更大的收获作文优秀10篇 作文怎么写【精品20篇】

恩情，一个多么动听、多么美妙的词语，他是长辈给晚辈的关爱，是长辈给晚辈的教育，也是长辈给晚辈的呵护。那么，作为晚辈的我们，应怎样报答他们呢?

我的奶奶身体很棒，每天都帮我们买菜烧饭。可是，在一个闷热的下午，奶奶在菜场买菜时不慎跌了一跤，而且左臂骨折了。此后，我总是会为她担心，担心她手臂以后在也不能恢复，担心她在医院住得不习惯。当我听说手术费很贵时，便灵机一动，准备给奶奶一个惊喜。

回家后，我翻箱倒柜，四处搜寻。爸爸来问我干什么，我神秘的一笑，说：“现在先保密。”不一会儿，我在一个小盒子里找到了我的“宝贝”。那“宝贝”共659。2元。我想：那3毛钱也没用，还是再找找吧。功夫不负有心人，我终于在冰箱上又找到了一元。

只见它们个个穿着华丽的新外套，而且光滑平整，好像刚从制款机里取出来的，我高兴极了。回想起以前，我总是给奶奶添麻烦，但奶奶从不计较，还是不辞辛劳的为我们准备可口的饭菜。这一次，就是为我们买菜时脚下一滑，才摔折了手……想到这儿，我赶紧将钱放好，等待明天的到来。

第二天放学后，我和爸爸一起来到了奶奶的病房。看着奶奶那包扎着绷带的手，我心里难过极了。当奶奶和爸爸谈到：“医生说了，还要交6000元钱。”我就回过神来，从书包里取出那用信封包好的钱，递给奶奶，说：“奶奶，这是我的一点儿小意思，望笑纳。”奶奶接过信封，几天前痛苦的表情消失得无影无踪，取而代之的。

是一张笑得满面通红的脸，她笑得那么欢快，那么高兴，这还是我这几天第一次看到奶奶笑得这么愉快。笑罢，奶奶慈祥地对我说：“东东真是个孝顺的孩子，这钱还是你留着用吧。”“不，您不收下，我就不走。”我坚定地说。奶奶看拗不过我，就说：“好，好，奶奶就收下了。”奶奶抚摸着我的头，激动的泪水溢满了眼眶。我高兴极了，心里比得了诺贝尔奖还要愉快。

长辈给予我们的关爱太多太多，难道我们不能在他们最需要帮助时拉他们一把呢?

当初秋的凉风缓缓亲吻着我们浸汗的脸颊时，我们用那浅浅笑颜诠释着我们自己独有的收获。

——题记

不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳;不是每一抹笑颜都会灿烂，不自然的便成了强欢。生活不一定一帆风顺，总需要微笑来坦然面对一切，人生是如此，军训亦是如此。两个月的悠闲自在，两个月的养尊处优，终究还是迎来了开学来的第一场“劫难”——军训。

每年军训，第一个军训目标便是站军姿。更让人痛苦的是，竟然从去年的四十分钟提升到今年的一个小时。同学们个个唉声叹气，像枯萎了的雏菊一般没劲儿。

但事情总是要经历的，时间总是会过去的。从纠正军姿开始，一位可亲可近的，被同学们称的“粉粉嫩嫩”的教官用他的双手教会我们军人的姿态：双腿站直，脚跟靠拢，两脚呈六十度，重心向下压，用脚掌站立。五指并拢，紧贴裤缝，抬头挺胸，头正身直，平视前方。

起初，站军姿对于我来说也只不过是规范动作，并不太难。随着时间的分分秒秒，秋雨后闷热的空气使我的汗珠紧紧相凑，直到浸湿了衣衫。身边的女同学逐渐晕倒，我也倍感吃力，脚跟发麻，腰间酸痛，也不由地有一点儿头晕目眩了，身子也禁不住些许哆嗦。

此时，细心的教官仿佛看出了蹊跷，已经在我身前停住了脚步。我开始忐忑不安，以为，会被拉到队前做“示范”，可接下来的一幕令我倍感诧异：

只见他轻轻地伸出手来，带着浅浅的微笑，说道：“看你像要晕了，走，扶你去旁边休息。”我不知哪儿来的力气，立马站稳了，说：“没事儿，能坚持!”

教官笑了，我也笑了。

此时，一缕期待已久了的秋风斜面而来，似乎是为了迎接我这苦闷中唯一的笑颜。我想，这笑容让我瞬间收获到坚持，收获到乐观，收获到心静……

是的，不需要太多的语言，只需将嘴角微微上倾，笑着面对生活，便是坦然，便有收获，只要笑一笑，没有什么事情过不了。

有时候，我们把心境放到了阴暗的角落，然而，我们需要给我们自己心里填些阳光，这阳光也许就是那浅浅的笑颜;或许我们的昨天不够完美，但我们有今朝相伴，只因为有那自己或他人的浅浅笑颜;或许我们的人生不够灿烂，但我们的人生并不灰暗，只因为有那浅浅笑颜!

