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小学六年级关于剪纸的作文(精选20篇)

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六年级插上科学的翅膀飞小学

全文共 901 字

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“薇薇,今天是2116年九月份了,你该上小学了!”薇薇的妈妈边喊边收拾书包。此时的薇薇在院外和机器人一起打乒乓球呢。“哦,那太好了,我正想上学呢”薇薇高兴的说。

薇薇走进全市的科技小学,进校门就有一个人脸识别机器人,它能把你的样子记在脑屏里,谁逃课、谁没来它都能知道?好汇报给教师机器人。走在教学楼的一瞬间,你的脚下踩着一个蓝色荧光踏板,在教学楼里面有序地飞着,好多孩子都在这里议论着学校的神奇美妙,薇薇对这一切都颇为喜欢。每个人都排着队向自己的教室走去,所有的门都是指纹的方便极了,孩子们的桌子和椅子上都有一个红色的按钮,轻轻一按都能改成属于自己的手工桌、服装间、舞蹈玻璃室、实验屋……

孩子们上课的时候前方都有一个荧光屏,上面记载着机器人老师对他们上课的评价,以及评价同学们的上课状态,同学们就能知道自己的情况知错就改了,根本不用再让老师一个个的去批评每一个同学。

薇薇的班里有一个破坏王——李瑞。在一天的课,监理他来到了科技操纵室,里面有好多好多台机器,上面都有着电脑键盘和荧光屏……他看见了张博士在研究药水,于是,趁张博士没注意,在电脑键盘上按了好多个键,就在这时,灯光突然红了,响起了警报音响,李瑞这才知道犯下的大错,是同学们从安静的读书声到了慌忙的乱杂声。保安机器人护送所有的同学当避难所,张博士,赶紧修复系统,可随之越弄越糟,教室里的玻璃都碎了,所有机器都开始出现了故障,出现了反常,把同学们的课桌弄成了一团糟……尽管张博士消除了所有的障碍物系统。

而在这时的薇薇,跑到操纵室摸索着教室里的按钮薇薇想“一定有什么东西在这里边,可以让学校恢复。”此时的李瑞已经胆小如鼠,于是正当薇薇着走到钟表的中间时,一个三号机器台翻转了的90度,他们看到了一个大箱子,里面有着三角形的水晶能量宝石,张博士看到后感叹到:“这正是前校长在世时放的就是以免发生意外,我怎么没想到啊?这次还多亏了薇薇啊!”“博士我们赶快放在钟表后面吧!”博士的助理机器人说道。当博士放在的那一刻,所有的事情,都像没发生似的,学校不在一团遭了。

自从这次学校的风波,没人敢在操纵室里乱摸乱动,一切将变得十分有秩序,学校的花香,现在整个学校。

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篇1:描写秋天六年级小学生

全文共 323 字

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今天,爸爸开车带我们全家去山里面欣赏秋天的景色,天有点冷,我想这个时候去山里面能看到什么景色呢?

当我们来到山角下时,我就看了满山的树叶,有桔色、红色、黄色、绿色,真是好看极了,当我们爬到山中间时,突然吹来一阵风,满山的树叶随风飘落,就想天女散花一样,我还捡到了好多不同形状的树叶。

描写秋天六年级小学生作文5

秋天到了,连续一个礼拜都在下雨,天变得阴冷了,今天我都穿上了棉毛裤。我想看到秋天的景色是天空云淡风轻,一阵秋风吹过,山坡变红了,那是火红的枫叶,湖水清澈见底,宛如明镜。

野山菊开了,那样绚丽,那样娇艳,真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红彤彤的苹果。我希望太阳马上出来,温暖的阳光照耀着大地,到了周末,我就可以爬山,去看美景了。

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篇2:我的小学生活作文400字六年级

全文共 428 字

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时间过得很快,不久之前我还只是一个幼儿园的小朋友。可是转眼之间,已经背上了书包,走进了小学的校园,我成为了一名真正的小学生。

小学生活与幼儿园有很大的不同。对我来说,最明显的感觉是幼儿园的时间过得很快,小学的时间过得很慢。开始我也不知道为什么,后来问了班主任老师,她告诉我:“因为幼儿园有午睡时间,在睡觉的时候,就感觉不到时间一点一滴地过去了。”第二个不同是,幼儿园里老师总是把饭菜都准备好,放在我们的面前。而小学里需要我们自己去拿饭。因此我知道,我们已经慢慢长大了,要开始尽量自己的事情自己做。第三个不同是关于学习的。幼儿园里上课的时间比较少,每天都会做很多的游戏。而进了小学之后,除了课间短暂的休息,几乎很少有玩的时间。但是我并没有觉得不开心,因为我知道好好学习也是很重要的。

