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以点滴为题的作文热门20篇

爱是生活中的积累,爱一直在身边伴随。开学吧小编整理了以点滴为题的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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点滴父爱

全文共 741 字

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不知从何时开始,母亲宣告不再管我。也正因为如此,我才开始了解父亲。

平心而论,在我12岁以前,父亲为了全家的生计,一直在外奔波劳碌,他在我心里,他只是一个依稀的轮廓而已。

所以,在他一脸严肃地望着我时,我才仔细地端详起他来——一张经由岁月雕刻而成的脸。我知道母亲不再管我的原因,大了,不好管了。父亲是军人出身,因此,我对他总有一种畏惧。

他不必说什么,我就会安分下来。加之他又不爱说话,对于我这种厌烦于训话的人来说,那自是再好不过的了。他的批评,只是瞪着我而已,一直瞪着,直到我认错为止。

他对我的所谓“管教”通常就是放任自流,但不是放纵。

我一直以为他是不爱我的,只是在履行法律上的责任而已,但这只是一时的。

在夏夜里,我在灯下复习备考,任凭蚊子在耳边嗡嗡乱叫,也顾不着其它,父亲在一旁却看不下去了,他拿来蚊香点上,见蚊子已经散去,才又悠然的看报纳凉。

严冬里,他又会在我看书到入迷的时候,放上一杯热茶,然后悄然离去……诸如此类,还有很多很多。

父亲是一个典型的大男子主义者。他总是告诉我“男儿流血不流泪”、“男儿膝下有黄金”之类的话。我听得多了,便笑他迂腐,他倒也不生气,只是沉默不语。

他总是觉得我太瘦弱了,常教母亲做好吃的给我,几年下来,也不见我壮。他无奈,便送我去练跆拳道。起初我也较感兴趣,但随着时间过去,新鲜感一过,我又吃不起那苦,就渐渐“三天晒网,两天打鱼”起来。不巧被父亲知道了,把我叫去“教训”,他仍就是一言不发,与我对视着。最后,我实在受不了了,便先开口问他什么事,哪知他一下就火了,张口就“骂”我:“臭小子,还是个男人吗?……”我从没见过他那么生气,也就改过了。

现在想起来,也还真是可笑,早认错不就完了,父亲就不会那么生气了......

那么,以后,我会试着了解您的——我的父亲

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篇1:我和妈妈的点滴

全文共 1198 字

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我的妈妈今年四十岁了,如大多数的农村妇女那样,岁月的流逝夺走了她的容颜;阳光的炽热晒黑了她的肌肤,可我就是觉得她美,总是爱她爱不够。妈妈不会整天整天的陪我,有时我也会和妈妈发生点误会,不过没有太大的冲突。我和妈妈之间就是这么平平淡淡,点点滴滴。

对妈妈的依恋

我上小学三年级时,有几天特别地想念我的妈妈,那时我早、中、晚是都在家里吃的,可是那天早上我去上学,刚出大门我就回去了,妈问我:“怎么回来了?”我说:“忘东西了。”我在那磨蹭半天不肯走,妈就说:“你快迟到了!”没办法我只好去上学,不过走到三分之一的路程我就又折了回来,妈觉得特别纳闷,问我:“你怎么又回来了?”我眼泪一下子就流下来了,只说了“我想你”三个字。

待到上初三时,为了多些时间学习我住校了,但是我总会找些理由回家,不为别的就是希望能见到我妈,能跟她说话,能吃到她给我做的不丰盛却美味的饭菜。只要能够在妈妈身边我就觉得很满足。

和妈妈的误会

上小学五年时,有一天妈妈起的比平时晚了些,我就赌气,没吃饭就去上学了,其实从我家到学校只有4分钟的路程,而且每天我都会比其他同学早到20多分钟,但是年少的我就是那么不懂事,硬是没吃妈为我做的早饭。下早自习后,妈来了而且还给我带来了一个大面包(妈是绝对不会让我空着肚子上课的)当着全班的面她把面包塞给我,站了一会儿像是在期待什么。我却一直不开口,然后妈说了一句“我走了”。事后妈对我说:“你那天在同学面前连一句妈都没叫。”妈的眼睛里闪过一丝忧伤,其实那天我只是耍耍小脾气,没想到竟伤了妈的心。

高一上学期时,我和妈不知是因为什么原因进入冷战状态。虽然如此,但我还是很想她。我总是往家里打电话,基本上每次都是妈接电话,而我总是嘴硬,偏说是找爸的其实我只是想听一听妈的声音。

那段时间我特别喜欢看杂志,看到了许多关于“子欲孝而母不在”的故事,我突然感觉很害怕,人生只有短短几时年,我还在和妈生气而浪费这宝贵的时间。我决定打电话,向妈认错,电话打通了,是妈接的,我只说了一个妈字,我的眼泪就流下来了。我妈听我在哭,就焦急地问:“怎么了?是不是和同学发生矛盾了?”我感觉更加对不起妈了,妈是这样关心我,我还在和她耍脾气。我仍是哭,她更急了,问我:“到底怎么了?快跟妈说呀!”过了一会儿我好不容易能够稍微控制自己的情绪,哽咽的问了一句:“妈,你还生我气吗?”她说:“傻孩子,妈什么时候也不会生你的气的。”突然我感觉自己轻松了许多。

妈,我爱你

去年妈过生日那天,我给妈打电话祝她生日快乐,快挂电话时我对妈说了一句:“妈,我爱你。”这是我长这么大第一次直接表达了我对妈的爱,妈很惊喜,过了一会儿妈说:“妈妈也爱你。”我幸福地笑了,但觉得有个东东悄悄的从眼中滑到脸颊上,我想妈也应该是吧。

