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《假如给我三天光明》好词好句摘录【推荐20篇】

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读《假如给我三天光明》有感500字

全文共 544 字

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午间的阳光透过叶隙,星星点点地撒在了我房间里。铜钱般大小的光斑映在地上、桌上、椅上,也映在了那本书上--《假如给我三天光明》。慢慢合上书本,我还在揣摩刚才拂过眼帘的每一个字,每一句话。然而最让我震惊的是,一位盲人眼中的世界似乎比正常人还要丰富。

这位来自美国的女作家海伦·凯勒,用手中的笔绘出了盲聋人的世界。让我深刻地体会到拥有一双完好的眼睛,可以看到世间的一切美好景物,是多么美好的事情。

海伦·凯勒一岁半的时候因一场高烧导致双眼失明和两耳失聪,这对于普通人来说是难以想象、难以忍耐的疾苦。但是她并没有丧失对生活的希望,她凭着刚强的毅力克服了重重困难,在安妮·莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。

在这本书的最后,海伦·凯勒提出“假如给我三天光明”的愿望,却只用这三天做了我认为不可能再平常的几件事。由此可见,看见光明对于盲聋人来说是多么宝贵的事情,那我们还有什么理由不好好珍惜当下呢?

看完了《假如给我三天光明》,我只知道我的内心受到了巨大的震撼。生而为人,就应该拥有刚强的毅力克服重重困难,勇往直前。好好珍惜当下所拥有的一切,以免未来回想起来感到遗憾!

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篇1:《假如给我三天光明》读后感800字

全文共 204 字

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第一天

这是我获得光明的第一天

第一天

第一天

第一天

第二天

这是我获得光明的第二天

第三天

这是我获得光明的第三天

三天时间太短,如果还有时间,我会站在街头,告诉走过的每个人。盲人需要的帮助,不仅仅是搀扶,还要多给他们讲讲有光明的世界。

如果还有时间,我会走遍世界,告诉我遇到的每一个人,有光明的世界是多么珍贵,我们要好好珍惜。

如果还有时间,我要建立一个盲人俱乐部,一起努力为世界增添一份美好。

如果还有时间,如果还有时间……

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篇2:描写风的拟人句摘录

全文共 414 字

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下面是小编为大家收集整理的描写拟人句的内容,欢迎大家阅读参考!

1.风婆婆满怀着希望向我们走来了。

2.凤像一位豆蔻年华的少年,迈着轻盈的脚步走来。

3.凤吹过大地,大地笑了,风也笑了。

4.劳累的人们脸上挂满汗水,风轻轻地帮我擦脸上的汗水。

5.风悄悄的降临到你的身边,陪伴你左右。

6.风来到了幼儿园,和小朋友们玩耍。

7.风边走边唱,脸上洋溢着幸福的微笑,她还不时捡起几片落叶,一会又轻轻把它放下。

8.春风像母亲的手抚摸着你的秀发

9.春风摸了摸花儿的胳肢窝,逗得花儿格格地笑了

10.春风走来了,他先向大地挥手,又向柳树问好。

11.春风轻抚大地,小草从睡梦中清醒了。

12.寒风把冰凉的手指抚摸小溪,小溪安静了。

13.秋风在和你玩耍嬉戏,花儿看了,笑了。

14.秋风来到果园,把苹果妹妹的脸蛋涂上了胭脂。

15.秋风来到了田野,田野中的玉米笑的露出了金黄的大牙。

16.风儿坐在高大的行道树上,向行人问好。

17.夏天的风脾气很无常,说变就变。

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篇3:《假如给我三天光明》读后感_议论文作文

全文共 610 字

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一本书展现在我的眼前,一个灵魂让所有人都震撼。

——读海伦·凯勒自传:《假如给我三天光明》。

海伦是一个度过了生命的88个春秋,却度过了87年无光、无声、无语的女子,然而,是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

海伦创造这一奇迹,全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残,用手指“听话”,并掌握了5种文字。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国著名作家马克·吐温说:19世纪有两个奇人:一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒!

虽然海伦·凯勒的生活充满了磨难,可她却那样乐观的对待,她说:“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐!”

看了海伦的故事,我不由得想起了上个学期,学校组织我们看录象的事情。在录象中我看到了法轮功导演了一起起惨剧,特别是12岁的小学生刘思影被灼烧的惨象更让我目不忍睹。他们一点儿也不知道珍惜生命,而是受李洪志的迷惑,要升所谓的天,真是愚昧、可悲。

我想我们现在是多么幸福,有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体,我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中,不管遇到什么困难我都不要怕,要乐观对待,我要以海伦·凯勒为榜样,在顺境中学会珍惜已有的一切,在逆境中依旧心存快乐。

同学们,学会珍惜吧!

