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以点滴为题的作文【汇编20篇】

爱是生活中的积累,爱一直在身边伴随。开学吧小编整理了以点滴为题的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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例一:和谐校园,从点滴做起

全文共 750 字

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太阳公公升起来,阳光洒满了整片大地,我背着书包,带着满怀的好心情,哼着小曲,快步走在主校道上。

那红色的跑道,盛满热情,那用大理石砌成的旗台,庄严肃穆,再加上花花草草的点缀,即透露出百年名校的沉稳与气度,又不失现代化的青春活力,主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切,心中的自豪之情油然而生。我们的校园,多么美丽啊!

一个小弟弟不小心跌倒了,大哥哥连忙跑上前扶起他,关切的问:“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关心的眼神,要滴出来的泪水急忙收了回去,他灿烂的笑了笑,说:“不疼,谢谢大哥哥!”便再次背上书包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园,多么美丽啊!

一个小纸片飞啊飞,身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩,她快步走着,伸手去抓那在空中的小纸片,抓了几下,没抓到,便停在那里,等到小纸片落下来后,再急忙跑过去将它捡起来,放到垃圾桶里,透过阳光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校园,多么美丽啊!

一位老师拿着一大摞作业本,哧哧的喘着气。一位同学跑过去,微笑着说:“老师好,老师,我帮您拿作业本吧”,老师微笑的点了点头说“谢谢啦”,“没关系”!同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下,好像为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么美丽啊!

我们的校园,多么美丽,多么和谐啊!那保护草坪的“护绿使者”;那关紧水龙头的“水精灵”;那尊敬师长,主动帮拿作业本的“小帮工”,这一个个的小天使,不正体现出我们实验小学的风采吗?他们不正是我们学校的代言吗?

和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事,只要我们做好,坚持做、仔细做,那么,和谐校风一定为我们所创造,和谐校园一定有我们保护。

同学们,让我们一起:创建和谐校园,从点滴做起!

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篇1:环境保护,从生活点滴做起

全文共 1814 字

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人类只有一个可生息的村庄-地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……

作为居住在地球上的村民,我们不能仅仅担忧和抱怨,而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源,我们愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球:

节约资源,减少污染(Reduce)

绿色消费,环保选购(Reevaluate)

重复使用,多次利用(Reuse)

分类回收,循环再生(Recycle)

保护自然,万物共生(Rescue)

善待地球的生活,是人人可以接近的绿色生活。绿色生活是一个绿色的信号,它刺激着企业界去发展绿色的技术;绿色生活是一个绿色的要求,它鼓励着政治家去追求可持续发展的政绩;绿色生活是一个绿色的承诺,它提醒当代人去保障后代人生存的权利。

善待地球,是一种时尚,一种世界性和世纪性的时尚。当环保成了人人可以参与的行为和时尚,绿色,也就渗进了我们的文化与文明。在21世纪,环保行为意味着一个人的素质和教养,正如环境质量标志着一个国家的尊严和力量。

善待地球,也是一种回归,向崇尚亲情、崇尚自然的东方文明的回归,那种无节制耗竭地球物质的文明是残缺的文明,它会毁掉我们的自然家园,也荒掉我们的精神家园。物质文明若不与环境文明和精神文明相结合,给人类带来的将是短暂的满足和永久的厄运。

善待地球, 又是一场变革,一场静悄悄的、牵涉到每个阶层每个家庭每个人的变革。它需要智慧去关注生存环境的变化,需要良知去阻止破坏环境的现象,需要热情去传播环保的理念,更需要勇气来调整自己的生活价值和生活习惯,它也许是人类历史上最深刻的一场社会变革,因为它的成败所系,是人这个物种的生存或者毁灭。

中国正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江,毁掉了不会再来,我们只有一个家园,失去了不会再有。爱国的公民,请首先爱护这个民族赖以生存的根基,请从一点一滴的环保行为作起。

在未来的世纪里,中国, 是由于可持续的发展立足于世界民族之林,还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种,在很大程度上,取决于整个民族能否建立起环境意识,取决于你、我、他,我们每一个人的行动。

保护环境,匹夫有责。

第一部分 节约资源,减少污染(Reduce)

人类只有一个地球。地球正面临着生态危机。只要我们改变既浪费又污染的生活方式,就能够改善环境,减轻地球的负担。无节制地消耗地球资源将使人类生存无法持续。

无论你从事什么职业,都有责任倡导和实施节约资源的生活方式;无论你多富裕,都无权挥霍地球资源,因为地球是我们从后代受手中借来的。当代人的经济尺度根本无法体现生态环境资源真正的价值。

节约,在这里不只是经济行为,也是一种环保时尚。你会因关心地球、关怀未来而受到尊敬。挥霍,不再是体面与荣耀,而是自私和冷漠,因为你为了自己的享受不惜毁掉后人的生存根基。

从“Reduce”——节约资源、减少污染做起,开始你的绿色人生!

第二部分 绿色消费,环保选购 (Reevaluate)

我们的每一个消费行为都潜存着一个信息。我们应该:Reevaluate——带着环保的眼光去评价和选购商品,审视该产品在生产、运输、消费、废弃的过程中会不会给环境造成污染。我们手中的钞票就像是“绿色的选票”,哪种产品符合环保要求,我们就选购哪种产品,这样它就会逐渐在市场上占有越来越多的份额;哪种产品不符合环保要求,我们就不买它,同时也动员别人不买它,这样它就会逐渐被淘汰,或被迫转产为符合环保要求的绿色产品。如果每个消费者都能有意识地选择有利于环境的消费品,那么这些信息就将汇集成一个信号,引导生产者和销售者正确地走向可持续发展之路。

请珍惜你手中的“绿色选票”!

