《假如给我三天光明》好词好句摘录【通用20篇】
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359四年级《假如给我三天光明》读后感
全文共 359 字
+ 加入清单暑假里我读了《假如给我三天光明》,这本书讲了一个既真实又感人的故事。我从作者海伦·凯勒身上学到很多东西。
这本书讲述了作者21岁之前的童年和青年时代的生活。海伦·凯勒是一个因一岁半发高烧而变成又聋、又哑、又盲的女孩儿,但不幸没有使她消沉。她在安妮·莎莉文老师的帮助下,凭借自己的坚韧与用心体会,通过刻苦的学习,后来变成了一个通晓五种语言而且知识渊博的学者。她付出了比正常人要多的多的努力,创造了一个又一个奇迹!
在我看完了《假如给我三天光明》这本书,深深地意识到:一个人是否能够成功,不在于条件,而是在于有没有坚强的毅力。以前人们总是以困难多、条件差等作为不成功的理由,从而他们不能成功。我觉得,一个人只要有远大的理想和目标,就会成功。海伦不就是很好的例子吗?在这儿,我也要感谢海伦,她又让我明白了一个不可多得的人生道理。
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篇1:读书笔记-《假如给我三天光明》
全文共 1597 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》带来的震撼一本书能让你从作者展现出的品质、意志、耐力,得到强烈的震撼,蒙尘的灵魂得以洗涤。你想知道这是一本什么样的书吗?
它就是盲聋女作家、教育学家海伦.凯勒写的自转《假如给我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界,创造出了一个奇迹,而这一切全靠的是一颗不屈不挠的心。
海伦.凯勒——一个以勇敢的方式震撼世界的独特生命;一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性;一个读过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
一本书何以有如此的感染力?此书的作者曾经提出过这样的问题:“假如你有的眼睛明天将要失明,那么你今天要看到什么?这使我感到我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜美好的时光,珍惜幸福的生活。人应该如何对待人生,人生的价值何在?一个人能否取得成就,不在于条件好坏,而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被条件所束缚,就会去创造条件,主宰自己。本书的作者不就是这样吗!
三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的;如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情。现实生活中总是有部分人哀叹对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。
让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧!
美建起了多家慈善机构,办成了一半健全人也不一定办得到的事。珍惜现实,才能拥有未来,这就是“珍惜”的价值所在,也是生活的辩证法。与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种“有视觉却看得少”的错误;或为“已失去”的东西痛苦不堪;或为“得不到”的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜,不懂得好好把握。
“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦坚强的性格。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。她是一个残疾人,面对的挫折要比我们多得多,但她的勇气却是我们的好几倍。面对挫折,面对失败,她选择的不是退缩,不是逃避,而是坚强的面对。或许,那挫折现在看来是无法跨越的,但当你真正突破了自己,跨越了它,这时你会发现它不过如此。其实,所有的挫折对于你不过是内心的一种障碍。
她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理,超越种种内心障碍,用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求和的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是社体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”海伦——人类永远的骄傲,带给我们的不仅是无限的震撼,还有无限的动力——通往成功,寻求成功的动力。
读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。罗斯福夫人曾经这样评价这本书“人类精神一旦被认识,我们就永远不会忘记。她在生活和生活乐趣中,海伦.凯勒小姐给我们这些没有那么多困难要克服的人上了永远不会遗忘的一课——我们都希望这部书有越来越多的读者,让她的精神在越来越多的范围内转播。”
篇2:《假如给我三天光明》读后感作文600字
全文共 574 字
+ 加入清单在19到20世纪,美国出现了一位全世界最著名的女性,她被马克。吐温称为20世纪最值得关注的人物之一。她就是海伦。凯勒,一位作家、演讲家。这么有名的一位人物,她竟然是整日处于一片黑暗中的盲人。大家可能会觉得不可思议,但事实就是这样。
海伦·凯勒写的这本书主要讲了她成名前的一些故事和假如给她三天光明时会做的事以及海伦的老师的回忆。
海伦·凯勒的一生能教会我们很多东西,她在一岁半时就丧失了视力和听力,但是她并没有向命运低头,而是以一种积极乐观、奋发向上的态度来面对她的那个没有光明和声音的世界。她仅仅靠触觉成为了通晓五种语言、知识渊博的学者,并学会了说话,从而能够更好地与人交流,这简直是个奇迹!如果没有了乐观向上的态度,海伦还可以做到现在这样吗?肯定是不能的。
海伦。凯勒在《假如给我三天光明》中说道:第一天,我第一想看的是人。我将把所有朋友叫来,好好地端详他们的脸。还要看看家里简单的小东西。第二天,她会起个大早,来到博物馆,看看地球的变迁和历史留物。第三天,她会周游城市,观察人们的生活。看到这里,我在想,如果我是一个盲人,也给我三天光明,也许我会无所事事,可能更多的是恢复光明后心里的喜悦,不会刻意的去在意身边的人和物。
美好的东西,只有你失去过,才会好好珍惜它!我们在生活中,不管你对待的这件事有多难,一定要乐观向上的地面对它,一定会有惊喜的收获!
篇3:《假如给我三天光明》读后感400字
全文共 435 字
+ 加入清单这个星期我读了一本世界名著的书,书名叫做《假如给我三天光明》,这本书深深地感动了我让我受益匪浅。
《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦凯勒的自传。她仅仅拥有着19个月的光明,“病魔”夺走了他的听觉和它的视觉。父母给他请了一个家教老师莎莉文小姐。汐丽雯小姐每天教海伦写字,比如。“pHN”针,“cup”杯子以及“WATER”水。他除了写字之外,还有自然让他明白了如何利用阳光雨露破土而出,长成的参天大树。几年过去了,海伦凯勒!会了许许多多的字和各种语言,她的老师莎莉文小姐的口才非常的棒,于是海伦凯勒也跟着学,后来上台演讲,还横越了大陆的演讲之旅,最后还拍了电影。海伦长大后考上了美国哈佛大学,成为了世界上第一位获得文学学士的聋哑人。从此改变了自己的命运,因为他看不见任何事物,所以他渴望有三天光明,她还说,虽然我的眼前一片黑暗,但老师给我的爱心与希望,使我踏入了光明的世界,我们一定要好好保护自己的眼睛。
海伦是个残疾人,都有这么强的意志,我们是健全人,怎能不向他学习呢?
篇4:描写文具的好词好句摘录
全文共 854 字
+ 加入清单实用 狼亳 新鲜 图案 徽墨 紫砚 造型 龙砚 精致 宣纸 别致 紫毫 斗笔 钢笔
端砚 古朴 大方 鲜艳 竹帘纸 毛边纸 迁安纸 青田砚
五颜六色 图案新颖 光彩夺目 清晰明快 惟妙惟肖 书写流利 种类繁多 惹人喜爱
墨汁浓细 简朴实用 含墨颇多 浓墨喷香 挥写流畅 自然流畅 小巧玲珑 抒写酣畅
结实耐用 精巧可爱 旋转自如 笔墨纸砚
我的文具盒,奶黄色的,像一辆小小的公共汽车,既新颖,又别致。
我有一块新橡皮,它是新式材料做成的,像一块奶糖,好香啊!
