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给学校的建议书作文20篇

导语:我感觉学校就像我们第二个家,里面有快乐,悲伤,矛盾,但更多的是我们对这里的热爱。学校真好!下面是学校真好,欢迎阅读!

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绿色环保建议书

全文共 467 字

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各位

你们好!以前的人行道绿树成荫,成排的立在树旁,犹如坚守在自己家园的战士。但许多人不顾后果的污染环境,乱丢果皮纸屑,树底堆积着腐臭的垃圾,苍蝇成群,人们走在人行道上都得捂着鼻子。没有了以前的阴凉,清新的空气和绿树成荫,也对附近居民们造成了不便。

此次,我的建议宗旨是题目:保护环境,加强广大人民们的环保意识。

针对此次,我建议题目:

一题目:在人行道里每隔一定的距离安置一个垃圾桶,让大家主动地将垃圾归类,让白色垃圾不再猖狂。

二题目:在每个垃圾桶上贴上有关环保的知识,让大家意识到环保的紧迫性,重要性,呼吁人们保护环境,爱护地球。

三题目:通过校方组织“环保”校队,一起走上街头宣传,最好不使用纸张宣传,因为这也是浪费资源的一种现象,尽量广播宣传。

四题目:认真准备,以“让绿色重回我们身边”为题,各个班级展开讨论,进一步提高学生对此活动的认识,让我们一起做个“绿色环保”小卫士。

只要我们每个人都做到这几点,“绿色”世界正在向我们走来。因为地球是我们的母亲,生命的摇篮,她是那么可爱,美丽。让我们珍惜资源,共营生命绿色。

祝工作顺利

XX月XX日

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篇1:游览学校小学作文400字

全文共 461 字

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我是沙洞小学六乙的一名学生,我来介绍一下我们美丽的校园吧。学校的大门朝西开的,在大门上你便可以看见上面写着七个大字-----荔城镇沙洞小学。

大门的前方是升旗台。每星期一我们在这儿举行庄严的升旗仪式,升旗台是我们学校最漂亮的地方,红旗在红旗台飘扬着。它象征着是我们学校的标志。

教学楼是我们学习的地方,它在学校的南边,是个漂亮的三层楼,它有15个教室。每个教室都宽敞明亮,干净。每天早上,这里都会发出同学们朗朗琅琅的读书声。同学们天天在这儿认认真真的学习。学校的北边是新建的食堂,它只有一层楼高,但它能为我们做出可口的饭菜。早上,我们吃着香香喷喷的桂林米粉,这可是学校专门请桂林米粉师傅亲自教厨房阿姨们做个我们吃的,可香了。

学校中间是操场,国庆期间,学校把操场重新翻修过了,而且还在操场四周立起了四根灯柱,每个灯柱上都有三盏灯,特漂亮。连路人都连称赞道,我们学校可真牛,那路灯和体育馆的一样漂亮。是啊,现在我们学校可牛了,。傍晚时。,都有一些人到我们学校打篮球,做健美操,我可自豪了。

你们看,这就是我们的校园。我爱我们的校园。

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篇2:关于学校环境保护的建议书450字

全文共 449 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家中午好!

不知道大家有没有留意,近几年学校环境在变坏,草儿在哭泣,花儿在流泪,墙在生气,地板在抱怨……这是为什么呢?这全是因为我们自己呀!有的同学不理睬“草儿青青,脚下留情”的告示牌,在草地上任意行走。有的同学看见小花很漂亮,随意就把它摘走,痛得小花流下了眼泪。还有的同学在教室的墙上画来画去,原来洁白美丽的墙变成了大花脸。有的同学还把鞋子上的脏东西,踩到地板上,把干干净净的地板踩得十分肮脏。

看到这些情景,我非常的痛心,所以我对大家提出一些小建议:

第一,不要践踏草坪,小草也有生命,如果你和小草交换生命,小草踩你,你会开心吗?

