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教师节感谢老师的话简短二年级学生(精彩20篇)

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教师节感谢恩师

全文共 567 字

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金色的阳光,丰收的九月,在这金色的季节里,我们又迎来了新的一个学期。一直以来,在我心中最美的人,就是我们的班主任——孙老师。

孙老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她有一头乌黑亮丽的齐肩长发,一双大大的眼睛非常有神,高高的鼻梁上架着一副橙黑相间的眼镜。我们班里的同学谈起她来,有着说不完的话题。

孙老师从不喜欢拖拉作业。当天的作业,他都要当天批改完。每当我们上作文课时,孙老师都要求我们当堂完成。瞧,老师刚吃完午饭,没顾得上休息又坐在教室里马不停蹄地修改我们的作文草稿了。只见她左手拿着作文草稿本,右手拿着红笔,在本子上边看边打上记号。我们哪里写得好,她就在哪画上着重号;哪里有错别字,她就给你勾出来;哪里写得语句不通,她就改你修改一下;哪里条理不清,她就用直线给你画出来打上问号,提醒你修改……批改到好的语句或片段,孙老师还会认真地给我们念一下,让我们在写作中相互学习,共同进步。一遍、两遍、三遍,有的同学甚至要改改五六遍,孙老师都会不厌其烦地跟我们共同修改着我们的作文。批改这些作文草稿,是多么大的工作量啊!孙老师有时候还要把这些本子带回家挑灯夜战,直到把作文草稿都批改满意,才让我们誊到作文本上。

一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛,好似一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我们的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌!

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篇1:小学生感谢老师600字年级

全文共 962 字

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满城的桂花开了,一阵阵芳香扑鼻而来,那一朵朵娇小的桂花瓣儿聚集起来,竟能散发出这么浓烈的香气。而每每嗅到这花香,我总想起那次秋季的运动会,也总会想起可敬可爱的老师——龚丽芳老师。 The osmanthus flowers in the city are blooming, and the aroma comes. The petite sweet sweetheart gathers can exude such a strong aroma.And whenever I smell the fragrant flower, I always think of the autumn sports meeting, and I always think of the respectable and lovely teacher -Teacher Gong Lifang.

时间倒流到3年前的那场运动会,那次,我心血来潮,嚷嚷着要参加跑步比赛,可真正到了那一天,我由激动变成了紧张,甚至还有些害怕,这可是我第一次参加运动会的比赛啊!

比赛的那天到了,我的内心一直平静不下来,心里像有一只小兔子,砰砰地跳得很厉害,似乎下一秒就要跳出来了。怎么办?怎么办?参加这运动会,如果跑不好,同学们会不会嘲笑我?老师会不会小瞧我?想到这,我的胆子不知到哪里去了,腿不由自主地颤抖起来,天哪!平时自信的我到哪里去了?唉呀!早知道就不报名了!我努力地克制住发软的双腿,在草地上焦急地走来走去,为自己之前的冲动感到懊悔。

“孙嘉晨,马上就要到400米比赛了,你准备好了吗?”龚老师拿着表格向我走过来,说道。“嗯。”我轻声说道,可心里七上八下的,担心跑不好,让老师同学们......龚老师似乎看出了什么,只是对我微笑,并将陈茜同学的奖牌,挂在我的脖子上,笑着对我说:“来,我俩照一张相,希望你也能拿一块奖牌,预祝你成功,加油!”随着“喀嚓”一声,那一瞬间永远的定格在了我的记忆里,我永远都不会忘记——龚老师那和善的微笑、亲切的话语,还有那鼓励的目光!

感谢所有可敬可爱的老师!您用汗水和心血哺育了我们这些祖国的花朵;您用善良和纯朴教会了我们怎样做人;您用微笑和叮咛让我们看到了前行的方向……我相信,因为有了可敬可爱的老师,我们的未来将会更加精彩!

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篇2:学生写给老师的一封信大全

全文共 922 字

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敬爱的史老师

您好!

我们朝夕相处短短一年,但我永远不会忘记您那阳光般温暖的教导,雨露般甘甜的微笑。我的每一次成长与进步都饱含着您的心血。

记得刚认识您不久,我发现您十分重视字的美观。每学习一课,差不多都要拿半节课来强调生字。告诉我们怎样写得美观,容易错的字是哪些,这个字的撇不能太长,许多许多。刚开始,我觉得写字美观不重要,只要会写就能够了。但是我听了您的课以后,发现写字也是一种乐趣:一个字的美观就如一个人的姿态,把字写美观,这些人也变得漂亮了,个个昂首挺胸——我决心要写一手好字。我看到班里有许多同学的字都写得十分好,这也更加激起了我写好字的决心。在您的指导下,我改正了拿笔方法——以前我的拿笔方法是错的:大拇指押住食指写字,此刻我改正了。在您的督促下,我的字有了很大的进步。我想:您也发现了,我的日记本上前面与后面的字截然不同。这都源于您的教诲和督促。

