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四叶草铭记作文通用四篇 作文(最新20篇)

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铭记于心的一句话作文500字

全文共 507 字

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一想起这句话,我不禁怒火中烧,有一股想拳打脚踢我爸的冲动,因为这话出自他的口。这句话就是--“你给我滚!”

某个周三的夜晚,爸爸叫我去练琴。我很不情愿地挪动了脚步,慢慢地走向钢琴所在的房间。我坐上琴凳,爸爸从钢琴上拿下《大汤一》,让我弹九遍,弹的曲目是《莫扎特的旋律》。真没劲!等我心不在焉地弹完九遍这首曲子,我跟爸爸汇报:“爸爸,已经弹完九遍啦。”但是爸爸显然对我弹的效果很不满意,他面无表情冷冷地说“再弹九遍”。我气愤极了,噘着嘴,双手使劲地在琴键上砸出刺耳的“咣--”“咣--”声。我心想,爸爸怎能如此无理,于是不肯弹。然后爸爸就威胁我说,要打我。但是我并不害怕。这时,爸爸的脸扭曲地变了型,他大声地骂了声脏话“你给我滚!”

不管我什么时候练琴,爸爸都要批评我几句。

又是一个要练琴的晚上。当我坐上琴凳的时候,我就有不祥的预感。果不其然,爸爸又勃然大怒。这回是他自己的教育方法不对,又怪起我来。我都被爸爸气哭了。我心想,爸爸,如果你每天都这样,我长大以后是不会幸福的。你再这样,我就把这件事写进作文里!这一回,他虽然没说“你给我滚”,但看爸爸的脸色,他可能又要骂了。

这句话一直在我心里。难道是我错了?我不想去思索。

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篇1:铭记历史珍爱和平

全文共 1667 字

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中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利72周年之际,我校师生三千余人在学校的统一组织下共同观看了《百团大战》这样一部描述我军抗战经典战役的电影,重温了我军光荣的战斗史和中华民族顽强抵抗日本侵略者的精神。纵观整部电影,场面气势恢宏,真实震撼,爱国主义精神贯穿始终,令人热血沸腾,受益匪浅!

通过这次观影活动,我再次对百团大战的历史背景有了更加深入的了解。自1939年冬以来,日军推行“以铁路为柱,公路为链,碉堡据点为锁”的“囚笼政策”对抗日根据地进行频繁扫荡,并且在扫荡过程中采取臭名昭著、惨无人道的“三光政策”,企图割断我华北各根据地之间的联系,削弱和摧毁我抗日军民的抗战意志。在这样的抗战形势下,我八路军总部决定发动交通破袭战,重点是破袭日军在华北的重要战略运输线之一的正太铁路和同蒲路北段,给日本华北方面军以有力打击,以此来鼓舞抗战士气处于相对低潮期的中国军民。八路军首先在正太铁路发起攻击,因此开始称为“正太战役”。随着该次战役的深入进行,华北抗日根据地军民的抗战热情空前高涨,最终我军实际参加战斗的部队达到了105个团,时任我军最高战役指挥官的彭德怀将军就决定将该次战役命名为“百团大战”。该次战役历时5个多月,成功粉碎了日军的“囚笼政策”,击毙、击伤、俘虏日伪军共46480人,缉获各种机枪5942挺,各种炮50门,破坏铁路474公里,公路1502公里,桥梁213座,火车站37个,隧道11个,

煤矿5个,仓库11个。这一连串胜利的数字沉痛打击了日军的嚣张气焰,有效阻缓了日军南下进攻的步伐,极大地鼓舞了全国抗日军民抵抗到底的决心。

《百团大战》这部电影使我更加深刻认识了中国共产党领导的八路军在抗战中发挥的中流砥柱的作用。中国作为世界反法西斯战争的东方主战场,是参加战争时间最早,抗击日本法西斯侵略牺牲最大的国家。在面对灭国灭种的危难时刻,每个中国人上到将军,下到士兵以及普通老百姓表现出来的大义凌然,同仇敌忾的民族气节是一致伟大的。前事不忘后事之师,在深刻感受共产党领导的八路军英勇抗击日军的战斗的同时,我再次想起了从小受到的爱国教育里的一句话“落后就要挨打”。在当今的国际秩序中,很多时候仍然遵从“弱肉强食”的丛林法则,一个国家的话语权和地位都是靠自身实力获得的。国际反华势力强大,日本军国主义还没有被彻底消灭,要想我们中华民族长久地屹立于世界民族之林,我们必须建设好自己的国家。有国才有家,唯有一个强大的中国,我们才能免遭外敌再次入侵的苦难。二次世界大战中英勇抵抗日本法西斯的无数先烈用自己的鲜血和牺牲为我们今天能够有尊严的活着和创造幸福生活打下了坚实的基础,给我们树立了很好的榜样。如今,建设国家的重任落在了我们的肩上,我们需要不断继承和发扬抗战精神,团结一致,坚持学习,在科学研究这个长期的战斗中不断取得新的突破,努力将各自的本职工作做出色,众人拾柴火焰高,只有我们每个公民都付出努力贡献,国家才能富强和长治久安,我们才能过上更加幸福的生活。

共产党领导八路军发起“百团大战”很重要的一个目的就是想通过胜利给当时处于抗战水生火热的全中国百姓带来希望。当时的中国处在那样贫穷落后外强残暴入侵的困难环境下,仍然有无数先烈对祖国的未来抱有极大信心和希望,投入到顽强抵抗入侵的伟大战斗中。现在,我们已经生活在了相对幸福得多的社会中,虽然我们的国家和社会制度还有很多不完善的地方,日常生活中总会遇见一些“负能量”的事情,但是我们的国家、我们的社会总是在不断朝好的方向发展。我们应该相信共产党的领导,对我们的党和国家始终抱有希望。“天下兴亡,匹夫有责”,作为一名中国人,目前国家和社会出现的一些问题正是我们应当努力改进的方向。我们不会,也不能忘记这些英雄先辈为保卫祖国,为我们今天的幸福生活而抛头颅洒热血

“想要种族不灭,唯有抵抗到底!”是啊!我们不会,也不能忘记这些英雄先辈为保卫祖国,为我们今天的幸福生活而抛头颅洒热血。我们,作为中国人,如今所要做的是要继承当时革命烈士的爱国情怀,团结一致,为中国的繁荣强盛奉献出自己的一份力量!

