有趣的游戏二年级作文(合集20篇)
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4831作文
886有趣的游戏作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单今天,作文课上,老师出人意料地宣布:“这节课我们来玩一个做动作猜成语的游戏。”同学们听了,异口同声地说:“好!好!”老师说:“你们别急,听我说完,第一:动作要简单不能太复杂。第二:成语要从老师手里拿。听清楚了吗?”“听清楚了!”同学们大声回答。
游戏开始了,第一个上场的是子宏同学,他从老师手上抽了一张纸条,看了之后,就开始做动作了,只见他大口大口地吃了起来,好像十几天没吃饭似的。一个同学站起来说:“狼吞虎咽。”老师说:“对了!”接下来是培莘同学做动作,他一边跑,一边“汪汪”叫,然后就跳过椅子。这可难住了大家,同学们有的紧锁眉头,有的呆呆地望着天花板,还有的正在飞速地翻阅参考书,怎么也想不出来。突然,一个同学站起来说:“是狗急跳墙!”培莘说:“答对了!”接着,我们还猜了“嬉皮笑脸”、“金鸡独立”等成语,那情景非常有趣,令同学们捧腹大笑。
这场游戏不但妙趣横生,而且还增长了我们的知识,我喜欢这样的游戏。
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篇1:有趣的传话游戏作文600字_其他话题
全文共 652 字
+ 加入清单今天下午,在同学们的欢呼声中,一个有趣的传话游戏在我班拉开了帷幕。
岑老师先将每小组最前面一位叫出去,叽里咕噜地在每个人耳边说了一句话,随后让他们回到了教室。
“预备……开始!”随着岑老师一声令下,我的心像一只小兔子一样跳个不停。我环视四周,呵,大家传话的方式可真是各式各样。有的站起来,跑到下一个参赛者耳旁,说起了“密语”;有的坐着,等轮到他(她)传话,就猛一转身,把话传达给后面的同学;还有的将手与嘴组成一个“喇叭”形,生怕把话泄露出去。其中岑凯的传话方式最为搞笑,他先把头180ordm;大转弯,再像鸭子一样摆摆手,最后才把话慢腾腾地传达给沈陶。
我们组以迅雷不及掩耳的速度把话传达到了我这边——我是最后一位,王珂哲悄悄告诉我:“妈妈在超市里买了一条围巾。”我立刻像离弦的箭一样冲向黑板,把这句话写了下来。
“现在公布比赛结果!”岑老师笑着说,“虞悦组(我们组)错在漏写了‘漂亮的’这三个字,我的原话应该是‘妈妈买了一条漂亮的围巾。’”岑老师顿了顿,接着说:“再来看看其他组吧,哎哟,这是哪一组啊!竟把‘公牛的表演很精彩’,写成了‘工人的表演很精彩。’”岑老师的话还没说完,教室里早已笑开了锅,天哪,这不是把人变成牛了吗?我笑得肚子都痛了。笑完了,岑老师语重心长地说:“其实在我们生活中,很多人总是乱传达别人的话,比如原本有人在说你的好话,结果传到你这儿变成了有人在说你的坏话了。”
是呀,在生活中我们千万不能听风就是雨,不能听到一点传闻就信以为真,要学会仔细地辨别、科学的判断各种消息,正确的对待各种传闻。
篇2:有趣游戏作文
全文共 480 字
+ 加入清单今天,老师从包里拿出一块砖头,让同学们猜用砖头做什么?同学们议论纷纷,有的猜是劈砖头,有的猜是扔砖头,还有的猜是吃砖头……答案五花八门,却没有想到老师让我们吹砖头。
我们班的大力士上场了。他扎开马步,眼睛紧紧盯着那块砖头,连续吸了几口气,突然,他猛地一吹,砖头摇了两下就不动了。大力士只好摇摇头回到了自己座位上。
老师让第一组上来试一试。他们三个肩搭着肩,猛吸一口气,然后呼出来,结果砖头还是纹丝不动,他们三个只好也无奈地摇摇头。
老师问我们有没有人想来试一试。连大力士都输了,我们当然不敢再上去了。
老师见状,拿出了一个信封说:“我这边有法宝呢!”
