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六年级作文:一次特殊的考试(热门20篇)

每个人都有自己的小世界,我们都需要自己的私人空间。下面是相关的作文,快来看看吧。下面就是小编给你们精心整理的关于六年级作文:一次特殊的考试优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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超越的六年级

全文共 885 字

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超越平凡,寻找梦的方向。——题记

在当今社会里,想找一份稳定的工作非常难,致使许多人变成无业游民。其中的原因之一就是这些人仅仅只想找一份稳定的工作,并不再奢求什么,没有远大的目标。

我们也不难听说或见到那些从社会中脱颖而出的人,他们并不是天才,而是他们有异于常人的思维。有准确的理想和必实现的意志。

每个人都拥有一个梦,即使彼此不相同,但我们都会全力以赴。梦是我们前进的动力,是我们成功的关键。

梦想是有不同的,梦想的不同正是取决于我们的思维方式。每个人的思维方式决定了他追梦的方向,决定了他将来是否平凡。比如:两个厕所清洁工,每天干着同样的又脏又累的活。其中一个想:“我要做好这份工作,拿到工资,养家糊口。”而另一个想:“我要努力做好这份工作,把每个马桶,每个角落都打扫干净,然后老板就会看重我,当我有了资本,我就自己开一家公司,将来把公司开到世界各地。”这两个人对待事情的思维完全不一样,奋斗目标也完全不一样。第一个人永远也无法摆脱平凡,第二个人则不同,他只要有坚强的意志就一定会成功。

由此可见,平凡的思维方式只能为我们构造一个平凡的梦,成为一个平凡的人。

如今人们的生活水平提高了,身上穿的都是名牌——鸿星尔克,耐克,乔丹,李宁等等。人们为什么会选择这些名牌呢?一是因为它们的质量好,穿着舒服。二是因为它们的名气高。它们的名气为什么会响遍全世界呢?这是因为它们的广告做的好。比如:鸿星尔克——to

be

no。1、特步——飞一般的感觉等等。这些广告道出了人们心中的那份感觉,让人听到后非常舒服。所以会使人看过后就难以忘记,并会时常挂在嘴边。这些广告的设计理念能够深入人心,是因为广告制作人的思维特别。如果只想像其它品牌一样,不会取得意想不到的效果。

由此可见,特别的思维会从社会中脱颖而出,取得意想不到的效果。

善于观察,善于思考,善于总结可以扩大视野,改变思维方式,为心中那个不平凡的梦奋斗。

每个人都有超越平凡的力量,只是需要去一点点发现,开发。我们可以从生活中获取更多信息,增强自己的信心与勇气,从而改变思维方式;改变价值观;开发自己的力量。

积蓄力量,超越平凡,让自己一触即发。

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篇1:特殊的考试

全文共 451 字

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周四的下午,老师不紧不慢地对我们说:“今天,我们进行一次特殊考试,看看谁是个知识渊博的学生,你们有信心吗?”老师说完,大家有些莫明其妙:什么是特殊的考试?内容是什么,为什么是“特殊”的考试呢?我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说:“答题要认真、细心,一定按要求做,时间不多,只有6分钟。”“啊,6分钟,能做点什么呀,什么破考试,让不让人活了呀!”我心理暗想。

老师给我们看题,出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字,一看我就眼晕,可是又一看第一题,简直是小菜一碟,还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是,做到第三题时,我见老师笑了,老师的笑中蕴含着神秘,我模模糊糊得觉得有些不对,但又不知道是什么。哼,管它三七二十一呢,还是先答完题再说吧,不能再浪费时间了。

“时间到!”老师一声令下,我只好交上卷子,回来后懊恼地继续看题,看到第十题时,我大吃一惊:读完以上各题,只选两题做。啊!原来是这么回事,我终于明白老师那神秘和笑了。

这次特殊的考试,使我悟到了老师的那句话:读题、读题、再读题!

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篇2:让生活更美好六年级满分作文

全文共 552 字

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书,让生活更加美好。通过书,我们可以看见中华上下五千年的悠然历史;通过书,我们可以看到人世间的黑暗、光明……总之,书,可以让我们懂得许多在生活中有用的知识。

最近,我就迷上了《活在大汉》这本书。从名字就知道,这是一本关于汉朝历史的书。不过,他却不像其他史书那般枯燥乏味,相反却十分的有趣。他以一个从现代穿越到汉朝的人的角度,看关于汉朝的衣、食、住、行、娱乐、发展等这几个方面的。

其中令我印象最深刻的就是“娱乐”这一板块了。汉朝不像现在一样,有平板、手机、电脑之类的可以玩;但却也有蹴鞠、斗草、水秋千、六博之类的神奇游戏。蹴鞠是现在足球的前身,不过它可暴力多了,它允许撞人、打人都暴力行为,这项运动在那时属于军队中的一项训练项目。

汉朝的假期更是夸张,别看当时是上6天才休息一天,但他的假期可就多了去了。皇帝生日,皇后生日、太上皇生日,太上皇后生日,还有各种传统节日、节气全部放假,这还不算,那些官员如果生了病可以请100天的长假来休养,并且还是带着俸禄的哟!在汉朝几乎隔三差五就会放一次假。

