读书的滋味范文（经典20篇）

一看到这个题目，我的心就颤了一下。天哪，又是作文！又是难写的题目！我真不知道该怎么编下去，一会看看窗外，一会看看同学，一眨眼，半个小时过去了，我一个字也没写。唉……

说实话，我小学的作文写得还挺好呢，可到了初中，作文就成了我的噩梦。要么是没有思路，要么是有思路也写不够字数。我只好买了几本《意林》和《优秀作文》什么的看它八九遍背下来，考试时往里套。虽然是下下策，但也是策啊。现在多多少少管怎么也能套上四五篇中考作文了。但如果被批卷老师看出来了，那分就低了。有时学校四次月考，写的作文都是一件事，傻子都能看出来啊。

再看看表，又过去十五分钟了。我磕磕绊绊写了那么200字，这进，语文老师走了过来，告诉我写作技巧，还让我多读书。我从小到大读的书也不算少，有些什么寓言故事之类的，我比较愿意去读，但一到长篇的名著，什么《三国演义》《水浒传》《杨家将》那种，我更喜欢听评书。单田方、田连元讲的。都说多读书对写作有帮助，我怎么没看出来？我知道现在我已经写跑题了，但那也比不够字数强吧？这篇作文的题目是《读书的滋味》，要写到600字。唉，对于我这种人来说难啊。

语文老师又跟我说了几句，把自己心里想的全写在纸上，无论想什么，写下来。我这次算是头一回自己写了一篇属于自己的作文啊，虽然跑题了，但心里也有满满的成就感。

我实在写不下去了，不知所言啊。

书，它是智慧的来源，也是一个获取知识的工具。读书的滋味变幻无常，有时苦，有时甜。而在一天中，我体会到了书的几种滋味，请听我详细道来。

清晨，一缕阳光透过窗户照进了我的书桌，此时的我已起床洗漱完毕，准备晨读了。我拿起了一本《爱的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻开了第一页读了起来。那时我睡意未尽，读起来有心无力，我真想睡觉啊，一大早起来读书，我很不情愿，只想钻进被窝继续在梦的世界里遨游，那时的我觉得读书的滋味是苦的，就像喝下了一杯浓浓的苦咖啡。

中午上学时，语文课里我们要朗诵课文。此时我兴致勃勃，课本里的每一篇课文，每一个名言我读起来都觉得很有意思，课文里的字里行间都流露着大文豪的文采，读时也顺口了，而且读起来整个人感觉十分的舒服，嘴巴里似乎有一颗甜甜的水果糖，那时的我觉得读书的滋味是很甜很甜的。

晚上我回到了家，从书柜里抽出了一本《唐诗三百首》，认真地读了起来。里面每一首诗，每一个字都有着唐代诗人的风范，诗中所描写的场景似乎都浮现在了我的眼前。每一首诗中都让我获得许多的知识，明白了许多的道理。读书，就是让智慧这粒种子萌生发芽的过程。在这个过程中，我感觉我的喉咙中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌过，甜的无法用词语形容。所以，我觉得读书的滋味还是比较甜的。

虽然读书的滋味千变万化，各种味道都有，多的如天上的繁星，但我觉得读书这个百味冰糖葫芦还是甜的多!

1读书的滋味

看到题目时，你也许会想：读书有什么滋味呢？它应该是枯燥的，不回有滋味可言。但是你错了，读书也是有滋味的，不过可以能滋味不同而已。

读书的滋味可能是甜的。我们从书中可以知晓一切，读书让我知道了商纣王的残暴；读书让我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；读书让我知道了唐太宗李世民的知人善任和虚心纳谏；因为我尽览世界的奇闻和大千世界的许许多多，所以在这书海中遨游，怎能不甜呢？

读书的滋味可能是酸的。当你读到某个情节时，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的错误和你一样时，也许你会感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存满了热泪。听说美国的法利夫人曾经看一本书哭湿了好几条手绢呢!你说它是不是酸的呢？

读书的滋味还可能是辣的!当你看到书上说明的某个道理正好和你所想的背道而驰时，是不是觉地脸上火辣辣的？

但读书的滋味也是苦的。你迷上读书时，你会时时读书、在放学路队上读，在车上读，在睡觉时读……当你读后会发现，视力越来越差、慢慢的你戴上了眼镜，别人也叫你“四只眼”。老师问你课堂上的学的知识时，你也一问三不知，所以说读书的滋味也是苦的。

2读书的滋味

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”由于我喜欢读书，所以我尝到了读书的最大的甜头。因为读书也闹了很多笑话。

记得有一天，我自己去了新华书店，书店里的书真多呀！最后我终于找到了我想要的书——《水浒传》，交完钱我就赶紧跑出书店，看到一把椅子，便一屁股坐了上去，翻开《水浒传》看了起来，当我看到武松打虎的精彩环节时，老天爷好像故意和我作对，先是刮来一阵狂风，地上的塑料袋都被狂风卷到了空中，紧接着，一滴豆大的雨滴滴到了我的头上，“啊！”随着我的惊叫声，豆大的雨滴拼命的往下落，我赶紧把书塞到我的衣服里，拉上拉链，我看见旁边有一家饭店，我急匆匆的向饭店奔去，雨滴砸得我的脑袋疼，但是我还是紧紧地搂着我的书，我到了饭店门口避雨，饭店里的人看到我成了“落汤鸡”便都哈哈大笑起来，我真是狼狈极了。

