校园一角读书角作文(实用5篇)
《神笔马良》记叙了马良因为交不起学费,上不起学,他画画,他把树枝当彩笔,把沙子当画板,被天上的神仙看见了,不但给了他画板,还给他一支神笔。下面就是小编给大家带来的神笔马良读后感范文600字,希望大家喜欢!
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6小学生世界读书日作文:让书香飘满校园
全文共 1205 字
+ 加入清单“读书好,好读书,读好书。”是冰心奶奶对所有少年儿童的期望。
在第十七届全国书市开幕以来,各大报纸都在宣传“书香重庆香全国”,尽管宣传工作做得很好,但从调查报告和实际现状来看,少年儿童们读书的状况不合人意。
从一些调查报告中显示,喜欢读经典名著和哲理故事的不到百分之五,而喜欢读漫画书的却占了百分之四十三点六,喜欢娱乐杂志的也占了百分之二十七点四。我了解了一下周围的同学,他们都说:“名著?老土!要想跟上时代的节奏,你就必须得看些快节拍、搞笑、整蛊的书。”
显然,同学们太“时尚”了,他们明显错误理解了时代的含义。要想跟上时代的步伐,就必须让知识充满你的行囊,而这,同学们还不能理解,因为小学生们读书的目的完全是为了好玩好笑。目前,在小学生里会读书的人不多。
产生这些问题的原因有:
一 、漫画、娱乐、黄色书籍的泛滥。在学校门口,有许多卖这种书的摊贩,有的书只有四分之一本字典那么大,折叠型的,双面印刷,五角钱一本,又搞笑,同学们当然愿意买了。那些小贩还吹得像什么似的:“看了就有艺术、幽默细胞,身心放松,学习成绩也会跟着上去!”
二、喜欢追星的多。有许多娱乐杂志都是明星专刊,现在的小孩本来就喜欢追星,看到这种杂志,当然爱不释手啦!在学校里,随处可见什么周杰伦专刊、潘玮柏专刊……
三、学生们没有阅读兴趣。读书后没有收获。好多同学告诉我说:他们每天都要被家长逼着看书,我于是问他们,如果都是获取知识,你愿意从电视上还是书本上?大部分同学都选择了前者,但是,如果长期这样下去,学生们还会有语言表达能力吗?综合素质能提高吗?
综合以上几点,建议从以下几方面培养学生的阅读兴趣:
一、广泛培养学生的阅读兴趣。在开展任何关于阅读的活动前,首先要培养学生的自我阅读意识。让学生之间互相影响,让班上爱好阅读的同学把自己读到的好书借给同学们读,或者把书中的故事讲给同学听,学生之间的互相影响,效果肯定比老师讲的效果好得多。因为学生普遍存在这样一种心理:老师的话都是教育性的;老师爱读的书学生不一定爱读,毕竟年龄上有差距。
二、开展“读书日”、“读书心得交流会”、“我的好书与你同享”、“诗歌朗诵比赛”等活动。(1)读书日。一周两个读书日,当天学生可以把自己喜欢的好书带到学校来,使学校充满书的气息。(2)读书心得交流会。每两周一次,利用班会课的时间,学生自由交流读书心得。(3)我的好书与你同享。用教室后空余部分做图书角,让同学们读到的好书。(4)诗歌朗诵比赛。每三周一次,时间安排在读报课。
三、互帮互助。解决部分同学家庭困难买不起书的问题,号召家境稍好一点的同学,可将自己看过的书送给贫困的同学,以保证每个人都能看到书。
四、希望学校在兴趣小组活动中增加一个阅读小组。参加这个小组的学生在上课外活动时,到学校阅览室阅读半个小时的书。
书,是人类的精神食粮,书,是人类进步的阶梯。让我们共同努力,真正兴起读书的氛围,那时,书香一定会弥漫整个校园!
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篇1:校园的读书亭
全文共 393 字
+ 加入清单王依晨
我们的校园像一座美丽的大花园,有宽阔的操场,庄严的升旗台,拔地而起的教学楼,而我最喜欢曲径通幽的读书亭。
一条鹅卵石铺的小路,蜿蜒地通向僻静的读书亭。读书亭是两个小亭子组成的,油光锃亮的顶下面,由石砌的校名缩写字母——“H”“X”,两个大写字母支撑着。远远望去,仿佛两个戴小红帽的同学,正头靠着头,肩并着肩,在合看着有趣的书呢!读书亭四周长满了碧绿的小草,草地上开满了五颜六色的鲜花,像一块嵌满了小花的地毯。
书亭的右边长着一棵苍翠的刺柏,被门卫爷爷修剪得如同胖娃娃的脸蛋,又像一个大号的皮球,不知被哪个粗心的小家伙忘在了这里。瞧,几棵高大的香樟树,茂密的像一把把绿油油的大伞,在书亭的后面撑得大大的,在阳光的照射下叶子一闪一闪的,美丽极了!
下课的时候,同学们三三两两来到这里看书,有时几个淘气的同学还会在这儿玩捉迷藏,不时发出一阵阵笑声。
啊!我爱我的校园,更爱校园的一角——读书亭。
篇2:校园读书活动倡议书
全文共 1210 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!
莎士比亚有一句名言:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。古人也讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
正所谓“静对好书成乐趣,闲看云物会天机”,读书真的很快乐!开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!