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篇4:描写雪的精彩段落摘录

全文共 1087 字

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山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣. 老舍《济南的冬天》 今年冬天特别冷,雪下的有两尺多厚。早晨起来,风门都推不开。而天上大块大块的乌云,像瓦一样,堆叠在一起。鹅毛大雪还在继续下着,看起来老天爷真要把天地间的空间填满。那山上地下全盖上一层厚厚的白被子,天地连在一起,白茫茫地看起来怪美的。 冯德英《苦菜花》

天气阴沉沉的,雪花成团的飞舞着。本来是荒凉的冬天的世界,铺满了洁白柔软的雪,仿佛显得丰富了,温暖了??这时每株树上都积满了白雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”了。 宗璞《红豆》

春雪 雪花悄然地飘落着。那飞舞的雪花,一朵,又一朵像是漫天的蒲公英,又像是无数幼小而不可名状的生命,在苍茫的夜空中颤动、沉浮、荡漾。神情是那样怡然,变幻是那样神奇。季宇《雪花,静静地飘》

早晨像盐粉一样飘下来的雪花,越来越大,终于变成纷纷扬扬的鹅毛大雪,莫斯科变成了一个银白世界。有几辆黑色的轿车,给雪花盖住,也仿佛成了陷在盐堆里的黑色小甲虫。只有一簇簇的小白桦树,这著名的耐寒的树木仍然坚强挺立,它虽然也带上顶冰雪帽子,但是依旧不减其雄姿翠色;大风刮过,它们摇曳一下身子,雪花就一个劲儿地向下滑落了。 秦牧《欧洲的风雪和阴霾》

第二天清早,雪花没天盖地地飘着,山野全白了。带着湿味的初冬的雪片飘积在道边群树上。有好几处,发脆的杨木的树枝丫被雪压断了。寻食的鸦雀在树木之间展翅、跳跃,振落在枝上的积雪。近处的几个萧索的山村,全埋在雪里,远处的群峰,在弥漫的雪的烟雾里,变成了灰色;再远的,溶入迷蒙的空际,自己也变迷蒙了。 周立波《金戒指》

窗外落着鹅毛大雪,雪花像蝴蝶似地扑向窗玻璃,在玻璃上撞了一下,又翩翩地飞向一旁。 (苏)柯切托夫《茹尔宾一家》

风刮得很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落。左右两边墙脚各有一条白色的路,好像给中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。 街上有行人和两人抬的轿子。他们斗不过风雪,显出了畏缩的样子。雪片愈落愈多,白茫茫地布满在天空中,向四处落下.巴金《家》 暴风雪突然袭来。灰色的阴云低低地压在地面上,移动着,布满了天空。大雪纷纷飘落下来。晚上,刮起了大风,烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋,左躲右闪的雪花,凄厉地呼啸着,搅得整个森林惊惶不安。 (苏)奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

四周山上的层层的松枝,戴着白绒般的很厚的雪,沉沉下垂,不时的掉下一两片手掌大的雪块,无声的堆在雪地上。 冰心《寄小读者》

[描写雪的精彩段落摘录

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篇5:《假如给我三天光明》读书笔记400字

全文共 624 字

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假如给我三天光明》,这是一个让人沉思的题目。听了以后,不免会有很多问题。这是一位盲人吗?她叫什么名字?给她三天光明她又会去做什么呢?这一连串的问题都会浮进你的脑海。我无法回答你们,因为在书中的每篇文章都给我留下了说不出来的感受。读了《假如给我三天光明》,我找到了答案。

小时候的海伦凯勒(就是作者),是一个聪明又活泼的女孩,六个多月大就会说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。总之,他比一般的孩子都要乖得多,也聪明得多。然而,好景不长,幸福的时光总是结束得太早了太早了。在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声中,也正是在百花盛开的春天,在一场高烧之后,海伦凯勒永远地失去了听力和视力,随之而来的使她又不能说话了。这三样东西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了这三样,对一位正常人来说就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天。

假如你是海伦凯勒,给你三天的时间,你又会去做什么事情呢?如果我是她,一定会活不下去的。再大的鼓励,也照不亮我那颗又黑、又暗、又冷、又湿的心。心里只有一个念头,这样活着还不如死了,还是早一点结束算了。然而,海伦凯勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度过了八十八个春、夏、秋、冬,却熬过了八十七年的黑暗、无声、无语的孤独岁月。而正是这位又盲、又聋、又哑的女子,竟然毕业于美国哈佛大学,这是一个多么惊人的成就啊!