种瓜得瓜，种豆得豆。有付出，才能有收获。

去年的期末考试，是一个令人兴奋的考试。那次，我以语文98分，数学一百分的成绩位列班上第一。可在这光辉的后面，是我不懈的努力。

在期末考试的前几个礼拜里，每天都努力复习。早上一起床，我就刷完牙洗完脸来到教室里。教室里还没有开门，我只好一个人站在外面复习语文。寒风刀子一样割在我的脸上，但我没有畏惧也没有退缩，只是找了一个有光有没有太大风的角落复习语文。

每一天都吃饭，我都努力吃，以快点吃完。就这样，我用节约下的时间复习了我的数学。从开学的第一个单元到最后一个单元，我都已经很熟悉了。为了准备期末考试，我还特地买了一本数学练习。就这样，各种各样的数学题型都有一定的把握。

在期末考试那一天，我告诉自己：保持平静，用最好的状态去迎接考试，会成功的。考场里，空气很沉重，我深呼吸，调整自己。一步一个脚印，由易到难，我把一个又一个题目都解决了。

终于，我取得了一个好的成绩，实现了我期末的奋斗目标。

播撒奋斗的种子，用汗水为它浇灌，长出成功的花朵。

勇气，所以让你抓住时机，成功的勇气，所以让你展示自己，风采，勇气，可以让你得到赞扬，快乐……勇气，实在太好了!那么，走在21世纪前列的我们何乐而不为呢? courage, so let you seize the opportunity and success courage, so let you show yourself, style, courage, you can be praised, happy ...Great! So, how can we be at the forefront of the 21st century?

作为学生，整日与老师接触，老师提问题时，也许你已经有了答案，并且是正确的，但是你不回答，总是沉默在那儿，课堂气氛不活跃，老师讲不下去，此类的问题发生的太多太多啦!也许你认为沉默是金吧!今天，就让我诉说一个故事来说明我对此的看法吧。

小时候，是妈妈把苹果咬了一口尝尝，再递给我：“乖，这个苹果甜，快吃吧。”于是我吃的津津有味。

长大一些，是我把苹果咬了一口，再递给妈妈：“妈，这个苹果酸，我不想吃。”于是妈妈摇摇头，皱着眉头把苹果吃了。“扔掉太可惜了。”

再长大一些，和朋友一块儿吃苹果。一次摆着一个苹果，不大，青皮，但对于渴的要命的我们却很解渴。可谁都不知这个苹果是酸是甜，还是别的什么怪味，因为它很难看。几个丫头围着苹果看了半天，我忍不住拿起来咬了一口，一个“很酸吧?”“很涩吗?”“该不会是甜的吧?”……“当然是甜的。”我满意的说，不由递给她们，她们说：“这怎么能吃呢?你咬了一口啊?”听了之后，我干脆吃个精光，百分百享受它的美味。

如果我不尝尝这个苹果，就不会知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因为被咬了一口又放弃，当然更不会享受它的美味了。

生活犹如一个不知其味的苹果，没有勇气去咬它一口，就不会知道它的价值，于是就失掉一个美味的苹果，失掉一次机会。当别人尝到它的滋味，认识了它的价值，你却因为它被咬过一口而主动放弃了品尝它美好的机会，那你还会有别的什么良机呢?

生活，是需要我们拿出勇气去尝试的，当机会来临时，你更要主动把握它，否则将一事无成、一无所有。

听了我的言论，你是否在课堂上会举起你那珍贵的手呢?是否会活跃课堂气氛?是否会重获勇气呢?

我在假期的收获很多。有对作文的了解，知道了什么是题眼，什么是关键词，什么是限制词……等等，虽然只有十五天，但是我的作文水平一天比一天提高，我几乎不低于二十四分，我的作文水平是不是提高了呢！

我在假期里有对英语的收获，了解了什么是音标的轻音，浊音，知道二十六个字母的音标读音。

我在假期学会了游泳，游泳可以帮助减肥，如果你是一个商人，整天为了商业而烦恼，我建议你到游泳池里去游泳，让游泳池里的清水来清洗你的烦恼，这样你就没有烦恼了，我说的不是永远，而是一天，每天来泡泡，烦恼一定全部没有了。

这就是我的假期，可以把我的烦恼去掉，又让我的学习提升。

我不想跳舞了！我再也不去跳舞了！ ” 眼泪在我的眼眶中打转，倔强的我朝着妈妈嚷嚷着。

在今年之前你问我喜欢跳舞吗？我一定会豪不犹豫的告诉你 “ 喜欢。 ” 从童年开始，舞蹈伴随了我整整 6 年了，我喜欢那灵动、飘逸的舞姿，我喜欢那洁白美丽的舞蹈鞋、宽敞明亮的舞蹈房、动听悦耳的音乐。可是今年我的跳舞老师把我调到了一个 “ 小毛孩 ” 班，总觉得这些小妹妹们在用一种异样的眼光看着我，似乎在说 “ 这么大的一个姐姐，还和我们一个班，我们能做的动作她有的还做不了。 ”“ 我不想被她们瞧不起、我再也不去跳舞了 ” 这个念头一直在我心里蠢蠢欲动，我真的要放弃吗？

