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初中生活的成长作文(优秀20篇)

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初中生活日记作文最新

全文共 879 字

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如果说初中生活,是一首激励我们奋发向上的战歌,那么,正是这嘹亮的战歌,激励着我们在学海里尽情遨游,在书山中奋力攀登,伴着我们走过三年的美好时光,如果说中秋之夜是一杯醇浓的美酒,那么,正是这飘香的美酒,陶醉着我们,在集体的怀抱里,互帮互学,携手并进,走过令人心醉的三年岁月,这将存在我们的记忆中。

今天,我无意向桌角看了一眼,一本黄色皮子的同学录印入我的眼帘,我不经翻开了它,想起了初中生活。

三年前我到了一个陌生的环境,不禁发出阵阵叹息,没有几个人是我认识的,老师安排我和一个陌生的男孩坐同桌,他主动和我打招呼“同桌你好,顿时我感到一股暖流流进了我的心里,他接着说:”我叫……,“我说:”我叫……“,就这样我们认识了,后来我们经常在一起说说笑笑,打打闹闹的。

三年的初中生活像昙花一现那样,在我们身边缓缓的走过,不时掉下一朵朵花瓣。记得那年学校组织我们练正步走,老师给我们请了一位指导员,在指导员的带领下,我们不断重复着那一套机械、单调、枯燥的列队动作,那时,总觉得指导员严厉的几乎没有人情味了,紧急集合,正步走,一天下来,浑身骨头都好像散了架。回到班里,同学们都痛骂指导员为”法西斯“但是由于我们的辛苦训练,我们班在运动会上取得了很好的成绩,我们突然觉得”法西斯“变成了”好朋友“。记得开运动会时,同学们在赛场上努力的拼搏,我们也在辛苦的做好后勤工作,经过同学们努力的拼搏,我们取得了好成绩。还有和同学们去摘棉花的日子,我们大家有说有笑,虽然干的很累,但很开心,到了中秋节大家还在一起吃月饼、赏月,虽然那些月饼硬的可以砸死人,但我们都很开心,回想起初一时年少无知,两小无猜的我们,如今已经变成了有思想,有抱负的青年回想起同学们为了班级努力拼搏的日子,我流下了伤感的泪花。

回首过去,我们都曾在校园里哭过、笑过、疯过、甚至胡闹过。也曾有过痛苦,开心,快乐,彷徨,挣扎。但我深深的明白,天下没有不散的宴席,短短的三年时光已稍纵即逝,虽然我们即将分离,但曾经的美好会永远留在我的心中。

过去多少欢乐,留恋都将成为记忆,遗憾的是我们都将分离,快乐的是我们都在长大,都已长大。

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篇1:初中生活作文600字

全文共 675 字

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卷帘江南一片荷绿,撒网嫣红一树粉妆。翠舞着云卷的不尽长诗,相思着秋雨的寸寸牵挂。青灯月下,洒落一地微光。

最是温柔卷缩的烟雨绶溪,长亭垂柳两相伴,青梅微嚊,水清空蓝,白鹭一路辗转,飞过芦苇滩,停在逍遥畔。

踏青石板,拂袂走过木板桥,远处清湖,青山翠柳,近处澄溪,三两孩童追闹嬉戏,盈盈笑声萦绕耳畔。

忽瞥见一地碎纸屑,食品包装袋在这一树照水杏花下不堪入目。也许是游客留下的。

正欲拾起,身旁走出一群少年:十五岁出头的白皙脸上泛着红晕,身上背着竹篓,左手提一垃圾袋,右手挟一铁长夹。

但见他们一个个轻弯腰,手指张合间,铁长夹已灵巧地拾起一团白纸,手臂向后轻盈一挥,已悄然落入身后的竹篓。戴着手套下玉指微动,蹲下身,捡起一个个矿泉水瓶,放入袋中。

一旅客经过,随手丢弃一饮料瓶,少女眉眼轻蹙,快步走至其前,铁夹起落处,饮料瓶已稳入筐中。一头青丝垂在肩头,低垂眼眸。几颗汗珠从额头冒出,顺着脸颊滑下,落在鞋面上,缓缓滚落。她轻抬左臂,拂袖轻轻拭去额前汗水。阳光在光滑发丝上洒下一地斑斓,在少女一起一落的发梢上,跃动着迷离光点。

