“寻找最美孝心少年颁奖典礼”观后感汇总精品19篇
假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临,下面是小编收集整理的开学典礼初二作文,欢迎阅读参考!
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1000最美孝心少年2024观后感
全文共 1590 字
+ 加入清单众所周知,“百善孝为先”,“孝”是中华民族传统美德不可或缺的组成部分,是古往今来人们修身之准则,育德之根本,更是维护家庭和睦,社会和谐的重要保障。
在弘扬孝文化的过程中,媒体的主动参与发挥着不可替代的作用。一批新闻报道、电视节目、文艺汇演等多种形式的媒介内容,通过多角度、深层次、广覆盖的宣传,为在全社会营造孝老敬亲的舆论气氛做出了重要贡献。其中“寻找最美孝心少年”更是其中的佼佼者。作为中央广播电视总台主办的一档大型孝亲公益活动,“寻找最美孝心少年”在对公众,尤其是少年儿童的思想道德建设与核心价值观培养方面取得了良好的社会效益,为媒体在弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观、传播社会正能量的过程中所应承担的职责担当提供了重要范本。
自20_年“寻找最美孝心少年”活动首次开展以来,央视便充分发挥引导作用,利用自身在宣扬先进思想、传播先进文化方面的媒体资源和社会资源,力求让尽可能多的受众深度参与找寻、推荐、评选等各个环节。今年的“寻找最美孝心少年”作为中央广播电视总台成立后的首届活动,更充分发挥三台融合优势,央视、央广、国广资源共享、联合发力,调动多路央视记者在全国各省、市、自治区基层辗转万余公里,亲身探访孝心少年,同时与70家地方电视台组成联盟形成了多视角、多链条、多维度的全国性推选格局,并在传统媒体和新媒体平台上双管齐下宣传活动进度,诠释活动,展映人物事迹短片,发动推举和投票……数以千计的“孝心少年”由此走入亿万观众心里,带动了社会性倡导孝亲善行、弘扬中华优秀传统美德的舆论思潮。
而在参与过程中积累的情感、凝聚的共识在最终的颁奖晚会上被推至高潮。照惯例,今年的晚会上也有10名孝亲敬老、自强不息的少年楷模代表,在盛大的颁奖典礼上讲述自己对“孝”的践行和感悟,接受社会各方的赞誉。但与往届相比,今年更加注重“人”这一概念:晚会在文艺形式上毫无花巧,却通过纯美的童声和《时间都去哪儿了》等脍炙人口的歌曲一次次引动观众的泪点;人物短片和现场提问巧妙地引导观众将关注的重点落在孝心少年们的可贵品质上,他们质朴的孝心令无数人动容;在颁奖嘉宾的选择上主办方也是煞费苦心,没有明星,没有官员,而尽可能选择“孝心少年”们的“身边人”:亲人、师长、曾经帮助过他们的好心人……由这些“孝心”的感受者和见证者来给予少年们以鼓励与肯定。典礼最后,当活动主题曲《众里寻你》响起时,孝义礼善的种子也水到渠成地在每一位观者心底生根发芽。
纵观历届“寻找最美孝心少年”活动,不难发现主办方十分注重以新形势下涌现出来的人物和事件为载体,探讨和诠释“新时代新孝行”规范,通过这些真切而亲切的少年模范传播新的孝德、孝行、孝义,今年尤其如此,这一点从孝心少年的推举上可见一斑。从小既要照顾小儿麻痹的父亲,又要上山采摘山核桃贴补家用的李新颖;为了身患白血病的妈妈术后康复变身家务小能手,时刻保持家里无菌状态的高梓渊;从14岁开始就背着婆婆从家里去镇上医院看病,三年来共走了1600公里的李小燕;5个月内猛增18斤,用血肉换来妈妈平安和健康的覃可欣;用爱唤醒昏迷两年的妈妈,帮助妈妈恢复记忆的小姐弟陈坤阳、陈宗阳;为了救治身患白血病的妈妈,忍受种.种痛苦一年内两次捐献造血干细胞的隋翼远……这些不满18岁的少年少女,勇于承担生活的重担,为家庭排忧解难。他们身上昭示着当今社会最应提倡的孝道:让长辈顺心遂意,帮助亲人获取人生的意义和价值。
六年的砥砺前行,六年的初心不变,让一个亮眼的公益活动成长为有高度社会影响力的公益品牌,“寻找最美孝心少年”用事实向社会证明了一个电视节目在弘扬中华传统美德上所能贡献的巨大能量,也让公众看到了主流媒体在构建社会主义核心价值观时应有的责任担当。通过活动,少年儿童们的孝行善举还将继续唤起个人对家人和社会的道德责任感,凝聚社会有生的孝义力量,共同唤起积极向上、尊老敬长的社会风气。
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篇1:颁奖典礼
全文共 615 字
+ 加入清单教室里似乎仍回荡着同学们热烈的掌声,我似乎仍感受到没得到冠军的那份失落。
又是“一月一度”的颁奖典礼,我非常紧张,不知能不能打入前五强,于是,我开始打听奖章数。我先问了问周羽洁,她得意洋洋地说:“哈哈,我93个,比你多哦!”我失落极了,因为冠军的名额少了一个。我又向朱佳慧打听。她的脸红了,不好意思地说:“嘿嘿,只有77个,少吗?”“不少不少。”我的心仍忐忑不安,因为还有许多未知数。
终于到报奖章数的时候了“56。”“22。”“90。”我的心随着数字的大小跳动着。“101。”当孙容川报出这个数字时,我傻了,全班都傻了。到我了,我站起来,手不知该往哪放,我的声音很小,报出了一个数:“87个。”吴老师瞪了我一眼,很显然,我退步了。
开始评前十五名了,我不抱有太大希望,超过我的人太多了。“一百个以及一百个以上的请起立。”孙容川像一名战士一样站了起来,击败了所有人,得了第一。我的老对手毛媛媛竟然有九十九个奖,我的心情跌入了万丈深渊,就连原来比我少不少奖的刘雨纯也有九十个,我的心情更加失落。
要拍照了,我走上讲台,挤出了一丝笑容。孙容川笑得多开心啊!我真羡慕他。
倒数五名可要加油啦,再落后会被惩罚的哦。
吴老师开始“绑人”,我和陈子豪绑在了一起,我们以后要通力合作,绝对不能落后,也不能骄傲,获得荣誉更不能骄傲,因为荣誉只代表过去,不代表未来。我放学时给陈子豪立下了军令状,同时也是给我自己立的。
陈子豪,让我们一起努力,让我们的过去辉煌!