“ 台上一分钟，台下十年功 ” ，老妈知道了我的想法后抚摸着我的头说， “ 怎么了，这么点挫折就受不了，如果你真的放弃了，那些小妹妹们才会真的瞧不起你呢，没有一条通往成功的道路是不经过努力取得的，只要有决心和毅力就一定会取得成功。 ” 在老妈的鼓励之下我重新树立了信心， “ 她们能做到的，我也一定能做到，我一定不会让让她们瞧不起 ” 我给自己暗暗的鼓劲。 “ 压腿 ” 、 “ 下腰 ” 、 “ 开胯 ” 、 “ 滚雪球 ” 每一个动作我都尽量做到位，就算觉得累也不顾，再疼也是咬紧牙关忍着。为了做好 “ 后墙脸 ” 这个动作，我把下巴都磕破了，每练完一次，第二天就会腰酸背疼，胳膊都累得举不起来了。经过几个星期刻苦努力的练习之后，我渐渐的发现许多以前我不能做出的动作现在都能做出来了，以前做不到位的动作也能标准的做出来了，那些小妹妹再也不会用瞧不起的眼光看我了。

“ 一份耕耘，一份收获” 只要付出努力就一定会有所进步的！

“一个自卑的小女孩，以为自己不如别人，便总是低着头。一天，她买了一个漂亮的发夹，很紧张地抬起头。她的朋友都说：‘瞧，她抬起头的样子真美。’小女孩以为是发夹的功劳，然而照镜子的时候才发现头上根本没有什么发夹——它早就在发饰店门口丢掉了。”读到这段文字是在一个淫雨霏霏的下午。简短的文字，没有华丽词语的装饰，却带给了我巨大的震撼。透过薄薄的书页，我似乎看见了那张美丽但不平凡，纯净但无矫情，自信但不骄傲的脸。它在阴雨中撑起一方晴空，让我心里暖洋洋地坐了一个下午。

也许，这就是信心的力量。“毛遂自荐”更深一层次地诠释了它：想要出人头地，首先要让自己接受挑战，而接受挑战的勇气，就是自信。试想：如果毛遂对自己没有信心，他能参加谈判并对胜利起关键性作用吗?如果冯谖对自己没有信心，他能出人头地拯救孟尝君吗?如果刘邦对自己没有信心，他能击败项羽成就百年帝业吗?

人因梦想而伟大，亦因信心而辉煌。当你抱着十足的自信去实现梦想时，命运便会垂青于你，让你在成功之时;瞬间灿烂。

一时失志，不免怨叹，但还有陆游的“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”;屡次失败不免胆寒，但还有古人的“塞翁失马焉知非福”。多点自信，胜不骄，败不馁，自己为自己的人生增值，何乐而不为之?

自信的近义词是骄傲。不可否认，很多时候，骄傲会成为自信的代名词。这是绝大多数年轻人的通病。苏轼说得好，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。骄傲是个病魔呀，要想摆脱它，首先得有个向导，或者一张地图，指引你穿透迷惑。伟人们可以做你的路标，当你偏离计划的轨道越走越远时，想想你崇拜的伟人会怎么做……那么，你还是块金子，即使在灰堆里，也有璀璨夺目的一天。

把心灵小心栽种，用梦想去施肥，用信心去灌溉，终有一天，心灵会发芽，长出一对翅膀。随着飞翔的心灵去闯荡，去拼搏，你会知道，梦想和自信是你一生中最伟大的财富。

这周的星期四、星期五，我们学校举行了校运会，我参加了跳远和四百米跑的比赛。虽然没能拿到名字，但我虽败犹荣，从中感受到了运动所给我带来的快乐与成就感！

周四下午，我代表班级参加了跳远比赛。第一次是试跳，不计入成绩，另外三次就正式开始了。第一次，红旗还没落下来，我就开始跑了，可能是太紧张了，跳完之后才知道这样是犯规的，要等红旗落下才可以跑。第二次，我尽量让自己放轻松，好像比刚才跳得远了些。第三次，我用尽了全力，重重一跃，果然跳得比前两次跳得更远了！我顿时欣喜若狂，觉得自己非常棒！而第四次呢？和第三次的差不多。

第二天，我二话不说，顶替班里一个受伤的运动员参加2×100米的接力赛。我目不转睛地盯着第一棒运动员朝着我的方向狂奔，越来越近，我的心如小鹿乱撞，当接力棒传到我手里时，我来不及多想，就拔腿向前跑了。因为紧张，我还差点掉棒了，耽误了一点时间，害得我一直在自责。这项接力赛让我感受到了团队的力量！我们都要同心协力才能取得胜利！接下来，我又参加了四百米跑。四百米，想想还是有些害怕的，总担心自己跑不过别人，或者不能坚持下来。可转念一想，我既然参加了就要尽全力去争取跑出好的成绩，为班级争光！即使拿不到名次，我也不会后悔，因为我尽力了。这样想着，我心里又充满了动力。比赛开始了，我用尽了全力奔跑，冲到了小组第三名，但后来体力不支，速度又慢了下来。我觉得很难受，有种要晕倒的感觉，这时我才明白，不应该一开始就用尽全力，应留些体力到冲刺的时候。越跑越上气不接下气，我几乎都想放弃了。但看着跑在我前面的对手，想着在终点等我的老师、同学们，这样的念头很快就消失了，我咬紧牙关，拼尽全力往前冲，虽然以倒数第二的成绩跑到了终点，但心中仍有一种胜利的喜悦！

