我们是一家人文章答案(汇编20篇)

针对雅思议论文写作中的辩论式话题，在教学中我们通常会向学生介绍两种安排结构的方式，即单边支持和双边讨论。所谓单边支持，顾名思义就是文章的辩论从一边展开，作者的观点和理由呈现“一边倒”的形式；而双边讨论型文章的特点则是文章针对题目所提出的话题，从正反（即支持和反对）两个方面展开辩论。单边支持和双边讨论结构的文章有着各自的特点和谋篇布局的套路，不同的题目可能适合不同类型的结构。但无论是用什么样的结构，作为议论文写作，论点、论据和论证都是必不可少的，特别是论点，没有论点或论点不清的文章是绝不可能拿高分的。然而在双边讨论型文章教学中，经常会发现学生对于如何提出观点感到非常迷惑。本文将从如何提出“折衷观点”和“折衷方案”这个角度对于。

一、何为“折衷观点”和“折衷方案”。

很多雅思写作考题的提问方式都是“Do you agree or disagree？”或者“To what extent do you agree or disagree？”。很多刚刚接触雅思考试的学生甚至是老师认为对于这种提问方式无非就是yes或no两种答案，所以文章的观点也就只能是同意或者不同意了。其实，对于这类提问，也可以采用“折衷”的观点，即“partly agree，partly disagree”（部分同意，部分不同意）。但是前提是一定要在文章中从支持和反对的两方面都阐述一些理由，而且最好再提出一种“折衷”方案。例如，考题问“现在很多人用动物做试验，你同意吗？”，考生可以在文中分别讨论支持和反对动物试验的理由，最后提出动物试验既有好处也有坏处，这就是一种“折衷”观点。除此之外，作者还提出了是否能用动物来做试验主要是取决于试验是否能给人类生活带来显著的改善（比如帮助人类发明治疗Aids的药物），这就属于“折衷”方案。

二、“折衷观点”和“折衷方案”的几种形式。

那么如何提出“折衷观点”呢？“折衷方案”又有哪几种形式呢？下面笔者将对常见的几种安排折衷观点和折衷方案的形式，结合相应的考题进行总结。

（1） 兴利除弊

“兴利除弊”应该是一种比较简单的折衷方案，在优缺点类文章中特别常用。即在分析完考题所涉及事物的优缺点之后，在结尾段提出“优缺点都有，我们要兴利除弊”这样的折衷方案。例如以下考题：

The advantages brought by the spread of English as a “global language” will outweigh the disadvantages. To what extent do you agree or disagree with this view?

在讨论完英语作为全球性语言的利与弊之后，结尾段可以这样提出折衷观点：

To sum up, it is difficult to tell whether or not the advantages outweigh the disadvantages regarding the spread of English as a global language. What we may have to consider is how to accept this trend as positive while at the same time staying away from its drawbacks.

（2） 平衡发展

很多考题需要考生讨论两种观点，通常会有“discuss both views and give your own opinion”这样的提问要求。很多情况下，文中说到的两种观点表面上看来是完全相反，但其实并不矛盾，可以用“平衡发展”的思路来提出观点。例如考题：

Some people think that cultural traditions may be destroyed when they are used as money-making attractions aimed at tourists. Others believe it is the only way to save these traditions. Discuss on both sides and give your opinion.

在讨论完发展旅游的必要性和保护文化传统的重要性之后，结尾段可以这样提出折衷方案：

We should find the right balance between tourism development and cultural protection and I believe the government has a very important role to play here. In my own country, for example, many tourist cities have made effective development plans to successfully attract large numbers of visitors while still preserving their distinct cultural traditions.

（3） 取决于……

有时在讨论完A和B两种观点以后，可以提出类似于“同意A还是B要取决于……”这样的折衷观点，前文讲到的动物试验是否可以进行取决于试验的性质就是属于这样的方案。再比如下面这个例子：

Some people think that the animals should be treated as pets; others think that animals are sources of food and clothing. What is your opinion?

在讨论完动物当宠物养的理由和动物当食物吃的理由之后，结尾段可以这样提出观点：

From my point of view, there is no absolute answer as to whether animals should be treated like pets or as sources of food and clothes. It largely depends on what kinds of animals they are. But what remains undoubted is that we should treat animals with a humane attitude and bear in mind that they are important in preserving nature’s ecological equilibrium.

（4） 解决方法

很多双边讨论型文章中所讨论的两种观点其实是可以通过某种方案来“化解矛盾”的，例如这道考题：

In many countries, good schools and medical facilities are available only in cities. Some people think new teachers and doctors should wok in rural areas for a few years, but others think everyone should be free to choose where they work. Discuss and give your own opinion.

在讨论完“支边”的利（缩小城乡差距）与弊（年轻人丧失自由）之后，我们可以提出这样一种解决方案：

The best solution, therefore, is not to order, but to encourage. We should instill a sense of responsibility in young people and give more incentives to those who are willing to work in difficult areas, so that we can address the problem of urban-rural disparity while respecting whatever decisions new teachers or doctors have made.

朋友，是经常鼓励我的人。朋友，是在我遇到困难帮助我的人。朋友，是在我孤独时陪伴我的人。朋友，是会把自己所有的心里话和小秘密向我说出来的人。朋友!谢谢你!