我还有时候读书被妈妈误会，记得有一次，我在卧室里看《我的战友邱少云》，玛玛叫到：“吃饭了！”我则叫到：“笨蛋”，妈妈一气之下，打开我卧室的门，火冒三丈的说：“你刚在骂我什么？气死我了！”哦，我恍然大悟，“我是说邱少云身上着火了也不跑，真是一个笨蛋！”现在才真相大白。

书，使我开启智慧的大门，书，使我从幼稚走向成熟。

3读书的滋味

书，是美好的；书，是神圣的。那么读书的滋味又是怎样的呢？在我的小小书橱里，装着关于文学、科普、科幻、侦探等多种类型的书籍，它们就像我的向导和老师一样，成为我生活中不可缺少的一部分。每天我都要抽出时间和它们相会、交流，是它们带领我游弋在知识的海洋，发掘知识的宝藏；是它们引导我探寻我不曾涉足过的神奇世界。在小的时候，我却并不喜欢读书。或许因为我识字不多，所以我对这些方方正正的字码提不起一点儿兴趣，色彩明丽的动画片应该更能吸引我的眼球。现在，我长大啦，会为了看一本好书而不惜放弃美味的肯德基和诱人的网上游戏。

只要妈妈带我去逛书店，我都会想方设法、软磨硬泡地让妈妈给我买上几本书。一进家门，我便如饥似渴地读起来，就像一个饥肠辘辘的人扑向一桌丰盛的美餐一样，好贪婪呀！读书对于小时候的我来说，那滋味是苦涩的，是乏味的，是令人昏昏欲睡的；可对于现在的我来说，那滋味是甘甜的，是有趣的，是沁人心脾的。“读万卷书，行万里路”，是的，读书是重要的，读书可以帮助我们增长知识。书读得越多，你得到的益处也就越多。读书的滋味必然是美好的。

亲爱的朋友们，为什么不试试来读一本让你如痴如醉的好书呢？

4读书的滋味

读书如品茗，优劣都明澈于心。但若要细细道来，恐怕仍要费些工夫。

一开始接触书，似有一种附庸风雅的意味在里面，见到不爱看的作品，非要挑出些刺不可。那时的读书，带有一些自负。

随着年龄的增长，读书多了一份平和。但凡上了书架入得了眼的，总会顺手翻上一翻，能入心坎的便买回家细细品味。

书中的世界是无边的，我可以欣赏书里的各种景致。我看到恋人之间要么为爱痴狂，要么生离死别；看到战乱给老百姓带来的悲恸；看到泰坦尼克号的最后一颗铁钉沉入大海。

人的思想在变，书却稳如泰山。于是，我又看到了另一种风貌——书改变了一代又一代人，它本身却始终保持着出版之初的稳重，没有多出一丝的张扬。

也许书的魅力就在于此，它可以怡然自得地沉潜在世间某一角，却不至于被人遗忘。当高科技产物步步逼入生活，民俗等渐渐隐匿时，读书却仍在人们心底丝毫不褪色。说它是人的精神食粮，不是没有道理的。

一般来说，世人总喜欢把读书提升到一定的理论高度，显得一般人难以企及，却容易忽略书贴近生活的一面。事实上只有人贴近生活了，书才会贴近人。

钱钟书先生有句话：城里的人想出城，城外的人想进城。但我却例外，一旦入了书城，便不再有出城的心了。

[读书的滋味学生作文四篇

古人曰：“腹有诗书气自华!”不错的，读书是一种享受，也是一种拥有。

自我呱呱落地至今日，15个春秋轮回已悄然闪过，在这一路途中，喜怒哀乐，我经历过;酸甜苦辣，我饱尝过。但是，读书的滋味却令我别有体会。

窗外并无几株翠竹，桌旁也无几杯清茗，捧起唐诗宋词，匠心独运地领略“大江东去”的豪情，分享“漫卷诗书”的喜悦，体会“瘦如黄花”的哀伤，感悟“花无重开”的慨叹……我的生活在如诗如画、优雅闲适的意境中得以丰富和充实，在诗书中领略杏花烟雨江南的妩媚，感受大漠孤烟塞北的苍凉，体会南山世外桃源的悠闲，饱览千尺飞流下泄的壮丽……我犹如欢快的鱼儿，在茫茫书海中尽情畅游，汲取书中有用的知识，来充实我那一颗渴望知识的心。读书，让我开阔视野。

书为我的视野扫平障碍，使我的心灵得以充实，灵魂得以洗涤。纵观历史长河，又有多少壮丽之歌 ，那精忠报国的忠贞，那视死如归的气概，那宁死不屈的骨气……正是这可歌可泣的壮举，才使得中华民族历经磨难而不衰，倍经沧桑而更强。展开历史长卷，曾有岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，曾有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，曾有范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，曾有谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，曾有陈毅的“取义成仁今日事，人间便中自由花”……也曾有那一支支生命赞颂曲在耳旁萦绕，在烈火中永生的邱少云，视死如归的狼牙山五壮士，为国殉职的黄继光，还有那位救亡图存奋斗一生的戊戌六君子……多少丰功伟绩，多少伟大壮举，构成了中国辉煌灿烂的历史。读书，使我博古通今。

走出历史掩卷沉思，再次品味读书的滋味，又有一番感慨涌上心头。

多少次迷惑让我徘徊不定，多少次坎坷让我进退两难，多少次贪玩让我虚度光阴……多少次失去理智的选择那便是没有书的世界。听岳飞高诵“莫等闲，白了少年头，空悲切!”我收起那颗游荡的心;看李白在“欲上太行雪满山，将渡黄河冰塞川”的情形下，发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的慨叹，于是我拾起那份失望的伤感，努力向困难发出怒吼。与此同时，有“捐躯赴国难，视死忽如归”的忠诚;有“少壮不努力，老大徒伤悲”的告诫;有“及时当勉励，岁月不待人”的劝勉……在一次次的启迪中，我扬起风帆。读书，使我受益匪浅。

书是观望历史的镜子，书是眺望世界的窗口，书是走向成功的道路，书是社会发展的基石，书更是我们进步的阶梯。

畅游书海，感悟人生。书是雨水，滋润干渴的心田，书是春风，带来一份生机，书是春燕，飞过柳梢，剪出一片春色。总之，书是我们的营养品，与书为友的日子，是我人生中最快乐的时光。

啊!读书的滋味真好!

