有趣的游戏二年级作文【精品20篇】
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886一次有趣的游戏作文300字_其他话题
全文共 520 字
+ 加入清单星期五,班队课的时候,我们进行了一次有趣的游戏,请听我细细道来。
那天,我们正在看书,我觉没意思,就放下书,看看别人,有的打着哈欠,强忍着看书;有的在做作业;有的更厉害,竟趴在桌子上睡了起来...是啊,除了那些没完成作业的人,还有谁能在无聊的星期五下午抬起精神来呢?此时,邵老师好像看透了我们的心思似的,说:“同学们,我们来玩个游戏好不好?”听说要玩游戏,同学们立马精神抖擞,挺直了腰板,端端正正的坐好。
邵老师接着说:“那么好的,请各位同学拿出一张纸,一支笔,第一组写人物,第二组写时间,第三组写地点,第四组写干什么,好,现在开始!”邵老师一声令下,我们就马上写了起来。几分钟后,我们都写好了,老师叫了几位同学,他们说:星期六,叶圣陶,在公园里洗澡。”同学们听了,仔细回味一下,立马哈哈大笑。终于到我了,我和几位同学们说:“星期三,严晓龙,在游泳池里唱歌。”同学们都笑了,有的捂着嘴强忍着;有的哈哈大笑;前仰后合的;有的笑得趴在地上...。又玩了几次后,游戏结束了。
最后,邵老师对同学们说:“同学们,写作文要仔细的观察,仔细的记录,才能写出好作文,大家明白了吗?”“明白了!”大家异口同声地回答。
这一次的班队课太有趣了,给我留下了深刻的印象!
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篇1:有趣的课堂游戏作文400字
全文共 382 字
+ 加入清单老师首先吹了两个气球,告诉我们游戏规则:两个人用背把气球夹着,横着往前走,谁先把气球夹到终点,谁就胜利。然后又帮我们分组,我被分到了A组,
游戏开始了,首先上场的是小明和小红。他们夹着气球拼命地往前跑着,旁边的人都在为他俩喊加油,大伙紧张地看着他们,比赛真激烈呀!
不一会儿,终于轮到我了,和我一起比赛的是小刚。我们一起把气球夹着,把手伸开,像只大螃蟹似地横着往前跑。可是跑着跑着,只听“啪”地一声,原来气球已经被我们夹得粉身碎骨了。我非常紧张,心想:“完了,输定了!”
不一会儿,比赛就结束了,由于我们这一组没有配合好,老师宣布我们A组输了,B组赢了。虽然我们输了,有点沮丧,但我想失败是成功之母,下次我一定会赢回来的。
通过这个有趣的游戏,使我学到了很多,并明白了要想取得胜利,就得学会与对手很好地合作的道理。
篇2:有趣的游戏课堂游戏的作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单老师说:大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,来看戏。你们听过这个童谣吗?这里的‘中三娘’指的是谁?同学们齐声说没听过。有一位同学想了一会儿说:‘中三娘’是中指。
老师让我们玩《猜中指》的游戏。我把中指和食指交叉起来,再把五指合拢。用右手围住左手,让同桌猜,果然不出所料,她犹豫了一会儿,点了一个手指,我笑嬉嬉张开右手,一看是选中了食指,她哑然失笑。
该我猜了,她把右手的手指并拢像小鸡鸡爪似的,然后用右手包住。我向最高的手指一点,她把手张开,呀,我点到的是无名指。所以,我们打成了平手。
我观察同桌的中指,她的中指很有特点,长约7厘米了,有一块硬硬的地方,有一个点有点墨,还有一道伤疤。我不服气地说:我们再来一次,我来猜。她二话没说,转过身去,过了一会儿,她转回身来,让我找一找那一个是中指,我找来找去,终于找到那根有记号的手指了。我点了一下那根手指,她张开来,果然正确。我高兴地跳起来,因为我在游戏前仔细观察了她手指的特点,做了准备,所以猜对了。
小朋友,你从这个游戏中是否也悟出了同样的道理?