第二,不要随意采摘小花,因为小花也是有生命的,它也知道痛。

第三,不要在墙上画来画去,你在墙上画时很开心,但是要把它们清理干净,却很费力。请大家要为保洁阿姨想一想。如果发现有人在墙上乱涂乱画,就请他立刻清理干净。

第四,希望大家注意教室环境卫生,随时清洁,不让教室太乱太脏。

最后,请各位同学能够一起努力,爱护我们的校园,不破坏我们的环境。

王嘉慕

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篇3:字在学校的日记

全文共 497 字

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在大家汕头市,有一所一级院校——东厦中小学。我是一名东厦莘莘学子,在大家讨人喜欢的校园里,有一个风景优美,令人向往的地区——生物园,飞到你身边瞧瞧吧。

生物园坐落于内体育场的南端,坐东朝西。赶到生物园,仰头一望,就看见三个显眼、光茫闪亮的粗字——生物园,大门是弧形的,鲜红色的门边框,上边有一圈淡黄色的屋面瓦,大门如同一道云开日出的七色彩虹,绚丽多彩。一进门处,尽收眼底的是二颗假槟榔,四季常青。树的后边是一个娇小玲珑的水池,水池上面有一座奇峰怪石的庭院假山,庭院假山上面有一座桥,桥旁的小路上有一个老年人在垂钓。水池里有一群鱼儿在轻快地弹跳,鱼类闪耀的鳞光倒映在清清的水面,为水池提色许多。水池旁有一颗又高又大粗大的木棉树,大约要四个学员手牵手才抱得住。木棉树是先盛开再长叶,花开花谢,伴我渡过了多少个早晨与傍晚呀,现如今木棉树现有四楼高了。木棉树旁是一个大花圃,里边花团棉簇,有杜鹃、竹葵、月季花、矮牵牛……花朵们百花争艳,各展芳姿。在生物园侧门大门口的墙壁也有一墙碧绿碧绿爬墙虎,他们如同一张绿毛毯,微风拂过,爬墙虎漾起波纹,漂亮无比。

生物园简直光彩夺目。我很喜欢校园一角,更爱我们的校园。

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篇4:学校春游初二作文

全文共 687 字

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今天,在老师的带领下,我们来到了中国文化园。

上午,我们听了文明礼仪讲座,参观了“中华之魂”艺术墙。中午老师让我们自由分组活动。我们组吃完饭,三个人决定各就各位?原地休息,而其他几个人会和我一起在花园里散步。

我们来到曲珠园。花园里全是竹子,中间有个小池塘,很安静。我们沿着花园后面的一条小路走着,但我们不知道去了哪里,周围突然开阔了。这时,我看到了一块大石头,大约3米高,占地约1平方米。这块石头上满是大大小小的洞。我在这块石头旁边发现了一张介绍卡,于是好奇地俯下身去。谁知道,不看不知道,一看吓一跳!原来这块石头叫“四代石”,是一家四代人挖出来的。让我惊讶的是,它竟然重达50吨!而且根据科学研究,它有上亿年的历史。我赶紧给其他几个女生打了电话。他们看到这块石头并介绍后,都很惊讶。真的是“世界很大,外面没有世界”!没想到,这块看似普通的石头,却有如此悠久的历史。而且,在我看来,50吨是一个难以想象的重量,这样的物体现在真的站在我眼前!

我们继续往前走,却发现前面是一片竹林,似乎无路可走。但是当我们准备回去的时候,张晨发现了好几步,于是我们决定让她去探索这条路。“啊,快看!”当我们朝她的手指方向看时,它突然亮了。那是一个湖!真的是“没有办法回到怀疑,这条森林小径后面还有这么大的世界。”。我们来到湖边时很兴奋?湖里有十几只野鸭和两只鹅!也许这两种动物不可能是正常的,但对于生活在钢筋混凝土森林中的我们来说,它们是罕见的。在这里玩了一会儿,我们来到湖边的一个亭子里,亭子周围是丁香树,上面开着一束美丽的花。花儿芬芳清新。可能是女生爱花的天性吧。我们在此流连忘返,深深沉醉。

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篇5:环保的建议书

全文共 639 字

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亲爱的同学们:

如今的地球,环境情况不容乐观,第一水流污染严重,原本水流的水是那么的清澈底,但是由于人们的任性,到处乱扔垃圾,而导致水流污染,没有干净的水资源,我们就没有干净的水吃。第二空气污染严重,原来空气很清新,由于工场施工而排除大量烟雾,导致空气污染。第三白色污染,现在人们大量地使用一次性物品,乱扔垃圾,导致白色污染。

