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我和我的小伙伴们作文(优秀20篇)

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描写小伙伴的作文

全文共 381 字

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每一个人都有伙伴,而我也一样。我的伙伴是xx,她长着长长的头发,两只晶莹的小眼睛,一张秀气的小嘴巴。,她的特点是善良,正是她的特点,打动了我。

有一次,发生在学校,我们班有一个特别脏的人,几天没洗澡,我们都讨厌他。下课了几个男同学遇到了不顺心的事,打哪个脏同学,解一解气。这是,xx看见了,两只晶莹的泪珠霎时间流了下来。她用手擦了擦,飞快跑过去,推开那些男生,保护起那个脏同学来。那些男生看见女生来插手,大声说:“快闪开,不然我连你也一起打。”xx看见那个脏的同学,说:“不让。”哪男生看下不走xx,神气地说:“看你是个女孩子,这次就放过你们两。”xx见男生走了,就回到座位上。我望了一下,xx长着两只水灵的眼睛,秀气的嘴巴,长长的头发。

我的小伙伴,因为有你而让我感到自豪,因为有你这样的人,才让世界和平,xx,因为你善良,所以我永远忘不了你,你永远都是我的朋友。

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篇1:我的小伙伴

全文共 958 字

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他长着一张胖乎乎的脸,根根站起的黑色短发,一对弯弯的浓眉毛下,镶嵌着一双圆溜溜的眼睛,他就是我的小伙伴——明明。明明平时最喜欢穿蓝黄相间的运动鞋,白色的运动衣,使人一看就知道他是一个活泼的小男孩。

我们是一起在乒乓球馆打球的小伙伴,一次教练把我们一起练球的小伙伴分成俩个组,练习乒乓球对抗比赛,明明被我打败了,非常不悦得对我说:“我不相信我打不过你,这个星期六下午2点在乒乓球馆乒乓球桌上决一胜负,不见不散。”我十分镇定的说:“比就比,谁怕谁!”

星期六下午2点,明明来到了乒乓球馆和我比了一场打乒乓球,结果明明输了,还不认输,明明与我星期日下午2点在乒乓球馆乒乓球桌上再比一场。

星期日下午2点,我来到了乒乓球馆,看见明明早已拿着自己的球拍等我了。我拿起球拍说:“开始吧。”开始我发了一个旋球,明明没接住,我先得一分,接着又发了一个快速球,想给他来个下马威,没想到明明用力挑了过来,我说:“接招吧!”我用了很大的力量把球抽了过去,“啪”的一声,球打在对方的桌上,蹦出很远,我轻松的以2比0领先,我非常骄傲,明明擦了擦汗,瞪圆了眼睛,趁我沾沾自喜的时候发了一个旋球加两个抽球,把比分扳到2比3,他领先了,就这样,你来我往,你推我挡,乒乓球在桌上蹦来蹦去,僵持了很长时间,这时我心里紧张起来了,心想:没过几天明明的球技会长的这么快!追赶上来了,而且反超一分,此时我骄傲的情绪一扫而光,拿出了真本领和他比了;明明发了一个旋球,我稳稳地接了过去,没想到竟然擦到了球台的边上,直着弹出去了,非常幸运。我发了一个快速球,明明反旋了过来,我一个抽球狠狠的把球打到了明明的桌面上,又取得了一分,我又发了一个旋球,又得了一分,这下的比分是5比3,明明的脸蛋气得通红,看来他要和我拼了。明明与我不分上下的拼了一会,比分到了9比9的时侯,我们俩已经是大汗淋漓,互相都非常紧张,都想着把对方打败。明明一个快速球发过来,我轻轻的挑了过去,明明又抽了过去,我也接住了,以一个旋球打了过去,明明见此球来势凶凶,心里更紧张了,只有用抽球碰碰运气了,但是球拍碰到了球,打到了我的桌子上,明明以10:9的比分胜利了,明明说“险胜,险胜。”

虽然明明的学习不是很好,但我要学习他不服输的精神,以后我在学习上也要有这种精神,只有努力去做每一件事,才能把事情做好。

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篇2:介绍我所喜爱的小伙伴短篇作文

全文共 557 字

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暑假,我回到农村的二爷爷家,见到了分别半年之久的好朋友——黄黄。

黄黄原是一头小黄牛,我昵称它为“黄黄”。当我迫不及待地来到二爷爷牛栏旁时,发现时隔半年,它已长大成膘肥腿短的大牛了。一对圆锥形的尖角傲立头顶,一身金黄色的、油光发亮的皮毛紧裹着壮健有力的肌肉。它正趴在牛栏内的稻草上,悠闲自在地反刍着。一见到我,它就兴高采烈地站起来,三步并作两步地走到牛栏门边,把头搁在牛栏方上,一双大大的眼睛闪着慈祥柔和的光芒,直勾勾地看着我。它那湿湿的两个鼻孔冒着微微的热气,宽宽的大嘴巴嚅动了几下,发出“哞、哞、哞”的几声,仿佛在跟我打招呼:“欢迎你,好朋友!”

