谢谢同学的作文【汇集20篇】

他，身体结实，个子搞搞的，皮肤黑黑的，有着弯弯的眉毛，眼睛大大的，睫毛长长的，脸红润有光，

乌黑色的秀发，帅极了。

我最欣赏他的人品和他的聪明。他为人乐观，乐于助人，然而非分明。世界上已很少这种人了。因为他心地好，所以有很多朋友。每个人但和他做了朋友，就不用忧愁了。

他的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。像瞪着眼睛，作一些奇怪的动作，都然而他常有的，十分搞笑。跟他在一齐，我的肚子可受不了。明白为什么吗?他总然而做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

他对家人也很孝顺。时常帮忙妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。

每当他的朋友需要她的帮忙，他必须会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。他成绩好时，不会骄傲，总说“本来还能够考更好一点的。”他看到一些成绩不太理想的人时，他就会安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。

人们都说他又帅又聪明。但他常常都说自我不然而最可爱，不然而最聪明。当然同时，他有困难时都会有人帮忙他。

有一次，他在校丢了钱，他眼睛里夹着泪珠就回到了寝室，室友都问她发生了什么事，他吸吸鼻子说没什么，在我和他的好朋友劝说下，他说他在学校里丢钱了。我们纳闷了，他人缘那么好，谁这么败坏啊，居然，干这种事。在几天后，他的书桌下出现了，他丢失的钱，他笑了，在这几天里他总于笑了。

他就然而我的同学，也然而我的死党——郭政。我想我也要跟他多多学习，更加努力!加油!加油!

同学:

你好!

我们是在老家湛江认识的，小时候我俩经常在一起玩，是很好的朋友。李健生和江海耀还好吗?今年暑假我没有回去，你们应该已经上初一了，可能已不在湛江了，可是我还是想写这封信给你，请你来我家做客!

我的家在南京，这和湛江可不一样。这里更加现代化些，不像湛江还有点老套儿。我们这里有古城墙、夫子庙、中山陵、老门东等著名的景区，这些地方人流如潮，特别是节假日期间人就更多了。不过这些景区各有各的历史文化故事，蕴含着南京这座六朝古都的文化背景和历史底蕴，还是很值得去看一看的!

每当过节的时候，夫子庙里真的是(删)人山人海，特别到了晚上，灯光闪烁，美极了!元宵节的时候，夫子庙会有大型灯展，让人眼前一亮。路边也零售各种小型花灯，有兔子灯、龙灯、莲花灯等，拿在手上像一只只萤火虫，可漂亮了!著名的秦淮河上有供旅客游玩的画舫船，可以畅游东水关景区，游船经过秦淮河上各种桥，每经过一座桥，船上的广播都会详细讲解各座桥的历史文化和相关的文人故事。

中山陵是一个被树林包围的自然生态风景区，里面有山，有湖，还有各种小型动物，在这里我们可以钓鱼，还可以烧烤。我们家经常去那里烧烤，香喷喷的味道引来很多经过的游客，大家都想参与进来，在这山林环绕的绿地上共享美食!

听了我的介绍你一定很想来玩吧!别着急!等你来了，我一定带你游遍我们这里每一处好玩的地方，尝遍各种特产风味小吃。我的家庭成员都很欢迎你的到来，希望我们的友谊天长地久!

最后，祝你生活愉快，心想事成!

你的好朋友 林天恒

20__年11月2日

写给亲爱的11级工管1班全体同学的一封信

仓促忙乱的流程，一个个毕业证书从我手中被你们领走，作为班主任的我甚至顾不上同你们多说几句话。胜亮开玩笑说：“恒姐，他们要走了，你怎么不哭呀。”我头也不抬地说，我快忙死了，只怕给他们错漏手续，哪顾得上啊。当最后一个冯智轩的毕业证书也被领走时，我突然感到了曲终人散的落寞。

亲爱的工管1班的同学们，其实我有很多话想对对你们说。

当我半路接手你们班的时候，你们是11级各系里被别的老师挑剩下的班级，没人乐意接手。我稀里糊涂地就当上了我人生中的第一个大保姆角色——班主任。最初的你们懒散、颓废，调皮，让我郁闷、生气、难过、着急。但是无论怎样，在我心里从来没有讨厌过你们任何一个人。