朋友，你记得吗?那一次，自由活动课的时候，你看见我一个人孤独的走着，你跑过来对我说：“朋友，我们来玩游戏吧!”那是我第一次听见有人叫我朋友，你伸出手，说：“朋友，和我们一起玩吧!”我牵着你的手，支支吾吾的说：“朋……朋友，我们……是朋友?”你说：“怎么不是呢?我们永远都是好朋友呢!”朋友，你知道吗?从来都没有人愿意和我做朋友，他们都觉得我是一个令人讨厌的女孩儿，只有你，朋友，你愿意和我在一起。

朋友，你记得吗?有一次，我的数学考差了，而你考了满分，你并没有嘲笑我，奚落我，而是对我说：“不要伤心，不要难过，下次努力，这次，我把我的满分送给你!”我笑了，说：“我妈看见考卷上不是我的名字的话，肯定会骂我的。”你听了之后，也笑了，笑的那么灿烂，笑的像一朵花儿一样……

朋友，你记得吗?那一次，老师让我们把订校服的钱拿来，偏偏我却忘了，老师特别的生气：“你没有校服怎么办啊?今天不交钱就没机会了，那以后大型活动就你一个人没有校服，我到哪里去借?”老师见我没有说话，就继续说：“你爸爸妈妈在家吗?叫他们把钱送来吧!”我说：“他们出差了。”老师说：“你啊，我真的不知道该怎么说你!”我听了老师的话以后，流下了眼泪。朋友，你当时把你买校服的钱塞到我的手中，悄悄对我说：“拿去，我的家里学校很近的，我跑步回家拿钱，这钱你以后再还给我就行了。”你说完，就气喘吁吁的向校门口跑去……朋友，你为了我拥有校服，把钱给了我，而你，却还要回家拿钱……

朋友，你还记得吗?你曾经把你所有的秘密都告诉了我，你和我说，你从来都没有和别人说过这些小秘密。自从那次以后，我知道你很信任我，朋友，我知道你不会而别人说的原因是因为怕他们说出去，而你，你很信任我，所以就把小秘密告诉了我。以后，我们就会经常互相说着自己的小秘密和心里话，我们都很守约定，都没有说出去。

朋友，我想在这里由衷的说一声：“谢谢你!”谢谢你这些年陪伴我，听我诉说着我的小秘密和心里话。谢谢你，在我遇到苦难的时候帮助我，鼓励我。谢谢你!朋友!永远的朋友!

千里冰封，万里雪飘。但这不仅仅出现在“北国”，也不仅仅呈现的是“风光”。就在2008年，这个喜庆年的年初，一场特殊的凌冻天气席卷了南方大部分省区。正是这样，一场轰轰烈烈的“爱心大融冰”行动开始了。

冰雪中的“橄榄绿”

当灾情传来，武警部队紧急启动应急机制。瞧!他们的动作是多么的迅速，他们在最短时间到达灾区，没有稍作休息，他们立即参与到铲冰除雪的队伍中。要知道，冻雨下到地面，用不了多久就会结成冰，在这艰难的铲冰除雪过程中，武警官兵始终坚持在一线。雪依然在下，路依然在冻，武警官兵们身穿“橄榄绿”的身影在皑皑白雪中形成一道亮丽的风景。在雪灾肆虐的危急时刻，无愧“人民忠诚卫士”称号的武警官兵用他们年轻的生命，为受灾群众打开了一条通往生命和希望的道路，也把一个个警民情深的动人故事留在华夏大地上……他们的坚持与不懈，才使得“爱心大融冰”更具特色，也更有人情味。

电力职工，人民心中永远的丰碑

经过多天的凌冻天气的“洗礼”，大部分电线已结上厚厚的冰，黔湘等省许多地方早已“与世隔绝”，停电、断电情况严重。为保证人民早日用上电，许多电力工人毅然爬上电塔高空作业。2008年1月26日，湖南电网公司的三位职工罗海文、罗长明和周景华同以往一样在高空作业。他们爬上电塔顶部把电线上的冰敲落，就在这时，锋利的电线把他们的保险绳割断，罗海文当场牺牲，罗长明、周景华因抢救无效死亡。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝面对他们家属时说道：“三位烈士都是人民的好儿子!他们是为抢修电网而牺牲的，是为人民的利益牺牲的!湖南电网的战友职工忘不了他们，湖南省全体人民忘不了他们，全国人民忘不了他们!”其实，全国人民怎能忘了他们——他们不愧为人民的好儿子，不愧为湖南的好青年，不愧为企业的好职工。你们放心，在你们倒下的 地方，将毅力起更加坚实的铁塔——那就是你们永久的丰碑!

一个在危难时刻从容不迫的民族，必定是一个战无不胜的伟大民族!我坚信，在整个抗击冰灾的过程中，中华儿女正做到了这一点!

正因为我们是一家人，我们才有爱，也才有抗击冰雪的坚持;正因为我们是一家人，我们才有爱，风雪冰雨才难以阻挡“让爱回家”;正因为我们是一家人，我们才有爱，也才能在遇到困难是手拉手，永不分离。

我们是一家人!

