三年级作文我的课余生活怎么写(合集20篇)
在学习上,奶奶对我要求极其严格,而在生活中,奶奶又非常疼爱我。今天小编给你们整理了一些三年级作文我的课余生活怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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400作文
1000课余生活作文300字
全文共 312 字
+ 加入清单“叮叮叮!叮叮叮!”下课铃响了,同学们有说有笑,三五成群地走出教室,学校一下子沸腾起来了。
当然,在教室里的同学们,有的看课外书,有的把下节课的书准备好,还有的正准备去操场上玩游戏……
我和同学们一起玩“生化危机”的游戏。我和毛胤是“人类”,陈星宇是“僵尸”。我一会儿跑到教学楼里,一会儿跑到操场上,把“僵尸”急坏了。“僵尸”决定先抓毛胤,可毛胤早已准备好“加特林”重机枪,嘿!两三下就把“僵尸”解决了。哈哈哈……同学们哄堂大笑。
这时候李佳倚和张雨桐看见我们玩得很精彩,便说:“肖宁宥,我们也想来参加一个,行吗?”我点点头:“可以呀!”话音刚落上课铃响了,我们都回到教室准备上课。
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篇1:我的课余生活
全文共 439 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有跳绳、看课外书、折纸……。但是我最喜欢的是玩魔方和玩老鼠偷油的游戏。
下课了,操场上真热闹呀!同学们有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在玩抓人的游戏。我叫上我的好朋友,让她们一起来玩老鼠偷油的游戏,首先要用石头剪刀布来决定,说输了谁就当猫。而我和我的朋友当成了老鼠,张同学输了所以她成了猫,她看上去很不开心,可是玩了一会儿,她的脸上露出了开开心心的笑容。我们也玩得很高兴,她抓来抓去抓到了兰同学。这时,"叮铃铃"上课了,我们都回到了自己的教室,虽然上课了,但我和朋友们都还沉浸在刚才的快乐。老师来了,我们又开始学习新的知识了。
我还喜欢玩魔方,一回到家写完作业,我就开始玩起魔方来了,它是我在画画的地方用积分换的,我很喜欢它,我首先要把魔方的小珠子往左走走,我发现前面有一个洞,我想出了一个办法,快速的穿过了洞顺利的到了第二关。但我没有发现前面有个洞一下掉了下去,目前我只能玩到第一关,但我相信通过我的努力我就可以闯过更多的关。
我的课余生活给我带来了许多快乐。
篇2:我的课余生活作文小学六年级
全文共 201 字
+ 加入清单我有的时候看书,有的时候打篮球,还有的时候玩电脑,我最喜欢做的事是玩滑轮。
星期六,奶奶带我去广场滑滑轮。来到广场后,我首先穿好护具,再穿上滑轮。我和小伙伴开始比赛了,我冲在了最前面,像一道闪电向终点“飞去”。在最后,我取得了第一名,心理非常开心!滑滑轮还锻炼了我的身体。
我喜欢滑滑轮!我的小伙伴非常羡慕我玩滑轮的技术。妈妈告诫我不要骄傲,要继续加油!
篇3:我的课余生活作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单我的课余生活非常丰富,每天简直可以用紧锣密鼓来形容。周一到周四,放学后有我喜爱的学院课程:合唱、篮球和水墨画,晚上回家吃过晚饭,写完作业,又开始了VIPKID的愉快旅程,这是每天的必修课,在电脑前与老外交流对话,气氛非常欢快。周五放学后我会去玩乐高机器人,周六去新东方学习,中间还可以穿插几局保龄球,也算是劳逸结合吧!周日是我的参观和运动日,我会去博物馆看展览,去电影院看电影,去运动场锻炼。
这个周日,我开始了我最喜欢的运动——击剑。击剑是起源于西班牙的一项运动,也曾经被称为贵族运动。
星期天我和爸爸妈妈一起去了击剑馆。一进大门,就看见里面银光闪闪,灯火辉煌,人声鼎沸。首先教练给我讲了击剑的一些基本知识,运动员穿戴击剑服和护具,在剑道上持剑互相刺击,先击中对方身体有效部位的一方为胜。击剑有三个剑种:花剑、佩剑和重剑,其中重剑更具有挑战性,更适合于男子汉,所以我选择了重剑。然后教练带我到剑道上体验步伐移动,教我怎样进攻对方,怎样后退防守。紧接着我们又来到体能测试区,测一下我的体能,测完之后,我心里特别痒痒,特别特别想学。我们和教练交流了一会儿,为了鼓励我好好学,爸爸竟然和我一起报班了!另外告诉你,击剑服穿起来很复杂,真是里三层外三层,就连头盔还要分三次才能带好。衣帽穿戴好以后,形象真是超酷哟!
