中学生的责任与担当的作文以上合集20篇
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270初中责任与担当议论文
全文共 910 字
+ 加入清单千百年来,人类拥有上苍赐予的许许多多完美的品质与情感,强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒,在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。
乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。
明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他必须有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。
岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬是一切为了天下百姓的责任。
蔺相如、诸葛亮、范仲淹,这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自我光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自我的责任,这是无比珍贵的情感。
在我们身边,也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感,这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。
杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。
任长霞巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴。
姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人,他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的活力,不懈的毅力。他做得很好,他担起了责任,他不辱使命。
他们留给我们的感动还有很多,很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上,正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法,才铸就了他们的辉煌。
对于责任,西塞罗说得很有道理:“我们不是为自我而生,是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任、不认真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的废物!”
朋友们,让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递,并且愈发闪亮吧!
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篇1:关于责任担当的作文高三大全
全文共 683 字
+ 加入清单每个人都有自己的责任。如果他有责任,他应该负责任,不能逃避。
那天,我出去玩,坐公交车回家。我带了可乐和手机。上车后,我找了个靠窗的座位坐下,一边喝可乐,一边玩手机。
不知不觉中,我经过了几站。这时,我手里拿着一杯可乐。我打开窗户,轻蔑地把它扔了出去。我只听到“啊!”从站台传来。一个声音。
在车里,一个阿姨进来了。我抬起头,手里穿着旗袍,长发,高跟鞋,钱包和手机。她喊道,“刚才谁扔了那个可乐瓶?那么就没有素质和修养了。”听到她说的话,我又气又羞。我被阿姨对我的咒骂激怒了。我感到羞耻的是我不应该乱扔垃圾。
听完她刚才说的话,我羞愧地低下了头。我一低下头,就感到震惊。我姑姑的旗袍底部已经湿了,水还在往下滴。我还没喝完可乐就把它扔了出去。碰巧的是,盖子没有盖好,我阿姨的衣服都湿透了。我必须向她道歉。我必须承担自己的责任。我正要站起来道歉。不,万一这件事被带到学校,会不会毁了我的好名声?不,不要道歉,只是坐下回家。
随着时间的流逝,我低下了头。我总觉得姑姑的目光落在我身上,从未离开。一块大石头挂在我的心里。我太内疚了,不敢抬头。
当我到达时,我仍然低着头站起来,感到羞愧。这时,一阵风从窗户吹来,吹起我胸前鲜红的围巾,小声对我说:"向她道歉!"是的,我是少先队员。如果我做错了什么,我应该主动承认,而不是逃避责任,走开。这不是一个人的行为。
我走向阿姨深深鞠躬:“对不起,阿姨,我不该乱扔垃圾,请原谅我!”我说。“没事的。承认错误仍然是个好孩子。”她说。我心中的大石头终于落下来了。那次,我承担了责任。这是因为“一个人必须知道生活中责任的痛苦,然后才能知道履行职责的快乐”。
篇2:级责任与担当作文模板
全文共 703 字
+ 加入清单爱,是一种最伟大的语言,是父母对自己孩子表示关心的一种最温暖的语言,它会让自己的孩子快乐,感到幸福,但是,正是许多的父母让自己的爱表现得太强烈,所以让自己的孩子误会自己是在逼他,让他无法学习,造成心理上的负担。
爸爸妈妈,你们那望子成龙,望女成凤的心情我们也很了解,但是,有时你们给我们造成的心理负担使我们无法承受,其实有时你们不在我们耳边每天不停的唠叨,让我们时刻都感觉很轻松,这样,或许我们会学的更好一些,我们还很小,无法承受你们大人说的那些几十年后的事情,我们也不是你们想象中的那样坚强,我们其实很脆弱,无法承受的事情有太多,太多。
我们也知道你们这样都是为了我们好,但是,世界上也没有人一出生就是天才的啊,没有辛勤的劳动,哪来甜美的果实,你不坚强的度过寒冬,会迎来美丽的春天吗?无论做什么事都需要你的付出,但是这种付出不是我们一个人可以承受得了的。
爸爸妈妈,你们想一想,你们何时好好的陪过我,你们总是很晚才回来,我一个人在家是多么的害怕,一个人把自己捂在被子里,后来才漫漫的睡着,你们又何时陪我做过作业,每一次遇到难题,只有傻傻发呆,不知所措,那一刻,我是多么希望听见开门的声音,但是我始终没有听见,直到睡去过后。
爸爸妈妈,我不是天才,所以我常常失败,但是每次失败都是成功的开始。我不是神人,所以我常有失误,但是每次失误,都是成功的必经之路,不是每一个人的人生道路都是一帆风顺,都会有坎坷的啊,只有这样的人生才会值得你去回味啊。
世界上所有的爸爸妈妈,我是真心的希望,您在让您得孩子努力读书时,也多抽一些时间去陪陪您的孩子,因为在他最失落的时候,在他最绝望的时候,最需要的可能就是您们的关心,关爱,关怀。
篇3:小学责任与担当议论文作文最新
全文共 813 字
+ 加入清单《世说新语》中有这样一则著名的故事,主要讲述了华歆和王朗之间的故事。一天,贼人追击,华和王朗都坐船避难。突然,岸边一个人迫切地恳求他们能载他一齐避难。
应对如此危险的境地,华歆毫不犹疑地拒绝了他。王朗则说:“这条船还算宽阔,怎样就不能再搭上一个人了?“华无奈之下,只能答应。之后,后面的贼人追上来了,王朗想抛弃先前所带的人。华歆生气的说:“既然答应了帮忙别人,怎样能够因为形势紧急而出尔反尔,抛弃他呢?“王朗听了,十分的惭愧,不再提此事。
从这则故事中,我们能够看出华歆和王朗两个人真正的人品。同时也让我懂得了个人要有责任与担当。每一个人,在这条浩瀚的生命长河中,或多或少会肩负起属于自我的一份责任。我们都要有责任与担当的精神,从而才能实现人生的价值。
此刻,我们能够自由的呼吸在蓝天白云之下,安心学习、安然工作,主要得益于前几个月为疫情冲锋陷阵的医护人员的无私奉献。他们临危不惧,勇敢逆行,挽救了一位位重症患者的生命,用科学的方法遏制了病毒的传播,让被病毒肆虐的城市重新开始呼吸,让中国人民的生活回归到往日的安详与宁静中。许许多多关于疫情的故事,许许多多故事中的主人公,将他们身上肩负着保卫国家命运的责任和不畏生死、敢于奉献的精神发挥的淋漓尽致,让我们热泪盈眶,也让我们热血沸腾。
在日常生活中,尽管此刻的我不能为国家作出大贡献,但努力学习就是我对我的祖国最好的回报。教师的信任,我是我们班级的宣传委员,出黑板报的任务当然是由我来负责的。我在出黑板报的那几天,利用晚上写作业之后的时间来收集黑板报资料。有时候,我还会为主题需要画些插画。尽管可能会有些忙碌和疲劳,但我却很有成就感。毕竟,每次看到了自我出的黑板报后,都会觉得自我为班级尽了一份绵薄之力。
人生来是平凡的,但并不是说你永远都是平凡的。只要你为班团体或为社会或为国家尽一份力,不管怎样,你就是个不平凡的人。就像我所做的,即便是为了班级,可是我却有着一份发自内心的责任与担当。
篇4:_责任与担当心得体会
全文共 1267 字
+ 加入清单“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。天地生人,有一人应有一人之业;人生一世,生一日,当尽一日之勤。”这是在《学会感恩、担当责任》一书中的开篇语。我想,这不也正是最简单、再普通不过的做人处世的道理吗! 父母生我,老师教我,教育助我,工作养我。我们每一个人的生命舞台,有谁不是由社会的恩赐所成就的呢?如果没有国家的繁荣富强,没有一个民族的精神支撑,每个人就只不过是一颗颗的浮尘粒子,风雨飘摇、孑然无靠。懂得感恩,深明回报,这既是一种成功的斐然,更是一种形式的完美。只有感恩于他人,才能最后感动自己。教育给了我们荣耀,让我们自豪;教育给了我们工作,让我们衣食无忧。当我们站在教育这坚实、宽阔的肩膀上,每个人才拥有了属于自己的那片驰骋沙场的广阔愿景。而在他厚重的面前,我们似乎都显得是那么地渺小和浮躁。我们果真就无愧无悔了吗?我们不妨反思一下,问一声自己是否真的读懂了感恩、责任与回报!
