0作文高中写人记叙文经典20篇
写人作文主要是抓住一个人的性格特点或者外貌她点进行描写，使其让人印象深刻，突出人物的形象，让人物的形象跃然纸上。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。
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6861作文
462写人记叙文：我的生日宴会
全文共 475 字
+ 加入清单“日复一日”我的盼望终于来临了!你猜，所谓的“盼望”是指什么呀?是指我的生日宴会呀。这次可真算是一年一度啊!好不容易盼来我的生日何不好好庆祝一下呢?自己的生日把远方的亲人都招来了，我显得无比开心。
“哈哈哈!”我走进外婆家一瞧，大家都忙碌地为我的生日做准备。谁叫我是生在大年初二的呢?在大家的忙碌中在大家的嬉闹声中，不知不觉地到了晚上。
我今天也算是个小寿星，等一会就要生日了。我就真正的进入了十二岁。外婆端来了一个大蛋糕，这可是远方来的小姨奶奶给我买的。上面写着：祝徐瑶生日快乐。还有三只羊，一个用饼干做的牧场。此时此刻我又紧张，又感到快乐。我拿好五颜六色的蜡烛，12根一根一根地插在蛋糕上。
灯熄灭了，我默默地许愿。但我不能告诉你哦!大家都唱着：Happyberthedtoyou!唱完了，该吹蜡烛了。我一口气便吹便全世界了。灯又亮了，突然，外公拿来了一把大奶油，可是把我的脸变成小丑了。
顿时，大家笑成一团了。我拿来了一把刀，为他们一一切好蛋糕。大的小的，最大的，最小的。我心中就好像被亲情围绕住一样，无比的欢乐，无比的开心。
我真希望时间能过得慢一点。
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篇1：描写人生的高中作文700字
全文共 808 字
+ 加入清单人生如戏，不仅拥有璀璨的亮点，也拥有昏暗的阴影。而记录这非常时刻的，无疑是一本日记随笔本。
日记随笔本如一个独立的世界，记录着我的心情和思绪，理想和愿望。在你高兴的时候，可以写入自己的幸福；当你忧郁的时候，可写入自己的忧伤；当你想家的时候，可写入自己的思念。它如影子，时刻陪在你身边，时刻在你的左右辅佐。生活像文字，而日记本则是它的载体，没了载体，如同没了母亲，没有了方向。
它仿佛也如同海岸上的一盏照明灯。当你从遥远的海域归来的时候，它会为你指明方向，让你不再害怕，不再彷徨。它孤零零地伫立在那里，经历着风雨的冲刷，海水的拍打，毅然站在那里，听不到一丝的呻吟和哀怨，构造着生命的蓝图。我喜欢把日记本放在床头，因为可以随时看到它，那样我才感到安心。
它又像一把蜡烛，在需要它的时候，它会用自己的身体照亮黑暗。在休息的时候，它会默默无闻地呆在那里，凝视远方。古时候，人们用煤油灯照亮，像凿壁借光。今天人们发明了灯，从而不用让人类担心黑暗来临。同一时代的产物也有蜡烛。中国人喜欢用蜡烛，因为它代表无私和喜庆。人们喜欢在除夕夜点上蜡烛，静静祷告，迎接新的一年的到来。而日记本也会随时记录你的言行，永不退色。
不善言谈，性格内向的人更需要日记本，因为在那里你可以倾其所有，敞开心扉，把真实的你完美的呈现出来。如果你能珍重日记本，那么你将会有一种成就感，因为你没有因为挫折而虚度年华，没有因骄傲而落后千丈。记得有一本书叫做《女生日记》，是一名初中女同学写的，我大略地读了一下，虽然没有华丽的语言，却给人一种认知感。所以，在自己感动的时候写一篇日记描述自己的心情，那么在不久的将来会是一笔宝贵的财富。
人生标点号，将常伴在我身边。从小学到中学，再到如今的我们，曾写过无数的日记。当你无聊时在去品读，就会感觉时光倒转，空气凝结，你的心灵是从未有过的洗礼，自然是那样的空灵和美艳。再回首，儿时的我们又是多么的可爱。
篇2：写人记叙文：珍贵的学费钱
全文共 527 字
+ 加入清单我是爸妈的独生女，照理说这学费钱不成什么问题，可去年爸爸的那场病不但卷去了我们这个并不宽裕的家庭的全部经济，而且还负上了几千元的新债。随着上学时间一天天的逼近，学费钱是压在我们一家人心上的一块大石头。
爸爸拖着他大病初愈的身子，东奔西走了好几天，亲戚是没有指望了(因为都欠人家的。)，只看“熟人”还有没有希望，直到开学的头天晚上，爸爸才借来三百块钱交到我手上说：“秀丽，别急!还欠一百多块钱就叫你妈到学校去跟老师求求情，等缓一段时间再补交上。”看着爸爸红肿的眼睛，虚脱的身子，我的泪水不觉涌出了眼眶。
后来我才知道这三百多块钱也是来自六户“熟人”家的，而这欠着的一百多块钱，竟一“缓”缓去了三个多月也未能补上，老师已经催讨了好几次，还直接打电话给我爸爸了。爸爸虽然从大年初三就在工地上干着，可一直到现在也没进到一分钱，他的工资每月都被“讨钱”的人给半路截去了。
就在今天，爸爸把我叫到身边，把那一百多元钱递到了我的手上，我看到他的身子瘦得更历害了，眼睛已经深深的凹进了眼眶，脸上还添了许多曾经没有的皱纹。我不知说什么好!爸爸却像没事一样，说;“不要恨你的老师，这年头的钱谁都难挣，只要你好好读书，爸爸再怎么样也值得!”
