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内心深处的……作文(实用20篇)

导语:时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色,感动是人类最美丽的情绪,那种心灵震颤所带来的幸福感觉,下面是小编给大家介绍的内心的感动作文,欢迎阅读。

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倾听自己内心的声音作文

全文共 1283 字

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“我是谁?我快乐吗?我是否喜欢现在的生活?每一天的光阴对我而言是否珍贵而又充实?”每当听到心灵的呼唤,我便告诉自己,做自己想做的事情。

倾听自己的声音,要快乐的生活,做自己想做的事情。

对酒当歌,人生几何?人生在世,每一天都是新的,都是弥足珍贵的,不仅仅是因为二十四小时的光阴一去不复返,更因为这二十四小时的光阴充盈着我太多的温馨与甜蜜。因此要珍爱每一天,要快乐地度过每一天,做自己想做的事情。抛开学习的竞争压力,我最想要做的便是用心去欣赏自然的美。清晨推开窗子,你供养的日光射进来,照在我的脸上、身上,以及房间的每一个角落。微风轻拂而来,夹杂着清新的青草味儿,贪婪吮吸着的我不禁心旷神怡。午后,躺在树荫下乘凉,透过树叶的缝隙,太阳的斑点淘气地挤进挤出,在树叶的晃动下亦随之舞起来,令我眼花缭乱;悦耳的蝉鸣声声入耳,浮躁的心也慢慢平静下来,酣甜地进入梦乡……夜晚,在广袤无垠的星空下,我不禁感慨宇宙的无穷与自个的渺小。繁星犹如宝石般镶满天空,像顽皮的孩子似的一闪一闪的眨着眼儿;月光如水,淡淡的光亮澄澈、透明、纯净。留心自然的美,在体验中,我感到生活的快乐,做自己想做的事,我感到富足。

倾听自己的声音,不要做违背自己本性的事情。

性本爱丘山的陶潜,毅然辞官归田,过着种豆南山下的惬意生活。精神上的富足使他对贫穷带来的物质上的匮乏毫不畏惧——“箪瓢屡空,晏如也”;他更不怕风吹雨淋——“衣沾不足惜,但使愿无违”。在我看来,陶潜是崇高的,在那种世俗的氛围里,他毅然坚守自己的本性,不为五斗米折腰,这是何等的坚韧。当今社会,有太多太多的人为了达到目的不择手段,做了太多昧良心违本性的事,舍弃自我而一味逢迎奉承他人的现象又是多么的可悲。因此,每当我迷茫时,心声响起,它告诉我,要坚守自己的本性,不要随意的违背。在和同学相处时,若是彼此的意见产生分歧,不妨冷静下来好好思考孰是孰非。如果发现错在对方,千万不能因为顾及太多而假意迎合,因为这样不仅显得自己善变而又毫无主见,而且还会逐步迷失自我。想想看,这人要是没了自我,跟行尸走肉又什么区别?简直太可怕了!所以,时刻保持清醒的头脑是至关重要的,清醒的头脑会使自己的意志更加坚定,更加尊重自己的心灵的呼唤,不要做违背自己本性的事情。

倾听自己的声音,好好生活,天天向上。

好好生活,天天向上。这句看似平凡无奇的话,在我看来,实在蕴含着太多的人生哲理。要做到如此并不容易,生活其实是一门艺术,只有物质和精神上的富足共存才是最完美的。怎样才能好好生活,天天向上?首先,给自己每天的生活制定一张实际合理的安排表,让生活系统规律;其次,根据制定的安排表逐一实践完成,认真对待每一件事情;最后,对一天下来的生活进行反思,看看还有什么需要改进的。对我来说,在家和亲人融洽相处,其乐融融;在学校好好学习,与同学建立良好的人际关系,珍惜彼此的友谊,生活就算挺好的。今天比昨天更开心些,犯的错误比昨天更少些,就算天天向上。只要以一颗坦诚的心去对待生活,我想一定能从生活中找到乐趣。

倾听自己的声音,走自己的路,让别人说去——我是我,我很快乐,我喜欢现在的生活。

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篇1:发自己内心的感恩优秀作文

全文共 544 字

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感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更况且父母,亲朋为您付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是不是您在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰?他们往往为咱们倾注了心血、精力,而咱们又何曾记得他们的生日,领会他们的劳累。又是不是察觉到哪缕缕银丝,哪一丝丝皱纹。感恩须要您用心去领会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获取诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不须要惊天动地,只须要您的一句问候,一声呼唤,一丝感叹。

感恩是故意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为咱们,只知饭来张口,衣来伸手。而好像又有一条隔离带,让咱们变得自擅自利,忘记了之前父母的付出,忘记了哪一声声高兴,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,由于这么才会有和睦,有高兴,有相互间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去对待社会,对待父母,对待亲朋,您将会发现自己是多么高兴。放开您的胸襟,让霏霏细雨洗刷您心灵的污染。学会感恩,由于这会使世界更美好,使生活愈加充实。朋友,让咱们都拥有一颗感恩的心……

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篇2:描述一个人内心感受的四字成语词语

全文共 1573 字

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动心怵目

【拼音】: dòng xīn chù mù

【解释】: 怵目:使人看了感到恐惧。看了使人感到内心恐惧。形容感受很深,震动非常大。

惊魂夺魄

【拼音】: jīng hún duó pò

【解释】: 形容使人感受很深,震动很大。

【出处】: 老舍《四世同堂》二六:“当一个文化熟到了稀烂的时候,人们会麻木不仁的把惊魂夺魄的事情与刺激放在一旁,而专意到吃喝拉撒中的小节目上去。”

刻肌刻骨

【拼音】: kè jī kè gǔ

【解释】: 形容感受极深刻。

【出处】: 三国·魏·曹植《上责躬应绍诗表》:“刻肌刻骨,追思罪戾,昼分而食,夜分而寝。”