在您的鼓励下,我的写作水平提高了许多。其实我以前的写作水平不是很好,差很多。但是我看了您给我几篇作文的评语后,我有了十足的心。您给我的作文评价很高,我看了又看,心里美滋滋、甜蜜蜜的。之后,您布置的每一篇作文我都是认真写、认真读、认真改——有时,您还会在班上读我的作文,我的心笑得更灿烂了。就这样,一个学期下来,我的作文水平有了明显提高。这不单单是提高了我的写作水平,也让我懂得了:只要有付出,就会有回报这句话的

道理。感激您这一年来给我的鼓励、支持、信心,给我的想象插上了腾飞的翅膀,让我在作文天地里遨游、畅想。我永远感激您!

那次您留下我和一些同学一齐做墙报,这让我又高兴又有些紧张。在您的帮忙和指导下,在我们的辛勤劳动下,墙报最后做好了,您的脸上露出了高兴的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后,我更愿意接近您了,我觉得您不仅仅是一位师长,更像一位温情的母亲。

啊,敬爱的史老师,您为我们付出了多少心血与汗水,我感激不尽——感激您那阳光般温暖的教导,雨露般甘甜的微笑!老师,再过几十天,我们就要分手了,我永远不会忘记与您朝夕相处的那些时光,不会忘记我们之间的深情厚谊。老师,请您放心,我不会辜负您的期望,我会用优异的成绩报答您的深恩。

祝您

身体健康,工作愉快

您的学生:__

20__年__月_日

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篇3:圣诞节感谢老师的一封信

全文共 725 字

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敬爱的老师

您好!

在我们的一生中,从小时候起,就受到了父母的教育之恩,现在,我们正在接受老师的教育之恩。

老师,辛勤的园丁,每时每刻都在为我们着想,而您就是其中的一位。您和其他老师一样,三尺讲台,一支粉笔,叽叽喳喳不知道为我们写下了多少知识。粉笔沫染白了您的鬓发,冬去春来,您在这小小的讲台上,不知道教育了多少学子。

记得刚上初中的时候,您带我们班教我们语文,而我们班的语文成绩并不好,因此,我便害怕上语文课。每次上课,我都会一个人默默的躲在角落里。没过几天,您发现了我,把我叫到办公室。此时,学校已经放学了,办公室里也只剩下您。您语重心长的对我说:“孩子,学习是人生路途上必不可少的一部分。因为学习,你才能够获取知识。而知识却有改变一切的力量。你要是想长大后走出这个落后的村庄,就必须要学习。而语文,是我们的母语,是我们的`根。我们都是炎黄子孙,都应该把我们的母语发扬光大。”我羞愧的低下头。“语文又是学习中必不可少的一部分。其实语文并不难学,只要你用心观察身边的一切,平时多注意积累,就一定会有所提高:你自己回去好好想一想吧。”说完,就让我赶紧回家。

我迈着沉重的步子走出办公室,透过窗户,我看到您还在批改我们的作业。那作业本上的一个个红色印记都显示了您的认真与辛苦。从此,我便努力学习语文,仔细观察身边的事物,上课认真听讲。您看到了这种情况,终于露出了笑容。这笑容就像太阳,温暖着我,使我更加发奋图强。

现在您不在教我了,但您却给我上了最深刻的一课。我永远都忘不了您,忘不了您在灯光下批改作业时的背影,忘不了我们在一起学习的日子,忘不了您对我的帮助,忘不了。

老师,是您教会了我感恩,教给了我知识。我将永怀一颗感恩的心来茁壮成长。

祝:万事如意,身体健康。

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篇4:学生写给老师的一封信大全

全文共 815 字

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敬爱的贺老师

您好!虽然我每一天都能见着您,但我仍然想给您写封,向您表达我的感激之情。

老师,您就像一支默默无闻燃烧的蜡烛,照亮了三(4)班里所有的学生;您就像春天里飘飘洒洒的细雨,滋润着我们茁壮成长;您就像忙忙碌碌的园丁,用知识浇灌着我们这些祖国的花朵。老师,也是您把年幼无知的我们,渐渐培养成了一个个聪明机智的儿童。不是吗?作为您的学生,您给予了我更多关怀。我从您那里,懂得了了很多道理,获得了很多知识。个性是在您的精心辅导下,我的作文水平不断提高,所有作文均在《中小学生作文网》发表,并得到很多媒体转载。此刻只要在百度搜索我的名字,能查询到近30000个结果,成了小有名气的小作者。在那里我要真诚地对您说:“老师,感谢您为我和我们班所做的一切!”

