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以点滴为题的作文合集20篇

爱是生活中的积累,爱一直在身边伴随。开学吧小编整理了以点滴为题的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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拾起感动的点滴作文800字

全文共 911 字

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让我们推开记忆的那扇窗,找寻那份感动,一切都铭心刻骨。

——题记

日子在我们不经意的目光中悄然走过,拾起留下的回忆,总有一些人在点滴中做出了一些令人感动的事情……

还记得七年级开学第二周的一天晚上,窗外,灰蒙蒙的天空,使人感到压抑。窗内,我低着头,看着桌上大大小小的作业不知所措,由于习惯没有养成,烦躁、不安充斥了整个大脑,学习的心思早已飞到了九霄云外,没写几个字,困意便会偷偷的来袭……

结果,第二天早上迟到了十几分钟起床。最后,还是在一路狂奔下赶到了学校。本来没睡好,又加上早上没有吃饭,第2节课后,我就瘫在了课桌上。这时,眼前忽然出现一颗糖,不由我考虑,撕开包装,塞到嘴里。身旁传来了一阵笑声,是我的同桌。她笑着说:“你看你,还一女孩家子,不就一颗糖,你这形象全没了。”哦,这颗糖是她的,是她给我的,心中顿时有说不出的感动……一颗糖算不了什么,但却见证了我与她的友谊。

感动是人生中一道最美的风景,收集好那点点滴滴的感动,将成为你一生的财富。

那天,我独自一人坐在座位上,因为期末考试前,状态一直不太好,我非常沮丧。这时,他进来了。他走过来拍了我一下:“怎么了?不舒服吗?”他用温和的声音询问我。

我低着头结结巴巴地回答他:“没……没事,老师。我只是想自己一个人待一会儿……”

他仿佛看透了我的心思,笑着对我说:“是不是学习的原因?”没等我张口,他的表情变得更温和、声音也更轻柔,“没关系的,慢慢来。只要努力一定会好起来的,相信自己一定行!”普普实实的一句话算不了什么,可是,这是一个老师对一个学生的深切关爱。

生命中不能缺少感动,因为感动,让我们感受到生活的美好:因为感动,让我们感受到亲情的温暖。

一天晚上,本应燥热的晚上,却因一场雨,而谢了幕。温度也跟着急剧下降,我都感到有点冷。

突然,“咚”的一声。“哎呀,眼神不行。”“是妈妈!”她手里抱着一个小被子走了进来。或许是怕影响我睡觉,才抹黑进来的。她轻轻把被子打开,轻轻把被子盖到了我的身上。她转过身,用那早已近视的眼,轻轻的看着,生怕吵醒了我。一个动作,虽然微不足道,但这是一种伟大而无私的母爱。

生活中有那点滴的小事,在不经意间,它打动了我们。拾起那感动的点滴,同样去感动他人吧!

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篇1:心灵点滴观后感

全文共 891 字

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现在我们都说正能量,生活在这个社会中的每个人现在都急需这样的能量,就好像心脏病人急需救心丸一样。这整部剧中最正能量的人就是亚当的微笑,看过一些人的影评说看这个人微笑的时候甚至会流泪,本来一部喜剧却因为温情而会使你流泪。98年的片子,很老的片子,主演是罗宾·威廉姆斯,曾奥斯卡获奖者,他有着属于自己的搞笑风格。

从开始的时候我们就应该会注意到,原来长大对于人来说可能就是在于一瞬间,可能你现在身为几十岁的身体但是内心依旧是孩童。当亚当回答出一名自愿进入精神病院的患者提出的几根手指头的问题时,他发现自己长大了,就仅仅是这一个很离谱的问题,他就这样的成长了。可能你和我都会有过这样的一个想法那就是帮助身边的人但是我们却没有坚持下来,这就是人格的问题,当然我也是有问题的人。

亚当开始了自己的计划,他不断的按照自己的想法去帮助一些人,有的时候是很简单的事情但是他一直都是在坚持着做下去的。很难想象的是这样的电影确实来自于一个真实的故事,这样的故事过于的完美或者是理想主意了。亚当在学校的学习生活中遇到了自己心爱的女孩遇到了自己的朋友,还有就是遇到了自己的敌手,因为亚当碰触到了一些人的权利。我们都知道这个世界上肯定会有变革的,但是每次变革就好像战役一样会有人站出来说NO。亚当碰触到的敌人并不是过于的强大,他有权利去申诉,但是这个人直到最后也没有醒悟,这可能就是最后的弊端。

都知道是在变革的过程中最害怕的是什么,最害怕的就是怀疑,亚当也曾经怀疑过自己的做法是否是正确的。当亚当的女友被病人杀害的时候他开始了怀疑,即使那么多的人去阻止他的放弃,他还是那么的执拗。可能他也没有预料到生活会是这个样子的,自己在即将要成功的时候会出现这样的状况,还好的就是他坚持了下来。命运就是这样不会让你的人生过于的完美,没办法,我们只能用现在的一些方法去弥补那些过错。

记得亚当的一些哭泣,那些泪水中包涵了太多的无奈,忏悔,在坟墓上他读着送给她的诗句,可惜的是她在也听不到了。这样理想的故事真正的发生了,从开始到最后他一直是微笑着面对自己的生活。不管面对是谁,即使是陌生的面孔,他依旧用自己的微笑感染了那么多的人。

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篇2:文明从点滴做起

全文共 448 字

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从我做起,是应该的,做好安全、文明、卫生、守纪。首先,要从点点滴滴的小事开始做起。

今天午会,邱琳雅为自己没管好班级体而愧疚,给了我们一份“惊喜”——眼泪。她站在讲台上一边说检讨,一边抽泣。我从她那珍珠般的泪珠里看到了伤心、难过,还看到了一份深深的自责。我们万万没想到,午会的内容竟是……当她的一声“对不起”传入我们耳朵时,我们感动得热泪盈眶。

我首先想到了自己:有时,我在数学课上讲话;有时,又做一些不安全的游戏。这样的点点滴滴虽然是小事,但也不守纪,不安全。大事,总是由小事引发而来的,只要做好点点滴滴,就不会引发大事,从而搞好班级。反之,如果把小时引发成大事,从班级闹到了学校,那岂不是很没面子?