目往神受

【拼音】: mù wǎng shén shòu

【解释】: 往:过;受:感受。看一眼便心领神会。形容人机智灵敏。

【出处】: 清《济南府志·列女传·李清照》:“意会心谋,目往神受,乐在声色犬马上。”

切肤之痛

【拼音】: qiè fū zhī tòng

【解释】: 切肤:切身,亲身。亲身经受的痛苦。比喻感受深切。

【出处】: 清·蒲松龄《聊斋志异·冤狱》:“带一名于纸尾,遂成附骨之疽,受万罪于公门,竞属切肤之痛。”

【沦肌浃髓】:沦:深入;浃:通彻。透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻。

【道存目击】:一个人具有深厚的道德修养,人们只需一接触便能感受得到。

【惊叹不已】:叹:感叹;已:终结。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。

【饱练世故】:指对世态人情有深刻感受或有丰富的处世经验。同“饱谙世故”。

【染化而迁】:因为感受到教化而发生变化。

【目往神受】:往:过;受:感受。看一眼便心领神会。形容人机智灵敏。

【荡心悦目】:荡心:心情纵荡,欢快;悦目:看着舒畅。形容美好的事物给人的舒适感受。

【真情实感】:真挚的感情,实在的感受。

【惊魂失魄】:形容使人感受很深,震动很大。同“惊魂丧魄”。

【铭心镂骨】:形容感受极深,永记不忘。

【登高必赋】:古代指大夫必须具备的九种才能之一。指登高见广,能赋诗述其感受。

【动心怵目】:怵目:使人看了感到恐惧。看了使人感到内心恐惧。形容感受很深,震动非常大。

【飘飘欲仙】:欲:将要。飘飞上升,像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。

【铭肤镂骨】:形容感受极深,永记不忘。同“铭心镂骨”。

【甜酸苦辣】:指种种不同的味道。常用以比喻生活上的种种遭遇和复杂感受。

【惊魂落魄】:形容使人感受很深,震动很大。同“惊魂丧魄”。

【沦肌浃骨】:沦:深入;浃:通彻。透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻。

【切肤之痛】:切肤:切身,亲身。亲身经受的痛苦。比喻感受深切。

【肤受之言】:肤:肤浅;受:感受。指肤浅的,使人感受不深的言论。也指不切合实际的言辞。

【铭肌镂骨】:形容感受极深,永记不忘。

【动心骇目】:骇目:使人看了感到惊骇。看了使人感到心动惊骇。形容感受很深,震动非常大。

【惊叹不止】:叹:感叹;止:终结。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。

【惊魂摄魄】:形容使人感受很深,震动很大。同“惊魂夺魄”。

【沦浃肌髓】:透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻。同“沦肌浃髓”。

【浃沦肌髓】:浸透肌肉,深入骨髓。比喻感受极深。同“浃髓沦肌”。

【耳闻不如眼见】:听到的不如看到的真实可靠。比喻亲身感受比传闻可靠。

【染神刻骨】:犹铭心刻骨。指感受深切。

【刻肌刻骨】:形容感受极深刻。

【知疼着热】:着:感受。形容对人十分关心爱护(多指亲人)。

【霜露之病】:因感受风寒而引起的病。

【饱谙世故】:指对世态人情有深刻感受或有丰富的处世经验。

【即兴之作】:即兴:根据当时的兴致和感觉;作:作品。根据当时的感受而写成的作品。

【浃髓沦肤】:浃:通,透;沦:陷入。浸透肌肉,深入骨髓。比喻感受极深。

【惊魂夺魄】:形容使人感受很深,震动很大。

【浃髓沦肌】:浃:通,透;沦:陷入。浸透肌肉,深入骨髓。比喻感受极深。

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篇3:修养内心

全文共 1049 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。人生似乎都是一帆风雨路三千。白杨村里人呜咽,青枫林下鬼吟哦,连天衰草遮坟墓。叹人世,终难定。看破的遁入空门,痴迷的枉送了性命。花谢花飞飞满天,红绡香断有谁怜?一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。我的心每当到这里。凄凉,忧愁就会到来。

人生就浮在汪洋大海的一叶扁舟上。一个巨浪打过来,可以令人沉下数十百丈,再一个巨浪掀起,又可以将人抬高数十百丈时候,全然跌宕起伏,身不由己。

世界上伟大的哲学家和思想家们和仁人志士都有忧。百家争鸣中伟大的先贤们为天下的动荡不安,烽火四起而忧愁,纷纷提出,医治天下的创伤的药方。比如孔子愁礼坏乐崩,自己的主张不能得到实现而忧愁,颜回与子路的死他也忧愁,故曰:泰山坏乎,梁柱摧乎,哲人萎乎。苏轼有人有悲欢离合,月有阴晴圆缺的忧,范仲淹有先天下之忧而忧的忧,近代满清的王公大臣有夷狄虎视,革命者烽烟四起之忧,热血青年与革命者为国家衰落而忧,现在青年人为自己的前途忧愁,我们的有些同学为失恋和游戏没过关感到忧愁。进亦忧退亦忧,然则何时而乐。柏拉图说人的身体永远是人灵魂的监狱。

我们的心经常都是受外境的引诱,追求美丽的东西,喜欢美妙的音声,贪求美味的食物,迷惑于舒适的感受等等;而且经常‘见异思迁’不可控制。所以说‘心如平原走马,易放难收。’它会盲目地闯祸,会不顾一切地胡作非为,带给自己莫大的烦恼和苦楚,因此不得不小心。所以人要明心、修身。古人云:正心,修身,齐家,治国,平天下。修养一记道德之情操,勉以躬行实践谓之修身。

修身要中庸,所谓中庸便是摒弃胜负之念,合宜顺气,气和则顺,气凝则阻,我们要心无杂念,存和气之念于心。中庸的道德大家已经缺乏很久了,聪明的人自以为是,愚笨的人又不能达到。

推其长处,违其短处,别人的缺点不是你嘲笑的对象,也不是你指责的对象,因该是你呵护的对象,就像你呵护自己的伤口一样。小人看到别人的缺点会很高兴,看到优点会很生气,君子看到别人的缺点会很生气,还有一种境界就是看到别人的缺点同情,怜悯,慈悲。