篇3:记一次有趣的游戏作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单今天班队课,我们一起玩竹签搭高塔的游戏。同学们可兴奋了,纷纷拿出牙签、彩泥、乒乓球,准备一显伸手。
老师宣布牙签比赛正式开始!“耶!”同学们呐喊着。老师分配小组,我这小组人员有杨嘉瑶,丁可昕,吴思锦和我。
比赛式开始了,教室里顿时炸开了锅,D大家议论纷纷起来。我先分配了每个人的工作:杨佳瑶和吴思锦来揉球,我和丁可欣搭塔。分配好后,小组开工了。
我先拿了一个小小的彩泥球和一根细细的牙签,就像一根牙签戴着帽子一样。再用一根牙签,插上去。我马不停蹄地工作着,不经意抬头一看,各路人马正忙得热火朝天:有的同学在商量怎么做,有的同学没事干一样,拿起牙签划来划去,有的同学拿着彩泥一次又一次地揉,好像在揉面团。
搭着搭着,我们的塔东倒西歪了。丁可昕觉得我们搭的塔像“歪脖树”似的,要加一些固定的地方,好让这个“歪脖树”不会倒下。可是离下课只有15分钟了,我们紧张极了。我们用牙签固定在任何地方,好似像一个“监狱”一样。可是不一会儿,这个“监狱”就倒塌了,我们失望极了,只好加紧时间做起来。
我觉得外观有点不好看,取什么名字呢?我们绞尽脑汁地想着“建筑”的名字。吴思锦说:“这个就叫做“七彩电视塔”吧!”我觉得这个名字还不错,就拿出了漂亮的纸,写着“七彩电视塔”,我再用尺子量了一下,接着写“高为:22厘米”。哈哈,大功告成了。我看见别的同学还没有做好,心里得意洋洋的。
最后,老师开始宣布比赛排名,量了量我们的高塔,大声说道:“我认为“七彩电视塔”是第一名!”
什么?我不敢相信我的耳朵,我们这组居然第一名!太棒了!
篇4:有趣的游戏小学作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单今天班队课上,陈老师说要让我们玩一个游戏,同学们顿时高兴起来,大家带着高兴好奇开始了!
陈老师先把纸条发给每一个同学,然后,让同学们在纸条上写上一句子,接着又把纸条收了回去,最后,老师宣布要两位同学走上讲台。
最先上场的是我和李邕楠,老师先让我们每人先拿一张纸条,然后,让我们读一遍。只听夏心说“他真可爱!”我又说:“你真聪明!”“哈哈哈!”同学们都笑了起来,有的笑得露出了牙齿,有的笑得眼睛眯成了一条缝,还有的笑得前仰后合。
老师又让陈昂和陈宇哲每人拿了一张纸条。接着,只听她俩边笑边读:“你吃早饭了吗?”“老婆我回来了!”同学们像上次一样哈哈大笑起来。老师和家长们也都忍不住,全都笑了!笑声持续了许久才结束。
最后,老师让班里的两位男生我和张涛上场,因为我有了经验,所以我争着要先读,老师同意了。我大声说道:“大哥,捉住他!”“我一定会回来的!”张涛笑得眼睛都看不到了,同学们又哄堂大笑起来。
这真是一个有趣的游戏呀!我希望下次还能再玩呢!
[有趣的游戏小学作文400字
篇5:有趣的游戏作文400字
全文共 409 字
+ 加入清单2016年11月25日下午一点,我们开始上小记者课。
今天的小记者上,我们原本以为还是像往常一样地上课,结果,金老师一反常态,让我们玩游戏,听到这个消息,我们可高兴了!