我和妈的点点滴滴是平凡而又可贵的,是我生命的一个个音符,有欢乐,有泪水,最多的还是那份爱,爱将点点滴滴穿成一挂五彩项链,藏在我的心里。

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篇2:生活点滴高一

全文共 757 字

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笑看风云,不生气,都是很努力地笑,即使被女生拒绝,拿到50分的试卷,面对打过架的同学……因为深知“枝上柳绵吹又少,……”;每天倒计时去玩CS魔兽,心里头空空如也;明白倘若敌人让你生所,那说明你还没有胜他的把握……

嘴硬,爱吹牛,常说的话是:“你以你是我啊……”面对一大堆作业,总说不够做;面对一点思路也没有的题目,总说不够难;面对漂亮迷人的大自然盛景,总说这不是我家的后花园么?咋上这了……并努力让自已有幽默的气质,崇尚不经意的幽默。偶像是冯巩,梦想有一天做一个喜剧演员,令天下人都开怀大笑,在春节联欢会上给母亲拜年……

学会不去抱怨,只是去接受,并心存感激。知道一个男人要对得起那张嘴,不是大便拉过就完了,所以不再以取笑女生为乐。每天给自己打气,不少于20分钟,让自己充满活力。逐渐不逞强,做力所能及的事,因为知道倘若我不帮忙,人家恨我一个星期,若我帮得不好,人家会恨我一个月。原谅一切好人或坏人,并试着发现他们的优点。昂首阔步,不在意别人的评价,在意自己的所作所为……

与朋友在一起,玩CS魔兽时最开心,远离喧嚣,暂忘自己给的压力。犹如雏鹰,与蓝天搏击,与白云共舞;好似骏马,奋蹄原野,驰骋天下,好不快哉!

羡慕家人的团圆,企盼父亲早归;慨叹柯比的奇迹,梦想超过姚明;欣赏苏轼的洒脱,企盼才高八斗技压群雄;钦佩理查德的琴艺,企盼高山流水觅知音;赞叹欧阳询的俭绝正楷,企盼行云流水悦人心;崇拜爱因斯坦,梦想超越光速穿时空……

开始明白,那一切都只是过眼云烟,只有那好似近在咫尺却又仿佛远在天边的远方,才是心灵永恒的归宿。一颗躁动的心,渐渐安定下来――勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的溪流汇成了湖……

“看破的,遁入空门;痴迷的,枉送了性命,好一似,食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。”

让它干净去,是吧,远方。

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篇3:我从点滴中感受幸福

全文共 815 字

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幸福是什么?它无声无息,悄悄的来到我们身边,又悄悄的离我们而去有人说:“幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是别人友善的赞许;幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄……”幸福好像有许多定义,每个人都有自己所谓的幸福,我也不例外。

我的幸福定义有许多,也许以后我会有更多的幸福定义,但记忆犹新的幸福定义只有四个:自由、家、爱、快乐的回忆。

幸福是自由,没有束缚,只有快乐。

谁愿意当一个被关在笼子里的小鸟,谁又愿意当一个看不见广阔天空的井底之蛙。我愿意像一只自由的飞鹰,自由飞翔在辽阔的天空中,没有经历过风雨就见不到彩虹,没有经历风雪的洗礼的花朵开放的并不好看,只有自由自在的走进这世界,才能享受不同的欢乐、不同的幸福

幸福是家,只有家是最温暖的地方。

“无论你经历多少风雨,不要忘了家总会有一杯热水等你”这句话说明家是我们快乐的栖息地,只有家带来幸福,只有家带来温暖,只有家带来幸福。每当你伤心时,家里有亲人听你倾诉,家里有温暖祛除你不好的心情,家就是幸福最爱拜访的地方。

幸福是爱,有爱处处是幸福。

下雨时,陌生人为你撑起的伞是幸福,爱引来了幸福;伤心时,妈妈的安慰是幸福,爱引来了幸福;困难时,朋友的手是幸福爱引来了幸福。无论任何人,只要有爱心,只要为他人奉献爱心幸福就会被这浓浓的爱引来,所以,如果世界充满爱,幸福无处不在。

幸福是快乐的回忆,快乐不会过期,幸福不会离去。

我们喜欢把快乐的事情记录下来,当无聊时,翻开快乐的回忆,时间就被这快乐充满;当年老时,翻开看看年轻时的样子,可能就会哈哈大笑起来当时滑稽的样子;当难过时,翻开当时的笑容,烦恼忧愁就会被这欢乐赶走。快乐是不会过期的,那么幸福就不会离去。

幸福是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲,还是一阵迎面扑来的清香?我们不知道幸福到底是什么,但是我们知道,幸福是要去从生活的点点滴滴来感受,幸福就在点点滴滴中。

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篇4:关于成长中的点滴趣事作文

全文共 776 字

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我不想,我不想,不想长大,长大了梦里就没有童话……”听着那熟悉的旋律《不想长大》,我不禁回忆起了幼年时期那段让我没齿难忘的美好时光。

5岁那年。我的脸上冒出一个黑黑的小痦子,微微凸出,大摇大摆地趴在我脸上。当时年幼无知的我每天都用香皂拼命地洗,希望能将它洗掉。可就在那几天,麻烦来了。一天中午,妈妈带我去姥姥家的时候见哥哥姐姐也都来了,便转身出去买了一口袋新鲜的草莓送过来。鲜红的草莓表面亮晶晶,个头均匀,沁人心脾的果香让人难以阻挡。洗好后,姐姐抢先端了过来,狡黠地冲哥哥挤了一下眼睛,聪明的哥哥立刻会意,而我却稀里糊涂。

这时,姐姐对我说:“好妹妹,姐姐先把草莓藏起来,你去阳台,不许偷看哦,半个小时后出来。若能找到,这些草莓全归你。你看着有积木,去阳台玩。”我竟然傻乎乎地答应了,便进了阳台。这时候哥哥却悄悄从里屋把阳台插上了,也就是说,我出不来了。(这也是后来从姥姥口中得知。)