做为一名教育工作者,我们更要感恩领导。领导是一个学校的座标,他代表着学校发展的方向;领导就是学校的灵魂,他彰显出一个企业的自强精神和社会责任。他运筹帷幄,牵一发而动全身,既是千里马,也是伯乐。没有他的高瞻远瞩、决策千里之外,就没有全体教师拼打、驰骋的舞台;没有他诚信为本、举贤任能的高风亮节,更不会有学校创建一流、永续发展的未来。大家知道,月亮并不发光,因为有了太阳的折射它才照亮了黑夜。我们感恩领导,就是感恩工作,感恩领导,就是领导给我一个支点,我就能撬动整个地球。
做为每一个自己,我们还要感恩同事。花开千万朵。独放不是春。同事,不仅仅只是我们的对桌,有时还会是我们的对立面。所属不同,工作上有分歧,我们应更多地发现他人的长处,捡视自己的短处,学会换位思考。要把自己的工作视为一种修行。日常生活里,因性格和看法不同,谁都难免有被别人误解、埋怨的时候,这时只要我们善于宽容、心存感激,就会投之以桃,报之以李,众志成城。要知道,世界上任何事物,都是相互转化、因果互成的,谁也不可能孤立地存在着,更不可能特立独行地干成一番事业。因此,当我们力所能及的时候,就要主动向别人伸出援手,施之以诚;当自己遇到困难时,别人才会心心相印、以恩报德。因此,尊重他人,感恩同事,就是要相濡以沫、彼此宽容、取长补短,共苦同甘。
学会感恩,担当责任,这看似简单的一句话,却蕴示着一种崇高的做人操守。有爱才会有感恩,勇于担当才能够负起自己的责任。责任是什么,责任就是使命,责任更比天大!干一行,爱一行,精一行,行行就会出状元。不要回头看你的影子,多想想自己为社会付出过多少吧!记住,每一个人之所以能从工作中获得回报、享受到生活的快乐,并非都是理所当然的,这与事业的恩赐、领导的支持、同事的配合,以及朋友、家人的鼓励和关爱是密不可分的。谁言寸草心,报得三春晖。所以,我们每个人都必须始终不渝地怀有一颗感恩的心,保持着一份义无反顾的责任感,树立起校兴我荣、校衰我耻,学校是我家、我要靠大家这样一个工作价值观。把信念融为行动,忠于职守, 爱岗敬业,弘扬、光大职业精神,责任没有借口,感恩就是担当。
篇5:责任与担当作文
全文共 544 字
+ 加入清单今天语文阅读考试时候,发现有些同学在趁老师没注意,像一棵墙头草两边倒,东张西望,偷看别人的答案。这令我想起了老师教导我们要负起责任,在家要做个好孩子,在校做个好学生,在社会要做良好市民。生活处处充满责任,我们应该用于承担责任。
我知道一个人出生后,各种责任就伴随而来。在家中,要对这个家负责;在学校,要对班级负责;在社会,要对社会负责。一个人要是没有责任心,就会对自己所做的一切都不考虑后果,就会过分的放松自己。不承担责任,也就不会有权利,今后在社会上也难以立足。所以,我觉得一个没有责任感的人,是可耻的。
一个人说话也要有修养。修养是一个人品德素质的反映,它体现在人们的言行举止中。可我们班的有些同学,总喜欢做一些令人讨厌的事。比如,在下课时没人理睬他,他就大声嚷嚷,想通过这种办法来让别人关注他,其实,这是一种没有修养的表现。这样只会贬低自己在别人心目中的地位。一个有修养的人,在日常生活中是低调的,有品位的,谈吐是健康的,他们没有华众取宠,有的只是友好和风趣。一个有修养的人,总能得到别人的尊重。
所以,我们要知道自己的责任,加强自己的道德修养。“少年智则国智,少年强则国强。”我们是祖国未来的建设者,不仅要学好科学文化知识,还要有良好的品德修养,只有德才兼备,才能对社会做出较大的贡献。
篇6:担当起你因担当的责任初中作文
全文共 645 字
+ 加入清单每个人都有自己不可推卸的责任,而这些责任有的是来自社会的、来自家庭的、来自个人、来……这些责任,你担当了,就可能活的很累,但问心无愧;你推卸了,你就可能落个坏名声,并饱受内心煎熬。能选择这天堂和地狱的就是你的一念之差,去天堂还是去地狱,就看你怎么选。
我曾看过这样的报道:在某市的一条繁华的大路上,发生了车祸。一辆小汽车撞上了一位行人。把行人撞到在地后,车主下车查看后,立刻上车逃逸。后路人报警,送往120急救。但是因为没有在第一时间报警,而错过最佳抢救时间,导致那位行人死在去医院的路上。事后,逃逸的小汽车主被警方捉主。小汽车主表示很后悔当时的做法,没有及时报警,没有担起因担的责任,导致被撞者没有及时就医而死亡。可后悔有什么用,做都做了。就因为小汽车主的一念之差,导致两个家庭的悲剧。所以,这个小汽车主选泽了地狱。
我曾听过这样的一件事:在某市一个贫困的家庭中,20多岁的叶某,有瘫痪的母亲,有痴呆症的爷爷奶奶,父亲的早世使叶某身上的担子更加重。在生活的压力下,叶某决定:抛弃有痴呆症爷爷奶奶。于是,在风和日丽的一天。叶某带着爷爷奶奶来到一个养老院门前,把爷爷奶奶抛弃了。生活的担子是轻松了,可叶某的备受心里的煎熬。想去找回爷爷奶奶,可已经找不到了。后来有好心人帮叶某找回爷爷奶奶,叶某见到爷爷奶奶后痛哭流涕,表示会担起抚养爷爷奶奶的责任。这个叶某选择了天堂。
有些责任是可以操纵你一生的,好与坏,就看你怎么选。勇敢挑起你的责任吧,不要逃避,逃避会使你后悔一生的,所以担当起你因担当的责任吧。
篇7:中学生责任作文初三600字左右
全文共 843 字
+ 加入清单责任如肩上的一块担子。作为一名学生,好好学习便是我们的责任;作为一名家长,照顾和关心自己的孩子,是他们的责任;作为一名人民警察,维护社会安全是他们的责任。这样的责任,在生活中早已习以为常。 Responsibility like a burden on the shoulder.As a student, studying hard is our responsibility; as a parent, taking care and care of their children is their responsibility; as a peoples police, it is their responsibility to maintain social security.Such responsibilities have long been accustomed to life.
