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以改正错误话题作文合集(合集20篇)

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改正错误的作文

全文共 443 字

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有这样一则寓言:有人劝告一个每天偷邻居鸡的人不要再偷鸡,偷鸡人却说,请让我慢慢减少偷鸡的次数,到了明年我就停止偷鸡了。

这个偷鸡的人多么可笑,对于自己的错误竟要等到明年才改正,其改错之心的坚定性实在是让人怀疑。错误或缺点,就好像是人脸上的污点,应该及时改正,怎么能等到明年呢?

这则寓言告诉了我们一个深刻的道理:改错不须待明日。

宋代著名文学家苏东坡少时自称“识遍天下字,读尽人间书”。后来一老者出题难住了他,苏东坡马上醒悟到学海无涯,意识到自己的自满,于是他改正错误,刻苦钻研学问,“发愤识遍天下字,立志读尽天下书”,最后成为宋代著名文学家。如果苏东坡也像偷鸡者那样迁就自己的错误,那么他必定不会成才,也取不到相应的成就。

著名翻译家傅雷对别人给他的翻译作品所指出的错误也是虚心接受,第二次印刷时马上就把错误改正过来。试想傅雷若也对别人的意见充耳不闻,对错误听之任之,他又如何成为优秀的翻译家?

改错不须待明日,改错又何须待明日!我们对待自己的错误或缺点一定要及时、坚决地改正,绝不能迁就拖延!

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篇1:以错误为话题的五年级作文

全文共 260 字

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我小心翼翼地伸出头,左看看右瞧瞧,确定未发现目标便蹑手蹑脚得走出房间。

来到书房,我再次警惕地左右张望,未发现可疑人物便以掩耳不及迅雷之势快速打看电脑。你猜得没错,我的确不是查资料,而是玩游戏的。正当我玩得不亦乐乎时,只听“咚咚咚……”的敲门声,不好!快速关掉电脑,可是妈妈已经走进房间。“在干什么?”妈妈瞪着我问道。“我、我在看书,对!在看书。”“看书?”妈妈带着疑问得口气向我逼近,忐忑不安的心咚咚得跳着,妈妈将手放在电脑主机上。不好!我心中暗暗叫苦。“看书?”妈妈这次问道,声音也提高八度。“我错了。”我缓缓地下头。

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篇2:以面对错误话题

全文共 620 字

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周六的早上,爸爸叮嘱了我几句,就有事儿出去了。妈妈吃完早饭,单位有事去加班了,只有我一个人在家。

刚才爸爸叮嘱我要把周末作业尽快做完。唉!一个人在家太寂寞了,还不如去楼下玩一会儿呢!作业待一会儿再做也没问题。我下了楼,看见了好朋友小强,我们坐在一张长椅上,聊着游戏“赛尔号”上的精灵。接着,我们拿出“赛尔号精灵大图鉴”的书开始玩抽精灵的游戏!

不知不觉的到了中午,我们各回各家了。吃了午饭我就打开了电脑,聚精会神地玩起了“赛尔号”小游戏!哇!又有好多好多任务呢。还有很多钱也没有换呢……慢慢地,我玩了2个多小时!玩的头昏脑涨,只得关了电脑。

就在这时,爸爸开门进来了,我赶紧迎了上去:“爸爸!你回来啦!”“回来啦!作业做完了吗?”“嗯……当然……做完了呀!”“是吗?”爸爸将信将疑的看着我,看得我浑身不自在。爸爸走进了客厅,把包放在了椅子上,随手摸了摸电脑:“怎么电脑是热的?你是不是玩了?”“没……没有啊?”“你可别说谎啊?”说着走进了我的房间。

他见我的书桌上空空如也,顿时火冒三丈:“你不是说写完作业了吗?怎么书桌上什么都没有?”“嗯……对不起爸爸,我根本没写作业!”“唉!你小小年纪就学会了撒谎,将来怎么办呢?我们不是常和你说犯了错误不要紧,就是犯了错误不承认错误!”“对不起,爸爸,我以后不会撒谎了!”我诚恳地说,然后羞愧地抓起笔,开始写作业。