十分钟后,我还在傻傻地玩积木……

二十分钟后,我听到了像是极力忍住却又不自觉飞出的笑声……

半小时后,姐姐放我出来。我扫视了一下屋子,没有水果盘,只看见哥哥姐姐在笑。当我在客厅茶几上发现水果盘时,里面已经空空如也,一个也没剩下。这时,我清楚地听见哥哥打了一个响亮的饱嗝。

我明白了,全明白了,他们在戏弄我,草莓全让他们吃了,我连边儿也没沾上!“哇——”我立马放声大哭,边哭边歇斯底里地喊:“哥哥姐姐是大灰狼,大灰狼!草莓不给我吃,还骗我!呜呜——”任凭妈妈姥姥怎么哄我,我还是大哭不止,妈妈又买了一斤草莓,给我吃独食,我才安静下来……当天晚上,我的鼻尖上又冒出两个小黑痦子,我死咬不放,一定是他们两个“大灰狼”气的。加上之前的那个,唉——

随着时间的推移,我长大了。经历了那次“草莓”事件后,我学会了简单的推断。儿时的每件事都会让我们成长。伴随着音乐,让我们永远记住那些回忆吧……

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篇5:点滴真情令我感动

全文共 937 字

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一缕白发使我感动

某日,妈妈头痛,她让我给她按摩。当我按摩时突然发现妈妈鬓角已的一缕白发,顿时心里像打翻了五味瓶,一股热流冲向眼窝,泪水一滴滴掉在妈妈的背上。妈妈啊,你刚过不惑之年,怎么就有了白发?是不是因这我不听话让你费心,是不是因为我考得不太好让你寒心,是不是因为家庭经济拮据让你劳心,是不是……妈妈,为了我的成长,为了这个家庭,为了你的事业,你付出的太多了,你的白发就是最好的见证,不懂事的女儿啊,为什么你今天才发现了妈妈的白发?那一刻,我才真正读懂了什么叫“感动”。

几句关心的话语使我感动。

“小枫,中央气象台说明天要下雨,别忘了带雨具,别忘了加衣服”,“小枫,中午吃干粮时,我办公室有开水,你们千万不要喝冷水”“小枫……”这是我们上初中时,老师常嘱咐我们的话。这话实在太平常不过了,但从这些朴实无华的话语中透出老师对我们无微不至的关爱。特别是当我处在友情与恋情的矛盾之中时,老师的一句话让我刻骨铭心,这句话我是从我的作文评语后面看到的,当时我流下了感动的泪水,那句话是这样写的:青春的序幕刚刚拉开,未来的路很长很长,即使你有情他有意,还是要挽住理智的缰绳来制约感情的奔马,不要让它践踏两人心中那片友情的芳草地。

意想不到的行为使我感动。

父亲是一个不善言辞的人,对我从来未说过关爱方面的话。而往往是通过一些意想不到的行动来使我感动。有一次,在途中我的自行车链子坏了,一步也不能骑,只好把此事告诉给妈妈。村里又没修车的,明天的学怎么上?当我们正犯愁时,爸爸拖着一身疲惫回到家,得知我的车子坏了后,手没洗一把,水没喝一口,就找上改锥、锤子等工具修起来。因为是第一次干这修车活,怎么也修不上,我等到快十一点了,在妈妈的催促下才去睡觉,睡梦中偶尔还听到叮叮当当的声音。当我第二天早上醒来去看车子时,见到车子链子修好了。从妈妈的口里得知,爸爸午夜一点多了才睡觉,早上五点多就又起来了。当我得知这一切后,我的眼窝湿润了。早饭后,我又骑上爸爸亲手修好的车子出发了,路上,我想了很多,很多,觉得只过了一夜,自己就长大了许多。

没有得大奖的喜悦,没有当明星的荣耀,平平几几点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书,真正体会到人间的真情,正是一次次的感动,使我走向了成熟,领悟到人生的真谛。作文

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篇6:点滴的感动

全文共 396 字

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往往感动就是在一瞬间之时,朋友之间的一句问候也能让我们的友情更加的深厚,不仅如此还能给我带来许多的温暖。

那是在一个周末,我们学校在举行成人自考。作为学校的一名志愿者,我很荣幸能担任这次的志愿活动,和同学们一起来完成这次助考的任务。所谓的助考就是帮助老师检查学校的准考证身份证等信息,或者站在指定的区域帮助考生指路,在考生进行考试的时候给老师倒开水之类的小事。

我的工作就是帮助老师检查考生的身份证和准考证。这还算比较轻松的了,因为当考试铃声一响起,我就可以舒舒服服的在门卫好好休息了。可是我坐在那边跟同学说话的时候我的胃突然非常疼,这时我浑身冒冷汗,感觉很不舒服,同学看我嘴唇发白赶紧倒热水给我喝,还让我躺在医务室的床上好好休息,我感动的不知道说什么好。

过了一会我感觉不是那么疼了,又回到了门卫去。同学们都围上来问我的情况。有些还是不怎么认识的同学。通过这件事让我感受到了同学之间的友情和感动。

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篇7:点滴在心间作文800字

全文共 984 字

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有人问母爱是什么,是你生病时母亲对你无微不至的照顾,是餐桌上只剩最后一块红烧肉母亲的谦让……这浓浓的爱如同冬日里的一缕阳光,黑暗中的一盏明灯……

我的数学成绩不太理想,记得三、四年级的时候,无论我怎么努力,数学成绩就像偏要跟我作对似的,总是上不去。常常是一道题目,我就要做十几分钟,因此,我作业不仅做得慢,而且也做不了什么课外作业。

记得有一天,老师布置了一条思考题,我费了九牛二虎之力也没做起来,一转眼十几,二十分钟过去了,我的头上滴下了豆大的汗珠,手心里也湿乎乎的,作业本早已不知被擦了多少次,都擦出了一个破洞。终于,我忍无可忍,站起来拍桌子大喊一声“烦死了,我不做了!”接着把笔和橡皮随手扔在地上,快步走进房间,用力把房门摔上。

