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为生命着色高中作文经典20篇

母亲,是世界上最伟大、最崇高的人了。小编收集了母亲的微笑作文,欢迎阅读。

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高中生生命的需要作文

全文共 821 字

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种子正在发芽,它拥有的是滋润;小河在欢唱,它拥有的是大地妈妈温暖的怀抱;花儿在艳阳下绽放,它拥有的是土壤的呵护。万物生灵需要它的陪伴,它的物质所予。对于作家来说,他们需要的不仅仅是食物,更需要的是书本中的知识食粮。

我们生命的需要什么?

花儿要绿叶的陪伴才会变得娇艳怡人。我们的成长也要有自己的绿叶,心连心,根连根,枝连枝。我们经常嘻嘻哈哈,一起流泪,互励奋进,一起闯过学习中的坡坡坎坎,穿越在古今,那是因为我们常聊一些精彩的历史事件或现代的杂志新闻。总之朋友就是我的笑容,她就是我的欢乐。

欢乐也充实不了生命。一个人独自在飘雪中漫步,寒威刺骨,此时我需要的是温暖。我的温暖来自哪里?来自我温暖的家庭,我的亲人。记得一次,我发高烧了,母亲在我枕边整整守了一夜。那是早上才知道,她脸色憔悴,还没有来得及从无怨的倦意中醒来。偶然发现,那青丝中掺杂着悄然为我而幻化的银丝。淡淡的,但我看来还是如此刺眼。生命的需要是无私的关爱!

我的父亲从小就很疼爱我,在我的记忆里,他从来没有打骂过我。一次,我的英语成绩在班上考得比较突出,他对我并不引以为豪,而是时时提醒我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。他总是变着法子鞭挞我骄傲之心。我一直是在爷爷奶奶的呵护下成长,小时候,他们总是把好的东西让给我,留给我,嘘寒问暖,无微不至。我的家人就是我的温暖,他们就是我的幸福。

平时生活的物资需要,也不能铸成我生命的护栏。种子的萌发,的确,它需要水、阳光、温度,但它更需要自身的努力,自己顽强向上的精神,这样才能健康成长。而老师则是我们积极向上的助推者。

老师是我生命的重要组成部分,他是甘泉,滋润着我们的心灵,润泽着我们的灵魂。默默地奉献自己,传授自己的毕生所得,把精彩的青春典当给了教育事业。

生命的需要不仅仅是物质,而更重要的东西是快乐、幸福、知识、关爱、奉献……我正努力地追逐着这一切!无私的奉献,才是我生命的真正需要。怒放的生命,正不休地迈向辉煌的殿堂!

[高中生生命的需要作文

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篇1:水是生命之源高中作文

全文共 719 字

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是人类的生命之源,是地球上不可缺少的一种自然资源,所以人类应尽量节约用水,才能拥有更加美好的生活。

生活中有许许多多节约水的例子,但更多的是,人类不节约水的例子。

记得一个周末,我的弟弟来我家找我玩。弟弟从我叔叔的车上跳下来,他马上看了一看周围。正不巧,弟弟看到了妈妈刚刚放好的一大桶水,他立马冲了出来,伸手往水里扑打了一下。桶里的水溅了起来,水溅在弟弟身上。弟弟浑身湿淋淋的,我和叔叔都劝阻弟弟不要在玩水了,再玩就会感冒的。可弟弟不听我们的劝阻,又去打水,水又溅在弟弟身上。

我们都拿调皮的弟弟不是办法,这时,聪明的哥哥想出了一个法子——就是我、弟弟、叔叔、还有他自己,我们四个去游泳。我们都很赞同这个意见。我们就去了青阳小白鲸游泳馆。

我们到了那里,只见弟弟一个人“打前锋”一个劲地跳进了水里。水溅了起来,我在后面看着弟弟,发现一个管理用着他的目光看着弟弟。

这时,弟弟又打了几下水,一下就是三下。这一次,水不仅仅是溅在弟弟身上,水还飞跃到了地面上,地面马上湿了起来。

我即刻斜了一下眼,望了一望站在门边的管理员,管理员比着手势,意思好像是说:“你去阻止下你弟弟,不然水溅在地板上,地板会湿的人走上去可能会摔倒。”

我去劝阻弟弟,弟弟好像疯了似地,一意孤行,还是打着水。

管理员也不是办法,他走了过来说:“小弟弟,你应该多多节约用水,你的老师应该有教过你要节约把?游泳馆水其实有许多用途的,游泳馆水每天都要换,换出去的水可以在次使用:可以用来清洁、灌溉小花小草什么的,你这扑打水只会带来更多的不节约,水溅到地板上,地板会湿掉,当人走了过去时,有可能会摔倒。玩水要适可而止,当地球上没有了水时候,就意味着人和大自然都会消失掉。”

[水是生命之源高中作文

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篇2:高中生叙事文:生命的光彩

全文共 1330 字

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当陷入迷茫的万丈深渊之际,绝望眼中的生命黯淡无光。当开怀地感受大地的苍茫之际,满怀憧憬眼中的生命焕发光彩。当迎接明媚的晨曦之际,坚定的眼中见证生命的光彩。

在我十几年的脑海中,漫长岁月的沉淀,历经过同学的冷眼与嘲笑,历经过老师的训斥和鄙夷,历经过父母的责备和厌恶,演绎着数之不尽的让人心酸的苦楚。一直以来,学习成绩方面对我造成无穷的压抑,每当考试,就遭遇惨不忍睹的惨败,结果,遭到了同学们的冷落和嘲笑,老师的鄙夷和讥讽,父母的训斥和责罚。他们都认为我是一个无德无能的窝囊废,他们的言辞就如一把锋利的尖刀,扼杀了我对前途的憧憬,断绝了我创造辉煌的欲望,创伤了我饱受沧桑的心灵。然而,没有人为我怜悯,没有人为我叹息,没有人为我分忧。有时候,觉得自己就如一只独自沉吟的孤鸟,孤独彷徨。他们好比一群冷酷的打猎人,不断对我进行无情的攻击。每当看到晨曦的曙光,回忆起令我心酸的痛楚,断绝了我憧憬未来的希望。每当看到残阳余光,为我增添无穷的压抑和惆怅。每当看到暗夜降临,我会感到人间的凄清和迷茫。在我的眼中,生命是多么的痛苦,生命是多么的迷茫,生命是多么的暗淡……