从这次运动会中，我收获了运动精神，那就是生命在于运动，运动能使人团结、积极向上，运动能挑战人的意志力和爆发力！我运动，我快乐！

友情是多姿多彩的，它有着彩虹般的美丽、灿烂，而这“彩虹”是由三基色构成的。

友情的三基色首先是红色代表着热情与勇气的红色。如果想拥有如此美丽的友情，首先当然是有那份热情与勇气，要勇敢地踏出第一步。如果不品尝那粒葡萄，怎么知道它是酸还是甜呢?我们正是踏出了这第一步后，才会拥有这么多的朋友，才能品尝到葡萄的甘甜。

友情的三基色之二是蓝色代表着明晰、广阔、博大的蓝色。美丽的蓝色使人想到宽广无边的大海，“海纳百川，有容乃大”，友谊的获得也是如此。朋友相处，难免会有些摩擦，我们要用宽广的心去体谅对方，用博大的胸怀去包容对方，“求同存异”地换位思考，试着去了解对方。如果你们的友谊中没有“蓝色”，那你们之间的友情会比玻璃更容易破碎。

友情的三基色之三是绿色代表着健康、生机与活力的绿色。绿色可以给人一种舒畅、安逸、无忧无虑的感觉，这些不正代表着幸福么?拥有了友情也就等于拥有了幸福。友情是我们生命中不可或缺的元素与亲情不同，它具有选择性与创造性;与爱情不同，它具有多样性与阶段性。但无论是亲情、爱情还是友情，它们都是人生中一种贴心的幸福。友情中充满了绿色，这会让我们时时更新我们的心情，不断调整我们的状态，使我们的友情永葆生机，让我们的人生幸福相伴。

友情就如同一条灿烂的彩虹，而友情的三基色是这条“彩虹”中不可缺少的成分。每个人都可能邂逅友情，然而，没有“三基色”支撑的友情是脆弱的，也是短暂的，一个不懂得追寻“三基色”的人，就不会去经营自己的友情，就不懂得享受生命中的精彩。

为了拥有那彩虹般的友情，让我们一起来追寻“红”、“蓝”、“绿”这“三基色”吧。

人生路上，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，生活中处处有收获。今天，我就和大家谈谈我的收获。

暑假时，我几乎每天都会去文体中心玩，有一次，我看见几个大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想学。正巧我的同学胡任煜就有漂移板，而且是高手，我让胡任煜教我，于是她答应了。

不久后，我就学会了如何上板，可我刚滑几步就摔下板来，胡任煜告诉我：滑漂移板最重要的是双脚的摆动，不能只靠别人拉着你。于是我又练习了几天，终于掌握了技巧，但同时也摔了几次跤。

从那以后，我天天都去文体中心滑漂移板，也滑得越来越熟练，但是成功的背后，也夹杂着许多汗水和泪水。

这一年，我收获了成功，同时也收获了喜悦!

暑假再过几天就到来了。我很盼望，我的计划也很多——

1.暑假里，我要去世博。我最想看可口可乐馆，通过老师给的网上世博，我看到了可口可乐馆的主题，全与快乐有关。还有几个可口可乐的主题。我很是期待，可是听说去世博园排队要四个多小时，我妈妈已经提出要不要把手提电脑带去?!恐怖啊!要等那么久吗?我已经想不去了，可是世博会不去又不太值得，童声传递站站长王义如说世博会很值得，很好看。想去，可是排队太久。不想去，可是又不太值得。到底去还是不去?!

2.我同时要去散瞳，我是近视眼，假期要去配眼镜。不知道散瞳是什么样的。我一开始测视力是把眼睛放在一个“望远镜”下面，不知道散瞳是怎么样的。很期待，听说要一个星期不能把眼睛睁开，恐怖啊……那段时间我怎么过?不知道啊……也许是这样，也许是那样。

3.我有可能要去爷爷奶奶家，我爷爷奶奶对我，去那里经常玩电脑玩几个小时。而且，那里也很好玩。我爷爷奶奶家住天鹅堡，我大伯、大伯母有时候也会把我带到他们市公安局去。我有时候也会到我大姑姑那里去。我在那里简直了!

4.我最要干的还是游泳，这几天游泳都是我的最爱，这几天我还发明了“金色滚动”和“念佛倒身”。这两个游泳方式还是要靠胆量，金色滚动是从高台上滚下来，掉到水里再翻个身(需要很足够的胆量，当然是滚到水里。念佛倒身是背对着游泳池，做阿弥陀佛装、状，然后往后倒，脚钩住高台，再做三个俯卧撑后松开脚掉到水里一个蛙泳翻身，不是我乱编，是事实，你敢吗?

我的假期计划都是真正的决定，尤其是游泳，假期计划总是要有意义。你们的假期计划呢?