然而,有一种责任,可以更好地诠释自己,那便是快乐的责任。
笑容是快乐。笑容是知道某个人快乐与否的基本。一个没有笑容的人,他不快乐吗?是的,即时生活是如此艰辛、坎坷,但如果你感到快乐,相信你也会扬起嘴角微笑的。
简单是快乐,人在生活中,总爱钻这样或那样的牛角尖,这些牛角尖则会月钻越复杂,越钻越混乱,最后,只会让你越来越郁闷。而简单地扫地,简单地做菜,简单地享受着生活所给予的一切,这何尝不是一种快乐?何不让自己简单快乐呢?
爱是快乐。父母的爱,朋友的爱,亲人的爱,无时无刻不包围着我,使我感到满足而又快乐。当我们也像这些人对别人付出爱时,去关心,去呵护某个人的时候,我们也会感到快乐无比。何不让自己得到爱的快乐?
不受约束的责任,不被捆绑的责任,能够感到满足快乐的责任,这,就是快乐。而这样快乐的责任必须学会笑着面对;这样快乐的理由必须是简单,因为简单是多么地快乐;这样快乐的条件必须要有爱。
学会快乐吧!人们啊!这样轻松的责任也只剩下快乐了。学会笑,学会简单,学会爱吧。因为,有一种责任叫快乐!
篇8:四、我的责任我担当
全文共 283 字
+ 加入清单实现中国梦,青春勇担当。复兴之路上,每个青年都是追梦人,每一位教师都要承担起自己身上的责任,真正做到:我的责任我担当,共同为实现中国梦而努力奋斗。
所以,如果你有梦想,就要努力实现它;如果你的梦想遗失了,那么就找回它。坚持你的梦想,挣脱束缚你的一切,去做你坚信的,以最大的激情去拥抱生活。积蓄温暖、积蓄力量,你和你的青春正奔跑在追梦的路上。
有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。所以,希望我们都能努力在实现中国梦的伟大实践中创造出自己精彩的人生。
无论何时,无论何地,我们都要牢记:梦想成就未来,行动成就梦想,我的责任我担当。相信未来,实现梦想!
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篇9:初中责任与担当议论文
全文共 801 字
+ 加入清单正如材料中孙先生所言:“为我辈既以担当中国改革发展为己任”。简短的一句话,道出了每个人都应当具备的一种素质——担当。勇于担当,是我们每个人的责任。
“天下兴亡,匹夫有责”。虽然此刻是和平年代,但这句话依旧牢记于每个人的心里。想要成就一番事业,就必须学会担当。
康德说:“既然我已经站在了这条路上,那么任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修远兮”,如果已经选择了前进的方向,就要勇于担当起重任,不在失败和困难面前畏缩不前,集中精力,成功之日定会到来。
索尔仁尼琴说:“一句真话,比整个世界都重要。”他曾被驱逐出境,流亡多年,但他一向担当着自我的重任,走在布满荆棘的路上,最终,他赢得了人民,“俄罗斯的良心”重归故土。失败者在困难面前只看到,“黑云压城城欲摧”,而能成大事者看到的却是“甲光向日金鳞开”。仅有敢于担当,不惧挫折,人生才会出现彩虹。
大丈夫应以天下为己任,在社会中,不一样的主角有着不一样的责任,在责任面前,我们不能退缩,应当用全部精力勇敢担起。
保尔,这个奥斯特鲁夫斯基笔下的人物,其实就是他的翻版。坚强的共产主义者,他面临的困难仿佛高山,却一向坚持着与之搏斗。他把人类的解放作为自我的责任,因救人被抓,因战争带来痛苦,在严寒中工作,最终瘫痪在床,双目失明。他克服了这一切,割断了束缚生命的铁环,如同一个历经千辛万苦后成功登上山顶的勇士。这就是保尔,一个为人类的解放而奋斗的保尔,深深的印在了我们的心里。
林则徐勇于担当,终成一代民族英雄;巴尔扎克敢于担当,在困境中成功;还有像吴菊萍、吴斌这样的人,勇于担当,终成最美。再看看现实中的许多人,没有责任意识,不敢担当,从而有了“瘦肉精”、“地沟油”、“毒馒头”等食品。人们应当意识到担当的重要性了。为自我,为社会,为国家,勇敢地担当责任,不畏困难,迈向成功。
歌德说:“责任就是对自我要求去做的事有一种爱”。我们应当勇于担当,担当是我们的责任。
篇10:一年级责任和担当
全文共 786 字
+ 加入清单随着年纪的增长,看着桌上的那一叠叠测试卷和试题,我,真的有长大吗?或者只有长相与与身体的成长,而内心却无所改变?希望过去与现在的忠告,使我不再茫然。
还记得四年级时,我不小心将同学一起养的宠物给弄死,那时候的我,只会一味的怪罪他人,找藉口掩盖自己的过错,虽然最后得到原谅,但是还是受不良心的谴责。告诉老师,宠物是我弄死。老师说:“做错事不能只是推卸责任,一定要勇敢承认,才可以获得他人的信任。”对那时候的我来说,是一句深奥的话,也是一句对自己忠告,紧紧的记下来。现在,我懂,老师却离开我们学校,不过,我一定要告诉她:我已经是一个勇于承担责任的人!