读了这本书我仿佛重回了汉朝,知道了好多以前不知道的事情,例如苏武放羊,写《汉书》的斑固的弟弟班超的“开挂人生”之类的故事,让我不由得惊叹中国古代的一件件伟大的事情。

读书,让我们获得了更多的知识;读书,让生活变得更美好。

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篇3:六年级微笑让生活更美好作文

全文共 786 字

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生活中处处充满了微笑。有自信的微笑,有善良的微笑,有充满了爱与温暖的微笑,也有鼓励的微笑。

微笑是什么?嘴角轻轻上扬便是微笑。但正是这不经意的动作,这个在生活中再平常不过的表情,就会使寒冷的人感到温暖,使悲伤的人得到幸福,使饥渴的人得到希望,使处在黑暗中的人得到光明,使我们的生活变得更加美好

记得第一次在舞台上演讲时,没有经验的我紧张极了。妈妈大清早就叫起了睡意朦胧的我,和我一遍又一遍地对稿子。可是一些生僻字和词组一次又一次地成了我的“拦路虎”,这些绊脚石一个接一个地挫败着我的自信心。但面对依旧微笑着陪我练习的妈妈,使我再次鼓起了勇气继续练习。

临近演讲时,我站在台下侯场,看见一个又一个参赛选手精彩纷呈的演讲,使我的心里有了莫名的紧张与担心。同时他们大方的表演和精彩的内容也深深地吸引了我,让我焦虑的心渐渐平静下来。等待是如此漫长,当时间一分一秒的过去,离我上台的机会越近时,我顿时感觉整个世界都安静了,双腿开始不听使唤的抖个不停。不安的我回头看了看观众席上的妈妈。妈妈没有说话,只是对我微笑,这微笑既熟悉又温暖,那一刻,我觉得妈妈的微笑似乎充满了魔力,使我紧张不安的心得到了宽慰和勇气。

终于到我了,于是我迈着既轻快又矫健的步伐走向了舞台中央,面对眼前黑压压的观众,我长长的做了一次深呼吸开始了自己的演讲。虽然是第一次上台,虽然没有经验,虽然没有信心,但我在这黑压压的人群中努力找寻那熟悉的微笑,那充满魔力的妈妈的微笑。这时我的目光与妈妈相遇了,啊,妈妈在对我微笑,她的笑仿佛也感染了周围,让我觉得评委和所有的观众都在对我微笑。顿时,我的全身被一种神奇的力量包围,我的自信高涨,脸上也洋溢着阳光般的微笑顺利地完成了我的演讲。当我听到台下一片热烈的掌声时,我明白了,这股神奇的力量正是大家所纷纷给予我的微笑。

从那以后,我总是微笑着,因为我知道,是微笑让我们的生活更美好!

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篇4:考试成绩出来后的反思

全文共 627 字

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【试卷发下来后】

这节语文课还是来临了,几天前的期中考试成绩今天便要揭晓。语文老师面无表情地走了进来,把一叠试卷重重地摔在了讲台上。教室里顿时一片寂静,同学们不约而同地闭上了嘴巴,谁也不想成为老师的“出气筒”。

老师紧皱眉头,圆瞪着两眼,严肃地说:“这次全班整体考得都十分……”大家屏住呼吸,眼睛直直地盯着老师的嘴。想着,老师嘴里飞出的字,千万不要是“差”呀!“差!”同学们刚才的一点点希望也破灭了,一个个垂头丧气,是如枯草。

开始发试卷了,我忐忑不安。唉,我这像荡秋千似的语文成绩不知道这次荡到哪里了。如果荡到90分以下,我该怎么办!闭上眼睛,我仿佛看到妈妈伤心的表情,仿佛听到爸爸叹息的声音。老师批评的话语在脑海里飞过,批评的画面在眼前浮现。我的心好像被它们撕碎了。“应艺菡,你的试卷发下来了,怎么不看呀!”同桌小声地提醒着。

我慢慢地睁开眼,发现试卷是反面朝上的,缓缓地舒了口气,伸手慢慢抓住试卷一角,正想掀,没想到那一角却从手中滑落了,我这刚刚鼓起的勇气又被浇灭了。

看还是不看?不看吧,心里没个底儿!看吧,又觉得压力山大。风儿轻轻地吹着我的试卷,那一角又竖了起来,在微风中微微摇晃,让我去翻它;铅笔盒里的一支铅笔指向试卷的一角,让我去翻它。我的手指缓缓向试卷的一角移动着,觉得这时间太慢长了。“太好了,我考了90分以上。”同桌高兴得跳起来。

我一咬牙,翻!一个大大的91分出现在我的眼前,我拍拍我那可怜的小心脏。太好了,太好了,90分保住了,这下可安心了!

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篇5:六年级下册期末考试

全文共 717 字

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今天期末考试下来了,这还能用杯具来形容吗?1月6日,是我们一年一度的考试时间,作文 我的期末考试。考试完后,我心里像挑着十五个水桶--七上八下,常想知道自己的成绩。

终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。“苏幼绿:语文85,数学87,”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里忐忑不安,心里的一块石头也算落了地。但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步到85分数学平时都考90几分,考卷发下来卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

我暗暗难过起来。我在心里想:难道试题越来越难,还是……对,都是粗心大意惹得祸,我越来越恨我的脑细胞了。没看到语文考卷,知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题一定要错一些才满足吗?