我睡了一两个小时,心情也平静了下来。这时我下床喝口水,路过妈妈房间的时候看到里面还有灯光,我想都十点多了,妈妈应该睡了,肯定是忘关灯了,我小心翼翼地推开房门,却发现妈妈正坐在书桌前反复看着思考题,嘴里还不时小声说着:“不能用xy解,怎么才能把她讲懂呢……”我的眼里含着薄薄的泪水,走回了房间。第二天一早,妈妈就给我讲起了思考题。

之后几天,妈妈总是会拿些题目来“虚心请教”,当时我年龄小,不知道那么多,只好硬着头皮上。好难啊,这不正好是我不会的题型吗?但为了不让妈妈失望,我只好做起来。我咬紧嘴唇,过了一会儿,终于一知半解地写了出来。接着妈妈又问:“小张老师,为什么这么列式呢?这个数字从哪儿来的?这个式子的意思是什么?这题好在哪儿?为什么这么出……”我被这些问题绕晕了,而且这题我还是猜的,怎么回答这些问题呢?

当了几个月的小老师,我的成绩明显提高了许多。到现在我才知道,妈妈这么做全是为了我好,让我把题目都理解透彻了。所以我决定,今天我要对妈妈说声我爱你。

我慢慢走到妈妈房间门前,犹豫着要不要走进去。我的脚不停地摩擦着地板,手紧紧地抠着门把手,一分钟,两分钟过去了……这时妈妈发现了我,“什么事?进来说。”“哦,哦。没,没什么事。”我的脸红通通的,转身就走。几次我都想大声对妈妈说声我爱你,可每每走到房门口,勇气就没了。终于,我受不了煎熬,我决定写一张纸条给妈妈。我写完纸条便睡觉去了。

第二天,我发现纸条被贴在了我的房门上,上面写着“我也爱你!”,我的心里像吃了蜜一般。

最后,我还是没有对妈妈亲口说出我爱你,但是大爱不言谢,点滴在心间嘛!

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篇8:点滴雨露,浸润心灵的净土

全文共 937 字

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巍巍青山,迎来陌生风儿的问候,风儿化为点滴雨露,滋润林间的嫩芽;瑟瑟荒原,迎来陌生冰雪的洗礼,冰雪化为点滴雨露,浸湿沙间的枯草。

点滴雨露,是远处一阵风,是近岸一场雨,一点一滴,浇灌混沌的天地;点滴雨露,是无助时的搀扶,是绝望时的拥抱,一点一滴,浸润心灵净土

我们在思考,雨露从何而来?雨露又有何用?

大地万物依赖雨露而生死轮回,那是自然的馈赠;人间情怀依赖雨露而百转千回,那是智慧的交织。人间的雨露源于心田,在那里,奔腾而出的是纯真的善良。

一代代作家在灵动的文字间镶嵌着雨露。《小狗包弟》直接传达的便是纯真人情的雨露,渴望那个年代心灵荒芜的远逝;《紫藤萝瀑布》蕴含的生的喜悦便是清澈生命的雨露,呼唤那个年代生死悲欢的旋律。作家们的雨露仿若夕阳下盛放的一丛金银花,点滴清香,漫漫远传,让每一个路人闻香而喜,哼曲而去。也有朴实真切的郭明义,点滴鲜血,点滴雨露,为贫困孩子的明天打开一道亮窗;还有平凡真实的新疆母亲,点滴关怀,点滴雨露,为无助孩子的未来升起一张风帆……

只要是从心里面流淌出来的真情,一份简单的关怀,抑或一份周全他人的责任,雨露从来未曾远离。我们似乎眼睁睁地看着心灵的干枯,但我们在为“复旦投毒案”受害者扼腕叹息之时,是否想到自己亦能播洒点滴雨露,寻找真诚,拒绝黑暗?当我们在为“小悦悦事件”谴责社会的冷漠之时,是否想到自己也能播洒点滴雨露,唤醒众人,温暖社会?

点滴雨露,浸润心灵的净土,而这点滴雨露又是人类文明最细微的基础,关怀、责任、奉献……正是这些点滴雨露,无私而伟大地完成了人类文明的构架。所以,我们无须担心社会的衰亡和人类的惨败,只要精神的雨露在实践中一点点播洒,文明依旧会衍生,万代之后依旧会枝繁叶茂。

何惧无风无雨无点滴雨露!深夜街巷转角处一盏恰好亮起的路灯,燥热难耐之时路边一抹清凉的绿荫,大雨袭来之时一处荒闲的小亭……雨露在别人的心里静静播洒,一寸关爱、一寸心灵的净土又会继续或重新焕发生机。

巍巍青山,不是人性冷漠的高原,点滴关爱的雨露,滋润林间嫩芽,永葆青葱一片;瑟瑟荒原,不是人心干枯的沙漠,点滴责任的雨露,浸湿沙间枯草,永续弱水三千。

点滴雨露,远处一阵风,近岸一场雨,一点一滴,震撼天地;点滴雨露,细小关怀,微小关爱,一点一滴,浸润心灵的净土。

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篇9:生活点滴

全文共 221 字

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一切都已步入正轨。

生活中很多事情都容不得自己多加考虑琢磨,当自己被现实状况所逼迫时,我们便由不得自己了。

年轻人爱追求新生活情调,当得知自己又得再次走一回通往高考殿堂的路时,我却仍幻想着某所好大学为我敞开大门,让我跟上我年龄的步伐,走我理应走的顺路,我的想法并不天真。

我期待着!