"五一"节到了，我们全家去森林公园游玩。

来到了森林公园，哇!这里的景色可真美呀!天空中的白云瞬息万变，一会儿变成一只只可爱的小白兔，一会儿变成一匹匹雄壮的白马，一会儿变成一条条活泼的小鱼。一阵微风吹过，树木"沙沙"的低语，像是大树妈妈给小鸟唱得摇篮曲。路边的小花躲在叶子中间，像位害羞的小姑娘。小草大方地跳着摇摆舞，有趣极了!花丛中，一群蝴蝶在翩翩起舞，它们有的在传播花粉，有的在花丛中嬉戏，还有的在花朵上休息呢!远处的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅美丽的风景画。也正是如此优美。爸爸提议说："我们上山去看瀑布吧!""好啊!"我和妈妈异口同声地说。

我高兴地跑在最前面，嘴里唱着歌，一蹦一跳地穿行在弯弯曲曲的山路间。手里摘满了路边的野花，时不时地回头催促爸爸、妈妈快点。不一会儿，我们就爬上了山顶，爸爸、妈妈累得坐在观瀑亭休息。看见了美丽的瀑布，我一点也不觉累。

傍晚，我和爸爸、妈妈才依依不舍的离开了森林公园。这次的游玩真让我难忘。

我生活在新疆，生在这个特殊的地域，我们新疆各民族互帮，互助，互爱，互敬。

我有一个很要好的维吾尔族朋友，他叫海家成。听爸爸说我的好朋友海家成家和我家有着极深的渊源。从爷爷那一代起两家就是世交了。在六十年代，当时海家成的爷爷家很困难，爷爷家也有四个孩子，也不是很富裕，但爷爷总能挤出一些口粮送到海家成爷爷家，帮他们度过那段艰苦的岁月。我的奶奶很会做衣服，每逢过年过节奶奶就会给他们的孩子们做衣服穿。他们因此很感激我的爷爷奶奶。

海家成是一个可爱的男孩，他和我一样也上4年级。中等个子，小平头，有一双炯炯有神的大眼睛，特别爱笑。周末和假期我们常常在一起玩耍。他出生的时候有一点点的小缺陷--唇裂，他的家人很着急。我妈妈喜欢看报纸，发现了李亚鹏基金会可以免费给新疆唇裂小朋友做治疗，妈妈就把这个好消息告诉了他家人，他的妈妈联系了李亚鹏基金会，医生很快给他做了手术，手术很成功，现在不仔细看，一点也看不出来，我真为他高兴。

当然我和海家成也有很多故事呢。他学习了弹吉他，假期他会拿着他的吉他，边弹边唱，教我这个五音不全的人唱他们的民族歌，跳民族舞。时不时他还会用维吾尔族语言和我讲话，刚开始时我一头雾水，后来我们经常一起玩耍，我不仅能听懂他说的简单的话语，而且，我还能说出一两句呢。

我爱看书，我会跟他讲书中各种知识，他因此也知道了很多他不知道的知识。我常常把我最喜欢看的书借给他看，让他和我一样喜欢上阅读。我们一起探讨我们的新发现。在学习中，他遇见不懂的题和语文书中的词句不理解题目的要求，在作业中常常出现文不对题、词不达意的情况。这时他会主动打电话求助我来帮忙，我会热心一一解答。在我的帮助下他的阅读理解能力越来越好了。

他的妈妈每到过节都会给我送他们家自己做的馓子，丸子，夹沙，各种好吃的食物。也会邀请我们去他家做客，清香四溢的奶茶、热腾腾的手抓肉、黄灿灿的馓子、油香、飘香的粉汤，美美吃着一顿不同寻常的盛宴。围坐在一起感受着浓浓的节日气氛，品尝着可口的新疆特色饭菜。吃饱喝足了，他们会打着手鼓，跳起他们的民族买西来普舞，欢声笑语，热闹极了！妈妈也会不停地向海家成的妈妈古丽阿姨讨教怎么做丸子？怎么做粉汤？怎么做抓饭？阿姨会很认真的给妈妈讲解。这画面和谐极了！

不仅爷爷奶奶一代和他们一家团结友爱，互帮互助。我和爸爸妈妈也和他们一家建立了亲情友谊，我相信有很多家庭和我们一样各族人民团结和睦，快乐的像一家人，像石榴籽一样紧抱在一起。

严东生是我国先进无机材料科学与工程学科的奠基人，被国际无机材料科学界誉为最有影响的学术领导人之一。1950年，他排除万难从海外回到祖国，致力于材料科学与工程研究，在高温结构陶瓷、陶瓷基复合材料、人工晶体、特种无机涂层等研究领域取得了丰硕成果。

严东生先生直接参与1956年中国第一个12年科学技术长远发展规划、1962年由周恩来总理主持的《1963-1972十年科技规划》的起草，为我国材料科学的发展拟定了方向;在高温陶瓷制备方法、陶瓷制备热力学与动力学、材料设计与微观调控以及陶瓷基复合材料的研究等诸方面做出了开创性的工作;组织研制的碳纤维补强石英复合材料成功地应用于我国第一代战略导弹关键部位，并推广应用于各类航天器，为国防建设做出了重大的贡献;组织研制大尺寸闪烁晶体，为我国在国际高能物理和晶体研究领域赢得了崇高的声誉。