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篇2:这一天让我铭记作文600字

全文共 628 字

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还模糊的记得外公的模样,脸色苍白,很憔悴,但就是这样,他悄无声息的走了,他闭着眼睛,这样的离开了。

那年我5岁,这时,外公生病住院了,轮到妈妈去照顾了,母亲带着我赶往城区医院,到医院时已经只能中午了……

母亲急忙找到病房,当她看到外公时,她很伤心,急的快哭出来了,此时的外公一下子感觉又老了些。饱经风霜的脸上布满了皱纹,脸色很难看,外公连说话的力气也没有了。

我一直呆在外公身旁,母亲去拿饭盒了,一会儿,母亲回来了,她打开了饭盒,轻轻将外公扶起。拿起枕头放在外公的背后。母亲拿着小勺子,一边喂着外公,一边难过地说“爹啊!你说说,这好好的一个人,怎么就病了呢!早知道如果你会这样,当时就应该叫你放下,现在可好……”说着,母亲的眼睛又湿润了,眼泪在一滴一滴的掉。喂完以后,母亲怕外公噎着,就拿汤给外公喝,母亲吹着汤,生怕会太热,母亲一口一勺子地喂着,还不时的用纸巾擦着外公的嘴角。

下午,天气说变就变,不一会就像打翻了墨汁一样,天漆黑漆黑的,雨不停地下着,打雷了,周围仿佛一切都显得可怕了。

我扶着外公起来上厕所时,外公一点力气都没有,我费了好大把劲才把他扶起来,我此时内心焦躁,仿佛要有大事发生了……

夜深了,母亲累得趴在外公身旁睡着了,我也进入了梦乡,不知是什么时候,耳边开始闹了起来,哭声,说话声,我朦胧的睁开眼睛——我知道!我知道!外公走了,没有一点声音,悄悄的离开了,被肝癌夺去了生命。

这一天,外公走了,没有半点声音,悄悄地离开了,现在想起来就好像刚发生的一样。

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篇3:难忘不如铭记作文

全文共 812 字

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我由甜蜜的梦中醒来,春风正吻着我的睡靥,暖暖的阳光穿进了窗子,柔柔的散在地上。窗外的叶子尖上还留着晶莹的露珠,阳光照在它们的身上,发出闪闪的光芒。我轻轻的抿了一口香茶,真想去问一问那晶莹的露珠,那暖暖的阳光,那生机勃勃的树叶:世上有许多的事,我不难轻轻松松的舍弃,我该铭记吗?

潺潺小溪,绵绵情意,生命中总有些东西,让我们难以轻松忘记,声声鸟鸣,片片心绪;生命中有些东西,让我们难以随便更替;芳草凄凄,往事历历,生命中总有些东西,难以从容忘记。

“到了学校要认真听讲啊!东西带齐了没有?衣服要多穿一点…”那些叮咛的话语,那中舍不得的眼神,那种暖暖的感动,时常在我的脑海响起,虽然是那样平凡的语言,但可以让我暖暖的度过没有你在身边的一两个星期。那种余暖没有增减的趋势。现在的我,还是可以回想起当时的画面,看着妈妈欲言又止的样子,我心理总是酸酸的。看着妈妈怕是交代不够似的,又检查了我的书包。最后实在找不到要说的,便用手理了理我背上的褶皱,摸了好几遍,等它平地像一块豆腐似的才放心地让我走。

那片花瓣落了吗?没有。它随风轻轻地摆动,娇艳地可以滴出水来。当我坐上车,我不舍地摆手,含在眼中的泪就不自觉地落下,你可以说我没有用,你可以说我太软弱,但我最无法漠视的是:当车开远了一段路程后,我把头伸出去看时,她在原地等着,没有动过,难道是等那车开远了,消失在她的眼线中吗,还是她用这种姿势等着我回来呢?

当时我快要中考了,记得当时的学校是半封闭的,中饭必须在学校里就餐,学校食堂门口总会站满送菜的父母,而我每一次都不需要寻找,便能在第一时间看到她,她的目光一下便锁住了我,那种眼神溢满了温柔与爱意,让我不知不觉地加快了脚步,她不管是晴天还是雨天,都会在那个角落等我,只是为了让我吃得更好一点…

那一幅幅画面,那一次次的感动,我应该怎样去忘怀,怎样用美的语言来表示。

那晶莹的露珠,那暖暖的阳光,那翠绿的叶子在风中摆手,轻轻地告诉我:难忘不如铭记。

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篇4:铭记历史珍爱和平

全文共 1257 字

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八年抗战,显示了中华儿女的坚强不屈;八年抗战,展现了炎黄子孙的飒爽英姿;八年抗战,表现了中华民族的勇往直前。

1937年7月7日,狡猾的日军谎称士兵失踪要进城寻找,遭中国守军拒绝后,连夜发起攻击。驻守在卢沟桥的战士拼死抵抗,一个个鲜活跳动的生命,就这样在战场上带着保家卫国的壮丽理想,把自己炽热的青春奉献给了伟大的祖国母亲,把最后一滴热血洒在了祖国的疆土上。长达八年之久的抗日战争,也由此开始。从此,祖国的大地上燃遍了无情的烽火,每个角落都弥漫着战争的硝烟。

1937年12月13日,残忍的日军又把杀戮的矛头直指中华民国的首都——南京。蛮横的日军在这座千年古城里开始了惨绝人寰的杀戮,他们把手中血淋淋的刺刀毫不犹豫的刺向了手无寸铁的百姓。更加令人发指的是,日军少尉向井和野田竟然在紫金山下进行“杀人比赛”!他们就好像是一只只失去了理智到处乱咬的疯狗,把吞噬后的伤痕深深烙在了中国人民的心头上。杀红了眼的士兵更是像一只只可怕的大灰狼,他们在这古城中到处杀人放火,烧杀抢掠。在日军占领南京城的一个月里,南京城内硝烟弥漫,战火四起。撕心裂肺的哭喊声响彻云霄;伤痕累累的平民步履艰难的行走在安全区;乳臭未干的孩子们被埋在尸体堆里哇哇大哭……往日金光闪闪的瓦砾,变成了灰蒙蒙的碎块;从前高楼林立的南京城,变的满目疮痍;过去树木丛生的大街小巷,变得寸草不生;当初川流不息的宽阔马路上,如今已是路断人稀;曾经繁华热闹的集市,变得门可罗雀;以往琳琅满目的商店,变得不堪入目;从前汗牛充栋的图书馆,藏书变得屈指可数……南京城内狂风怒吼,大雪纷飞,枯草无力地伏在冰冻三尺的冰冷的土地上,沧桑的古树东倒西歪的躺在泥泞的路边,暴虐的狂风去在草原上寻食的饿狼,吞噬着人们对生的渴望。寒风凛冽的黑夜里,天空露出了它原本狰狞的面目,饥寒交迫的人们穿着褴褛的衣衫蜷缩在一个杂草丛生的地方,静静等待死神的降临。昔日华灯璀璨的南京城在经历了这场大浩劫后,变成了一座“江边流水尽为之赤,城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体”的人间炼狱。