一树梧桐枝繁叶茂,一程山水静谧流淌。一树梧桐的娇羞,平仄着嫩绿时光。伫立远处,三尺相望。那一张张红润温婉的面庞,温柔绵软的笑靥,正如这温柔的绶溪古道。

花落纷然,良辰未央。梧桐叶随风而起,不偏不倚落在茶盏里,泛着涟漪的岁月里,静听流年。在这喧嚣纷扰的世界里,他们便是那一抹翩然温暖的光芒,照亮这文明人世,也温润了心田。

捻香梧桐,入梦了烟雨江南的朦胧,一缕长卷的罅隙中,文明流淌清浅的光。江南梦里画舫,多少光芒跃上。缕缕相望,吹梦渡我回江南古巷。

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篇2:初中生活作文400字

全文共 576 字

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上了,挥别小学的老师、同学们,我已经是个初中生,所要学习的科目有增无减。虽然偶尔感到疲乏,但其中却也有我乐在其中的课程。

社会活动课它可能不比语文和数学实用,不过就是因为它的非强迫性,让我十足沉醉在上课的时间里。

当初选填单时,我挑挑到静态活动:小说欣赏。原本与四十几个同学挤在图书馆的滋味使我差点有把活动课列在“黑名单”的想法,不过,当可以借书的学生证跳出来解救众生时,知道可以在图书馆外看书,活动课又一跃,跃到十大排行榜之首。

坐在图书馆外的长椅,迎着徐徐的微风,和身旁的好友一同进入书中奇妙的世界,有时和令狐冲并肩作战;有时进入古墓荒原探阴。写着对书中剧情与角色设定的看法,以往对读书心得的厌恶一扫空。上活动课,让我学会自动学习;上活动课,令我通晓各国习俗,甚至让我与自然又更亲近些。

小时候,我想:“为什么要看课外读物?”现在,我说:“为何不多看课外读物?”看书是我从以前到现在的兴趣,但心中的迷思一直到上了活动课才解开:爱看书的人说话比较通顺,知识也较不看书的人丰富。但书看过总是会忘,于是藉着活动课需要写心得,我在写下心得时加深印象。记忆力变好,考试成绩也跟进步。 上活动课真的对我获益良多,我暗自立下心愿:下学期我还要继续参加小说欣赏社。

捧着刚借好的书走出图书馆,和好友一起走回教室,漫步在中庭,忘掉课业的压力,此刻我只想说:“上活动课,真好!”

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篇3:我的初中生活作文

全文共 3199 字

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我的初中生活,始于一场“战争”,终于一次打工,而连缀其中的,却是三年难忘的年少时光。

九月未至,八月未央,年少的我扛着锄头,挎着帆布书包,走过一条长长的壕坝,穿过一个叫作“大田家洼子”的村庄,开始了我的初中生活。

我的初中校园,是一所有着浓郁的田野气息的原生态校园,远处望去,一南一北,两排红瓦砖房,毫无遮拦地暴露着,和农家的田地毗邻。用于划分界限的,是一条长长的、浅浅的沟堑。顺着西侧的低矮的校门进入校园,迎面是一个不大的领操台的背面。水泥墙壁上,是用红漆涂写的属于那个年代的关于教育的宣传语。而转向正面,在岁月风雨的侵袭下,领操台上红砖毕现。处于两排红砖瓦房中间的,是泥沙碎石铺就的操场,此时,经过了一个暑假的恣意生长,已是芳草萋萋。扛着锄头去上学的我们,开学第一课就是锄草。

进入所在班级,班里已经坐满了和我同龄的孩子。有认识的,也有不认识的,大多数都是临近乡屯的农家子弟。还有一部分铁路职工子女,因为,我的初中靠近一处火车站。

当时的我,眼睛已经近视了,上了初中,刚配了一副眼镜。羞于戴,就放到了衣兜里。我径直走到后面,找了一处靠墙的位置坐下,把锄头倚在教室后墙上。

教室内很是嘈杂,相识的,不相识的,都在唠着嗑,说着话。当我正和一位同伴聊天的时候,从前排站起一位个子矮小,瘦瘦的男同学,走到教室后面,拿起一个锄头,就“当当当”地刨起了地面的红砖。我一看,他所拿的,正是我的锄头。我很是生气,于是,站起来,让他把锄头给我。我可不想锄头被他刨坏,回家被父母亲责备一顿。

