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7199作文
285春节的点滴[400字]
全文共 450 字
+ 加入清单春节,一个多么美妙的词语啊!在这短短九天时间里,蕴含了所有中国人的美好的愿望和对来年的憧憬与向往。
除夕,农历二十九
当我刚从堆满鸡鸭鱼肉、山珍海味的年夜饭桌上下来时,肚子已凸起了一小块,食道也被涌上来的胃酸呛的痛不欲生。夜幕降临了,许多人走上空地,开始放鞭炮,祝贺新的一年既将到来,一朵朵艳丽的火花在空中惊天动地的绽放,又似昙花一现,稍纵即逝,留下了美好的祝福。
春节,农历初一
当新春的钟声响了起来,新的一年——蛇年到来了,到处张灯结彩,年味浓浓。礼炮还在继续,给全世界华人拜年了。天才蒙蒙亮,路上就已热闹非凡。晚辈给长辈拜年,长辈给晚辈压岁钱,这已成为一种习惯了。
农历初五,财神菩萨生日,刚好是情人节
这天热闹非凡,到处礼炮隆隆,企求来年财运滚滚。
我们在广场溜达,看见许多黄金珍宝店一面祭拜财神菩萨,希望店里能生意兴隆,一面给黄金调整价格,希望顾客能够买下。
在回家的途中,许多关闭的店铺已经重新营业了,许多单位又开始运转,假期即将结实。
春节长假即将结束,在新的一年,我们希望,我们憧憬,让我们一起奋斗吧!
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篇1:文化点滴作文800字
全文共 538 字
+ 加入清单在城市里,过年时家人团聚吃年夜饭,放鞭炮,交换红包……可是,在农村里,过年时又是一番怎样的景象呢?
抱着疑惑和好奇,我依次体会了写春联、腌猪肉、做喜饼等年俗活动,其中最让我印象深刻的就是打年糕了。只见阿姨先从蒸房把被湿布包裹着的熟糯米与熟梗米拿了出来,再端来一盆热水,把水撒在石臼上。然后,将糯米和梗米放入石臼,对着我们说﹕“做年糕需要两种米,分别是糯米和梗米。人们常常把糯米与梗米按一定的比例混和着制作年糕。”紧接着,她教我们打年糕的步骤和要领。
我与其他两个小伙伴齐心协力把沉甸甸的木锤高举到头顶,跨弓字步,整个人略向后倾,将木槌用力打到饭团上,只听“砰”一声,锤子击向饭团,米粒黏在了一起。接着,我们又使劲击打,还时不时把饭团翻一个身,将水撒到饭团上防止木槌与饭团黏在一起。我们四个小队友一人翻饭团,三人打年糕配合得很默契,可是打了很多槌下去年糕还是未俱成形。此时我们已经气喘吁吁,手脚酸痛了,看来这打年糕可还真不是一件容易的事情!
妈妈告诉我,相传在唐朝时期,风调雨顺,粮食丰收。如何将多余的粮食更好地储存起来呢?于是老百姓想出了做粽子、打年糕、酿米酒等方法制作风味不同的食物,渐渐地就沿袭成为了年俗文化。从民俗文化中我看到了千百年前人们的勤劳和智慧,这真是一次有趣的体验!
篇2:点滴“爱国”在身边开学作文
全文共 745 字
+ 加入清单生活中每个人都在对祖国默默奉献。扫大街的清洁工,给城市穿上了新装,捡垃圾的爷爷奶奶,可以使城市的污染减少。读书的人,让祖国的发展向前进。发明家用他们的成果,来实现以前生活中没有实现的科学幻想。我们敬爱的老师他们用辛勤的汗水培养出了祖国的建设者,使我们的祖国越来越繁荣富强……我今天要说的是种田的农民伯伯,他(她)让我们有吃有喝。
看似平凡的人,却干着不平凡的工作。看似平凡的人,却干着不平凡的事。农民是人民的衣食父母。他们看似是种田的,其实他们却担任着给祖国给人民吃喝的重任,他们不分日夜的辛勤劳作,为了什么?为的就是让我们不要饿着。让我们吃的好,喝的好。
那是一个炎热的夏天我和妈妈到外婆家去,我们坐着车到了外婆家。我看到外婆正顶着烈日在地里除草,豆大的汗水流在了田里,我看到后,也想体验一下,我大声的叫外婆。外婆没有答应,像是没有听见似的。我跑过去,拍了一下外婆的背。对外婆说“我也想来试试”,外婆笑着说“这个是农民干的活,你应该好好学习”经过我不断肯求外婆才把锄头给我。我拿上锄头后挖了几颗草,觉得还很好玩,可是挖了一会,我已经是满头大汗了,仿佛锄头是世界上最重的工具了,我真不知道这大片大片的庄稼他们是怎么种出来的啊!这时外婆从我手中拿过这沉重的锄头,并对我们说“你们先回去,我把这块田的草锄完就回去给你们做饭”!听着她那坚定话语,看着她那疲惫的身躯及满头的汗水,我不禁想起一首古诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒 粒皆辛苦。
在我们生活中的每个人他们为了祖国的繁荣昌盛,为了最终实现共产主义理想,他们日复一日,年复一年在工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳的奉献着,他们的这种人生态度和行为就是爱国主义的具体体现。作为学生我们应该好好学习,天天向上。时刻准备着,为祖国繁荣富强贡献力量。
篇3:孝顺在生活的点滴里作文1000字
全文共 1032 字
+ 加入清单“六年级了,学习会很紧张,多花点时间在学习上吧,我来洗碗……”
“没事的,我很快就会洗好的,奶奶,你歇着吧。”这是我和奶奶之间常有的对话。
奶奶年近花甲,却比一般人更显老,头发花白,深深浅浅的皱纹布满脸庞,满手老茧是她辛苦一生的见证。
爸爸常给我讲奶奶的事:爸爸十六岁那年,爷爷就意外去世了。爸爸和奶奶孤儿寡母地住在那个山村里,生活非常艰苦。奶奶那时就像一个男人一样,一年到头在田地里干活,以此来供养爸爸读书。
现在,爸妈远在宁波上班,我和弟弟全靠奶奶照顾着,我在读小学低段年级时,奶奶每天送我上学,然后又把弟弟送到幼儿园,天天如此,风雨无阻。特别是下大雨时,奶奶背着弟弟,一手牵着我,一手撑着雨伞,既怕我淋湿,又怕弟弟淋湿,常常左右为难。所以从我读三年级以后,坚决不让奶奶送我,无论雨雪,我都一个人上学,奶奶太辛苦了。
