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放风筝作文优秀范文【实用20篇】

在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的放风筝作文优秀范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

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放风筝看图写话三年级300字

全文共 341 字

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春天来了,在鹃湖的草地上,有很多小朋友在放风筝

一个小姑娘,拿着一个蝴蝶形的风筝,看着两个小男孩放风筝。只见一个小男孩举着风筝准备往上面抛,另一个小男孩拿着风筝的线,拽了拽绳子,大声喊:“先别放,我数到三再放,一,二,三!放!”燕子形的风筝摇摇摆摆地向湛蓝的天空飞去。因为放成功了,两个小男孩欢蹦乱跳,也许是跳得太欢了,风筝被拽了下来,两个男孩垂头丧气的,像两个泄了气的皮球。小女孩轻轻地说:“哥哥,要不你们再试试吧!”于是,两人又放了起来。果然,风筝又在天上平稳地飞起来了。远处,一个小弟弟在放风筝,爸爸妈妈在一旁看着他放风筝,爸爸搭着妈妈的肩,一起为他喊加油。多么幸福、温暖的一家呀!

天空中飘着各种各样的风筝,有蜈蚣的、有老鹰的、还有金鱼的……美丽极了!

啊,春天放风筝,真快乐!

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篇1:放风筝日记

全文共 529 字

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明朗的清晨,天空中飞着一只威武的“雄鹰”,这是我在滨江公园放的雄鹰风筝呢!

当我拿到这个风筝的时候,就在组装的第一步卡住了,原来这风筝不像普通的风筝,它有两根长木料,一根短木料,于是我寻找起了连接处,从中心找起,上面有一个微弯的双面凹槽,两边有插口,于是我将长的木料插入两侧,正当我疑惑这根短木料该插入何处时,我眼珠一转,便瞧见了风筝尾巴上两侧也有插口,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。我迅速地将短木料插入了插口,一只威武的雄鹰就呈现在我的眼前。

组装完毕,接下来,我左手拿着风筝,右手拿着线,加速跑起来,慢慢地我感到左手有一股升力,便放开风筝,我一边跑一边放线,风筝越飞越高,当我放慢脚步,向后一看,不禁被那天空中的景象吓了一跳——一只雄鹰张开着一对巨大的翅膀,好像随时要扑过来似的!

过了一会儿,张铭晨和胡宝文也不约而同地来了。我们三个同学,三只风筝,排着队,一前一后地放了起来,这场景让我想起了小古文里写的:青草地,放风筝,汝前行,吾后行。

最后在收场时,我的风筝不小心飘进了水池。而后,我又试着飞了几次,都没能成功。于是我认真地观察、思考着,原来风筝总是往一边倾斜是水的不均才导致两翼不平衡。

风筝虽然放不了了,但那放风筝的快乐久久地回荡在我的脑海里。

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篇2:我们一起放风筝作文400字

全文共 375 字

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星期六,阳光明媚,万里无云,正是放风筝的好时候。

我们像群快活的小鸟,在老师的带领下,飞到了北门山公园。那里有绿绿的小草、粗壮的大树和五颜六色的小花,景色优美。

我迫不及待地拿起我的风筝,拽紧线轴,让施语拿着我的“凤凰”。等我说:“放!”施语就放掉风筝。我自由地跑起来,风筝慢慢飞起来。正当我转过头来时,风停了,有一些风筝慢慢地飘落下来,我的也是如此。不过没关系,再放一遍吧。

我又重新把风筝放了起来,其它的风筝也重新飞上天空。美丽的蝴蝶,小巧的蝙蝠,凶猛的老鹰,绚丽多彩的孔雀……各种各样的风筝,美丽极了!不久,天空就成了一片彩色的了。蝴蝶风筝飞得可高了,是风筝比赛的冠军。虽然我没能夺得冠军,但还是很开心。风又停了,风筝慢慢落下来,我们的欢笑仍然没有减少。

放风筝活动就在我们的欢笑声中结束了,虽然我们已经回到了学校,但我们的心仍然在公园里快乐地放风筝!

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篇3:放风筝的趣事五年级作文

全文共 297 字

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今天我和爷爷奶奶到沿江风光带去放风筝

那里放风筝的人可多了.有小朋友,有哥哥姐姐,有叔叔阿姨,还有爷爷……我看见一位小朋友边跑边喊着"飞起来了飞起来了"玩得好开心啊!