我上前用双手轻轻地、缓缓地抚摸着它,从下巴到双耳,从脸颊到脖子,逐一摸遍。它伫立着,一动不动,像一个听话的乖孩子在舒适地享受着亲人的爱抚。

黄黄是食草动物。它在犁田耙土时, 任劳任怨,诚诚恳恳地奉献着自己,却只有一个爱好:吃草,尤其是青草。我赶紧去牛棚附近的山坡上,采回了一大捆绿油油的嫩草,都放进了牛棚内。它习惯性地用鼻孔嗅了嗅,用舌头舔了舔后,就狼吞虎咽式地津津有味地吃起来。一会儿就吃光了。它仍意犹未尽地用期待的眼光望着我。我立刻飞快地跑到山坡上,再次采回了一大捆青草。黄黄欢欢喜喜地过足了口福瘾。

我非常喜爱黄黄这个真诚坦率的朋友!

[介绍我所喜爱的小伙伴短篇作文

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篇3:有关小伙伴的

全文共 654 字

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於乐怡她留着两边短短的小辫子,长着一双目光温和的眼睛,眼睛下面还张着一个樱桃似的嘴巴;特别可爱!

因为她的语文很好,所以我老是比不过,所以心中就有些不服气。

终于有一天,我忍不住了“於乐怡,我要向你挑战!”“我的好朋友,你为什么要这么做,对你有啥好处?”於乐怡用着疑惑的目光看着我。“因为我不服气,为什么你语文都超过我;害我老被父母说。”我怒视着她。

於乐怡坚定的说:“那好,挑战什么?”“当然是造句了!”我撅着嘴讲道。心里暗暗高兴,想:如果用难点的成语给她看他还不成我的手下败将!

“周欣,你还呆在那干嘛?”快点造句吧!“什么词让我造?”“那你就用。。。用亡羊补牢吧!”我得意的说。

“写好咯!”我得意洋洋,“於乐怡,那你呢?”我用轻蔑的语气问她。“我也写好了”她说。

“为了不让我的好伙伴帮我,把这两张草稿子都给学习好的同学——王雯宇看吧!”於乐怡说。于是,我心中又不服气了:她怎么跟山寨大王似的冲我们发命令,我们又不是小喽啰,我一身不吭,把纸递给王雯宇看。

过了一会儿,王雯宇说:“从这造句来看,於乐怡胜出。”“为什么!你要说出个理由来。”我不高兴的说。“因为於乐怡的答案是:亡羊补牢告诉我们这个道理是要及时改正错误,也许还来得及。而你的答案是:小时候我听大人说亡羊补牢为时不晚。”我抢话了:“对呀,我有什么错?”“你听我慢慢说,随然你写的好,可不完整,而於乐怡却十全十美,比你的句子更胜上一筹。”

我渐渐的低下了头,“於乐怡,你果然厉害,我还是比不过你。”“没关系。”她微笑着说。

我的好朋友於乐怡,是一个可爱的同学。

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篇4:描述小伙伴的作文

全文共 572 字

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我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的,她叫王萍。白润的皮肤,水灵灵的眼睛,天真的笑容构成了她那可爱,美丽无暇瑕的脸。她有一个优点就是酷爱看书。另外,她还很爱看书。或者,她有许多优点,其中一个就是酷爱看书。

那次体育课,校园里一片欢声笑语,同学们相互追逐打闹,玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅仅是在体育课,即使而且即便(不仅仅应当和而且相对)是在家里,或是经过书店时,她都会看上一会儿书;听到同学有好看的书时,她也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。

有一次,她听说我有一本作文书,里面的作文写得十分精彩。便走来向我借――“那本作文书能借我看看吗?”她细声说道。“在家里呢。”我不没好气地说。(应当补充说明为何没好气,否则读者看得莫名其妙。)放学后,我回家时,她急忙追上来对我说:“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后,我把书递给她,她就如饥似渴地打开书,专心致志地翻着一页又一页书,我只管在一旁写作业……

除了喜欢看书,王萍也还是一个全面发展的好学生。语文,数学,英语,都难不倒她,但是最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美,唱歌很动听。她也会乐器,吹长笛是她最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说她――“你身上的音乐细胞太多了吧!”

这就是我的小伙伴王萍,一个酷爱看书,全面发展的好学生。

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篇5:我的小伙伴

全文共 529 字

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她,一双迷人的眼睛,浓黑的眉毛,一张樱桃小嘴,瓜子似的脸,衬托出她的可爱,她就是我的好伙伴——小婷。她是一个脾气暴躁的人,但关心起朋友来,总是让人感动,就拿这件事来说吧!