开始游戏了,首先开始玩的是“逃与追”,一听到这个,我们一脸疑惑,这怎么玩呢?规则是这样的,用自己的左手和右手互相逃和抓。我们一听到这个规则,顿时就大眼瞪小眼起来了。半响,才反应过来,才明白这其中的奥妙。首先开始第一组游戏,我迅速地用手指摆脱对方,又趁机抓住了手指。不一会儿,游戏结束了,我获得了第一名。
接着我们又玩了好几个游戏。最让我觉得好玩的是“枪打四”,那时,我听到老师的指令:“枪打四、四打枪!”我迅速的变换手指,“停!”我一看,这哪是“枪打四”,明明就是“五打五”,我的两只手的手掌都是五根手指齐刷刷地竖着。
今天的游戏真有趣,不仅让我们动了脑子,还让我们的手指变得更灵活了,这种既动脑又动手的游戏,我们以后要常常玩,希望我们的脑子能变得更聪明。
篇6:一个有趣的游戏
全文共 401 字
+ 加入清单几个月前,老师带领我们做了一个游戏,让我们写出自己关系最近的十个人,我写了:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爱人、孩子、朋友、邻居。然后让我们划掉其中一个,我不舍。
亲情代表着我的生命,是父母给予了我生命,划掉他们,我不舍。而父母的亲人,因为养育了我的父母,我才能来到这个世界上,而且对我也很好。他们年纪大了,想看自己的子孙能完成他们未完成的心愿,如果划掉他们,就看不到了。
友情代表着我的快乐。因为有了友情才能丢掉繁重的作业;因为有了友情,笑容才会洋溢在我的脸上。让我划掉他们,不可能!
爱情代表着我的感情,如果没有了感情的人就成为了行尸走肉,一个完完全全没有感情的人。我不舍。
但老师非让我划掉他们,只留一个,我无奈,只好先后划掉了:姥姥、姥爷、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、爱人、孩子、邻居。只留一个朋友,因为朋友里面也许会有我喜欢得人,我也可以把朋友当成我的亲人。
无奈之中,只好如此。请你们原谅我的不孝!
篇7:一次有趣的游戏
全文共 669 字
+ 加入清单在这阳光明媚的清晨,我们在时代之星特色教育学校“妙笔生花”班玩了一个有趣的游戏——吹乒乓球。
首先,老师讲了游戏的规则:“每对有四个杯子,前三个装满水,在第一个杯子上放一个乒乓球,让我们把乒乓球从第一个杯子一个一个地吹到最后一个杯子里”老师还说了,由于时间问题每组派三名同学上台比赛,可能是我的人品好吧,我居然被选上了并且还是第一个参赛呢!
第一回合开始了,我的对手是刘裕昕。只见他稳稳当当的半蹲下,轻轻的吹,就像风轻轻的抚摸着,很快乒乓球就被他吹到第二个杯子了,而我却还没开吹,一紧张,劲使得大了,忽然,乒乓球不见了踪影,我急忙低下头去找寻它的踪迹,看到了看到了,我以最快的速度捡起乒乓球继续游戏,可还是无济于事,刘裕昕就完成了比赛把乒乓球吹进了最后一个杯子,咳,我们败北了。
紧接着,第二个回合开始了,对方派的是刘戴源和我们队的周昱晟比赛。只见刘戴源一副”胸有成竹“的样子,而我们队的成员却紧张万分,只听见老师一声哨响,比赛开始了,只见周昱晟不管三七二十一,轻轻的一吹,球就到了第二个杯子里,之后由于周昱晟太激动,一不小心把乒乓球吹掉了,对方见这是个大好时机,便加油赶超,便一口气吹过去,乒乓球又到了最后的一个杯子里,他们又获胜了
最后,第三回合开始了,是我们队的张文璟和对方的杨卓行过招了,由于我们连输了两局,所以我们的队员要发威了,只听哨声一响,咱们队的人吹的特别的顺利,没费吹灰之力就获胜了。这是的我们顿时沸腾了,个个激动得蹦的老高老高的。