后来的两年，我们班的出勤率在全系依旧倒数，但不再是第一，O(∩_∩)O~。我觉得这就是你们的进步。相处中，我也渐渐发现了你们的优点。女生里面：海桥的利落、喻茜的乖巧、雅红的上进、爱清的随和、美娜的勤奋、倩彤的大气、嘉咏的细心、思婷的聪明、嘉敏的细腻、春翠的懂事、素静的迷糊、莹莹的温柔、晓艳的高挑、晶晶的爽朗、晓玲的慧智、惠美的内秀、嘉欣的零巧、晓君的文气、两位思颖的快言快语。

男生里面：炳龙的憨厚、家杰的大气、炯超和世明的儒雅、铭杰的不爱言语、杰涛的秀气、、国雄的慢半拍、健聪的好脾气、文俭的礼貌客气、杰富的思想、伟康的见地、勇东的羞涩、文和的孩子气、智轩的鬼马、嘉康的爱笑、艺良的仗义、司徒的体贴、增源的搞笑、启财的老实、康辉的明理、伟豪的慢条斯理。当然，还有明发的爱学习、周养的胡言乱语、海明的敏感心细。

这就是我们的班集体，20个女生、曾经的24个男生。

同学们，“毕业生”这三个沉甸甸的字眼今天终于落在你们头上。但你们会发现，这并不是什么耀眼的光环，反而是一种压力，甚至可以说是一种无奈，一种你非往前走不可的无奈。

当然这也是一种动力，一种责任。一种催人奋进的动力，一种青年人不可推卸的责任

你们当中有不愁前途的富二代、官二代，但大部分是父母勤劳为农的孩子。不管怎么样，你们都要有上进的心，要锻炼自己、培养自己在社会上立足的能力。先养活自己、才能惠及家人。

就如根叔所说，“

面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。”也许你会选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，未来你们大概不再有批评上级的随意，同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系;请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事;请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实;

请记住，你的母校。“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。多么朴实精辟!

亲爱的同学们，今天的离别过于匆匆，可能忘了感伤。但是我想，过了一年、几年之后，你们会无比想念你们的大学同窗、室友。你会发现，除了我们的家人，你不可能再有机会和几个人吃喝拉撒生活在在一个屋檐下3年!不会再有人叫你起床、帮你答到、借你抄作业、期末一起补考。我们每一段的人生旅程，都是过后才会慢慢体味。

其中有欢笑、有眼泪、也有后悔。。。。。。所以，要珍惜我们当下。每一寸光阴，身边的人、纯洁美好的感情。让自己过得充实不后悔!

盼望有一天，能在熟悉的地点，或者陌生的街头，会有人突然冲过来再叫我一声：班主任!我不知道真有那天时，我会怎么样。但是现在，只是想到这里，我居然。。。。。。落泪了。

我们班有一个同学，叫吕文艺。她是我们班的班长，长得很可爱，而且为人正直、善良，对待老师交代的任务都认真的对待。在我的眼里，她是最称职的一位班长!

记得前几天，外校老师给我们班上课，结束的时候，送给了我们班一幅手抄报。第二天是吕文艺当班长，手抄报在墙上没有粘结实。于是吕文艺遍站在椅子上粘手抄报，一不小心从椅子上摔下来，把脚歪了。老师去找校医，让我陪着她，我一边给她擦泪，一边安慰她说：“吕文艺，别哭了，以后这种事情让那些男孩子帮忙弄。”没想到吕文艺哭着对我说：“那怎么可以呢，今天的轮流班长是我，我应该负起责任来!”

第二天，吕文艺没来上学，同学们都一起去她家看她，吕文艺见我们来了，很感动。当时快到五点半了，因为要坐公交车回家，所以就回家了。到家后，吕文艺就打电话来问我到家了吗，还对我说了一声“谢谢”，那句“美丽”的谢谢我永远都不会忘记!

吕文艺不仅学习好，而且对同学也非常关心。能都有这样一个同学，真好!

济水一中初二七班的同学们：

你们好!

