0

初一学生遵纪守法从我做起征文(汇集20篇)

浏览

7789

作文

463

风险无处不在防范从我做起征文

全文共 346 字

+ 加入清单

不议论人和事,说过的话,总会在你不知道的时候流转传递。话到嘴边也要留三分钟,过一下脑子。否则,伤人更堵死了自己的路。酒后失言带来的严重后果酒醒后承担。故有智慧地说话不可少。

说话都得顾忌风险,关键选择、投机方面更是要将风险放到首要位置。

李森的几笔操作让巴林银行倒掉。利佛莫尔这样的交易大师晚年穷困潦倒。巴菲特的最大成功在于投资中绝对不冲动,总是嫌买的东西贵。出手之前定好价格上限,使劲还价。只买便宜、安全的股票。

不顾风险的窃贼,一伸手还会被逮住。不顾风险,见到水就跳进去游泳,被洪水带走连尸骨都无影。不考虑风险就上战争,生命无保,更别论胜仗。

贪婪之心总蒙蔽脑和心,不付出智慧、劳动,不择时择机,缺乏自我管理、缺乏目标。不如不干,干了白干!

风险控制就是求生存,留住青山找柴烧。不顾风险,必死无疑!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:初一学生军训日记300字

全文共 363 字

+ 加入清单

今天是军训的最后一天了,明天我们就要进行军训演练,是一场非常重要的战役。

今天的任务没别的,就只是复习以往的内容,然后把演练过的内容过一遍。“注意听口令,精神集中。”教官强调,“注意表齐,再苦再累也要忍着。”但似乎大家都没啥精神,可能是因为连续几天的训练都让大家累坏了,我就是这样子的,全身每一个地方是不痛的。

我们的稍息和跨步做的还可以,但停止间转发的向后转有点不整齐,这让教官皱了许多次眉。但是经过我们大家的努力,情况终于有所好转。当然,我们存在的不足不只有这些,还有跑步走与正步走的速度过快,排面不齐,收脚无力,动作不规范等等。因为人数很多,教官要一个一个教很麻烦,所以就叫我们男生在一旁练,自己去教女生,我们怕赶不上经过教官调教的女生,便在一旁刻苦训练。

最后,不负教官所望,我们走得好多了。可见,世上无难事,只怕有心人啊!

展开阅读全文

篇2:初一早餐那些事征文精选

全文共 1515 字

+ 加入清单

【做早餐

以往每天早晨我起来便会有早餐吃,因为妈妈每天都会早起给我做,特殊情况下便是爸爸做。每到寒假里的周末,爸爸妈妈就会晚起一会儿。

今天是周末我已经起来了爸爸妈妈还在床上睡觉。我并没吵醒他们因为我知道是他们工作太辛苦了。我无论干什么都变得特别小心生怕吵醒了他们。因为我有一个新计划,便是给他们做一次早餐。因此无论做什么我都是轻手轻脚的。

我从冰箱里拿出牛奶和馒头,我先是把牛奶放入牛奶锅里煮,看着牛奶煮沸腾了,关上煤气,拿出三个杯子,把牛奶分别倒入杯子中,接着我又把馒头放入蒸锅里蒸,我看着锅上冒出烟了,便关上煤气,又拿出盆子,把馒头放在盘里。我又把碗筷拿到桌子上,这时,我便到爸爸妈妈门前敲门,他们出来看到桌上热气腾腾早点,妈妈高兴的抱着我亲了有亲。爸爸说:"我女儿长大了,懂事了。谢谢你,女儿"。这可是爸爸第一次给我说谢谢。没想到我做了一顿早餐,他们就这样高兴。爸爸妈妈其实我想对你们是说:"你们太辛苦了,我是应该为你们做早饭的。我谢谢你们对我的关怀,以后我有时间还会为你们做事情的。

【买早点】

“呜——”凛冽的西北风吹着,路上的积水已经上了冻。我的心也像这鬼天气一样一糟透了。唉!今天起晚了,再跑很远买早点是来不及了。没办法我搓了搓冻红的双手,肚子里咕咕地叫。心想:这一顿早点是吃不上了。

忽然,我被道旁的一堆行人吸引住了。挤上前去一看,只见一个青年,一边收钱,一边给顾客拿早点。哼,三天没有走这条路,又多了一个卖早点的,这下我可是“近水楼台先得月”啦。

这个青年人穿一件白色工作服,看着就显得那么精神。木桌上放着塑料食品箱,上面各盖着一块厚厚的干净的棉布。旁边还放着“卫生许可证”,您别看是个体摊贩,可处处都显得那么干净利落,让人看了就舒服,能做到这一点不容易。

“呜——”又一阵冷风吹来,吹到我的脸上,像小刀割似的。我不住地搓着双手,跺着麻木的双脚。可是那青年却顾不得自己,只见他右手拿着食品夹,熟练地从一个食品盒里夹出了刚出锅不久、鲜黄冒油的炸糕,又从一旁拿出了两张油纸包好递给了那位顾客。“嘿,还烫手呢!”那位顾客说道。这时,从人群里也传出来”啧啧”的赞扬声,可他却丝毫没有理会,仍旧为顾客忙着拿东西、找钱。

“鸣——”又一阵西北风刮来,吹到他冻得通红的脸上,风吹乱了他面前的头发,可他顾不得去捋一下,顾不得去搓揉一下冻红的面颊,热情地对我说:”喂,这孩子,该你了。“我交了钱,他递给我两个面果子。啊,他的手已经冻裂了好几道口子。这时我深深感受到的,是他对工作的认真和对顾客的热情。

我匆匆地向学校走去,眼前仍浮现那个青年的笑脸。心中不禁想道:但愿社会上这样的笑早脸更多。

【早餐的重要性】

初一的学习生活十分紧张,每天早晨都要很早起来。妈妈总是早早的给我做饭,可我却没胃口吃,妈妈会认真地说:“不行,不想吃也要吃些,不然上课哪有精神啊!"妈妈所言极是,要是不吃早饭,就要坚持到12点吃中午饭,胃一定会难受。胃难受了,上课就会分神,就会听不进去,知识就会落下,然后日积月累,丢的知识越来越多,中考考不好,只能上一个普通高中,这对我来说是一个打击,我就越来越听不进课去,糊糊弄弄高中过去了,就考不上大学了。考不上大学了我的世界观就崩塌了,我会一蹶不振,可能会郁闷而死。不!我不能死!要是我死了,中国就少了一个人,男女比例会失调,许多人只能孤独终老,然后中国人越来越少,光棍们肯定会抗议,引发国内战争。小日本或其他国家就会趁机而入,第三次世界大战爆发,战争所用的化学武器会污染环境,地球的臭氧层会越来越稀薄,时间长了就会严重破损,太阳光会直射到地球上,人类会被活活烤死,然后地球上再不见人类踪迹。不行!绝不能让这一切发生。我得吃饱早饭。

展开阅读全文

篇3:中学生初一学生正能量作文600字

全文共 1359 字

+ 加入清单

犹太大作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”“正能量”,就如同一首没有唱完的歌,将由我们继续唱下去;“正能量”就如同一封没有写完的信,将由我们续写下美妙的篇章;“正能量”,就如同一杯热气腾腾的暖茶,温暖你的身心;“正能量”就如同海边那各式各样的贝壳,闪烁着独特的光芒。“正能量”是一种强大的能量,童年的一件事让我真正明白了它的意义。 Jewish writer Wessel once said: "The opposite of beauty is not ugly, indifferent;"" Positive energy ", just like a song that has not been sang, will continue to sing by us;" positive energy "is like a letter that has not been written, and we will continue to write a wonderful chapter;" positive energy "Just like a steaming warm tea, warm your body and mind; "positive energy" is like the various shells by the sea, flashing with unique light."Positive energy" is a powerful energy. One thing for childhood makes me truly understand its meaning.

