学会感恩奉献征文热门两篇 作文怎么写(精彩20篇)

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人……

我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。 我感恩我的爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。 我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。 我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。 我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。 我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。 我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。 我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。

我感恩…… 很多很多的人…… 感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白……。 感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，…… 感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什么不感恩“感恩”呢? 那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩“感恩”!

同学们:我要问你们一个问题，你们是否帮助过别人呢?那别人是否帮助过你呢?如果你接受过别人的帮助，那你又是怎么做的呢?是否感谢了他们呢?如果你还没感谢他们，那你就大错特错了，我们要懂得感恩!"感恩"这个词我们很熟悉，那你懂得它的意思吗?感恩是一件很容易做到的事。

其实在我们身边有太多让我们感动的人，比如我们的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，感谢他们的养育之恩，还有你的兄弟姐妹，感谢他们对你的帮助。懂得感恩家人是远远不够的，我们更要懂得感恩社会。感恩社会就是去回报社会，去帮助需要帮助的人。我们更应该好好学习，将来建设社会，是我们的明天更美好。

其实这也是很简单的，只要我们心中坚定一个信念，那就是学会感恩，懂得感恩，世界就会像韦唯唱的只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。同学们，让我们学会感恩吧，只有这样我们的生活才会变得更加美好!

我也读了一篇这样的文章，它的名字叫做《小男孩的心愿》。它主要讲了一个小男孩他叫鲁本，一天，他看见商店里有一枚胸针，他想买，但这枚胸针的价钱对他，他家都是一个天文数字，所以他每天都要捡两个麻袋，虽然只有五分钱，但他已经心满意足，就这样他每天都去捡，吃了不少苦头。终于在母亲节的前一天买了那枚胸针，在母亲节那天终于送给了妈妈，他妈妈除了结婚戒指以外，唯有一个礼物让她热泪盈眶，就是这枚胸针。

不只是小男孩，谁都有过这种经历，就连我自己也有，虽然我小，但我也有感恩的心啊。妈妈每天都会干很多家务，为我做饭，洗衣。在38妇女节时，我也和妈妈换了换角色，真是不容易啊，扫地、洗碗，看起来容易，其实很难，碗上的油，一点也不好洗，还把人一身都弄得油油的。扫地也不简单，好像永远也扫不干净，扫得很干净了，但一会儿，新的一些脏就从不好扫的死角出来了，一天终于熬过去了，我送给了妈妈三朵康乃馨，妈妈很高兴。

通过了鲁本的故事，和我自己的亲身经历，我深深的懂得了一个人活在世界上要懂得感恩，学会感激。感谢大地，哺育了万物生灵；感谢阳光，给了我们光明和温暖；感谢苍穹，给了我们生活的空间；感谢母亲，给了我生命；感谢老师，给了我知识……一个人只有懂得感恩和感激才能变得更加宽容善良，变得有责任有爱心，人和人之间才会更和谐，我们这个世界才会更美好。

[关于懂得感恩，学会感恩优秀作文

我喜欢秦腔，是从孩提时代开始的。

那时候，农村经济还很落后，很多农民的日子过得紧巴巴的。可是，贫苦的乡村人对精神生活却有着执著的追求和向往，年关里红红火火唱村戏，春台会上请戏班子唱大戏是一年中必不可少的。每逢年关或春台会，舞台一搭，干鼓铜锣一响，大喇叭中便会有或激越或舒缓或悲愤或欢快的大秦腔吼起来，萦绕在山村，回荡在街道，激荡起庄稼人的希冀和向往。

在流淌着秦腔韵味的村庄里，我耳濡目染接受熏陶自然而然就喜欢上了秦腔戏。大喇叭里播放秦腔或在戏台前看戏时，只要演员一出台和亮嗓，我心里就一阵激动，敬慕和艳羡之情便会油然而生。每场戏，不管是文戏还是武戏我都不会错过，都会竖起耳朵一字一句仔细听睁大眼睛一招一式认真看，然后默默记心中。时间久了，一些折子戏的唱词和腔调我就烂熟于心，武把子文书生的架势也逐渐铭刻于脑，甚至有时候觉得自己已经学会了唱戏有了一种想在舞台上一展风采的冲动。但由于家庭贫寒无权无势和生来五官丑陋的缘故，我得不到村里剧团领导人的青睐难以粉墨登台，后来因村里一个演员演出前突然出了意外，没办法才让我临时顶替登台演出，终于遂了我唱戏的心愿。这些往事，前几年我写过一篇题为《村戏》的短文，做了细致地说明，在此不再赘述。

由此说来，我与秦腔颇有渊源，也该算是一个戏迷。然而，初中毕业三十几年来我几乎没有看过家乡春台会上的大戏，村庄里的村戏也停演了多年，繁重的学业和匆忙的工作，让我错过了好多机会，这么多年来没有真真正正踏踏实实地看过一本戏。

槐花飘香的日子，盐官盐井祠庙会开始，干鼓铜锣声中，一场大戏又开演了。昨晚恰逢周末，我早早吃过晚饭就赶往戏场想重温儿时的记忆。从8点到11点半左右，我终于静下心来踏踏实实地看了一本戏——歌颂母爱崇高和伟大的戏!

这本戏名为《慈母泪》，以前我从未看过，但演员在不断变幻的舞台背景烘托下在唱腔、架势、表情等方面出色的表演，成功地塑造了一个个性格鲜明血肉丰满的人物形象。特别是剧中主角普通妇女孙淑琳作为一个丈夫的妻子、两个孩子的母亲，她夫离子散的悲惨遭遇和十八年千里寻亲的坎坷和楚痛给人以强烈的心灵震撼，她为了寻找儿子历经艰辛向命运之神发出了凄惨的呼号和控诉，观之动容闻之变色，不觉让人心如刀割潸然泪下。看着这样一位坚韧、善良而伟大的母亲在舞台上顶风冒雪步履蹒跚呼天抢地，有好几次，我的记忆和情感如决堤之水在心头激荡翻滚，最后化作泪水润湿了我的双眼，沾湿了我过往的岁月。

这台戏接近尾声的时候，天下雨了，起初是牛毛细雨，后来越下越大，我的头发上衣都被雨水打湿了。一同看戏的的张老师、马老师要回去，我劝他们坚持看到最后，这么一出悲苦的戏不看到大结局怎么行呢?于是他们便和我一起，一直坚持到剧终。