我有一个小小的兔形卷笔刀。“小”兔的全身雪白雪白的,头上两只耳朵竖得很高,一对殷红的眼睛,像两颗晶莹的宝石,可爱极了,我非常喜欢它,每次削好铅笔就小心地放进铅笔盒里。有时,我还特意把它从铅笔盒里拿出来玩赏一番。
我有一个光彩夺目的地球仪。地球仪的下面有一个银白色的底座,这个底座好像是一个小喇叭。地球仪上还有一个银白色的纬度标,这个纬度标,好像是个小月牙。上面刻着许多阿拉伯数字,纬度标的中间还穿过一根轴,使地球仪可以自由转动。球体五颜六色的,好像是一个花皮球。绿体上,写着许多大小不一的黑体字,球体上面,还有许多标记,有圆形的,笔直的,还有弯曲的,倾斜的,最吸引我的是约占百分之七十的海洋,这意味着海洋比陆地的面积大得多,标志着海洋的颜色是蔚蓝的、天蓝的、湛蓝的、海蓝的,总之,使人看后感到眼前无比的开阔,仿佛一望无际的大海就出现在眼前。
毛笔的结构就像“笔”字的结构,上面用竹管制成,下面套一些毛,就成毛笔了。上面的竹子就是笔杆,呈圆柱形,溜光圆滑。笔头就是一些毛,呈圆锥形,从总体上看去就像一杆倒提的红樱枪。毛笔的种类十分繁多,若按写出字大小来分,可分为大楷笔、中楷笔、小楷笔。若按笔毫软硬度来分,可分为硬毫米,软毫笔,兼毫笔等,按笔杆用料来分,有竹秆笔,紫檀林笔,花梨木笔,象牙笔,玉石笔等,毛笔不但是写汉字的特有的工具,也是作画不可缺少的工具,今天,铅笔虽然已经得到了普遍的应用,可毛笔的使用价值是永远不会被人们遗忘的,尤其是汉字书法艺术日益被重视的今天。
篇5:汪国真诗歌摘录大全
全文共 3916 字
+ 加入清单汪国真,中国诗坛上的重量级人物,曾与辽宁有着不可分割的情愫。
1987年,共青团辽宁省委属下《辽宁青年》杂志最早发现了汪国真及他的诗歌作品。那时,汪国真还是一个二十二三岁的文艺青年。他的诗歌纯真、励志,直白中流淌着真情,正如这性格内敛且直率的他。
于是,他与《辽宁青年》及辽宁青年朋友结下不解之源,《辽宁青年》曾在全国第一个为汪国真开辟专栏“哲思短语”。
于是,他的诗在全国引起强烈的反响。于是,汪国真成了那个时代诗歌的代名词。
1、命运可以走出冬天,记忆又怎能忘却严寒。春天是个流泪的季节,你别忘了打伞。——汪国真
2、虚荣,很像一个绮丽的梦。当你在梦中的时候,仿佛拥有了许多当梦醒来的时候,你会发现原来什么也没有。——汪国真《汪国真哲思妙语》
3、熟悉的地方没有风景。——汪国真
4、现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。——汪国真《生活》
5、我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗?我是一座庄严思索的大山。报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以挫折吗?我是一根劲竹经得起千击万磨。生活里不能没有笑声,没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!——汪国真《我微笑着走向生活》
6、我宁静,是为了让思想活跃;我活泼,是为了让精神宁静。——汪国真《宁静》
7、当欢笑淡成沉默,当信心变成失落,我走近梦想的脚步,是否依旧坚定执着;当笑颜流失在心的沙漠,当霜雪冰封了亲情承诺,我无奈的心中,是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获,有谁没有过苦涩,有谁不希望生命的枝头挂满丰硕,有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。甩掉世俗的羁绊,没谁愿意,让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装,不同的起点,可以达到同样辉煌的终点。人生没有对错,成功永远属于奋斗者。——汪国真《生活》
8、我从眼睛里读懂了你你从话语里弄清了我含蓄是一种性格豪放是一种美德别对我说只有眼睛才是心灵的真正折射如果没有语言我们在孤寂中收获的只能是沉默……——汪国真《豪放是一种美德》
9、因为你的降临这一天成了一个美丽的日子从此世界便多了一抹诱人的色彩而我记忆的画屏上更添了许多美好的怀念似锦如织我亲爱的朋友请接受我深深的祝愿愿所有的欢乐都陪伴着你仰首是春俯首是秋愿所有的幸福都追随着你月圆是画月缺是诗——汪国真《祝愿》
10、炭也不能总是燃烧/日子平淡就好/有一种成功或许更重要/比如总不见老/何必翻云覆雨/何必勾心斗角/活得累怎么可能活得美妙/蚕儿做茧鸟儿做巢/人生贵在心儿能够逍遥/淡点名淡点利/深了笑容浅了烦恼——汪国真
11、许诺是时间结出的松果松果尽管美妙谁能保证不会被季节打落机会,凭自己争取命运,靠自己把握生命是自己的画板为什么要依赖别人着色——汪国真《许诺》
12、我们可以欺瞒别人/却无法欺瞒自己/当我们走向枝繁叶茂的五月/青春就不再是一个谜/向上的路总是坎坷又崎岖/要永远保持最初的浪漫/真是不容易/有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一座高山/也就跨越了一个真实的自己——汪国真《跨越自己》
13、异想有一个人/能让我把深情诉说/今天我却依然沉默/沉默/是一条冰封的河——汪国真《默默的情怀》
14、是世界太小/盛不下你的辛酸/是世界太大/寻不着你的道路——汪国真《迟到的祝福》
15、爱,不要成为囚.不要为了你的惬意,便取缔了别人的自由。得不到,总是最好的。太多了,又怎能消受。少是愁,多也是忧,秋天的江水汨汨地流,淡淡的雾,淡淡的雨,淡淡的云彩,悠悠的游。——汪国真《淡淡的云彩,悠悠的游》
16、世界上有不绝的风景,我有不老的心情。——汪国真《我喜欢出发》
17、心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。——汪国真
18、有的人脸上有太多太多的微笑,是因为心中有太多太多的泪水。——汪国真
19、表面上并不般配的爱情,往往和谐,因为产生这样的爱情,往往有比较深刻的内在原因;表面上般配的爱情,往往并不和谐,因为产生这样的爱情的原因,仅仅是因为般配。——汪国真
20、不要轻易去爱,更不要轻易去恨,让青春多留下潇洒的印痕。你是快乐的,因为你很单纯,你是迷人的,因为你有一颗宽容的心。让友情成为草原上的牧歌,让敌意有如过眼烟云,伸出彼此的手,握紧令人羡慕的韶华与纯真。——汪国真《妙龄时光》
