学生退学申请书汇集20篇

刺猬是一种体肥矮，爪锐利，眼睛小，毛短，浑身长有短而密的刺。它们在夜间活动，以昆虫和蠕虫为主要食物。一个晚上就能吃200克的虫子。在苏南地区被称为“偷瓜贼”。

在野生环境中自由生存的刺猬会以花园，公园等地消灭虫蛹、老鼠以及蛇，是自然界里不用付薪水的园丁。

当然，刺猬在很饿的情况下，也会偷吃几个水果来填饱肚子。虽然身单力薄，行动迟钝，但却有一套可以保护自己的好本领。当遇到敌人袭击时，它就会缩成一团，包住自己的头和尾，让敌人无处下手，从而脱身。

刺猬是变温动物，因为它们不能调节自己的体温，使其保持在同一水平。所以刺猬需要冬眠。它的形态非常可爱，性格也特别温和，所以也很讨人喜欢。

刺猬有着很长的鼻子，触觉与嗅觉很敏锐。当它嗅到地下的食物时，就会用抓挖出洞口，然后用又长又粘的舌头一个一个的舔出来。因其捕食大量的害虫，对人类而言，刺猬是有益的动物。

它经常在夜间活动，主要的天敌有猫头鹰，狐狸等。当刺猬发现了有气味的食物时，会涂抹在刺上，使自己防止被天敌发现，也使自己的刺上沾染一些有毒物，以抵抗攻击它的敌人。

刺猬每年四月开始婚配生育。每年产1—2胎，每胎3—4只。由母乳喂养3—4周，随后，母亲教它们如何找食物。但是，90%的小刺猬都活不过一年。

刺猬是国家二级保护动物，所以我们要珍惜它们，不能捕捉虐待它们。

母爱是伟大的，每个孩子的母亲也都是伟大的，而母爱又是体现于生活中的点点滴滴，我给大家举一个例子吧!

前几天晚上，半夜几点多，我发高烧。当时，我妈发现我的身体很热，她叫我起来量一量体温高不高，我一量体温，不好!发烧了，烧得还不轻，烧到了38度6。我妈妈连忙给我奶打电话，让她过来。我奶来时，我妈一会儿一问我感觉怎样。我奶到了，我妈、我奶便带我去看病。当时，我感动的哭了。

当是已是深夜12点45分了，几乎连个车影也看不到，更何况我们家还这么偏僻，只好向村口走去等车。我妈背着我，边走边给出租车打电话。到希望幼儿园的时候，我妈说：“这天太冷了，你需要多穿点!”说着把自己的棉衣给我穿上，把自已的围脖给我戴上，这时已到村口，正好有出租车来了，我们坐上出租车，说去人民医院。坐在车上，我妈看我生病难受的样子，她心里也很不好受，好象生病的是她自己一样。不一会儿，就到了人民医院。

医院可真冷呀!那一阵阵寒风，让我毛骨悚然。我们先挂号，我看见妈妈已经很疲惫了，她还打起精神，带我看病。这一次我哭了。我们到住院部看病，看了病我们回家。

在医院门口，正好有一辆出租车，我们打车回家的路上，我妈妈实在是熬不住在车上睡着了。当我看见我妈因劳累而脸上已有皱纹时，我的鼻子陡然一酸，眼泪止不住的又流了下来。

我在这里说：“谢谢你，妈妈!”

这个暑假我读了《骆驼祥子》，这部小说的作者是老舍。这部小说把二十年代末期老北平人的生活作为小说的背景铺垫，把用人力拉车作为谋生途径的洋车夫祥子作为小说的主要人设。从而托现出了旧中国社会的黑暗，以及就社会的不公平。

它主要讲述了，生活在北平镇里的祥子，他心里幻想着以自己的劳动和诚实买一辆属于自己的车，他用三年终于实现了自己的理想，但因为战乱又丢失了他的车，但他并没有放弃，又开始攒钱。后来，他与虎妞结婚，当生活一步步走入正轨时，虎妞因难产而死，而自己心爱的女人小福子也自杀了，他的人生又掉入深渊，而纯真的祥子逐渐被万恶的社会慢慢吞噬。

我好似看到了车厂、白塔、街道、巷子。街上吵嚷着的人们，这就是几十年前老北京人的生活。我可以深刻的体会到刘四爷的臭骂、兵匪的鞭子。我好像看到了那个不管风吹雨打，烈日当空依然马不停蹄的穿梭在大街小巷的祥子。但，最后虎妞惨死，小福子上吊，老马头倒在了街头，祥子也逐渐堕落。我从中体会到了，就中国社会简直是一个“人间地狱”。