晚上,星星和月亮高高的挂在黑色的幕布上,我和爸爸手牵着手走在漆黑的小径上。一只可爱的小狗突然从草丛中蹿出来,又蹿回草丛中,好似在向人们秀自己身上的特的魅力,我用纤细的小手搂住小狗的身子,蹲下来一次又一次的抚摸小狗的脊背。

爸爸望了望我又望了望彩票店,对我说:“雯雯,爸爸去买张彩票,一会儿就回来。”我心不在焉的听着,点了点头,顺便应付一下。爸爸走后不久,我站了起来,四处张望,一看爸爸不见了。顿时我六神无主,心想:爸爸会不会在前面呢?于是,我不顾一切的向前冲去,累得满头大汗,气喘吁吁。我心里顿时有一种不好的感觉,一个人孤零零的站在马路边哭泣,用沙哑的声音呼唤着:“爸爸,爸爸,你在哪?”突然一位年轻的阿姨走了过来。

她戴着太阳镜,披着头发,身穿连衣裙,脚穿板鞋。温柔的问:“小妹妹,你怎么啦?”便问便用慈祥的目光注视着我。我吞吞吐吐的回答道:“我的爸爸……不见了,阿姨……您能帮我找爸爸吗?”阿姨毫不犹豫的回答道:“阿姨一定帮你找到爸爸,你爸爸的电话号码是多少?”我呜咽着告诉了阿姨。

阿姨拨通了爸爸的电话,像爸爸诉说了我的位置,然后挂断电话,又对我说:“你的爸爸马上就过来,不哭了哈。”我忍住泪花,向阿姨笑了笑,并向阿姨道谢。长大以后,回忆往事,这件事令我记忆犹新,我心里充满了温暖与幸福。

虽然这只是一件小事,但是它体现了人与人之间的关爱,是爱的传递,它才以速度发酵,让我感动,让我温暖,因为它传递的是“正能量”,是一种强大的能量。

展开阅读全文

篇4:捉迷藏初一学生作文

全文共 438 字

+ 加入清单

我的调皮的妹妹来了,这回可惨了。我的妹妹叫高翼飞,她长着乌黑的头发,有一双圆溜溜的眼睛,漂亮的鼻子下一张能说会道的嘴巴,圆嘟嘟的脸旁有一双双的招风耳。

吃饭过后,我的妹妹就跑过来微笑着对我说:“姐姐,我们玩捉迷藏!”她的手一直甩我的裤子,瞪着大眼睛,我六年级的学生还玩这么幼稚的游戏,如果让全班知道了肯定笑话我。我就生气地说:“我不和你玩。”妹妹就直奔我的妈妈,哭泣的说:“姐姐不跟我玩。”妈妈就跑到我这大喊一声:“为什么不和你妹妹玩!”我想了又想,假惺惺的说:“我还没写心语呢。”妈妈又生气地说:“没写心语是吧?”我点点头。妈妈又喊一声:“为什么还有空看电视?”我只好和妹妹玩了,起先我和妹妹划拳,结果我胜了,妹妹输了。妹妹开始数,就大喊:“1,2,3,4,5,6,……。”我藏到了床下,心里想,诶,肯定找不到我。我兴高采烈的笑着,妹妹就找来一个帮手,是我妈妈,妈妈大喊一声“刘璇”。我就从床下面爬出来。我身上全都是脏东西。妹妹和妈妈就笑我。啊,好惨,被妹妹整成这样,好糗啊!

展开阅读全文

篇5:诚实从我做起征文

全文共 1031 字

+ 加入清单

许多年前,大哲学家康德曾经说过:这个世界上只有两样东西能引起人内心深深的震动,一个是我们头顶上灿烂的星空,一个就是我们心中崇高的道德准则——诚信。而今,我们仰望苍穹,星空依然璀璨清朗,而俯察内心,诚信却离我们越来越远。诚信,归来吧!我们迫切地呼唤你!

诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德。我们先来听听“一诺千金”这个故事。秦末有个叫季布的人,一向说话算话,信誉非常高,许多人都同他建立起深厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,才使他免造祸殃。可见,一个人诚实守信,自然是得道多助。

我们再来留心观察一下身边的情况,就不难发现诚信无处不在。你去买东西时别人多找你钱,你当场说明并归还多找的钱,这就是诚信;你与朋友有约,即使突然大雨倾盆也按时赴约,这就是诚信;你不小心犯了过错,勇于承认并请求别人的谅解,这也是诚信……

可是在一件小事上,我却差点与诚信失之交臂。记得那是发生在去年的一件事。因为要参加慈溪市“华山杯”毛笔书法大赛,我在家苦练毛笔字,整整练了一个月,那一副对联上的字足足写了五六十张,照着老师的样摹写得惟妙惟肖。可落款上的名字“奇杭”两字由于没有摹写的样字,写来写去我都感到不满意。离作品上交只剩一个星期,我才把这事告诉妈妈。妈妈火速请马老师为我写了“奇杭“两字,让我在这最后一星期加紧仿写。眼看比赛截止的日期将至,这两个字我还是写不好,我心急如焚。小伙伴伦伦给我出了个点子:“杭杭,宣纸那么薄,这两个难写的字印一下不就得了!”我把宣纸放在上面,战战兢兢地印起来,这两个字果然比我自己写的强多了。到了作品上交的那天,我早早地起了床,把两张作品拿上又放下,轻轻的宣纸此刻仿佛有千斤重……终于,我战胜了自己,守住了诚信,把那张没有印过的作品交了上去,这才长长吁出了一口气。虽然,这次比赛我只获得了二等奖,但我很庆幸,庆幸自己没有丢掉诚信,没有丢掉我一直引以为傲的诚信。

俗话说:“人无信而不立,鸟无翅而不飞。”拥有诚信,即使是一根小小的火柴,也能点亮一片心空;拥有诚信,即使是一片小小的绿叶,也能倾倒一个季节;拥有诚信,即使是一朵小小的浪花,也能飞溅起整个海洋。

诚信是无价之宝。今天,我要在这里大声疾呼:老师们,同学们,让我们牢记胡锦涛总书记提出的“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花遍地绽放!

展开阅读全文

篇6:初一学生家长给老师的一封信

全文共 5151 字

+ 加入清单

各位家长

大家好!

今天我想给大家交流的内容是“转换观念,形成合力”。

我们许多孩子走进成外,不仅仅只是孩子的努力,同时,也有许多家长用了近一年的时间选题,选老师,选学校。小升初考完后,比了又比,选了又选,才终于走进了成外。我做为成外的老师深感荣幸,也真诚欢迎您的孩子来到成外。但今天,我却需要新生及家长们理解的是一旦做出选择后,您就失去了选择的权利,剩下的就只有为您的选择而努力了。

社会上有许多人都说成外是“贵族学校”,您认为成外是吗?我做为成外人,明确地说我个人认为成外就是贵族学校,贵在气节,贵在品质,贵在责任。当社会需要的时候,成外人无论在哪里,都有责任站出来带领一个团队勇于面对和担当,但千万不要以为我们是社会上认为的“富二代”,你富并不等于你贵,你可能一夜暴富,却永远没有一夜暴贵的。只有当你的孩子战胜了困难,他才具有坚毅的品质;只有当你孩子经历了挫折,他才能变得睿智而成熟;只有当你孩子承受了压力后,他沉淀出来的才是气质。今天,你的孩子走进了成外,就接过了成外人的接力棒,他有责任和义务传承成外文化,今天我以成外为荣,明天成外以我为荣。

作为家长也必须转变自己的观念,您不是普通的学生家长,您是成外学生的家长,您也应该和您的孩子共同成长,和孩子一起度过他们人生中最美好的时光。

您首先必须了解成外,融入成外,和成外及成外的老师一起共同去面对孩子成长过程中的各种小插曲。作为初一的家长,首先应该了解中小学区别:

小学有6年,主要学习语文和数学,而初中压缩为3年,主要学习语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。学科增多,容量加大,要求提高,时间压缩,课时减少。这正是中学生有压力的原因,不要以为是进了成外才有压力,其实全国的中学生都一样,成外有的是更多睿智的学生,更多的机会和更高的平台。

如果中学生还像小学那样只是上课认真听讲,下课认真完成作业,那么他仅仅只是合格中学生,什么是合格呢?60分!那么什么又是优秀的中学生呢?有良好的学习习惯,有强烈的时间观念,有高效的效率概念,有严明的纪律观念,有善于思考和归纳的学习能力。

小学生要天真、活泼,而中学生要阳光、向上。初中老师不要你的天真,那是没有思想,叫无知,也不要你过分的活泼,那是没有规矩,叫无纪律。我们要学生入室即静,入座即学,因为学习是一个修行的过程,任何一个人的成功,都要学会忍受孤独和寂寞。

小学试卷就是100分,而初中语、数、外三科都是150分,考试分A,B卷,它体现了考试的两大基本功能,A卷——考查功能,它考查学生学的怎么样,老师教的怎么样,有许多人认为A卷叫基础,这种认识是错误的,A卷考查学生基础知识掌握的精不精。B卷——选拔功能,为更高一级的学校选拔学生而服务的。比如数学这门学科,成外的高中要选拔有良好数学功底的学生,为高中学习而准备。