那是一个晴朗的下午,我们第一节是体育课,上课铃一响,我高兴得一个劲冲出去,突然,不幸的意外发生了:由于我跑得太快,不小心摔倒在地上,我的脸红肿起来,膝盖好几块淤青,手擦破皮,并流出血来。这时的我紧张的哭了,这时,小婷看见了,马上跑了过来,问我说:“怎么了?佳妮,怎么摔成这样?”我一一告诉她事情的经过,她听了,不但没说我鲁莽,还对我说:“快!我背你去医务室,不能耽搁太久,以免伤口感染。”说完,她背起我,往医务室走去,尽管我很重,她都没说一句。

到了医务室,她马上拿消毒水,刚要帮我擦时,她还安慰我说:“佳妮,待会擦时会有一点痛,你要忍住,一下就过去了。”她认真地帮我擦着,没有一点马虎,还跟我说:“忍忍就过去了,没事的!”擦好后,她像老奶奶一样,唠叨地对我说:“佳妮,你以后要注意点,不要太鲁莽,回到家不能下水……”

那一天,我看出了她的关心,还看出了她待人的真心,我真感谢他,感谢她那天无私的帮助,无私的关心。

虽然事情隔了整整四年,但我的记忆里还清晰地看见我那个爱关心、爱发脾气的小伙伴

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篇6:小伙伴

全文共 832 字

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每个人都有自己的小伙伴,小伙伴能够帮助我们健康地成长,让我们的生活变得无忧无虑,我也有一个小伙伴,它就是我家以前养的——小狗。

这个“小伙伴”是一只丝毛狗,虽然不是骠肥体壮,但它小巧玲珑的身子让我格外喜爱。它,一双明亮的眼睛,一只哮天犬,一身雪白雪白的毛,四只细小而又充满力量的小脚,一条见主人就会摇的尾巴,整个气质让人见了就爱上了它!

这只小狗是姐姐在一个冬天从她朋友家捉来的。记得它来我家的时候,尾巴还一摇一摇的,显得很可爱,我想摸一摸它的尾巴,它却汪汪地叫了起来。过了一会儿,我们开始吃饭了。因为今天小狗的到来,连我这个向来都不吃鸡腿的,都自觉地夹了一个大的鸡腿,小狗看见了我夹了一个鸡腿,于是紧跟在我的身后,嘴巴里还不时地发出怒吼声,好像在说:“你快把我的食物给我吃嘛!”我迅速地吃完了,把剩下骨头留给了小狗吃,小狗看见我给它食物吃了,怒吼声没有了,反而自觉地把尾巴让我摸了。看着它大口大口地吃着,我心里高兴极了,终于和小狗建立起了友谊。

一天早上,我早早起床,准备去上学,小狗看见了我下楼,连忙跑过来,到了屋前,小狗像个跟屁虫一样紧跟我在身后,好像又在对我说:“主人,能够跟狗狗玩玩吗?”我对它说:“狗狗,主人今天要去上学,没有时间跟你玩,改天再跟狗狗玩。”狗狗像是没有答应,继续跟在我身后,一直等我走到坡下,狗狗都一直跟在我身后。于是,我去叫了爸爸来,爸爸双手抱住了小狗,小狗“嗷嗷”地叫了几声,显出一副楚楚可怜的样子,我也很无奈——因为我还要上学。通过这件事,我可以看出:小狗与我的友情,比天还高,比地还厚,比海还深。

还有一次晚上,全家人都睡了,一个可恶的小偷偷偷摸摸地把我家的门给窍开了,准备进屋偷东西,熟睡中的小狗听见小偷的走步声,不慌不忙地、悄然无声地躲在柜子下面,小偷走到柜子旁,小狗顿时汪汪地叫了起来,还没有等小偷反应过来,小狗就一口咬住了小偷的裤腿,吓得小偷屁滚尿流。

现在,小狗虽然已经离我而去,但每当我想起它的时候,我的心里总有说不出的情感。

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篇7:我的小伙伴

全文共 391 字

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从一年级开始,一条友谊的尺子就把我和黄杰连在一起。我们之间从未发生过争吵,两人互帮互助,亲密得简直就像一个人。

一次期末考试,还有几分钟就要开始了,同学们都在做考前准备。我一翻开笔盒,忽然发现忘记带尺子。心里想,没有尺子哪行呀?去卖一定来不及了,我急得真是要哭了。这时,我的好朋友黄杰说:叶威,怎么啦?他看我急成一团,便毫不犹豫地跑回到自己的座位上,只听啪的一声,我回头一看,黄杰手里正拿着两截折断的尺子,将其中的一截塞进我的手里。我愣住了,啊,多么漂亮的新塑料尺子呀。我深情地望着黄杰,手里紧紧地捏着半截尺子,不知说什么时好。他呢,冲我微微一笑,说:快拿去吧。这时,预备铃响了,我赶紧回到了座位上,等待着考试。