通过这次比赛,我感悟到了,凡是做任何事都要有技巧,不能只靠蛮力去赢得胜利。
[作文:一次有趣的游戏
篇8:有趣的句子大世界游戏作文
全文共 518 字
+ 加入清单今天早上上课的时候,老师教我们玩了一个有趣的游戏。老师先发给我们每人八张纸条,叫我们用笔在每张纸条上写上表示时间、地点、动物和名称的词语,在规定的情况下可以写与之相关的任何东西。写好后分别放在四个杯子里,放好之后,游戏就开始了。
游戏的规则是每个同学分别从四个杯子里抽出一张纸条,并用纸条上的词语组成一个句子。每个人抽两轮后就会有两句话,再用这两句话组成一段话。
第一轮小游戏开始了,我用抽到的四张纸条上的词组成的句子是:“中午的时候,一个保卫者在台湾吃着香喷喷的午饭,然后去保卫地球。”我写完这句话就情不自禁地笑了起来。当我把这句话读给同学们听的时候,同学们哄堂大笑,别提有多开心了。
在第二轮小游戏中,我用抽到的四张纸条上的词组成了这样一句话:“下午五点,豆豆在美国吃屎。”我忍住笑吧这句话读给同学们听。我刚一读完,教室里就爆发出潮水一样的笑声,同学们一个个笑得前仰后合的,有的同还捂着肚子,笑着叫肚子疼,我的眼泪也笑了出来。
最后,我用前两次的句子组合成了一段话:“在美国,中午十二点的时候,地球保卫者和豆豆打架。”也很有趣。
同学们也分别读了他们用纸条上的词语连成的句子,真是千奇百怪,花样百出的,有趣极了。一时间欢声笑语充满了整个教室。
篇9:有趣的游戏作文
全文共 253 字
+ 加入清单下课的时候,我们几个好朋友聚在一起做了一个有趣的游戏。游戏的内容是:比一比谁屏住呼吸的时间最长。首先参赛的是周冲和宋小颖,崔颖当裁判。
比赛开始了,崔颖下令:“一、二、三,开始。”她把两只手分别伸在周冲和宋小颖的鼻子前,检测谁先吸气。瞧,周冲和宋小颖她们俩屏住呼吸,互相瞪着眼睛,脸涨得通红,谁都不服输。我伸长脖子,探出脑袋,使劲地为她们呐喊、加油,其他同学也都涌过来看,教室里热闹极了……
结果,宋小颖实在憋不住了,赶紧张开嘴大口大口地吸气,“哈哈,周冲蠃了!”我们一阵欢呼。
这个游戏真有意思!你也想玩玩吗?
篇10:有趣的游戏作文
全文共 624 字
+ 加入清单星期六,同学们高高兴兴来到学校,上大家都喜欢的思维训练课。
舒老师笑嘻嘻地走上讲台,神秘地对我们说:“今天我们来猜个谜语!好吗?”这是课堂上舒老师第一次请我们猜谜,同学们都兴奋,异口同声回答道:“好!”
“一个人照镜子。”舒老师的话音刚落,同学们争先恐后的举起了小手。刘绍东抢先站了起来信心十足地说:“是囚,国为镜子是方形的,人恰好不是在镜子里面吗?”
同学们见他说得头头是道,都以为他答对了。没想到舒老师露出了失望的表情,刘绍东像泄了气的小皮球,焉了下来。
接着有人说是“闪”字,也有的人又说是“日”字,还有的同学说是“丛”。总之,舒老师听后不是摇头就是摆手。
同学们冥思苦想,都找不到正确的答案,舒老师只好让我们讨论一下。我们三个一伙,五个一组,开始讨论起来,还有人在纸上又写又画。
讨论好了,同学们又举起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起来说:“是丛字!”那知。舒老师又摇了摇头,徐鑫茁垂头丧气地坐了下来。
猜了好一会,大伙都想知道答案,顿时教室里鸦雀无声,大家目不转睛地盯着舒老师,连地上的蚂蚁都想知道答案。只见舒老师先在黑板上大大地写了个“人”字,然后不慌不忙地从口袋再拿出一面小镜子,照着黑板上的人字,说:“你们看,是什么字?”何婉仪被请上讲台去看了看,没说出标准答案。杨琳杨接着也上去看了看,有些迟疑不决地说:“入!”