在我的心目中,您是一个很有爱心和职责心的老师。您的殷殷期盼,成了我源源不断的成长动力;您的循循善诱,让我深受启发;您的谆谆教诲,增加了我战胜困难的勇气。您给我的每一次批评,让我立刻明白这是给我的严厉警示;您给我的每一次表扬,让我受到极大的鼓舞。您经常说,做错了事不要紧,只要肯知错就改就能够了。记得有一次,我犯了一个小错误,您并没有严厉地批评我,而是和颜悦色地对我说:“饶梓膑,你就将《美丽的桃花》重抄一遍吧!”而我的眼泪此时却已奔涌而出,但一会儿后,我又眉开眼笑了,这不是老师让我反思过错的同时,也给了我不可多得的认真练字的机会吗?就应说我是一个活泼开朗但不安分守己的学生,为此我给您添了不少麻烦,为了我您费了更多功夫和精力。老师,因为这些,难道我不就应感谢您吗?

俗话说:滴水之恩,涌泉相报。老师对我的恩情,我会铭记在心。此刻的我既没有金钱,也没有地位,唯有从此刻开始,珍惜时间,好好学习,为我的“北大梦”努力奋斗!但愿10年后的这天,我能向敬爱的老师——您说:“贺老师,我没有令你失望,感谢您对我的细心栽培!”

祝您:

身体健康,工作顺利!

你的学生:___

20__年__月__日

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篇5:关于老师和学生关系的作文_人物作文600字

全文共 515 字

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老师教你怎么学习知识,怎么做人,怎么来为人处事,老师教给我们太多。老师最喜欢的学生,我个人认为,应该是一个品德高尚,成绩好的。能够理解老师,不添麻烦的学生吧。有的同学成绩不好,可能有自卑感,认为老师不喜欢他。其实老师对待每一个学生都是一样的,你成绩不好没有关系,只要你不放弃。一个学生既懂得尊重、理解老师,成绩又优秀,那么这个学生一定让每一个老师喜欢。

学生最喜欢的老师。每一个学生的性格不同,看待事物,都有自己的不同的想法.但是想必同学们都喜欢一个善解人意,尊重学生的老师.我自己成绩很差,但老师们并没有放弃我,而总是鼓励我努力、奋斗,鼓励我不要放弃!有的学生埋怨老师留学生下来教育或是采用一些方式来惩罚。但能不能想想,留学生谁最受害呢?或许有些人想,肯定是被留的学生啦。其实不是这样的,老师才是最大的受害者,留同学其实就等于留自己,老师辛苦了一天,还要牺牲自己的休息时间来为学生的不良表现陪着一起留下来“受罪”。这个时候我们应该反思,为什么还要犯错误呢?为什么不能做好呢?其实偶尔我也会对老师有意见,有不满,但转念一想,老师为什么要这样做?还不是为了我好。我应该将眼光放长远一点,随着我们的慢慢成长,肯定能够理解老师的良苦用心。

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篇6:给最感谢的老师的一封信

全文共 595 字

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尊敬的罗老师、陶老师、家长朋友、亲爱的孩子们: Dear Teacher Luo, Teacher Tao, parents and friends, dear children:

您们好!

在此,我怀着无比感动的心对您们说声“谢谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与,这次也不例外。

罗老师虽然在生病,但仍然坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览……一直坚持到活动结束,雨也越下越大,天也越来越冷,直到孩子们都走了,她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去……老师苍白的脸一直浮现在我的眼前,让人心痛不已!

家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方,精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!

孩子们像快乐的小鸟奔向大自然,放飞着自己的心情、放飞着自己的梦想、认真的表演准备的节目、虽然准备的时间很短,但每一个孩子都像表演家一样,表演的节目有模有样、绘声绘色……

听着围观群众的赞叹,我感慨万分,老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐,孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长!

感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!

衷心的祝福老师健康快乐!祝福家长们家庭幸福美满!祝福孩子们学习进步!