就以这次数学调研考试为例,这一个月以来,我们就学习了《有理数及其运算》,这一章主要讲有理数的加、减、乘、除、乘方计算,它不存在您的孩子听不听得懂的问题,那么为什么学生之间分数差异大呢?初中计算并不难,就是先确定符号,再进行绝对值的计算,因为当简单的事情重复做一百次,一千次,一万次,都不出错时,那就是优秀了,而他出错就一定是没有良好的习惯了,而许多学生和家长都会简单的认为是孩子粗心了、晃了,其实不是,是他的坏习惯导致的,老师通过试卷看见的是习惯,而家长通过卷子看见的却是分数。

其次,进入初中,就意味着你的孩子进入了青春期,面临着人生的重要过度期:

青春逆反期。青春期的孩子有一些逆反是正常的。但问题是为什么你的孩子很逆反,而有别人的孩子又不那么逆反呢?如果你的孩子在你面前很逆反,说明你在孩子心中的威降低,地位打折,是他认为家长的方法单一,观念沉旧,看见你身上太多的不足了,你的孩子从幼儿园,到小学,今天又来到了中学,他不断地更新升级,而你却从没有提速换代,他逆反很正常。

有些孩子进入初中后可能发生“早恋”现象,有的却能平稳过渡,有的闹的轰轰烈烈,甚至有的为此而跳楼呢,为什么孩子之间对“早恋”问题的处理方法差异如此之大呢?其实这些问题老师是不能完全解决的,因为他属于家源性问题,老师只能帮助协调。我们有许多初中生的家长都在观察和了解孩子是否存在“早恋”现象啦,一旦发现就不留余力地进行“围追堵截”,又遇到青春期的逆反,结果就是你的孩子在挑战教育的高度,家长面对的是教育的困惑,增加了学校的教育难度,所以这是最不可取的方法。要解决这个问题,我个人认为家长应该思考在家庭教育的过程中有没有潜移默化地渗透给孩子正确的婚恋观,这不是老师能教的,因为每个家庭面对的情况是不同的,而是主要靠家长在日常生活中去引导,老师只能配合协助解决的。譬如,当孩子看电影后某些问题你可以立即与他(她)探讨,当孩子看了小说时你也可以与他分享,当邻家孩子的故事上演时你也可以了解他的观点等等,以引导孩子形成正确的婚恋观。

做一名初中生的家长,首先树立与孩子共同成长的思想,孩子刚进入成外,要适应成外的生活、学习和管理,其实家长也要学会如何当初中生的父母了,已经不能像小学生父母那样事无巨细地关怀他,他会非常反感的。有许多孩子刚来,一天给父母打几个电话,慢慢地一周打几个,再过一段时间你会经常找不到他,而需要通过老师去找他了,这是孩子成长的必然经历。而有些家长孩子进入成外后,要么关注孩子坐第几排啦,同学又说了他什么啦,老师今天批评他的语言重不重啦,总在担心他在学校想家没有,哭没哭等等琐事,听说他哭心就很心痛,我告诉你,孩子哭很正常,他的人生学会的第一件事就是哭,你心痛忍着,没有忍住就是你还不适应。我记得我儿子在上初一时有一次他们的体育锻炼课因为种种原因被改成了数学课,班级中就有同学不满意,于是在班级的门上贴了一张“强烈抗议”的纸条,班主任发现了这张纸条,就根据字体找了几个同学进行调查,其中也包括我儿子,他从班主任的办公室出来,就哭哭啼啼地来找我,因为他认为我和班主任关系好,希望我出面打个电话说明一下,我告诉儿子,调查是一把双刃剑,如果不是你,它可以还你清白,如果就是你,你就为自己行为买单,为什么害怕调查呢?你还不够坦荡。再说班主任有权处理班级事务,此时我是学生家长,是无权干涉老师的正常工作的。其实这些矛盾都是孩子要学会面对的,不需要家长面对,要引导孩子,成功的人找方法,失败的人才找借口,梦鸽就是一个典型的事例,孩子出现问题要让他勇于面对和担当。否则,总有一天,既使军方很关注,你也很无助。

再次,家长只有配合学校教育,才能形成教育合力。

我认为学校教育是为家庭教育服务和补充的,当我看见你孩子遇事就发脾气时,我知道其实你们的家庭教育模式就是暴躁的方式居多;当我看见你的孩子因为住校而哭闹时,我知道你们的家庭教育模式以溺爱的方式居多;当我看见你的孩子经常返校就丢三落四时,我知道你们的家庭教育模式以包办的方式居多等等。每个家庭在教育自己的孩子时,都可能存在许多不足或缺陷。因此,孩子在学校反映出的许多问题,都存在于家庭教育的影子,需要家长去反思,找出问题,想办法克服,为孩子的成长营造良好的家庭环境。

家长要配合学校教育,而不是参于管理。要做到关注而不越位,帮忙而不添乱,我们现在的家长因为关注孩子的成长,就去关注老师的言谈,日常工作,甚至于发不发成绩,老师排名在第几等等问题,因为家长认为我就这一个孩子,我输不起。对的,是你输不起,而不是你孩子输不起,每一个孩子在成长的过程中都会经历失败,甚至挫折。如果今天一个小小的失败,都没有让他改变,就意味着明天有一个更大的挫折等着他,说明你的孩子需要挫折教育。甚至有个别家长因为排名在后,就去捏弄是非,组织几个家长到校长那去弹劾老师,其实每一次校长都首先要找班主任,所以我希望家长能先与班主任沟通,给我一次机会,就是给孩子一次机会。举一个真实的事例:

在带往届学生时发生这样一件事,有一个周末一个家长给我打电话,话没说几句就哭的很伤心,我知道,一定发生了什么,立即请她来我家,从她的哭诉中我明白了,是上某一学科课时,她的女儿讲话,老师招呼了一次,女儿还是不听,结果这个老师居然让旁边的一个男生打了她女儿一个耳光。周末回家女儿就把这件事告诉了妈妈,她完全无法接受,情绪也很激动,说是要去教育局告学校、告老师。我说既然你都来了,说明你还是信任我的,我帮你分析一下吧,假如你去告他,我完全能理解,因为这正是教育部和学校严查的一类违法事件,这个老师很可能下岗,然后换一个新老师。你可能以为这件事处理完了,其实不然,因为任何一个撇老师也有优生,任何一个优秀的老师也有差生,所以无论是什么样的老师,都有学生喜欢,也有学生不喜欢,那么班上喜欢这个老师的学生会怎么与你女儿相处呢?许多年以后,同学们聚会时,说起你女儿时,他们记忆最深刻的是什么?换个角度,这个老师还年轻、没有孩子,也许他还不是非常懂学生及学生父母的心,自己也可能还是父母身边一个任性的大男孩呢,如果他失去了这份工作,我相信对他一生的影响也是很大的,所以如果你相信我,就给我一周的时间,假如一周后你不满意,我陪你去找校长。在送走家长后,立即与老师联系,制定了一系列关于这个孩子的教学措施及情感补救方法,一周后的女孩的小测排名第八,她妈妈没有给我打电话,半期考试班级排名第四,家长还是没给我打电话,初三毕业一等奖学金直升我校高中。而这个老师也成长为我们学校一名成熟而优秀的老师。其实这样的事例年年都有发生,每个人站的角度不同,处理问题的方法就不一样,结果也不同,我真的希望家长们能明白:给老师一次机会,就是给孩子们一次机会,毕竟大家的愿望是一致的。

这些年总有个别家长因为种种原因而非常挑剔老师,现在的老师真的不好当呀,一个不小心就又被几个家长联合起来去校长那里弹劾了。我的孩子是高一时才转到成外的,第一个月月考,孩子数学150分的题考了23分,周末回家后,我们问他适应新学校吗?他就只说数学老师说话他听不懂,因为要说方言,我爱人立即说国家没有规定高中生的老师还必须说普通话,再说即使有方言也是四川话,有什么听不懂的,将来你离开四川去外地,那么外地人就必须都说四川话你才听得懂吗?你自己要明白到一个新环境只能是你去适应新环境,而不是环境适应你,所以学生必须学会适应老师,而不是老师适应学生,给你一周时间适应数学老师的课。第二天我立即与数学老师沟通,针对孩子数学底子薄制定了一系列的学习规划,一周后孩子的爸爸问他能听懂数学课吗?孩子说可以听懂了,于是我们认认真真督促孩子执行了三年与数学老师共同制定学习规划,高考时孩子的数学考了108分,所以只有当孩子学会适应了老师,他才能听懂老师传授的知识。

当然,假如你们认为自己的能量足够大,你可以选择去告,但凭我的经验,可以明确地告诉你们,在你的坚持不懈的努力下,至少需要一年,你可能弹劾掉老师,但我要告诉你其实学校一旦决定换老师,是对老师最大的保护。可是你知道吗?在这一年中你精力的偏离,内心天平的偏差掩盖了孩子的问题的存在,而你的孩子又干什么呢?他快乐,他自由,他飞翔,他不必尽力,因为今天的这一切他已经找到为他买单的人了,而他初中只有三年,你们用一年时间教会了他什么?他学到了什么?我相信他一定能懂得“有问题,找父母,我有强大的爹和妈,我怕谁!”而新接手的老师明白,要教这个班,先学会自我保护,来吧,剩下的二年会怎样……所以,当你的孩子对你说××老师我不喜欢时,其实他在暗示你我在这门学科上要开始“放水”了,对老师的的要求要“打折”了,你意识了吗?此时,家长应该听完他的理由,毫不犹豫指出他的问题,若需要及时与老师或班主任沟通,我相信老师是能解并帮助协调的。当你的孩子某门学科成绩不理想时,就说明他在这门学科上要多花时间,多下功夫,在你人生的路上总有你不喜欢的人,不喜欢的作业,不喜欢的学科,不喜欢的事,这些都很正常,但假如因为你的不喜欢而放弃,这就不正常了。

最后,学习的目的是什么?