篇2:2024年感动中国十大人物颁奖典礼观后感
全文共 413 字
+ 加入清单他是一个普通的维吾尔族大叔
他是焦裕禄式的好干部
他是肩扛正义秉公执法的铁案法官
他用半个世纪的坚守诠释家国大爱
我们身边有这么一个人
他默默无闻却一直奉献
他当农民时,不怕苦不怕累,即使双手磨出血泡也咬牙坚持;
他当工人时,顽强的意志和吃苦耐劳的精神再一次帮助他在最苦最累最险的岗位上坚持到底;
他当检察官时,对待工作一丝不苟,在检察院和法院的31年里,阿布列林办理了许多案件,都做到了事实清楚,证据确凿,定性准确,批捕、起诉以及刑事裁判正确率均达到了100%,件件都是经得起检验的铁案。可他即使手握权力也从不徇私,他这清廉如水的一生,每个人说起来都会竖大拇指。
不管在什么岗位,他都踏踏实实、勤勤恳恳工作,像一颗螺丝钉,拧到哪儿都不会松扣。
这是我们哈密的骄傲
这是我们新疆的骄傲
他用五十年的家国大爱温暖着你,感动着我
如果你也被他的这种家国大爱所打动
请你动动手指
为他投上一票
让他的事迹传唱到每一个人心中
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篇3:颁奖典礼作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单星期五下午,我们在班长和马老师的带领下向田径场迈进。为什么要举办的那么隆重?这十大优秀学生有什么地方让哲商感动呢?为什么……,这些疑问聚集起来形成了疑云,它们在我的脑海里久久徘徊。我们在草坪中坐下,等待着典礼的开始,一阵悠扬的乐曲从主席台传来,若微风佛过树梢,渐近渐响,最后潮水般漫过来,盖过了人的喧哗声与红旗的翻动声,天地间只存下一片悠扬的乐声。
音乐眨眼间停止了,只听一声:“升国旗,奏国歌,少先队员行队礼。”在雄壮的国歌声中,全场人站起身来,双眼直直地盯着冉冉上升的国旗,五指并拢,手呈直角状,脸上的表情变得十分庄重。五(3)班的一位同学上台演讲,他向我们介绍了他的光头同学被病魔折磨后是怎么站起来的,虽然被别人嘲笑,但脸上依然挂着笑容。我的心被那位同学顽强不屈的精神而震撼。啊!他上来了,他戴着帽子上来了,鼓号对为他奏了一段《运动员进行曲》他脱下帽子想我们鞠躬,脸上满是笑容,在我眼里,他已不是光头男孩而是阳光少年。瞧,那是我们班的朗读高手--叶冰怡。
这优美的语言,这动听的声音使全场三千多人一齐把目光投向主席台;这优美的语言,这动听的声音,使全场三千多人一齐欢呼,一齐鼓掌;这优美的语言,这动听的声音,使全场三千多人如痴如迷。典礼结束了,我的疑云全部散去,我们踏着整齐的步伐走回教师,我真想对这“感动哲商”十大优秀学生说,你们都是当之无愧的十大优秀学生,与此同时,我也对自己说,总有一天我也会像他们一样成为十大优秀学生。
篇4:寻找最美孝心少年观后感
全文共 989 字
+ 加入清单今天晚上我们全家和电视机里的观众一起流着眼泪看完《20xx最美孝心少年》的颁奖典礼。身边总有一些人,会让你感动;总有一些人,让你感同身受;总有一些物质,能够填满你的心房。在我观看完后,有一种名为“感动”的东西,占据了我的整个心房。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。
命运的坎坷,使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑,利用放学时间去送票。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定。……我的心一次次受到了极大的震撼。我们从小就常听人说:为人子女的我们,无论走的多远,飞得多高,也走不出母亲的心,飞不出母亲的牵挂。一天,也许只要一个电话,一句:我很好。就可以让母亲放下那颗牵挂的心。父母的心与我们始终是靠在一起的,是分不开的。我们常常享受在这种父母的爱中,却从未想过如何去回报自己的父母。这些孩子这么伟大,这么懂事!他们令我们多少人脸上火辣辣的。
再来看看自己,向他们这样年龄是常跟父母顶嘴,总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发,深深刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开,却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手,也推动了整个世界,却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情,我们的嘴角,再也上扬不起来。我们的一切,牵动父母的世界,他们的一切,又何尝不是呢?俗话说:羊羔有跪乳之义,乌鸦有反哺之恩,《跪羊图》古往今来感动了无数人,父母对儿女的养育之恩深似海,而我们做得再多,比起父母对我们的关爱也只是犹如沧海一粟。这些孩子用孝给我们上了深刻的一课。我们一天天再长大,父母在一天天老去,我们总是以工作忙为理由很少去看望父母,怎布置终有一天他们会离开我们,少了唠叨,少了关怀,少了他们的疼爱,到时的我们只有低头叹息,后悔自己以前为什么没有孝敬他们了。现在不把握住时光,好好孝顺他们,又要等到什么时候呢?真要等到失去了才懂珍惜,才知道自己以前拥有那么多的幸福吗?谢谢你们在我们好多人迷茫的时候给了我们一盏灯:这个世界,惟有爱,能冲破一切阻碍。
孝——是中华名族的传统美德,我们身为炎黄子孙,就该懂得——百善孝为先。从这一秒开始:让我们一起用爱,填满世界;用行动,孝顺父母吧。孩子们,你们为我们全中国人敲醒了警钟。不要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”而伤心悔恨呀!
