借物喻人的作文写蜡烛汇总20篇

蜡烛，一个既熟悉又陌生的东西。它常常会被人遗忘，但是如果停电了就会把它“请”过来。它有一种默默无闻，无私奉献的精神。

有一次，我正在写作业，突然停电了，我大声喊：“停电了！停电了！”妈妈走过来说：“叫什么！你等着，我给你找一根蜡烛。”妈妈打开手电筒，拿了一个空啤酒瓶，把蜡烛插到啤酒瓶上，点燃并放到我的桌子上，我目不转睛地盯着这位“贵客”。只见它像香烟一样越来越短，它燃烧了自己照亮了别人。

看着这根燃烧的蜡烛，我不由得想起了把大街扫的干干净净的清洁工。

天还没亮的时候，环卫工人们已经起来了，他们拿着扫把推着灰车来到了各自的岗位，开始扫地。等到天亮的时候，他们就扫好了。每天早晨六点左右，早起的人们踏着干净的路面锻炼，办事，汽车在干净的公路上飞奔，心情是美好的。有一次，我和爸爸妈妈去旅游，我们起来的很早。在去高速公路的路上，我看见许多清洁工在清扫公路，他们扫得很认真。我想，他们在这样的环境下打扫卫生，其实是很危险的，但为了爆出公路干净，为了避免更多的交通事故的发生，他们任劳任怨地工作着，真了不起！

还有一次，那是一个冬天，雪下得很大，他们用铲子把雪铲到路边，再铲到垃圾桶里。我感到不解，为什么清洁工要把垃圾铲到路边呢？爸爸说：“为了让汽车更安全的在公路上行驶，所以要把雪铲到两边，这样汽车就可以在无雪无冰的路面行驶了。”

我沉默良久，感觉清洁工不就是蜡烛吗？默默无闻，无私奉献！于是，我下定决心，我也要做一个有蜡烛精神的人。

1、蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。蜡烛像个快乐的孩子，闪耀着的火光在欢快的跳跃着。蜡烛像一位小姑娘在风中优雅地翩翩起舞。

2、我们要想蜡烛学习，学习它那玉立的气质；我们要向蜡烛学习，学习它那无闻的备胎风格；我们要向蜡烛学习；学习它那默默地奉献精神。

3、蜡烛真可爱，没点时洁白淡雅，点着时舞姿绰约，吹灭时淡定从容……

4、我赞美蜡烛，因为它的奉献，燃烧自己，照亮别人。我欣赏蜡烛，因为它的古典，从容淡定，光亮柔和。我喜欢蜡烛，因为它的温馨，风韵雅致，绝肖佳人。

5、蜡烛像明灯，燃烧自己，给人光明；蜡烛像和风，从容淡定，让人安心；蜡烛像微笑，温文尔雅，予人温馨。

6、蜡烛赞蜡烛是什么？蜡烛是一个过期的照明工具，蜡烛是人们生活中的一颗小小的沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候熊熊燃起，在光明的时候悄悄熄灭，似乎太微不足道了。

7、我喜欢蜡烛，喜爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的态度。我歌颂蜡烛，歌颂它舍小我为大我的牺牲精神。

多可怜的孩子啊，他还那么地年轻，想必还没有成家吧？唉，多亏了这些红军啊！他们不属于南斯拉夫，是苏联红军，却心甘情愿地帮我们打这些该死的德国人，要时刻冒着生命危险，可他们仍不怕，仍旧宁愿帮助我们，多么可亲可敬的人儿啊！

我知道你们又失去了一位好战士，心里特别难过，我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊！为了打击法西斯，年纪轻轻就离开了父母，在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上，如今，却已英勇捐躯……孩子们啊，以后的战斗将会更加凶险。勇敢些，父母的心总伴随着你们冲锋陷阵；小心些，父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀！我祝福你们！我抬起头看了他们一眼，他们各个精神抖擞，只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑，可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良，我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。我在心里默默的祝福，愿上帝保佑他们早日取得胜利，保佑他们能够平安活着。我深深的鞠了一躬，因为他们的英勇让我感动……

齐贤镇中初一:倪书城

今天是夏小蝶的18岁生日。但在这重要的一天，依旧没有换得远在他国的父母的归来。

在她家的古式木桌上，一封精致的信笺和一叠厚厚的钞票正静静地躺在上面，信上优美的楷体简单地写到：

小蝶，爸爸妈妈最近比较忙，不能回来看你。祝你生日快乐!