1937年9月25日的平型关大捷,中国军队用钢铁般的意志,用敏捷的才思击溃了日军。是中国抗日战争以来第一次大规模的胜利,他从此打破了日军不可战胜的神话。

1945年8月15日,日本宣布无条件对同盟国投降。中华民族用坚强、勇敢、毅力、团结把日本法西斯赶出了中国的领土,向世界证明了中国的强大。自此长达八年之久的抗日战争结束了!全国上下人民竞相奔走相告,无数炎黄子孙举国欢庆。中华民族从此站起来了!中华民族为何能用小米加步枪把日本法西斯赶出中国?那是因为我们的祖国母亲有着富饶的资源,祖国儿女团结一致,炎黄子孙探索创新。9。3大阅兵,海、陆、空三军,矫首昂胸进入阅兵场的那一刻,恰恰为世界人民说明了这一切。

八年抗战,华夏儿女用坚持把日本法西斯赶出了中国;八年抗战,炎黄子孙用探索的精神把日本法西斯赶出了祖国的沃土;八年抗战中的血雨腥风,枪林弹雨,使中华民族豪迈的自立于世界之林!八年抗战,用他的历史让我们牢记:铭记历史,圆梦今朝!

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篇5:铭记历史祈祷和平800字

全文共 752 字

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1894年日本海军试图侵略朝鲜攻打中国。但是,想要攻打威海必须经过一个岛。这就是我们小记者的活动——参观刘公岛。这次威晚小记者要和来自韩国的朋友们一起交流,建立起友谊之桥。

我们先后去了中国甲午战争博物馆、陈列馆,北洋海军提督署。中韩小记者两人一组进行一对一的互助交流参观活动。

中国甲午战争博物馆几个大字是江泽民爷爷来参观刘公岛时题写的。博物馆里面有甲午战争纪念碑和许多古建筑。1894年,日本发动了侵略中国的甲午战争。北洋海军勇挫强敌,虽然这次战役没能取得成功,但他们的英勇事迹却永载史册。

甲午战争陈列馆是一座全面展示中日甲午战争历史的综合性展馆。门前矗立着一个塑像,他是黄海海战的一个大将军——邓世昌。他手提望远镜、腰上挂着剑、披着随风飘扬的战袍,无不彰显英勇杀敌的气势。整个陈列馆占地10000万多平方米,分为序厅、甲午战前的中国和日本、甲午战争、深渊与抗争、尾厅五个部分。通过珍贵历史图片、场景还原、3D影视、声光电与多媒体复合等多种手段,生动展示了黄海大战、威海卫保卫战等战争场面。其中令我印象最深刻的是深渊与抗争的画面:当时日本人要抢一家人的粮食,威胁说不给就杀了他们。一家人宁死不屈,背着粮食纵身跳下井里自杀了,死也不死在日军手里。展现了他们傲骨正气的精神。

北洋海军提督署内珍藏打捞舰船文物。标本300多件,其中济远舰双主炮被称为“镇馆之宝”。让我们小记者看得眼花缭乱,无不赞叹叫好。另外,北洋海军六座炮台分别位于黄岛、麻井子、旗顶山、迎门洞、东泓、南嘴。

这次刘公岛之旅让我感受到中国人在清末年前受到的凌辱之压,也感受到中国人坚强不屈、誓死抗争的精神。我们会永远铭记为甲午海战牺牲的将士们。

此行,我们中韩小记者虽然语言不通,可心却在一起。我们一同感受着历史的创伤,同时也为未来的和平祝福祈祷!

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篇6:铭记校训践行校训

全文共 1470 字

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校训是学校的眼睛,是学校灵魂,是学校统率全局的旗帜,是学校品味高低的文化名片。

校训是立校兴学的宗旨,是师生立身处世、从教求学的规范。

校训一般要求尽量涵盖教育目标的三个方面:即知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观。

我校的校训是:厚德、笃行、精技、致业。这8字校训从历史的承传、现实的弘扬、未来的昭示三个方面来说,是意义深远。它对学生如何做人、如何做事,提出了方向性、针对性、激励性、规范性、简约性的要求。

厚德:以深厚的德泽育人利物,以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才;

笃行:《四书》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这说的是为学的五个层次,或者说是五个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。 “博”还意味着博大和宽容。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。“慎思”为第三阶段,问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。

精技:是指“精湛技艺”,“精”还有精益求精、精工细作之意。就是要通过认真、刻苦的训练,达到精湛技艺的程度。

致业:“致”有“集心、力于某一件事”之意,“业”是指事业。就是要专心致志于事业,要把所有的心思和力量用于开创美好的事业。

从整体上说:就是要求我校的学生要学会做人、学会做事、开创事业、走向成功。

综上所述,我们的校训是一笔十分宝贵的文化财富,随着时代发展,校训会像陈年老酒,越陈越香,散发出文化的芳香。目前,我们广大的施教者还没深刻认识到校训的巨大文化功能和教育功能,故在教书育人上还有所失缺。下面略谈几点想法,开启更多思路,以使我校的教育教学工作具备更多支撑点,形式更多样,更见实效。

一、做自觉的学习者。目前,我校虽已整理出校训,但宣传力度不够,还有部分教师、学生不知晓,有的即使知晓,也未探究其深刻含义,形成校训和学校、教师、学生分离的状态。我们必须改变这种现状,通过各种途径,认真宣传校训,督促师生学习校训内涵,让校训深入广大师生心中,并且学校有针对性地适时解读、指导学习,使广大师生对校训有明晰深刻的认识。

二、做自觉的宣传者。自觉的宣传者是针对广大的教师而言。我们教师都应有“教书育人”的意识,要做“德艺双馨”的楷模。古语云,“经师易得,人师难求”,为人师者,首先是一个育人者,育人的措施很多,大家不妨拿起校训这个有力的思想工具,介绍、传播校训,以校训的强大文化内涵来培育学生心智。