看着爸爸转身的背影,想起他苦口婆心地教育,我暗自下定决心,以后不再撒谎,做一个诚实可信的孩子。

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篇3:以错误为话题的

全文共 421 字

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战国乱世,七国争雄,战火连年,生灵涂炭。

“十年磨一

“投我于木桃,报之于琼瑶。”为报太子知遇之恩,我决定刺杀秦王!秦王一

樊将军为助我刺秦,竟当面自刎献身!对我荆轲何等之信任与支持?秦王不死,愧对樊将军在天之灵!

易水河岸,西风古道,秋风萧瑟,落叶飘舞。

今日,便是我赴秦之日。

太子与众多门门客白衣相送,箫鼓想励。而我,我在等。等一

太子见我迟迟不走,问我:“日已尽矣,卿欲何为?卿岂无意哉?”太子在怀疑我,怀疑我贪生怕死!我荆轲岂是怕死贪生之辈?胸中涌起一

我知道,这是一

咸阳正殿,朝服九宾,秦王在上,霸气逼人。

秦王终于招我入殿,我却没有丝毫的兴奋与激动。“天下”与“刺秦”不断地在我脑中徘徊。

刺秦!我把心一

我捧着城池地图一

近了,近了!秦王接过我手中的地图,并缓缓地将其展开。就是现在!我迅速从地图中亮出匕首,以迅雷不及掩耳之势向秦王的胸口刺去,就在这一

我知道,我还是失败了。绝非剑艺不精,实是天命不可违。在刺向秦王的那一

荆轲刺秦,错!错!错!

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篇4:关于错误的话题作文:亡羊补牢,为时未晚

全文共 650 字

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有人说:“君子之过也,如日月之行也。过也,人皆见之:更也,人皆仰之。”有人说:“每个人都有错,但只有愚者才会执迷不悟。”也有人说:“我们有时从错误中学到的东西,可能比从美德中学到的更多。”我认为,错误可以成为我们的经验,防止以后再犯同样的错误。知错能改,虽然是错误在先,但却也是一种美德。而且错误还可以成为我们制胜的法宝。总之,错误不仅仅是错误。

错误是一种经验。美国的发明大王爱迪生,不就是在选错了上千次材料后才选中钨丝做灯丝的吗?前面上千次错误不仅仅是错误,它们告诉爱迪生之前选用过的那上千种材料都不适合做灯丝。这对爱迪生来说,就是宝贵的经验。

知错能改是一种美德。蔺相如和廉颇的故事是家喻户晓的,但是很多人只看到了蔺相如以国家大事为重,不计较个人恩怨的优点,却很少有人去关注一下廉颇的优点。他在知道自己的错误后,主动“负荆请罪”,这就体现了他知错能改的良好品格。所以,错误不仅仅是错误,知错能改依然是一种美德。

错误还可以成为我们制胜的法宝。每届高考、中考状元几乎都有一个只属于自己的制胜法宝—错题集。在这本本子里,记录着他们自己在大大小小的考试中犯的各种各样的错误。临考时,拿来翻一翻,考试时自然就不会在曾经摔倒过的地方再摔倒一次。而且错题集还可以在临考时为我们节省了翻卷子找错误的时间。所以,错题集里记录的虽然都是我们平时犯过的一些错误,但是它们还是我们的制胜法宝。 所以,人不能因为自己的错误而从此低迷下去,自卑下去,知道了错误就应该及时改正,“亡羊补牢,为时不晚。”要知道,错误不仅仅是错误。

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篇5:针对我的错误,我反省了如下几点改正措施

全文共 256 字

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1,针对我的责任感不强,工作作风懒散,不实际。我深刻认识到作为一名材料部的负责人,我对很多事情应该亲自过问,不论处理的好坏,都应该给上级一个明确的汇报和交代。出来端正态度,认真工作之外,我也要抽出空闲时间提高自己的学习和专业水平,同时保持工作的细节。