奶奶不识字,却很牵挂我的学习,低年级的老师,常把家庭作业发到家长的手机上,为了不耽误我的学习,奶奶每次都要请隔壁的阿姨把奶奶手机上的家庭作业题抄下来,待我放学回家时,她就把作业题给我,而且每次边做晚饭边看我写作业,也不准弟弟来烦我。为了不让奶奶为我操心,我都会认认真真地写作业,而且会把老师批改时那大大钩给她看,每当她看到那大大的红钩,就会欣慰地笑着。
爸妈虽然远在宁波上班,但他们每个月至少回来一次。每一次回家会给我们姐弟俩带礼物,也少不了奶奶的一份。奶奶总会说不用给她买的,太费钱了。每当此时,妈妈也总会说:“用不了多少钱,只要你们高兴、平安就好。”而爸爸总是憨厚地笑笑。我觉得爸妈回家时,奶奶是最快乐的。现在,每次离家时,爸爸妈妈都会叮嘱我:“要听奶奶的话,要帮奶奶干家务活,学习要用功……”爸爸的车子开走前,总会放下车窗,对奶奶喊道:“要注意身体,有事给我打电话。”看爸爸妈妈依依不舍而去,我的鼻子总会酸酸的。
现在,我虽然读六年级了,学习很紧张,但每天放学回家,我都会对奶奶说:“奶奶,你歇着,我来做晚饭。”如今,我已经学会干任何家务活。然而奶奶总是抢着干家务活。为的是让我有更多的时间用来学习。
奶奶平时话语不多,但她那勤劳、朴实、厚道的品性常常感动到我。我也不善张扬自我,但我最理解奶奶。奶奶最大的心愿是我们能健康快乐,学习进步。我也常想,我一定要让奶奶健康快乐,安度晚年。虽然我做不了什么大事,但我会尽自己所能,做好生活中的点点滴滴,让奶奶放心,让奶奶高兴。这也许就是传承爸爸妈妈的那份孝心。
重阳节快到了,愿天下所有像奶奶一样的老人快乐幸福。
篇4:文化点滴
全文共 828 字
+ 加入清单在元朝,中国曾经是世界上国土面积最大的国家,而在唐宋,她又曾是世界上国力最强盛的国家。这样的大国有着博大精深,源远流长的传统文化。然而,随着世界的进步,社会的发展,外国文化和其他先进的文化的泛滥,中华传统文化开始受到冷漠,甚至将被国人遗忘。
在物欲横流的今天,人们追求的是潮流的生活,享受的是“娱乐的文化”,传统文化已经逐渐被人们跑到脑后。许多人已经将自己祖先的历史忘得一干二净,他们不知道中国经历了多少朝代,有过哪些辉煌;他们甚至不知道抗日战争时期中国经历的那些苦难,所受的屈辱。有人说:“当一个民族忘记了它的历史,忘记了它的传统文化后,那么它离毁灭也不远了。”的确如此,一个民族连自己的历史、自己的传统文化都可以放弃,还剩下什么呢?
毛笔书法,可谓是中华传统文化的代表。没有毛笔书法,也就没有“书圣”王羲之,也自然没有著名的《兰亭序》。然而现在中国还有多少人写毛笔书法呢?与我们相望的日本却规定每所学校都要开设毛笔书法课,每个人都要懂得写毛笔字。日本的毛笔书法是从中国传过去的,人家都如此重视,我们呢?从这一方面就可以看出我们对待传统文化的态度。
京剧、皮影戏、变脸…这些都逐渐淡去,现在的人们忙于追逐潮流,我相信没有多少人愿意天天对着这些中国文化的瑰宝过活,传统文化成了远去的记忆。
现在的人已经很难静下心品读中国的四大名著,面对滕王阁也很难再想起王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,面对困难也很难再吟出李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。中国五千年的文化,那唐诗,那宋词,那元曲,还有多少人记得?现在的我们沉醉于青春小说,科幻小说,沉迷于网络。可是,这是我们应该做的吗?
中国的传统文化已经被我们渐渐遗忘。现在许多西方的学者到中国寻找中华文化的根源,来学习中华文化,作为国人的我们,却把这些遗忘,这应该是件很可笑的事情吧!
中华文化博大精深,源远流长。希望有一天人们能够重视即将被遗忘中华文化,将中华传统文化发扬光大,为中华文化续写灿烂美好的未来。
篇5:点滴“爱国”在身边
全文共 708 字
+ 加入清单说起“爱国“,人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。屈原的千古绝唱;岳飞的“精忠报国”;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;狼牙山五壮士的大义凛然;放牛娃王二小的机智勇敢……。他们在关键时刻挺身而出,用自己的鲜血和生命成就了惊天动地的爱国主义精神。读着他们的故事,常常会让我肃然起敬,爱国之情油然而生。
前几天看了一个故事,使我对爱国主义有了新的认识。故事的题目是《最稚嫩,最纯洁的爱国心》,患白血病的8岁女孩儿小欣月,在她生命的后期,当医生问她最大的心愿是什么时,她说想去天安门看看升旗仪式,但是因为她的家住在遥远的新疆,如果满足她的要求,医生怕她经受不住旅途的劳累,于是一个由100多名志愿者和医生组织的集体编造了一个美丽的谎言,让小欣月亲临了“天安门广场”“观看”升旗仪式,当看到小欣月无力的举起她的小手向国旗的方向敬礼时,在场的人们全都流下了热泪……。谁能说这不是最神圣的爱国之情?那100多名志愿者难道仅仅是善良地完成小欣月的一个心愿吗?难道这不是他们的爱国之情的最真实的表现吗?
这个故事使我明白爱国并不一定非要轰轰烈烈,其实,它并不遥远,就在我们身边。每次升旗仪式,我们端端正正地站,恭恭敬敬地行礼,这就是爱国;我们现在认真学习,将来成为建设祖国的有用人才,这是爱国;我们爱护家园,保护环境,这是爱国;我们孝敬长辈,尊敬师长,团结同学,这也是爱国。也许有人会诧异:“这些简单的行为是爱国吗?”是的!从这些简单的、身边的事做起,我们才能在大是大非面前义无返顾。
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,我们现在就应该脚踏实地的从身边平凡的小事做起,不断陶冶爱国之心,增强爱国之智,将来为我们的祖国贡献力量!