上周五下午，我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系，你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论，课后虽然我建议你们自己慢慢解决，但出于老师的“毛病”，这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点，老师的看法未必是正确答案，这只是我目前为止，对这些问题的粗浅理解。

第一个问题：北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以，如果只提“北海的菊花”的话，就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天，那是什么季节呢?你们再认真读读，想一想。因此，这个问题，老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意，发现问题并表述清楚是非常关键的，这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前，大家已经能发现一些有意义的话题，但概述能力还不够，还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练，逻辑还不够严密，表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用，我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索，这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用，而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来，作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花，作者是一种暴怒无常的状态，经历了夏天之后的秋天，母亲又让他看花，作者已经慢慢接受母亲的建议，其实，这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世，让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾，愧疚，甚至是对母亲的一种罪过。于是，在最后一段中，作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季，在作者眼中，菊花成为一种生命的象征，成了自己精神获得重生的象征，同时，也透过菊花，作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子，她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以，这段文章非常动人，你们如果有时间，可以好好读读，如果再把母亲的几句话好好揣摩一下，应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题：第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了，但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先，我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说，鉴于目前你们还未真正接触这种文体，如果只用目前的语文知识去“框”它的话，或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以，这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次，一次春天，两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来，作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后，由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化，再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化，作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了，如果我们的阅读能力和生活积淀不够，也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关，老师无论如何讲解，你们的理解只能是一知半解而已。

所以，作者从一个暴怒无常的春天写起，用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季，儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常，且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节，春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候，母亲突然离世。于是，儿子为自己的固执和麻木而懊悔，愧疚，自责。直到几年后，他才鼓足勇气，含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话，每写一次，就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是，作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活，才是对母亲的最好怀念。

第三个问题： “文章中出现了两次“好好活”，它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是，一次是母亲对儿子希望，同时也是自己的一种生活态度，毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题：文中出现了几次“没想到”，它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为，主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病，儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们，离开这个已经苦难异常的家：一个瘫痪的儿子，一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候，母亲却突然离去了，这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀，他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号，是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的，正常的，他能度过那个艰难的时刻，除去母亲之外，还有医生和他的朋友，这一点，《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此，“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重，让人感到。

再次说明一下，对上述话题的应答只是我个人阅读的感受，未必正确，因为，很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用，所以也没有什么正确答案。但没有答案，也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的，作为读者，我们唯一能做的，就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析，力争把我们的理解与作者的表达意思去接近，完全接近是不可能的，毕竟人是思维不能替代，但我们可以尽量地接近，努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时，我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点，如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读，这是一个月前在我办公室录制的，还有很多问题，但你们听听，或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝：大家学好语文，用好语文。

你们的朋友常亚歌

随着岁月的轮换，我已经上了六年级。和以前的同学在一起五年了，和他们发展了感情。和他们相处的时候，感觉和兄弟姐妹一起玩的时候，突然转到一个陌生的地方，甚至觉得有点可怕，因为新的环境对我来说毕竟是未知的。这时，我深深地感觉到，作家说的是“毕竟熟悉，熟悉，毕竟陌生，陌生”。这句话让我忍不住鼻子一酸，想起了曾经和我一起上课，一起学习，一起玩耍的好朋友。我们现在都是天各一方，上课不能再被老师批评了。

有一次，我们几个人聚在一起打篮球。我和“戴帽”“猴子”是一个队的。pk还有三个人。我以飞快的速度来到了一个三步跨篮。《每周评论》冲上来打我，他却大声说：“你犯规了，你犯规了。”我和他吵架了。“很明显是你自己撞的。我为什么犯规？你是怎么做到的？”这样，我们谁也不理谁。一天后，我听到同学说：“周子平昨天心情不好，和樊落吵了一架！”我一听，悔恨之心立刻就出来了。我找到了周报，轻声对他说：“周报，不好意思，我昨天不知道你心情不好，所以和你吵架了。你能原谅我吗？”周平脸红了，低声说道：“不，我昨天心情不好，不能和你吵架。是我的错。”说完，我沉重的心立刻放松了。旁边的同学说：“朋友之间要坦诚相待，不要藏着掖着。只有建立感情基础，互相信任，我们的友谊才会更深厚、更牢固。”然后，我们又和好了。

我爱我的同学。即使分开了，我也不会忘记他们。

朋友是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。 Friends are broken down when you are in trouble; it is the person you encourage you when you are lonely.

朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。

朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那种为个人私利，借朋友之名、用友情浇灌的，开出的朵朵邪恶之花的行为。

顺利时前呼后拥的友情不是真友情;而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你关切、鼓励之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑，而且在困难中得到验证、得到升华。

其实，无所求的朋友难得，不妨闭上眼，将有所求的朋友一一删去，最后还有几位?因为真正的友情是“无所求”，她不应要求什么，不依靠什么，拒绝一切契约，总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法，但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。

总而言之，我们不仅要培养友情。因为我们可以没有功业，决不能没有朋友;我们需要友情，更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。关于友情，最后让我们用余秋雨先生的话作结尾吧!

来一次世间，容易吗?

有一次相遇，容易吗?

叫一声朋友，容易吗?

仍然是那句话——

学会珍惜，小心翼翼。

友谊需要忠诚去播种。热情去浇灌。原则去培养。原谅去护理。

远隔千里的龙晶晶同学：

你一定还不认识我吧!我叫尤翊霖，目前在台州市椒江区人民小学就读，担任五(2)班的值日班长。我非常喜欢体育，尤其是跆拳道，别看我个子不怎么高，可我已经是六级蓝带的高手了。除了跆拳道，我还有许多爱好：书法、打乒乓、写作文等等，曾经在校艺术周比赛中获得钢笔字二等奖，在全国小学生作文比赛中获得三等奖。

听了我的介绍，你是不是已经了解我了呢?那么我再给你介绍介绍我的家乡吧!我的家乡在美丽的海滨城市——台州。这里依山傍水，虽然没有什么名胜古迹，但是我非常热爱我的家乡。这里有长年碧绿的烈士山，山上矗立着雄伟的解放一江山岛纪念碑，史无前例的中国海陆空三军联合作战，成功解放被蒋介石反动派占领的一江山岛，为战争作出牺牲的解放军叔叔们就长眠在烈士山上;有纪念浙东千里江堤而建造的江滨公园，每当夜幕降临就会有许多人来这里散步、跳舞，它是我们休闲的好去处，还有风景秀丽的市民广场、星星广场、戚继光纪念馆、吴子熊玻璃艺术馆都是玩耍的好地方。

我们的学校非常漂亮!一进校门，首先吸引大家的是一块电子大屏幕，上面播放着激励我们发奋学习的名人名言。接着你会看见一棵大樟树，它像卫士一样保卫着我们的校园。塑胶跑道上出现了同学们矫健的身影，操场顿时变得热闹起来，原来是同学们课余在这里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……

龙晶晶同学，你们的学校是什么样的呢?你们的生活又是怎样的呢?如果你愿意，和我们一起分享，就快点给我写信吧!

祝

学习进步

一个关心你的小学生：尤翊霖

李阳同学，您好!

收到这封信，你一定会感到很奇怪吧!我们虽然素不相识，但我从语文书上看到王磊写给你的信，我也想和你交个朋友，也想请你到我家乡——宜兴来作客。你还不知道我家乡是什么样的吧，下面就让我来作一次小导游，给你介绍一下吧。

我的家乡——宜兴座落在太湖之滨，素有“陶的古都”、“洞的世界”、“竹的海洋”、“茶的绿洲”四大美称。

如果你想来我家乡旅游的话，那我一定会先请你去参观洞天世界。我们这儿有“张公洞”、“灵谷洞”、“善卷洞”……。它们像一颗颗璀璨耀眼的钻石，镶嵌在宜兴的土地上。其中，善卷洞还是国家4A级风景区呢。一进洞，大大小小、千奇百怪的钟乳石就会映入你的眼帘。这些钟乳石，有的像顽皮的猴子，有的像正在咆哮的狮子，有的像憨厚可爱的熊猫……。一切是那么浑然天成。善卷洞分前洞、中洞和后洞。前洞有一个宽敞的狮象大场，可以容纳1000多人。中洞冬暖夏凉，你想不想体验一下呀!后洞也是水洞，可以坐着小船游玩。

我的家乡也是竹的海洋。一走进竹海，你就会得高大挺拔的竹子团团围住。如果你有力气的话，就可以登上“苏南第一峰”，站在第一峰上，整个竹海尽收眼底。

如果你来我家，我一定会帮你泡上一壶浓香的茶，为你做太湖三白。太湖三白是白鱼、白虾、白蟹，那鲜美无比的味道一定会让你惊叹不已。

当你要回家时，我还要带你去驰名中外的宜兴陶瓷城看一看。那里的茶壶数不胜数，有南瓜壶、竹子壶、硕鼠壶……随你挑。

怎么样，听了我的话，你是不是恨不得插上一双翅膀马上飞过来呀?如果你来，我和家乡一定展开双臂欢迎你。

祝你好好学习，天天向上!