在科技体制改革方面，严东生在1984年向党中央、国务院提出“关于中国科学院科技体制改革的汇报提纲”，使中国科学院的改革迈出了重要一步，造就和培育了大批材料与工程科学的杰出人才。

前几天，我们家来一个新的成员——电脑。 妈妈是家里的权威，这件好事当然是她先享受了。每次，妈妈一下班就像一个穷人捡到个金元宝似的奔向电脑，她每天看的什么：纸黄金、基金……我看着都有些发晕，也不知妈妈为什么还看得津津有味。

也许是在网上购买黄金方便吧!也许是成人都爱看这个东西吧!也许是妈妈对这个特别专注吧!妈妈看电脑只看两方面内容，一是看经济新闻，时间占百分之九十。二是记日记，时间占百分之十。

她一上电脑打字我就发愁，准得2、3个小时，我借光玩电脑游戏的时间和机会就化为乌有了。不过有时妈妈也不是那么无情，开心时会让我稍稍玩世不恭会儿。 爸爸也不甘落后，作为一家之主，一定要夺回一些面子，于是一场激烈的“争夺电脑大战”开始了。只要妈妈不在家，自己又有时间就一定要过一过电脑瘾。

比如什么NBA实况转播，那让人看着发晕的小字，和不清楚的画面让人呕吐，可他还看得津津有味，其乐融融。还有那新闻快讯，看了以后就放不下，百看不腻。如果可以的话，他可以从早看到晚，他看得不过瘾的话，就像少吃了几顿饭似的。 我也只能吃他们的残羹剩饭了。每次周六周日，我才能玩一会儿，但由于电脑对的吸引力大增，所以我经常超过约定的时间，而被赶出来。我真像一只弱小的老鼠，遇到两个“猫”就变得怯生生的。

这是我们幸福的一家，个个都是电脑迷，家变成了充满欢笑的电脑游戏城。

天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

一年夏天，我因病住院，沉静悲哀的气氛中弥漫着无尽的消极，令我的生活索然无味。绝望中，心也不似从前一样轻松。黯淡失神在一个又一个充斥了雨声的夜。

淡淡的白色，淡淡的馨香。在香气中轻轻旋转着的花瓣，优雅而不失灵动。在沉寂的午后，茉莉花氤氲开淡淡的幽香，消散着悲凉的气息。在我面前，妈妈是坚强的，永远要把自己最美好的笑容展示给她的女儿。明亮的眸中流动着一种渴望。似乎是想走入女儿的世界，为她分担哪怕一点点的沉重。指尖感受到流溢在杯子上的温暖。体味着清新花香中的一丝甘冽，淡雅温润的味道让我一时忘记了不悦。将平静的心情融入那一份温暖。耳边响起你的鼓励“我们是一家人！”

在冷清的病房中，丝毫察觉不到春的到来。你推我到了公园，水的生动，鸟儿的喜悦让生命的色彩得到诠释。迎春花开得茂盛，嫩绿的叶片上衬托着一丛丛金色的花儿，精致而细腻镀着浅浅的金色阳光。生的灵动与希翼令人动容。不经意间一种生的希望从我的目光中流露。你满足的笑容像那迎春花儿一样。

手术成功了。带着一份回家的欣然推开房门。你笑着送我一束你亲手种下的太阳花，并告诉我你一直坚信手术会成功。满足的笑容中流溢着一种释然，一种成功的自信与喜悦。

豁然明白，我总是在自己的世界是寻找一份名叫“放下”的解脱，于是山的高亢，水的柔情，四季的唯美，就像那能悲能喜的心情。而这些都是相辅相成的存在于彼此的生命中，把生命的问好诠释的让自己接受，于是那份感叹又何尝不是智者的留言。

天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。因为我们是一家人。

在家里面除了爸爸妈妈还有我以外，我还有一个妹妹。其实对于我的妹妹，一开始的时候我是非常不接受我的妹妹的。因为在很小的时候，爸爸妈妈对于我是非常宠爱的，可是自从妹妹来到我的身边，来到我们的这个家庭里面，我就感觉妹妹夺走了爸爸妈妈对我的爱。而且妹妹和我的年龄相差有六岁。自从妹妹来到我们家以后，我的生活都发生了翻天覆地般的改变。但是不得不承认，我的妹妹长得非常可爱，又着红扑扑的脸蛋，水灵灵的眼睛，而且她的眼睫毛特别的漂亮。

光是凭借这张可爱的小脸，就足够夺走以前爸爸妈妈对我的宠爱。我能够感觉到自从妹妹来到我们家里后，我仿佛就成了家里面一个多余的人，我仿佛被赶到了家里面一个小小的角落。而且在以前的时候，爸爸妈妈和邻居谈论家里的孩子的时候都是谈论我，可是现在都是谈论妹妹，好像所有人都围绕着妹妹打转。然而当我们相处的时候，我发现妹妹还是非常可爱的，而且我跟妹妹随着年龄的长大，对她以前的偏见也逐渐消失了。有的时候看到妹妹可爱的脸蛋，我都会忍不住的想要保护她。