一会儿看见爷爷拿着大大的蝴蝶风筝跑来跑去的,我很心急大声叫着爷爷"快点快点让我们的风筝飞得比他们高"。风筝在爷爷的跑动下越飞越高了,抬头看着我们的蝴蝶风筝好像在翩翩起舞玩得不亦乐乎。

哇!天空中飞着很多风筝,数也数不清.有的鱼儿风筝在天空里自由自在的游来游去。

太阳慢慢的下山了,我们也要回家了,但天空还是飞着很多风筝.走的时候我又回了回头看看蓝蓝的天空中飞的风筝。回到家里我对爷爷说"那风筝飞在天上可漂亮啦!下次我还要去放风筝"。

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篇4:好玩的放风筝作文400字

全文共 395 字

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周未,我和作文班的同学一起去胜利塘公园放风筝

到了公园,树枝微笑着和我打招呼。从老师手里领取一个硕大的风筝后,我着急地和同学陈焯逸一起飞行。是风不给力,还是风筝太笨拙,不知怎的,我俩使出了混身的力气,就是飞不起这个调皮的风筝。

“是不是这风筝有毛病啊!”我俩试飞了几次后,忍不住讨论起原因。

“可能是东南风不给力吧!”我们换另外一个场地试试看吧。“好的,去哪边的公园角落飞飞看。”陈焯逸一边手指方向,一边手拿风筝说。

果然,这里的风大得多,而且有人把风筝放得老高老高了。我和陈焯逸检查了风筝,确定没坏,就拿起风筝跑了起来。阵阵春风吹来,风筝像一条飞鱼跳向天空,寻找宝物似的嗖、嗖、嗖只往上升。在空中,调皮的风筝自由自在的飞翔着,根本不想接受我这个”小主人”的命令。

天色渐暗,细雨飘落了,我俩费了九牛二虎之力,才把风筝降伏下来。

半天的时间过得真快啊!我们只得依依不舍地回家,笑声在公园里留下纪念吧!

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篇5:三年级画风筝作文

全文共 375 字

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——潘昱皓

"绘风筝啦!绘风筝啦!”我和同学拿着手里的白板风筝,走向我们的“风筝创造基地”——食堂。

到了食堂,我拿出水粉和画笔,卡好支架,开始绘风筝。首先,我要在白板风筝上画满闪电。我蘸好黄色颜料,大笔一挥,唰唰唰,画下一些闪电。黄黄的闪电在洁白的风筝上,像金子一样闪闪发光。只有黄色可不行,我要让风筝艳丽起来。

我在风筝上画满红色的星星,代表国旗。呵呵,巧了,黄和红不正是艳丽搭档吗?我的风筝一下子变得引人注目。

“风筝,风筝,你想往哪里飞呢?我来给你导航吧!”我在风筝上一抹,唰!风筝上多了好多蓝色的箭头。嗯,风筝变身了!他由“空空”摇身一变成了彩虹帅气风筝。

给他取啥名字呢?我第一个画的是闪电,那第一和第二的字一定是“闪”和“电”。哦,《逃跑吧少年》游戏里最快的技能是“皮卡”,刚好我的风筝上还有箭头,我知道了,我风筝Henameis:“闪电皮卡”!

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篇6:孩子风筝初二作文

全文共 851 字

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题记:炎热的夏天偶尔想念一下昨日的秋季,或许会有另番感触……

冷风乍起,秋姗姗来迟。阳光依然灿烂,却裹着满身的萧瑟。不知从何时起,每个人的鼻翼前都萦绕着一团挥之不去的白雾。习惯了一种繁忙的生活,走在这具有厚重文化底蕴的河大园,我脚步匆匆,心亦匆匆。除了感受到早晨那彻心的凉意,并不注意一草一木昭示的秋的气息。依然匆匆穿过大礼堂前的广场,锦簇的花团却像磁石一样吸住了我的眼睛,内心刹时涌起了一阵蝶飞蜂舞的纷繁。仰望这覆盖七朝故都的天穹,不远处,星星点点的风筝跃入了眼帘。广场上,有几个老人、孩子颇有兴致地牵着手中那根细线,那一个个被牵制的信使,竟也牵动了我那埋藏在内心深处的丝丝情愫。