第三部分 重复使用,多次利用 (Reuse)

现代化生活中充斥着许多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……一次性用品给人们到来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了灾难。

少使用一次性用品,多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事,却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源,来营造自己一时的方便。

让我们摆脱“一次性消费”的诱惑,走进“Reuse”-多次使用和永续发展的时代

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篇2:侧面描写人物的作文:点滴师恩情

全文共 1056 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

——题记

品味着谭千秋的故事,眼前便浮现出那一次天崩地裂的灾难。当滚滚浓烟直冲云天,地面已成废墟一片。脆弱的汶川经不起这刺骨般的考验,伴着轰隆隆巨响的瞬间,一切都倒了。可在这场灾难中,老师们以人格的力量站了起来。谭千秋不会不知道桌下是安全的吧,但他却匍匐再桌上死死护住桌下的学生;他也不会不知道头顶上快要断裂的水泥板和混凝土可以使人丧命,但他却坚决用身体挡住石块对桌子的袭击,以死来扞卫这四条可爱的生命。

这就是人民教师。我不禁回想起我的班主任。她是一名英语老师,姓殷,四十岁左右,身材瘦小,眼镜下那双被岁月腐蚀的变得淡黄的双眼却闪着睿智的光芒。

殷老师不像别的班主任那样,总认为“学习第一,表现第二”,而是经常会停下自己的课,针对我们的某个现象进行分析,批评或表扬,再说出自己的想法,发出自己的感叹,从而让我们渐渐改掉坏习惯,给我们着着实实的上上一课。

殷老师也是一位以身作则的好老师。一次,她的公公病倒了,殷老师听后脸都煞白了,请了半天假便直往医院奔,留下那一串急匆匆的脚步声让我们去聆听,去感悟……下午第一节就是英语课,殷老师又停下了课,掩饰不住自己的焦急,那双眼睛沁满了泪水,快溢出来了,可就是怎么也没流下来。说实话,这是我第一次看见坚强的殷老师哽咽。她无语地看着我们,突然那紧抿的嘴巴张开了:“同学们,我丈夫的爸爸,也就是,我的公公,病了,现在人在医院,需要一大笔费用,我二话没说,将家里的存折里仅剩的几万块钱全拿出来了,”老师说话时是断断续续的,声音是颤抖的“我,我……”老师说不下去了,刚捂住嘴巴“叮……”就下课了。殷老师拿起粉笔,在黑板上重重写下了一句话“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”就走出了教室,让我们去悟这其中的涵义……

殷老师患有低血糖!我们知道时还是那次课间,她抱着教科书和卷夹走在操场上,本来还是风平浪静,却突然向后退了几步,左晃右晃打了几个踉跄。幸好身旁的学生扶住了她,她才没晕过去。原来,殷老师一直拖着带病的身子,在讲台上“生龙活虎”的讲课。

我有些感动,嘴角却微微上扬。我庆幸遇到这么好的一位班主任,不说,现在有些想她了,便拨通了电话,耳边又传来一阵熟悉的声音“喂,哪位?”“殷老师,你好,我是鲁佳欣”“哦,是鲁佳欣啊,有什么事吗?”……“我不能再带你们了,我还要重新教初一,你们还会有好老师带的……”“嘟,嘟……”手中,紧攥着手机……

这次,换我无语。脑袋里似一片空白,什么都填得下;又似是一团乱麻般的思绪,剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头……

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篇3:生活点滴

全文共 221 字

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一切都已步入正轨。

生活中很多事情都容不得自己多加考虑琢磨,当自己被现实状况所逼迫时,我们便由不得自己了。

年轻人爱追求新生活情调,当得知自己又得再次走一回通往高考殿堂的路时,我却仍幻想着某所好大学为我敞开大门,让我跟上我年龄的步伐,走我理应走的顺路,我的想法并不天真。

我期待着!

现在我所呆的地方不是天堂,可也并非地狱,此地一样有鸟语花香,一样有欢声笑语,我虽说有在走原路,可与我同行的伙伴在接力似的变换,我感激他们,祝福他们,愿好运与他们同行。

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篇4:点滴温暖在心间的中学生

全文共 762 字

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和往常一样,只剩下我一个人在家守家,大家都去走亲戚了。 As usual, only I am alone at home, everyone goes to relatives.

不久我的肚子便告诉我午餐时间到了,一出家门才发现外面是这么的冷。于是我披了一件棉袄出去了,来到我经常去的饭店要了一个三块五一碗的粉。

由于天气实在是太冷大家都不说话,只是低头慢慢吃着碗里热腾腾的食物,吃着吃着我便看到一个衣衫褴缕的人从外面进来。显然可以看出他是一个乞丐,并且他的左脚已经残了,只能撑着拐杖一瘸一拐的进来。进来后他放下拐杖慢慢爬到第一桌客人面前说:“新年好!新年快乐!”说完后那个客人便从口袋里掏出一张零钱丢给了他,他赶忙捡起并连声说谢谢,慢慢的他又爬向第二桌客人面前重复说:“新年好!新年快乐!”说完见那个人没反应又说了一边,说了好几遍那个人才不耐烦的扔了一张五块的给他,他赶紧捡起并连声谢谢……

接下来便是第三第四……不久就到我了,我也递给了他一张5块的,或许他们并不想给他钱,只是冲着这句话才给的。当他走到最后一桌时,他又说道:“新年好!新年快乐!”那桌的人并没有要给钱给他的意思,他也不放弃继续说着这句话,但是当他说了好几遍那桌的客人还没有什么反应的时候,乞丐慌了,带着恳求的眼神又对那个人说了几遍,那个人这才不耐烦的说:“这么脏,快走!”乞丐捡起道谢后准备转身离开时。

那桌的一个小孩也对乞丐说:“叔叔新年好,新年快乐!”乞丐转身看了他一眼又转了回来,这时候大家都被这小孩逗的笑了起来,而他的父母则十分尴尬,然而在乞丐转身离开的一瞬间,我看到他的眼睛里有一滴泪水滴下。