散场的时候，雨还在下，我们的衣服都已被淋湿。但被淋湿的，应该还有大家的心灵。

从戏场回来，我迫不急待地上网查询，终于更加清楚地知道了《慈母泪》的剧情：《慈母泪》又名《三进士》、《寻儿记》，孙淑琳一家躲避战祸途中，已考中进士的丈夫张闻达被官府抓丁带走，慌乱中孙淑琳与二个儿子走失。十八年后两个儿子都在养父家长大成人，并同榜得中进士，分别官居洛阳知府和通判。孙淑琳历尽艰辛寻夫找子来到洛阳，适逢知府常天保(长子)为庆寿雇佣做“八珍汤”之人，买其母为奴。通判周子卿(次子)知兄买母为奴，气愤之极过府索母。常天保因利禄所惑，拒不认母，反诬胞弟认奴为母。弟兄争吵不休，纠缠去见巡按，巡按张闻达已认出堂下皆为亲人，乃劝常天保认母悔过，常死心塌地不认生身。张闻达伸张正义，严惩了常天保。孙淑琳和丈夫张闻达、次子周子卿相认团圆，常天保悔之晚矣。

看来，善恶终有报，美丑自分明，应该是所有戏剧表达的共同主题。但《慈母泪》较之其他剧本，在人性的本质上以一定的高度和时空彰显了母爱的崇高和伟大，彰显了人性的至善至美，这在我看过的所有秦腔戏里是独一无二的，也是让人永远难忘的。

看戏上，比世上，戏如人生，人生如戏。昨夜，《慈母泪》的第二场，演员在饱含深情的唱腔和富有渲染力的动作中表现了深沉的母爱，催人泪下，感人至深：朱砂冠身染风寒咳嗽不止，睡梦中声声唤母。孙淑琳心急如焚向店家赊来汤药，熬好后用口吹凉再用汤匙喂儿子喝药，不料朱砂冠嫌药味苦不喝，孙淑琳只好口含汤药用嘴喂给儿子。儿子服药睡去后，身无分文的孙淑琳为偿还店家的钱，决心剪去青丝卖发换钱救儿性命，回来时利欲熏心的店家已将儿子卖给房客不知所踪。看到这一情节的时候，我不由得想起曾经生病的时候母亲照看我的情景，心海翻滚之余心头一阵刺痛之后，我不觉泪水盈眶。泪眼婆娑中，我隐约看到，那个在风雪中弯着腰趔趄行走老人就是我的母亲，她正走在为我寻医问药的路上。

这一幕，和多年前母亲照顾我的情景是何其相似，怎能不勾起我对那些浸透着母爱的往事的回忆呢?

幼年时，生病多少次病吃过多少药母亲如何照顾我，这些我都不记得了。但成年后我生的那一场病以及母亲如同孙淑琳一样为我寻医问药照顾我的情形，到现在我还清楚记得，而且会永生难忘。

上高中时，我在校外住宿，由于不大会做饭，经常生一顿熟一顿饱一顿饥一顿导致营养不良，再加上缺乏锻炼，身体越来越差经常病怏怏的。师专上学的第一学期，我得病了，胸闷气短，多梦盗汗，胸部经常针刺一般疼痛，一出长气和咳嗽肋间就隐隐作痛。好不容易捱到放寒假回家，母亲一看我没精打采面黄肌瘦的样子，既心疼又吃惊，急忙请来村里的赤脚医生给我诊断，然后抓药、看着我服药，来来去去忙个不停。

村里的赤脚医生说看我的症候应该是神经衰弱，时间长了，身子很虚，打几天吊针补充些能量，再服几天谷维素之类补脑安神的药物，应该就好了。可几天过去了，我的病情非但没有缓解反而加重出现了发烧呕吐现象。母亲见此情状，心急如焚，急忙赶了好几里的山路哀求某村的一个据说不轻易出诊的老中医来给我诊治。

老中医望闻问切诊断一番之后，很自信地得出结论，说我得了肺炎，须清热去火宣肺化痰，说着便大笔一挥开出几副中药。母亲照例给我来回十几里去抓药，然后在泥火炉上生火用树枝树皮给我煎药。柴火不离人，人离开一会儿火就熄灭了，火一熄灭，少不得要鼓起腮帮子吹火，烟熏得睁不开眼不说脸上头上还会落一层灰烬。每一次煎药，母亲的脸上都沾满灰烬活像戏台上的花脸。母亲煎好药，倒在碗里，一边用筷子搅药一边轻轻吹气，待药温热时就和嗽口的温开水一起端给我，看着我鸭子一般伸长脖子喝完药嗽完口，她才放心地离去。

由于长期服药，我的胃口也不甚好，特别是服西药时，药放到嘴里喝一口开水，还没咽下食管胃里就一阵作呕，咽下去的药粒就反了上来，再喝水，又呕吐，如此反复几次，才能勉强把药咽到胃里。西药如此，中药有时也一样难以下咽。每当我如此周折苦痛，母亲都会在一旁焦灼万分六神无主，只能背过身去偷偷地用衣袖抹眼泪。

老中医的中药还是有些效果，服用之后我不再发热发烧，饭量也有所增加，但胸闷胸痛依旧不见好转。母亲多少有些失望，又请来一位邻村在乡卫生院上班的一位大夫，中西并用，既吃西药打吊针又服中药诊治了我好些天。但我的病情还是那样不好不坏，一直拖到了年后开学。

也许有人感到奇怪：有病不去医院，为什么老是请乡村医生来看?究其原因，一则由于那时的医院医疗设施也不甚先进，二则是由于家庭贫困，去医院看病须支付现金，很多庄稼人支付不起，请乡村医生看病药费、出诊费等则可以赊账，先解燃眉之急，待经济宽裕时再去还账。我家经济困顿，当然只能选择请乡村医生看病了。

已换了几个乡村医生，转了几次手，我的病情依然如故，一向坚强地操持着家务的母亲似乎已精力交瘁疲惫不堪，蜡黄的脸上经常愁云密布，见人就唉声叹气揉眼抹泪。村里人听了，有些在私下里说，你看这孩子刚刚考上学校还没吃皇粮就得了这样的病，恐怕是家里土脉浅薄无福受用了。有些好心人拿着鸡蛋、糕点、白糖来看我，百般劝慰母亲帮母亲出主意，有人说：要子娘，你别太上心了，娃的病吃药打针不应，怕是招了晦气，你给他禳解一下看会不会好起来!