随后,我又想到了咱们的班级:有些同学因一个小矛盾而打架,因随地乱丢垃圾而被扣分,因不听讲而没得到好成绩……这都是从一件极小的事引起的啊!

如果大家不闹矛盾就不会打架,如果大家不丢垃圾就不会被扣分,如果大家都听讲就不会有人考差……

让我们从小事做起,从点点滴滴做起,让这个大家庭安全、守纪、卫生、文明吧!

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篇3:校园生活点滴作文850字

全文共 871 字

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生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲,校园生活点滴。” 学校美景 一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。

寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。 学会学习 学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。 除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间,上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。 生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心 。 有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试? 学会做人 我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一直会和同学发生争执。

记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,现在回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自己,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。 这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生可以说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

[校园生活点滴作文850字

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篇4:保护环境,从点滴做起

全文共 491 字

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在我们生活中,保护环境体现在一件件很不起眼的小事中,但是就是这些小事却关系到我们生存的大环境,要想真正做个环保卫士还真不是那么容易。

记得有一天,烈日当头,我与妈妈在回家的路上十分饥渴,于是在街边买了一根粗粗的甘蔗,交了钱后,我又向叔叔要了一个空袋子,妈妈一下子还没明白过来,奇怪地问我有什么用,我得意一仰头,说:“自然有我的妙用。”我们边走边吃,把嚼完的甘蔗皮吐进空袋子里。这时两个年轻的小妹从我们身边走过,她们也在啃着甘蔗,两个人一边走一边嘻嘻哈哈地说笑,一边随意地把甘蔗皮吐在地上,顿时,路上就像零零星星散落了一层“雪花”,看着十分刺眼。

一位清洁工阿姨向她们走来,说:“请你们不要随地吐,你看看这路上多难看。”两个小妹四处望了望,低声嘟囔着:“不就一点甘蔗皮嘛。”但是从她们通红的脸上可以看出她们心里的羞愧与不安。看着这一幕,再看看自己手中装着甘蔗渣的袋子,我与妈妈不约而同地相互看了一眼,会心地笑了。

生活中类似这样的小事还有许许多多:收集一颗废电池,节约一滴水,多种一棵小树苗……只要我们睁大双眼仔细观察,积极行动起来,就会有新的发现。

保护环境,从我做起,从生活中的点滴做起!

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篇5:点滴税收创美好

全文共 482 字

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郎溪县第三小学四(6)班:吕彦锦

指导教师:杨洋

你们知道什么是说收吗?税收是指个人所得税,不管是上班族,做商业的,办工厂的等等都要从自己的利润里掏出一部分上交给国家。

税收无处不在,生活中,为我们治病看病的医院,为我们提供知识的校园,给人们养老的养老院,这些不都是国家给我们建造的吗?那国家哪儿来的这么多钱呢?这些钱就是我们交的税。

有一次,我去一个小吃店买吃的,正好听见一个叔叔和老板在讨论税收的事情,强烈的好奇心驱使着我听听他们在讨论些什么?那位叔叔说:“老板啊,你一个开小店的,本来利润就不多,每个月还要交税给国家,你不亏吗?”“我亏?我为什么亏啊?国家把税收的的钱用来建设我的家乡,把税收的的钱来修建家乡的公路,把税收的钱投入到基础建设中,我们的生活越来越美好,人们生活好了,才会来小店照顾我的生意,我这是赚了啊。”老板笑呵呵地回答道。

是啊,税收在我们国家多么重要,没有税收就没有科技发达的中国,没有税收,就没有繁荣富强的祖国,古语有云:取于民有度,用之有止,国虽小必安;和取于民无度,用之不止,国虽大必危。所以,我们每个人都应该交税,让祖国的明天更加繁荣富强。

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篇6:文化点滴

全文共 828 字

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在元朝,中国曾经是世界上国土面积最大的国家,而在唐宋,她又曾是世界上国力最强盛的国家。这样的大国有着博大精深,源远流长的传统文化。然而,随着世界的进步,社会的发展,外国文化和其他先进的文化的泛滥,中华传统文化开始受到冷漠,甚至将被国人遗忘。

在物欲横流的今天,人们追求的是潮流的生活,享受的是“娱乐的文化”,传统文化已经逐渐被人们跑到脑后。许多人已经将自己祖先的历史忘得一干二净,他们不知道中国经历了多少朝代,有过哪些辉煌;他们甚至不知道抗日战争时期中国经历的那些苦难,所受的屈辱。有人说:“当一个民族忘记了它的历史,忘记了它的传统文化后,那么它离毁灭也不远了。”的确如此,一个民族连自己的历史、自己的传统文化都可以放弃,还剩下什么呢?