为此我们向全校同学提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,同时能积极参与学校举行的各项活动,分享读书的浓浓乐趣。让“心灵在阅读中成长,知识在阅读中丰富”。围绕“双阅读”活动,我们将开展系列活动。
1、希望同学们制定读书计划。每个学生结合自己实际,制定适合自己的读书计划,做到有计划地去阅读。
2、做好读书笔记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平,读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想,接受各种文化的熏陶,丰厚自己的文化积淀,不断地提高自身的文化修养。
3、掌握读书方法。利用好工具书,实践课内所学读书方法。及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介,并将自己的读书感悟随时与同学们交流。
4、养成读书习惯。因为读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。希望人人利用一切可利用的时间,养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。
5、营造读书氛围。同学们平时要做到:交流感受多谈书——养成多谈读书感悟的习惯。读书要有自己独特的感悟,并把自己的读书感受讲给自己的爸爸妈妈、同学朋友听;资源共享多荐书——养成推荐好书的习惯。自己读过的好书要推荐给同学,让同学分享好书带给你的乐趣;抒发感受多写书——经常写读后感,通过写读后感把自己对生活的感受写出来。
6、品读经典书籍。好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。
7、推崇读书风尚。学校领导、教师要带头读书,在读书中促进学校管理内涵式、人文化发展;在读书中体味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;在读书中引导形成良好的校园书香氛围。
老师们,同学们,让我们以读书作为新的起点,一起来读书,与经典相伴,和大师对话,打好人生的底色,让我们的校园书香四溢!
同学们,读书吧!让我们把双阅读活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!
篇3:校园读书节
全文共 403 字
+ 加入清单(作者:黄钰珂)
红楼梦里的林黛玉是多么漂亮啊!要是我会变,我一定要变成红楼梦里的林黛玉!
没想到机会来了!学校要举行一次走秀,同学们要在自己最喜欢的书中选一个角色来扮演,老师向同学们推荐《绿野仙踪》里的人物来扮演。我心想:肯定有很多同学都会扮演《绿野仙踪》里的人物,那我就换一本书里的人物来扮演吧!突然我心头一喜,我要扮演红楼梦里的黛玉了!
于是,我和爸爸、妈妈精心准备着,妈妈在帮我挑选衣服,爸爸在给我买一些小道具,比如:扇子、辫子、头花……我也对着镜子反复练习步伐、表情、造型……就这样,我们忙忙碌碌一直到晚上11点多钟,我们赶紧收拾完东西睡觉。星期四早上,当我走进教室的时候,同学们都说我好漂亮!我心想:这里面一定有爸爸妈妈的功劳,回头我一定要好好的谢谢爸爸妈妈!
音乐响起,我们班开始走秀了,有扮演女巫、狮子、稻草人……在走秀的过程中,你知道谁最引人注目吗?哈哈!那就是我——一个美美的林黛玉,我很骄傲!
篇4:校园外的读书声作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单朗朗书声不仅存在于校园,它在生活的每一处角落!
——题记
那天傍晚,我闲游在灯火辉煌的大街。此时的我早已已经厌倦了整天如山的作业,缓步走出校园,走向昏暗的窄巷——我想散散心。
置身于黑暗,我呆滞地望着前方无际的黑夜,眼中充满了泪水,慨叹着自己的年少辛劳!忽然,我看见了前方一点儿光亮,是一间荒僻小屋里发出的。
怀着好奇,我走近那座平房,屋里传出一阵清晰响亮的读书声。哦,是一个小男孩在认真地念书。我轻伏窗棂,小男孩完全没有意识到我的存在,仍低头在烛光下朗读着那本老旧的语文书。
我退后几步,扫视了这栋房屋:矮小、塌败,有几处墙根都破了大洞。我不由得心酸起来:这是一户并不宽裕的人家,并且门口还放着粘着泥锄头。
读书声继续响起,这次是他自己写的作文。我欣赏着他的文章,那文字虽还稚嫩,但在我听来却有如文学大师的笔法。他那铿锵有力的声音好像在向世界宣示:寒门也可以出才子!
转身,我离开了那栋小屋,也告别了这校园外的读书声。我紧抓住书包的背带,跑着回家。到家后,便迫不及待地复习起功课,动笔写起作业来。
从此以后,我虽再也没有看到过那晚的小男孩,但我再也不会为学习而苦恼了。每当学习的辛劳、艰苦困扰我,那校园外的朗朗书声便又在我耳边响起,激励着我奋发向上!
篇5:校园读书活动倡议书
全文共 368 字
+ 加入清单金秋送爽,送来了温馨的书香。新星幼儿园第一届“书香满童年”阅读节在这如画的季节里开始了!
孩子们、家长们,“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。阅读能增长知识,开阔眼界,陶冶情操。一个人不读书,就会变得无知;一个民族不读书,就会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。
学前期是阅读教育的关键期,对孩子进行早期阅读能力的培养尤为重要。为此,我园启动“我爱阅读书、书香满童年”为主题的阅读节活动,倡议幼儿园教师和家长们每天挤出一点时间陪孩子阅读,培养孩子养成认真读书,持之以恒的习惯,共同为幼儿营造一个家庭、班级亲子阅读环境,让书籍浸润孩子的心灵。
小朋友们,一定要把你最喜欢的书带回来交给老师,和朋友一起分享!千万记得将你最喜爱的童话装回来送给朋友,和大家一起品尝!
孩子们、家长们,点燃读书的激情吧,让我们携手在书海中扬帆、成长!