“答得非常对!”舒老师第一次露出了开心的笑容。大伙终于明白了,原来是“入”字。
唉!我怎么没有想到“入”字呢?不过,猜字谜还是真有趣的。
篇11:有趣的游戏作文700字
全文共 676 字
+ 加入清单“啊,不是,不是。”“就是这。”谁呀,玩的这么嗨?告诉你吧,是我们班正在玩“你来比划我来猜”的游戏。
一上课的时候,老师说:“今天我们来玩一个游戏,叫‘你来比划我来猜’”。话音刚落,班里就像炸开了锅一样热闹成一团。老师接着说:“停,我先介绍一下游戏规则:我们两个人一组,一个同学比划,但不能说出词语里的字,另一个同学负责来猜词。每组七个词语,哪组用最短的时间猜完,并且数量最多就算获胜。”
第一组就是我和于梓悦。第一个词是“坐井观天”。我赶紧说:“一只青蛙,它在干什么?”见于梓悦大睁着眼睛看着我,好像没有一点头绪。我只好蹲在地上抬着头向上看,并说:“青蛙这样子是在干什么?”她还是想不出来。我就说:“青蛙抬头在看什么?”此时其他同学也都急得一个个恨不得跑上来替她说。我突然想到词语的意思,又说:“用来比喻一个人目光很短小是什么词?”最后,经过各种提醒,她终于猜了出来。
第二组是郭一嘉和张舒雅。她们的最后一个词是“左顾右盼”。张舒雅指着右手边问:“这是什么方向?”。郭一嘉说:“北。”张舒雅问:“什么手?”郭一嘉说:“左手”。张舒雅高兴地说:“这是第一个字,最后一个字跟它是反义词,是什么字?”张舒雅看见郭一嘉一脸的不解,便解释说:“上课时有的同学会怎么样?”其他的同学都急得有的在做动作,有的七嘴八舌地解释,还有的都急得站了起来。郭一嘉想了一会儿,突然恍然大悟地说:“左顾右盼。”大家都为她俩捏了一把冷汗。
游戏就这样在紧张和兴奋中结束了。我们组因为猜词最多而获得了第一名。我们两个高兴地大喊起来。怎么样,这个游戏还不错吧?你要是喜欢的话就和我一起来玩吧!
篇12:最有趣的一个游戏作文450字
全文共 565 字
+ 加入清单在我心中最有趣的一个游戏就是“老鹰捉小鸡”。“老鹰捉小鸡”的游戏过程是:选一个人当“老鹰”、“母鸡”,剩下的当“小鸡”。开始游戏时“老鹰”去捉“小鸡”必须捉最后一只“小鸡”。“母鸡”得掩护“小鸡”们让“小鸡”不受到伤害。第一只“小鸡”抓住“母鸡”,后面的“小鸡”则抓住前面一个“小鸡”有一点要注意你的手不能松开,如果一松开你就要和你后面的“小鸡”一起当“老鹰”的午餐了。不能再进行游戏了。还有一种情况是:“老鹰”,捉住了最后一个“小鸡”那么那只“小鸡”就得当“老鹰”,原来的“老鹰”就得当“母鸡”了。我把过程都说完了,来听一听我是怎么玩的吧!
我被选上当“母鸡”,李心怡当“老鹰”。其余当“小鸡”。哇;“老鹰”开始进攻了。我首先给“老鹰”来了个假动作,我往左边护。“老鹰”中计了,没有捉到“小鸡”,“老鹰”没有生气,只是告诉自己想得太简单了,加油!我看“老鹰”这么有信心,我的心里开始打鼓了,万一我的“小鸡”们被吃掉怎么办?“老鹰”看我在想些什么,还那么入神,就小心翼翼地跑到最后一个“小鸡”那儿,刚准备去抓,我正好回头看见,啊!不好我马上带着“小鸡”们逃跑才免于此难,要不然剩我下我一个多孤独呀!最终“老鹰”被我弄得没有精神了,太好了,我们没有被“老鹰”吃掉。
“老鹰捉小鸡”这个游戏给我们带来了无尽的快乐!