21、不站起来/才不会倒下/更何况/我们要浪迹天涯/跌倒是一次纪念/纪念是一朵温馨的花——汪国真《致友人》
22、假如你不够快乐/也不要把眉头/深锁人生本来短暂/为什么/还要栽培苦涩——汪国真
23、要输就输给追求/要嫁就嫁给幸福——汪国真《嫁给幸福》
24、欢乐是人生的驿站/痛苦是人生的航程——汪国真《我知道》
25、有一颗心/很骄傲/骄傲的眼眸/素笔难描/一望是水/二望是雪飘——汪国真《有一颗心》
26、即便尊贵高雅如奇楠/即便千载难求似蜜蜡/也会遇有眼无珠/也会逢有声噪杂/其实许多时候/最好的回答是不回答/时间自会/让嘲讽成为嘲讽/让笑话成为笑话——汪国真
27、让我如何感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。——汪国真《感谢》
28、不论激越,不是宁静,我祈求,只要不是平淡。——汪国真《山高路远》
29、不站起来,才不会倒下,更何况我们要浪迹天涯。——汪国真
30、请不要责怪我/有时/会离群索居/要知道/孤独也需要勇气/别以为/有一面旗帜/在前方哗啦啦地招展/后面就一定会有我的步履/我不崇拜/我不理解的东西/我把小船划向月亮/就这样划呵/把追求和独立连在一起/把生命和自由连在一起——汪国真
31、请你记住/这个月明星稀的晚上/蓝色的风/把沉思的菩提树/变成了哨子/轻轻地/轻轻地/吹向飘在那泓涟漪上的/一片薄薄的月光/湖边/我用真诚的珠玑/缀成一串项链/挂在你柔美的脖颈上/你流泪了/尽管这串项链/并不会发光/我要告诉你啊/我要告诉/你/你/再也/不会孤独/因为我思念着你/你也不要迷惘/我们既已站在一起/还惧怕什么地狱/还稀罕什么天堂——汪国真《月明星稀的晚上》
32、不是苦恼太多/而是我们的胸怀不够开阔/不是幸福太少/而是我们还不懂得生活/忧愁时,就写一首诗/快乐时,就唱一支歌/无论天上掉下来的是什么/生命总是美丽的——汪国真《生命总是美丽的》
33、欢乐是人生的驿站/痛苦是生命的航程/我知道/当你心绪沉重的时候/最好的礼物/是送你一片宁静的天空/你会迷惘/也会清醒/当夜幕低落的时候/你会感受到/有一双温暖的眼睛/我知道/当你拭干面颊上的泪水/你会灿然一笑/那时,我会轻轻对你说/走吧/你看/槐花/正香/月色正明——汪国真《我知道》
34、假如你不够快乐/也不要把眉头深锁/人生本来短暂/为什么还要栽培苦涩/打开尘封的门窗/让阳光雨露洒遍每个角落/走向生命的原野/让风儿熨平前额/博大可以稀释忧愁/深色能够覆盖浅色——汪国真《假如你不够快乐》
35、呼喊是爆发的沉默,沉默是无声的召唤。——汪国真《山高路远》
36、如果生活不够慷慨/我们也不必回报吝啬/何必要细细的盘算/付出和得到的必须一般多/如果能够大方/何必显得猥琐/如果能够潇洒/何必选择寂寞/获得是一种满足/给予是一种快乐——汪国真《如果生活不够慷慨》
37、我不知道/是否还在爱你/如果爱着/为什么会有那样一次分离/我不知道/是否早已不再爱你/如果不爱/为什么记忆没有随着时光/流去/回想你的笑靥/我的心起伏难平/可恨一切/都已成为过去/只有婆娑的夜晚/一如从前那样美丽——汪国真《怀想》
38、我叮咛你的,你说不会遗忘,你告诉我的,我也,全都珍藏,对于我们来说,记忆是飘不落的日子,——永远不会发黄,相聚的时候,总是很短,期待的时候,总是很长。——汪国真《汪国真诗文集》
39、也许-也许,永远没有那一天前程如朝霞般绚烂也许,永远没有那一天成功如灯火般辉煌也许,只能是这样攀援却达不到峰顶也许,只能是这样奔流却掀不起波浪-也许,我们能给予你的只有一颗饱经沧桑的心和满脸风霜——汪国真《也许》
40、一次远行,便足以憔悴了一颗羸弱的心。——汪国真《只要彼此爱过一次》
41、既然选择了远方,便只顾风雨兼程。既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。——汪国真《热爱生命》
42、我的故事已另写一章你的作品是否也有新开头——汪国真
43、打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年轻的景致。——汪国真《我喜欢出发》
44、如果离你而去/谁能再为我弹一曲/高山流水/如果为你而留/我又怎识/天外春秋心之域/早已是风雨满楼/你为我苍老/我为你消瘦——汪国真《高山流水》
45、实力就是机会。——汪国真《汪国真抒情散文选》
46、开始喜欢大海/后来是喜欢你了/有着大海的气息/还拥有大海所没有的/善解人意和顽皮——汪国真
47、你是孤独的,孤独方可傲天下——汪国真《鹰》
48、是否你已把我遗忘/不然为何杳无音信/天各一方/是否你已把我珍藏/不然为何微笑总在装饰我的梦/留下绮丽的幻想/是否我们有缘/只是源头水尾/难以相见/是否我们无缘/岁月留给我的将是/愁绪萦怀寸断肝肠——汪国真
49、我喜欢出发。凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。——汪国真《我喜欢出发》
50、为什么要别人承认我/只要路没有错/名利从来是鲜花/是枷锁/无论什么成为结局/总难免兴味索然/流动的过程中/有一种永恒的快乐/尽管,我有时也祈求/有一个让生命辉煌的时刻/但是,我更乐意让心灵宁静而淡泊——汪国真《但是,我更乐意》
篇6:读《假如给我三天光明》有感350字
全文共 374 字
+ 加入清单我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,这一本书使我很受启发。
当我读到,海伦·凯勒在六岁时因为一场高烧而失去视力和声音时,在也看不见蓝蓝的天空,绿绿的小草,五彩缤纷的花朵……看到的只有黑暗,她的命运是多么不可预料啊!虽然她只有十九个月的光明和声音,但她还记得一些
记忆。渐渐地,她学会用手去触摸各种各样的东西。当时他有两个形影不离的伙伴一个是厨师的女儿玛莎。华盛顿,另一个伙伴是老猎狗,叫贝利。后来,她的母亲又生了一个小妹妹,叫米朱莉。
如果我是海伦·凯勒,发现自己什么都看不见,也说不出话来,我不会像海伦。凯勒在静静地等着,而是一通乱跑,她在沙利文小姐的帮助下和她自己的坚持下,终于学会了说话的能力,如果是我的话也不会这么坚持。
我看了这本书受益匪浅。想着我是个健康的人,不是个有病的人,真希望海伦。凯勒没有丧失说话的能力,也没有失去视力,就有多好啊!