同学们纷纷脑洞大开。有的同学想把信封靠在砖头上,有的同学想把砖头放进信封里,还有的同学想把砖头砸碎了放在信封里……
最后,老师出场了。她把信封放在砖头的下面,然后用信封把嘴和鼻子套在里面,再使劲把信封吹得鼓鼓的。砖头只听“砰”的一声,倒在了桌面上。班上响起了热烈的掌声。
原来白费力气是没有用的,要用智慧才能解决难题。
老师点评:有进步!习作点而结合,抓住人物的神态、动作、语言、心理活动,表现了活动的有趣、精彩!继续努力!
篇3:有趣游戏作文
全文共 354 字
+ 加入清单前几天,我看了一本精彩的书,《77X2个经典科学游戏》。那本书里写了许多许多科学游戏,还有一些应用和原理。我马上就要上三年级了,非常期待科学这一课,也非常希望长大了能当个科学家。
现在,我来给大家讲讲其中的科学游戏吧!介绍的一个游戏是:盔甲水袋。首先,拿一个塑料袋装满水,再用手捏紧袋口,然后,用许多的铅笔快速插进装满水的朔料袋里,水却不会漏出来这是为什么呢?你们肯定觉得很奇怪吧!袋子都戳破了,水没漏?一个个问号在脑子里打转。告诉你们:
因为塑料袋有预热收缩的特性,当铅笔很快地刺穿塑料袋时,摩擦所产生的热会让分子彼此牵引而紧缩,使塑料袋与铅笔之间密合起来。有趣吧!神奇吧!除了这个实验,还有神奇的泡泡实验、鸡蛋变胖实验、易拉罐火花实验……
和我一样喜欢实验的同学们快去看看这本叫《77X2个经典科学游戏》书吧!
篇4:有趣的游戏作文350字
全文共 386 字
+ 加入清单今天,老师带我们参加了心理团体拓展活动。
我觉得最有趣的是最后一个游戏。游戏规则是用pp水管道接球。只能让球掉掉进一个小杯子里。但小杯子里还有一块儿石头,一个不小心,球就会从杯子里跳出来。一开始,老师只是让我们试了一下,大家都很紧张,但是也很顺利地进了球。游戏正式开始了,球在pp水管道上飞快的滚动,像一匹脱缰的野马。球要是在我这根pp水管道上掉下去怎么办?球越来越近,越来越近,在我眼里显得越来越快,越来越快……我心里又在大声喊:“不要掉!不要掉”!谁知球在我这顺利的通过了,真是虚惊一场啊!可是我刚刚跑到队尾球,就在别的同学那掉了。大家没有责备她又重新开始了。渐渐地,大家越来越有默契球进去了很多次,大家玩儿的很开心,玩儿的不亦乐乎……
大家没有因为别人的失误而相互责备,反而变得更团结了。这个活动增加了我们的团队意识,使我们更加团结。我们要多参加这样有趣,有意义的活动。
篇5:2有趣的猜字谜游戏
全文共 426 字
+ 加入清单今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动,不仅带给了我快乐,更让我感受到汉字的无穷魅力!听,老师开始出谜了,“加一横不好,加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀无声,同学们陷入沉思,突然,一个同学信心十足的站了起来,说,“是‘多’字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。这时,答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里,享受着胜利的喜悦;答错了的同学则垂头丧气的坐在那里,心里好像想让老师放出下一只拦路虎。
开始出题了,老师严肃的说:“二小姐。”我细想的分析着这个字谜,想“二”不就是“次”吗,“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字,不就是姿吗?这是我环顾了一下四周,虽然发现有同学在窃窃私语,好想知道了答案,担仍不见智慧之手举起,于是,我信心十足的举起了我的智慧之手,并迅速地说出了谜底。我居然答对了,老师奖给了我宝贵的一个积分,我心里仿佛像吃了蜜似的。
篇6:关于有趣的贴鼻游戏作文
全文共 549 字
+ 加入清单今天下午,因为下雨,我们班的张老师把上体育课的时间给“霸占”了!不过她并没有给我们上文化课,而是带着我们玩了一次生动有趣的贴鼻子的游戏。