夏小蝶沉默地看完信，没有太大的悲哀，必竟年年如此。夏小蝶看看银色的蝶形手表："该到了。"门铃"叮"了一声，传来中年大叔和谐的声音："送蛋糕啦!"夏小蝶从那叠红色的钱中熟练地抽出两张。

付了钱，夏小蝶把蛋糕放在木桌上。又是"叮"的一声，一个好听的青年男声："您好，店员忘记配蜡烛，我是来送蜡烛的。"夏小蝶有些不耐烦，但出于礼貌她还是开了门。

一张清秀的脸映入眼帘，只是他的眼睛被压低的鸭舌帽挡住，显出一种说不出的诡异。他递来一包扁平的纸盒，里面装了10根彩色的蜡烛。"记住，一定不能让着火焰沾到水。否则后果自负。"那个看起来差不多也只有18岁的青年幽幽地说，嘴角悄悄地扬起一抹笑......

夏小蝶像是被什么施了魔咒一般，迷迷糊糊进了屋。又头脑发热地把所有的蜡烛全都点上，插在蛋糕的周围和中间。"生日快乐夏小蝶。"夏小蝶自言自语，她冷冷地哼了一声，看了看正在燃烧的蜡烛。它们的泪滴下来，滑在奶油蛋糕里，打成了洞。她在嘴里吸满了气，使劲吹向那耀眼闪烁的火光。谁知，那火苗只是微微偏斜，毫无熄灭的意思。夏小蝶一连吹了多次，那10点星火仍然独自高傲的闪烁着，它们的泪把奶油蛋糕的表面打得千疮百孔。

"真是见鬼了!"夏小蝶惊异地说。看着蛋糕那惨不忍睹的表面，一气之下夏小蝶拔掉了所有的蜡烛。用水龙头把它们冲熄，扔进了垃圾桶......记住，一定不能让火焰沾水。否则，后果自负......夏小蝶完全抛在了脑后，吃了一块蛋糕后就睡了。

"您好，我是来送蜡烛的，店员忘了配生日蜡烛。"一句熟悉的话传来。怎么又来了?不是昨天才来送了的吗?夏小蝶想起身看看，随便质问青年是怎么在办事的。

谁知，夏小蝶再也起不来，也说不出话了......她已经变成了一支粉色的蜡烛静静地躺在一个扁平的盒子。"怎么回事?"她感到了前所未有的畏惧。当然，她说不出声。

"这里的每一根蜡烛都是用人的寿命撮合而成，是不可能吹熄的。而用水浇的话，里面的特殊化学物质会暂时性地停止燃烧，而过了1小时，它会自己烧起来。"夏小蝶旁边的一根白色蜡烛"说话"了。

"那个送蜡烛的是个什么东西?"夏小蝶准确地用了"东西"这个词。"反正不是人。"白色蜡烛右边的红色蜡烛接话了。夏小蝶从盒子上的透明纸看去。终于看清了他的眼睛，没有眼白，无灵魂者......

猜想之余，夏小蝶已经被一个小女孩的手拿起来插在蛋糕上。点火!夏小蝶的头顶烧了起来，她现在真的希望自己是一只蝴蝶，可以飞出去。她疼得哭出来，可是她看见了多么温馨的一面：许愿的小女孩旁边，坐着她的家人，他们笑吟吟地看着女孩。

看着这一幕，夏小蝶忘记了疼痛，感动地哭出来，一滴粉色的烛泪迎着女孩呼出的气落下。"呲--"火灭了!所有的蜡烛齐刷刷地看向夏小蝶。夏小蝶激动地说："感动的泪水可以熄灭!"说完，蜡烛都一一熄灭了。

门外，一双白色的瞳孔看着里面，沉默了许久，离开了......

"啊!"夏小蝶惊喊一声，睁开眼，猛然发现她正躺在自己优雅的板床上。"都是噩梦么?"夏小蝶心神不定地说。但事实是，她已经回来了。

"都是梦，没错!"夏小蝶突然神采奕奕起来。从此她更加坦然地面对生活，作为人，她活得很快乐。

这不是梦。在她家的垃圾桶里还有10根残余的半截蜡烛，凝结着未干的泪......