我的课余生活项目很多,看起来似乎都很简单,但是做好很不容易。但我相信自己有毅力坚持,即使不成功,也要在失败中慢慢成长。加油吧!
篇4:我的课余生活作文350字
全文共 364 字
+ 加入清单我在家里时妈妈经常讲我是一个爱提问题的小孩,每天都有许许多多的有趣问题,所以我家有一个万能的老师,那就是电脑。它就像一个巨大无比的知识宝库,可以回答我所有想问的为什么。电脑还可以给我带来许多的快乐。比如下军棋,告诉我要互相帮助,还不能自私自利,要会随机应变。这样,才能取得最后的胜利,电脑真是我的良师益友。
我的课余生活还喜欢看书,尤其是历史书,让我知道许多朝代都是因为贪财和骄傲而灭亡的,贪财和骄傲就像两只大蛀虫,能让一个朝代慢慢的灭亡,我觉得历史像一面镜子,它鲜活,真切,有血有肉,就像把我带进了先人的世界。我还喜欢看童话书,因为它给了我一个纯洁的心灵,在我的心中撒下了爱的火种。书是各种各样的,让我学到了不同的知识,做一个知识丰富的三年级小学生。
我还要帮父母做点儿家务事,帮他们分担一些辛劳,让他们的脸上总是带着灿烂的笑容。
篇5:我的课余生活二年级
全文共 260 字
+ 加入清单每个学生的课余生活都是非常有趣的,你们想不想知道我的课余生活呢?下面让我来讲一讲吧。
我喜欢的活动分别是游泳、打乒乓球、打篮球、玩游戏、看书等等。这些活动中我最喜欢的是游泳和看书。我最喜欢看书是因为看书让我的知识面变得更广了,也让我的见识更多了。看书让我明白了人生的喜怒哀乐,让我在各种方面都比别人强。游泳让我的身体更加健康,让我的身体更加放松,更加有精神。我还会许多开发智力的娱乐项目,比如:五子棋、围棋、国际象棋、四连棋。
我的课余生活就是这样轻松愉快,相信以后我的课余生活会变得更加丰富,我的课余生活也会变得更加有趣。
篇6:我的课余生活作文300字
全文共 360 字
+ 加入清单我的课余生活绚丽多彩,有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等,但我最喜爱跳绳。
在我还没上学的时候,爸爸就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候,经常失误。爸爸说:听到啪的一声就跳。我试了试,还是只跳了一个。我心想:跳绳真难。爸爸说:你多加练习,必须能够。
上学以后,我经过爸爸的指导,再加上自我刻苦练习,进步了很多,已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步,于是给我提出了新的挑战。有一天,爸爸让我练花样跳绳,由于一开始掌握不了要领跳不好,所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思,又鼓励我说:别灰心,慢慢来。爸爸的鼓励给了我力量,于是我下定决心每一天都坚持练习。过了两个月,我就会花样跳绳了。虽然我此刻已经跳地很好了,但我从未放松过,直到此刻我还在练习跳绳哦。
跳绳给我带来了不少快乐,不但强健了我的身体,还培养了我坚持不懈的精神。
篇7:我的课余生活——攀岩作文700字
全文共 679 字
+ 加入清单暑假里我和爸爸参加了潇湘晨报组织的户外野营活动,中间有一个项目是攀岩。听到这个名字我就觉得好害怕,要是不小心摔下来怎么办?我小声的对爸爸说:“我不敢去,好危险。”爸爸说:“没事的,爸爸会保护你的。”我说:“我又不是木头人,没有思考的、一动也不动的。”“你看你比别人高,肯定没事的。”我犹豫了一会儿,还是鼓起勇气同意了。
攀爬的岩壁就在小溪边,活动开始了,我排在11号。1号上场了。我看见那个小男孩身上系着安全绳,戴着安全帽,信心十足勇敢的往上攀爬。攀岩教练用一根绳索用力把他往上拉。爸爸提醒我说:“看看人家怎么爬的,学学看。”
那小男孩瘦瘦的,像个小猴子,小心翼翼地探索着奋力向上爬。他手脚并用,岩石的缝隙、突起等只要能着力的地方就不能放过,一点一点尝试,失败了不放弃,下面的教练不停地指导攀爬路线,父母们则不停地鼓励打气。不一会儿他就爬到了顶上,我激动得大叫起来,好厉害!