子曰:己欲立而立人,己欲达而达人,己所不欲勿施于人。简单的说就是做别人有益的事,不做别人有害的事。

佛曰:不生不灭,不净不诟。有常无常,双树枯荣。南北西东,非假非空。我根慧愚钝未能参悟透却也知道爱别离,怨憎会,撒手西归,全是无类。一切皆无泡影。我们大多数人虽然不能参悟透,但也能略知一二,要看破放下,世俗的东西不要看得太重,不要太执迷。

大道容下,大德容重。

《大学》中说自天子以至于庶人,皆是以修身为本。似乎我感受到了。

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篇4:形容内心痛苦的词语

全文共 1676 字

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1、百般折磨:用各种方式使人在肉体上、精神上遭受痛苦

2、甘苦与共:甘苦:欢乐和痛苦;与共:共同在一起。共同享受欢乐与幸福,共同承担痛苦与磨难。

3、痛不堪忍:痛苦得不能忍受。

4、心如刀刺:内心痛苦得象被刀刺一样。

5、痛彻心髓:彻:贯通,深造。痛楚深彻于心底以及骨髓。指十分痛苦。

6、阿鼻地狱:阿鼻:梵语的译音,意译为“无间”,即痛苦无有间断之意。常用来比喻黑暗的社会和严酷的牢狱。又比喻无法摆脱的极其痛苦的境地。

7、己溺己饥:视人民的疾苦是由自己所造成,因此解除他们的痛苦是自己不可推卸的责任。

8、哀痛欲绝:伤心得要死。形容悲痛到了极点。

9、酸咸苦辣:指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。同“酸甜苦辣”。

10、同病相怜:怜:怜悯,同情。比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。

11、阿毗地狱:阿毗:梵语的译音,意译为“无间”,即痛苦无有间断之意。常用来比喻黑暗的社会和严酷的牢狱。又比喻无法摆脱的极其痛苦的境地。

12、凌迟重辟:凌迟:即剐刑,古代的一种酷刑;重辟:即大辟,古指死刑。先砍断罪犯的肢体,然后再割断咽喉,使犯人受尽痛苦而死。也泛指死刑。

13、泪眼愁眉:流泪的眼,发愁的眉。形容极其痛苦悲伤的样子。

14、额蹙心痛:极度忧愁伤心的样子。

15、回肠九转:好像肠子在旋转。形容内心痛苦焦虑已极。

16、抱头大哭:形容非常伤心或很是感动的样子。

17、悲痛欲绝:绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。

18、剥床以肤:剥:六十四卦之一,指伤害;床:卧具。损害到肌肤。形容迫切的灾害或深切的痛苦。

19、苦不堪言:堪:能。痛苦或困苦到了极点,已经不能用言语来表达。

20、忧心若醉:忧愁痛苦的情态就像喝醉了酒一样。

21、甘之如饴:甘:甜;饴:麦芽糖浆。感到象糖那样甜。指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦。

22、摘胆剜心:摘:取。剜:用刀剜。用刀子将胆和心取出。形容非常痛苦。

23、酸甜苦辣:指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。

24、泪干肠断:形容伤心到极点。

25、申诉无门:形容没有地方申诉自己的痛苦和冤屈。

26、创剧痛深:指创伤大、痛苦深。

27、痛不可忍:痛苦得不能忍受。

28、心如刀剉:犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

29、苦行僧:苦行:某些宗教徒的修炼手段,用常人难以忍受的痛苦来磨炼自己。指出家修行的人。现用来形容放弃正当物质享受,一味苦行的人。

30、一路哭声:路:宋代的行政区域名。在一个地区内,到处是老百姓的哭声。比喻一个地区的百姓因遭受灾难而痛苦。

31、忧心如醉:忧愁痛苦的情态就像喝醉了酒一样。

32、饮泣吞声:眼泪只能往肚里流,不敢哭出声来。形容受压迫时,忍受痛苦,不敢公开表露。

33、心如芒刺:芒:植物的刺。心里像芒刺扎一样难受。形容心里极其痛苦。

34、摧胸破肝:心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同“摧心剖肝”。

35、寸心如割:形容内心痛苦不堪,好像被刀割一样。

36、苦乐之境:境:境地。痛苦与欢乐的境界。

37、饮泣吞声:饮泣:忍住泪水;吞声:咽下哭声。眼泪只能往肚里流,不敢哭出声来。形容受压迫时,忍受痛苦,不敢公开表露。

38、不堪回首:堪:可以忍受;回首:回顾,回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦,因而不忍去回忆。

39、含悲茹痛:含:含蕴;茹:吃。忍受痛苦。

40、水深火热:老百姓所受的灾难,象水那样越来越深,象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。

41、至于此极:至于:到了。到了极点。多形容痛苦之极。

42、五内俱崩:伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

43、泪如泉滴:形容触动伤心事,眼泪象泉水一样流出。

44、咬紧牙关:尽最大努力忍受痛苦或克服困难。

45、若丧考妣:丧:死去;考:父亲;妣:母亲。好象死了父母一样地伤心。

46、乱箭攒心:攒:积聚。乱箭身在心上。比喻内心极度痛苦。

47、忧心如薰:心里愁得像被火熏烤一样。形容十分忧虑痛苦。

48、民不堪命:堪:忍受;命:命令。民众负担沉重,痛苦得活不下去。

49、锋镝之苦:锋:刀或剑的尖端;镝:箭头。指刀砍箭射的痛苦。形容遭受战争的苦难。

50、心如刀锯:犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

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篇5:第一次理解老师的内心作文700字

全文共 688 字

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人生中,往往有无数个第一次,这些事往往总能使我们感悟,有所收获。而像小学到初中,有很多对新事情的理解,而这次“第一次”使我难以忘怀。