而且有的时候我会发现妹妹如果被别人欺负的话，我也会立马帮助妹妹欺负回来。在家里面，如果我和爸爸妈妈发生争吵，爸爸妈妈想要动手打我的时候，妹妹也会帮助我拉住愤怒的爸爸妈妈。我不知道从什么时候起对妹妹的偏见就已经彻底消失了，我也不再讨厌我的妹妹，反而非常的宠爱妹妹。现在我感觉自己已经化身为一个妹控，并且到达了无可救药的地步，我们一家的家庭氛围易变的更加和谐起来。

在新疆这片祖国西部的热土上，各族人民正团结一心，共同营造着团结、稳定、繁荣的美好家园。我出生在新疆，身边有很多的少数民族。可以说，在我的生活中，民族团结之花处处都在开放。

我有一个蒙古族小伙伴塔娜，我们都是在九十二小上学，姐姐比我高一年级，她在二年级（5）班。我们在同一个小区长大。小的时候我们特别喜欢在小区的篮球场上玩耍，我们玩跳格子，学骑自行车，玩做饭的游戏……

我们还经常会聚在一起。读书、画画、做活动。我们相处的非常好，结下了深厚的友谊。在我还没有上学的时候，姐姐经常到我家来坐客，每次来都会给我读绘本，让我听着听着就不知不觉爱上了读书。刚上学的时候，姐姐就送了我一本《日有所诵》，我非常喜欢这本书，通过读《日有所诵》我还学会了好多生字呢！

就这样，我们一起读书，一起玩耍，互相帮助，互相学习，让我深深体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间互相离不开，五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家，我和格根塔娜是手拉手的好朋友，我们已经是相亲相爱的一家人啦！

“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”。相信这首歌对大家不陌生。听着这熟悉而又和谐的旋律，我不由自主的想起了我们班，我们班也是一个民族团结的大家庭。下面我就给大家讲讲一对朋友的故事吧！

记得在五年级的时候，王振中写完课堂作业，去找朋友们玩，这时不知怎么，王振中被朋友们打的“落花流水”，最终摔倒在地，这时正在写作业的金海强看见了，丢下作业，急急忙忙地跑到王振中跟前，赶紧扶他起来，给他拍干净了衣服上的土，立刻把他送到了保健室，当时的他已经满头大汗，汗珠像雨水一般流淌下来，从保健室回来，金海强把王振中扶到了座位，并对王振中说：“我给你接杯热水吧！把水杯给我”。这时王振中的脸上满是笑容，这个微笑犹如太阳一般温暖，这个温暖进到了王振中的心理，进到了他的身体里，感觉身上的痛一下子就变好了。

还有一次，有一道数学题金海强想了半天都没有想出来，这时王振中看到了金海强绞尽脑汁、愁眉苦脸的表情，马上走了过来，把这道题的每一步都清楚的讲给了金海强，金海强的脸上洋溢着一种甜蜜的微笑。

他们两个虽然民族不同，但心是一样的，团结精神是一致的，我们应该学习他们的这种精神，不管什么民族，什么地点，只要团结一致、互相帮助，生活就一定会更加美好快乐。

哈哈!经历了五个月的紧张的学习，终于又到了放暑假的时侯了，这暑假两个月的时间呢，我可要好好计划计划。

1、学习不放松。秋季开学我就要升三年级了，我不能因为一个暑假把自己变笨了，所以自己要坚持每天认真完成两页暑假作业，另外还要把本学期的课本知识再巩固巩固。

2、坚持天天晨练。身体是学习的本钱，这个暑假里我要做到不睡懒觉，坚持天天七点起床在小公园跑步一小时。

3、控制玩电脑的时间。每天玩电脑不能超过一小时。

4、帮助爷爷奶奶做家务。放假了我不能让爷爷奶奶再辛苦了，每天锻炼回来要帮助他们干一些力所能及的劳动。

5、积极参加小记者俱乐部组织的活动。不要忘记自己是一名小记者，做到参加活动，写好文章。

6、旅游。尽可能让爷爷再陪我去旅游，到大自然去，看看异地风光，从中增长见识。

7、遵守交通规则。外出时一定遵守交通规则，不给警—察叔叔添麻烦。在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。

今日是我国的传统节日“五一国际劳动节”，我打算去姥姥家。

还没到姥姥家，我的心里就开始兴奋起来，因为马上就可以见到我的姐姐和弟弟。我们姐弟三见面后就“叽叽喳喳”的闹个不停，姐姐建议我们到楼下去玩儿。我们开始先捉些蚂蚱，采些小野花，后来我们看到花坛里长高高的青草，很不美观，于是我们就开使拔起来，姐姐说：“要不我给你们一人编一个草帽吧!”我和弟弟齐声说：“好啊!”于是姐姐用她哪灵巧的小手编出两个漂亮的草帽，亲手给我和弟弟戴在头上，我和弟弟你看看我，看看你，活像是俩个小八路，我们接底三人都高兴地笑。

这就是我快乐的五一!