老师先吩咐我和韩义在黑板上画了一幅没有鼻子的小女孩头像。我们给她梳着一对羊角辫,辫子上扎着蝴蝶结,一双闪亮的眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴,咧开了一张红红的嘴唇,笑得真可爱!我们正在纳闷儿,这时候,老师拿出了事先准备好的“鼻子”。
游戏开始了,张老师把第一个上场的机会给了袁林。袁林兴奋地跳着上去。张老师用红领巾把袁林的眼睛蒙了起来。确认他的确什么也看不见,再让他在原地转了五圈,随后命令他完成贴鼻子的任务。袁林转得晕头转向,接着踉踉跄跄挪向“脸”的地方。他摸到黑板,以为摸到了墙。正当他犹豫不决时,教室里顿时像炸开了锅:“往上、往下、往左、往右……”袁林终于下定决心,“啪”的一声搞定了。“轰——”,逗得全班哈哈大笑。你猜,他把“鼻子”贴在哪儿了?袁林摘下眼罩,一瞧,居然把“鼻子”贴到了嘴巴下面了。他也情不自禁地笑了。轮到陈鑫同学的时候,他左摸一下,右摸一下,竟然把“鼻子”贴到黑板旁边的门上。这一次同学们笑得更欢了,有的眼里笑得充满了泪花,有的笑得前仰后合,有的笑得捂着肚子,有的笑得直拍桌子……
游戏虽然简单,但它给我们带来的欢乐是无尽的。
[关于有趣的贴鼻游戏作文
篇7:有趣的游戏作文800字
全文共 956 字
+ 加入清单学习下象棋和与人对弈实在是有着巨大的心理差异,这是对每个人的心理考验,对此我深有体会。在三年级的一周,我要和强大的对手——宋彦兵,对战一盘国际象棋。
在此前的一周,为了取胜,我向爸爸取经,学到了很多种开局手法,如西班牙开局、苏格兰开局……这些都是国际象棋的策略。有了准备,我的心里安稳了很多。
国际象棋的规则有很多,每个人有八个小兵,两个车,两个马,两个主教,还有一王一后,简单来说最重要的规则就是用自己的棋子把对方的“王”堵住,还不能让对方的“王”“吃”掉你的棋子(不能用王堵住王)。
在游戏之前,我心里一点也不紧张,我觉得我准备得很充分,甚至我还设想了这次我肯定能赢,赢了之后如何庆祝等等。游戏开始了,我按照西班牙开局出了小兵。接着,他出了马,我做得很绝,一下子把他的马“吃”了。哈哈!太好了,没想到他中计了,我心里美滋滋的。过了一会,他出了车,把我的小兵全部“吃”掉了。我的心情急转直下,很焦急,也很沮丧,这时我才知道中计的那个竟然是我,原来他这么机智。此时我注意到宋彦兵的注意力全集中在了棋盘上,他眉头紧皱,很专注地在思考,好像已经飞到了棋盘中了。
棋局进入到了中盘,我赶紧把车走出来,他的小兵立刻被碾压了好多,我揪着的心终于放下来一些。但是,我并不占优势,他把中心区全部占领了,我只好把国际象棋中最厉害的棋子——王后给请出来了。可能是太急于求成了,王后出来没多久就被“吃”掉了,真是“大意失荆州”呀,我吃了急躁的亏。此时可能是觉得胜利在望,宋彦兵放松了一些,我决定破釜沉舟,开始向他发起了猛烈的进攻,然而交手了几次,还是没有能够逆转。
棋局到了尾盘,我的优势越来越弱,因为我的王后被“吃”掉了,所以被“吃”的棋子越来越多。没过多久,我的一些“大将”也被“吃”掉了,最后我被“吃”得只剩下王了。看来想赢他是不可能了,只能努力争取打成平局不输掉比赛。我从小就不服输,所以我想再努力一次争取最好的结果,经过了几次进攻,几次搏斗,最终我的王还是被堵死了。宋彦兵用他的机智战胜了我,我很佩服,输得心服口服,他的脸上也露出了自信的微笑。
“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我输在了一开始的骄傲自满上,才会这样惨败。人生如棋局,变化莫测,虽然我这次失利了,但我相信失败是成功之母,记取教训才能取得更大的进步,才能站在成功的舞台上。
篇8:有趣的游戏小学作文400字
全文共 311 字
+ 加入清单今天,x师在课上带我们做“对着干”的游戏。游戏的规则就是和x师对着干,老师说“向左”我们就向右,老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了!