友情是一首歌，真诚是词，信赖是曲，理解尊重是友情的主旋律。在这首歌里，我感受到了友情的温暖，它一直激励着我，让我不再寂寞。谢谢你，我亲爱的同学!

圣诞节来临了，纷纷扬扬的雪花，轻柔洁白，如柳絮，如鹅毛，轻飘飘地落下来，一个银装素裹的世界。但我却没有被这美丽的雪景所感染，低头沉思，因为我把我的书给丢了，这可是我最喜欢的《茶馆》啊!林静不知情，还兴奋地跟我说话，我不想理睬她，始终面无表情，但她依然说个不停，一种恼羞的感觉在我心里开始慢慢发芽。"我说你到底有没有听我讲话!"林静推了我一把，生气地说道。

我实在按捺不住内心的愤怒，几乎想也没想，就转过身给了她一个响亮的耳光。空气仿佛凝固了，我也愣住了，只见林静那又黑又亮的刘海在空中划了一道美丽的弧线，然后轻轻地落下。我知道以林静的性格，她一定会用同样的方式来狠狠地还击我。我反而更希望她会这样做，因为我刚才的举动的确是令人不可思议。我哭了，泪水蒙住了我的双眼。

只是令我没想到的是，林静没有生气，缓缓地向我走来，抽出了一张散发着微微的香气的纸巾，然后轻轻擦拭着我的脸颊，说："别哭了，擦干净就好了。"话音刚落，她从自己的头发上取下一个淡蓝色的发卡，递给我。这是不久前我开玩笑向她要的，她居然一直记在心上。她容忍了我的过失，对我施以宽容。这种友谊才是我真正想要的。

天涯海角有尽处，唯有友情无穷期。

谢谢你，我亲爱的同学!

我有一位非常要好的朋友，也是我的同学，她非常善解人意，也很乐于助人。

她有一双大眼睛，樱桃小嘴，比我大一岁，身高一米五左右，体型微胖。

我印象最深，也是她对我影响最大的一次，是在一年级。那时我刚上小学，一点也不适应。上课经常发呆，不知道学习是什么，也不知道学习是很重要的。直到期末考试后，成绩发下来，我考得非常不理想，回家也挨了一顿批评。

新学期开始，我也一直浑浑噩噩。上也听不进去，学习成绩一直提不上去。妈妈经常对我说，老师也经常给我们说要好好学习，考个好成绩。可我就是不想学，没有积极的态度。直到她被调到了我的后面，我和她也就认识了，她也经常帮助我。直到又一次考试，我考的还是不好，同时也被老师批评了，回到座位上有一种说不出的感觉。

课间，正当我愁眉不展时，她来到我面前像个大人似的安慰我：“你别这么不开心啦，下次考好不就行了？如果你好好学习，上课不开小差，认真听课，考试成绩会很快提高，你肯定能做到！”她笑着，笑得很灿烂，“我会帮助你哟，嘿嘿。”说完她便回到座位上，准备上课。

就这样，每当我上课走神，开小差，她总会在后面用笔轻轻地捅我一下，我就会马上回过神来认真听课。每次考试都认真思考，一直考着很好的成绩。

这就是那个善解人意的她。虽然现在分班了，但我不会忘记她。如果，当时她没有鼓励我，没有对我说那些鼓励的话，我也就不会有今天的成绩。

赵丹——我永远的朋友！

__同学：

今年开学，我在教室里认识了你，并成了好朋友。今年暑假，我想请你到我家乡来作客。

我的家乡在一个马路旁边，风景如画。家乡的每一个孩子手里都有一个鱼竿，因为家乡的水河与特别多，每到星期六大家就去钓鱼，一个下午可以钓很多的鱼。

如果你不觉得好玩的话，我还可以叫我爷爷给你做你到红烧鱼，非常好吃，如果你吃了，一定会竖起大拇指的!

听的我的介绍，你一定会动心了吧?我和我的家人会欢迎你的!!

祝你学习天天进步!