一只平凡的风筝,唯一不同的就是它拥有一副青竹扎起的骨架,任着自己的执拗和倔强远远飞离牵线的人,坚强而又勇敢地飞翔在蓝天百云中,总把眼泪当成生活中的奢侈品。然而有一天,一只热情的鸟儿在它身边划过一道美丽的圆弧后,就毫不犹豫地盘桓在风筝的旁边。鸟儿是沉默的,只是偶尔衔来风的讯息,让风筝飞得更高更远。风筝那纯粹的生活突然间就拥有了天的高远和云的飘逸,也有了虹的五彩。然而就有这么一天,鸟儿不辞而别,风筝的思念化做天空中飘洒的秋雨,骤然间又冷凝成那冬的信使。这世间没有穿越时空的讯息,风筝依然形单影只地飞翔。突然有一天,在一场狂风骤雨中,风筝经过一番垂死的挣扎后,遍体鳞伤地跌落在一棵橡树上。

雨过天晴,伤痕累累的风筝又重新沐浴在了风和日丽中,然而已昨是今非。风筝永远不会放弃,因为那副青竹扎起的骨架。自我修复的工作是一个漫长而又痛苦的过程,面对着残破的身体,昨日的美好已划上句号,而一颗破碎的心却更需要汲取日的灿烂和月的皎洁。风筝再次飞翔于蓝天白云间,也许风筝面对的是一个风清云淡的平凡生活,但内心深处那份快乐和执著却让它拥有了一份不会随日月褪色的真美。

风清云淡,风筝又开始了自己的漫漫长途,自如的挥洒着拂面而过的秋风。夕阳又现,微寒的风儿捎来了风筝的细语:当你握紧拳头时,你可能什么也抓不到;可当你松开手时,就抓住了整个世界。

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篇7:追风筝的人读后感高中800字

全文共 493 字

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对于看书比较慢的我来说,读完这本书真的是一个不小的收获和进步。

看书的过程中,很多感触。起初只是对阿富汗非人性的等级制度感到愤愤不平,郁闷,同情勇敢忠诚、“为你,千千万万遍”的哈桑却不能成为阿米尔心中的朋友。当看到哈桑为保护答应追给阿米尔的风筝而被辱,阿米尔却懦弱无能的选择袖手旁观时,痛恨阿米尔的窝囊退缩,为哈桑感到不值,可怜,心中甚至希望阿米尔永远背负这种愧疚和痛苦。阿米尔后来的生活也备受煎熬,但总归步入正轨。然而,拉辛汗的信却打破了这种平静的生活,让阿米尔重新认识了自己一直敬仰的父亲,知道了哈桑的真实身份,在矛盾挣扎中重新走上了那条“可能成为好人的路”,身心受到重创,辗转带回了哈桑的儿子。

其实,现实的故事并非总是美好的结局,年轻时犯过的错,并不是每个人都有勇气去挽回。作为一个旁观者,我们都可以对丑恶义愤填膺,对弱小哀其不幸怒其不争,但到了自己身上,自己何尝总能选择勇敢面对,无愧于心?心中没有风筝可追的人,根本不会感到痛苦。希望自己有风筝可追并永保追逐!

回想阿富汗饱受战乱破坏的惨淡景象,人民饱受摧残与迫害,真的感慨自己生活在一个和平安定的国家和年代,爱中国,珍惜世界和平。

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篇8:快乐的一件事放风筝作文400字

全文共 393 字

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晴朗的,暖暖的星期天的下午,最适合放风筝了。我和妈妈带着我的“紫燕”,来到了公园的广场上。

蓝蓝的天空中,挂满了五颜六色的风筝:彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠,矫健的老鹰、长长的蜈蚣、还有天线宝宝、奥特曼、喜羊羊等卡通造型的风筝,在天空中飘飘荡荡,真是好看!