老师请第一组同学上台表演。老师说:“摸左耳朵。”台上的同学一阵忙碌,有的同学摸左耳朵,有的同学摸右耳朵。最好笑的是郭翰桥,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵,才连忙改了过来。台上的同学乱作一团,台下的同学哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,还有的笑得只拍桌子。
接着,老师说:“回座位吧。”同学们都向座位走去。这时老师笑着说:“你们都上当了,游戏还没有结束呢!”台上台下的同学这才恍然大悟,又笑得东倒西歪的。
这个游戏真有趣,只要记好了反义词,就可以做对了。
篇9:有趣的游戏800字作文
全文共 824 字
+ 加入清单转眼又到了一个周末,爸爸看我在家很无聊,便要求和我一起玩游戏。平时,爸爸都会陪我玩,而且每次玩的都不一样,我在想,爸爸又想出了什么新花样。他笑了笑,指了指我的小脸蛋说:今天我们就来玩这个游戏,寻找身体上的数字。
我非常的奇怪,不解地问爸爸:身体上哪有什么数字啊?于是我翻了翻爸爸的口袋,然而并没有看到什么数字。爸爸看着我的举动笑了笑,然后告诉我数字并没有藏在身上,而是在我们的身上,拥有很多有趣的数字。比如说我们拥有两只眼睛,一个鼻子两只耳朵等等。
爸爸说让我数身上的数字,他来帮我贴上数字编码。两只耳朵,两只眼睛,一个鼻子,两个鼻孔,一个嘴巴,两只手,两只脚。爸爸把全身都贴满了数字卡片,就像一个小僵尸一样。爸爸说我还遗漏了两个很重要的东西,还没有数到。我找了半天也没有找到,于是爸爸说给我一个小提示,他张开嘴巴笑了起来,这时我才发现,原来我还没有数牙齿。于是我就拿一面镜子,一颗一颗开始认真地数了起来。爸爸看我数的太累了,他就告诉我一个小技巧,牙齿左右是对齐的,上下也是对齐的。有了爸爸这个小诀窍,确实简单了许多,于是我轻而易举地就把正确的牙齿数了出来,一共有二十颗牙齿。爸爸还告诉我,每个人的牙齿都会渐渐的变多,大人们牙齿最少能有二十八颗最多会达到三十二颗。我似懂非懂地点了点头。
接着,我摸了摸我的小脑袋瓜,突然想起来我还有头发没数。于是我就问爸爸:我的头发这么多,一根一根数好像根本数不完,该怎么办呢?有没有什么小技巧能够快速数出来呢?爸爸笑了,他说:我们的头发太多了,而且还会一直不断地生长,况且,有时候头发长长了,我们还会剪头发,所以它是不固定的,像这种不固定的,我们就说有‘许多’头发。爸爸接着问:你能不能举出类似的例子呢?我想了想,是不是爸爸的胡子也有许多?小猫小狗身上的毛也有许多?爸爸点了点头,夸我真聪明,还学会了举一反三。
数完我身上的数字之后,我又帮爸爸数了他身上的数字。今天过得真有意义,真是有趣的一天!