军训,一个陌生而熟悉的词。只要经历过,都会说这是一条艰难之路。但我在煎熬之后,便是满满的收获。

我们的班主任是十分严厉。仅从她的外表就能看出了,一张一本正经的脸没有一点亲合力,总摆出一幅“老教师有经验”的架子,鼻梁上透过闪着光的眼镜,一双满是闪光的眼睛总是会瞪着你,微微发白的头发披散在肩上。

烈日炎炎,太阳如一个冒着熊熊大火的球,用炽热的光烤着你,露在外面的皮肤顿时感到火辣辣的,不久就大汗淋漓。我大病初愈,感到有些不适,再加上这样的双重打击,顿时体力全无,感觉这是一场折磨,一场煎熬,慢慢的,手也没了力气,腿也直发软,变得腰酸背痛。

我坚持不下来了,看着一个个其他班的同学应声倒下,我走到班主任面前,想要跟她请假,可是迎来了她的冷脸相对,用冰冷的声音拒绝了我,还批评我了许久。

我对她的印象越来越差,一点都没有同情心,不近人情成了我对她的代名词,每当看到她板着的脸,畏惧总会如狂风般袭来,生怕再次被批评一顿,但没有想到在她那威严的外表之下,竟能藏着这么一颗温柔而细腻的心。

舍友发烧了,我们都十分担心她。之后,她如同破门而入,以往那布满凶光的脸瞬间变成柔和之色,就连语气都成了关切的声音,我根本没有想到她会这样。

而当我们班成为标兵班一等奖时,我不禁想起了她,和她那严厉的训斥。她不仅仅是让我拥有集体荣誉感,还让我有坚持不懈的精神。当站到讲台上想感谢和赞美她时,她却消失在了人海中,她原来是去帮助我们检查有没有落下东西……

第一次理解她,使我难以忘怀……

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篇6:守住内心怀抱自然作文900字

全文共 923 字

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人之初,性本善,性相近,习相远。的确,我们每个人的内心都是善良的,纯洁的,可是在这个错乱复杂,充满功名利禄的社会里,很多人追逐名利,被利禄冲昏了头脑,不惜一切代价追求所谓的名利,迷失了自己,最后梦醒雾散,一无所有。

在现实的社会中,会有几个人能够守住内心,怀抱自然?是否有人能春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,动听雪声?又是否有人能白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,涧边听瀑布声?他们在生活中可能也会遇到名利的诱惑,金钱的陷阱,但他们坚守自己的内心,放下世俗,在大自然的怀抱中净化自己的心灵,感受生命的美好。

看,庄子乘着自由的翅膀飞来了,“抟扶摇羊角而上者九万里,绝云起,负青天。庄子有一双洞察万物的慧眼,他为那些追名逐利,庸庸碌碌的人所悲叹。天下沉浊不可与庄语,因为他守住了内心,所以才会持竿不顾,在他看来,”与其死而尊于庙堂不如曳尾于途中。“他穿透名利,所以才会淡然冷笑同乡曹商的“一晤万乘之主而益车百乘。”他守住了内心,所以才会化为蝴蝶自由的在大自然的怀抱里飞翔。

听,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”太白吟诵着走来,刚踏上仕途的他当然高兴,可他目睹了政治上的争名逐利,尔虞我诈后,毅然辞去官职,寄情于山水之间,投身于大自然的怀抱中,他看到的水,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,他看到的山,“相看两不厌,只有敬亭山。”他看到的花,“花间一壶酒,独酌无相亲。”他看到的月,“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”他看到的雪,“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”正因为他守住了内心,才会领略到大自然的美。

“不为五斗米折腰”的陶渊明。“采菊东篱下,悠然见南山。”不戚戚于富贵,不疾疾于贫贱。在经历了坎坷政途后,杜甫守住内心,定居在浣花溪畔,映入眼帘的是“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”悠闲恬适,宁静淡泊的景色还有总统任期结束后,华盛顿守住了内心,远离政坛,回到了自己梦寐以求的农场,过着自己平凡朴实的田园生活,在大自然的怀抱中净化自己的心灵。

不止是他们,还有很多守住内心,怀抱自然的人,我们要像他们一样,守住内心,脱下尘心,坚守自己心灵的净土,在大自然的怀抱中净化自己的心灵,只有一个人真正于大自然融合在一起时,这一世才不会枉来。

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篇7:内心深处的声音作文750字

全文共 766 字

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鸟声,能安抚浮躁的心灵。

母声,能激励你奋进的心。

笛声,能排解心中的忧伤。

清晨,我的母亲因刷不刷牙的问题,吵了一架,我推开门就跑出去了。我跑进了一片树林,坐在地上,倚靠在树上,心中愤愤不平,抓起石头就扔向天空。

一会儿,各种各样的鸟儿飞到树上,凝望着我,鸣声而起。我听到鸟儿合奏的乐曲,我的心被颤动了。

我从未听到过这么美妙的声音,心情一下子由阴转晴了。我仔细聆听直到鸟儿飞走。我回家后,像母亲道了歉,母亲原谅了我。

感谢鸟儿,是他们把我浮躁的心给安抚了。

期中考试过完后,由于我发挥失常,考得很差。一想到母亲严厉的目光,心中不得不担心起来,回家准备迎接一场暴风雨的洗礼。

当母亲看到我的分数时,脸一下子变得阴沉,我的心不由得紧张起来。但这次母亲没有像以前那样训斥我,而是给我讲了一些道理

这些话中带着关怀,也带着严厉,使我重新燃起考好的信心。我的担心被这些话一冲而散,让我鼓起了奋进的信心。

母亲的声音,至今让我难忘,因为母亲的声音激励了我奋进的心。

在一个安静的夏夜,我在屋前观望,看起了天空中的星光。忽然,一阵悠扬的笛声打乱了我的冥想,打乱了我忧伤的心。

我因不慎把杯子打碎,母亲训斥了我,我才跑出屋子,在外面观星。然而这悠扬的笛声彻底打乱了我,我仔细聆听这一段 笛声,才听出这是《世上只有妈妈好》,我不由自主的认真聆听。曲终后,我凝望着美丽的星光,想到母亲曾经关怀我、爱护我的情景,又想到母亲辛辛苦苦劳动的情景,又想到老师传授给我做人的道理,我痛苦了一会儿。