我个人认为学习的目的是为了“改变”,改变你的观念,才能提升你的能力,就有机会上更高的平台。所以现代的学生是不能“孤芳自赏”的,首先要学会合作和分享,比如,我的数学课堂上每天都有一名学生轮流讲一道题,这既锻炼了讲题学生的能力,又让听题的同学们分享到不同的思维方法和观点,等到孩子们到初三时,经常都会让我感受到在同学们身上学到了许多新思维、新方法,所以当老师是快乐的,常常是教会了学生的同时也顺便把自己教会了。让孩子在分享中学习,才能在肯定中成长,也才有机会真正体会到学习的乐趣,将来才能懂得改变观念的真谛。

我们要做到慢养孩子,静待花开!

祝我们的孩子们在成外健康发展,学有所成!

谢谢大家!

展开阅读全文

篇7:雨是沉醉的雪初一学生作文

全文共 2155 字

+ 加入清单

一颗冰冷的爱上了温暖的阳光,他不顾一切的追逐那一?{明媚,沉醉的雪作文1600字。一直追到春的岁月里。于是,这颗雪终于与阳光拥抱在了一起,然后,在温暖的怀里,雪沉醉成一滴雨。

我想我是一颗雪,把全身凝结成最纯洁的白色,带着纯纯的梦,孤独的飘洒在夜空里。

我飘摇了漫长黑夜的思绪,温柔地延绵,我晶莹通透的心扉,固守着这一份纯洁,踏着绵绵的云朵,任冷风吹透丝丝凄凉,颤抖地紧闭眼眸,拒绝泪水侵蚀坚强。一夜无尽思念的折磨,我还可以狂笑着掩盖一地辛酸。

我跳动的生命,曾是诗意的湖,是多情的云。我冷漠严寒的外表下包裹的是燃烧的火焰,我习惯用无言诠释眼神的交替,与你的相识,也许,就是冥冥之中的注定!是你,让我在孤独无助,自甘堕落的时光里,给了我不能忘怀的慰籍,那条小道,那个雪夜,雪夜中的黄昏,是那么的让我忘情心动!没有你的出现,我不知道,我还能否会再次燃起对生活的希望?没有你的出现,我不知道会堕落到何种地步?

我还是一个孩童时,就十分的爱雪,我曾用我最美丽的语言描绘雪,曾用我最赞许的目光审视这一片洁白。我想我和雪的世界是分不开的,它已深深的驻足在了我的灵魂里,我喜欢它的冰清玉洁,单纯透明,不经意的靠近,我都会感到一阵温暖来袭。

同样,我向往一份爱情,纯洁而晶莹,简单而真挚。就像我雪中的两行脚印,留下的一定是永恒。

这个入冬后的每一场雪,都给予了我不一样的感悟,都让我莫名的兴奋,天地间的一片白茫茫,整个视野里装满了晶莹的雪花,美不胜收。不知为什么?我喜欢予以它忧伤的比喻,不管是任何美好的事物,我都会不自觉地给它们戴上感伤的色彩,我说不清,也不知道是为什么?就像雪花一样,我总觉得它是天使的眼泪,还来不及擦干,便凝固成美丽的伤悲,悄悄散落漫天,美丽而忧伤。每当雪花飘飞的时候,我总会想象着是否会有许多许多的恋人一起漫步在雪白的大地上,享受这唯美的纯洁。也或者有一滴、几滴伤心的泪水滑落在雪地上打下一个又一个清晰的印记……

我捧起一团雪,看着它在我掌心里慢慢消融,直到化为乌有。我有些害怕了,那美丽的一切只在一瞬间,最后会留得住吗?

朝鲜族人说:“两个人如果能在初雪的时刻相遇,便是最美好的缘分,只要两个人一起在雪中漫步,便能幸福地相伴此生,作文大全《雨是沉醉的雪作文1600字》。”我相信,因为雪,真的很美很纯。

遇见之后,我的爱便肆无忌惮地蔓延起来。爱上你没有任何理由,就象春暖花开那样自然,柔风细雨那般平和。多少个日出日落的依恋,牵出我深沉悠长的缠绵,爱的种子在春风中发芽,在阳光下痴长,在静夜中无尽蔓延。

因为爱你,记忆里便都是你轻盈娇美的身影,在我孤独的灵魂里翩翩起舞。因为爱你,脑海总装满你如花般灿烂的笑容,在我沉醉的心田芬芳。因为爱你,梦境中全是你温柔的羁绊,让我在半梦半醒间不停呼喊你的名字。

轻轻的牵着你的手,我的十指沾满了对你的眷恋,止不住的是我的牵挂。轻轻的吻过你的脸颊,我的双唇留着对你的渴盼,诉说不尽的是我的思念。时时承受着相见而不能的折磨,我的心却仍然那么执着,一望无际的荒漠中有我执拗的炽热。

思念是爱的信使,在你不经意的时候萦绕你左右,你可感觉到我小心的呵护?牵挂是我的心语,真爱无声,远方的你,可读懂了我的心?

我的心,为你停留,那匆匆走过的风景,会永远驻留在我的灵魂里,成为一幅永恒珍藏的美丽的铭刻。

我是无悔的,对于曾经的付出,悄无声息,一往情深。我的爱情,是自我憧憬与自我沉溺的过程,从始至终,这样的情感,温暖又忧伤。这样的爱是纯粹的,只为了一种感觉,舍身而走,义无返顾。也许是前世情缘未了,这辈子注定躲也躲不过。只那一眼,就决定了我今生全部的乐与愁。

我路过早春纷飞的雪花时,发现你留下了一地的爱,我用手轻轻捧起,放在心底里,任由它们静静地绽放,凝固,永不褪色,永不融化。雪白的花瓣铺满大地,阳光细细地流淌着,光斑在我的双眸中耀眼的闪烁着,暖洋洋的碎金仿佛在顷刻间消失了。

我习惯于用苦涩的浓茶来抗拒睡意,于是,沉沉的睡眠与我来讲,已是一种奢望,而那一?{苦涩成我最清晰的记忆。认识你后,我不再喝茶,总喜欢捧着一只澄澈的玻璃杯,里面装满透明纯净的白水,在温暖的午后,在静静的夜晚,打开记忆的门,任爱恋纷飞,任相思蔓延!

每天,带着清尘和一身疲惫回到了家中。想念你,是我生活的全部。这样的刻骨铭心,千回百转的思念,也许会是我今生难以割舍的眷恋。雪小禅说:“如果想一个人,请努力地想,想到心疼,想到不能动弹,想到眼泪出来,那么,她一定会来——如果你真的用了足够的力气去想”。于是我在每一个日日夜夜,任思念疯狂的撕扯我的心,任泪水一点一点浸满我的眼,终于再也流不出一滴泪,道不出一句言语,可是啊,你始终未曾出现。

我品尝到了焚心的味道,由表及里,伤到了骨头,伤到了筋。原来我一直是贪恋痴迷,痴迷纯粹,贪恋完美,然后,由身到心再也找不到自己。等到繁华都散尽,我只能拖着残缺疲惫的身体,去寻找那颗已经丢了的心,一个人的流浪,不知何年何月去何方?也许,这就是我的宿命。

温暖和煦的阳春里,我迎来了一场雨,丝丝缕缕,缠缠绵绵,我依旧捧着我喜爱的白色玻璃杯,凝视着窗外浓雾般的细雨,我知道,那是冬天的一颗雪执着的追到了春,在心爱的人的温柔里沉醉了今生!