当陷入迷茫的万丈深渊之际,生命的黯淡浮现在眼前。当迎接明媚的晨曦之际,生命的光彩映入眼帘。

那一次,浑浑噩噩的我上了公交车,舒适地坐着,当公交车准备出发之际,猛然听到背后有一位老人的呐喊声,叫道:“嘿嘿,司机,等候一下!”只见那位老人在离公交车甚远,而且那位老人步伐蹒跚,缓慢地走向公交车。可是车上的人早已不耐烦了,劝解司机:“出发吧!司机,我赶时间。”司机等候到老人上车后,叹息一下,表示已经不耐烦了。却令老人心酸的是,竟没有人为老人让位。或许车上的人对老人的缓慢拖延时间产生怨恨。看到老人不幸的遭遇,又回忆起自己的心酸的苦楚,好似同病相怜,给予我心灵一份慰藉,不禁萌发了恻隐之心。于是,我便义无反顾地把座位让给他,默默地站着。然而,老人下车时也同样步伐蹒跚,我便请求道:“老伯,让我送你回家吧!”老伯似乎留下感激的泪水,询问我的姓名后,用亲切的手抚摸着我的头,说道:“你是一个孩子,我会呼吁人们,把你光彩的事迹和高尚的精神弘扬!"虽然我此时不晓得他的用意,但是老人的这一番话,让迷茫的眼中似乎看到了希望的曙光,给予我心灵一份慰藉。几天后,妈妈惊讶地看着《报刊》出现了我的姓名,欣喜若狂地《报刊》的内容给我看。原来,是我护送老人回家的故事,老人为了报答我,特此发表文章,赞颂我。我既万分感激,又仿佛得到心灵的升华。老人在《报刊》写道:“我感激这位孩子的明净爱意,我感激这位孩子那颗热于助人的心灵,我感激这位孩子高尚的精神。让我见证了人性的光辉,生命的光彩。他的精神值得我们弘扬,赞颂。他的生命永远不会黯淡,他的生命一直也焕发光彩。”我顿时心中万分开怀,似乎旭日晨曦照耀着我,洗涤了脸上的沧桑,淡化了心中的伤痕,抚慰了我饱受沧桑的心灵。原来,我拥有一颗明净的爱心让我的生命焕发光彩,在我的黑夜里,暗淡的星辰也变的那么的明亮。在我眼中,生命是多么的安逸,生命是多么的灿烂,生命是多么的光彩……

生命就如黑夜的星辰,让我见证生命的闪亮。生命就如朝阳的晨曦,让我见证生命的灿烂。生命就如雨后的彩虹,让我见证生命焕发的光彩。

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篇3:倔强的生命高中

全文共 851 字

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世界上的花很多很多,我喜欢色彩艳丽的玫瑰,羡慕洁白清高的牡丹……但我最喜欢的,是能生长在沙漠中的仙人掌。

很久以前的仙人掌还是长着叶子的,它们为了在沙漠里生存下去,就将叶子进化成刺,以此来保存水分,将水分输送到其它部位去。

我还记得爸爸将一盆仙人掌带回家里时,还只是一个扁扁的、椭圆形的,像一个戴了手套的手掌,全身长满了小刺。我天天到阳台上观赏它,有时给它浇浇水、松松土。过了一段时间,它身上的刺变得不再柔软,成了一根根坚硬的刺。有一次,我玩耍时,一不小心,钢针般的刺扎进我手里,我恨不得马上将它摔破,可是,一想到它是爸爸带回来的,就不忍心了。哎呦,真疼死我了,我就开始埋怨:长出刺来保护自己就算了,碰都不让人碰,还扎我,真是太可恶了。从那以后,我便开始讨厌它。我把它从阳台上搬到了阳台的角落里,一连几个月,我都没去看它,渐渐地也就把它忘了。

直到一天下午,爸爸对我说:“那盆仙人掌应该开花了吧,去拿出来看看。”我心想:那个坏蛋还会开花?我不信,就算开花了肯定不好看。我来到阳台角落,一眼望去,怎么可能!它真的开花了!我连忙拿上洒水壶将它冲洗干净,它又呈现出那可爱的绿色。它的身上长出了两根藤,藤顶上开了几朵雪白的花,像两个小喇叭,对着蓝天欢快地吹奏着,还隐隐地发出淡淡的清香!更令我震惊的是,那盆仙人掌的刺球间长出许多颗红色的小颗粒,如同一颗颗珍珠,晶莹剔透,可爱极了。啊!我实在没想到,仙人掌竟在一个月间没有浇水的情况下,不仅没枯死,还开出这么美丽的花。我后悔自己以前不应该称它坏蛋,不该埋怨它,不该冷落了它。我将仙人掌放回阳台上。它们迎着春风,迎着阳光,显得更加有精神。那雪白的花朵在微风中,轻轻地摆动着。

我喜欢仙人掌,尊敬仙人掌。它不畏困难艰苦,不怕风吹雨打,不畏严寒酷暑,不求别人照顾,不计得失,坚强地生长着,并将美丽的花儿展现在人们的眼前,无私地奉献出自己的一切。

通过这件事,我觉得人生中会遇到许多的挫折和困难,但你要心中有一个坚定的信念,努力地去寻找,总会找到帮助自己度过难关的那“一缕阳光”。

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篇4:热爱生命高中议论文

全文共 1264 字

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时间是把双刃剑,你利用的好它,它将使你受益终生;如果你一再的浪费它,它将让你万劫不复。

朱自清爷爷曾说过:‘燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候’可时间呢?一旦去了,就再也不会复返了。我们每天都在做无数件事情,看电视的时候,时间从你的眼前溜走;睡觉的时候,时间从你的身上跨过;就连吃饭的时候,时间也会从你的嘴边逝去。时间一点一点流去,日子一天一天过去,你还剩多少时间呢?

自古以来,凡有能力者方可居之。时间是留给有能力的人准备的,你不珍惜时间,他怎会多看你一眼?