祥子的悲剧，揭露了压迫人们的无良知人和黑暗的旧社会。被判了自私的个人主义，揭露了人们的不堪一击。

如果用反思想去思考，如果祥子承受住了打击，他应该还会积极的面对生活，并不会这样逐渐堕落。所以这本书也正好告诉了我们，做人一定要用乐观的态度去面对一切，就算遇到再大的打击要承受住。就像雪莱所说的“上预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?”只要你承受住了这次打击，那你必定会成长。

每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。

端午节那天，大街小巷到处悬挂着醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装，潮水般地涌向了河两岸。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派热闹的节日气氛。

看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾，尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，长着犄角，睁着双眼，栩栩如生，犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个如同出征的战士，格外精神。

“轰隆隆”，礼炮一响，十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃，击掌喝彩。龙舟你追我赶，力争上游，那奋勇争先的场面激动人心，催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头，随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声，双手挥着蒲葵扇，双脚不停地上下跳动，使出浑身解数，鼓动队员向前奋进。

我站在岸边观看龙舟赛，内心就像大海里的波涛，时起时伏。健儿们不负众望，他们沉着、镇定，挥动着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命划着。有一条龙舟遥遥，成了群龙之首，最终夺魁。顿时，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。

龙舟赛在欢乐的气氛中结束了，但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡，那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。

大家好，我叫__，今年已满12岁，现就读于__中学七(5)班。我有着一头干净利落的短发，一双不大不小却很灵动的眼睛，鼻子下的两片红唇构成了能说会道的小翘嘴。一对小酒窝均匀的分布在脸颊两侧，浅浅一笑酒窝在脸颊上若隐若现，更加显现了我的甜美可爱。

我喜欢看书。因为看书能让我增长知识、开阔视野、提高技能、更能净化心灵。因此我的书桌上整齐的摆放着许多的书籍，其中我最喜欢的就是《哈利·波特》。因为每个女孩都如书中一样神奇的魔法世界充满着向往。我常常会沉浸在书中的海洋无法自拔，只要我认真看书时周围就会形成“魔法杖”一样，有人在叫我时根本听不到，因为我已经沉浸在知识中的海洋，在探索摸索着知识给我的力量，谁都打扰不了我。

我也特别喜欢画画，每当画画使能让我快乐无比;每当我心情不好的时候，就会用画画体现自己心中的小世界。因为画画能带给我愉快的好心情，画画能把我的理想的东西如：卡通人、物或景通过画笔记录在纸上，每当我完成一幅画时就颇有成就感。

另外，我还特喜欢写作文。我能把我的所见、所闻、所感等全部记录在纸上。把生活里的点点滴滴的小事记录下来，这样既能让我的心情得到充分的安抚，又能让我练一练笔，把自己的心情充分的释放出来。通过这样长期练笔，使我的作文写作的水平有了明显的提高，我在学校还获奖。

我的爱好还有很多，如弹古筝、做手工、打排球等等。在成绩面前我也充分看到了自的不足。比如交际能力不是很好，胆子不大，有时候还粗心，不过现在来到新的学校，新的环境，相信在老师教育引导和同学们的帮助下，一定能够塑造一个全新的邢芯语，希望同学们和我一起携手比肩，共同进步，越来越好!

在人生的道路上，不可能总是一帆风顺的，总会有一些困难。就像在一条路上行走，不小心也会被石子绊一下，或者踏进了水坑里，这些都是无法预料的。鲁滨逊身陷孤岛更是他所不曾预测的！

或许从出生的那一天起，你的道路就注定是一条泥泞不堪的小路。但是，小路的尽头则可能是一片灿烂的花海。阳光总在风雨后，总有那么一天，幸福会来到你身边。鲁滨逊身陷孤岛26年以后重返故里不就是证明吗？

或许从你出生的那一天起，你的道路已经有人帮你铺好，但是，他们不会永远帮你铺路的，迟早有一天，你必须用你自己的双手为自己铺路。鲁滨逊身陷孤岛26年，这期间又会有谁来帮他呢？还不是全靠他自己吗？

挫折畏惧勇者，却喜欢弱者。勇者碰到了苦难就会勇于拼搏，直到战胜困难，那时勇者就会高举旗帜大喊‘让暴风雨来得更猛烈些吧！’而弱者碰到了困难就只会像缩头乌龟那样躲起来，鲁滨逊在困难面前是强者，不是吗？他在26年中不知战胜过多少困难。当一道难题摆在他面前时，勇者就会苦思冥想，直到把题目解出来为止；而弱者呢，只会依赖别人，照抄不漏，如果让他一个人解决时，他只会摇头。此时，勇者就会尝到苦尽甘来的滋味，而弱者只会低声叹息。这些弱者为什么不学学鲁滨逊呢？