你的好朋友：__

20_年10月23日

她高高的个儿，身材苗条，扎着一条小辫子，白哲的脸上，水汪汪的大眼睛中透着严厉，一张小小的巧嘴吐出的都是知识的火花。她就是人见人爱，花见花开的殷老师。

我的老师很严厉。再调皮的男孩子见了她都会变得乖乖的。自习课上只要她前脚迈进教室，大家就不敢出声了。上课时，一但有同学不认真，她就会脸一板，眼睛一瞪，严厉地看着他，那同学就一动不动了。

殷老师最喜欢看书。她说她每天晚上都会看书。如果你打开她的书，会发现书上全是标记。

这就是我的老师，我把对她的敬爱都写进了这文章中，希望大家喜欢。

她，长相和我一样，一张圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛，两片薄薄的嘴唇，一笑起来，小嘴一咧，还会生出一对甜甜的酒窝，着实可爱。

她就是我的双胞胎朋友——明明。我们俩年龄一般大，个子一般高，是一对铁姐妹整天形影不离。不明真相的人常都把我们看作一对双胞胎，这一点有时连老师也难以分辨清楚。

有一次我和明明都穿一件绿色的裙子，扎着一样的马尾辫。上课铃打响了，我和明明都赶紧回到了自己座位上坐好。老师走进教室，扫视教室一圈之后，突然把目光停留在我和明明身上。只听见老师非常气愤地说：明明和璐璐，你们俩怎么随便换位，马上换过来。同学们听了扑哧一声全都笑了，弄得我们俩不知做什么好。原来，老师又一次把我们弄混了。你瞧，连教了我们三年的老师都分不清我们，更别说别人了。

我们俩不仅长得像一对双胞胎，而且在学习上也像一对双胞胎。我们俩学习成绩都很好，好几回考试总成绩都是并列的，连我们的字体都很相象。课外，我们在一起学习，复习功课。课堂上，我们俩是一对活跃分子，经常在一起讨论问题，课堂上发言，那是你方唱罢我登场，有是，老师让我们分角色朗读，我们俩总是一对最好的.搭档。

我们俩虽然很有双胞胎姐妹的缘分，但在分数方面，也互相相让，有时，谁比谁考低了一点，都会憋着一口气迎头赶上的。我们之间虽有竞争，但更多的时侯是相互帮助。我们都很清楚自己的短处。我的写作不好，她的数学不好，我们都取长补短，相互帮助。有多次，明明总是主动给我辅导作文，总是毫无保留地把她的绝招全讲给我听……

我和我的双胞胎朋友，还有许许多多的故事，在着儿我就不在一一诉说了。

我和3个朋友，小舒、小樊和小立约好一起去拜访小学时的班主任，也是我们的大朋友，宋老师。

既然是去拜访，总该准备点什么吧。于是，我提前买了一盒月饼，再过不久就是中秋嘛，一举两得。

中午，吃过午饭，外面还飘着毛毛雨，但这并不会影响什么。我下楼，提上放在保安室的月饼，和3个朋友碰面。他们3人凑钱买了一大篮水果，看起来挺沉的。一路上，3个人还轮着抱。

过了十多分钟，就到了宋老师家。大家都是老朋友，没什么拘束的。在谈天中，甚至还有点“高声喧哗”的味道。我们从梦七落败聊到08奥运，聊了很多。但至于学习方面的，却只是一笔带过——不给我们在学习声任何压力是他的一贯作风。但一转眼，已过了两个多小时，我们在相互道别后，不舍地离开老师家。

回家后，我不由自主地回忆起了小学生活——也许是刚才的拜访，勾起了我的回忆吧

记得那个时候，我还是一个极为胆小的人。就拿老师抽我回答问题来说吧，本来我是完全知道的，但一紧张，嘴巴顿时就结巴了，怎么都吐不出一个字来。同学们又将目光投向我，我便更加不知所措。老师见状，就把我当开小差处理了，那个冤啊，真不是滋味。随后，就是眼泪哗哗流了。直到上了三年级，我遇到了新任班主任宋老师，情况才得到了改变。从第一天他给我们上课时，他就一直拿我们当朋友。这不是说说而已，而是真正付诸了行动的。他知道我胆小，也知道我信心不够，于是，每次上课我都会受到“特殊照顾”，他总是千方百计地“刁难”我，让我回答问题。以至于每次他在提问时，我都是一幅“不会又是我吧”的表情。但后来想想，这是在为我好啊。我因此很感激。这种感激，我想，我不必说，他会懂的。

他也从不在我们面前摆老师架子，他允许我们和他理论，乐意接受我们给他指出错误。让同学给他拿什么东西，他会说“请”，“谢谢”。他先教我们做人，再教我们知识。运动会时，他给我们布置战术，助威打气;家长会时，他让我们上台，面对几十个家长讲话……这些无一不说明，他是我们的朋友，他要让我们学会大胆、学会自信。

这样的好老师，不值得我去尊重吗?