时间是个高傲的东西,金钱留不住它,地位也留不住它。

时间是最平凡的,但也是最珍贵的。时间是构成一个人的人生的主要部分。每个人的生命是有限的,属于每个人的时间也是有限的,它一分一秒稍纵即逝。我们曾赤裸裸的来到这个时间上,难道就要赤裸裸地离去吗?难道只是来到这个世界上走个流程?难道就甘愿平凡吗?相信,时间就如同海绵,只要你用力,总会挤出来的。

我曾今是个放荡不羁的差等生,每天都在与老师针对。本以为自己很酷。可是,我错了,日子一天一天过去,我发现身边的许多朋友离我越来越远,原来在我心中的酷,其实一直以来在别人眼里都是满满的憎恨。而那些成绩好的,我发现他们有很多朋友愿意和他们相处。同样是十几岁,为什么他们能在这个时间段里讨得那么多人的欢心,而我却让人产生憎恨?因为他们珍惜一点一滴的时光,在这个时间段里创造了让人羡慕的成就。而我一个差等生,又有什么让人羡慕呢?当我慢慢认识到自己的错误的时候,我就发奋努力,与时间做赛跑。我跟那些优秀的人同时一个世界的,他们凭什么比我优秀?因为他们比我更努力,付出的更多。而我又凭什么要比他们差?我难道就甘心如此吗?不!我不甘心,所以我要付出双倍的努力来超越他们。换个角度来说,我要更加的珍惜时间,在我一生的有限时间里创造出无限的价值!

鲁迅爷爷为什么那么优秀,凭借着一生的学问就能让世人所爱慕?因为鲁迅爷爷把时间看成了生命,他把别人每天喝咖啡的时间都利用起来,长时间积累下来,这简直是个天文数字!鲁迅爷爷不浪费一点一滴的时间。想想他该有多优秀啊!

浪费别人的时间就等于‘谋财害命’,不珍惜自己的时间就如同‘慢性自杀’。

初中阶段一个人最关键的时候,它就如同一盘棋的高潮,一步走错,满盘皆输。所以你有什么理由不珍惜时间?假如你这步棋走错了,你也不要气馁,条条大路通罗马,不要因为你一步的过错而让后面步步走错。

聪明的人是不会浪费时间的,合理的安排时间也是节约是节约时间的一种方式。从每一天的只有24小时来说,他对于每个人来说都是公平的;但对于勤懒不同的人来说,时间要多出好几倍。勤奋的人会使每一小时,每一分钟,甚至连每一秒都有特殊的价值。所以,你愿意做一个明智勤奋的人,还是做一个愚蠢懒惰的人?

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天过去将永不复返;今天虽然已经到来,但很快也会逝去;明天即将到来,但也会很快逝去。抓紧吧,人的一生只有三天!

时光年轮年碾过,只余遗憾。时光似棋,看盘开盘最重要,一步错,未来将很难弥补,让我们在最好的时光中努力吧!

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篇5:为生命着色

全文共 780 字

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生命原是无色的,而我们却在无意中为它着上了我们喜爱的颜色。着上了青色就是选择了希望、坚强;着上了红色就是选择了健康热情,着上了白色就是选择了神圣、纯洁;着上了紫色就是选择了高贵、典雅……

深秋,监狱。

秋风萧瑟,秋天的夜晚甚是寒冷,无情的寒风狂裹着西伯那早已骨守如柴的身躯。西伯裹紧那早已破陋不堪的薄被子。寒冷的秋风更使他想起了远在西周的妻子和儿子,他们应该还好吧?纣王不会连他们也不放过吧?他俯着头慢慢思索着。事实已经把他推到了悬崖之上。只是因为自己的高傲,崇侯虎的谗言,纣王就把他关了十几年。是苟且的活着,还是离开这无情的世界,残暴的君王?“不,我不能死。”他想起了温柔的妻子和那顽皮的孩子,他在人生的岔路口为自己的人生着成了青色。他选择了坚强,选择了希望。事实证明他是对的,几十年的牢狱生活换来的是整个周王朝。

深秋,易水河畔。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”面队秦王强暴,荆轲义无返顾的站了出来。易水河畔,“白衣冠”送别,在悲壮、凄怆的泪水中,荆轲带着樊於期的人头头也不回就走了。在这国家存亡的时刻,他选择了用自己的一腔热血来换取国家的长存。他为自己的人生着上了红色,他选择了悲壮,选择了永恒。

江滨。

襄王的无情让屈原感到了人生的无奈。面容憔悴的他来到了江畔,人君的不辨忠奸,不识贤愚让他绝望了。面对自己无法报效祖国,无法与奸臣共处一朝的事实,屈原选择了离开那污浊的人世。“举世浑浊而我独清,众人皆醉而我独醒。”他投进了无情的江水,什么也没留下,只留下了世人皆知的《离骚》。在生的最后,屈原为自己的人生着上了那种神圣的、纯洁的、不朽的白色。

山水间。

面对无法施展自己的政治抱负的事实,李白离开了皇宫,离开了翰林,开始寄情于山水之间,过着逍遥的生活。他选择了紫色的人生,选择了高贵和典雅。

生命原是无色的,需要我们着色,选择了什么样的颜色,就选择了怎样的人生。

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篇6:高中珍惜生命之水作文

全文共 772 字

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育着一代又一代人的生命

在我小的时候,曾到过附近的小河里玩耍。看着取的人,来之不尽,她们脸上挂着感谢与幸福。是这条小河哺育了我们周边的人们,原来身体虚弱、矮小的我,也有它的支持才变得一日比一日健康。然而,它却苍老了许多。原本清澈见底的河水,现在却污水横流,臭味熏天。可爱的鱼儿死了;夺目的花儿枯了;强壮的大树沉睡了。唯一陪伴它的竟是人类的废品--垃圾。它哭了,却不见有人安抚它,每个人走过也只是掩鼻快速前进。它憎恨,自私的人类!它抱怨,无情的人类。

然而,却印证了思格斯的名言:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”

千百年来,人们不断地糟蹋水,认为它是取之不尽,用之不褐的资源,可事实果真如此吗?

虽然水在地球上分布面积很广,储蓄量也很大,可您想过吗?绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球总水量的0.2%到0.3%,实在是太小了!

不知再过多少年,水可能就会离开我们。那最后的一滴水,可能就是水的眼泪。到了那时,人类将会灭亡,世界将会沉睡。

难道您想人类灭亡,世界沉睡吗?难道就连那小小的要求都做不到。只要伸出温暖的手,真诚的心,从身边的小事做起,珍惜每一滴来之不易的水呀!

为了人类的未来,为了地球的将来。所以,我以怜悯之心,向周边的人们提出建议:

1.水的再用。例如:我们洗完菜的水以及洗衣机洗衣服的第2、3次水可以用来冲厕所、浇花、浇树等,再造一个绿色家园。

2.水的保护。禁止人们向淡水排放废水、污水,扔垃圾、化学用品,再次污染食用水。

3.水的珍惜。提倡人们集体用水,例如:洗毛笔等,可以用一个盆盛起,一起洗。

其实,保护水资源的方法还有很多。在于人们的行动。人们的未来就掌握在自己手上,让我们一起保护蓝天碧水,共创绿色家园吧!

