0

《假如给我三天光明》好词好句摘录(经典20篇)

浏览

3879

作文

359

《假如给我三天光明》读后感作文400字

全文共 402 字

+ 加入清单

我最近读了一本名叫《假如给我三天光明》的书,令我印象颇深。

书中讲述了主人公海伦凯勒传奇的一生。在海伦凯勒漫长的一生中,她一直生活在无声无光的环境中,但她没有因此颓废,反而努力学习,克服了常人无法想象的困难。功夫不负有心人,最终海伦凯勒毕业于美国哈佛大学,并学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

海伦凯勒在19个月时就失去了视力与听力,这就使她难以学习说话,可她仍然没有放弃,在安妮莎莉文老师的教导下,学会了与人交流。

我认为海伦凯勒这种不屈不挠的精神正是我们该学习的。无论遇到什么样的困难,都不应放弃。海伦凯勒面对如此困境,她都没有气馁,她用实际行动告诉我们,无论是什么困难,只要你想,就一定能克服。

看完这本书,我也反思了许多。有时候,我看到一道比较复杂的题,就懒得思考,直接问父母。可其实这小小的困难我根本就可以克服,可我却不愿意。

我认为我以后要向海伦凯勒学习,不屈不挠,勇往直前,才能够到达胜利的彼岸。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写同学的段落摘录

全文共 888 字

+ 加入清单

1、在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。

2、在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。

3、“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。她,就是我,书店的小常客。

4、他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。 、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

展开阅读全文

篇2:《假如给我三天光明》读后感精选

全文共 382 字

+ 加入清单

在我的书籍里,我最喜欢的就是《假如给我三天光明》这本书了。因为它能深切的教育我,给予我很大的启发。

主人公海伦·凯特从小双目失明,耳朵先天失聪,嘴巴又说不出话来。对他来说已经很痛苦了,偏偏他的父亲又去世了,这对他来说是一个很大的打击。文中有一句话,使我心潮澎湃,激动不已,那就是:“事情往往都是这样,一件东西一旦失去,才会留恋他。”细细咀嚼一番,觉得知句话不无道理!当我们因贪玩而身体受到伤害的时候,才会留恋以前的健康时的欢声笑语,当你漫无目标的过完了一生,才会留恋时间,才会有一种时光倒流的这种迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双清凉的大眼睛······这又一次向警钟般敲响了我们的心灵,可见珍惜我们周围的一切,热爱我们的生活是何等重要!

这本书教会了我要珍惜现在的生活,不要把时间白白浪费掉,要时时刻刻都要有上进的心。我要向书中写的海伦·凯特那样勇敢。坚强!

展开阅读全文

篇3:《假如给我三天光明》读后感小学生优秀作文

全文共 462 字

+ 加入清单

假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒写的。海伦·凯勒用勇敢的方式感动震撼我们。一个生活在黑暗中却给我们带来光明的女性,还熬过八十七年无光无声的孤独岁月的女性。也许大家都不会相信,正是这位残疾的女性,创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,竟然毕业于哈佛大学克里夫学院!她就是用这种惊人的优异成绩得到了全世界的敬仰。

当读到海伦感悟到“水”的一节,我能体会到她有多么开心!这让我想起了,有一次我在太湖广场上学溜冰。滑一下就摔一跤,滑一下就摔一跤……在我要放弃的时候,也是妈妈在一边不断鼓励我,终于,我不再摔跤了!我学会溜冰了。你不知道我当时有多么兴奋,高兴得无法形容!经过努力取得的收获真是让人十分快乐!

当读到海伦考上了哈佛大学克里夫学院的时候,我被海伦那种勤奋、刻苦的精神所感动。虽然,她自己看不见多姿多彩的世界,但我相信,世界在海伦的心中绚丽无比!

读了这本书,我才真正明白了人活在这个世上就是要珍惜时间,好好学习合理安排时间,绝不轻易放弃,珍惜现在的幸福时光。这样才不辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛和一切美好事物。

展开阅读全文

篇4:优美拟人句摘录

全文共 661 字

+ 加入清单

下面是小编收集了优美拟人摘录,欢迎阅读。

1、 春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩

2、 春天到了,大地变成了一片绿毯。

3、 诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。(暗喻)

4、 自行车有一对弯弯的把,像一对羚羊角。

5、 小草用本人星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。

6、 小草也在和风的吹拂下摆荡着,好像随着晓风在悄悄地唱歌起舞。

7、 小草儿悄悄地绿了整个山野,给故土编织打扮着春天的衣裳。

8、 那小草的颜色丰厚多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,天然而又活泼。

9、 茸茸的绿草,随着地形的绵亘不绝,中转天涯,像是给大地展上了一层层厚厚的绒毯。

10、 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋日分手。

11、 蒲公英的朵朵黄花开得壮丽绚丽——玲珑,柔嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么密切心爱。

