不过,有个妹妹真挺好,总是有个伴儿。

(二)

我的爸爸很辛苦,每天都要开大卡车去拉煤,我真的想让老天爷,让我的爸爸不要这么辛苦,周末能陪我玩。

我的爸爸从不打我和妹妹,我要什么他就给我买什么,我爸爸让我长大当一名老师,我一定要让这个梦想实现,长大后当一名老师给爸爸看。

我的爸爸和别人的爸爸不一样,我的爸爸从来不抽烟不喝酒。还经常接我和妹妹下学,爸爸每次都会问“你们饿不饿呀?要是饿的话,爸爸带你们去吃汉堡。”

(三)

我的妈妈脾气不太好,总是要打我和妹妹,我知道妈妈打我们是为了我们好。

妈妈很喜欢打扮,也很喜欢跳舞,可是她不会跳,正在努力地学习,我觉得妈妈一定能学会。

我的妈妈最大的爱好就是玩手机,在手机上玩“快手”。我妈妈的粉丝有597个,妈妈每天都在努力地挣钱。我的妈妈和爸爸都在努力地挣钱养活我和妹妹,我觉得他们俩都很辛苦。

我的妈妈平时都爱穿蓝色的衣服,黑色的鞋子和裤子。我喜欢她这样的穿着,很朴素也很好看。

我的妈妈很会做饭,每天都变着花样给我们吃,做出来的饭都很好吃。

(四)

我很喜欢看漫画书,不喜欢看文字书,我是留短发的小女孩,我希望自己有一头长长的头发。

我们一家人在一起很快乐。

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篇18:我们一家作文1000字

全文共 1619 字

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“女女,明天我们一起去橘子洲,好不?”爸爸和蔼的声音响起。我坐在桌前略一沉吟,转过脸看向窗外对角的阳台,答应了下来。这对一向不爱出门的我来说可是很稀罕的。于是,如同交响乐一般的一天开始了……

2015年5月10日10点04分在上午,我一脸迷糊地盯着被死死攥在自己手里的怀表,耳朵自动屏蔽了客厅里传来的儿童歌曲和录音机的双重“摧残”,半晌没有改变姿势,然后--“天哪!十点了!”(注:此时10点09分12秒)额……

我以风一般的速度穿好衣服裤子,完成洗脸刷牙的“工作”,然后于10点10分21秒(喂喂)坐在了妈妈的身边,但她一向要我早起,我这……“女女,起床了?”爸爸和蔼的声音适时的响起。我不由得暗暗感激起来!“那咱们赶快走吧!”“啊?什么?”妈妈疑惑地问道。“去橘子洲啊!”“什么--”妈妈瞬间生气了“怎么不告诉我!快收拾东西!”……

于是,“悲惨的”二十分钟后,我们在“后勤部长”--也就是妈妈--的无限埋怨下按她的指令整理好行装,出发了。

大约一小时后,我们拖着两条腿(已被累断),终于抵达了橘子洲,然后,一屁股“栽”在了临江台阶上,累得不行了。爸爸坐在石阶上,看着一辆辆驰过的电瓶车,提议道:“要不我们坐电瓶车吧,大家都累坏了。”我和小贝立马赞成!于是接着,我们来到了站台。可是,当我站在一边探出脑袋问出20元的票价后,家中两位女性瞬间都不好了!不过呢,因为其中一位女性,也就是我的“不作为”和爸爸的“拉”下,妈妈妥协了。我们终于坐上了电瓶车(此处“拉”为爸爸专属“技能”,以放松休息,不放学习的说辞来说服妈妈,本人早已屡见不鲜)。

一路上,妈妈一个劲地抱怨,没让她好好准备啊,什么的。还莫名其妙的问(脸上写着)地问:“今天跑着来干什么呀!我拉着她的手,一脸看好戏加神秘的表情对她说:“今天过节呀!”但是,妈妈却一脸莫名地问:“什么节?”我又不肯告诉她,一路上反复了几次,最后爸爸终于忍不住了,回过头来有些无奈地说:“今天母亲节。”可是,妈妈却在这时说了一句话让大家直接无语的话:“不是昨天母亲节吗?”我真是佩服妈妈的迷糊了!