我再也忍不住了，扑在爸爸怀里放声痛哭起来。
篇3：垃圾王的故事_写人记叙文
全文共 939 字
+ 加入清单在我们学校的东边,有个垃圾筒。每天，垃圾筒都会装得满满的，有废纸、水果皮、饮料瓶等。有一天我突然发现每天清晨，总有两个鬼鬼祟崇的身影在垃圾筒边窜动。开始我不以为然，以为是清洁工人在清理垃圾筒。直到有一天，我才发现这两个身影比较矮小，不像是大人。于是，我想弄个水落石出。
一天早上，我早早起床来到学校，躲在离垃圾筒不远的花坛里。没过多久，那两个身影提着塑料袋出现在垃圾筒边，他们把垃圾分别装在了几个塑料袋，然后慌慌忙忙地离开了。
第二天，我约了几个同学，准备“抓捕”这两个捡垃圾的人。约6点钟，我们带上水枪，又埋伏在花坛里，约3分钟，那两个身影再次出现，他们把垃圾分类装进口袋。这时，我第一个纵身跃出花坛，用水枪顶着一个人的背，大声吼道：“你们是谁?在这里干什么?”那两人被吓得心惊肉跳、魂飞魄散。我用手小电一照，原来是我们班的两个同学。我非常纳闷地问：“你们俩天天到这里捡垃圾干吗?”他俩只是微微一笑，就不理我们了，继续分捡垃圾。
我一无所获，而他们俩神出鬼没的样子，更增加了我的好奇心，我决定跟踪这俩人，掌握他们的“犯罪”事实和证据，然后才采取进一步的行动。
见他们二人提着垃圾出了校门，我赶紧尾随而去，只见他俩在一家废品回收站左顾右盼一阵后，进入店内，一会儿就悄然离去了。我飞一般跑到这个回收站，一打听才知道这两个人是来卖垃圾的。那么他们卖了钱又会干什么“违法勾当”呢?我不得不继续“侦查”下去。
瞧他们拿着钱喜滋滋的样子，就知道这两人一定会买零食美滋滋地享受一番。哼，别洋洋得意的太早，一会儿被我抓个正着，看你们还高兴得起来不?可他们什么也没有买就回到了教室，这可让我扑了空。
第一节课后，我看见他俩又在滴滴咕咕，我想这俩人肯定要行动了。果然不出我料，还没有等我回过神来，他俩已经离开教室。我急忙追出去，看见他们进了学校门口的邮政局。这两个人胡芦里究竟装的什么药呢?我百思不得其解。只好躲在远远的一个公用电话亭，见他们已经离开邮政局，连忙进去打探，原来他们把刚才卖来的钱寄给了一个偏远农村的希望小学，署名垃圾王。负责收汇款的营业员告诉我，他们俩早已是邮政局的老客户了，但至今还不知道他们真名呀!
这时，我才恍然大悟，原来他们捡垃圾“别有用心”，做了好事还不留名，这种精神深深地打动了我。
篇4：今天我当家！_写人记叙文
全文共 1229 字
+ 加入清单“嗨!真累!”我捶了捶酸痛的腰说道。原来，为了好好体验一下做爸爸妈妈的生活，今天父母让我当了一天家。
为了当好家，今天一大早我就把父母的工资加了起来，减去医疗费、水电费、买房费、教育费----噢，这么多!---什么，还有爸爸的机动费，我猜大概是香烟吧----平均到每天，只剩30元了，就是伙食费。
既然我当家，第一件事就是解决大家的吃饭问题，当我就要带着今天的30元上街买菜时，感到自己是多么的富有啊。出门时，爸爸跑过来笑着对我说：“虽然今天你当家，可是毕竟是第一次，我和妈妈做你的顾问好不好?”“当然可以，以前你们上街买菜，我不是也要跟着去吗，一起走吧。”
接着我做主，在家门口先吃顿早点，看着爸爸顾问和妈妈顾问津津有味地吃着，我就别提有多高兴了。
“卖豆腐喽，又滑又嫩的豆腐!”
“卖猪肉喽，新鲜的猪肉!”
摸摸口袋中钱，我兴奋地带着两位顾问在热闹的菜场里绕来绕去，最终我停在一个大鸡笼前。“来一只小公鸡!”随着我“一声令下”，小贩麻利地抓、秤起来。“两斤多一点，小姑娘，真会当家，就算你10元，零头不收了。”人家夸我，就赶快掏钱吧。这时，顾问妈妈说道：“等一等，陈蓉，你知道买鸡应该注意什么吗?”“噢?这我可不清楚。”“买鸡，一是要看鸡冠是否红润，二是鸡嘴是否整齐发黄，三是看鸡毛是否齐全、有光泽，这样才能挑到最好的。”听了妈妈的一番话，我想：原来买鸡也有很多道理呢，于是我就重新按照妈妈的说法挑选起来。
买完鸡后，我又去买了鱼、许多蔬菜和晚上包饺子的材料，当然，买之前我都要先听一听“顾问”们的意见，从中我也学会了买鱼要注意看鱼眼睛是否黑亮，鱼鳞是否完好;买蔬菜要看颜色和光泽是否新鲜;还有就是多跑跑，多比较。看来，带“顾问”来真没错，让我学到这么多的知识。在回家的路上，顾问爸爸说道：“陈蓉，今天你买菜买的不错，学到了不少知识，可是在买菜时却超支问爸爸“借”了5元，以后可要事先计划好，养成节约的好习惯，不然不管你带多少钱，都会不够的，这样才能做一个好当家。”
下午我和爸爸妈妈围坐在桌子边开始包饺子，没想到包饺子也有学问呢。一开始，我照着大人的样子试图把饺子包的大一点，放了好多肉，没想到却弄巧成拙，怎么捏最后饺子都张大了嘴，好象在嘲笑我：“瞧瞧你，笨手笨脚的，饺子也包不好。”没办法，只好向“顾问”们请教了。原来，包饺子首先放馅要适中，其次凡事要有耐心，从中间往两边慢慢捏合，这样就不会“露馅”了。于是我照着“顾问”们的指导重新开始，果然饺子们都紧紧地吧嘴闭上了。全部包完后，看着我亲手包好的饺子象一排排整齐的士兵在接受检阅，我真是心花怒放了，我想这就是书上说的劳动的乐趣吧。
这时，妈妈说;“包好了，陈蓉，你来下饺子吧。”
噢!看来又得请教顾问爸爸和顾问妈妈了。
晚上，当我忙完了一连串的事，躺在床上，摸着有些酸痛的腰背，感觉却比去了玄武公园还高兴。想想今天的收获可真大，体会了爸爸妈妈的辛苦，懂了这么多的道理和知识，还学会了包饺子!看来我以后可以自己独立生活喽。
篇5：高中写人
全文共 758 字
+ 加入清单“真冷啊!今天好象是冬至吧?”“是呀，怪不得人家说冬至是一年中最冷的的一天了!”