我排解了我心中的忧伤,认识到是我做的不对,不应与母亲顶嘴。我回到屋中,对母亲道了歉母亲原谅了我,说再也不训斥我了。这一段悠扬的笛声,让我解开了心中的忧伤。

内心处的声音如一场春雨,滋润万物;如黑暗中的灯塔,驱散黑暗;如一阵秋风,吹走污垢;如一束阳光,温暖大地。

[内心深处的声音作文750字

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篇8:我内心的孤寂无人懂作文

全文共 568 字

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在学校,老师说我活泼开朗,说我懂礼貌。我在学校也有好朋友,但是在家里,我只有冷漠的表情。因为我孤独。

其实我在学校,有的时候,就一个人……我渴望得到同学的友情,只是我实在是很世故、很圆滑。这不是理想中的自己……我羡慕那些笑得很爽朗的同学,也希望自己也会变的爽朗,但是……我还是事故、圆滑。

家里没有与我同龄的人,爸爸妈妈也不随意让我出去。因此,我渐渐形成了一种自闭的心理。我十分害怕孤独,但我的内心却充满着这个,我不知道该怎么解脱,我自卑极了……

我不知道如何摆脱这个多年的阴影。所以,请你们帮帮我……我真的不知道该如何解脱。我不明白,既然我不可以出去玩,那为什么我看动漫爸爸妈妈又不给?!!他们只要我学习!!!

除了在学校的体育,我在家的爱好也就是看动漫和阅读小说了,但是爸爸妈妈根本就是不理解我,他们总认为我太脆弱了,什么都不懂……我知道,这是出自于父母的爱,但是我不想永远这样……这样我想到了清政府的“闭关锁国”政策。“封锁”了我对外面的世界的认知,看不到世界有多大……我想出去看看,见见世面……

在邻居们看来,我是冷漠而不好交往的,其实我是多么渴望与他们交往,只是我不会主动,我只会被动……我想学会主动与人交往,想学会好好地和别人交往,可偏偏就是我的活动范围受到了限制,很难学到…………

我内心里的孤寂,有谁会理解?

[我内心的孤寂无人懂作文

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篇9:我内心无比的痛苦作文

全文共 683 字

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今夜的月色好美啊,但我却无心去欣赏,我是心中怀着小小的伤痛,静静地坐在墙角,静静地回忆……

那是在一个寒冷的晚上,风呼呼地吹着,刮起满地的灰尘,好象在释放自己的不悦。我和我的好朋友走在放学的路上,当快到她家的时候,她突然对我说:“你不就看人家排节目,你也眼红,也想排吧。”说完就走了,留下我一个人站在寒风呼啸的尘埃中,我默默地回想着她刚说过的话,一滴滴滚烫的泪滴落下来,我在也抑制不住了,一路飞奔回家。静静地待在墙角,细数我内心的伤口,我被自己的好朋友伤了,我的心在滴血。曾经的友谊她都忘了吗?我对她的真诚她就忘了吗?对着自己的疑问,我一遍遍地质问自己。

在次面对她的时候,我装的是那样难受,表面很快乐,但内心却仍在滴血。我不曾怀疑过我的伪装能力,外表是玻璃,而内心却是纸。

经过这一次伤痛后,我在也不理解“朋友”是什么意思了,而“友谊”有是什么呢,我认为那都只是哄小孩的,用不着哄我。从那以后,我就在没有朋友了,拌着孤独,一人欢欣。而我真的快乐吗?不,你不,年一只是表面开心,而你的内心一点也不开心,你只是想伪装自己,而你的内心却永远也伪装不了。

我好想找一个朋友啊,可是我的内心却总上一有隔阂,喜欢独来独往,不愿意去接触他人,只要自己一个人。别人认为我很“酷”但我却不需要酷,我心中有那永远的伤痛。

今夜的月色真的很美,有星星的陪伴,月亮一定不会孤独。而我呢,却没有。我想一次次的试着走进他人,但我做不到,那隔阂好象永远也打不开。我还是默默地坐在墙角,不语,只是看着月亮,而她也好象在对我眨眼,说:“没有关系了,我是你的朋友啊。”我只是笑了笑,在心里说了一句:“但愿吧!”

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篇10:有关内心的高二

全文共 841 字

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父爱,如一座雄伟的山峰,虽默不作声,但总在背后保护着我们;父爱,如一汪山间的清泉,虽不易察觉,但沁人心脾,耐人寻味;父爱,如一座海边的灯塔,虽很普遍,却指引着我们前进的方向;父爱,如一缕温暖的阳光,虽默默无闻,却时时陪伴着我们。

初中生活,是新阶段的一个起点。就是在今年,我成功“晋升”成为一名合格的初中生,并且迎来了一项巨大的挑战:住校生活。住校生最多每周回一次家,各种各样的麻烦必须自己解决。军训刚开始,我吃不下饭,睡不着觉。辗转反侧,想起父亲那坚实的臂膀,想到如今没有他的保护,不禁潸然泪下。看似短短一周军训,对我来说真是度秒如年,苦不堪言。

军训终于结束,迎来了两天半的大休假期,我当然是高兴地合不拢嘴。但是,父亲要值班,所以不能下来看我。顿时,我的心情由“晴”转“阴”,没有那么开心了。中午吃饭时,我收到了一份意外惊喜——父亲的来电!真没有想到,父亲竟然会趁着中午的休息时间给我打电话。我连忙接起,耳边传来父亲带有安全感的声音:“闺女,吃饭了吗?听说你在学校吃不好饭,这次出来一定要好好补补营养。在学校不要想家,我和你妈都好好的。记住,爸爸为你骄傲!”以前寡言少语的爸爸,竟说了如此一番话,我心中感动,久久不能平静。