坐到了橘子洲头,毛泽东像处,我们下了车,这可是名景点。可面对近在咫尺的这样一座恢宏而又生动的塑像,我却对众人无奈了:妈妈这位标准的家庭主妇,正因为太阳太大和心情不好坐在远处的树下;爸爸这位标准的“在外”慈父,正在叫小贝来拍照;而小贝这位一点都不标准的弟弟却正在到处乱跑!于是,我这不靠谱的姐姐只好担起重任,然后以风一般的速度拖着他们照了几张相,便继续往下走了。唉,实在是没话说了!

不一会儿,便走到了下面的临江处,我看了一下那棵树,就没了兴致,无聊起来,毕竟江景也是千篇一律,台阶上虽有浮雕,但太热了,没有仔细看。正歇着,忽然想起好像车票上有“1、2、3、4、5”的数字,上车时只在“1”上打了孔,我便抓住爸爸身上的包,掏出票看了看,明白了:“哦,这个票是可以坐5次的,一天之内有效啊!”妈妈听了,弄清过来,也不皱眉头了,我笑了。

但是,到了回去的路上,妈妈又开始唠叨了:“也不早点说,害得我都没准备……”我也是无语了。

于是,这一次出门结束了。在弟弟小贝要买水喝的哭闹声中(其实妈妈抱怨也是因为水早喝完了),我们回家了。但是,我却一直无语着,因为--妈妈竟然一直以为昨天才是母亲节!感觉天瞬间黑了……

有没有看见--我们一家?妈妈与每一个普通的家庭主妇一样,精打细算;爸爸宽容慷慨,但一样严厉;弟弟一样活泼可爱,或是调皮捣蛋;我也一样,读书和负责“调味”。我们虽然与每一个家庭都没有什么差别,但,我仍认为我们一家独一无二:妈妈爸爸淳朴的无奈;一家人都遗传得总找东西;弟弟总是穿我小时候的衣服……这是多么有趣啊!再加上一个有点逗的我,多么完美无瑕的甜蜜一家!

我不知道说什么才好,对于这可爱的一天。有高兴,有郁闷,这样美好的。我们一家的一天!

我们可爱的一家!精彩的我们一家的一天!多彩的我们一家!生活在,交响乐中,我们一家。

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篇19:我们都是一家人

全文共 1230 字

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——读《万物简史》之《生命的物质》有感

我们是谁?我们从哪儿来?我总找不到这些问题的满意答案,直到今天翻开《万物简史》中《生命的物质》这章……

“欢迎,恭喜,来到这世界非常不容易。如果你父母双方没有在恰当的时间以恰当的方式相结合——极有可能精确到微毫秒,你就不会在这里。……你有不少于16384个祖先,他们彼此的基因互相交换、结合,最终奇迹般地造就了你。……如果你在人群密集的地方环视四周,很可能举目是亲,无论从字面意义还是本质来讲,我们都是一家人。……把任意两个人的基因相比,它们平均约99.9%都是相同的,是它们使得我们都属于人类,都是一家人。那千分之一的不同点则是赋予我们不同个性的基础……”作者比尔·布莱森在字里行间作出了极为精当的阐释。

看了这些定律和数据,我既惊异又感到我们人类是幸运的。我们的生命是一种偶然的奇迹,我们诞生在同一个世界上是一种缘分,我们基因的酷似仿佛见证着我们都是血脉相连的一家人。我们是亲人,所以在生活中,我们应该相亲相爱,互帮互助。无论是我们熟悉的有血缘关系的亲人之间,还是素昧平生的陌生亲人之间。

灾难,往往能体现出平时深藏不露的陌生人之间的亲情。我想到了5·12四川大地震中的许多不同年龄层的救灾英雄,他们在生死攸关时不畏艰难险阻,舍生忘死,毅然投身废墟残垣,竭尽全力地拯救被困在废墟下的素不相识的灾民。这是多么感人至深的亲情啊!

