初一学生遵纪守法从我做起征文(实用20篇)

今天下午我们班举行了校园安全知识主题队会，我和曹美慧担任主题队会的主持人，我们这个主题队会在下午第二节课进行。

首先，进行的是第一项报告人数，每个小组的组长都来向我报告人数，最后是由我向中队辅导员(杨老师)报告：“我中队实有人数65人，实到人数64人。”

接下来，我们出了队旗，唱起了队歌，到了同学们互动回答问题的时候，我们的队会到了同学们最期盼的时候!

曹美慧给同学们提的第一个问题——课间时的安全，下课铃声响了，老师宣布下课，你和同学们用超级快的速度向教室外跑去，可是门只有那么大，人却越挤越多，有的同学被踩着脚，有的同学被撞倒桌子上，但是也要注意一下安全。请同学们回答，谁知道课间要注意一些什么?

同学们争先恐后，有的说“不要再教室走廊追逐打闹。”有的说“下课不要拥挤在教室门口，要文明谦让。”还有的说“不要在楼梯上互相推拉疯逗。”......

我的第二个问题——不要怕围墙和栅栏，这一条我们主要针对男生，假设下午是自由活动时间，小朋友们在操场上打球，对手一个猛杀，由于用力过大，皮球飞到围墙外面去了，可是为了简单方便，有一个同学直接爬过围栏去捡球，这样做是非常危险的，请同学们说一说会造成什么样的后果?

主持人的话音刚落，很多同学们都举手抢答“一旦失手、失足落下会摔伤。”“可能会流血、骨折、瘫痪，造成严重后果。”“栅栏顶部都有尖锐的铁刺，会被刺伤。”

曹美慧又给同学们提了第三个问题——上下楼梯莫打闹。同学们上课铃响了，有的同学和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑，嘴里还喊着“看谁先到教室......”便不顾一切的向前冲，周围的同学差点被撞倒，同学们都该知道这样是很危险的，应该怎么做?

“要遵守上下楼梯靠右边走。”“要一个台阶一个台阶的走，不要一步迈两个台阶，那样容易跌倒。”“不要把楼梯的扶手当滑梯，因为很危险。”同学们按着我们的点名一一回答。

我来提第四个问题——不拿小石子、小木棒和文具互相打闹。文具本来是用来学习的，有的同学却把它们当成了玩具或武器打来打去，如果伤到眼睛怎么办?这个问题同学们回去思考。

最后有六道抢答题，是哪个小组抢答快、回答正确就发给哪个小组一朵小红花。

最后我们的校园安全主题队会是在《祝你平安》的歌声中结束的!

一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。

那天是星期五，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办?我没带雨伞。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，无法来接我。看着同学们一个个的都走出了学校，我的心情真是糟透了。

正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看，“爷爷!”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了!”我只好答应了。

爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。

这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪，骄傲!

今天，是我们参加经典诵读的日子。我们搬着凳子，带着水瓶早早的就来到了操场上，等待我们诵读古诗。

等了好久，比赛才开始。先是老师们表演，然后是一年级的小同学背诵。我以为他们背的肯定很快，马上就能轮到我们。没想到小朋友背的比蜗牛爬还慢。我急不可待啊，但他们毕竟是一年级啊!

等啊等啊，终于轮到我们班了。我们急急忙忙的走上舞台，站好以后，便准备背诵了。主持人那“一大堆”的开场白过去以后，背诵古诗便开始了。背完《春日》，我们都希望男生能争气，因为下一首诗是他们背诵。可是他们的速度很快，我开始紧张了，想：他们背的速度太快了，第一名可能要泡汤了。这一个紧张点过后，一切都很顺利。但到背诵弟子规前，马乐文有一句主持词没连上，说了两个民族。这个“失误”就像一只大手，一下子揪住了我的心，在背到“路遇长，急趋揖”的时候，又有几个同学背过了头，喊了一声“路”，我紧张的心一下子就提到了嗓子眼上，真想大叫一声：“坏了!”但我宁忍住了。直到表演完走下台我还紧张的直冒汗。

当一个大哥哥报分数的时候，我惊呆了，我们的分数竟然是97。5分。后面又听了剩下几个班的诗歌朗诵，比了一下分数，我悬着的心才放下，我们班又是第一名!我们卫老师和杜老师的脸上乐开了花!我真高兴啊!

风起了。

历史的卷轴一页页地翻动着，一眨眼，就从沧海翻到了桑田。

一、起

1907 年，对于浦东中学来说是一个了不起的神奇。

杨公斯盛，平凡而普通，却倾其家产，建立了沪上成立最早的一所完中。无法推测当时这个善举的背景，历史的洪流早已模糊了100 年前的往昔，斑驳的过往早已沉淀在时光的河床，而那些隐隐的好奇和不解，在经过时间的洪荒后，在趟过岁月的河流中，已经渐渐地了然于心。

无所谓什么崇高的境界、无所谓什么别人的指点，杨公斯盛仅仅秉持着一份炽热的爱国热情，轻轻一挥世俗的粉尘，便在中华大地落下掷地有声的石破天惊。

而那个与黄炎培先生亲立的"勤、朴"校训，在悠悠百年后，仍然散发着持久的墨香，历久弥新。

记忆中的1907 ,百年老校，所有一切的开始。

二、承

百年的荣辱沉浮，时间作证、历史铭记，这里曾经人杰地灵：张闻天、蒋经国、蒋纬国、潘序伦、范文澜、罗尔纲、王淦昌、陈芳允、闻一多、叶君健、马识途、谢晋……那么多那么多的人，似乎都已经成为一个个神话，在浦中100 年来的历史中添上了一个又一个辉煌的注脚——这是基础教育史上的奇迹。