南京财大附小四班 陈征宇
篇13:有趣的“老鹰捉小鸡”游戏
全文共 355 字
+ 加入清单游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪,向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂,拦住“老鹰”,坚持不让他靠近自己的孩子,还不时的发出信号,让“小鸡”们蹲下,以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后,争先恐后的蹲下,生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾,趁“母鸡”不注意,飞快的往右一扑,“母鸡”发现,忙往后一闪,让他扑了个空,“老鹰”见一计不成施一计:他先若无奇事地走在“母鸡”面前,直到“母鸡”放松对他的警惕性,再来个“突然攻击”,这一招,“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招,“母鸡”都不会上当,仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后,在“母鸡”“小鸡”的共同努力下,“老鹰”终于放弃这顿“美味”,灰溜溜地走了。
这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。
篇14:一次有趣的游戏
全文共 313 字
+ 加入清单今天我上看图说话课的时候,老师让我们做了一个游戏——“击鼓传花”。可是我们既没鼓又没花,所以就用黑板擦敲击黑板,用薛馨瑞的包作花。
老师规定她敲黑板擦的时候,小朋友们传薛馨瑞的包;黑板擦停止敲的时候,包传到谁的手里,谁就给大家表演节目。老师让先从我开始。老师说完,然后背过身去说:“准备——开始!”我就快速地把包传给旁边的小朋友。
我旁边的小朋友又传给下一个小朋友,这样我们一个接一个地传下去。大家都害怕最后传到自己的手中,气氛紧张而又兴奋。当老师突然停止敲动的时候,正好传到薛馨润的手中,于是罚他表演节目。薛馨润模仿了一个大猩猩走路。动作夸张,样子非常可爱,把大家都逗笑了。薛馨润表演完以后,老师又继续敲动黑板擦,游戏继续进行!
篇15:一个有趣的游戏
全文共 533 字
+ 加入清单我最喜欢的游戏是“捉迷藏”,因为这个游戏可以给我带来无限的欢乐。
游戏的规则是这样的:先用剪刀、石头、布决出胜负,输了的人贴着墙数50声,赢的人寻找合适的地方躲起来,由输的人去找。
星期天,我就和小伙伴们玩起了捉迷藏。我和萌萌赢了,张多输了。我和萌萌分头行动,我选择了一个非常隐秘的地方——小区花园的一排矮树丛。我弯下腰钻了进去,趴在地上。茂密的树叶掩护着我,这真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙,看见张多正在四处寻找。好几次都差点被他看见,吓得我心“砰砰”直跳。他转了几圈,跑向别的地方了。边跑边喊:“壮壮、萌萌,我看见你们了。”我心里暗想:你根本就没有看到我,我才不上你的当呢!趁他去找萌萌的时候,我赶快逃离了这个“危险地带”。
我又找到了一个更为安全的地方——一座假山的后面。我竖起耳朵,紧张地听着脚步声。只听那脚步声由远而近,我怀里好像揣了只兔子咚咚直跳。脚步声到我这里并没有停下来,而是继续往前走去。我的一颗心才有放了下来。可万万没有想到,就在我暗自窃喜没被发现的时候,张多猛一回头,发现了躲在假山后的我,对我大喊:“哈哈,找到你了!找到你了!”我只好无可奈何地走了出来。
就这样,我们的游戏又以我被抓从新开始,我们快乐的笑声在小区花园里回荡。“捉迷藏”真有趣!