为了保护地球,造福我们的子子孙孙的后代,在此,我发出倡议:

1、使用无磷洗涤剂。使用含磷洗涤剂会使大量的磷进入城市水体引起水质下降,水体变臭变黑。我们可以选购无磷洗涤剂减少污染。

2、请随手关紧水龙头尽量做到一水多用,节约用水。一个关不紧的水龙头一个月可以浪费掉1-6立方米水。随手关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用是具体表现。

3、拒绝用动物制品,这样动物们就会得到有效的保护,动物是人类的好朋友,我们要珍惜它们,保护它们。

4、少使用一次性制品。一次性制品给我们带来方便,但浪费了大量宝贵资源。一次性制品我们实在消费不起了。

如果我们做到以上4点,就是保护地球,保护环境,保护自己,也可以保护我们的家园,虽然我们不能说大人,但是我们要从自己做起保护环境。虽然我们的帮助很渺小,但是若每个人多都团结起来就有很大的帮助。

亲爱的同学们让我们一起行动起来!我相信总会有一天,空气会清新起来,天会蓝起来,我们的地球会像以前那样可爱。我们必须要保护这个家园,不然它就会被破坏,我们就没有这么美丽的家园了,我们也再也找不到合适我们居住的星球了。

宋思慧

20xx年10月20日

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篇6:学校轮滑比赛日记400字

全文共 451 字

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风,呼啸,空气冷冽,不远处,有些人正忙碌着,这个地方是我待会要比赛轮滑的场地。

乌云密布,看起来就快要下雨了,正当我这么想时,雨滴滴答答的落下,却浇不熄我对这场比赛的兴奋,因为我热爱着轮滑,所以当我可以比赛时,我都会把握住每一个机会,这一次,我也要拿个好成绩!

但是,老天爷给了我机会,也给了我一个强劲的对手。雨渐渐的停了,比赛也恢复正常,可是这时的我,并不知道有个很大的挑战在等着我,我若无其事的进场准备,接着,我站到了起跑线,裁判一声“哔!”我用尽权力冲刺,却有一个人,比我还要快,我努力的追,却还是难以望其项背,冲过了终点线。

下场后,我哭了,眼泪像刚刚的雨一样,一滴一滴的落下,我好恨自己为什么追不到前面的那个人,我好恨自己为什么那么努力了却还是输,眼泪不停的流,等到我情绪发泄完之后,我才终于平静下来,等待名次的公布。

终于,我听到了我的名次,第四名和第三名,我很高兴,因为我从来没有那么好的成绩过,秒数也进步很多,所以,虽然我没有得到第一名,可是,只要我有进步,就是我在学轮滑的过程中最美好的事了!

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篇7:对学校发展的建议书

全文共 566 字

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尊敬的校长:

你好。学校是我们学习成长的地方,学校的厕所更是一重要之地,但我想学校的厕所现在是大家的噩梦吧! 它时刻散发着它那让人印象深刻的气味,老远都能闻到,我们每次路过它都是掩鼻飞奔而过,不到万不得已,都不会想进去吧!今天我将对我发现的学校厕所问题提出建议。

厕所问题:(1)同学的卫生习惯不好,厕所冲水系统不完善,导致厕所气味极有特色,让人“闻而远之”(2)厕所没有门,虽然我们是小学生,但我们同样也需要隐私(3)厕所间地面也十分潮湿,如有一不小心就会跌倒在地,我想没有人会想在上厕所的时候摔倒吧

因此,我为了使母校的厕所变得更整洁,向你提出以下几点建议,

一、给厕所加装感应冲水,以保证厕所的正常冲水。

二、在男女厕所的各个蹲厕间都装上门,厕所都装上几个扇风机,争化厕所空气,使厕所内不再有异味。

三、向植物商店购买一批绿色植物,摆放在厕所的窗台上,使环境更好。

四.实行厕所“一天一小扫、一周一大扫”的计划,实行每班轮流负责打扫,保证厕所内不再出现卫生死角。

五、要求检查人员以及值周领导每天严格检查校园内的卫生情况,如有做不好的地方,需立即向班主任说明,并且扣班级的分数。

六.做好宣传,让每个同学都要为厕所环境尽一份责任,都养成文明卫生的好习惯。

希望校长你能听取我的建议,明白我想为创建美丽校园的用心!