而100 年后的今天，"杨斯盛故居"、"革命烈士纪念碑"、"杨公斯盛造像"、"炎培亭"等人文景观掩映在和谐的绿意中，也无不透示着历史名校丰厚的文化底蕴和时代气息。

100 年，她诉说着传承。

三、转

已经是果实累累的金秋。

去年还歪歪斜斜的枝丫也有了一些挺拔的力度。

我们一年前稚气天真的脸庞仿佛也在不经意间多了些许的棱角分明。

立足于孩子与成人之间的我们，也在为了做出个完美的转折而努力着。

我仿佛可以看到，那些青葱的年华在时光悄悄地流逝中愈发地光芒四射。

100 年，她孕育着新的转机。

四、合

合，它意味着"共同".

100 年前的今天，学子们带着炽热的爱国热情奔波于腥风血雨。

100 年后的今天，我们带着对知识的渴求奔走于学术的殿堂;

100 年前的今天，黄炎培校长呕心沥血地播洒着革命的种子。

100 年后的今天，浦中的老师们继承了先辈的精魂孜孜不倦地培育着新一代的希望;

100 年，它既有不同又完全相同。

五、

起、承、转、合，谨记"勤、朴"的校训，无须说什么堂皇的话语，我们所有浦中的学子，都深藏着一份真挚的情感，在百年校庆来临之际，让我们都在心里默默说一句"我爱你，浦中。"

这个个寒假中我经历了许多有趣的事，其中最有趣的是过春节。

二月十七号晚上，大姨、大姨父到我们家，和我的一家一起过春节。大姨、大姨父刚来，我马上就迎上去给他们拜年，我笑着说：“祝大姨、大姨父新年快乐、万事如意、恭喜发财，红包拿来。”“祝你新年快乐、学业进步。”说完，大姨从她的包里拿出一个大大的红包给我，我打开一数，哇，有1000元耶!

我把钱小心翼翼地收进红包，把红包捧在手里，飞也似地跑进房间，把它收进抽屉里。吃饭的时间到了，大家兴奋的来到饭桌前，晚饭可真丰盛啊!有八宝饭，回锅肉，炸带鱼，十几道菜，都是我喜欢的，看得我口水都要流出来了。大家坐到位子上，互相祝福后就开始吃饭了。饭吃完了，我吃得好饱哇，肚子鼓鼓的，就像个大皮球。

八点钟了，我们一起看春节晚会。春节晚会的节目可真精彩呀，有幽默搞笑的小品，优美的舞蹈，好听的歌曲各个精妙绝伦，大家都拍手叫好。我最喜欢赵本山主演的小品《策划》，它非常有趣，笑得我肚子都疼了，妈妈他们更是笑得前俯后仰。春节晚会放完了，我们又到外面放炮仗，炮仗的种类五花八门，有冲天雷，满天红，财神灯……数都数不完。

爸爸手里哪着一根香烟，指着一串炮仗对我说：“来，你去把那个点了。”我接过香烟，慢慢走到那串炮仗前，把香烟头往引线上对，“燃了!”我大叫一声跑得跟兔子一样快，躲到妈妈身后。“噼噼啪啪”我紧捂着耳朵，双眼禁闭。炮仗放完了大家看到我的样子，不禁哈哈大笑，我也笑了。 今年的春节我过得非常快乐，我期盼着明年的春节早日到来。​

“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，长大后我就成了你……”一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往。的确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。是学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，也是学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

在教学《古今贤文》时，我带着全新的教学理念进行了新的设计，课堂上与学生平等相处，还学生语言实践的权利，让学生挑选文中的一两句话，写在自制的小书签上，然后送给自己的好朋友。

有的学生说：老师，在我的心中，您就是我的大朋友。我有口吃的毛病，您不但不歧视我，还一直安慰我、鼓励我。您听，我现在说话流畅多了。谢谢您!但有时您怕伤害我的自尊心，总是委婉、含蓄地指出我的缺点，但我总不能彻底改正。老师，“响鼓还需重锤敲”、“钟不敲不响，话不说不明”，当我犯了错误时，希望您能严厉地批评我，并教我改正的方法，这样，我进步会快些。

我回答：如果你将来做老师，一定能成为一名好老师!因为你小小年纪，就对教书育人有很深的理解。从这一方面讲，我应该感谢你——我的小朋友，感谢你提醒我应该如何充分发挥表扬与批评的作用。待会儿，我要把你送的这张书签压在办公桌的玻璃下，让它作为我的座右铭。在这里，老师也送你一句话：“伟大出于平凡，理论来自实践。”相信只要你在学习中，多动脑，多动口，多动手，将来在平凡的事业中定会作出不平凡的业绩!”

