我和我的小伙伴们作文【优秀20篇】

我有一个小伙伴，他叫鲍XX。别看他瘦小个儿，要是认真跑起步来，快似一阵风呢！

鲍XX平时跑步随随便便的，被人追了，跑上一小段就会故意停下来，或者故意跑慢，脸上总是带着好玩嘲弄似得的幼稚表情。可是如果较起真来，活脱脱就是一只“小豹子”。

那一次四百米练习，我是和他一组的。一出发，我也本能地冲出去，可当我向前看的时候，他已经在我前面好一段了。估计他是在听到老师的哨声的那一刻，就如一支拉满弓的箭以飞一般的速度弹射出去的。他双臂很有节奏、统一幅度地快速摆动，就像经过设定的两只机械手，从不出错；双腿跑动可谓高频率高速度。我虽然也在尽力地跑，可是和鲍XX之间的距离却是越拉越远，最后变成了遥不可及。在跑第二圈的时候我已经力不从心了，就像生锈的老爷车在缓慢前行。我只过了第二圈的第一个弯，而鲍宇成已经过了第二圈最后的一个弯。他开始冲刺了，那一头原本柔软和顺的头发此刻如松针般竖起，显得刚劲有力；双臂像上了发条似的快速摆动；双腿如安了风火轮，瞬间发力。他如豹子似羚羊，风驰电掣刮向终点。

还有一次，我站在跑道边缘，看我们班同学打篮球。这时，只觉耳边“呼”的一声，好似大风吹过。只瞥见一阵黑影以闪电速度掠过。我定睛一看，才认出是鲍XX。

我的小伙伴鲍XX跑步特别快，来去如一阵风，拥有“小豹子”的美名。

我的小伙伴不是同学，也不是邻居，而是妈妈不久前给我带回的一只十分可爱的小动物。它全身洁白整齐，眼睛发蓝，每次妈妈给它洗过澡，经过精心梳理后，它会变得更加可爱。

它到我家的第二天，总是喵喵地叫个不停，仿佛是在跟我打招呼。它在我跟前叫得多了，我很烦它。因为它干扰了我写作业，我一声：“滚！”把它吓得浑身发抖，随后很不情愿地走开了。我写完作业后，又非常后悔对它的态度。于是，就拿我的零食哄它，谁知它不但不领情，反将放在碗里的东西打翻。我想，这小机灵是真生气了。

第二天，放学一进家门我吓了一大跳。只见书本横七竖八地扔在地上，其他小物品也一样。当时，我还以为是家里进了贼。更不可思议的是电视也开着，还正在播放节目，它津津有味地看着，死死地摁着遥控器。哎，你就别提我当时有多生气了。我大声吼道：“你不要呆在我家！”

我收拾着地上的书和物品，故意不理它。过了一会儿，我见它眼睛湿润了。这时，我才明白，原来动物与人一样，也有自尊心。借此，我也想告诉妈妈，以后不要再当着别人的面数落我了。

于是，我赶快跑过去抚摸它，它讨好似地舔我的手，我们俩的感情从那时建立起来了。

每天放学回家，一踏进房子，它就要跑过来，我走到哪里，它就跟到哪里，我做作业时，它使劲抓我的书，想让我陪它玩。妈妈说：把它放在家里影响我的学习，不行把它送给小表弟吧。我心里很不情愿，不知小表弟能不能好好待它，时间长了它还认不认识我，这些问题一直在我脑子里盘旋。

你明白了吧，与我难舍难分的这个小伙伴是我可爱的小猫咪。

他一个长长的脸，健康的身体，一双眼睛里充满了快乐与智慧。他就是我的小伙伴——金诚。

说起金诚，他是一个宽宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飞机模型。我说：“金诚，飞机模型能借我玩一天吗?”他毫不犹豫地答应了。于是，我将飞机模型那回了家。可老天爷偏偏要和我作对，在我欣赏他时，放了一块石头将我绊倒了。我见飞机模型摔碎了，便哭起来：“怎么办呢?这可是他舅舅在美国带给他的生日礼物!”顿时，我的心就像压了一块大石头一样沉。第二天，金诚来取飞机模型了。他问：“我的飞机模型呢?”我支支吾吾地说：“我……我不小心……心摔坏了。”我以为他会火冒三丈，但他却说：“算啦、算啦，我们把它修好吧!”于是，我拿出502胶水，我们齐心协力将它修好了。