篇5:众里寻你最美少年观后感
全文共 1001 字
+ 加入清单今天晚上我们全家和电视机里的观众一起流着眼泪看完《20xx最美孝心少年》的颁奖典礼。身边总有一些人,会让你感动;总有一些人,让你感同身受;总有一些物质,能够填满你的心房。在我观看完《20xx最美孝心少年》后,有一种名为“感动”的东西,占据了我的整个心房。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。
命运的坎坷,使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑,利用放学时间去送票。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定。……我的心一次次受到了极大的震撼。我们从小就常听人说:为人子女的我们,无论走的多远,飞得多高,也走不出母亲的心,飞不出母亲的牵挂。一天,也许只要一个电话,一句:我很好。就可以让母亲放下那颗牵挂的心。父母的心与我们始终是靠在一起的,是分不开的。我们常常享受在这种父母的爱中,却从未想过如何去回报自己的父母。这些孩子这么伟大,这么懂事!他们令我们多少人脸上火辣辣的。
再来看看自己,向他们这样年龄是常跟父母顶嘴,总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发,深深刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开,却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手,也推动了整个世界,却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情,我们的嘴角,再也上扬不起来。我们的一切,牵动父母的世界,他们的一切,又何尝不是呢?俗话说:羊羔有跪乳之义,乌鸦有反哺之恩,《跪羊图》古往今来感动了无数人,父母对儿女的养育之恩深似海,而我们做得再多,比起父母对我们的关爱也只是犹如沧海一粟。这些孩子用孝给我们上了深刻的一课。我们一天天再长大,父母在一天天老去,我们总是以工作忙为理由很少去看望父母,怎布置终有一天他们会离开我们,少了唠叨,少了关怀,少了他们的疼爱,到时的我们只有低头叹息,后悔自己以前为什么没有孝敬他们了。现在不把握住时光,好好孝顺他们,又要等到什么时候呢?真要等到失去了才懂珍惜,才知道自己以前拥有那么多的幸福吗?谢谢你们在我们好多人迷茫的时候给了我们一盏灯:这个世界,惟有爱,能冲破一切阻碍。
孝——是中华名族的传统美德,我们身为炎黄子孙,就该懂得——百善孝为先。从这一秒开始:让我们一起用爱,填满世界;用行动,孝顺父母吧。孩子们,你们为我们全中国人敲醒了警钟。不要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”而伤心悔恨呀!
篇6:2024年少年强中国强主题开学第一课观后感800字
全文共 860 字
+ 加入清单面对开学的日子,同学们除了高高兴兴地上课学习,还需要完成一项特殊的任务,那就是观看《开学第一课》。对于这个节目,中央电视台每年都会在学生开学的时候播出,今年的《开学第一课》,将于9月1日晚8点准时播出,主题是“少年强,中国强”。特殊的2020年,肺炎疫情来势急、来势凶,牵动着全国乃至全世界中国人的心。
因为冠状病毒的来临,给每个人都带来了不一样的假期。面对病魔,举国上下众志成城、守望相助。一声号召,调动全国力量向湖北运输物资,广大医务工作者驰援武汉,义无反顾地冲在疫情防控第一线,不顾个人安危,与时间赛跑,同病魔较量,展开了一场气壮山河的生命大救援。一声令下,十天一所医院,火神山、雷神山医院的建设,让我明白了闻名世界速度叫“中国救援”,作为华夏子民我非常的自豪。疫情期间,我每天通过妈妈的手机去了解实时的疫情和新闻,在我们与家人团聚在家团愿的时候,白衣战士们仍坚守在自己的岗位救死扶伤。这些医院的建设者和白衣战士,他们都是最美丽的“逆行者”。
我印象非常深刻的一则新闻是“口罩下最美的脸”,医生护士每天需要长时间穿着防护服和防护面具,为了节省医疗物资他们尽可能的不上厕所,不脱防护服和面具,甚至有的医生护士都使用上了尿不湿,每天下班脱去防护面具后脸上深深的印痕让人心疼不已,许许多多的护士姐姐阿姨们减去了美丽的长发——在我心中您们是最美丽的!