还有学生说：留红婷同学，我发现你总是喜欢一个人静静地待在教室内，不喜欢到大自然中去玩耍。我外公曾经对我说过：大自然就像一本丰富多彩的无字书，只有投入到大自然的怀抱，才能学到真正的活知识。因此，我把“近水识鱼性，近山识鸟音。”这句话赠送给你。

这样一节课，连平时记忆力较差的学生也能一口气说上六、七句格言警句。后来我发现，学生们还在课后主动背了许多格言警句。平时交谈、写日记时，这些句子时不时会从他们的口中或笔下流淌出来。还有的学生把朋友送的书签一直夹在书中，或放入文具盒，时时提醒自己。

我真切地体会到，只有师生、生生之间的互动，才能使语文课堂焕发生命活力。互动，它作为课堂教学的新形态，昭示着民主、平等。我是千万老师中渺小的一个，我所做的也是所有老师现在正在做的，我所学的，也是所有老师曾经学过的。普通的工作岗位赋予了我神圣的职责，我努力做好最平凡的工作，没有怨言，兢兢业业，不为别人，就为孩子。

古曰，父为泰山，母为泰水，而今吾等谁人不为泰山之松，泰水之舟？

山是坚实而有力的，他承着你站在更高处，开阔视野；水是温和而滢缓的，她载着你柔柔地酣眠，伸开臂弯。

家，是你一生的避风港。

自咿呀学语，你无意识的一声“妈妈”，可以使她潸然泪下；而今你有意的一句顶嘴，同样可以振动她的心，如针刺扎。

自缓缓学步，她无数次扶起跌倒的你，你沉默，继续前行；而今你独自闯荡，推开她伸向你的手，她沉默，转身而去。

自初入学堂，你无心学习，她鞭策，敲打你，你痛在身；而今你因她的鞭策而懂事，却在外越来越不会照顾自己，她痛在心。

“儿行千里母担忧。”

我们离开家，来到一个新环境，骤然，会不适，会思念。

犹记得第一次迈进实验园的大门，眼中尽是新奇与陌生，心中是喜悦与感慨，而当想到自己即将在这学习生活半个月却不得回家一次不得探望家人一次时，心中却在默默地落泪。

少了父母的陪伴，也许生活会孤单。每当看着母亲远去的背影，我都清楚地知道这一别又将是一月之期。

母亲给了你数不尽的关心。每日关注家里的电话何时响起，作为报答，你将学习生活中的抱怨不顺心倾泄给她，可她除了为你担心上火以外别无他法。

母亲给了你如火的热情。她在每个假期都希望和你单独在一起多呆一呆，为你做好一桌子的菜。作为报答，你早早地约了同学出去玩，并埋怨她的热心太多余，可她已经一月未曾见你。

孟母三迁，只为儿子可以上进；黄香温席，只为父母寝卧舒适。父母抚养我们长大，教我们做人，将我们送到最好的学校读书，而我们呢？我们又回报给了他们什么？从头至尾，她不求任何回报，只有我们在不断地索取。能令他们开心的，不过是一张满意的答卷，一个健康的身体。还记得儿时作文用烂的素材，“抱着高烧的我在雨中奔向医院的母亲”“母亲的汗水滴滴答答”可真正自己发烧时，我竟无从知晓母亲脸上的到底是雨水、汗水还是泪水。

高尔基说：世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。

但丁说：这世上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

母亲所给，我尽一世都无以抵上她一颦一笑，真而美。

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神我校于2013年9月18日下午组织全校师生进行了防震防踩踏安全演练。

一、各班级学习疏散相关要领。各班在班主任的指导下反复进行应急练习，班主任帮助学生在教室内熟悉，熟悉应急的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。

二、应急演练结束后，班主任不断告诉学生在发生疫情时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下维护有序。

演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。演练结束后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

清凉的秋风不知什么时候悄悄来临，又悄悄地送走那个炎热的夏天。

秋风吹落了那棵老柿子树上枯黄的叶片，我漫不经心地走在那条小路上，一片金黄却又掺杂着一丝绿意的柿子叶，从我眼前像仙女打转儿似的飘落下来，轻轻地落在了树下那张竹椅旁的石磨上。

石磨已经很久没人用了，是那么陈旧和肮脏;竹椅也已经开始腐朽，竹子都变成黑色的了。我的心突然抽搐了一下，猛地觉得那台石磨如此崭新，如此令人亲近，竹椅也如此坚实，好像看到了往日在石磨边玩耍的我和磨米的奶奶。 。

小时候，家里没什么零食，经常磨些糯米做甜点吃，隔三差五，我就和奶奶到村头老树下磨米。一次，快要到节日了，妈妈便吩咐奶奶：“妈，你有空就拿些糯米去磨吧，好让这些孩子有些东西吃。”奶奶应了一声，便大手拉小手地带我去磨米了。我在前面一蹦一跳地跑着，奶奶拎着米走在后面，我边走边采野花，时不时地停下来让奶奶闻闻香气，顿时，奶奶那张枯黄而又布满岁月给她下皱纹的脸，露出了慈祥的微笑，那么幸福，那么满足，我永远都会记得的。来到树下，奶奶把米放在椅子上，用瓢子舀着米放到石磨的孔里，放些水，弯拱着腰转着石磨，手拿着那个柄，一圈又一圈地转，那弯拱的腰对我来说，充满了无限的爱和关怀。那磨出的米浆，都散发着奶奶疼爱的芬芳，像乳汁一样的米浆，溶入了奶奶酝酿已久的心血，浓浓的，纯纯的，在心间飘绕着。