我静静地,静静地躺在软椅上,沉醉在暧暧的回忆里,眼角却湿了一片。

展开阅读全文

篇8:学生教师节征文

全文共 1391 字

+ 加入清单

我最大的一个弱点,就是胆小。每当老师提问的时候,我都不由自主的低下头,就像胆小的乌龟一样,害怕的时候就把头缩起来,心里想:别点我,别点我……好像女巫背咒语一样,挺滑稽的。不管这个问题会不会,难不难,我都不敢举手回答,哎!实在是没有信心和勇气。看见别的同学那么踊跃地举手,那么积极地抢答,口齿清晰,语言流利,好羡慕啊!因为每次老师提问的时候我都不举手,所以有这么一段时间,老师上课时注意到了我,我看到,老师在冲我微笑,眼睛里满是鼓励,好像在说:“没事的,你能行!”可是我立刻低下了头,躲避老师的目光,我不敢……有一次,我像平时一样,“安静”地坐在坐在教室里听课。突然,老师把我叫了起来:“刘馨柠,你来回答一下这个问题。”这是我万万没有想到的,老师的突然袭击让我一下子蒙了,我下意识地站起来,低着头,不说话。我两腿发麻,好像在不停地抖动。我的脸红了,火辣辣的。老师在看着我,用希望的眼神看着我,我开始结结巴巴地回答起来……声音小得像蚊子。老师没有批评我,而是笑了,说:“没事,不要害怕,回答的很好,就是太紧张了,下次放松一点,请坐。”我的心里流过阵阵暖流,老师温和的话语里饱含着鼓励。我忍不住抬起头,我又一次看到了老师深情的目光!那眼神里充满着慈爱,我的心被深深地温暖了。从这以后,在老师的不断鼓励下,我能主动的举手回答问题了,胆量也大了许多。敬爱的老师,谢谢您!是您让我有了勇气和信心,更加自信地快乐成长。

老师的关心无处不在,特别是每当我生病的时候,老师都打电话来问候:“孩子怎么样?好点了吗?注意多喝水,按时吃药,多休息……”当时听到这些话语,我激动的眼泪都要流出来了。我有一个像妈妈一样的好老师!

我又想起了无数个日日夜夜,敬爱的老师要备课,要上课,要批改各种各样的作业。我清楚地记得作文本上的密密麻麻地红色的批语和标记,我仿佛看到了您一丝不苟地工作的情形……老师,您为了我们,操了多少的心?您的头发不再乌黑透亮,你的眼角有了细细的皱纹,您的面容变得憔悴疲惫。但是,您的眼睛依然闪烁的神采,您的身影依旧挺拔,您的火热的心您的饱满的情,毫不吝惜地给了我们!谢谢您!敬爱的老师!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是献给您的赞美;“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”这是献给您的歌颂……我只想表达一个十二岁的少年最纯真、最朴素的心!敬爱的老师,我们一天一天的成长,离不开您谆谆教导您温柔的目光,动听的声音,已经永远地刻录在了我的心头,“老师,谢谢您!”

窦老师评价:

今天的馨柠,老师们给予了很高的评价,我想,正是曾经的这件事,给了她极大的鼓舞,让她变得更加自信而优秀。让我更欣赏的,还是馨柠的细腻的心思、真挚的感情,流畅的语言。好文章需要丰富的阅读积累,更需要善于运用表达,希望馨柠加倍努力,也希望更多的学生都能收获写作的甜蜜果实!

我和丁老师的故事

九月十日——又一个教师节即将来临。请让我们怀着一颗感恩的心,去歌颂我们伟大的老师吧!

那是一个阳光明媚的早晨,我兴高采烈地走进教室,当我拿出书大声地朗读时,我们的班长——周博恺看出了我的认真和声音洪亮。于是呢,让我起立来领读示范,正当我读完时,作为语文课代表的我,顺便原地站着检查了一位同学的作业。这时,丁老师进来了,误会了我,认为我是因不认真早读而被罚站的,于是,丁老师不留情面说:“你作为语文课代表,不但不起带头作用,自己还明知故犯……”

展开阅读全文

篇9:有关中学生写关于校庆的征文

全文共 938 字

+ 加入清单

风起了。

历史的卷轴一页页地翻动着,一眨眼,就从沧海翻到了桑田。

一、起

1907 年,对于浦东中学来说是一个了不起的神奇。

杨公斯盛,平凡而普通,却倾其家产,建立了沪上成立最早的一所完中。无法推测当时这个善举的背景,历史的洪流早已模糊了100 年前的往昔,斑驳的过往早已沉淀在时光的河床,而那些隐隐的好奇和不解,在经过时间的洪荒后,在趟过岁月的河流中,已经渐渐地了然于心。

无所谓什么崇高的境界、无所谓什么别人的指点,杨公斯盛仅仅秉持着一份炽热的爱国热情,轻轻一挥世俗的粉尘,便在中华大地落下掷地有声的石破天惊。

而那个与黄炎培先生亲立的"勤、朴"校训,在悠悠百年后,仍然散发着持久的墨香,历久弥新。

记忆中的1907 ,百年老校,所有一切的开始。

二、承

百年的荣辱沉浮,时间作证、历史铭记,这里曾经人杰地灵:张闻天、蒋经国、蒋纬国、潘序伦、范文澜、罗尔纲、王淦昌、陈芳允、闻一多、叶君健、马识途、谢晋……那么多那么多的人,似乎都已经成为一个个神话,在浦中100 年来的历史中添上了一个又一个辉煌的注脚——这是基础教育史上的奇迹。

而100 年后的今天,"杨斯盛故居"、"革命烈士纪念碑"、"杨公斯盛造像"、"炎培亭"等人文景观掩映在和谐的绿意中,也无不透示着历史名校丰厚的文化底蕴和时代气息。

100 年,她诉说着传承。

三、转

已经是果实累累的金秋。

去年还歪歪斜斜的枝丫也有了一些挺拔的力度。

我们一年前稚气天真的脸庞仿佛也在不经意间多了些许的棱角分明。

立足于孩子与成人之间的我们,也在为了做出个完美的转折而努力着。

我仿佛可以看到,那些青葱的年华在时光悄悄地流逝中愈发地光芒四射。

100 年,她孕育着新的转机。

四、合

合,它意味着"共同".

100 年前的今天,学子们带着炽热的爱国热情奔波于腥风血雨。

100 年后的今天,我们带着对知识的渴求奔走于学术的殿堂;

100 年前的今天,黄炎培校长呕心沥血地播洒着革命的种子。

100 年后的今天,浦中的老师们继承了先辈的精魂孜孜不倦地培育着新一代的希望;

100 年,它既有不同又完全相同。

五、

起、承、转、合,谨记"勤、朴"的校训,无须说什么堂皇的话语,我们所有浦中的学子,都深藏着一份真挚的情感,在百年校庆来临之际,让我们都在心里默默说一句"我爱你,浦中。"

展开阅读全文

篇10:细节之美中学生初一写人作文650字

全文共 1005 字

+ 加入清单

有人说:“干大事者不拘小节。”我却不以为然。从细节上可以体现出一个人的素质修养你信吗?试想一个人连最细微的小事都做不好,又怎能干成大事? Some people say: "Those who do big things are not restricted." I didnt take it for granted.Can you reflect the quality of your persons quality in detail? Imagine that if a person cant do the most small things, how can you do a big thing?

当你看到一个乞丐碗中的几角钱被风吹跑时,你是哈哈大笑还是跑过去捡起来再添上一点还给他呢?当你被一块香蕉皮滑倒时,你是站起来破口大骂,还是一声不响地把它捡到垃圾箱里呢?当你看到红灯亮起时,你是义无反顾地冲过去还是静下心来等一等?这些生活中十分常见的细节,处处都能体现出一个人的修养。

有一个幼儿园在招聘老师,有三个人去应聘。在幼儿园附近,她们看到一个小孩在哇哇大哭。有两个人当作什么也没看见就走了,因为她们认为,不能因为这点小事影响了她们应聘的大事。而第三个人却马上停下来,一边哄他一边问他情况,帮他找妈妈。等到他“妈妈”来带走小孩时也带来了一个消息:她被录取了。正是一件微不足道的小事,体现着她的爱心。试想,一个对哇哇大哭的孩子没有一点感觉的人能是一个能够把爱无私地奉献给孩子们的好老师吗?小小的细节,展现的是一个人内在的灵魂。你能说细节不重要吗?