[有趣的游戏800字作文
篇10:一个有趣的游戏小学作文
全文共 544 字
+ 加入清单今天上午作文课时,老师带我们到外面玩了一件有趣的游戏,它叫什么——三条腿。
老师让我们两个人一组,我见他们都找到了同伴,我很着急,我发现只有我身后的的同学高扬被我忽略了,我立即找他做伴,他同意了,到了外面,我看着川流不息的车辆和人群,我心里很是着急,想尽快地知道玩什么游戏,这时老师好像看出了我的心理,终于开腔了,男同学站在左边,女同学站在右边,每组拿把一根绳子,捆在两人的腿中间,然后从第一辆车头走到第二辆车车尾,主要是两个人的合作,男同学先走,我们排在一行,从右向左数,我们是第二组。“预备”随着老师的口号声,我的心情跟着紧张起来。“开始”口号想起了,我和高扬先走里面的腿,再走外面的腿,我和他一瘸一拐的向前走,这时我忽然发现我左右连一点人影也看不见,难道我们领先了?望着女生们一阵欢呼,我才看见距离终点只剩下大约2米了,他走的速度越来越快,我急忙对他说:“别太快,慢点。”可是他却始终没有停下来,一个直跨就把我带到了终点。第二局比赛开始了,我心想:如果输给两个女生,那就太现眼了,开始了,我们的心就像连在了一起,近似一个人向前拽,可是她们却一直是一排,这时终点快到了,女生跌了一下让我们领先了一步,就因为这两秒钟的时间差,我们获得了最后的胜利。
这样游戏真有趣,让我们懂得了合作的力量。
篇11:一个有趣的游戏
全文共 401 字
+ 加入清单几个月前,老师带领我们做了一个游戏,让我们写出自己关系最近的十个人,我写了:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爱人、孩子、朋友、邻居。然后让我们划掉其中一个,我不舍。
亲情代表着我的生命,是父母给予了我生命,划掉他们,我不舍。而父母的亲人,因为养育了我的父母,我才能来到这个世界上,而且对我也很好。他们年纪大了,想看自己的子孙能完成他们未完成的心愿,如果划掉他们,就看不到了。
友情代表着我的快乐。因为有了友情才能丢掉繁重的作业;因为有了友情,笑容才会洋溢在我的脸上。让我划掉他们,不可能!
爱情代表着我的感情,如果没有了感情的人就成为了行尸走肉,一个完完全全没有感情的人。我不舍。
但老师非让我划掉他们,只留一个,我无奈,只好先后划掉了:姥姥、姥爷、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、爱人、孩子、邻居。只留一个朋友,因为朋友里面也许会有我喜欢得人,我也可以把朋友当成我的亲人。
无奈之中,只好如此。请你们原谅我的不孝!
篇12:有趣的游戏作文350字
全文共 472 字
+ 加入清单今天,老师说要去找宝藏。我心想:啊?宝藏怎么找呀?宝藏在哪呢?我一头雾水。
要当侦探可不容易,首先要有像警察一样的大脑,然后要有一双像孙悟空一样的火眼金睛,最后还要有耐心,不能这件事情做到一半就放弃。我觉得我是可以的,因为我妈妈有一次把我最爱吃的薯片给藏起来了,最后还是被我找到了。所以我有信心做小侦探。
老师选了我们班的龚皓泽当了小侦探。龚警官抬着头、挺着胸走上了讲台。别看他小小的个子,他可精明了。我们大声地喊:“龚警官好!。龚警官长得很帅,很适合当小侦探。老师神秘兮兮地拿出了宝藏,原来呀,是个可爱的小黄人印章。我在心里想:这怎么可能是个宝藏呢?
我们把“宝藏”藏好之后,龚警官一进来就摸不着头脑。他把教室翻了个底朝天,还是没有找到。最后十秒的时候龚皓泽来到了空调旁边,我心里着急了,想着完了,可爱的小黄人宝藏要被他找到了,我默默地着急了起来。可是他才没有像我想的那么聪明,龚警官在空调边屁股翘得老高的,还是没有找到。哎!我真为他感到可惜,只要再把手伸长一点,就能找到宝藏了。龚警官垂头只好丧气地坐回了座位上。
如果让我当侦探,我一定能找到宝藏!
篇13:有趣的猜词游戏6年级作文
全文共 611 字
+ 加入清单今天,学校举行了“庆六一”活动。每个教室都打扮得漂漂亮亮的。特别是我们班,里里外外都挂上了气球,绕上了彩带。我们要在班上开生日会呢!