这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学习,天天向上,做一个对祖国,小学六年级作文《作文 我的期末考试》。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。

这次考试,我觉得没有考好原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说:“只要坚持不懈,就会取得成功。”

对于老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

加油!

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篇6:2024年六年级其中考试家长会发言稿

全文共 1559 字

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尊敬的各位家长:

大家好 !

首先感谢各位家长对我们工作的支持,能从百忙之中抽出时间相聚在这里。一转眼,自己的子女已是小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙,望女成凤;作为我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。但一个孩子的成长,不是光靠学校教育能够做到的。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人及成材。总之,我们的目标是一致的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切!我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成有意义的家长会六年级期中考试后家长会发言稿_六年级上学期家长会发言稿六年级期中考试后家长会发言稿_六年级上学期家长会发言稿。

我先说说学生情况,我把学生分成三类 :

一类同学学习习惯相当好,学习积极主动,上课专心听讲,作业专注书写认真,所以作业完成的速度快,正确率高,回答问题思路清晰。这类学生很少,不超过10人。第二类学生是自觉性相对差点,作业能及时完成,上课偶尔注意力不集中,经常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。第三类学生是学习习惯很差,作业不能主动完成,即使完成了也潦潦草草,错题一大堆。自控能力差,上课经常说话,影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是很多,不超过十人

认为家长在子女的学习管理上也有很大差异,我大致也分为三类:

一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上,每天都过问孩子的学习情况,而且能身体力行,亲自检查,对孩子的要求很严格,孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心,都能引起他们足够的重视六年级期中考试后家长会发言稿_六年级上学期家长会发言稿演讲稿。这类家长也是少数。

第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗?在学校表现的怎么样?这类家长也只是停留在问的层面上,偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。

第三类家长也是及少数的家长说,题目我自己都不会做,让我怎么过问,还是交给老师吧,我认为这是一种及不负责任的做法。

说说我们为了提高学生成绩,养成良好的行为习惯所采取的措施。

由于面对的是明年的升学,所以我们每个月都组织一次月考,而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个多月,我们进行了三次的摸底考试。每次考试后为了激发学生的竞争意识都要设立光荣榜,并让学生根据各自的起点确立自己的奋斗目标,后面贴的就是学生期中考试后写的各自的目标六年级期中考试后家长会发言稿_六年级上学期家长会发言稿六年级期中考试后家长会发言稿_六年级上学期家长会发言稿。为了让学生感到时间的珍贵和紧迫,每天早晨和中午要进行宣誓,对学生进行惜时教育。每天下午还进行跑操,目的有两个,一是锻炼身体,二是增强集体荣誉感,培养雷厉风行的作风。

那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?

1、家长应感到时间的紧迫性,大家想想,年前还有2个月,过完年就到三月份了,一般都是六月中旬考试,也就还有三个月,你们是孩子的助跑器,别让孩子因为你的不付出让他们输在了起跑线上。孩子坏习惯的形成给你难道没有关系?

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦

但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育六年级期中考试后家长会发言稿_六年级上学期家长会发言稿演讲稿。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望,不要把学习看做是苦差使。

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篇7:六年级多彩的活动作文600字

全文共 628 字

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九月开学季,我们学校迎来了“绿化活动”。

老师通知下午每个学生都要带一把铲子,一双手套。这次活动我们要植树种花。学校给每个班级都分好了活动区域,我们班负责花坛。

下午,大家都依次排好队来到花坛边。大家准备好工具,开始干活啦!我这一组负责栽小树苗。大家紧张又兴奋,我拿着铲子刨土,刨成了一个土坑。两位同学又拿着一棵小树苗放了进去,他们扶着小树苗,好让它站得笔直。我继续铲土,把土坑填满,让小树苗栽种得牢固些。

顶着烈阳,不一会儿,大家的额头上就已经渗出细细的晶莹的汗珠,但是大家仍不放弃,个个的小脸累得通红,脸绷得紧紧的,我抹了一把脸上的汗水,同学们却哄堂大笑。我还不知道怎么回事,好心的同学提醒我,指指我的脸,我才意识到我脸上抹了几道泥土印。

大家都栽得差不多了,我们拎着水桶抬水,大家有顺序地排队接水,等了许久,终于轮到我们了。接水之前,我们一人接了一把水洗脸,啊,真凉快!我们接了满满一桶水,我和小伙伴一起拎着水桶走了。也不知是谁喊了一声:“看谁先到班集合,最后去的是小狗!”我们都争先恐后地拎着水桶跑,呀!水洒了好多,于是我们放慢脚步。不一会儿,我们就看到一位同学摔倒了,摔破了膝盖。大家都扶着他起来,给他冲洗伤口,果然,安全第一,安全必须放在第一位。

这段小插曲不一会就结束了。我们回到花坛,给小树苗、小花浇水、施肥。所有活都干完了,大家都颇有成就感,脸上就差写着“得意”两个字了。

经过这次活动,我明白了绿化环境的重要性。我们要为保护环境贡献自己的一份力量。

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篇8:六年级作文尝试700字

全文共 748 字

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每一次尝试,就如天上点点繁星,描绘出每一个人绚丽多彩的人生。那次摊煎饼的尝试让我记忆犹新,那次尝试让我学会要勇敢,不要放弃。

那天,妈妈摊煎饼给我做早餐。她摊煎饼的速度惊人,不一会儿,一个个金黄色香喷喷的煎饼就出锅了。我看她忙得不亦乐乎,心里觉得很有趣,就想去试一下。于是就对妈妈说:“妈妈,让我也来试着摊一个吧!”妈妈听了没有拒绝,停下手中活,给我围上围裙说:“好啊!我等着吃哦!”