我也着急忙慌的想让我的“沙燕”赶快飞上天。妈妈举着风筝,我放线。不知道为什么,放了几次都没成功,每次都是我跑不了多远风筝就掉下来了,一连试了好几次,都没有成功。

看着别人的风筝,一个接一个的都飞上了蓝天。我都有点儿泄气了。妈妈鼓励我说:“别着急,我们多试几次,一定能成功的。”我点点头,继续放我的“沙燕”。又失败了很多次,但是每次掉下来,我都能找到自己失误。终于在失败了N次之后,我终于让我的“沙燕”飞上了蓝天!看着风筝越飞越高,我高兴的都想哭出来……

通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难,不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的!

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篇9:做风筝作文400字

全文共 402 字

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“看风筝飘飘,看风筝飘飘,它飞上蓝天,它飞上云霄……”这一周我们学校是以风筝为主题的,我们做了风筝,也做了风筝的手抄报,学习风筝的歌……光有这些,不放风筝那不就不好了吗。

今天下午第一节课正好是体育课,我和张耀城带着风筝来到到了操场。以前的风筝白棍儿找不着了,老师给我们找了一个,正好可以放,我们有可以吧梦想“放飞”了。

我们按照以前的样子,把我们的新风筝蝙蝠风筝插好棍儿,系上线,把风筝放飞了。一看就知道比以前难放起来,都忘了咋放了,没有以前的风筝好,还是以前的“老战士”好用。没有关系,张耀城拿着线盘,我把风筝往天上一放,飞起来了,可是风向不对,呵呵,管他呢。我看着他明显跟原来放风这的姿势不一样,看别人放的多高呀,熟悉熟悉这个风筝吧。以前放风筝比赛我们还拿了二等奖呢,为啥现在不行了。我和他努力再努力,终于!终于!落下了。

“咋了?”“站队了!”“哦。”原来我没有听见让把风筝收起来,应该是我太入迷了吧?

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篇10:做风筝的日记100字最新

全文共 273 字

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今天下午,老师带我们去放风筝。同学们排着整齐的队伍来到河坝。这一天天气很晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,太阳像个火球挂在天空,我感觉春天来了。

同学们开始放风筝,有的同学帮着拿风筝,有的同学拿着线轴飞快地往前跑,喊了一声“放”,帮着拿风筝的同学赶紧松开了手,风筝慢慢地飞起来了,同学们跑了一段距离就停下了脚步,开始放线,风筝越飞越高,好像小鸟在天空中自由自在地飞翔。有的风筝像金鱼,有的风筝像蜻蜓,还有的风筝像老鹰……看金鱼都会飞了!同学们的风筝越来越高,天空中的风筝好多啊!真是五颜六色,美丽极了。

春天来了,放风筝的人也多了,我下次还要来放风筝。

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篇11:放风筝

全文共 429 字

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周煜婷

一个春天的中午,万里无云,碧空如洗。我和妈妈还有姐姐来到了外婆家的江边公园。

我们先拿出我们早已经准备好的蝴蝶风筝。风筝是穿着点点花纹的五彩衣,非常美丽。

姐姐拿着风筝线团在前面跑,我在后面狂跑。我看着风筝,仿佛我也飞上了天空了。我看着风筝越飞越高心里很开心。

不一会儿,风筝又往下落了,看着风筝落下来,我们却没有办法。我赶紧跑上去对姐姐说:“让我来试试,我走上前捡起风筝。”我一手拿着风筝一手拿着线飞快地向前冲,风筝很快就飞起来了,我赶紧放线,又飞快得跑,风筝随着风儿,飞的更高了。我和姐姐一边飞快的跑又一边仰着头,看着随风飘动的风筝。我的心里一阵得意。看着天空中美丽的风筝,就像蝴蝶仙子一样在跳舞。

突然,我的风筝往下掉了。我的心里一阵急,怎么办?怎么办?只听见姐姐在说:“别拉紧,别拉紧。”我马上松开手,果然,风筝又飞上天空了。

这时候妈妈说:“该回家吃中饭了。我很不高兴的答应了。我们把风筝慢慢往下降。就这样放风筝活动结束了。”

我觉得放风筝真的好有趣啊!