2,我今后做事情必须严格要求自己,做一个认真负责,勤奋的工作人员。我要时时认真的了解组织领导的意图,不能将领导的意思偏之千里,要将自己的工作做好做精。

通过此次深刻的检讨,请陈总信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作,为公司的发展献上自己微薄的一份力量。

检讨人:

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篇6:以错误为话题的初一作文

全文共 735 字

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人的一生,常会犯各种各样的错误。有些错误是不该犯的,可就在不经意间,一不留神往往就铸成大错。事实上,没有人愿意犯错误。因为犯错不仅会对自己不利,让自己后悔,而且会导致领导、同事、朋友的责备。即使没有人责备,你也会因为错误而羞愧。

一个错误,有可能会毁了一个人的一生,但也可能使一个人由此走向成功。人的一生,不可能一帆风顺,不可能永不犯错。当人们犯了错误,他们总是想:要是我能预知未来有多好,我就可以跳过这个错误了。一旦犯了错误,由错误带来的伤痛可能会随着时间的流逝而消失,但有时会在人们心中留下烙印,永不磨灭。面对错误,有人乐观,有人悲伤。有人会千方百计纠正错误,挽回损失;有人则将错就错,为了眼前利益,极力掩盖错误。

关于错误,我们谁都不知道,它会何时发生,它对每个人的影响有多大。打开记忆的大门,回想起自己的过去,有多少错误出现在自己的生活中。如我们常厌烦父母的唠叨,厌烦学习的枯燥,甚至不愿和一些不好的坏习惯说再见,可是在作出这些选择时,我们犯了多少不该犯的错误啊!

对于错误,人们习惯于抱着排斥的态度,过多的看到了它对人们的害处,却没有看到它有利的一面。错误,虽然害了我们,耽误了我们的事,可是错误也同时给了我们一次教训,一个警示。聪明的人会把错误当一个警告,警示自己不再犯同样的错误,愚蠢的人则会把它当做一个陷阱,永远跳不出后悔的圈子,一直沉浸在错误带来的忧郁中。我们讨厌错误,但是不能避开它;我们讨厌错误,但是却不能摆脱它;我们讨厌错误,但是却不能克服它。错误,它看不见,也摸不着,可它却随时会发生在我们的生活里……

当我们遇到错误时,应该用正确的心态来对待。在犯错误的时候,正确的选择是,跌到了爬起来,学会调整情绪,把错误当成一次教训,警告自己,不再犯同样的错误。

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篇7:以错误为话题的

全文共 333 字

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错误与真理比邻而居,因此人们常常困惑……

——题记

人生故事的帷幕,是以生命之锦丝编结而成,而且织织拆拆永无休止。帷幕的每一

错误与真理比邻而居。

愚者畏惧错误,力求人生之路一

智者知道如何利用每一

每个人都难免犯错误,而我们应该调整好的心态,不是气馁,而是如何将“犯错误”中的不利,消极因素转化为有利的,积极的,合情合理的因素,从“错误”中去探索真理的所在。

听过这么一

其实人们不断犯的错误,正是人们不断改正错误的过程,自我完善的过程。错误与真理是辨证统一

有天,

你会感激错误让你学到的东西。

比如,

你比别的孩子更勇敢,坚强。

将来,

等你懂得更多的时候,

你会发现,

虽然,

踏上这条旅程有痛苦作陪衬,

但是,

你却收获了很多的快乐和真理。

最后,我要向那些明知我不完美却依旧爱我的人致敬。

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篇8:以“错误”为话题的作文

全文共 772 字

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勇敢面对错误听妈妈说人的一生从会犯许多错误,没有一个人永远都不犯错误,甜菜伟人也犯错误,而我们这些孩子更是这样。但妈妈下面这句话让我刻骨铭心。