我按照妈妈指导,我拿出一个超级大碗,在里面放了一些面粉,然后加水。因为我是第一次尝试着做,一不小心水就加多了。这怎么办呢?我赶忙向碗里面加面粉,可是手一抖面粉又多了,我又只能加水……忙得满头大汗才把面糊调好。

接着我学着妈妈摊煎饼的样子往煎锅里倒油,然后等着油热起来。我正准备放面糊,可没想到,手上有几个小水滴滑落了下去,混入了热油里,这可真是“炸开了锅”,只见锅里小水滴在油面上蹦来跳去。噼噼啪啪的向我奔来,吓得我赶紧抄起放在旁边的锅盖当“盾牌”,等“战火”一停,我立即舀了一勺面糊到锅里,然后学着妈妈的样子晃动锅子。可我居然忘了最重要的一项工作,就是给成型的面饼翻个面。好好的一个煎饼被我煎了焦饼。我把焦饼盛到一边,准备重头再来。

这次我吸取教训,擦干手,再倒上油。等油热了,再舀上一勺原料到锅里,之后拿勺子弄成薄厚均匀的圆饼。等上一分钟,再用锅铲把煎饼翻了面。我很心急,没再等到一分钟,就用锅铲把煎饼盛到盘子里了。我迫不及待地咬了上去,却被煎饼烫得哇哇惨叫。好不容易咬开了,却发现煎饼中间还没熟,还有一些生粉的味道。虽然我做的煎饼不是很成功,可是我却很开心。吃着自己千辛万苦做的煎饼,我觉得味道就是不一样,里面有我汗水的味道。

人生是由一次次的尝试组成的,我们要勇于尝试,不要放弃,那一次摊面饼的尝试让我十分难忘。

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篇9:六年级快乐的暑假作文500字素材

全文共 544 字

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我的暑假大部分时间都是在爸爸单位上度过的,爸爸工作的单位是在岩头陂水库,那里风景优美,气候凉爽,而且还有许多的小伙伴们都会在那里玩。我认识了黄政宇和刘志峰两个好朋友。

早上,林间的小鸟叫醒了我,我赶快起床,马上到爸爸的办公室写作业,一个上午的时间很快地就过去了。吃完中饭睡完午觉后,我按照约定和黄政宇他们一起在办公室玩电脑,但爸爸说过玩电脑不能玩很长时间,不能超过一个小时,否则的话视力会下降的,我们按照爸爸的话玩了一个小时,然后我们就打打牌,散散心!

太阳慢慢地西沉了,快乐的时光来了,我们吃过晚饭,就缠着爸爸去水库游泳。于是爸爸给我们穿好了救生衣,带着我们去了水库里,我们一来到水库就欣喜若狂地向水库里奔去。爸爸说:“先不要这么急着下去,等一下脚就会抽筋,要先用手搞点水拍拍身体上的各个部位,这样可以防抽筋。”我按照爸爸说的话去做,慢慢地走下了水库,我在水里拼命地游啊,可是“扑腾腾”地没游动。这时爸爸游了过来,教我游泳的方法和要领。我按照他说的去做,虽然去游泳的时候呛了很多的水,但爸说没关系,多练就好了。经过了自己的努力,我终于会游来游去了。天逐渐地黑了,我们唱着歌跟在爸爸身后回家了。

快乐的暑假过去了,我暑假的生活里有趣的事情也不止上面那些事,同学们,你们的暑假一定也过得很开心吧?

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篇10:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 605 字

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又是一年丹桂飘香季,我们再一次迎来了校跳绳比赛。

比赛还未正式开始,操场上空似乎就已弥漫了紧张的气氛,尽管大家已久经沙场,但都神情严肃。灼热的阳光烤得我们都焦躁不安起来,裘老师让大家先养精蓄锐,于是大伙都做起了深呼吸,来缓解紧张的情绪。

随着白老师一声“预备,开始!操场上空立马“硝烟四起”,我们像蓄势已久的猛狮全体齐发。只听得场上所有的绳子摇得虎虎生风,发出“嗖嗖”的响声。亏得我们是橡胶跑道,不然此刻,一定就是你电视里看到的尘土飞扬的战斗场面了。而倒霉的我却“出师不利”,一开始就勾了一下脚,我心里的小兔子“突突”地都快要蹦出来了,赶紧调整重新开始。我手中的绳子像一道闪烁的白练,掠过头顶,擦过地面,画出一个个漂亮的孤形,“五十、一百、一百五……”只听见白老师激动地喊道:“加油!最后十秒了!冲刺啊!”同学们都使出了九牛二虎之力,咬紧牙关,拼出最后一丝力气,只听得场上的跳跃声和甩绳子的“嗖嗖”声更快了。他们都在作最后一搏。“无影手,无影脚,快一点儿啊!”我也不断在给自己加油鼓劲!