有一本书上写着:“很多时候,我们只看到不幸的表面,流血的创口,受伤的心;我们只会埋怨、诉苦、哀怜不满。却不知道通过苦难的试炼、痛苦的经验、泪水的洗涤,神会使一个无用的生命发出不朽的光辉,会使粗砺的砂砾变成无价的珍宝。”这对他人来说或许只是一句名言佳句,但是对于五年级时的我,却大有用处。因为,那时候,我正要参加一个比赛,用尽全力,想赢得冠军,却因准备的不够充足而名落孙山、榜上无名。那时候妈妈正要安慰我,我却一声不响的走进自己的房间大哭一场,仿佛从云端跌落谷底。在伤心之际,我随手翻开书,后来看到一颗珍珠这篇文章,觉得蚌的遭遇和我很像,但它不像我因此而放弃,最后孕育出一颗光滑圆润的珍珠。看到最后,我决定不怕困难继续向前冲!这个忠告,使我不怕困难、挫折的挑战!
如今,我已经初一,身旁的同学不知道是太熟知人情事故,纷纷伪装自己,在别人面前总是戴上不同的面具,连同学原本的个性都不知道,甚至彼此冷漠相待。但是,我不会那样做,更不懂的怎样做,所以,我喜欢为同学带来温暖、信心与勇气,鼓励他们不怕困难挑战,勇敢站上人生的战场!我希望:不管是过去或未来的我,都能够有着一颗喜爱帮助人的心、不怕挫折、可以承担责任及可爱纯真、乐观善良的个性!
篇11:责任与担当
全文共 516 字
+ 加入清单做一个有责任心的人,是时代的需要,有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我有责”。意思是说,“我”应当义不容辞的担负起对国家,社会的责任。国家遇到困难,学校出现问题,家庭发生了矛盾,同学违反了纪律,自己的成绩不理想……都应当问问:“我应当承担什么责任?”
不同的角色,担负着不同的责任;不同的行为,会产生不同的结果。我们每个人都应为自己的行为负责,做一个勇于对自己行为负责的人。
一位巴士司机行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:
------把车缓缓的停在路边,并拉下了手动杀车闸;
------把车门打开,让乘客安全的下了车。
------将发动机熄灭,确保了车和乘客的安全。
做完了这三件事,趴在方向盘上停止呼吸。
这位巴士司机在生命最后的时刻的举动令人震撼,发人深省。人们在敬佩赞叹之余不禁会想,若司机没有这样的行动,又将会产生怎样的结果呢?
每个人在社会生活中,都扮演着不同的角色,承担着多种不同的责任。我们青少年学生在家庭中要做一个孝敬父母的好孩子,在学校里要做一个品学兼优的好学生,在社会上要做一个遵纪守法的好公民。只有增强责任意识,承担起自己的责任,认真做好自己该做的事,才能成为一个对自己行为负责的人。
篇12:新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得
全文共 686 字
+ 加入清单一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。新时代,给了青年人更多新平台、新机会,新时代,广大青年生逢其时。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
望过去,从缀满甲骨文的钟鼎到布满烽火印记的长城,从“爱国、进步、民主、科学”五四精神到“为中华之崛起而读书”的豪言壮志,历史的书写从未离开过青年的热血、责任与担当。改革开放_年来的成就,也离不开一代代年轻人的永续奋斗。青年是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的中流砥柱,是与国家同呼吸共命运,“以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦”之关键所在。
迈向新时代,当代青年要立鸿鹄之志,做马克思主义的坚定信仰者。迈向新时代,当代青年要勇于担当,做中华文化的坚实弘扬者。广大青年唯有坚定信仰,坚执信念,坚持信心,方能统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。当愈来愈多的中国青年走向世界舞台中央,表达、陈述自我时,中华儿女已然在全世界面前奏响前进的序章。
当前,实现中华民族伟大复兴已成为时代的最强音,当代青年应当树立“先天下人之忧而忧”的责任与担当,紧跟时代、肩负使命、不断学习和吸收中华文化的价值与意义,深入挖掘中华民族文化的内涵与精髓,坚守文化传承、扛起民族精神的大旗,塑造新时代青年的文化自信理念。当代青年更要以“天行健,君子以自强不息、地势坤,君子以厚德载物”的精神理念,涵养和践行社会主义核心价值观,以青年的家国情怀、世界眼光、民族特色、时代精神推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更好构筑起引领中国发展和复兴的青年精神、青年价值和青年力量。
篇13:责任与担当
全文共 805 字
+ 加入清单现在社会上有许多不良现象,如:走后门、行车超速、货运车超载等等,我今天就给大家讲一个事实的故事。
周末,我和爸爸乘坐巴士到奶奶家去。我们刚一上车就觉得气氛不对。当这辆车开到车站检票口,工作人员上车来清点人数时发现车上的人数与票根不符,车上多了1个人,原来售票员私自为她的一个熟人免了票,本来她想让这个青年人先下车,等过了检票口再上车,可能因为一时疏忽,漏数一张。检票员问她;“怎么少了一张票?”,售票员竟然指着我说:“那个小男孩很小,不需要买票。”然后又说了一大堆好话,最后还虚伪地说;“原谅我,下次一定不敢了。”我当时非常气愤,恨不得把事情的真相说出来,但想想还是忍住了,车开出车站后,那个售票员居然还不高兴地说了声:“这人真麻烦。”
好戏还在后头呢,在出县城的一路上,她不停的招呼人上车,车上已挤满了人,她置一车人的安全不顾,还扯谎说“有位子,有位子,一会就有人下车!”对付路检他们更有一套,乘交警正忙着,加快速度一下子冲了过去。
这样开了一段,又碰到一个需要乘车的人,车子停下来,那人把头伸进来一看,说了声:“这么挤,没位子了。”就在犹豫要不要上车。售票员连忙说:“有位子!那个小男孩起来,让家长抱一下就可以了。”我心里十分的恼火,明明我买了票,为什么不能坐在座位上,可是,想想我必竟是小孩,“威力”不够大,算了,只好“乖乖”地坐在了爸爸腿上。
一路上售票员不停地招揽生意,有许多乘客因没有座位不想上车时,她就会急切地说:“快上车,下站就会有人下车,一下就有座位了。”就这样,她把一个又一个的乘客骗上车……我除了惊愕之外,不知该怎样表达我的厌恶。
这些事背后是发人深思的,你知道究竟是什么在驱使那位司机和售票员做出那样的举动吗?是金钱!可是他们有没有算过,一条人命值多少钱呢?他们能为车上这些乘客的安全负责任吗?我不知道他们在获取高额利润的时候,有没有想过车上这些乘客的感受呢?