[高中珍惜生命之水作文

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篇7:为生命着色

全文共 841 字

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树叶,没有留恋停留在枝头的安逸,以其绝美的身姿,飘飘然,如疲倦的蝴蝶一般,落在大地母亲的胸膛上,化作春泥,为来年的绿色祝福,也为生命着上了永远的绿色。

流星,没有眷恋挂在夜空的自由,以其完美的弧线在夜空闪亮划过,承载了许许多多人的心愿,为生命着上了永恒的光彩。

生命,是一张白纸,与其永远苍白,不如使之绚烂多姿。所以我拒绝生命这张白纸,要为它着上它应该有的色彩。

为生命着色,需要一份坦然。

有的人不知道怎样过完自己的一生,所以挥霍浪费,殊不知,对于这些人来说,他们的人生也许“充实”,但也无可否认的是,那样的生命是多么的苍白。虽然我们没有江海那样的壮阔,但是我们可以有小溪的悠扬;虽然我们没有高山的巍峨,但是我们可以有大地的厚重;虽然我们没有参天大树的挺拔,但是我们可以有小草的坚韧……这些都是生命的色彩。生活中,我们不再做旁观者,我们应该有自己的真实。让我们坦然地面对一切,以我们的真实、个性为生命着上永远的一抹亮丽。

为生命着色,需要一份巍然。

山,以其沉稳为生命着色;水,以其灵动为生命着色。而我们更需要一份巍然,让狂风吹大不了,让暴雨冲刷不掉,让一切力量都毁灭不了。成功的背后,不知道跌倒过多少次;失败的背后,不知道绝望过多少次。然而,正是这份巍然让我们在跌倒时有了支柱,在绝望时再次坚强。没有巍然,也许我们就会飘然不定;没有巍然,也许我们就会抱憾终身。在演绎生命这支单曲时,我们要慎重填词,以沉稳地方式去演奏。我们将会以巍然为生命着上坚实的一笔。

为生命着色,需要一份超然。

庄子晓梦迷梦蝴蝶,是一种超然;苏子与客泛舟赤壁,是一种超然;陶潜菜菊东篱下,是一种超然。他们以超然为生命着色,这样的人生显然是怡然自得的一生。而在他们的背后,不知曾经经历过多少艰辛的历程。风雨过后才能见彩虹。这份超然是需要我们铭记的,我们要坚守自己的超然,为生命着上永恒的一笔。

为生命着色,一笔坦然,一笔巍然,一笔超然,每一笔都是那么坚实有力,每一笔都是无悔无怨。

为生命这张白纸着上不掉的色彩,生命将更加精彩。

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篇8:高中生作文:生命的意义

全文共 1186 字

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人生短暂,它不是我们表现悲壮的道具,更不是一场自我毁灭的。—————写在文前

萨特认为:人生本无意义,但是怎样摆脱虚无却是有意义的。

我们曾探讨过生命的意义,也构思过怎样在有限的时间里创造出属于自己的一片天和地,我也听见人无数人在感叹,人生就是一场悲剧,死亡是每个人都无法逃避的自然规律,也是人最终的结局,所以在短暂的生命旅途中,我们要尽最大努力给予自已,快乐的理由,也有人认为,生命就是一场奉献,奉献了自己,得到了快乐……。无论怎么样,生命其实是一个自由载体,它的意义完全在于我们赋予了它什么,它的意义只是我们对一种生活选择。

笔渐渐有些沉重,纵然我们可以不负责任游戏自己的人生,可是我们有什么权力剥夺别人的生命?我有些激动,只有任自己手中的笔在纸上狠狠的留下些色彩,希望能减轻自己心中的愤怒。

很少打电话回家,今晚抽了一点时间给家里打了一个电话,父亲在电话那边唠叨了许久,他告诉我,曾经和我要好的一些朋友,又犯事了,也许这一次那些朋友,生命就会划上一个句号了,其罪名是,绑架,故意杀人,挂上了电话,我突然感到了巨大的震动,深深的叹了一口气。

人都免不了犯错,可我们不能总把自己的幼稚当个性,也不能一条路非得走到死,脑海中那一张张面孔,是那样年轻,有着美丽的时间,当初我们不止一次在一起高淡理想和人生,只是现在,我为他们那样感到不值,他们完全可以选择另一种生活,如果他们能在失足前,冷静的想一想,父母,未来,相信他们也会是一个好青年,他们仍有大好前途,可是他们却选择了一条不归路,不懂得怎样悬崖勒马。其结果也只有以身试法,活活把自己葬送。俗话说:“法律面前,人人平等王子犯法与庶民同罪”他们残忍的剥夺了一个人的命,等待他们的也将是法律的严惩。

在惋惜的同时,我更有一种无法言语的心痛,他们的父母以后将怎么样度过,天下的父母谁不爱自己的孩子,当自己的孩子将受到法律的制裁,年迈的父母还要承受失去自己孩子的痛苦,还有听着旁人排山倒海般的非议和打击。当白发人送黑发人,孩子们一手制造的悲剧,要自己来承担,我多想知道,他们是否还会对他们所做的事那样问心无愧?

拳头也许很硬,它的硬度本该是迎接生活中的挫折和风雨,他们却把自己的拳头打向了神圣的法律,“混”本是一种调侃,他们却把混运用在通向毁灭的道路。多么可笑的代价啊?

老老实实作人,用自己的血汗换取自己的明天才是真,我们虽不求自己的一生轰轰烈烈,可也不要为家庭和父母脸上增添一种永远抹不掉的痛疤吧?

血的教训,不止一次摆在我们面前,用生命为我鸣响的警钟,也早已敲响,只是难道这声音还不够震耳欲聋吗?