__妈妈

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篇7:老师关爱学生的作文400字

全文共 395 字

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老师就像一盏灯,指引着我们前行的方向。老师就像一个园丁,细心地栽培我们,老师就像一只春蚕,把自已一生所学的知识传送给我们。

我要讲的是我们的语文老师,她姓宋,我们都叫她宋老师。她有着一头黄色的淡卷发,一个大眼睛,一个似樱桃般的嘴巴,高挺的鼻子。

我觉得她有双重人格。我们同学给她取了个外号叫“温柔的小兔子”和“暴躁的母老虎”,在我们作业字写的不好看、上课不认真的时候,她就像是被老虎附了身,教室瞬间安静了下来,安静的好像只能听见同学们的心跳声,她怒发冲冠,生气地说:“你看看你们的作业!昨天晚上的作业很多吗?这么点作业,写的字这么潦草!”教室里一片鸦雀无声,我的心里也七上八下紧张极了,生怕点到我的名字。

但是宋老师有时候也是一只温柔的小兔子,就比如说我们上课积极回答问题,作业完成的很好,她也就特别温柔,说话也不会很大声,真是应了那句古话,“兔子急了也会咬人”。

这就是我眼中严厉又温柔的宋老师。

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篇8:老师关爱学生的作文400字

全文共 400 字

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她是我们班的语文老师,也是班主任。你以为完了吗?不!那也太天真了吧,她还有一个霸气的名字——“加作业大魔王”。

我告诉你!前几天还没什么,但现在呀!我只要跟她一对视就“我地个娘呀!怎么又是她?”(此歌选自于《咱们屯里的人》)每次看见她那“凶狠”的眼睛,恨不得直接把弱小的我那肥肥的脖子给咬爆。这还算不了什么,那可是……是……是牛魔王都会被谭老师给打趴下的!我们只要一看见她在盯着咱们,就会想到像一只饿了三天三夜的黄鼠狼盯着一只弱小无助的小鸡一样。这还不是重点!重点是她办公室中的作业呀!试卷呀!那可是比山还大,比山还高!点评三次后,“加作业吧!”就是这个声音,伤害了我们小朋友,我们那美好而快乐的幼小的心灵被作业的压力给打破了!还好数学上帝和英语土地神少发了一些作业,不然的话,后果不堪设想,估计得到个十一二点吧!

谁要是能一个月只上谭老师的课,每天有十个语文作业还能熬得过,那她/他就是真正的神上神了!

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篇9:教师节写给老师的信

全文共 465 字

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尊敬的刘老师

您好!

您还记得吗?一次,您说要默写英语单词,一开始,我举手了,可您先叫A组同学。我一听单词太难了,就放弃了。轮到我们 C 组了,我和方怡人都没有举手。您用鼓励的目光看着我们,好像在说:“刚才举手了,现在怎么不举了?”接着您说:“给你们10秒钟思考的时间。”我和方怡人犹豫了一下,最终还是决定上去。

我们走上讲台,您读单词,我们默写,可我们默写得不尽人意——有的单词记错了,有的单词根本不会,看着自己默写的单词,我们垂头丧气地走下讲台。您看着我们对全班同学说:“虽然她们今天默写得不理想,但她们有勇气走上讲台就是一种胜利,让我们为她们鼓掌吧!”话音一落,班里立刻响起了掌声,那一刻,我好想哭,但是我没有哭,我在心里对自己说:“要坚强,不能哭,下一次一定要默写正确,拿到奖品,为我们组争光!”

在人生旅途上,是您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。刘老师,您就是滋润我心田的春雨,我将永远的感谢您!刘老师,您辛苦了!

祝您在新的一年里身体健康,心想事成!万事如意!

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篇10:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 1065 字

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如果把老师比作春风雨露,那我们就是娇艳的花朵;如果把老师比作一盏明灯,那我们就是黑夜中的行人;如果把老师比作人类灵魂的工程师,那我们就是他们秀的作品。 If the teacher compares the teacher to spring and rain, then we are the gorgeous flowers; if we compare the teacher to a beacon, then we will be a pedestrian in the night;In the engineer of the human soul, we are their works.

每个同学心中都有能让你感动的老师,而住在我心灵深处的老师便是我七年级时教我数学的严老师。

我至今记得严老师那春风般的笑容,泉水叮咚般的声音。严老师上课风趣幽默,她的课好像有一种魔力,把我们深深的吸引住。我们上数学课气氛活跃,课堂上充满了欢声笑语。严老师为人直率,喜欢什么不喜欢什么会很爽快地说出来。

还记得当初严老师教七年级我们班,还教八年级的一个班,她就经常对我们说:“你们班真的很不错,学生都很听话,比八年级的学生优秀多了。”听了严老师的这些话,我们学习更努力了,更有干劲了。当然,每个班级都不是完美的,有优点,当然也有缺点。我们偶尔也会犯些小错误,比如粗心大意的毛病,她就会严厉的批评我们。有时候上课没有集中注意力听讲,她就会点名批评,也从不会偏袒成绩好的同学。