放学后,我又从铅笔盒里拿出那半截尺子,像欣赏一件珍品,爱不释手,我决定把它珍藏起来。因为在短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和黄杰那永远值得我学习的助人为乐的好品质。

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篇8:我的小伙伴作文600字

全文共 605 字

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我的书架上放着一只有些陈旧的小狗玩偶,这是我妈妈小时候唯一的玩具,其实它既不会跑,也不会跳,只是一个塑料做的小狗玩偶,现在是我最宝贝的小“伙伴”。

我十分喜欢这只身高8厘米左右的小狗玩偶,它全身白色,一对大耳朵微微下垂,仿佛在侧耳倾听。它有一双炯炯有神的大眼睛,好像在查看周围的动静。一张爱啃骨头的小嘴,长在嗅觉灵敏的小黑鼻子下面。它端坐在地上,前爪抓着一捧花,淡定地看着远方。

妈妈以前曾经告诉过我,小时候这就是她唯一的玩具。在她的小时候可没有现在的孩子那么幸福,可以有这么多玩具可以选择,那时候大部分家庭的经济条件都没有现在这么宽裕,孩子们不会拥有那么多的玩具。这个小狗玩偶是她“一见钟情”的玩具,第一次看见就很喜欢,央求外婆很久才肯买下来,因此妈妈对这个小狗玩偶可宝贝了,一直陪伴了妈妈小学整个时期,陪她学习,陪她玩耍,陪她分担烦恼,也陪她分享快乐。所以直到现在妈妈还舍不得丢弃,一直宝贝至今。她告诉我,这个普普通通的小狗玩偶给了她很多的乐趣,小狗玩偶平静的样子也给妈妈在心情烦躁的时候带给她一丝安慰,是她童年最好的小“伙伴”。现在她将最宝贝的小“伙伴”送给了我,希望它能同样陪伴我认真学习,快乐生活。

可爱的小狗玩偶现在静静地坐在我的书架上,安静地“保卫”着我的书架。每次我进房间,就能看到这只逗人喜爱的小狗玩偶,它曾经陪伴了妈妈很长的岁月,看见它,我就想起了我那勤劳的妈妈,认真学习的妈妈,快乐生活的妈妈!

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篇9:我的小伙伴

全文共 561 字

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我们在一年级相识,直到六年级才分开。在我的记忆中,他是一个平凡得不能再玉凡的人。但他在我的脑海中却刻下了深深的印记。他,就是我的好伙伴——夏金源,一个乐于助人的男孩。

有一次,我坐在教室里,外面下着大雨,时不时地来几个炸雷。雨啪啪啪地打在窗户上。我无助地低下头,静静地坐在座位上,心想:今天,妈妈要加班不能来接我,而我又没带雨伞,怎么办呢?正当我苦恼时,一位同学出现在了我人身边,问我:“怎么还不回家呢?”我无奈地抬起头,一看,原来是他,我的小伙伴——夏金源。我沮丧地说:“我没带雨伞,回不了家。”他说:“我有雨伞,我送你回家吧!”听到这句话,我仿佛看到了救星一样,连忙说:“好!好!好!”

夏金源带的那把雨伞很小,只能容纳一个人。回家的路上,我们都没有说话。突然,雨下得更大了,我们加快了走路的速度。走了一会儿,他悄悄地把雨伞往我这边挪了挪,他以为我不知道,等到雨伞完全挪到我这边的时候,我忍不住地对他说:“你不要再往我这边挪了,你看你的衣服都湿透了,等下感冒了怎么办呢?”他笑着说:“没事,我以前经常被雨淋,习惯了。”正当我为他担忧时,我们已经走到了家,我正想跟他道谢,他却已经消失在风雨中了。第二天,不出所料,他发烧了,我愧疚极了,心想:要不是送我回家,他怎么会感冒呢?

这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人,我要向他学习!

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篇10:介绍你的小伙伴作文800字

全文共 896 字

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我班的小书痴

“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,同学们似饿虎扑食般冲出教室,在走廊上玩起了游戏。在教室的一角却坐着一个人,他在周围如此嘈杂、喧嚣的环境下,静静地、忘我地沉醉在书的海洋里,他就是赵煜。

赵煜虽然学习成绩没有名列前茅,但酷爱看书。休息时,总能看到“书痴赵”津津有味看书的身影。有天中午,孙老师让我们去操场上活动一会儿,可以晒晒太阳。我们想叫赵煜一起玩,他却自个儿呆在座位上看书。于是我们跑到赵煜面前,拉着他的手说:“赵煜,快跟我们一起去玩会儿吧!”