三、做自觉的践行者。这里的践行,含义有两层:一是自己践行;二是让学生践行。作为校训的精神指向,主要偏指于让学生践行。当然,教师的身先垂范、不令而行的作用也是巨大的。我们教师,特别是班主任要自觉承担这一教育的使命,督促学生敦品励学,在精神追求上,在学习刻苦勤奋上,在专业技能上,在创新、创优、创业的精神培养上,践行校训的思想实质,发挥校训的育人功能。

“一个民族,没有科学技术,一打就垮;没有精神和文化,不打自垮。”而这种精神和文化的形成很大程度上在教育,我们教育工作者要充分利用好校训去引导、凝聚和涵养。学习校训,践行校训,培育“三创”新人。

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篇7:铭记历史圆梦中华征文

全文共 943 字

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“永定河出西山 碧水环绕北京湾 卢沟渡 摆渡船 渡走春秋渡秦汉……”《卢沟谣》悠扬的歌声飘散在飒飒秋风中。这首歌唱响了古桥卢沟桥。在这里,宛平城的中国驻军打响了全面抗战的第一枪。从此,抗日战争全面爆发。当夕阳的斜晖照射在卢沟桥上时,这座历经沧桑的古桥仿佛浴血一般。

相比辉煌的历史,中国的近代史是十分屈辱的。从1840年的鸦片战争开始,中国就进入了一场噩梦。中国人成了任人宰割的“东亚病夫”。清政府的腐败无能更是让中华民族这个拥有五千年文明的国度沦为半殖民地半封建社会。《南京条约》《天津条约》《北京条约》……这些丧权辱国的条约把中国的土地拱手让给列强。

但中国人终究不都是懦夫,政府的腐败终究不是人民的无能。奋起反抗的中国人把列强都赶出了中国。他们有的是孩子的父亲母亲,像赵一曼烈士,像左权将军;他们有的是父亲母亲的孩子,像放牛郎王二小,像小英雄雨来;他们还有敌后奋战的劳动人民。1945年8月15日,当日本天皇宣布投降时,所有中国人的内心都是欣喜若狂的,恐怕只有当时的他们才能体会到“漫卷诗书喜欲狂”的感觉。

现代的中国,站起来了的中国,是真正的东方雄狮。从中国自主研制出第一枚原子弹,到太空探月。中国人用自己的实力站在世界的舞台中央,让外国人了解中国认识中国。现在的中国是经济大国,是军事大国,更是传承了优秀文化的文明古国。我们为我们是中国人而自豪。

中国的成就是前辈们不畏艰辛不畏牺牲,用生命,用鲜血换来的。中国的明天,应当由我们来负责。平时都说,我们是祖国的未来。但我们心中只不过把它当做一种无趣的勉励罢了。可是,当你真正地去了解中国的历史,你就会深深的了解这句话的含义。

不必想一些激动人心却天马行空的大事,不必想着长大以后会怎样怎样,就想想现在,想想自己。从今天起,好好上课,学好每一门科目,关心家人,关爱集体。从今天起,提高自己的文明素养,做个彬彬有礼的中国人。从今天起,热心助人,日行一善;拾起墙角的纸片,扶起倒地的桌椅,为需要帮助者伸出援手,我灰心丧气者加油鼓励……就从这些小事做起,让自己在平凡中成为祖国的栋梁。

“人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。”是的,只有我们记住了屈辱,才能明白“落后就要挨打”。当回头看过历史,我们要更加努力的向前冲去,前方,是灿烂的星河。

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篇8:安全铭记我心作文500字

全文共 538 字

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台湾著名作家杏林子曾说过:“生命来之不易,我们要好好地使用它,不要白白地糟蹋它,使自己活得更加光彩有力!”怎样才是好好地使用生命呢?那就是要珍惜生命。怎样才算珍惜生命呢?那就得把安全放在第一位。人们常说,安全无小事,安全要作为所有工作的重中之重。因此,安全要时刻记在心中。

一次,上学途中,我和一位大哥哥在路上并排走着,走着走着,突然,一辆电动车飞快地驶来,大哥哥差点被电动车挂倒了,好在他情急之下拉了我的手才没摔倒。顿时,被他这么一拉,我也差点摔倒了。幸亏大哥哥摔倒时拉了我一下,他才没摔伤,真是心有余悸啊!电瓶车司机也吓到了,一再地问我们有没有受伤,还不停地道歉。我们对骑电动车的人说:“叔叔,希望你以后骑车骑慢点,不要图一时之快,好吗?因为这样,你自己很容易摔倒,还会撞到他人,这就是所谓的损人不利己!即使是赶时间,也要把安全放在第一位。”

听了我们说的话,那位骑电动车的叔叔连连点头,还夸我们讲得有道理,还承诺一定铭记在心。因为我们急着上学,也就没多说了,叔叔也赶着上班,看着叔叔远去的背影,我们相视而笑。

通过这次事件,我真真切切地体会到了生命只有一次,要把安全记在心中。只有生命安全了,才有精力去做其他有意义的事情。希望我们每个人都能好好地使用生命,把安全永远铭记心中。

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篇9:忘记与铭记九年级

全文共 932 字

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时间像一张网,你撒在哪里,收获就在哪里。我们在韶光的流逝中,渐渐收起了那张网。于是,在岁月的长河中,有许多东西悄然消逝。河的左岸镌刻着铭记;河的右岸,镌刻着忘记。我便在忘记与铭记中捡起那些平凡而又永恒的收获。

自从上了高中,,我就变得更加忙碌了。每天都是三点一线单一的学习生活。每天都踏着晨曦上学,背着星辉回家。从雪夜初霁到朝晖甫上,我都专注于个人的学习和生活,以至于与家人相处和沟通的时间变得更少了。

有一次,当我与妹妹的眼神相对视时,我竟然从她的眼中察觉到了一丝惊恐。我意识到,某些东西正在离我远去,而没有一丝痕迹。

星期五晚上,母亲上班很晚才回来。吃了饭,她很贪婪地依着墙壁坐着。看得出,她疲惫,困乏之极。我在客厅的桌子上做着作业,不经意地抬头。我的目光落到她的脸上——那是一张我很模糊的面孔。我在脑海中努力回想她的特点。可惜,只有那么一星点。我拿出眼镜,想好好看看她——我的母亲。由于下雨,她的裤脚还沾着一些泥浆,衣服的颜色也是层次不一,可能已被雨水淋湿了。头发像被狂风折腾过,是如此凌乱,还泛着些星光。她就这样表情呆滞地僵硬在那儿。看着她困倦。劳累的模样,我得心倏地悸动了,心酸和怜悯被一点点勾起。我知道,自己该做些什么了。