篇6:从点滴开始作文700字
全文共 736 字
+ 加入清单富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,这24个字便是社会主义核心价直观的基本内容。我们常常认为这些字离我们很遥远,其实不然,作为中学生的我们则更应该注重我们很遥远,其实不然作为中学生的我们则更应该注重自觉实行社会主义核心值观,其实做好这些并不困难,要从身边的小事开始,从一点一滴做起。
记得那次是在公交车上,正值得夏季,烈日炎炎,阳光透过车窗照进车厢里,显得格外刺眼。知了在枝头叫着,仿佛也在为这天气向人们诉苦吧。车辆似乎也行的很慢,大概也是受不了了吧。
不知过了多久,车门开了,车上来了一位老奶奶牵着一个可爱的小女孩,想必是那老婆婆的孙女,祖孙俩个个脸涨得通红,额头上还挂着汗珠,估计跑了很长一段路吧。那老婆婆那枯柴一般的手,胳膊上还挂着菜篮子,一边紧紧地牵着女孩的手,那女孩也就六七岁的样子,圆圆的脸依旧像个红苹果,一声不吭地站在奶奶旁边。
车子的人似乎并没有要让座的意思,正好我还在犹豫的时候,坐在我前面那个似乎比我大一些的姐姐突然站起身来,向那祖孙俩走去,将她们请到那空座位旁说:“这座位你们坐吧,反正我也快到了。”老婆婆一脸感激,不停的向她道谢。而那姐姐是走到了老婆婆原来站着的地方,静静地望着窗外,我的心却是久久不能平静。
给老人让座是一件再不平常不过的小事,却能反映出整个社会的风气。现在的中学生,常常“出口成脏”,不遵守道德规范。对于公交车司机来说,最头疼的大概就是放学后的时候了吧,拥挤不说,还十分吵闹,有时连喇叭声音也听不见。甚至有次我还见到有人在车厢内玩打火机,若是发生了意外,后果可想而知。
出门在外,你可能代表的便是一个学校甚至一个国家的荣誉。让我们从小事,从一点一滴做起,自觉遵守道德行为规范,这便是我心中的核心价值观。
篇7:暑假小点滴作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单暑假里的一天,我一边看书一边摇扇子,这时,我听见收音机里正在报天气预报:”今天最高温度39摄氏度……“天啊!怎么会这么热!这时我想到妈妈每天下班回家后给我们擦席子,还是擦的大汗淋漓的样子,决定今天学习擦席子,减轻妈妈的负担。
我来到卫生间,用脸盆放了半盆热水,还特意往水中到了几滴花露水,然后端着脸盆来到妈妈的卧室。我先把毛巾浸湿,拧干后开始擦。妈妈床上的席子真大,我先横着擦,可是我的胳膊太短,擦不到对边,我又竖着擦,没一会儿汗水就顺着脸颊往下流,我觉得腰也酸了,背也痛了,可席子却并没擦干净。我生气地把毛巾往席子上一扔,说:“不擦了!”
外婆走过来和蔼地笑着对我说:“你真是个好孩子,学着做家务啦!但是做事不能半途而废,来,我教你怎么擦吧!”外婆的话让我脸上一阵发热,心想:我怎么能连这点小事也做不好!外婆说的对,我不能半途而废。我重新拿起了毛巾,按照外婆的要求:要有序,还要用力。于是我脱了鞋,跪在床上两只手一起用力先擦里面,再一边后退,一边往外擦。由于太用力我上半身都趴在床上,没一会儿,汗就像下雨似的住下流,流进嘴里,咸咸的,涩涩的,我用衣袖抹了一下脸,继续擦……
“不错,擦的干净!”啊!终于通过了外婆的检查。一不做,二不休,我又擦了自己的席子还帮外公、外婆的席子也一起擦了。当我端起脸盆去倒水时,才发现自己的汗衫竟然已经湿了半截,腰也酸得有点直不起来了。哇!原来妈妈每天都这么辛苦啊!
今年暑假我学会了擦席子,也体会到了父母养育子女的不易,我要用自己的行动给父母送去一丝清凉。
篇8:点滴温暖在心间的中学生
全文共 867 字
+ 加入清单是什么让冰层消逝,寒风渐弱,化作柳叶,化作阳光?是春天。它让我们感受到了温暖。 What makes the ice layer disappear, the cold wind gradually weaker, turns into willow leaves, and turns into sunlight? It is spring.It made us feel warm.
是什么让人们在黑暗中找到方向,在迷茫中看到希望?是阳光。它让我们感受到了温暖。
又是什么让绝望中的人们看到曙光,在困难中看到希望?是爱。因为爱,所以我们感受到了温暖。
迎战暴风雪
雪,你为什么下在我们回家的路上?又为什么没有停止的迹象?你本是美丽的化身,你营造的景象本是天地奇观,然而,在这年关,面对五十年一遇的你,有多少人还想把你欣赏?你成了魔鬼,我们看到你面目狰狞,露出獠牙,在空中狂舞。你与低温、坚冰、冻鱼一起狼狈为奸,你们吞噬着我们的温暖,阻断了我们前行的道路,压塌了许多输电铁塔,冻爆了维持我们生命的水管。雪啊,你是下在我们的心头呀!“一定把大家送回家过年”,“通路、保电、安民”,爱心可以融冰,总理两度来到我们身边,来到车站,来到农贸市场,来到烈士家属跟前,把他的沉甸甸的暖暖的关怀亲自送给我们。爱让我们感受到了温暖。
烛照深山
在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。2008年感动中国人物——李桂林、陆建芬夫妇,18年如一日在海拔2800米峡谷绝壁上的彝族教书育人,把知识的种子播种在彝族。是他们,为偏远山区的教育事业撑起一片蓝天,是他们,付出了真爱,让孤独寂寞的孩子们感受到了温暖。
爱如潮水
当震魔之手撕开大地的胸膛时,高楼的倒塌,他地的龟裂,巨石的轰砸向汶川滚滚而来……在这揪心的时刻,我们的总理来了,我们的军队来了,四面八方支援的车流来了。汇聚百川的爱心来了……爱如潮水
只要有爱,生命便不会脆弱。
只要有爱,生命便不会孤独。
只要有爱,我们就会感受到温暖。
篇9:台湾.烟云.点滴作文
全文共 1984 字
+ 加入清单小学四升五的那个暑假我曾拥有一轮台湾的月。春去秋来,记忆变得模糊,只剩零星的片段散在沙滩上,闪闪发光。
我是一只鸟
清晨,由香港转机抵达桃园国际机场前二十分钟。我斜倚在机窗前,看到飞机下降到能看清大海。太阳是欢快的,大海是浅蓝的,那种跳跃着白光的浅蓝。只可惜,它过于单调了。我便发着呆。
突然,一道刺眼的白光。我眯起眼睛,旋即又睁大了眼睛。台湾,在银白沙滩后面,历历在目。
飞机飞得真低呀。下面是海,绿色的大海。山丘起伏,点缀着一个个小城镇,镶嵌着藤蔓一样的公路。
我们在下陷,陷进美丽的岛屿,陷进顺滑的空气。
我是一滴水
台湾的夏日去得迟缓。空气是闷湿的,挥之不去。坐在空调大巴里,我们一个个嚷着热,直出着汗。不知不觉中,到了阿里山脚下。
老师让我们下车休息,我们只得又被挤在阳光中间。酷热至极,一扇风,就是更加的燥热。终于,我们上车出发了。
当地的司机早早关了空调,披上了大衣。我们目瞪口呆地看着盘山而上的山路,被浓雾吞没。
“这不是雾!”有同学尖叫。我们开进了云里!