“不行,我还要看书呢。”赵煜推了推眼镜,带着一丝认真的语气说。

“这怎么好呢,要适当放松,不能过度用眼。”我们再次劝他。

“那——-好吧!”赵煜先是一愣,继而嘴角露出一抹带有“奸诈”的微笑。

我们一行人来到了操场玩起了“撕名牌”的游戏。玩了没多久,我们发现不见了赵煜的身影。之后,我们整个操场寻找着赵煜的踪迹,终于在树荫下发现偷偷摸摸看书的他。他看见我们一副大喘吁吁的样子,哈哈大笑起来:“你们在玩得时候,我就偷偷回教室拿了书在这里看了,你们一直没发现我!”我们听了,苦笑不得。

赵煜不仅休息时看书,有时甚至上课也看书。有一次,英语课上,赵煜捧着课外书闷着头在抽屉里偷看书。刘老师看出了猫腻,把他叫起来。赵煜佝偻着站起来:“刘老师,我……我在看书……”他的声音越来越小,到最后蚊子叫一般,嘴巴说给鼻子听。刘老师语重心长地对赵煜说:“赵煜,不是我说你,你上课看书是不对的,我知道你喜欢看书,但是……所以,罚抄单词两遍。”赵煜的头埋得更低了,只有一头干脆利落的短发还直竖着……。

赵煜尽管被罚过了,可他依然屡教不改,改不了上课看书的“老毛病。”

赵煜看得书还非常杂,俗至网络小说,雅至中外世界名著,偶尔还诵读短小的文言文,让我们钦佩不已。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,这次赵煜并没有像往常一般看书,而是主动提出跟我们一起玩游戏。我们见书痴竟主动提出玩,便不假思索地答应了。赵煜清了清嗓子,提高了嗓门说:“我们来玩报成语说成语主人公的游戏吧!”我们意愣,“哀求”道:“NO!你都看过这么多书,我们哪比得过你呀——算了,我们还是走吧。”赵煜听了,哈哈大笑起来。

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篇11:儿时的小伙伴作文1000字

全文共 1100 字

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草色如茵,花红柳绿,小区中央的一块大草坪是我们儿时的乐园,而草坪里的一棵大榕树,是我与几个小伙伴的秘密基地。当时我们自豪地以为,我们的秘密基地,会一直成为我们最美好的会聚地,直到那天——

又是一个周末,我与小伙伴和往常一样来到那里玩耍,一支施工队来到了那棵榕树下。我们虽然好奇地探过头去,但又很快继续沉浸于游戏玩乐中。曾听大人们说最近小区在改建道路,那些工人们或许只是做做测量什么的,孩子的我们于是也就不以为意。

可直到电锯狂躁的声音一阵阵刺穿我们的耳膜,大家这才意识到那群工人的真正意图。就在这时,不知是谁大喊了一声:“他们要砍树!我们的秘密基地就要被毁了!”所有伙伴的心都怔了一下。趁那群人不注意,我们三五成群地爬上树去,试图用自己的方式阻扰他们,说什么也不肯下来。没有在树上待多久,天空暗了下来,霎那间,乌云密布,倾盆大雨如瓢泼般接踵而至,我们依旧倔强地停留在树杈间,直到大人们把我们一个个领回家,我才感到那场雨,真冷,刺骨的冷,痛心的冷………

后来听说小A的父亲是小区改建的负责人,我们几个小伙伴仿佛在黑暗中见到火炬一般有了希望,立刻像抓住救命稻草一样,央求她去跟父亲讲讲,不要砍掉那棵大榕树。记得当时小A欣然答应。我们原以为那棵树就此保住了,可当我们最终看到那根矮矮的、光秃秃的树干兀自伫立在那儿时,才真正意识到:我们的秘密基地,没了!悲伤、愤怒、无奈、震惊……各种复杂的不同感受交织在年幼的心头,但我们却如出一辙地做了同一件事——孤立小A。仿佛预先一起商量好了似的,大家把秘密基地的消失归罪于小A,无论她怎样与我们示好,向我们道歉,得到的始终只是我们冰冷的目光与冷漠的嘲讽。或许,希望之后的绝望才真的叫做“绝望”吧!

多年后再次偶遇小A,是在一个阳光明媚的午后。时间的流逝早已冲淡了我对她的恨,我俩如多年没见的老朋友一般谈起话来,话题提及当年那棵大榕树,我这才知道,当时她曾苦苦哀求父亲良久,但他父亲也只是奉命行事,作不了主的。脑海中浮现出当年我们对她的所作所为,内心很是愧疚。刚欲开口道歉,可她却摆摆手,一笑制止。

她带着我去了一个地方,在离小区不远的郊外空地上,一棵小树盎然生长着,熟悉的身姿告诉我,那是一棵榕树。小A说,那时,她想着再种一棵榕树,还我们一个秘密基地,可是哪知新树苗要长成大树竟然要那么久!她心里有些失望,也就从没对我们说起。