“勇敢的站住来承认自己的错误,如果能够承认错误,并且改正了,那末我们每一个人都是最优秀的。 记得三年级的一次数学考试,我的成绩考得十分糟糕,老师让我么马回家签字,我恐怕妈妈看到卷子后会狠狠地说我一顿,甚至会打我一顿,我心里像揣了一只小兔子一样,慌张极了。

回到了家,妈妈还没有回来,我坐在沙发上想来想去,怎麽能不让妈妈知道呢?突然,一阵熟悉的脚步声从远处传来,我一下子从沙发上站了起来,是妈妈回来了,妈妈按响了门铃,我让自己镇定下来,打开了门,果然是妈妈。我想说,但又说不出来,我在想:事告诉妈妈真实的情况,还是先瞒过妈妈,以后再说。我心里矛盾极了,最后,我还是不想受皮肉之苦,对妈妈撒了慌。我攥着拳头,手中捏出了汗。我告诉妈妈:“我们同学才考了70、80分。

只有我考得不错”其实,我才考了73分。当我说完后,我觉得轻松很多。但是,没过一会儿,我心里就十分难受,干什麽事都心不在焉,总是愣神,我很想告诉妈妈真实的情况,但是我害怕妈妈会更加严厉的批评我。我不但没有告诉妈妈我的成绩,还谎报了我们班同学的成绩,我想,我这是错上加错。我心里还担心着,明天老师还要查签字呢!我看妈妈面带微笑,似乎给了我巨大的帮助,使我羞愧万分。我猛地走到妈妈面前,深吸了一口气,对妈妈说:“妈妈,刚才,我对您撒了谎,我才得了73分。”我,不敢看妈妈的眼睛,我真怕他会狠狠地说我,但是我止境的事,妈妈并没有说我,而是耐心的给我讲道理。从此以后,我便和妈妈成了无话不谈的好朋友。

托尔斯泰曾说过“改过迁善从不闲迟”我想一个然最重要的是犯了错误,积极面对,勇敢面对,无论干什麽,我们都要经历这个阶段,经历这到坎坷,才能到达理想的彼岸。

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篇9:勇于改正错误的

全文共 461 字

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今天,我路过菜市场,看到一个卖鱼的店门口立着一块牌子,上面写着“连鱼,里鱼,即鱼”我心想,这店主怎么那么糊涂,应该是鲫鱼,鲤鱼,鲢鱼啊,我一定要帮帮那店主才行。

“老板,你……”“小孩子干什么,到别的地方玩去,我要做生意,被在这里捣乱。”我刚要说,就被老板的无理和粗暴打断了,嘿,这店主还挺横啊。

A计划失败,开始实施B计划。“老板!”“你又来做什么啊?”老板还是一样的无理。“我想买鱼,买鲫鱼,鲤鱼,鲢鱼,这里有我像买的鱼吗!”“这里不就是这些鱼?”“我所说的鱼,不是你写的这些的鱼。”“见谅,见谅,字写错了,不好意思,鱼还买吗?”这店主,不断道歉还不忘赚钱的店主带着许多疑问的口气客气地对我说道。“不买了,我主要就是帮你改改错别字,我身上一分钱也没有啊,我也不爱吃鱼啊!”“那谢谢你了,你帮我改正错误,那送你一条鱼回去给你爸妈吧。”老板很不好意思地递过来一条痕大的鱼。“不用了,你别往了,我不爱吃鱼,而且我也不是为了利益来帮你改正错别字的。”

我就这样帮店主改正了招牌上的错别字,这件事让我感悟到了一个道理:知识就是力量。

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篇10:改正错误作文600字

全文共 501 字

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刚开学,班里有好几个同学不完成作业,其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼,新老师也一样吧!没想到新老师看到我们,不仅不讨厌我们,还说:明天,如果谁完成作业情况好,我就和他握握手!听后全班立刻沸腾起来,平时淘气的同学问道:老师,你可要说话。老师像孩子一样地说:我可是很讲诚信的。

放学后,我不仅认真完成了作业,而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的工程,一会儿就竣工了。

第二天很快到了,我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业,吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头,做出无所谓的表情;写作业,小菜一碟。要上课了。老师来了,我心里紧张起来了,不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说:今天,张立斌同学作业进步很大,我要和他握手。我有点不相信自己的耳朵,但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下,我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说:老师我一定好好学习!老师拍了拍我的肩,说:我希望,你们都是老师的骄傲!