“赶快走吧，冻死了!”1我边走边拿暖宝热了热手。
“嘶……呜……嗯，你快看!”“什么呀?”“你快看是不是一个老爷爷在翻垃圾筒?”我向垃圾筒指去。
“哎，是真的哎，这么冷的天，这个老爷爷居然在翻垃圾筒，太可怜了……”
老爷爷的个子大约在一米六左右，头上戴一顶破帽子，露出的头发隐约看得见斑白，脸上满是风霜与岁月的痕迹!一双破旧的棉鞋，仿佛是全身上下最暖和的地方，身旁放着一袋装满易拉罐的面袋子，让人一下就明白了他的“职业”，一个捡拉罐的老人。
那个老人背有点儿驼，不知为什么我见就起了我的爷爷，于是我们就跑过去想问一下他是否需要帮助，他好像对于我们的到来充满了疑惑与自责，连声说：“对不起，对不起，我马上就走。”当我们说明来意时，他满脸的疑惑，看着我们支支捂捂地说：“我……你们可以把那两个瓶子给我吗?”当我们给他瓶子时，看到了那双僵硬而又弯曲的手，那一双手上全是老茧。接到瓶子时，他声道谢，我俩呆住了，还想再问些什么时，他已经走了，留下的只是雪地上的一串脚印，以及那双在我脑海中挥之不去的满是老茧的手。
尊严是自已的，它们可以放逐，我们又何必执着?灵魂是自已的，它们可以飘飞，我们又何必耿耿于怀，都是自己的，我们可以接爱自己的狰狞，为何自己却又不能释怀?尊重是我们的，给予他们，或许不如说是给予自己。对于人生的理解，爱与尊重——我们或许只是自爱，与他人又有何干?
那个老人，那个驼背的老人，让我鼻子酸酸的。两个瓶子，两个瓶子在别人的眼眼中一分不值，还有些碍路，却可以让那个老人感激连连。在为老人伤心的之余，我不禁思考，老人的儿女呢?老人为什么在外面以捡破烂为生呢?我们国家究境有多少个这样的驼背老人呢?没有得到答案，脑海中只留下了一大串问号罢了……
篇6：成功在你面前闪烁！_写人记叙文
全文共 759 字
+ 加入清单自从我们的黄老师把电脑和作文结合上课写给了教育的教授以后，我们班就成了这个实验班。为自己的班争气，为学校争光!我们班的同学对电脑是更加的感兴趣，同学们都愿意牺牲自己休息的时间。把希望都投到了电脑上。老师也经常鼓励我们要多多重视电脑，以后的社会肯定时时刻刻离不开电脑。
祖国妈妈越来越强大了，中国随着科技的发达，我国参加了WTO世茂组织，真是转眼间就变化了。一个本来是弱小的中国，被人家瞧不起的中国到了21世纪就变的如此强大。我们以后在也不是被外国人瞧不起的中国了。
我们也要更加发奋学习，我们班的打字速度也越来越快了，也会用教室里的电脑了。老师经常带我们去多媒体教室，用电脑上课。如果这实验成功了，我们多么了不起。在家的时候我们有电脑的同学会用电子邮件把作文发给老师，或是保存到3.5英寸的磁盘里去。总之，同学已经付出了自己最大的努力去面临自己将要成功的方向。
记得有一次，是星期日。这可是同学们盼望已久的看宠物小精灵的时候了，但是我们还是要去电脑房认认真真的去打字排版，到网上搜索资料。以前对电脑很陌生的同学们。都已经大胆学会它，去用它。失败了，我们不灰心，再继续试，直到成功了为止。还有一次，我们上完电脑课，老师非常严肃地批评了我们。那时候，我们只知道电脑是拿来玩玩的，看明星。现在，我们终于知道电脑对我们的帮助是有多大了。老师的话还是牢牢的记在我的脑海里：“不要把电脑当作摆摆在自己的面前，我们要真正的去用它。”同学们不要灰心，要紧紧抓住成功的机会。失去信心的同学千万不要灰心，别忘了真正的成功等着你，它还在你面前闪烁。只要你重新站起来，它一定等着你。
这次没有选上班长的同学千万千万不要灰心，只要你向班长竞争，你就有了竞争对手，说不定你比班长做的还要好呢!! 我们不能失去这宝贵的机会。记住了，成功就在你面前闪烁哟!