于是,我端来了一盆热水,把她叫醒。她露出很惊讶的神情,笑到:“你今天怎么如此孝顺?我有点不适应。”我不言语,只是将她的脚抬进水里。那双脚,很重很重,布满老茧的脚底,冰冷而麻木的脚趾,无处不显露她是一位经历沧桑的老者,形容枯槁。那双脚,不知淌过多少水洼,不知走过多少山路。

热气在空中氤氲,她突然说了一句“好暖和啊”。我低着头,不忍看她。腾腾烟雾中,我的眼泪在眼眶里打转,内心的酸楚一下子涌出。我很想放声哭出来,但我必须在她面前假装坚强。我轻轻地摩挲着那双勤劳的脚,让水流缓缓地从它身上滑过。我勇敢地抬起头,噙满泪水对她说:“我一定好好读书,让你过上好日子。”她听了,舒心地笑了。

时间能让一棵青葱小树枝繁叶茂,能让车轮辐条沾上锈迹,能让一个人渐渐老去。我很庆幸,我没有麻木,我还能收获到那亲情余存的温暖。

我们在行走,却不曾铭记;我们在追溯,却不曾忘记。那么,就请你在那一个个瞬间收获未曾拥有和你将失去的东西吧,它们组成的将是你最璀璨的诗行。

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篇10:这一天让我铭记作文800字

全文共 833 字

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早晨起床,打开窗户,迎面吹来清新的空气。我深深地吸了一口,顿觉神清气爽。一天新的生活开始了。是啊,眼看中考就要来临,学习更紧张了,老师们似乎比我们还要紧张,当然还有父母。有时候想想也有点可笑,可在一笑而过后,我却深切地体会到他们的希冀之真,用心之苦。

上学的路上,洒满了灿烂的阳光。阳光,德泽万物,给人间带来了温暖,也开启了我心灵的门窗。我欣赏着四周的风景,一切都是那么的美好。要是这个时候中考已结束那该多好啊!“快迟到了,还不快点?”一声清脆的呼唤把我从沉思中惊醒,是她,我赶快和她一起跑入校园。

她是我的同学,是我班成绩最优秀的学生。她每次考试总是令人不可思议地获得第一名。我也曾努力地追赶过,最终却发现是徒劳。今天发试卷,她肯定又是满分了。你看,连她走路的样子都显示出十足的自信,我非常羡慕她。在追赶她的过程中,我收获很多,既得到了友谊,成绩也提高了不少。想着想着,就到了班级的门口,老师早已像往常一样站在门口迎接我们了。三年了,风雨无阻,这让我们很感动。

我急忙把书包放下,还没坐稳,老师便说:“我把昨天下午做的试卷发一下,总的来说,考得还可以,但个别同学的发挥有点失常……”听了这句话,我很担心,因为我预感到我这次没考好,但总不会低于70分吧!

听着老师报分数,我的心越来越紧张,终于念于我了:“xxx,65分。”我的头嗡的一声,一下呆住了!我多么希望是老师看错了,或者改错了,可面前的试卷上明明满是红红的叉子和一个醒目的“65”!我该怎么去面对我的父母、老师和同学啊!

面对着可怜的分数,我好像失明了,什么也看不见;又好像失聪了,什么也听不到。来时的一路光明此时正离我越来越远了。我陷入了无底的黑暗之中。

我不知道这一天是怎么过去的。放学的时候,老师留下了我,微笑着对我说:“每一天都要经过黑夜,然而谁也阻挡不了光明的到来。人生也有陷入黑夜的时候,但要坚信:黑夜来了,黎明就不会远了。老师相信你会走过去的。”我含着泪水使劲地点着头。

我会永远记住这一天,记住老师的话。

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篇11:那些年·我们铭记

全文共 252 字

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阳光透过叶子间隙泻了一地,斑驳陆离了时光。

曾想过,如果时光能够倒流,我们能不能永远在一起?但可惜,想象很美,未来很远,撕心裂肺,不言而喻。

于是,那些唯美的时光,深深的铭记在了我们的心中,落下了永久的印记,让我们永远都无法忘记。

那些年,我们铭记。

细碎的时光,深深的印象。不知未来的剧本,却又在叹息曾经的遗憾。或许未来我们还会相遇,但结局一定会出乎意料。

“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”。那些值得珍藏的时光,拼凑出了难忘。细碎的时光,让人心疼,珍惜的时光,铭记永生。

阳光洒在窗边,暖暖的,照耀了一地的时光。

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篇12:铭记国学作文

全文共 891 字

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国学,不仅仅是一个词汇,它所代表的也是一个民族的文化和精神.

当今社会,“现代文明”日渐侵蚀着人们的生活.大街上林立的是肯德基、麦当劳的招牌;人们中涌起了看韩剧的热潮;背诵唐诗宋词已经被哼唱流行歌曲所取代……面对生活中的这些现象,我不禁深思,如果这样的行为再持续下去,那么“国学”是不是就会逐渐变成一个只会为后人所提起的没有任何意义的名词?

我喜欢国学,喜欢经典,喜欢在先辈们用心血凝结而成的知识的海洋里遨游.

在这里,有《红楼梦》中温柔缠绵的爱情;有《水浒传》中义愤填膺的农民起义;有《三国演义》中的枭雄争斗;还有《西游记》中坚持不懈地向着西天取经的师徒三人……这些,都是我们中华民族五千年来的瑰宝,任何一件作品都有值得我们去体会、去学习的地方.

在这里,有“床前明月光,疑是地上霜”中表达出的浓浓思乡情怀;有“会当凌绝顶,一览众山小”的坚忍不拔与伟大抱负;有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”慷慨与豪迈;有“挥手自兹去,萧萧斑马鸣”中对故友的难舍难分的友情;还有“谁言寸草心,报得三春晖”中对母亲深深的眷念与感恩.这些,都是我们中华民族千百年来的文化积淀,我们应该倍加珍惜.