六年(3)XXX

201X.11.7

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篇8:未来的学校三年级想象

全文共 662 字

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我们未来学校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009号,我们把北海小学改成了哈拉西咯哈小学,如果你也想去看看我们未来的学校的话,那就赶快来吧!

我们未来的学校大门前有一个输入密码的台,旁边还有一个见证器,即使你输入的密码正确,如果见证器能见证你不是我们学校的,如果不是,那就会受到严厉的惩罚,我们赶快进去吧!

哇!机器人也当上了光荣的大队干部了,我们未来的学校的门是铁做的,还有电,只要你把机关改成10000,那就是在90000千米远的人也会被触死的,我们学校的大门还有自动开关门的功能呢?只要你戴上开关卡,你说开门它就开门,你说关门它就关门。

我们未来的学校在中心还有一个大大的游泳池,炎热的夏天,同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛,它是旁边还有一个红色的按钮,你按一下他就会变成一个大大的操场,同学们可以在这儿举行运动会。

我们未来的学校的左边还有一个大大的展标栏,上面挂着许多同学们的作品,旁边还有个绘画栏,可以把自己想画的东西都画下来,还可以删掉呢!旁边还有台练字机,可以提高同学们的写字水平。

我们未来的学校的右边还有高科技食堂,如果你想吃什么就告诉这台机器,你想要的东西就会出现在你的眼前,这样既可以吃到美食,也不用请高薪的厨师,这不是一举两得吗?

赶快走进教学楼看一看吧!哇!同学们的座位上还有一台高科技电脑,而且不是一般的电脑,这台电脑没有键盘,也没有鼠标,而是触屏的,电脑旁边还有一台无线电话,这样同学们可以给爸爸妈妈打电话了。

“文文,文文快起来,太阳都晒到屁股了!”哦!是妈妈在叫我起床,原来这是一场神奇的梦啊!

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篇9:给校长的一封信建议书英语

全文共 754 字

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Dear Mr. Headmaster,

I am Li Yue a student from class onesenior II. I am writing to draw your

attention to some improper behavior among us students : littering and

scribbling. It makes our school dirty and unpleasant and does harm to the image

of our school. I always feel ashamed whenever I see this. It is clearly not

appropriate for a student to litter and scribble about. I wonder if the school

could place more dustbins around and set up specific rules against such

behavior. At the same time students should be encouraged to develop good habits

and better behave themselves. I believe that with the joint efforts of bother

teachers and studentsour school will become a more enjoyable place in the near

future. Thank for your consideration.

Yours sincerely

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篇10:学校图书室开放建议书作文

全文共 643 字

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尊敬的校长:

您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

我是一名即将离校的小学毕业生。在母校的这六年间,我增长了许多知识,素质也得到了提高。在此,首先感谢您多年来对我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪浅。为了把我校建设成为先进、文明单位,为了让同学们能够在舒适的环境中学习,您付出了许多,许多……为了让学校越办越好,让学弟学妹们有个更好的学习环境,我想向您提出几点建议。

首先,我觉得学校的阅览室应该发挥它的作用。图书阅览室是同学们在学校学习知识、开拓视野的另一个好地方。您可以发动同学们捐书,有多少捐多少。阅览室建成后,给每位同学都制发一张借书卡,上面有借书人的姓名和班级。同学们凭着借书卡可以随心所欲地借到他喜欢的图书,并向管理员做好详细的登记。倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。这样,同学们既能在读书中学到知识,又能养成爱护书本的好习惯,两全其美。我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅

建议人: ××班 ××

2015年1月26日

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篇11:2024学校消防安全公开课网络直播观后感

全文共 758 字

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人事有代谢,往来成古今,江山留胜迹,我辈复登临。踏寻先辈的履印,消防安全也是我们一直追寻的主题。而我对此却不以为然,对消费安全也并不重视。但那一天,我却明白了消防安全的重要性。

那天我漫步于灯火阑珊的街道,天上乌云遮住了半边太阳,望着四周人群,络绎不绝;嗅着街旁丁香,芬芳四溢;听着树上小鸟,余音缭绕。陶醉于周末闲暇之中,一切都是那么美好。但一声尖叫,打破了这一份宁静。