爸爸淡淡地说,“这算什么。”“爸爸你看,那笔陡的坡,真叫人发颤。能爬上去当然厉害啦!”我佩服地说道。
在等待攀岩的时候有一个小男孩在小闹腾,一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起来,真有意思。
轮到我爬了,教练帮我检查好装备后在我腰上帮我挂上安全绳,爸爸把我推上攀岩的小平台。开始往上爬了,先前的紧张和害怕一下子都不见了,心里只想着赶快爬上去。一步一步,就这么用力的爬着,不知道过了多久,我尽然爬到了顶上。我回身往下一看,好高啊!下面爸爸和教练们都在为我欢呼,那一刻,我好开心,向爸爸招手,等着他给我拍照。
经过这个活动,我知道了好多事情都要敢于尝试,而不能因为害怕而放弃。
这就是我的快乐,有趣吧!
篇8:我的课余生活
全文共 287 字
+ 加入清单张馨月
在一个阳光明媚,烈日炎炎的早晨,我们一家准备去游泳。我们带上泳衣、泳帽就出发了。
我们来到游泳馆,看见了许多小朋友没有在用游泳圈,我也拿下游泳圈,想像他们一样自由的游泳。可是不一会儿,我喝了好多口水,我上了岸,好羡慕他们可以像鱼一样自由自在的游。我告诉妈妈我要学游泳,妈妈非常高兴答应了。可是学游泳和我想象的不一样。我受了好多苦,我不能放弃,我要坚持,最终,经过了我坚持不懈的努力,已经能游出了几米。老师说:“我们要参加比赛。”我非常紧张,但我又非常高兴。在比赛的那一天,我一口气游了五米,我得了第二名,虽然我没有拿得到第一名,但我还是很高兴。
原来我只要努力,就能成功。
篇9:我的课余生活
全文共 742 字
+ 加入清单我也不例外。我向陈波要了一个“弹珠超人”——就是一个小玩具人,他的肚子是空的,用来放弹珠,后面有个按钮,按一下按钮弹珠就会射了出来。“弹珠超人”的玩法很简单,各自在各自的位子上站好,分好队,然后石头剪刀布,赢者先来,第一局不能打对方的“弹珠超人”,如果弹珠被弹出台桌,“弹珠超人”就还在原地,你发出的弹珠滚到桌面上别的地方,没有掉下台桌,就站到弹珠滚到的地方,打到对方,就站在对方站的地方,打到自己一队的就站在他旁边。
玩“弹珠超人”也很有意思,有一次,我和我们班的同学一起在玩,当轮到我发射时,我轻轻一按弹珠斜了一点,打到了网,慢慢的向下滚,快击中张林的“弹中超人”了,这时旁边观看的同学也叫了起来:“快掉下去!”有些喊着:“不能停!不能击中!”大家都七嘴八舌喊着,玩弹珠超人也要很沉着,如上次和徐磊的“弹珠超人”对打时,我只跟他相差一尺远,旁边的同学喊起来,我被他们影响了,没瞄准就射,一下子就斜了,白白失去了一次这么好的机会。