是啊!“腹有诗书气自华”嘛!

在孤独的时候，书是我的伙伴;在伤心的时候，书是对我的安慰;在迷茫的时候，书是引领我前进的明灯。

在我很小的时候，书的身影便走进了我的世界。我问母亲： 这是吃的吗? 母亲笑而不答。我捧起书，咬了一下，硬硬的，没有什么温度。我眨着眼睛疑惑的望着母亲。母亲笑了，她说： 这当然是吃的，只是需要用心去品尝。 我疑惑的摇摇头，懵懂的我根本不可能知道这句话的深意。只是渐渐知道大灰狼与小白兔走进了我的内心，我感觉书是甜的。

当我渐渐长大，发现书也并不全是蜂蜜，也有让人苦泪泉涌的一味味黄莲，让人潸然泪下。读《穿条纹衣服的男孩》时，我第一次因为读书而落泪。感受着父亲亲自杀了自己儿子的悲哀，体会二战期间犹太人与纳粹彼此的痛楚。这是历史的悲剧，这是一个身为德军司令官又身为一个父亲的悲伤。当信仰与血脉抉择的时候，一位英勇一世的司令官又该如何面对?这一切的一切只是无尽的悲剧。只愿历史不要重演。想到这，我再一次哭了。为的是逝去的可怜之人与逝去的悲伤历史。有时，书是苦的。

到了现在，当我读的书越来越多，而我就越感到书的千滋百味。辛辣的《特工王戴笠》，体会戴笠的坎坷一生。酸酸的《真秦始皇》，感受亘古第一帝的心酸多难的童年。酸、甜、苦、辣，千滋百味，酿成一杯世界上最驳杂的鸡尾酒，喝下去，感慨万千。

在书中体会不同年代，不同地点，甚至是不同世界的风俗。在书中，体会风云世界的百难苍桑以及大千世界的亲暖温情与世态炎凉。读书是一道会聚天下之特色，集合人生之色、香、味聚全的美食，品一口，仿佛灵魂都在净化。读书也是一味会聚天下之苦楚，集合人生之怨恨的黄莲，咽一口，尝尽世间之艰辛。读书的滋味还真是风趣万千。

我喜爱读书的滋味，只因它是我灵魂的导师。

我们享用瓜果酒肉是品味“生活滋味”，我们享受生活是品味“生命的滋味”，我们不断的求知是为了品味“读书的滋味”。

人类之所以有别于其他动物，是因为具有生产劳动的本领。这样我们最早品味到了食物的滋味，再发展，人们便开始追求舒适，以求品味“生命的滋味”，斗转星移，随着传递生产经验和思想文化的工具——书籍的出现，人类的味觉就有了突飞猛进的发展，终于品到了“读书的滋味”。

岁月流逝，中学的大门敞开了，从此，我步入了一片更广阔的图书天地，在这里，书教我知识，教我做人，还叫我分辨世间的善恶与美丑。有人，有人称书是人类文明的“长生果”，就我而言，他是我心灵的乐园。

平时，每得到一本好书，我都如获至宝，如沫春风地陶醉在字里行间。我喜欢读“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉。”这类催人奋进的佳句。更喜欢读孟郊的《游子吟》，我被那伟大的母爱所感动。当打开一本书，静静地倾听，无声之中，你已领会千万世纪，书之声如天籁，如仙乐，如蝉鸣，如鸟语，如风声，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中，她有“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的忧虑，她有“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”的繁华，她有“明月松间照，清泉石上流”的淡泊……。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”是他的决心，是她掷地有声的豪情壮语，剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头“是她感伤时如梦的呓语……

在我的生命航程中，书，它是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟。书，它伴随我成长，使我明白了读书的喜怒哀乐，这便是读书的滋味。

从小我就和书结下了不解之缘，读书是快乐的，幸福的，美好的！

还记得我读第一本书时，那时我在读三年级。见别人看书那种津津有味的表情，我不禁向别人借了本《格林童话》，从此就一发不可收拾。我喜欢童话，我为卖火柴的小女孩的命运感到伤心，为多萝茜的历险感到惊奇，为爱丽丝的梦境感到奇妙……我体会到了读书的滋味。

我开始读更多的书，不再只限于童话。寓言、神话、小说、散文也慢慢地从我的视线中走去了。我为海伦凯勒又聋又哑又盲却取得成功感到欣慰，我为杰克伦敦《热爱生命》中的主人公为求生而努力拼搏的精神而感动，我为林海音《城南旧事》里童年的生活而倍感快乐！

书是我的良书益友，书将永远伴随着我！我喜欢马克吐温的《王子与贫儿》、《汤姆索亚历险记》，我喜欢杰克伦敦的《海狼》、《荒野的呼唤》，我喜欢凡尔纳的《80天环游地球》、《海底两万里》，我喜欢曹禺的《雷雨》、《北京人》，我还喜欢巴金的《激流三部曲》……

有人问过我：“你为什么那么喜欢读书呢？”

我只能说：“读书就像是极度口渴时喝的那杯水，滋味是甘甜可口的！”

读书在生活中是普遍的，也是很常见的。我觉得我读书的滋味是一种快乐，也是一种享受，就让我来给你们讲一个吧!