想起了，想起了午后，蹬车徜徉在田间的小路上。茂盛的杨树枝叶们将烈日喷出的阳光剪成碎影，分撒到布满野青草的土路上。黑色阴影区域便成了忙碌的蚂蚁们歇脚的好地方。我的短袖衣上，也映出了阳光的花朵。 I remembered it, thinking of the afternoon, kicking the car on the field of the field.The lush poplars and leaves cut the sunlight sprayed from the scorching sun into broken shadows and sprinkled them on the earth road covered with wild grass.The black shadow area has become a good place for busy ants to rest.On my short -sleeved clothes, sunny flowers are also reflected.

鼻子被麦香包围着，远处，高高的麦秸垛子，像一个个祭奠夏天的金字塔，静静地矗立着……还是麦香。一阵暖风吹来，夹杂着带有麦香的田间微尘。又想起，想起了那清凉的井水。我把眼光向四处“扫荡”着，豁然，一片光粼粼的东西穿过我的视线，直射进我的眼中。

推车靠近，果然是农人正在为田地浇灌的井水。迫不及待地跳下车子，掬一捧清水，“唰”地盖向脸面，脸上那被风留下的微尘，刹时也都随这水花快乐地溅向四方。快乐地撩起水来直到脸和胳膊都被那清凉爽心的竟水浸湿了，又想脱掉鞋子，让疲惫的双脚也知道：在这样炎热的天气里，在地下深处，到处是清凉，没有烦躁，只是静静地流淌着，直到把这份沉没带给大地，带给生长在大地上的万物，同时，也以水代酒，向“夏的坟墓”敬上一杯。

浓人们都乐呵呵的。丰收了，汗珠儿也跟着笑起来。许是笑得厉害了，便从额头上抖落下来，到麦子已被农人晾晒起来，按黄色的一粒一粒，是幸福的收获。

不多时前，麦子还是甜嫩的，采下几个饱满的麦穗，用手使劲撮着，为的是吃到那香甜的鲜嫩的麦粒。费好大力气，才得到不多的粒子，用手托着，慢慢倒入口中，嚼一口，甜香便马上散向口中各处。呼一口气，还是麦香。

这会儿的麦粒，是让人再难被咬动了。我只能唱着“鲜嫩的小时候，我好象再咬一口”大步地推车离开。

哎!看来确是把甜蜜也收获去了!

又到了星期六了，又要早起了。唉，谁让幸畅是好伙伴呢？所以他的邀请我是当然接受滴啦。说到这儿，你们会想：什么事情让我这么反常？嘿嘿，告诉你吧，我们又要去幸畅家工地啦！

去某某人家的工地，有啥好兴奋的？还是告诉你，我们是骑自行车去的。

今天一大早，我们就出发了。骑着骑着，突然背后传来一声喊声：“石楷文，停下。”我马上停下，原来是幸畅在理头发。理好后，我又再次出发。到了小桥，我撞上了一个人，刚想说“对不起”那人说：“没关系的。”我便继续骑，又骑到了一个下坡，哗的一下子，我骑得很快很快，马上把幸畅甩掉了。休息了一下我们继续上路。下面的路很好走，不一会功夫就到了，我们并没有到他家工地吃饭，而去了幸畅婆婆家。吃完了饭，我们就回去了。

我们回去后玩小鸡，神奇宝贝卡，象棋……总体来说我们玩的好开心啊！

我的收获可多了!我写给你看看。

又一次，我的数学了87分，到下午放学的时候，我都不好意思拿回家了。应为我考的太差了，所以才不好意思拿回家去。

突然，爸爸对我说：宝贝儿，你的数学考了多少分呀?我低下头说：我考了87分。爸爸生气的对我说：的资料你又不做。 到家了，爸爸把我考的分数告诉了我的妈妈。妈妈亲切的对我说：下次再这样，妈妈就不理你了，妈妈买的试卷你一定要做。说完，我马上去洗澡，洗完澡吃饭。吃完饭后做作业，我再做一张第七单元的试卷。

到第二天，是数学考试，我就考到了94分。

这就是我的收获!

我家有一只可爱的小猫。

小猫的头上长着一对尖尖的耳朵，耳朵下面是一双蓝宝石似的眼睛。当太阳光太刺眼时，它的眼睛总是眯成一条线。小猫小小的嘴巴边上长着长长的胡须，胡须的作用可大了，可以用来测量老鼠洞呢!小猫的身体是椭圆形的，它身上披着一件黄白相间的毛大衣裳。它的四只脚都长着肉肉的垫子，走起路来又快又稳。对了，它还有一条又细又长的尾巴，微微地向里弯。我们给小猫取了个好听的名字——叮叮。

叮叮对会动会发出声音的东西很喜欢。

记得有一次，我正坐在沙发上玩ipad，叮叮就跑了过来，它一下子就被ipad上的两条会游动的鱼吸引住了。只见它瞪圆了眼睛，竖起了耳朵，目不转睛地看着。过了一会儿，叮叮忍不住伸出了自己的前爪去“抓鱼”，可是ipad上的小鱼很灵活的从它的爪子下溜走了。叮叮又朝着游走的小鱼抓了过去，咦!怎么还是没抓住!叮叮被惹怒了，它干脆两只前爪都按了上去，果然有用，小鱼被抓住了。叮叮低下头，小心翼翼地想把小鱼给拿起来送到嘴里，当它起身时，发现一条鱼都没抓起来，一脸疑惑与无奈。坐在一旁的我，看见叮叮这一系列行为和一脸迷茫的表情，我不由地哈哈大笑起来，真是太可爱了!