金诚不但肚量大，而且还很幽默。有一次，我们班的某某同学考试不好。他妈妈见了很生气，就说：“从此以后你不是我儿子!”那位同学顿时哭了起来，死拉着他妈妈的手不放。这是，金诚走过去说：“阿姨，如果当初你不把他生出来的，就不用这么累得甩掉他啦!”顿时，全班同学哈哈大笑起来。那位妈妈觉得有些内疚，便向儿子道歉。

金诚就是这么大量、幽默。只要有他在，到处是欢声笑语。你瞧，他们又在笑了!

我最信任的一位小伙伴名叫巧燕，她长着苹果似的脸，一双明亮的眼睛，樱桃小嘴，喜欢扎着条“马尾巴”。

我和巧燕是读小学1年级认识的，在那么多的同学中，我最信任的人是巧燕。在学习上，我有困难她就会好不犹豫的帮助我，学习成绩考差了，她就在我身边鼓励我，让我从跌倒中站起来。她经常到我家去玩。可是，她每次去我家，我总会有什么东西不翼而飞。这时，我心里想：怎么会这样，她一到我家我的东西就会不见？难到是我的东西长脚了吗？应该不会吧！不，我一定要弄清楚。

星期六，巧燕又来我家了，我为了查清楚事实，装肚子疼，然后我就去侧所，我从门缝里看见她走到房门口，东张西望的探了一会儿，看见没人，便把我的书包翻了个底朝天，把我书包里的钢笔装进口袋里。这下，我明白了：原来我所有的东西不见，大概是巧燕偷走的。我以前那么信任她，没想到她是那样的人，让我不只以后要把她当作小伙伴还是小偷。

我打开门，她赶紧又坐到原来的地方，她对我说：“我们去买点零食回来吃吧！”我想看看她捣什么鬼，就答应了她。我们来到了零食街，巧燕来到一家人最多的商店。她是不是又要偷东西了，我一直偷偷的盯着她，果然不出我所料，她拿了一盒价值2元的口香糖。我到底要不要揭开她的真面目呢？我不想让她难堪，就没有接露她。

没想到我最信任的一位小伙伴竟然是这样的一个人，我感到十分伤心。巧燕，我希望你能够改正缺点，那样，我们还是好小伙伴。我相信你能行！我为你加油！你听见了吗？

童年的生活五彩缤纷，有哭有笑。当你遇到难题的时候，是谁帮你度过了难关？在被人误解的时候，是谁与你站立在一齐?他!就是他！那个长着浓眉大眼，脸瘦瘦的人。是他帮我度过了难关，是他与我站立在一齐。

有一次，我的成绩考的不理想，挨了老师的批评。当时，我心里很不是滋味。我怎样也摆脱不了像魔鬼一般的成绩和老师的批评。这时，他来了，他抱起我躺在他那温暖的怀抱中，一边安慰我，又一边鼓励我，顿时，我的情绪开朗多了。慢慢的，我在他那温暖的怀抱中安心的睡了。可我早晨醒来的时候，他已悄悄的离去了，还留了一张纸条：不要灰心丧气，继续加油努力，我相信你必须会考得好成绩。看到这样的纸条，我的眼泪流了下来。也不知为什么，从此以后，我的成绩如雨后春笋――蒸蒸日上。

记得有一次，我正在悠闲地看电视，妈妈突然出此刻我面前，厉声说道：“我的3元钱哪去了，是不是你偷了？”“不是不是，不是我偷的。”我焦急的回答。可妈妈怎样也不相信，正当我手足无措的时候。他来了，令我惊喜的是，他站在了我这边，他和我并肩作战，跟妈妈争论着。说着、争着，妈妈停了下来，因为她想起了买早餐的钱和缺的钱一样。仔细一想，原先是自我记错了。