“着火啦!救命啊!”一声尖叫传来,街上的行人听到了顿时惊恐万分,人们抱着头,跌跌撞撞地朝南边涌去。

就这样,一场关乎生死的追逐战开始了。

“红流”席卷了大半个街道,它如同魔鬼一般,吞噬着街道上的一切。

一段时间过去了,人们早已身心疲惫,豆大的汗珠从额头上滚落下来,人们你拥我挤。忽然有一位妇女跌倒了,她坐在地上,睁大眼睛,张大嘴巴,恐惧地盯着那个恶魔,已经对生存不抱希望。

但命运并没有抛弃她——消防员来了。他们站在火堆前井然有地指挥着人们,救起妇女后,准备开始控制火情。但却发现消防栓被无良档主封死了,并在周围摆满了花花草草。顿时,那几位消防员也束手无策,跟着人流继续奔跑了起来。

一阵大风掠过,“红流”加速开始追赶,“红流”马上要追上人流,人们的心都是紧绷的,我们大口大口喘着粗气,拼命地向前跑去。不可思议的事情发生了——天空中下起了倾盆大雨!这场雨控制住了这股“红流”,人们心里的那块石头也落了下来。

次日,我再次路过这条被火烧得狼狈不堪的街道,偶然听到了两个男人的对话。

“这怎么了?”一个男人问道。

“被大火烧了,死了十几个人,听说原因是因为有一家店里煤气没有关紧发生了爆炸。”

“活该!谁叫他们不注意消防安全呢?”

听到这里,我再也忍受不住,跪在地上痛哭起来,顿时,我好像懂得了什么道理……

消防安全伴我行,那次惊心动魄的追逐,我彻底懂得了消防安全的重要性。

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篇12:家长给学校的建议一封信

全文共 541 字

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李老师:

您好!最近身体还好吧!我是您的学生 的家长。 常听孩子提起您,知道您是省级“三八红旗手”、市级“师德标兵” 、县级“优秀科技教师”,是位责任心很强的教师。

自上高中以来,尤其是这半年,我深深地体会到了孩子的变化和成长,懂事了。感谢您对我女儿的关心和帮助,老师,您辛苦了!希望您一如既往的继续关注她。我的女儿性格内向,不善表现。虽然聪明,但不够努力。学习上缺少主动性,成绩不是很理想。我问过,她课堂上很少主动发言,我常劝她,只要你举手了,老师就知道你会了,就会给你机会。一个班五六十人,老师不可能面面俱到,这我们家长和孩子都理解,但我还是希望老师您能多给我的孩子一些关爱,课堂上给她些机会。作为家长,我们的文化水平不高,又忙于赚钱养家,和孩子沟通的较少,其实我们也不会交流,对学习上的事爱莫能助,恳请老师抽些时间和她有针对性的谈谈,帮助她释疑解惑,给她关心和鼓励,她最听您的话了。

我的要求是不是有些过分,我想您能理解我这个做母亲

的一片苦心。我知道您的压力很大,您是一个普通人,但您也是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样。我相在您的教育下孩子会更加进步,也希望以后我们经常联系,共同努力,将孩子培养成为对社会有用的人。

顺祝身体健康

每天开心

教学水平更上一层楼

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篇13:提倡环保建议书

全文共 609 字

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敬爱的xx市市民:

你们好!我是沈家门二小的一名普普通通的学生。

我们生长在这个美丽而又富饶的地球上,是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而,在此同时,我们却不顾后果的破坏各种资源,不但使他们不能再生,还造成了一系列的生态灾难。在大街上,一些在乱扔垃圾的人屈指可数,还有一些不讲卫生的人随地吐痰,一个个细菌蔓延开来,使人胆战心惊。沈家门近几年来,气温在逐渐上升,不再是冬暖夏凉之地,这还不是人们滥用电资源造成的。夏天,每家每户都开着空调,虽然解决了一时危机,但给许多人都造成了危害。来到大海边,海面上漂浮着许多杂物,有罐头、水果皮、食品包装袋,甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的原样了,在汽油的污染下,原本蓝色的海水变成了黑通通的了,见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼时留下来的汽油。嘿,这是可怜了这海水!为此,我向您诚恳地提出了以下建议:

1、请让垃圾回到自己的家,乱扔垃圾不但影响市容,还污染了环境,请市民们不要乱扔垃圾,更不要扔到海边。

2、建议市民们自己组织一个环保队,去寻找身边乱扔垃圾的人,并进行教育和提醒。

3、市民们要在马路周围多多植树,树会吸收氧气吐出二氧化碳,时空气更清新。

4、建议渔民们使用一些好渔船,使汽油不会漏到海里去。

如今,创卫口号喊得响响的,可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘,希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源,让我们的地球母亲不再哭泣,焕发以前年轻美丽的容姿。

xxx

日期

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篇14:在学校的日记600字

全文共 657 字

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早晨,外公骑着“小毛驴”,准时在七点四十分把我送到了学校。新一天的学习开始了。

穿过走廊,走进教室。第一件事是什么呢?当然是早自习。在这时,我早读。早读时,我要么在认真地读书,要么在发呆,要么在无聊时和同桌随意地“篡改”课文。

早自习结束了,也意味着大课间活动的到来。排队去操场时,我会和同学说说悄悄话;做早操时,我有气无力,做出来的动作蔫蔫的;跑操时,我跑得很慢,但还汗流浃背,搞得全身都黏黏的。唉,大课间挺讨厌的!

语文课,我们进行试卷分析。“吴哥”口干舌燥地对重点题型、错误率较高的题目进行分析。我按照他的讲解,在试卷上留下了“痕迹”。这痕迹,不是石头的痕迹,也不是金属的痕迹,而是订正的痕迹和画“火柴人”的痕迹。

羽毛球课,和平常一样。上课铃一响,老师就放我们进入健身房。我本来是和李轩宇单打的,但赵李和林思成在关键时刻来了,使好好的单打变成了双打。双方打得酣战淋漓,不分上下。最终,我们略胜一筹,打赢了这场比赛。

数学课,也在分析试卷。我时而在喝水,时而在打哈欠,心不在焉。

中午,我在学校吃饭。吃完饭,我一反常态。本来要去踢足球的我,却安安静静地坐在座位上写着作业。因为临近期末,作业像一座山,越堆越高。

音乐课,我们在看电影。这是一天中最轻松的一节课。上课时,我认认真真地看着电影,看着看着也会偷偷地笑出声来。

语文课,是最后一节课,是写作文的一节课。我大多数时间都发着呆,或摸着手指。我的这篇作文就是这节课上诞生的。虽然我的小动作挺多,但我也高效率的完成了。

放学。我排好队伍,来到了大门口。在学校的一天学习结束了。

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篇15:我的学校600字话题

全文共 830 字

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在这充满爱和幸福的校园里,我以为它勾勒出了美丽的祥云。

从大门走进学校,映入眼帘的便是周围的树木,它们安详地站在操场边,夏日炎炎里带来一片阴凉。我们每天在生机勃勃的校园里做着有氧运动。再看看那庄严的教学楼,坐落在进校右边上,在这里,让人感受到了静穆、庄重,老师的谆谆教导、同学们相互帮助、和睦相处,激起我心中的温暖,更像我的另一个家。

在寝室间里,有12个人,地方虽然很小,但却似乎不显得狭窄。

在这个小房里,我记得聊得最开心的一次是:杨颖到底整没整容?对这个问题,大家可是各抒己见。同学甲开口了:“她肯定整容了,她总是说去医院鉴定,但这都哪年哪月了?”同学乙却不这么认为地说:“她肯定没整容,她之前去鉴定了,好不?连医生都说她没有假体。”我听到这儿,可真是没法忍耐:“打住打住,拜托你听清楚了吗,别人医生明明就是说目前没有假体,那她鉴定之前取下来了不可以吗?”几位同学还是不这么认为,好吧,那算了。

除了聊天,最值得高兴的就是语文老师值周了,他每次来查寝总是会给我们聊聊天,他人很好,其实,如果他是我们班主任,那么我们的日子就好多了。

接下来,就是我们的班主任了。她戴着一副眼镜,本来就不爱笑的那张脸,由此更让人觉得有了距离感。她对我们很严格,不管在哪个方面都要得第一。或许,也可以说她很强势,其实,不仅是我们累,她也蛮辛苦的。头发都白了,脸也显得苍老,不仅如此,两个实验班的英语课加上一个班主任,似乎让她有些吃不消了。但是,我们班的同学还是不理解她,甚至于在黑板上写字骂她,然后便逃之夭夭,接着,还是一如既往。她回到教室,看到这些字,或许在她的心上捅了几句;或许,她的心在滴血;或许,她失望了,近一年来她教导我们“责任”和“感恩”。而我们却用了这样的方式来对待她。那之后,她也没有像以前那样大发雷霆,以简单粗暴的方式来解决。我想,她的心里一定想着:孩子们对我有意见了,我应该改正我的错误吧!