12、 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

13、 怕羞草像一个害臊的密斯,只需在它的叶片上悄悄一碰,它就合拢起来,枝条也随着高扬上去,好像不敢见人似的。

14、 村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。

15、 天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

16、 天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

17、 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

18、 太阳像一颗巨大的红宝石一样一闪一闪的,把池水全都染红了。

展开阅读全文

篇5:描写风的拟人句摘录

全文共 414 字

+ 加入清单

下面是小编为大家收集整理的描写拟人句的内容,欢迎大家阅读参考!

1.风婆婆满怀着希望向我们走来了。

2.凤像一位豆蔻年华的少年,迈着轻盈的脚步走来。

3.凤吹过大地,大地笑了,风也笑了。

4.劳累的人们脸上挂满汗水,风轻轻地帮我擦脸上的汗水。

5.风悄悄的降临到你的身边,陪伴你左右。

6.风来到了幼儿园,和小朋友们玩耍。

7.风边走边唱,脸上洋溢着幸福的微笑,她还不时捡起几片落叶,一会又轻轻把它放下。

8.春风像母亲的手抚摸着你的秀发

9.春风摸了摸花儿的胳肢窝,逗得花儿格格地笑了

10.春风走来了,他先向大地挥手,又向柳树问好。

11.春风轻抚大地,小草从睡梦中清醒了。

12.寒风把冰凉的手指抚摸小溪,小溪安静了。

13.秋风在和你玩耍嬉戏,花儿看了,笑了。

14.秋风来到果园,把苹果妹妹的脸蛋涂上了胭脂。

15.秋风来到了田野,田野中的玉米笑的露出了金黄的大牙。

16.风儿坐在高大的行道树上,向行人问好。

17.夏天的风脾气很无常,说变就变。

展开阅读全文

篇6:读《假如给我三天光明》后感作文800字

全文共 650 字

+ 加入清单

这几天,我读了一本书,这本书的书名叫:《假如给我三天光明》。

故事内容主要讲了海伦.凯勒,也就是故事中的女主角,经历一生以及假如给我三天光明所做的一切事情。在海伦.凯勒小时候,一场残酷的大病,无情地剥夺了她的光明和声音。从此,海伦.凯勒的心里一直都被“可恶”的黑暗笼罩着,在那时,海伦的脾气很不好,常常发脾气。一直到海伦.凯勒6岁9个月的时候,一个人走进了她的生活里,这个人让海伦.凯勒明白了什么是爱。就是她——安妮.莎莉文。

莎莉文老师就像是一把明亮的灯火,点亮了海伦.凯勒心中的那盏暗乎乎的灯,让海浪.凯勒成功的从黑暗走出了光明。终于,海伦.凯勒在莎莉文老师的细心教导下,和父母的引导下,并且经过自己的不懈努力,顺利地考上了着名大学——哈佛大学。虽然繁重的功课使她非常地吃力,但是在老师的帮助下以及她的努力下,海伦.凯勒最终还是以优异的大学成绩毕业。还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。

海伦.凯勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海伦.凯勒要看帮助她的莎莉文老师,和其他人还有她的同学和小伙伴们。第二天,海伦.凯勒先要看日出,接着她还要去参观有名的艺术馆。直到最后一天——第三天,海伦.凯勒还要再一次看那美丽无比的日出,而且,她还要和平常人一样平平凡凡、快快乐乐的生活,就像一只欢快的小鸟。

我深深的被海伦.凯勒这种坚持、坚定和乐观、积极的信念给感动了。海伦.凯勒之所以能创造出这一切一切奇迹,全都是靠那一颗不屈不饶的心。她经历了生活的坎坷,用爱拥抱全世界。

[读《假如给我三天光明》后感作文800字

展开阅读全文

篇7:读《假如给我三天光明》有感1000字

全文共 995 字

+ 加入清单

马克吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”相信大家对海伦凯勒并不陌生,没错,她就是《假如给我三天光明》的作者。最近,我读了这本书,其中的内容令我感触颇深。

这本书写的是海伦凯勒的亲身经历。海伦凯勒,她原本是一个活泼可爱的小女孩,可是在她19个月的时候,一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上,导致她失明、失聪、失语。原本活泼可爱的小凯勒不见了,取代而来的是暴躁、任性、孤独的她。直到她七岁的那一年,海伦凯勒的生活接近绝境的时候,莎莉文老师走进了她的生活,莎莉文老师引导她,教导她。海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗,张开了心灵的眼睛,从此开始了她注定不平凡的生活。