篇7：描写人物的高中小
全文共 808 字
+ 加入清单父亲是地地道道从陕北长大的，虽说进城当国家干部也十几年了，可父亲仍乐意并保持着在农村时的思维方式，在儿时的思维方式：避开尘杂，追求最自然的本质。因而父亲总在家乡饭、农村、农民上找到自己的快乐幸福。
（一）
父亲不喜欢吃山珍海味，不喜欢吃上千元的大宴，不喜欢正儿八经地坐在茶楼里品茶，不喜欢扎着领带穿着西装陪人喝酒。父亲说，这样的生活总不是个味儿，其实一点也不快乐。父亲喜欢吃大碗大碗的羊肉面，喜欢吃半个拳头大的羊肉萝卜馅饺子，喜欢吃钱钱饭，还要放盐喝稀饭，喜欢吃刚煮好的撒了盐的大土豆，喜欢吃陕北的南瓜子……母亲总说父亲很土不会享受，可父亲说过着农民般的日子，就是他最大的快乐幸福。
这就是父亲的思维方式，追求的不在于所谓的品质，而在于回忆中的那份快乐幸福！
（二）
父亲不喜欢坐高级的小轿车，不喜欢整天坐在电脑电视前无休止地娱乐，不喜欢躺在按摩椅上舒服地看报纸，不喜欢扎堆儿没完地闲聊。父亲说，这样的生活看似悠闲，其实并不自在，谈不上快乐幸福。父亲喜欢在周末自己骑上摩托车到郊县的农间地头走一走，爬上小小的土堆，盖着帽子先舒坦地睡个午觉，随后望着无际的麦田自在地哼上一曲。到处走走，到处看看。有一次，父亲受邀尝到了刚摘下的新鲜柿子，回家乐道了一晚上。
这就是父亲的思维方式，不追求所谓的情调，只聪明地在大自然中汲取快乐幸福！
（三）
父亲不喜欢冠冕堂皇的客套话，不喜欢勾心斗角的为官之道，不喜欢虚情假意的迎来送往。父亲说，这样的生活在有些人看来也许挺风光，可那是个空壳，一点也不快乐幸福。父亲喜欢和农民打交道，高兴和家门口炸油条的聊聊地里的庄稼，乐意从车上下来帮老汉推上一截子架子车。周末到农民家坐炕沿儿上吃碗汤面条儿更是常有的事。叫几个农民朋友到家里美美喝上几杯，更能让父亲高兴好几天。
这就是父亲的思维方式，不追求所谓风光，只在跟农民的最朴实的交谈中快乐着，幸福着！
父亲有着最朴实自然的思维方式，因而才有了自己最舒心的快乐幸福。
篇8：感恩父母的高中作文感恩母亲高中优秀记叙文
全文共 735 字
+ 加入清单前几天在网上看到这样一段视频，一个老师问班上的一位小女生，你最感恩的人是谁。他第一个说的事便是同桌，“难道你的父母不值得感恩么？”老师问，小女生一时无语。
感恩，故而言之，所有对我有恩惠的人都值得我去感谢，但无论怎样，也得有一个轻重缓急之分吧。
要论感恩，第一个当之无愧的要属母亲。母亲经历了十月怀胎之苦和孩子一起走过鬼门关，好不容易才把我带到人间，就凭这，母亲对你的恩泽已是无人可以匹敌的。更不要说今后还要含辛茹苦的将我养大。看着母亲头上为我熬出的一根根银发，仔细观察母亲的脸颊，一道道皱纹早已爬了上去，触摸一下那些为我磨出的老茧，那个女孩，你如何忍心将母亲放在了同桌的后面呢？
紧随母亲之后的应该是父亲，他同样赋予了你生命，只是可能受的苦没有母亲那么多，但他仍应该在你要感激的人当中占据着首要地位，尽管中国现在还是有这种“男人主外，女人主内”的传统思想的影响，大部分家庭的孩子和母亲能接触的机会远远多于父亲，所以大多数孩子和父亲的感情便不是那么深。但现在的状况其实是这样的，母亲主内维系着孩子的精神世界，父亲主外，更好地保障孩子的物质生活。如果父母都主内，一个孩子只有精神世界，没有物质生活，想必也无法在社会上长久的生存下去。所以，但孩子的精神世界中父亲的身影出现的不多时，其实也是无可厚非的。都说父爱如山，父亲便是一座大山，他沉默
无语，不似母亲那般温润，但是他却无声息的为你撑起了一片无雨的苍穹。
正因为父爱母爱，一个如大山似的沉默，一个如春雨一般“润物细无声”，很多人都像那个女孩一样很轻易地讲他们忽视，更有甚者，对父母抱有很大的成见，这些人天天沐浴在爱之中，却不曾感知到。
感恩，不在于你感谢上天，感谢大地，而是懂得感恩就在你身边的母亲！
[高中话题作文集感恩父母
篇9：关于父爱的高中记叙文
全文共 935 字
+ 加入清单山，深沉稳重，山，刚直伟岸，父爱是一座山。——题记
父爱是一座山，深沉稳重。
父亲的话语很少，虽然我和他在一起生活了14年，但之间的言语却不是很多。每次犯错的时候，父亲便会用那双大大的眼睛瞪着我。那是一个雪花漫天飞舞的冬天，我由于贪玩，而忘了写作业，父亲被老师找到了学校，老师当着父亲的面狠狠地批评了我一顿，回家之后，以为父亲一定会像凶神恶煞一样的揍我一顿可结果却出乎我的意料，父亲用那双会说话的眼睛仿佛狠狠的斥责着我，似乎又对我充满了失望，望着父亲那失望的目光，流下了懊悔的眼泪，从此每天的作业我都认真完成，再也没有发生过那样的情况了。当然，每天面对的不全是父亲严肃的面孔。每次在成绩上取得成功的时候，父亲便会用那慈祥的目光望着我。在升学考试中我以全年级第一的成绩步入了中学的殿堂，心想回家之后，父亲一定会夸我的。但父亲仍然无语着，用那双慈祥的眼睛笑眯眯的望着我，仿佛在对我说：“加油啊，孩子，以后的路还很长呢”。望着父亲那充满期望的目光，心中比喝了蜜还甜。
父爱是一座山，刚直伟岸。
父亲很关心我，哪怕我忽然咳嗽了一声，父亲都会让母亲来叮嘱个不停，更别提生病了。一个炎热的夏天，闷热的天气像笼子一样把我们困在了其中，就连树上的鸣蝉也懒得吟唱了，绿荫下的哈巴狗大口大口的喘着粗气，天空阴沉沉的，好像一会就要下雨了。我和伙伴们在外面玩耍着，可天公偏偏不作美，果然下起了雨，我们在跑回家的时候，谁知我一下跌在了一个瓶子上，碎片扎进了腿中，血顿时涌了出来，伙伴们连忙把父母叫了出来，父亲立即把我背了起来，母亲回屋拿伞，我们一家走在了去医院的路上，要知道，我们这里是农村，一下雨，道路便会变得泥泞，父亲踉踉跄跄的背着我，几次险些跌倒，趴在父亲的后背，分明可以听见父亲的心跳声，汗水已浸湿了父亲的衣服，我对父亲说我可以自己下来走了，母亲也对父亲说要背我，可父亲却执意不让，与越下越大，但心已不随着天气而变了，虽然下着雨，但我却觉得“雨中有一片晴朗的天”。不知不觉中，我们已经到达了医院，医生为我包扎好后，我们准备回家了，这时雨已经停了，天边挂着一道彩虹，似乎也在对我们微笑呢。
有人说，母爱的伟大在于她的无私，而我觉得父爱也同样的伟大，只不过父爱已尽在无言中了。
父爱如山，大爱无言——后记
篇10：写人记叙文：不一样的国庆节
全文共 473 字
+ 加入清单盼望已久的国庆节终于来到了。可是我却过得不快乐。因为爱我、疼我的曾祖母去世了，因此我很悲伤。
十月一日凌晨两点，妈妈的呼唤把我从美梦里惊醒。刚离梦的我揉揉惺松的眼睛，不时地打着哈欠，然后恍恍惚惚地起床去刷牙洗脸，等一切安排妥当，我们全家就开车直奔曾祖母的老家。
我从来没有起来得这么早，看着车窗外黑乎乎的世界，想起那去世的曾祖母，我的心里也是一片黑暗。曾祖母已经八十多岁了，妈妈说人死了就要到另一个世界去，但是我多么希望我的亲人们都能永远地活下去，不要离开我。我凝望着车窗外一闪一闪的小星星，心想：小星星呀，你们会生老病死吗……
不一会儿，我们到达到了目的地——樟村。走在乡间小道上，我感觉特别凄凉，进了曾祖母的家，那里早已变成了纪念的灵堂。屋子的四周摆放着许多花圈和鲜花。曾祖母的棺材旁围着一群人。他们的脸上都挂着伤心的泪。曾祖母从小带大的大孙女——我的大姑姑哭得特别伤心。她的眼泪如雨滴般落下来，嘴里不停地呼喊着：“奶奶，奶奶，奶奶啊……”
那悲伤的场面任何人看见了都会心碎。我的眼泪也哗哗地流了下来。啊!亲爱的曾祖母，我再也见不到您了!您一路走好!