亲爱的同学：

你好!

我们相处了两年，在这两年的期间里我们发生了什么事情你们还记得吗?比如在上课的时候，我们在教室里说话，影响了同学们还有我们的.课程。我还记得我们在学校里打架，为了争取谁是老大，最后打个两败俱伤的样子，为了这个老大的名字有多少人想要啊!就像古代的一样，那些武林的人为了取得武林至尊这个称号有多少人死无全尸、伤的、死的、残废的啊。所以我那个时候开始和同学把这些事情和坏习惯全都把它改掉、忘掉、扔掉。开始我们的新学习、新课程，从新努力奋斗吧。

加油啊!!!

祝同学们

青春常在

生活愉快

身体健康

亲爱的李华：

没错，李华，这封信是写给你的。

李华，你写了那么多的信，E-mail,留言条，请假条，都不见回信，今天，我来给你回。

亲爱的李华，你交友广泛，认识jim，john，MrGreen等各种混迹在中学英语教材中的外国友人;你乐于助人，一直在帮房东接电话，帮朋友写假条;你才思敏捷，文采飞扬，给各种校报投稿;你有极强的领导才能，担任学校大大小小的干部(尤其是学生会主席)，给各种社团做宣传，发通知……

亲爱的李华，你知不知道，在无数次咒骂又要交作文之后，看到你的名字，我依然会会心一笑。六年了，我认识你六年了。而你，已经在中学不知待了多少年了，你总是在展望你美好的大学生活，做毕业之后的规划，却总也舍不得离开你热爱的学校。是啊，这里有太多的回忆，在这，你放过鸟，种过树，升过过期，庆国国庆。当然，你也舍不得那条通往学校的路啊，在那，你推过车，扶老爷爷过过马路。

李华，你不知道，我是多么多么地想见你一面。那天，05年的辽宁卷给了我机会，我看到了你，助人为乐，帮司机推车，留给我一个坚强的背影。四幅画面，三个长相各异的司机，足以说明，你做过多少次这样的好事啊!尽管你身材矮小，装扮稚气，但我明白，你的年龄可比我大多了。

亲爱的李华，我是敬佩你的，可是，我还是要批评你，你不该总请那么多的事假，理由都太假，偷偷请假可以请病假的。还有，你应该时刻严谨些，不能马虎下写出漏洞百出的作文，给改错题提供素材。

李华，你不离开，可我已经毕业了，你放心，你制定的那些大学计划我会帮你完成。每年的六月份，我会记得去看看各省高考试卷，看看你最近在忙些什么。

亲爱的李华，不要气馁，即使没有人给你回E-mail，也要将"I am lookingforward to

yourreply."坚持写下去;亲爱的李华，不要厌烦，即使每个外国友人都来来回回写信问了好多遍，也要将你热爱的校园构造仔细耐心地写出来;亲爱的李华，不要抱怨，即使你每次在考完试讲评作文那几天都一直再打喷嚏，也不用疑惑，放心，那些范文都是在表扬你。

亲戚的李华，你是我中学唯一让我敬佩到可望而不可即的优秀学生。在我以后漫长的人生道路上，我会想念你。

Yours

高中毕业生

亲爱的__同学：

我好久没给你写信了，非常想念你。今天我给你写信时因为我在学校发现一个死去的动物，我认为它太可怜了，又不能把它救活。因为有句话是这样说

的死了就不能复生。当时我眼泪忍不住流了下来，它还那么小，就没了生命。

它是一只小老鼠，它死的时候，两手抓在一起，像在祈祷上天不要夺走它的生命，它还不停地挣扎，可老天爷就不给它机会。我的眼泪再次掉了下来，掉在了它的身上。我好想当时我是一位宠物小医生来医治它，可那是不可能的事，我只好接受事实，恋恋不舍的离开它。如果换作是你，你觉得它可怜吗?