玩“弹珠超人”时我们也发明了许多战术。有一次,我和张东方一组时,我们发明了一种“深入虎穴”的战术。第一局胜的人打中对方,因为第一局不能死人,所以就站到被击中的“弹珠超人”旁边,对方的“弹珠超人”逃不了多远。第二局就可以轻而易举的干掉对方。还有一次,我和张林合作就采用了“连锁战术”。两个“弹珠超人”靠的很近时,如果被对方打掉一个,我们就可以在近距离内把对方干掉了。但这种战术也有缺点,靠得太近会被对方一箭双雕。没想到吧,玩“弹珠超人”还有这些战术!我们还有一些战术,我就不一一说了。
“弹珠超人”是一种眼利而又要靠运气的游戏,有时你离对方很近,却打不中;有时离对方很远却出人意料打中了,还有,要靠队友的配合,以战术取胜,这就是玩“弹珠超人”最大的乐趣。作文
篇10:我的课余生活作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单我的课余生活像一座七彩桥,有玩游戏,打乒乓球,爬山……每一种兴趣爱好就像一种颜色,但我最喜欢下围棋了。
原来,我一样爱好都没有。在上一年级不久的一天,我在电视上看到有人下围棋,看着看着,我就入迷了。或许因为这件事,那年生日,妈妈送我的生日礼物就是围棋。从此,围棋成为了我的第一个兴趣爱好。
有一次,我向同学发起挑战。首先我用了“东九西八”的战术,没想到同学用了“里九外九”的战术一下子就把我“吃”了。我不服气,又下了一局。我用了“东十南十”的战术,“吃”了他的子,接着他开始了反攻。我一点也不着急,用了“九南十,西北五”战术来围攻他,没想到他用“里外合攻”来攻我。我开始着急了,突然,想到了一个更厉害的战术,那就是“东十西十北十南十”战术(东西北南各下十个棋子)。我只用了三分钟时间就“吃”了他五十三颗棋子,眼看就要赢了,更没想到的是,对手用了五个战术“吃”了我三十九个棋子。丁零零,时间到了。我“吃”了对手八十九颗子,他“吃”了我六十九颗子。
今年12月,我要参加学校的围棋比赛。这几个星期,我在家里苦学招术,从之前掌握的八个战术,学到了三十五个战术。为了这次比赛,我做了很多准备,希望我会赢。
下围棋,就像智慧的流星从脑海划过。我不但体会到棋盘上厮杀的快乐,还明白了做什么事都要有恒心,不骄傲的道理。
篇11:我的课余生活三年级作文600字
全文共 492 字
+ 加入清单说起我的课余生活,那多得简直像天上的星星一样,五彩缤纷,数不胜数 …… 都不知道用哪个词来形容了!我喜欢的活动很多,不过我最喜欢的就是去钓鱼。
五一劳动节放假,我去万州的西山公园里玩。一进公园就被一个湖给吸引住了。那个湖是干什么的呢?是用来观赏鱼儿的吗?还是 …… 一个个问题从我脑袋里冒出来。我走近一看,原来是钓鱼的湖呀!我花了十元钱买了钓鱼竿和鱼饵便开始钓鱼了。我首先把鱼饵装在鱼钩上,然后把鱼线甩出去。咦,鱼线怎么没有落到水里呢?哦,原来是鱼线被缠住了。我好不容易把线解开,鱼饵又不见了踪迹。我只好无奈地再次装上鱼饵。我这次高高地扬起鱼竿,使劲一扔,鱼饵平平安安地落到了水里。鱼儿们看见食物都争先恐后地游过来抢着。眼看着一条鱼儿的嘴巴碰到了鱼钩,我欣喜若狂地说:“我终于可以钓到鱼了!”可是我高兴得太早了,其它的鱼为了抢到食物,又把那条鱼挤开了。哎,到嘴的鸭子给飞了。我吸取了前面的教训,沉住气,一心一意地等待着。功夫不负有心人,我终于钓到了一条头上戴着“红帽子”的白金鱼。接着我又钓到了三条活蹦乱跳的小金鱼。看着自己的收获,我不由自主地笑了,因为我明白了“小猫钓鱼”的真正含义。