篇11：写人记叙文：我真幸福
全文共 937 字
+ 加入清单在我们的生活中有数不清的真情：友情、亲情等等,可我认为世界上最珍贵的是母爱之情。
我妈妈是一位职业女性，在单位承担着繁重的工作任务。由于爸爸工作忙，不能经常回家，所以照顾我和姥姥的任务就落在了妈妈的身上。她每天下班回到家，既要做家务，又要照顾全家人的生活起居，还要辅导我学习。尽管很累，可她从没有发过一句牢骚。
记得五岁那年，我随姥姥去邯郸探亲。不想刚到邯郸，我就得了急性肠炎，肚子疼得直打滚，必须马上住院治疗。我躺在医院的病床上，心想要是妈妈能在我身边该多好啊!我真希望能立刻见到妈妈、听到妈妈的声音，可我明白，妈妈现在正在几百里以外的石家庄工作，怎么能想来就来呢?想着想着，我就迷迷糊糊地睡着了。也不知睡了多久，等我睁开眼睛时，四周一片漆黑。朦朦胧胧地看见床边有一个熟悉的身影。“妈妈，是你吗?”她点了点头。啊!我的眼眶湿润了，眼泪顿时哗哗地流了出来。 原来，我睡着后，姥姥给妈妈打了电话。妈妈处理完手里的工作，没顾上吃晚饭，就急急忙忙地赶往火车站。等她到了邯郸，已经是晚上九点多钟了。那一夜，她为了守护输液的我，几乎一夜没合眼，一会儿给我量体温，一会儿用毛巾为我冷敷。第二天清晨，妈妈见我的烧退了，就又拖着疲惫的身子赶回单位工作去了。
妈妈不仅在生活上关心我，还经常给我讲做人的道理。
有一次，我和妈妈上街买东西，见一个衣着破烂不堪、浑身散发出难闻气味的老人在街头乞讨。路上的行人都像躲瘟疫似的绕开他，我也赶紧捂着鼻子，加快了脚步向前走去。妈妈却拉住我说：“把这一块钱给老人送去吧!”我眼睛一瞪，歪着脑袋问：“您没看过报纸上的报道吗?他要是骗子怎么办?”妈妈乐了，说：“想不到我儿子警惕性蛮高的嘛!不过如果他不是骗子呢?”看着我迷惑的样子，妈妈接着又说：“现在社会上的确有一些人，利用人们的善良来骗钱。可这是一位没有劳动能力的老人呀!如果他有一个温暖的家，儿女们孝顺，生活有保障，会在这么寒冷的天来大街上乞讨吗?市场上有毒大米，难道就永远不买米吃了吗?同样的道理，不能因为社会上有骗子，就可以丧失善良。”我听了妈妈的话，觉得脸上有些发烫，急忙接过钱，放进老人手中的缸子里。
从生活的点点滴滴中，我不仅感受到了母爱的无私，还学到了许多做人的道理。我为自己有一个好母亲而感到幸福。
篇12：关于写人记叙文：有趣的语文课
全文共 475 字
+ 加入清单升入三年级，教我们语文的是一位罗老师，罗老师教语文特别有趣。他总是将语文课与我们的实际生活紧密联系在一起，让我们在不知不觉、轻轻松松中掌握知识，体验语文学习的乐趣。 学习《家乡的秋白梨》时，让我们为江湾的秋白梨做广告;学习《纸的故事》时，让我们去采访造纸厂;学习《葡萄沟》时，给我们买来葡萄干，先吃葡萄干后上课……
记得有一次学《燕子过海》这篇课文，当我们读到“它们要从寒冷的北方回到温暖的南方去，在海上不分昼夜地飞呀飞。”时，大家怎么读，就是读不出“燕子过海的辛苦与艰难”。为了让我们读感情，老师让我们全体起立，两臂侧平举，学着小燕子的样在教室里飞一分钟。老师看时间，我们不停地摆动着双臂，看到有些同学慢慢下来时，老师不停地说：“小燕子，要注意啊，下面可是茫茫无边的大海呀，掉下去可就没命了。”只一分钟的功夫，同学们个个便直喊：“酸死了。胳膊摆不动了。”
摆臂以后，罗老师让我们再读课文。不知怎得，我只觉得大家读得特有感情，老师听了我们的朗读后，满意得直点头。
我暗暗佩服罗老师，他教学生真有一套。在他引导下，我越来越喜欢上语文课了。 指导老师罗树庚
篇13：高中生描写人物的
全文共 828 字
+ 加入清单在菜市场的角落，有一位大叔，随着时间的流逝，慢慢地消失在茫茫人海中……
它的小摊儿上，有着一些不起眼的东西，一把大的、剁骨头的刀子，一把小一点的、剁肉的刀子，一些干净的塑料袋，一个小称，还有几块新鲜的猪肉，牛肉，羊肉……
大叔常年坐在一个不起眼的墙角，过往的行人大多没有注意到他，这个小店不禁显得有些冷清。
他的背后，有一棵高大的梧桐树，它藏在墙后，努力生长，它常年陪伴着卖肉的大叔，成了他工作的背景。
他穿着破旧的围裙，带着胶皮手套，坐在一把“咯吱”响的小板凳上。但他总是“坐不住”，时不时站起来，凝视着过往的人群。他的眼神中充满了渴望，希望大家都能在他的小铺上停留几秒，看看他的肉，但也只会在人少时，轻轻地喊一声：“新鲜的猪肉！”以便让人知道自己的存在，无论有没有人，他都笑眯眯的。
他很细心，自己有几位老顾客，来了一两次，他就知道谁喜欢羊肉，谁喜欢牛肉，谁想要瘦一些的、不油腻的，谁想要肥一些，不太硬的，老年人喜欢吃什么，年轻人又爱什么，他研究地清清楚楚，明明白白。
这位大叔不像其他人一样，在招牌上写“肉铺”两个大字，反而，他托人写了“健康”，证明自己的肉是绿色的，无添加的。
经朋友的推荐，我来到了他的肉店，要了两斤猪肉。他的眼睛里充满了惊喜和意外，我不屑于他的小店，把这次买卖，当成“高贵的施舍”。付过钱后，他给了我一个灿烂的微笑，我惊住了，从来没有看到有人笑得这么开心。