[吹不灭的生日蜡烛作文

希望就像是黑夜里的蜡烛，纵使黑暗无边，也无法湮没它璀璨的光芒。

——题记

夜深了，阿辰趁奶奶睡着，蹑手蹑脚地下了床，走到厅堂里，隔着窗户，他看见外面灰蒙蒙的一片。月亮和星星早已不见了踪影，远处的山川轮廓也是模糊不清。一阵风吹来，他禁不住抖了抖。

忽然，阿辰似乎想起了什么，从暗处找了根蜡烛，把它点着，固定在桌子上，厅堂里一下子变得明亮起来。然后他从抽屉里拿出一纸发黄的书信——外出打工的爸妈寄回来的，他摊开纸，对着烛光，仔细地看着。

“阿辰，爸爸妈妈很快就会回来，你要好好照顾奶奶。”阿辰看着信，轻轻地念着。阿辰的爸妈出去打工，很少回家，因而家里只有奶奶和阿辰祖孙俩。虽然爸妈已经很多年没回家了，但他并没有埋怨他们。

他知道，爸妈会回来的！

阿辰抬头隔着蜡烛向窗外望去，烛光将他的脸照得金黄，他的脸上浮着笑，那么美好……

自从爸妈出去打工后，阿辰偶尔会到屋后的山坡上，眺望着远处的乡间小路，等带着爸妈回来的身影。

然而，他一直没有等到，难免有点失落，可他没不难过，他依旧会眺望那条乡间小路。

阿辰知道，爸妈会回来的！

每天傍晚，阿辰都会背着小竹篓去附近的田里抓泥鳅。他眼力好，身手敏捷，常常是满载而归。他在田间找泥鳅时，会借着手电微弱的光芒，把眼睛睁的如铜铃一般大；一边紧盯着水面，一边听着水里的动静，并缓缓地移动着。只要一听见一阵“咕噜”的响声，他便会迅速出手，向前方抓去，抬手时，往往能抓起一条泥鳅，每到这时他都会笑着念道：“终于抓到你了，正好把你煮了给爸妈吃！”

有一天，阿辰在田间抓了几条泥鳅后，又听见一声“咕噜”，虽然那声音有些怪异，但他还是迅速出手，将那东西拉了出来。竟是一条大鱼！阿辰顿时乐坏了，他赶忙用线将鱼穿住，却没想到那鱼奋力挣扎，他脚下一滑，直接在田里摔成了一个泥人。幸运的是，鱼没有逃得脱。阿辰一把抹去眼前的泥水，顾不上手臂被划伤的疼痛，高高兴兴的跑回家去。到家后，他把泥鳅交给奶奶，然后把大鱼放在一口大水缸里养着。

他站在旁边盯着那鱼看，脸上浮着笑。他似乎已经看到了爸妈吃鱼时高兴的样子。

那天，几里外的乐姨来家里看望奶奶和他，乐姨见阿辰抓了那么多泥鳅，还弄了条大鱼回来，高兴地直夸阿辰厉害。后来，她看见阿辰的手臂上被划了一道小口子，正在溢着丝丝鲜血。于是乐姨帮他洗了伤口，拿了些草药，研磨碎了给他敷上。

奶奶在厅堂里点了根蜡烛，昏暗的厅堂顿时变得明亮起来。乐姨一边给阿辰敷药，一边问他关于爸妈的事，他总会清楚的回答，眼里闪烁着别样的光彩。当乐姨问他有没有恨过爸妈时，阿辰不假思索地说道：“我为什么要很爸妈呢？他们虽然常年在外打工，没有时间陪奶奶和我，但是每隔几个月都会寄信回来，而这些信对我来说，就是爸妈给我的希望啊……”

乐姨听了，不免会心一笑，直夸他懂事，他爸妈要是知道，一定会高兴的。阿辰听了也高兴，他会在心里默念：“爸妈会高兴的！爸妈回来后会高兴的！

厅堂里，烛光微微闪动着，照着阿辰满是笑容的脸庞。他隔着蜡烛向窗外望去，眼里装着满满的两湖期待……

“加油！”“加油！”“李楠加油！”“周勋加油！”咦！这声音是从哪个地方传出来的？哦！原来是从作文班四年（1）班教室传出来的。今天，是一年一度的“六？一”儿童节。在作文班里面，老师让我们玩了一个游戏，名字叫“猜拳吹蜡烛。”大家玩得真高兴。