误入岐途的兄弟们,一切所谓的江湖道义和随心所欲的打打杀杀,只会出现在虚无的电影世界中,现实中那一切是会让人唾弃和用生命去做为赌注的,回头吧,别因一时的冲动和不理智断送了我们一生的美好。更不要给我们的父母喝上一杯“心死剂”。

[高中生作文:生命的意义

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篇9:为生命着色

全文共 841 字

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生命如画,色彩斑斓,每个人都是一个匠心独具的画家,将个性做成画笔,将理想调成颜料,用心地给自己的生命画卷着色。有人偏爱洋溢青春的绿,有人钟情优雅高洁的蓝,有人热衷迷离深邃的紫。而我却中意被人遗忘、抛弃的墨黑与灰白。

一幅画不仅需要亮丽的色彩来吸引眼球,还需要浓重的色泽作为底色。生命也需要着上暗彩。

黑是一种坚强。著名歌手伍佰在成名之前曾当过小贩,后来又到乐器店打工,但六次被辞。生活的困难磨炼出他一颗坚强的心。他用属于自己的音乐证明了自己的努力,他还在世界七大指标性会场成功举办了演唱会。伍佰最喜欢身着黑色衣服,习惯佩戴墨镜,他以由内而外的黑色坚强赢得众多歌迷的尊重与喜爱。黑色是彩墨画中山石的颜色,它描绘的是坚强,是力量。

黑是一种坚定。黄色混合蓝色成为了绿,红色溶入黄色成为了橙,但黑色却不因任何颜色改变自己,它忠于自己的颜色,不为花花世界所动摇。2008年“感动福建十大人物”之一的李丹老师,瞒着父母去宁夏山区支教,在得知患有白血病后,她坚持上完中考复习的最后一课。不因父母的不理解而犹豫,不因白血病的突然来袭而止步。李丹完美的诠释了黑的坚定,坚定沿着理想的路标前行。选择了黑色,选择了坚定。

黑也是一种坚忍。在白的面前,它承受了一切的邪恶之名。但别忘了,疲倦的白天过后,是无言的黑夜为世界编织一份舒心的安详。曾经听过一句别具意味的话:“男人就该默默地忍受。”我对此虽然并非十分地赞同,但其中蕴含的别样的包容与无言的付出,正为坚忍的黑着上了浓浓的一笔。

有了黑的生命,如同一个人有了强健的四肢,要想有一个智慧的大脑,还需有淡淡的灰白。

灰白是一种冷静而非冷漠。国家队女乒支柱张怡宁素以冷面杀手著称。冷静,帮助她在比赛中更好地掌控局势,从而击败对手。

灰白是一种内涵而不只是沧桑。老者灰白的发丝是学识与经验的积淀,不经历岁月的考验是无法拥有这一丝灰白的。

一幅画若没有暗色作为底色,就失去了基础的层次感。同样,生命时常也需要有黑与灰白的搭配,美的颜色不一定要夺目,有时潜藏也在被人遗忘的角落。

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篇10:为生命着色

全文共 590 字

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“人之初,性本善;性相近,习相远。”在中国古代圣贤的眼中,初生的婴儿就如同一张白纸,随着他们的成长,将由他们自己拿起画笔,用热情、纯洁、痛苦……艰辛地为生命着色

生命是一片如雪的洁白。茫茫浩渺的汨罗江啊,是发丝迎风飞舞,仰天长啸,仿佛沾了血的声音呢喃:“安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”屈原用“世皆浊我独清的傲骨”为生命蕴出一片耀眼的白。

生命是一番明亮的漆黑。瞎子阿炳看不见琴弦,望不到乐谱。可是他用音乐为那黑暗的社会注入一缕光明。《二泉音乐》深沉中含质朴,“朝霞相伴夕阳斜,胡琴盲杖乞天涯。”这是阿炳在漆黑的绝望中点亮的光芒。

生命是一张灿烂的鲜黄。梵高拥有一个怎样奇妙的灵魂,他日日夜夜与疾病和噩梦纠结,时时刻刻挣扎在现实和虚幻中。然而,却闪耀出无与伦比的纯真与辉煌,那金黄的向日葵就是他为童年绘出的生命的色彩。

生命的色彩,是白居易“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的闲情逸致,是李贺“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”的沉着,是黛玉“偷来梨蕊三分白,借的梅花一缕魂”的超凡脱俗,是毛泽东“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”的豪迈,也是杜牧“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的”的惬意。

我们虽是一张白纸,但要以自己的智慧和双手拥有生命的绚烂,创造我们的人生。泰戈尔说过,生如夏花之绚烂,死如秋水般静美。在澄澈的阳光下,让我们以青春为画笔,梦想为颜料,在晶莹剔透的心灵上为生命着色。

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篇11:为生命着色

全文共 685 字

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生命在刚诞生时纯洁得像一张白纸。可是随着时间的浸染,它会慢慢泛黄,失去原有的选择。所以,我要为它涂上美丽的色彩,让它持久如新。

就让我先为它涂上一层嫩绿吧。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”我要着的便是那春雨中时隐时现的那抹嫩绿。沐浴着细雨和微风,一株株弱小的生命在四处坚硬的土层里寻到了生命的契机,酝酿一冬的绿色之梦经过黑暗阴冷的考验终于迎来了春的呼唤。小草在春的滋润下茁壮成长,就像幼年的我,在爱的呵护下渐渐长大,我的生命着上了一层嫩绿。

再让我为生命描上一抹明黄,就像朝阳下的光芒,它代表着我的青春,是那么欢快明亮。就像刚抽枝的杨柳,像才露角的小荷,像枝头跳跃的黄鹂用清越的歌声去证明生命的力量。要把阳光的金线编成一串串绝美的旋律,将我年轻的宣言播撒。青春不怕失败,青春不怕痛楚,青春不怕挫折,即使风雨覆盖,我依然如骄阳穿越任何阴霾,将高远的天空染色,将心中的希望照亮,将生活涂上一抹明黄。

最后再给生命刷上一道金红,就像一枚金红斑斓的落叶,在阳光下通体透明,脉络清晰如描。它从树枝上决绝地飞旋而下,宛如大鸟身上落下的一根羽毛。它处在生命的结尾,却也在辉煌的时刻和自我完美的巅峰。即使这一刻如此短暂,它仍以最高贵优美的姿态,奔赴大地的怀抱。它闪着金红的光芒,飞过秋千去,飞过篱笆外,化成一春泥,在大地的血液里重生。我想我的一生也应像落叶壮丽地逝去,轰轰烈烈地凝成血与光的色彩,为我的生命刷上一道金红。

我想在我的生命的白纸上留下缤纷的色彩,热情的红,冷静的蓝,梦幻的紫,浓烈的黑……让它们填上我生命的空缺,给我的生命画一幅美丽的抽象画,让我生命的白纸永不褪色,持久如新。

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篇12:高中议论文:生命的价值

全文共 644 字

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生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。