一个班级,有优等生亦有后进生。但是,严老师始终对那些后进生充满信心,每天都会耐心的辅导他们,给予他们信心和勇气。她经常对一些后进生说:“我不会对你们太严格,但你们自己不能松懈,对自己定目标:每天进步一点点。”

还记得那一次段考数学考了100分,老师表扬了我,但是她也教育我说:“不能骄傲呀,要继续加油!”我心中谨记老师的教诲。

但是那次月考的时候,我数学考了不及格,听到这个消息时我如五雷轰顶,看着试卷上一个个的“大红叉”我流下了泪水。课后,严老师拿着我的试卷找我谈话,分析我的试卷,找出我不及格的原因,粗心,知识没落实等。严老师对我说:“别灰心,谁能避免失败呢?只有经历了挫折,才能取得更大的辉煌。只有平时养成仔细认真的习惯,考试后才不会流下悔恨的泪水,加油,老师相信你!”

严老师的话如一个个美妙的音符般拨动着我的心弦,触动了我的心理,使我有了面对失败的勇气。

严老师,您就像我人生路上一盏不起眼的指明灯,对我有着巨大的影响,为我照亮人生前行的道路。我永远不会忘记您!

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篇11:教师节给老师一封信

全文共 792 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。有人说,教师就像辛勤的园丁,人类灵魂的工程师,教育我们,修造我们,使我们成为社会有用之人。教师的教诲,永远都不是无用之材,都包涵一个深刻的知识,道理。教师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

转眼间六年过去了,还记得一年级开学初,踏进学校的大门,就看到有许多跟我一样的孩子,在家长的陪伴下进入学校。有的死活也不进去,哭道:“我要回幼儿园!”我也忘记了教师是怎样教刚上小学的小学生的,依稀只记得一年级时教师管学生,嗓子都喊哑了,不论那个教师,都是这样。仅有到快毕业了才能感受到教师不厌其烦的淳淳教导。我最难以忘记的就是三年级时我们太调皮,教师竟然被我们气哭了,当时是那个悔啊。还有以前的曹教师,生病了还坚持跑来学校为我们上课,每一天批作业时辛苦地竟然天天上课都能看见教师浓浓的黑眼圈;这还不是重点,重点是曹教师之后真扛不住了,只好请了一天假。一天假,才一天呐,我们有的同学感冒最多请了都超过了一两个星期的假还不回校。教师也太尽职尽责了,此刻看来,我们天天盼望教师早点回来是不对的,应当让教师多休几天假,好好休息,让教师早点回来岂不是故意累坏教师?最近一个月教师都让同学帮忙批作业,我也批过,教师给我了一叠本子我就批了一天,放学才给教师。教师一天不知要批多少叠本子,若不是实在批不完了,还会给我们吗?来我们算算,如果教师一天批两个班的本子,也就是八个大组八叠本子,是我们的八倍;一个月下来,求教师的心理阴影面积有多大?当

教师真不容易,家长管一个孩子就很费事了,一个教师管一个班四十几个人,岂不是难上加难?有的教师很受同学欢迎,课上同学安静听讲,进取发言;但有的教师不知是同学看不顺眼还是怎样的,一上课课堂就像炸了一样。

我觉得同学们尊重教师,上教师们的课安静,也许教师就不会那么累。教师的累与简便完全取决于学生。

教师的教诲之恩,我永生难忘。

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篇12:学生写给老师的一封信最新

全文共 760 字

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敬爱的蔡老师

您好!

我是您20__届的学生黄蕾。很搞笑我毕业班的语文老师是您,因为在这么一个吃那个词的阶段你的语言总能让人学会在任何情况下坚强面对或是调整一个人良好的心态,更懂得如何做一个优秀的人。

记得您说过“只要大家做任何事时想想我是优秀的,那么你就会越来越优秀”。我记得这句话我也一直努力改变自己的小粗心、改变自己有时的小脾气、改变自己的不足点,蔡老师谢谢您!

在这一个学期您让我们开展了许多活动,记得第一个活动讲红色先烈的故事,当时的我是主持人。你说要自己与搭档配稿子。我愣住了,不过我还是硬着头皮策划了全部的过程。那一次我突破了自己,原来自己也可以这么出色,是因为您相我的第一步才会有那天活动举办成功的结果,蔡老师谢谢您!