这一个游戏的规则是：请四个同学上台，然后让前面两个人猜拳，三局两胜，赢的就上来吹蜡烛。

开始了，全班同学都跃跃欲试，手举得高高的，脖子伸得长长的，像一只只长颈鹿。老师让：我、李楠、谢奕纯、孙润桐参加游戏。我挺着胸脯，壮着胆子，站在李楠前面，想和她一决高低。一开始，我以为这个矮小的李楠很容易就会被我打败的，可李楠不甘示弱，勇敢地接受我的挑战，经过一番猜拳较量，李楠赢了，我顿时像泄了气的气球，唉，终于明白什么叫：“人不可貌相，海水不可斗量”的意思了。老师把她请到吹蜡烛的地方，只见李楠深深地吸了一口气，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，脸涨得通红，再用力一吹，哈哈！没吹灭，我幸灾乐祸地暗自乐着。她又使劲一吹，可这顽皮的火苗像在跳霹雳舞，来个90度向后仰，又站了起来，这下可把李楠惹火了，她又深深地憋了一口气，再进攻，可又没吹灭，这火苗好像小精灵一样，真难对付，这下，李楠火冒三丈，她使出全身力气，顽皮的小家伙终究经不起这“狂风暴雨”的再三袭击，倒下了。同学们高兴得很，情不自禁地鼓起掌来。李楠获得了一份精美地奖品，高兴得合不拢嘴。

游戏又继续进行时，同学们沉浸在欢乐的海洋中。

晚上，我在家里专心致志的写作业。突然，灯“啪”的一声灭掉了，我心想：我的作业还没有写完，这可怎么办啊?

这时，我的脑海里闪过一道亮光：蜡烛。在这黑暗之中，也只有蜡烛能帮得上忙了。我拿着手电，在家里四处寻找，把家里翻了个“底朝天”，却依然不见蜡烛的身影。这下，我可慌了神。这时，只听见一阵急促的敲门声，原来是爸爸回来了。我告诉他：“家里停电了，可是蜡烛还不知道在哪?”

爸爸略微想了想，二话不说，从地下室找来了一根蜡烛。他用随身携带的打火机点燃以后，便把它交给了我。我小心翼翼的端着他，放在了书桌上。

这支蜡烛是白色的，上面贴着一张泛黄的纸，写着：新婚快乐。我想，这应该是爸爸妈妈结婚时的蜡烛吧。在蜡烛的身体中央，又一根导火线，燃烧着长长的火焰，从这里的光芒照亮了整个屋子。

“有电了!有电了!”楼道内传来一阵阵欢呼声。在强烈的白炽灯光下，蜡烛的光芒显得那么的微不足道，那么的暗。这让我不禁想起了我们可亲可敬的老师。他们虽比不上科学家丰硕的研究成果，却在教师这一平凡的岗位上，默默无闻，苦心耕耘，培养了一代又一代的才子、名人、志士。教师，虽然没有多少雄心壮志，但是却始终保持这一个目标：培养好学生，为祖国造福。

老师啊!你在我们困难的时候，无私的帮助了我们。你在我们失落的时候，尽心尽力的开导我们，使我们迎接新的希望。老师啊，您是我们的引路人，是我们的指南针，您是大树，您是海洋，千言万语都写不尽对您的赞美，您是那么的伟大!

我又负向了那一幅画面：谭千秋老师在地震来临的时候，先是不顾自己生命的安危，而是勇敢的救出了孩子。但是，在最后一刻，还有三个孩子没有就出去。您就张开双臂，护住他们，最后，您却……这是多么的感动啊!师生之情。

蜡烛的精神，是淡泊名利的精神，是默默奉献的精神，是“春蚕到死丝方尽”的精神，其实这也是师德的体现，赞美了老师高尚的灵魂。

杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。再踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

突然，司令官像是想到了什么，睁大眼睛。他似乎在想：“杰奎琳不是要去睡觉吗？怎么把蜡烛给熄灭了？为什么伯诺德夫人一家三口都争着把这半截蜡烛熄灭了，难道……”司令官说：“杰奎琳不是要去睡觉吗？怎么把蜡烛熄灭了？”伯诺德摸着头心里着急得很。司令官慢慢的走上楼去，司令官一试探的口气说：“你怎么把蜡烛熄灭了呢？”杰奎琳以微笑的面孔转向司令官先生，是本以为另可杀错不可放过的司令官先生，改变了这种想法，看着他那粉嘟嘟的小脸蛋，笑容像百合花一样纯洁，既可爱、又美丽，使司令官先生再次想起了自己的女儿，这么可爱，这么美丽她怎么会做那些事呢？说：“怎么了吗，司令官先生？”司令官看着杰奎琳十分入迷、目不转睛回答说：“哦，没——没、没什么！”