有一次，妈妈带我去买一本书，于是到了书店买书。我看了又看觉得没什么好书。后来，妈妈给我推荐了一本《80天环游世界》，我说：“这本书我们班上有，我可以去借来看。”妈妈说：“这本《西游记》好吗?《水浒传》也可以。”我说:“这些书我们班上都有，我都可以去借来看。”就在这时我的眼光瞄的到了《三十六计》这本书上，之后，我就下定决心买下这本书。

买完这本书以后，我经常为了做作业，所以没时间看书而生气。有的时候我都把书带到厕所来看。书里面的内容讲的全是三国时期，哪些英勇的战士外出打仗想到的妙计。如：调虎离山、反间计、苦肉计......看这本书的时候，我会很用心，很仔细的看，直到结束。

还有一次，我看书入迷。朋友说：“快出来玩。”我说：“你这个傻子。”朋友生气的说：“你骂谁啊你!”我说：“骂《三十六计》里面的人物啊!你自己看他是不是很傻呢?”

读书虽然会闹出许多笑话，但也能带来无限的乐趣，你说好不好呢?

几次经过南街口那家打铁铺，听见的不再是呼呼的风箱声和丁丁当当的铁锤声，而竟是清越悠扬的《空山鸟语》——那个脸色黝黑的长着络腮胡子的铁匠微闭着眼，他那布满老茧的大手正或急或缓地拉着二胡。

我从他那沉醉的神情中想到了自己偷闲读“杂书”的滋味。

记得自己当年迷上了插图甚少的文学书。那时心地透明，绝不敢在老师的眼皮底下放肆，于是放学回家的路途便成了空气为壁，穹宇为顶的无限宽敞的书房。书包在屁股上一拍一拍地响着，一本《骑鹅旅行记》举在胸前，眼睛特精灵——扫两行字，瞟一瞟路，不会往没加盖儿的下水道口里踏，也不会让脑袋往电线杆上碰。偶尔不留神踩上个倒霉的香蕉皮，“哧溜”一下刺激神经的事倒屡有发生。且行且读，直到天朦胧字朦胧，霓虹灯闪耀，才发觉家门赫然已在眼前。“读万卷书，行万里路”，用来形容此时情景，真是贴切。呵，读书滋味，尽在红日西下的晚归途中!

假如我的偷闲读书能野马式自由自在而且天长地久，那也许会是另一种不同的景观，但我的读书生涯亦有曲折紧张的情节。

那是在老师教《葫芦僧判断葫芦案》之前，我的魂魄早已进了大观园中，与宝玉、黛玉等一干人同悲同喜，甚至打电筒在被窝里读。正目不转睛读到娇晴雯“撕扇子作千金一笑”，“呼”地身上一凉，棉被伴着一声风响被掀到了床尾——我妈立在床前，气得浑身乱颤，骂道：“三更半夜读这种杂书!”就差没一巴掌把我扇下床。我眼睁睁注视着魂儿所系的《红楼梦》被一撕两半，心头一酸，泪水不禁滚落下来……幸好破镜能重圆，破书也就能重缝，那本精心贴补过的《红楼梦》成了我恋书情结的一个见证。自此之后，我只能做贼般地读书，其滋味似走钢丝坐过山车;但从此练就一目十行和能在3秒钟内使“黑书”安全转移的本领。

墙外的枇杷绿了又焦，焦了又绿;檐下的燕儿去了又来，来了又去。晃晃悠悠，春秋代谢，而今，读“闲”书已不再那么受拘束，3秒藏书的本领也慢慢丢了荒，惟有一目十行的“传统”发扬光大，大派用场。特别是在姑姑家度过的那个冬季，趁年关多暇，狠命把渴望已久的书尽情一读，案头床上满摆了《流转》《坐佛》《文化苦旅》《苹果上的豹》《倾城之恋》《白痴》《红与黑》《笑面人》《三个火枪手》……速度惊人，一昼夜囫囵读完《白痴》。室内佳书，室外美景;淡烟中远山忽隐忽现，隔河的粉桃白梨悄悄地喧腾开放;近处躺着一片油亮的菜地，莴笋、芹菜、大蒜……像村姑一般散发着朴实无华的素丽气息。拂晓鸡啼，东边一抹浅红，便有人“吱呀，吱呀”挑着木桶走在田垄上。水落菜叶的哗哗声荡进梦中来，醒了，爬起来窝在窗下的黑沙发中读《膜拜的年龄》，直到顽皮的表妹跑上楼来嘭嘭打门，娇憨地叫：“大懒虫，吃早饭了!”此时阳光早已在光洁的地板上抹了一层胭脂。到了夜里，我们围炉而坐，表妹盯着电视，我则埋头读《远大前程》。零落的爆竹声，邻家的狗吠声，后面堂屋的搓麻将声，远远近近混杂成伴我品书的乐音。渴了喝乡茶，馋了嚼乡下恁脆的油炸“鸡脚子”，书香茶香“鸡脚子”香，正是我眷念的读书环境。如此读书，毫无倦意，读到“书成疑处翻成悟”，喜悦之极，不经意一瞥，寂寞的表妹已不知何时睡着了……

现在，听着那铁匠忙里偷闲拉二胡的声音，我读书的经历一幕幕闪过。不同年纪的不同读书滋味陈酿般洇散于心，无论何时何地偷闲读书，都是一种绝妙的幸福。我钟情于缪斯，正如那位铁匠老兄钟情于二胡。