在这次抗击疫情中,让我感受到了来自国家的硬核保护,社会的关爱,学校的担当与责任,父母的陪伴与呵护。因此,我要从中学会感恩:感恩父母、感恩学校、感恩社会、感恩祖国。虽然我只是一名小学四年级的学生不能为抗疫作出多大的贡献,但我会听从政府的号召,少出门,不聚集,公共场所佩戴口罩,抗击疫情,我和勇士们在一起!面对疫情,一定要坚强;面对学习,一定要努力;面对未来,一定要担当;用实际行动去积极防控疫情,共克时艰,做一名爱国、爱家的新时代好少年!
我想对白衣战士们说一声,您们辛苦了!您们是最美丽的“逆行者”,是你们感动了我;是你们感动了中国;是你们感动了全世界,生而为炎黄子孙,我骄傲!
篇7:2024年度感动中国十大人物颁奖晚会观后感
全文共 3192 字
+ 加入清单田惠萍原是四川外语学院德语系的高材生,曾于1986-1988年公派赴联邦德国(前西德)学习公共行政管理,回国后任教于重庆建筑工程学院管理工程系。1993年,因儿子被诊断罹患自闭症,田惠萍孤身到北京,创办了中国第一家从事自闭症儿童早期教育及家庭训练指导的专业机构——“北京星星雨教育研究所”。
2005年,田惠萍倡导并启动了自闭症服务领域的学习网络“心盟自闭症网络”,希望推广星星雨的成功经验,为国内众多的自闭症机构带来先进的专业知识和管理理念。
自闭症比原来更流行了?
自闭症是一个医学名词,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
去年三月,美国疾病预防与控制中心(CDC)发表了最新的全美8岁儿童自闭症现状调查。标题宣称“自闭症大流行:每88人中就有1个”。这种制造恐慌的论调让不少激进的民众染上了日渐盛行的“化学恐惧症”,将自闭症和“毒素”或其他无关问题扯到一起。一些研究者认为,实际上,自闭症患者的人数并没有大规模增加,只不过找到了更好更精确的识别方法。这只是对自闭症的认识不断加深,诊断标准和分类不断完善的结果。
56岁的田惠萍站在讲台,瘦瘦的。
作为自闭症人家长,田惠萍的生活似乎不像旁人想的那般“阴暗”,站在台前的她,时而开怀大笑,时而手舞足蹈,像个孩子。讲座过程中不时穿插进去的“故事”带着黑色幽默,让人笑过之后,开始反思。讲台上的她,有四个身份:自闭症人母亲、自闭症机构创始人、自闭症领域领军者。当然,你如果是个“圈外人”,那对她另外一个身份可能更感兴趣,电影《海洋天堂》的故事就来源于她和儿子弢弢的真实生活。
1月16日,受昆明市蒙多贝自闭症儿童康复中心的邀请,她从北京来到昆明,开展主题讲座。讲座设在昆明市五华区图书馆一楼多功能报告厅。讲座开始时,全场座无虚席。“这样的情况,在以往的讲座活动很少见,以前的讲座,大多是自闭症人家长会有兴趣。”蒙多贝负责人李孝峰说,现场来了近100人,除了家长,还有很多机构的负责人。
“自闭症人家庭的生活,同样可以五彩斑斓”
在某电视台的访谈节目里,田惠萍带着弢弢一起参加,当主持人与田惠萍“面对面”细数生活种种的时候,本来坐在田惠萍身旁的弢弢干脆脱掉鞋子,睡到了现场的沙发上。
对于母亲和主持人的谈话内容,弢弢似乎一点都不关心,虽然所有谈话基本都是围绕弢弢展开。
田惠萍的儿子弢弢,今年28岁,是个自闭症人。
每次谈到儿子弢弢,田惠萍的脸上就会绽放微笑,口吻都变得温和起来,“我们弢弢最棒了。”这几乎是田惠萍每次谈及弢弢,都会脱口而出的话。
该上班就上班,该出去旅游就出去旅游,该到各国参加研讨会议就去,在田惠萍的生活中,弢弢的出现并未给她带来任何麻烦,普通家庭可以享受的生活,她和弢弢一样拥有。去超市,乘坐公交,许多自闭症家长想都不敢想的事情,田惠萍和弢弢一样没落下。当然,这样的结果得益于田惠萍从小对弢弢的训练。而这些训练,从最简单的不乱丢垃圾,到青春期的生理卫生问题,田惠萍始终坚持一而再再而三的循环训练,直到弢弢把它变成习惯。“自闭症人的生活,自闭症家庭的生活,同样也可以五彩斑斓”,田惠萍希望,以自己的经历,能让很多家长明白,科学有效的训练方法,比什么都重要。
“家长们,认清事实吧,自闭症目前无药可治”
站在讲台上的田惠萍,更愿意以一个科学研究者的身份分享她所获知的所有关于自闭症的信息,而这些信息,是当今世界上关于自闭症科学研究的最新进展。
身为自闭症的家长或自闭症服务的提供者,田惠萍觉得首要任务就是对有关自闭症的基本概念、词汇和术语要弄明白,搞清楚,因为这是认识孩子、理解孩子的开始。也只有这样,才能最大程度地保护好自己的孩子。
“大多数人,面对自闭症是盲目的”
获悉儿子患病至今已有20多年,田惠萍似乎早已习惯了自己身边有个自闭症人跟着。可是,这并未令她烦恼。该过怎样的生活照样过,该享受怎样的人生照样在享受,“我可以以我的经验和大半辈子经历告诉大家,有一个自闭症孩子并不可怕,可怕的是,我们拒绝自闭症人是我们的亲人的生活。”田惠萍说。
很多自闭症人家长总在抱怨,抱怨老天不公,让自己的孩子成为自闭症;抱怨孩子,抱怨他什么都不学,什么都学不会。那家长,你为孩子学习了什么?