乡下人不仅有病乱投医，而且会有病乱求神，通过禳解驱邪祛病是乡村人遇到疾患时惯用的方法。好多天来母亲一直寻医问药抓药煎药，没工夫寻思禳解之事，经人一提，母亲方才记起，焦灼的眼光中似乎闪现出一丝希望的亮光。用这种愚昧落后荒诞不经的方法治病，肯定不会有什么效果，但母亲觉得，不管有用没用都得试一试。准备好鸡蛋、香裱、冥钱等需要的相关物什后，母亲便开始了禳解。

禳解第一法叫招魂，意为人受了惊吓，丢了魂魄，必须把魂魄找回来。母亲把准备好的三色细线缠绕在鸡蛋蛋壳上，然后手拿鸡蛋从脚面往上沿小腿、大腿、腰部、手臂一直缓缓移动至头部，手开始移动时，母亲嘴里就呼唤，我娃回来了---头魂上身了---二魂上身了---三魂七魄都上身了---，此时我得随声应答，回来了---上身了---上身了---都上身了---，如此来回三遍才算结束。然后把招完魂的缠着三色线的鸡蛋埋在柴火的灰烬里烧。据说，如果三色线在灰烬里烧不断，鸡蛋外壳不破裂剥开鸡蛋后里面的蛋黄有人面形状，就说明招魂成功，否则就是魂魄还没招回来，又得重新招魂。母亲给我招魂第一次就成功了，三色线没断蛋壳没破蛋黄也有人形，但母亲似乎不放心，非得给我多招几次才算踏实。其实我明白，除了寻求心理安慰之外，母亲这样做的真正用意其实就是让我多吃几个鸡蛋，让我的身体尽快好起来。

禳解第二法叫祛晦，即去除人身上的晦气。据说人沾染了晦气，就会印堂黯淡无光，双目呆滞，疾病缠身，这是就必须以毒攻之，除却晦气。具体办法就是得有人用力吮吸患者额头唾弃口水连续几次直至额头出现红印，或者用手使劲猛揪鼻腰若干次直到鼻腰出现红印，额头鼻腰变红即为晦气尽去，阳气升腾。给我祛晦，当然还是离不开母亲，也唯有母亲才愿意吮吸儿子的额头捏揪儿子的鼻腰，给儿子带来温暖和安慰。

求医问药，禳解祛病，经过母亲的奔波和照看，尽管我的并没有根治，但身体慢慢恢复起来气色也好多了。年后开学，母亲要送我去学校，我虽不同意但拗不过母亲，只好和她一起去学校报到。然后，我又送她去长途车站坐上了返乡的客车。客车开动时，我看到母亲的眼睛里噙满了泪水，她怕我看见把脸转在前面，只是一个劲儿的向我挥手。那一刻，列车在视线中愈去愈远愈远愈小，而母亲的身影在我眼前却愈益高大愈益清晰起来，一种浓浓的母爱汁液迅速流遍我的全身，让我温暖给我幸福。

开学后，我把母亲给我禳解祛病的经历写成《写作概论》课老师布置的一篇命题作文，得到了老师的好评并被推荐发表在了学校文学社的社刊上，给了我不少的写作信心。后来，我又感觉身体不适，实在坚持不下去了就去市中医院进行了透视检查，检查报告显示我得了结核性胸膜炎，坚持在校医室(学生自己只负担百分之十的药费)服用了差不多半学期的异烟肼，利福平等西药，到学期末的时候基本根治，到现在一次也没犯过。

以后的日子里，我的身体一直很好，但我并没有好了伤疤忘了疼，那一次生病的情形虽经多年我依然历历在目，无私博大深沉的母爱一直伴随着我的足迹我的成长，给了我勇气给了我力量。昨晚，站在戏场里，看着舞台上迎着风雪趔趄行走的那位母亲孙淑琳，我怎能不心潮澎湃热泪盈眶。看秦腔大戏，念慈母浓情，学乌鸦反哺羔羊跪乳，把人间至善至真的亲情铭刻在心上。

由此说来，在夏日的夜晚花三个多小时时间，站在拥挤的人群里踏踏实实地看一台戏，品味戏剧中人生百味，感受秦腔传统文化的独特魅力，让记忆的河水泛起涟漪让灵魂受到一次洗涤和激荡感受人间真情回味深沉的母爱，是值得的也是应该庆幸的，这比躺在床上打开电视看那些打扮得花里胡哨歇斯底里歪歪唧唧唱歌的流行音乐好多了。看来，传统文化有时候比时尚文化更能给人以震撼和力量，更能感动人塑造人，我们中年人，也希望青年人，应该多接触秦腔传统文化多看秦腔戏，在喧嚣中学会沉淀，在戏剧中感悟人生，充实人生，丰富精神世界。

踏踏实实地看一台大戏，真好!入夜了，我的眼前又浮现出那一幕：干鼓铜锣声中，一位母亲正在顶风冒雪趔趄前行奔走在寻子的路上——

悠悠寸草心 父母用爱与智慧为我演绎的快乐，将带给我世间最迷人的记忆及一辈子的陶醉。提笔写下这篇文章，唯恐我稚嫩的文笔亵渎这神圣的爱。 ——题记

每个人都是父母的归宿，从十月怀胎到呱呱坠地，从幼儿时代到童年时期，从青少年到我们成年，父母倾注太多太多的爱在我们身上，漫漫人生，这爱伴我们一路前行...... 18个春秋，18年的操劳，父母始终像船一样载着我们从少年驶向成熟，始终在“与儿同甘苦，伴儿共患难。”18年来，妈妈的皱纹深了，却把青春的美丽给了我;爸爸的背弯了，却把挺直的脊梁给了我。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，为人儿女，我们更应该尽一份感恩的孝心! 感恩不是为求得心理平衡的片刻答谢，而是发自内心的永恒的无言回报。为感恩父母木兰代父从军，包拯为母辞官。而我们的父母，他们的爱是那样的深沉，炽热与细腻，却从不要求我们用轰轰烈烈的壮举去回报他们，一杯水便可以让他们疲劳全无，一顿饭足以让他们欣慰，一个眼神就可以宽慰他们沧桑的心......真正的孝心体现在言行上，体现在细节处!