其实,每天不一样的地方还有很多。但是我在一点点地习惯,慢慢地去适应小学里的生活。虽然每天放学的时候,我还是会觉得有一些累,但是心里却是很满足的,我想也许这就是因为我在慢慢长大吧。

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篇3:家乡的新变化小学六年级

全文共 376 字

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我的老家大泉近几年发生了翻天覆地的变化。以前老家的道路全是土,车一过灰尘便乱扬,更倒霉的是下雨天,道路上全是泥,一不留意就遭殃了。

路边没有树只是一些光秃秃,此时高低错落的房子,一刮风,灰尘乱扬,此时还有很多的塑料带,在空中飞舞,空气质量很差。此刻老家换然一新,以前的土路也铺上了水泥,中间凸起,路两边也栽上了树,这样一下雨,水不会往中间聚集,而是向两边的树坑里流进去,即交了树又不使路中间不渝上水,这不是两全其美?遇到刮风天气也不会有塑料带在空中飞舞,而是被送进了垃圾箱,这是为垃圾准备的,还有路边的房屋,也被修理的平平整整,人们也越来越注意环境卫生,人们也不再往地下吐痰,空气也变得越来越好,人们的生活也变得更加完美早上人们能够听见鸟儿婉转的叫声。道路变得更加顺畅,空气变得更加清新,人们的生活变得更加完美。相信我的家乡会变得更加完美。我爱我的家乡。

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篇4:难忘的一节课六年级小学生

全文共 500 字

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今天,唐老师宣布一件事:第三节课进行“自我介绍”。老师宣布完毕后,同学们有些高兴得一跳三尺高、有些同学却有点担心自己能不能说好呢。很快我们就迎来了第三节课,“铃。”铃声刚落,只见唐老师拿起粉笔往黑板上写了四个大字“自我介绍”。老师写完后,便来了个开场白:“很高兴能和同学们在这欢聚一堂。毕竟同学们也不认识老师我。现在我就先打响第一炮,我叫唐惠兰。”老师说完后,教师就响起了一阵掌声。接着1号选手杨晨曲上场了,只见,她手里拿着发言稿上台就演讲了。她口齿不清,寥寥几句就下台了,“大家听,谁的声音这么耳熟啊”哦,原来是我的好朋友钟雨伶。“大家好,我叫钟雨伶。我来自5(4)班,我的优点缺点豆油。那就先来说说我的缺点吧。”你看她写得不错吧!一个一个选手络绎不绝的上台了。啊!到我了,怎么办呀我心里不由自主得紧张起来,我立即调整情绪,就上台了。你们来听听我的演讲吧:大家好!我是34号,叫张少玲。下面我就由我来介绍我自己吧,让大家更了解我。每个人都有优点和缺点,我也不例外。我的缺点是。希望在将来的日子里很大家好好相处。”我的话音刚落,就听到了同学们给我鼓励的掌声。

就这样,一节有趣的课就在欢声笑语中结束了。

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篇5:我的理想小学六年级优秀

全文共 649 字

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夜晚,望着灿烂的群星,望着繁星满天的天空,我不禁陷入了对未来的憧憬……

不瞒你说,我的理想是当天文学家。小时候的我只觉得天文学家可以接触到很多新奇的事物,现在我才知道天文学家这个职业多么的崇高。

我要当天文学家,是因为我希望解开人类的许多未解之谜;我要当天文学家,是因为我希望通过各星球的运转找到人类未发现的星球;我要当天文学家,是因为我们这一代承载着前辈们的希望,他们等着我们去开发宇宙,解开宇宙这个大谜团。我要当天文学家!

如果我的梦想成真,我将去寻找外星人(因为随着不明飞行物的增多,许多人都说自己看到过地球以外的生物,但是科学家们还不能确定是否有外星人),和他们交朋友,到时候我会像个导游似的去迎接外星客人,带他们参观我们地球的所有文化古迹,让他们赞叹不已。我还会去寻找能与地球相媲美的星球,适合人类生存的星球,将人类移居到那个星球上去。我还要在月亮上种植果木,在水星上制造一个水库输水给地球,把其他星球的植物移植一些在地球上……