气温迅速地下降。我们纷纷套上长衣长裤,倚在座位扶手上打战。
前进变得异常困难。
什么时候,小雨丝飘了下来;往上,大雨倾盆而下。我们只听得到汽车雨刷无力的呻吟。再往上走,雨变得小了。道路两旁岩缝中长出的树木无叶无苞,枯槁憔悴。阿里山愈发显得阴冷起来。
忽然,车窗外剧烈地落下了冰雹!一个接一个,好像永远不会停止。冰雹虽然下得不大,但却震耳欲聋。车后部有同学小声叫着,可司机坚毅的表情在我看来,似乎是一种“壮士一去兮不复返”的征兆。车轮碾压着冰雹,轮胎吃力地尖叫,“喀吱吱——喀吱吱——”汽车剧烈地颠簸着。左边,突兀的巨石清晰可见;右边,万丈深渊下仿佛有狂吼的水声。同学的一句“忘了上保险”更让人毛骨悚然。
一瞬间,世界静了下来。车门打开了,是老师梦呓一样的声音:“下车了……下……车了。”我第一个跳下去,却是一个清新的世界。空气纯净得好像不存在了,只有山间的溪水哼唱着山歌。怒放的野花,那么清新立体,花瓣上好像要溢出水来。
我是一棵树
“呼……呼……”我喘着气,扯着湿润的麻绳向前走着。回头看,已不见来时路。
阿里山的原始森林。
雾。到处都是雾。伸手不见五指的乳白色浓雾,好像棉花糖一样,能在舌尖化为甘甜。长长的队伍挪移着。脚下是水汪汪的苔藓,夹杂着隐约可见的古旧的木板小径。
森林深不可测。一棵在北京能称为“树王”的大树飘过去,雾里又浮出来一棵更大的。一棵接一棵,永无止境,好像人永远也出不去似的。远处的雾淡了些,落下来些阳光,也是水汪汪的,像浓稠的蜂蜜,摊洒在地上。
尽可能地吸气吧,人人都在这样做。千万不要吐出来。把这里的味道尽可能地带走。贪心些吧!再吸!再吸!你的肺,你的血液,你的每一个细胞,让它们一起来!因为这空气,这已不像空气的空气,这稀有的最像空气的空气,只有这儿有!只有现在有!带回去呀,带给家人去!因为下次,如果还有下次,它也许就飞走了!你看到的,只是城市和浓烟!
已是中午,光影沉溺于浓密的枝冠里,我们仍在晨雾中穿梭。栈道旁边清冽的山泉在流。导游告诉我们,这是完完全全的天然直饮水。我们再次贪心地装在瓶里,肚里,心里装满阿里山的泉水,踉跄前行。
雾气上升,雄踞在遥遥的绿色天穹。
一个简朴的平台,上有神。
大家手牵手,仔细地贴合神木温暖的树干。人越来越多,尖叫声越来越远,像冰刀优美地在白色中割出刻痕。
一阵欢呼。想必是终于将神木禁锢住了吧?老师拿来相机,我却放下了手,走开了。我忽然好悲伤。
好悲伤。
我是一条鱼
没到日月潭,就没到过台湾。
起了个大早,就坐车直奔过去了。
水面有丝丝清凉的雾,平如镜的潭像一个大舞台,依偎着初升的太阳和下坠的月。
坐着快艇,我们冲上了舞台。
水面是绿色的。映着近岸葱茏的山林,一晃一晃,如梦似幻一般。站在船头,清风迎面吹来。头发飞起来,思绪飞起来。看船尖熟练地拨开松散的玉色。
水面是青色的。水中有游鱼,倏地向后退去,藏在船底。一会儿,又一次退走,乐此不疲。船身压得低,从排水口伸手,指尖就尝到了潭水。像丝滑的绸缎一样,瞬间裹住你的感觉,又缠绵着飘走了。被船头分流的水纹从前面卷去,躲进了潭底。
水面是白色的。引擎卷起翻腾的波浪,蛟龙一样卷着绕着,留下一串足迹。探头出了栅栏,发梢顽皮地遮住了自己的眼,水波又错综交杂起来,碎碎的看不清。
水面是多彩的。那种文字表达不出的感受。船靠近了小岛,激起的波浪漫到岩石上,又轻轻漏下来。一层一层地,一波一波地叠加在一起。阳光委委婉婉地,曲曲折折地向下渗去,我的眼睛便再次迷醉了。
我是一名小学生
离开台湾的前一晚,我们彻夜无眠。我们写诗,我们流泪,我们准备离团逃跑。
不管怎么说,台湾如果不是东海上的一滴水晶,一粒珍珠,还会是什么呢?她在我,至少是我一个人的心里,始终有美好的回忆。不论以后,我们是否能到台湾来一回国内游,她都站在长路中的那个小站里,微笑着目送我,渐行渐远……
篇10:拾起时间的点滴作文600字
全文共 573 字
+ 加入清单人生的时间是有限并不可变的,所以要有效率地用每一分钟,不用好就是一种浪费。
——题记
时间,是我们宝贵的财富。著名文学家鲁迅,他的成功有一个重要的秘诀,那就是珍惜时间,鲁迅十二岁在绍兴城读着私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当、跑药店,还得帮助母亲做家务,为了不影响他的学业,鲁迅必须做好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间,他如此说过:“时间就像海绵里的水,只要你挤,总会有的。”美国人说,时间就是金钱,但在我看来,时间就是性命,无端的浪费时间是无异于谋财害命的。
然而,我们大多数却并未意识到这一点,道理我们都明白,然而真正付诸实践的人却很少,现在,许多人都很懒惰,在最应该学习的时间段里虚度光阴,殊不知,被浪费掉的时间,就像断了线的风筝,是不可能飞回来的。我们现在正值青春的大好年华,应该更多的做一些有意义、有价值的东西,而不是整天待在家里看电视打游戏来消磨时光。
让我们走出家门,多出去看看外面的世界,融入到大自然里去,享受一下白鸟争鸣、百花齐放的春天;享受一下骄阳似火却又绿树成荫的夏天;享受一下“霜叶红于二月花”的秋天;享受一下雪白一片的冬天。
我们每时每刻都应牢记节约时间,平时进餐时,能不能快五分钟?洗澡时,能不能快五分钟?发呆时,能不能把这些时间用到别处?