从书中,我知道,假如会有三天光明,海伦凯勒只想用那三天做平凡的事情:第一天,亲眼看到一直鼓励她的人;第二天,在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹;第三天,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

读到这里,我不由联想到我们自己。我们拥有许许多多的朋友,我们有比海伦更好的机遇与生活,更重要的是我们拥有光明。然而,我们却常常抱怨生活。为什么学习的路上总不是一帆风顺?为什么爸妈的安排不合我心意?为什么……生活中总有太多的抱怨、太少的行动、太少的披荆斩棘的决心。联想到小海伦,我着实感觉惭愧。

记得一次我做作业的时候,有道题实在解不出来。一番苦思冥想后,我想道为什么不放弃呢?为什么学习数学这么辛苦?我一股脑地把本子扔到一边,想也不想地大喊:“我不会,我不写了!”爸爸听见了,赶忙来细心教我,我却更是任性地恼火:“我听不懂!”事后,我的心终于平静了下来。细细一想,在生活中,当我们做一些事情,并未取得成功的时候,常易一心想着放弃,并未想过如何沉着坚持,才能让问题出现转机。

不仅是面对问题,面对挑战也是一样。还曾记得在一次比赛中,我满怀信心,结果却并未获得名次。我一回家立马又变得气冲冲的,心想:为什么我又没获奖,我那么努力!成功需要一个人戒骄、戒躁,而失败更是需要一个人反思、坚持。我应该好好也如何才能获奖,自己应该在哪些方面进行自我提高。《诗经》曾言:“溯回从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央”,追寻的路上总是痛苦的,唯有经历一番“上下求索”,才会有“柳暗花明又一村”。

啊,我们太幸运了,不像海伦凯勒一样失明、失聪!幸运的我们好好珍惜现在的生活吧,坚信不屈不挠,定会披荆斩棘!

展开阅读全文

篇8:《假如给我三天光明》读后感450字

全文共 455 字

+ 加入清单

暑假里,我读了美国著名作家海伦·凯勒的代表作《假如给我三天光明》。主人公海伦的故事,深深打动了我。海伦用令人惊叹的“执着”,走出了死寂和黑暗,重新点亮生命的光明,活得比健全人还精彩。

海伦出生时享受过一段幸福的生活,可好景不长,她才出生十五个月,就发了一场高烧,最后成为了一个又盲又聋的人。从此小小的海伦变得暴躁、任性和孤独。直达七岁,她在充满爱心的莎莉文老师费劲心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的奥秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

这次小提琴考级,乐曲难度比较大,有一段我始终打不快手指,一次次的练习……我会有想放弃拉这一段乐曲的想法,但是我忽然想起了海伦。她虽然是个既盲又聋的人,但是她都没有放弃自学,一直保持不断学习。我要学她这种永不放弃的精神。经过无数次的练习,我最终在考试中完美演奏了这一段乐曲,取得了优异的成绩。

永不放弃,坚持到底。这是海伦教给我的。

展开阅读全文

篇9:《假如给我三天光明》读后感300字

全文共 359 字

+ 加入清单

我读了《假如给我三天光明》这本书,让我有很大感触。

《假如给我三天光明》讲的是海伦·凯勒二岁时因为猩红热而失明、变聋、变哑。医生说海伦·凯勒再也好不了了,但是海伦·凯勒被推荐到聋哑学校上学,海伦在莎莉文老师的教导和帮助后,海伦·凯勒经过自己不懈努力,克服语言障碍,并且用11年完成了大学之前的教程,又以优秀的成绩考上了哈佛大学。并成为世界十大杰出少女之一。所以马克·!吐温说过:“19世纪出现了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”

读了这本书后,我想:“海伦·凯勒有三大缺陷,她依然不退缩,仍然永往之前,并考上哈佛大学,成为世界十大杰出少女之一。”海伦·凯勒都可以这样,我比她好那么多,我为什么没有她出色呢?因为我没有她吃苦,没有坚持到底,有一丝成绩就骄傲。今后,一定要打倒自己面前的障碍,成为一个出色的人。

展开阅读全文

篇10:读《假如给我三天光明》有感1000字

全文共 1024 字

+ 加入清单

一个聋哑盲人,向往着光明,虽然三天的时间很短,但对于一个对光明极度向往的人来说已经是很满足的了。

海伦·凯勒——这个伟大的女性,一次高烧后,她失去了光明,她听不见,看不着,连说话也很困难。正如一只失去翅膀的蜜蜂,已经没有了活下去的理由,但坚强的海伦在死亡的悬崖边回过了头,最终,她在沙利文的帮助下,一举成名。