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，我欣赏秋天作文。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”

我欣赏秋天，欣赏她的苍劲古朴，凝重端庄，欣赏她的广袤雄浑、宁静和谐……

欣赏秋日的天空。那一片宽阔辽远的感慨足以让你奔跑的脚步停歇下来，卸下一些重担，拭去几分寂寞。抬头注目，一排排大雁打开了天空尘封的画轴，思绪可以流淌，可以飞翔……

欣赏秋日的微风。从湿润的草地升起，从粼粼的江面拂过，带走心灵的微尘，将季节的标志悬挂在树梢，微凉的秋意，在空中曼舞。

欣赏秋日的旷野。跌宕着起伏的歌谣，候鸟唤醒一层层漫漫金色，满缀着收获的喜悦。伫足凝思，你会受到启迪：少一些狭仄与自扰，多一些达观和沉凝；少一些困惑与迷惘，多一些睿智和冷静；少一些暗算和攻讦，多一些宽松与和谐。唯旷才静。旷达无尘的田野，如一本古老的法典。

欣赏秋日的夕阳。寂寞的线融化了注视的眼眸，温暖悄然酝酿。夕阳将自己的轻柔印在一片叶子上，在风中微微摇曳，于是欲坠的树叶像一群疲倦了的蝴蝶，静静收起她们一生的美丽瞬间：关于一片红晕，一个誓言，写景作文《我欣赏秋天作文》。卸下浓浓的绿妆，染着淡淡的寒意，在夕阳的诗意里，笑到枝头，跌落在黑夜里。

欣赏秋日的静夜。静得如此深沉，星在天空的棋盘里跳跃，一闪一闪，半月当空，银光金湛，留下一片若隐若现的空白，引人遐思。月与星，勾勒出完美的距离，仿佛暗示着一种人生的况味。

欣赏秋，欣赏她的短暂与决然。秋的离去没有过多的交代和留恋，没有华丽的铺垫。也许一场秋雨后，秋的背影便湮没在茫茫雪地中，一切的繁华，沧桑与幽怨都悄然褪去。让人动容。不经意间，秋的绝唱便戛然而止……

站在季节的渡口，随着思潮漂流，涤出心灵最原始的底色，用宁静置换孤独，寻找哲思。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”走出伤感与哀愁，还生命以超然和洒脱，才能走入欣赏秋的真正境界。

[关于我欣赏秋天作文的文章

Ladies and gentlemen，

It‘s my honor to have the chance to speak here.

Most people think a teacher should love his students， have an expert knowledge and devote himself to the job. The ideas are partly true.

In my opinion， a good teacher should love his students. However， it‘s impossible for a teacher to love his every student. Besides， for a teacher， the ability to pass the knowledge on to his students is more important than his expert knowledge. A good teacher should be ready to teach the students how to learn rather than what to learn. Moreover， not only should he work hard， but also he should be a well-balanced person.

My English teacher， Miss Wang always helps us out and is concerned about us. And also， he remains young psychologically and tries hard to understand his students. She often stays with us and shares with us her experiences. She amuses us by telling jokes in class at times， which makes us learn English in a relaxed phenomenon. In addition， She keeps upgrading her knowledge and takes every chance to study.

All in all，she is a worthy teacher. I like her very much.

That‘s all. Thank you.

女士们，先生们，

我很荣幸有机会在这里讲话。

大多数人认为教师应该爱他的学生，有一个专业的知识，并致力于这项工作。部分真实的想法。

在我看来，一个好老师应该爱他的学生。然而，一个老师爱他的每一个学生是不可能的。此外，对于一名教师，把知识传递给学生的能力比他的专业知识更重要。一个好的老师应该教学生如何学习而不是学习什么。而且，他不仅要努力工作，而且要做一个很正常的人。

我的英语老师，王老师总是帮助我们，关心我们。而且，他仍然年轻的心理，并试图很难理解他的学生。她经常和我们呆在一起，和我们分享她的经历。她把我们在课堂上有时讲笑话，这让我们在轻松学习英语的现象。此外，她不断提升自己的知识，并需要每一个机会来学习。

总的来说，她是一个有价值的老师。我非常喜欢她。

这都是。谢谢你。

导语：在学习了老人与鸽子这篇文章后，可以从这篇文章中的写作方法上看出有什么值得学习借鉴的?小编跟大家分享一下!

写作方法属于艺术表现方法(即：艺术手法和表现手法，也含表达手法(技巧))，常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。

“老人与鸽子”，可以写出老人养鸽的经过，可以写成--------------记叙文!

写出“老人与鸽子”是最好的搭配，从正反面去分析，可以写成------议论文。

“老人与鸽子”，鸽子可以为老人寄信，写成---------------------说明文

“老人与鸽子”，可以写老人与鸽子之间的感情，写成-------------抒情散文!

如果你情感丰富细腻，你可以写成-----------------------------------------诗歌!-----老人与鸽子!

好啦，以上就是老人与鸽子这文章中值得学习借鉴的写作方法，有没有种跃跃欲试的冲动呢!