篇16:有趣的游戏作文700字
全文共 704 字
+ 加入清单“向上!”“向前!”“错了,错了!向下!”教室里热闹极了!你知道我们在玩什么游戏吗?我们在快乐作文学校里正在玩一个别开生面的游戏——贴鼻子。
接下来轮到陈凯博了,老师把他的眼睛蒙上,我们都很兴奋,想看看他会出什么状况。我们念着:“小熊小熊你转一圈,转两圈,转三圈。”他转完圈后停了下来,然后朝着桌子走了过来,我们着急地提醒他:“向左!”“向前!”“向右!”……他费了九牛二虎之力摸到了教室的柜子,还差点把鼻子贴到了柜子上。我们都兴奋的哇哇大叫。后来他终于找到了方向,顺着柜子摸到了黑板。我们迫不及待地喊道:“贴!”“贴!”只听见“啪”的一声,鼻子贴到了脸上,教室里哄堂大笑,他把眼罩摘了下来,看见那张搞笑的娃娃脸,也忍不住地笑了。
现在轮到我了,我站在教室中间,老师把我的眼睛一蒙,眼前一片漆黑,我转了三圈以后,向前面走去,只听“砰”的一声,我撞到了墙上,我感觉非常地痛,还听见同学们呵呵笑的声音,这下我可不敢在大胆地走了。我始终分不清方向,总能听见同学们哈哈大笑的声音,我断定自己走错了,我转过身,把手伸长来探路,我小心翼翼地走着,手一下子碰到了桌子上,心里想:“桌子的正前方不就是黑板吗?”于是,我顺着桌子找到了黑板。可是太难了,鼻子到底应该贴到哪里呢?同学们又喧闹起来,“向上!”“向右!”“向下!”……分不清应该听谁的?我左右为难,举棋不定,心里想:“贴到哪就哪吧,反正只是游戏。”只听“啪”的一声,我把鼻子贴了上去。“哈哈……”又一阵哈哈大笑,我赶紧摘下眼罩,“呀!鼻子贴到了头上”,我被自己逗笑了。同学们一个接一个体验贴鼻子,教室里的笑声不断。
今天,我不仅收获了快乐,而且明白了做任何事情都要动脑筋!
篇17:有趣的游戏作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单“一、二、三、四……”小公园里是老师数数的声音,你们知道我们在干什么吗?老师正领我们玩摸人游戏呢!下面就听我来讲一讲吧!
当宋智超摸人的时候,看着他张牙舞爪,自信满满的样子,我不禁心里直打鼓:他会往哪个方向走?会抓住谁?万一抓住我了怎么办?我心中一大堆疑虑。游戏开始了,没想到宋智超一下子蹲下来,双手握成拳头,双脚着地,匍匐前进,引得我们捧腹大笑。他真像一只凶猛无比的大猩猩!
虽然动作很搞笑,但是没想到,他这是在耍小聪明呢——他听到了所有同学的笑声,隐隐约约知道了我们的位置。这时,他调整了方向,冲着一只“猎物”的方向冲过去。此时,这只“猎物”就站在规定范围的边缘,不能向后退,真是“腹背受敌”。宋智超三步并作两步的冲过去,但那只猎物还算机灵,以迅雷不及掩耳之势的速度一转身,躲了过去,并且把帽子紧紧的盖在自己头上。宋智超很不甘心,一个右勾拳,抓住了“猎物”的胳膊,不管他千变万化的招式,直接向他的脸上摸去。猎物的反应也极快,趁宋智超不注意的时候,居然再次一转身逃掉了。但此时,宋智超心中已经有了答案,脱口而出:“岳钰林!”同学们纷纷赞叹,我也感到很惊奇:这个宋智超,怎么能一下子就猜出来了呢?难道是老师没把他的眼睛捂好,让他有了可乘之机?
总而言之,这个游戏真是有趣又刺激,让人心惊胆战,“危险”重重啊!