猪肉很新鲜，从此，我成了他的“老顾客”。又是一个星期天，我来到菜市场，见他不停张望，看到我后，赶紧向我挥了挥手——他称好了肉，在等我。今天，他笑得更开心了。“生意不错啊？”我主动与他聊天。“还行吧，一天能来一两个人。”“才一两个？那你还那么开心？”“开心和不开心，都是卖肉过日子，还不如开心呢！”他笑了，我被深深震撼了，一个生活不富裕的人，竟能如此乐观。
我又回头看了那棵高大的梧桐树，它更绿了，我仿佛看到了它在飞快生长，我想到了他——不只是卖肉的人，更是像梧桐树一样积极向上、乐观的人。
篇14：高一写人的作文600字记叙文开头
全文共 579 字
+ 加入清单我有许多好朋友，今天我给大家介绍一下我的同学——牛梓萌。
上学的第一天，我很胆小、不敢大声说话。她轻声细语的问我你叫啥?几岁了?放学了，我很害怕、也很紧张、还有点儿想妈妈。我希望妈妈能出现在我面前带我回家。这时，她拉着我的手，满眼闪着期待和温柔的光芒对我说：“我们一起去找午托班老师吧?”我心里一下子喜欢上了她，有了依靠，我轻松了很多，也不害怕了。我连忙紧紧拉着她的手，大声地说：“好!”从此我们成了好朋友。我们一起上学，一起跳舞，一起回午托班。我叫她牛牛。
中午的时候，是我们最开心的时候。因为牛牛最喜欢编故事给我们听。我们没少因为中午睡觉时说话被老师训。每次被训牛牛总是一吐舌头，一笑而过。我都会哭，看我哭了她有连忙来安慰我。她就是这么开朗又善良。牛牛个子很高和我一起玩儿的时候，她总让这我点儿。有的时候她还像个大姐姐似的把我抱起来转上2圈。我配眼镜了，她又吃惊又关心的抱着我说：“刘雨灵，你戴眼镜了?你怎么戴眼镜了?”然后，她跑到远远的台阶上，站在上面伸出手指问我：“这是几?你能看清吗?”
这个学期她当上了班长，有一次，大队部来我们班检查卫生。老师不在，牛牛两只手捧着脸，细声细气的对大队委说：“我们班很干净，别扣我们班分!”大家都被她装出来的可爱模样逗笑了。大队委也笑着走了。
这就是我的好朋友，一个满脑子充满幻想、又善良、又负责、又活泼、又可爱的小姑娘。
篇15：精选高中写人作文灯火阑珊处1000字
全文共 1050 字
+ 加入清单梦里寻他千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处——题记
漫步于午夜的马路，望着奔腾的车流，细数着缤纷的霓虹，心中不免有些许的失落：多年在外漂泊，生活于尘世的浮华间，却已渐渐淡忘那灯火阑珊处的你。
日子在不经间已过了3年，你我离别已三载，我甚至已经忘记了你的苍颜，但行云流水般的思念仍时时激荡着我内心的海岸线，如潮涌般强烈，如烈焰般烧灼，那么强烈又那么势不可挡。
记忆中的你，始终穿着你的蓝格布衫，头上扎着你的淡黄头巾，一双陪你走过千山万水的老布鞋，手持着一根龙头拐杖，嘴里含着你的烟斗，还不时吐出一团黄烟。
今年，你83岁了！
你的鬓角已是银丝满布，脸上早已是暗淡无光，咖啡色的老年斑也星星点点的依附在你的脸上，皱纹如沟壑般，那么深沉，那么残酷，浑浊的双眸深深的嵌在你的眼窝中，好似一双陨坑，让我目不忍视。
小时候，我最喜欢陪着你去田间干活，但那条路过了那么多年仍然那么难走。这时你总会用你那干糙的大手将我的小手包含在你的手心，用你那佝偻的双手将我拥在怀中，抱着我，搂着我走过了我的童年，你却始终隐秘的笑着。
上初中后，你最喜欢陪我去河边散步，但你总是不放心，担心我会掉河里去，所以你总是将我挡在外围，不允许我踏入你设置的禁线，用你的瘦弱的身躯将我与危险相隔开，这样你又陪我走过了少年，你却始终慈祥地笑着。
上高中了，你渐渐的老了，你是真的老了，你已经不能健步如飞。笔走龙蛇了，你的背脊更弯了，牙更少了，手更糙了，眼神更黯淡了，但你还是念念不忘。念念不忘着百里之外的我，这样你在守候中又陪我走过了一年。
终究还是你陪我走到了现在。
门口的山坡从你嫁过来那时就有了，那时只是一块是极陡的山峰，那时你只是一位极美的女青年，时间的飞逝，山峰渐渐变得平缓，而你的背竟也渐渐变得弯曲。
记得，那时冬天中的你。我蜷缩在你的旁边，你从外面捡回一些干柴，放在火盆里生火，火苗蹿出了火盆，不一会儿便燃烧起来，火光照亮了整个厨房，同时火光映红了你的脸颊，你的浊眸中也发出了璀璨的星光，那么难得，又那么闪耀。
不久你生病的消息传到了我的耳中，我打电话告诉你说我不久就会回来看你，你说“不必了，安心学习，我好得很”，可是母亲告诉我：你夜夜都会点灯睡觉，不然就会在房中点一支蜡烛，嘴上说不想你，但心里却还是放心不下你。听着听着，我沉默了：我为你的付出和我的无奈而感到痛心。
那么多年过去了，我却不曾知道，在我奋笔疾书的同时，你始终与我同行。谢谢你，外婆！谢谢你的默默等候，谢谢你的牵肠挂肚，更谢谢你在灯火阑珊处的守护！
[精选高中写人作文灯火阑珊处1000字
篇16：第一次溜冰_写人记叙文
全文共 724 字
+ 加入清单今天，我们在老师的带领下，来到滑冰场滑冰。