他赶紧用脏脏的衣袖擦了干净,或许他这细小的动作没有人看到,那乞丐出了店后拿起拐杖一瘸一拐的离去了……是啊,为什么我们不能向那个孩子一样能,给人一个心灵的温暖

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篇5:文化点滴

全文共 960 字

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中国是茶的故乡,茶的历史源远流长,朋友相逢、人来客往,总会沏茶而待之。茶不仅仅只是一种解渴饮料,它也有着深深的文化底蕴,已经形成了一种茶文化。

茶作为一种精神文化,是从品茗斗茶开始的。茶饮具有清新、雅逸的天然特性,能静心、静神,有助于陶冶情操、去除杂念、修炼身心,这与提倡“清静、恬澹”的东方哲学思想很合拍,也符合佛教、道教和儒家的“内省修行”思想。因此我国历代社会名流、文人骚客、商贾官吏、佛道人士都以崇茶为荣,特别喜好在品茗中,吟诗议事、调琴歌唱、弈棋作画,以追求高雅的享受。

早在唐宋时代之前,茶已成为文人学者的描写对象,诸如借茶写人事,抒发胸怀,感悟人生。今天我们不仅可以读到茶圣陆羽的名著《茶经》,而且还可以读到如唐代杜甫、宋代苏东坡、元代耶律楚材、明代徐渭等著名诗词宗师们的咏茶佳句。仔细翻阅古代的文学艺术作品,我们还可以看到,茶还是绘画家、音乐舞蹈家,乃至宗教文化中的永盛不衰的重要题材。

喝茶的雅名叫品茗。文人好茶,以为喝茶是淡雅而幽怨的。品茗斗茶又是文人生活中一大雅事。古代文人多情而善感,喝茶喝到得意处,难免诗兴大发,留下许多佳句。宋代范仲淹《和章珉从事斗茶歌》曰:“溪边奇茗冠天下,武夷仙人自古栽。”诗人对武夷茶推崇备至,把武夷茶比作仙茶,评为天下第一。“斗茶味兮轻醍,斗茶香兮薄兰芷。”他夸赞武夷茶的滋味,胜过甘美无比的醍醐,香气胜过清幽高雅的兰芷。寓意深长,倍增茶韵。

文人学者中多品茗行家。清代著名学者袁枚在《随园食单》中,有一段谈到武夷岩茶的韵味:“余游武夷,……僧道争以茶献,杯小如胡桃,壶小如香橼。每斟无一两,上口不忍遽咽。先嗅其香,再拭其味,徐徐咀嚼而体贴之,果然清芬扑鼻,舌有余甘。一杯之后再拭一二杯,令人释燥平矜,怡情悦性。始觉龙井虽清而味薄矣,阳羡虽佳而韵逊矣;颇有玉与水晶品格不同之故。”袁枚在浅酌慢饮中,把武夷岩茶比作美玉,把龙井和阳羡茶比作水晶,说明它们的韵味各有独到之处。

茶被文人这么一咏一颂一讲究,身价自然就高起来。久而久之,喝茶便成为了一件很高雅的事情,还衍生出了专门的“茶道”,用好多人为的规矩跟普通大众拉开了距离。于是,茶不能“喝”了,得“品”,在烦琐的细节里品茶的人便有了资格自鸣得意地嘲笑起别人来,认为大众皆“牛饮”,不解茶中滋味。杜牧的“今日鬓丝禅榻畔,茶烟轻。

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篇6:好习惯来自生活点滴作文

全文共 533 字

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三四岁之前是宝宝养成行为习惯的关键时期。从出生那天起,孩子就开始通过各种各样的行为应对生活的挑战,最初他们主要依靠先天反射,以后慢慢尝试和模仿新的办法,一点一点建立起独特的行为模式。宝宝的每一个举动都会产生一个结果,这个结果反馈回来,促使宝宝维持或者改变行为方式,这样一个过程不断重复,印刻在孩子的脑子里渐渐就会形成习惯。

比方说,宝宝天生敏感,拉了尿了出汗了,尿布或衣服贴着身体不舒服,他总是不停地哭闹,引得家长每次都须尽可能快的帮他换掉。长大一些见到衣服脏了,宝宝主动告诉家长,马上就可以换上干净衣服并得到表扬,久而久之孩子就养成了爱干净讲卫生的好习惯。再比如闹闹,开始尿在地上的时候,听到妈妈笑着说“看你这个小坏蛋,又给妈妈画地图了”,他还以为是表扬,渐渐从无意的行为变成了故意的举动,后来这样的行为遭到了家长的惩罚,被冷落到一边的他,发现只有四处拉尿才能立刻引来家长的关照,不经意间就形成了随处便溺的坏习惯。

生活的点滴表面上看不起眼,但家长的反应和态度却会对宝宝产生很大的影响,将来孩子是仔细还是马虎,做事有条理还是杂乱无章,喜欢读书还是讨厌学习,乐于交往还是我行我素,许许多多的习惯都是通过生活小事,日复一日年复一年不断积累而养成的。

[好习惯来自生活点滴作文

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篇7:节约从点滴中做起小学作文

全文共 847 字

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节约”这两个字,对大家都不陌生吧。现在处处讲究节约,人们都说会了,你们真的会了吗?