电话结束,父亲还发过来家里的一些照片。我一张一张的翻着,觉得好像和原来没有什么变化。忽然,我的目光落在父亲卧室的一张照片上:整整齐齐的床单,豆腐块被子,上边正正放着我以前的玩具小熊猫。不对啊?父亲不是很懒吗?老妈见了,插了一句:“你爸从你走后就说要好好给女儿挣钱,不让你受苦。每天早上6点半准时起床,上班比之前勤快多了,连礼拜时没事,也要上医院去看看病人。”那父亲为什么要放那个玩具小熊猫呢?老妈说:“我也问过他这个问题,他说那是女儿小时候最喜欢的玩具。”之前好不容易抑制住的感情,在此刻终于激发出来。两颗泪珠在我眼眶中越蕴越饱,最后无声的流下。

父爱虽不易察觉,默不作声,但父爱总是默默地,无声的,蔓延在每个角落,无时无刻保护着我们,化为我们内心深处的感动……

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篇11:微笑在内心,也在脸上

全文共 328 字

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微笑是发自我们内心深处真情的不愠不火的流露,它让生活充满了和谐与温馨,令人感到轻松和愉快,足以打动每一颗憧憬而美好的心灵。焦躁与微笑无缘,愁闷与微笑绝缘,失衡与微笑无关……心烦意乱时,别人一个鼓励的微笑,会使你心平气和地走出颓废的低谷;发生矛盾时,彼此一笑,就能化干戈为玉帛;临别时,彼此赠送一份恋恋不舍的微笑,就蕴含了美好的祝愿与悠长的牵挂;与陌生人同行,对方一个真诚的微笑,就会顾泯拘束……微笑,也是开在人们脸上的一朵花,时刻散发着芬芳。懂得对别人微笑,别人也会对你微笑,舒缓僵持的面孔,别人也就愿意接近你,让两颗本来陌然的心温暖在真挚的微笑里,一切心琐将释然……得到微笑的人会因此而富足,施予者也不会因此而贫穷,微笑是短暂的,但留下的却是永恒的记忆。

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篇12:守住内心的宁静作文

全文共 958 字

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有幸聆听了俞玉萍老师的讲座《教育——朝向生命的幸福蓬勃》第二章节:飞向宁静之旅——让每一个孩子活好当下。当下浮躁之气盛行,很多孩子都热衷于看电视、玩电脑,对于安静的生活方式很难做到,安静是一种生活方式。俞老师说:“今天,心灵在与众不同中淡定宁静,明天,生命在淡定宁静中与众不同。”是呀,淡定的生活,安静的心灵真是一种美妙的生活方式。

能够让学生思想淡定,能够在一种安静的气氛中学会学习,拚弃生活中的一些浮躁之气,能够让自己安守自己的安静生活之态,让自己的心灵安安静静地进入到书香的世界里,去领会书中世界的魅力。

曾经记得我们伟大的领袖毛主席曾经做过这样一件事情,专门来到喧闹的街市上读书,就是让自己能够在嘈杂的环境下让自己的心灵保持一颗冷静之心。只有自制力非常强的人才能具有这样理性的生活方式,才能够让理性战胜感性。克制自己的能够不受外界的影响,能够安安静静地走进书的世界中,和书中的主人公一起悲伤、一起欢喜,一起兴奋、一起幻想。

如果我们累了,不想看书。也可以让自己安安静静地躺在床上,电脑里放着舒缓的轻音乐,听着轻缓美妙的音乐之声,自己全身心放松,仿佛置身于一种恬淡舒缓的大自然之中,让自己浮躁的心灵立刻安静下来,让心灵得到放松,得到休养。

如果你还想找到另外一种安静的生活方式,那就让自己置身于无人的大自然中,让自己的心灵彻底得到释放,放下自己工作的压力,生活的烦恼,让自己全身心地投入到美丽的大自然中,呼吸大自然带给我们的新鲜空气,感受大自然的美妙与神奇。

曾经记得自己有过这样一个经历。当我心情非常烦躁的时候,我回了老家,一路上呼吸着正处在生长旺盛期的玉米散发出的阵阵清香。让我的心灵立刻安静了很多。走近玉米地,我又闻到了久违的青草香。小时候经常跟着奶奶去给羊割草,现在闻到这种味道就感到很亲切,很温馨。让自己找到了久违的亲切感。浮躁的心灵终于得到了净化。慢慢地自己就安静了下来,心里也舒服多了。其2000实安静地生活也是一种很好的生活养生方式。

俞老师说:“因为宁静,我轻轻地打开书;因为宁静,我很快就进入了情境之中;因为宁静,我仿佛在一个人的世界,全身心地投入到学习中……宁静的感觉,真好!心有多静,思想就会有多深。”

宁静真好!做一个淡定、从容的人,充实、宁静地过好每一天。能让内心保持宁静的人,才是最有力量的人。

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篇13:藏在母亲内心深处的爱作文600字

全文共 611 字

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今天对我而言,不亚于晴天霹雳,因为我妈妈发高烧,而且烧到了40度。所以出门前,病重的妈妈只能千叮呤万嘱咐要我带把伞。可我一心担忧妈妈的病情,居然忘了带伞。

“天有不测风云”放学在即,雷公公却打起鼓来,雨珠顽皮得像一堆黄豆被洒下来,风婆婆打开扇子把凉爽的风扇过来。我没有带伞,无限沮丧,落寞地望着窗外的雨帘,雨越下越大,似乎没有停息的想法。同学们早已被接走,偌大的教室只剩下我。谁会来接我呢?

爸爸?不!他太忙了。

奶奶?不!她腿脚不方便。

妈妈?不!她发了高烧。

我渐渐开始绝望。就在我自言自语时,一个熟悉的身影出现在窗外的雨帘中。

啊!这身躯如此憔悴,她右摇左摆似乎一口气就能把她吹倒,风已经把她的头发吹得两七八糟,脸已经没有血色了,是妈妈!