我明白,这会遇到许许多多的困难,但是我知道“真理诞生于一百个问号后”的道理,所以,我不会遇到小小的一点挫折就放弃,打退堂鼓的。

要实现我的理想很不容易,所以我理应更加了解宇宙,不仅如此,我还得学好各门学科,知道“光年”是什么,知道宇宙是怎样形成的等,这样才能使我的理想比较顺利地实现。失败了我不怕,因为爱迪生是我的好榜样,他发明电灯的失败与成功我铭记于心。“失败是成功之母。”

我憧憬着,我站在高高的天文台上,望着满天的繁星,指着星星们说:“天王星,海王星,冥王星……”

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篇6:难忘的事小学六年级作文500字

全文共 581 字

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我们周围每天会发生许多大大小小事情,有一些事虽然很小,但是总会让我们记忆犹新,好像昨天刚发生的一样。

有一天上午,我上数学课一直处于跑神状态,马老师的话,我一句也没听进去。下午放了学,回到家做作业时,我不会的一些题没问也没想,就胡乱写的答案完事,第二天就把作业交了。

中午休息,马老师把我叫到办公室。我忐忑不安地站在那里,眼睛看到桌子上打满红叉叉的作业,我脸红了,慢慢地低下了头,心想:“这下可糟糕了,马老师肯定要狠狠地批评我了!”可是,马老师却心平气和地对我说:“你看看,错了这么多,上课的时候没有认真听,还是没有听懂?看看错题,自己想一想,错在哪里了?”我仔细一看,有的是把加法算成减法,有的是抄错了数字,还有的是不懂写错了,我惭愧极了,脸红的低下了头。这时马老师温柔的说:“曦曦,是不是有不懂的?”我赶紧点头,于是马老师耐心地又给我讲了一遍。还不时停下来,让我想一想。然后用眼睛温和地看着我,好像在问我听懂了没有。直到我会了,才讲下一题。最后马老师对我说:“你以后上课一定要认真听讲,做题时要细心计算。老师相信你一定会有进步的。”听了老师的话,我的心里暖洋洋的。走回教室的路上,感觉花园里的花儿也在不停地点头,好像在说:“你一定要表现好,不要辜负了老师对你的期望。”

虽然这是一件小事,但是让我知道了上课专心听课是多么重要啊!也让我体会到了老师对我的关心与鼓励。

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篇7:小学六年级作文落叶

全文共 974 字

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翻开一本布满尘土的旧书,一张枯树叶嗖地飘落在地上。看着那早已枯干、满是伤痕的落叶,我想起了她----盈盈,一个曾经和我开心快乐过后来却又形同陌路的女孩。

盈盈是我小学六年最要好的朋友,她每天都会送我一片树叶,她说:“树叶代表我的心,愿我们的友谊永不枯萎。”六年来,她送给我的树叶千姿百态、数不胜数。我小心翼翼地把每一片树叶珍藏在一本精致的我最心爱的书本里,时常一个人躲在小屋里暗暗地欣赏,我仿佛被爱的海洋包围了,在漫天飞舞的落叶中我飞快地旋转、跳跃,大声地欢呼、歌唱,我觉得自己是世界上最快乐的人。

时光飞逝,转眼小学毕业了,不幸的是我们终于分开了,她考上了县里最好的中学,我却只能在镇上的中学上学。从此曾经形影不离的我们远隔“千里之外”,只能依靠写信倾诉友情,我每次打开她的来信,里面都会飘落一片树叶,闻着树叶淡淡的清香,我迷离了。可是,渐渐的,她的来信越来越少了,有几次只有孤零零几行字,我翻来覆去地找寻,却连树叶的影子也没有。

有一天,我收到一封薄薄的信,打开一看,里面只有几个字:要期末考试了,我很忙,以后就别写信了。从此,再也没有她的音讯了。拿着那封薄薄的信,我禁不住流下了伤心的泪,仿佛一下子掉进了冰窖,冷得我浑身发抖,窗外那淅淅沥沥的雨打在窗上发出刺耳的巨响。“难道我俩这么年的友谊就此结束了吗?”我不相信,激动地拿起话筒,拨通她的电话号码,嘟嘟声响了很久,终于传来了她熟悉而陌生的声音,我怯生地说:“盈盈,我们还是朋友吧。”她在那头愣了一下,然后大声笑了起来:“你打电话来就是为了说这些吗?我还要做作业,再见了。”接着“咔”的挂断了电话。我握着冰凉的话筒,耳边不停的响着“嘟嘟嘟”的声音。我茫然地站在窗前,喃喃道:“盈盈,这就是我俩永不枯萎的友谊吗?”我的眼角不觉湿漉漉的了,泪水不争气地落下,打在那封薄薄的信纸上,字迹慢慢开始模糊,最后只留下一道淡淡的痕迹。我把那封薄薄的信连同那些曾经象征友谊的落叶放在一起,随着书本的合上,我俩曾经六年多的友谊也永远的尘封了起来。