篇7:读《假如给我三天光明》有感500字
全文共 539 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒,她小时候生了一场大病,导致她失去了听力和视力,但她最后成为了一代名人。
海伦·凯勒小时候也曾埋怨过世界,不过,还好有她的老师。她的老师对她不离不弃,一直用心教导她。有一次,她为了教会凯勒“水”这个英文单词,把她牵到水池边,用她的手握住凯勒的手,一点一点浸没在水中,可凯勒还是没有学会“水”这个英语单词。凯勒恼羞成怒,把房间里的布娃娃给剪了,老师只是默默地把破了的布娃娃收回。过了一会儿,老师又把她牵出去,带到水龙头那边,“哗——”,水冲洗着她的小手,老师缓缓地在她手里写下了水这个单词,她也记住了老师的好。
渐渐的,凯勒的生活走入了正轨。她考进了一所很有名的学校。后来,她的文学作品享誉全球。
一个残疾人的作为比我们身体健康人还要高,这是为什么呢?因为她坚持了。残疾人学东西很困难,我们学一个单词几分钟就好了,而残疾人却需要几小时,或者更久,可想而知她付出的努力有多大。而我们呢,扪心自问,我们有真正地坚持过吗?真正的坚持不是几年,而是一辈子。有些人,想学钢琴,可你坚持了吗?你有信心一辈子不间断地学吗?大部分人的答案是:没有。凯勒她身残,志不残,她一直在坚持,每坚持一天,她就进步一分,所以她最后成了世界闻名的作家。
人生,需要坚持,需要进步!
篇8:《假如给我三天光明》读后感作文1200字
全文共 1393 字
+ 加入清单遨游在书海之中,当我沉浸在读书带给我的巨大益处时,我又同时和一本着名经典书籍做了好朋友。它就是我在暑假看的海伦?凯勒自传集——《假如给我三天光明》。
1880年,海伦?凯勒出生于美国。海伦好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让她来到人间,是向常人展示残疾人的尊严和伟大。她一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入痛苦的沉思之中。
这本书主要写了海伦变成聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明与阳光。在不断的寻找之中,她的父母找到了一位老师——安妮?莎莉文,这位老师是成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了光明,有了希望,有了向往。在莎莉文老师耐心地指导下,海伦学会了阅读,认识了许多字,也让她感受到身边无处不在的爱。随着时间的推移,海伦在老师和亲人的陪同下,体会到许多新鲜事物,度过了快乐的圣诞节,拥抱过广阔的海洋,欣赏了美丽的四季渐渐地,海伦长大了,在长长的求学生涯中,尽管她遇到过许多的困难,但是她也结识了许多朋友,获得了金子般的友情由于不屈不挠的精神,海伦在学习中学会了说话,学会了写作,学会了阅读。在这过程中,海伦遇到了许许多多烦恼的事情,但最重要的是,她没有放弃。终于,她的努力得到了回报,用自己的汗水实现了大学梦想,进入了梦想殿堂——哈佛大学。因为生理的缺陷,繁重的课业压力让她非常吃力,在老师的帮助和自己的努力下,她以优异的成绩大学毕业,并且掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种字体。当她大学毕业后,一件悲伤的事情困扰着海伦,那就是她最爱母亲的离世。书中还介绍了影响海伦的一些伟人,例如爱迪生、马克?吐温通过海伦的文字,让我感受到她丰富的生活,多彩的人生,纯洁的心灵。
假如我是一个失明的人,只有三天的光明,我会看些什么,做些什么?
第一天,我会好好看着我的父母,就像他们常常用他们慈爱的目光凝视着我一样。从我出生那天起,父母就把我照顾得无微不至,百般呵护,千般爱护。是他们把我哺育成人,是他们为我打开人生道路,是他们指引我前进。我不仅要把他们的样貌记在心里,还要为他们做很多的事情,让他们以我为豪。
第二天,我要认真观察我的老师。老师就像一根蜡烛照亮着我们,同时,就像一位辛勤地园丁不分昼夜地浇灌着花草。老师,请放心,我会好好学习,天天向上,成为万绿丛中的那最闪亮的花朵,绽放出自身的美丽。
第三天,这也是我能看到这世界的最后一天。我会清晨起身,像海伦?凯勒一样,迎接黎明,沐浴阳光。之前,我从未想过黑夜变成白天的情景,或许这对自已之前的我实在是普通,第一次发现原来日出是多么美丽,多么壮观。这一天,我静静地坐在草原上望着天空,无念无求,一直到夜幕降临。
读完这本书后,我深深被海伦的一生感动,获益匪浅。尤其是那句话:假如你有一双好眼睛,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。因此,在人生道路上,我们要坚持不懈地努力,百折不挠地奋斗,无论遇到多么大的困难,都不能放弃,迎难而上,做一个意志坚定、顽强拼搏的少年。少年们,莫迟疑,莫等待,让我们撑起自己生命的支柱,为将来而好好学习,做最好的自己!