记得还有那么一次,整天的我因为一些事心情都跌入了低谷。您叫我拿钥匙去拿队室的东西,刘娟生病请假她不在身边我也不太适应,于是我不小心走出队室时把您的的钥匙丢在了里头。我过来很长时间才意识到,当时的我涨红涨红的,心里焦急不安。过了半分钟,才理智下来想来对策联想了N多种方法。正巧郑老师要钥匙得知我落在队室便上去告诉了您。当时的我看到郑老师上去的一刻我就一件做好准备被骂。因为这是必须的结果我没理由不接受。哪成想您下来只有说了几声“晚上我回家怎么办?”脸上还带着几分笑意。听到这句话我立马去办公室找有队室钥匙的老师。刚好罗老师有一把钥匙,我很是兴奋。一路狂跑,到了队室门口把门打开找到了您的钥匙,之后把它放在了您的办公桌上,顺便叫了陈老师告诉您一声。拿出您保住了在大庭广众下一个女孩的面子,蔡老师谢谢您!

蔡老师您说过考试一次成功者可获得你的拥抱,可我没成功,能否在毕业前给我一个温暖的拥抱,这是我一直以来的希望!

就此搁笔了!

祝:工作顺利,天天开心!

您的20__届毕业班学生:黄蕾

20__.5.18

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篇13:教师节写给老师的一封信

全文共 580 字

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敬爱的冯老师

最近身体可好?工作顺利吗?有没有和谁之间有矛盾?

在今天上课的时候看见您睡完觉,您就摸了一摸您的额头。然后我就看见了您拿着体温表在量自己的体温。我看见了就知道您是感冒了。想到这里我就想到了以前我就发烧39。3°您是让我去医务室拿药。而且是那么的关心我,害怕我在宿舍晚上有事。就让我回家。而且我的妈妈还说已经晚了明天再来,你还说现在来。从这里我才知道您是对我很好的。

但是您现在已经发烧了。我想尽了头脑,我也会向您以前对我那样。我也要帮助你。我还打听了一下您的消息,他们都说您发烧37°那可是中烧。也是要喝药的。我听了以后我的心里就像一朵马上就要枯萎的花朵。所以我也要对你特别特别的好。

从今往后,我保证养好我的身体。然后不会让您生气。有的时候下课了以后我还要帮助您倒一杯开水。有好事的时候和你一起分享。而且像别人给咱们班级抹黑,给班级扣分等不好的事情被我发现了。我肯定是不会给您说的,我还肯定不会给别人说的。您最近不是给别人了班级日志啊。我就会给那班级日志的人,或者给体委说某某某人给班级扣分了,某某某人给班级抹黑了。我不给您说是有原因的。因为您已经发烧了,得病了,如果我给您说了以后您肯定会更加生气。那您的病会更难好了,说不定还会越来越严重。

冯老师虽然我不是那种人,但是我对天发毒誓,我保证像我那样做。我祝您的病早早好。

敬祝

身体健康、事业成功

您的学生

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篇14:我的外教老师二年级作文

全文共 655 字

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我是苏州宝带实验小学的一名二年级的小学生,但学英语却已经有三年了,在三年中我遇到过两位外教英语,一位是幼儿园班里的高大英俊的David老师,还有一位就是我现在学校的外教老师,她有一个好听的名字叫Janny。Janny是一位和蔼可亲的外国老,她身材胖胖的、矮矮的,鼻子上还架着一副黑框眼镜,头发是金黄色的,非常好看。

Janny的脾气非常好,从不骂我们,总是笑眯眯的。上课的时候,她会给我们看一些英语动画片,我们一边听一边学,然后再照着动画片里的内容进行对话训练,有时Janny会根据动画片内容提出一些问题,让我们举手回答,还会让我们做一些游戏来记忆,我最的是玩开火车的游戏。如果我们上课表现好,Janny像变魔法一样拿出好多好吃的糖果奖励给我们吃。下课后,Janny会给我们布置一些作业,每人会拿到一张关于上课内容的测试纸,上面有找不同、涂颜色、画图画等,这些都是我最喜欢的,所以总能拿到A加五角星。但我最喜欢的还是Janny带来的好吃的糖果。

记得有一天,我上课表现好,Janny奖给我一颗绿色的糖果,我接过糖果,捧在手心,看见它就像一块的绿宝石在闪耀着,看上去很好吃的样子,我不舍得吃,想要留给亲爱的妈妈,因为妈妈总是把好东西省给我吃,这次我也要把我最好吃的东西省给妈妈吃。Janny看到后问我:“你为什么不吃啊?”我把我的想法告诉了Janny,虽然Janny听不懂我说的话,但看到她的,我想她一定想说:“你真是个懂事的孩子,你妈妈知道你这么乖,一定会为你为你自豪的。”虽然我没吃那颗糖,但心里却感到甜蜜蜜的。

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篇15:我喜爱的老师学生作文800字

全文共 839 字

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老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜爱的就是我们五四班的班主任吴小丹老师。