司令官先生一直看着杰奎琳，直走进了房间雨停了，三位军人终于走了

而伯诺德夫人一家三口长叹了一口气，心里却为这艰险的胜仗欢呼着……

上课了，老师笑容满面地走进教室，神秘地说：“今天，我带来了一根有魔力的蜡烛，大家想见识一下？”可我却想：老师又在玩什么花招？蜡烛怎么会有魔力呢？

道具有：有红色的蜡烛，白色的打火机，同学们看着道具议论纷纷，教室里突然炸开了锅。

老师开始表演了：只见她左手拿着蜡烛，右手拿起打火机，她用打火机“啪

”地点燃了蜡烛，蜡烛开始燃烧了起来，教室充满烛光，顿时变得温馨起来，同学们瞪大眼睛，盯着蜡烛，生怕错过一场好戏，老师吸了一口气，好像要把教室里全部的空气都要吸进她的肚子里，“呼”老师吹灭了蜡烛！老师的手离灯芯2厘米的地方“啪”的一声，奇迹出现了，火苗随着气体飘动的方向，似流星一样滑向烛心，死灰复燃。火苗又点燃了，我们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声。“离2厘米远，为什么能点燃呢？”我也百思不得其解。就在这时，许多“挑战者”冲上讲台，也要试一试，可是，刚开始上来的个个兴奋不已，胸有成竹，而走下去的时候，却都像泄了气的皮球，垂头丧气的。“难道老师真的有魔法？或者，蜡烛真的有魔力，只听老师的指令？可她没有念咒语呀！”同学们窃窃私语。老师告诉我们原理：蜡烛燃烧的过程是先气化然后再燃烧，蜡烛熄灭后，冒出的白烟，就是蜡油，所以它就可以在离2厘米的地方点燃了同学们恍然大悟。

这节课不仅做了神奇的蜡烛这个有趣的实验，而且还懂得了一个科学原理。

日历一页页地翻过去，时刻匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们能够茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当但是了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。

每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们能够明白得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时刻去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不好等到事业有成，就在这天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和完美的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！

他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”假如我是一根蜡烛，烛芯就是我的全部生命。我的一生是平凡的，可我牺牲自己照亮他人的志向是伟大的。

一天夜里，主人的孩子正在辛苦的做作业。我笔直的站在那里，注视着主人的孩子。突然，主人这一栋楼全都停电了，主人的孩子无法完成作业。他哭了起来。主人抓耳饶腮。

“嗯。有了！”主人拿起我，把我举得高高在上：“找到了，这‘救命之火’。”主人点燃我头上的线，那充满希望的光芒立刻照射起整个房间，虽然光亮也不是很大。我的光芒是暗淡的，可我那颗照亮他人的心是明亮的。火慢慢的烧着，不一会儿，我头上的线就灰飞烟灭了。火又狂妄地跑到我身上，想要吞噬我。直到我快烧完时，灯又修好了。主人迫不及待的想要熄灭我。我在心里暗自念叨：不要熄灭我，不要熄灭我。我的职责就是牺牲自己，照亮他人。让我把我的使命完成吧。因为只有这样，我才为这个世界付出了，付出了，才不会有遗憾。我的身体就快燃烧完了，一滴滴眼泪从我的身上滴落。这不是伤心的泪，而是幸福的，快乐的，因为我点燃了自己，照亮了他人，我付出了，我完成了蜡烛的职责，我很开心。

如果上帝再给我一次生命，我还要再当蜡烛。即使我的生命短暂，即使我没有像电灯那样华丽的外衣，即使我很不起眼，即使我的一生平凡。

[假如我是一根蜡烛优秀作文

尽人皆知“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”假如我是一支蜡烛，一条烛心和一杯蜡便构成了我这条平凡的生命，烛心是我的灵魂，使我不再是一支弱小平凡的蜡炬，这跳动的火苗便是我短暂生命中的亮光！