篇12:我的课余生活作文
全文共 594 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,如跳舞、弹钢琴、看书、骑车……我最喜欢的只能数溜冰了。你可知道,这可是在真冰场上练习噢,难度比较大。我是怎么学的?那可就说来话长了。
暑假里的一天,我特别高兴,因为妈妈要带我去溜冰了。一路上,飞转的车轮也追不上我急切盼望到达溜冰场的心情。路上,人们热得恨不得找个阴凉的洞钻进去。而在这个真冰溜冰场,酷暑被打跑了,里面的气候冷得人们蜷缩得像一只只小刺猬。
我穿好溜冰鞋,戴好手套,准备溜冰。没想到一进场,就摔了个四脚朝天。后来我看见一个教练正在教一个小孩,我就一直跟在他们后面。
我借着以前学过轮滑的一点经验,再学着前面的一对师徒,半蹲着身子,眼睛平视前方,用力划腿,双手有力地前后摆动。哇!我进步了!我三步并作两步滑到妈妈跟前,把经过一五一十说给了妈妈听。她听了,连连夸我聪明。我又急匆匆地滑进溜冰场,这回有个速滑小子把我给撞倒了,我不惊叹气道:“为什么倒霉的人总是我?”打这以后,我把两脚放成内八字,整个人就转过来了。我看见人家把手打成一条直线,把一只脚抬得老高老高,简直是一位独脚大侠!我也想试,可胆小鬼又在我心里作怪了。我想还是试一试吧。于是,我也像别人一样,打开双手,然后试着把一只脚抬得老高老高。几次练习下来,我也能稍稍抬脚了。耶!我成功了!我像离弦的箭一样滑了过去,去汇报好消息。妈妈听了,欣慰地笑了。
溜冰成了我双休日时最喜欢的一种运动。我盼着双休日快快来到!
篇13:我一周的课余生活作文450字
全文共 429 字
+ 加入清单星期一,我们学校里升国旗,我戴着红领巾,穿着校服,向着高高飘扬的五星红旗敬礼,我们大声地唱着国歌。星期二晚上,我在家里整理书包,我的书包里带着文具盒、削笔刀和书本,这些东西都是上课必须的!
星期三,我在家里帮妈妈和爸爸收拾电脑桌,他们的电脑桌很脏,我先拿一张湿纸巾把他们的电脑桌擦干净,然后又用干的纸擦干,最后把东西整理好,妈妈回来看见后说:”谢谢你儿子!“
星期四,我在家里读了一本很好看的书叫《书本里的蚂蚁》,这本书是王一梅写的,里面太多故事都是帮助别人,我知道帮助了别人,在我有需要的时候别人也会帮助我。
星期五放学后,我一到家就开始认真的做作业,我一题一题认真做,可是还是做到了晚上八点半,但是妈妈并没有责怪我,这让我知道只要认真做作业,不分心,就是好样的。
星期六,我的好朋友来我家玩,我们一起玩积木,一起看电视,还一起跑步,这样的好朋友真好!