来到溜冰场，我看见里面有很多人，老师说：“你们交了门票钱就进去吧!”我们把钱交了，就进去了。我一进去，就听见非常悦耳的歌声，然后，我穿上溜冰鞋，去溜冰。我看见别人都很会溜冰，我真羡慕他们。羡慕他们在场上能玩出各种动作。不过我想什么都是学习才会的，我就一步一步的往前滑动，一不小心就摔在了地上，“哎哟!”简直是疼死我了，我坐在地上小声地叫着。“溜冰可真难，我不想学了。”可是看到其他的同学玩得很开心，我又不甘心地站了起来，拍掉身上的灰尘继续滑。这回我觉得我学会了，就把抓住栏杆的手放了，刚刚开始还滑了几步没有摔倒，我开始得意起来，我接着又滑了两步，滑的还不错。我当时几乎就要大叫：“哈哈，我终于学会了，溜冰也不过如此啊!”可是第三步的时候又摔在地上了。这个时候同学们都哈哈大笑起来，我真是哭笑不得，恨不得一下子钻到地里面去，真的是无地自容。我难过的低下了脑袋，老师走过来伸出一只手对我说道：“来，在来，我们在试几次。”我抬起头看着老师那充满爱心的眼睛，又一次的站了起来，同时暗暗的为自己加油。这次我更加小心翼翼，全神贯注的滑着，老师也在我旁边慢慢的陪我。哈哈，这次我滑的好远都没有摔倒，虽然没有其他同学会玩那么多花样，但是对于我来说是我在溜冰场的一大步。此时我心里就像喝了蜂蜜一样甜。我好希望妈妈能看到我，看我在溜冰场上自由自在的嬉戏。
时间很快的过去了，要回家了。临走的时候我恋恋不舍的看着溜冰场，看着这个今天带给我太多欢乐的地方，看着这个让我知道了“胜不骄，败不馁”的地方，自己在心里面说：“我下次一定还要来，下次来的时候我在也不是只菜鸟，我也要和同学们一样能在里面自由自在的飞舞，恩，行的，我一定行的。”
篇17：高中描写人物作文
全文共 798 字
+ 加入清单在我的家乡，有一条小河，河上新架起了一座小桥，取名：爱生桥。
这是为纪念我的小王老师而建造的。小王老师，她叫王国华，那年刚到我们村时才十九岁，中等身材，梳着两根短辫，长得文静，秀气，一开口嘴角上便带着微笑，就象是我们的大姐姐，我们都亲昵地叫她：小王老师。我永远也忘不了，忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。在我的心中那是一个黑色的日子。那天我们要期末考试，一夜的暴雨，使河水猛涨，河中的小竹桥在洪水的冲击下，已不那么平稳了。延期考试已经来不及了，一早，小王老师就守候在桥头，迎接每一个来考试的学生。我是最后一个到桥头的，天还在下着雨，我看到王老师的衣服早已淋湿了，那头秀发披散在脸上，已分不清是雨水还是汗水。王老师看到十八位学生都来了，心里非常高兴，一边喊着：红红别动，老师来接你。一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥，我在桥那边喊着：王老师您别过来，我自己能过去。不行，太危险了，老师来接你。看到小王老师那着急的样子，我便站着没动，小王老师顺着小桥过来了，红红，你来了老师就放心了。老师说着抱着我就上了桥，此时的小桥在洪水的冲击下，已经摇摇欲坠，当走到离桥头不到两米处时，就听咔嚓一声，我知道情况不好。我说：;王老师，放下我吧！那样重量会轻些。红红，别害怕，没事的。
王老师边小心翼翼往前挪着步，边安慰我说。可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。还没等我多想，就听王老师大喊一声红红，快往上跳顺势便把我推到岸上，力气之大，是我当时没有想到的。我的脚还没站稳，就听咔嚓一声，王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了，王老师淹没在水中，连影子也没有了。我们惊呆了，不知所措。刹时间，哭喊声，呼救声，惊天动地。我们一边沿着河呼喊着：王老师，王老师一边飞奔着去村里喊人。村上人听到喊声，全部赶到河边，顺着河边跑下去十多里，可小王老师再也没有露面了。我们哭泣，我们呼喊，我们的王老师就这样连话也没留下，就离开了我们。
篇18：写人记事记叙文写作指导
全文共 1090 字
+ 加入清单教学目标 ：
2 、启发引导学生在 写人记事 中，用心去体会所写人和事中所蕴含 的情感。
教学重点 ：交代清楚记叙的要素。
教学难点 ：详略得当，突出中心思想。
教 具 ：胶片。
课时安排 ：本次作文训练分两个课时，其中辅导、堂上写作各一课时。
教学过程 ：
一、创设作文情境 ，让学生产生一种 内驱力 。可尝试用下列的方法去激发。（ 8` ）
▲让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事，以激发学生的情趣。
二、学生结合第一单元所学的四篇课文，谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。（ 20` ）
教师在学生充分自由地发表意见的基础上，总结下列一些规律性的知识和方法：
▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因，经过和结果，因此，记事应把六个要素交代清楚；
▲交代要素要根据情况灵活掌握，一般说来，记叙真实的重要的事情，六个要素都要交代清楚。不需要作者交代，读者就明白的，可以省略；
▲在记叙的几个要素中，事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容，这部分要着重写，写具体，写充实，以突出中凡思想。