在学校里,“滴,滴”的声音。唉,又是水龙头寂寞的哭声。水,在人们的传统观念中,往往认为是最廉价、最丰富的资源,是“取之不尽,用之不竭”的。事实上,世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。就目前而言,多个国家正面临水源不足,10多亿人喝不到清洁水,城市人口缺水问题也日益突出。水的问题已引起国际社会和各国政府的普遍关注。我国许多城市也面临着缺水的危机 。如果再不珍惜水资源,那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。水龙头是浪费水的工具,同时也是节约水的工具。选择节水龙头的关键在于看开关的速度,灵敏地控制开关可缩短水流时间,节省水流量。

在市场上,人们多数用一次性塑料袋,少数人用自备的菜篮子或环保袋买菜和购物。也许你们不知道,一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂。用菜篮子和环保袋,能多次循环使用。

在马路上,传来“嘟嘟”的喇叭声,这条路又堵车了。只见马路上汽车比公交车多,司机大哥们都不耐烦地等着,个个都咬牙切齿,这还能怪谁呢?外出时,即使家里有小车,也要尽量乘坐公共汽车,这样可以减少汽车的出行,既可以节约汽油,又可以减少汽车尾气排放带来的大气污染,还可缓解道路的堵塞。

在家里,小芳说:“我不想吃饭!”说完,便把饭倒在垃圾桶里。“锄禾日当午, 汗滴禾下土。谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。”小芳你难道不知每一粒米都是农辛苦劳动的成果吗?当你淋浴擦肥皂时关掉水龙头,洗一次澡可以节约60升水;用漱口杯接水刷牙,只有0.5升水,如果让水龙头开着5分钟,则要浪费45升水;厕所使用节水型器具,每次可节约4—5升水;洗菜时用盆接水洗,而不是开着水龙头,一顿饭可节省100升水……

只要我们在生活中——节约,从点滴做起。这样就意味着成千上万亩森林免遭砍伐厄运,减少对环境的污染。

为了那块干裂的大地,请节约每一滴净水吧!

为了那些瘦弱的身躯,请节约每一粒粮食吧!

为了那片阴暗的夜晚,请节约每一束灯光吧!

[节约从点滴中做起小学作文

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篇8:文明点滴谈作文700字

全文共 714 字

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文明就在我们身边,随处可见。有时候是一个手势、一点等待、一句问候、一点分享、一个微笑……一言一行总关情,点点滴滴在不经意间,我们都体现着爱和文明的存在。

夕阳西下,傍晚的广场笼罩在黄昏的金光下,一位母亲带着一个约摸3、4岁的女儿散步,只见女儿仰着笑脸对母亲高呼:“妈妈,看!我的雪糕就快吃完了呢!”母亲笑道:“真棒!女儿吃的真快!不如我们来比赛吧!看谁将雪糕棒丢得更远,好不好?”“好呀!好呀!”女儿拍手欢呼雀跃,跃跃欲试。“现在开始喽!”母亲刚下了口令,女儿便将吃完的雪糕棒使劲地丢出了老远,而母亲只是轻轻一丢,跟女儿丢的距离自然差很远,母亲开心地抱起女儿:“宝贝,你真厉害!”

此时,不远处又走来一对母子,儿子差不多与那个小女孩一般大小。儿子牵着妈妈的手,正兴高采烈地蹦跳着前进呢。不一会,看他从嘴里吐出一个枣核,他将枣核攥在手心,妈妈看见不远处有个垃圾桶说:“儿子,我们来比赛好不好?把妈妈和你的枣核丢进垃圾桶,看谁跑得快,先丢进去?”于是比赛开始了,看着小家伙手舞足蹈地跑向垃圾桶,母亲只是浅浅笑着,跟随其后,当小家伙踮起脚尖将枣核丢入垃圾桶回头对着妈妈气喘吁吁地咧开嘴笑时,妈妈不禁表扬道:“宝贝,真棒!宝宝真是个懂文明的好孩子!”说着,便拉着儿子走远了。

这一幕,尽收女孩母亲的眼中,她似乎懂得了什么,于是拉起女儿说:“孩子,我们将雪糕棒捡起来,丢进垃圾桶吧,好不好?”看着女儿开心地捡起雪糕棒,走向垃圾桶时,她高兴地笑了,领着女儿,快乐地走了……

有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”文明礼仪要注重平时,一点一滴从小培养,形成良好习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明礼貌行为贯穿于我们的一言一行、一举一动。

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篇9:拾起岁月的点滴作文800字

全文共 797 字

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雨前,天际滚来了团团乌云。电闪雷鸣,狂风似乎在怒吼。门前的树摇摆不定,片刻豆大的雨便砸向大地。抬头望着天空,不知是雨水还是泪水朦胧了我的双眼。

何曾想过,原来夏雨,竟也如此冰凉。如期而至的暑期,我却高兴不起来,难掩心底的那抹忧伤。

三年,1095天,26280个小时。看似漫长的时间却如白驹过隙,忽然而已。我记得毕业那天,天很高很蓝,夏日的清香在风中弥漫。我们将笑脸一同留在了相机中,做成了张张相册,或许多年之后,我们会翻开那本泛黄的纪念册。曾经看过无数次别离也曾幻想过我们的离别也曾信誓旦旦的承诺毕业那天大家谁都不许哭泣。但每个人都失了约,泪如断了线的珠子,颗颗掉落。但天下无不散的宴席,我们终究要再见,在这个苍茫的夏季。

暑期的这段日子就匆匆走过。像是开败的鸢尾花,一个人孤独的寂寞。每天都怀念这三年的点点滴滴,离别像是心中不能触及到的伤疤,坚持写下关于生活的日记,过了初始的新奇劲,而后像是对自己的敷衍,最后连遗憾都无法提笔。我仿佛陷入了回忆的泥沙中,挣扎着想从泥中爬出,却越陷越深。而那些生活的日记好像无法承载我的情绪。我努力拾取生活中的温暖,而温暖,开始从坚冰里挣扎而出。离别之后在无联系的同学,那一阵子灼热的阳光都暖不尽我心中的寒冷天地。我们都不是那个给糖就笑的年龄了,连微笑都显得那么的刻意。有时的联系,张口却会生疏到:“新学校怎么样?”“不错,那你呢?”“也不错嗯,那就这样”“拜拜”“拜拜”。欣喜的情绪渐渐寡淡起来。即使不想承认,但又不得已承认,时间会磨淡一切,纵使曾经深重的情意。却会在往后的日子里想着我们一起走过每一段日子,如品一杯香醇的茶。如此,时光冲淡有又何妨。