星期天,我去上语言朗诵课,我得到老师的表扬,非常开心!我知道上课一定要认真听讲,大声回答问题,就一定会做得更好。
篇14:关于低碳生活的课余讨论会作文700字
全文共 698 字
+ 加入清单在十一五和十二五,都有一个共同的工作……低碳。近些年来人人都在讨论一个话题……低碳生活,大家看,在地碳后面加了一个生活,那是因为低碳和低碳生活的意思是不一样的,至于有什么不一样,那就有劳您大架去上网去查查了!有了低碳生活这个词,就有了熄灯一小时的活动,来唤醒人们的环保意识,避免产生温室效应。为了让同学们学会低碳生活和开始低碳生活,冀老师举行了一次课余讨论会,要大家就“低碳生活”这个词发表议建。
讨论会开始了。有的同学讲解了低碳生活的含义;有的同学讲解了低碳生活的意义;有的同学介绍了低碳生活的方式。
徐嘉炜同学首先发言:“所谓的低碳生活就是把生活中所消耗的能量尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量”这是低碳生活的含义。
接着,曾益同学为我们讲述了低碳生活的意义:“低碳生活有很多好处,例如:可以减缓全球大气变暖,延迟南北极冰川融化,遏制油价上升,减慢化石能源的使用,让我们的生活更加美好”
我也忍不住站起来发言,我讲述的是如何进行低碳生活:“通过生活中的了解我知道了怎样,低碳生活!,我每次都早点睡觉,让电视和电脑也早点休息,我也养成了随手关灯的习惯。这样就能减少二氧化碳的排放量了,为低碳生活贡献一份力量。”
同学们仍在七嘴八舌的讨论低碳生活的小窍门。
有的人说:“我建议大家出门的时候自带水杯,不使用一次性杯子。”有的人说:“要养成随手关灯,切断电器电源的习惯,避免浪费用电。”还有的人迫不及待的说:“我建议大家多用手帕,少用纸巾,保护森林。”
这次课余讨论会让我明白低碳生活的重要性!我以后要低碳生活,呼吁大家一起低碳生活。相信随着科学技术的发展,我们一定能解决现存的环境问题,创造一个更加美好的未来!
篇15:描写课余生活的作文
全文共 634 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,比如:滑旱冰、骑自行车、下象棋,游泳……,其中我最喜欢的.是游泳。
星期天的早上,我和爸爸、妈妈一起来到了游泳馆,哇,人可真多呀!我早已耐不住性子,轻装上阵。“扑通!”一声,我纵身一跃,如水鸭子一般向水里游去了……。跟外面闷热的夏天相比,水中的感觉真是凉爽啊。我一会用蛙泳前进,一会用自由泳前进,向着深水区进发。来到深水区的时候,发现这里的人们一个个都像鱼儿一样在池子里钻上钻下,快活地戏水,满泳池都是一片欢声笑语。而我就像海豚一样一会钻进水里,一会又在很远的地方把湿漉漉的小脑袋露出水面。在游泳池里时间总是过得很快,在爸爸妈妈的催促声中,我意欲未尽地离开游泳馆。
游泳的感觉真得很棒,不信你也来试试。它不但让我们在炎热的夏天感受到凉爽,还能让我们锻炼身体,使我们的身体越来越强壮。我喜欢游泳,相信你也一定会喜欢上游泳的。
我的课余生活丰富多采,奇乐无穷。有画画,游泳,做手工,跳绳,羽毛球等等。
我最喜欢游泳了,在暑假里,爸爸带我去游泳班,我学会了自由泳和蛙泳,从此我就喜欢上了游泳。每一周,爸爸都要带我去一次游泳馆,每次到达游泳馆,我都迫不及待的换上游泳衣。因为我上了游泳班,所以我的自由泳要比爸爸正规一些,我游泳的影子,象是一条小鱼在大海中自在地游来游去。甚至有时候爸爸还要问我怎么游的姿势是正确的。旁边游泳的大人们都说我游的很好,我心里可高兴了。
我很喜欢游泳,因为可以锻炼身体,锻炼意志。我的课余生活真丰富,它陪伴我快快乐乐地度过生活中的每一天。
篇16:我的课余生活作文400字
全文共 429 字
+ 加入清单那天,我正在看电视,觉得很无聊。突然,我想到了一个有趣的游戏,叫:逗蚂蚁。我从家里拿了一个棒棒糖,跑到楼下花坛里,把棒棒糖放到一个离一只蚂蚁不远处的草丛里,等待它的发现。
没想到,不一会儿,那只蚂蚁就发现了棒棒糖,蚂蚁爬到棒棒糖上,用头上的两根触须来测验有没有毒,或者是有沒有坏。测验好了之后,它又爬去找附近的伙伴。当它们快爬到棒棒糖的位置时,我又偷偷把棒棒糖换了个位置。当它们爬到那个地方时,发现棒棒糖不见了,就垂头丧气地爬走了。
不一会儿,又有一只蚂蚁发现了棒棒糖,就用触须招唤其它的伙伴来。当它们来到棒棒糖位置时,我又把棒棒糖拿了起来,我心想:它们一定觉得奇怪,心里肯定会这样想:奇怪,这个棒棒糖怎么会飞呢?我心里乐滋滋的。蚂蚁们看见棒棒糖没了,就伤心地走了。
之后,我看见它们如此失望,就把棒棒糖放下,蚂蚁们看见棒棒糖又回到原地,连忙爬过去,齐心协力地把棒棒糖搬走了。
这就是我的课余生活,你们说,丰富不丰富呢?