让我记忆犹新的是一位叫小松的志愿者的感人故事。我在电视机前看到了他的模样,他很年轻,像是大学生。我实在不堪想象一个二十出头的年轻人,是怎样水米不进、夜以继日地和余震、随时可能坍塌的楼房废墟殊死拼搏,把许多如蓓蕾初绽的生命从死亡线上拉回来的,但是他确实做到了!他不是专业医护人员、救援人员,不是解放军,却能一次次做出壮举,这需要多么坚定的信念和浩荡无涯的爱心啊!最重要的,是小松把灾民当作亲人,他一定认为,和自己同在一个家园的就是兄弟姐妹,是兄弟姐妹就要誓死拯救!

现在,小松正陪在一个在地震时失去双亲的幼女身边,每天照顾她的日常生活,不时为她讲故事,抚平她心灵的创伤。记者采访小女孩时,向她问起在一旁忙碌的小松:“他是你哥哥吗?”她回答:“是,他是志愿者哥哥。”电视机前的我被这样的回答震撼了,小松把小女孩当作亲人对待,天长日久,小女孩也把小松当作亲人!我顿悟了,在原本陌生的亲人之间,只要把爱传递,就会迸发出亲情的火花。生活中真是不乏这种无私的“陌生亲情”啊!

读罢《生命的物质》,你也许会觉得每个大街上的陌生人都有种亲切感,也许会想起陌生人之间的温情脉脉的故事……这种感觉,这些故事,都来自于同一个出发点——我们都是一家人,相亲相爱的一家人!所以,请互相珍惜、互相爱护、有福同享、有难同当吧!

我茅塞顿开——我们是人类,是没有民族界限、不分肤色深浅的一大家亲人。我们来自不同的母腹,却拥有不计其数的共同的祖先,成就了奇迹般的我们。来吧,五湖四海的亲人们,让我们心连心、手牵手,共同撑起属于我们的艳阳天!

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篇20:我最喜欢的文章

全文共 798 字

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在我所学的课文中,我最喜欢的一篇课文是《在大海中永生》。这篇课文是新华社写的一篇新闻通讯。学完这篇课文之后,我的心潮久久不能平静,因为我一直被邓小平爷爷伟大的情怀深深地感动着。

这篇通讯写的是1997年3月2日上午,一架专机载着邓小平爷爷的骨灰离开首都西郊机场,然后飞向祖国辽阔的大海。飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去……

这篇通讯写得太感人了,作者怀着对邓小平爷爷的无比敬仰和深厚的感情,细致地描述了从专机起飞到最后告别大海的整个过程。这是一次极其感人的历史事件。作为一个世界级的伟人,在他生前,为中国人民和世界人民做出了他最伟大最卓越的贡献,而在他逝世之后,却让后人将他的骨灰全部撒向大海,这是一种所么博大的伟人胸怀啊!让每一个人读过后,都会感到一种心灵的震撼。

这篇课文给我留下了非常深刻的印象,特别中文中运用了邓小平爷爷曾经说过的一句话:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。让我感到了这位世界伟人崇高的精神境界。这篇课文在写作语言上也非常有特色。文中用上了多处排比句,例如:与大海同在,与祖国同在,与人民同在。让读者充分感到邓爷爷的精神一直伴随着我们,一直与我们同在。是啊!骨灰撒大海,鲜花送伟人!香港和澳门不就是邓小平爷爷收回来的吗?也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的宝岛台湾……这几处排比句,一气呵成,气势连贯,极富情感。它告诉我们:邓爷爷的影响超越时代,超越祖国。他不仅属于中国,也属于全世界!

通过对这篇课文的学习,我的灵魂受到了一次洗礼,我的精神境界得到了一次升华。它使我明白:人活在世界上,就要对自己的祖国和人民做出贡献,让我们的国家和民族变得更加繁荣强盛

邓小平爷爷就像一座巍峨的丰碑,永远矗立在祖国人民的心中。

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