有时，我在旁边数着石磨转的圈数，“一圈，两圈，三圈……”，当我数错时，奶奶就会点着我的额头说，傻瓜，数错了。那一指之间，不知包含了奶奶多少的怜爱。有时，奶奶在石磨边磨米，我在磨下玩蚂蚁，还多手多脚地拿一些米浆给蚂蚁品尝，等到他们吃饱喝足了，我又把它们放到水里，或拿棍子玩弄它们，最后弄得半死，才放过它们，奶奶又瞪着眼看我说，那么调皮的一个女孩子。那一个眼神之间，不知包含了奶奶多少的疼爱。有时，我又拿着木棒打树上的柿子，落下了一个，我就高兴地欢跃，拿着小刀切割着，玩起了“做家家”，妈妈责问时，奶奶便悄悄地帮我瞒过去。

那一言一语之间，不知包含了奶奶多少的关爱…… 。

石磨啊，你是我记忆的一部分。石磨啊，你在我心里一圈又一圈不停地转，唤起了我对奶奶点点滴滴的思念。

也许是记忆力的关系吧，我常常有这样的情况：认识的人，忘记了相貌，却记得那人的一个眼神，一个动作，或一句话;发生的事，忘记了过程，却记得那时候的一个细节，一个想法，或是一处风景。 Perhaps it is the relationship between memory, I often have this situation: those who know, forget the appearance, but remember the look, one action, or a sentenceThen; what happened, forgot the process, but remember a detail, an idea, or a landscape at that time.

小学的时候，我有一个和我处处作对的同桌。我们似乎是天敌，每天都要大战三百回合，把班里闹得鸡犬不宁。也怪得很，虽然我们一见面就是非打即骂的，但要是对方出了什么事，我们就会非常着急，对对方关怀备至。一天我看到她一脸严肃地坐在座位上，就好心地问她说：“你怎么回事啊?”她一抬头，我看到了她的眼神。我忘记了她说了些什么，甚至忘了她的姓名和长相，却记得她的这个坚定的眼神。

当时我还不太理解这个眼神。我之所以记住了它，大概是因为我觉得那个眼神很奇特吧!就好像一个人突然变得目光炯炯，充满自信，决心放手一搏一样。我又一次看到这种眼神，是在初中我的一位好友身上。她那时因为身体不舒服，数学考得很差，所以一直很不开心。我正打算劝说她看开些时，她突然盯着我，说：“我想明白了，你们看着吧，我下一次考试要一雪前耻，扬眉吐气一番!”她果然做到了。她那时的眼神无比坚定。

我其实是一个没什么上进心，又不太努力的人。想想看，我似乎没有什么下决心一定要争取的东西，也没什么一定要达到的目标。那两件事过后，我偶尔也开始思考：我是否也能成为那样的人呢?我是否也可以为了一个目标努力地拼搏呢?细细想来，我也有自己藏在心底的想要完成的梦想啊!

我开始慢慢地改变自己。我开始努力了，开始好强了，开始追逐起了自己的梦想。因为我希望，我也可以拥有那样坚定的眼神，有那样完成目标的决心!

是那令人难忘的细节打动了我，让我有了这样的勇气。这令人难忘的细节，是很有可能改变人的一生的。那让我改变的眼神，我会永远铭记在心的。我希望，今后我的这样的眼神也可以让人改变。

令我难忘的细节，谢谢你让我的改变!

大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然，我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。

应该说，我们这个五千年的文明古国，虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了这种传承，此后，财富和“地位”的剧增颠倒了一些人对是非荣辱的认知。某些人骨子里根本没把国家的法纪当回事，不仅没有把违法乱纪看作是一种耻辱，反而把善钻法纪的空子当成是自己的“本事”，正如这些无视法纪法规的所谓“本事”，酿成了克拉玛依大火、衡阳大火等一幕幕群死群伤的人间悲剧，正是这些人破坏了共和国法规的尊严，动摇了社会的道德根基，弱化了民众的法纪意识。

民众对法纪是忠诚的，他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前，他的弟子们决定帮他越狱，而且一切都准备妥当。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。” 苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世。

在大多数国人来看，苏格拉底确实有点迂腐，既然法纪本身不公正，那为什么还要服从呢?有人认为，由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致，也就必然存在意见分歧与矛盾。因而，为了建立良好社会秩序，人人都应当遵纪守法。在人民当家作主的现代中国，法律是(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆www.网络.com查看)人民代表大会代表人民制定出来的，反映了人民的基本意志，我们更应当自觉遵守和维护。什么时候，我们国家不仅经济实力足够强大了，而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。

如果有一天，我们不再高唱“谁能告诉我，是对还是错?”而是高唱“谁能告诉我，是合法还是违法?”;如果有一天，五岁的小孩能脱口而出“这是违法的”而不是“这是坏的”;如果有一天，公民遇到侵犯自己合法权益时能说：“我相信法院会为我主持公道”……。

如果那一天到来，我相信正是遵纪守法成为我们时尚追求的那一天。

我也相信对于以振兴中华民族为己任而不懈努力的炎黄子孙来说，那一天肯定会到来，那一天一定会到来!