我在沉思:金钱与责任,谁轻谁重?……
篇14:责任与担当作文
全文共 613 字
+ 加入清单“到了,到了,下车喽!”还没等车子停下,就听见车上的人儿兴奋地喊着,我循着那声音向车窗外望去,只见大大的石头上刻着“大雁岛”三个字。
教练给我们下达了最高指令:静悄悄,并推举队长、副队长,起队名,定队训,想队歌。
“谁来做队长?”“我来做吧。我觉得我有能力担任这个队的队长,我可以胜任。”这时,安静的人群中响起了一个铿锵有力的女声。没错,那个女生就是我,我自告奋勇说了这样一句话。最后我全票通过。
我们的第一个任务是跨越断桥。断桥高近10米,两块桥板的间距为80公分。作为第三队的队长,我认为我应该为我队的队员起带头作用,所以我怀着忐忑的心情从教练的手中接过了安全帽和系好安全带,爬上了断桥。可上去以后,我就后悔了,那实在是太高了,我都不敢动了。我硬着头皮继续向前走。我在心里默念着:1、2、3,随即我便跨了过去。但当我往回跨的时候危险却发生了,就在我的脚接触到桥板的那一刹那,身体一倾,我掉了下来。幸好有教练拉着安全绳,我才得以安全着陆。
我们迎来了最后一次挑战——穿越电网。经过我们坚持不懈地努力,就还剩下两个队员。但无论如何我们也弄不过来那俩队员。后来,教练说“可以借助在场所有人的力量”。我立刻明白了教练的意思,想到了正在观看的叔叔们,并指给二队队长看。经过我们几个队长地商量,所有人站成两排,并且由我们几个带头从而打动叔叔。他们帮助我们完成了训练。
篇15:05“母题”:责任担当
全文共 3328 字
+ 加入清单【名师简介】
张志全,任教于河南省首批示范性高中——安阳市第一中学,多年任教高三,多次参加高考作文阅卷工作,在省级以上报刊发表多篇文章,编有《高考作文满分兵法》等图书。张老师开设的“创新作文”课程获“河南省校本课程建设优秀成果奖”一等奖,并指导多名学生在全国中小学生创新作文大赛总决赛中获奖,系《课堂内外·创新作文》特约编辑。
母题”阐述
责任担当,主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。
1.社会责任
重点:自尊自律,文明礼貌,诚信友善,宽和待人;孝亲敬长,有感恩之心;热心公益和志愿服务,敬业奉献,具有团队意识和互助精神;能主动作为,履职尽责,对自我和他人负责;能明辨是非,具有规则与法治意识,积极履行公民义务,理性行使公民权利;崇尚自由平等,能维护社会公平正义;热爱并尊重自然,具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。
2. 国家认同
重点:具有国家意识,了解国情历史,认同国民身份,能自觉捍卫国家主权、尊严和利益;具有文化自信,尊重中华民族的优秀文明成果,能传播弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化;了解中国共产党的历史和光荣传统,具有热爱党、拥护党的意识和行动;理解、接受并自觉践行社会主义核心价值观,具有中国特色社会主义共同理想,有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动。
3. 国际理解
重点:具有全球意识和开放的心态,了解人类文明进程和世界发展动态;能尊重世界多元文化的多样性和差异性,积极参与跨文化交流;关注人类面临的全球性挑战,理解人类命运共同体的内涵与价值等。
责任担当是伟大民族精神的重要内容,深深植根于中华民族优秀文化传统。古圣先贤的嘉言懿行生动诠释了中华民族敢于责任担当的内在禀赋,而中国人民在不同的时代不断赋予责任担当以新的内涵,拓展了责任担当的精神疆域。
真题解析
1. 2015年高考北京卷作文试题
在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。
要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。
这道题考查了考生对中华英雄的认识,呼唤考生的正义感和民族自信心,引导考生增强民族自信,呼唤考生的责任与担当。写作中要注意:要选的中华英雄应该是一位而不是多位;展开想象时既要大胆,又要符合生活的真实和英雄的事迹与身份;描写的英雄既要有其形,言谈、音容、笑貌、事迹等,更要传其神,写出其内在的精神特质;文体必须是记叙文,要符合文体特征。
2. 2015年高考天津卷作文试题
阅读下面的文字,按要求作文。
近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……
请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟题目;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
这则材料中“中国范儿”“一个民族有一个民族的‘范儿 ”等词句明显考查了考生对国家的认同度。此外,省略号告诉考生还可以从其他角度去写社会发展带来的积极的引导、推动作用,进而从流行词语的表层含义深入到挖掘社会、民族、个体生活等人文内涵层面上。
3. 2014年高考湖南卷作文试题
阅读下面的材料,根据要求作文。
被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记,在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方,一干就是八年,以坚定的信念和顽强的意志,率领村民发奋图强,将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水,他深有感触地说:“心在哪里,风景就在哪里。”
请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
很明显,材料中的乡党委书记是一个有责任担当、奉献精神的人,他去一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方不是为了个人的声名,也不是为了个人的利益,而是为了改变穷乡僻壤的面貌。而他所说的“心在哪里,风景就在哪里”中的“风景”并不单指个人人生的风景,还指社会面貌。这需要考生在写作时明确。
命题预测
1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
武汉江夏区武昌大道二道口公交车站是个“一根铁棍挂起一块铁皮”的简易车站,无棚无座,却是进出武昌、来往江夏各乡镇的公交车、中巴车的必经之地。一年多来,附近副食店老板熊国平师傅坚持每天摆出十几只小凳供等车乘客歇脚,夏天还撑两把大伞供人遮阳。为了能让等车的乘客有凳子坐,熊师傅每天5点到店,把凳子搬出来;晚上,公交车、中巴车全部收班了,熊师傅才把凳子一一搬进店里。熊师傅的举动感动了乘客,被网友称赞为“最美板凳大爷”。但也有媒体指出,“最美板凳大爷”凸显了公交服务的短板。
对于以上事情,你是怎么看的?