其实，挫折并不可怕，当勇者失败时，就会重新振作起来。从哪里跌倒就从哪里爬起来，而弱者失败时，只会伤心，没有勇气爬起来，只会一蹶不振。鲁滨逊如果不能享受着一次次的挫折，不能重新振作，那么，等待他的肯定是死亡。

让我们像鲁滨逊那样享受挫折吧！让我们振作起来，去迎接明天的太阳吧！

今天，我看了《心怀感恩，放飞中国梦》这本书。其中，令我感触最深的就是《一碗馄饨》这个故事。这个故事讲述的是：一个女孩和母亲争吵之后，走到一个面食摊，面食摊的老婆婆开到了她，她才明白他的母亲对她的爱。每个母亲应该都开导过自己的孩子，可很多孩子都会认为那是在责骂自已，而感到厌烦，有些孩子甚至会对母亲说：“你真啰嗦!”仔细想想，我也有过这样的情况。记得那时某一天放学，我愁眉苦脸地回到家，妈妈问我：“怎么了?女儿?”我回答：“妈妈，我考试考得好差。”“考了多少分?”“88分。”“怎么考得那么差?连90分都不上?”我还沉浸在难过中，因为以前我每次考试几乎都上90分。我好生气，我不是气别人，而是气自已，我冲着妈妈说：“我就考不了那么好了，怎么了!”我说完，哭着跑上了楼。后来，我还跟妈妈顶嘴了，妈妈对我说：“这次考不好，没什么大不了，下次考好一点就行了。”我听了妈妈的话，又信心百倍。还有一次，我生病了，去医院吊针，妈妈一直守在我的病房，无微不至地照顾我。第二天，金灿灿的阳光照在我的病床上，我醒了，我看见妈妈趴在我的病床上睡着了。我看见了她那粗糙的双手，这双手不知道为我做了多少事，我的眼泪不自禁地流了下来，那豆大的眼泪从我眼中滚落下来。原来，妈妈是那么地爱我，我还和她顶嘴。我长大了，才开始意识到母亲所为我做的一切。每当老师让我们写我的母亲，我总会带着一种感激之情和内疚之情想起我的母亲。是父母把我们带到这个世界上，是他们给我们生命。他们辛辛苦苦地把我们养大，教给我们做人的道理。很多孩子都认为父母对我们的好和付出都是理所当然的而视而不见，不，你们错了，爱自已的孩子虽然是每个父母的天性，但是我们也应该怀感恩之心报答父母。在父母劳累时递上一杯茶，给疲惫的父母洗洗脚，外出时给父母打个电话报平安，这些小事对父母来说，都是莫大的安慰。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。动物界尚且懂得回报父母的恩情，更何况我们人类?母爱真伟大!

国庆节对我们来说是一个超快乐的节日，当然对我来说也不例外。

十月七日的那一天，我们家来了许多的小孩子，有我表弟、表妹、哥哥、姐姐……大人们围在一起商量说：”我们还是先去买衣服吧！“接着，一个个哄我们说：”乖，我去买衣服呀！等会就回来，在家可别胡闹啊。“说着就赶紧走了，其实我们都明白，大人们是嫌我们烦，把我们扔在了家里。

我们紧接着大人们走后，就商量着玩什么，结果都异口同声地说：”玩摸老瞎。“我们把窗户都拉住了，灯也关住了，屋里黑漆漆的，什么也看不见，我们害怕极了，但心情确是很激动的。没想到，我的表妹当老瞎，你可别看它小，但她可机灵着呢！游戏开始了！表妹戴上了白又厚的手绢。”1、2、3，我来抓了哦！“我们赶紧都上了楼，没想到；全部都上了楼，都一起堵在了楼上，谁也不想让谁。妹妹也许是听见了什么声音，赶紧往楼上去追我们。我们赶紧跑，我也抓紧跑上了楼，藏到了衣柜里，弟弟藏到了被子里……

当妹妹来到了房间后，就变得安安静静，后来不知道从哪里传来了一声猫叫，紧接着什么叫声都有，妹妹一不小心碰到了衣柜，我被撞得不分南北，等会儿，我以为妹妹去别的地方了，就赶紧出来，没想到我一出来妹妹就抓住了我，说：”你输了！代替我吧。“妹妹把手绢拿开了，没想到一摘开了手绢大吃一惊，结结巴巴地说：”怎么是你呀！“我一手把手绢夺回来，戴在眼上，当准备说开始时，各自的妈妈回来了。唉！我们的心里都想，惨了，等着迎接一场暴风雨吧！