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篇12:放飞风筝放飞理想作文400字

全文共 391 字

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“加油,加油!”咦?这么热烈的欢呼声,是从哪里传来的?原来我们正在操场上,举行第十七届风筝放飞比赛。同学们笑得就好比路边朵朵绽放的花儿,一样甜。

我们满怀期待。随着张校长的一声“开幕”,第一轮比赛开始了。那些放飞手们的风筝,飞在湛蓝的天空中,都是五颜六色、各种各样的。有的是大雁鱼的,一条细长的尾巴随风飘荡;有的是大嘴猴的,它轻盈地在空中飞来飞去;有的是老鹰的,它翱翔在空中,带着我们的理想飞着。

我们这些啦啦队,也在不停的为选手们加油打气、为他们喝彩。我们抬头望着漫天的风筝,十分开心。

随着我们的欢呼声,终于我们班的选手们上场了。他们又紧张又激动,一声哨响,风筝也随风飞在了天空中。我们的欢呼声就更大了,同学们都为他们竖起大拇指,并呐喊着:“加油,加油!”选手们听到了我们的呐喊声,不知从哪儿来了一股力量,风筝飞得更高了。

此时,我真想变成一只风筝,带着自己的理想,自由自在的飞在空中。

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篇13:放风筝作文600字

全文共 685 字

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“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”这首儿歌是《春天在哪里》。是的,春姑娘带着一丝丝暖意扑面而来了。她不仅给大地上的植物带来了勃勃生机,而且也给小朋友带来了一股活泼可爱的气息。哦,对了春天还是放风筝的大好时机。

一个春光明媚的早晨,蓝蓝的天空飘着几朵白云,像一只刚睁开眼的小绵羊正在好奇地打量着这个绿色的世界,又像一团柔软的棉花漂浮在天空。风柔柔地,像春姑娘的手轻抚在脸上。王刚和小强相约来到一个美丽的外滩公园,他们准备放风筝。来得早的人已经在绿色的草坪上放飞了他们手里的风筝。王刚和小强商量了一下,由王刚高举风筝,小强控制风筝线向前跑,看准时机,王刚把举过头的风筝向上用力一抛,风筝就着风就飞起来了。这时再往上看,哇!天空中已经有好多好多漂亮的风筝了,有蜈蚣、老鹰、帆船、鲤鱼……,天空中挂满了五颜六色的风筝,它们时上时下、此起彼伏。仿佛在召开动物大会。把春天的天空装扮得绚丽多彩,姿色翩翩。

王红看到了这一切,她非常羡慕,虽然她也拿着自己喜爱的蝴蝶风筝来了,可是,没人配合,她一个人却不能放飞,于是她请王刚帮忙,王刚二话不说,按照刚才和小强的方法很快就帮王红把风筝放飞了天空。美丽的蝴蝶风筝在天空随风飘动,又为天空添加了一道美丽的色彩。远处,一个小男孩和他的父母也在放着风筝。他们一边放风筝,一边开心地大笑。真的是:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

愉快的时间总是短暂,一转眼两个小时过去了,小伙伴们玩得忘乎所以。后来他们互相分手道别。这一天他们都非常开心,因为他们懂得了团结互助的道理,体会了帮助别人,快乐自己的意义。

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篇14:放风筝日记

全文共 405 字

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一个风和日丽的星期天,我和爸爸妈妈一起去广场上放风筝,一路上小草探出了头,小花露出了笑脸,他们迎风摇摆,仿佛在向我们问好。

来到广场上,只见天空中飞着各种各样形态不一样到风筝。看一只小鸟,正在用尽全力,向空中飞去一只老鹰在空中自由飞翔……突然老鹰,飞到了,小鸟,身边,微风连连,那小鸟也,不甘示弱,摇着自己那美丽的翅膀,好像在比美似的。

近处,一个小女孩儿左手拿着线,右手拿着线种,后面的同伴把一支“蜻蜓”高高举过头顶。钻石,一阵风吹来,小女孩边跑边放线,“蜻蜓”迎着风起飞了起来,越飞越高。旁边的小妹妹走过来说:“哇,姐姐真厉害!”

我也迫不及待的拿出自己的“燕子”风筝高兴里放了起来,可是,风筝怎么也飞不高,我把手中的线一抖,反而更低了。我无奈的,向爸爸求助,爸爸笑了笑,一手拿着线轴,一手拽着线,风筝一下子就飞高了,我学着爸爸的样子,风筝真的飞起来了,我高兴得跳了起来!

今天我终于学会了放风筝。今天真的很高兴!