“少年智则国智，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年梦则是中国梦。

那么，中国梦是什么呢?“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它是万千中华儿女共同的心愿，那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。

人世间的美好梦想，只有付出相应的代价才能实现。岳飞背刺“精忠报国”的情怀深深地打动着我们，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，还有“家祭无忘告乃翁”的陆游等等，他们都怀着一份激热的爱国情怀，这是他们共同的梦想，决不允许祖国受到一点的亵渎和伤害。虽然这些人物都已作古，但却引导着我们这些后人做一个坚贞不渝的爱国者。每一个热血中国人都会把祖国的荣誉视为自己的荣誉。

每个人的梦都是中国梦的组成部分，我的梦亦如此。从小我就喜欢舞蹈，只要听见音乐我就会情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来，但追梦的过程是艰辛的，它是汗水的结晶，正所谓梅花香自苦寒来。记得刚被老师选进舞蹈班的时候，我哭过，因为苦，因为累，因为动作没做到位时老师的批评，同学的讥笑，我产生了深深的失落感，有的时候想放弃，但想到“只要有恒心，铁杵磨成针”我就会付出自己最大的努力，课后加倍练习，使自己成为最好的。

在坚持中，我体验到了跳舞的快乐，有了妈妈的陪伴和老师的鼓励，我更多的时候是笑，开心的笑。我想只要我有恒心就会成为舞蹈家，这一梦想就像是生命的一双无形的翅膀，这一力量激励和激发着我的生命，克服了人性的弱点，使我不轻言放弃，努力的拼搏，一分耕耘，一分收获，我多次参加区以及学校的各种文艺表演活动，受到了老师和同学们的认可。舞蹈已成为我生活中不可或缺的一部分，成为一名舞蹈家是我的梦想，我会为之不断的努力付出。

“中国梦”是一个追求的目标，是我们中国人民共同的目标，不懈追求与顽强拼搏将实现个人的梦想，每个人的梦想汇聚成中国梦，所以说：中国梦，就是我的梦。

唐诗，它记载了中国五千来的悲与苦，蕴含了五千来中国人民的喜与乐，蕴藏了中华五千年来宝贵的文化。

每一首诗，就像一杯茶，难受时尝到是苦的，愉快时品到是甜的。如果你想喝上一杯好茶，就得入情入心，细细品尝。每每品唐诗，我的心情总会随着诗人的忧而忧，随着诗人的乐而乐。在忧中学会思考，在乐中学会享受。

唐代著名诗人王昌龄十分热爱自己的国家，自秦汉以来，异族一直不停地侵犯内地，战事十分频繁。许多爱国将士来不及与家人告别就奔赴沙场，在战场上奋勇杀敌，报效祖国。他们长期远离家乡，条件十分艰苦。夜晚，明亮的月光照在边防关塞上，从万里之外来到边关抵御外族入侵的将士们看到这一切，能不想起自己的亲人，能不想起自己的家乡吗?唉，要是卢城飞将李广还活着，就决不会让那匈奴的骑兵越过阴山。想到这儿，王昌龄悲愤地写下一首诗_《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使卢城飞将在，不教胡马度阴山。读到这儿，我掩卷沉思。戍边战士也是血肉之躯，也是有情之人，他们也有浓浓的情、浓浓的爱，但为了国家的安定，为了人民的安宁，他们宁愿十几年不回家乡，他们的亲人望穿秋水，在无穷的思念中度过，亲人在热切地盼望他们的回归。这其中的酸与苦，忧与愁，我们怎能体会得到?他们是怎么抑制住自己的思乡之情的呢?这其中要经历多少磨难呀?那浓浓的情愁，令人酸楚。我十分清楚，我无法与他们相比。我惭愧，我的懦弱。

把时间往回推移五年，当我还是一个一年级小不点儿时，我是那么的爱哭，那么的脆弱，就像温室里的花朵，经不起风吹雨打。每次返校没几天，我就哭得像泪人似的，老师为此伤透了脑筋。中午休息时，老师让我计时跳绳，我怎么也跳不好，还没跳几下，就又“哇_”的一声哭了，把绳子一扔，干脆坐在地上抹起了眼泪。许多老师还以为我受了什么委屈，都围上来询问。我没去注意，不知那时生活老师是多么尴尬，只晓得生活老师抱起我就快速往教室跑。那时的我真的太娇弱了，根本没想到未来的路是多么坎坷，有多少困难等着我去克服。

齐鲁大地，美丽富饶。地产丰富。在这片热土下埋藏着许多具有开发利用价值的矿物资源;兖州的煤炭、招远的金矿、东营的石油、莱芜的铁矿……

山东省矿藏丰富多样。铁矿是主要的矿藏，集中分布在莱芜、淄博的鲁中地区，铝土矿主要分布在淄博、新泰及枣庄等地……

山东省是全国重要的矿藏基地之一。据山东省矿产资源年报资料截至2004年年底全省已发现矿产150种，探明有储量的矿产81种，分别占全国总数的87.7%和52%。现已探明的保有储量列全国前十位的矿产有58种，列全国前五位的33种，其中自然硫、石膏、花岗岩、陶瓷土等九种矿产居全国第一位。金刚石、金矿、水泥、二氧化碳气等8种居全国第二位，石油、精致石墨、滑石等8种居全国第三位。全省已探明的各种矿产资源，为发展山东经济和矿业开发奠定了雄厚的物质基础。矿产资源的形成需要经过漫长的地质历史年代，是一种不可再生的资源，不是取之不经用之不竭的。因此，我们要保护节约合理的利用矿产资源!