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟题目,完成写作任务;不得泄露个人信息。
写作指津:“最美板凳大爷”用平凡善举帮助他人,用言行向我们诠释的正是社会主义核心价值观中的“友善”二字。因此,写作时可以赞美熊师傅的爱心善举。而媒体则直指当前社会公共设施建设的短板和政府部门服务意识的缺失,写作时也可以反思政府的责任意识和服务意识。
2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
20出头的瑶族姑娘小卜,是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时,小卜犯难了:父老乡亲希望她能回去做教师,传播知识,为改变家乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家著名外企,则鼓励小卜加盟公司,发挥专业特长,创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境好,很想创办一家民族服装设计公司,实现自己的创业梦。
面对小卜的就业选择,你会给出什么建议?请结合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
写作指津:这是一道“任务驱动型”作文题,最主要的任务是“对小卜的就业选择给出建议”,而建议的基础是材料所给出的三种选择。因此可以支持小卜选择回家乡改变家乡贫困面貌,写职业选择与社会价值的关系;可以支持小卜选择到著名外企发挥专业特长,写职业选择与个人价值的关系;也可以支持小卜随心选择自主创业,实现创业梦想,写个人价值与社会价值的关系。
3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某中学有两个风格迥异的老师,一个是黄老师,一个是文老师。
开学时,黄老师慈祥地说:“希望大家努力学习,把握学习机会,以优异的成绩接受祖国和人民的挑选。如果高考失利,那也没有关系,在平凡的岗位上,我们照样可以成就不平凡的事业。”学生窃窃私语。文老师则在教室前排放着轿车模型,后排放着自行车模型,说:“骑自行车,说明他是高考的失败者,开‘大奔的一定是胜利者。”然后规定:成绩好的坐前面,成绩差的坐在后面。同学们群情激昂。高考揭榜,文老师以绝对优势领先黄老师。
16年后的同学会,文老师的学生有三个人没有来,一个身为副市长为了确保坐上市长的宝座,买凶杀人;一个因窃取另一家公司的技术机密进了监狱;还有一个为了开“大奔”,东奔西突,没有成功,住进了精神病院。黄老师的学生有两个人没有来,一个是刚正不阿的记者,因为曝光黑社会团伙的犯罪事实,以身殉职;一个被德国一家自行车公司高薪聘请。
对于以上事情,你怎么看?请写一篇用于班会课上的发言稿,表明你的态度,阐述你的看法。
写作指津:材料中两个风格迥异的老师教出了不同的学生,材料对比鲜明,写作时可以从二者不同的教育方式和结果去思考:人的成功可以有不同的途径,在平凡的岗位上也可以成就不平凡的事业;教育应该引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
篇16:责任与担当
全文共 663 字
+ 加入清单班级就是一个大家庭,是每个孩子的家,这个家需要每一位孩子付出努力,共同用心去管理。这一点其实孩子们已经在做了,开学了,孩子们带来一盆盆绿色植物,带来一捆捆实用的垃圾袋,带来一瓶瓶清香的洗手液,把我们这个家变得更美丽更整洁更温馨。
孩子们都希望能为班级的建设出一份力,谁也不甘落后,所以老师决定,让班上49名同学都当上中队委员,共同管理班级。每位同学竞选一项担当,具体担当内容经与同学们讨论,确定如下:早读、护绿、环境、宣传、艺术、纪律、组织、安全、学习、体育。同学们可以选择一项自己特别感兴趣的担当,想想该怎么做,才能将这个担当做得更好,在班队课上,还将进行竞选,谁做的更好,同学们就选谁。比如安全担当,在竞选时有的同学会说:我会在同学们打闹时提醒他们注意安全,还有的同学会说:我会在同学们打打闹闹时及时制止他们,我还会经常找一些安全小常识的内容贴在板报上,并且与消防大队的叔叔联系,让他给我们上一堂消防安全知识课。这样很明显同学们就会选择第2位做得更好的同学了。
竞选以后同学们将分别做上早读担当,纪律担当,学习担当,宣传担当等等,每位同学都有机会管理班级,锻炼自己,如果担当做得好,以后还有机会竞选大队委员。当然了,如果有同学老是上课不认真听讲,违反课堂纪律,或者有其他不好的表现,那么各任课老师都有权撤消他的担当,那这位同学就只能认真表现,下学期再争取了。
担当就是一种行动,一种态度,更是一种责任,是需要自信、勇气、智慧和实力的。相信每位同学都会团结合作,积极进取,做好担当,勇担责任,为博小二(7)班的建设尽自己的一份力。
篇17:党员历史的责任与担当心得体会
全文共 3204 字
+ 加入清单建设强大人民军队,是我们党的不懈追求。党的十八大以来,习主席围绕强军兴军作出一系列重要指示,鲜明提出建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队这一党在新形势下的强军目标。作为党的军事指导理论创新标志性成果,已经成为引领国防和军队建设的强大思想武器和行动指南,有力指引和推动了新时期军队建设。在十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议上,习主席又向全军发出实现强军目标,必须勇敢承担起我们这一代革命军人的历史责任的伟大号召。这是历史的选择、时代的呼唤、党和人民的重托。我们必须牢记职责、不辱使命,勇敢承担起实现强军目标的历史责任。
树立强烈的忧患意识,站在实现中华民族伟大复兴的战略高度强化实现强军目标的使命担当
习主席关于国防和军队建设重要论述,坚持在实现中华民族伟大复兴大目标下筹划国防和军队建设,多次把鸦片战争以来中华民族的苦难、国耻与当时中国军队羸弱无能联系起来,指出“军事上的落后一旦形成,对国家安全的影响将是致命的。”他说,“一看到落后挨打的悲惨情景就痛彻肺腑!”“中华民族永远不会忘记这段血泪史、羞辱史。”强调“实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’,凝聚了近代以来中华民族的世代夙愿,寄托着中国人民振兴中华、强国富民的共同愿望。国防和军队建设必须放在实现中华民族伟大复兴这个大目标下来认识和推进,服从和服务于这个国家和民族最高利益。”习主席在军队重要会议和视察部队时反复强调,“实现中华民族伟大复兴是我们的强国梦,对军队来说也是强军梦。没有一支强大的军队,没有一个巩固的国防,强国梦就难以真正实现。”习主席的这些重要指示,深刻阐述了“强军梦”与“强国梦”的内在联系,“强国梦”蕴含着“强军梦”,“强军梦”支撑着“强国梦”。实现中华民族伟大复兴,必须有强大国防力量作后盾。近代以来中华民族蒙受百年的外族入侵,当今世界反对霸权主义、强权政治都深深地警示我们,强国必须强军,军力不强只能受制于人。
当前,我国正处在由大到强的关键阶段,面临的挑战和考验前所未有。一些西方国家从骨子里不愿看到社会主义中国崛起,加大对我实施西化、分化战略力度,强化在亚太的军事存在,千方百计对我进行战略遏制和围堵。特别是日本安倍政府频频挑衅中国,扰乱战后国际秩序。我国周边领土主权和海洋权益争端、大国地缘竞争、军事安全较量、恐怖主义威胁等问题更加凸显。面对复杂严峻的国家安全形势,我们一定要从“三个高度警惕”出发,以强烈的忧患意识,扎扎实实做好强军的各项工作,把军队搞得更加强大,当党和人民需要的时候,敢于亮剑、善于亮剑,有效担负起维护国家主权、安全、发展的重大责任,为实现中国梦提供坚强力量保证。
树立强烈的政治意识,着眼高举旗帜听党指挥的要求强化实现强军目标的政治自觉