现在我所呆的地方不是天堂,可也并非地狱,此地一样有鸟语花香,一样有欢声笑语,我虽说有在走原路,可与我同行的伙伴在接力似的变换,我感激他们,祝福他们,愿好运与他们同行。

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篇10:心灵点滴观后感

全文共 999 字

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对他最爱的女子他用了许多方法来证明自我,带领他的爱人兄弟姐妹开始创立一个能够真正救人的小医所,与爱人最后有了好结果却又遭受到女友被心理患者杀害的结局,残酷的现实使得帕奇打算放下一切发奋想要自杀,但当来到悬崖旁边时他看到飞来的蝴蝶他就想开了,回到学校应对学校院长的再次责难勒令退学,他提起了公诉,最终胜利了,在两年后顺利毕业。在毕业典礼上他有再次娱乐了大家。之后呢,他最后将他的医所扩大成医院了。

我很是佩服他这样的一个人,一个热心、乐观、能够幽默大家的人,对于这样的人生我其实是很向往的,奉献他人娱乐自我,像这种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了,因此我在很用心的在学习怎样与人相处,怎样帮忙他人,让他人愉悦。这不只是来源一个作为心理医生的职责感,最根源来自对社会的感情,因此期望更多的人能以医者仁心来对待他人。

这是一个真实的故事,一个来自生活的故事。主人公曾在年少的时候正因患有忧郁症而住进了精神疗养院,在出院后,他就立志要当一名救死扶伤的医生。在经过自我的发奋之后,他考进了医学院。与当时其他的医生不一样,他十分反对传统医学界那种高高在上、不近人情的思想。相反,他坚信,欢笑、与病人在一齐就是最好的出方。在应对审官的质问,他人的质疑的时候,他依然持续着自我的处事方法,而在他应对审官的时候说了一句令我十分感动的话,他说:“咱们就应和伟大的护士们建立友谊,她们能够教你,她们每一天与人相处,她们来回于血与屎之间,她们有丰富的知识,而那些人性尚存、受你们尊敬的教授们亦如此,分担她们的同情,用它来感染别人。”

在这句话中,我感受到了一名医生对护士的敬重,对护士这一个群体的尊重和肯定与支持。在很多医生,甚至是病人的眼中,护士的工作似乎并不是十分的重要,甚至以为护士也只是医生的跟班,要做的工作只是执行医生的遗嘱而已。而事实上,真的是这样的吗?护士的工作就不是很重要的了吗?护士只是在执行医嘱而已吗?我想,答案是否定的!如果真的是那样的话,为什么还要护士?直接只要护工就好了啊!事实上,在一个病人的治疗过程之中,如果没有了护士贴心的服务,细心的关怀,每一个患者都不可能顺利的康复,这不是在夸大了护士的作用,而是在阐明一个被很多人所忽略的事实。在一个病人进行治疗的时候,医生的遗嘱的确是基础,而护士的工作就是建立在这么一个基础上,但这并不代表护士的工作就那么简单。正因,护士是医生医嘱的执行者。

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篇11:春节的点滴[400字]

全文共 450 字

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春节,一个多么美妙的词语啊!在这短短九天时间里,蕴含了所有中国人的美好的愿望和对来年的憧憬与向往。

除夕,农历二十九

当我刚从堆满鸡鸭鱼肉、山珍海味的年夜饭桌上下来时,肚子已凸起了一小块,食道也被涌上来的胃酸呛的痛不欲生。夜幕降临了,许多人走上空地,开始放鞭炮,祝贺新的一年既将到来,一朵朵艳丽的火花在空中惊天动地的绽放,又似昙花一现,稍纵即逝,留下了美好的祝福。

春节,农历初一

当新春的钟声响了起来,新的一年——蛇年到来了,到处张灯结彩,年味浓浓。礼炮还在继续,给全世界华人拜年了。天才蒙蒙亮,路上就已热闹非凡。晚辈给长辈拜年,长辈给晚辈压岁钱,这已成为一种习惯了。

农历初五,财神菩萨生日,刚好是情人节

这天热闹非凡,到处礼炮隆隆,企求来年财运滚滚。

我们在广场溜达,看见许多黄金珍宝店一面祭拜财神菩萨,希望店里能生意兴隆,一面给黄金调整价格,希望顾客能够买下。

在回家的途中,许多关闭的店铺已经重新营业了,许多单位又开始运转,假期即将结实。

春节长假即将结束,在新的一年,我们希望,我们憧憬,让我们一起奋斗吧!

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篇12:生活中的点滴温馨

全文共 876 字

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古人云:“人生如梦”吾曰:“生活点滴”。当你有一天细细的回忆时,会发现你的生活中充满了美好、快乐、点滴间的温馨。也许有一部分来自家人的鼓励……

一次周末,我把所有作业都写完了,妈妈看我最近挺累,打算领我出门打打篮球,放松一下。

“啊哈!太好啦!我终于有机会出门“呼吸”一下了”!我兴奋地直叫,等妈妈“梳妆”完毕,我便迫不及待的拿着篮球与妈妈下楼。

这篮球是妈妈前两天给我买的,今天我也是第一次出来玩,因此还得从“拍球”开始练起。

妈妈首先给我做了个示范,只见妈妈把球从左手扔到右手,又从右手扔回左手,真是“不亦乐乎”。这时妈妈突然把球扔给我,说时迟那时快,球已经到了我的跟前,而我还在“飘飘然”,球一下子打在我的肚子上,这又能怪谁呢?我只好“乖乖的”把球捡起来……妈妈眉头一皱:“精神集中一点,加油!”