一天,我走在放学回家的路上,见到一位身材高挑,衣着时尚感的女青年一边走一边喝汽水。可能因为天气热吧,她三下五除二就喝完了。然后,只见她手一松,“当”的一声脆响,汽水瓶躺在了她脚边,只见她飞起穿高跟鞋的小脚,一道弧线划过,汽水瓶呜咽着滚到了马路中央。顿时,我呆了:在她那华丽的外表内包裹着一颗怎样污浊的心呀!就是这样一个习惯性的动作,反映出了一个人的内心世界。

其实,生活中的细节有很多,只是我们没有在意罢了。不经意的一个动作,不起眼的一句话,正是一个人的闪光点之所在,想要脱颖而出,就得独具慧心,从小事做起,从细处做起。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”不正是怎样面对细节问题的答案吗?

让我们注重细节,从小事做起,用这滴滴水珠灌满人生的水瓶吧!

展开阅读全文

篇11:初一预防拥挤踩踏征文

全文共 302 字

+ 加入清单

踩踏事件今天我们集会到操场的时候,校长跟我们说了让人引起注意的两件踩踏事件。

新疆的这起事故发生在前天。新疆的一所学校因为有紧急集合的事情要说,才发生了踩踏事件。新疆的40余多位学生和几位老师因为俯下身子,而被后面慌张逃跑的几百位学生踩在身上,有些窒息而死,有些被踩得特别严重,他们都住院了。第二起事件也是因为同学们的慌张而使3位学生死亡,好几十个同学受严重的伤,现也住在医院,据说他们每天要打好几枚针。听到这里我想起我住院时的情景:每天刚起来就要打1枚针,晚上每隔15分钟要来量一次体温,真让人难堪啊!

这虽来听起来是件小事,生活中不可能会发生,但如果发生了,你也会觉得这次校长讲的目的是让我们防备防备啊!

展开阅读全文

篇12:好学生诵读经典传承美德征文

全文共 525 字

+ 加入清单

我现在已经是四年级的小学生了,每天都会抽空读一些课外书,因为我知道读书,能丰富自己的课余生活。使人思维活跃,增长见识,可是我最喜欢的还是背诵经典,比如《弟子规》、《三字经》、唐诗、宋词等等。

自从学校决定要背诵经典美文,我就一直坚持背诵,慢慢地,我发现了背诵的好处。起初,我需要读二十来遍才能背几句,后来,我竟然只读几遍便可以理解着背了,原来背诵还可以增强记忆力呢。

经典诵读课让我懂得了许多道理。比如一年级的时候我们学了《三字经》,文中“融四岁;能让梨,香九龄,能温席”,就是教我们做人要谦让,要孝顺。“玉不琢,不成器;人不学,不知理”,这句话告诉我们精美的玉器是经过精心雕琢而成的,知书达理的人也是经过不断学习而来的。

多背诵经典,也让我的词汇量更丰富;让我的作文语言更流畅;还可以在写作文时引用一两句,使文章变得更独特。每次的作文课上,我都尝试着引用一些背诵过的诗文,让我的作文增加文采。每到放寒假暑假,我和爸爸就商量着背诵唐诗宋词。几个假期下来我已经积累了不少的经典名句,这也让我受益匪浅。

我觉得我是越来越喜欢经典诵读啦! 每天诵读经典已经成为我学习、生活不可缺少的一部分。经典诵读让我的思维越来越敏捷,让我的学习成绩悦来与好,也让我更健康的成长。

展开阅读全文

篇13:小学生遵纪守法征文500字

全文共 834 字

+ 加入清单

在我们的校园里,有着许许多多的小学生,但是,他们知不知道遵纪守法呢?也许,他们不明白遵纪守法的意思是什么?遵纪守法是每个人应该遵守的。而又有谁认真听呢?

又一次,那是一个让人胆战心惊的日子,我们放学了,但是,有很多的小学生像刚发出来的小狗一样,乱跑、乱叫。我呀!也没有太理睬。一放学,我就想着去买一些学习用品。因为马上就要考试了,要是考不好,又要被挨骂了。我站在马路边上,看见还是红灯,但有些小朋友却像那些盲人一样,如果说是盲人,他们因该还会等一会呢!但那些小学生连看多不看直接冲过去,那些正在开车的叔叔们多气急了,但是也奇怪,他们都异口同声地说:“小孩,不想活了,读了这么多年书,也不知道学了什么。”但那些小学生都不理睬。连看都不看。我想:要是那些叔叔没有停下来,那么,不是又有无辜的生命消失了吗?

还有一次是在学校里,但是学校里明明发了遵纪守法的呀!他们为什么还不遵守。下课了,有很多同学都兴高采烈的出来玩游戏。现在的六年级是在最低楼。被校长看着。所以,不会那么调皮。但是那些低年级的呢?一点都不懂事。他们在楼上玩,而有一些小孩在楼下玩,有一些小朋友玩归玩,他们看着底下的人,就往下面扔东西。还好是一些小东西,要是杯子呀!或是一些铁制的东西。那么头上就多了一个洞了吗?多不危险呀!说不定又会出事呢?

我现在还是小学生,只知道有小学生日常行为规范准则,以后的事我就不知道了,因该高年级也有吧!但是我现在连小学生日常行为规范准则都没有背下来。我试一下吧!

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗,奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2、尊进父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家主动打招呼。3、尊进老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流……以下六个我都会。但以下的。就说不定了。所以。请别的小学生要努力遵守,不要违反,既是保护好自己,也是保护别人。

不管是小学生还是成年人也好。保护自己、关心他人。人人有责。

展开阅读全文

篇14:骄傲如她初一学生作文_初一作文1400字

全文共 1329 字

+ 加入清单

啊——嚏。不知打了多少惊天动地的喷嚏的我无奈地望天花板,吸吸鼻子,郁闷地打个冷颤,头顶旋转的风扇咿呀咿呀地发出细细的声音。早知如此我出门就该披件外套。

有完没完啊你。一向自称好涵养的同桌似乎忍无可忍地震怒,又见我一副体弱多疾岂是吾辈能掌的可怜相,也把骂人的情绪像吞掉牙齿一样往下咽。

我双手抱臂,蜷缩身子,企望温暖。可惜门外的风依然凛冽,已隐隐有了朔风的寒意,岂是病弱之躯可遭受的起的?雪上加霜,火上浇油的是左邻右舍们非但不好心把门关了,让病人安逸些,还变本加厉地拧开风扇,完全不顾我接二连三的喷嚏咳嗽声。所以我这个病人只能在这样严寒之时吹风扇。因为是晨读期间,老师未到,否则我哪能落魄到这步田地。虎落平阳遭犬欺啊!

我侧脸趴着,祈祷天气回暖,老师快来。很快脸就酸了。

邱某某,略低沉的女声自上方响起,是她。怎么啦?

我头也不抬,懒懒道:病了。感冒。

她早已习惯我简洁又略无礼的回答,也不多说,转身离开——她从来都是这般骄傲,不愿表示出自己的情感,习惯在难过的时候说着违心的笑话。生气了会一言不发。吵架后死乞百赖讨巧卖乖俯首认罪泪眼婆娑煽情求和的永远是我——也只能是我——骄傲的她怎么会认错?更加奇怪有趣的是:她认为我让人头疼,因为我是个怎么都看透一层还有无数层,简而言之,就是看不透的人。她曾评价我捉摸不透,我则回敬她死都要脸。我们都是擅长玩文字的人。这种游戏是需要对手的。惺惺相惜的怜才之情,是我们友谊的伊始。和她相处久了,觉得她是个蛮没安全感的人,或因如此,她才用坚强骄傲粉饰自己,自己的懦弱。或许这是狮子座的天性。曾在某本书里看过一段从儿时开始的友谊,减去一、二年的无知,能够撑到五年,便是可以地久天长。细细想来,我与她至多也就三、四年,而分离已经近在眉睫。我常常厌恶她的骄傲,没有留下太多煽情的回忆.......

喂,你干嘛?男生的喧嚣源自身后,回眸。

只见男生们愤怒地冲她吼叫,指责她自私地关掉风扇,更有甚者,伸出手,试图重新打开风扇。身着蓝白运动校服外套的她在身着短袖的壮实男生显得万分清瘦。刹那,我无比担心。虽然知道那几人都是敢说不敢做的懦夫,可也担心——谁知道会惹出什么。

你们不……咳、咳咳……刚吐出三个字,喉咙深处一阵生涩,我剧烈地咳嗽,无法开口呵斥男生。我恨生病!