毛笔书法,可谓是中华传统文化的代表。没有毛笔书法,也就没有“书圣”王羲之,也自然没有著名的《兰亭序》。然而现在中国还有多少人写毛笔书法呢?与我们相望的日本却规定每所学校都要开设毛笔书法课,每个人都要懂得写毛笔字。日本的毛笔书法是从中国传过去的,人家都如此重视,我们呢?从这一方面就可以看出我们对待传统文化的态度。

京剧、皮影戏、变脸…这些都逐渐淡去,现在的人们忙于追逐潮流,我相信没有多少人愿意天天对着这些中国文化的瑰宝过活,传统文化成了远去的记忆。

现在的人已经很难静下心品读中国的四大名著,面对滕王阁也很难再想起王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,面对困难也很难再吟出李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。中国五千年的文化,那唐诗,那宋词,那元曲,还有多少人记得?现在的我们沉醉于青春小说,科幻小说,沉迷于网络。可是,这是我们应该做的吗?

中国的传统文化已经被我们渐渐遗忘。现在许多西方的学者到中国寻找中华文化的根源,来学习中华文化,作为国人的我们,却把这些遗忘,这应该是件很可笑的事情吧!

中华文化博大精深,源远流长。希望有一天人们能够重视即将被遗忘中华文化,将中华传统文化发扬光大,为中华文化续写灿烂美好的未来。

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篇7:中考满分作文:日历上的点滴幸福

全文共 665 字

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一页复一页,生命的日历翻过,有心酸悲伤的眼泪,有灿烂明天的憧憬,也有母爱点点滴滴堆砌而成的幸福

翻到幼时的一页,记载着的是自行车粗重的喘息声。幼时的我,身体不好,常生病,去医院便成了我的家常便饭。那是父亲在外地工作,于是每天放学后带我去挂点滴变成了母亲最重要的任务。上坡时候,自行车粗重的喘息声与母亲的喘息声相互交错,却像重锤打在我的心头,一颤一颤。但是,我知道我是幸福的,因为坐在自行车上,抓着妈妈的衣角,我知道我抓住了一个温暖的依靠。

翻到日历后一点的一页,记载着的是一个悲伤的眼神和一个欣慰的微笑。十一二岁的时候,一时兴起,我向母亲承诺之后每天都要写一篇日记,母亲笑着告诉我说绝对不能食言,有空的时候,她会检查。但是,那个时期正是贪玩的年龄,不到一个星期,写日记这件事儿就被抛到九霄云外去了。那天下午,当我有些哆嗦地吧日记上交给母亲时,原以为母亲会狠狠地责备我,可是她只是深深地深深地看了我一眼,那种夹杂着悲伤,些许愤怒的眼神,让我觉得自己是个十足的坏学生,眼泪不争气地赶集似的涌出,母亲的手环过来,轻轻抱住了我,她轻风似的话语滑过耳边:“以后,讲话一定要算数。”我拼了命似的点头……现在一想,我那时是幸福,是母亲浇灌了我的内心诚信的种子。

日历翻到今天,傍晚回家时,听到母亲轻轻地唤着我的小名,看到屋顶上袅袅的炊烟,便是一种最本质,最香醇的幸福。如今的日历记载着的是我与母亲跨过心灵的桥梁之后所展现的最纯洁的微笑。

日历还将一页页翻过,幸福也将一次又一次的传递。翻开新的一页,你又会发现这一页将会记载着母亲为你精心打造的幸福……

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篇8:心灵点滴观后感

全文共 969 字

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电影围绕着两种治疗态度的医生的故事展开叙述的。其中,主人公Patch代表的是具有人文关怀的一类医生,另一类代表的以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。

主人公Patch所代表的具有人文关怀的这类医生不仅仅关心病人的生理上的病痛,而且注意给病人带来快乐,带来心灵上的安慰。主人公与病人维持一种友好的朋友关系,在治疗时更加关注病人的情绪、感受。如,在称呼病人的时候以病人的名字代替“××号病人”的叫法,这种叫法让人充分地让病人感到自己被尊重,而不是自己是病态的。主人公在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上,把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具来逗病房里的小孩子,让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容,一扫原先病房里死气沉沉的气氛。

从医学上的意义来说,具有人文关怀的治疗方式猛烈地抨击了生物医疗模式。生物医疗模式将人看成是由一个个部分所组成的,而未把人看作是一个整体,忽略了人的情感因素。然而,无数的医学奇迹告诉我们,诸如意志、感情这些非理性、带有强烈主观性的东西对健康的保持、对疾病的恢复具有强大的、不容忽视的作用。

其次,更加重要的是,从医生与病人的关系角度来分析。这种富有人文关怀的治疗方式改变了传统的医生和病人之间不平等的关系。传统的治疗方式是医生主导的,医生依靠其专业知识来确定病人的病况,病人常常是被支配,没有发言权,她们的需求不被医生所充分了解。如此一来,在这种治疗模式下,医生和病人有强烈的距离感,如片中反映的一样,病人极有可能不配合治疗,从而向医生、护士发脾气,这不但对病人自己的病情不利,也僵化了病人与医生之间的关系,造成了恶性循环。

与传统的治疗方式不同,具有人文关怀的治疗方式彻底改善了医生与病人之间的关系。医生不只是充满专业知识的扑克脸,而是一个离病人最近的朋友,能理解他们,关心他们,将他们看作一个有血有肉有思想有感情的人,这就让病人感到尊严。

以人文关怀的方式来治病的思想中存在着一个前提:病人是完整的个体,病人自己有能力对自己的疾病负责。而对比传统的治疗模式,传统的治疗模式的前提是,只有依靠专业的知识才能对病情作出准确的判断以及治疗,因此病人只能感到自己的身体不舒服而无法依靠自己的力量处理这些病症。

随着对生物医疗模式的抨击日益强烈,以及人道主义的思想的不断加强,人文关怀的治疗方式必定受到越来越多的青睐。

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篇9:点滴雨露,浸润心灵的净土

全文共 937 字

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巍巍青山,迎来陌生风儿的问候,风儿化为点滴雨露,滋润林间的嫩芽;瑟瑟荒原,迎来陌生冰雪的洗礼,冰雪化为点滴雨露,浸湿沙间的枯草。

点滴雨露,是远处一阵风,是近岸一场雨,一点一滴,浇灌混沌的天地;点滴雨露,是无助时的搀扶,是绝望时的拥抱,一点一滴,浸润心灵净土

我们在思考,雨露从何而来?雨露又有何用?