“停!”白老师一声令下,比赛结束了。所有的人都如释重负,有的像突然放松的皮筋,有的又好似一滩烂泥,摊坐在地上。当然,此时面对评委报出的成绩时,操场上是几家欢喜几家愁了!而我自己数的是二百一十八个,给我数数的小评委却只报了二百个。虽然有点无奈,但更多的是“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的信念!等着瞧,下一次我一定要把那几个赢回来!

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篇11:2024年六年级其中考试家长会发言稿

全文共 2883 字

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尊敬的各位家长:

大家好!

非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

一、分析期中考试情况

期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解,我班的考试情况是这样的:90分以上的有12人,80-89分的有19人,70-79分的有10人,60-69分有5人,60分以下的有3人。数学考的比较好的同学有向雨昕、李圳钰,周钰柱,伍佳卓、吴逸尘、黄开旭、李若云、李海星、李欣茹、史华宇、王俞凯、武娟等这些同学都达到了90分以上,这些同学平时学习都比较自觉主动,上进心强,特别是家长都非常重视,每次作业和单元考试后都有家长认真的签字。学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。有一些平时表现不错,成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩,比如申啸、马翀宵 、赵碧倩、张玉阳,谢雨欣、余睿、李梦迪、杨扬,郜含宇,段雨荷,史嘉豪等同学的数学就没有考到应该考到的90分以上,平时这些同学单元测试基本上都是90分以上,为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90分呢?我想除了试卷上有部分课外知识较难之外,那就是对自己估计过高,自我感觉过于良好的缘故,正所谓“骄兵必败”,希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导,平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位,主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。

我想:许多家长看到自家孩子的期中考试成绩后,先是失望——怎么考了这点分,太差了吧!继而是担忧——学习退步了,以前(可能是与上半年七月的五年级检测成绩做对比吧)都是100分,现在才八九十分,太低了!进一步就开始怀疑——看来是老师教得不好,不怪孩子。家长有这种心理毫不奇怪,一切皆因你们的“望子成龙,望女成凤”心切,一旦发现孩子成绩与以往有所下降,便忧心忡忡。首先我要肯定有这种心理的家长说明你很重视孩子的成绩,重视孩子的学习,是一种负责的表现。但也请家长们相信,凡是能分到六年级代课的教师,是完全能够胜任毕业班工作的,相信我们能够把你的孩子教好。现在环境变了,老师变了,班级由原来的4个班成为现在的12个班,面对的竞争也大了,孩子又刚刚进入六年级,心理会发生一些微妙的变化,所以我请家长不要老拿孩子的成绩跟以往进行纵向比较,越比你会越失望,也容易影响孩子的学习自信心。纵向比较的结果是你并不知道试题的难易程度就会武断地下结论:要么是孩子没认真学习,要么是老师教得不好。对于孩子老是这样否定他,给他“你退步了”这种不良心理暗示,时间一长,连他自己也相信自己真的退步了,真的不行,从而导致破罐破摔,对你的批评老师的教育也就无所谓了,如果是这样,这岂不是你一味追求高分而挫败孩子的自信心了吗?对于老师,我们绝对是百分之百地一心扑在教学工作上,对你家的孩子尽职尽责,丝毫不敢懈怠,每次考试后我们都会认真评卷,总结得失,针对学生存在的问题进行辅导转差,平时还要操心孩子的安全,卫生和做人等方方面面的工作,可谓是呕心沥血,所以请看到我们教师全力以赴兢兢业业的付出,能够正确面对孩子的成绩,要横向比较,看我们班在12个班中的总体情况。眼里不要只有100分的惊喜,也许试题简单不费吹灰之力就拿到了;还要有七八十分或者更差分数的宽容,因为这七八十分也许是你的孩子费了九牛二虎之力才拿到呢!

考得好的同学家长要继续督促,考得不好的同学,请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结,找出不足和失败的原因,确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训,在后半学期改进学习方法,脚踏实地地完成学习任务,一定能取得更好的成绩!

二、本班学生的情况:

我今年接手这个新班,刚开始情况还不熟悉,学生和我彼此不太适应,现在半学期已过去,学生已经适应了我的教学方法和管班方式,逐步在纪律、卫生、学习、安全等方面形成了良好习惯。本班学生聪明活跃,肯动脑筋,思维敏捷,学习的积极性和热情比较高,但也存在下列一些问题:1、少数学生懒惰,回家不按时完成家庭作业。2、少数学生上课爱说话,不踊跃举手发言。3、部分学生好动,自制力差,爱说话,爱做小动作,上课不认真听讲。4、学生一上六年级,普遍比较浮躁,不能安心学习,从作业上看,部分学生书写不是很认真。5、个别学生卫生习惯差,表现在作业本上不爱整洁,书本脏,还有些学生有随手乱扔纸团的现象。

三、教师家长如何应对:

1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。对学生不光是管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令而不行”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。比如单元考试后我每次都会让学生拿回家签字,可有些学生因为考得不好,竟然隐瞒家长,冒充家长签字。而考得的差的学生我会让学生重考,我的要求是家长监考并给我发短信,以示真的进行了此项工作,可不知是学生没告诉还是怎么回事,每次过后就有部分学生没有和我联系,是你的孩子没让你监考呢,还是你根本就不知道这回事?