学校,这确实是我的家,这里有辛酸、有温馨……总之,带给了我家一般的五味杂陈。

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篇16:给学校食堂的建议书

全文共 208 字

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尊敬的学校领导:

据我们的观察,学校食堂所存在的问题绝不只是粮食浪费的问题。因为学校饭菜不合口味,越来越多的学生将盒饭或路边小吃带进学校,校园内的白色垃圾也与日俱增。然而食堂到底存在哪些不足呢?上周,我们对整个高一级做了一次调查,由每班班长或生活委员负责调查同学们最喜欢和最讨厌的学校食堂菜,以及记录同学们对食堂的看法和改进的建议。我们共发出了14份问卷,根据9份有效答卷,现归纳和提出学校食堂存在的问题和改进的建议:

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篇17:给学校写建议书

全文共 200 字

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尊敬的校长先生:

您好!

我是本校六年级的学生陈灿鹏。

校长先生,最近,我校几处地方出现了小学生乱丢垃圾的现象。这种行为是非常不好的,要知道,乱丢垃圾会引来许多垃圾虫,会引起疾病。为了制止这种现象的出现,我向您提出几点建议:

1、有垃圾的地方要把垃圾处理掉,特别是垃圾堆,要定期处理垃圾。

2、对于那些乱丢垃圾的同学,要给予处罚。

以上是我提的几点建议,请校长看看有哪些不妥的地方,指正一下。

[给学校建议书4篇

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篇18:学校的篮球场是我的乐园

全文共 593 字

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学校篮球场是我的乐园,但是我并不会打篮球。听到这话,你一定很诧异吧!你一定很好奇吧,别急,慢慢看。

篮球场位于学校东北角,这里很普通。水泥铺就得地面长期风吹日晒,布满了密密麻麻的裂痕。刷了绿漆的篮球框斑驳不已,好像没有抹匀粉底液的妆面。这是一个室外篮球场,篮球场外围隔着高高的铁栅栏,栅栏外面是车水马龙的世界。

正因为这是室外篮球场,所以我喜欢心烦意乱的时候呆在这里。大部分时间,这是是安静的。观众席喷上一层薄薄的蓝色水漆,坐在这里,仿佛一朵云,漫游在天空中。

抬头看看“同伴们”,阳光刺眼,张开五指挡在眼前,阳光穿过指间,柔和了许多。慢慢的心情趋于平静。

正因为这里临着车水马龙的世界,所以我头脑发胀的时候喜欢呆在这里。学习是一件苦差事,语文数学英语各位大将轮番上阵,车轮战打的我头脑发胀。

逮着空闲,我跑到篮球场,站在栏杆里,看着栏杆外川流不息的车辆,飞驰的汽车载走了我苦闷的心情;行人的笑声驱散了我心头的苦闷。

这里很普通,只是人工建筑;这里不普通,有我的榜样。他是隔壁班的佼佼者,学习成绩好到令人只能望其项背。他的品行端正,救助流浪小动物的事迹至今在光荣榜上。相较于他,我太暗淡了,若他是太阳,我只是一颗行星。因此,我暗下决心,定要超越他。

谁规定,篮球场只能是篮球运动员的地盘?一定没有!学校的篮球场,是我的乐园,是我放松自己的地方,是我给自己鼓劲的地方。虽然,我不会打篮球,但这并无碍!

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篇19:环保的建议书

全文共 602 字

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尊敬的领导:

您好!