读一本好书，就如为你搭上了通往成功的阶梯；读一本好书，能把你与名人的距离拉近，当你认真的读过与多数以后，或许你将成为自己心中的那位名人，那位成功者。

当我第一次翻开家中珍藏的名著时，我便喜欢上了读书，那清香的油墨味与精妙绝伦的文字艺术无不令我沉醉其中。读书的滋味各不同，而对我最深的一次却是苦的。

那天，正在读书的我，突然被小伙伴的喊声吓了一跳“我们去玩捉迷藏吧！”此时的我正读到一段十分精彩的文章，便再三拒绝。小伙伴见我不出去玩，便生拉硬拽，费了九牛二虎之力才把我拽了出来，可我还深深地被那篇文章吸引着。

游戏开始了，小伙伴们都纷纷藏了起来，我不由自主的打开书，悄悄地坐在高大的草丛后面继续品味着。

不知不觉中，天快黑了。小伙伴见我没了踪影，便四处寻找我，可无论他们怎么叫我，沉醉于书籍的我都没有任何反应。小伙伴急了，找到了我的爸爸妈妈，七嘴八舌的说我丢了，听到这话，爸爸妈妈立即叫上邻居朋友一起寻找我。不知过了多久，我放下书，伸了一个懒腰，顿时爸爸发现了我，生气的说道：“你原来在这！”火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里，狠狠地批评了我一顿，我反嘴说道：“那大数学家陈景润不是也是自己藏起来看书吗？”爸爸说：“人家是数学家，你呢？”这句话把我彻底的怔住了。

从此，我便发誓，一定要多读书，读好书。成为一个比陈景润更有名，更厉害的人。书！是你！是你让我品尝到了人世间的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、恶、美、丑；是你，是你教会了我无限的知识。书！你是我永久的朋友。

［评］读书给人带来的体验是抽象的，写不好极易流于空泛。小作者仅以一个“苦”字来概括，然后再细述“苦”的理由，就化抽象为具体，使文章的内容充实而不空洞。不失为一篇写真话，抒真情的成功之作。

[读书的滋味初一作文

沉醉在书香的世界里，是我的快乐。

儿时，我就最喜欢在皎洁的月光下，听妈妈讲故事，而我幼年时听的第一个故事、也是记忆最深刻的就是《丑小鸭》。

“丑小鸭伤心地哭着说‘没有人喜欢我，呜——’。”年幼的我，听到这，觉得丑小鸭太可怜，为它而难过，不禁失声痛哭起来。后来，听到丑小鸭长成了美丽的大天鹅，找到了自己的伙伴，飞向了蓝天。我高兴得手舞足蹈。就这样，安徒生、格林童话和《365夜》中那些生动的故事，为我开启了书香的大门。

后来，我学会识字，学会了读书，虽然有了学习任务，但每天不忘在书中遨游。读《我的生活故事》，曾使我无比感动。海伦·凯勒一周岁半时，被一场大病夺去了听力和视觉，成了盲聋哑三残集一身的不幸儿，倔强的她以百倍的勇气和毅力，向命令运宣战，在女教师安娜·萨丽文悉心指导下，她战胜了难以想象的困难，冲破黑暗牢笼，熟练地掌握了几门外国语，完成了大学学业，成为举世瞩目的奇女子。读着这些故事，我懂得了生命的价值，懂得了珍惜时间，珍惜生命的重要。后来，我又一气读完《居里夫人的故事》，居里夫人献身科学的高尚品质，曾是那么深深地感动了我。

在繁忙学习的课余空闲时间，或周末节假日，是我遨游书海的最佳时期。那部描写中国古代社会“**”的《水浒传》，便是我利用零散时间，陆续读完的。《林教头风雪山神庙》一回，使我看了气愤填胸，切实领略了“**”道理。武松、鲁智深等人“路见不平，拔刀相助”的大义凛然的精神，令我拍手称呼，大为振奋，书中一连串的故事，使我在紧张繁忙的学习中感到许多轻松和快乐。

今年暑期，我读曾子墨的自传《墨迹》，一种敬慕之情油然而生。曾子墨出身于书香世家，父母都是大学教师。她从人民大学幼儿园、人大附小到人大附中，成绩一直名列海淀区“前三甲”，十六岁时绕过高考，成为人大附中的提前保送生。她没有选择老师心中最好的学校清华、北大，而是选择了考分最高的专业——人民大学国际经营专业。读大学一年级，她以660分的托福成绩（全国最高），拿到美国“常青藤”盟校之一的达特茅斯大学的全额奖学金。她只身去了美国，依旧勤奋好学，每个学期都能交出完美

的成绩单，甚至微积分也能拿全班第一。当交换学生时，她选择了去日本，一个学期后，就能说一口流利的日语，在学校打工，她从最艰苦的舞台制景开始，独自爬上高高的舞台调节灯光……读着它，我完全沉浸在作者攀登知识高峰、取得成功的激动和喜悦中。她的天分，她的好强，她的勇于进取，我非常敬佩和仰慕。

“没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神奇的坐骑，能像一面诗扉，带领我们领略人生的真谛，即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑！可是它却装载了，人类灵魂中全部的美丽。”（《神奇的书》）这首诗，深刻地表达了读书带来快乐和意义。

我要读的书还很多。古人说，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我将攀沿“勤径”，驾着“苦舟”，继续遨游书海。