飞蛾扑火那是轻视生命,歌德的“为世界创造价值”那是利用生命,然而,我认为,虚度光阴,则是浪费生命。

古人告诉我们,每个人生命的价值不一样,死也有不同。有的重于泰山,有的轻于鴻毛,关键是要看我们为什么而死。如果是为正义事业而死、为人民而死、为国家而死,死得壮烈而自豪,令人敬佩。但倘若是为个人利益而死,或者是因作恶而死,便死的不得其所,死有余辜。

“活着就是为了别人生活得更加美好。”这是伟大的共产主义战士雷锋同志的名言。是啊,活着是为自己还是为了别人,是生命有价值的分水岭。在我国历史上,就有许多优秀人物,如夏禹为了治水,在外九年,三过家门而不入。李时珍为了解除人民疾病的痛苦,情愿餐风宿露,出没于深山老林之中,花了四十年功夫,写成了《本草纲目》这部著作。他们都名垂千古,博得人民的称赞。可以说,他们的价值,得到了真正的体现。

莎士比亚曾经说过:“生存,还是死亡,是默然忍受命运的无尽折磨,还是奋起反抗……”是啊,活还是死,这是个千古之谜,我们的出生意味着什么?我认为,上天要我们出生,就是给了我们一个机会让我们体现自己的价值,轰轰烈烈的死,无疑是个凄美绝伦的结果,但当英雄的只是少数人,其他人呢?寻找吧,总有一天会找到自己价值的。

生命不可能有两次,但是许多人连一次都不善于度过,我们一步一步、踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们一个公平的答案。

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篇13:为生命着色高一

全文共 465 字

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纵观中华历史,有辉煌,有屈辱,有南北东西沃野万里,有各持一方割据盘踞,读一本中国上下五千年,如同欣赏一幅五彩缤纷,炫丽动人的风景画。

生命也是如此,我们的生命从一开始,好似一张空白的宣纸,等待我们用时间演绎出色彩并在上面画出属于我们自己的精彩!

我为生命着色

儿时的我喜欢拿起画笔画出各种的自己,把自己的脸蛋画出红色,好像红苹果一样,那表示我非常非常的开心;如果在眼睛下面画上几个小圆圈,那是我伤心的落泪了。当有一次妈妈冤枉我的时候,我把脸蛋涂上了褐色,妈妈看见了,好奇而且觉得好笑的问:“哪有脸蛋是这种颜色的呀?”我带有稚气的语气很倔强的回答:“这表示宝贝生气了!”妈妈止住了笑声,“哦哦,原来孩子的事件这样简单。”妈妈嘟囔了一句。

其实,现在看来,孩子的世界一点都不简单,他有了喜怒哀乐,并且已经开始为生命着色了。

有人说红色代表的热情,代表的开心。慢慢的长大了,我已经在学业上行进了一段路程,忽然发现那红色的成绩,也并不是真的代表了开心,它有时候很刺眼,很扎心!但无论如何,那都是我努力的结果,属于我生命的一部分,我都会欣然的接受。

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篇14:草的生命高中

全文共 503 字

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大自然是神奇的,会有无数的奇迹等待着我们去观察,去发现;大自然的生命力是顽强的,顽强的生命时时都在我们身边,它们影响着我们,感化着我们。

在我8岁时的深秋时节,我和朋友们去山上玩,看见了山上的草枝叶枯黄了,非常干,我们便拿出放炮的打火机,不一会儿,干草被我们烧光了,被烧的地方黑黑的,露出了部分黄土,我想:这些可怜的小草“牺牲”在了我们的打火机下。

冬天,下了一场大雪,小草身上盖上了一层软绵绵的被子。在远处看,好像一座雪山。

春天来了,鸟语花香,山上有许多人,我也来到了假山上,啊!我吃惊的叫道,秋天被烧光的小草又冒出了嫩芽,黄黄的,非常惹人喜爱,“小草的生命力真强啊!正如那首诗:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”不久,黄黄的嫩芽变成了绿绿的,山上又一片蓬勃生机。

小草的生命力很顽强,还有一处的生命力令人震惊。

夏天,一场突如其来的暴风雨将我家前花坛的小花被冲的.无影无踪,只有泥水在流着。但过了几天,小花又顽强地长了出来,当我在阳台上望远的时候,小花的身影是那么的耀眼。

小草,小花那种求生的欲望是多么强啊,于是,我下定心,一定要热爱生命,珍惜生命。决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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篇15:人教版高中第五册三单元作文:敬畏生命_650字

全文共 656 字

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都是女孩子怕虫,尤其是那种“三头六臂”的。的确,现在的我就很怕它们,甚至见到了就会毛骨悚然,吓得不知如何是好。

可儿时的我并非如此。记得那是寄居在祖母家中,祖母家住在一楼,出门便是于耍的天地,而我偏偏不喜欢跟女孩们“扮公主”、“做千金”,男孩子们又不愿带着我这个小丫头打打闹闹。无奈,我只好自寻玩处。

幼小的我对蚂蚁产生了兴趣。祖母家门口有几个蚂蚁洞,真不知总是粗心大意的我是怎么发现那细小甚微的蚂蚁洞的,我于是常常捉蚂蚁来充当玩具。

其实蚂蚁本身并不好玩,但只要有玩法,蚂蚁就会变成世上无双好玩具。我当时的玩法是开个假慈善的“蚂蚁医院”,把活生生的蚂蚁捉来“截肢”,然后把“残废蚂蚁”送到树叶做的“病房”内,细心照顾,必要时还要把蚂蚁送入“急救病房”装模作样地“抢救一番”,直至康复。

有一次,我又促到了一只黑蚂蚁,由于找不到“肢解工具”,玩心急切,不得不捡来石头,狠狠地砸向可怜的蚂蚁,挪开石头一看,蚂蚁都不动不动了,我很开心地说:“骨折,准备急救。”我用树叶把它铲起来,它没有动,把它扔在地上,它也没有动,我失望地注视它,以为它死了。为自己下手太重而感到惋惜。这时候,我惊奇地发现这只蚂蚁居然站了起来,看得出,它是多么费力。它似乎尽了最大的力量,站起来,又倒下,再站起来,再倒下。如此循环三四次,终于,它拖着伤痕累累的身体艰难的爬行着,小小的我惊呆了。现在想起来,那是一种生的渴望在支撑它,使它顽强地站起来,使它顽强地爬行,使它顽强地活下去。

从此,我开始怕小小的蚂蚁,倒不是怕它的外形,而是惧怕并且敬畏如此的生命

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篇16:为生命着色

全文共 844 字

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生命本来无色无味,淡白如水,但是每一个心中有梦的人,都会挥动那神奇的生命画笔,把它描成一幅绚丽多彩的人生画卷。