我将球在右边拍了三下,然后又绕身体180度,可左手好像睡着了,竟没有接到!然后我又试一次,又失败了!唉!还是从拍球练吧。

于是我用右手拿起球,边拍边走。可右手里的球却不听使唤,拍这拍着就离手了,试了好几次,球总是那么的调皮……

这时妈妈也许看得不耐烦了或者着急了,猛地冲了上来,从我手中夺过球,左拍几下;右拍几下的走远,然后转过头,冲我笑笑,又说“有志者,事竟成!只要你有那个志气,你一定会成功的!”我顿时不知所措……

妈妈看我站在那不动,说道:“哎!干啥呢?过来抢球啊!”我反应过来了,直接奔向妈妈,妈妈看我过来了就做好防备,我一搂,没摸着球,“将注意力全都放在球上!”妈妈对我说道:“没事,儿子,咱们能行!继续!”我又连续发出攻击,都失败了,那球在妈妈的手里很听话,但在我手里却“乱跑乱跳”。

妈妈见我有些气馁,急忙说:“儿子,没事,咱慢慢来,只要你有能打好球的信心,那就足够了,加油!儿子!你是最棒的!来跟妈妈一起拍”。我听了妈妈的鼓励,又想起妈妈之前说过的话,此时感到内心一暖,变得更加有信心。就这样我在妈妈的带领和鼓励下顺利的完成了“任务”……

吾曰:“生活如点滴”。当你有一天细细的回忆时,会发现你的生活中充满了点滴间的温馨。有一部分就来自家人的鼓励……

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篇13:植树节的点滴记录日记

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一年一度的植树节活动来临了,这次的活动与往年不同,是自己栽培4棵小树苗—2棵蓝莓和2棵紫薇。

周五上午,我们学校举行了植树节的开幕式。在隆重的植树节开幕式中,来自农林局的叔叔阿姨们向我们详细介绍了关于双红紫薇与蓝莓的特点和栽培要点。我听得十分认真,生怕漏听了一个非常重要的字或词。中午,我们班排队去领小苗。在排队等候的时候,我兴奋极了,从左往前望望,从右往前望望,充满了对小树苗的好奇之心……时间一分一秒地流逝着,就轮到我了,我小心翼翼地撑开袋子,吴老师给我装了四棵小苗,两个高,两个矮,像一对高矮不一的小娃娃,可爱极了。

周五下午我回到家,就麻利地将用袋子装着的小苗,一棵棵轻轻取出。在妈妈的帮助下,给我它们找了一个舒适的家。首先,妈妈让我找出四棵塑料盆。用自来水冲洗干净,并用一层泥土铺好。接着我往四个盆子里分别铲一把肥料,在中间留个小坑。然后,把小苗带泥带水地插在中间,摆正。最后找土壤,将土壤轻轻地盖在小苗的根上。

这时,我以为完工了,可妈妈说“还有最重要的一步你忘了—浇水!”我顿时茅塞顿开,转身拎起水桶给盆子里灌满水,朝小苗快步奔去。我提起水桶,“哗哗哗、哗哗哗、哗哗哗……”我开心地说“下雨喽,下雨喽!”土壤像幼小的婴儿一样吸足了水分,立刻变得乌黑光亮,精神十足。

我很期待一两周后小树苗的模样,是绿苞初放,还是枝繁叶茂呢?

这次植树节对我来说意义非凡,让我刻骨铭心。

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篇14:点滴真情令我感动

全文共 858 字

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在现实生活中,使我们感动的事太多了。但我从不为漂亮的玩具所感动,不为有零花钱而感动……能感动我的只有世间点点滴滴的真情与真诚。

某日,妈妈肩膀痛,她让我给她按摩肩膀。当我给她按摩时,突然发现妈妈发根已经斑白,顿时心里像打翻了五味瓶,一股泪水含于眼窝,泪水一滴一滴,掉在妈妈的背上。妈妈啊,你刚过不惑之年,怎么就已经有了白发,是不是因为我不听话让你费心?是不是因为我考的不好让你寒心?是不是……妈妈,为了我的成长,为了这个家庭,你付出的太多了,你的白发就是最好的见证,不懂事的女儿啊,为什么今天才发现您的白发?从那时起,我才真正读懂了什么叫“感动”。

夕阳的一缕余辉斜射在墙上,雪白的墙壁映出点点淡红,点缀着这宁静的校园。“静,把你的物理教材书借我用一下。”一看,原来是我的好朋友,快考期中试了,她想借去复习一下。我极不情愿地借给了她。

才第二天,我刚好也要用这本教材书,才记起书在她那里。我发现她当时不在,便把书偷偷拿过来,有没有告诉她。大约是快放学的时候,她又跑来借书,想中午复习。我装出非常吃惊的样子反问道︰“什么,书不是在你那吗?还向我要书,什么意思!”她若有所思地“懊”了一声,接着说∶“对不起,我忘了,我现在找不到这本书,不知谁拿去了。”她在次向我表示歉意,转身走了,望着她的背影,我心里尽管有些矛盾,但更多是一种恶意的窃喜。

课外活动回来一后,我发现她在和我们组的同学聊天,我的书正赫然地躺在桌子上。我机械地走向自己的座位,准备接受她的“教育”。但她见到我来了,忙站起,我想象中的事并没有发生,她聊完以后就走了。我当是又惭愧,有内疚。真想找个地洞钻进去。

以后的许多日子,尽管我们之间的关系还不错,可每次见到她,我心里总有一丝歉意,一点儿内疚,但可恶的女孩的自尊心,使我一直没想她表示过。

我很感谢她,从她那里,我懂得了什么叫宽容,什么叫善待,人与人之间要如何相处。谢谢你,那无言的真诚让我感动。

点点滴滴的生活小事使我懂得了人生这本书,真正体会到人间的真情与真诚,正是一次次的感动,使我走向了成熟,领悟到人生的真谛。

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篇15:记叙生活中点滴的作文

全文共 884 字

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徐州经济开发区实验小学六(3) 班 闫紫薇

当时间如河水般流走时,一切都已成了记忆。回顾过去,难免会有悲伤、快乐、感慨三位使者从身边走过。看着小时候的照片,一件件往事涌上心头。

看这张,多可爱啊!我身着一身粉红色裙子,一双漂亮的黑皮鞋。炯炯有神的眼睛,红通通的嘴唇,粉嘟嘟的脸蛋,配上短短的头发,显得更加可爱了,背后是一只黄色的花斑大老虎,是石壁上画得。记得这是爸爸妈妈带我们去云龙山时照的,我真想重回到那时后,再次享受一下幸福的感觉。但是时间带着这些匆匆地逃走了,再也抓不住它了。