快乐的日子，就是在我们的欢声笑语中结束了，拜拜！

记得在上学期的暑假里，发生了一件有趣的事情，这件事情让我非常难忘。

那是在一天中午，阳光明媚，我和表哥来到了一条小河边上钓鱼，我们先将鱼饵挂在鱼钩上，然后就将鱼钩甩进河内，河里的水清澈见底，一群群鱼儿在水里游来游去，可他们就是不吃鱼钩上的鱼食，一会儿，我就等不急了，再看看表哥，不一会儿，一条小鱼就上钩了，望着表哥高兴的样子，我心里嫉妒极了，决定要和表哥比个高低，可我半天都钓不上一条鱼，而表哥一会儿就钓上了一条鱼，他一定有什么钓鱼的好办法，磨刀不误砍柴工，要像赢他，就一定先要知道他钓鱼的好办法，于是，我来到表哥身边，问表哥到底有什么办法可以快速的钓上鱼，表哥对我说：“钓鱼时主要靠的就是耐心，不能动，河里的这些鱼儿可非常聪明，只要你轻轻一动，这些鱼儿就知道这是个陷阱，也就不会上钩了。”我听了，恍然大悟，就按照表哥说的去做，不一会儿，一条小鱼就上钩了，这可是我钓的第一条鱼，所以，我心里非常高兴，心里有无限的喜悦，就这样，我一连钓了八条鱼，可表哥掉了十四条鱼，到了吃饭的时间了，表哥叫我回家，我只好依依不舍得回到了家。

这次的钓鱼我虽然没有赢，但我有了钓鱼的经验，还知道了不少钓鱼的知识，下次再钓鱼的话，我一定会赢过表哥的。

在寒假中，我畅快无阻地读完了由加拿大作家露西.莫德.蒙哥马利著的《绿山墙的安妮》一书。

这本书主要讲述了一对上了年纪家住亚芬里小镇绿山墙农舍的独身兄妹马修和玛丽拉，为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算在斯潘塞太太的孤儿院收养一个男孩，不料却阴阳差错的送来一个满是红发，还喋喋不休的女孩。没错!这个女孩就是安妮。

一开始，这对兄妹并不喜欢安妮，可安妮的一番话让马修心软，考虑到安妮的感受，就让她留下了。

没有几天，安妮就去主日学校上学了。因为她的红头发，安妮被不少人嘲笑。后来还请了几天假没去学校呢。看来安妮真的很在乎自己视若珍宝的红头发。

安妮天性活泼开朗，还爱幻想。她的一系例。天真可爱的举动让我觉得这个小女孩很有趣：为招待老师，看都没看就把止痛药当香草精放入蛋糕;与班上的男生吉尔伯特大吵大闹……

虽然安妮是个孤儿，但拥有一颗积极向上乐观的心的她，好像什么困难都能解决似的;她虽然被他人领养，但她像别的孩子一样尽情地玩耍，去爬树，去郊游，去玩过家家。

阅读完了本书，安妮的模样深深地刻进了我的脑海里。在绿山墙农舍生活中，她对大自然一花一木，一树一木都充满了爱心，对马修、玛丽拉、同学及老师都怀有一颗纯洁善良的心。她感恩的心，乐观积极的心态，坚定的信念，对理想的执着追求，这些是我们每个人都需要具备的。

前不久，爸爸带我去拓展中心玩。一路上，我兴奋不已，盼着早点到达那儿。

到了拓展中心，我就被眼前的各种拓展项目给惊呆了。我和爸爸首先跑到了一个大型的拓展器材旁。前面几关走迷宫、踩钢杆还行，可我面前的“空中飞人”就难多了。爸爸不愧是大人，一飞就飞了过去。可我看着长达几十米的飞跃区，脚又发抖了。到底飞不飞呢?