我佩服徐志摩的才思泉涌,“轻轻的来,轻轻地走,挥一挥手,不带走一片云彩”,但他的做法我不敢苟同。人生短暂,不过六七十载,像大雁那样“轻轻地走过,不带走一片云彩”,必定会遗憾终生。这样的生命,只是一张白纸,毫无价值可言。我们应该让短暂的人生染上有价值的色彩,这样我们的生命才会绚烂多姿、光彩夺目。

音乐巨人贝多芬二十多岁的时候,事业上刚刚有了起色,可命运之神却对他降下了灾难,让他双耳失聪。对于酷爱音乐的他来说,这简直是一个晴天霹雳,然而贝多芬没有屈服,而是以积极的生命态度从容面对,他扼住了命运的咽喉,凭着内心澎湃的激情,在象牙白的钢琴上奏出辉煌壮丽的乐曲,在雪白的纸上写下了跳动的音符,铸就了不朽的音乐,震撼了整个世界。顽强不屈的贝多芬没有放弃为生命着色的机会,没有让生命成为一张毫无价值的白纸,他为自己的生命之纸染上了一片火红,让生命变得那样灿烂夺目、光芒四射。

北京残奥会上,身残志不残的运动员们,又何尝不是为他们生命中的遗憾在努力争取?他们努力地弥补生命中的遗憾和缺失,为那一段遗憾和缺失补上一点美好、一点价值,不让生命留下一点空白,留下一点遗憾。在运动场上驰骋竞争,哪怕赢得的只是一束鲜花,一阵热烈的掌声,也让生命绽放出异样的光彩。是呀,既然是生命,就该有色彩,就该有希望!

当随风飘落的种子无法找到泥土时,它们便把最后一线生的希望寄托在石缝里,在那里生根,发芽,抽节。春绿秋黄,岁岁枯荣。即使石缝间没有什么营养,它们也不曾放弃生长的机会。是呀,既然是生命,就有权创造辉煌和奇迹!你看,清风吹过的石缝里,一簇簇碧草正与鸟儿相应和,唱着一首首生命的赞歌;你看,石缝间崛起的一棵棵青松,正迎着朝阳,沐浴着山风,朗诵着一首首生命的诗章。

上天给予我们活着的机会,既然活着,就要挥动人生的画笔,在生命的调色板上调出最绚丽的色彩,描摹最美丽的图案。朋友们,让我们紧握画笔,为生命着色吧!

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篇17:生命的极致作文高中版

全文共 989 字

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不经意间看到了一张枯叶蝶的照片――那简直就是一片枯叶,灰黄的翅翼状若桅子叶,仔细看,会发现那翅上竟然有细若叶脉的纹路和虫斑一样的白点――伪装得竟如此惟妙惟肖!如果不是“叶子”边缘生着几支细细的触须和一双昏灰的眼睛,我无论如何也不会相信它是一只蝶。 ;蝶!是的,蝶。 ;枯叶蝶也是蝶。它没有彩蝶娇艳如花的容颜,没有彩蝶轻盈曼妙的舞姿,也没有彩蝶轻纱般精巧华美的翅翼,更没有彩蝶临风微颤的金色触须……一只彩蝶所应有的一切,它都没有,与生俱来的只是这么一身憔悴的装束。它是蝶,一只失去了美丽的蝶――似乎它已不再是一只真正意义上的蝶,而只有一个听起来凄美而又形象的蝶的名字。 为了生存,它放弃了所有的美丽,宁愿在同伴们五彩斑斓的翅影里飘逝成一道枯黄的弧线,宁愿在同伴们编路的舞蹈中沦落成一片毫无美感可言的枯叶…… 它很明智,仿佛一个恬淡隐忍的智者,一个天下大乱时在深山闲居的隐士。也诚如它所看到的,那些彩蝶的殒命,往往因为美,所以,它果断地用美丽换取了生命――其果断干脆,可敬可叹。 然而,不知当它栖息在枯枝上,悠然地呼吸着自由的空气时,是否会怀念那缤纷的身影,摇曳的舞姿,是否会从心底隐隐泛起一丝怅惆? 枯叶蝶,一种凄凉而又散淡的生命。 ; ;它,走到了归隐的极致

与枯叶蝶恰恰相反,我想起了荆棘鸟。那是怎样的一种鸟啊,它的歌声慑人心魄,却极少鸣叫。它耗费一生的精力寻找荆棘树,找到了唱出那销魂的歌的地方,只一首,就死在了长长的尖刺下…… 凄美豪壮的一生!它活得轰轰烈烈,它不畏死,不避死,短暂的生命洋溢着义无反顾绝美。它,用生命谱写出永恒的绝唱。它渴望歌唱,寻找歌唱,它歌尽而亡。 荆棘鸟不明智,不理性。它好像一位在逐鹿群雄中奔走呼号的士大夫,一位驰骋沙场纵横拌阀的诸侯。它可以死,它期盼死,只要死得其所……它,走到了豪壮的极致。

然而,无论是枯叶蝶,还是荆棘鸟,它们的生命都是短暂的。“对酒当歌,人生几何?”须臾之间的生命,不允许迟疑。于是,有了枯叶蝶,有了荆棘鸟。于是,一个延续了生命,一个收获了绝唱;一个失去了美丽,一个放弃了飞翔。 也许,宇宙间的法则就蕴藏在自然之中。鱼与熊掌也许总无法得兼,“生”与“义”也许永远无缘,故“舍鱼而取熊掌,舍生而取义,杀身以成仁”――想要得到,必须有所放弃;想要收获,必须有所付出。 选择歌唱,还是选择飞翔? ;枯叶蝶与荆棘鸟,你愿意是哪一个?