节约起一点一滴的时间,去多做一些其他更有益的事。
篇11:小事细节点滴做起事例作文
全文共 823 字
+ 加入清单前天下午我去东湖游泳时,先去游泳的冬泳协会王会长十分羡慕我的身体好。其实冰冻三尺非一日之寒,身体强壮需长年运动。正如战国时期著名思想家荀子告诉我们的那样:"不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。"健康的身体要靠日积月累。同理,不管干什么事都不可能一蹴而就。人人都要懂得从小事做起,积累一点一滴的进步,由量变到质变,最终才能干成一番大事业的这一简单道理。
许多人也许不知道赫赫有名的美国前国务卿鲍威尔刚进入职场时,唯一能做的工作就是当清洁工,但他并没有抱怨,相反,却把这样一份微不足道的工作做得有板有眼,而且在工作中不断吸取教训,总结经验。他甚至还研究出一个拖地板的诀窍,可以使地板拖得又快又好,省力又省时。这一切的努力并没有白费,老板一直关注着他。通过一段时间的观察,老板看到了鲍威尔的认真、细心,断定他是一个人才,于是破例提升了他。他不断努力,重视身边小事,对工作投入百分之百热情,才从一个平凡的清洁工成长为万人敬仰的国务卿。多年后鲍威尔在回忆往事时说,他工作后积累的第一个人生经验就是从小事做起,对每一件小事都不能掉以轻心,随心所欲。
古语云:"一屋不扫,何以扫天下?"意思是说,如果连小事都不愿意做,怎能干大事业呢?一个人只有能把小事做得圆满、漂亮,才能提高能力、积累经验,才能做成大事。事实证明,小事不爱做也做不好的人,一辈子都不会有出息。许多年轻人在胸怀大志的同时,必须通过小事积累实现大志的经验,完备个人综合素质,这样才有可能实现自己的大志。
俗话说:"窥一斑可知全豹","一滴水能折射出太阳的光辉"。从平凡的小事中,完全可以反映出一个人的综合素质。看起来很文明的一个人若随地吐了一口痰,张嘴说了一句脏话,他在人们心目中的形象就大打折扣了。
在家里,我每天早晨都认真的擦地,此事很小,但是我觉得那是我脚踏实地做好每一天的每一项工作的前奏,也是锻炼身体、培养耐性、提高自己的机会,还是我向更高目标迈进的踏板,更是我能在社会立足的不败法则。
篇12:亲情,发生在生活点滴
全文共 582 字
+ 加入清单亲情,发生在生活的点滴。只要你认真留意身边的每一件事,就会发现亲情就在你身边,无处不在。
亲情,发生在生活的点滴。数九寒天,天下大雪,气温很低,离中午放学还早,学校门口一位老爷爷站在他的三轮车旁边,帽子上已经有了积雪。一会儿放学铃响起来了,老爷爷伸长脖子努力在人群中找着什么。人群中蹦出了一个活泼的身影,大叫着爷爷跑了过来,只见爷爷露出一脸慈祥的笑容拿出了一个盛满了热水的杯子:“乖孙!”小孙子拿起水喝了一大口说:“爷爷你也喝,暖和暖和。”爷爷脱下大衣让孙子穿上,俩人有说有笑地消失在远处。
亲情,发生在生活的点滴。那一次校运会的早上,妈妈给我做了我一顿丰盛的早餐,吃得我贼饱。我穿上跑鞋打开门准备走时,妈妈走到我身边递给我一瓶水说:“拿着,跑后喝点水,跑步时小心点别摔倒了,跑前要做准备,把骨头活动开才跑得快……”中午放学妈妈一听见我的声音就在厨房大声问:“饿不饿?这有两个包子,先多少吃点,跑了第几?高兴不?饭马上就好。”
亲情,发生在生活的点滴。一天晚上我感觉不太舒服早早的就睡了,半夜我发起烧来,迷迷糊糊中我看见奶奶的身影。已是深夜,她不停地用凉水浸泡过的毛巾给我擦脸降温,过一会儿就给我测测温,奶奶在我的身边像我的守护神一样。第二天早上我的烧退了,奶奶这才和衣而眠。
亲情是冬天的一杯热水,亲情是出门前的一句叮嘱,亲情是……人间处处有真情,只要留心它就在你身边。
篇13:节约用水,点滴做起
全文共 753 字
+ 加入清单在生活中水是必不可少的,水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。水也让地球妈妈孕育出我们人类的子孙后代。但人类却不知感恩,而且对水资源加以浪费。据资料显示,我国虽然水资源非常丰富,但可以用的淡水却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻。此外浪费水的现象也十分严重,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!
在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨胳里也含水22%!人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间,如果连水也没有,顶多能活5天左右。所以说水是十分的宝贵。
现在的人们富裕了,生活环境好了,觉得水费便宜,都加大了用水量,致使水资源也加大了浪费。比如:现在大多数的家庭都用抽水马桶,冲马桶时感到十分方便。但抽水马桶每次冲马桶都需要5~7升的干净淡水;有时为了接一盆热水,而白白放掉许多稍凉的水;……还有,现在的城市人都很忙碌,经常忘关水龙头,白白浪费了大量的水。可不要小瞧滴水。一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很大了。据测定,“滴水”在1个小时里可以集到3。6公斤水;1个水月里可集到2。6吨水。这些水量,足可以供给予一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的“大流水”,每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。
虽然人类已浪费了许多水资源,但是人类们已经感觉到水的可贵而开始保护起来。让我们一起杜绝浪费水之源,保护水资源吧。
篇14:生活点滴
全文共 221 字
+ 加入清单一切都已步入正轨。
生活中很多事情都容不得自己多加考虑琢磨,当自己被现实状况所逼迫时,我们便由不得自己了。
年轻人爱追求新生活情调,当得知自己又得再次走一回通往高考殿堂的路时,我却仍幻想着某所好大学为我敞开大门,让我跟上我年龄的步伐,走我理应走的顺路,我的想法并不天真。
我期待着!