小朋友们，想明白他是谁吗？他呀！就是我的爸爸，一个孩子气的爸爸。

我有一个幼儿园的小伙伴——张皖清，她非常喜欢帮助人。 她长着一对水灵灵的眼睛，眨起来非常可爱，一双红色的小嘴最爱问为什么，小小的鼻子高高的，她喜欢扎两个小辫子，左一个，右一个，她还喜欢穿白色的裙子和红色的小鞋。 正是有这么一件事让我忘不了她，那时，我在幼儿园最小，别人总是欺负我，只有她帮助我。 有一次，他们在地上放了一块香蕉皮，我没有看到，就摔了一跤，他们出来了，一起笑我，这时，我的“救星”——张皖清来了，她看见他们在笑我，就跑了过来，把我扶了起来，用自己的纸巾帮我擦干了泪水，然后双手叉腰，对他们说：“她比你们小，你们欺负她不害臊吗?”她说话的口气是严肃的，可是，当她跟别人辩论时，脸上的表情是可爱的，眼睛睁得像铜铃一样大，头还一摆一摆的，后面的两个小辫子有节奏地摆着，样子十分逗人，把我也逗笑了。 从那以后，我们变成了好朋友。

你们知道我的小伙伴是谁吗？他就是我的同学周子辰。

他的头就像一片草地，头发就像一根根小草一样冒了出来。

他总是跑得飞快，但他不会像其他同学一样，赢了之后得意洋洋的。

他的性格非常温和，还乐于助人。有一次，老师组织跑步，后面的同学踩到了我的鞋带，我一下子飞了出去，狠狠地摔在了地上。他立马跑了过来，问我痛不痛，要不要去医务室。他扶着我一步一步地向医务室挪去，我当时看见他那急迫的表情，真是感动万分。一进医务室，他就大喊：“有人吗？”“来了。”一位身穿白色大褂的老师走了出来，看了看我，说：“他只是腿擦破了皮，消一下毒就好了。”“要轻一点哦！”我的小伙伴连忙向医务室的老师说道。我坐在椅子上，才伸出受伤的腿就喊道：“啊，好痛！”小伙伴看见我咬着牙叫疼，就唱起了歌：“大河向东流啊……”我看见他搞笑的表情，不由自主地哈哈大笑起来，刚才的痛也忘在了一旁。

他还特别热爱运动，尤其是篮球。你看他在篮球场上，一下左一下右，一个侧身，再来一个三步上篮，只有一个字可以形容，那就是“帅”。

这学期虽然他转学了，可我还是没有忘记这个又帅气又为我唱歌消痛的小伙伴。

炯炯有神的眼睛下面有着小小的嘴。矮矮的个子，西瓜头，一双眼睛一笑起来就会眯成一条线。对！他就是我们班的搞笑大王----潘晨曦。如果你听了他的‘诗’一定会笑掉大牙的。

为什么说他搞笑呢？那就看下面的一段故事吧！

那天，我和潘晨曦还有几个同学在一起玩。忽然一位同学吟诵了李白的，潘晨曦听了，讥笑着说：‘原来你不会做诗啊！’那个同学吃惊地反问道：‘是啊！你会？’潘晨曦用手假装摸了摸胡子。慢条斯理地说：‘我会！大家都叫我潘白。’‘还潘白呢！那个同学不服气地说；你做呀！让我们见识见识。”这时潘晨曦转了转眼珠子，撇了撇嘴，一本正经地吟起诗来；‘床前明月光，李白打开窗。看见X光，牙齿掉光光。’语音刚落，大家就朴次扑哧的笑起来，我也不例外。我们好不容易停止了笑声，只见他双手背在身后，来回踱着方步，还真像位大诗人呢！又开始吟诗了；‘锄禾日当午，地雷埋下土。李白走过去，炸成二百五。我们笑得更厉害了，有的喘不过气来，有的眼泪都流出来了，还有得连腰都直不起来了，真是太搞笑了！看到他又要念诗了，我连忙阻止；‘千万别念了，我要笑死了。’这样他才不再作诗了。

潘晨曦不仅很搞笑，他也很爱看课外书，

有一次。我无意间看带一本。封面上有一座宏伟高大的铁塔。于是，我便翻阅图书，没找到这座塔的介绍。我跑去问潘晨曦，他摆了摆手说；‘我不告述你，除非你给我捶捶背。’我只好遵命。我一边捶，他一边低声的说；‘舒服啊！’我告诉你，它是位于法国的埃菲尔铁塔，有320米高，是世界上最高的建筑之一，它的建筑者是着名的工程师埃菲尔。人们为了纪念他，起名为埃菲尔铁塔。’我听得津津有味，十分佩服他。