大地万物依赖雨露而生死轮回,那是自然的馈赠;人间情怀依赖雨露而百转千回,那是智慧的交织。人间的雨露源于心田,在那里,奔腾而出的是纯真的善良。

一代代作家在灵动的文字间镶嵌着雨露。《小狗包弟》直接传达的便是纯真人情的雨露,渴望那个年代心灵荒芜的远逝;《紫藤萝瀑布》蕴含的生的喜悦便是清澈生命的雨露,呼唤那个年代生死悲欢的旋律。作家们的雨露仿若夕阳下盛放的一丛金银花,点滴清香,漫漫远传,让每一个路人闻香而喜,哼曲而去。也有朴实真切的郭明义,点滴鲜血,点滴雨露,为贫困孩子的明天打开一道亮窗;还有平凡真实的新疆母亲,点滴关怀,点滴雨露,为无助孩子的未来升起一张风帆……

只要是从心里面流淌出来的真情,一份简单的关怀,抑或一份周全他人的责任,雨露从来未曾远离。我们似乎眼睁睁地看着心灵的干枯,但我们在为“复旦投毒案”受害者扼腕叹息之时,是否想到自己亦能播洒点滴雨露,寻找真诚,拒绝黑暗?当我们在为“小悦悦事件”谴责社会的冷漠之时,是否想到自己也能播洒点滴雨露,唤醒众人,温暖社会?

点滴雨露,浸润心灵的净土,而这点滴雨露又是人类文明最细微的基础,关怀、责任、奉献……正是这些点滴雨露,无私而伟大地完成了人类文明的构架。所以,我们无须担心社会的衰亡和人类的惨败,只要精神的雨露在实践中一点点播洒,文明依旧会衍生,万代之后依旧会枝繁叶茂。

何惧无风无雨无点滴雨露!深夜街巷转角处一盏恰好亮起的路灯,燥热难耐之时路边一抹清凉的绿荫,大雨袭来之时一处荒闲的小亭……雨露在别人的心里静静播洒,一寸关爱、一寸心灵的净土又会继续或重新焕发生机。

巍巍青山,不是人性冷漠的高原,点滴关爱的雨露,滋润林间嫩芽,永葆青葱一片;瑟瑟荒原,不是人心干枯的沙漠,点滴责任的雨露,浸湿沙间枯草,永续弱水三千。

点滴雨露,远处一阵风,近岸一场雨,一点一滴,震撼天地;点滴雨露,细小关怀,微小关爱,一点一滴,浸润心灵的净土。

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篇10:2024年文化点滴

全文共 782 字

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礼仪文化就有了很大的发展,就有了儒家、道家、法家、阴阳家,出现了像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。他们的思想陶冶着我们的性情,指导着我们的行为。他们的理念影响着一代又一代华夏子孙,充实着民族的文化,丰富着人们的思想,也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的赞誉。当今我们的邻国韩国和日本,他们在礼仪上的规范和要求让世界各国都为之惊讶,其实就是在学习中国汉唐盛世礼仪的基础上发展起来的。

那么做为新时代的小学生应该怎样发扬祖国的礼仪文化,规范自己的行为,提升自己的修养呢?首先大家要端正自己的态度,曾经有位著名的足球教练米卢说过这样一句话,“态度决定一切”。的确,树立正确的态度是我们培养文明礼仪习惯的良好开端,有个别学生认为一两次不文明的言行无所谓,就是没有树立正确的态度,殊不知,这些言行只会使其与文明礼仪渐行渐远。

其实做一名懂文明,有礼貌的学生并没有我们想象中那么难,如与人相遇时的微笑,对出现困难学生的热情帮助,不小心碰到别人的一句“对不起”,上下楼梯靠右走,只要大家愿意是完全可以做到的。

我们说文明礼仪是一种品质,是一种修养,更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们应该从身边的点滴小事做起,做到言行文明。一要礼貌待人。让“你好”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在学校内自觉遵守学校的规章制度,做到课堂有纪律,课间有秩序;在校外自觉遵守社会公德,维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑,见到纸屑主动捡起。四要爱护公物,不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心,在关心和帮助别人的同时学习宽容别人,谅解别人,尊重别人。

只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习氛围,才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光。今天的讲话就到这里,谢谢大家!