今天,我无意间触碰了那许久未曾触摸的里面满是夹着枯叶的书本,曾经的快乐和伤痛一起涌上心头,望着飘满地面的枯叶,我猛地释然了,来到窗前,轻轻地打开窗子,一股清新的空气迎面扑来,窗外的树叶在阳光的照耀下熠熠闪光:啊,原来友谊不是用来收藏的!落叶只会枯萎,绿叶需要阳光的照耀。

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篇8:小学六年级写景

全文共 312 字

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朝霞绚丽多彩,与那刚升起的红日遥相呼应,仿佛是人世间最美的景致。可是,晚霞的美丽也毫不逊色呀。

傍晚,太阳暗淡了下来,红的不再那么耀眼,金的不再那么灿烂。慢慢的,慢慢的,霞光映红了半边天。云,不在那么洁白如玉,就像哪位画家一不小心碰翻了装满颜料的调色盘一样,将它染上了鲜艳的颜色。红、黄、葡萄灰、茄子紫、半灰半百合色,还有些听也没听过,见也没见过的颜色都呈现在云的身上,令人大饱眼福。

过了一会儿,夕阳西下,太阳成了一个深红色的皮球,已经有一半沉进了地平线。天空一边深蓝,一边浅蓝,仿佛一个蓝色色相环。云的颜色也加深了不少,他们和太阳一样,也是深红的,似乎快要变成黑色了。

太阳沉进了山头,漂亮的彩云也不见了。漫长的黑夜来临了……

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篇9:小学六年级优秀作文:墨香伴梦

全文共 1275 字

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窗外——灰色的、浑浊的傍晚掺杂着簌簌的小雨。我触景生情,叹:“雨,真的只是云无处发泄的惆怅吗?”说着,我轻轻地合上了书,心却如云般漂浮着丝丝的悲凉。

这是一本十分感人的书——《骆驼祥子》。虽然它没有催人泪下的语句,也没有惊天地泣鬼神的情节,而是从头到尾用朴实无华的语言叙述。我始终不明白,它到底有什么“魔力”使我忍不住为祥子扼腕叹息。这是一本描写普通人追寻梦想的书,读着它,我的心随着祥子的命运跌宕起伏,一会儿在云端,不久却跌落低谷。

前几页的祥子充满无限动力,我似乎觉得书页上的文字有一种跳跃的冲动。老舍先生用有力的笔墨刻画出朝气蓬勃的祥子:“看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进自己的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带系住,露出那对“出号”的大脚!……他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。” 每读到这段话,我心里的快乐似乎在破茧、在蜕变、在飞翔!

祥子的梦想并不奢侈,他想做高等车夫,更想拥有一辆属于自己的车。唉,祥子是多优秀的车夫啊!他不容许别人玷污自己的尊严,也决不仗着强壮的身体欺负他人,勤勤恳恳地拉车。可是,命运之神反而没有怜悯这个“从风里雨里咬牙,从饭里茶里自苦”的奋斗青年,反而不断刁难他。祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,买了辆新车。本以为他成了苦尽甘来了,但又连人带车被宪兵抓去当壮丁;后来他卖骆驼,又拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。本以为风平浪静了,可干包月时,祥子辛苦攒的钱也在搜捕中被抢;最后虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子如愿以偿了。本以为命运不会捉弄他了,但虎妞难产而死,为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。如此“三起三落”后,祥子的生活如骆驼驮着理想与爱情两座大山行进般艰难!

篇末既令人失望万分,又叫人悲痛欲绝。我做梦也想不到,那个奋发图强的祥子不见了,取之而代的是堕落、潦倒的祥子!他对同行们态度越来越差,讨厌他的人越来越多,而且他对曾经视为珍宝的车也越来越不爱惜!他变了,他变了,他彻底变了后来,他干脆当了送丧者。在出殡的行列里,打着一面破旗,精神恍惚,如行尸走肉一般度过余生。那时,我真想一头扎进书里,狠狠地对祥子吼道:“祥子,你怎么变成这样了?那可是你的梦想呀,你怎么能轻易放弃呢?”

后来,我静下心想想,其实梦想的破碎并不能怪祥子。要怪就怪那吃人的社会,那扭曲的人性,那不公的命运!