我想,一位这样的盲人女孩都能做到,为什么我就不能做到呢?来吧!大家一起和我加油吧,做一个像海伦凯勒一样伟大的人吧!

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篇6:读《假如给我三天光明》有感450字

全文共 448 字

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假如给我三天光明》这本书,让我大开眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像海伦·凯勒一样,在困境面前不退缩,有她那种不谓困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么困难我们不会克服,有什么逆境我们不能战胜呢?

海伦·凯勒因为信念,所以她始终用一颗勇敢的心,毕业于哈佛大学,又开始尝试写作。从她这一举动,我感受到海伦是那么坚强,虽然她是聋哑人,但凭借自己的努力,实现了她的一个愿望——写作。当然她还有第二个愿望——希望自己有三天光明。海伦·凯勒提出的三天光明里,想看到的全部事物,我们正常人却每天都可以看见。她市那么渴望光明,如此渴望能看见周围的一切。我从她的两个愿望中,体会到我们应该学习海伦的不屈不挠,坚强不屈的精神品质,学会如何战胜风雨,学会如何战胜自我!

生活也是如此。安妮宝贝曾经说过:“含泪播种的人,一定能含笑收获。”所以,我在生活中,要做一个坚强,有信念的人,不会被困难所击倒的人。因为在以前,我常常遇到困难,就毫不犹豫地选择放弃。

《假如给我三天光明》教会我很多,海伦·凯勒教会我更多!

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篇7:《假如给我三天光明》读后感精选

全文共 390 字

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假如给我三天光明》是美国著名盲聋作家海伦·凯勒写的一篇著名的散文。以前我读过,双休日的时候我又重新读了一遍。

作者是一名盲人,她一直渴望光明,她给自己安排了三天有光明的时间。第一天,她要看看自己的老师莎莉文小姐,看看朋友,看看动物,看看自己的家,看看婴儿的面孔,看看他们天真无邪的可爱;第二天,她想看看太阳喷薄而出,来唤醒沉睡的大地。看看世界的过去和现在,看看人类进步的足迹和千变万化的世界。,她要去博物馆,去剧院,去了解人类和自然的历史。第三天,她要在城市里自由自在的游览。

最后,作者忠告人们:“像明天就要失去光明一样用你的眼睛。”

作者是一位盲人,她用了很大努力取得了很好的成绩 ,获得了了不起的成就。通过她的描述,我感到了作者对光明的渴望和珍惜,对于我们这些正常的人来讲,我们更要珍惜每一天,爱护自己的身体,然后享受生活赋予我们的每一种能力,我们还要好好学习,取得更好的成绩。

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篇8:《假如给我三天光明》读后感450字

全文共 465 字

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一天,我看了一本叫《假如给我三天光明》的书,书里一个叫海伦˙凯勒的人让我很感动。

海伦出生时,本来是一个健康的婴儿,却在19个月大时被一场突如其来的疾病——猩红热夺去了视觉和听觉。突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧使她变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直到遇见改变她一生的安妮˙莎莉文老师,她才对生活产生了新的希望。

在莎莉文老师的指导下,海伦都学会了阅读,认识了许多字。我不禁感慨,一个又聋又瞎的人都可以坚持学习,更何况一个身体健全的人呢?

我是一个很厌学的人,一次做作业,我遇到了一道多位数除以两位数的算数难题,我想了又想,在草稿纸上算了又算,依然没算出来。当时我很想把本子撕成碎片,但是,我想起了《假如给我三天光明》里的聋盲人海伦时,我想撕本子的心顿时就没有了,作为聋盲人海伦都可以用毅力学会英、法、德、拉丁和希腊五种文字,而我作为一个健康的人,面对一道小小的题目,怎么就轻易放弃了呢?于是我又握起了笔,开始不断的演算……

我读完《假如给我三天光明》后,决定向海伦学习,正如戴尔˙卡耐基所说:“任何困难都不可能锁住一颗向往伟大的心灵。”

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篇9:读《假如给我三天光明》有感500字

全文共 528 字

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我曾读过一本海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》,这本书震撼了我的心灵。

海伦本是一个健全的婴儿,但突如其来的一场疾病-猩红热,夺走了你的听力、视觉和语言能力,虽然你成了盲人,但你并没有放弃自己的人生。父母给你请了一位家庭教师,安妮。莎莉文,她就像一位母亲一样,带你度过一天又一天,送了你一只小熊,还教会了你英文、法文、德文、拉丁文和希腊文。你用这本书告诉我们要珍惜自己的身体。

我们都是身体健康的人,所以无法理解你的痛苦。也许,如果你没有生病,你就不会如此努力。和拿破仑相比,他试图用武力征服世界,而你用笔来征得了人们的认可。我真不知道一个既听不见、又看不见,更不能用语言来表达自己想法的你是怎么在这永远黑暗、没有一点光彩的世界里生活下来,怎么能从这没有声音的世界里学会了那么多种语言,怎么能在黑暗里学会了打字,怎么考上了哈佛大学,你的求学是多么艰苦啊!