在这里,我学到了《弟子规》中的“弟子规,圣人训.首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁.有余力,则学文.” 《三字经》中的“人之初,性本善.性相近,习相远.苟不教,性乃迁.教之道,贵以专.” 这些都是国学,都是经典,都在潜移默化的影响着我们炎黄子孙,它不但教我们做事,还教会我们做人,它们是中华民族历代人们智慧的结晶.

国学是我们的特色文化,是记载了中华民族五千年以来所走过的风风雨雨的历史教科书.有了它们,才构筑了一个伟大民族的磅礴框架;是它,使得整个民族有了精神支柱;是它,教会了我们做人做事.

中华文化源远流长,博大精深,是中华民族赖以生存的精神家园.国学是中华文化的总体体现,是传承历史与文化的载体.铭记经典,感悟中华文化;弘扬国学,传承民族精神.继承民族智慧,提升民族涵养修为,造就具有中华气韵和民族气质的中国人,是我们做为一个中国人的光荣使命.

国学,积淀了一个伟大民族的精神和灵魂,是中华民族之根,我们理当铭记.

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篇13:铭记历史迎接挑战日记

全文共 648 字

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伟大的国际主义战士邱少云烈士的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过,邱少云这光辉的名字早就深深的刻在我的心上了。

我贪婪的读着,字里行间我仿佛看到了邱少云那高大的身影、坚毅的神情展现在我的眼前……我的眼睛湿润了,我含着热泪默默的说:“邱少云叔叔您没有死,您给我们留下了宝贵的精神财富,您永远活在我们的心中,永远活在朝鲜人民的心中,您的名字永远闪烁着光辉!”

邱少云叔叔为什么能在烈火烧身之下不动摇呢?是因为他有刚毅的性格有高度的组织纪律性能把革命胜利看得高于一切,所以他为了革命的胜利宁肯牺牲自己。邱少云叔叔用自己宝贵的生命换来了战斗的胜利,这是何等崇高的精神!我们这代着的幸福生活正是无数革命先烈用鲜血和生命换来的啊!

邱少云叔叔的英雄事迹告诉我们:纪律是赢得胜利的重要保证,“纪律是重要的保证。”当年红军战士在长征路上忍饥挨饿啃树皮吃树根也不损害群众的一点利益,他们路过苹果园时连掉在地上的苹果看也不看一眼……想当年邱少云为了革命的胜利不暴露目标纹丝不动,让烈火燃烧着。这是何等的刚毅、何等的崇高。

今天有些年青人却把纪律置之脑后,上车不排队不遵守交通规则,在课堂上随便讲话,这些跟邱少云烈士相比显得多么渺小和自私。我呢……上课也有讲话的不好习惯,这跟我肩负的学生责任挺不相称的。今天为了革命的三个现代化就应当为了攻下文化科学堡垒而努力,我们也要向邱少云自觉遵守革命纪律,上好每一堂课,从小培养自觉遵守纪律的共产主义的美德,永远将邱少云先烈的品格精神作为我们永往直前的动力,永远踏着邱少云的脚印一步一步向前。

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篇14:朝阳,永生铭记作文600字

全文共 668 字

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每个朝阳人都应该记住,我们曾拥有一个温馨的港湾,它不是家,却比家更能找到友情,找到那份独一无二的回忆。我们在这里经历过6年的成长历程,它,是朝阳小学,一个充满了活泼阳光的地方。

回忆匆匆那年,当我第一次走过那令我向往的门口,那时,我3岁,我充满好奇地问妈妈:“妈妈,那是什么地方,好多大哥哥大姐姐啊!”妈妈笑着说:“那是小学,朝阳小学。”“哦,那我以后一定会去那个地方读书的!”这是我一个孩子的梦想。

这篇作文的主题是初心,这是我独特的回忆,那么,我将带你去看一看我的回忆海洋。

第一天上学,我怀揣着紧张却又期待的心情,走向校门口的那个阶梯,一步一步,慢慢的,我看见了一幢橙色的楼房,上上下下一共5层,透过一扇扇窗户还可以看见一个个同学举着书本,传出朗朗书声,同学们你来我往,在学校的小道上走来走去。转过身,哇欧,操场,一个巨大的操场,比幼儿园的操场大多啦!同学们在操场上嬉戏打闹,活泼极了。在操场的一旁,耸立着一棵苍翠欲滴的黄桷树,一颗颗精灵般的小果实分布在巨大的树冠上,像一个卫士守护着我们!

我迈着欢快的脚步走着来到了1(3)班的门口,一位年轻漂亮的老师站在我面前,一头卷烫过的棕发,两颗炯炯有神的大眼睛,我礼貌地向她鞠躬,并说了一声老师好,便走进了教室,找到一个空位,坐了下来,我的第一个同桌:张锦烨,一个文静内向的男生,我们很愉快地介绍了自己,开始交谈了起来……

光阴似箭,日月如梭,时间如书扉,这一页记录着我们的相遇,而下一页,上一页就成了我们最美好的回忆……

朝阳,我们的母校,你带我们走过了6年的风雨,我们永生铭记着,我们的相遇……

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篇15:把目光铭记心间作文700字

全文共 686 字

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人生中有一些小小的事情却让人永远铭记心中。一个目光,一个动作。。。。

几天没有来督促我们做值日了,全班都放松了警惕。我也懒懒的趴在书桌上,接受着阳光的洗礼,望着窗外的美景。报告,检查卫生。我被这洪亮的声音吓醒了。窗外风景依旧,我的内心却发生了巨大的改变。惨了,如果让主任知道没有尽职的话说不定会被叫到教导处,然后再告诉班主任。我不敢想象接下来会怎样。

我木讷的走到学长面前。学长抬起头,看了看我,目光中带着些许的疑惑。学长,那个,我们班这是第一次没有按时完成任务,拜托学长,我们马上就打扫完。学长的目光中疑惑渐渐退去,换来了无限的责备,望着学长的目光,我心虚了。我们也不是故意的。我还在为自己的过错进行辩解。学长的目光中由责备升级到了愤怒。看着他眉头紧锁,一双眼睛露出凌厉的光芒,我感觉到气氛是如此的压抑,空气仿佛像是凝固了一般,我不敢再直视他的眼睛,用极其微小的声音说学长我知道错了,以后一定会努力进行打扫的。几个同学早已在瞬间将垃圾清扫干净了,当我看到同学们已经将一切打扫完了,又有了直视学长的信心了,这时学长目光已经不再那么愤怒了,有着些许的无奈,用十分有魅力的声音说下次注意一点吧。