假如我是一支蜡烛，我不会因为自己是一支弱小不起眼的蜡烛而感到自卑处弃。相反，我会自命不凡，我会因为自已能够为人们作贡献而感到无比自豪。现在人们已经有了明亮的电灯，不再需要我这小小的蜡烛，但我也不会因此去嫉妒电灯，因为我知道大家都是为人们的幸福生活在努力工作。电灯虽然明亮，但一停电屋子还是一片漆黑。这时，我便会悄悄站出来。燃烧自己照亮别人。我会默默燃烧自己，直到电灯再次亮起时。我才默默地离开。或许，我已经灯枯油尽……但我无怨无悔，因为我已经把自已的一生奉献给了人们，把光明带给了世界。我还觉得“人走茶凉”吗？

我的一生在燃烧中度过，或许你会问：你这样“虚度”一生最终得到了什么？到头来还不是竹篮打水一场空？的确，我一生一无所有，我也不曾想得到什么，只希望自己能给人们做点什么。假如我是一支蜡烛。你不要因为可怜我而把我的火焰吹灭，这样反而是对我的侮辱。我活着正是为了燃烧，为了带给世界光明，如果我活着只是为了“活”在这个世界上，那我活着还有什么意义呢？

假如我是一支蜡烛，我会默默燃烧，直到生命最后一刻，直到冒出一丝青烟，直到悄悄离开这个世界……

你们愿做这样一支平凡的蜡烛吗？

[假如我是一支蜡烛作文

小时候，总能在抽屉里，盒子里见到几根长短不一的蜡烛。停电时，妈妈总会把蜡烛拿出来照明，在它们静静燃烧的时候，我会时而凝视着，看着他们生命一点点流逝。

蜡烛无私贡献的精神让我敬佩不已。又是一次停电，我望着蜡烛的白蜡一点点被燃烧后留下来又凝固，随着这不停息的“流泪”，我陷入了沉思。如果我是一只蜡烛，也会这样贡献吗?还是做蜡烛中最胆小的一个?所在抽屉里不出来呢?想象还没结束，就来电了。哒，点灯亮了，惊醒了我，再一望蜡烛，早已经是一桌凝固的蜡液。把它们从桌子上弄下来，捧在手里，仿佛就像捧着一位“革命烈士”的骨灰。它的洁白就像万丈光芒，照亮了我的心田，把“无私”的种子插在了我心田，让这棵名为“无私”的种子在我心里生根发芽。现在，如果我是一根蜡烛，我一定不会犹豫，而会在黑暗里挺身而出，等待自己为人类贡献的时刻。

“蜡烛成灰泪始干。”现在起，我要学习蜡烛的品质，多为班级、学校做贡献。

1604班胡语芹

世界上有各种各样的小实验，但令我印象最深刻的还是——水下蜡烛火焰。

星期二晚上，家里停电了。爸爸拿了一根蜡烛，把它点燃，看着点燃的蜡烛，我想起了在一本书上查阅的小实验，叫“水下蜡烛火焰”。刚好老也布置了完成小实验的表格。于是，我拿出了水、蜡杯、烧杯、打火机、滴水管。

我先点燃蜡烛，用蜡油将蜡烛固定在杯底、接着向烧杯中加入与蜡烛同高的水，然后不断地用滴管给烧杯加水，最后蜡烛竟然可以在水面下燃烧。

这到底是为什么呢？就让我给你们解答吧！原来，蜡烛在燃烧的过程会融化成蜡，遇水后又迅速降温变成固态蜡，凝固在火焰四周，形成一个蜡筒，阻止外面的水进入。当火焰低于水面后。水把接近蜡筒的蜡迅速降温，凝固成固态蜡，加固了蜡筒。保护火苗一直燃烧。

这真是一次有趣的小实验啊！

作者：朱博洋

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”医生就是这样品质的人。

我的姨父就是一名医生，他工作兢兢业业，一点也不马虎，每天当太阳还没升起来的时候，他就上了路，到了药铺里，开始为病人们看病，每天来看病的人很多，但是他的时间却只有一上午，因为他还有一个店，他总是给予人们希望，总是鼓励病人，我也有过几次去拿药，还没到药铺药铺，就远远地望见了药铺门前挤着一堆人，原来是看病的人太多，都挤到门外去了。

不光在村里有个店，在县城里还有一个店呢！每天上午看完病后，就会一刻也不停留，马上去县城，因此一直没有时间，他的午餐每天只有泡面，到了县城里，又开始忙碌地工作起来了。每天得不到充足的休息，中午也不能睡觉，他总是把自己一天的时间安排得满满的，不能休息一分钟。就是在晚上，他也得很晚休息，一直到12点才睡，第二天4点就得起来。