帘外雨潺潺,春意阑珊。我爱看书,我更想成为优秀的作家。的确,有书才有梦,有梦才有书;墨香伴梦,梦绕墨香。

【教师评语】芸芸众生,谁不怀揣着梦想?大千世界,众味杂陈,惟有墨香应是读书人的最爱。“墨香伴梦”准确而又传神地表达了作者对书的热爱,对阅读的热爱。在本文中,作者借助阅读《骆驼祥子》的心灵历程,将自我融入到主人公祥子的命运中去,欢喜着祥子的梦想,悲伤着祥子的命运,救赎着祥子的堕落。对于一位小学生,能如此地与主人公共命运,实属不一般。何况作者借助笔端,流利顺畅地、生动感人地将诸多感受表达出来,的确不错。这是一篇值得好好品味的文章。

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篇10:我是快乐小义工小学六年级作文

全文共 1062 字

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期末考试刚结束,寒潮紧跟着就来了。

妈妈和她的义工队友们这下可忙碌开了。她们在义工队长的带领下,要去大溪镇上的太湖敬老院为孤寡老人们送温暖。

“妈妈,我也跟你们去做小义工。”我对妈妈说,“好啊,我代表义工队欢迎骆一宁同学参加慈善活动。”妈妈笑着说。

到了义工集结点,我发现,队伍里还 有几位和我一样的小朋友,我很快就和他们结成了“小义工同盟军”,有说有笑地上路了。

进了太湖敬老院的大门,我才知道,比我们来得更早的是医生义工,他们早就忙碌开了:有的在为老爷爷、老奶奶测血压、有的为他们量体温、还 有的为他们讲解医学知识。老人听力不好,医生们耐心地多次讲解,让他们个个听得清清楚楚、明明白白。老人们脸上洋溢着开心的笑容。那些身穿橙色义工服的叔叔阿姨们有的在给老奶奶剪头发、有的在给老爷爷剃胡子,还 有在打扫卫生,敬老院里一片忙碌,老人们的脸上全是开心的笑容。

义工队的一位阿姨拿来了印有“慈善义工”字样的红背心和红帽子给我们这些小义,我们穿上衣服、戴上帽子,显得更加神气了。这时候,我看见一位小义工哥哥正在敬老院门前往大红春联上抹胶水。我想,贴春联应该是件简单的事,我能行。此时,小义工哥哥已经在春联横批的背面抹上了胶水。我急忙跑了过去,接过那幅横批,爬上凳子,仰着头,把横批贴到门楣上。但当我从凳子下来,转身一看,横批却没有贴在门楣正中位置。我红着脸,又爬上凳子,小心翼翼地把横批揭下来,再涂了点胶水,又把横批贴到门楣上,但还 是把它贴得靠左了,我皱了皱眉头,又把它揭了下来。心里想,我怎么连个横批都贴不好,还 当什么小义工。我站在凳上,寻思着,贴哪个位置好呢。这时,敬老院里的一位老爷爷边看着边说:“闺女,你把横批贴左边点!贴右边点!好,可以了!”我在老爷爷的指点下,将“福满人间”这幅横批,端正地贴到了门楣上。

我爬下凳子的时候,这位老爷爷正慈祥地看着我。老人的头发全白了,脸上的皱纹密而深,这一条条的皱纹里有老人的慈爱,有老人生活的艰辛,有老人此刻的欢笑,也许还 有老人的辛酸?这一刻,我想到了爷爷,想到了奶奶,想到了外公,想到了外婆,想到了许多街上看过的陌生的老人们。

一种我说不出的感情,在心里泛起。我想,小时候,妈妈带我去外婆家时,外婆看我的时,我也有这样的感觉。我依偎着这位老人。老爷爷笑了。

我拉着老爷爷的手走向敬老院前的空地上。此刻,义工队的大队友们仍在忙碌。和我一样的小义工们在给爷爷奶奶们唱歌、表演相声,几个小义工还 靠在爷爷奶奶们的膝前给老人们扮笑脸,老人们抚着小义工们的头,笑得很开心。

整个敬老院弥漫着欢乐的笑声。

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篇11:我的课余生活作文小学六年级

全文共 265 字

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我的课余生活丰富多彩、五花八门:有打羽毛球、看漫画、玩电脑、下棋、还有钓鱼摸虾……

我最喜欢打毛球,因为打毛球既可以锻炼身体又可以长个子。

只要我一打起羽毛球,每次我都玩得汗流浃背,豆粒大的汗珠不停地从头上流下来,甚至妈妈喊我吃饭都不愿意回去了。在今年的1月23日,我参加了蚌埠市中小学生羽毛球比赛。虽然我只打了四局就出局了,但我觉得很开心,因为我已经尽力了。失败是成功之母,只要我平时认真炼习,明年的中小学生比赛我一定能取得更好的成绩。