自闭症有很多分类,可因为专业知识的缺失,很多家长,甚至康复机构的工作人员,都没法清楚地认识到,眼前的这个孩子或个案,是属于哪个类型的自闭症。
田惠萍不管去哪里开展家长培训,都会进行关于“你的孩子属于哪个自闭症类型”的测试,可结果得到大多都是“疑惑”。而这也恰好说明了目前中国面对自闭症领域的状态:因为信息的缺失,传递性不够,大多数人面对自闭症、孤独症是盲目的。
“自闭症领域,很少有人说真话”
田惠萍介绍,欧洲是从摇篮到坟墓的医疗保障,不管孩子健康与否,从出生开始,就能享受社会保障中的医疗、失业、养老三大义务保险。在美国,虽然是自愿参保,但如果是残疾人,也可享受“从摇篮到坟墓”的医疗保障。“如果你的孩子被诊断为发育障碍,也就是说终生残障,那从诊断之日起,你的孩子的医疗保险和其他社会福利,就开始全面启动。家庭不用出一分钱。可是,这样的社会保障,目前在中国还享受不到”田惠萍说。
所以,在中国,身为自闭症家长就要付出其他国家的家长绝对不会付出的高昂代价,要放弃爱情、婚姻、工作、爱好、朋友,全身心扑到自闭症孩子身上。可即便是这样,家长们还是没有得到正确的信息,甚至连最简单的信息,都无从获得。
而作为专业服务提供者,也应该完善和提高自己的专业知识和专业性,因为他们很多时间就是家长获取正确信息的源头。“自闭症是一辈子都治不好的,即使家长不愿意接受,也要告诉他。”田惠萍说,事实上,就连这样最基本的事实,在很多地方还是有很多家长不知道。
“家长之所以在里面越陷越深,在治好自闭症这里成为无头苍蝇,就是因为很少,或者说没有听到真话。而专业工作者也没有专业的科研工作者来告诉他们这些真话。”田惠萍说,目前自闭症的领域最让人的无奈的现实是,说真话的人太少。
“逼一个凯纳人说话,只会把他逼疯”
虽然统称自闭症,但自闭症还分为很多亚类型。比如,绝大多数的凯纳自闭症不选择有声语言作为沟通工具。如果有个孩子已经五岁了,是凯纳自闭症,家长或康复工作人员每天教孩子学发声,“那孩子长大后,除了被逼疯没有别的后果”。
是阿斯伯格障碍的孩子,这样的自闭症人早期的言语发展和使用不像凯纳那般严重,甚至可以说是没有障碍的。对于这样的孩子来说,早期的时候,就很容易被判断为“是正常的孩子。”
在中国,典型的混淆就是凯纳和阿斯伯格的混淆,很多人容易把阿斯伯格的发展个案放到凯纳自闭症上。比如说,用训练阿斯伯格发声的方法训练凯纳自闭症,结果往往会导致,凯纳自闭症无路可走。
所以,为孩子学习专业的知识,对于家长和康复工作者来说,尤为重要。这,关系着孩子的将来和生命的健康。
田惠萍建议,康复工作者的个案通过某些训练方法,在某些方面有所进步的时候,要冷静并警觉,分辨个案是凯纳还是阿斯伯格,观察孩子的表现,在不同的个案身上,使用不同的策略,不要轻易把个案的表现,套用在其他个案身上。
自闭症有不同的亚类型,但是缺乏硬性数据。判断自闭症不能通过验血或者其他途径知道,只能通过专业领域的人,通过孩子的一些行为表现来进行软观察,并确定是否为自闭症患者。
正因为如此,自闭症的误诊率也很高,临床上也曾出现过有些孩子某一段时间出现了一些类似自闭症的症状,被误诊为自闭症,后来好了。但这不足以成为治疗自闭症的个案。
每个自闭症发病的原因不同,即使是用一个类型的自闭症,但每个孩子成长发育过程都是不可复制的。所以,一个孩子的个案不能轻易复制到另外一个孩子身上。
篇8:感动中国2024十大人物颁奖盛典观后感
全文共 389 字
+ 加入清单每年的感动中国对自己都是一次洗礼,随着年龄的增长,眼界的开阔,我愈发觉得,感动中国对我而言一直不可缺少的精神食粮,愈久而弥坚,不可摧毁。
2004年,临汾第三人民医院院长郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学,便和同事一起办起了“爱心小课堂”,在社会各界的帮助和支持下,2006年9月1日,临汾红丝带学校正式挂牌成立,2011年学校被列入正式国民教育序列。
临汾红丝带学校是国内唯一一所艾滋病患儿学校,郭小平目前担任临汾市红丝带学校校长,艾滋病感染儿童在这里接受治疗的同时也能安心接受与正常孩子一样的教育。
多年来,郭小平创建红丝带学校一事,在社会上也受到不少争议,郭小平一直在艰难中努力坚持。他最大的愿望就是,随着社会进步,艾滋病患儿终究会到正常的学校去上学。
2014年,彭丽媛向红丝带学校写信,并在采访中说:“我希望这些受艾滋病影响的孩子们,都能有一个美好的未来。”。
篇9:2024感动中国十大人物颁奖晚会观后感
全文共 844 字
+ 加入清单一抹真情,带来感动;一份思念,传递关怀;一份温暖,捧出赤诚;一份坚强,凝聚力量······平凡的伟大,草根中的感动,2012年感动中国人物颁奖典礼,就像一抹阳光透过生活射入生命,在每次呼吸间烙上最深的痕迹,在心头跌动的是震撼人心的母子情结,是一根绑带连结了两个生命,见证了温暖人心的孝顺。
陈斌强,一名普通的中学教师,他有个患有老年痴呆症的母亲。为了每天亲自照顾母亲,他用一条小时候母亲背子女的绑带,把母亲绑在自己身上,骑电动车行驶30里路去学校上班,呆在自己身边服侍母亲。一连五年,风雨无阻的带着母亲上班;连着五年,无怨无悔地照顾着母亲。小时候,这根布带就是母爱。母亲用它背过子女;长大了,这布带是儿子的深情,儿子用它背着母亲。有一天,母亲的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。“孝更绝伦足可矜”是对陈斌强的高度评价,也是陈斌强的真实写照。
“百善孝为先”,陈斌强的作为温暖了我们每一个中国民众的心窝,也照亮了我的心房,令我感动,令我敬佩,更令我学习。我们在一天天的成长,变得强壮,变得聪明,变得有力量;而我们的父母在一天天的衰老,背慢慢驼了,行动思维渐渐变得迟缓了,直到有一天,他们什么都不会了,这就需要我们做子女的去帮助他们,像小时候父母教我们一样耐心地、不知疲倦地照料他们。父母亲老了,需要我们去陪伴他们,去照料他们,这是我们应尽的义务。现在我们仅需要怀着一颗感恩的心,捧着一颗孝顺的心,去感激父母,去报答父母;并不需要我们去做什么惊天动地的大事,只需要那些微不足道的语言、动作去关心他们。一个拥抱,做一次早饭都会让父母感动,觉得欣慰,得到满足。