现在我所呆的地方不是天堂,可也并非地狱,此地一样有鸟语花香,一样有欢声笑语,我虽说有在走原路,可与我同行的伙伴在接力似的变换,我感激他们,祝福他们,愿好运与他们同行。
篇15:我的幸福点滴作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单很多时候,自己心中的幸福是不固定的,就如一年四季都不是一个景象,所以幸福不会使人乏味。
幼年的幸福,十分质朴,那时的我毫无察觉,如同春雨一般,“随风潜入夜,润物细无声”。直到那次,父亲叫我回家。那天空中还飘着细雨,我与同学一起回家,到家之后,发现衣服全湿了,直到这时我才幡然醒悟,是的,这是父母的爱,以前总是父母无声的为我遮风挡雨,想到这里,空气中弥漫着无以言说的温馨。我很喜欢这种被爱浸泡的幸福感受。
长大后,我渐渐爱上了画画,我体会画意,陶冶情操,走进画中世界,领略梵高的悲惨遭遇,不禁为其伤感,可同时也为他高兴,他的画技也变得更加高超。也了解了毕加索一生的众多变化,绘画高人在画室中,题画作乐,整个画室都处于奇异的柔软的感情之中,不也就是幸福吗?
绘画平复心情,沉淀性格,他让我在生活中沉着淡定,让我们在事情中感受到它带来的好处,享受着点点幸福。
初二的文艺汇演前夕,全班都投入到了排练中去。我们在教室中,舞台上,练的汗流浃背,没人喊累,在休息之余,我们会相互鼓励。
这次汇演,虽然没有得到很好的奖项,但是,回想起那一幕幕我们在训练时汗流夹背时的模样,我们的心中涌起的不是悲伤,而是热血,不是吗?就宛若将士们在战场上的热血,热血就是伴随我们的幸福啊!
年少的岁月,需要奋斗,需要拼搏,做个热血的人,会更幸福,即使台上会紧张,只要有友情,亲情陪伴,我会觉得幸福一直就在我身边。
篇16:点滴成孝作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单俗话说:“百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德,孝包括孝敬父母,孝敬长辈,一个人如果不孝,那么他终将一事无成。
当我们呱呱坠地时,父母把他们最好的爱与关怀给予了我们,如今,我们长大了,最应该感谢,孝顺的就是父母啊!
我的母亲,不能说是多么伟大,但是是她给我生命,给了我一个温暖的家,给了我来到世界的机会。不经意间,我发现母亲扎头发的皮套总是那同一个,已经旧的不成样子,我去饰品店买了一个新的送给她,她应该是很喜欢,于是我每次去买书时总会给她买一个,这已经成为了习惯。一次和爸爸妈妈一起吃饭时,爸爸告诉了我很多事,母亲怀我四个月时,被狗咬伤了,怕我受到影响,硬是没打针吃药,一直挺过来的……正是母亲的坚强,才有了今天的我,也是从那天起,我立誓一定要有出息,让父母过上好日子。
“孝”,不是用嘴说的,而是用实际行动去诠释,古往今来,亲人间通过捐肾延续病人生命的故事屡见不鲜,但绝大部分是父亲或母亲捐肾给年幼的子女,或是兄弟、姐妹间捐献身体器官。
孝,并不是一定要挣大钱给父母花,而是要让他们懂得自己辛辛苦苦养大的孩子并没有让他们失望,孝,不需要多么轰轰烈烈,哪怕是一束鲜花,一句温暖的问候,正如毕淑敏所说的:“在‘孝’的天平上,它们等价”!
篇17:文化点滴
全文共 649 字
+ 加入清单我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;爱那“日出江花红胜火”的江南;爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;更爱那祖国几千年来的灿烂悠久的文化。
刘贞亮说过“以茶可行道,以茶可雅志”茶,可以陶冶人的情操,还可以清心养神。茶道起源于中国,已有一千多年的历史。茶道的重点在道,道指“修心养性,参悟大道。”专家认为:中国的茶,能用来养性、联谊、示礼、传情、育德,直到美化生活。宋徽宗赵佶是一位
茶饮爱好者,他认为茶的芬芳品味,能使人闲和宁静、趣味无穷:“至若茶之为物,擅瓯闽之秀气,钟山川之灵禀,祛襟涤滞,致清导和,则非庸人孺子可得知矣。中澹闲洁,韵高致静.”庄晚芳教授提出中国的茶德应是“廉、美、和、敬,”并加以解释:廉俭有徳,美真康乐,和诚处世,敬爱为人。
京剧是中国的国粹,已有200年的历史。京剧通过程式的表演手段叙演故事,刻划人物,表达“喜、怒、哀、乐、惊、恐、悲”思想感情。角色可分为:生、旦、净、丑四大行当。人物有忠奸之分,美丑之分、善恶之分。各个形象鲜明、栩栩如生。京剧是歌舞、说唱、杂技的综合艺术形式。并具有文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术内涵。不同的艺术角色,表现不同性格、身份、年龄的不同人物类型。过去,戏剧界常说“千斤话白四两唱”。京剧也不例外,总以说白为主,必候偶有感触时方起唱工。或为叙景而唱、或为情急而唱、或为叹息而唱、或因悲痛而唱、或感慨而唱、或因想念而唱、或因愤恨而唱、或因恐惧而唱等等。
祖国文化,灿烂悠久,这使每一位炎黄子孙都无比骄傲,无比自豪,祝祖国明天更美好!