我很佩服海伦·凯勒,一位正常人能够做的事,海伦·凯勒做到了,而一位正常人不能做到的,海伦·凯勒也能做到,我不禁被她的那种顽强不息的精神感动,一名从小就既聋又哑甚至是瞎的人,她能够凭着她的触觉,凭着她的坚持不懈,写出了多本令人震撼的书,而她的个人传记——《假如给我三天光明》让人们感受到了一个真实的她的故事。海伦是多么热爱着丰富多彩的世界!她从不为自己的缺陷而感到多么的自卑,而是更加努力,顽强。在艰难中获得力量与坚强的性格,而且得到了人类的证明与敬佩和巨大的成就!这几点让给我很惊讶!

《假如给我三天光明》使我流下了泪水,可我从海伦·凯勒身上得到的是一种力量!这是怎样的一种力量啊!顽强、富有毅力、热爱生命、热爱生活、艰难中进取,我不知怎样用语言去描述,但我知道这是一个人为实现一个在别人眼中不可能达成的目标的力量。马克·吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒从一个娇纵的小姑娘成长为了一个伟大的人。

书中海伦有这样一句话,“使命的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其他感官。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再也不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!不过,在所有感官中,我相信,视觉一定是最令人赏心悦目的。”

她那么向往光明,命运却带给她一片黑暗,她又是那么的让人向往,因为她的精神已经超越了一切,读着海伦的自传联想到了自己,我身体健康,器官良好,作为正常人,我却因为自身的惰性,浪费学习时间,只是一味追求幸福,实在感到自卑。

《假如给我三天光明》实在是一本好书,它能振奋人心,它让我越发觉得要珍惜生活中的美好瞬间,要懂得满足,学会生活。

希望大家有空走进海伦的世界,感受那一份没有光明的世界,体味或许我们一生都不会感受到的生活。

展开阅读全文

篇11:《假如给我三天光明》读后感

全文共 611 字

+ 加入清单

包启晗

寒假中,我如饥似渴地读了很多书,这些书就像清澈的泉水一样滋润着干涸的大地,就像灿烂的阳光一样温暖着我的心……其中,最让我刻骨铭心的便要数《假如给我三天光明》了。

马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒在出生19个月时就被可怕的疾病夺走了视觉和听力,性格也随之变得古怪、暴躁。她失去了与这个世界沟通、联系的桥梁,直到如天使般温柔的莎莎文老师走进她的生活,教她认字,打开了她心中的眼睛。当她感悟到“水”这个字的时候,她欣喜若狂,这一小小的进步激发了她前进的动力。于是,她像一块海绵一样不断地吸取着知识,在常人难以想象的单调与枯燥中阅读了多部名著,吸取了多位名人的思想精髓,学会了法语、拉丁语、德语等多国语言,一步一步攀登上了希望的顶峰。这一切,是多么伟大的奇迹啊!

看到这些,我们或许会惊讶,会赞叹,但是否想过自己呢?我们每天懒懒地学习,懒懒地工作,懒懒地生活,懒懒地对待一切。而海伦,一位失去视力和听觉的残疾人,却能用顽强的毅力去对抗困难,在漫无边际的黑暗里找到人生的光明,远比我们这些所谓的正常人活得充实、活得幸福、活得有意义!当我们年华老去,回首往事时,会发现自己的虚度光阴是多么愚蠢、多么可笑,毫无价值。如果我们能像海伦一样,勤奋地学习,用知识点亮人生,那该有多么美好!

海伦用她的一生,诠释了生命的意义。她的经历使我汗颜,我将时刻警醒自己:抛开惰性、奋勇拼搏。

展开阅读全文

篇12:描写雪的精彩段落摘录

全文共 1087 字

+ 加入清单

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣. 老舍《济南的冬天》 今年冬天特别冷,雪下的有两尺多厚。早晨起来,风门都推不开。而天上大块大块的乌云,像瓦一样,堆叠在一起。鹅毛大雪还在继续下着,看起来老天爷真要把天地间的空间填满。那山上地下全盖上一层厚厚的白被子,天地连在一起,白茫茫地看起来怪美的。 冯德英《苦菜花》

天气阴沉沉的,雪花成团的飞舞着。本来是荒凉的冬天的世界,铺满了洁白柔软的雪,仿佛显得丰富了,温暖了??这时每株树上都积满了白雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”了。 宗璞《红豆》