现在,打羽毛球已经是我生活中不可缺少的部分,也给我的课余生活带来了无限乐趣,我非常喜欢打羽毛球。

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篇12:生于忧患死于安乐小学六年级作文

全文共 564 字

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今天,我读了一篇文章,其中有一句话“生于忧患,死于安乐”,给我很大的启发,我觉得这句话和“艰难困苦,玉汝于成”意思相近,都是说,人要在逆境中磨练才能成才。对于生活的强者来说,逆境比顺境好。“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”是可以磨练人的意志的。

多难兴才,曾一度被认为规律。文章中就有很多例子,如屈原被放逐而做《离骚》,司马迁受宫刑而作《史记》,曹雪芹全家食粥而写出了不朽的《红楼梦》,越王勾践卧薪尝胆而洗雪国耻,韩信遭胯下之辱而统帅百万雄兵……他们都是在逆境中搏斗而取得成功的桂冠。

爱迪生小时侯一边卖报,一边做化学实验,因不慎在火车上引起了火灾,被车长打聋了一只耳朵,但由于他的刻苦努力,终于成为举世闻名的发明家。印度诗人泰戈尔早年丧父,靠兄长养大,由于他勤奋好学,从而成为亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的人,他们哪个不慎与命运搏斗的强者?优越的条件容易消磨人的意志,磨蚀人的心灵;艰苦的环境,坎坷的经历,却能磨练人的意志,增长人的上进心。当然,具有优越的条件是好事,但不能坐等吃穿,应更加努力学习。

困难如弹簧,你弱它就强。我们每个人都应该有一种不服输的精神,让困难拜倒在自己脚下。做一名勇敢地驾驶生命之舟的船长,与惊涛骇浪展开搏斗,逆境是阻挡弱者的大山,是磨练强者的熔炉,更是砥砺锋芒的磨刀石,我们应该磨出自己的真才实学。

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篇13:关于小狗六年级小学生

全文共 432 字

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今天,姑姑回来了,把她家的小狗也带回来了,她家的小狗可聪明了,每次我去姑姑家,这只小狗都让我抱抱它,我很喜欢这只小狗。

吃过晚饭,我和姑姑、姑夫一起去千亩游园散步,我们带着小狗,我们到了千亩游园,姑夫找了个长椅坐下,小狗看见了,立刻直起身体,抬起两只前爪,一屁股也坐在了地上,姑夫不发话,我怎么叫,它都不起来,它就一直坐着不动,样子很可爱。

过了一会儿,有一个小朋友拿了根香肠,走着吃着,小狗看到了,馋得不得了,它的目光一直盯着小朋友,馋得嘴里直哼哼,我看到它的样子都想笑。这时小朋友也看到小狗在看着他吃香肠,就把香肠放在了地上,我以为它会不顾一切地扑上去吃香肠,可小狗并没有动,只是眼巴巴地看着地上的香肠,然后又抬起头看看姑夫,好像在说:“主人,你让我吃吧!”终于,姑夫开口了:“吃吧!”话音未落,它就立刻扑上去,大口大口地吃了起来。吃完后它又把两只前爪合在一起拜它的主人,好像在说:“香肠真好吃,谢谢主人!”我看到它的举动笑得眼泪都流出来了。

这真是一只聪明的小狗。

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篇14:焕然一新的实验小学六年级作文

全文共 457 字

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在龙角山下,嘉陵江旁,有一座鸟语花香的校园:实验小学

开学了,同学们个个精神抖擞,兴高采烈地来到校园参加开学典礼。我伴着小鸟婉转的歌声进入校园,咦,校园变了,经过2个月的改修,校园已经焕然一新了。

校门两旁是两棵银杏树,好象是专门迎接同学们的到来,微风吹来,银杏树便向同学们彬彬有礼地点头。咦,银杏树后面的品字行花坛怎么不见了,难道被魔术师变走了吗?哎,那假山呢?怎么也不见了,又被哪个愚公移山了?往左一看,原来那坑坑洼洼的跑道已被改成了平坦的环形跑道,跑道旁边种满了许多树木,咦,这是什么树?还扎手呢,一看,它的叶子全是一根根长长的锛傉腼紓,如果你接触它,它就会用秘密武器刺伤你。

花坛和假山被移走后,校园变得宽敞多了,哦,原来这是为了加宽我们的活动场所,现在,校园看起来,树木摆设错落有致,看起来更加宽敞,明亮,使人心旷神怡了。

校园里,同学们,有的打篮球,有的打乒乓球,有的同学三五一群在一起有说有笑,为校园添加了许多生机。

实验小学,你是我们的摇篮,给我们创造了新的环境,使我们在这里立志,快乐成长,母校,我爱你!