从那天起,我感觉自己像换了一个人似的,那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

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篇11:改正错误

全文共 389 字

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今天,在街上发现两个小孩正往一辆货车上爬。后来一位叔叔看见了,就看看旁边有没有车,就在那时候,两个小孩快跌倒了,这位叔叔迫不得已地冲上前去救孩子。幸好及时赶到要不然那两位小朋友现在还躺在医院里呢。后来那位叔叔对他俩说:“不能去爬货车的后面,如果货车突然开了,你俩就会重重的跌了一跤,那可是会住院的,而且还要打针!”他俩听后,吓得腿都软了。

第二天,这位叔叔要去街上买东西,顿时,眼睛呈现的是:昨天碰到的那两位小朋友,又想跑去爬车的后面。叔叔见后,想拦住他们。一看,原来他俩去帮一位老爷爷推车,叔叔情不自禁的加入他们的队伍来。 帮助老大爷推完车后,那两个小朋友跑到叔叔面前,说:“谢谢叔叔,多谢你昨天对我俩的教育,让我俩有了深刻的印象,再次的谢谢您!”叔叔听后,说:“不用谢,我们每个人都会犯错误,只要改正就好。”后来叔叔带他俩去买东西了。

是啊,我们每个人都会犯错误,只要改正就好。

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篇12:面对错误话题

全文共 663 字

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每个孩子要想成长,都会犯错误,但是我们都要勇敢面对错误,不要隐瞒事实的真相。

记得有一个星期六的下午,爸爸去奶奶家了,我也不上补习班,妈妈说她要去睡觉,看见妈妈走向卧室的背影,我的心情无比开心、激动,因为,我又能偷偷玩手机了。

等到妈妈睡着了,我蹑手蹑脚地猫着腰,踮着脚尖走进妈妈的卧室,看了一眼,妈妈睡得正香,于是我又蹑手蹑脚、偷偷摸摸得像个小贼一样走进书房,轻轻地把手机拿下来,心想:耶!手机一拿到就等于成功了一半,今天又将是一个开心的下午,可是又一想,如果被妈妈发现的话,还要被骂一顿,下次她还要把手机换一个地方,我还要再找,如果找不到,就意味着从此就再也玩不了手机了。想到这儿,我又怏怏不乐地把手机放了回去,坐在沙发上看起书来。

可是书毕竟没有手机好看,手机的诱惑力实在太大了,书也看不进去,于是我的双手又忍不住去拿手机了,我想:哎呀,没事,就玩一会儿,反正上周六也是这么干的。

于是一玩就玩了好长时间,连时间都忘了,我百玩不厌,全身心都快要投入其中了,突然,妈妈叠被子的声音把我从游戏中拉了出来,我慌慌张张地把手机塞进沙发的垫子下面,心里像十八个吊桶打水七上八下,妈妈走过来严厉地问我:“你是不是玩手机了?”我结巴地说:“没。,没有呀。”妈妈又温和地说:“玩了就是玩了,只要以后改掉,我就不会责怪你。”我只好把手机交给妈妈,说:“妈妈,我错了,我再也不偷玩手机了。”她说:“知错就改,才算是个有担当的好孩子”。

现在,我早已改掉了偷玩手机的坏习惯,再也没有背着妈妈玩手机,因为我迷上了看书,妈妈也越来越信任我了。这种感觉真好。

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篇13:改正错误话题

全文共 567 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全",北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现,今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点