春雪 雪花悄然地飘落着。那飞舞的雪花,一朵,又一朵像是漫天的蒲公英,又像是无数幼小而不可名状的生命,在苍茫的夜空中颤动、沉浮、荡漾。神情是那样怡然,变幻是那样神奇。季宇《雪花,静静地飘》

早晨像盐粉一样飘下来的雪花,越来越大,终于变成纷纷扬扬的鹅毛大雪,莫斯科变成了一个银白世界。有几辆黑色的轿车,给雪花盖住,也仿佛成了陷在盐堆里的黑色小甲虫。只有一簇簇的小白桦树,这著名的耐寒的树木仍然坚强挺立,它虽然也带上顶冰雪帽子,但是依旧不减其雄姿翠色;大风刮过,它们摇曳一下身子,雪花就一个劲儿地向下滑落了。 秦牧《欧洲的风雪和阴霾》

第二天清早,雪花没天盖地地飘着,山野全白了。带着湿味的初冬的雪片飘积在道边群树上。有好几处,发脆的杨木的树枝丫被雪压断了。寻食的鸦雀在树木之间展翅、跳跃,振落在枝上的积雪。近处的几个萧索的山村,全埋在雪里,远处的群峰,在弥漫的雪的烟雾里,变成了灰色;再远的,溶入迷蒙的空际,自己也变迷蒙了。 周立波《金戒指》

窗外落着鹅毛大雪,雪花像蝴蝶似地扑向窗玻璃,在玻璃上撞了一下,又翩翩地飞向一旁。 (苏)柯切托夫《茹尔宾一家》

风刮得很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落。左右两边墙脚各有一条白色的路,好像给中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。 街上有行人和两人抬的轿子。他们斗不过风雪,显出了畏缩的样子。雪片愈落愈多,白茫茫地布满在天空中,向四处落下.巴金《家》 暴风雪突然袭来。灰色的阴云低低地压在地面上,移动着,布满了天空。大雪纷纷飘落下来。晚上,刮起了大风,烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋,左躲右闪的雪花,凄厉地呼啸着,搅得整个森林惊惶不安。 (苏)奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

四周山上的层层的松枝,戴着白绒般的很厚的雪,沉沉下垂,不时的掉下一两片手掌大的雪块,无声的堆在雪地上。 冰心《寄小读者》

[描写雪的精彩段落摘录

展开阅读全文

篇13:读《假如给我三天光明》有感500字

全文共 514 字

+ 加入清单

上周日的下午,天阴沉沉的。我坐在阳台上,翻开《假如给我三天光明》这本书来细细地品读。

当我读到海伦·凯很小的时候就因病而让她的世界变得无光,无声又无肋。从此,她就和广阔的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木和争奇斗艳的鲜花告别了时,我的心情就像窗外的天空一样沉闷起来了。我为上帝对她的命运安排不公平而难过。当我又读到海伦在家庭老师安妮·莎莉文·梅小姐的帮助下,她竟学会读书和说话时,我不禁为她欣喜。

当我读到海伦以优异的成绩毕业于美国名校拉德克利夫学院,成为一名学识渊博,能掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着各作家,并为许多残疾人的前途和幸福到处奔波时,我不禁为她感到娇傲、自豪。我非常敬佩她,因为她面对人生的困境,面对茫茫黑暗的世界时,她用超出一般人的坚强毅力,用生命的全部力量创造了一个又一个迹,她把目光投给要帮助的人们,把爱的光芒洒向了整个世界……

德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”我觉得真的不假,我仿佛看见海伦就在眼前,我感受到她时时刻刻都在激励着我,一个双目失明,双耳失聪的人都能战胜困难,创造出奇迹,而作为一个健全的人,如果不好好学习,因为一点点困难就放弃,我们在海伦面前能不处处自惭形秽吗?

展开阅读全文

篇14:《假如给我三天光明》好词好句

全文共 1449 字

+ 加入清单

假如给我三天光明》好词

藉 百鸟啁啾 蒙昧 蜷伏 清晰 锲而不舍,孜孜不倦,坚持不懈,顽强不屈,不屈不挠,执着追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,绳锯木断,噩梦 铭刻 蠕动 筋疲力尽 乖乖 无精打采 蔓藤 编辑 咿咿呀呀 亚拉巴马州 愁肠满腹 顾虑重重 孜孜不倦 截然不同 企盼 繁花似锦 恩惠 筑巢 繁衍 迁徙 冥思遐想 遨游 摹仿 期期艾艾 莎士比亚 紫罗兰

《假如给我三天光明》好句

我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。且让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦中,美好的人生吧!