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篇18:提高小学作文教学点滴思考
全文共 3064 字
+ 加入清单简单来说,写作生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式,就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话。下面是小编为你带来的提高小学作文教学点滴思考,欢迎阅读。
新《语文课程标准》明确指出:“鼓励学生自由地表达、有创新地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。”因此作为小学语文教师应该引导学生在写作文时做到说真话、诉真情,并在写作中发展和提高写作能力和思维水平。
以下是我在作文教学中的几点体会:
一、 作文离不开阅读,阅读是写作的基石
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”所以要让学生广泛地阅读,不断增加词汇量,并在积累中有所发现、有所创新。正如罗丹所说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”因此,教师应积极引导学生到生活的大课堂中学习生活的语言,把家庭中人与人之间发生的事积累下来,把学校中老师和学生之间、学生和学生之间、班级和班级之间发生的事积累下来。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”教师还要让学生随时摘录,写感受,有意识地背诵,并随时评奖。因为小学生正是发展记忆力的黄金时段,记忆是智慧的仓库,小学阶段让学生多记住一些东西,对他们的一生都大有益处。学生头脑中储存的材料与日俱增,再也没有学生对作文“望而却步”、“无米下锅”,从而也激发学生对作文产生了浓厚的兴趣,也就不再怕写作文了。
我在教学中还很注重运用多种方法来激励学生多读书。我常利用晨读时间来开展读书比赛、优秀诗文朗诵及背诵比赛;激发阅读兴趣,鼓励他们多看一些有趣的故事、寓言,多读一些词句优美、情节感人的诗词文章。我们规定每个学生必须准备一本读书笔记,把自己在阅读中学到的佳词美句抄录下来,提倡“不动笔墨不读书”, “好记性不如烂笔头”,指导学生写读书笔记、日记、观后感、评论人物时事等。
这样既丰富了学生的写作素材,也激发了学生的写作兴趣,提高了学生的写作水平。
二、创设想象情境激发想象
人的想象过程就是创造力的发展过程。想象越发展越有助于创造性思维的发展,作文教学是发展学生想象力的重要途径之一。课堂上,教师应积极创造想象情境,激发学生的想象力,努力提高学生的创新素质。
(一)训练思维注重想象
除了观察时激发学生想象,在进行思维训练时更要注重想象力的培养。如写想象作文的片断练习时,课堂上教师设计学生喜欢的动画课件,要求学生想象它们之间会说什么话?会做什么动作?有什么表情和心理活动?然后分组展开讨论,让学生自己选择自己熟悉的事物和自己喜欢的学习伙伴(4—6人),共同编写故事,集体创造,把想象的内容具体地讲出来。学生在交流合作中相互启发、相互沟通、相互学习,使想象更充实、更完善,为每一位学生尤其是中、下层次学生提供了充分表现的机会、创作的机会,给学生营造了一个自主学习的环境,激起了学生对写作的兴趣,让学生学会用自己的双手去自由描绘五彩缤纷的生活场景。
(二)培养想象训练能力
新大纲指出:“能不拘形式,自由地把自己的见闻、感受和想象说出来,内容具体,感情真实。”在作文教学中,教师要经常为学生创造激发想象的情境,启发学生写想象作文,培养学生的创造想象能力。想象作文是拓宽学生思路的有效形式。作文教学中应以学生为主,让学生说自己想说的话,写自己乐写的文章,把自己见到的、听到的、想到的无所顾忌地用各种写法表达出来,激发学生写作的兴趣。 学生的发言生动形象,风趣幽默,用儿童的语言来表达他们的内心感受,说出了真情实感,课堂上营造出一种和谐、民主平等的氛围。这样不但便于学生发挥想象力,保证抒发真情实感,使文章内容充实,更重要的是可以激发学生的作文兴趣,有效地改变学生“怵头作文”和“移植作文”的现象。
(三)积累语言丰富想象
古人云:“不积跬步,无以至千里;不积水流,无以成江河。”可见,积累是相当重要的。没有一定的语言积累,学生是写不好作文的。在指导学生习作过程中,常常会发现有的学生因为生活环境的局限性对周围事物未能认真观察,所以写作文时,常常感到无从着手,无内容可写,缺乏写作素材。因此,作文教学要着力提高学生语言的储备量,教会学生积累词语。
三、作文来源于生活,生活是写作的源泉
著名教育家叶圣陶老先生曾说过:“生活是写作的源泉,源头盛而文不竭。”这番话道出了作文来源于生活,生活是写作的源泉。因此,作为语文教师要引导学生走进大自然,了解社会,了解生活,了解国家大事,做到“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,引导学生做生活中的有心人,使他们感受生活的充实。可以对家庭中的种种琐事、校园内的桩桩小事、邻里之间的不同争执,乃至街头巷尾的见闻,去体验生活、领悟人生。生活是取之不尽的源泉,只要把学生引向生活,让他们在生活的广阔天地里以饱满的热情去体验生活、歌颂生活、赞美生活,才会写出真情实感的文章来。
因为自然界中的花草树木,学校家庭、社会生活中的人、事、物等,都是学生在日常生活中随时可以接触的,教师应组织学生经常开展有趣的班队活动,带学生参观游览,领略大自然无限的风光;走进社会,认识社会的真、善、美;参加有意义的活动,让学生用心体验生活、感受生活,做生活的有心人。如开展体育比赛、文娱表演、小实验、小制作、游戏、劳动等活动,引导他们在活动中体验并关注他人在活动中的表现。
只有将生活和作文联系起来,让作文素材开发成为无尽的源头活水,学生习作时才会左右逢源、运用自如。没有了材料,习作就成了无源之水、无本之木。 生活是学生习作的主要源泉,学生只要做生活中的有心人,留心观察,用心思考,写作之源就会取之不尽、用之不竭。从而适应新课改的浪潮,提高学生的写作能力。经验联想,在脑中生成饱含情感的审美意象。经验有难以言传之处,诗歌的情感意味,也就难以言传,因此在诵读古诗前,就要引导学生展开想象,进入诗的意境;而在诵读古诗的同时,也要展开想象,沉浸在诗的意境中,这样方能读出诗的情感意味。从这样的意义上说,诵读已不仅是诵读,想象可以超越文字的描述,如教《游园不值》可引导学生想象园中的春色,调动学生的学习积极性。想象还可以把无生命的东西变得有生命,把非人的东西拟人化。如前面这首诗教学时,可把春色看成一个可爱的调皮的精录,它活蹦乱跳,向四面八方扩展,它要冲破一切束缚。而那枝出墙的红杏,便是春色的象征,它要向大千世界炫耀春色,报告春的消息。想象是创造意境的杰出画家,是诵读的得力助手。
三是推敲语言,体验情感。文学是语言的艺术,语言是传达情感的媒介,要领略文字作用的情况,就必须推敲语言。古汉语的一个重要特点便是多为单音词而具有多义性,具有很强的表现力,这使古诗从整体上看极为凝炼,十分含蓄。分析古诗的语言就要抓住古诗的这个特点,如《九月九日忆山东兄弟》中有两个“异,“即”异乡“异客”。这两个“异”的意义是很不一样的,前面那个“异”指的是他乡与故乡有别,包括文化习俗的差异。后面那个“异”除了“他乡做客”之外,还有在心理上感情上与当地人、与在朝者格格不入的意思。这两个“异”加上开头的“独”,强化了孤独感,有力地反衬了思乡之情。在推敲语言的时候,还要注意推敲那些一起眼的地方,如“姑苏城外寒山寺”的“寒”不能仅理解成寺名,把它与寒霜、寒夜对照,便会顿生清冷之意。语言的推敲对于理解与体验作者的感情是十分重要的,因而,它也是诵读的前提。
总之,想象、理解与诵读是阅读古诗的三个重要环节,想象与理解既给诵读以指导,又最终落实到诵读上,通过诵读强化审美感受,增强语感。
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篇19:中国文化点滴
全文共 763 字
+ 加入清单天空,流动岁月的云。那场火还在烧吗?美得心痛的风景固化为刺,鲤在您的咽喉,红肿、发炎、结疤。之后,成了不堪回首的耻辱。飞溅的血泪湿透你最苍白的灵魂。飘的风轻轻地,翻越沉重的黄袍。看,记忆之外的笑容,没有了内容。中国的文化,绝版的文化,我们来迟了。
你用含泪的声音,一千次一万次地呜咽,辗转于历史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望,你在这迷茫的世界中,不可抑制地流泪,泪水缓慢地坠于地上,忧伤难诉。中国的文化,绝版的文化,我们来迟了。
袅袅的箫声撞击着你酸涩的痛楚,一双女人的手锁住了一个崩溃的王朝,一个男人不小心输掉了半壁江山。所有抗争都成了徒劳,生命不可承受离别的凝重的伤痛,沉闷的绝望笼罩着你那脆弱的心灵。中国的文化,绝版的文化,我们来迟了。
风雨千年,沉默千年。你那沉默忧郁的灵魂,孤独地跋涉着,那凄婉的故事在风中流传,在水中漫朔。穿过苍苍莽莽的地平线,飞越泪水斑斑的守望,悲枪而来。在时光的隧道里,一群群石匠,弯下腰,挥动着凿刀,一刀,便凿开一个泣血的故事。一切,便凿开一段圣洁的伤感。中国的文化,绝版的文化,你流着泪,淌着血,穿越了千年的风雨,也震撼着千年的沧桑。
走近你,没有陌生的词能修饰你苍凉的华丽,只有白发插满时光的隧道,猎猎张扬。一个民族,因为你而自豪。走近你,我无法让释你生命的密码。但我驻足之时,面对着沉默的你的时候,我却总能感受到一种生命的冲动、力量的翻滚。走近你,我才发现你指引着我们前进的方向。哪里,都交融着你的历史。日月穿梭,回时转序都融入你那高耸的身躯。
中国的文化,绝版的文化,请停止你的哀怒,停止你的哭泣,停止你的悲伤,停止你的迷茫,因为有我们在。放心吧,有我们在,你的生命会再度辉煌!