爸爸在对面向我招着手，大喊：“儿子，快飞过来!别怕，底下还有保护网呢!”我听了，犹豫不决，要不要飞过去呢?我又转身看了看后面，后面的一个大人对我说：“飞吧，男子汉!飞不过去我们用绳子把你拉回。”我听了，也有了自信，抓住把柄，往前一跳，把柄上的滑轮开始在滑绳上转动起来。可能因为我没有助跑，果真像那位大人说的一样停在了半空中，样子很狼狈。那位大人只好用系在把柄上的绳子把我拉了回来。第二次，我吸取了教训，往后退了几步，然后快速往前跑，在边缘往前纵身一跳，并轻巧地抓住把柄，滑轮开始飞速转起来。在我的脚踩到对面的那一刻，我长大了。

从这次活动中，我终于学到了成功的喜悦，也战胜了阻挡成功的困难，那一刻，我终于长大了。

小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。

如有位小朋友写了一篇《浇花》：“我把书包放在教室里，就拿了喷壺给校园的花坛浇水。花坛里种着好多种花。这些花长得很旺盛，花开得都很好看。我浇完水，就回教室上课去了。”这篇作文很空洞，只是干巴巴地叙述了浇花的大概的过程。喷壺从哪儿拿来的?到什么地方去装水?花坛里栽些什么花?这些花怎样旺盛，怎么好看?花儿喷上水后，又是一种怎样的情态?自己当时有怎样的心情?这些方面都没有作具体的描写。

记叙文中没有具体细致的描写，就不可能给人有身临其境的感觉，就不可能生动感人。有一篇《顽童阿吉》的故事，作者是这样描写阿吉的肖像的：“阿吉瘦精精，一副黑黑的脸。两只眼睛滴溜溜的格外灵秀。右边那个鼻孔里常挂着一串鼻涕梭来梭去，也不擦掉，使人见了有些邋遢的感觉。”作者象个画家，抓住特征，仅仅几笔，就把阿吉的形象刻划出来了。假如叫有些小朋友去写，他可就“阿吉很瘦很黑，有点邋遢相。”这么一句。

有什么办法使自己也会学描写呢?我的意见是：第一，要养成仔细观察的习惯。不仔细观察怎么能把事物的情状具体地描写出来呢?什么形状?什么颜色?什么动作?什么声音?等等，都要留心观察，并要把观察到的写在日记本中。平时能做到这样的话，以后写起记叙文来就不会干巴巴了。第二，我们要强迫自己把概括性的词语换成具体的描写。如“很热”，你就强迫自己不用这“热”字，你想办法把“热”的情状写出来，如“阳光炙烤着大地，柏油马路晒出了油。我满身是汗，急促地喘着气。”如“很冷”，你就强迫自己不用这个“冷”字。你想办法把“冷”的情景，如“嗷嗷怪叫的西北风夹着碎雪粉抖起威风，横冲直撞，把门窗打得辟啪响。我穿上棉袄，躲在家里，牙齿还不停地打架。”又如写胆小，就不用“胆小”这词。“爸爸妈妈都不在家。我把门锁得紧紧的。我一边吃饭，一边竖起耳朵，听着门外有什么响动。突然，砰砰两声，我吓了一大跳。‘谁?’我慌忙一叫。“这样一描写，不就把“胆小”形象地表现出来了吗?

写记叙文一定要学会描写。时常用的有环境景物的描写、有动态静态的描写、有肖像神态的描写、有动作对话的描写、有心里活动的描写等等。当然，我们写记叙文，首先要认真审清题意，弄明白题目的要求后，才能决定什么地方该详，什么地方来点描写。另外，叙述与描写也不能截然公开，描写也不能孤立进行，往往叙述中穿插描写，描写中夹有叙述。总之，要“勤于积累，巧于安排”，平时多读、多写、多观察、多思考，是一定能学会描写的本领的。

少了冬天的酷寒，美丽的春天精灵仙子替树木换上青翠的新衣，草地也冒出嫩绿的新芽.百花齐放、鸟语花香，大地充满生气.暖和的春风，吹醒冬眠中的小动物，农夫也忙着插秧播种。古人曾说：一年之计在于春，就是要我们好好利用春天做好计划，有了辛苦的耕耘后，付出努力，就会有好收获。花园里，蝴蝶，蜜蜂在花丛中翩翩起舞，五彩缤纷的花，小鸟吱吱唱歌。 Lares on the cold winter, the beautiful spring elf fairy replace the trees on the green new clothes, and the grassland also emerges with tender green buds.The warm spring breeze, waking up the small animals in hibernation, the farmer was also busy inserting seedlings and sowing.The ancients once said: The years plan lies in spring, which is to make good use of spring planning. After working hard, we will have a good harvest after working hard.In the garden, butterflies, bees danced in the flowers, colorful flowers, and birds squeaked.