我家的叮叮既淘气又可爱，我真的好喜欢它。

在那个冬季，厌倦了钢铁游乐设施的我与朋友小乐相约去神农架滑雪。

那天的天气非常不错，阳光照在厚厚的积雪上，白茫茫的一片，让人睁不开眼。由于我和小乐从来也没有滑过雪，于是家长就帮我们请了教练。

在教练的指导下我和小乐戴上墨镜，穿好装备，便想着尽快享受在雪场驰骋的快乐，心里充满在雪道上风驰电掣的激情。我们欢呼着：“我要飞翔！”自以为是的我们以为有了轮滑的基础，滑雪不在话下，哪里知道还没上场，便重重地摔了个狗啃雪。刚想要站起来，谁知又是一个四脚朝天……“算了！算了！这滑雪真是折磨人！”小乐不停地埋怨道。“我们去玩别的吧！”我揉了揉已经摔得麻木的屁股，表示赞同。小乐妈妈过来看着我们说：“小文，你爸爸不是说你三岁的时候就能独自一个人登上武当山的金顶，怎么现在长大了倒越来越没出息了？”转身她又对小乐说道：“你要约小文出来滑雪，怎么还没开始就打了退堂鼓。”语气充满了不屑与责备。教练走过来笑了笑，他用手指顶了一下我的头：“你们这样的人我见多了，现在的小孩就不肯吃苦，做事虎头蛇尾，既不谦虚又不肯学习，一次小小的失败也承受不了。”听着他的数落，我不服气地说：“谁说我们怕了？滑就滑，就不信我们今天还学不会滑雪？”“就是，我们今天一定要学会！”小乐也在那边高声附和。

在教练的指导下，我们开始了人生的第一次滑雪：“把雪板向两边摆放，放成八字步，你们站上去就会更稳。”我们站上滑板，按照示范把滑板排开了，“两板与肩同宽，上体与膝盖微往前倾，双手握住雪杖自然下垂，眼睛目视前方，两腿均衡用力，保持平行下滑，用雪杖控制好速度，慢一点，不错，挺好！”我们就这样在教练的指导下慢慢地练习着。既害怕又有些得意，滑板挺好控制呢！于是我便开始挥动雪杖向下滑，到了半坡，教练却突然把我放开了。我顿时把滑雪的要领忘得一干二净，凭着直觉向右倒，想一脚踩在地上保持平衡，可我却忘了我脚上穿的不是鞋子，而是滑雪板呀！这一踩，我就像一个雪球似的，滚到了雪场右侧的防护栏旁。我晃晃脑袋，刚睁开眼，映入眼帘的便是朝着我这边滑来的小乐。只听“啊”的一声惊叫，我们俩重重的摔在了一起。教练忙扶我们起来：“你们没事吧！”我俩连声说：“有事！屁股疼死了！”“不要紧的，现在不是比刚来的时候强多了，现在都能滑这么远了，刚才还站都站不住。摔了一次怕什么？就再重滑一次，再摔一次再重来，很快就能享受在雪场飞翔的快乐了！”

教练帮我们整理了一下装备，又将动作要领示范了一遍，我们便向下滑去。摔倒了，不要紧，再来！就这样，我们滑到了雪坡底下。我看见雪坡上，教练赞赏地向我们竖起了大拇指，随着他也滑了下来，把我们引上去，又教我们新的滑雪知识。就这样，一遍又一遍，摔倒了，再来！我和朋友就这样学会了滑雪。

当我们飞驰在雪坡上时，我心里感到无比的惬意。小乐说：“真好！这一次，我们收获了不一样的快乐！”同时，我也明白了一个道理：成功往往就取决于我们是否能够再坚持一下。就像我和朋友最后学会了滑雪那样。

今天想起来，那天的收获，还真是不小呢。

8月14日，阳光明媚，父母带着我和妹妹去玩。我们要去的地方既不是著名的故宫，也不是雄伟的长城，而是一个不引人注目但有着非常独特风景的公园——双秀花园。

当我们来到公园门前时，一块嵌有“双修园”三个金灿灿大字的木牌匾首先映入我的眼帘。我们跟随人流进入。

当我们沿着大道走的时候，我们看到对面有一座高耸的假山，上面写着四个红色的“翠屏落影”的大字。泉水清澈见底，有时水面平坦如镜。岸边假山绿树的影子倒映在水中。有时有微风，但水面波光粼粼，假山和绿树的影子被微风吹得粉碎。山上爬满了爬山虎和青苔，不愧为翠屏影!