[《假如给我三天光明》读后感作文1200字
篇9:《怎样成为一名优秀教师》读书笔记摘录
全文共 953 字
+ 加入清单在青年教师的成长过程中,如何又好又快的成长是每一位青年教师都在思考的问题。最近利用工作之余,我认真阅读了《怎样成为一名优秀老师》一书,感受颇深。本书是由三名著名的美国教育工作者编著,主要从教书育人、终身学习、建立良好的师生关系、进行有效地沟通、提供有效的帮助、应对职业挑战、避免职业倦耽积极反思、敬业等九个方面进行阐述。
结合我自身的情况:所在的是一所城郊结合部的幼儿园,在幼儿园教学生活中会面临很多问题,而在面对各种不同生源素质表现的幼儿时,应该怎样去面对,并且排除相关的干扰因素让自己在教学岗位上更快的成长,这些也是我常常思考的问题。通过对这本书的阅读,我对这些问题有了些新的认识,同时也起到了较好的引领作用。
作者在书中指出:成为最优秀教师的要素,不是教学中那些技术层面的东西,而是能有效地赢得学生注意、尊重、倾心的人品。正是这种独特的人力资源,有着鼓舞人心的强大力量,能激励学生超越个人所认定的极限,帮助他们寻求人生的重大意义。这相对于此前在教育界注重教材与教法的钻研的一些教师而言,是一个崭新而又睿智的话题。
一名优秀教师,必须具备哪些素质和品质呢?作者在书中也进行了阐述,告诉我们理想教师的素质依次是:交谈和理解的能力;严格而公正地执行纪律的能力;启发和引发动机的能力;高尚的品德;爱护和关心儿童;对专门职业的献身和热诚;友善的个性;端正洁净的仪表。具备了理想教师的素质,我们才能去谈所谓“优秀”,而要达到所谓“优秀”,绝非易事,作者在书中也做了详实地阐述。在读后,我也进行了自我反思与总结。
我要做到对自己的工作充满激情,并把这种激情传递给同事和幼儿,展现自身的个人魅力。在班级教学和生活中,在处理班级事情的过程中,要做到对待每个幼儿,要尽可能地做到公正、公平,无论他来自哪里,无论他长得是否可爱、聪明伶俐、讨人喜欢。要成长为一名优秀的青年教师,理解得更透彻一些,就是教师必须敬业,有育人教书的激情;有良好的道德品质,“德高为师,身正为范。”有爱心,大爱无声,师德千秋;并以积极的心态为人处世。
此外,作为一名优秀教师,必须热爱学习、善于学习,树立终身学习的理念,一名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人,只有终身坚持不断学习,才能不断的更新补充自己的知识,保持与时代同步伐,不至于落后于当今时代的要求。
篇10:《城南旧事》好词好句摘录
全文共 1382 字
+ 加入清单《城南旧事》是著名台湾女作家林海音以七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,下面是关于城南旧事好词好句摘录的内容,欢迎阅读!
城南旧事好词:
1 . 整整齐齐:保持整洁和有条不紊。
2 . 自言自语:言、语:说话。自己跟自己低声嘀咕。
3 . 哼哼唧唧:形容说话装模作样,拿腔拿调。也形容生病时的呻吟声。
4 . 没大没小:长幼不分、没规没矩。
5 . 结结巴巴:形容说话不流利。也比喻凑合,勉强。
6 . 匆匆忙忙:形容人所处的状态急迫。
7 . 神色不安:指遇到某件事或人,面部出现神情慌张、害怕或感到事情不妙。
8 . 真真假假:有真有假,虚实相混。
9 . 愁眉不展:展:舒展。由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。
10 . 昏昏沉沉:形容头脑迷糊,神志不清。
11 . 和和气气:态度平顺温和。
12 . 糊里糊涂:认识模糊,不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。
13 . 抽抽噎噎:形容低声哭泣。
14 . 来来往往:指多次来和去交往。
15 . 颠三倒四:形容神志不清或说话、做事没有次序,错误百出。
16 . 擦来擦去 搬这搬那 连晃带洒 又亮又湿 一扭一扭 拾掇拾掇 又湿又长 咕囊咕囊 没亲没故
城南旧事好句:
1 . 爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子。
2 . 请不要为了那页已消逝的时光而惆怅,如果这就是成长,那么就让我们安之若素。
3 . 这些人都随着我的长大没有了影子。他们是跟着我失去的童年一起失去了吗?
4 . 我分不清海跟天,也分不清好人跟坏人。你分得清海跟天吗?
5 . 走人生的路程就好像爬山一样,看起来走了许多冤枉的路,崎岖的路,但最终会到达山顶。
6 . 人生就像是一块拼图,认识一个人越久越深,这幅图就越完整。但它始终无法看到全部,因为每一个人都是一个迷,没必要一定看透,却总也看不完。
7 . 我将来一定要写一本书,我要把天和海分清楚,我要把好人和坏人分清楚,也要把疯子和贼子分清楚,但是我现在却是什么也分不清。
8 . 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。
9 . 老师教给我,要学骆驼,沉得住气的动物。看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的,偶然躲避车子跑两步,姿势很难看。
10 . 我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。
11 . 那跨院,仿佛一直都是关着的,我从来也没见过谁去那里。我轻轻推开跨院门进去,小小的院子里有一棵不知什么树,已经长了小小的绿叶子了。
12 . 屋里可不像我家里那么亮,玻璃窗小得很,临窗一个大炕,炕中间摆了一张矮桌,上面堆着活计和针线盒子。
13 . 说着她又走进屋,我再跟进去,弄这弄那,又跟出来,搬这搬那,这样跟出跟进忙得好高兴。秀贞的脸这时粉嘟嘟的了,鼻头两边也抹了灰土,鼻子尖和嘴唇上边渗着小小的汗珠,这样的脸看起来真好看。
14 . 妞儿只有一条辫子,又黄又短,像妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。第二次看见妞儿,是我在井窝子旁边看打水。她过来了,一声不响地站在我身边,我们俩相对笑了笑,不知道说什么好。
15 . 兰姨娘圆圆扁扁的脸儿,一排整整齐齐的白牙,我最喜欢她左边那颗镶金的牙,笑时左嘴角向上一斜,金牙便很合适地露出来。左嘴角还有一处酒窝,随着笑声打漩儿。
篇11:读《假如给我三天光明》的作文
全文共 827 字
+ 加入清单前段时间,我读了海伦的书——《假如给我三天光明》,我的心被海伦那种不屈不挠的精神所折服,所感动,让我的心灵又一次得到了震撼和启迪,真正感悟了奇人海伦·凯勒的精神。
这本书讲述了这样的一个故事:刚出生的海伦是不幸的,因为在她只有九个月大的时候,一场突如其来的疾病使她丧失了视觉和听觉,让她便变得狂躁不安。但是海伦又是幸运的,因为就在这时她遇到了她的良师益友——莎莉文老师,莎莉文老师教海伦认字,她慢慢地学会了与外界沟通,这使孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
当莎莉文老师教认识了“水”这个字以后,海伦就疯狂地迷上了学习,她对知识,对世界有了强烈的渴望,就像一块干燥的海绵如饥似渴的吮吸着知识的甘露。 对知识的渴求,竟然使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语﹑拉丁语﹑法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端﹑蓝天的深处﹑希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起列海伦和这个世界沟通的桥梁。 是什么给了海伦力量?