神使我能不能见,耳不能听,因而也无法说话,是想通过这种残缺而给世上的残弱者一些启示。

殊不知,生命是脆弱的,当所有的假设变成现实时,一切已为时太晚。因此,无论是在什么样的年代,爱和勇气都是我们生存的基础。

善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。

聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。

抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。

嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。

充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!

我的心充满了人和物的形象。我的眼睛绝不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些则是及其凄惨,令人伤感。对于后者,我绝不闭上我的双眼,因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛,就等于关闭了心房,关闭了思想。

在我假象的有视觉的有限时间里,我应当挑选一把要是,能在最短的时间内去开启藏有最大宝藏的地方。

我们不能停住脚步;我们要时时刻刻充实自己,好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。

听到州长说安妮·莎莉文小姐,安妮如同点击,该轮到她了。她站了起来,向前迈了一步,可是好像被钉在椅子上,抖得站不起来。

州长走过来微笑着鼓励,似乎向她说:不要怕,我们都一样。听到他再度叫安妮·莎莉文小姐,安妮从座位挣扎站起,脑中一片空白,机械地走向讲台中央。

州长开始鼓掌,台上台下来宾也热烈地回应起来。如雷的掌声震得安妮如梦初醒,短短的几秒钟,她恢复了镇静,重拾了自信。

掌声稍歇,安妮吞了口水,迸出各位贵宾几个词。一开口,她便如释重负,记起了她的演讲辞,她昂头挺胸面对着听众。

我们就要踏进忙碌的社会,参与创造更美好的 更快乐的世界…她满怀信心,演讲如流水般潺潺而下,娓娓动听。

他的声音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,一只不折不扣快活的英格兰蟋蟀。

安妮坐在马车前座,环顾四周。空寂的碧绿原野,芳草如茵,乳白的农庄与红色的谷仓相映成趣,烘烟叶的气息随风缕缕飘散。

最后,我要说,虽然我的眼前是一片黑暗,但因为老师带给我的爱心与希望,使我踏入了思想的光明世界。我的四周也许是一堵堵厚厚的墙,隔绝了我与外界沟通的道路,但在围墙内的世界却种满了美丽的花草树木,我仍然能够欣赏到大自然的神庙。我的住屋虽小,也没有窗户,但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。

我时常自勉的一个目标是:我在有生之日,要极力学会自立,在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。以宗教上的说法来表示就是:带笑背负起自己的十字架。这并不是对命运头像,而是面对命运,进而设法克服它。

我盼望世界能早一天实现和平,让人类过得更幸福,到那时,人们就不必再期待身后的天堂了。

我常常想:为什么人不像树木一样,固定站在某一个低点上呢?树木虽然不会移动,不是照样生长得很好吗?甚至比人类活的更快乐更长久呢!

展开阅读全文

篇15:《假如给我三天光明》读后感想700字

全文共 766 字

+ 加入清单

读完这本书,我竟会不禁怀疑,这书是否出自一名正常人之手?因为,她那生动的描写,是那么细腻;那么富有生机。她那对世界的感知,不禁使我们忘记她是一个盲、哑、聋的女性。

假如给我三天光明》的内容,时常使我心头温暖,不同于其它的名着,读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到,她只拥有了十九个月的光明与声音,就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情,但是,当再看到她遇上了许多好心人时,不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们,这个世界是充满了爱的。

全书从海伦得病而失去听力、视力后,被莎莉文老师逐渐从黑暗带到了光明,从无知走向了成熟开始,将海伦一生的经历展现给了大家。

读完这本书,海伦那坚强、乐观的形象,依然能在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切,我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛,如:莎莉文老师为了让小海伦了解水,只有把她带到水龙头旁,让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里,这样反复的训练,怎能不让人心痛?也就是从小的锻练,使海伦拥有了一颗坚强的心,也让她收获了哈佛的通知书。

海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理:海伦之所以成功,是因为她珍爱生命,肯定生命的价值,不因为生来的残缺而碌碌终生,反而成了她生活动力,让这有限的生命焕发光彩,并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说:“生命中可能会括风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”。

在本书中的结尾中,作者也向人们发出了她心中的渴望,不,应该是许多人的心愿。那就是——假如给我三天光明!残疾人渴望光明,那我们呢?我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是,我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今天,从今天开始,延伸我们生命的价值,既使头发渐白,我们的心也要依旧有活力,人活着,不应该只追求生命的长度,而更应追求生命的光彩!