我看着她,她也看着我,我们两人相视而笑。真是“一笑泯恩仇”,我和她都释怀了。

如今,每当我回家路过那棵小榕树时,总会想起小A那天说的话,和她那如阳光般的笑容。心中最忆的,不是那个儿时的秘密基地,而是,童年时在那儿,与她和其他几个小伙伴一起玩耍的愉快时光。

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篇12:我的小伙伴六年级作文

全文共 418 字

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你看张山那呆头呆脑的傻样!可是“人不可貌相”张山那双手巧得很呢!不信你听我说。

有一次,我从市集上买来一块黄泥,就把张山拉到我家来,拿出我新买的泥人“天外天”—县太爷。张山看了说:“行啊还真像九品芝麻官。”我把右手靠在张山的肩上说:“哥们,就找这个做吧!”张山点点头,从我的写字台上把泥人捧在手里观察了一会儿,就拿起黄泥在台上滚了滚,揉了揉,捏了捏,三下两下县太爷的身子就要诞生了,他又拿起刻刀把双臂刻好,张山左看右看,上看下看把凹凸不平的地方刮掉,又在县太爷身上刻了些花纹。他又揪起一块黄泥,在桌子上团了团,搓了一个团,这便是县太爷的头,张山又抄起刻刀把县太爷的五官刻完整。不一会儿,一个滑稽可爱的县太爷诞生了,他再把铁丝做成官帽,这个作品就完成了。我张山说:“哥们,你真是巧手张山啊!”

后来张山还获得了奖。最后我在家苦练做泥人。我曾经请教个他,每次他都耐心的帮助我。

我给张山起了个外号“泥人张”我对自己说:“要继承泥人张,超个泥人张。

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篇13:我身边的小伙伴

全文共 731 字

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虽然只和他相处了,但是她却让我无法忘记。

假期里,我在外婆家的一片空地里玩耍。突然,一个女孩冒然地闯进来。我仔细地打量了她一番:皮肤黑黑的,一看就知道经常到田里干活;眼睛挺大却眯缝着;头发乱乱的,好像好久没整理似的;身穿一件红色花衣服,衣服脏兮兮的;脚上的鞋也破了好几个洞。我心想:这个人真土什么年代还穿着花衣服,一定没见过什么大场面的,十足一个地道的乡下人。他走过来,一边盯着我,一边说:“你好,我叫小花,我想和你做朋友,可以吗?”听了她的名字,我觉得她更土了。但是不知道为什么,心里还是想和她交朋友。便点头答应了。她便成了我假期的朋友。

小花是一个活泼天真的女孩,他的脑子里总有很多新鲜的事,是我不知道的。她告诉我,我是她第一个朋友,因为其他小孩子都嫌她穷,纷纷都不理她。可能因为这件事,加深了我和小花的友谊,我们成了形影不离的好朋友。

一天,我和小花一起出去玩,准备回家时,我感到很口渴。小花指着一颗三四米高的果树说:“我们摘果子吃吧。”我听了,找到一根竹竿,准备把果子打下来。小花却拦住了我:“这样果子掉下来会摔坏的。”我放下了竹竿,干脆两手紧抱住树,两脚盘在上面,手脚并用往上爬,可我只爬了一尺来高便爬不动了,急得我满头大汗。一不小心,两手没抱紧,我便重重地摔倒在地上,疼得我哇哇大叫。小花看着我的狼狈样子,捧着肚子笑。只见小花抓住树杆,脚踩着树桩,身子往前一靠,脚用力一蹬,一直重复这这几个动作。一下子,她轻松的三下两下便爬到树上。望着她轻捷的动作,我的脸红了。她坐在树杆上,摘下了许多果子给我吃。我们一边吃,一边回家了。

假期结束了,我该回去了,我该与小花告别了。临走时,小花西欧难过了我一片叶子。从此我们再也没有见过面了,但是她的天真活泼我依然记在心中。

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篇14:我的小伙伴作文

全文共 736 字

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看到这个题目,我就会想起我的小伙伴--王安。她不高不矮的个子,一双小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她长得不是很好看,可她最大的优点是:非常爱帮助人。

你看吧,在那绿油油的草地上,一个小弟弟摔倒了,立刻会有一双温暖的小手扶起了他,还替他拍拍土。在川流不息的马路边,一位要过马路的盲人老奶奶被那喧闹的噪音吓着了,一双温暖的小手拉她过了马路。在楼梯旁,一位小妹妹从楼梯上摔下来了,豆大的汗珠从她那苍白的小脸上流下。这时,一双火热的小手抱着她,向卫生室跑去。她,就是王安。