纵使悲伤,可日子斑斑驳驳,总得继续,就像你看到墙上的光斑摇摇晃晃。

至此,我允许自己最后一次悲伤。将岁月,将时光,将那些笑脸,深深埋在心中,偶尔怀念。

如果可以,我宁愿别下完这一场雨。放慢朝夕,拾那些岁月留下的点滴。

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篇10:心灵点滴观后感

全文共 708 字

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领悟心灵点滴,咱们是时刻的路途中的游者,或是欢笑,或是悲哀,或是欣喜,或是疲惫,有过期望,经历过惨淡,甚至有过一两次轻生的念头,然而在最后究竟会找到属于自我的归宿。

在《心灵点滴》中咱们认识了帕奇,一个从以前有自杀的精神病患者透过不断发奋成为了医生的“年轻人”。很难想像一个一向想要自杀的人在经历了帮忙同寝室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能够放下自我的痛苦,帕奇感受到帮忙人的愉悦,同时治愈了自我的玻

两年的发奋他成为一个医科大一的学生,用了许多怪异的方法来温暖病人。应对院长的责难他没有过多的理会,他成为一个最不靠谱学习成绩却最好的学生。

应对得了绝症的比尔他透过发奋使比尔不再过分的排斥死亡,想到他扮成天使的样貌我就觉得咱们在死亡的面前其实是渺小的,那有何来恐惧,恐惧也改变步了什么,徒增烦恼罢了。

对他最爱的女子他用了许多方法来证明自我,带领他的爱人兄弟姐妹开始创立一个能够真正救人的小医所,与爱人最后有了好结果却又遭受到女友被心理患者杀害的结局,残酷的现实使得帕奇打算放下一切发奋想要自杀,但当来到悬崖旁边时他看到飞来的蝴蝶他就想开了,回到学校应对学校院长的再次责难勒令退学,他提起了公诉,最终胜利了,在两年后顺利毕业。在毕业典礼上他有再次娱乐了大家。之后呢,他最后将他的医所扩大成医院了。

我很是佩服他这样的一个人,一个热心、乐观、能够幽默大家的人,对于这样的人生我其实是很向往的,奉献他人娱乐自我,像这种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了,因此我在很用心的在学习怎样与人相处,怎样帮忙他人,让他人愉悦。这不只是来源一个作为心理医生的职责感,最根源来自对社会的感情,因此期望更多的人能以医者仁心来对待他人。

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篇11:文化点滴

全文共 802 字

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文化,这个名词,相信大家并不陌生吧!从小,从我们刚刚踏进校园,乃至于我们来到这个世间,无时无刻都在于文化打着交道把!

中国五千年来文化源远流长,博大精深。它犹如一座巨大的文化宝库,记载着炎黄子孙创造历史,改造世界的辉煌业绩,同时也演绎着如歌如梦的天地玄妙。

众所周知,中华民族的历史是一部薪火传承的历史!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才,报效祖国。“贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能淫。“孟子的教诲激励和成就了多少中国伟人、民族英雄。还有岳飞精忠报国的精神,林则徐虎门销烟的壮举,孙中山天下为公的胸怀,周恩来“为中华儿崛起而读书”的信念,都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。

从古代的四大发明到如今的载人飞船,中国人演绎了多少了不起的神话。中国人的传统文化是孔融让梨的精神,是屈原宁死不屈的精神,是越王勾践卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神所组成的。文化是人类智慧的结晶,具有持久的生命力,巨大的感染力和丰富的创造力。中华文化的宝典凝聚了中华名族高超的精神和伟大的精神,具有丰富的内涵,深邃的思想,中华文化有着自强不息的精文,中华文化以其强大的感染力,持久的生命力,造就了一代又一代的祖国精英,为世界的发展做出了突出贡献。

作为21世纪的接班人,加强文化素质教育,培养人文精神和科学精神,是为青少年全面发展的需要。那么作为一名学生,我们应该怎样去做呢?让我们以实际行动继承,弘扬中华文化吧!在日常生活中,尊敬师长,孝敬父母,使我们对长辈最起码的礼仪吧!文明礼仪,处处体现我们礼仪之邦的风范。

让我们以坚定的意志,执着的去追求梦想,要抱有“不以物喜,不以己悲。”的态度,珍惜眼前美好,无论是否能成功,只要热爱学习,一切都会更好,乘长风破万里浪!“俱住矣数风流人物,还看今朝。“

同学们,从我做起,从小事做起,志存高远,脚踏实地,传承中华文化,弘扬民族精神!

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篇12:雨的点滴作文

全文共 625 字

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那个下午,突如其来地来了一场

没有风、闪电和雷鸣,这场雨就这样平静地来到世间。

空气中有了泥土的气息,街上有了疾驶而过的剪影,河面上有了叮叮咚咚的响声。

屋子里阴暗无比,如末日来临的世界,光明无处遁形。

一个人躲在二楼,默默观望着这场雨,好象一个信教徒,顶礼膜拜着心目中的神。习惯了,穿梭在这个利益熏心的环境;习惯了,若无其事地沉默;习惯了,沿途的景象如泡影般一触即逝……孤单的身影、空旷的楼阁、若有若无的雨,似乎在梦中出现过,熟悉又陌生。

门窗没有关。细碎的雨珠子飞溅进来,落到大理石地板上,不见踪影。偌大的阳台,积水成河。伫倚门楣下,恍恍然,感觉整幢楼在晃动,犹如驾扁舟于汪洋之上,但凝眸定神,细数墙上暗淡的水痕,观察葡萄藤蜿蜒的路径,晃动之感也便荡然无存。