可这个男生却不给我,还一副无赖的样子,说:“一个破锄头,用一下能怎么地!”我愈发生气了,伸手去夺我的锄头。可那位男生却把锄头往旁边一移,躲开了。然后,挥舞着拳头,向我而来。因为我的眼镜还在兜里,怕被弄坏了,就一只手握着兜里的眼镜,然后,伸出另一只手,抽个冷空,拽住了那位男生的衣领,用力把他推到后墙上。他好像是被我的勇力吓住了,嚣张的气焰不见了。于是,我顺手把锄头抢了回来。

那位男生缓过神来后,又挥舞着拳头,叫嚣着,“你等着,等放学的,我找人收拾你!”

这时,有人忽然喊道:“老师来了!”顿时,教室内归于平静。

班主任是一位瘦高的中年男子,三十多岁,斯斯文文的样子。看着他和蔼的样子,我喜欢,而他的英语课也是精彩的,我也喜欢。

我一直觉得,沉默寡言的我,在老师的眼里不会留下什么印象。可是,和同学的一次闲聊,我竟然得知,老师在其他老师的面前夸我,说我文质彬彬的样子,一看就是学习好的孩子。为了不辜负这句话,我努力地学习着,其实,更主要的原因,是为了我的父母,为了我的理想,老师的夸奖,无疑助推了我的努力。

在学习上,我是优秀的,可是,却又不是最优秀的。这样也好,我可以躬下身来,努力向前,赶超在我前面的同学。而有一名男生和女生,成绩总是在我的前面,我不服气,就回家悄悄地努力,争取赶超,可效果并不明显,因为,我在努力的同时,他们也没有松懈。现在,这两名同学,男的在北京,成为了IT精英,女的在长春,已经成为了一所学校的副校长。

那时候的我,虽然在学习上属于用功的学生,可是,仍然是有大把大把的时间用来玩耍。和同学们课间玩耍,疯闹得把桌椅弄翻,引来老师的斥责;体育课上打篮球,高大的白杨树旁的篮球场,是我们最爱的地方;放学后,骑上自行车向家疾驰,享受着速度带来的激情。最喜欢的,是在炎炎夏日里,去临近的水库中游泳。其实,并不是游泳,只不过是和水的嬉戏。在水中打两个“狗刨”,扎两个“猛子”,瞅玩伴不注意,学着电影中的武林高手,化拳为掌,激起高高的水花,当玩伴满脸水滴的时候,放肆地大笑。而引来的,是同样的回击。可现在,水库已经消失了,区域已经被一位城里人买了下来,取而代之的,是一块块鱼塘,供悠闲的人垂钓。据说,如果城市规划,此地被占后,将是一笔不小的财富。

“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。”那时的我,心无杂念,所想的,只有学习和玩耍。当学习和玩耍相碰撞的时候,也会有一些有趣的事情发生。记得一次下午自习课上,写完作业后,我和同桌无事可做,就在座位上掰腕子玩。双方用力地掰着,投入地玩着,没想到,被走过窗前的班主任发现了。我们很害怕。心有所惧,身显瑟瑟,被班主任叫到外面。“你俩干啥呢!不应该啊!”班主任和蔼地说。我们不敢应声,错误都犯在眼前,还能说什么呢!“你俩作业都写完了?”我们回应着写完了。班主任并没有说什么,而是交给我俩一个任务,去镇里给他领生活补助粮。我感到很是新奇,就乐颠颠地骑着自行车,和同桌向镇里飞驰而去。领粮是要凭票的,我不懂,可我的同学的父亲以前是一位教师,据说因为一些言论,被免职了,可红本的身份仍在,他知道怎样领粮。领完粮,我们并不着急,优哉游哉地,一边玩着,一边回校。有时候想想,那时候的老师虽然工资低,但工作应该是舒心的,不管是淘学生还是乖学生都很听老师话。而家长也是尊敬老师的,在家长的眼中,老师是有学问的“先生”。而现在呢?老师心惊胆战地工作,谁敢大着胆子让学生上学期间出校门啊!现在的学校都很重视安全,可是,又太重视安全了!