我马上跑下楼冲进雨中,向她奔去。她张开手迎接我,我紧紧抱着妈妈,眼角湿润了,喉咙似乎硬着什么。妈妈皱起眉头微笑地用手抚摸着我的头,用沙哑的声音说:“孩子,让你久等了!”

在回家的路上,我问妈妈:“今天,你发高烧,为什么还要来接我呢?”妈妈没有回答,只是用那坚强而又疲惫的眼睛望着我。雨也簇拥着我们似乎越来越温柔了,是否它也懂得了这段浓浓的情?

回到家中,我的背有点湿,可妈妈却全身都湿透了,一回到家妈妈先拿一块干毛巾,给我抹干,才去换衣服。夜晚,我辗转反侧睡不着,因为妈妈的房间传来一个又一个喷嚏声,我的眼泪喷薄而出,虽然母爱没有父爱那么伟岸,但母爱往往体现在你需要的时候,感动着你,温暖着你。

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篇14:来自内心的回音作文400字

全文共 446 字

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来自内心深处的回音,像一道光,像一位神,它使你快乐,使你忘记过去;它无处不在,时刻在你的身边;它与身俱有,但又飘乎不定,只有你自己才有机会捕抓……

一直以来我都很想知道,来自内心深处的回音,对于我来说,到底是什么?

一片光?一段美好的过往?一种正确的选择?快乐?痛苦?一些心灵感受?还是根本就没有什么?

答案到底是什么,因人而异。我觉得,来自内心深处的回音,最有可能是一段美好的过往!

我记得,有一次我做了一个选择。本来,我以为这个选择并不会给我的人生带来太大的伤害,但是结果却完完全全影响了我的人生。对于这件事,我觉得,算是对我的一次考验。当我成功地经受住了考验,内心深处便给予了我一段值得一直怀念的时光。

我听过一首歌,名字叫《童年》。这是一首让我受益匪浅的歌,它让我想起了童年那段美好的时光。

那时,我们素不相识,也不知道对方的名字,却可以玩得很开心。我想,那应该是我们之间最快乐的时光。

然后,我们一天天长大了,心也一天天变了,彼此之间的距离也一天天远了。

来自内心深处的回音,于是,也跟着改变了……

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篇15:发自内心的泪作文600字

全文共 639 字

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今天,我和同学们发自内心地流下了一滴滴眼泪。我们不是悲伤,也不是高兴,而是被感动了……

感动我们的不是别的,而是一场演讲。演讲的老师讲的很动人。老师先讲了要爱国、爱国旗,又讲了要爱老师。但最感人的、让我们流泪的的是第三部分—爱父母。

在正式开始讲之前,老师先问了我们一个问题:知道父母的生日吗?知道的举手。结果,场上慢悠悠地举起了几十只手。要知道初一初二合起来有一千多人呢!老师又问:知道自己的生日吗?于是,齐刷刷的森林一样的手臂淹没了我们。大家面面相觑,感到很惭愧。这反映了什么呢?这反映了我们只关心自己,不关心为我们日夜操劳的父母,这反映了我们根本就不重视父母,父母为我们做饭,给我们买这买那,有求必应,在我们眼里却是司空见惯,甚至觉得父母为我们做这些是理所当然……

我闭上眼,眼前立刻出现了妈妈的身影:妈妈拖地的样子;妈妈明明生病了、很虚弱却还是说“你不要照顾我了,我自己能行”的样子;我发烧了,躺在家里,妈妈却请不下假来。在上班的路上还想着我,最终因为几天的操劳和焦急而体力不支,晕倒在路边的样子……我睁开眼睛,见旁边的同学早已泪流满面,我再也忍不住了,忍了半天的泪水终于夺眶而出。啊!妈妈!我竟现在才发觉您是这样地爱我!我流的眼泪,是我们儿女们发自内心的泪,这是我们对过去的过错的反省,这是我们心灵的震撼。当老师说要去感谢父母时,我立刻冲向妈妈,紧紧地抱住她不肯松手……

一个懂得感恩的生命,才是一个最美丽的生命。我们少年,如何尽己之力去感恩?唯有好好学习!感恩,从现在做起!

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篇16:形容内心欢喜的词语_900字

全文共 783 字

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喜出望外

【解释】:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

【出自】:宋·苏轼《与李之仪书》:“契阔八年,岂谓复有见日?渐近中原,辱书尤数,喜出望外。”

【示例】:这可真叫他~。◎沙汀《催粮》

【近义词】:大喜过望、喜从天降

【反义词】:祸不单行

【语法】:主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义

欢天喜地

【解释】:形容非常高兴。

【出自】:元·王实甫《西厢记》第五本第四折:“我现将著夫人诰欶,县君名称,怎生待欢天喜地,两只手儿亲付与他。”

【示例】:刚才二奶奶从老太太屋里出来,不似往日~的,叫了平儿,唧唧咕咕的不知说了些什么。◎清·曹雪芹《红楼梦》第六十七回

【近义词】:欢欣鼓舞

【反义词】:切肤之痛、哀痛欲绝、愁眉苦脸

【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

心花怒放

【解释】:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

【出自】:清·李宝嘉《文明小史》第六十回:“平中丞此时喜得心花怒放,连说:‘难为他了,难为他了。’”

【示例】:想起这件高兴事,不觉~。

【近义词】:兴高采烈、欣喜若狂

【反义词】:黯然销魂、五内俱焚

【语法】:主谓式;作谓语、定语、补语;含褒义

欢欣鼓舞

【解释】:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

【出自】:宋·苏轼《上知府王龙图书》:“自公始至,释其重荷……是故莫不欢欣鼓舞之至。”

【示例】:但在革命成功了的当时,我们一般的人是怎样地~哟!◎郭沫若《少年时代·反正前后》

【近义词】:兴高采烈、欣喜若狂、喜气洋洋

【反义词】:黯然销魂、肝肠寸断、愁眉苦脸

【语法】:联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义

眉欢眼笑

【解释】:形容非常兴奋、高兴。

【出自】:清·李渔《意中缘·拒妁》:“若说起才郎的名字,只怕你们两个,都要眉欢眼笑起来。”