想起学长的目光,我还惊神未定。但是被学长的目光带入到了深深的思考中。身为班委,我为什么都要被迫去做一些事呢?其实我若是一开始便做得让人无可挑剔那还需要在这里胆颤心惊,担心被查了吗?于是我便将学长的目光铭记心中,在我想要偷懒时提醒我自己。

在那后,我做班级工作时不敢有半点马虎,当学长再次来到我们班时流露出对我称赞的目光,这也使我倍受鼓舞。

人生中总有一些事让人永记心间,一个目光,一个动作。

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篇16:铭记快乐作文600字

全文共 674 字

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一年一度的春游来了,我们满怀希望地乘坐着前往春游目的地的客车。

春游,必不可少的就是食物,班长和班主任安排走读生或对地方熟悉的同学去买食物和春游用的东西,同学们用自己的零花钱积攒起来,用来买食物。在春游上车之前,也就是排队准备上车的时候食物很多,所以各自都拿了,没有一个人偷懒。上车时,合理安排好座位,不会忘记任何一个人,在车上有说有笑,吃的,一起分享,对于晕车的同学会相继的给它水质之类的东西。

到了目的地,同学们合理分配好各自的任务,老师也参与了进来,各自都忙忙碌碌的,切菜的切菜,炒菜的炒菜,烤烧烤的烤烧烤,这片景象是如此的温馨。有的人用手机记录下了这温馨的时刻。同学们肚子饿了,该开饭了,老师派几个同学去领饭,然后一起分享着大家的劳动成果,这饭菜,比什么东西都好吃。

吃完饭后,都收拾好,去宜春乐园玩了,到达了宜春乐园,各自都组成了一个小组,都去买票,买完票后都一起去玩,还记得在鬼屋里,都牵着手一起走过惊恐,在做一个海盗船的时候,有一个同学吐了,同学们都去安慰她,接着再去玩,这是多么的团结,多么的有趣啊。有手机的同学都记录下来很多精彩的画面。哦,对了,还有老师呢,跟老师一起玩耍,谈笑欢乐,这一天是那么的快乐。游乐场有好多刺激的项目,有些同学不敢玩,就在旁边鼓励别的同学。有些幼稚的游戏我们也玩得非常的开心,同学们都说我们童心未泯,看着同学们开心的脸庞,我觉得只要有大家在一起,我们将永远青春。

无论是在哪里,哪里有我们,快乐就在哪里,这次的春游让我明白了团结的含义,也明白了温馨的感受,感谢生命,感谢生命带给我们的快乐,这份快乐我将铭记于心!

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篇17:这一天让我铭记

全文共 672 字

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鸟儿让我铭记,是因为它洪亮的歌喉;雨滴让我铭记,是因为它奏出的乐曲;小草让我铭记,是因为它碧绿的身躯。而这一天让我铭记的是朋友们的友情。

这一天天阴沉沉的,天上乌云密布,好像就要塌下来了。早上出操的时候,我突然感到头晕眼花,还有点恶心。我想:我一定要坚持住,不能倒下去。我凭着信念撑了一会儿,就撑不下了。我难受的蹲了下来。

过了一会儿,解散了,我艰难的站起来。可是,刚站起来我就感到头晕目眩的,几乎看不见路。*着微弱的视力找到小婷,小婷一见到我,就关心地说:“小晴,你的脸色好苍白呀!你是不是生病了?要不要我带你去校医室啊?”我说:“不用了,你扶我宿舍就可以了。”小婷说:“好吧!”走着走着,我一点力气也没有了,就摔到地上,小婷也跟着摔了下来。这时,小婷立即站起来,弯下腰,拉起我,把我放到她的背上背着我走回宿舍。我趴在她的背上,突然感到有一股暖流涌上心头。

回到宿舍后,小婷坐到床上,小心翼翼地把我放下。宿舍里的同学们都在议论我,都叫我去买药。而我的侄女却在一旁说风凉话:“哎呀!这么容易就挂了!”当时,我感到很伤心,那么多同学都叫我去买药,而我的侄女却在一旁说风凉话。在这时,我的死党小芸和她的同桌李丽急忙走过来,对我说:“小晴啊!你还是去校医室买药吧,一会儿还要月考呢!”说完,我想:对了,一会儿还要月考呢!我有气无力地说:“好吧!”小芸和李丽弯下腰,抬起手,慢慢地扶我起来,踉踉跄跄地走到校医室。经过校医的“望闻问切”后,我的体力慢慢地恢复了。

这一天发生的这一件事,我一定会永远铭记于心。她们对我真是好呀!我真为我有这么多好朋友而感到自豪啊!

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篇18:高中作文铭记历史珍爱和平

全文共 1390 字

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枕戈铁甲剑出鞘,百万雄师冲云霄。旌旗猎猎风雷动,扬我国威看今朝!

前记

一辆辆墨绿色敞篷中巴车沿着绿荫夹道的东长安街徐徐驶向天安门,一车车抗战老工兵、抗日英烈子女、抗战之前模范代表受着检阅。当微风吹拂着他们苍苍白发、阳光映着他们胸前勋章,全场掌声汹涌。

让时光随着记忆而倒退至1931年9月18日,日本悍然开枪开炮,中华儿女血染卢沟桥!血腥的南京大屠杀更是如火如荼的进行中。平津沦陷,北平蒙难,天津失守,武汉危难……此时中国,烽火硝烟,民不聊生。中国陷入了空前绝境,危急存亡之秋也!

“宁为战死鬼,不做亡国奴”的精神或许在中华子女的心中生根发芽、坚不可摧。在民族危机焦灼不堪之时,国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线,全力抗战!曾一盘散沙的中华民族,终于在面对日本军国主义的野蛮侵略、蹂躏中战起来了,生性和平的中国战起来了,为了争取和平共处,选择了团结抗争,因他们知晓只有自身强大才能被允许和平。

从平型关大捷至台儿庄战役胜利到百团大战攻击,中国一次次打败日本帝国,一首首胜利之歌唱响,一番番胜利之心澎湃。中国向世界证明自己的军事实力,更向世界宣告渴望和平的衷心!

当那烟火在举国上空燃放时,全民激动昂扬,十多年的被侵略、被屠杀、被践踏、被侮辱的生活终将结局,和平友好的生活终将开始,涕泪在人民脸上纵横。上书“世界和平”几个字更使全民望见希望的曙光。“和平”二字来之不易,由血泪侵染。3500万人牺牲,才换取得成功代价太大了,人民都想珍惜!