转眼上了初三,学习的科目新加了物理和化学,学习愈发紧张了。更让我紧张的,是同年的两个班级,都来了几个新同学,这些新同学,都是往届生,有复习一年的,有复习两年的,甚至有复习三四年的,目的,就是为了考上当时吃香的中专。因为,考上中专就意味着脱离了农门,农家子弟,最大的梦想就是“鲤鱼跳龙门”了吧!“复习军团”来势汹汹,战斗力强,每次考试都牢牢占据着前几名的位置,我也更加努力地学习了。漫长的冬天过去了,当春暖花开,新学期开学后,紧张的初三复习开始了。我内心里是希望考高中的,可父母亲还是期望我考上中专,毕竟这是跳出农门的捷径。可中专那仅有的几个名额,早已经被“复习军团”虎视眈眈地盯着了,和他们竞争,胜算不大。那时的复习资料很是奇缺,不像现在,各种材料应有尽有。那时的老师是敬业的,每日里用蜡纸刻题,把一张张散发着油墨香的试卷发给我们。而当时的“中考秘籍”,类似于现在的考纲的“黄皮书”发下来的时候,就成了复习冲刺阶段的主攻项目。我一页一页地做着,不会地就去问老师。上完晚课,回到家中的书屋,父母亲为我独辟的学习场所,又开始了紧张的学习。每每夜深人静,我的书屋仍是灯影幢幢。学累了,趴在桌子上歇一会儿,有时,这一歇,就睡过了头。当第二天醒来的时候,却已在床上了。我知道,在我学习的时候,父母亲一直没睡,时刻地在关注着我的一举一动。

终于,中考来了,又结束了。随之而来的,是让人心绪难平的等待成绩公布的时刻。可这样提心吊胆地等待也不是回事啊!于是,就和一位同学商量,到附近的砖厂去干活,成了那里最小的童工。工作很累,也很辛苦,可为了挣钱,我坚持着。十七岁的年纪,力气是有了,可是,耐力却没有。工作时间长了,确实是有一点吃不消。尤其是遇到晚班的时候,需要工作到后半夜,我困啊!可是,砖窑的工作是一道道工序接着来的,耽误不起。我只能是趁着机器坏的时候,师傅检修机器,我躲在旁边放木板的藏房里,眯上一会儿。正要入睡的时候,工长的一句开工了,立刻把我从睡梦中叫醒。

一日,在工作的时候,一位熟识的同学把中考分数条送来了。我的中考成绩还是不错的,可是,和我竞争同一个名额的“复习军团”比我高了几分,我只能上高中了。而我内心并不沮丧,这正是我想要的结果。可内心里,隐隐地,对父母却产生了愧怍之情。回家后,当我把结果告诉父母后,父母亲也并没有露出失望的表情,他们鼓励我说:“上高中好好学,只要你想学,到什么时候我们都供你。”

临近开学的时候,我又一次回到了初中校园。此时的校园,树木繁茂,疏条交映,操场上杂草丛生。回想着三年的初中生活,我不禁心绪难平。

终于,我的初中生活真正地结束了。可三年时间里,初中校园里发生的许许多多的事情却镌刻在我的脑海中,永远留存,因为,那属于我的芳华,人生中只有一次的青春岁月。

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篇4:初中新生活作文700字

全文共 760 字

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“叮铃铃”上课铃响了。今天已经是我在初中生活的第七天了,回想过去的一周,初中与小学有很大的区别……

回想起一年前的我,我还只是一个调皮、无知的小学生,但现在不一样了,因为我已经是中学生了,我要遵守校规,了解新老师,融入初中这个新的环境和新的班级。

早晨六点,闹钟准时响了,啊啊,在小学还可以多睡几分钟,看来初中是不可以的了。头脑里想着“起床起床”,可手脚总不听我使唤,总想在被窝里多带几分钟。我先慢慢从床上爬起来,伸一个大懒腰,打一个哈欠,心里十分不情愿起床,从衣柜里拿出来崭新的校服,心想:我已经是中学生了,一定要克服困难!吃完早饭,便匆匆地赶往学校了。