篇17:我的课余生活三年级作文
全文共 409 字
+ 加入清单同学们的课余生活都是丰富多彩的,有的喜欢看书,有的喜欢绘画,还有的喜欢运动……而我最喜欢的课余生活是观察小蚂蚁。
有一次,我在植物园里抓到一只小蚂蚁,我把它装到瓶子带回家里。迫不及待我就开始仔细地观察起来,小蚂蚁老想爬出来逃走,可是瓶子太滑了,小蚂蚁爬没多高就掉下来。
几经周折,小蚂蚁费尽九牛二虎之力总算爬到瓶顶,可还没来得及高兴,小蚂蚁又哧溜一声掉到瓶子底下了,最后,小蚂蚁只好灰溜溜向我投降了,仿佛在说:算了吧,你就做我的小主人了。
不知不觉到了吃饭时间,我只好先去吃饭。等我吃完饱饭再倒回来看小蚂蚁时,发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我,好像在说:小主人,我饿了。于是我就拿了一些饼干碎喂它,小蚂蚁开心地吃着,我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音。
小蚂蚁吃饱后又淘气起来,瞧!它在翻着一个个漂亮的跟斗,真滑稽。这时我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我,好像在说:怎么样?我厉害吧!
有了小蚂蚁的陪伴,我的课余生活充满了快乐和喜悦。
篇18:2024小学三年级我的课余生活作文200字
全文共 298 字
+ 加入清单我的课余生活像七彩的图画,我的课余时间喜欢体育运动,最喜欢玩滑板车。
滑板车是在我过生日时叔叔送给我的生日礼物。刚开始,我不会滑,只能慢慢地推着滑板车走,掌握不好平衡。后来,我就可以一只脚踩在车上,另一只脚往前蹬着走。经过一段时间的练习,我能双脚踏在车上向前滑了,而且可以滑得很远。我还学会了急刹车,原地转弯。
每到假日,我都要到世纪广场去玩滑板车,那里的风景很美,我踏着滑板车,在喷泉四周滑行,一阵风吹来,细小的水珠洒在脸上非常凉爽,一会儿踏着车子追鸽子,一会儿跟小伙伴儿比赛谁滑得快,心里开心极了。
滑板车给我的课余生活带来了快乐,使我锻炼了身体,增长了知识,培养了勇敢的意志,丰富了我的课余生活。
篇19:我的课余生活三年级作文
全文共 391 字
+ 加入清单我的课余生活真是五花八门、丰富多彩,有画画、打羽毛球、打篮球、学英语……其中,我最喜欢的就是打羽毛球了。自从我握起着挥舞的球拍时,就感受到无穷的快乐。
一开始,我左跑跑,右跑跑,怎么也接不到球,还差点摔跤了。爸爸对我说:“打羽毛球时,手脚要灵活,眼要死死地盯着球。不然一不留神,就会接不到球的。”
过了一个月,我的技术就像水涨船高一样往上升。爸爸见了,()笑呵呵的说:“不错嘛,技术上升了不少!,我们来打一盘吧!”,“好呀!”我爽快地答应了,“这次我不会输给你的。”
刚开始,我先发球。我一打,爸爸稳稳地接住了。爸爸猛地一抽,我也接拄了。我再一打,爸爸又接住了,气得我不得不使出全身的力气,使劲一抽,球像火箭似的飞向了爸爸。这次我打得非常远,爸爸怎么追也追不到球了。我乐得一蹦三尺高。经过多次比赛,我以二比一的分数获胜。
打羽毛球不仅可以锻炼手、脚的协调性,还给我的课余生活增添了不少乐趣!