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个完美的秋天。新的学期又开始了，迎来早晨的第一道阳光。我们如同几个月前又重新回到了校园，即将，开始新的征途----开学！

开学，顾名思义就是开始学习，然而这次的开学却显得有些与众不一样。这是为什么呢？因为此刻的我正面临的能否上高中的难题。

以往的开学，就如同是一只刚学飞的小鸟，它没有过多的负担。即使是飞不起来或者是只飞了小小的一段，也没有关系。因为它不止有一次机会它还有很多的机会，能够努力。

然而，此刻的开学却如同是一只被敌人追到了悬崖的羚羊。它眼前面临着一条“沟”它务必得跨越过去，它不仅仅能够看见未来的路、而且它还能去尝试它没有吃过的美味。但是，一旦跨越但是去的话那么它的命运会如何我们可想而知。

此刻的我，就如同是那只羚羊。虽然我跨越但是去不至于死亡，但却会让我的人生多了一个遗憾、多了一个黑点，未来的路也会随之变的暗淡了起来。所以此刻我务必一步一个脚印，踏踏实实的学习好好的把握这天，来弥补昨日的不足和修饰明天的道路，尽可能的不给明天留下任何的遗憾。

因此，我务必充满恒心，踏上征途。我相信未来是我的！只要我努力过了不管最后结果会是什么。我只明白一句话，我努力！我无悔！

我又读了一本的书，它就是――《红楼梦》。看看它会带给我们哪些故事呢？

这本书以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的感情杯具为主线，透过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描述，展示了广阔的社会生活视野，囊括了多姿多彩的世俗人情。

《红楼梦》是中国古代作家曹雪芹花费了十年心血铸就的一部文学巨著。它展现了广阔的社会背景，描绘了当时中国社会的风情世俗。这部文学名著对中国古典小说的创作水平，是一次巨大提升。因此，与《三国演义》、《水浒传》、《西游记》一齐，被誉为中国四大古典名著。

《红楼梦》不仅仅是一部伟大的文学着著，还是研究中国古代官制、哲学思想、文化形态、民俗现象，因此历来备受各界人士关注。

《红楼梦》反映了复杂的社会问题。揭示了深刻的人性、世态炎凉、社会矛盾推动社会发展的哲理。

一颗冰冷的雪爱上了温暖的阳光，他不顾一切的追逐那一?{明媚，雨是沉醉的雪作文1600字。一直追到春的岁月里。于是，这颗雪终于与阳光拥抱在了一起，然后，在温暖的怀里，雪沉醉成一滴雨。

我想我是一颗雪，把全身凝结成最纯洁的白色，带着纯纯的梦，孤独的飘洒在夜空里。

我飘摇了漫长黑夜的思绪，温柔地延绵，我晶莹通透的心扉，固守着这一份纯洁，踏着绵绵的云朵，任冷风吹透丝丝凄凉，颤抖地紧闭眼眸，拒绝泪水侵蚀坚强。一夜无尽思念的折磨，我还可以狂笑着掩盖一地辛酸。

我跳动的生命，曾是诗意的湖，是多情的云。我冷漠严寒的外表下包裹的是燃烧的火焰，我习惯用无言诠释眼神的交替，与你的相识，也许，就是冥冥之中的注定！是你，让我在孤独无助，自甘堕落的时光里，给了我不能忘怀的慰籍，那条小道，那个雪夜，雪夜中的黄昏，是那么的让我忘情心动！没有你的出现，我不知道，我还能否会再次燃起对生活的希望？没有你的出现，我不知道会堕落到何种地步？

我还是一个孩童时，就十分的爱雪，我曾用我最美丽的语言描绘雪，曾用我最赞许的目光审视这一片洁白。我想我和雪的世界是分不开的，它已深深的驻足在了我的灵魂里，我喜欢它的冰清玉洁，单纯透明，不经意的靠近，我都会感到一阵温暖来袭。

同样，我向往一份爱情，纯洁而晶莹，简单而真挚。就像我雪中的两行脚印，留下的一定是永恒。

这个入冬后的每一场雪，都给予了我不一样的感悟，都让我莫名的兴奋，天地间的一片白茫茫，整个视野里装满了晶莹的雪花，美不胜收。不知为什么？我喜欢予以它忧伤的比喻，不管是任何美好的事物，我都会不自觉地给它们戴上感伤的色彩，我说不清，也不知道是为什么？就像雪花一样，我总觉得它是天使的眼泪，还来不及擦干，便凝固成美丽的伤悲，悄悄散落漫天，美丽而忧伤。每当雪花飘飞的时候，我总会想象着是否会有许多许多的恋人一起漫步在雪白的大地上，享受这唯美的纯洁。也或者有一滴、几滴伤心的泪水滑落在雪地上打下一个又一个清晰的印记……

我捧起一团雪，看着它在我掌心里慢慢消融，直到化为乌有。我有些害怕了，那美丽的一切只在一瞬间，最后会留得住吗？

朝鲜族人说：“两个人如果能在初雪的时刻相遇，便是最美好的缘分，只要两个人一起在雪中漫步，便能幸福地相伴此生，作文大全《雨是沉醉的雪作文1600字》。”我相信，因为雪，真的很美很纯。

遇见之后，我的爱便肆无忌惮地蔓延起来。爱上你没有任何理由，就象春暖花开那样自然，柔风细雨那般平和。多少个日出日落的依恋，牵出我深沉悠长的缠绵，爱的种子在春风中发芽，在阳光下痴长，在静夜中无尽蔓延。