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篇15:小学生六年级作文选择勇气600字

全文共 697 字

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在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈来到了植物园。 On a sunny morning, my mother and I came to the botanical garden.

刚进大门,我就看到两个字特别显眼:迷宫。我迫不及待地跑进迷宫。拐了几个弯后,我竟然发现走进了死胡同,迷路了。身边没有一个人,我本能的哭了起来,哭着哭着我发现没有人来救我,想起了妈妈曾经对我说的话:遇到问题,哭是最没有用的表现,要用自己的勇气战胜自己。我于是擦干眼泪,凭想象按来的路走回,转过了几个弯,我竟然发现了地图。

我高兴地跳了起来,仔细观察地图,可是全部记住是一件难度很大的事情。我转念一想:我不妨把地图画在手掌上,边走边探索。于是,我就拿出笔把复杂的地图绘制在手掌上,一边研究一边探索,果然功夫不负有心人,我终于凭借自己的力量走到了终点。“太棒了!我到达终点了!”我大声向在看台上的妈妈招手欢呼。

妈妈向我竖起了大拇指,微笑着对我说:“孩子,你真棒,世上无难事,只怕有心人。妈妈为你骄傲!”是啊,世上没有做不到的事情,只要有勇气战胜自己的懦弱,就一定能够得到最终的胜利。我微笑着妈妈使劲点点头,我明白了在困难面前,要有勇气战胜自己,不要畏惧,只要自己多动脑筋,就一定能想出的解决办法。

在回家的路上,我觉得通过这次经历我的心更勇敢了,自己仿佛也长大了许多。这次迷宫之旅,让我懂得:人不能遇事则乱,只有内心强大,才是真正的强者。这次走迷宫,我走出了勇气,走出了成长。

那一次,迷路的我找到了战胜困难的勇气和自信,我相信以后的道路上,无论遇到什么困难险阻,我都会沉着应对,积极想办法,因为我已经找到了战胜困难的钥匙:勇气。

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篇16:关于难忘的小学生活六年级作文500字

全文共 505 字

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转眼我们就要小学毕业了,回忆以前在学校的点点滴滴,我不禁笑了……

我站在学校那棵吹着千万条大辫子的柳树下,望着操场上那一群生龙活虎的同学们。争先恐后地奔跑,奋不顾身的飞跃。望着他们汗流浃背,浑身泥泞的模样,我明白了小学生活中有着不屈和顽强。

我站在老师的办公室门前,静静的望着辛勤的园丁正在为我们批改着作业。幽默,和蔼,爱护就是可亲可敬的好老师。我记得,当我们第一天来到这个校园,我们就融进了一个知识的殿堂。课堂上,有老老师的孜孜教诲。课下,有老师废寝忘食的开导。我用感激的眼神望着老师,是她们用母爱的力量把我们从稚嫩的孩童教育成人。

我站在学校的足球场上,我好像看到一群天使正在奔跑雀跃,嬉笑划过耳畔,加油声此起彼伏。在一张张洋溢的笑脸上,我看到了团结的力量,我感受到了分享的快乐。

我希望大家永远是最好的朋友。即使小学已经毕业,也不要忘记彼此。在这里,我把最美好的祝愿送给大家,祝愿大家在新的学习中更进一步。”当帅气的班长激情洋溢的说完,我知道,从班长走下讲台的那刻起,我们毕业了,一段最美好的生活也就在记忆当中储存起来。

小学是难忘的,里面有同学之意,有师生之情,有坚韧和担当。美好的小学生活,让我充满留恋与难忘。

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篇17:关于小学六年级朋友500字的

全文共 516 字

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朋友,反复被文人墨客吟咏。朋是并列的两个人,友是相握的两只手。可见朋友是亲密的。可古人又说,君子之交淡如水,看来朋友也不能太亲昵。

有这样一则寓言,说人体的器官大都是成对生长的,所以谁都不孤单。鼻子虽然独一个,可是两个鼻孔,嘴巴虽然就一张,可是嘴唇两片。

话说那双手双脚十分亲密,他们经常在一起交流,甚至拥抱缠绕,惹得别的器官十分羡慕和嫉妒。于是大家就纷纷向身体抗议:我们也要在一起亲密!我们也不能这样总不见面,总不一起,我们不能骨肉分离两地分居。带头的就是耳朵和眼睛。他们组成的抗议阵线叫“耳目一新”。

身体也拗不过他们,他们玩真的啊,不睁眼,不听声音,弄得身体熟视无睹,充耳不闻,一个盲聋哑啊。可是找个什么机会让他们“骨肉团聚”呢?