5、要配合老师的工作,支持学校的决定。

首先,大家要相信我们的老师,我们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。

同时还要注意以下几个方面1、堵不如疏,比如一点不让看电视,不让上网,这也不现实,所以有的学生竟然到网吧上网。 2、不负责任的放任,不管不问。3、绝对不要提前到学校。我校的要求是早晨不得早于7:30,中午不得早于1:30。来得太早,学生在校园周边地区逗留,与学生容易发生纠纷,还容易买那些不健康的零食,更主要的是容易引发不安全事故,比如在体育器械上玩伤着自己。

请家长多关注孩子的以下几个方面:

1、作业情况:书写是否认真,作业是否完成。

2、上网情况:上网的时间是否有所限制,上网在做什么,浏览的内容是否健康。

3、 看电视情况:看电视的时间是否太长,有无占用家庭作业的时间,晚上九点前是否就寝。

4、 是否进游戏机室。

5、 早上和中午是否直接回家和直接来学校,是否在路途中逗留,或留宿外面。

最后,我希望诸位家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争六(12)班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展。

祝各位家长身体健康,工作愉快!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇12:六年级语文期末考试

全文共 615 字

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我的家乡在扶余,家乡的特产有很多。但我最爱的还是家乡的葡萄。

提起家乡的葡萄,可真的是远近闻名呢,人们都会竖起大拇指:“桂林的山水甲天下,扶余的葡萄誉神洲啊!”

阳春三月,冰雪融化,春姑娘缓缓走来。葡萄苗慢慢地伸出了嫩绿的枝丫。初春时节,才下过几阵蒙蒙细雨,刚刚苏醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸着甘甜的雨露,它们在一点一点的向上爬,向上长。

夏天来了,葡萄也已经长出了一片片绿油油的叶子了,它们像一个个大蒲扇一样,郁郁葱葱,绕着葡萄架向上攀登,像一条条绿色的丝带把整个葡萄架遮的严严实实的,在它们之间偷偷地长出了一串串嫩绿的葡萄,看上去就像一串串路宝石,晶莹、有光亮,让人一看就萌生爱慕之心。中午的太阳像火球一样炙烤着大地。大人们常常拿着扇子兴致勃勃地来到院子里的葡萄架下,他们有时候下棋,有时候谈天说地。而我们小孩儿呢,就爬在凳子上抬起头看着这一串串晶莹剔透的葡萄流口水,只盼着它们快快长大,变熟。

秋天是收获的季节,当然了葡萄也要成熟了。它的果实已经由绿色变成了红紫色,一串串地点缀在绿油油的叶子间。看上去就像是一串串晶莹闪亮的黑珍珠。这下子可乐坏我们这些小孩子了,我们终于可以摘下这一串串的“珍珠”品尝一下了。啊!真是甜啊!一直甜到了心里去。大人们可要忙活了,他们有的摘葡萄,有的往框里放葡萄,还有的往车上搬葡萄。忙活了一天总算是忙完了。望着一筐筐珍珠似的大葡萄,无论是大人还是小孩儿都打心眼里高兴。

我爱我的家乡,更爱我家乡的葡萄。

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篇13:真假六年级作文600字

全文共 587 字

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在网络上,人与人之间可以戴着面具相处,而许多不法分子因此捡了一个又一个漏。

那天,我正坐在公交车上,突然“叮咚”一声打破了安静的车厢,我手机拿起来一看,有人请求添加我为好友,并且带了一句话:你女朋友被车撞了,请速打x元钱至--帐号交医药费。顿时我脑子里冒出两个大字:骗子!我没有理他,过了一会儿他又发来一条消息,还是那句话,我心想:这骗子还真有耐心。便把他拉黑了。

还有一次危险极了,差一点就被“坑”了。还是被我的同学“坑”了。我加了我同学的微信,开始都好好的,聊得很开心。可有一天,她突然向我借钱,说有急用,我心想不对:平时她都有带钱的呀,而且微信里还有很多钱,那为什么要向我借呢?她爸妈不会给吗?……一系列问题在我脑海里闪过。毕竟是同学,但我还是不确定,就在微信中问她:“你被盗号了?”她不说,我更加不信了,为了安全,我打电话确认,她却说没上微信啊!我笃定她被盗号了,好险!

网络上的真假难辨,那些头像看起来十分幼稚的反而是打广告的。有些人盗了号,再利用你对同学朋友的信任来骗钱、推销、打广告……

现在p图软件也很强大,一些强大到能p出海边风景,带你玩一次“假渡假”,一些微商把产品p的很完美,诱惑你上钩,而买过来后和图片一对比就是天差地别。这是典型的手法——卖家秀。

网络发达,借助各种手段让你眼前的世界焕然一新。不过,真假就说不定了,因为在网络上几乎每个人都戴着一个“面具”。

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篇14:有关答卷六年级

全文共 807 字

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时间好似一股流水,说快不快,说慢不慢,像沙漏一般流失着。随着秋姑娘的脚步,我的初中生活也悄然而至。虽然开学才两个周,但就在这短短几天时间,我却受到了人生最宝贵的历练。