是知识,是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?在我们有限的生命里,我们是不是也应该
思考一下:假如我只有三天光明,我将如何使用我的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在我眼前升起,我又将如何度过那宝贵的三天?我又会让我的眼睛停留在何处?人的一生,幸与不幸是相对的,就看你以什么样的心态去对待。
海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生,是生活在黑暗中,但却给人带来了光面的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
篇12:《假如给我三天光明》读后感400字
全文共 430 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》这本书讲述了主人公海伦·凯勒的不幸的童年和她怎样成功的事迹。
海伦·凯勒小时候生了一场大病,使她失去了视觉、听觉和说话的能力,像这样一个半残废的儿童经常大发脾气,有时还把洋娃娃生气的扔在地上。幸好,她的父母并没有抛弃她,还给他找了一个教师——安妮·莎莉文。老师是一个了不起的老师,她小的时候被父母抛弃,弟弟也相继死去,莎莉文经受着一次又一次手术的失败,在最后的一次手术中,莎莉文终于看到了光明,看到了美丽的世界。因此,她对患有眼疾的学生格外照顾。
莎莉文经常在户外给海伦·凯勒上课,让她亲近大自然,感受大自然的美妙。在一次圣诞节的时候,老师还送给了海伦·凯勒一只小鸟,并取名为小提姆。
后来,海伦·凯勒上了高中、大学,老师都一直陪伴着她,让她顺利的考上大学,然后获得的巨大的成功。
这本书讲述了老师对海伦·凯勒的照顾十分多,也让我体会到了老师的伟大和老师的无私。这也代表着我们身边的每一个老师都在关心照顾我们,尽管有时方式不同,但同样的关心、照顾。
篇13:读《假如给我三天光明》有感500字
全文共 544 字
+ 加入清单午间的阳光透过叶隙,星星点点地撒在了我房间里。铜钱般大小的光斑映在地上、桌上、椅上,也映在了那本书上--《假如给我三天光明》。慢慢合上书本,我还在揣摩刚才拂过眼帘的每一个字,每一句话。然而最让我震惊的是,一位盲人眼中的世界似乎比正常人还要丰富。
这位来自美国的女作家海伦·凯勒,用手中的笔绘出了盲聋人的世界。让我深刻地体会到拥有一双完好的眼睛,可以看到世间的一切美好景物,是多么美好的事情。
海伦·凯勒一岁半的时候因一场高烧导致双眼失明和两耳失聪,这对于普通人来说是难以想象、难以忍耐的疾苦。但是她并没有丧失对生活的希望,她凭着刚强的毅力克服了重重困难,在安妮·莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。
在这本书的最后,海伦·凯勒提出“假如给我三天光明”的愿望,却只用这三天做了我认为不可能再平常的几件事。由此可见,看见光明对于盲聋人来说是多么宝贵的事情,那我们还有什么理由不好好珍惜当下呢?
看完了《假如给我三天光明》,我只知道我的内心受到了巨大的震撼。生而为人,就应该拥有刚强的毅力克服重重困难,勇往直前。好好珍惜当下所拥有的一切,以免未来回想起来感到遗憾!
篇14:初中生《假如给我三天光明》读书笔记
全文共 666 字
+ 加入清单海伦的一生是极其坎坷的,同样她的一生也是痛苦的。在她还未来得及细细欣赏和品位这个世界的美丽景象的时候,她那双明亮的眼眸却永远的失去了光彩。也意味着她将永远的失去光明。而双目失明的她却取得了惊人的成就,让我感到十分了不起。在她小时候,单单是做一些事就已经很困难了,更何况是读书写字呢?在她的童年里,她看不见,只能一个字一个字的摸过去,去用双手感受着那一个又一个的字符,可以想象在她认识这些字的过程中历经多少幸酸,苦辣。
我们都知道,一个盲人习字必须要把子给放大,要足以让盲人感受到字的结构与形体。当然海伦的成功与一直陪伴在她身边的老师——莎莉文也有着莫大的关系。海伦小时候对识字感到十分厌倦,他甚至于经常性的摔自己的洋娃娃来出气。可是就在她对这种生活厌倦了的时候,莎莉文老师出现了,她并不按照普通的方式教导海伦。她尽量让海伦接触一些实体,让海伦在对事物好奇之际,更为有效的记忆这些晦涩,难懂的单词。因为莎莉文老师,让我对老师产生了崇高的敬意。让我了解到老师就像辛勤的园丁,呵护我们的成长。更让我了解到老师就像一盏明灯,为我们点亮了未来的人生道路。海伦的成功与他自已的勤奋刻苦也同样是脱离不开的。她所付出的努力可能是正常人的4倍,甚至是5倍。有人曾说过:“当上天为你关上了一扇门时,也必然会为你打开一扇窗。”海伦成功的打开了窗户,所以她成功了。
我认为残障人士最为容易受到自尊上的伤害,所以我们在生活之中如果遇到残障人士不应该嘲笑甚至戏弄他们,如果你侮辱或是你弄他们,这是可恶的,甚至是可辱的。所以我呼吁大家:保护并帮助我们身边的残障人士。
篇15:初中生《假如给我三天光明》读书笔记
全文共 639 字
+ 加入清单最近,我读了一本书,它叫《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦·凯勒,书中她讲述了自己的童年过年到长大,这本书让我深有感触!
《假如给我三天光明》讲了一位残障教育家,她被认为是美国历史上最伟大的女性之一。在海伦·凯勒十九个月大的时候,一场大病让她昏迷不醒,昏迷许久的她醒来时,已经再也见不到光明,再也听不到声音!八岁时海伦的父母为了让她受到良好的教育,就给她找了一位家庭教师莎莉文小姐。在莎莉文小姐,家人,朋友的帮助下,她先后进了赖特·赫马森聋人学校和剑桥女子学校,并考入哈佛大学,开始尝试写作。她只有无声,无语,无光的世界,却顽强地认为假如给我三天光明:第一天,“我”要看看人,看他们的淳朴和友善,第二天,“我”要看看从黑暗转变白昼的奇迹,第三天,去为生活而奔波的人经常出没的地方,去体验工作的世界!
海伦·凯勒是一位残障教育家。我没每天都可以听到声音,看见光明,而她却只有十九个月大的声音和光明。海伦·凯勒用她的坚强乐观自信战胜了自己,超越了自己,改变了自己和改变了命运。这本书让我懂得坚强,乐观,自信。坚强乐观自信是海伦·凯勒最大的优点。人一生中会经过许许多多的挫折,但只要乐观地去面对它,我想这挫折会给我们带来成功的一步。我们要向海伦·凯勒那样坚强,乐观,自信。我没生活在有光,有声,有语的世界里生活着,为何还有许多人觉得不满足,想得到更多的金钱,有句古话说得好:身在福中不知福!我们要珍爱身命,过好每一天。
这本书让我的生活更丰富精彩!