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篇18:生命的出口高中作文

全文共 801 字

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当前后左右都没有路时,命运一定是鼓励你向上飞,在没有路标的路口,寻找属于自己的路。——题记

曾几何时,在众说纷纭中迷失了自己,找不到前进的路;曾几何时,在茫茫森林中迷失了自己,找不到来时的路;曾几何时……此时的我好像一叶漂零的孤舟,在湖心流浪,充满迷茫,充满惆怅,不知会漂向何方,不知还能坚持多久。

在茫茫人海中,找不到前进的路,一次次受挫后,让我疲惫不堪,让我不知道什么是胜利的曙光,我想要寻找生命的一个出口——路。

花开花落的路上,我依然独行,一路摸索着,探寻着未知世界的风和雨,牵着心中那缕丝线慢慢爬向未来。

“敢问路在何方,路在脚下”。道路是人走出来的。唐僧西天取经,历尽千辛万苦,矢志不渝,终于走出了一条通往成功彼岸的路。中国共产党带领红军队伍走草地,翻雪山,脚穿草鞋,用野菜充饥,最终走出了一条胜利的路。

“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”很多时候不是无路可走,而是我们不愿去开创,只会图方便,这固然能少吃点苦头,麻烦也会减少很多,但不经自己尝试,怎么能品尝到苦尽甘来,如果森林中的道路有一个岔口,我愿选择脚印少的那条路,这样,我的一生会截然不同。

高三的日子是段辛苦但又充满意义的生活,很多时候想放弃,但心里一直有一种声音在跳动:不要放弃,放弃了,你就输了,一个连自己都不能打败的人,凭什么打败别人,不能放弃更不能说结束。我知道每一次的黎明都有不一样的惊喜,我不能停留,更无暇顾及迷人的风景,唯一能做的就是续继赶路。

我们不能预知明天,但可以把握现在。不该沉迷幻想中,幻想总是美好的,但现实这条路总是要走的。弥漫的路,我得轻装前行,不能有半点负累和迷茫,必须清醒地面对未来的旅途。

与其在岸边做一粒沙石,不如随浪而去,去听飞瀑的欢歌,去看风雨之后的彩虹,在没有路标的路上,心便是唯一的指南。对于生命的苦与乐,得用一颗感恩的心,欣然前往。直至生命出口处见到那一缕属于自己的阳光。

[生命的出口高中作文

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篇19:高中优秀作文:生命里一分钟的等待

全文共 923 字

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听着那首歌《等一分钟》

心中又把远方的你思念

你奔忙的心不知道能不能感到我的伤感

你疲惫的心是否能感觉到我的温暖

或许一切都只因太遥远

也许只因我遇到你的时候

你已把人世间的情爱看淡

可我心中的惆怅只能用阵中的笔刻画在心间……

有的人为了一分钟错过了一生,留下一生的遗憾.而有人用一生却等不到一分钟,这已不是遗憾,而是悲哀.

在人生的旅程中,我们相遇在生命的同一列列车,你是我旅程中最精彩的片段,看到你坐在我前面,我以为看到了人生最美的风景就在我眼前.可是,当想走近你,才发现我们身边的位置都早已有了人,我身边不是你,你身边不是我,我就只能这样远远地看着你,望着你,就这样让时间伴着距离,一路相望在这人生的旅程.

这时,我只能悄悄地看着你,默默地望着你.如果,能这样一直望着你走到人生的终点我也无怨,可是我们前面还有这么多站台,我真担心你会不会在下一站就悄悄消失在我的视线.如果是这样,我不知自已前面的路向何方延伸.没有你的旅程,我不知道窗外的天哪还有个晴,窗外的雨哪还有个停.我不知道,望不到你的身影时,这一路的风景该用怎样的一种心景去欣赏.

也许,不管我是怎样不情愿,你都会消失在我的视线,也许不管我怎么挽留,你都不能和我一起走到人生的终点.或许你从来没有回过头看看,你的眼看着的永远是最前面,那儿有你太多的梦想,为了你的梦想,你就那样勿忙地追随着列车飞逝的车轮,你没有心情欣赏窗外的风景,你没有时间回顾后面的人群。一路奔波,你失去了多少欢笑,你弄丢几多笑语,或许你从来不知道,窗外还有那么多美丽的风景,你也不知道在你的后面还有一双眼,为你把泪滴落在这伤心的族程.

如果人生没有波澜,就不会有遗憾,如果没有你,我将不会有孤单。 若今天的自己能再回到从前,我情愿我和你踏上的是相反方向的列车,我们不会相遇,不能相望,我们将各自踏上人生的旅程.那时的我没有遗憾,也不会留下深深的伤痛在心田,那时的我今生将不会有悲哀,那时的我将不用一生去换那伤心的一瞬间.可是,一切都已回不到从前,我还得用一生的时间去等候那无望的一分钟。

后记:

(也许,只差一分钟我没能等到你的笑颜,那我会用一生的时间去换回,也许,我等了一生都没有等到你为我而回头的那一分钟,那我只能用滴血的心告诉自己。)

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篇20:为生命着色作文800字

全文共 763 字

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生命的奇迹在于人人都是艺术家。生命本是一张没有价值的白纸,而人都希望自己的人生可以用心中七彩的笔,描绘出属于自己的色彩,使其变得有意义,有价值!生命的色彩,由自己选择,然而我认为彩虹的颜色就无比绚烂……

有一种花叫七色花,有一种人生叫七彩人生!为什么人们常说要使自己的饿生命多姿多彩?很简单,在色彩斑斓的世界里,寻找属于自己的色彩!为自己的生命着色

人生,是一个存在的过程。

人生,是一个不以生为始,不以死终的过程。

曾经,我望着一张白纸们的生命图,我也很迷惘,也很无助,面对时光的飞逝,面对世事的纷纭,面对壮志难酬,思绪万千,我该拿起哪一种颜色笔去涂白?“实迷涂而未远,觉今是而昨非”。问天地之苍茫,决世间之多变。然而,不觉间,空白的纸张上多了一道悲凉的灰色。诚然,理想与现实是有差距的,这差距有些甚至很大。当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈的撞击时,昔日的理想如同明日黄花,往日的激情恍若流水,一去不复返了。我们何必要在生命图上描出刺眼的冷色词呢?看惯了平庸,看惯了世俗。我懂得用暖色词与冷色词结合,调出一种令人眼前一亮的色彩。给生命一种代表激情的、代表希望的颜色。

生命中的酸甜苦辣,色彩中的江绿蓝白。粉红色的希望,灰白的悲凉,我都已依序在人生中描绘,这人生的过程,我停不下手中的彩笔,画卷才刚点上一小片……

正努力去迎战高考的我们,看着蒙胧的前方,似乎不敢下笔。在这时间紧张里,我们的脚下留下黄黄的脚印,当天黑了,忘切了,明天又开始描绘。一直在无烟的白色战场上拼搏,希望的便是能在人生中多描绘、笔成功之红!

从以经历地看,我们应溺爱生命,爱它的色彩,不管怎样的色译,都是画满生命图的一部分,没有任何一部分,生命都不会完美。

无论如何,借着我的画,借着我的这些认真的痕迹,我终会得到一种回响。终于发现,我也是一位艺术家!

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