祝你身体健康，学习进步!

同学：__

我的同学邹翼航，他虽然个子小但成绩是班上数一数二的。

每次上课他都把书准备好，坐得端端正正的等老师上课，上课的时候邹翼航全神贯注听老师讲课。有一次老师在讲《陶罐和铁罐》的这编课文时问了一个问题：“陶罐为什么不和铁罐争吵呢”?老师叫万洋回答，他支支吾吾说不出来一个字，老师气得皱起眉头。老师又叫李顺来回答，他犹豫了一会儿慢悠悠的站了起来，一问三不知。老师气的脸色发青。老师又叫小宇起来回答，也还是发呆，老师气的火冒三丈。这时邹翼航举起了他的小手，老师立即叫他回答，他说：“因为谦虚的陶罐想和铁罐和睦相处”。这时老师的脸色由阴晴，露出了满意的笑容，连连夸他上一个上课认真听讲的好孩子。我们心里都在暗暗的佩服他。

我的同学邹翼航难道不是一个好孩子吗!

许浩然是我的同学，上学期老师一直表扬他，因他进步很大。上学期期终考试时，老师还奖励给他一个本子，鼓励他学习再加把劲儿。可没想到，自打这学期开学以来，他的表现令我很失望。

首先是课堂纪律。上课时，我经常看到许浩然不是这儿动动就那里动动。有一次，上数学课时，就因为这个事情，老师还让他罚站呢。用通俗话讲，他就是“像蛐蛐一样”。大家都知道，蛐蛐好动，而许浩然也是这样。还有他上课时会和同桌说话，有时还被老师点名字。不知道他是何时染上了这毛病的，导致他的学习成绩也有点下降了。

再有，就是不遵守路队纪律。走路队时讲话，有时还把我俩之间隔着的同学往前推，推到我身上来。每次只要护送的老师一离开，他就起内讧，说要散队，然后就有其他同学也跟着起讧要散队。整个队都因为他的左一句右一句散队而瓦解了。另外走路队时他还有一个毛病：我是站在路队的第一个带队走，可是他有时却故意超过我，这使我无法忍受。

许浩然，你何时才能把这些坏习惯改过来?在我眼里，只要你能把坏习惯改过来，你就永远是我的好朋友!

吕洞小学的同学们：

你们好!

我是长沙德馨园小学3年级的一名学生，我们已经放寒假了，不知你们放假了没有?你们的假期作业完成了吗?有爸爸、妈妈在身旁指导吗?一年一度的春节即将到来，借助这封信把我诚挚的祝福带给你们，祝你们过个幸福的团圆年，马上啥都有!

从我们学校的宣传栏中，我知道了你们的一些情况：你们的学习环境很艰苦，生活条件也很困难。也许你们的爸爸、妈妈因为常年在外地工作而不能陪伴在你们身边，因为缺乏父爱、母爱，你们常感孤独。

我的爸爸也是个湘西农家子弟，常听爸爸讲起他小时候的故事，因为贫穷爷爷奶奶没有上过几天学，只能在家务农，但他们很支持爸爸上学读书。爸爸每天放学回家只要看到家中没人，把书包往家里一丢就赶往田间，帮爷爷奶奶干农活。每天晚上在煤油灯下，趴在凳子上做作业，但是爸爸的学习从没落下过，学习成绩一直很优异。因为爸爸知道，只有刻苦学习，用知识才能改变自己的命运。

从我了解到你们的情况再结合爸爸的经历，作为你们的同龄人，对我的感触很深，我很想为你们做些什么。我决定把我的零花钱省下来，把买鞭炮的钱存下一部分，等学校再次举行捐款活动的时候，我多捐学钱给你们。虽然钱少，但聚少成多，相信全校师生汇聚起来的浓浓爱心，能温暖你们、解决点你们所需要解决的问题。我还想捐些课外读物给你们，希望能丰富你们的知识面、拓展你们的视野、充实你们的生活。因为我知道你们是那么的好学，汲取知识的养分!

最后希望你们的学习环境和生活条件能有所提升，祝福你们幸福、快乐的成长!欢迎你们也来信与我交流。