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篇11:我从点滴中感受幸福

全文共 815 字

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幸福是什么?它无声无息,悄悄的来到我们身边,又悄悄的离我们而去有人说:“幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是别人友善的赞许;幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄……”幸福好像有许多定义,每个人都有自己所谓的幸福,我也不例外。

我的幸福定义有许多,也许以后我会有更多的幸福定义,但记忆犹新的幸福定义只有四个:自由、家、爱、快乐的回忆。

幸福是自由,没有束缚,只有快乐。

谁愿意当一个被关在笼子里的小鸟,谁又愿意当一个看不见广阔天空的井底之蛙。我愿意像一只自由的飞鹰,自由飞翔在辽阔的天空中,没有经历过风雨就见不到彩虹,没有经历风雪的洗礼的花朵开放的并不好看,只有自由自在的走进这世界,才能享受不同的欢乐、不同的幸福

幸福是家,只有家是最温暖的地方。

“无论你经历多少风雨,不要忘了家总会有一杯热水等你”这句话说明家是我们快乐的栖息地,只有家带来幸福,只有家带来温暖,只有家带来幸福。每当你伤心时,家里有亲人听你倾诉,家里有温暖祛除你不好的心情,家就是幸福最爱拜访的地方。

幸福是爱,有爱处处是幸福。

下雨时,陌生人为你撑起的伞是幸福,爱引来了幸福;伤心时,妈妈的安慰是幸福,爱引来了幸福;困难时,朋友的手是幸福爱引来了幸福。无论任何人,只要有爱心,只要为他人奉献爱心幸福就会被这浓浓的爱引来,所以,如果世界充满爱,幸福无处不在。

幸福是快乐的回忆,快乐不会过期,幸福不会离去。

我们喜欢把快乐的事情记录下来,当无聊时,翻开快乐的回忆,时间就被这快乐充满;当年老时,翻开看看年轻时的样子,可能就会哈哈大笑起来当时滑稽的样子;当难过时,翻开当时的笑容,烦恼忧愁就会被这欢乐赶走。快乐是不会过期的,那么幸福就不会离去。

幸福是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲,还是一阵迎面扑来的清香?我们不知道幸福到底是什么,但是我们知道,幸福是要去从生活的点点滴滴来感受,幸福就在点点滴滴中。

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篇12:点滴人生作文900字

全文共 884 字

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你,是一个普通人;你,没有华丽的衣裳。但是,你有的却是一种奉献精神,有的是一颗火热的心。我喜欢在月色朦胧的夜晚,坐在灯下,展开一张画纸,描绘着你工作的样子。

记得你总是瞪着一双大眼,严厉的扫视着四周的路人和学生,铃铛般的眼珠好像要跳出眼眶,使得周围人每每路过你的身旁,都不禁胆战心惊,生怕惹火了你。那脑门上一刀一刀的划痕是你辛勤工作的象征,那掖在耳后黑中夹杂着丝丝的白发使你看着更加的衰老。尽管已是10月多了,可你依旧穿着一身单薄的制服,站在拥挤不堪、被来来往往车辆堵得水泄不通的路口。你高举着手臂、挥动着手臂,尽量使道路变得通畅,能让学生安全、快捷的回到家,就这样堵塞的路口开始通畅起来,而你也在形形色色的人群中显得格外明显。你,是一个普通人;你,没有华丽的衣裳;你,只是一名平凡的校园保安。

在风沙飘扬的日子里,在大雪跳舞的日子里,是你,不顾恶劣的天气,每天早早的来到传达室,为学生们开门。不论学生们来的有多早,看到的都只是你吹着冻红的双手,打开大门,看着老师与学生进门。傍晚,只有等学生都走后,车辆渐少后,你才默默的回家休息。日复一日,年复一年,你为了我们,从早到晚,总是依然不变,没有丝毫的动摇。风雨中刚毅的形象,即使在暴雨、严寒中也是,安然无恙。纵然风吹干了你的肌肤,雨淋湿了你的躯体,严寒冻伤了你的双脚和手臂,烈日夺走了你黄色的皮肤,换来的,知识黝黑、干涸。

又是一日天气明朗,阳光懒洋洋的洒在柏油马路上,上学的学生渐渐少了,只有你还在马路上、街道边巡回。偶尔,有人违反交通规则,你会急忙的来到他的面前,严肃而有礼貌的劝告他:“小心行驶,注意交通安全。”当有人碰撞了别人却还是一种目中无人、骂骂咧咧的样子时,你会冲上去,瞪着大眼,额头上的青筋暴出,好像要吓倒他一般,大声的呵斥他。直到他的脸由红到紫,慢慢的露出愧疚的神色,你才停止了训斥,叮嘱几句。你的每一句语言,每一个动作都有着不容改变的坚定。在你的指挥下,那一条条纵横交错的车水马龙,更显得井然有序了。

你早早的接来了绚丽的朝阳,也接来了平静而安宁的一天;你慢慢的送走了绮丽的冬阳,取一把余辉照亮我们回家的路。

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篇13:点滴释浓情作文900字

全文共 909 字

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化万爱于点滴,融浓情于学生,天使般的恩师,你们真的好可爱。

——题记

当我迷失在人生的十字路口彷徨不前的时候,当我踌躇于理想和现实的各种困惑的时候,当我沉醉于自己的各种成功的时候……总是有几位天使出现在我的左右,为我传道授业解惑,为我指明前进的方向,督促我不断进步——他们就是世上最为可爱而又可敬的老师们。每当望见他们的身影,即使在寒冷的冬天,你也会感到阳光洒满人间。

我们的语文老师是一个身材小巧,声音却很大的漂亮天使。她的一言一行都是那么优雅而又沉着。当她朗读诗歌时,我们觉得整个世界都充满了温馨之情;当她谈起做人的道理时,我们的眼里总会露出一丝丝让人觉察不到的羞愧;当她行云流水般讲解课文时,我们的脸上都会浮现陶醉的神情;数学老师忙碌的身影时时映入我们的眼眸,平凡却不失伟大的她,用辛勤和汗水无

怨无悔地教育着我们。那一张张整齐而又极具立体感的图形,一个个工整而又严肃的数字,不正是她所教给我们的做人之道吗?英语老师总是会利用二十六个英文字母,日复一日地重复着一个字——LOVE,她一头金色的头发,生气的时候都忍不住会笑,她带给我们阳光一般的感觉,温柔而又活泼。

如此美丽而又动人的天使,怎能不让我们去喜欢,怎能不让我们去欣赏呢?