我的好朋友潘晨曦，他即幽默搞笑又博学多才，很不错吧！

[六年级写人作文我的小伙伴400字

我的小伙伴——郡郡。他是我的小邻居，只有六个月大。他有一双又大又亮的黑葡萄似的眼睛，非常有神，清澈见底；两道弯弯的浓眉挂在眼睛上，嘴巴时常流着口水。他的头发跟别的男孩不一样，别人的头发精神抖擞地直竖着，而他的呢，软软的，平平的，贴在脑袋上，非常顺滑。郡郡的外貌看上去像个女孩子，有点腼腆。别看他这么小，学的本领还真多。

他早就会认人了。有一次，我去他家玩，穿了一件妈妈新买给我的红色衣服。不料，我穿了一件新衣服，郡郡就不认识我了。他眨巴着眼睛直望着我，嘴巴弯得像月亮，眼里含着泪水，接着“哇”地放声大哭，怎么劝也没用。后来我想起一首他最爱听的歌曲，唱了一遍，他便止住哭声，转哭为笑了。

他特别爱听歌，本来这么小的小朋友应该喜欢听幼儿歌曲，可是他居然喜欢听《映山红》这首歌，这是因为我经常哼唱这首曲子。他哭时，见到了我，或是听到了《映山红》这首歌，便会止住哭声开怀大笑的。当他开心的时候，便要我抱他，有时还拉尿在我裤子上，算是见面礼，说他也不听，还“呵呵”地笑，让人哭笑不得。

每当放学回来，总想见见我的小伙伴郡郡，看看他灿烂的笑容。我希望他快乐长大，健康成长。

我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一 张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼 睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴, 从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈, 抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。 没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习 好榜样——何志标。

说起这个何志标，他是一个助人为乐的人 。记得有一个星期日，我和他一起去公园 玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好 ，我就绕着走过去。走着走着，我突然发 现在身旁的何志标不见了，我回头一看， 见到他正在用力地把沟渠盖搬起来，想要 把盖子盖回去，可是他不够力，搬不起来 。我说：“何志标，咱们快走吧，已经二点 半了，再不走就没时间玩了。而且那个盖 子那么脏，还是不要搬了吧。”他听了我的 话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这 样做更加快乐。何况我们是少先队员，更 加应该这样做。”我听了他的话后，惭愧极 了，走过去和他一起把盖子盖回去了。我 们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友 飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖 回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的 。 我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六 的早上，我和他一起去书店买书，当他看 到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴 地买下来，在旁边津津有味地看起来，我 在书店走了两圈，发现没有我想买的那本 书，于是，我大声地说：“何志标，走，我 们到别的书店买书。”可他都好像没听见一 样，还在看他的宝贝书。看来，他已经被 书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人 生气地到别的书店买书。

等我挑了几本好 书往回走时，只见他还在那儿贪婪地看着 书。我没办法，只好在那儿等他，可他看 完一本又拿起另外一本。直到十二点了， 我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了 ，还不回家?”我喊了好几遍，他才问到：“ 什么时呀?” 我有气没力地说：“十二点了……”他听了， 才依依不舍地放下书。飞快地回家了。 这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。

星期天，小象、小熊猫和小花猫一起出去玩。

走着走着，小花猫有点累了，小象关心地说：“小花猫，你坐到我的鼻子上来吧！”小花猫感激地说：“谢谢你，小象！”说着，小花猫跳上了小象的鼻子。忽然，小花猫高兴地喊了起来：“快看呀，快看呀，小河边有个跷跷板！”小象一看，兴奋地说：“我们去玩跷跷板吧！”“好啊，好啊！”小花猫和小熊猫异口同声地说。