可以试问：生活每天赐给我们86400秒，你又用多长时间感恩父母?爱的对立面不是憎恨而是漫不经心......父母的爱始终重的像空气，又轻的像空气，他们的爱填满了空气中的所有缝隙，让我们无时无刻不再尽情呼吸，可是又有多少人在这时刻感恩这空气?父母的爱无言却伟大，不应该被遗忘，应该让我们用心去感恩! 父母是我们的守护天使，始终用洁白的羽翼呵护我们成长，当他们的羽翼逐渐衰老退化时，却依然用坚定的目光注视着我们。可是处于青春期年少轻狂的我们，难免有几分叛逆，总喜欢按照自己的路线前行，当我们载着梦想渐行渐远的时候，又有多少人转身给天使一个拥抱，一份温暖? 纵然这样，他们始终站在我们身后，看着我们越过一道道坎，翻过一座座山，用目光默默的支持着我们。他们一如那宽容的紫罗兰，在我们任性过后，却总把“香气”留在我们的“脚踝”，让我们品味那馥郁的花香。父母的爱，说不尽，道不完;父母的恩，感不完，谢不尽。

正如《房租》中所言：“在娘身上十个月，我一生付不起这房租，母亲给了我最美好的人生空间。”花苞绽放芬芳，用瑰丽的花瓣来感恩风驰蝶舞的烦劳;雄鹰翱翔天际，用矫健的雄姿来感恩苍穹渲染的澄澈;骏马驰骋江川，用跳跃的身影来感恩天地造就的广袤;而我们只需要平安的生活，用孝心与行动为父母创建一个让心情盛开的空间!

感恩是冬日的阳光，能够驱散寒冬的阴霾；感恩是一把钥匙，能够开启友谊的大门。感恩是让我们学会感激生活中的一切，学会感恩，你会有意想不到的收获。

常怀感恩之心，学会感恩。

学会感恩父母。“我爸是李刚”，是网络当红新闻，也许很多人都想要像李刚一样有权有是有地位的父亲，但是，殊不知，自己的父母总是尽他们最大所能，给我们创造出最好的：当有好吃的时，总是以自己不喜欢吃啊等种种借口来让给我们吃；当有好看的，好玩的他们也总是优先考虑我们，总是把我们想得比他们自己重要；打钱的时候，总是让我们不要节约，尽力多给我们……其实自己的父母才是无与伦比的。

学会感激亲友。“海内存知己，天涯若比邻。”说的大概就是这个意思吧！心情沮丧时，亲友的一个眼神，一个动作，瞬间会是你的心情愉悦；疑惑不解时，亲友的一句点播就让你豁然开朗；生病时，有亲友的照顾，倍感温暖……学会感激亲友，会让我们生活更加幸福。

学会感恩社会。社会是一个大熔炉，形形色色的人都有，常怀感恩之心，会让这个社会变成更加温暖的人间。感恩清洁工叔叔阿姨为一片城市的清洁做出的贡献；感恩老师孜孜不倦诲人不倦，总是兢兢业业教书育人，哺育了一届有一届莘莘学子；感恩医生救死扶伤，为病患减轻痛苦……只要人人都多一点感恩之心，我们这个世界也会更加充满爱。

然而，生活中很多人非但没有感恩之心，还不尊重别人的劳动成果，随地乱扔垃圾，果皮纸屑，明明垃圾桶随处可见，却并没有把垃圾扔进去，都扔在了外面；辱骂老师，辱骂甚至是殴打医护人员的情况也有所耳闻……

当然感恩也不是盲目的，对积极向上的人或事，当然需要感恩，但是对于消极的是也不能感恩，而应排斥。这就需要我们得有辨别是非的能力。

让我们每个人都常怀感恩之心，学会感恩。

在西方国家，专门有一天是被称之为感恩节的，这个节日主要是用来感谢他们的上帝耶和华给予他们住所和食物的。

可是我却并不认为我们感谢的应该是上帝。我们该感谢的，应该是千百万个无私奉献的劳动人民才对。

如果没有纺织工，我们就没有现在这些花花绿绿的衣服;如果没有建筑工，这些楼房将如何拔地而起;如果没有搬运工，工具粮食将无法运输;如果没有人挖掘，将没有水井和窑洞;如果每一项工作都很重要，尽管它们有的并不起眼，但它们却是不可以缺少的工作。

就像农民。耕耘播种可是十分累的活儿，可他们却从没有抱怨一句。初春，春意盎然，鸟语花香，正是游玩的好时节。可是他们却驾着耕耘机一刻不停地吭吭吭地耕着地。既没有流连春色，也没有游手好闲，而是辛勤地播种插秧。夏天，烈日当头，农民们却头顶烈日，汗流夹背地为稻谷施肥、除虫，每天起早贪黑。春天的辛勤，夏天的努力，为的全是秋天的丰收。看着推车上一堆堆的谷子，我们怎能不感激呢?

有了农民的辛勤耕耘，才有了我们口中的粮食，碟中的蔬菜。如果没有农民，这些食物将不复存在。

我们该感恩的应该是成千上万的劳动人民。

双手创造成果，千万个劳动人民用自己的双手创造了我们现在美好的世界，创造了我们现在幸福的生活。

祝他们幸福平安，吉祥如意!

[人要学会感恩优秀作文

曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。 The once blooming rose, although the wind blows through the rain, but also has a breeze, and there is a strand of dark fragrance.God may be unfair, too much suffering to someone.But on the other hand, God is fair because he gave our destiny.

人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。

没有阳光，就没有日子的温馨;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。

羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。

衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。

投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。

学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。

人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。

在物质生活丰富的今天，我们许许多多同学都不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩为何物，只知道一味的索取，从没想过要回报。其实，自然界的一切都还知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空，因为感恩，鱼儿回报大海一片生机;天空给鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报天空一处美丽;大地给树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢?

在今年的一个双休日当中，我的爸爸在打篮球时不慎闪了腰，我和妈妈知道后，连忙把爸爸送到医院去接受检查。

检查完毕后，医生告诉妈妈，爸爸的腰部严重受损，不能乱动，必须在家休息。妈妈听了，就向医院借了一个架子，把爸爸抬回家了。

回到家后，我一直在想：爸爸现在受伤了，我该为他做点什么呢?忽然，我看到果篮里的苹果，心有了一个主意：不如我给爸爸削个苹果吧!说干就干，我左手拿起苹果，右手拿起水果刀，学着妈妈平时削苹果的样子削起苹果来。我拿着刀，对着果皮一刀就削下去，可没想到把果皮也削下来了，而且连削几次都是这样，我气极了，想扔下苹果就走，可我转念一想：不行，说好要给爸爸削苹果吃的，怎么可以放弃呢。这时，我又想起妈妈教我削苹果时说的话：“削苹果时要慢慢削，那样削出来的苹果才皮是皮，肉是肉的。”我按妈妈说的方法去做，果然只把皮削下来。

我把苹果削好后，便拿去给爸爸吃，爸爸见了被我削好的苹果，感动得热泪盈眶，一个劲夸我孝顺。此时此刻，我知道，我已经学会了感恩。 感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界变得更美丽;感恩，使我们拥有爱心;让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!