人人都会犯错误,天才伟人也会犯错误,错误是不能避免的只要认真看待错误,改正错误把它彻底根除,错误可能是在

一次错误开始。

数学老师你还记得这件事吗?在三年级下半学期,你只布置了三四道题,我开始算最后一道题时怎么也做不出来,我急得抓耳挠腮,直冒冷汗啊,像是一只热锅上的蚂蚁,不知去向,我在班上也不算很差呀,于是我想,反正我是组长,没有别人批我的作业,老师说明天他去开会让别的老师上课,我想到了这儿时,就在数学本上胡乱写了几个数字……

过了几天老师开会回来了,说道昨天的作业拿出来让我检查,你们是否做对,是否写工整了。听到了这里,我的心一下子凉了下来,心想老师今天怎么开始复习查家庭作业了,正在我磨磨蹭蹭的掏出作业

,翻开时老师已经知道了我蒙骗过关的事了,他并没有严厉地批评我,而是用亲切的眼神对我说:“你为什么要这样做呢?不会也可以请教家长、老师和同学啊。”

下课后,老师语重心长的对我说:“我们应该要做诚实的孩子,不能欺骗老师和家长,尤其是自己,骗了自己,将来会对你有害。”我回家反思了很久很久,终于明白了要知错就改,以后不能犯同样的错误。

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篇14:改正错误600字

全文共 784 字

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人生是多彩缤纷的,也是漫长的。在我们的一生中,有高兴,有悲伤,有时还会有愤怒。但我相信,在我们的一生中,一定会犯错误。不管是多还是少,只要能及时改正,就是好样的。俗话说的好:“知错就改,才是好学生。”我,就犯了一个错。

在星期五的语文课后,老师发下了我的练笔本。我一般只看成绩,心情好的时候会看一下评语,那天心情还不错,就看了一下。上面写着‘下课后拿着练笔本来找我。’看完后,心里像有一只小兔子一样嘭嘭响。这才知道,真是躲得过初一,躲不过十五呀。没办法,只好硬着头皮去找老师了,但我犹豫了一下,我想,还是中午去吧,现在去凶多吉少啊。

中午,我早早的吃完饭,回到班里拿练笔本。路上遇到了柳睿哲,她见我愁眉苦脸的就问:“你怎么了?”我说:“刘老师让我拿着练笔本去找她。”她说:“我陪你去吧。”我非常高兴,就说:“太好了,谢谢。”

我们一同上路了,来到了语文教研组后,我先瞟了一眼,发现刘老师不在。我们决定,到楼上的生物走廊去打发时间。到十二点半的时候,我决定去找刘老师,结果刘老师还是不在,我只好继续等下去了。

等到了十二点四十,我终于盼到了刘老师。那时候,我周围的气息都凝聚着紧张的气息。终于,刘老师走到了我的身边,平静的说:“进去吧。”我走了进去,等待着刘老师的训话。终于,刘老师开口了:“说说吧,你这两篇是怎么写的,我们还没有学议论文,你是不可能写出这么规范的议论文的。”我一时不知道怎么回答,犹豫不决。心里像有两个小天使在打架一样,一个说:“告诉刘老师吧,好孩子就应该说实话。”另一个说:“别告诉刘老师,你会被说的。”最终,第一个小天使获得了胜利。毕竟,我想当一个好孩子。我怯生生地说:“是抄的,因为我没得可写。”刘老师说:“其实有很多东西可以写到练笔里的,生活中的点点滴滴,还有这次谈话……这次谈话虽然只有短短的几分钟,让我懂得了很多。俗话说得好,知错就改,才是好孩子。

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篇15:勇于改正错误的

全文共 300 字

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一天,小明做完作业,就拿着皮球到院子里玩,玩着玩着,一不小心把妈妈晾在竹竿上的衣服弄脏了。小明想:如果妈妈回来看见衣服弄脏了,一定会批评我。如果我把衣服洗干净,也许妈妈会原谅我。于是,小明搬来一张椅子,站在上面把衣服取下来,拿了一个脸盆,把水倒进去,再把衣服放进去,还拿了一个搓衣板,把衣服放在搓衣板上,涂了一点肥皂,使劲地错。然后用清水洗了几次,又站在椅子上把衣服晒好。