生日会上有快乐的祝福仪式,有精彩的节目表演,还有各种有趣的游戏。我最喜欢的是猜词游戏了。游戏规则是这样的:五个人一组,站成一队。第一个人看了主持人出示的一个词语后,用动作表示传给下一个人,以此类推。最后一个人根据动作说出词语。如果说对了,就算获胜。这游戏真有意思,大家都想玩。可参加游戏的人员名单,都藏在气球里,所以得先把气球戳破才行。每当主持人报出一个名字,我们就会哇地叫起来,并热烈地鼓掌。
一个一个气球被戳破了,可里面的纸条上都没有我的名字。啊,只剩最后一个名额了,我的心都提到嗓子眼了。我多么想上去玩一次,哪怕是输了也好呀!我正这么想着,只听砰的一声,最后一个气球爆炸了。主持人拾起那张纸条,报出了名字柯学!我高兴得跳了起来,连忙飞快地跑上台。
主持人给我看了第一个词语下棋。我做了一个坐的动作,并使劲指着教室后面柜子上的棋,提示后面的同学。可同学却把我坐的动作给学了过去,我挡都来不及挡。结果最后的同学理解成椅子,弄得我哭笑不得。第二个词语是西瓜。我想,西瓜是圆圆的,和气球多像呀。于是,我指了指顶上的红气球,却忘了比划吃西瓜的动作。于是,一个传一个,后面的同学就脱口而出气球,惹得大家哄堂大笑。
不用说,我们输了。不过,我依然玩得很开心。多么有意思的游戏啊!
[有趣的猜词游戏6年级作文
篇14:有趣的游戏
全文共 298 字
+ 加入清单今天早上上课时,老师对我们和颜悦色地说:“今天,我们来玩一个小游戏,游戏的名字叫‘数字陷井’,规则是:从第一个小朋友开始报数,当到了3或个位是3,或是3的倍数不能报。”我一听,觉得非常简单,但并非如此呀!
我坐在第三排,刚报到第一排的时候,觉得好简单,到了我这一排,我轻松的过了关,但是张鑫悦没有通过。又开始了,又报到了第一排了,他们一下就过了,到了我这一排,想不到的事情发生了,我居然掉进了“陷井”。老师请我上来表演,只听见老师笑呵呵地说:“你先来!”我心想:上就上,我才不怕呢。我顺利的背诵了一段文章,回到了位置上,好像心里的石头落了下来。游戏继续着
这真是有趣的一节数字陷井课,我好想再玩一次。
篇15:一次有趣的游戏课作文500字
全文共 562 字
+ 加入清单今天是我们小水滴最后一节课,老师特地为我们上了一节游戏课,叫做“古诗词蹲”,这是模仿萝卜蹲的游戏规则来进行的。
老师在黑板上写了几首李白的诗,然后把它们分给全班22个同学。我分到了两岸猿声啼不住!
老师刚说开始,场面一下子就闹哄起来。可当老师叫到“李白乘舟将欲行”的时候,场面又一下子安静下来了。大家就边蹲边背古诗,一句接一句,倒是接得蛮好的。可当轮到“朝辞白帝彩云间”时,我的心顿时紧张了起来,因为我就在他的旁边。可情况突然一转,竟然转到“轻舟已过万重山”,真是吓死我了。可我的心跳还没有缓下来,我的好兄弟果然不负厚望地叫了我,我的心像被箭射了一下,立刻揪紧了。但该来的总是要来的,男子汉大豆腐,有什么好怕的。我无可奈何地蹲了三下,心中顿起报复之心,我又叫了“故人西辞黄鹤楼”(当然是我的好兄弟)。哈哈!看谁叫得过谁!接下来我们两个就像杠上了,他蹲完就点我的名,我蹲完就点他的名。同学们一看这场面,个个都笑得直不起腰。我气得说不出话来,然后就开始结巴,结果可想而知,我只能当兔子跳了(惩罚方式),实在是太惨了。我一连跳了十下,累得气喘吁吁,筋疲力尽,他却站在旁边幸灾乐祸。我向天空翻了一个白眼,想把他送到天空当玉兔的孙子了。
这节游戏课真是太有趣了,原来古诗词也可以用这么有趣的方法去背,而且这种形式也可以增加我们对诗词的印象。
篇16:有趣的蛋壳二年级看图写话
全文共 269 字
+ 加入清单早上风和日丽,小虫子和小蚂蚁一起出去散步。
他们走着走着,忽然发现一个超大的大蛋壳。小虫子想了想,说:“我们把这个蛋壳做成跷跷板吧!”“好呀,好呀。”小蚂蚁说。于是他们把跷跷板做好了,就上去玩。他们刚上去就知道小虫子比小蚂蚁重。
过了一会儿,他们看见飞来一只蝴蝶,心想要是我们也能飞该多好呀!于是他们用蛋壳做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁也“飞“了起来。瞧,他们在比谁飞得高呢!