我们的物理老师是一个成熟而又帅气的男天使,他用精确的计算和慎密的思路为我们打开了一扇扇神奇而又充满幻想的窗。每当我们取得优异的成绩时,他那原本炯炯有神的眼睛会变得更加具有光泽。耐心而又细致是我们化学老师的专利,一丝不苟的教学,体贴入微的关怀,她用胶头滴管,在我们的心中点加温暖的爱。如此神奇而又平凡的天使,怎能不让我们为之歌唱,怎能不让我们为之敬仰呢?

点点滴滴的爱,使我们渐渐忘记了远离家乡的惆怅,使我们一天天快速地成长,更使我们在人生的路上懂得了什么是真正的爱。老师就像一首歌,带给我们激情的旋律,带给我们丰富的知识;老师就像一团火,带给我们光明,带给我们春天般的温暖;老师就像一座山,带给我们沉稳,带给我们美丽的心情。

我们不会忘记,那一双双慈祥的眼睛,那一张张充满灿烂笑容的脸庞,那一颗颗淳朴而又善良的心。当明日的阳光升起,我们会将最辉煌的笑脸送给你们——最可爱的天使们,最可敬的老师们。

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篇14:关于成长中的点滴趣事作文

全文共 776 字

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我不想,我不想,不想长大,长大了梦里就没有童话……”听着那熟悉的旋律《不想长大》,我不禁回忆起了幼年时期那段让我没齿难忘的美好时光。

5岁那年。我的脸上冒出一个黑黑的小痦子,微微凸出,大摇大摆地趴在我脸上。当时年幼无知的我每天都用香皂拼命地洗,希望能将它洗掉。可就在那几天,麻烦来了。一天中午,妈妈带我去姥姥家的时候见哥哥姐姐也都来了,便转身出去买了一口袋新鲜的草莓送过来。鲜红的草莓表面亮晶晶,个头均匀,沁人心脾的果香让人难以阻挡。洗好后,姐姐抢先端了过来,狡黠地冲哥哥挤了一下眼睛,聪明的哥哥立刻会意,而我却稀里糊涂。

这时,姐姐对我说:“好妹妹,姐姐先把草莓藏起来,你去阳台,不许偷看哦,半个小时后出来。若能找到,这些草莓全归你。你看着有积木,去阳台玩。”我竟然傻乎乎地答应了,便进了阳台。这时候哥哥却悄悄从里屋把阳台插上了,也就是说,我出不来了。(这也是后来从姥姥口中得知。)

十分钟后,我还在傻傻地玩积木……

二十分钟后,我听到了像是极力忍住却又不自觉飞出的笑声……

半小时后,姐姐放我出来。我扫视了一下屋子,没有水果盘,只看见哥哥姐姐在笑。当我在客厅茶几上发现水果盘时,里面已经空空如也,一个也没剩下。这时,我清楚地听见哥哥打了一个响亮的饱嗝。

我明白了,全明白了,他们在戏弄我,草莓全让他们吃了,我连边儿也没沾上!“哇——”我立马放声大哭,边哭边歇斯底里地喊:“哥哥姐姐是大灰狼,大灰狼!草莓不给我吃,还骗我!呜呜——”任凭妈妈姥姥怎么哄我,我还是大哭不止,妈妈又买了一斤草莓,给我吃独食,我才安静下来……当天晚上,我的鼻尖上又冒出两个小黑痦子,我死咬不放,一定是他们两个“大灰狼”气的。加上之前的那个,唉——

随着时间的推移,我长大了。经历了那次“草莓”事件后,我学会了简单的推断。儿时的每件事都会让我们成长。伴随着音乐,让我们永远记住那些回忆吧……

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篇15:作文明礼诚信从点滴做起

全文共 613 字

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明礼诚信是公民应该遵循的行为准则,它可以规范人们在社会中的道德行为。

从古到今,明礼诚信一直被人重视、推崇。两千多年前的圣人孔子就曾经讲过:“自古皆有死,民无信不立”。墨子也说过:“言不信者,行不果”。不光中国,外国对明礼诚信也是非常重视,例如:高尔基曾说过:“人类最不道德处,是不诚实与怯懦。”莎士比亚也说过:“如果要别人诚信,首先自己要诚信”。这些名人的话,都非常有道理,明礼诚信的重要性是显而易见的。

纵观历史,这样的例子还很多。比如:春秋战国时期秦国的商鞅为了树立威信,在都城南门外立一根三丈长的木头,并许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。然而谁都不信能这么轻易就得到这么高的赏赐,所以没人干。商鞅提高了五十金,终于有人扛了过去,商鞅立刻赏了他五十金,这件事在百姓心中树立了威信,使秦国渐渐强盛。这个“立木为信”的故事就体现了“信”对一个国家的重要性,体现了诚信是多么重要。

的确,明礼诚信在生活中是不可缺少的。在社会中,人人要争当一个文明、礼貌、诚实、守信的人。文明礼貌不仅可以反映出一个国家的民族素质,还是一个民族道德发展的进步标志;诚信是最起码的道德行为规范,决不能失去诚信!如果一个人做事不实事求是,就不会有人信任他,没有人信任的人,怎么能在社会上立足呢?

中国素以礼仪之邦、文明古国著称,会做不到吗?当然不可能!我们一定要把明礼诚信的优良传统发扬光大,进一步向世界证明中国的文明风尚!