记得哥哥是对花粉超过敏的，有一回我们车子尚未到达，太阳花田的停车场，哥哥的鼻子已连打了七、八次喷涕，所以爸妈不敢让我们停太久，但偏偏我爱春天，阳明山的杜鹃花盛开的模样，各式各样美丽的花朵布满山头，美不胜收，大家都相争在花钟下拍照.有的人在树下野餐，阵阵花香扑鼻而来，令人感到无比的舒畅，我和哥哥也在花丛中漫步，深深吸一口气，感受芬多精充盈在体内，让人神清气爽，心旷神怡。

可是好景不常，突然乌云密布，妈咪说:春天后母脸，说变脸就变脸，天空中飘着毛毛细雨，刚开始我不了解，后来实际体验才知大自然的奥祕，(好的开始是成功的一半)春天是一年的开始，所以我们做任何事一定要事先计划，做起事来事半功倍，相信学业一定会突飞猛进。

最近我一直在读《绿野仙踪》这本书，我刚拿到这本书的时候，我对这本书非常好奇，为什么书的名字叫《绿野仙踪》呢?怀着好奇心我打开了这本书，书里的故事跌宕起伏，现在我来给大家讲一讲故事的内容吧!

故事讲述的是一个心地善良十分讨人喜欢的小女孩多萝西和她的小狗托托，他们一起和亨利叔叔、爱姆婶婶居住在堪萨斯州大草原中部。他们挤在一间小屋子里，屋子的下面有一个地洞，一遇到龙卷风全家人就会躲到这个洞里避难。一天一场龙卷风把多萝西刮到一个陌生而神奇的地方-奥芝国，多萝西想回家，北方女巫告诉她，只要找到奥芝才会有办法。

于是，多萝西和托托出发了，一路上多萝西交了很多朋友，有胆小的狮子、没有头脑的稻草人、没有心的铁皮人，他们分别想要胆量、一个脑子、一颗心。一路上困难重重，但靠着他们非凡的聪明最终一一克服了困难。

最后，他们找到了奥芝，实现了各自的心愿，稻草人得到了脑子，铁皮人得到了心，狮子得到了胆量，多萝西和小狗托托回到了堪萨斯州。其实狮子、铁皮人和稻草人早就实现了自己的愿望，只不过他们对自己没信心而已。

读完了这本书，我体会到了朋友的贵重，我们的同学就是我们的朋友，我们应该互帮互助，让友谊的花朵永远盛开!

这个学期，我读了《儒林外史》这本书，它是作家吴敬梓的代表作。在这部小说里吴敬梓用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。书中所描述的人物形象十分的生动。有爱才如命的严监生；有苦读诗书的鲍文玺；有打秋风的张乡绅……而我印象最深的是爱才如命的严监生。

严监生是一个家财万贯，田地、房产、仆人众多的财主，却格外地“节约”。家里一斤肉都舍不得买，有时候家中的孩子实在忍不住了就拿一两钱买熟肉来给孩子解馋，生病了也舍不得抓药，还经常克扣仆人的工资……书中有这样一个片段《临死前的严监生》，记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。相信大家都看不惯这样爱财如命的人。

像严监生舍不得点两茎灯草的事在我们现实生活中就没有吗？当然有。如我们不会在一间房子里同时打开两盏灯，因为一盏就够亮的了，又何必多开一盏呢？只是我们现代人将这样的行为称为节约。

其实在我看来，严监生的“勤俭节约”还是值得我们学习的。现在人们的生活水平提高了，经常到外面去吃大餐，吃不完的也不打包。这本就是一个浪费。现在的小孩大多数都是独生子女，父母都会给他们买很多，很贵的玩具，衣服也都是买的，而且穿几次就不要了……这多浪费啊！谁家的钱都不是大风刮来的，都是要辛苦挣，所以我们应该节约点，把钱花在该花的地，但节约并不等于吝啬。

严监生的爱财如命固然可恨，但他的“节约”值得我学习。

读完《水浒传》这本书，给我脑海里留下深刻印象的只有两个字：忠，义。

义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

一个人，可以不相信神，却不可以不相信”神圣”。当前，我们作为祖国的教育者，最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才，以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”，用自己的双手去维护这一份”神圣”。

一、周一至周五早晨6：30起床，一日之计在于晨，要好好利用这段时间。每天朗读30分钟英语或者语文，将一些需要死记硬背的知识记住。读完了就吃的饱饱的去上学，这样才有精神嘛!

二、在学校认真听讲每一节课，不漏过老师讲的每一个知识点。认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。以前我不专心听讲，以为只要课外的时候花点时间看看就行了，结果发现老师补充了很多是课外知识，我都不会……要吸取教训，这个学期一定要认真听课!