这时候,妈妈回来了,小明把刚才的事跟妈妈说了一遍,惭愧地低下头说:“妈妈,对不起,我不小心把你洗好的衣服弄脏了,我已经把衣服洗了,请原谅我。”妈妈摸着小明的头说:“知错能改就是好孩子。下次玩的时候要小心点。”

[勇于改正错误的作文

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篇16:以错误为话题的初一作文

全文共 396 字

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我喜欢幻想,所以我一个人走在幽静的小路上。

今天下起了小雨,使我心情大好,因为空气是湿润清新的,而不是肮脏干燥的。

我路过河滩,突然想看看河水,舒展一下心情。我站在台阶上,俯视眼下,我惊呆了。

原本清澈的河水已经变成了墨绿色,原本清澈见底的河水经过几年来人类的污染而变得浑浊,已经看不清河底的鹅卵石,也看不见在水面玩耍的小鱼。

再走近看,河岸边堆满了垃圾袋,包装纸和塑料袋等,什么样的垃圾都有,使原本无味清爽的河水变得浑浊浓臭,站在离河水十米远的距离都能闻见河中的恶臭味!

因为河水污染严重,河中许多鱼儿都死了,我又往下走了走,一大堆死鱼堆在岸下,发出一股很浓的鱼腥味,我难以忍受,就走开了。

我想去买书看看,所以站在7路车站等7路车,我从来没好好看过天,我抬头看着天,那所谓的蓝天已经不再湛蓝,我心想:“这是蓝天?真‘蓝’啊!蓝的都成灰色的了!”

想到这里,我的心情慢慢低落下来,人类的错误已经太多太多。

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篇17:面对错误话题

全文共 686 字

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每个人一生中都会犯许多错误,没有人永远不犯错误,就连天才伟人也会犯错误。

题记

记得我上四年级的时候,有一次,老师让我们做了一张数学卷子,结果我才考了71分,老师还让家长在卷子上签字,怎么办!从来没考这么差,妈妈看见卷子肯定会揍我的,心里害怕极了。

在回家的路上,我一直想怎么对付妈妈。回到家,我很自觉的开始写作业。过了一会,我听到了敲门声,是妈妈回来了,我慢慢地走过去开门,心里却忐忑不安,怕妈妈会到我卧室,看见卷子训我一顿。不想了,硬着头皮推开门,妈妈面带微笑的说:“儿子,有什么事吗,开门这么慢?”我故作镇定的说:“没有呀。”

说完我连忙跑到屋里写作业了,妈妈接着又说:“今天这么乖,说想吃什么饭,想吃荤的还是素的?”“荤的”我答应道,接着妈妈就开始做饭了。这时才松了半口气心想:妈妈幸好没进来,要不卷子就被发现了。忽然:我想到了一个好办法,把卷子藏在了我的枕头下面,就不会被发现了,放完我心里平静了一些。又开始写起作业,等我把语文和英语写完了,开始写数学了,才想起要改数学卷子,这可怎么办呀!

我只好把卷子拿出来,在白纸上改错题,我既认真又害怕,妈妈做好饭了,叫:“儿子,吃饭了,是你最爱吃的可乐鸡翅”。听到这句话,我的心像针扎着一样刺疼,妈妈每天上班这么辛苦,我居然隐瞒她。我飞快的改着卷子,妈妈看见我还没有过来吃饭,就走过来叫我,我看见妈妈来了,忽然心跳加速,我想来又想,最后还是把卷子给妈妈看,并真诚的向妈妈认错:“我不该瞒着您考71分不让您看卷子。”妈妈听了既没有训我也没有生气,反而说:“知道错误了,就是好孩子。”

我明白了,做什么事情不要瞒着父母,要敢于知错就改。

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篇18:以错误为话题学生

全文共 547 字

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在人生的旅途上,谁也不能避免不犯错误,错误不会使伟人们畏缩不前,反而会使他们吸取教训,比如成吉思汗等。