习主席关于党在新形势下强军目标的重要思想,科学阐明了建设一支什么样的军队、怎样建设军队和为什么要强军、强军的目标是什么、怎样走中国特色强军之路等事关我军建设的根本性、方向性、全局性的重大问题,丰富和发展了党的军事指导理论,为在新的起点上加快推进国防和军队现代化提供了根本遵循。我军是执行党的政治任务的武装集团,历史把高举旗帜、听党指挥作为最高政治要求。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的新一届党中央领导集体总揽全局,锐意改革,强力反腐,正风肃纪,开辟治国理政新境界,创造性提出党在新形势下的强军目标,推动军事战略创新发展,领导应对现实军事斗争,狠抓战斗力建设,部署国防和军队改革,以上率下从严治军,开创建军治军时代新风,受到党内外、军内外,甚至国内外的一致“点赞”。实践充分证明,习主席作为党的领袖、军队的统帅,在治党治国治军伟大实践中展现出来的强国安邦的战略运筹、统驭全局的非凡能力、锐意强军的使命担当,务实为民的领袖情怀,深受全党全军全国人民的爱戴和信赖。在新的形势下,我们一定要把高举旗帜、听党指挥体现在坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥上,体现在贯彻落实习主席关于实现强军目标的一系列重要指示上。
一是要把实现强军目标重要论述作为科学真理来信仰。充分认识强军目标是习主席领导和推进国防和军队建设的核心思想,是开启中国特色强军之路新征程的强大思想武器,自觉带着深厚感情、坚持全面系统学习,加深对强军目标重大意义、基本内涵、精神实质的理解,树立与强军目标相适应的思维方式和思想观念,使其成为坚定的政治信仰和行动指南。
二是要把实现强军目标作为党和人民的期望来坚守。牢记苏东剧变教训,巩固党的执政地位,保证社会主义红色江山永不变色,必须毫不动摇地坚持党对军队的绝对领导;牢记军队的根本职能,战场打不赢,一切等于零,必须做到召之即来、来之能战、战之必胜;牢记作风优良才能塑造英雄部队,作风松散可以搞垮常胜之师,必须保持我军光荣传统和优良作风,永葆人民军队的政治本色。
三是要把实现强军目标作为政治品格来追求。自觉把个人理想抱负、价值追求融入强军伟业,积极投身强军实践,做到在政治考验面前,旗帜鲜明、立场坚定;在战场考验面前,勇于牺牲、敢打必胜;在利益考验面前,相信组织、服从组织、依靠组织,努力在强军兴军征程中书写出彩的军旅人生。
树立强烈的责任意识,在努力履行当代革命军人历史重任中强化实现强军目标的实际成效
习主席在十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议讲话中鲜明指出,“建设强大军队是接续奋斗的伟大事业,一代人有一代人的使命,现在强军的责任历史地落到了我们肩上。我们要挑起这副担子,必须敢于担当,这既是党和人民的期望,也是当代革命军人应有的政治品格。”习主席的这一重要指示,明确提出了当代军人的光荣使命和重大责任,是历史唯物主义和党的群众路线在实现强军目标伟大实践中的具体运用。我们必须以强烈的责任意识,勇敢地承担起这一神圣使命。
首先,要自觉把实现强军目标作为义不容辞的责任。中国梦、强军梦是人民的梦、国家的梦、军队的梦,也是每个官兵的梦。强军目标只有变成广大官兵的价值追求和自觉行动,才能形成强军兴军的强大力量。我们必须以主人翁的责任感,一心一意想强军、谋强军,从我做起,从具体工作干起,立足本职岗位积极为实现强军目标做贡献。
其次,要牢牢把握实现强军目标的实践要求。在铸牢强军之魂方面,毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度,无论遇到什么情况都要坚定政治信念,站稳政治立场,严守政治纪律,做到任何时候任何情况下都同党中央、中央军委保持高度一致,坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥,确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。在聚力强军之要方面,牢固确立战斗力这个唯一的根本标准,按照能打仗、打胜仗的要求,深化和拓展军事斗争准备,加强实战化训练,坚决摒弃和克服危不施训、险不练兵、消极保安全等和平积习,以及形形色色的弄虚作假、训风不正等问题,确保部队召之即来、来之能战、战之必胜。在夯实强军之基方面,始终把作风建设作为基础性长期性工作抓紧抓实,坚持从严治党、从严治军,严纠“四风”、严肃军纪、严惩腐败、严治顽症、严于律己,塑造好“军队的样子”,树立好自身的形象。在深化国防和军队改革方面,坚决拥护和支持改革,冲破思想障碍和利益固化藩篱,自觉投身改革,齐心协力攻坚克难,确保改革顺利进行。
第三,要增强贯彻落实强军目标的实际能力。坚持真抓实干,破除空喊口号,说一套做一套,自觉把实现强军目标与本职工作和单位建设结合起来,从点滴做起,高标准严要求,用一个个具体工作的优异成绩促进强军目标的实现;坚持问题导向,破除不求进取固步自封,对制约战斗力建设的习惯性做法,对作风建设上的痼疾顽症,对影响改革的利益羁绊,要以猛药治疴、壮士断腕的勇气加以解决,以重点突破带动整体推进;坚持解放思想,破除墨守成规,继承我军优良传统,虚心学习外军先进经验,用改革的思想解决深层次的矛盾和问题,用务求必成的决心开展工作,用战斗力标准检验各项建设,确保贯彻落实强军目标取得扎实成效。
篇18:关于三年级责任与担当的
全文共 705 字
+ 加入清单她,六十多岁,在教授我学习的老师中,可能不算是特别有名,但是在我心目中,她是我最敬佩的人。
她,有着高标准、严要求的教育风格。我从四岁就开始和她学习钢琴,刚刚上课的时候,她都会按她独特的口诀来教我“手如蛋”“身如板”“琶音如流水”……每次我腰没挺直,琶音一个接一个的断的时候她就会让我停下来,然后拿出她的“鸡毛掸子”来吓唬我。她教我识谱,我总是唱不准音,她每次都耐心地教我,可是呢,千万不要挑战她的极限,她的耳朵特别好使,一听就知道有没有按要求练琴,一旦你长时间不好好练琴,把她惹急了,你就有被她退课的风险了。
她,虽然严厉时让人感到紧张,但又能心有灵犀的感受到我的想法。记得6岁那年,她鼓励我参加钢琴比赛,让我敢于展示自己。我像平常一样去上课,刚一进门老师就怀着期待的问我:“琪琪,想不想参加斯坦威钢琴比赛?”我愣了一下,心想我的准备并不充足并且没有经验。老师猜出了我的心思,笑着说:“不用担心,机会难得,要敢于展示自己,剩下的一个月里,我会将我的‘毕生绝学’赐予你”。我在老师的鼓励下,报了名。为了这次比赛,她付出了很多心血,最让我难忘的是,她带我们几位小参赛选手去她的朋友家体验施坦威钢琴,还请了礼仪老师给我们讲解演出礼仪,在我弹错音的情况下,她一次又一次的鼓励我,让我耐心勇敢地弹下去。经过老师的指导,我在比赛现场冷静下来,手指在琴键上行云流水般的弹奏着,最终获得了二等奖的好成绩。
我衷心感谢她——我最亲爱的钢琴老师,她带领我进入钢琴的美妙世界,她的这种强烈的责任心,在我心中留下了深深的烙印。在我以后的学习生涯中,我也要秉承老师的这种认真负责的精神,像她一样脚踏实地去做好每一件事,争取成为像她一样的人。
篇19:中学生担当是一种责任作文初5
全文共 1412 字
+ 加入清单责任人人都有,我们的责任之一就是做好自己的本职工作,为自己的班级做出自己应有的贡献。班里每时每刻都有吵闹现象,人人都这样的话,相信这样的班集体的班风也不会好到哪儿去。 Everyone has the responsibility. One of our responsibilities is to do our own job and make their due contributions to their class.There are noisy phenomena in the class at all times. If everyone is like this, I believe that such a collective class of class will not be better.