我们的班主任是赵老师,也是最令我印象深刻的一位老师。初次见面时,我很害怕赵老师,以为她十分严厉。但在这一个星期的相处中,我却发现赵老师很是和蔼可亲。她会和我们开玩笑,陪我们玩游戏聊天,和我们也有很多共同语言。更令我敬佩的是赵老师的敬业精神:她每天都是第一个到校,下午又是最后离校的,天天如此,年年如此,成了学校一道独特的风景。我经常会想:有一位这样的班主任,在今后的学习生活中我又有什么理由不刻苦不努力呢!在我心里,我们的语文老师潘老师是一位才女,她不仅写得一手漂亮的好字,还博览群书。她写的文章更像是春雨一般滋润我们的心田。在不知不觉中,也使我爱上了写作,爱上了阅读。

新同学们就像一只只欢快的小鸟,叽叽喳喳的,似乎各有各的一个小圈子。可在这五天的军训中,大家却都是那么团结。火辣辣的太阳下,整齐的步伐,坚定的目光,每一个转身,都那么的干净利落。皮肤被灼伤的刺痛感,腿也因为长时间的站军姿而麻木﹍﹍全班同学却没有一个同学请假,放弃。这次会操我们班得了第一名,这是同学们的汗水、田教官的辛苦负责和赵老师的鼓励陪伴共同取得的。这次军训将是我们每个人人生中最宝贵的历练。正所谓“军训一阵子,受益一辈子”。

潘老师每天都会送我们一句富有深意激励我们的赠言。每条赠言都会使我受益良多,教会了我积极向上,做最优秀的自己;教会了我想要受到他人的尊敬,就要先提升自我价值;教会了我要用一颗平和的心去面对生活的一切;教会了我经历的苦难会使自己更加强大﹍﹍只有努力才会有回报,只有好好学习,才会有更美好的未来。而我们要做,就要做更好的自己!

开学不过短短几天,我却仿佛已经成长许多。今后的学习生活还很漫长,我会不断努力,超越自我,争取在毕业时,交上最令自己满意的成长答卷

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篇15:我的拿手好戏六年级作文做饭

全文共 546 字

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大家都知道“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”说得就是我们必须要会吃饭。吃饭是我们每天都要做的事情,今天我就来露一手,做一道番茄炒鸡蛋。

首先是去买主要食材。我和奶奶来到熙熙攘攘的菜场,这里人山人海,看的我们眼花缭乱。我们奔向蔬菜区,三下五除二地拿了几个番茄就准备结账。

回到家,我走到厨房,系上围裙。一副“家庭主妇”的样子。我先拿了两个鸡蛋,砸碎在碗里,拿出一双筷子,放入盐和味精,“啪啪啪”地打起鸡蛋来。等碗里全部是金黄色时,我放下碗筷,拿起锋利的菜刀切起了番茄。先用刀尖把番茄根部切掉这时“呯”的一声脆响,我的眼睛被番茄的根狠狠地打了一下。我忍着痛,坚持把剩下的步骤全部完成。

接着,我点开火,把油和鸡蛋放翻炒一下出锅。然后我清理了下锅中的杂物。放了番茄,锅里立刻响起了“噼噼啪啪”的油炸声,有几滴油还溅到了我手上。烫的我“嘶嘶”直吸凉气。随后我又倒了点水,把鸡蛋一起放进去闷一下。大概2分钟后,锅里冒出“咕嘟咕嘟”的声音。我接着拿出一个盘子装盘,再撒上绿油油的葱花,一道香喷喷的番茄炒鸡蛋就出锅啦!

我赶紧让奶奶来品尝一下,奶奶说:“总体不错,就是番茄不够入味,鸡蛋咸了一点点而已,不过第一次做成这样已经非常棒了。”说着,对我竖起了大拇指。我自豪地说:“太好了,以后我要多做菜,来孝敬你们!”

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篇16:难忘那失望的眼神六年级

全文共 440 字

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期中考试后不久数学考卷和英语试卷都发下来了,这两门我都考的不理想。从爸爸妈妈的眼睛里捕捉到了一丝失望,我很愧疚。

数学我只考了七十七分。但是爸爸妈妈以失望的眼神望着我,我非常的伤心。因为这次的卷子有些难。爸爸看出了我的不满,便过来安慰我:“儿子,爸爸妈妈认为你考的不行,是因为你还有更大的进步空间,可以更棒!”我听了,委屈地说道:“这次卷子有些难。考八十几分的只有九个人。”爸爸却说:“那你就必须低别人一等吗?我们相信你,只要你好好考,肯定可以考九十几分的!”我听了,默默地心酸着,在心里也在鼓励自己以后认真考,认真地检查,期末考试考上一个好初中。

我是多么希望能够让爸爸妈妈和老师满意啊!可惜的是自己的粗心,将这次表现自己的机会弄丢了。我发誓下一次一定要好好考,让他们失望的眼神变成满意的眼神、变成幸福的眼神。在后半个学期里,我一定会好好地复习。希望到了期末考试时让家长、让老师、让长辈开心,自己考上一个好初中。

爸妈失望的眼神,我永远忘不了,我要努力地将那失望的眼神变成幸福的眼神。

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篇17:关于作文this is my friend六年级

全文共 533 字

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I like to makeFriends. Thus, coming to the new environment, I am so eager

to meet cool people here and be friends with them. Li Meiismy good friend, she

is a really nice and cool girl. The first time I met her, she was having

argument with others, because a young man did the rude things to the old man.

She blamed the young man for not apologizing to the old person. I admired her

courage and made friends with her. I found she could give the creative idea

about hot issues. Her difference makes her stand out. I cherish our

friendship.