看着照片,思绪游走。脑子里跳出三年级时发生的一件事。因为从小数学成绩就一般,时高时低总不稳定。那次数学测试,我做的晕头转向,交卷时的心情可想而知,我惴惴不安回到了家。第二天,老师把头天做的试卷发下来后,我颤抖着翻开了试卷。“我的天!”竟然没及格。我怕了,我怕老师同学们会因此而瞧不起我,我怕爸爸妈妈看到试卷后……

回到家后,我装作没事走进了自己的房间准备写作业。坐下刚写了几个字,爸爸就走了过来,我心想,完了,爸爸肯定会问我考试了没有,我可不想当撒谎的孩子,但万一说考了,就要把试卷拿给爸爸看,爸爸看了后一定会大发雷霆,怎么办,怎么办?想着,爸爸已经走到了我跟前,摸了摸我的头说:“吃饭了,快走吧。”我送了一口气,洗完手后,坐下吃饭。心里紧张的要命,生怕爸爸妈妈看出什么,我努力掩饰着,但还是被一向细心的妈妈发现了。我吞吞吐吐地说:“我们今天考了一张试卷,我没考好。”妈妈说:“把试卷拿来,我看看。”我急得要哭了,因为如果让妈妈看到这张试卷一定会受不了的,我从书包里摸出试卷,走到妈妈身边,犹犹豫豫地交给妈妈,我闭着眼睛祈求天神保佑我。妈妈先是一惊,然后开始生气,但没有打我,开始给我分析试卷为什么会考成这个样子。终于度过了这个心惊胆颤的夜晚,但也是这个夜晚使我的数学成绩有了好转。虽然只是一点点,但是我也已经很高兴了。

成长中的点点滴滴就这样深深印在我的脑海中,成为抹不去的记忆。

时光飞逝,不留痕迹。

它如小贼船悄悄溜走,

它如小河般缓缓流走 ,

它如箭般在人们的视线中消失。

[记叙生活中点滴的作文

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篇16:爱国从点滴做起

全文共 665 字

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如今的科技发展如此迅速,科技的发达让我们为祖国骄傲,我自己是中国人而自豪。

我们是中国公民,为国家做贡献是我们应尽的义务,但我们还只是中学生,能力有限,所以我们只能做一些自己力所能及的小事。

虽然只是小事,但能够让我们认识到许多。虽说青少年是祖国的花朵,不容践踏,但现在我们还只是一朵朵花骨朵,需要阳光的温暖、雨水的滋润,也需要残酷的风吹雨打来磨练意志。因为只有坚强的意志,熬过风雨的折磨,才能成为更坚毅的花儿,不需要被保护的花儿。要知道,美丽并不是那么容易。

其实,想要美丽,就必须要有努力的奋斗。譬如蝴蝶,蝴蝶要通过自己的努力挣扎,才能挣脱茧,蜕变成真正的蝴蝶,还有花朵。如果含苞待放的话突然遇上了暴风雨,却又敌不过暴风雨,那花的梦想就一下子被扼杀在了摇篮里。

每个人的理想不同,就会朝着不同的方向去努力,去奋斗,国家也因人们为理想奋斗而迅速发展起来。于是,我们的自豪就油然而生,紧接着,我们的爱国情怀就自然而然地迸发了。所以,爱国,是来自对祖国的崇拜、对自己是中国人的自豪、对实现中华民族伟大复兴的自信。

其实,爱国表现在方方面面:遵守法律。不犯法,才有资本去做爱国事件。不违反道德。破坏公共财物,乱丢垃圾等都是违反道德,这些都不利于实施一系列爱国情怀事迹。

爱国,不需要我们的冲锋陷阵,因为现在没有战争;爱国,不需要唇枪舌战,因为大家都提倡和平共处。爱国,只需要做好身边的小事,做一个合格的公民。

在古代战争时,有人说:“不想当将军的士兵,不是好士兵。”现在,我说:“不热爱自己国家的公民,不是合格的公民。”

[初中生作文:爱国从点滴做起

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篇17:我学古筝的点滴作文

全文共 771 字

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时间像一个不停运转的播放器,它记录着我学古筝的点点滴滴。回首一路走来的艰难,发现坚持是迈向成功的真理。

一开始接触古筝,我便对它有着万分的好奇,我好奇它为什么轻轻地弹一弹、拨一拨就可以传出优美动人的乐曲,它让人心旷神怡。

我迫不及待地开始了新一段的学习,老师教我练习指法、教我什么是爆发力等。我每天抓紧写完作业,挤出时间练习指法。当时,我觉得十分有趣,巴不得晚上睡觉也抱着古筝。

一个月过去了,新鲜劲也过了。我每天习惯性地弹着古筝,每天的一个小时古筝练习中,虽然很认真,但还是有一些细节攻破不了。我有点沮丧,卯足劲克服困难,可还是弹不好。爸爸看出了我的状态,语重心长的对我说:“有志者,事竟成。”我带着问题去请教老师,可是几次练习后还是没有效果。我心灰意冷,就在要放弃的时候,老师笑眯眯地对我说:“成功者永远不会言弃,放弃者永远不会成功。坚持才是迈向成功的真理。”

我似懂非懂,却很听话地练习。每天坚持练习一个小时,日复一日中感觉非常枯燥乏味。我渐渐开始抵触了,经常以喝水为由拖延时间,生气的时候使劲儿的刮奏,来发泄自己不满的心情。终于有一次我再也忍不住了,一边用手指指着古筝,一边吼道:“这是谁发明的古筝?害的我没有了自由的童年!”一个人在家的时候,我还会在琴弦上猛地刮一下,我希望这一刮,所有的琴弦都从整个世界都消失。