对你来说,你是多么渴望能得到光明,成为一个正常人。你不悲观消沉,你经过自己的不懈努力,成为了我们心中最敬佩的人,最值得我们学习的人。

我们生活在阳光下,我们生活在五彩的世界里,每当我遇到困难,我都会想起生活在黑暗中的你,你就像一盏明灯,指引着我们前进。

海伦。凯勒的身体不是自由的,但她的心灵却是世间最自由的。

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篇10:读《假如给我三天光明》有感初三作文800字

全文共 747 字

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马克。吐温曾经说过:十九世纪有二位杰出人物,一位是拿破仑,一位就是海伦。凯勒。。

最近我有幸读了海伦·凯勒的着作《假如给我三天光明》。在这本闻名世界的书中主要讲了海伦·凯勒坎坷而传奇的一生,以及在她的不同人生阶段她的心路历程。海伦·凯勒在幼年时由于疾病而导致双耳失聪、双目失明。但她并没有因此消极厌世,而是凭着自己顽强的毅力、不屈不挠的精神,在安妮莎莉文的帮助下,在黑暗而无声的世界里刻苦学习,顽强拼搏,克服一个个常人难以想象的困难,考上了马瑟诸塞州剑桥女子学校,并以优异的成绩毕业,取得了正常人都难以取得的辉煌成就。

读过这本书后,我被海伦这种顽强拼搏、不屈不挠的精神完全折服了。我真是难以想象一个又聋又忙的人是如何进行学习的啊!作为我们正常人我们每天可以听到老师对知识耐心细致的讲课,可以看到书本、电脑、字典等学习工具中对知识的精彩描述,但当我们在学习遇到一点困难时,我们还常常不能给自己足够的勇气去独立寻找解决困难的方法,我们经常都是想:唉!太难了,自己想太费劲了,问一下同学、老师或家长吧。还有在我们参加长跑或登山等其他活动感到累了,想要放弃时,我们可以想一想海伦,学学海伦的毅力和坚持,海伦可以做到的我们一定也能做到。坚持到终点才能看到最美的风景。

再有书中所表现书海伦对生活的无比热爱也让我感触很深。海伦生活在一个黑暗而无声的世界中,但她并没有因此而悲观厌世,她时刻都对生活充满热爱,她没有怨恨命运而是感恩生活。由此我联想到现在的一些青少年,他们身体强壮而且每天衣食无忧,但当他们在学习生活中遇到一点挫折或打击时,他们就选择放弃生命,给家长带来无尽的悲伤。和海伦相比,我们遇到的挫折是多么微不足道啊!

同学们!让我们从今天开始,从现在开始,向伟大的海伦学习,珍惜美好生活,哪怕只有三天光明!

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篇11:《假如给我三天光明》读后感500字

全文共 512 字

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“我们真的很幸运”看完《假如给我三天光明》后,我不禁感叹道……

主人公海伦·凯勒原本是一个健康的人,可由于那一次的意外,让她再也感受不到生活:她看不到一望无际的大海;看不到灿烂的太阳;看不到清澈见底的小溪,她的童年没有欢乐。她听不到鸟儿清脆的叫声;听不到小河弹奏出的旋律;听不到小孩子银铃般的笑声,她的童年一片黑暗。

就在海伦认为自己的一生将黯淡无光的时候,安妮。莎莉文来到了她的身边,这使海伦。凯勒的生活出现了一丝曙光,海伦第一次感受到水的清凉;第一次感受到阳光的温暖;第一次感受到生活的美好。于是她的一生改变了。

读完这本书,我被海伦的坚强与乐观深深地打动了,谁能够在像海伦一样的情况下还能热爱生活?谁能够在像海伦一样的情况下还能做到不哭不闹?谁能够在像海伦一样的情况下还能乐观地去想一切事物?谁都不能。就算真的有,那也没几个。所以,我敬佩海伦。

我突然想到了我们,我们和海伦相比实在是幸运多了,可我们还是抱怨生活的不公平,抱怨自己的家庭为什么老是吵吵闹闹。可现在我觉得,我们都错了,我居然希望,让每个人都聋一次或哑一次,这样我们就可以懂的去珍惜,去享受……