来到小河边，小花猫一下子就跳上了跷跷板。小熊猫呢，也不甘示弱，赶紧坐了上去。小象跑到跷跷板的另一头，“我也来。”说着，就一屁股坐了上去。“嗖！”另一头的小花猫和小熊猫一下子被翘到了半空中，不管怎样使劲，就是下不来。“小象，你太重了，我和小花猫加起来都没你重，这怎么翘呀！”小象红着脸，不好意思地说：“那怎么办呀？”大家想呀想，可是什么办法都不好使。忽然，小花猫灵机一动，说：“小象，你往里面坐一点，我和小熊猫往外面坐一点，试试看吧。”于是，他们挪了挪位置。嘿！这一招真灵，跷跷板一上一下地翘了起来。三个小伙伴高兴得一边翘，一边笑，一边翘，一边唱，快乐得像三只刚出笼的小鸟。

风伯伯看见了，也来凑热闹，送来了阵阵凉风。小树看见了，沙沙沙地唱起了歌。小河也发出了哗哗哗的响声，好像在为他们喊“加油，加油——”

小熊、小鹿、小兔、小猴是要好的朋友。一天，小熊突然生病了，其他三位小伙伴都带着小熊喜欢的东西赶来看望它。

三个小伙伴来到小熊家，小熊说：“你们都来了！快，请坐！坐吧！”小鹿手捧着一束美丽的鲜花说：“小熊，你不是喜欢我花园里的鲜花吗？这些花是我花园里最美丽的鲜花，请你收下！”小熊说：“谢谢你，等我病好了，我就会去看花园里的鲜花的。”

小兔带来了家里最大的萝卜，它微笑着对小熊说：“送给你，祝你早日康复！”小猴说：“这个桃子送给你，以后我们一起去摘桃子吧。”小熊激动地说：“谢谢你们！你们真是我的好伙伴，有你们陪我，我的病很快就会好的，等我病好了，我们一起去摘桃子吃……”

我的小伙伴是我们班上名副其实的生气包和淘气包只要你把他给惹毛了，你就会被他打一顿。我的小伙伴就是--赵---子--镒！赵子镒的眼睛大大的，浓眉大眼，头发黝黑发亮。不过只是赵子镒身上有一股特别难闻气味，就像鱼身上的鱼腥味，非常的难闻。只是现在没有了。现在我先讲他的淘气。他最喜欢恶作剧，每次都要到小卖部去买那些吓人的东西。还有赵子镒每次下课都会拿着棒棒去打我们班的班长李佳妮，其他班长也只能来一个英雄救美了！赵子镒生气起来就像出笼的豹子一样，和我们班上的同学打架，还摔桌子，后来被我们班长告状！

你看我的小伙伴是不是既淘气又爱生气！

在六年的小学生活中，我结交了很多小伙伴，给我印象最深的是一个女同学。我们每天一起玩，一起学习，共同进步。她长着一张瓜子脸，细细的眉毛下是一双明亮的眼睛，小巧玲珑的鼻子下，长着一张樱桃小嘴。长长的斜刘海修饰了那张偏长的脸，后面扎了一个马尾辫，浑身洋溢着青春气息。她是一个假小子，爱说爱笑，爱耍酷，是一个很讨人喜欢的女孩子。猜到她是谁了吧，隆重介绍我的小伙伴——张XX。

她最擅长的是体育。在今年的市田径运动会上，她获得了小学组跳高比赛的第三名。记得比赛前的训练课，老师让同学们把跳高的设施拿过来，支好，耿老师在旁边教她技术要领。第一次，高度大概1米吧，她快速助跑，轻轻松松就过去了，简直就是小菜一碟。老师一次次把横杆升高，她都能顺利通过，最后一次时，横杆一下子高到了她的肚子以上，只见她双手往上摆，身体和脚便从杆上跨过了眼看就要稳稳地落在海绵上，谁知手没有留意碰到了杆，横杆随之摇晃了几下，同学们的心也揪起来了，有的同学甚至双手合拢，开始祈祷：“千万别掉，千万别掉，千万别……”正说着，杆不从人意，“啪”的掉到了地上。这一声粉碎了大家美好的心愿，同学都为她感到惋惜：“唉，横杆真不给力！”不过，她又很快重新振作起来，调整好状态准备下一次的跳高，只见她深吸一口气，助跑比之前要快很多，跑到起跳点时，左腿使劲蹬地，全身都跃了起来，身体和跳杆差了几厘米，轻轻松松过去了，操场上传来了欢呼声。她对我说：“失败乃成功之母，成功来自于拼搏！”