记得那是去年的一天,大地热得像蒸炉似的。放学后,我和王安一起回家,在路上,王安突然拉着我,指着离我不远的一个包裹,悄声对我说:"走,咱们去看看。"我随着她来到那里,原来是一封信,可能是邮递员送信的时候不小心丢下的吧,我拉了拉捡起信的王安,说:"快走吧,不然该写不完作业了!"可王安却看着信,摇摇头,说:"可是,失主要是不见信该多着急呀!""好吧。"我只好点头同意了。我们一看地址,吓一跳,我们俩谁也不知道顺义街怎么走,无奈之下,只好去问路人,可得到的不是怎么走,而是几个白眼。最后,我们只好把它交给了警察叔叔。

有一次我们出去玩,路上我们看见一个老奶奶,托着一大袋米在路上走,累得老奶奶气喘吁吁,不住的喘着粗气。王安见状,连忙跑过去对老奶奶说:"我来帮您吧。"老奶奶笑着点了点头。于是,王安把米袋搭在肩上,我在后面托着。就这样,我们把米送给了奶奶。

我在王安家玩。一个阿姨急着有事要出去,她来找王安,让她帮着看孩子。王安答应了。我们抱着孩子,哄着他玩,可不多一会儿,那孩子就不停的哭闹,王安去热牛奶,我拍着孩子的肚子,哄着他。王安拿来了牛奶,孩子一边喝,一边睡了。

这就是我的好朋友--爱帮助别人的王安。

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篇15:我的小伙伴

全文共 518 字

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我有一个小伙伴叫王明明,他非常喜欢电脑,而且电脑成绩也很优秀,特别是现在的这一部分,每次老师考试时,只要我不会,他都会认真的给我讲,告诉我应该怎样做。但次次我道谢时,他只对我微微一笑说:“这是我应该做的!”每次看到他会有一阵阵温暖流流进我的心中,恰似一丝丝温暖的阳光。

又一次,要期末考试了,老师要我们独立复习,可我的电脑技术没有王明明好。我琢磨了半个小时都没想出来,而且做得一次比一次差,这时,他对我说:“这、那还有这要加空格,这点、这点还有这点要加后引号!”随着他的手在屏幕前挥动,我想:“嗨!我真笨,我怎么没想出来呢?”正说到这点事,老师看到了他和我在说话,就把他叫了过去,他刚要从座位上起来时对我说:“别忘了,这点也加。”说完便走到了老师面前,他听到了老师地批评哭了,我的心里觉得很内疚。

我把他刚才告诉我的,一一打在电脑上,结果真的成功了。正在我高兴时,王明明回到了座位,我问他:“你不要紧吧?”王明明抽泣着回答:“没关系,你别放在心上!”我又问他:“我们以后还是好朋友吗?”他没有回答,只是轻轻的点了点头,又接着进入了默默的沉思。

这就是我的朋友明明,他是一个乐于助人的人;他是一个珍惜友情的人;他是一个成绩优异的人;他是一个……

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篇16:我和我的小伙伴作文400字

全文共 404 字

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我有一个小伙伴叫李佳乐,他有着一头黑而厚的刘海,头发黑黑的,像墨水一样黑,它的脸圆圆的,眉毛弯弯的,像两个弯弯的小月牙,很惹人喜爱。小巧的鼻子微微向上,看起来像一位贵族的少爷。

我们是一对形影不离的好朋友。

有一次我们一起去海湾公园滑草,我们一上坡就放下滑草板,迅速地冲下去,我一不小心撞到了一块石头上,嗖地一声,我飞了起来,接着又飞到了地上,真是太刺激了。

不一会儿,李嘉乐也冲了下去,直直地撞上了那块大石头,他也觉得很刺激。我们一起有说有笑,又向那个有大石头的地方冲下去,当我们玩得兴高采烈的时候,一位园丁叔叔走来,打开了喷水器,如果我们滑下去的花就有滑倒和淋湿感冒的危险,于是我对李佳乐说:“咱们等一会儿再滑下去,如果现在滑下去会被淋湿。”可是他并不同意,照样滑了下去,说时迟那时快,喷水器刚好喷着水转来了,“哗”,李佳乐被淋成了“落汤鸡”,又滑入了臭泥巴里,我们俩开心地笑了起来。

这就是我的小伙伴,李佳乐。

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篇17:作文我的小伙伴

全文共 711 字

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大家都知道,仙人掌在沙漠里是非常的有名,能与它交上朋友,是我的荣幸。

仙人掌和我交上朋友是在放暑假的第一天,因为漫长的暑假总是需要几个伙伴陪你一块分享这美好的时光。仙人掌来时是身穿一件绿色的大长袍,看起来很帅,很酷,仿佛在告诉你:这叫时尚。浑身长着紫色的刺。看,就是这些紫色的刺可以使它不怕蚊虫的侵犯。仙人掌的这身打扮就像一位从天上下凡的仙女一样,足可以把俊男吸引过来。