在中国大地还有许多令我感动的人物,纵死终令汗竹香的林俊德、冰雪为容玉作胎的最美老师——张丽萍、清香传得天心在的周月华······这些人物感动了全中国人的心,抚慰了全中国人的心,更震撼了全中国人的心。他们的做法,为我们的生活社会增加了许多正能量,给我们学习的榜样。虽然这只是十个平凡而普通的人,但却看到了当今中国人的铮铮铁骨!
篇10:时代好少年观后感心得
全文共 1481 字
+ 加入清单父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年!老师眼中的她——认真负责、爱好广泛、富有理想。作为班干部,她深知肩上的责任重。一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,任劳任怨,没有丝毫怨言,如每天收发作业、检查同学作业、检查纪律卫生等工作。另一方面,她对待学习一丝不苟、脚踏实地,课堂上积极思考发言,课后作业按老师的要求认认真真地完成,学习成绩一直名列前茅,每年都被学校评为“三好学生”。她爱好广泛,喜欢读书、画画、弹琴、打乒乓球,并取得了可喜的成绩。面对成绩和大家的赞扬,谦逊的她只是微笑着说:“比起别人我还很不足,我要好好努力。”
同学眼中的她——好学上进、乐于助人。在班级里,每位同学都是她的好朋友,她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。她学习成绩优异、待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾。在同学心目中她是学习榜样和知心伙伴。同学的水彩笔没带,她会主动递过去一支;同学的座位脏了,她会帮着一起清理干净;同桌有题不会做了,她会启发同桌一起分析;同学受到表扬了,她为之由衷地高兴;同学之间争吵了,她会耐心劝说他们和好。在她的带动下,班里学习气氛浓厚、同学关系融洽,助人为乐蔚然成风。
家长眼中的她——自尊自强、懂事孝顺。从小起,__就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的孩子还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是三岁时,她就开始学会自己吃饭,学会自己洗脸,学会独自上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其
他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人,为客人端茶送水。上小学后,她刻苦学习、懂事孝顺。由于父母上班忙,__每天放学回家后独自先练琴,然后认真地做作业,不让父母操心。做完作业后就开始帮妈妈做些力所能及的家务,如:择菜、洗菜、扫地、收拾房间等。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃就躺下了,她立即煮了方便面,送到妈妈床前,看妈妈吃完了,然后又为妈妈端来开水拿来药,让妈妈把药吃了。她搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了,并熟睡后,她才安心的离去。
邻里眼中的她——热心公益、诚实可信。在社会,她是一位热心公益、诚实可信的小学生。一言一行讲道德,举手投足见文明。“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步时,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑。在家里她还是低碳宣传员,她告诉爸爸:“洗菜的水可以浇花,洗衣服的水可以冲马桶,用过的易拉罐、包装盒可以做成小收纳盒,装饰居室。在公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。她还拾金不昧,诚实可信。记得她上二年级时,有天下午放学,妈妈在接她回家的路上捡到了一个手包,里面有钥匙、现金还有身份证等物品。妈妈就问她这该怎么办,她毫不犹豫的说:“老师说,别人的东西不能动,我们要把它还给失主。”那天天不太好,刮着风,但她却耐心的在原地等了一个多小时,直到失主到来,她才和妈妈回家。
一份付出一份收获。几年来,__先后10多次获得各类表彰奖励,其中获得第四届“星火杯”全国少年儿童美术书法摄影大赛银奖,第十届青春中国—__省青少年才艺大赛”武威赛区钢琴比赛中获得参加总决赛资格,武威市教育局、共青团武威市委授予“优秀少先队员”荣誉称号。__同学身上体现了一名莘莘学子至真至善良好的道德品质,体现了一名当代小学生的良好素养。虽然她没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现了新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放。
篇11:寻找身边的孝心作文
全文共 451 字
+ 加入清单“孝为仁之本,百善孝为先”。从古至今,大家都念叨着“孝”这个字,孝到底是什么呢?这个问题我一直都在思考,直到我了解到了我们班班长郑聚荧在家里的生活,这个问题才解答出来了。
郑聚荧班长,班上的同学都公认她是一位好班干,好班长。殊不知,她也是一位好姐姐、好孩子。
有一次,我到她家玩,发现了她家里打点的好干净。于是,我问她:“聚荧,你妈妈打扫的好干净!”“不是我妈妈打扫的,是我打扫的。我妈妈有洁癖,所以,一点灰尘都不许有。”她说。听到这些,我感到非常震惊。因为,平时在家里,爸爸妈妈一般都不会要求我做什么家务活。只需要我认真读书,就是对他们最大的回报。
还有一次,郑聚荧班长的妹妹,在跟我比赛跑步。班长的妹妹跑的很快,但是班长却说:“猴子,别跑。小心等会咳嗽。”我就立马停下来,问班长“聚荧,你妹妹为什么不可以跑步?”“她有哮喘啊!平时妈妈没空,都是由我来照顾她的。”刹那,我又再次佩服我们这位老班长。不愧是她爸妈的骄傲,妹妹的榜样啊!