这就是我的小伙伴，体育超棒吧！

我有一个好伙伴，她叫“张诗语”，她的特点是：学习好，乐于助人。她的眼睛大大的，脸像瓜子脸。

有一次一个老奶奶过马路，我有见了也过去扶老奶奶过马路，可是被张诗语抢先一步，我也很快跑过去扶老奶奶的另外一边，扶到了。老奶奶说：”你是哪个学校的？”我和张诗语一起说：“不用谢，这是我们应该做的，再见老奶奶。”我们一起高高兴兴地上学了。

下课了，一个小朋友快速的跑到楼下，一不小心从楼梯上摔了下来，就坐在地上哇哇大哭起来。张诗语跑了过来说：“你几年级几班，我找你老师好吗？”“好的。”我就把她扶到了二年级办公室里交给了她的老师。

还有一次有一个同学被一道题给难住了。张诗语飞快的过去。开始认认真真的教懂他。而且出了几道题目，让他练习。

啊！真是一个乐于助人的好伙伴。

我的小时候有一个要好的玩伴，他有很多和别人不一样的地方，他最大的特点就是“记仇”。

有一次考试，他没有考好，他垂头丧气的坐在座位上，我想和他开一个小玩笑，于是我走过去，看见他的眼神中满满的都是期待，看来他是想从我这里得到一丝安慰，本想安慰他两句，结果我的嘴先动了起来：“怎么啦？又没考好，没事我也只考了九十多分。”我下意识的捂住了我的嘴，刚才出现在他眼中的那种满满的期待已经消失了，全都变成了惊讶，仿佛他也不相信我会这样说，紧接着那种惊讶也消失了，取而代之的是愤怒。他一张嘴就大声的向我喊道：“你怎么这样，亏我还和你玩了这么长时间！”说着就把头深深的埋了下去，我想道歉可是我的嘴张不开，于是我默默回到我自己的座位上看书。我表面上是在看书，实际上我一直在偷偷观察他，我刚下定决心想去道歉，我们班里的和他玩得很好的“小霸王”就已经来到了他的旁边，我心想：有人去安慰他一下也不错。可是我完全想错了！我听见“小霸王”问他：“怎么了？有人欺负你了？是谁我去帮你揍他！”只见他抬起头来，露出了很坏的笑容，凑到了“小霸王”的耳边嘀咕了几句，然后又指指我，我有一丝不祥的预感涌上心头，我正想往外走“小霸王”却一下拽住我，对着我的脖子挥动起他的大巴掌“啪”“啪”两声过后我的脖子上已经挨两巴掌，我看见他伏在桌子上直笑。我也笑了起来。

我家养了一条小狗，它很乖，很通人性，我给它取名叫小乖，它是我形影不离的伙伴。

它全身灰色的毛间杂着白色的毛，一张嘴巴可以看见一口雪白又锋利的牙，一双滴溜溜的眼睛，它的耳朵很灵，哪里有一点点声音，它都竖起耳朵来听，如果有人批评它，它就低下头，我一放学回家，它就地高兴地摇头摆尾巴来路口接我。

小乖有时淘气，有时开心，有时调皮。

它淘气时是为了逗我开心，因为我我学习不好，遇到作业不会做，或者挨了妈妈的骂，小乖就好像我知道我的心事似的，就会围着我转，想办法让我开心，我把它看成我的开心果。

它开主时是因为我喂了它好吃食。每次妈妈买了肉或猪骨头，我都要切一小块给它吃，它吃完了就很开心，有时还会爬到我的身上，见到我还会就趴下来敬礼呢。

它调皮时是我每次上学时它都要跟路，像跟屁虫，我重三便四地赶它唤它，它才依依不舍地回去。它经常给我玩“失踪”，有一次，我在做家庭作业，它还爬到我的作业本上印了几个梅花印，差点让我交不了作业。

我有心事时，也会对小乖诉说，小乖，是我无言的好朋友。

四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁？他们在哪里？他们那里的学习生活情况怎么样？我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子，写好这封信呢？我随手翻看了书架上的杂志，一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中，有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子，他们作文中叙述的生活，也和我们班的孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手，互相沟通交流，也可以让他们联系实际学习信封的写法。

有了这个想法，在上课时，我先让学生自己读了第六单元的作文要求，大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信，又找出了作文提示，介绍一下自己的学习生活情况，畅想一下沟通交流的方式方法，最后又学习了信封的写法。