在一个白云朵朵、天空碧蓝的早晨，我对妈妈说：“妈妈，您教我做蛋炒饭吧？”妈妈说：“好呀！”我们准备好材料，就走进厨房，开始动手了。

我们先把火打开，把米饭放进锅里，不停地翻炒着。妈妈说：“米饭散开才能入味。”我又把米饭一粒一粒地、散开，再放油，“兹”的一声，把我吓得向后退了好几步。还好，油并没有溅出来。我又回到了原来的位置，把酱油倒进去，啊！不小心放多了。没办法了，这饭的色彩只能委屈一下了，我只能放其他配料了。我又放了蛋炒饭里很重要的配料——蛋，等蛋熟了，就和饭粘在一起了，有了“蛋炒饭”的样子。我再放了一些青菜进去，让它看起来更健康、更诱人。我翻炒了一下，香气钻到我的鼻子里，终于大功告成啦！

我迫不及待地尝了一口，嗯，真好吃呀！看着金黄的蛋炒饭，我心里有一种满满的自豪感。

我学会了蛋炒饭，体会到自己动手、丰衣足食的喜悦。你们学会做饭了吗？

感恩可以让人看到人生美好的一切，一个常常感恩的人，才会幸福，才会快乐，心灵才会圆满、温润。 Thanksgiving can make people see everything in life in life. A person who is often grateful will be happy, happy, and the mind will be successful and gentle.

自从我看了《花儿开了，就感谢》之后，我深受启发，一首歌里唱过“感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花儿开花，我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。

早晨，我起床，小屋里射进两三方斜斜的阳光，我在阳光的照射下，十分温暖，我伸了伸懒腰，感恩上天给我温暖的太阳;我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一夜的好觉;我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了两排洁白的牙齿;我洗完脸，感恩水，她让我有一张干净的脸……

吃完早饭，我背起书包，又蹦又跳地到了学校，又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤;在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师，她从不要求自己的学生，做高山上的青松而不做山脚下的野草。

她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶，她常对我们说，每个人都有自己的闪光处，只要你坚持不懈地去挖掘，总还是有的。她说，鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一番话，让我学会了感恩，让我们懂得什么才是真正的生活。

当我结束一天的学校生活，背着沉沉的书包回家的时候，是奶奶慈祥的脸迎接我，是爸爸微笑的脸迎接我，是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我，我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站，我的安全避风港。

感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人，这样的世界不是很美好吗?

父母赐予了我们生命，让我们领会世界的光彩。如果不是父母那么我们怎会知道这个多彩的世界呢。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。我们能够做的只有学会感恩鲜花感恩蜜蜂因为蜜蜂帮它传播花粉。雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。高山感恩大地，因为大地让它高耸。小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长。或许只有感恩才会领略世界的光彩或许只有感恩才能领略生命的真谛。大家听说过《卧冰求鲤》的故事吗?故事中的王祥用什么打动了后母他凭借着的就是一个孝字，凭借着的就是一个感恩的心。大家是否记得一首歌《感恩的心》我来自偶然，像一颗尘土，有谁能看出我的脆弱;我来自何方，我情为何出，谁在下一刻，呼唤我。天地虽宽，这条路却难走。我还有多少爱，我还有多少泪，要让苍天知道，我不认输!感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜。是啊感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。在我们成长的日日夜夜，又有谁去学习感恩呢?让我们一起去学习感恩吧!感恩每一片花朵，它带给我芬香;感恩每一滴雨露，把我们来滋养;感恩每一片树林，带给我们欢歌鸟语。感恩伤害过我们的人，让我们学会坚强;感恩帮助过我们的人，让我们化险为夷。感恩一切的一切!同学们!让我们一起去学习感恩，即使海枯石烂`即使沧海可以变为桑田`就是这个世界让黑暗覆盖`即使日星移，但我们感恩的心不能变。用我们的爱心把世界感化`用我们的双手托起幸福的起点`用我们的行动来报答社会`用我们的语言，把感恩传递`用我们所有的一切，让人们去领略`去学习`去传递感恩。学习感恩，是做人的基本，让我们一起行动起来，去学习感恩吧!风雨人生路，我于感恩同行!

“感恩”这个词语是众人皆知的在我们中国，有流传千古的感恩故事—羊知跪乳；小羊知道母亲养育自己不容易，所以吃奶的时候还是跪着吃的，连动物都知道感恩，更何况是人呢!在西方，也有“感恩节”。那一天西方的人们要吃火鸡、南瓜饼和红莓果酱。那一天，不分天南地北，再远的孩子，也要赶回家与家人团聚。

我今天，要用这神圣的词—“感恩”，来写母亲。在我的印象里，母亲在我很小的时候就很辛苦了。在我童年的时候，家里特别穷，母亲一个人养猪、种地、干家务活再拖着疲惫的身心来照顾我。我当时哪知母亲的辛苦、不悔付出，哪知不当家不知柴米油盐贵，只是尽情地享受、不懂事地隔岸观火一样看待疲惫的母亲。

可如今，我长大了，母亲的身心劳累都看在我的眼里，疼在我的心里。我现在懂得感恩了!可以照顾母亲了!我深信，母亲让我要学会感恩，但绝对不是收获利益，而是让我好好学习，成为祖国的栋梁之材、为国效力。我的学习成绩才是对母亲的感恩。当然，不只是我的母亲，我想，天下所有的母亲都是这样的吧!

我相信这世界上最无私、最伟大的爱只有母爱。别人总说我们小孩子是天使，我不觉得，我认为天下所有的母亲才是天使，而且是我们的守护天使。

这学期，我读了很多感人的文章，其中，《我不是最弱小的》这篇课文给我的感受最深。这篇课文讲的是一个4岁的小孩萨沙和爸爸、妈妈到森林里去玩，突然下起了滂沱大雨，当时他们只有一件雨衣，爸爸把雨衣让给了妈妈，妈妈又把雨衣让给了萨沙，萨沙想了想，却把雨衣盖在了野蔷薇花上。因为，他们都在保护着比自己弱小的。

生活中，很多人把我当作弱小的对象。有一次我们回家晚了，肚子饿得咕咕直叫，我们找呀找，只找到了一个面包，妈妈毫不犹豫地塞到我手里，她自己喝了一些水，就忙着做饭了。还有一次，我不小心扭伤了脚，蹲在地上走不了了，有几个同学看见了，立即把我扶到教室里……生活中给我帮助的人还有很多，我非常感谢他们。