奇怪的感觉,奇怪的一场雨。

一边是大雨滂沱,一边是艳阳高照。两个格格不入的事物却走在了一起。这个世界就是这样矛盾的存在着,演绎着矛盾的过去、现在和未来。而人就如无辜的受罪者一样,挣扎于矛盾的罅隙中,只能没有原由地承受。

当我面对太阳的时候,远方屋顶清晰的轮廓、道路两边香樟树的树冠、铝合金屋檐刺目的反光像一幅鲜艳的水彩一样呈现眼前;当我背对太阳的时候,整个天空是似一张浓重的素描,期间填充着相间的屋顶、迷糊的通讯塔还有寂寞的天线——

它就那样孤单地矗立在城市的上空,风吹过,微微颤动,发出“嘶嘶”声。

——我亦如此,寂寞地站在天空下,保持仰望的姿态,看着一场奇怪的雨犹如日子从眼前滑过……

[雨的点滴作文

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篇13:母慈子孝,点滴小事见亲情作文800字

全文共 846 字

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亲爱的妈妈:

您好!这是我第一次用书信的方式给您写信,我有许多心里话想对您说。生活中许多人认为我是一个好孩子,至于说我是不是一个孝顺的好孩子呢?这个我只给自己打70分,为什么这么说呢?是因为在生活中我觉得没能帮您分担一些事情,甚至有时用语言顶撞您,让工作了一天回到家的您,还因我生气!也会因为穿衣,饭菜的原因耍小脾气,会让您伤心,换位思考时也会觉得自己做的不对,妈妈今后我会努力做一个孝顺的好孩子,去补足那30分。

妈妈您是一盏明灯,一直指引着我,当我有困难时您尽自己最大的努力帮助我,当我生病时,您一直守在我身边照顾我,当我伤心时,您耐心的开导我。记得小时候,从我十个月大起,就在姥姥家由她照顾我,因此,我和姥姥也建立起了深厚的感情。到上幼儿园时,姥姥把我带回了孝感家中,姥姥刚走的哪些日子,我很不适应,总是哭得非常伤心,您一次次地把我搂在怀里,为我擦去泪水,安慰我。我看见您强忍着泪水,在替我伤心。那些日子有多少个夜晚让您睡不好觉,我像故意似的,一会上厕所,一会要喝奶,一会又惊醒了,每次醒后你都给我讲故事,大晚上的抱着我在家里来回走,直到我再次入睡为止。为了我更快的再融入我们家,您经常带我去参加一些亲子活动,把我当作朋友和我做游戏。妈妈这都是我最美好的记忆,我会把在永远放在心里珍藏!

老师告诉我们:“百善孝为先”“孝”是为人之本,一个只有懂得感恩的人,才是一个完整的人。爸爸也经常对我说,孝顺其实很简单,很多时候可能就是一个小小的举动。一句话语,一声暖暖的问候。不是所有孝顺感人的故事都是惊天动地的。我要从身边的小事做起,从一点一滴做起。动一动手,搬一把椅子,倒一杯茶水,当您心情不好的时候,弹一首刚学会的曲子给您听。这些是我已经在做和准备去做的事。

光阴似箭,日月如梭。那刻在您脸上的皱纹便是您长期无私付出的最好证明。妈妈请原谅我之前的不懂事,我也理解您的不容易。您所做的一切女儿都看在眼里,暖在心底!在这里,我想大声告诉您,我爱您!您的恩情女儿会永远铭记!

敬祝:

快乐安康!

您的女儿:XX

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篇14:五水共治,从点滴做起作文1000字

全文共 1035 字

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地球因为有了,才有了生命,才能哺育人类及世间万物;地球因为有了水,才会生机勃勃,变得湛蓝美丽;地球因为有了水,才会和宇宙中的其它星球不一样,才会成为已知的独一无二的有生命的星球。可见,水是多么重要啊!假如这个星球没有了水,便会死气沉沉。所以五水共治刻不容缓,让我们从点滴做起,携手共建美好家园吧!

五水共治,是指治污水、排涝水、保供水、抓节水。这看似是大人或是相关政府部门所做的工作,但是我们小学生也应尽自己的微薄之力,践行五水共治,这让我想到了几天前的一件事。

那天,我放学回到家,拿出了订报刊送的赠品小水枪,玩了起来。我灌满了水,往卫生间的镜子上发射,一枪又一枪,真是刺激啊!可才射了没几枪,水枪的水便用完了,于是我又灌满了水,玩得不亦乐乎!浑然不知已浪费了许许多多水,仔细想想真是惭愧。我要尽量改掉这个陋习,为了响应国家提出的五水共治作出自己的贡献。现在我们家正在施行“抓节水”,我每次洗完手决不会忘记关上水龙头。

爸爸的招数比我更精明,在马桶的储水箱中放入几个空瓶子,这样冲马桶时,水就会比原来少冲一些,而且既节约了用水,又能将马桶冲洗干净。这真是个不错的节水方法,凭这一“杰作”,爸爸成了我们家的节水明星了。妈妈节水也有大招,她每次淘过米后的水都不会直接冲掉,而是储存在桶里,用来浇阳台上的花花草草,她说这样花儿会长得更好,而且还节约了许多水,是一举两得,何乐而不为呢?于是,在爸爸妈妈的带领下,我们全家四口人开始了“比学赶超”节水大比拼。