书，它就像一日三餐一样重要，它是我学习、生活的精神粮食。是它充实了我的课余生活，使我的课余生活变的有滋有味。

一

《中华上下五千年》是以历史人物为主线，以他们左右朝政、参与变革、指挥战争的某些片断而编纂的。我们在注重描述历史人物的同时，力求通过真实详尽的历史事件，向读者展示出圣人先哲的思想理论、华夏王朝的兴衰更替和金戈铁马的雄浑豪迈，进而展示出他们个人的文治武功、计谋韬略和荣辱功过。使我们这些后人能够从中悟出王朝更迭的原因、战争胜负的因素和兴国富民的道路。

二

在上国庆七天的假期中，有一天上厕所时发现洗衣机上放着一本《读者》，我如获至宝，边上厕所，边贪婪地浏览起来。直到妈妈开始数落我起来： 走路时看书，吃饭时看书，睡觉时还想着看书，连上个厕所也见缝插针地看书，整天想着看书看书，我看你呀都变成书呆子了，作业都还没写完，你一天到晚在想些什么呀? 才恋恋不舍地去写作业，但那本未看完的《读者》依然吸引着我，使我连做作业都三心二意起来。不一会我有以肚子痛为由再次进入厕所看书

三

空下来，来到一个角落，拿着昨天未读完的书，沐浴在其中。书中，我与诗人同行。我感受了李白 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 的壮志;感受到了李白与孟浩然之间 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 的友情。看到了 天生我材必有用 的自信;看到了 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 的潇洒。我赞叹苏轼 会挽雕弓如满月，西北望，射中狼 的豪迈;同情 富汉不知穷汉饥 的痛苦;向往 采菊东篱下，悠然见南山 的自在。

读书的滋味，欲愁还休，为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣;读书，让我的生命更有滋味。

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”由于我喜欢读书，所以我尝到了读书的最大的甜头。因为读书也闹了很多笑话。

记得有一天，我自己去了新华书店，书店里的书真多呀!最后我终于找到了我想要的书——《水浒传》，交完钱我就赶紧跑出书店，看到一把椅子，便一屁股坐了上去，翻开《水浒传》看了起来，当我看到武松打虎的精彩环节时，老天爷好像故意和我作对，先是刮来一阵狂风，地上的塑料袋都被狂风卷到了空中，紧接着，一滴豆大的雨滴滴到了我的头上，“啊!”随着我的惊叫声，豆大的雨滴拼命的往下落，我赶紧把书塞到我的衣服里，拉上拉链，我看见旁边有一家饭店，我急匆匆的向饭店奔去，雨滴砸得我的脑袋疼，但是我还是紧紧地搂着我的书，我到了饭店门口避雨，饭店里的人看到我成了“落汤鸡”便都哈哈大笑起来，我真是狼狈极了。

我还有时候读书被妈妈误会，记得有一次，我在卧室里看《我的战友邱少云》，妈妈叫到：“吃饭了!”我则叫到：“笨蛋”，妈妈一气之下，打开我卧室的门，火冒三丈的说：“你刚在骂我什么?气死我了!”哦，我恍然大悟，“我是说邱少云身上着火了也不跑，真是一个笨蛋!”现在才真相大白。

书，使我开启智慧的大门，书，使我从幼稚走向成熟。

书是一种奇妙的东西，有的好书告诉你的，是远远不止纸上印着的那些东西的。

“兰珮瑄！”一声尖厉的女高音划破清早的宁静。妈妈冲下楼下，一手拎着一本灰扑扑的书，一手拧住我的耳朵：“我让你看的书一本不看，尽看这些没用的东西！”嗯？莫不是我的“床底秘密书库”被妈妈发现了？果然，妈妈又说：“要不是我今天心血来湖搞卫生，你这床底下的秘密我还真发现不了……”妈妈还在唠叨，我的思绪早已飘进了自己的房间，第7号秘密书库暴露，下次藏哪儿好呢？

“好了，回房间把我要你看的书看完吧。”妈妈用一个哈欠结束了她的唠叨。拎着那本收走了，突然有一种酸酸的感觉涌上我的心头。

回到房间，我又拿出一本“没用的书”，打开看上第一眼，便乐得差点笑出了声，这就是书的甜滋味吧！我心里正乐得前仰后翻时，一阵脚步声传来，“不好！有敌情！”我心说。正准备把书往床下塞时，妈妈的声音徐徐入耳：“得了，不必塞到床脚下了，我不去你房间。”再打开书时，眼前感觉涩涩的，我轻叹一声把书放回了书柜。原来她都知道。

打开妈妈规定的《罗密欧与失莉叶》，我立即发现这些书也很好看。看到最后朱莉叶自然时，我泪流满面，轻轻舔一小口，泪，是苦的啊。

读书的酸甜苦涩，时时刻刻陪伴着我，但其中另外的东西，只有自己才能体会。同一本书，每个人都会有自己的体会，每个人都是不同的，里面的滋味，说不定就会有和和你完全相反呢。

读书的滋味是甜的，是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中，不禁为盛唐的兴旺而叫好，为满清的腐败而扼腕。读书，让我回到了苏联火红的十月与中华人民抗日的前沿；让我重温了共与国成立时的幸福……每当这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。读书，让我领略到今日中国的风采；科技发达，国力强盛……更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书，让我知晓了这上下几千年的故事，我的心里怎么会不甜呢？

读书的滋味是甜的，因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上，今日读一点儿，明日读一点儿，日复一日，一摞摞的书在你的眼前消失了，但它已不再是纸上的知识，而是自己用心血打印出来的心书。当你需要时，无需再翻，只缘书中的内容已了然于心，难道你心里不甜吗？读读诗文，写作时适当地用之一二，便使文章锦上添花；走上演讲台，你渊博的学识，使演说激动着人们的脉搏，征服了人们的心，时间都为你驻足，你的心里难道不甜吗？