[作文明礼诚信从点滴做起

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篇16:汉字点滴作文600字

全文共 672 字

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每当我打开语文书,忘情而投入地朗读,遨游在知识的海洋时,总会想“汉字”这个小精灵是怎样演变而来的呢?原来汉字是由早期的甲骨文演变来的。

时至今日,汉字仍是中华民族的文化根源,汉字是世界上为数不多的注音表意型文字,相比于拼音文字,汉字可以说是中华民族几千年来的文化根源。每当我打开语文书时,看见那一个个优美的汉字好似一个个顽皮的精灵,在我眼前跳弄,引起我无限的情思……。

我国汉字结构的复杂多变,汉字造字的美妙与精巧。一笔一划间,变化无常,一个个形态各异的汉字如同翩翩而出的彩蝶,散发着生命的气息和文化的魅力……

可现在,已是二十一世纪。随着科学技术的发展,我们已越来越习惯在键盘敲下一个个标准的汉字,在宣纸上的自由书写已渐渐被遗忘,文字最本真的涵义被疏离,一场关于汉字的危机已埋下伏笔。现在,我们学校已经在实行多媒体教学了,而同学们也认为这很好。可我虽然也觉得方便,但是我还是要说我真的很怀念小学时,老师用粉笔写的清秀、遒劲、奔放及工整的汉字。有时我们也会练字,可是错别字似乎有点泛滥了,很多同学书写也很马虎。作为新世纪的青少年,我们对祖国的语言文字应该怎样去热爱她呢?我想最最起码的就是正确、规范、美观地书写汉字!借助方块字,中国人表达着自己的喜、怒、哀、乐的感情;抒发着自己的抱负,发而为言,著之为文,绵延不绝流淌成中国的文化长河!

余光中在《听听那冷雨》中写道:“一个方块字是一个天地,譬如一个‘雨’字,点点滴滴、滂滂沱沱、淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。视觉上的这种美感,岂是什么‘rain’所能满足?”

汉字很奇妙!亲近汉字,你会爱上她!

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篇17:往事依依成长点滴作文600字

全文共 610 字

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人们的童年往往都是一生之中最难忘的。童年的一点一滴伴随着我们成长,成为了你生命中的点滴

记得小时候,我姐姐过生日,妈妈买了一辆自行车给姐姐,因为小时候的人都很好奇。所以就请求妈妈帮我也买一辆,但妈妈说等到我过生日时才给我买。于是我就不停的哭,父母向来都是最怕自己的孩子哭了,所以,就把姐姐的自行车让给了我。我立刻转悲为喜,骑着自行车回家了。

在家里不停骑着自行车,因为车的两边都有小轮子,就是为我们这些不会骑车的小孩子准备的。我骑着自行车到处跑,恨不得让全世界的人都知道我有了一辆新的自行车,而且大家都用羡慕的目光看着我。我骑着车,一个人带着两个朋友,无忧无虑的在村子里面到处跑,虽然有时会摔跤,但是,所有的疼痛都被高兴所代替了,最终情不自禁的有骑上了上去。直道天黑了才回家。

到了晚上,要切蛋糕,也要放鞭炮了。在这个时候,我突然意识到了我骑了一整天的自行车是水的物品了。那是我爸爸妈妈送给姐姐的生日礼物呀!却因为我一个人的自私而霸占了一整天,就连他本来的主人连摸都没有摸过。越想就觉得自己的行为就越过分,心里非常的难受。终于,忍不住将姐姐拉到一个没有人的地方,向她道歉,开始她很惊讶,但马上就反应了过来。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后,心里也放松了许多。

小时候的一点一滴与小时候的教训都是我们人生中不可多得是宝藏,只是在小时候的一点一滴中不够吸取的教训,也是有童年时的点滴伴随着你不断的成长,才能真正的长大成人。

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篇18:点滴的爱作文600字

全文共 589 字

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我就像一只在河里上下探索的鱼儿,把一点一滴的汇聚成历史的深海

——题记

童年的梦是软软的,甜甜的,我躺在草地系数点滴的爱。

我的小名叫小爱子,那时还没有弟弟,全家的重心都放在我的身上,对我很是疼爱,这一年的柳絮依然很柔很绿,漫天的飞舞,像极了爆米花。我开心的跑着,用小脚丫去触碰那脆弱的生命,踏着凉凉的泥土,心里很是爽快,这时妈妈就像老鹰,把我这只小鸡训的服服的。“快去把鞋子穿上,不然着凉了,”我哪敢不听呢,蹿进小屋,迅速穿上鞋子。

这时,我又不知道跑到哪里去了天上的柳絮更狂了!撒欢的跑着,而我却躲在小院里捉小虫子呢!天已经渐渐暗上了下来,妈妈好像有追踪仪一样,总是能找到我,“快去,蚊子多了,把衣服穿上,又细心的帮我扑上花露水,很香,带有妈妈的气息!