所以说,有失必有得,我们要在得到与失去中学会成长,学会面对,学会克服。

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篇12:读《假如给我三天光明》有感

全文共 543 字

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马克·吐温曾说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”

海伦·凯勒,1880年6月27日出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。在她出生后的第19个月,一场突如其来的疾病夺去了她的视力和听力。但是她并没有因此而自暴自弃,最后在家人、老师和朋友的关爱下;在自己的坚持努力下完成了哈佛大学德克利夫学院的学业,并用生命的全部力量四处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

如果给你三天光明,你会用它来做些什么?对于我们这些健全的人来说,你可能会很不屑的对待这个问题。可是对于一个生活在黑暗中的人来说,又是一种怎样的奢望啊?!

第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤

感动与善良。

想想这些我们平时毫不在意的小事,对于一个失去光明的人是多么大的奢求啊!可是我们却从来没有好好珍惜过。每天懒懒地生活,懒懒地工作。遇到困难、挫折只会一味抱怨,任时间如流水般飞逝。

珍惜我们所拥有的吧,生活给予每一个人的是你对待它的态度;牢牢抓住我们的幸福吧,有多少人正在渴望拥有它;对生活多一点微笑吧,明天将更美好!

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篇13:《假如给我三天光明》读后感600字

全文共 700 字

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寒假的一天有幸读了《假如给我三天光明》,在书中我认识了海伦·凯乐,一位凭着自己坚强的意志,惊人的毅力感动了世界,震撼了世界。

然而,正是这么一个背负着又盲又聋这双重的枷锁,通过自身努力和莎莉文老师的帮助,竟出人意料的考进了世界第一学府——哈佛大学。她用生命的余晖,竭尽全力投身于残疾事业,处处奔走演讲,创建了家家慈善机构,造福于残疾人。她不仅没有为自己是个残疾人而自暴自弃,还鼓励那 些自卑的残疾人们战胜命运,敞开心扉,触摸阳光的声音。

感受着海伦·凯乐的同时,让我不禁想起曾住在我家隔壁的小杰哥哥。原本的他生活幸福、快乐,然而不幸悄悄降临,一次车祸让他永远地失去了双腿……这一突如其来的打击,犹如晴天霹雳,让他无法承受。于是,他开始自暴自弃,拒绝所有朋友的关怀,脾气也变得暴躁,一切触手可及的东西砸向墙壁,砸向窗外……随着那一声声刺耳的碎裂声,每每此时,他可怜的母亲,只能躲在角落哭泣。后来,他们一家搬走了,我也就失去了他的消息。

再次看到他的时候已是三年后了,那天我走在大街上,突然听到了一阵熟悉的声音,那人群中最引人注目的不就是小杰哥哥吗?我不知道这几年是什么改变了他,但在他的脸上再也看不到当年的沮丧,满脸的自信,正在与人谈笑风生。在与他的接触中,才了解改变他的,正是海伦,从她的身上,找到了自信,找到了活下去的勇气。虽然这一个过程是那么的艰难,这中间的苦痛也曾让他想试着放弃,但每每此时,他总是不断地告诫自己……在他的身上,我又一次看到了海伦·凯乐闪闪发光的精神,就像银河中的北极星一般闪亮……

身体上的残疾并不可怕,真正可怕的是心灵的残疾。因为黑暗只能封闭你的眼睛,却永远也封闭不了你透亮的心灵。

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篇14:读《假如给我三天光明》有感900字

全文共 912 字

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读了这本海伦﹒凯勒的自传,我感悟颇深。人们常说,人生好比大海,神奇莫测。是啊,人生是苍茫大海,有旭日东升、霞光泼彩的美景,有爽风吹拂、微波轻漾的美妙情景,也有狂风怒吼,恶浪滔天的骇人景观。但是,无论顺境还是逆境,我们都要像文中的海伦一样永不服输,勇敢面对。我们无法预言明天和死亡哪一个先到来。就像海伦,她没有想到一场大病之后就失去视力、听力和说话能力。但是,她出人意料地成功了,成为了一个伟大教育家、作家。这是为什么?这是因为她有一种信念——在黑暗中寻找光明!人们常说:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,有了坦荡的心胸、勇敢的意志,没有克服不了的困难。

跟大家分享一个故事:唐玄奘小时候,对师父分配的艰苦任务总能毫不怨言的完成,虽然感到了师父分配的不公平,他也只是好奇的问问,即使没得到满意的答复,他也仍然听从师父的吩咐,默默地去执行任务。带着这样的信心和勇气,他完成了西天取经。而在这本书中,海伦经历了《霜王》事件,有人说海伦这篇文章有抄袭现象。一开始,海伦很生气,她想放弃写作,但通过他人劝告以及自我调整,战胜了内心,变得勇敢。所以今后请不要再对自已说“我不行!”