邱。她转身看向弯腰咳嗽的我,被挽成马尾的棕发飞舞,秀气的鹅蛋脸因焦急显出绯红。皓齿轻咬丹唇,着急之情暴露无疑。

你们一群不懂关心同学的白痴!看到她的样子了吧。要体谅病人。不然小心她告老师!她大义凛然地冲他们吼叫,俊俏的棕褐色剪水秋眸忽闪着怒火。虽然最后一句话真是让人火大,恨不得冲上去告诉她不带这样损自己死党的,但是她仍然让我感到温暖——哈,这么骄傲的她,也知道维护死党的诶。

咳嗽渐渐抑制,男生们见势不好,嬉闹着一哄而散。她径自走回座位,脱下外套,顺手甩我脑袋上。痛死了。

穿上。她故作严肃,体弱多病的家伙。

我看着身着短袖的她,默默地套上外套。

多谢。

啰嗦。她笑着回头,宛若游戏人间的精灵,留给我那快看厌的马尾飞舞的模样。

她便是她。骄傲,独立,坚强,敏感,爱揶揄人,嘴里永远撬不出一句好话。骄傲如她,也会在嬉笑声中,默默也悄悄地地关心自己认为重要的人。真好,不是吗?我才不在乎是不是地久天长呢!

展开阅读全文

篇15:诚实从我做起征文

全文共 1323 字

+ 加入清单

做人,就要讲诚实,诚实的人是快乐的。如果大家都以诚相待,互相信任,我们的世界该是多么美好啊!我们小孩子难免会犯错,但只要勇于承认并及时改正,是会受到大家欢迎的。

我曾遇到过这样一件事。那是上学期的一次重要考试后,试卷一发下,我迫不及待地想知道自己得了多少分,因为我正和班上一个“对手”在暗自较劲,看谁能得第一。事先妈妈也承诺要是我能考全班第一,就答应给我买一台梦寐以求的电脑,因此,我格外看重这次成绩。很快老师把试卷改完了,我怀着忐忑不安的心情等待老师宣布成绩,只见“对手”也同样流露出乞盼的眼神。当老师念到“对手”是99分时,我的血液仿佛凝固似了,心跳得更加厉害,生怕输给了“对手”。我猛然听到老师大声地念到我的名字,并笑眯眯地看着我,我的心里有点打鼓。这时老师看了看我,又看了看试卷,说:“你这次考得不错呀!100分,全班第一,祝贺你!”话音刚落,教室里响起了热烈的掌声,只见“对手”来到我身边,友好地拍了拍我的肩。我当时太高兴了,幸运之神终于降临到我的头上。

接下来老师的试卷评讲开始了,我仍沉浸在喜悦之中。当我满不在乎地斜瞟了一眼试卷,不好!有一个填空题我写错了字,可老师没发现,应该扣两分。如果这两分一扣掉,我这100分不就泡汤了吗?这样也就不会是全班第一了,买电脑的事也会“黄”了,我的面子也没了……我向四周看了看,见没人注意我,于是就迅速把试卷收藏进书包里。

放学后,我脚步异常沉重地回到了家,脸上没有了往日的欢笑。我一进家门立刻就躲进了自己的房间做家庭作业,但不知怎么的,脑子一片空白,坐在桌边直发呆。妈妈见我有些异样,似乎看出了点什么,就问起了考试的事,并让我把卷子给她看看。我似乎是“做贼心虚”,找了多种理由不让妈妈看。我越是这样,妈妈就越是要看,我便极不情愿地拿出了试卷,还好,妈妈只看了分数,并没仔细看其它内容。妈妈乐了,笑眯眯地摸了摸我的头,温和地说:“孩子,你这次考得这么好,还要保密呢!下次一定要保持这第一名哟!”我的脸火辣辣的,心里可真不是个滋味。

晚饭后,我躺在床上再次拿出卷子,不知怎么的,看到那红通通的一百分是那么的刺眼,心里像打倒了五味瓶。没错,这道错题只是老师疏忽没发现而已,但毕竟是错的呀!此时,我的内心矛盾起来:是给老师讲明实情,让老师把分数改正过来,那“全班第一”的美名就会失去,妈妈也不会表扬我了,我的虚荣心便得不到满足。唉,还是瞒过去吧!除了我谁也不知道。于是,我又坐到书桌前,准备把错题改过来。可当我拿起笔时,觉得有好多双眼睛在看着我。我有些惶恐,算了,还是明天再改吧!

那一晚,我躺在床上辗转反侧,内心很是不踏实,心虚和害怕使我难以入睡。我想:我是一名少先队员,是老师眼中的好学生,同学们心中的好榜样,难道我要为这不真实的一百分而失去最珍贵的诚实吗?答案当然是肯定的,不!我终于下定了决心,第二天,我早早地来到学校,让老师改了分数,心里的石头一下子落了地,好轻松好轻松,那些烦恼,那些心事和不安,一下子荡然无存。

虽然我这次不再有一百分了,虽然与第一名擦肩而过,但换回的是最最可贵的诚实,我为战胜自己而高兴,为换回的诚实而自豪!

诚实真的是一笔宝贵的财富,它会使我们的脚步迈得更坚实,使我们的生活更快乐!

展开阅读全文

篇16:原来我没懂初一学生作文

全文共 678 字

+ 加入清单

原来我没懂父爱,我只把这种爱当作能遮风避雨的保护伞;我只把这种爱当作疲惫时能暂时歇脚的港湾。父爱是什么?我曾经百思不得其解。

夜深了,我还在房间里看电视,百无聊赖地更换着频道。猛然间一转头,犀利的眼神像两把尖刀一样直逼着我,时间在那一刻仿佛凝固了。忽然,父亲一个箭步走到电视机前,二话没说,“啪”的一声关掉了电视,手指着墙上的钟表,厉声斥责道:“你看看几点钟了,不知道明天还要上学呀!马上给我去睡觉!”我在这种威严下,狠狠地回应了父亲,用重重的门声隔断了父女之间的亲情。

回到房间的我,静静地躺在被窝里,周围凝重的气氛仿佛令人窒息,只有一股怒火在心中熊熊燃烧。为什么要骂我?为什么对我发这么大的火?不就是多看了一会儿电视吗?真是小题大做!

时间慢慢流逝,我不知不觉进入了梦乡。“吱吱……”朦胧中听到房门被轻轻推开,一道长长的影子落在被角上。啊,是父亲!该不会是不依不饶吧?我装作熟睡的模样,看他有何怪招。父亲的脚步渐渐走近,一双大手把我滑落到地下的被子轻轻往上提了提,再帮我把被角掖了掖,顿时我全身像是被充了电的暖宝宝一样,温暖而幸福。接着,父亲无声无息地掩好门。我之前的怨气消失得无影无踪。我想,这就是父亲的味道,严厉而体贴。在那张严肃的面孔下有一颗炽热的心,里面包含着对子女深深的爱。我为之前的莽撞和无理而愧疚。

父爱,要让我进步,他便合上亲切的面孔;要让我舒适,他便不时地体贴关怀。这种爱像空气般无形,但又不可或缺。我享受着这种被幸福包围的感觉。那是父亲给予我的。

我懂了,父亲不是一生的陪伴,而是在懒惰时提醒你,难过时安慰你,骄傲时鞭策你,成功时祝福你的人。

展开阅读全文

篇17:初一学生自传

全文共 555 字

+ 加入清单

本小女姓毛,名夏涵,今年十三岁,一名普通的中学生。本人没有什么独特的技能,只有几个非常大众的优点。

十三岁的我爱阅读。《钢铁是怎样炼成的》《贝多芬传》《我的动物朋友》……像良师益友陪伴着我。我走进保尔柯察金的精神世界,和他探讨人生的非凡;我想象着贝多芬失聪世界里的孤独和沉寂,与他一起聆听用生命奏出的乐章;我想懂得蝉倾尽生命歌唱的快乐;我想了解松毛虫工作并幸福着的一生……书的世界,有我。十三岁的我有书香浸润的优雅。

十三岁的我很欣赏大自然的美。我喜欢用双手托腮静静坐在窗前的感觉,因为这种感觉就像是在进行一场虔诚的期待。这样的我徜徉在广阔的天穹、浩瀚的深夜。那划破夜空的流星,灿烂的如夏天盛开的花朵,让我的心轻轻荡漾,让我回忆起那些年少过往:或稚嫩青涩或纠结叛逆。可正是这一路的行迹,给了我一个绚丽的十三岁。

在人们眼中,青春期的女孩儿清纯如水,优美透亮,像一块优雅的芳草地。可我,却像一株野蔷薇,天真、稚气又带点野性。虽然与“水一般的女子”相差甚远,但也无伤大雅,释然坦荡倒也是一种美丽,高兴的时候开怀大笑,难过的时候哭得翻天覆地,从不愿刻意装以求被称赞为“大家闺秀”。想跑就跑,想闹就闹,烦恼不沾身,心思不过夜,逍遥自在,真好!