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篇15:放风筝看图写话二年级

全文共 629 字

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春暖花开,最适合户外活动了。星期天的上午,我和小明、小红、哈利相约来到莲花山公园放风筝

万里碧空飘着朵朵白云,小燕子自由自在地飞来飞去,紫荆花爬满了树干,一簇簇叠盖着,如淡紫色的云霞,花枝上有野蜂成群结对飞舞,忙嬉戏,忙采蜜,热闹极了。

我们来到风筝广场,天上的风筝可真多,有金鱼,有蜈蚣,有蜻蜓,有蝌蚪,放得最高的要属老鹰了,一直在空中盘旋,远远看去特别逼真,还好城市里没有养鸡,要不准会吓坏鸡妈妈们。不远处一个小弟弟的三色飞机风筝刚刚放起来,瞧他手舞足蹈的模样……他的爸爸妈妈正满眼爱意地注视着他,好幸福的一家三口!

“泥融飞燕子,快,快让咱们的小燕子和花蝴蝶飞上天吧”哈利急切地说。开始放了,小明高高地举起风筝,用力向上空一扔,哈利便飞快地向前奔跑,边跑边松线,可是风筝三两下就掉下来了。我们用同样的方法试了很多次,结果都一样,心里很不服气。我们都是不服输的孩子,不相信我们会放不好,于是商量着先停下来研究别人是怎么个放法再说。经过仔细观察,我们发现风筝的升降在于阻力,阻力大风筝就飞得高,阻力小风筝就飞得低。掌握了诀窍,我们迫不及待抓起风筝,激动地再次放飞。呀!风筝终于飞起来了,摇摇晃晃升到了半空,随风舞动,像个淘气的精灵。我们蹦呀、跳呀,高兴得不得了。小红不甘示弱,边念“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢“边把她的五彩蝴蝶放了起来。我们笑着、叫着、喊着……

放风筝可真有趣呀!我们玩得很痛快,直到晚饭时间才依依不舍地回家。

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篇16:放风筝

全文共 365 字

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叶航呈

春天到了,春姑娘给草地铺上了绿色的衣裳,太阳暖洋洋地照着大地,公园里的花儿争相开放。阳光明媚,微风习习的一天,正是放风筝的好日子。小兰、小刚和小强三个小伙伴决定一起去放风筝,他们带了燕子和蝴蝶形状的风筝来到了公园空旷的草地上。

瞧!天上有只蜈蚣风筝神气地摇头摆尾,旁边的老鹰风筝张开翅膀,很威武的样子,还有金鱼风筝摆动着尾巴,好像在云海里游泳。三个小伙伴见了,迫不及待地想把风筝送上天空。只见小强拿着燕子风筝,小刚拿着风筝线轴,快速向前跑去,一旁的小兰对着小强大声喊道:“快松手吧,风筝可以飞起来啦。”于是小强把手松开,风筝就顺着风,慢慢地升上了天空。小刚一边跑,一边放线,风筝越飞越高,直到变成“小黑点,”就像在云海里爬行的小蚂蚁。天上的风筝忽高忽低,好像在你追我赶地玩游戏呢。

三个小伙伴玩到太阳下山了,才依依不舍地回家了。

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篇17:我和爸爸放风筝作文500字

全文共 532 字

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清晨,我早早地起了床——因为我今天要去放风筝

我兴奋极了,可是扭头一看,说好今天放风筝的爸爸还在被窝里呼呼大睡呢!不知我催促多少声,爸爸才眯着眼睛,打着哈欠,伸着懒腰。我看爸爸这个样子,就觉得今天肯定没戏了。

于是,我就用了激将法。我大叫一声对爸爸说:“老爸,你是不是放风筝很厉害?”

“那是当然!”一说到放风筝,爸爸的精神一下子就提高了几十倍。

“可有一次,我听到有人说你连风筝都放不起来呢!”我高兴地说,看来我的激将法快要成功了。

“是谁这么大胆?”爸爸大吼一声,“那我可不客气了,毕竟我也是放风筝高手!”