【近义词】:眉飞眼(词语大全)笑、眉花眼笑

【反义词】:愁眉苦脸

【语法】:联合式;作谓语、状语;含褒义,形容内心欢喜的词语

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篇17:其次,要对人物内心世界进行描写

全文共 341 字

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因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界描写。一种是对人物内心世界直接进行描写,写其怎么想,怎么感觉。比如课本中的《一件小事》,当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时,就有一段心理直接写,揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写,这种描写,最重要的是语言描写,因为言为心声,通过对人物语言的描写,便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写,通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面:一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话,该说的话,而不是作者代替别人说话。二是要力求简单,切忌唠叨。

人物语言不能原样直录生活中的语言,需要修饰加工,使其简洁、明快,反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来,相辅相成。

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篇18:被他人评价,是我们内心深处的隐秘需求

全文共 976 字

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说到他人评价,多数人的第一反应是“不喜欢”;特别是,被评价自己的生活。不犯法的前提下,人有选择自己生活的权利,不是么?何用他人指指点点?

但“评价”,却是逃不开的。且不论不属于“生活”范畴的评价——升学、求职时,赤裸裸的“评价”基本上是人为刀俎我为鱼肉;单说属于“生活”范畴的评价——恋爱,岂非一个人对另一个人生活的全方位评价?结婚?应该是一个家庭对另一个家庭生活的全方位评价吧?

所以,撇开“评价”本身正当与否,想要停止被他人评价,几乎是不可能的。同理,想要克制住自己评价他人的欲望,也几乎是不可能的。

英文中有个很常用的词:“don’t judge”,直译过来就是“不要评价”。当你指摘美国总统奥巴马是黑人、没有能力管理好国家的时候,肯定会有人认真地告诉你“don’t judge”;但如果你表扬他有耶鲁法学院学位、生活健康、演讲能力极强时,恐怕就不会有人对你这么说了。你看,一样是“评价”,一样可能是从媒体镜像中得来的人物印象,结果可能完全不同。

一般来说,当我们说“评价他人生活”的时候,有一种很难发现的隐含前提,即,“评价”通常是负面的,至多是中性的,极少是肯定的。很多人在说“不要评价他人生活”的时候,其实已经不知不觉地把句子换成了“不要批评他人的生活”。多数人可能只是因为“我不喜欢被批评”而不去“评价”别人,却并不真的认为“评价”本身(无论好坏)构成对他人生活的侵犯。

这么说有些玄乎,但举个每天都在发生的例子,就很明白了。喜欢发朋友圈晒生活的人很多,为什么要晒自己的生活?如果没有人点赞、送花、说俏皮话,还有多少人愿意晒?别不好意思承认,这就是在“求评价”。只不过,万一有人不小心流露了真实看法“这张自拍真的是太丑了”、“没有人要看你家孩子的便便”,“不要评价他人生活”的帽子恐怕就要向那位揭穿皇帝没穿衣服的小孩头上扣过去了。

所以,大多数人心中的“不要评价他人生活”,等同于“不要随意批评他人”;这样的认知,与其说是一种有底线有恪守的道德守则,不如说是一种你好我好大家好的社交规范。事实上,希望得到正面的评价,从头到脚地,从外在到内在地,可以说是我们内心深处的隐秘需求;而互相评价、反复评价、作出对评价的评价,无论生活还是工作,更是人类集体性社会性的必然体现。

而所谓对“评价”的不适,大抵也只是我们内心无法接受不完美自己的映射,不必太过在意了。

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篇19:内心的呼唤作文

全文共 470 字

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我相信我们内心呼唤;我么都知道:不想当将军的士兵,就不是好士兵。

小鹰被母鹰抛弃后,独立之声在他耳边回荡;骆驼受到风沙的侵袭后,坚强之风在沙漠中狂舞。在他们的内心,有一种声音在呼唤着他们。

我相信我能成功,我相信我会这锦绣山河增添那绚烂的一笔。

但我更相信我内心的呼唤。

牛顿在小时候被人们认为是最笨的男孩,但他没有放弃自己的梦想,没有放弃自己的信念,最终创就了万有引力定律等不朽的成绩,对宇宙的探索奠定了理论基础。

“走自己的路,让别人说去吧。”牛顿就是这句话的真实写照。在如今丰富多彩的社会中,这仿佛是天方夜谭。我相信,自己的路需要自己去开拓,只要认为自己是对的,在不损害其他人的利益下,可以去坚持,也必须去坚持。坚持就能创新,创新就会富裕,富裕便会强大!

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”相信内心的呼唤,学会接受他人的意见。刘邦没有项羽的霸气,没有项羽的聪慧,但最终刘邦称帝,项羽在乌江自刎,试问:何也?一个最重要原因就是刘邦十分重视听取身边重臣的好的意见,因为在内心深处他相信这些“朋友。”

相信内心的呼唤,朝着目标大步向前去,加油,加油!

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篇20:内心足足挣扎3小时

全文共 295 字

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经专案组民警审讯,犯罪嫌疑人庞某,26岁,家住吉林省,2012年曾因抢夺他人财物被大连警方查处。其对抢劫一事供认不讳。

据庞某交代,1月25日,他在网吧打了很长时间网络游戏,下午3点左右,上网卡没钱了,游戏突然中断。此后,身无分文游戏瘾难耐的他立即骑上助力车在凤城市内转悠起来,琢磨弄点钱再上网打游戏。

在街头四处寻机作案过程中,庞某想到自己已经有一次犯罪前科,如再次作案被抓肯定会被重判时,内心异常纠结,以至在凤城街头足足转悠了3个小时

晚6时许,他来到案发地时,发现银行 ATM 服务区内只有一名女子在取钱,而且取钱的时间很长。他猜测该女子应该取了不少钱,觉得机会难得,于是蒙面实施了抢劫。

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