三、放学后，第一件事当然是完成作业啦。我要用最快的速度完成我的作业(当然快也要保证正确率的)，这样我就有更多的时间复习了。

四、每天做完作业之后要复习的内容：

(1)每天都要上一会快乐学堂，我可喜欢上快乐学堂了，妈妈也同意我上。因为上面有很多的学习内容和课外知识，我可以用来复习以前的知识，还可以拓展我的知识面。最主要的是，它一点也不像书上的练习那样枯燥，我可以边玩边学。

(2)每天看一会作文，记5句好词佳句。这样以后我写的作文就不会是干巴巴的啦。我还可以把我的作文放到快乐学堂的小屋里，到时候大家别忘了给我投票啊!

(3)每天做一篇英语阅读。做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词，然后再做当天的阅读文章，遇到不会的生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。这样积累一段时间之后，相信我的阅读能力会有大大的提高的。

(4)每天预习第二天要学的内容：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个;读课文，了解文中大意。数学了解第二天所学内容，找出自己不懂的地方。英语找出生词，查明词义及读音。

(5)星期五要做奥数。奥数好难啊，但是我有信心征服你!

哈，上面是星期一到星期五的计划，还有星期六星期天呢!

一、睡到7：30，吃早饭，休息会。

二、8：30—10：30上奥数课，回来之后就帮妈妈做饭，妈妈做的饭可好吃了呢!吃完饭帮妈妈洗碗。

三、周末的下午是我最开心的时候，因为我可以自由安排。练会钢琴吧。钢琴是我的最爱，可惜现在要六年级了，应该把重心放到学习上，所以只能到周末的时候练一会。我还可以去锻炼身体，看电视。和爸爸妈妈一起去散步，总之，周末的下午和晚上是我最开心的时候!

到了九点半就准时睡觉，做个好梦!

以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，看看有没有很好的执行计划!我一定会坚持的，给自己加油!

虽然我们十分渴望长大，每天都想摆脱爸爸妈妈的唠叨;想摆脱爸爸妈妈对我们的担忧，可我一直还是感觉不到长大这一词的含义，我还是在爸爸妈妈不在家的时候有点想哭，因为毕竟这么多年了，在家总是有爸爸妈妈陪我的。一个人在家时，只要听到外面有脚步声，就有点害怕，害怕外面的人不是自己的爸爸妈妈而是专偷东西的小偷或者是贩卖小孩的人贩子。每当爸爸妈妈回到家了后，我就会说：“爸爸妈妈，我一个人在家里好害怕哦!”这时爸爸妈妈总会说：“都那么大了，你已经不是的小宝宝了，应该慢慢学会保护自己了。”可是每一次我都是这样的害怕。

有一天爸爸妈妈有工作走不开。我想我是不是可以为家里做些什么呢?说干就干，我用半个小时把作业做完了，用二个小时把家里打扫的干干净净，甚至淘好米把饭烧好了。最后在沙发上一边看着电视，一边吃着好吃的零食。爸爸妈妈回来后问我，她们不在家的时候想不想哭，害不害怕，我说“不害怕，而且我会保护自己，即使有人敲门，我也不会开的。”因为在那一刻我战胜了自己的胆小，那一刻，我长大了!