记得有一次,我和妈妈去菜市场买菜、买鱼吃。我笑容可掬的跟着妈妈屁股后面走,像一个“跟屁虫”。小时候,只要我想跟谁去办事,他们是不会制止我的,要是他们制止我的话,我就会使出必杀术—一哭二闹三上吊。

走进菜市场,菜品琳琅满目,让我们应接不暇,各种叫卖声充满了整个菜市场,菜市场上人声鼎沸、人山人海。

我们走进一家商场,买了点鱼粮,准备去喂几只朝气蓬勃,像好少年的小巧玲珑的鱼。有一条像公主鱼,它凄美的面庞上镶嵌着两颗黑宝石的眼睛,鼻子小小的,嘴巴向上翘着,真可爱!我被他引人入胜的外表吸引住了,笑嘻嘻地扔了几颗鱼粮,逗它开心,可它却对我不理不睬的,经过几番周折,我终于气急败坏的捉住它,两三下捏死了。那时我有一种快感:看你怎么拽,哼!可转念一想,我把人家的鱼弄死了,人家会不会报复我。于是,我提心吊胆地向人家赔礼道歉,生怕人家不原谅我,回家就吃笋子炒肉了,可是人家原谅了我,我那颗悬着的心终于放了下来。

通过这次事情我吸取了一个教训—永远不要再发怒的时候处理任何事情,要沉着冷静地面对。从此以后我在也没有犯过类似的错误,我告诫大家:冲动是魔鬼,错误是不可避免的,但是不要重复错误。

[以错误为话题学生作文

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篇19:3我改正了错误

全文共 516 字

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刚开学,班里有好几个同学不完成作业,其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼,新老师也一样吧!没想到新老师看到我们,不仅不讨厌我们,还说:“明天,如果谁完成作业情况好,我就和他握握手!”听后全班立刻沸腾起来,平时淘气的同学问道:“老师,你可要说话。”老师像孩子一样地说:“我可是很讲诚信的。”

放学后,我不仅认真完成了作业,而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”,一会儿就“竣工”了。

第二天很快到了,我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业,吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头,做出无所谓的表情;写作业,小菜一碟。要上课了。老师来了,我心里紧张起来了,不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说:“今天,张立斌同学作业进步很大,我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵,但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下,我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说:“老师我一定好好学习!老师拍了拍我的肩,说:“我希望,你们都是老师的骄傲!”

从那天起,我感觉自己像换了一个人似的,那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

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篇20:以犯错误为话题的作文

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那是我上三年级时犯过的一次错误,至今还历历在目。

有一次,数学教师给我们留了几道题,当做作业,前几题还很简单,可最后一道思考题却难倒了我,我想了想,前几步做对了,可后面的那道算式我却做不出来。突然,我想起了奶奶房间里有一个计算机。于是,我便偷偷地跑到奶奶房间,把计算机拿了过来,输上了题,一下子就算出了正确答案。后来我又偷偷地放了回去。

做完作业,我拿着本子去让妈妈看,妈妈说:“把算草本拿过来。”我便拿了过来。妈妈看了一会儿,问我:“最后一题的算草纸在哪儿啊?”我支支吾吾地说:“最后一题的算草写得6写得很乱,所以扔了。”妈妈却不甘心:“扔了去捡回来。”“我……我……撕了……然后^才扔的!”我不敢抬头,我根本拿不来嘛。最后我还是把前因后果告诉了妈妈。妈妈狠狠地批评了我一顿,然后给我讲了该怎么做。

事后,妈妈问我:“知道为什么批评你吗?”我摇摇头,不是很明白。妈妈语重心长地说:“你现在是打基础的时候,应该按照教师的要求去列式计算,不要贪快去用计算机,也不该骗家长,做这么不好的事情。”听了妈妈的话,我明白了妈妈的苦心。我一定要认真学习,练好基本功,做一个诚实的好学生、好孩子。

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