这位班长是我们的榜样,我们要向她学习,当一位家长放心,老师放心的优秀学生。
篇12:追梦少年观后感400字
全文共 467 字
+ 加入清单今天,我观看了一部微电影,故事虽然简短,但让我受益匪浅。它的名字叫——《追梦少年》。
这部电影讲述的是新学期开学,学校举办校园艺术节活动,新来的班主任王老师希望同学们积极参加,但是同学们的兴致不高。老师在班级里做了一个调查问卷,有许多同学是愿意参加这次活动的。他们聚在一起出谋划策,有的说唱歌,有的说跳舞,最后同学们决定把童话故事《绿野仙踪》编成童话剧搬上舞台。剧本定了就开始选角色吧!可是六名女同学都想当主角。同学们找到老师说出他们的困惑,老师说:“你们可以换个角度解读这部名著,打破原有的人物关系让每个同学都演到这个剧本当中。”同学们听了老师的话都拍手叫好。同学们不懈的努力,一遍又一边的排练,艺术节开幕的时间到了,他们顺利完成了演出还获得了成功,为这艺术节画上了圆满的句号。
老师带领同学们去公园寻找秋天,最后老师告诉他们这次童话剧《绿野仙踪》被推荐北京汇演了。后来,他们获得了“金画眉”奖。
这部微电影使我懂得了同学之间要团结合作,互相支持,才能演好每一个角色。无论做任何事情心中都要有梦想,相信自己,坚持自己的梦想一定会获得成功。
篇13:2024寻找最美教师颁奖典礼观后感
全文共 589 字
+ 加入清单“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
学校教师决心以“最美教师”为榜样,开拓进取,做人民满意的教师和教育工作者。
篇14:2024年度感动中国十大人物颁奖晚会观后感
全文共 1038 字
+ 加入清单感动中国十大人物颁奖晚会开始了,我和我的家人怀着一种说不口的心情观看了整场节目;节目之前我的眼里全是期待,期待这节目快点开始。节目中泪水打湿了我的双眼,父母的泪水也止不住的往下流。
我们一家人的泪水是为那些平凡而伟大的人而流,我们一家人不仅被他们的事迹而感动,我们更他们的精神、他们的执着、他们的爱、他们的信念而感动着······
感动中国十大人物中有的是从事国家高科技研究工作的院士,工程师;有的是为人民治病的白衣天使;有的是普通的基层干部,还有的是教书育人的普通教师,更多 的是普普通通的人他们中有的为祖国航空业的发展贡献出了全部的青春甚至生命,有的为基层的农民工不惜卧底十几家企业,只为农民工有更好的工作,而更多的人 则是在平凡的生活中赢得了尊重。
一般的老人都退休在家享受着晚年的天伦之乐,而这位老人,却把自己最珍贵的时间留给了自己的工 作,在病魔的折磨下他依然坚持工作直到最后一刻,林俊德,中国工程院院士。他为了祖国的科研事业,为了给后人更多的知识经验,他放弃了手术。我心中不禁喊 了一声:“爷爷您走好”您不愧为科研界的一座丰碑,您为我国的科研事业留下了一笔宝贵的财富;您永远活在我们心中。
一根布带,看似平凡,其实未然,这根布袋记录了两代人的记忆。小时候,这根布袋就是母爱,妈妈用它背你长大这根布袋是儿子的深情,你用它背着妈妈,有一天 妈妈的记忆走远了,但爱不会。他在儿女的臂膀上一代代的传承。这是感动中国节目组给陈斌强的颁奖词。陈斌强是一名普通的中学教师,是他用一根布带把他和患 有老年痴呆的母亲紧紧的系在一起,布带的这头是母亲的爱,而另一头是则是你对母亲的牵挂和感恩。自从母亲患上老年痴呆症后,你就用这更布带带系着母亲上 班,日复一日,年复一年,一连五年风雨无阻。也许有人认为这是很普通的事,是他分内的事,甚至自也能做到,但我们中有不少人往往有始无终。常言说“窗前百 日无孝子”有的人可能找种种理由而放弃,可陈斌强却做到了,他用坚持,责任诠释了爱的真谛,人间的真情。让我们学会感恩,懂得回报父母回报社会。
看完之后,我的心久久不能平静,躺在被窝里那一件件感人的事迹,那一个个令我敬仰的人,那一个个为信念而执着的奋斗一生的鲜活的的人物永记在我的心中。
其实人的一生不一定做了惊天动地的大事令人感动,而那些生活中平凡的小事也令我们感动,多帮助别人多做好事,多为他人着想,先人后己等等,这些事并不足以 堪称伟大,但却温暖人心,给人带来快乐和幸福。因为平凡中有伟大,伟大中有平凡。
篇15:有爱心孝心做感恩少年书信
全文共 1237 字
+ 加入清单鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。
怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着***深情,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。
看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。
看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪。
父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,(励志名言 www.lz13.cn)玩耍于操场,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着,每当返里时,我的心为见到父母而高兴,与此同时,又为向父母索要生活费而隐隐作痛。
感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。
我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情。
假期里,我与父母朝夕相伴,望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯,我一阵心酸,我帮父母打扫房间,做做家务,聊以表达对父母的愧疚。
作为一名高中生,在家的时日并不多,回想当初在学校里,想到家中日夜劳作的父母,顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私,我身临其境,感受颇深。