2月9日，元宵节前2天，天空飘着雪花，心巢公益江干总队杭州市茅以升实验学校五（3）中队向日葵小队的全体成员，带着精心挑选、采购的围巾和帽子走进了凯旋苑社区金牛坊，提前和这里的孤独老人一起过元宵。

大家先把准备好的饺子皮和肉馅放在桌子上，然后和奶奶们围在一起，一边包着水饺，一边谈心讲有趣的故事，奶奶们乐得合不拢嘴。

包完水饺，在等待煮水饺时，每一位队员轻轻地取出袋中的红色围巾和帽子，慢慢打开，亲手给每位老人围好围巾，带好帽子，同时送上了祝福：“奶奶，新年好！祝您元宵节快乐！”奶奶们显得很激动，紧紧握住我们的手，不停轻拍着，有的还流下了感动的眼泪。我还和奶奶深情地拥抱在一起，许久不分开。看奶奶戴着暖暖的围巾和帽子，吃着热腾腾的饺子，是那么的满足和幸福，我们感到很开心！

活动结束了，向日葵小队的成员，依依不舍地挥手告别，祝愿她们健康快乐！

有了心巢的元宵节，其乐融融，伸出一双双小手，温暖了老人的心。

爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，让爱传递每个角落，处处有温暖！

教室里，透过窗子，可以看到一株大树。也许年代久远，它长得十分茂盛，枝枝丫丫向外舒展，十分壮观而又美丽。

现在正逢初春，刚沐浴过一场春雨后。嫩绿的树芽从树干上冒了出来，慢慢泛绿。像是春姑娘的一把刷子自下而上，一把一把的刷，直到那树泛着绿色的耀眼的绿光为止。

春风轻轻拂过。树梢一会儿摇摆，像是在排红着大合唱;一会儿又互相碰撞像是在嬉戏;一会儿它们一动不动，像是在听春姑娘讲那春天的故事。一群兄弟姐妹们一起生活，一起长大，一起欢乐。

那些枝枝丫丫十分和协的生长，互相谦让着。从没有见过它们因为争夺阳光而互相撕扯。

因为它们是一家人。它们是同根所生，他们身上流着相同的血液，他们生活在同一片蓝天下，同一片土地上，他们共同经历了风风雨雨，走过了坎坎坷坷。共同欢乐，共同痛苦，共同忧愁。那么，他们还有什么理由要互相阻碍，互相残杀呢?

因为他们是一家人啊。豆萁在锅下燃烧，豆子却在锅里哭泣着。“本是同根生，相煎何太急?”这语重心长的话，引起了多少人的思考?激起了多少人的情感。

我们是一家人!别忘了啊。能伸出手时，请伸出手;能说句温暖的话时，请说出来。一切你能做的，请你去做。

愿所有人不会因一时迷茫，而做出伤害别人的事，让我们记住，我们是一家人。让爱重新回归到我们身边!

我们是一家人!

我最喜欢的书籍要数《中华上下五千年》了。中国，一个文化古国，一个历史悠久，一个有着五千多年历史的国家，作为炎黄子孙，了解一下历史是必须的，因此，《中华上下五千年》成了我的良师益友。

这本书，使我感慨万千。它讲了中国五千年来经历的改革、变迁，它讲了从盘古开天辟地到卷席全国的“五四”运动，中国，经历了许许多多的悲与喜。它撷取了上古神话传说和历朝历代最精彩的事件，最著名的人物，以生动浅白的语言向我们讲述一个个生动有趣的历史故事，通过一个个栩栩如生的历史人物勾画出华夏文明发展的轨迹。

在这本书中，我最喜欢的故事有《卧薪尝胆》，它讲了春秋时期，越国和吴国进行了大战，结果，越国打了败仗，吴王夫差要求越王勾践亲自到吴国去服侍夫差，两年后，越王回到越国后，派范蠡暗中训练兵马，越王自己也每天睡干柴，尝苦胆，十年后，越国终于打败了吴国。还有《商鞅变法》说的是公元前359年，商鞅制定了一套新的法令，为了树立新法的威信，商鞅南门立木，重赏按令搬移木头的百姓，正在大家犹豫不决的时候，人群中有一个人站出来说：“我来试试。”说完，他果真将木头一口气抬到北门，商鞅也立刻赏给了扛木头的人五十两金子。商鞅用这种方式告诉老百姓，秦国的法律绝不欺骗百姓，不久，新法公布，这也为日后秦国攻灭六国、统一天下奠定了坚实的基础。还有《刘备三顾茅庐》、《曹雪芹创作》等等，都是我很喜欢的故事。

在历史的长河中，我们要学习颜真卿的不畏强暴，魏征的直话直说，包拯的大公无私……我们不能向奸臣和贪官污吏一样胡作非为，做对国家、人民不利的事。

其中，最令我钦佩的还是唐太宗李世民。他即位前，就为父亲立下屡屡战功。即位后他把天下治理的很好，还鼓励大臣们有话直说，因此，贞观年间，唐朝长安城出现了可喜的繁荣景象，而且李世民善于用人，不记私仇。我们要学习他的善于听取别人的劝告，他的宽宏大量，他的为国家大事而不计较个人的恩怨。

这本书，像我们的老师，不厌其烦地为我们讲述历史的变迁，让我们亲手触摸中华五千年贲张的历史血脉!