读书的滋味是甜的，因为读书可以让人疲惫的身心得以放松，体味那静谧的快乐。闲暇时，捧上一杯清香四溢的茶，看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁，品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放，让自己的心在快乐中畅游，难道这不甜吗？

如果有人问我：“读书的滋味怎么样？”我一定会告诉他：“是甜的，是永远令人心醉的甜！”

不知为什么，从小，我就与书结缘;不知为什么，我是如此爱书;更不知为什么，我感觉舒是我的食量。

曾经，有一天，我是多么高兴，多么快乐，多么自豪，但是那一天，我又是多么伤心，多么悲哀，多么辛酸。

那一天，是个雷雨交加的上午，窗外，倾盆大雨哗啦啦的下着，我的心情如同那一声声的闷雷，烦闷。我躺在床上，顺手拿了一本《红楼梦》翻看，我刚开始时只是快速阅览，但后来，我发现《红楼梦》也不像“传说”中的那样乱七八糟看不懂，就细细的阅读，我慢慢的读迷了，书中的故事情节让我如痴如醉，我感到了快乐，感到了忧伤，感到高兴，又感到心酸，书中的一个个故事情节写得真是精彩，我尝到了读书的滋味。

时间飞逝，不觉中，已经到了正午，妈妈爸爸关切的叫我吃饭，但我好像不会饿似的，我想，可能是书的问题吧!我的嗓子动了动，好像又咽了一口知识，我再次沉迷在书中了，慢慢的，我的心又被感染了，周围的一切已不再重要，父母的喊叫也慢慢停止了。我的世界又恢复了平静。直到晚上，我才在妈妈的逼迫下去了餐厅吃完饭。但我的心，依然被书牵动着。

晚上要睡觉的时候，我又不知不觉中拿起了书，但妈妈却不让我在读书了，说是怕把我的眼睛累坏了。

我躺在床上，关了灯，陷入了沉思，我想：这就是读书的滋味，有酸有甜也有苦有辣，这一天，我尝到了读书的滋味，是高兴、快乐、兴奋，也是伤心、悲哀。

这一天，我尝到了读书的滋味。

书籍是人类进步的阶梯。

DDDD高尔基

俗话说的好：”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“”活到老，学到老。“人无时无刻都在学习，在学习过程中，增长自己的知识。

一盏暖灯，一杯杯清茶，一本本书，伴我走过多少个日子。

在纯洁无暇的幼儿时期，书，总是陪伴我左右，上课时它在，下课了，它依然在，小小的一本书，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，无法自拔，使我遇上了一生的挚友。

懵懂无知的少儿时期，一路走来，在书的陪伴下，我的辛勤付出，有了收获，也会得到更多的感悟，会有新的快乐，每当我的被老师当作范文朗读时，心中就会有中说不出的喜悦，一种难以言表的感情。

而现在，在逐渐成熟的中学时期，有了书，就有了绚烂的梦想，有了无限的快乐，是书陪伴着我，让我在面对一次次失败时，也慢慢地爱上了读书。让我在困难中学会坚强，学会考虑问题。

是的，书，一直陪伴在我们左右，爱上读书，就像鸟儿爱上蓝天，鱼儿向往大海，这是我们会书的挚爱，对知识的渴望。

只要我们用心去体会，一定能找到书中的乐趣，感受书带给我们的欢乐。

[以读书的滋味为题的作文

我经常在妹妹家里写作业或玩。

这次，我们不是玩游戏，也不是写作业，而是看书。一开始，我们不想写作业，因为写作业没意思，所以我们就玩游戏，可是，没想到，竟被发现了，后来，才选择了看书。我们一人拿了一本自己喜欢看的书，回到屋里，我们锁住门，静悄悄的看着书，当我们开始看的时候，我们就说好了看完一张就写点作业，可是当我们看完一张之后，觉得特别特别好看，就想继续看，可是之前说好的。我说：“那我们再看一张吧，反正不会被人发现，我们就多看一会儿也没什么事儿啊！”说完，我们就继续看。当我们看完第二页的时候，我们还想往下看，妹妹就说：“姐姐，我们在看一张吧，反正写作业的时间很多，不用这么着急，就算开学写不完，我们也能到学校补啊，所以说，我们再看一会儿吧。”说完，我们又看了起来。突然“当当当。”“你们写完作业了吗？”这种声音响来，我们急忙说：“快写完了，正在写呢？”说完，我们立刻把书藏在枕头底下。然后把门打开，姨就走了进来，看见了桌面上的作业，一个字也没动，然后，就说：“这么半天，你们一个字都没有写，都干嘛呢？”说完，我们一声不吭，姨就翻开枕头，找着了一本书，就这翻开第二个枕头，有找着了一本书。姨说：“两本书全部没收。”说完，走了出去。我们很难过，因为我们没有书看了。后来，我们想到了一个办法，就是偷偷摸摸的把书偷回来。妹妹去她妈妈的房间里，拖住她妈妈，然后，我在客厅找了起来。一会儿，我找着了，就赶紧藏到屋里的抽屉里，然后把妹妹叫回来，我们就锁住门，继续看书。

书就是我们生命中的一部分，是不可缺少的。

“剪不断，理还乱，是读书，别有一番滋味在心头。”读书的确别有一番滋味。古往今来，有多少人因为读书的苦而放弃，又有多少人因为读书的苦而追求。人们对读书的看法不同，享受的滋味也不同。