“其实,人生很精彩”,当我们受挫时,要以乐观的心态面对,有时,幸福快乐与否就再于一个人看人生的方式。自信一点,乐观一点,日月星辰、天地万物都是那么美好。同一件事,以截然不同的角度去看,得到的结论也完全不同。在商品交换的市场上,金子比泥土的价值要大;从种植种子、培养生命的角度来看,泥土显然比金子更有价值。可能,现在的中学生都会抱怨:压力大,作业多,中考难度大,觉不够睡……。但其实,我们应庆幸:比起海伦来,我们要更幸福,至少,我们有健康的身体,金色的童年……。拥有这么多,我们是不是应该学会珍惜呢?我们是不是应该遇难不退缩,失败不放弃呢?我们是不是应该努力学习,奋发向上呢?我们是不是应该学会积极乐观呢?答案是肯定的。

我们要有“正入万山圈子里,一山放出一山拦”的认识,不要只是惊羡大海的魅力,停留在幻想的港湾,不要畏惧大海的险恶而不远航。在生活中,就算有再大的风也不要挡住勇敢的冲动,努力地往前飞,再累也无所谓,我们一定要坚信:黑夜过后的光芒一定很美。

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篇15:《别笑,我是高考零分作文》部分摘录

全文共 422 字

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2008浙江卷:请以触摸都市或感受乡村为题写一篇作文,可讲述自己或身边的故事,抒发真实情感,也可阐述你的思想观点。

考生作文:我端坐考场,浑身汗淌,这事关本人终身大事,怎能放松。我努力使自己平静下来,慢慢地深吸一口气,准备作文。见题目乃是《触摸城市与感受乡村》,我的天忽然就暗了,眼前一片空白。

囧,这明显是给去过城市和乡村的人的照顾呀。我家穷,没去过城市,也不知道搁着这么远的路怎么触摸,我只好写写自己的家乡,农村!

2009天津卷:以我说九零后为话题,文体不限(诗歌除外),800字左右。

考生作文:九十一,九十二,九十三,九十四,九十五,九十六,九十七,九十八,九十九,一百二百四十七,二百四十八,二百四十九。到点了快打铃了我要回家吃饭了。老师若是有缘明年再见。

2009湖北卷:请以站在XX的门口为题写作文。要求:①请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文;②立意自定;③文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表议论展开想象;④不少于800字。

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篇16:读《假如给我三天光明》的读后感500字

全文共 518 字

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前几天,我读了《假如给我三天光明》这本书。读完之后,我深有感触,也受益匪浅。

这本书是作者海伦·凯勒的自传,讲述的是小海伦在生了一场重病之后,双眼失明,双耳失聪,与有声有色的世界隔绝了的故事。

天无绝人之路,当上帝关闭了一扇门之后,一定会为你打开一扇窗的。终于,在海伦6岁的时候,沙利文老师来到了海伦的身边。沙利文老师的来到,无疑是让海伦黑暗的世界里透进了一丝曙光,让她尘封已久的心灵获得了交流与沟通。自从老师来到后小海伦的求知欲得到了前所未有的满足。她是那么的如饥似渴的学习,凭借着坚定的毅力和不屈不挠、百折不挠的精神,在家庭教师安妮·莎莉文的不懈努力下,她学会了拼写各种单词。长大后的她考上了剑桥女子中学,并且更加努力的学习,考上了名扬四海、饮誉天下的美国哈佛大学,成为世界历史上第一位获得文学学士的聋哑人,她改变了自己的命运。因为她看不见任何事物,所以她渴望获得光明,渴望拥有三天光明。她有一颗感恩的心,她想用一天的时间去感谢那些帮助过她的人,莎莉文老师和母亲。她想仰望星空,看着这个迷人美丽的世界。

而我们作为一个健康、正常的人,应该学习海伦,珍惜时间,学习海伦,学习她那勤奋、刻苦、顽强的精神,去克服种.种困难,珍惜当下,感恩生活。

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篇17:描写冬天的经典段落摘录

全文共 1248 字

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1、天冷了,堂屋里上了槅子。槅子,是春暖时卸下来的,一直在厢屋里放着。现在,搬出来,刷洗干净了,换了新的粉连纸,雪白的纸。上了槅子,显得严紧,安适,好像生活中多了一层保护。家人闲坐,灯火可亲。