说来也奇怪,那天我和同学一起在打乒乓球,我总是打不过她,即使赢了一局,也不能够安慰自己。我拿着球拍,准备找一个东西出气,无意中我看见我家那棵长的茂盛的仙人掌。刚要准备用脚踢它。我吃惊地收回了脚,它竟然说话了:“别踢我,小主人。遇到什么伤心事。”我蹲下来,把我的苦忠述说了一遍。它叹了口气,然后又高兴起来,好像想到什么主意了,我迫不急待地问了起来,它说:“你现在应该从悲伤中走出来,拿起球拍对着墙打,只有这样才能超过她。”好,说干就干。它补充道,现在我既是观众也是教练。我对着墙认真打起来,它赶紧把我不足的地方写在本子上。打了一段时间,我能接住球了,这让我脸上露出灿烂的笑容,它在一旁给我鼓起掌来。它叫我过来,告诉我一些打球的技巧和我应该注意的地方。伤心的乌云散开了,雨后的心情就是爽,正如这名诗“空山新雨后,天气晚来秋”。吃过晚饭,我信心十足的去找我的同学对打。在路上,我一直在想仙人掌在我心中的位置?仙人掌的位置变来变去,一会儿是帮我解开乌去的父母,一会儿是一位严格的教练,一会儿是我的知心朋友。这就像天气一样,让人摸不着头脑,对打的结果令我的同学吃惊,更让我和我的“仙人掌”教练满意。我度过了暑假第一个令人愉快的下午。

我有一位神秘的伙伴,你们羡慕吗?

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篇18:描写小伙伴的

全文共 504 字

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我的好伙伴是一本新华字典,是我上一年级的时候爸爸送给我的礼物。

新华字典全身都是土黄色,上面有四个显眼的大字:新华字典。它的侧面红彤彤的,有商务印书馆这几个字,它“肚子”里全部收集单字10000多个。每当我遇到不会认的字和不知道写的字时,我都会向他请教。这样,我们成了形影不离的好朋友。

有一次,我在课外书上发现一个生字“岙”,我像往常一样,拿起字典,一探究竟。我先查“山”字部,发现了这个字,我还没有看它的意思,就把它记在课外书上了。我想:它是什么意思呢?我想了很久还是没想出来。于是,我又翻开字典查看它的意思,原来,它的意思是:浙江、福建等沿海一带把山间平地叫做“岙”。

还有一次,我用完字典后,把它乱丢乱放,片刻后,我遇到生字需要查字典时,就怎么也找不到它了。正当我心急如焚的时候,只听“砰”的一声,我想:到底是什么东西呀?我凑过去一看,原来是字典掉在地上了。我立刻把它捡起来,就有几张纸飘飘悠悠地落了下来。我当时差一点晕了过去,眼泪直往下流。我急忙把掉下的纸捡起来,找来胶带纸,把他们“物归原主”——粘回字典上。从此,我格外爱惜我的字典。

我喜欢我的新华字典,他是我的助手、我的老师,更是我形影不离的好伙伴!

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篇19:我的小伙伴——悦悦

全文共 379 字

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我有一个非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悦悦。她虽然穿着并不华丽:棕色的裤子,紫色的上衣,脚下永远踏着一双球鞋。但她乐于助人的事迹是人人都知道的。不信,你瞧:

星期一下午,我和悦悦玩的高兴是时候,在马路上看见了一位残疾人,很可怜,眼睛看不见。我心里很觉得他可怜,但是却没有做什么,而悦悦就没有考虑,一下子就奔向那个残疾人。我正想说什么,而悦悦就已经把残疾人送到了对面。我们都高兴地对悦悦竖起大拇指连声的说:“悦悦,你真棒呀~我们大家都要向你学习。”而悦悦却说:“这是我应该做的呀。”

悦悦不仅乐于助人,还热爱学习。

悦悦从小就养成了早晨背英语的习惯,而我们,就只是背几天,图个新鲜,过几天呀,肯定就不背了。但是悦悦不论春夏秋冬哪个季节,仍坚持着每天都背,怪不得,她的学习成绩总是全班前茅呢。

这,就是我的小伙伴——悦悦,一个既乐于助人又热爱学习的女孩子。你们喜欢吗?

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篇20:我的小伙伴

全文共 261 字

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我的小伙伴名字叫小宜。

她梳着两个向上翘着的小辫子,像个小兔子似的。“小兔子”的脸胖乎乎的,像圆圆的皮球。眼睛亮亮的,像嘿嘿的珍珠,嘴巴红红的,像红红的樱桃。

“小兔子”的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在“六一儿童节”表彰联欢会上,“小兔子”获得了书法比赛一等奖。

“小兔子”喜欢帮助同学。有一次,在学校有个二年级的小男孩追我,我不小心摔倒了,手破了,腿也破了。“小兔子”看见了,很着急,急忙把创可贴打开给我贴上,我心里很感动。“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。

我因为有这样的小伙伴很快乐,我真想拥有更多这样的小伙伴啊!

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