我是一只生活在河里的小青蛙,由于现在人类的随意破坏和不加节制的开采,许多树木被砍伐,河水被污染,我和许多小伙伴都无家可归,因此,我才向您写了这一份《环保建议书》。

随着时代的进步,投资建厂的人越来越多,他们为了寻求更多的利益不惜破坏环境,树木一棵棵地倒下,昔日森林茂密、水草丰美的黄土高原,随着气候的变化和无节制的开垦放牧,黄土高原的植被不断的遭到破坏,土壤结构变得疏松,草木越来越稀少,导致大量的黄沙被冲进河里,清清的河水失去了最初的灵秀清澈。几千万年前,我们的母亲河——长江里还生活着许多种可爱的生灵,可是现在,由于江水的严重污染、繁忙航运(螺旋桨击打)和人类乱捕滥捞,长江正日益失去这种特质,长江里的生物正在以我们无法预料的速度中孤独地死去。为了那些仅存的生物,为了我们伟大的母亲河,我提出以下倡议:

1、劝阻在河岸堆积垃圾、废物的不文明行为。住在河岸的居民们也要注意了!自觉养成不把垃圾乱扔到河里的习惯。

2、工业废水和排污不直接排入溪流内。

3、珍爱水源,杜绝浪费,抵制水资源特别是地下水的滥采。

4、保护河里的动物,不乱打乱捞

5、对自己的身边的亲人朋友做好宣传。

6、不用一次性筷子,为保护森林而做贡献。

7、我们要从自身做起,坚决与非法污染等违法行为斗争,积极参与到母亲河的生态监护活动中。

我们只有一条母亲河,那是我们的生命之源。让我们一起努力吧!相信母亲河会越来越好的!

建议人:

日期:

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篇20:学校老师致家长的一封信

全文共 2508 字

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各位家长

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助,也感谢学校给了我们这次机会,以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为,英语学习有两点基本理念:

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习,反复反复再反复,坚持坚持再坚持,才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了,在此过程中,我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率,用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣,用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语,不爱张嘴的,不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导,再看我们的英语学习,会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期,孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力,英语学习习惯已经基本形成,并且对英语这一门语言也具备了一定的语感,认读能力也不断地加强,90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子,背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹,真让人感到欣慰。在课堂教学上,继上学期加重写单词和字母的训练外,我们还要求学生能够背单词,能够写句子,甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况,将问题总结如下:

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母,二年级开始进行字母、书写练习,三年级要求学生能在四线格上书写单词句子,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题:

(一)书写习惯没有养成

孩子好动,注意力不集中,自控力差,在英语作业中,书写任务虽然算不上重,然而,在书写时,还是有不少同学定不下心来,无法专心致志地书写,在这种情况下,学生是很难写好字的,这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格,东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如:字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如:字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时,几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣,可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因,比如说:到了三年级,卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写,这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子,但是学生自觉学习的能力比较差,需要老师的提醒家长的督促,可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视,导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少,成绩越考越差,渐渐失去学习兴趣,从而,变成了学困生,这样班级里就逐渐形成了两极分化,对于好的学生来说,老师一点就会,他们已经体会到了学习的真正乐趣,感受到了成功带来的成就感,充满了自,进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说,基础本来就差,旧知识掌握不牢固,又要学习新的内容,他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大,知识点多,不断积累,不断滚动,如此反复,他们只会越来越差,学习成绩不好,学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣,这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能,但是,没有知识武装头脑,未来的路不好走。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写,词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆,天天记,天天练。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读,注意单词的读音,培养良好的语音语调。

综合家长反映,学生在听读的时候,容易犯以下错误:

1.不张嘴。

2.不指读,甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概,个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意,不知所读为何物。

5.浮躁,完成作业偷工减料。

小学阶段,尤其是中低年级,培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音,听录音跟读,是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语,是学生学习的样本,搞好这一环节的教学,对于培养学生正确的语音、语调和语感,培养学生正确的模仿能力和表达能力,都起到了非常重要的作用。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,看着单词和句子说。听完之后,学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴,把所听的能大声的发出来,也就是说也要多读,大声读英语,并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座,跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格,奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高,课本中涉及越来越多的语法知识,因此建议平时的学习过程中多归纳,多比较,建立正确的感性认识,便于今后系统的学习。平时的教学中,我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了一个美好的理想,我们必须一起努力,从一点一滴做起,实现这个理想,让孩子能有进步,能健康成长!欢迎您与我多沟通交流,有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

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