篇18:有趣的游戏作文
全文共 609 字
+ 加入清单从上一年级到现在,我玩过的游戏多种多样,其中我认为最有趣的就是三、二、一木头人了。
这次游戏三、二、一木头人的规则是下达口令123,木头人口令一结束,不管什么姿势都必须保持着那个姿势不动,动了就是游戏的失败者,而且还需要接受相应的处罚。
一次游戏开始了,只听卢老师说:“一、二、三,木头人。”只见全班鸦雀无声,姿态各异,同学们大气都不敢喘一口,生怕一张嘴就会失败,这时我眼睛一看,王思泽手一前一后。手像一只僵尸一样,这时,我听旁边一声冷笑,原来是李圣尧,随着她的笑声,这个游戏她失败了。哈哈,我心里冷笑,因为我知道如果发出声音就会被淘汰掉,所以我没有笑,再一看张蓝月她往桌子上一趴,好像哭了一样,仔细一看她正在一直小声的笑呢。她这一笑可把我逗乐了,我,呜呜呜,我也被淘汰了,淘汰的我们只好观战。
接下来只见王思泽坚持不住了,也被淘汰了。此时的男刘好像一只大鸟,展翅高飞,又好像一个超人在拯救世界,更搞笑的不是他,而是那个搞笑大王——杨大侠。他往林赵海身上一贴,好像没长骨头一样,这把我逗得哈哈大笑,关一航笑得更夸张,好像打竹竹一样,把竹竹吓得不得了,就往旁边挤一挤。此时,边上那个赵冠淇,装出一副自己很厉害的模样,而且一边拍桌子,一边喝水,而我一副思考的模样,也如同猴子一般。游戏虽然简单,但最终的胜利者却没有几人。
通过这次游戏,我懂得了做事不可以轻言放弃,要勇于担当,还要有耐心。
这个游戏十分好玩,你们也可以玩儿一玩儿哦!
篇19:有趣的游戏
全文共 303 字
+ 加入清单今天下午,老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏,我们高兴得跳了起来。
游戏开始了,王若慈当鸡妈妈,孙仟当老鹰,我和别的小朋友当小鸡。
我们站成一排,一个拉着一个的后衣角,躲在鸡妈妈的身后。我心想:我一定不让老鹰抓到我。
老鹰开始进攻了,只见她张牙舞爪地扑过来,小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰,不让她捉到小鸡们。结果,老鹰第一次进攻,什么也没捉到。
这时,老鹰又开始了第二次进攻,鸡妈妈又张开翅膀,勇敢地冲了上去。可老鹰太狡猾了,她向相反的方向扑去,一下子抓住了两只小绿鸡。
我们就这样开心地玩着,不一会儿,老师叫住了我们说:“游戏结束了。”我们依依不舍地回到了教室。
今天我真高兴,因为我知道团结就是力量。
篇20:一次有趣的游戏
全文共 518 字
+ 加入清单“往上”、“往下”、“往左”、“往右”,教室里传来一阵阵欢快的叫声,原来老师正在带我们玩有趣的“贴鼻子”游戏。
老师拿来四张没有鼻子的娃娃脸,首先说了游戏规则:1、蒙上眼睛;2、不许偷看;3、动作要迅速;4、要把用黑纸做成的“鼻子”贴准了,才算赢。
游戏开始了,老师拿来一条天蓝色的毛巾,第一个上台的是汪春韵,老师用毛巾把汪春韵的眼睛蒙上,将“鼻子”递给他。汪春韵右手拿着“鼻子”,左手按着纸,比画着中间在哪里,突然,他把手往下一按,把“鼻子”贴在娃娃脸上,他贴对了!教室里响起了热烈的掌声,大家为他鼓掌,为他欢呼!
第二个上台的是临萧,他也学着汪春韵,结果把“鼻子”贴上了点,遮住了一只眼睛,逗得大家哈哈大笑。
第三个上台的是鲁志华,由于太紧张,他把“鼻子”贴“飞”了,“鼻子”竟然“飞”到脑袋上去了。教室里一片哄堂大笑,有的同学肚子都笑痛了;有的同学笑得眼泪流出来了;有的同学笑得趴在桌上直叫“妈”……
第四个上台的是朱秀珍,朱秀珍和临萧一样,将“鼻子”贴到眼睛上了,也遮住了一只眼睛。
不久,下课玲响了,我看着那四张形态各异的娃娃脸。虽然我没上台,但我还是很高兴。同学们都说“哎呀,这节课过得可真快呀”!“贴鼻子”游戏不仅有趣,而且令人难忘!