展开阅读全文

篇16:电力安全生产警句摘录

全文共 732 字

+ 加入清单

1、失控出隐患,自控能防范。

2、事故不难防,重在守规章。

3、事故隐患不除尽,等于放虎归山林。

4、头顶脚下看仔细,人身安全放第一。

5、违章麻痹加大意,事故隐患减不去。

6、鲜花虽无百日鲜,安全不可一日松。

7、现场戴好安全帽,人身安全有依靠。

8、小洞不补,大洞受苦。硬件凑合,隐患显漏。

9、幸福是大树,安全之水来浇灌。

10、蚁穴毁堤,隐患伤人。

11、遵章戴红花,平安结硕果。

12、遵章是安全的先导,违章是事故的预兆。

13、作情绪稳定,安全防范周全。

14、作业精神不分散,操作细心保安全。

15、安全措施订仔细,事故祸端自然去。

16、安全第一,违章作业不能干。

17、安全警句常牢记,违章蛮干要放弃。

18、安全如弦,越谈越动听;安全是箭,越磨越锋利。

19、安全生幸福之泉,事故酿痛苦之酒。

20、安全要讲,事故要防。

21、安全永在我心中,时时刻刻不放松。

22、安全在严谨中攀高,服务在和谐中提升。

23、安全知识掌握牢,遇到危险不发毛。

24、安全做保证,生产有进度。

25、常思“牢固”少有“亡羊”。

26、传承安全文化,创造生命价值。

27、船到江心补漏迟,隐患成灾时已晚。

28、措施到了位,登高无所谓。

29、多看几眼安全保险,少说几句会生悲剧。

30、发现三违不去反,生产事故总难免。

31、工作要开工作票,人身设备都可靠。

32、红花要有绿叶配,安全孤掌实难鸣。

33、集思广益话安全,全员参与促发展。

34、讲安全话千句不多,干违章事一次有余。

35、侥幸是事故之根源,谨慎是安全之根本

36、侥幸心理不能有,盲目操作要杜绝。

37、科技是保障,防范是主题。

38、落实制度安全好,严格管理漏洞少。

39、年底更要抓安全,这样句号才圆满。

40、企业安全,人人有责。

41、生命渴望安全,家人喜盼团圆。

展开阅读全文

篇17:读《假如给我三天光明》有感500字

全文共 493 字

+ 加入清单

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

我读过一本书--《假如给我三天光明》,它的主人公也是书的作者--海伦。凯勒,这本书的前半部分写了她变成聋盲哑人后的生活,后半部分则介绍了她的求学生涯。海伦坚持不懈的精神,给我留下了深刻的印象。

海伦出生在一个幸福的家庭,但在19个月的时候,一场疾病夺去了她的听觉和视觉,接着她又丧失了语言表达能力。在黑暗寂寞的世界里,她的老师莎莉文,带领她走上了读书之路。我印象最深的是海伦在参加入学考试时,学校规定考生必须独立完成答卷,但她之前都是借助老师把内容写在手上这种方法学习,现在,她必须学会使用打字机;海伦每天白天快速的记忆课堂知识,晚上还要通过打字机查生单词。在她坚持不懈的努力下,最终以优异的成绩考入哈佛大学。想想我们现在的学习,没有那么多的客观困难,遇到难题还想退缩,真是惭愧啊!我们要向她学习不怕困难的好品质。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,书的末尾提出了海伦渴望得到最珍贵的三天光明,再想想我们拥有无数个三天,所以我们一定要珍惜美好又幸福的每一天,做一个乐观向上的人!

展开阅读全文

篇18:原文摘录

全文共 710 字

+ 加入清单

我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易。目前是这么离奇,心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。中国的做文章有轨范,世事也仍然是螺旋。前几天我离开中山大学的时候,便想起四个月以前的离开厦门大学;听到飞机在头上鸣叫,竟记得了一年前在北京城上日日旋绕的飞机。我那时还做了一篇短文,叫做《一觉》。现在是,连这“一觉”也没有了。

广州的天气热得真早,夕阳从西窗射入,逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水横枝”,是我先前没有见过的:就是一段树,只要浸在水中,枝叶便青葱得可爱。看看绿叶,编编旧稿,总算也在做一点事。做着这等事,真是虽生之日,犹死之年,很可以驱除炎热的。

前天,已将《野草》编定了;这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》,我还替他改了一个名称:《朝花夕拾》。带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。或者,他日仰看流云时,会在我的眼前一闪烁罢。