吴老师有一头可爱俏皮的头发,一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。第一次见到吴老师就觉得十分和蔼,但不失威严。我喜欢吴老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。上课时,她是我们的老师;下课时,她是我们的朋友。虽然她有时十分严厉,但她脾气非常得好。

在我眼中,她是一个大公无私的教师。

坐在我面前的李耀楠是一个内向的同学,不爱说话。我们因为她长得黑,不爱干净,视她为“怪物”,谁都不愿意跟她说话、不靠近她,对她总是一眛的咒骂、呵斥和歧视、排除。“你干什么啊!碰到我啦!小心我扁你!”“你有什么了不起的!”一个下午,同学们都趁老师不在,朝李耀楠扔纸团,甚至用涂改液涂她的书包。老师知道后,怒气冲天,一脸火气的走到教室,狠狠的说:“有谁参与了,给我站出来!”同学们鸦雀无声,半晌,几个同学才胆胆怯怯地站起来,走到老师面前。

老师把那几个同学审问了一遍,教育了一番,又叫他们写了检讨。放学后,老师又把我们女生集中在一起,语重心长的说:“李耀楠是一个内向的孩子,不像你们会表达自己的心,想你们有这么多朋友,你们要多多沟通,我们班的口号不是五四同心,其利断金嘛。我不是说谁的成绩好我就偏谁,因为你们都是我的学生吗!”正是老师的一番话,让我觉得吴老师是一个称职的教师。

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它开放;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我们知识,让我们健康成长!

[我喜爱的老师学生作文800字

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篇16:写给老师的一封感谢信

全文共 421 字

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尊敬的各位老师

您们好!

首先祝愿您们在这个充满鲜花的三八妇女节里祝您们愉快,拥有一个美好的心情。仰望漫天的星繁,我常常不自觉的想起那悠远的长河中,那一点一滴,人类的文明在悠悠的历史中,借由无数默默的老师们,不断的传承着……没有那耕田的农夫,就没有人类的生命,没有那耕田的教师,同样不会有人类的文明……。在此,我再次感谢您们为人类做出贡献。

老师啊,今天我们身上散发着的智慧的光芒中,依然闪烁着您当年点燃的火花!是您和风细雨般的话语,荡漾了我心灵的尘泥;是您涓涓细流般的叮咛,鼓起了我前进的勇气。您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我的黑板一样的脑海里增添了聪明,衷心祝福您幸福永远!

老师,谢谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃季满天下,春风遍四方!一路上多亏了您的领导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自勇敢……

老师,谢谢您!

您的忠诚的学生XXX

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篇17:写给老师感谢的一封信

全文共 349 字

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亲爱的陈老师

你好!

一眨眼,六年小学生活即将过去,在母校,有太多太多东西值得我们留恋,有太多太多美好使我们回忆;黑板上的字迹,上课时的读书声,动听的嗓音陈老师,是你!每日不辞辛苦的为我们备课;是你!给了我们自和鼓励;是你!用那双灵巧的手带领我们走向知识的世界。陈老师我想对你说:“你辛苦了,你是我们最好的老师!”

老师,一日为师,终生为父,你虽然只教了我们两年,但是你却把我们当做自己的孩子,你从不打骂我们,就算是我们犯错了,你也只是说说我们,让我们改正。我还记得,你经常对我们说:“犯错了不要紧,要的是勇于承担错误。”你的这一句话深深的映在了我的脑海里,让我在犯错时,都勇于承认。

眼间,我们就要毕业,离开敬爱的老师,亲爱的同学,我非常舍不得,希望有一天,我还能回来。

你的学生:

201x年x月17日

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篇18:感谢您亲爱的老师作文600字

全文共 649 字

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是谁?给我们带来了知识和力量;是谁?给我们带来勇敢和快乐——她,浓黑的眉毛下有一双葡萄般的大眼睛脸上只要一充满笑容就会出现两个深深的酒窝,她穿着朴实,但是心里却好像充满智慧,她就是我今天要感谢老师——王老师

感谢您,王老师,谢谢您对我无微不至的关心和照顾,记得有一次运动会比赛,我身为体育委员,跑400米长跑。比赛开始了,我拼尽全力往前冲,生怕别人超过我,就这样我连接不断的跑了200米,因为我体力不支,所以速度渐渐的慢了下来开,直到最后,我从第三名降到了第四名。比赛完后,我垂头丧气,气喘吁吁地回到了老师身前,我本来以为王老师您会向我叹息说我怎么才跑了第四名,没有想到结果正好相反,我用手势告诉王老师我跑了第四名后,老师您不但没有说我,而是反过来安慰我说:“你虽然跑了第四名,但是你已经尽力了,再说了,比赛重在参与,不在于成绩,友谊第一比赛第二嘛!”听了老师的这句话,我才放下心来。

俗话说:”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这用来形容我们漂亮温柔的王老师一点也不错。您是文明的传播者,是灵魂的雕刻者。您有一颗金子般的心,在同学们犯错的时候,你会带领我们走出歧途,当我们遭遇挫折失败的时候,是您为我们加油鼓劲,教导我们面对困难要迎难而上;当同学们成功的时候您比我们还要高兴,您会和我们一起共同分享胜利的喜悦!