治污水,则是五水共治的重中之重。污水的主要来源是工厂非法排放的未经处理过的工业废水,人们的生活污水及乱丢垃圾污染了的江河湖水等。很多小河,湖泊、江水都曾经被污染过,水面漂荡着污物,到处散发着刺鼻难闻的气味,小鱼小虾的踪迹无处寻觅了。人们的生存空间也越来越受到了挤压。相关部门及时提出了“五水共治”,使人们有了解决这一切的办法。为了清澈的小河,为了嬉水的鱼儿,我们小学生也可以为“五水共治”做一些自己力所能及的事,比如经常到河边捡拾垃圾,看到有人要向河中,江水中丢垃圾时,我们可以礼貌地上前劝阻。更要做到自已不乱丢垃圾,污染水源,这样污水必会大大减少,清山绿水也将重返我们的生活。

对于防洪水,我们无法抗洪救灾,但是我们可以劝阻乱砍乱伐树木的人,并说服他们。或者参加社会公益活动,多植树造林,防止水土流失,引发洪水。

五水共治其实很简单,只要人人参与,人人努力,从身边的小事做起,点点滴滴必可汇成滚滚江涛,我相信世界将变得更美好!

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篇15:暑假小点滴作文600字

全文共 641 字

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暑假里的一天,我一边看书一边摇扇子,这时,我听见收音机里正在报天气预报:”今天最高温度39摄氏度……“天啊!怎么会这么热!这时我想到妈妈每天下班回家后给我们擦席子,还是擦的大汗淋漓的样子,决定今天学习擦席子,减轻妈妈的负担。

我来到卫生间,用脸盆放了半盆热水,还特意往水中到了几滴花露水,然后端着脸盆来到妈妈的卧室。我先把毛巾浸湿,拧干后开始擦。妈妈床上的席子真大,我先横着擦,可是我的胳膊太短,擦不到对边,我又竖着擦,没一会儿汗水就顺着脸颊往下流,我觉得腰也酸了,背也痛了,可席子却并没擦干净。我生气地把毛巾往席子上一扔,说:“不擦了!”

外婆走过来和蔼地笑着对我说:“你真是个好孩子,学着做家务啦!但是做事不能半途而废,来,我教你怎么擦吧!”外婆的话让我脸上一阵发热,心想:我怎么能连这点小事也做不好!外婆说的对,我不能半途而废。我重新拿起了毛巾,按照外婆的要求:要有序,还要用力。于是我脱了鞋,跪在床上两只手一起用力先擦里面,再一边后退,一边往外擦。由于太用力我上半身都趴在床上,没一会儿,汗就像下雨似的住下流,流进嘴里,咸咸的,涩涩的,我用衣袖抹了一下脸,继续擦……

“不错,擦的干净!”啊!终于通过了外婆的检查。一不做,二不休,我又擦了自己的席子还帮外公、外婆的席子也一起擦了。当我端起脸盆去倒水时,才发现自己的汗衫竟然已经湿了半截,腰也酸得有点直不起来了。哇!原来妈妈每天都这么辛苦啊!

今年暑假我学会了擦席子,也体会到了父母养育子女的不易,我要用自己的行动给父母送去一丝清凉。

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篇16:点滴真情感动我心作文800字

全文共 839 字

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生活中,使我感动的事很多,可我不为一件漂亮的衣服,不为能住上豪华的房子,也不为过多的物质享受感动……,能感动我的却是那些点点滴滴。

一缕白发使我感动。

某日,因为我喜欢长头发,所以我让妈妈坐在我身边,我替她梳理头发,突然发现妈妈头上已有一缕白发,顿时我心里像打翻了五味瓶,一股热流冲向眼窝。妈妈啊,你刚过不惑之年,怎么就有白发?是不是因为我不听话让你费心?是不是因为我考的不太好让你寒心?是不是因为家庭经济拮据让你劳心?是不是……妈妈,为了我的成长,为了这个家庭,你付出的太多了,你的白发就是最好的见证。不懂事的女儿,为什么你今天才发现了妈妈的白发?

几句关心的话使我感动。

“李娟,回家路上小心一点,刚下完雨,路上是泥泞的”“你学习有困难就要给老师讲,”这是我们上初中时,老师常嘱咐我们的话。这话实在平常不过了,但从这些朴实无华的话语中透过老师对我们无微不至的关爱。

意想不到的行为使我感动。

父亲是一个温和的人,虽然他有时说一些关爱我的话,但是他往往是通过一些意想不到的行动来使我感动。有一次,在半路途中我的自行车链子坏了,一步也不能骑,只好推着车子摸黑回到家,八九点了,还不见爸爸的面,我只好把此事告诉妈妈,村子附近又没有修车的,明天的学怎么上,当我正犯愁时,爸爸拖着一身疲惫回到家,得知我的车子坏了,手没洗,水没喝,就拿上改锥、锤子等工具修起来。快十一点了,在妈妈的催促下才去睡觉,睡梦中偶尔还听到叮叮当当的声音。当我第三天早上醒来去看车子时,见到车链子修好了,还把车子擦得挺亮。从妈妈的口里得知,爸爸午夜一点多了才睡觉,早上五点多又起来了。当我得知这一切后,我的眼窝湿润了,早餐后,我又骑上爸爸亲手修好的车子出发了。路上,我想了很多,觉得在一夜之间我长大了许多,对人们常说的“可怜天下父母心”才算有了个粗浅的理解。

没有得大奖的喜悦,没有当明星的英耀,平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书,真正体会到了人间的真情。正是这一次次的感动,使我走向了成熟,使我懂得了人生的真谛。

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篇17:文化点滴作文800字

全文共 336 字

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真正的文人,总是活在文字世界里的,是沉醉在自身的思想中的.这样的文字是能让读者去思考,去品味的.

伪造的文人,总是活在他人的思想中,或是庸俗的辞藻,或是肤浅的言语,他们所能做到的,只是让读者面部表

情的变化,这些伪造的文人也在借用文字,但他们更像是在哗众取宠及其对自身的叫卖.显然这种圣洁永远不会属于他们.