但这只是幻想而已,一个月过去了,我的兴奋劲儿渐渐地化为乌有。

妈妈看到我这个状态,便带我去看古筝演奏大师王中山老师的演奏会,他弹出高山流水,流畅的声音;他弹悲伤的心情,默默哭泣。看完演出,我的感触很大,我便开始用心弹琴,努力练习。开始进行10级的曲目之后,我渐渐地对古筝开始了新一轮耐心,因为我发现高难度的曲面十分难弹但却十分美妙动听。我开始潜心研究如何去弹好任何一个指法、动作。我喜欢上了令人如痴如醉的古筝。

[我学古筝的点滴作文

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篇18:学雷锋从点滴中做起作文600字

全文共 616 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”一首让人精神为之振奋的歌萦绕在我们的耳畔。春寒料峭的三月,一个温暖着我们心田的名字---雷锋!

现在我们学校掀起了学雷锋的高潮。我们都知道那个乐于助人的战士――他全心全意服务他人……人们敬佩他、赞美他,甚至把生活中那些做了好事的人称之为“活雷锋”,那些夸赞雷锋的字眼更是数不胜数,人人都在喊“学习雷锋”的口号。

的确,在此次的活动中,我们班有很多的同学做了好事,如“班长带领同学们擦栏杆”、“小学生去空巢老人家帮忙干活”等等。可是,在平时生活中,又有几个人,能像雷锋一样呢?换在平时,谁还有如此之高的热情?栏杆脏了,为什么非要到了“雷锋日”才会想起该擦擦了,明知道教室的地脏了,为什么非要到了“活动日”才会装模作样地去扫?

要知道大多数人,都是在自己富足的情况下才会想起要帮助那些贫苦的人。在自己有困难的时候就绝不会想到别人.现在的我们如果真的想要做乐于助人的“活雷锋”,就要从身边做起,从小事做起;那就要丢掉私心,无私地去帮助每一个你所能帮上忙的人,而不是每年像例行公事一样在雷锋日时才会干巴巴地帮助一下别人或做一点好事。

我们在校园里要从点点滴滴中做起,不需要太多言语。当我们看到地上有纸屑的时候就主动捡起它;或对老师多一声问候;帮助遇到难题的同学解答。我们就会发现,老师会对我们多一份赞许,与同学之间也架起了友谊的桥梁,这些就是“小雷锋”,我们就会同样感到快乐了!

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篇19:奶奶,您爱的点滴我牢记在心作文600字

全文共 547 字

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亲爱的奶奶

您好!您最近过得还好吗?

奶奶,我想您了,我知道,您也一定很想我。

一段日子没去看您了,我好抱歉。因为我现在是一名学生,我的时间应该放在学习上,这是您教我的。您时常告诫我,要考上好的大学,那才算有了出息。我听进去了,放在心里,可您也一定渴望我能多陪陪您吧?只不过,您嘴上没说。

还记得吗?您啊,曾经总是牵着我的小手,在村子里散步。别人看见了,总是问:“这是您家孙子啊?”您总是笑着答:“是啊!”然后特别安详的看着我,眼睛里充满了对我的期望。

您一步大得过我两步,一旦累了,跟不上您了,就要您抱着我走。您不觉得我自私,反而笑眯了眼睛,急忙把我抱在怀里。怕累坏了您的小娇孙,可是这样,却把您累坏了。

我还很爱摔倒,每次您总是放下手中的针线,第一时间跑过来,不断地问我:“怎么了啊?哪疼啊?”越疼,我越哭,您越发焦灼,好像疼的是您,不是我。

可是这些都过去了。

时光,它把我变得比您还高大,我不会累了,也不会摔倒了。因为您那份期盼,让我有前进的力量;因为您那份关心,让我有学习的自信;因为您那份慈祥,让我把您的模样刻在心里,让我成长。

我是多么希望您的腰直一点,您脸上干巴巴的皱纹少一点,您的眼睛能看得更清楚点。也许这不可能,那就让您的孙子成为您的依靠,奶奶,我爱您!

祝身体健康,万事如意!

您的孙子:XX

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篇20:师恩点滴作文600字

全文共 630 字

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在同学们的作文中,老师经常被比喻为辛勤的园丁。这是因为,在我们的成长中,老师教给我们知识,教我们如何做人,教我们文明礼仪……老师为我们所做的一切,都是为了我们能够成才。也许有时候,她会责备我们,那也是为了我们更好地成长。

还记得上个学期,我一直和班长有矛盾。那天,我正要去班长那借书,碰巧看见她在看老师不让看的新书,于是便很气愤地说:“老师不让看的书,你却看了,真不守纪律。”班长也不服气:“我是班长,怎么了,不行?”于是我们便激烈地争吵起来。后来这件事情便闹到了老师那里。

“她是班长,也是图书管理员。刚才可能是她发现那本新书破了,检查一下而已。”老师说完,便让班长先走了。我回到教室后,感觉很委屈,觉得我一直敬重的老师,处事却那么不公平。

谁知,事情并不是我想的那样。听同学说,后来老师私下找班长谈话,并批评了她。当时那样处理,是为了不影响班长的工作积极性。我也终于明白了老师的一片苦心。

在回家的路上,我遇到了语文老师。她一只手搭在我的肩上,亲切地对我说:“你是不是喜欢看暴力动画片?”我很奇怪老师是怎么知道的。“是的”。“为什么喜欢?”老师问。我比划着说:“因为刺激呀!”只见老师皱了皱眉头,说:“看动画片可以,但是不可以学那些暴力行为。”

这让我想起那些令我感到惭愧的行为。我平时爱看暴力动画片,也爱模仿动画里的人物用暴力解决问题,给老师带来了许多麻烦,但是老师每次都是耐心地给我讲道理。原来,老师也一直很关注我,关心我的成长。我很想对她说:“老师,谢谢您!”

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