到了下午,天空下起了瓢泼大雨,他们又把蛋壳当作小伞,躲避了这场雨。
天黑了,他们找来一片叶子当被子,把蛋壳当小床,舒舒服服地进入了梦乡。
第二天他们又用蛋壳做了好多事情。
篇17:一个有趣的游戏
全文共 660 字
+ 加入清单今天下午,我和春笋园尖尖作文馆的同学们玩了一个有趣的游戏,我还是第一次玩呢!这个游戏很好玩,逗得我哈哈大笑,差点儿笑破了肚子。我想,你要是知道这个游戏你也会心动的。这个游戏的名字叫“默契”,这是两个人玩的游戏,一个人猜,另一个人做动作或用语言来表达,但是不能说到这个成语中的字。
前面两组在笑声中结束了。第三组,是我和黄郅淳来玩,我们共猜对四个,得了40分,没有小组比我们的得分多,我们猜对了“九牛一毛、笨鸟老飞、鸡飞狗跳、车水马龙”这四个成语。我们先猜“九牛-毛”这个成语,黄郅淳用手势表达了“九”和“一,我一猜就猜出来了,用手做了牛角的形状,放在头上,我轻而易举看出来这是“牛”,接着,他指着眉毛问:“这是什么?”我。我们再猜“笨鸟先飞”,他做出很傻的样子,我就知道是笨,而前两场猜到过这个成语,我就猜到了“笨鸟先飞”这个成语,每轮我们都带着微笑,胸有成竹的样子。我们后来猜“鸡飞狗跳”,黄郅淳叫"喔喔喔",让我猜出了“鸡”,接着,他两手往外扇,我就知道是飞,黄郅淳"汪汪"的叫,这明显是狗,他用力往上跳,这当然是跳啦!还有-个“车水马龙”,这让我在心里暗暗地笑,我只做出开汽车的样子,就让黄郅淳猜出“车水马龙”。陈纪元和张蔡龙猜的“滴水成冰”让我回味无穷。陈纪元问:“海里有什么?”张蔡龙说:“鱼”,让大家笑破了肚皮,陈纪元气得说了一声“哎呀!”再问:“鱼生活在哪里?”张蔡龙居然说:“湖里”,陈纪元追问“湖里有什么?”他还说“鱼”。让大家哈哈大笑,好久了才停了下来。
在这个游戏中,我觉得我的表达能力和沟通能力还行。
篇18:有趣的抢凳子游戏
全文共 486 字
+ 加入清单今天的晚自修的第一节课,我们玩了一个游戏叫“抢凳子”可好玩了。
金老师先说游戏规则,是这样的:金老师先选六个同学和五把凳子,只要音乐一响同学们就要围着凳子转,音乐一停就要坐下来。
游戏终于开始了,大家争先恐后地高高举起手,我又兴奋又紧张地举着手,金老师一叫到我的名字,我便紧张地走了上去,还拿着一把凳子,选好了人以后游戏就开始了。
音乐一响起我就紧紧地盯着凳子,我们慢慢地一圈圈地围着凳子转,忽然音乐停了下来,我飞快地坐下去,是我的运气好,凳子刚好对着我,我马上反应过来抢来了椅子,把别人挤了出去。第二次拿走了一把凳子,我又死死地盯着凳子,这一局我又赢了,可是只有两把凳子的时候太不幸了,是凳子背着我,我就出局了,我垂头丧气地走下去,真是扫兴,我以为我会赢的呢!最后赢的是谢炜炀,我们都高兴地叫着:奖品!奖品!老师说,要奖品先给我们表演节目吧,谢炜炀没办法只能给我们背了一首古诗,然后我们又叫着:奖品!奖品!让我们惊讶的是奖品就是表演节目,我们都傻眼了,三一班变得十分安静,谢炜炀也垂头丧气地走下去了。
真是一个开心的夜晚!真希望老师多给我们做游戏,不过我们在校的表现一定要好噢!