我虽然只有10岁，读了这篇文章，我觉得我也不是最弱小的。隔壁家的小孩刚学会走路，跌跌撞撞的，走得很不稳。我经常会搀着他走，陪着他玩。上一次，一只鸟儿躺在家门口，我发现它翅膀受了伤，就抱回家给它敷了点药，并把它放在一个用纸盒做的窝里。几天后，它的伤好了，我就让它重新飞回了大自然。我觉得这样做是值得的。其实，生活中需要我帮助的人还有很多，比如说遇到残疾人，我们要尊重他们，鼓励他们勇敢地面对现实，鼓起生活的勇气；我们可以陪他们聊聊天，给他们讲讲故事，给他们带来生活的快乐……

总之，我要尽一切可能去帮助比自己更弱小的对象，只要他们得到了快乐，我也会感到快乐的。

当我们慢慢长大，回忆往昔，有多少美好的事物流连脑海，随着时光的飞逝，越来越清晰，直至成为我们生命中永恒的印记。

感谢乌云，让我们在阴雨中倍感阳光的珍贵；感谢风雨，让我们经过洗礼后变得更加坚强；感谢所有过去和即将到来的经历，让我们的人生如画……让我们学会感恩，用感恩的心照亮前方的路，还有什么不值得感恩的呢？

感谢父母给我们阳光的生命；感谢老师把我们带进知识的海洋；感谢花朵给我们灿烂的春天；感谢对手让我们心灵更加强大；感谢朋友让我们的生活不再孤单；感谢故乡带我们永久的回忆。

感恩生养你的人，因为他们给了你生命，使你能享受拥有阳光雨露的每一天；感恩鼓励你的人，因为他们给了你力量，使你不怕困难，勇住直前；感恩教育你的人，因为他们他们启迪你的蒙昧，使你能学到知识；感恩钟爱你的人，因为他们给了你爱，使你懂得去爱，懂得分享爱。

让我们去学会感恩吧！让我们用最灿烂的微笑，给劳累了一天的父母消除疲劳；让我们用最真诚的行动，给无私奉献的老师们带去安慰；让我们用最诚恳的态度，给亲密的朋友们带来欢乐；让我们用最阳光的心情，让每天的生活更轻松；让我们用一颗坚强的心灵，去面对生活中的挫折与失败；让我们用最纯洁的情感，去感谢大自然的每一朵花，每一棵草，每一株树，每一滴水和每天升起的太阳。

学会感恩其实并不难，只要我们用明亮的眼睛去观察；用灵敏的耳朵去聆听；用纯洁的心灵去体味；去珍重，去珍惜，去回馈……

[我学会了感恩五年级作文

我读过很多小说，在小说中我认识了勇敢坚强的海伦凯勒，活泼善良的小公主。。。。。。。可是当我读《青铜葵花》时，我深深的被震撼了，我一口气读了两遍。

葵花和我差不多大，是一个的不幸的女孩，她在很小的时候就失去了亲人，成了孤儿。这时她被大麦地哑巴青铜的家里收养了，和青铜成了好兄妹。他们在贫困的农村，生活非常的艰苦。

葵花又是幸福的，因为她遇到了许多善良的人，处处关心她的青铜、疼爱她的奶奶。。。。。。。有一次，青铜为了不让葵花文艺演出时难看，绞尽脑汁的做水晶项链。葵花是一个文静、懂事、成绩好的姑娘，她知道家里没有灯，就善意地欺骗家里人说去同学家玩，其实是借同学家的灯光来写作业的。还有一次，奶奶生病了，葵花为了给奶奶赚钱看病，竟然一个人偷偷的去江南采银杏来卖。她真是懂得感恩的孩子呀！

由此我想到自己，我有一个幸福的家，爸爸妈妈爷爷奶奶非常疼爱我，我就是家里的小公主，他们给我最好的条件，做我最爱吃的饭菜，可是我还有时候跟奶奶顶嘴，还觉得自己的衣服不够漂亮，文具不够新颖，玩具不够多。葵花那样的生活我一天都没有受过。现在想事,真是惭愧.世界上还有许许多多生活很苦的人，需要多少像青铜一家的善良人们那.有一次，我看到学校门口地上坐着一位骨瘦如柴、脸色苍白的老奶奶，她正在乞求人们的施舍，可是很多人理都不理，我想她一定就像青铜的奶奶一样，生病了才来要饭的，心里一定很难受吧！我想了想从书包里拿出一元钱轻轻放在她的盘子里，她抬起头，望了望我，苍白的脸上挂着一丝的笑容，我望了望她走开了。。。。。。。

今天,如此幸福的我们.要像葵花学习什么呢?想起这些,我的心里也涌动起一些自豪.学习她的勇敢、善良，更要学会感谢，感谢那些为我们的幸福生活付出努力的人，我要珍惜现在的幸福的生活，为不幸的人们奉献自己的爱心，去帮助需要帮助的人。

感恩是大自然对生物的赏赐。鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。这些事例时时刻刻都在提醒着我们要知恩图报，学会感恩。但现实中，我们似乎把他人对自己的好当成了理所当然。听了徐望华老师的演讲，我深深地感到愧疚，也深刻地体会到了爱的伟大。

高尔基曾经说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”是啊，如果母亲没有十月怀胎，不用经历痛苦，又何来我们呢？俗话说：“儿生日，母难日。”当我们兴高采烈地让母亲烧一桌好菜来庆祝自己的生日时，我们都忘记了，如果这么做，母亲该是多么劳累啊！当我们兴奋不已地向母亲要钱时，是否想过这也许是母亲的血汗钱？不仅如此，白天的工作已经给母亲很大的压力，回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。一旦有些时间没事，还要不停地叮嘱孩子做作业。可是，小时候我不听话，不能体会母亲，给母亲带来了很多麻烦，可母亲从不抱怨，也不骂我，只是教育我以后不要那么调皮。母亲，原谅我的不懂事，感谢您伟大的付出，孩子已长大！

父爱如山。如果说母亲的爱是温柔的，那么父亲的爱则是严厉的。记得小时侯，每次做完作业都要拿给父亲检查，大概是恨铁不成钢吧，父亲总是很生气。一连教了好几遍，父亲便没耐心了，不得不对我严格。而我见父亲那样，骨子里的不服气让我与父亲争吵。但最后还是父亲先“投降”。正因为有了父亲严厉的爱，我才从错误的道路里走出来；！正因为有了父亲的批评，我才有上进心与坚持不懈的精神。父亲，对不起，原谅我的无知！