2、床上拆了帐子,铺了稻草。洗帐子要捡一个晴朗的好天,当天就晒干。夏布的帐子,晾在院子里,夏天离得远了。稻草装在一个布套里,粗布的,和床一般大。铺了稻草,暄腾腾 的,暖和,而且有稻草的香味,使人有幸福感。

3、不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受,屋里不升火。晚上脱了棉衣,钻进冰凉的被窝里,早起,穿上冰凉的棉袄棉裤,真冷。 放了寒假,就可以睡懒觉。棉衣在铜炉子上烘过了,起来就不是很困难了。尤其是,棉鞋烘得热热的,穿进去真是舒服。

4、我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖,只是铜炉子,脚炉和手炉。脚炉是黄铜的,有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满,铲上几铲没有烧透的芦柴火(我们那里烧芦苇,叫做芦柴)的红灰盖在上面。粗糠引着了,冒一阵烟,不一会,烟尽了,就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧,可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事,抹抹纸牌,每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了,空气不够,火力渐微,就要用拨火板沿炉边挖两下,把粗糠拨松,火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。仿日本俳句,可以作一首诗:冬天,脚炉焦糠的香。手炉较脚炉小,大都是白铜的,讲究的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿,大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的,中置炭墼(煤炭研为细末,略加蜜,筑成饼状),以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。

5、冬天吃的菜,有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵,平贴地面,江南谓之塌苦菜,此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地,种乌青菜,经霜,菜叶边缘作紫红色,味道苦中泛甜。乌青菜与蟹油同煮,滋味难比。蟹油是以大螃蟹煮熟剔肉,加猪油炼成的,放在大海碗里,凝成蟹冻,久贮不坏,可吃一冬。豆腐冻后,不知道为什么是蜂窝状。化开,切小块,与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮,无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大白菜,只有青菜。大白菜是从山东运来的,美其名曰黄芽菜,很贵。青菜似油菜而大,高二尺,是一年四季都有的,家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。阴天下雪,喝咸菜汤。

6、冬天的游戏:踢毽子,抓子儿,下逍遥。逍遥是在一张正方的白纸上,木版印出螺旋的双道,两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾;每样都是两个,错落排列,不依次序。玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿,掷骰子,如果骰子是五点,自起马处数起,向前走五步,是兔子,则可向内圈寻找另一个兔子,以子儿押在上面。下一轮开始,自里圈兔子处数起,如是六点,进六步,也许是铁拐李,就寻另一个铁拐李,把子儿押在那个铁拐李上。如果数至里圈的什么图上,则到外圈去找,退回来。点数够了,子儿能进终点(终点是一座宫殿式的房子,不知是月宫还是龙门),就算赢了。次后进入的为二家、三家。逍遥两个人玩也可以,三个四个人玩也可以。不知道为什么叫做逍遥。

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篇18:《怎样成为一名优秀教师》读书笔记摘录

全文共 953 字

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在青年教师的成长过程中,如何又好又快的成长是每一位青年教师都在思考的问题。最近利用工作之余,我认真阅读了《怎样成为一名优秀老师》一书,感受颇深。本书是由三名著名的美国教育工作者编著,主要从教书育人、终身学习、建立良好的师生关系、进行有效地沟通、提供有效的帮助、应对职业挑战、避免职业倦耽积极反思、敬业等九个方面进行阐述。

结合我自身的情况:所在的是一所城郊结合部的幼儿园,在幼儿园教学生活中会面临很多问题,而在面对各种不同生源素质表现的幼儿时,应该怎样去面对,并且排除相关的干扰因素让自己在教学岗位上更快的成长,这些也是我常常思考的问题。通过对这本书的阅读,我对这些问题有了些新的认识,同时也起到了较好的引领作用。

作者在书中指出:成为最优秀教师的要素,不是教学中那些技术层面的东西,而是能有效地赢得学生注意、尊重、倾心的人品。正是这种独特的人力资源,有着鼓舞人心的强大力量,能激励学生超越个人所认定的极限,帮助他们寻求人生的重大意义。这相对于此前在教育界注重教材与教法的钻研的一些教师而言,是一个崭新而又睿智的话题。

一名优秀教师,必须具备哪些素质和品质呢?作者在书中也进行了阐述,告诉我们理想教师的素质依次是:交谈和理解的能力;严格而公正地执行纪律的能力;启发和引发动机的能力;高尚的品德;爱护和关心儿童;对专门职业的献身和热诚;友善的个性;端正洁净的仪表。具备了理想教师的素质,我们才能去谈所谓“优秀”,而要达到所谓“优秀”,绝非易事,作者在书中也做了详实地阐述。在读后,我也进行了自我反思与总结。