因为这样，在一个下午，姨父又要去县城了，可就在这个下午，走在两边都是沟的情况下，他实在忍不住了，闭上了眼，就这一秒钟，车已经到沟边上了，如果再晚一秒，后果不堪设想，全家人都劝过姨父，说注意身体，但是姨父不听，照样这样，在衣服的帮助下，全村人的身体越来越好，姨父开心地笑了。

这就是我的姨父，一个给予人希望，工作兢兢业业的人。

漆黑的夜空中，几颗空乏的星星在眨着眼睛。忆回到家中，空荡荡的房子只剩下她一个人。今天停电，房中更是寂静的可怕。忆拿出一根20厘米长的蜡烛点燃，微弱的火焰是黑暗中的光明，看着蜡烛摇曳的火焰，忆隐隐约约的看到奶奶正慈祥的对着她微笑。

蜡烛燃烧剩18厘米，火焰依旧闪烁着光芒，只是忆却陷入深深的回忆中。那年，忆五岁，却很懂事。她和奶奶生活在一起。虽然贫困的家中，却应为他们显得格外温馨。那年冬天的晚上，奶奶点燃一根蜡烛，虽然微弱的烛光确使这间小屋明亮起来。奶奶哄着忆在炕上睡觉。屋子并不暖和，因此奶奶用胳膊搂着忆，想在维护什么东西似的。而本来就只有一套被子的他们，忆却占大半，但奶奶却依旧为忆唱“两只老虎，两只老虎……”的儿歌。她不像贝多芬的《月光曲》那样委婉动听，亦不像《欢乐颂》那样轻松，快乐，但柔柔的声音中却透露出她对忆的爱奶奶望着沉睡中得忆，眼里满是疼爱，因为忆，她才坚强的活下来。

蜡烛燃烧剩12厘米。火焰却然烧的更加剧烈。这你年，忆十岁，却更加的懂事。晚上睡觉，奶奶一如既往的为忆唱“两只老虎，两只老虎……”的歌。然而这次却没蜡烛。忆靠在奶奶的背上。她看着奶奶的背，奶奶原本挺直的腰杆却为生计而弯曲。岁月是无情的，忆看见奶奶脸上那越来越多的皱纹，两鬓的白发在白帽下显现出来。此时正刮着北风，而奶奶坚实的后背却给她带来温暖。忆用手为奶奶理好那被北风刮乱的白发，她的眼中只有一个信念——让奶奶住上温暖的大房子。

蜡烛燃烧只剩下4厘米，火焰不再像开始那阳光忙四射。忆考上大学并有很好的工作。这年冬天，忆把奶奶接来和自己住。忆和奶奶睡在一起，这是奶奶要求的。每天睡觉，奶奶都会像小时候那样点燃一根蜡烛，然后为忆唱“两只老虎，两只老虎……”的歌。只是着声音更加虚弱。奶奶用慈祥的目光看着忆，眼里尽是不舍与疼爱，却唯独没有后悔。忆拥抱着奶奶进入梦乡，她梦到一位老人在路边抱回一个无人要的婴儿……老人是奶奶，婴儿是忆

蜡烛燃烧尽，只剩下蜡油。忆却满脸泪水。

作者：孟恒阳

蜡烛，能给人们提供少量的光明，他们这种默默奉献的精神值得我么学习。

清洁工也是这样，他们是清洁工，大家想一想，清洁工时多么普通的职业啊！但是，为了为了城市的保洁工作，他们就算再苦再累，也绝对不喊累不喊苦。

我看到过一个广告，上面是这个样子的，有一天晚上，已经夜深了，在昏黄的老路灯下，一对作为清洁工的老夫妇在吃晚饭，老奶奶给老爷爷夹菜，老爷爷给老奶奶夹菜。也不怎怎么回事，我看着心里很不是个滋味。

还有一次，清洁工就在我们家门前扫地，我看见他们用他们那粗糙的手拿着一个大扫帚，在扫地，还看到了有一个人无情地把纸屑丢在了，清洁工刚刚扫干净的那里，我看到了，就非常心痛，恨不得冲上去抓住他的衣领，对他吼道：“难道你没有长眼睛吗？没看见那是清洁工刚刚扫好的地方吗，你知不知道当清洁工是多么辛苦，不管风吹日晒，不管酷暑还是严冬，他们都在努力辛勤的工作，你是不是一点良心都没有！”