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篇18:我有我的精彩六年级

全文共 798 字

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我有我的精彩,世界因我而变得更加绚丽灿烂精彩。

偶尔展望深夜的天空,有了星星点点的星光就变得更加幽邃神奇精彩;有时翘首瞭望绵亘的山峦,有了郁郁葱葱的草木就变得更加青翠活力精彩;经常仰望头顶的天空,这个属于每一个生物的天空,有了复杂的食物链就变的更加生机勃勃精彩。

经常这样想,我们都是一只小鸟,即使没有苍鹰那样迅捷,却仍能在天空中翱翔,为大自然增添生动的光彩。就像泰戈尔说过的:“天空中没有留下我的痕迹,但我曾经飞过”。

就像千千万万个普通人一样,我虽然没有在人类的文明史上留下深重铭刻灿烂的一笔,但是我们就是那编织了篇章的纤维丝,成为人类连接古今的纽带、桥梁。

我们虽然没有像伟人那样生活在充满惊险刺激的环境中,但我们却在江河中缓缓前进,坚持不懈,欣赏着美景,感叹生活的美好,一点一点,用自己的精彩装点世界,闪耀出耀眼的光芒。

金无足赤,人无完人。每个人都自己的不足的地方。但是,只要我们慢慢的小心的擦拭,就会变得更加辉煌。

人生就是这样都过的:当回忆往事的时候,他会为自己所做的一切感到骄傲;当老的时候,在回忆起往事的时候,在想起自己一生的所作所为时,不会感到碌碌无为,会为自己感到自豪,他年轻时把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最美好的事业——为人类文明的传承光耀做出了自己的一份贡献,感叹道生命的壮丽,就会更真切的感受到生命的精彩与活力。然后就会在不知不觉中启迪了下一代,代代继承文明,将人类推向另一个崭新璀璨绚烂的高潮,让这个世界变得更加美好闪耀精彩。接着,就会感到欣慰,看到后辈们想当年的自己一样,充满活力,充满生机,继续努力,前赴后继。这时就会感受到生命的影响,生命的辉煌,生命的精彩。

我也希望我能这样的生活,展现自己的精彩。在家中,我孝敬长辈;在学校中,我敬爱师长;在社会上,我遵循道德法律。这些都是我的精彩。

这些都是一个人所拥有的精彩。我有我的精彩,世界因我而变得更加辉煌绚烂精彩。

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篇19:以欣赏为话题的六年级

全文共 617 字

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欣赏莲花,欣赏它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质。我欣赏老师,欣赏它那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私品格……

但我却最喜欢最欣赏蜡烛那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。

一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈都在看电视。突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部都暗了下来,原来是停电了,家里漆黑黑的一片,伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕,这时房间里出现了一个亮光,原来是妈妈给我拿来了一根蜡烛。顿时,整个房间在烛光的照耀下变得明亮了。

终于,我把作业写好了,正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛燃烧得只剩半截了,我又坐了下来,目不转睛的盯着蜡烛,看着他一天天的燃烧,这时候,我被蜡烛的精神感动了,他燃烧自己,却照亮了别人,他虽然外形普通,却拥有着一种难得可贵的精神。

此时此刻,在我的眼里,他不再是一个平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献精神的人,他不为名利,从没替自己着想过,而是默默地燃烧着自己,照亮着黑暗。可以这么说,他把自己的生命毫无保留地奉献给了人类,这就是蜡烛的精神,现在,摆在书桌上的蜡烛已经上完了,化为了灰烬,蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,他这一生就是有意义的。

蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神,而我最欣赏最喜欢的也最欣赏的就是他这种精神,我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家奉献出自己的一份力量!

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篇20:我的心愿六年级优秀作文素材

全文共 515 字

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五谷丰登是农民的心愿,桃李满天下是老师的心愿,成绩满分是学生的心愿,考上重点初中是我的心愿。

我现在是六年级的学生,还有半年的时间,就要小学升初中了,因为父母没有太高的学历,他们把所有的希望都寄托在我的身上了。所以从今天起,我不能再像以前那样贪玩了,要努力学习每天都有进步,认真听老师的每一节课,不辜负父母和自己。

记得那次,我去妈妈工作的地方,远远听见妈妈叫卖的声音,如果我不大声喊妈妈,她根本就看不到我的出现。妈妈说:“你来干什么?”我说:”来帮您卖货啊。”妈妈说:“这可是个技术活,不但学会观察顾客的心理,还要不厌其烦的给顾客做介绍,真是身心疲惫啊。”我说:”没事,让我体验一下您平日里的辛苦吧!”妈妈说:”我姑娘懂事了知道帮妈妈干活了。“我吐了吐舌头。便很快融入到工作状态中,学着妈妈平日里卖货的样子忙得不亦乐乎!晚上回家后和妈妈说,这也太不容易了吧!虽说充实但更多的是各种各样的累啊!妈妈说:“为了你以后不再受这样的累,你只能好好学习,考上大学,将来有一份好的工作,才不会这么辛苦啊!”

听了妈妈的话,我明白了:我现在要珍惜时间努力学习,不负韶华。为了父母那一声声暖暖的叮咛,为了自己美好的心愿,此刻我已行走在努力拼搏的路上。

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