身体就是身体,他灵机一动,有了!

一个明媚的早晨,身体出发了。出门看到一个日本人生产的丰田佳美,他梦游一般贴了过去——

“呜呜呜,呜呜呜,我们终于见面了!”两只耳朵和一双眼睛终于挤到了一起,他们抱头痛哭。“我们在一起原来这样惨啊,早知道,我们就不……”他们后悔不迭。

“马上手术吧,抓紧时间,要不错过了最佳时间!”医生冷静地说。

花费了大量金钱,各个器官终于安静地忠于职守了。

朋友也一样,需要亲密,更需要独立。

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篇18:小学六年级作文我的理想

全文共 490 字

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没有理想的人,就像一只折翅的小鸟,再也飞不起来;而拥有理想的人,就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星,在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想,有的人想当着名的画家;有的人想当出色的作家;有的人想当伟大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生……而我的理想是当一名优秀的老师!

有人说,做老师有什么好?虽然有假期,但是做老师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰,对身体不好;操心,现在什么学生都有,看你不顺眼没事就找你麻烦,光操心都能短寿,还有支教老师要去山区或是贫民区去教书,还可能有身命危险……

可是在我的心目中,老师像是默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

你们说做老师是因为“贪图”假期,但我却认为不对,放假了,老师为我们改作业,备教案为新课做准备,熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦,可我觉得是乐在其中,享受其中的过程,只要每教好一个学生都会很开心……我想如果没有老师的教导,怎能有今天这个这么美好的世界呢?

我要把做老师精神继续延续下去,为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦,而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星!

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篇19:未来小学六年级

全文共 354 字

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未来是什么样的呢?在我的脑海中我们的未来是这样的:

高楼大厦高耸入云,一个比一个高,高级房屋都是海底水晶套三房,价值一亿,但国家可给报销99999989元,你只需交纳11元即可入住,因为这种房低碳、环保、静音,所以,人人皆可入住。未来的车都是太阳能车,而且,可变为潜艇,危急时刻还配有武器。唉!未来真是高级啊,未来的战士很像钢铁侠,内配是10层的所防弹衣,外穿铝合金,铝和钛结合的超强刚材配套,可谓是刀枪不入,而且,可配备2挺勃朗宁重机枪,和小型穿甲弹,威力无穷。未来的赚钱方式就是环保。种活一棵树,可给你树苗、肥料加起来的两倍的利润。这虽然有些费力,但这是为了未来着想。其他的任务什么服务员、厨师、警察……都有太阳能,机器人来完成。

总之,未来是一个多样化的,环保的,为未来着想的高级社会。

这就是我心中的未来!

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篇20:小学六年级多彩的活动作文

全文共 564 字

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在黄埔军道的一次社会实践活动的时候,我最喜欢的就是那惊心动魄的真人CS枪战。

一个风和日丽的上午,我们来到了风景如画的黄埔军道,来体验一下CS真人枪战的乐趣。今天,我们一个个精神饱满,如同一支神气的小特警队。在选枪的时候,我选了一把名叫M2216的激光枪,我相信,我们组是最棒的,一定能取得胜利。

比赛共分为三局。第一局,我找到了一个十分隐蔽的地方,我在那打中了许多的敌人。我心想:你们这群黄毛小子,还敢跟我斗,真是不自量力。可我万万没有想到的是:一个敌人跑到我的身后,用着步枪,用扫射把我给扫“阵亡”了。但我们的团队还是用实战战胜了敌人。那时,我心想:要是那时我再灵活点就好了。这样还可以让团队更早的,取得胜利。

第二局,是斩首战,规则是谁先把敌人的司令长先消灭,那个队就会取得胜利。可惜那一局,我刚上场,由于太大意,就被敌人给消灭了,真是太可惜了。虽然我们的司令长存活了很久,可惜还是被敌人给消灭了。

到了第三局,我们的团队合作能力减弱了,可敌人却提升了。我们队没有战略,可敌人有着丰富的战斗经验,立即把我们队干掉了,真是太可惜了。

最后,敌人以2比1的战绩胜利了。我们队以微小的差距,失败了。

通过这次实践活动,我明白了我们只有团队合作,才能取得胜利。我们战斗不仅要团结,还要有战略,只有这样,我们才有可能胜利。总之,我们要有勇有谋。

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