我们沿着路边的树荫走。来到一座山脚下，那是双秀园的最高点。山上有一个六角形的亭子。亭顶雕梁画栋，巧夺天工。站在六角亭上环顾四周，让人心旷神怡。俯瞰山脚，双秀园的景色尽收眼底。我们在六角亭休息了一会儿，回到山脚。在这里，阳光穿过厚厚的阴影，形成一个彩色的光环。许多不知名的鸟儿在树枝上大声歌唱，快乐地跳跃。松柏排列整齐，犹如雄兵守山。

在小山附近，小溪中间有一块圆形的巨石，巨石周围分布着六块小石头。说来奇怪，这块大石头真的像乌龟!泉水从乌龟背上流过，然后我才知道，这块巨石，叫做“乌龟背泉”。

我们不知不觉地走到了崔氏花园。这里的树、石头、建筑都是日本的，真的让我们大开眼界。我听我妈说:因为双秀园是日本公司和中国旅游局合资的，所以会有日式园林。崔氏花园里有一块巨大的石头，上面写着许多字，标明了总统的名字和双秀花园的建造日期等。房子旁边有一座小弯桥，溪水缓缓流过。水面上闪闪发光，几条红鲤鱼在水下玩耍。仿佛我们真的来到了日本。

“该回家了!”爸爸看我的时候提醒我。我觉得:这些花园的风景真的很美!开学的时候，我一定要告诉其他同学去参观这个美丽的双秀花园!

夏日的夜空，一弯明月，繁星密布，面对如此美竟景，你的心一定有所寄托，平静和安逸是你唯一向往的，换句话说你被超脱红尘的心境所征服了。

放眼古今中外，众多的俗不可耐，名利，欲望可称俗品，可是又有多少人甘心成为厄的奴隶，悲哉哀呼！他们忘了想一想，是否直得才菊东篱下，悠然见南山这是陶渊明闲适的生活，这种情调可是征服了这位诗人，可别小瞧它，陶渊明的桃花园可能就是为它所建，良田美池桑所之属可谓是它的个性。

征服并不是被征服的一方成为奴隶，也不是成者为王败为窥的野蛮游戏，大江东去，浪淘尽，千古风流人物这是苏轼的豪气，一个人的豪不反是个人天生所赋予的，还有那涛涛大江之水，以其浩瀚而宏伟的气势压倒陶渊明心中的犹豫。是进是退的矛盾，击败了他身上残留下来的世俗之气，不在为身外物负累，大江以它的豪与壮来酿就一位诗坛新秀。陶渊明的确被征服了。但他的豪气写出多少千古佳句使多少人被他征服，愿永远成为他的笔下之物，为他叙说千百年来的悠久。

说征服不如思征服，望着那些字字珠迹，我为他们的舍与得而感叹，他们可以豁然开朗，寻找自己的归宿，留下永久湮没的名字，我被他们征服，只为他的勇敢与执卓和追求。

当你为一阵花香陶醉时，你被征服了解到香的纯美，当你为一片碧绿心醉时，你被征服，知道了绿的遐意，当你为一方净土向往时，你被征服，发现了净的难得。一份征服一份收获，希望你也有所征服，去收获另一分果实。

这次军训，虽然是我的第二次军训，但仍旧感到陌生。不仅是因为现在是酷暑，更因为和我一起度过这几天的，是一群陌生而又要一起度过四年时光的新同学们。

烈日炎炎，我们刚来到军校时，衣服已微微被汗水浸湿。换上军装的我们在操场上举行入营仪式时，豆大的汗水更是源源不断地冒出，发丝也紧贴着额头。

接下来的内务让我们头疼。我们这些在家养尊处优的“小公主”“小王子”们，很少自己整理内务。何况还要把被子叠得整整齐齐，像一块方方正正的豆腐一样，更是一道天大的难题。被子本来就很难塑性，十分的柔软，一不小心里面的棉花就会堆积在一起，非常难铺平，根本不像军官那样那么容易叠。我和同学费了九牛二虎之力，才勉强把被子叠起来，还是像豆腐干一样，扁扁的。但就是这样，我就已经气喘吁吁。

接下来的训练，更让我们觉得“度日如年”。太阳火辣辣地烤着大地，我们却要在太阳底下完美地完成每一个动作，而且在站立时也要站得像松树一样挺拔。训练完毕，我们的衣衫已被汗水完全浸湿，几乎都能挤出水来。第二天起来，因为前一天的训练，已经难以站起来。全身都酸疼，稍微蹲下去，就已经疼地叫出来了。

这三天的日子，训练了我，锻炼了我。在烈日下让汗水任意撒挥，也能坚持倒底；在集合号响起时，能快速地排好队伍；在吃饭时，能保持安静……坚持到底，就是胜利。这就是我在这几天领悟到的。虽然这几天的生活是苦的，可我相信，风雨后总能见彩虹。我也相信，通过这次军训，我又向“中学生”迈了一大步。

一个学期的教学工作已结束，为了更好地完成今后的教学工作，总结经验、吸取教训，本人就本学期的教学工作总结如下：

一、教育教学工作

这学期，本人担任了高二年级120、121、123班的化学教学工作，取得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生的很好评价和充分爱戴。在本学期的教学工作中，学生要参加全省的会考，所以本年级的教师都面临着时间紧任务重的教学压力。于是我们想尽办法提高教学质量，具体做法是：在工作中通过自身的学习研究、教师的合作交流及学生的充分配合，有效的将学校的新教学方针充分落实和发挥。“授人以鱼，不如授人以渔。”反映在教学上，也就是说，教师不仅要教学生“学会”，更重要的是要学生“会学”。这就需要教师更新观念，改变教法，把学生看作学习的主体，逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。

1、在课前预习中培养学生的自学能力

课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛是不一样的。为了抓好这一环节，我常要求学生在预习中做好以下几点：

①本小节主要讲了哪些基本概念，有哪些注意点?