看到祖父离开人世,我想到日益衰老的父亲,我恐怕百年之后,父亲或母亲离开我们,我们将无所依靠……我不敢再往后想,那将是多么可怕啊!
我们仍是高中生,能给予父母的并不多,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废。
感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。
父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次,……“谁言寸草心,报得三春晖,”父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。
人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。
我们都是有思想的群体,父母,每个人都有,生我者父母,养我者亦是父母,借此机会,我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬,道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”
篇16:线上开学典礼观后感200字
全文共 242 字
+ 加入清单今天,是开学典礼。今年增加了表演和同学讲话的环节,当然,我的心中他们是焦点。
开学典礼的开始,是一个精彩的表演,是全体六年级和五一班的大哥哥大姐姐表演的,瞧瞧那刚中有柔,柔中有刚的力量可真是了不起啊!那熟练、到位的动作,就像春节联欢晚会上的表演一样。
接着,是同学们放飞梦想,每个班的同学把梦想写在纸条上,粘在气球上,每个班都找一个代表把气球放飞,当全校同学代表把气球升空时,就像一块块五颜六色的彩石撒满天空,美丽极了。
开学典礼圆满结束,这寓意着送走了快乐的上一学期,迎来了美好的新学期。
篇17:感动中国颁奖2024观后感
全文共 354 字
+ 加入清单由中央电视台举办的“感动中国2016”年度人物评选正式启动,20位候选人中有我市的“寻亲大姐”吕顺芳。市民可访问央视网,为吕顺芳投票。
64岁的吕顺芳,是宜兴官林镇义庄村农民。吕顺芳小时因家境贫困,年幼的妹妹被忍痛遗弃。为了圆母亲晚年骨肉团聚的心愿,她四处奔波寻找妹妹,然而直到母亲去世也未能如愿。寻亲路上,吕顺芳发现还有更多有着同样遭遇的家庭,她暗下决心:“我要帮天下父母寻找他们失散的儿女!”
2000年5月,吕顺芳在家中办起了“寻亲驿站”,先后接待了来自内蒙古、陕西、河南等14个省区的3000多名寻亲者。为帮人寻亲,吕顺芳辞去工作,几乎花光了积蓄。14年来,吕顺芳帮助300多名寻亲者找到了亲人,用爱心演绎着感人至深的人间真情。她被人们亲切地称为“寻亲大姐”。
篇18:感动中国2024年度十大人物颁奖盛典观后感
全文共 226 字
+ 加入清单在2000多平方公里的浙东海域上,矗立着12座灯塔。这里留下了叶氏家族五代灯塔工的足迹。 自1883年白节山灯塔建成,渔民叶来荣带着一家老小上岛,成为中国第一代灯塔工,一守就是五代人。
年复一年的守望,必须冒着风险,克服无边无际的孤独。灯塔工要在孤岛上连续工作11个月才有20来天的休息,这11个月时间里,只有海风,只见海水。
在茫茫大海里,灯塔就是希望,就是家的方向,叶家人为灯塔付出了很多,叶家有三口人因为灯塔失去了生命,但他们没有气馁,一直坚持下来。
篇19:2024寻找最美教师颁奖典礼观后感
全文共 1103 字
+ 加入清单一个周的师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。
从走出大学校门到此刻,一向以为“在其位,谋其政”把自我的教学工作搞好就是很好的完成了任务。透过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后,我深深体会到:为为一位教师,不仅仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负职责,有用的人才。
教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。
第一,高尚的师德务必对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。
记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自我的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也以前感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑。透过培训我真正的认识到,原先我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生必须会领会到的,就想扎根海岛的那位老师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向。
第二,作为教师务必对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。
教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,必须要想这些骨干教师学习,不断提高自我的业务水准。
第三,高尚的师德就是教师自我务必严格以教师“以德为本,身正为范”要求自我。
在平时工作中,要提高自我的思想修养,严格要求自我,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。
透过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会必须会使我在今后的教育教学中有更大的提高。