清洁工们是不图虚名，默默奉献的人，我向他们致敬！

蜡烛，他有长长的身躯，有白色，红色，彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子；红色像一颗颗红玛瑙；彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时，蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳，好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下，像一颗颗晶莹的宝石，凝结后，又像饱经沧桑的松柏。而且，现在人们有了电灯，他就一直被人们遗忘在某一个角落里，只有在停电时，人们才会知道还有蜡烛这个东西，这才去把他找出来。可是，蜡烛没有一点怨言，还是像以前一样，把自己的光和热奉献了出去。他不求回报，无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗？

如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话，那么像蜡烛一样的园丁——老师，不该值得赞扬吗？老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早搜索贪黑，在学校总是“吃”着粉笔灰，直到自己交教的学生考上了好的学校的时候，老师才松了一口气。接着，有教另一批祖国的花朵，看着自己的学生走向成功的时候，老师退休了，只靠一点微薄的退休工资生活着。这时，人们早已把他/她忘记了，可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成泣泪始干。”这难道不是老师的写照吗？老师真是伟大啊！

我喜欢无私奉献的蜡烛，更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民。

夜幕降临的时候，家家户户的灯火已经开了。我急冲冲的回到家里正准备打开书包做作业的时候突然间没电了这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。由于我们那里是农村因此经常会没电。我妈妈也会多买一些蜡烛。

蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊。但它却能给我们带了了好出。在没电时候蜡烛能给我们带来一丝光明。一点浪漫。一些温馨。每次想到蜡烛就会想到;“春蚕带死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。”人们总是把蜡烛比做老师。成人。总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类。但我想蜡烛不仅仅是给我们光明更重要的是它那一种牺牲自我的精神。就像老师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们。

蜡烛伟大而平凡久久的等待却只能给人们一瞬间的光明。但这样也是一生的永恒。人们也如此。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪丝干。是老师开启了我们的智慧之门，是老师教会了我们怎样做人师恩重于山。

老师，这两个字对我们来说，是那么的平凡，然而我们对老师这两个字的明白是那么的浅薄。老师是无私的，为了学生，把自己的一生全部奉献给学生，老师是伟大的，她为祖国培养出一批又一批的人材，然而自己，依然站在那三尺讲台上，继续为祖国奉献。

俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛是一个非常普通的物品，但为什么我要大费周章地给你讲述它呢？因为我觉得蜡烛的无私奉献的精神很值得我们学习。

蜡烛有着牺牲自己，照亮别人的高尚品质，这就像我们辛勤的园丁——老师。“一日为师，终身为父。”这个道理大家都懂，每天，老师早早地来到了学校，教我们做人的道理，老师用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的奉献者。他们对自己没有一点儿私心，不求回报。老师就像茫茫人海中的指路灯，像一个美丽的天使，更像一根平凡而又在默默奉献的蜡烛。如果哪一天，我们没有了老师，就像停电時没有蜡烛一样，人生会陷入一片黑暗。

我曾记得一首小诗：

度春风化绸缪，

几帆秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

这首诗是描写老师的无私奉献，之所以我把它牢牢地记在心上，是因为我觉得老师应该值得我们的敬爱，值得我们学习。

我长大以后，也要像老师一样，为祖国做出贡献，像蜡烛一样牺牲自己，照亮别人，做一个无私奉献的人，最后，我想对老师说一句：“老师！谢谢您！”

殷睿婕

小朋友们，你们知道什么时候要点蜡烛吗？比如说给祖先扫墓、放孔明灯、停电的时候……蜡烛通常是会被我们吹灭的，但你们见过“吹不灭的蜡烛”吗？接下来我要做个小实验，证明世界上有吹不灭的蜡烛。

做“吹不灭的蜡烛”的实验材料有蜡烛、胶带、大白纸和火柴。好了，我都准备齐了，下面就开始进行实验吧！

首先我拿出一张大白纸，卷成冰淇淋蛋筒形，用胶带固定起来，一头小，一头大，小头可以放进去一只小拇指，大头可以放进一个大拳头。

我拿出一根火柴，把这根火柴擦亮，点燃蜡烛。接着，我深吸一口气，屏住气，用最大的力气从小口里吹了出去，蜡烛没有灭。我又轻轻小吸了一口气，屏住气，用最大的力气从大口吹出去，蜡烛“嗖”地一下灭了。

这下我明白了世界上真的有“吹不灭的蜡烛”！生活中我们要主动探索，发现奥秘，每一个秘密都在等着我们去发现！