我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。

这十篇就是从记忆中抄出来的,与实际容或有些不同,然而我现在只记得是这样。文体大概很杂乱,因为是或作或辍,经了九个月之多。环境也不一:前两篇写于北京寓所的东壁下;中三篇是流离中所作,地方是医院和木匠房;后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上,已经是被学者们挤出集团之后了。

一九二七年五月一日,鲁迅于广州白云楼记。

展开阅读全文

篇19:《假如给我三天光明》读后感600字

全文共 700 字

+ 加入清单

寒假的一天有幸读了《假如给我三天光明》,在书中我认识了海伦·凯乐,一位凭着自己坚强的意志,惊人的毅力感动了世界,震撼了世界。

然而,正是这么一个背负着又盲又聋这双重的枷锁,通过自身努力和莎莉文老师的帮助,竟出人意料的考进了世界第一学府——哈佛大学。她用生命的余晖,竭尽全力投身于残疾事业,处处奔走演讲,创建了家家慈善机构,造福于残疾人。她不仅没有为自己是个残疾人而自暴自弃,还鼓励那 些自卑的残疾人们战胜命运,敞开心扉,触摸阳光的声音。

感受着海伦·凯乐的同时,让我不禁想起曾住在我家隔壁的小杰哥哥。原本的他生活幸福、快乐,然而不幸悄悄降临,一次车祸让他永远地失去了双腿……这一突如其来的打击,犹如晴天霹雳,让他无法承受。于是,他开始自暴自弃,拒绝所有朋友的关怀,脾气也变得暴躁,一切触手可及的东西砸向墙壁,砸向窗外……随着那一声声刺耳的碎裂声,每每此时,他可怜的母亲,只能躲在角落哭泣。后来,他们一家搬走了,我也就失去了他的消息。

再次看到他的时候已是三年后了,那天我走在大街上,突然听到了一阵熟悉的声音,那人群中最引人注目的不就是小杰哥哥吗?我不知道这几年是什么改变了他,但在他的脸上再也看不到当年的沮丧,满脸的自信,正在与人谈笑风生。在与他的接触中,才了解改变他的,正是海伦,从她的身上,找到了自信,找到了活下去的勇气。虽然这一个过程是那么的艰难,这中间的苦痛也曾让他想试着放弃,但每每此时,他总是不断地告诫自己……在他的身上,我又一次看到了海伦·凯乐闪闪发光的精神,就像银河中的北极星一般闪亮……

身体上的残疾并不可怕,真正可怕的是心灵的残疾。因为黑暗只能封闭你的眼睛,却永远也封闭不了你透亮的心灵。

展开阅读全文

篇20:读《假如给我三天光明》有感700字

全文共 703 字

+ 加入清单

不失去便不了解拥有的可贵,不失去便不解珍惜的内涵——题记

用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴说话,对我们来说是这一切是理所当然,顺理成章的事,并不觉得可贵而去珍惜它。

可是,如果有一天灾难降临到你的头上,使你变成一个又瞎又聋又哑,一个五官三残的人,你是认命的活下去,默默生活在黑色无色的世界里,还是整天怨天忧人,抱怨命运的不公呢?这两种人生态度是极其悲观的,不得不承认,绝大多数的人遇到这样如此巨大的挫折里,会失去奋斗的勇气,被动接受着一切。

但是,在这许多不幸的残疾人员,出现了一位巨人,她就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒仅仅拥有了19个月的光明与声音,因为一场大病成了一个残疾人,但是她并没有被命运征服,她始终在命运崎岖的山路上攀爬、行走,终于到达了光辉的顶点。她一生出了14本书,其中著作《我的生活》一出版便轰动全美,海伦不仅用自己的一生鼓舞了千千万万的残疾人,使他们看到了希望,也以自己的奋斗去激励正常人珍惜生活,珍惜拥有,充分利用自己生理上的优势,创造更加辉煌,更加瑰丽的未来吧。

读着海伦一生中了不起的故事,令我深思:我们正常人要如何珍惜拥有呢,也许海伦·凯勒著名的散文《假如给我三天光明》中有了答案:

“善用你的眼睛吧,犹如失明的灾难明天即将降临,同样,聆听美妙的乐曲,鸟儿的欢唱,管弦乐队铿锵有力的奏鸣吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸你想要的任何东西吧,犹如明天你的触觉将会失灵。嗅闻所有鲜花的芬芳,品觉每一口佳肴吧,犹如明天你将失去嗅觉和味觉……”

珍惜所有的一切吧,不要到失去它的时候再来珍惜,觉得它的可贵,充分利用每一个感观,通过自然提供的感观,为世界向你显示的所有令人愉悦的细节而骄傲吧!——后记

展开阅读全文