因为爱你，记忆里便都是你轻盈娇美的身影，在我孤独的灵魂里翩翩起舞。因为爱你，脑海总装满你如花般灿烂的笑容，在我沉醉的心田芬芳。因为爱你，梦境中全是你温柔的羁绊，让我在半梦半醒间不停呼喊你的名字。

轻轻的牵着你的手，我的十指沾满了对你的眷恋，止不住的是我的牵挂。轻轻的吻过你的脸颊，我的双唇留着对你的渴盼，诉说不尽的是我的思念。时时承受着相见而不能的折磨，我的心却仍然那么执着，一望无际的荒漠中有我执拗的炽热。

思念是爱的信使，在你不经意的时候萦绕你左右，你可感觉到我小心的呵护？牵挂是我的心语，真爱无声，远方的你，可读懂了我的心？

我的心，为你停留，那匆匆走过的风景，会永远驻留在我的灵魂里，成为一幅永恒珍藏的美丽的铭刻。

我是无悔的，对于曾经的付出，悄无声息，一往情深。我的爱情，是自我憧憬与自我沉溺的过程，从始至终，这样的情感，温暖又忧伤。这样的爱是纯粹的，只为了一种感觉，舍身而走，义无返顾。也许是前世情缘未了，这辈子注定躲也躲不过。只那一眼，就决定了我今生全部的乐与愁。

我路过早春纷飞的雪花时，发现你留下了一地的爱，我用手轻轻捧起，放在心底里，任由它们静静地绽放，凝固，永不褪色，永不融化。雪白的花瓣铺满大地，阳光细细地流淌着，光斑在我的双眸中耀眼的闪烁着，暖洋洋的碎金仿佛在顷刻间消失了。

我习惯于用苦涩的浓茶来抗拒睡意，于是，沉沉的睡眠与我来讲，已是一种奢望，而那一?{苦涩成我最清晰的记忆。认识你后，我不再喝茶，总喜欢捧着一只澄澈的玻璃杯，里面装满透明纯净的白水，在温暖的午后，在静静的夜晚，打开记忆的门，任爱恋纷飞，任相思蔓延！

每天，带着清尘和一身疲惫回到了家中。想念你，是我生活的全部。这样的刻骨铭心，千回百转的思念，也许会是我今生难以割舍的眷恋。雪小禅说：“如果想一个人，请努力地想，想到心疼，想到不能动弹，想到眼泪出来，那么，她一定会来——如果你真的用了足够的力气去想”。于是我在每一个日日夜夜，任思念疯狂的撕扯我的心，任泪水一点一点浸满我的眼，终于再也流不出一滴泪，道不出一句言语，可是啊，你始终未曾出现。

我品尝到了焚心的味道，由表及里，伤到了骨头，伤到了筋。原来我一直是贪恋痴迷，痴迷纯粹，贪恋完美，然后，由身到心再也找不到自己。等到繁华都散尽，我只能拖着残缺疲惫的身体，去寻找那颗已经丢了的心，一个人的流浪，不知何年何月去何方？也许，这就是我的宿命。

温暖和煦的阳春里，我迎来了一场雨，丝丝缕缕，缠缠绵绵，我依旧捧着我喜爱的白色玻璃杯，凝视着窗外浓雾般的细雨，我知道，那是冬天的一颗雪执着的追到了春，在心爱的人的温柔里沉醉了今生！

我静静地，静静地躺在软椅上，沉醉在暧暧的回忆里，眼角却湿了一片。

为深入推进创建国家级卫生城市工作，广泛动员社会各界特别是广大学生以实际行动参与创卫工作，记录创卫过程中涌现出的典型人物和典型故事，分享创卫进程的新体验、新感悟，进一步掀起全民创卫热潮，营造浓厚氛围，忻州日报社和市教育局联合开展“为创卫添彩、做城市主人”忻州城区学生有奖征文活动。

一、主办单位：忻州日报社、忻州市教育局承办单位：忻州日报晚报版

二、征文要求：

1、必须是与城区创卫有关联的真实感人故事，内容包括健康教育、环境保护、公共场所和生活饮用水卫生、食品卫生安全、传染病防治以及家庭生活方式改变、个人行为习惯转变、街巷小区及学校风貌改观、城中村改造、交通秩序整治等有关创卫工作的各个方面。

2、征文所写对象可以是个人，也可以是集体。通过2—3 个具有代表性、独特性的小特写、小故事、小感悟、小花絮来表现人物、集体在创卫中甘于奉献、勇于担当的精神面貌。征文须为原创作品，严禁抄袭，择优选发。

3、每篇征文字数500—1000 字左右。要求主题鲜明，内容真实，角度新颖，通篇流畅。

4、征文附作者真实姓名、所在学校班级及联系方式等个人信息。

三、征集方式：

征文由城区各学校组织进行，每校推荐50 篇优秀征文，并将每篇稿件的电子版发送到xinzhouwanbao@126.com邮箱。

四、征文联系人：

忻州晚报编辑部张林泉13191108533许净18035041120

五、奖项设置：征文一经被选用，忻州晚报编辑部将在晚报第4 版

“为创卫添彩、做城市主人”征文栏目中进行刊登，征文结束时将组织有关领导和专家进行评比和奖励。本次比赛设一等奖3 名，奖金每名500 元;二等奖5 名，奖金每名300 元;三等奖10 名，奖金每名200 元;优秀奖30名，奖金每名100 元。