鸟音笃笃的把黑夜啄碎了,斑斑驳驳印在我的脸颊,把星空镀上一层气韵非凡的花边。

妈妈的声音更响了,把柳絮吓的一溜烟跑回了家,“上床睡觉了,宝贝。”

现在长大的我,跟妈妈玩起了捉迷藏,让星星把我藏起来了,静静的看着你,听你讲故事,这点滴的爱编写成一篇好长好长的一篇故事。

现在还是反反复复说着同样的话,因为有了小家伙我的弟弟,是这点滴的乳汁,点滴的爱,哺育我们,因为有妈妈的味道。

天空哺育了阳光,正因为有了缕缕阳光才有了温暖:大海哺育了鱼儿,正因为有了点点鱼儿才有了丰富多彩:正因为有了点滴的爱,才有了我。

殷殷而叙的叮咛,脉脉含情的目光。

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篇19:梦想需靠点滴800字初三作文

全文共 879 字

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梦想究竟是什么?曾几何时,这个问题在我困惑迷惘之时不停地纠缠我、困扰我。是啊!梦想所谓何?多少人愿意为它放弃已拥有的安逸;为它放弃一切只求完成它;为它而如疯了一般不停忙碌。

我曾一度迷失在这茫茫路途,直到我找到了我的梦想,很平凡,很实在,那就是能在中考这场大海捞针的考试中成为脱颖而出的人。

梦想,很简单,但实现这个梦想,又让我跃入了一个无尽的深渊……

上了初二,不同于初一的是中考的压力与紧迫感愈来愈强烈。每夜挑灯苦读,望向窗外,黑灯瞎火一片,只有我的窗还闪烁着灯光。我为了梦想,放弃了练琴,放弃了考级的机会,放弃了被闪光灯拥抱的荣誉。我为了梦想,一头扎进书、作业、资料,只求成绩单上的数字赏心悦目。但,事实上,似乎进入初二,我的成绩一直在走下坡路。尽管付出了辛勤汗水却没有显着的收获。我开始慌张失措,每天都在质问自己:是不是方法错了?是不是还不够努力?是不是你的天资不比别人?

日复一日,实现梦想的那份热衷被慢慢地磨灭。就像萤火虫的光慢慢地被无尽的黑夜吞噬一般。我的念头里闪过一个词:放弃。并不是为梦想而放弃,而是放弃梦想。我日益疲惫,一份份作业、资料等同于我这个被学习操纵的傀儡需要完成的任务罢了。成绩依然没有提高,反而日渐下降,是的,我仿佛被眼前的失败而打败,输得惨淡。

那时正值六月,蝉开始鸣叫,烦人的声音让人更加燥热。我坐在窗前发呆,一时蝉鸣入耳,顿时想到一个故事。蝉的一生大部分都在地下生长,而它们为何默默无闻,愿意一生在地下然后死去呢?原来,它们一生无闻,只为六月、七月能绽放美丽的歌喉,能在树上一展雄风。它们穷尽一生,只为实现这个梦想,也许在我们眼里有些可笑与微不足道,但在它们眼里,蝉鸣就如同破茧成蝶一般骄傲、美好、光荣。

我听着那声声蝉鸣,仿若看到了它们在地下,为梦想而凝聚努力,为梦想而坚持。我突然明白,梦想的实现绝非一天两天可以实现,而是美秒、每时、每月、每年的努力一点点的积累、凝聚。我因为屡次挫败就这么放弃梦想,岂不是天大的笑话?听着蝉鸣,似乎也不觉得吵闹,重拾信心,伴着蝉鸣,向明天前行!

生活因梦想的凝聚而美丽,梦想也因努力的凝聚而绽放!

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篇20:难忘师恩点滴之情

全文共 889 字

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进台方寸窄,黑板丈余长。一堂三刻累,半生四季忙。白字书墨板,黑发生银霜。天下遍桃李,师者尽流芳。每当我读起这首诗时,总会想起她,那便是教我们数学的崔老师。

崔老师是一个中年妇女,今年已经50多岁了,她常年剪着一头齐耳的短发,穿着一身极其普通的衣服。岁月在她的脸上刻下了皱纹,操劳在她的头上增添了白发,青春在她的身上无情地流逝,但她还是每天挺直了腰,拿着教书,快步地穿梭在四楼的走廊上,上课时人总是笔挺地站着,说话的声音洪亮、清晰,一点也不显得老。有一次,由于我上课没有好好听,导致作业都不会做,结果发下来错了好几道。

“怎么办,我还是不会做呀,去看同学,不行,那不是偷别人知识;去问同学,但我又敢问;哎,该如何是好呢?”时间一分一秒地过去了,我还是坐在位子上想题目,正当我焦头烂额时,崔老师来了,见我这副样子,好像看穿了我的心思,便亲切地对我说:“怎么,不会做吗?”我腼腆地说:“嗯。“便指了指那几道题。崔老师见了,俯下腰,为我细心地讲解起来,那和风细雨般的话语一句句地我耳边说着、回响着,我渐渐地入了迷,平常最讨厌数学的我,今天一下子对数学有了兴趣,使我茅塞顿开,似乎来了很多灵感,一下子就把这几道题做了出来,当我把作业交给崔老师时,崔老师不但没有批评我上课不好好听,反而表扬我刚才认真听讲,我感动得热泪盈眶。崔老师平时对我们的要求非常严格,做作业时只要稍有一点不对劲就叫我们重新改过,甚至连笔颜色不同也要退回来。

上课时,只要有一个同学不认真听讲,做小动作也,她就要罚他去后面站一节课,所以我们暗地里都叫崔老师是“凶老师。”其实,我觉得她一点都不凶,每当我们考试取得好成绩时,她比谁都高兴呢!崔老师,我想今后无论长成了挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我都会用我生命的翠绿向你致谢;向您祝福!忘不了你浩荡东风般的叮咛,鼓起了我前进的勇气,老师我感谢您,即使我两鬓苍白,我依然会由衷地呼唤您一声老师。

老师,您是春蚕,默默无闻地奉献了自己,造福了人类;老师,您是焟烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师您是园丁,栽培着我们这些祖国的花朵。崔老师,您永远是我心目中的好老师,您的恩情我永远铭记在心。

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