在我看来,真正的文人实在是幸福的宠儿."予虽不合与俗,亦颇以文墨自慰",惟文字,能让行单影只的诗人不感寂寞.

在这个宽广的世界里,尽情的释放自己,真正去"我手书我心".她能让诗人自己得以解脱,亦让数不尽的读者在其中

寻找前进的方向.这样活在文字世界里的人,是何等的自由啊!

文字又如余秋雨笔下的敦煌壁画--"她把人性神化,付诸造型,又用造型引发人性,她是一种狂欢,一种释放".

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篇18:春节的点滴[400字]

全文共 450 字

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春节,一个多么美妙的词语啊!在这短短九天时间里,蕴含了所有中国人的美好的愿望和对来年的憧憬与向往。

除夕,农历二十九

当我刚从堆满鸡鸭鱼肉、山珍海味的年夜饭桌上下来时,肚子已凸起了一小块,食道也被涌上来的胃酸呛的痛不欲生。夜幕降临了,许多人走上空地,开始放鞭炮,祝贺新的一年既将到来,一朵朵艳丽的火花在空中惊天动地的绽放,又似昙花一现,稍纵即逝,留下了美好的祝福。

春节,农历初一

当新春的钟声响了起来,新的一年——蛇年到来了,到处张灯结彩,年味浓浓。礼炮还在继续,给全世界华人拜年了。天才蒙蒙亮,路上就已热闹非凡。晚辈给长辈拜年,长辈给晚辈压岁钱,这已成为一种习惯了。

农历初五,财神菩萨生日,刚好是情人节

这天热闹非凡,到处礼炮隆隆,企求来年财运滚滚。

我们在广场溜达,看见许多黄金珍宝店一面祭拜财神菩萨,希望店里能生意兴隆,一面给黄金调整价格,希望顾客能够买下。

在回家的途中,许多关闭的店铺已经重新营业了,许多单位又开始运转,假期即将结实。

春节长假即将结束,在新的一年,我们希望,我们憧憬,让我们一起奋斗吧!

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篇19:拯救我们的母亲,从点滴做起作文600字

全文共 582 字

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地球是一个晶莹透亮的球体,是一个疼爱我们的慈母。在我的记忆中地球母亲为人类无私地奉献,一无所求,而贪婪的眼睛却因此看中了他们母亲的弱点,恶魔般地双手一步步逼近地球母亲。一步步威胁地球母亲,所以受到了相应的惩罚:自然灾害也一个个来临,什么沙尘暴、地震、海啸经常袭击人类,让人类苦不堪言。

近年来,通过国家法律的约束、媒体的宣传,人类懂得了保护环境的重要性。人类有所改变了。现在,马路上到处是环保标语“别踩我,我怕疼”;“节约用水,从我做起”……以及节约地球资源的标语“珍惜每一粒粮食,尊重劳动人民的果实”……我家也悄悄的发生了变化,你瞧——妈妈把屋子收拾的干干净净,并在门口随手放了两个垃圾筒,把垃圾分类了。人人都知道了,节约地球母亲给予我们的水资源……看到这些我十分高兴,我仿佛看到了“母亲”慈祥的笑脸和美丽的面容。

再看看我们美丽的校园吧,踏进校门一阵清香迎面扑来,啊,在花坛里盛开着美丽的月季花,生长着四季常青的松柏。花苞上还可以闻到花香味,在花蕊上许多辛勤的小蜜蜂正在忙碌着……再也看不到同学们在花坛周围打闹。摘花的现象永远的消失了。

看到这些我不禁十分高兴,人类终于觉醒了,我们又看到了一个个绿色的生命,我们的“母亲”又健康了。其实我们人类完全可拯救地球的,就是要看你有没有爱心,有没有爱你们的“母亲”!

让我们共同来爱护她吧,从点滴做起,她将变得更加美丽与永恒。

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篇20:点滴幸福作文

全文共 673 字

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幸福,只是一个再简单不过的词,这个词也许我们并不陌生,而幸福往往就在人们身边,点滴幸福作文660字。也许你并不知道,幸福就是和家人一起的快乐;幸福也是你成功时与家人分享的喜悦……

想想过去,再看看现在,难道我们还不是一个幸福的孩子吗?过去,有些偏远地区的孩子上学要走十几里崎岖的山路,天没亮就要贪黑起床,拿着手电筒跑着去上学,校舍桌椅也是十分的简陋,学习条件很艰苦。有些地区严重缺水,连日常饮用水都成问题……和他们比起来,我们每天可以轻松的坐在窗明几净的教室里上课是何等的幸福。可是现在幸福就在眼前有些人却不懂得珍惜,不好好学习,虚度光阴,不节约用水,常常开了水龙头却忘记关……

老天把幸福赐予了我们,我们就应当好好去珍惜。汶川大地震,使许多人失去了生命,失去了亲人。难道生活在平安快乐、无灾难及战争中的我们不应该珍惜眼前这平淡的生活吗?

我看到小草被石头压倒后还能顽强的重新挺起腰面对一切,我想连植物都不想浪费生命,我就更应该很好地珍惜我宝贵的生命。因为生命只有一次,生命也不能彩排,错过了就不能重来,所以我们一定要让有限的生命体现出无限的价值。

我们是祖国的花朵,要想让自己绽放的更加美丽、鲜艳,就必须从小做起,刻苦学习。俗话说:“鲜花还要绿叶衬。”如果把我们比作鲜花,那我们的言行、品德、学识不就正像那一片片的绿叶,把我们衬托的更加美丽,为我们增添光彩。

生活中点点滴滴的小事,是最平凡的幸福,难过时的一句安慰;口渴时的一杯水;灰心时的一句鼓励……只要你用心去体会,就一定会感觉到幸福就围绕在我们身边。要珍惜眼前的一切,把握现在,创造出更美好的未来!

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