70年过去,中国一直是维护世界和平的坚定力量。曾经中国被殖民主义、帝国主义所侵害,知和平不易,应尤为珍惜!正因如此,中国借纪念世界反法西斯战争70周年纪念日之际,举办一场气势磅礴的阅兵,向世界展示了一个强国。当看到那英姿飒爽的部队步伐铿锵有力;望那飞机划破天际,留下一条条五颜六色烟际时。不仅宣告中国军队的强盛,更警惕着那暗暗涌动的战争势力。

中国历史跌宕起伏的过程向世人证明:中华民族血液中没有侵略他人而称霸之心,也没有国强必霸之意。中国是维护世界和平的中流砥柱,而当他本身强大了,和平鸽才会永远在世界各处展翅翱翔!

但是,“秀肌肉”之说在世界各地不断盛传,有人更测想这是在示意!日本甚至不顾礼数公然表示对国际组织和他国领导人来华出席阅兵活动不满。实在是无理取闹,以小人之心度君子之腹的作为!要明白,中国公开透明式阅兵,只为自己与世界铭记历史,靡不有初,鲜克有终,前事不忘,后事之师。它是对和平发展成果的一种展示,亦是对捍卫世界和平信念与决心的一次凝聚罢了。

“裁军三十万”的宣布,也是对外展示中国同世界各国一道维护和平愿望和信心,裁军所展现的和平诚意和行动示范也有显价值特殊。此次裁军,并非代表中国军事下降与松懈,反而体现了中国军事体系的能力的强大。裁军告示一方面,对外宣示中国对和平统一路线的坚持、不该初心;另一面,也秀出了中国军事现代化能力的提升与强盛。中国,不再是那任人分割的小国了!

七十年前的二战胜利国,到如今第二经济大国。中国在不断蜕变与强盛,凤凰浴火,涅坛重生。无论是七十年前抗战胜利,还是如今裁军之举,都是在和平信念中驱车奔驰。有朝一日,绿色的橄榄树会种满世上的每个角落,白色的鸽子会翱翔在世界的每个上空,直到永远,永远……

国家用兵,是为的正义。如果国家一旦侵犯了正义,那与我们恢斧相向的暴君的巢窟何异。

后记

[高中作文铭记历史珍爱和平

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篇19:铭记爸爸妈妈的爱作文500字

全文共 500 字

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妈妈,您是一位辛勤的园丁,平时工作十分忙碌。记得您那时带初三毕业班,为了鼓励学生,您就常常下班去学生家家访。有一次,您跟家长谈到晚上11点才回到家,而我已经睡着了。您就悄悄地打开我的书包,检查我的各项作业,给我签字,发现我有不会的题或书写不规范,第二天早上又叮嘱我改正。您经常说:“要勤奋、努力、踏实,才能成为优秀的学生。优秀的学生都是因为他们具有良好的学习习惯和学习方法。”妈妈,我一定会按照您的要求去做,做个优秀的学生!

爸爸,您是一位光荣的人民警察,肩负重任。除了白天的日常工作,晚上您经常要值班到凌晨三四点——处理案件、调解纠纷、开会执勤等。大家都说:“有困难,找警察。”警察叔叔总是会出现在最危险最需要的地方,所以您特别的繁忙和劳累。每当有大型集会活动时,您都要拿着对讲机在路边执勤;每当派出所里有重要案件时,您穿好衣服打着电话就出门了……但就是这样,您每天也不忘打电话关心我:“宝宝,你在干什么?吃饭了吗?学习累不累?”这些话语让我很温暖、很感动。您休息时会给我买很多书让我读,假期让妈妈带我去旅游。

爸爸妈妈,我会把你们的关爱永远铭记在心中,把它化为动力,努力学习,以优异的成绩来报答你们。

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篇20:这一天让我铭记作文800字

全文共 903 字

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这一天似乎很长,我记得很清晰,这一天又似乎很短,一瞬间就过完了。

早自修的教室,不再像往日般喧闹,纳闷地望去,发现大家似乎都很沉默,四周的空气,也为之凝固起来,不知是为了即将分别的痛苦,还是因为毕业考奋斗的疲累。

不久,上课铃打响了。再熟悉不过的课堂,在今天也变了样。没有人再像往日般吵闹,都是安安静静的,拿着课本,仔细端详。拿起课本,翻来覆去,仿佛一切就在昨天,翻着翻着,曾经的一切仿佛重演了一遍,心里就越不是滋味儿。这时,我突然发现,其实自己并不怎么讨厌课堂了。我用手推推同桌,问道:“你今天怎么变得这么‘勤奋’?没事吧?”他冲我抱以同样的语气,“你还不一样!”不约而同,我们放声笑起来。

课间时,最后一次做广播操,操场上刮很大的风,把红领巾吹得飞扬。嘿,过了今天,我就不必再戴上它了,只是瞬间,眼前浮过当初戴上它,笑得灿烂的脸庞。开始做操了,那配乐听过数遍,耳朵都快起茧子了,而今天才发现,原来是这么美妙动听;而那套广播操,曾被我们乱篡改成“少林松鼠操”、“醉拳”来跳的,放眼望去,大家都是伸直手臂,认认真真地做,好像要把每一个步骤都做到位,即使我们做得并不好看。

时间过得很快,转眼间到了下午,我们四五成群,来到校门口,拍摄毕业照片。第一次集体拍照片呢,很新奇,却又有一些不舍。当照片定格的那一瞬间,我们把微笑定格在了相片上,却把离别之痛隐埋在了心间。在走回教室的路上,拉拉好友的衣角,问道:“你说,照片拍出来,会好看吗?”她笑着说:“会的,每一个人都会的。”是啊,这也许是最珍贵的回忆了吧!

不知不觉中,放学的铃儿打响了,大家不再像小鸟儿那般,雀跃“飞”出教室,而是默默、慢慢,留在自己的座位上,希望,再多待一会儿,望望教室,再看看校园。隐隐听到有稀疏的啜泣声,好像有人落泪了。别人都去安慰哭了的同学,而我坐在座位上,就一直僵持着,说不出一句话来。

终于还是散了,散了,或许不会再见,只要有缘,或许还会在一起。未来对我们来说只是一个未知数,只有好好珍惜现在,拉着同学的手不放,放手,就意味着……不成对形得走出校园,有种想哭却又哭不出来的感觉。

六年的时光很短暂,我永远也忘不了这一天,6月16日,我与母校分别!

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