篇16:格列佛游记好词好句摘录
全文共 1184 字
+ 加入清单贵妇人和廷臣们全都穿得非常华丽,他们站在那里看起来仿佛地上铺了一条绣满了金人银人的衬裙。
拴住我左腿的链条长约两码,不仅使我可以在一个半圆的范围内自由地前后走动,而且因为拴链条的地方离大门才不到四英寸,所以我可以爬进庙里去,伸直身子躺在里面。
虽然那马受过良好的训练,但见了我却整个儿不习惯起来,仿佛我是一座山在它面前动来动去,不由得受惊,前蹄悬空站了起来,幸亏这位君王是位出色的骑手,依然能在马上坐牢,这时侍卫赶紧跑过来勒住缰绳,皇帝才得以及时从马上下来。
他的服装非常简朴,样式介于亚洲式和欧洲式之间,但头上戴了一顶饰满珠宝的黄金顶盔,盔顶上插着一根羽毛。
他的嗓音很尖,但嘹亮清晰,我站起来也可以听得清清楚楚。
他的身高比其它王宫大臣们都高,高出大约我的一个指甲盖那样,仅此一点就足已使看到他的人肃然起敬。
他们一站整齐就马上分成两队,进行小规模的军事演习,一时钝箭齐发,刀剑出鞘,跑的跑,追的追,攻的攻,退的退,总之表现出了我从未见过的严明的军事纪律。
他们这么做既极为慎重,又很宽宏大量,因为假如这些人趁我睡着的时候企图用矛和箭把我杀了,那我一感觉疼痛,肯定就会惊醒过来,那样或许就会使我大怒,一气之下,用力就能够挣断绑着我的绳子,到那时,他们无力抵抗,也就不能指望我心慈手软了。
他容貌雄健威武,长着奥地利人的嘴唇,鹰钧鼻,茶青色皮肤,面相坚毅端庄,身材四肢十分匀称,举止文雅,态度庄严。
他手握着剑,防止万一我挣脱束缚,他就用剑来防身。这剑大约三英寸长,柄和鞘全是金做的,上面镶满了钻石。
他已渡过了青春时代,现年二十八岁零九个月;在位大约七年,国泰民安,大体上都是战无不胜。
我拔出刀来,所有士兵又惊又怕,立即大声叫喊;此时正当烈日当空,我手拿腰刀舞来舞去,那刀光使他们眼花缭乱。
一根柱子被东西覆盖着,看上去只是一件整的东西;可是另一根柱子的顶端上似乎有一样白色的圆东西,大约有我们的两个头大小。两根柱子都镶着一块巨大的钢板,我们怕是危险的机器,就让他拿出来给我们看。
一万一千个月之后死人全都要复活,那时的地球(他们以为是扁平的)会上下翻个个儿;按照这样的埋法,死人到复活的时候,就该是稳稳当当地站在地上了。
因为这与我好清洁的习性有关,所以我才认为我有为自己辩明的必要,否则也不会得啵这半天来说这么一件乍看起来似乎微不足道的事。
有时候我躺在地上,让他们五六个人在我的手上跳舞;发展到最后,男孩女孩们都敢跑到我的头发里面来玩捉迷藏了。
在右边稍小一点的口袋里,是一些大小不等的圆而扁的金属板,颜色有白有红;白的像是银子,又大又重,我和我的同伴都难以搬动,红的重量和白的差不多,像是金子。
周围的田野像不尽的花园,圈起来的田地一般都是四十英尺见方,就像许许多多的花床。田地间夹杂着树林,树林约占地八分之一英亩,据我推断,最高的树大约高七英尺。
[格列佛游记好词好句摘录
篇17:描写秋天的优美段落摘录
全文共 2032 字
+ 加入清单秋季,一年四季的第三季,由夏季到冬季的过渡季,阴历为7月立秋到9月立冬,阳历为9至11月,天文为秋分到冬至。下面是小编为你带来的描写秋天的优美段落摘录,欢迎阅读。
1、人们都说红枫是最浓最浓的秋色,是的,假若你漫步在红枫林中,那就像落人了红色的海洋:黄红、橘红、深红,还有半透明的晶红,再配上一株株浅绿的嫩叶,简直像一幅美妙的写意画了。
2、田野的小路上,小草虽然祜黄了,但地底下却蕴藏着勃勃生机,一到来年春天,它又会蓬勃生长。路边的白杨树,落叶就像翩翩起舞的黄蝴蝶慢悠悠地从树上飘落下来,只有那松柏的叶子还是那样苍翠欲滴。
3、九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇风掠过山谷离开。
4、梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。枫树的叶子红了,远远看去,像火红火红的彩云。松树和柏树还是那么绿,高高地挺立着,像风雨中站岗的战士。
5、秋天的果园十分迷人,苹果红的就像小朋友的红脸蛋,梨子就像一个个金色的葫芦,香蕉就像一个弯弯的月牙儿,葡萄就像一串串紫色的珍珠。
6、秋天还是一个寒冷的季节,青蛙、狗熊、蚂蚁、蛇都在储存食物,准备好好地睡上一觉,等到春天再出来活动。
7、街道两旁的树叶渐渐变黄了,一阵秋风吹来,树叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞,而黄叶着地后,又像给大街小巷都铺上了一层厚厚的金黄的地毯。
8、秋悄悄地走来了,来到小溪边,来到大山中,()大地在秋风的催促下,换上了迷人的秋装。你看——那飞舞的树叶正在迎风起舞,好像它们是迎接秋风最起劲的人。
9、踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面吹来,树叶纷飞,犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”,它们三个一群,五个一伙,亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去,一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,连绵起伏,十分迷人!一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰,它们摇晃着小脑袋,似乎在沉思着什么。
10、晚秋澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。
11、秋天,草原就像一望无际的翠绿色彩缎,草地上的羊群像是撒在彩缎上的珍珠在草原上滚动。
12、秋天的风,是一支画笔。它描蓝了天空,涂黄了田野,画红了枫树,染彩了菊花。
13、无边的田野里,稻子成熟了,放眼望去,目之所及满是令人心醉的金色,在阳光的
14、金秋十月,树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱烟叶一样。
15、田野里,小青菜穿着草绿色的军装,样子挺神气;菜花在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸;最有趣的要数大豆了,在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外望;一望无边的稻穗像大海的波浪,时起时伏。
16、秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
17、一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
18、山谷里枫树的叶子,或许是为了向秋夭表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰似的呢?