每当我想起这件事情，我就会感到很自豪，因为我在自己的努力下取得了成功，取得了胜利，我相信，随着逐渐长大，爸爸妈妈对我的担忧越来越少，对我的信心越来越多。

1) 书痴者文必工，艺痴者技必良。

2) 学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。

3) 只会幻想而不会行动的人，永远也体会不到收获果实的喜悦。

4) 知识很宝贵，就好像是金矿。学好知识，掌握好本领，会对我终身有益。

5) 一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。

6) 学会学习的人，是非常幸福的人。

7) 学而不思则罔，思而不学则殆。

8) 学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，证明成就。

9) 岁寒，然后知松柏之后凋也。

10) 韬略终须建新国，奋发还得读良书。

11) 只要愿意学习，就一定能够学会。

12) 不怕路远，就怕志短。

13) 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。

14) 古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。

15) 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

16) 我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。

17) 时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。

18) 教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。

19) 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

20) 将失去生活成一种获得。

1) 少壮不努力，老大徒伤悲。

2) 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

3) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

4) 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

5) 无论多麽不重要的一件事，只要乐在其中，都会获益无穷。

6) 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

7) 井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。

8) 只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。

9) 地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。

10) 打盹会做梦，学习会圆梦。

11) 欲穷千里目，更上一层楼。

12) 得到时间，就是得到一切。

13) 学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。

14) 学如逆水行舟，不进则退。

15) 要做学习的主人，莫做老师的奴隶。

16) 读万卷书，行万里路。

17) 学无前后，达者为师。

18) 丈夫志四海，万里犹比邻。

19) 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。

20) 非静无以成学。

1) 人的勇气能承担一切重负;人的耐心能忍受绝大部分痛苦。——塞缪尔·约翰逊

2) 有耐心的人，能得到他所期望的。——富兰克林

3) 一个不谙世故、办事有条理的人的荒唐念头就是：厌恶那些老于世故的人的耐心。——切斯特菲尔德

4) 一种科学要对人类的知识有所贡献，也不必勉强人家信服。相信不相信，要看成绩，它可以耐心等待用自己的研究成果来引起大家的注意。——弗洛伊德

5) 信仰的主要组成部分是耐心。——乔·麦克唐纳

6) 人必须要有耐心，特别是要有信心。——居里夫人

7) 耐心和持久胜过激烈和狂热。——拉·封丹

8) 伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊

9) 在没有开始履行自己的使命以前，要有钢铁般的意志和耐心，不要害怕险峻、漫长的几乎没有尽头的阶梯……——果戈里

10) 我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想“垄断”所有的读者。——铁凝

11) 应当耐心听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的错误，如果他理亏，只当没听见。若他是一个你所敬重的人，那么可以通讨论提出他不正确的地方。——达·芬奇

12) 敏而好学，不耻下问。——孔子

13) 学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。──谢觉哉

14) 图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。——富兰克林

15) 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利

16) 怀疑是知识之钥。——谚语

17) 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。──歌德

18) 温故而知新，可以为师矣。——孔子

19) 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

20) 日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。——孔子

一滴水珠就可折射出太阳的光辉，一朵花就既能蕴涵天堂的美好，一则小故事就能承载着深刻的道理。好书可以洗涤人的心灵，坚定人的信念，锻炼人的思维，培养人的品质。现在我向你推荐《小故事大道理》的书。

书还精心把583则小故事编为23个类别，分别为哲人说：“一颗沙里看出一个世界，一朵野花里一座天堂，把无限看在手上，永恒在那一刹收藏。”好的故事不在于它有多长，而

在于它从谁的口中谁出，而在于它有多少思想重量，在于它验证过多少事实，多少实际。这本书精选出583则最有价值的小故事，这本习惯养成和命运、心态与人生、责任承担与使命、豁达心情与美丽、思维定势与改变、

心灵超脱与境界等其它17个类别。书中的小故事虽然简短，但充满了哲学的道理，为我们开启了一扇扇虚掩的启迪之门，可以引领你进入一个阔然开朗的世界。每个小故事都有一句简短但称得上是点睛之笔的“大道理”，能激起你思想的震荡，点燃你内心深处的火花，你感到幸福和成功的答案。在《小故事大道理》中看似简单而平凡的故事，讲述了深刻的人生哲理。让我们在阅读中逐渐成熟，从而勇敢地面对未知的挑战。

这本书的内容极为丰富，是一本全面经典权威、新颖的版本，只要你看过这本书，一定可以升毕你的人生目标，提高你的人生境界。不是每个故事都能带给人们感动，不是每个故事都能给人们插上想象的翅膀，不是每个故事人们读过后都能发出美丽而轻微的叹息。

在这本书中精选了许多记录成长过程中点点滴滴的小故事，让你体会成长的喜与悲，为你指明前方的未知路。当你手捧数据暗示，你会发现书中洋溢的天真、善良与好奇，值得反复回味。相信你一定会在这套书里面找到属于自己的一片天地!

有一句俗话说得好，青春实在是难得。所以我们必须要珍惜每一次青春，人生的青春只有一次，如果不珍惜的话就不会有第二次青春，我认为我们应该趁着青春年少多奋斗!

什么是趁着青春年少多奋斗?就是珍惜每一次青春年少不会去辜负，不会去浪费……趁着这青春年少大好时光，尽力的发光发热，做出自己的贡献，展现自己的能力，让自己站在属于自己的舞台上发光发亮，成为别人仰望的目标，所以才要多奋斗。如果不多奋斗的话，那你只能仰望别人看着别人的青春发光发亮，而自己永远不可能变成别人的梦想。

什么是趁着青春年少多奋斗?那就是遇见自己热爱和喜欢的事情，那就要放手一搏拼命去做好，然后去把它做到极致的美好，让自己的青春不留下遗憾。虽然说有的时候遗憾也是美丽的，但是能做的优秀为什么不让自己变得更加优秀呢?

趁着青春年少多奋斗这是必须要遵从的道理，如果我们不趁着青春年少多努力，荒废青春不趁着这青春年少多奋斗。那我们将一事无成，不会变成更好的自己，所以我们能不能趁着青春年少多奋斗?闯一闯去找到属于我们的天地，去找到属于我们的舞台。