老师是人类灵魂的工程师，老师也是最难做的职业。因为我们的坏成绩会让家长第一反应想到老师，怀疑老师的教学。可老师们都是认真备课的，听到这些话会多么委屈啊！改试卷，老师经常是腰酸背疼，手麻的。这么辛苦，只是想让我们进步，学得更多的知识。每一次，老师昨天的作业还没改完，今天的作业又上交了，每天都在忙忙碌碌的工作中生活。班主任每天早早的来到教室，只是为了让我们认真读书。当各课老师向班主任“告状”时，班主任还得在百忙间抽出一点时间用来教育一些不听话的学生。当班主任含辛茹苦地教育学生时，学生或许还不领情，与老师对着干。这时，老师心里会多么伤心与气愤啊！老师，您从未向我们索取过什么，谢谢您的无私付出！谢谢！

徐望华老师带领我们，发出内心想说又不敢说的话，喊出那慷慨激昂的声音：“爸爸妈妈我爱你们！爸爸妈妈我爱你们！”

在演讲会上，我们还拥抱了老师，这一拥抱述说了我们对老师的深切感激。

“滴水之恩，当涌泉相报！”这一道理连动物都明白，人类身为最高等，怎么能不理解呢？只有懂得了感恩，才会懂得付出，才会获得回报。感恩，让世界更美好！

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己每当这熟悉的旋律回荡在耳边，我就想说感恩之心，人人皆有，让我们一起去学会感恩吧。

感恩老师。因为他们授予你知识，是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年，从教会我们读懂书本上的每一个汉字，每一行句子，到让我读懂社会这本无字天书，多少个清晨和夜，多少滴汗水和泪水，多少上操劳累，和期待，一切尽在那三尺讲台上表达着，传递着，老师给了我们春的温暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的严寒。

感恩父母。父母从我们一开始的呱呱坠地到牙牙学语，给予了我们许多爱和心血，而我们则认为是理所当然的，在家里把父母当奴隶，衣来伸手，饭来张口，当皇帝。而父母则任劳任怨，我们是不是要回报一下他们。回报不是要等到父亲节或母亲节，在平常生活中，就应该实行。母亲在做家务活时，我们应该接下她手中的任务，并说：妈妈，到一旁休息去吧，家务活我来做。父亲在熬夜工作时，我们应该冲好一杯咖啡，送到他的办公桌旁，说：爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不迟。

感恩朋友。是朋友在我们困难之时，伸出援助之手。是朋友在我们犯错的时候，及时提醒，不至于酿成大祸。是朋友在我们沮丧的时候，给我们动力和鼓励。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸。感恩无处不在，让我们一起学会感恩吧!

生活是什么？我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长，从失意中寻找真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时，才发现：自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有，才是真正在生活的人。

伴着第一声啼哭，我们来到了这个世上。自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳，我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟，在这个过程中，都会遇到别人给自己的关心和帮助，也许我们不能一一回报，但是我们必须时刻怀着感恩的心，对所有的这一切心存感激。

感恩自然，我们在它的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，它是美丽的，它是无私的，它给予我们一切。

感恩祖国，没有祖国的繁荣昌盛，哪有今天的幸福生活，她给了我们健康成长的摇篮，给了我们发挥自如的空间。

感恩父母，是他们把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报。

感恩朋友，是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手，在我们高兴的时候，他们在一旁默默的祝福着我们。

感恩老师，是他们给了我们知识和看世界的眼睛，教会了我们许多东西，我们的成功就是他们最大的骄傲。

感恩对手，是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气，在不断的较量中汲取能量，慢慢走向成功。

感恩恋人，不管是曾经的还是现在的，是他们给我们带来快乐，帮我们战胜过困难，激励我们走向成功的彼岸。是他们使我们更加懂得感情的可贵，那一颦一笑，一言一语，都历历在目。

感恩同事，是他们在工作中与我们朝夕相处，给予帮助，是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉，平淡中蕴含着亲切，微笑中透着温馨。

感恩生活，让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽，不断诠释着新的含义。

现在的人比较浮躁，埋怨着生活的不幸，埋怨着情感的坎坷，埋怨着工作的艰辛，埋怨着仕途的无奈……

学会感恩，学会理解爱、给予爱，学会用宽阔的胸襟包容生活。我们不能摒弃这样一种包含真善美的情怀，就像我们无法抛弃生活一样。正因为我们学会了感恩，才会发现生活中有很多感人之处；正因为生活要求我们用感恩的心态去面对，我们才知道生活的意义。

感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中时刻感恩，勇敢面对生活！

[学会感恩_高一感恩作文

感恩如彩虹般美丽，焕发出七彩的光芒;感恩是一种仙境，世外桃源般美丽;感恩更是一种体会，让人觉得自己终于长大了。

小时候，不懂事的我们会做出许多不尊重父母的事。

呵呵!呵呵!那是我六岁时发出“偷袭”成功的标志。爸爸妈妈正焦急得发现有什么不对劲。这次轮到他们哈哈!哈哈!他们的笑声伴随着我私底下嘻嘻!嘻嘻!这笑声格外的阴森，我顽皮的向他们做个一个鬼脸!我心中暗暗窃喜，没有被发现，太棒了!

妈妈一进房间，尾随而来的是妈妈的一声尖叫，“救命啊!救命啊!有….蛇………!”爸爸闻声而来，打开了电灯，原来是一只仿真的蛇。

“一定是晓干的”我见势不对，正想“三十六计走为上策”不料，被爸爸发现，爸爸温柔的教育我：“下次不能再这样吓妈妈了!妈妈本身就心脏不好，这样被你一吓，会出事的!”我应和着说：“我知道了!下次一定不会再这样恶作剧了!”话刚说完，我便飞快地串出门，一转头便把我对爸爸的承诺抛在脑后。

随着年龄的增长，我也从顽皮变成懂事，自然也明白了什么该做，什么不该做。在这一夜让我一下子明白了感恩是什么?