▲记叙的要素，要详略得当，突出中心。（含盖前三点）
三、学生先朗读课文第 33-35 页中的例文 《我们的国土到处都是一样》，然后简述事情的起因、结果和发展过程，以进一步让学生弄清和学会
要素
在文章中的体现和运用。（ 15` ）
然后教师明确：
事情的起因 -- 闲聊《可爱的浙江》征文比赛
事情的发展 -- 各人谈及自己的 所爱
事情的结果 -- 我们的国土到处都是一样
四、教师出示 5 个作文题，以便让学生有自由发挥的空间 ( 胶片 ) （ 2` ）
1 ．我的小伙伴。
2 ．童年的一件趣事。
3 ．上中学后遇到的一件事。
4 ．根据下边提出的情况，写一篇文章，记叙这件事。
体育课前，王勇同学没做准备活动就 跳山羊 ，结果把脚给崴了。
5 ．逛集市或花市。
作文要求：
①将六个要素交代清楚，且做到详略得当。
②中心突出。
③字数不少于 500 字。
④书写工整。
附 1 ：说课精要：
本次作文训练的重点就是 交代清楚记叙要素 。由于学生从开始接触写作以来就是 写话 ，也往往就是 小小记叙文 ，但也许正是由于这样，又会疏忽或轻视，因此教师不仅仅只保留在让学生知道 什么是记叙的要求 ，而且更重要的是通过学生回顾分析课文，尝试分析范例的方法让学生学会 交代清楚记叙要素 这一要求在写作实践中的运用，在其中，同时也弄清并非硬是要面面俱到，而是要详略得当，有重点，这样难点也就迎刃而解了。一句话，在阅读尝试中去体会，在写作实践中去运用，读写结合。
篇19：我家的楼房_写人记叙文
全文共 492 字
+ 加入清单下午妈妈把我接回家，我坐做在车子里不知不觉地就睡去了，我正在做美梦，突然听见妈妈大声说：“欣欣起来了，已经到家了”。我连忙爬起来一看“哇”的一声叫了起来，这房不再是以前二层楼的房子，而是四层楼的房子。
我连忙把书包一拿，咚咚地跑上楼去了。到了房间把书包一放，就躺在床上，拿起学校里借来的书看。我休息一会儿，我又到电视机旁看电视，我正看得津津有味，突然妈妈走过来说：“就知道看电视，楼上你去看过没有。”我满脸通红，惭愧地说：“没有去看过。”妈妈说：“明天你从二楼跑四楼问你自己跑几遍。
一转眼就到了早上6点钟，我连忙穿好衣服从2楼跑到4楼，一共跑了5遍。我就不来跑了，我走到屋顶向下一看，公路上的汽车来来往往，川流不息，一辆接着一辆，远远看去好像是火车在轨道上呼啸着前进。那一辆辆汽车从这里去看那辆车就得十分十分的小，我一个小拇指就可以把它给全遮了。
我想看远处山上的景色，站在这里看，什么也看不见，只看见模模糊糊的影子。突然我想爸爸不是买来一个望远镜吗，可以借来看，我本以为可以成功，可是我爸爸却说不借，要被我给弄坏了，我只得失望的回到自己的房间看书。
同学们你家的房子，有没有我家的屋高呢!
篇20：只得让星星告诉你_写人记叙文
全文共 955 字
+ 加入清单看了一会儿书，已是深夜十二点，关灯，睡觉。
秋夜的十二点，是安静的，孤寂的。但这种气氛并没有使雯有一丝睡意。雯把头紧紧地贴在枕边，望着窗外柠檬色的月亮和几颗零散的小星星，不知不觉泪水染湿了枕头。
雯和小雅是很好很好的朋友。
雯有一个患有先天性脑瘫的亲妹妹。但她没和任何人提起过，除了小雅。因为她们曾经是无话不谈的好朋友。可是……
像往常一样，早上七点五分，雯拿着买好的早饭走进了教室，但就在她出现时，同学之间立刻嘁嘁喳喳议论起来，还不时向雯投去鄙视的目光。雯想向小雅问个究竟，但小雅却躲开了。雯感到很奇怪，但只好坐在位上。这时，传来一个声音：“想不到啊，她妹妹是弱智!”“唉!一定是有其妹必有其姐啊!”……
雯这才恍然大悟，她回头看了小雅一眼，转身跑出了教室。小雅追了出来，在花坛边找到了雯。雯的眼睛哭红了。
“你怎么可以这样，这样你很开心吗?”
“什么?难道你是说是我告诉班里的同学的吗??”
“那还会有谁?只有你知道这件事啊!”
“我可以向你发誓，不是我说的，你难道连我也不相信了吗?” 雯没有回答，只是把头转向了一边。小雅明白了，她并没有为自己再做辩解，只是轻轻地说了句：“这难道就是你我之间的信任吗?”
从此以后，雯和小雅再也没有说过话。 一个月以后，小雅要去英国了，也许几年后回来，也许会定居在那儿。班里的同学都在为小雅准备送别晚会，而那时的雯还一直在生小雅的气，所以晚会上只少了她一个。晚会上，小雅独自坐在窗边，落下了眼泪。
小雅离开之前，来到学校，同每一位同学告别。她来到雯的座位前，伸出了手，说：“无论你怎样想我，你永远都是我最好的朋友!”而雯却视而不见一样地走开了。
就在小雅离开后的第三天，雯收到一张没有署名的字条： 对不起!是我造成你与小雅之间的误会!……我并不乞求你能够原谅我，我只希望你和小雅会是永远的好朋友!
这一刻，雯并没有觉得要去埋怨制造这件事情的人，因为她觉得自己没有这个资格。她忽然觉得自己是那么地渺小，她为因自己主观一时的判断而犯下的错误感到无比的内疚。
她想：“是啊，这难道就是我与小雅之间的信任吗???”
已经一点了，秋夜依然那么安静，那么孤寂。雯呆呆地望着窗外，想着远在英国的小雅。此时的她不知怎样向小雅解释一切，她只能把一切都告诉夜空中的星星，希望星星可以把这份信任带给她永远的好朋友……