篇19:有趣的科技节小学二年级作文
全文共 507 字
+ 加入清单六一节的前一天,我们学校举行了科技节的开幕式——放飞我们的心愿。同学们手拿起球站在主席台前等待校长宣布放飞。放飞气球的那一刻终于到了,几颗火箭腾空飞起变成了一个个降落伞,气球和降落伞在天空中飞舞,我们的心愿也一个个放飞,同学们个个兴高采烈。
六一节到了,同学们更加高兴了,因为今天有很多有趣的比赛项目等着我们呢!第一项是鸡蛋碰地球,我们班的两位选手现场比赛简直太棒了,他们配合的天衣无缝,获得了第一名。第二项是现场画科幻画,我和我们班的三个选手在总务处门前的辐条上画了起来,我们画呀话呀,不知不觉就画到了折纸飞机比赛快开始的时候了,等我们画好画第三项比赛就开始了。我们每个人在二十分钟内迅速折好了两架纸飞机,这时我们的画也在墙上贴了出来。同学们个个全神贯注地投掷纸飞机,看着纸飞机飞的又高又远,大家别提有多高兴了。
到了星期五,科技节终于结束了。校长、副校长—-学校*站在主席台上宣布各项比赛成绩,没想到我的手抄报居然获得了二等奖,我简直太高兴了。这次比赛我们班各个项目都取得了优异的成绩,我们为此感到骄傲。
今年的科技节既让我们学到了科技知识,又让我们度过了一个充满快乐而有意义的“六一”。
篇20:关于有趣的游戏900字作文
全文共 905 字
+ 加入清单今天,我上了一节课,一节有趣的语文课。而这节课发生的趣事,实在是让我回味无穷,百“想”不厌啊!
在这节课里,我们做了一个有趣的游戏——传口令。当老师宣布这条好消息时,所有的同学都手舞足蹈,欢呼雀跃。通通都吃了xx丸似的。
“同学们安静,‘没有规矩,不成方圆’。下面,我们就来给同学讲讲规则吧!”“第一:每组同学要站成一个竖排,老师再把口令传给第一个同学,当那位同学记住口令后,再依次往后传,但传的同学必须悄声传令,到最后一名同学必需把自己所听到口令写在纸上交给老师。”老师一说“站好位置!”我们便迫不及待的站好。
我心里好似有无数只小鹿,紧张地不得了。当我拿到口令时,我身后的同学都变成了长颈鹿,想要探个究竟。可我完全不理他们,而是把纸条交还给老师。随着一声“开始”,游戏拉开了序幕。我清楚地告诉了我身后的同学老师给我的口令。心想:我们的组员个个聪明伶俐,定能大获全胜。第一组,你死定了!可正当我得意洋洋时,我却发现吉玉谨一遍又一遍地问着:“什么?什么?”我就如热锅上的蚂蚁——团团转,好似要瘫痪了似的。这时吉玉谨终于听清楚了。转身向下一位同学传去。当我满心以为可以松一口气时,隐隐约约地听到,渐渐地、渐渐地,八个字变成了五个字,而五个字变成了四个字。我立即像霜打的茄子——蔫了。我一屁股坐在地上,冰冷地绝望着,可心中的怨气怎么也遮掩不住。嘴里还嘀咕着:“吉玉谨都怪你,我代表全组鄙视你。”这时,刘曼妮把纸条交了上去。我乐得哈哈大笑:“营房里出来了两个排”变成了“一千二百”。到了谈感受时,我才无地自容。我认真地听着,才发现拖全组后腿的,不是吉玉谨,而是龙源源!原来,是龙源源在最关键的时刻忘记了口令。她本想乱说一通,扭头就走,可吉玉谨又把她拉了回来。她又只好从脑海里拼命挤出了一个词:一清二白。那么,那个一千二百想必是从那里演变而来的。不过,真是没想到吉玉谨是被龙源源“陷害”了呀!
40分钟的时间很快就过去了,课堂上那有趣的一幕幕却深深烙印在我的脑海里。就算现在想起。我也会哈哈大笑,当然,这一个有趣的游戏也让我明白了一个道理:无论是做什么事都要规则,哪怕是一个小小的游戏也要遵守规则。
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