我心中暗暗贺喜:“爸爸终于要带我去了。”

一来到体育馆,爸爸就大显身手,只见他把风筝抛向天空,自己就像飞机起飞前一样,在地上跑了一圈又一圈,风筝越飞越高,我忍不住拍起手来,爸爸的表现简直太精彩了!风筝飞稳后,爸爸就把线轮交给我,手把手地教我怎么放线。

天空中的风筝各种各样,有拖着长尾巴的蜈蚣,有扇着彩色翅膀的蝴蝶,有甩着长鼻子的大象。但我们的风筝可是最独特了,是我和爸爸一起动手做的,风筝的翅膀上画着一个爸爸拉着一个女儿,他们在天上飞,我和爸爸在地上跑,天上地下,都有一对爸爸和女儿在快乐地玩耍。

回家的路上,爸爸还意犹未尽,一路上说个不停,向我传授放风筝的技巧呢!

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篇18:放风筝

全文共 427 字

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小作家:王子睿

一个阳光明媚的早上,小明、小天和小月在公园的大草坪上放风筝。他们拿出风筝,小明拽着线,拿着线轴,小天举着燕子风筝,哈哈大笑地说:“要飞起来了,要飞起来了!”“松手吧,小天!”小明大喊,小天一松手,燕子风筝就一头栽在地上。“别灰心,我们再来。”小明说,在一旁的小月也笑盈盈地说:“对呀,没关系的,再来几次吧!”经历了几次失败后,燕子风筝终于翱翔在蓝天上了。小天想:要是我当时放弃了,燕子风筝就不会飞翔在天空中了。小月看了看笑容满面的小明和小天,又看了看高高在上的燕子风筝,心里想:他们的风筝能飞那么高,我的蝴蝶风筝肯定能飞得更高!

远处的一个家庭也在放风筝,只见一个小朋友抓着风筝线,把风筝扔了出去,可是风筝没飞起来,爸爸鼓励他说:“加油!”于是他又试了一次,成功了,爸爸对妈妈说:“我们的孩子学会放风筝了!”

有很多人都在放风筝,各式各样的风筝把天空打扮得五颜六色,有千足虫风筝、金鱼风筝和老鹰风筝等等。真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

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篇19:飞舞的风筝作文400字

全文共 402 字

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早晨,公园里起了一层薄薄的雾,这些雾看起来是那么的梦幻,那样地神奇,看起来就像梦境一般,一会儿,雾渐渐的散了,小鸟们都欢乐地叫了起来,那清脆的鸣叫声,真像一位位优秀的音乐家,在演奏着美妙的音乐。

这时,在草坪上有一位小男孩眼里正露出无数激动的目光,脸上红彤彤的,他一手拿着风筝的线,一手握着风筝的线柄,侧着身子,歪着脑袋,正等着风来。而就在这时候说曹操,曹操就到,风一起,小男孩就飞快的跑起来,可是谁知道呢,小男孩好像对风筝很有天赋,第一次放风筝就飞起来了。小男孩大声的对爷爷说:“爷爷——你看我,风筝飞起来了!”

站在一旁头发白花花的爷爷看着小男孩,眼里流出一丝的羡慕,他双手背在身后,静静地站在草坪上,望着小男孩温柔地说道:“嗯,爷爷看到了!”爷爷看着在草坪上不停奔跑着的孙子心中不禁想到:唉,年轻的时候多好啊,可以欢乐地奔跑。”

风筝终于飞上了天,爷孙俩站在草坪上望着风筝越飞越高,都露出了灿烂的笑容……

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篇20:放风筝

全文共 284 字

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王初妍

今天,阳光灿烂,我和哥哥拿着五彩缤纷的风筝,开开心心到公园里放风筝。我们来到公园里,我们就看见了天上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌,好像在说:“春天到了,春天到了。”我们又看到了美丽的小花开了。哥哥和我看见了这样的情景,哥哥说:“我们一起放风筝,谁放的风筝高谁就赢了。”我说:“好,比就比谁怕谁。”我们开始比赛了,我们左手拿着牵引线,右手拿风筝,风筝迎着风徐徐地飞了起来,哥哥的风筝像蜻蜓,我的风筝像金鱼。哥哥看见他的风筝飞得比我的高,高兴地说:“我的风筝飞得比你高,我赢了。”我生气地说:“你比我高又怎么了,这又没关系。”哥哥听了我的话笑了笑就走了。

今天真是好开心呀!

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