放心吧,有我们在,你的精神会带着绚丽!放心吧,有我们在,绝版的你从此不再绝版!
篇20:成长点滴
全文共 1603 字
+ 加入清单“小小少年,很少烦恼,,眼望四周阳光照……”我猜,你一定也听过这首歌吧?想来,成长,就是从平凡中开始的。
成长中固然充满了快乐,我特别喜欢一句广告词,时不时得就把它挂在嘴边。觉得开心了,我就会喊:“好高兴哦,又可以吃成长快乐了!”呵呵,原来我们的生活也可以揭示成长的含义,对吧?
还记得小时候,在幼稚园里最盼望的,就是每天老师发点心的时候。每一次,我都会很积极地去洗好手,然后端端正正地坐在座位上,等到老师走到我面前将点心发到我手中时,我就仿佛是看到了可爱的小天使在向我招手。我总是会习惯性地搓搓小手,接着对自己说:“我不客气啦!”,就把嘴巴张得大大的开始吃啦。现在想起来,像不像动画片里的樱桃小丸子?啊,对了!还有我最喜欢的事,就是老师评小红花的时候。每次得到表扬,我就会沾沾自喜地傻笑,对着来接我的妈妈说:“妈妈,你看,今天我得小红花了!”妈妈就笑着拍拍我的头说:“你这小孩,真是冒傻气。”
值得回想的,还有和小伙伴一起玩过家家的画面。手里抱着毛茸茸的洋娃娃,一起用不同形状的积木搭造属于我们自己的温馨小屋。她当妈妈,你当姐姐,我当妹妹。“妈妈”拿着玩具锅铲做菜,在饭桌上摆好一只只精致的小碗。“姐姐”带着我去“商店”买自己喜欢的糖和手绢。这里没有大人在,就只是孩子们的世界。可以用纱巾围在身上做漂亮的裙子,可以拿卡通贴纸帖在脸上作装饰,可以在一起跳橡皮筋……高兴起来了,大家便围成一个圈坐好,放声歌唱。那时候的我们最喜欢唱《蓝精灵之歌》了,嘴里蹦出的欢快音符,就像一个个活生生的调皮可爱的小精灵。
懂事点了之后吧,最高兴的又是被评上三好学生的时候。看着金灿灿的奖状,全都是优的成绩报告单,对于我来说,这就是我努力了一年的成果,好开心啊!
应该是在毕业前夕吧,是我们即将告别小学的关键时刻了,也是我们的最后一个“六一”儿童节了。我看见几个同学戴着咸蛋超人的面具,口中大喊着“动感光波”,跑来跑去追着玩时,觉得他们实在是傻得没长大。然而,为了朋友送我一个可爱的兔兔气球而高兴得手舞足蹈的时候,我才发现自己又何尝不傻呢?不过,傻得单纯,也很好啊!此时就觉得单纯吧,其实才是幸福呀!
可是,回首以往的那么多年,光阴如梭似箭,我们都慢慢长大了,再也不是那些为了一点小事就激动不已的小孩子了。
“一年一年时间飞跑,,小小少年在长高。。随着岁月由小变大,,他的烦恼增加了……”这首歌唱到最后,仍然包含着成长的许多无奈。这说明了什么呢?说明了成长的过程中,不仅有快乐,也有不少的烦恼。
很小的时候,彩色笔不小心涂到了家里新买的沙发上,该怎么办呢?那时的我不知如何是好,
上学以后,最怕的就是考试考得不理想。印象最深的一次,是一年级的一次语文考试。那一次,我只考了91分。在学校里,在老师和同学面前,我不敢表现出难过。可是在回家的路上,我一直哭,一直哭,不敢回家,怕爸爸妈妈骂我,说我学习又不努力。我只好去了外公家。外公见我哭得像小花猫,以为我受了欺负。听我说是因为考试没考好的原故以后,笑着拉我回家,“没事没事,外公带你回家,你爸爸妈妈不敢骂你的……”这,就是我第一次考试没考好的经历。
有一次,弟弟惹我生气了,我就和他吵了起来。大人们见我们两吵架了,都怪我以大欺小,说我这么大了还不懂事和弟弟吵架。我真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!弟弟看到有人帮他,就哭得更起劲了。我生气地想打他,却也没有办法。我也是小孩啊,为什么就指责我呢?就因为我比弟弟大?真不想长大啊!
可是时间飞逝,压在我们身上的学习负担也越来越重,每一天都有仿佛做不完的作业和考不完的试卷。现在升初中了,更是很少有了玩的时间,每天就只是奔波于三点一线。真的好累好累啊!有时候就会想,要是能回幼稚园,那该多好啊。
也许成长就是这样,让我们看到人情的冷暖,不停地去追逐社会飞快的脚步。这样的我们,有些叛逆,有些任性,但却也止不住我们成长的步伐。成长里充满着新奇,我要做最快乐的宝贝!