六、征稿时间：

2016 年9 月23 日—11 月23 日

忻州日报社忻州市教育局2016年9月23日

在我们的校园里，有着许许多多的小学生，但是，他们知不知道遵纪守法呢?也许，他们不明白遵纪守法的意思是什么?遵纪守法是每个人应该遵守的。而又有谁认真听呢?我们也不知道。

又一次，那是一个让人胆战心惊的日子，我们放学了，但是，有很多的小学生像刚发出来的小狗一样，乱跑、乱叫。我呀!也没有太理睬。一放学，我就想着去买一些学习用品。因为马上就要考试了，要是考不好，又要被挨骂了。我站在马路边上，看见还是红灯，但有些小朋友却像那些盲人一样，如果说是盲人，他们因该还会等一会呢!但那些小学生连看多不看直接冲过去，那些正在开车的叔叔们多气急了，但是也奇怪，他们都异口同声地说：“小孩，不想活了，读了这么多年书，也不知道学了什么。”但那些小学生都不理睬。连看都不看。我想：要是那些叔叔没有停下来，那么，不是又有无辜的生命消失了吗?

还有一次是在学校里，但是学校里明明发了遵纪守法的呀!他们为什么还不遵守。下课了，有很多同学都兴高采烈的出来玩游戏。现在的六年级是在最低楼。被校长看着。所以，不会那么调皮。但是那些低年级的呢?一点都不懂事。他们在楼上玩，而有一些小孩在楼下玩，有一些小朋友玩归玩，他们看着底下的人，就往下面扔东西。还好是一些小东西，要是杯子呀!或是一些铁制的东西。那么头上就多了一个洞了吗?多不危险呀!说不定又会出事呢?

我现在还是小学生，只知道有小学生日常行为规范准则，以后的事我就不知道了，因该高年级也有吧!但是我现在连小学生日常行为规范准则都没有背下来。我试一下吧!

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊进父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家主动打招呼。3、尊进老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流……以下六个我都会。但以下的。就说不定了。所以。请别的小学生要努力遵守，不要违反，既是保护好自己，也是保护别人。

不管是小学生还是成年人也好。保护自己、关心他人。人人有责。

在一个秋高气爽的星期六，我与其他小朋友和家长一起开启了美好的三天自由行。

我们的第一站是中华文化始祖孔子的家乡-曲阜。当跨进博物馆大门的一瞬间，我便感到一股庄严扑面而来。博物馆里有来自各个国家的人们，这说明孔子早已经闻名天下了，影响了许多人，即使在现在也不乏粉丝。

我们的第二站来到了拥有“五岳之首”称号的泰山。本希望天气会很好，让我们有一个愉快的心情登山的。但是天公不作美，偏偏下起了倾盆大雨。当我们站在泰山脚下抬头望的时候，更是感到绝望，山高得看不到头，南天门躲在云中看也看不见。不过我还是有信心的，因为我连黄山都爬上去过，泰山有什么了不起的呢?于是我跟着大人们信心满满地爬了起来，当登到一半路程到了十八潭的时候，听见从远处传来了隐隐约约的呼喊声，我瞬间就明白那是已经爬到山顶的人们传来的。

再看看十八潭的牌子，从这里到南天门还有一千六百余台阶，我感觉要晕倒了。我提出放弃登山，但是爸爸对我说：“做事要持之以恒，不能半途而废。”我觉得很有道理，便继续向上攀登。我向旁边一看，有一个比我小很多的小朋友也在坚持，我不想落后，便加快了脚步。在风雨中我们终于到了南天门，尽管浑身都湿透了，但是我们非常开心，也在山顶上欢快地呼喊了几声。一分付出就有一分收获，到了南天门使我想起了杜甫的诗句“会当凌绝顶，一览众山小”。

经过一个晚上的调整，我们来到了济南。在一条叫做“芙蓉街”的小巷子里面开始了我们的“美食之旅”，虽然那些小吃很平淡，但是味道还是别出一格的好吃。

曲阜厚重的文化氛围让人们啧啧赞叹;泰山的雄伟令人心胸顿开;济南的美食又令人回味无穷。这次旅行让我进一步认识到了祖国的伟大和壮丽，我以作为一个中国人而骄傲，一定要好好学习，长大之后报效国家。

今天我读了这本书后，心中颇有感受，心潮澎湃，想有波涛大浪在我心头汹涌一般。

每个民族都有自己的一部“经典”，都酝酿着伟大得情感力量和神圣感得精神。我们中华民族也有属于自己的一部经典，它构建民族精神得元素，它绽放出中国文化独特得象征和标志。

这本系列从书筛选中华五千年悠久历史所积淀下来得精美华章，这里有《弟子规》《三字经》《朱子家训》《千文字》等许多蒙学经典，又有《论语》《孟子》《大学》《韩非子》《孙子兵法》等诸子典籍，还有《乐游原》《静夜思》《月夜》《暮江吟》《少年行》《登飞来风》等许多得优美诗篇，诵读这些优美，动人得篇章，让我感觉自己犹如穿越古今，在与一个个鲜活得生命对话交谈，让我了解了历史与文明得走向，感受到人性的关怀与生命得尊严，也让我懂得了自己应该更好的传承文明，接续未来，使我走向更加丰盈优雅得人生。

这就是我所看这本书后得感受，它对我有很大得影响，我一定要成为新世纪的一代新人，一个有用的栋梁之才!