我有一个温馨、幸福的家，我的家坐落在世界闻名的京杭大运河河畔，家里面有爱运动的爸爸，任劳任怨的妈妈和活泼可爱的我。

爸爸是食品科研人员，他经常把他新研发的食品带回来让我和妈妈试吃，我们可没有白吃，每次都会提很多意见，爸爸总会耐心倾听；妈妈是一名白衣天使，也是一名光荣的人民警察，她虽然工作很辛苦，但很勤劳，把家打理得井井有条。我在大关附小上三年级，长得虎头虎脑，人见人爱，但是晚上睡觉很不老实，总爱乱踢被子，听妈妈说，爸爸晚上经常起来帮我盖被子呢。我们家里不讲分工、讲合作，大家经常抢着烧饭、烧菜、洗碗和拖地，互相称赞对方，我们家里总是充满欢声笑语。

我们全家人都爱好运动，我喜欢打篮球、跑步、游泳，还特别喜欢智力运动围棋呢，现在已经是业余三段的棋手啦；妈妈喜欢打羽毛球和徒步行走，有事没事就在手机上看看今天走了多少步，排名是第几，重阳节那天她还参加了杭州国际毅行大会，6个小时整整走了35公里，我真佩服妈妈的毅力。爸爸特爱踢足球和打羽毛球了，他可厉害了，经常参加各种比赛。今年暑假，爸爸因参加单位足球比赛手骨折了。在还没有完全恢复的情况下，他就迫不及待地带上我们一起去打羽毛球，我心疼地说：“爸爸，等你的手完全好了再去打吧。”，可他却装作没事儿，故意挥动着右手说，“你看我右手好的，我左手不动就行了。”他总是那么乐观、坚强。在爸爸妈妈的影响下，我也爱上了运动，我们全家人经常一起去打球，一起西湖周边登山，一家人真是其乐融融。

除了爱运动，我们全家人还经常参加五水共治、环保志愿者等公益活动，为社会做些力所能及的事。上个月我们还参加了一个“为爱麦跑”的亲子爱心跑主题活动，用快乐运动支持“麦当劳叔叔之家”的慈善项目。据说通过这样的公益活动，麦当劳公司就会在大城市捐建一些“麦当劳叔叔之家”，为那些边远贫困地区患病又不得不到大城市求医看病的孩子提供免费的住所。这些公益活动虽然会牺牲我周末睡懒觉的时间，但是我一点也不后悔，因为通过我们家庭的参与能美化环境或者帮助一些需要帮助的同龄人，我感到特别开心。

这就是我的家，一个相亲相爱幸福的三口之家。我爱我的家，我更爱我的爸爸妈妈！

事业单位考试，作为选拔类考试，考生们需要在众多的竞争者中崭露头角，除了提升客观题目的作答准确度，主观题目尤其是文章写作也需要尽可能地让阅卷人多喜欢自己的答案一些，从而能够顺利地将竞争对手甩在身后，获得最终胜利。但是由于受到自身写作能力、考场压力等诸多因素影响，导致考生纷纷在写作时犯下致命失误，令阅卷人读来感到乏善可陈，甚至产生憎恶，难以获得令人满意的分数。因此，老师，就考生如何避免在事业单位考试写作环节出现致命失误，从而做到“稳中求进、稳中有为”，提出两点建议。

一、听材料的话

事业单位考试，往往在写作题目出现的同时配以几百字到几千字不等的“给定资料”。这些“给定资料”是考生们在考场上获得高分的指路明灯，考生必须遵循给定资料的要求，在它指明的方向上恣意挥洒，一旦发生“偏航”，随时有考试成绩“触礁”的危险。

由于事业单位所挂靠的指导单位均姓“公”，所以事业单位在日常办公中，必须遵循政策的要求、做好配合工作，保证各项社会事业运行的高效与稳定。而相应的事业单位工作人员，其看问题、想事情、做工作也都必须以遵循政策规定为原则，不能任性妄为、打乱全盘计划。考生是否具备成为事业单位工作人员的潜质，最重要的一点就是思维与大局保持一致。所以如若考生在考试中，不顾材料所指出的方向、暗含的态度倾向，简单将材料当做“背景板”、抛弃材料，大书特书自身的感想感悟、锦囊妙计，最终只能是离题万里。

二、不做材料的“伸手党”

考生中还有相当一部分考生，存在着另一个致命失误：抄袭材料。

由于考生平常的积淀不充分导致对于材料中谈及的话题不甚了解，不知道事业单位文章写作的技巧，加上考试时心理紧张，就会将材料视为“救命稻草”，死死抓住不放。考生自己文章中的事例源于材料、名言警句源于材料、甚至自我论证的语言都会源于材料，整篇文章呈现出给定资料的“高仿”状态。透过这样的文章，在阅卷人眼中展现出的考生形象就是没有自身思考、难以独当一面的，而这绝不是事业单位想要选拔出的服务社会、服务民众的人才。

因此，考生在撰写事业单位考场文章的时候，应该有效提炼材料中的主要观点，用这样的观点作为判断标准，修正自身的工作思路;在思路正确的基础上，还需要应用写作技巧，将自身的思考与积淀展现出来，避免简单抄写复制材料的原文内容。

相信，考生只要避免出现“不听材料话”以及“抄袭材料”的问题，做到在满足了政治导向与材料一致的基础上，展现出了一定的自我思考能力，让阅卷人充分感受到考生具备既能顾全大局安排，又能有创造性地完成任务的能力，考生一定能够在事业单位考试中脱颖而出乃至拔得头筹!