异常紧张的考试结束了，而我满心期待的成绩又会如何?心中充满疑虑，让我忧心忡忡的期望的，又怕看见不理想的成绩。让我无从选择。当试卷在老师手中，迟迟不放下，让我小小的心脏砰砰跳着，我可以依稀的听见心跳声。

当试卷发在我的桌子上时，我几乎绝望了，只见一个晴天霹雳，一下了粉碎了我那充满期望的心。

我失魂落魄地回了家，我满心的绝望在心底油然而生。爸爸刚才还无比温柔，现在知道我考试不理想，这时，却如雷电交加，电闪雷鸣，一切都是阴深深的，爸爸的头顶冒着浓浓的烟，看着像一个会吃人的魔鬼。爸爸厉声地训斥着我，爸爸的话语在我的心中一遍遍回荡，使我的心快要撕碎般疼痛。

我躺在床上，怎么都睡不着。在床头我隐隐约约的听见父母的谈话，爸爸说：“她是一匹野马，不驯服不行!不过，我做得确实有点过头。”听见爸妈的谈话，我的泪珠在眼眶里打转。

那一次，我懂得了感恩，天底下所有的父母没有不爱自己的孩子，我同时也学会了感恩，我要用学习报答父母。纪伯伦说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是”妈妈“。让我们感恩自己的父母，为他们做些力所能及的事吧!

中国是一个崇尚孝道的礼仪之邦。早在2500年前的孔子时代，孩子进入课堂学到的第一课就是讲孝顺孝道的：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”也就是说，孩子读书，要先学会孝顺孝道。在懂得孝道，学会做人的基础上，才有资格去学习文化知识。懂得孝顺孝道是做人的根本，孝道不足，知识越多，对家庭对社会的危害可能越大。但是，可能我们现在的教育却做反了。我们一味地让孩子学习文化知识，却忽视了孝道、感恩的学习。所以，你会发现孩子越来越不听话了，越来越没有礼貌了。这是因为，孩子长大了，懂得的知识多了，就要表现自己。学生认为他自己的对，你的不对。可是却又不懂得孝顺，不懂得感恩，当然就不听话，不礼貌了。

因此，我觉得，对学生的孝道感恩教育势在必行。今年，我校申报了“感恩孝道”这一课题的探讨和研究，这对于培养学生的孝道和感恩之行，是一个很好的契机。在这里，首先与各位老师分享两则公益广告。

相信大家也都一定看过这两则公益广告：

一是“给妈妈洗脚”。

一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深省，这就是潜移默化的影响，无形的引导，通过这样的公益广告和类似的经典实例的感召，定会收到意想不到的效果。

另一则是“家”的公益广告。

小时候爸爸是家里的顶梁柱，高大魁梧的爸爸遮风挡雨，温柔贤惠的妈妈相夫教子，渐渐我长大了，少不更事得我总想挣脱爸爸的束缚，屡次顶撞唠叨的妈妈，渐渐长大的我体会到生活的艰辛，发现爸爸的背早已驼的不成样子，妈妈的身体也已臃肿，是时候尽一份子女的责任，细心呵护起这个家，做父亲贴身的拐杖，给他一个依靠的肩膀，给母亲撑起庇护伞为她遮蔽盛夏的骄阳，这就是家。其实，这也就是我们做儿女的应尽的起码的责任，孝顺父母，感恩父母，给父母一个依靠的肩膀，做父母的拐杖和庇护伞。

公益广告，是一盏指路明灯，给人们指明方向，指引人前行。

为此，我计划从以下两大方面，培养学生的孝道和感恩。

一、传承孝文化，播种行孝之念。

中华孝文化源远流长。古人云：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，“百善孝为先”，“罪莫大于不孝”， “感恩孝为先” ，“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”,我让学生重温经典名句，领会其中的孝义;讲述董永卖身葬父，黄香扇枕温衾等二十四孝故事，让学生体会古人孝亲之情。介绍当代中国十大慈孝人物：王春来•谢延信•史金凤•曹翠花•萧金定•林萍•鞠爱彬•洪战辉•陈瑞明•毛葆庆的感人事迹，让学生身受感染。我相信，通过学习，学生可以切身体会到孝道、感恩的魅力。即让行孝之念，在学生心灵中潜滋暗长。

二、创新孝文化建设，激发行孝之行。

开展孝文化教育，是培养学生良好品格的需要。孝文化教育可以弥补学生过去思想道德教育中的盲区和缺失，因此学校是孝文化建设的重要阵地。我班孝文化教育建设以"孝亲"为基本点，以"励志"为起飞点，以"修身"为至高点，多角度，全方位开辟孝道和感恩建设。

(一)构建班级文化，实施文化浸润。通过班级黑板报、墙壁、班会课等阵地有机开展有关孝道和感恩文化的建设，全面传承孝道和感恩文化。 让"孝墙"说话，使学生进出校门、教室都沐浴在孝道和感恩文化之中。

(二)构建活动序列，增强教育效果。以"讲孝心、献孝心、做孝星、知感恩"为平台，在班级组织开展多种形式的孝道和感恩教育活动。

1给父母写信

以书信的形式和父母坦诚的交流，让学生写最想对父母说的话，并让父母写回信。

2讲孝道、感恩的故事 ，举行“孝道感恩”主题演讲

以“行孝道、知感恩”为主题开展讲故事、主题演讲比赛，用敬老爱老的故事来教育引导学生，并对优秀者予以奖励。

3为长辈做件力所能及的事

号召学生利用周末开展“我为爷爷奶奶洗洗脚、梳梳头”、“我为爸爸妈妈洗洗碗、捶捶背”等活动，形成学生敬老爱老助老的良好道德风尚。

4班会宣传

召开孝道、感恩的主题班会，通过多种形式展示一些有关“孝亲敬老”的先进个人或故事，以感染学生，同时也可以将身边的一些“典范”通过主题班会进行正面宣传。孝文化教育赋予新的时代内容：孝亲，孝敬父母，尊敬长辈，学会感恩;励志，热爱学校，热爱班级，热爱同学;修身，学会自理，学会合作，举止文明。

5用行动感恩，用成绩说话，激发学生发奋学习,用优异的成绩来报答父母的爱。

6号召学生说感恩话，让礼貌性话语长挂嘴边。

7推荐一批优秀孝道、感恩教育书籍和视频 向学生推荐教育经典书籍和视频，如：《弟子规》、《二十四孝》等。

8在课前十分钟，让学生唱一些孝道、感恩的歌曲，如，《感恩的心》《常回家看看》等。

10评选孝亲敬老的好学生，在班会上以个人演讲的方式展示自己孝亲敬老的故事或经历，班内推荐 “孝亲敬老”并表彰。

通过这些活动，让全班营造了一个“比孝心、讲孝道、树孝德、知感恩”的浓厚氛围，让学生的孝道感恩品行都能得到极大的提升。

总之，我认为，孝顺感恩应从现在做起，从小事做起，从心灵做起。父母是最容易得到满足的，就像歌里唱的那样：“常回家看看，帮爸妈刷刷筷子洗洗碗”，足以让父母得到安慰。