读书的苦是有目共睹的。不必说读书浪费自己的宝贵视力，也不必说读书疲惫自己的成长身体，单是不愿读书时妈妈的惩罚就足以让我饱受读书之苦了。

那时我才五、六岁，贪玩的我不知书为何物，自然不愿读书，每日里只会和小伙伴们玩东玩西。眼看快上小学了，妈妈当然很着急，整日琢磨：怎样才能让我变成人见人爱的读书郎呢？妈妈先后运用了软磨硬泡功和狮吼功，但对我都无济于事。终于有一天，妈妈发怒了，把我锁在房间里，命令我读书。任凭我连哭带嚎，妈妈就是置之不理。我独自留在房间里，听着楼下伙伴们的嬉戏声，心如虫噬，无法安心。可又下不去，只好恨恨地抓起书，突然，小叮当的画像映入眼帘，它可是我的偶像呀，我情不自禁地看了起来。门外的妈妈听见屋内突然安静起来，便害怕了，她打开门，看见我正津津有味地读书，欣慰地笑了，什么也没有说就走了。从此，我便一发而不可收拾，爱上了读书，尽管饱受惩罚之苦，但却增知，获趣，致雅。

为此我从苦中读出了乐，并且读出了古人的一番苦意来。

我曾与高喊“商女不知亡国恨”的杜牧共同感受赤壁之战中牺牲战士的苦；也曾与感慨“安得广厦千万间”的杜甫共同感受古代读书人没有房屋的苦；还曾与高歌：长风破浪会有时“的李白共同感受唐朝统治时仁人志士不被重用的苦……

我在这读书的苦中读出了书的梗概，也读出了一种精神，一种生命蔓延的方式。

这“剪不断，理还乱”的读书滋味，让我感受到了生命的滋味，让我的生命永远充满喷薄的激情，这种苦是我永恒的追求——不放弃。

其实读书的愁味还在于“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头”。

“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”一个愁字怎能说尽读书的滋味。

读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁，也不必说因损伤视力而愁，单是家长不让看书就足以够我愁的了。

敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字，两岁翻书，三岁看书，四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书，加之视力下降，所以煞费苦心地不让我看书。为此，愁坏了我，不得不与父母左右周旋：我常常在写作业的时候，忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书，导致每次写完作业都要很长时间，故此，妈妈有所警觉，在我写作业及休息期间借端茶送水为名，查看行踪，我不得不一边藏书，一边应付妈妈，忙得我团团转，有好几次还是露了馅，父母只好下了“禁X书令”，只许一心一意啃书本，不准走马观花看课外。这一招果然见效，几日不读书，愁得我茶饭不思，如同索命。这无书可读的愁味，可真难受啊！

其实读书的愁味还在于“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》，共愁楚国社稷；也曾与感慨“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山，悯怜黎民百姓；还曾与“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首，拯救麻痹民众……是进亦愁，退亦愁，然何时不愁？如此种种愁，让我体验自我，感悟人生。

我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概，学会了一种精神，悟出了一种生命蔓延的方式。读书的滋味，欲愁还休，为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣；读书，让我的生命更有滋味。

总喜欢坐在春日午后的窗前，傻子似的盯着映在桌子上的阳光。隐约感到有些乏味，便两手托着腮，望着眼前这一切。街道上有些空旷，可能是因为今天的太阳有些耀眼，弓箭般直射在大地上的每一个角落，外面像蒸笼一般炎热，没有人肯出来吧。

路旁的绿草，好像散发着淡淡的金黄;暖烘烘的微风，轻轻吹拂着刚刚露出笑脸的嫩芽;深邃而湛蓝的天空，点缀着几朵白云。不令人察觉的，偷偷飘到别处去了。贪玩的孩子，灿烂地笑着，眯起眼睛，好奇地打量着眼前这新生的美景。眉间的表情，似乎替人们感到惋惜，这样美的景色，竟无人来欣赏。

手捧着一杯香浓的花茶，细细品味着。虽然惬意，但总觉得，在这和谐之中，还缺少些什么。转过身，看到满橱的书籍。仿佛一种无形的默契，会意地笑着，走到书橱边，抽出一本书，坐下来，静静的读起来。闭上眼，深深地呼吸，仿佛嗅到了书的香味。书中的片段，总是那样美好。每一个字眼，都缠绕着文学气息的美。仿佛一股潺潺的流水，流入我们的内心深处，甘雨般滋润着我们的心田。

读书总是让我入迷，忘却了时间。常常捧着它，知道能够感受到我手心的温热，还不舍得放下。它，就是这样引人入胜。它是那样甜蜜，曾无数次陪我度过烦躁的时光，使我焦躁的心灵，渐渐平静。那感觉是甜甜的，令我不禁微笑起来。

当我满足的放下手中的书，感觉读书，也意味深长。深深回味着一切，仿佛一点儿也不亚于此刻窗前的美景。书，是那样美好。当彩虹失去了色彩，只留下单调的灰白;当孩子不在欢笑，只能看到红润的脸庞布满泪痕;当鸟儿失去翅膀，向天空发出最后的哀鸣。不管怎样，当我徜徉在书海中，它却能重新使灰白的彩虹恢复昔日的艳丽，让沮丧的孩子找回从前的快乐，让折翼的鸟儿重新拥有向蓝天翱翔的翅膀。它，就是拥有如此之大的力量!

书是那样高贵，给我们带来灵魂的洗礼;书是那样甜蜜，让我感到这世界的美好。如果书是一首乐曲，一曲末了，却是余音绕梁