19、秋天的风,是一只小喇叭,它一吹,小喜鹊衔树枝造房子,小松鼠找松果当粮食,小青蛙加紧挖洞睡大觉,大雁排着整齐的队伍飞向南方。
20、果园里,果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄的大柿子像一盡盡小灯笼挂在树上。
21、秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。
22、再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停留,好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中,还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾,被九月的月色冲破,露出一片蔚蓝色的天空。
23、照射下,越发光耀夺目,好像满地都是黄金。
24、秋天的脚步来到了田野里,稻子金灿灿的像一片金黄的海洋;高粱红彤彤的像一片熊熊的大火;大豆一片绿油油,像一个胖胖的孩子从长长的豆荚里蹦了出来;又绿又圆的冬瓜像一个顽皮的孩子,慢慢地滚动着胖胖的身体;白菜绿莹莹的;辣椒又青又红,连成一片,像一条火红的毯子。
25、秋天是收获的季节,它以古铜色的身躯装点着大地。那份丰收的欢愉在我的周围溢散。沉甸甸的果顽皮地笑着,饱满的稻谷洒脱地摇着,这一切的一切都抚平我心中的伤痕,不久之后,我发现在丰富多彩的秋之后,我已来到冬的房间。
26、秋天的脚步悄悄地来到果园里,黄澄澄的是梨,红彤彤的是苹果,紫莹莹的葡萄高挂枝头,柿子像红红的灯笼高高挂起,一片火红。
27、小草似乎不服秋霜的威逼,仍然绿绿的,草尖上只有一点儿黄色,就像一顶小帽儿,在秋风中不停地摇摆着,似乎在向人们报告:冬天还没到呢。
篇18:《假如给我三天光明》给我的启示作文
全文共 485 字
+ 加入清单这个寒假我读了几本课外书,让我印象深刻的是《假如给我三天光明》,她告诉我这样一个道理:珍惜自己现在所拥有的,不要等到失去时已经晚了。
故事 讲述了因一次疾病使一个健康的小女孩生活在无光,无声,无语的生活中,遗憾的是她一生只享受了一年的光明生活。但她对生活没有去信心,没有被困难打倒,而是通过自己的努力以及家庭老师沙利文的帮助下,最终考上了哈佛大学。
看完这本书,我不禁想起了三年级的时候,我有一个漂亮的玩具 ,但我一点也不珍惜它,直到有一天,那个玩具被妈妈扔了,我才深深感受到难过,但无论我怎么难过,它,还是回不来了。
同时,我们也得珍惜有光明的日子,记得有一次,沈老师让我们体验一下当盲人的感觉,跟我一组的是朱臻怡,她帮我梦好眼睛后,就拉着我的手一步一步往前走。虽然有她的搀扶,但我内心还是很恐慌,感觉每走一步前面就有一堵墙挡住我的去路。最后终于胆颤心惊的走完了一条长廊,当我把蒙在眼睛上的红领巾扯下来看到明媚的阳光时,我在内心快乐的喊了一声:“有光明真好”。
这本书不仅告诉我们要珍惜现在所拥有的,还告诉我们要珍惜每一天,同时也要感谢我的父母给我一个这么讲的身体健康的身体。
篇19:《假如给我三天光明》读后感500字文章
全文共 1159 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》是一篇阐述人生哲理的散文,讲诉了海伦·凯勒坎坷的一生。他小时候因为一场疾病而双耳失聪,双眼失明,她有着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文教师的帮忙下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,理解了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。
当我看完这本书时,我的眼泪仿佛在眼眶里打转,海伦·凯勒的童年没有阳光雨露的滋润,虽然生活中有莎莉文教师的支持、教导,有父母的疼爱。而在黑暗的色还能生活中,她抱怨凭借自我的自信走出困境,件事最终的胜利。我们为什么就不能战胜困难呢?
人们常说眼睛是心灵的窗户,可是又有多少人真正去用它感受窗户明媚的世界?有的人虽实力健全,但他们的眼睛里只能折射出昨日和明天,为他们对昨日的怀念和对明天的展望,他们无视今日的存在,等到今日变成昨日,才会感受到那一天的可贵。
正如海伦所说:“事情往往就是这样,一旦失去了的东西人们才会留念它,人得了病才会想到健康的幸福。”
因为看的不仔细不真切,往往人们不去身份的良辰美果,无数个今日在他们手中悠闲地搁着。他们却日日等待着明天的到来,由这样苍白的今日搭建起来的人生,必将脆弱得不堪一击,禁不起一点的风吹雨打。
比起海伦·凯勒我们的生活幸福多了。父母给了我一个健康的身体,我坐在宽敞明亮的教室里与同学梦一齐学习,认识那些没接触的知识,空闲下来,我能够看看那优美的风景,侧耳聆听动人的歌曲。可是海伦·凯勒能享受过这一切么?没有。她仅有几个月的光明,他的生活没有光明。可是,她就是在这种又聋又哑的情景下,件事写作,最终成为著名的作家。
而我们呢?在学习、生活上有一点点的困难就灰心,对生活是去了期望,被困难狠狠打倒。有时生病的时候被病魔轻轻的折磨一下就像个活死人一样,对生活绝望。这与海伦·凯勒比起来根本算不了什么。
此刻社会上普遍都是独生子女,父母从小疼爱,造就了今日他们的脆弱,禁不起任何打击。在当今社会上,父母对自我的孩子百依百顺,成了孩子猛地拐杖,让他们依靠。然而作为父母,他们有没有为自我的儿女想过,他们将来总要长大,总不能依靠父母啊!他们有自我的路要走,几十路上再崎岖,再难走也是他们的必经课程,仅有经历了苦难他们才能够在今后的社会中生存下来。
伏尔泰说;“不经巨大的困难,不会有伟大的事业。”海伦·凯勒理解了命运的挑战、用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力应对困难,从世人中脱颖而出,揭示了我们应当不怕困难,到达困难,最终战胜它,取得完美的胜利。
读了这本书给我最大的启示是;必须要好好珍惜每一天的生活,珍惜身边的一切。不要等到失去了才懂得珍惜、才明白后悔。因为这已经来不急了。在遇到生活、学习中的困难时,必须要不屈不挠、以惊人的毅力去跟他作斗争,然后取的最终的胜利。每一天好好的学习和工作,长大做一个对社会有用的人,好好地报效祖国!
篇20:读《假如给我三天光明》的读后感500字
全文共 439 字
+ 加入清单海伦.凯勒一个平凡而又响亮的名字,她是十九世纪的一个伟人。一个默默无闻,生活在无声无色世界的小女孩。可她又以坚强的毅力和勇敢的拼搏精神战胜了重重困难,走出了那个灰暗的世界,重新回到了亲人和朋友的怀抱中。她的种.种精神和所经历过的苦难都时刻感动着我们每一个人。
上个学期我的期末考试考砸了,心里十分难过,心情落到了低谷。但这时我想到了海伦.凯勒,她是一个残疾人,做任何事都比正常人难好几十倍,其中也包括学习、考试。她在大学里所学的课程是和正常人相同的,考试的内容当然也是相同的,她一开始的分数一直比别人低,但她也没有灰心,没有气馁,只是奋发图强得读书。我又想想自己:我是一个正常的人,为什么要自暴自弃呢?
我又一次带着不服输的心情拿起书高声朗读。我告诉自己:我一定要努力学习,成为第二个海伦.凯勒。这次的问题要不是她的故事感染着我,我或许会用更多的时间去理清这些琐碎的事情,而学习时间会占去大部分。
我要向海伦.凯勒说一声谢谢。谢谢你教给了我许多人生哲理,谢谢你一次次帮我度过重重困难。