我要做到对自己的工作充满激情,并把这种激情传递给同事和幼儿,展现自身的个人魅力。在班级教学和生活中,在处理班级事情的过程中,要做到对待每个幼儿,要尽可能地做到公正、公平,无论他来自哪里,无论他长得是否可爱、聪明伶俐、讨人喜欢。要成长为一名优秀的青年教师,理解得更透彻一些,就是教师必须敬业,有育人教书的激情;有良好的道德品质,“德高为师,身正为范。”有爱心,大爱无声,师德千秋;并以积极的心态为人处世。

此外,作为一名优秀教师,必须热爱学习、善于学习,树立终身学习的理念,一名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人,只有终身坚持不断学习,才能不断的更新补充自己的知识,保持与时代同步伐,不至于落后于当今时代的要求。

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篇19:《假如给我三天光明》感悟600字

全文共 617 字

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早晨,一束束阳光如万道金光射进来,给整个房间镀上了一层金边。我坐在床上,手里拿着《假如给我三天光明》看了起来。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒写的,她是一位残疾人,却被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一。

在19个月时,一场病残忍地夺去了她的视力和听力。在八岁时,父亲为她找了一位老师——沙莉文小姐。海伦在家人和老师的帮助下,先后在柏金斯盲校和剑桥女子学校就读,最终考入哈佛大学,并尝试写作。经过努力,她创作了《假如给我三天光明》这本著作。

她是一个永不服输的人。因为她想开口说话,就请了怀特先生当教师。海伦的发声不好,怀特先生耐心指教,海伦也越学越有兴趣,怀特也因此教了她三年。在一次演讲中,海伦因过度紧张在观众面前说不出话来。她用尽力气喊了出来,然后匆匆下台。在台下,她很自责。我想,她不会再去练习了吧,况且放弃对于她来说,也情有可原,也不会遭受任何指责和非议。但令我惊讶的是,海伦并没有放弃,而是以更加刻苦投入的状态去学习,她的行为令多少人汗颜呀!

回想到自己,遇到困难,就像缩头乌龟一样,不敢面对。有一次我练琴时,有个地方我不会,练来练去也不对,后来我一发火,用手拍向钢琴,气冲冲地走了。我想我应该向海伦一样永不停歇,做一个真正的强者,用阳光般的意志拥抱这个灿烂的世界。

海伦曾经说过:“人如果把活着的每一天都看作生活的最后一天,那就更能体会到人生的意义。”我要像她一样,向着目标,努力热爱生活,感受生活吧,把每一天都活出诗意。

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篇20:《假如给我三天光明》给我的启示作文

全文共 772 字

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今天,我闲着无聊就打开了电脑,浏览了一部小说《假如给我三天光明》。

这部小说是描写了20世纪著名盲聋作家和残联教育家海伦?凯勒。海伦?凯勒,1880年6月27日出生于美国南部。十九个月大的时候因病失去了视力和听力,陷入盲、聋、哑的黑暗。她六岁时开始学习说话和盲文读写,后以优异的毕业于哈佛大学德克利夫学院,成为一位知识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文学的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。她一生写下十四部著作,被称为20世纪最富感召力的作家之一。著名作家马克?吐温说过,十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦?凯勒。

海伦?凯勒在她的书中这样写道:“我感谢大自然给予我温暖的阳光,我感谢父母给予我敏感的触觉,我感谢我的老师给予我美妙的知识……”这样一位重度残疾的少女,就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋,她甚至感谢上天给予她的不幸,因为正是不幸使得她比常人更加坚强,更加不屈不挠。她克服了重重困难,奇迹般地成为了一名伟大的文学家。

看完这部小说,我觉得要学会感恩。作为一个健全的人,首先要感谢父母,给予了我们健康的身体,良好的生活环境,让我们在父母的万般呵护下无忧无虑地成长。身残的海伦并没有怨天尤人,仍然为自己的价值不懈地奋斗着,实现了自己的价值。拥有健全的肢体,聪明大脑的我们还有什么让我们抱怨的呢?不要为自己的懒惰、无为找种种借口,在海伦面前我们应该拥有更大的勇气,不怕困难,相信风雨过后就是彩虹,学会笑对人生。

其次要感谢生活,感谢生活让我们得以享受这样的温馨。感谢生活带来的挫折与磨难。生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验,怀抱一颗感恩之心,去努力克服困难,战胜挑战,不向生活低头,不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实,更稳固。

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