老师,您是春雨,降下知识的甘露,您是园丁种下无私的思想,您是大海,洗尽一切杂念……您,是我们终生的挚友!

今天在这个特别的日子里,我真诚地对王老师和所有的老师们说一声:“老师,教师节快乐!”

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篇19:教师节感恩老师五年级作文400字

全文共 575 字

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在我们的成长过程中,一定有很多老师在我们的心灵中,播下美的种子,要问哪位老师最令我难忘,我肯定会回答——语文老师申老师。

申老师一条马尾辫,一张慈祥的脸上写满了笑容,这就是我们敬爱的申老师。

申老师非常风趣幽默。她有一个外号——“油麦菜”(幽默的意思)。“油麦菜”老师经常惹得我们放声大笑。

有一次,刘硕上着课的时候,突然来了一个“三百六十度空心翻”摔倒在地,随着“轰”地一声,我们的眼球都像被磁石吸住一样,牢牢地吸在刘硕的身上,申老师见状,对刘硕说:“你和桌子打架,你没打过它,它反而却把你摔倒了……话音未落,我们都哈哈大笑起来,刘硕的脸上一块青,一块白,申老师真是太幽默了。

申老师还非常神,这决不是瞎吹,一摞作业六十八本,不用数,不用看名,改完一遍,哪位没交作业,心里清清楚楚。

有一次改练习册,同学们交上作业走了,老师也都改完了,一想:梁淙泰和王永杰的作业我怎么没改呀?星期一,申老师问梁淙泰:”你的作业交了吗?“梁淙泰是面不改色,心不跳地说:”交了呀!“老师又问:”你和谁对改的?“”王永杰呀!“老师又找到王永杰问:”你的练习册呢?“”哦,在我的书包里呢!“一句话让梁淙泰如没包好的饺子——露馅了。申老师还风趣地讲述这件事,说:”那一天改练习册,梁淙泰和王永杰对改后经过密谋,收拾书包后逃之夭夭。“我们又是一阵放声大笑,他们俩在我们的笑声中低下了头。

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篇20:感谢李老师盛装莅临我的青春作文700字

全文共 773 字

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老师也算是我们的父母,在学校不仅管我们学习,还要教我们一些生活习惯,也培养我们高尚的品格。老师使我们成长,同时也丰富我们的知识,开拓我们的眼界。

每个人都有自己的老师,只不过不同的人遇到的老师不同罢了。老师的不同往往决定了学生对学科和老师的态度的不同,从而也就导致了老师对学生的态度的不同。

李老师是一个性格开朗,上课也不发火的人。开学时她给我们讲了英语的重要性,用自己旅行的情况来让我们认真学习英语,而且她还告诉我们以后到大学想毕业必须过级,要是英语等级没有达到,以后毕不了业。现在大学不难考,要是以后考上了大学,最后连毕业证都拿不到那就尴尬了。她说完就开始让同学们做自我介绍,在同学们做自我介绍的时候我却在思考我以后怎么学习英语,才能把英语补上来,以至于我做自我介绍的时候我都不知道,当我站起来做完自我介绍的时候,我也把英语差说了出来。后来当全班做完自我介绍又上了会儿自习就下课了。

在后来的学习生活当中,英语老师也很“关照”我,基本上有英语课就有我的名字会被英语科代表登记的时候,后来她让我多花时间来记单词和短语,多看作业,虽然她让我多看,可我没有那么多时间。那么多的作业要怎么做?抄吗?所以我还是没有多花时间看英语。虽然没有时间看,但还是会想办法把要听写的拿出来记了,我可不想每次给英语老师都要念我的名字,有时上课老师让我们自己看,不懂的再问她。看课文的时候我不知道怎么看,就一直读。后来老师看不下去了,就对我说:“你一句一句的看,把知识点都做好标记,看完后再看一遍,看有没有看掉的。”我按她的方法来看,效果真的好,不仅能找出我不会的单词或短语,还能帮我们加强对知识一些的记忆。

我的成绩正在提高,虽然很缓慢,但也比没提升好,而且一直这样下去我的成绩总会提高的。所以,李老师,感谢您,感谢您教我学习方法,感谢您没有放弃我,感谢您盛装降临我的青春

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