可是仅仅看了这个要求和提示，还有很多学生不知道写什么好。于是，我让学生打开阅读指南，找到精品屋，找到了自己喜欢的文章，找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢，结果课桌缺胳膊少腿，摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章，很多学生找到了共鸣，因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》，因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大，我来了》，不难看出，上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者，他们有很多话要说，有很多问题要问，这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。

作文写好后，孩子们又在四人小组内互相读了读，互相进行了修改，还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去，祝愿他们能够通过这次交流学会写信，交上朋友，共同进步。

这次的作文指导，让我感觉到学生写作文，除了要注意写作方法的指导，还要注意写作内容的提示，要站在学生的角度，设身处地替他们想一想，该怎样写，该写些什么，让他们从内心感觉到写作文的好处，爱上写作文。

静静有着一头乌黑发亮的长发，笑的时候嘴边还露出两个浅浅的酒窝，个子不高。

她的学习成绩可棒了!在班上经常名列前茅。要是成绩下降了，她就更加发愤学习，对自己的要求也十分严格。有一次，静静说好上午给我打电话，我们一起去玩。但是，我等到下午两点她还没给我打电话，于是，我便去她家看看到底是怎么回事。到了她家才知道，原来是她给自己不止了一个难题，做完才出去。没想到，这个题目太难了，使她忘记了时间。

静静不但学习成绩好，而且她还乐于助人。一天，我们在一个小区的楼梯道捡到钱包，我对静静说："这钱我们平分了吧!""不行，失主会着急的。"静静说。听她说的这一番话，我羞愧的低下了头。那天，她挨家挨户地寻找钱包的主人，虽然很累，但我们却很高兴。还有一次，在一个下雨天，有位同学不慎跌倒，脚动不了了，看着街上的行人对她不理不踩，这位同学流下了失望的泪珠。我拉着静静刚想走，静静甩开我的手，向那位同学奔去，对她说："你要紧吗?要去医院吗?我背你去吧!"这位同学眼里泛出了泪花。

类似的事情有许多，我在心里默默的想：一定要学习静静拾金不昧，助人为乐的好品质!

今天中午回到家有几个小伙伴找我玩，我和小伙伴下了楼，想来想去不知玩什么，我说:“我们玩过家家吧!”

小伙伴们都拍手叫好，我们来到一个沙堆就开始玩了，我找到一个铲子用沙子做了一个圆，想用这个做一个宝石蛋糕，我又找来一些漂亮的小石子放到“蛋糕”的上面，我用一些彩色的纸包在“蛋糕”的上面，看上去像是彩色的果酱，为了让我的“蛋糕”再漂亮一些，我又对它装饰了一下，过了一会终于大功告成了，小伙伴们看到我做的“宝石蛋糕”都对我赞不绝口，我心里开心极了。然后我们又开始玩老鹰捉小鸡了，我是老鹰，万益彤是鸡妈妈，，其余的人都当小鸡，鸡妈妈挥起大翅膀来保护自己的孩子，像极了威武的勇士，不过我可不怕他，我在不停的寻找着机会，我先趁机妈妈不注意抓住小鸡，经过我的不懈努力终于抓到了小鸡，其余的小鸡们也只好举手投降了......

童年就是这样，小小的游戏也会让我们如痴如醉，玩到舍不得回家.....原来简单的事物中也会有说不尽的美好啊。

我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的，她叫王萍。白润的皮肤，水灵灵的眼睛，天真的笑容形成了她那可爱，美丽无暇瑕的脸。她有一个优点就是酷爱看书。另外，她还很爱看书。或者，她有许多优点，其中一个就是酷爱看书。

那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅是在体育课，即使而且即便(不仅应当和而且相对)是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书;听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。

有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便走来向我借——“那本作文书能借我看看吗?”她细声说道。“在家里呢。”我不没好气地说。(应当补充说明为何没好气，否则读者看得莫名其妙。)放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书，我只管在一旁写作业……

除了喜欢看书，王萍也还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒她，不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，吹长笛是她最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说她——“你身上的音乐细胞太多了吧!”

这就是我的小伙伴王萍，一个酷爱看书，全面发展的好学生。