②本小节还有哪些性质用途，它们是如何得到的，你看过之后能否复述一遍?

③、对照课本上的例题，你能否做出课本中的练习题。

④、通过预习，你有哪些疑问，把它写在“化学摘抄本”上。也不要求学生应该记什么不应该记什么，而是让学生自己通过学习和练习去体会。通过预习促使他们去看书，去动脑，逐步培养他们的预习能力。

这些要求刚开始实施时，是有一定困难的，有些学生还不够自觉，通过一个阶段的实践，绝大多数学生能养成良好的习惯。另外，在课前预习时，我有时要求学生在学习过程中进行角色转移，站在教师的角度想问题，这叫换位思考法。在学习每一个问题，每项学习内容时，先让学生问问自己，假如我是老师，我是否弄明白了?怎样才能给别的同学讲清楚?这样，学生就会产生一种学习的内驱力，对每一个概念，每一个问题主动钻研，积极思考，自觉地把自己放在了主动学习的位置，同时准备了大量不同类型的实例和有关的练习。加深了对问题的理解。换位教学法，不仅能改变传统的教师讲，学生听的旧模式，而且还激发了学生课前积极思考主动探索的兴趣。

2、在课堂教学中培养学生的自学能力

课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为化学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要，而应采用组织引导，设置问题和问题情境，控制以及解答疑问的方法，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面，激发学生的创造激情，从而培养学生的解决问题的能力。

在尊重学生主体性的同时，也要考虑到学生之间的个体差异，要因材施教，发掘出每个学生的学习潜能，尽量做到基础分流，弹性管理。在教学中我采用分类教学，分层指导的方法，使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生答案，让他们在交流中掌握知识，在讨论中提高能力。尽量让学生发现问题，尽量让学生质疑问题，尽量让学生标新立异。

在教学中有大量的解题活动，包括常规问题和非常规问题。教学实践的经验已经证明，题海战术不可取，重要的是交给学生解题的思维策略，在解题活动中进行思维策略的训练。这种训练应包括解题过程的规范训练，常规问题的模式训练，非常规问题化归为常规问题的转换训练等。

在课堂教学中，我的一个主要的教学特征就是：给学生足够的时间，这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间，在我的课堂上可以看到更多的是学生正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑，亲自动手，不会将问题结果完全寄托于老师的传授，而是在积极主动的探索。

3、在课后作业、反馈练习中培养学生的自学能力

课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后，让学生动手“列菜单”，归纳总结，要求学生尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果，通过一系列的实践活动，把每个学生的学习积极性都调动起来，成为教学活动的参与者和组织者。

学生自学能力的培养不是一朝一夕所能形成的，是要长期坚持的。科学安排，课前、课堂、课后三者结合，留给学生充分的自学机会。真正把学生推向主动地位，使其变成学习的主人，我想这也是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。

二、思想工作日常工作方面

俗话说：“活到老，学到老。”本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己各方面的素质，以便使自己更快更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学校组织的教师教学基本技能大赛和优质课评选活动中，积极参与，积极宣传。

工作期间本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，正确处理与领导、同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，积极地培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在工作之余，抽出部分时间通过网络积极参加全国教师继续教育培训学习，并阅读大量有关教育和教学的专业书籍，而且也不断地充实和提高自己的计算机水平，充分地掌握多媒体课件制作以适应现在的新课程教学，并主动帮助同事们学习和制作教学课件。

今天天气真好，阳光真明媚啊！我们一家一大早就准备好去奶奶家玩，下午，我们堵了好久的车，原本认为会很快就到奶奶家，结果堵了三小时的车，真是万事开头难啊！

我们在下午五点才到奶奶家，虽然已经是下午五点了，但此时此刻的心情还是很开心，一到奶奶家我就看到奶奶在摘果子，我就兴致勃勃的和奶奶摘了起来，爸爸妈妈他们就去准备晚饭，今年又是国庆和中秋一起过，当然要准备的丰盛一点，所以准备晚饭也是一件难事！

我和奶奶差不多都摘完了，摘了一大堆果子，但其实，我都是一边摘一边吃的，奶奶都说我调皮。咦，晚饭已经准备的差不多了，我们都争先恐后跑呀跑。

我们一边喝汤，一边吃饭，聊着天，这种感觉，真的很舒服，又温馨……

吃完饭，我们就差不多要回家了，这次双节过的可真好，都使人流连忘返！我们个个人都依依不舍的，但是我们回家还有事做，所以不可以呆太久。