班里某些同学满嘴脏话,一点也不会自己班级的荣誉,更别提为班级做贡献了。更有甚者,不仅自己不学习,而且还要打扰别人。与这样的人学习、生活在一直,又怎么会使自己的品德修养得到提高呢?要记住,近失者赤,近墨者黑的道理!
或许他们会说加在自己身上的责任过于繁重,自己的不文明现象只是偶然发生而已,他们的脏话出口仅仅是自己愤懑之情的宣泄,或许
但是他们的责任特别是做人的责任,是应该没有任何的条件的,是他们必须要履行的。
我们的责任之一就是做人,人都做不好,还去做一个合格的,能够履行好自己责任的学生呢?我们有许多责任,如不偷抢,不浪费,等等。这些同学们都做不到,又怎样去为社会、班级做贡献呢?
是的,人生之中有许多的责任,我们都得逐一履行才对。
责任,对于每一人来说,都并不陌生,因为有了责任,我们每个人才会努力奋斗;有了责任,国家才能不断地发展壮大;因为有了责任,社会才能够不断进步。是的,责任关系到一个国家,一个民族的发展。所以,责任重大。
父母的责任是培养自己的女子长大成人成才。因为父母的培养,我们才得以健康快乐的成长;因为父母的责任,我们才可以每一天都快快乐乐的来上学,踏踏实实地回家休息。所以,责任重大。
学校的责任是让我们有一个可以学习的志气,老师的责任就是传授给我们知识。俗话说 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
这就是说老师们为了我们做出了多少的牺牲。正是因为有责任,我们才能够每天都接触到新的知识;因为有责任,我们才能够为通往未来的道路搭建上一座桥梁。
普通的农民的责任是什么呢?他们的责任在于培养出长势良好的庄稼。他们每天用朝黄土背朝天的劳作着,他们却从来都没有任何抱怨。当各种粮食成熟后,挂在他们脸上的是汗水和笑容,因为有了责任,我们才能够每天都吃到白白的米饭和馒头。因为责任,我们才可以拥有健康的身体,为自己的未来努力奋斗。所以,责任重大。
每一个人都有责任,而我们学生的责任就是好好学习,将来能够为国家献上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊!只要我们每个人都付出一点点,那也将会汇聚成一个强大的合力。现在,我们要做的只有勤奋学习,为自己以后的路做好铺垫。只有这样,我们才对得起苦苦养育我们的父母,才对得起老师为我们所做出的一切努力,还有农民辛辛苦苦生产出来的粮食。所以,责任重大!
努力奋斗吧,为了责任这一个头衔,我们也应该不懈地学习,因为别人为我们付出了太多太多,我们只有用自己的实际行动来回报他们。所以,我要用我们的责任来感恩他们对我们的责任!
是的,让我永远铭记住这句话:责任重大,无论是对什么人而言。
篇20:责任与担当的话题作文题目
全文共 821 字
+ 加入清单如果一个人问我是什么促进了我的成长,我可以毫不犹豫地回答他;“是责任。”责任就是激励我茁壮成长的润滑剂。 If a person asked me what it promoted my growth, I could answer him without hesitation;Prevention.
首先是在幼儿园时,听妈妈说,我当时有个喜欢拿别人东西的坏毛病。在以前班上一些坏孩子的‘培养’下,我开是拿幼儿园的乐高玩具回家玩。最后胃口越来越大,竟开始拿别人的汽车模型。就在那次被爸妈逮着并挨了一顿训后,其他小朋友也不喜欢和我一起玩耍后,我才明白原来诚实守信才能赢得别人的尊重。那时,我的责任是将自己培养成一个有良好道德习惯的好孩子。在这种观念下,我养成许多好习惯,成了老师同学家长心中的好榜样。
然后我进入了小学。在二,三年级,我一直是本班班长。当时我们班纪律,学习等均处于年级中层。我一心想让我们班攀上顶峰,让年级中其他同学所倾佩。于是,治理,提升自己的班级变成了我的责任。我已方面不断改善自己以前的不当之处,让别人以我为榜样,学习一些良好的行为;另一方面又加紧纪律及卫生的管理,毕竟这样也能让老师们喜悦。对于一些学习有困难的同学,我让成绩较好的同学去帮助,辅导他们。此外,体育,音乐,美术等学科我也没放过,让我们班这些综合的分数高于其他班。就这样,本版被我治理的井井有条。当然,我最后也成功了。
现在,我已经成了一名中学生了。望着爸妈那略微弯起的脊背和因为要辅导我的学习而熬出的黑眼圈,我总会有一股莫名的心酸涌上心头。他们现在所做的一切,都是为了我以后能考上更好的高中,掌握更多的知识。所以,我现在的责任是考上好的高中,让爸妈省心。将来,他们也需要别人的保护。因此,以后当我有能力时,我还有个想别的年轻人一样的责任,那就是;保护自己的父母。
在越来越多的责任中,我也更清晰的认清了自我。现在,在这些责任意识引导下,我将走向更成熟,更完美……