我喜欢这样的自己——懂礼貌、懂生活、有理想、有自信,当然还有那份对遵从我心的欣赏。

展开阅读全文

篇18:学生追慕先贤优秀征文

全文共 880 字

+ 加入清单

先贤,我知道很多。辅佐刘邦的张良、辅佐周武王的姜太公,齐恒公的谋士管仲,都是值得我们学习的先贤,但我更尊敬的先贤,则是鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮。

他是辅佐蜀汉之中最有才学的一位。在《三国演义》中,他的形象被刻画的十分传神。我知道他的“孔明三气周瑜”、“七擒孟获”、“智退司马懿”都让我感到他为了国家利用自己的才智努力治国。

在他打仗的过程中,向后主刘禅写了一篇《出师表》,为后人所传颂。《出师表》是在七擒孟获之后写的。诸葛亮在其中举荐郭攸之、费祎、董允、向宠说明他不妒贤忌才,为后主多推荐贤人;他表明蜀汉不兴,应不懈治国,说明他了解形势,知天文,识地理;“此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。”他毫不吝啬地表明他们几人是人才,既说明了他忠直的性格,也说明他深知人心。我细细读了一遍《出师表》,发现发现它里面不仅都是对后主尊敬的语言,还有很多劝诫的话语,如果没有了孔明的督促,后主立刻就会“乐不思蜀”。

诸葛亮死前在五丈原安排了智退魏兵的办法:让木头人扮作诸葛亮,手持纶扇,恐吓魏军。所以“死诸葛能吓走活仲达!” 当年魏延策反时,与黄忠形成了鲜明的对比,孔明已知其脑后有反骨,就留下一个锦囊来杀魏延,他的话灵验了。

我对诸葛亮的了解很深,也深深敬佩他有胆有识、才智过人,更敬佩他忠诚,为了蜀国牺牲一切的精神,但我最敬佩他的事他不懈努力、刻苦求成的精神!

在马谡失守街亭之后,在大将战败之后,他并没有因战败而推托不去打仗,而是把将军切换位置,改变谋略、继续前进!

由于他的不懈努力,上天也眷顾于他。打下了益州等地,俘获了许多将军。然而,在他死去之后,由于邓艾等人的以众欺寡,姜维即使费尽九牛二虎之力,也不能挽救蜀国的命运,可见诸葛亮在蜀国的重要地位。

司马懿也是个会摆兵布阵的人,但他无法与诸葛亮抗衡,在一次两人的摆兵布阵之中,两人都摆出八卦阵,司马懿则进攻了诸葛亮,诸葛亮的军队变为像蛇一样的阵,杀掉了大量魏军,但诸葛亮和司马懿都抽出兵来打对方的城池,不料孔明的军队奇袭一座城池,大败魏军。

诸葛亮就是一个这样的人,一个鞠躬尽瘁的人。我会继续去追寻其他先贤留下的足迹!

展开阅读全文

篇19:诚信初一学生作文

全文共 788 字

+ 加入清单

周六下午,我去万达上课,上完课我准备和Sunny姐姐一起去公交车站,在去的路上,我看到一个差不多和我爷爷辈的男的, 穿着很接地气的衣裳,挑着个扁担在街边上卖香姑娘(一种水果)。香姑娘,顾名思义,它有一种独特的香气,至于姑娘嘛,我想应该是因为它的外面有一层像大衣一样,宽松的、褐色的、薄薄的一层皮,皮的里面躲着羞涩的果实,果实是黄色的,圆圆的,有一点像小西红柿。

香姑娘见到的不多,既然看到了,那当然要买一些。问了价格15元一斤,“那就要10块钱的吧。”我说。“行”他拿起袋子抓了一把。“里面有没有坏的?”“放心吧,你看都是好的,放心吧小姑娘。"他自信的说。等他把袋子挂到秤上后,我又说了一句:“别给我少秤。”于是他把秤给我看了一下,七两,虽然没怎么用过秤,但妈妈教我认过秤。还是能看懂的。看完后他又下意识地抓了一把放进去了。付完钱后我就走了。

回到家后,我拿出奶奶的秤又称了一下,我想或许是因为我不太放心。称完后我惊呆了,少了足足二两,我想想算了吧就当是用来长知识了——街边上卖东西的会少秤。等我打开袋子开始吃的时候,发现总共才二十多个香姑娘,居然有六七个是烂的。这让我很气愤,我气的并不是我多花了钱,而是现在生意人的诚信呢?总是把自己的东西说得天花乱坠,事实上呢?

后来妈妈告诉我,这些人用的几乎是二八秤,或是三七秤。二八秤在秤上看是一斤,事实上只有八两。三七秤也差不多,在秤上看是一斤,其实只有七两。

他们为什么要用这种秤呢?无非是为一斤多赚几块钱,但是难道他们的诚信就只值几块钱吗?答案是一定的,当然不是。但有一些人自己贬低了自己,那没办法,因为是你自己把无价的诚信变成了几块钱,那谁也帮不了你。

所以说由此可见,一个人的诚信值多少钱,是他自己所定的,但有些人所做所为让他的诚信变得一文不值。我们一定要有诚信,说到做到,不要信口开河。这样会让我们彼些之间多一条诚信架起的信任桥梁。

展开阅读全文

篇20:初一学生作文:班长会是谁

全文共 1161 字

+ 加入清单

开学一个星期过后的星期一,迎来了班长选举会。

谷老师说道:“同学们,今天跟大家说一下,我们下周一的班会课选班长,在这一周里,大家好好想想应该选哪位。”

话音刚落,露小路心里慌了:“哎呀,完了,明明不该从选班长的啊!但是去年我对每个同学态度都不好,这下子要被报复了,得想想办法。”;就在此时,王小天在心里暗笑着:“啊哈哈,终于能报仇了,露小路对我们都不好,她肯定会落选的。我得找个机会好好表现,把她给踢下台。嘿嘿!”;作为既是露小路对手又是露小路朋友、并且又与王小天同桌的李好好,就发闷了,她不停地使劲儿抓自己的脑袋:“到底帮谁呢?露小路以前整天拿自己是班长压我,王小天也整天烦我,至于其他同学么。哎呀,好烦啊,下周我还是放弃吧。”

下课后,露小路似乎变了一个人似的,温柔得有些令人浑身起鸡皮疙瘩了——就在原本应该对那些懒散的人撒火时,她却温柔地向那些人打招呼,并给予鼓励;原本应该无厘头便对同学发火的她,突然意外地冷静,并且给予灿烂的微笑,这微笑使那些被撒火的同学们都想呕吐了;更奇怪的是,一般应该从不向王小天问好,拿打王小天小报告这事儿来压王小天的露小路,突然间竟然面目全非了,她不仅向王小天问早问好,竟然还在王小天学习有不懂的的时候主动找他,并给予帮助。

王小天,感觉背后一阵冷风,不仅打了个寒颤,心里默默想着:“这……这……看来露小路她已经行动了,那我也不能就这样干坐着了,我还得把她踢下来呢!”

王小天刚回过神来,看到露小路指着他的练习册教他,他不愿按照这种形式,让露小路的“奸计”得逞。此时,他脑袋里的电灯泡不禁闪了闪……

露小路还在“耐心”地指导,“不用麻烦你了,露小路”王小天突然打破了指导,就如足球踢碎了玻璃一番,“李好好也会,我让她教我一下。”

“哦”露小路不甘心地答应了。

中午,王小天也展开了猛烈攻势,开始了他的计划……

每当露小路帮完一个人后,王小天都与那个人讨论着:“你不觉的露小路很奇怪么?”“嗯,是很奇怪,她脑发抽了么,竟然对我‘这种人’这么好,一定有阴谋……”“我看她就是为了继续成为班长,我们千万别选她,否则,我们还是要继续忍受缄默”“嗯,我们一定不能选她,我们跟其他人谈一下吧!”“嗯,说干就干!”

没多久,就在王小天找人谈这件事的时候,露小路因为忘记了要去谷老师办公室拿作业,刚好路过听到。她十分生气,简直就像气太足了的气球一样,随时都可能爆炸。

她沉默地走到王小天背后,拍了拍王小天的脊背。王小天正在进行破坏露小路计划的计划,他正在兴头上呢,他很不高兴,向后一转,大声叫了一下:“干毛啊,我正忙着呢。”

就在他稍稍集中注意力,他仿佛迷迷糊糊看到了最不想看到的露小路,就在他看清楚了的时候,他一阵冷汗不禁从头上流出,他心想:“啊呀妈的,完蛋了!”

就这样,一场大战,已经是一触即发了。

[初一学生作文:班长会是谁

展开阅读全文