一进学校,郎朗的读书声吸引了我,整齐而嘹亮,同学们都在认真地读书,不做其他事,我也被这优良的学习氛围给感染,默默地拿起书开始朗读课文,融入环境。

第一节课开始了,语文老师在黑板上写了几个大字“欢迎来到初中生活”,语文老师先做了自我介绍,然后像我们讲述了许多道理,老师希望我们在初中养成良好的学习习惯,端正学习态度,初中是人生的转折点,对一个人来说十分重要,听了老师的这几句话,让我受益匪浅。

初中也有许多有趣的课程,比如奇妙的生物,有趣的地理……其中让我印象最深刻的就是地理课了。地理课时,老师走进我们教师,手里拿着一个地球仪,笑容满面地说:“同学们,大家以前没有接触过地理吧,地理是一节十分有趣的课程!”老师解释道,地理就是学习关于地球的知识,老师先给我们讲述了地球的由来,又给我们介绍地球的面积,愉快的时间总是过得飞快,转眼间就已经下课了。下课时,同学们议论纷纷,初中生活到底是什么样子,有人说初中是辛苦的,有人说初中是愉快的……不管初中生活是什么样子的,但我坚信只要努力坚持就一定会有收获!

“叮铃铃”上课铃响了,我已近不在是原来的小学生了,而我已经是一名中学生了……

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篇5:关于我的军训生活初中

全文共 1162 字

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一眨眼,已经军训了五天。我感觉军训已把我们这一群六七岁的人锻炼成了真正的高中生,让我们明白了什么是汗水,什么是真正的快乐,以及让我们学会怎样独立,怎样应对生活,应对困难,怎样去承担那份光荣而艰巨的职责。 In the blink of an eye, it has been military training for five days.I feel that military training has trained our group of six or seven -year -old people into real high school students. Let us understand what sweat is, what is true happiness, and how we can learn how to be independent, how to deal with life, difficulties, howTake the glorious and arduous responsibility.

记得才训练了三天的时候,平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。刚学立正时,我就疑惑,为什么体育课中要常做的动作,早已会的动作,教官要如此仔细地讲解,为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习,实践出真知,五天的军训就让我明白,小小一个立正所包涵的丰富,几个转身所容纳的博大。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了群众主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。

而军训更教会了我超出这以外的东西。那就是认真对待自己的错误。也许生命中的美丽也就在于袒露自己的错误。那是一种真实的美。不刻意隐瞒什么,不对就是不对。而在这种自然中流露的那种质朴是任何东西也粉饰不来的。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验,严格而又平易近人的教官的谆谆教诲,我想,我终身受用不尽了。

其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余,我们一同感受军歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪迈的气势,拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声,并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇,定会铭刻于心。

白驹过隙般的,时光像一条潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,军训生活的句号就来到了眼皮底下。回首丰富多姿的军训生活,我更多的还是感慨——“忆往昔,数风流人物,还在今朝。”

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篇6:初中生活作文600字

全文共 688 字

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这天,突然下起了大雨,狂风大作,雷电交加。有位可怜巴巴的老爷爷,还在一处的墙角进行乞讨,他全身已经被大雨淋湿了,他瑟瑟发抖,有时还不断的打着喷涕,似乎感冒了。

这时,走时一位“善良”的小姑娘,她撑着一把粉红色的小雨伞,漂亮极了,她把她的零花钱投入了这位老爷爷的罐子里,老爷爷十分感激这位“善良”的小姑娘,并自言自语的说这个小姑娘将来会有好报的。 一个星期过后,“善良”的小姑娘再次去看望这位乞讨的老爷爷,并很有礼貌的和老爷爷打招呼,还给他带去了一些苹果和梨。老爷爷点点头笑着问:“小姑娘,你叫什么名字”,小姑娘回答说:“我叫小善果”。这名字真好听,和她的心地一样善良,老爷爷轻轻地说。“小姑娘,哦|,不,我应该叫你小善果,小善果你下午能再来看我这个可怜的老人吗?”,“老爷爷,我会来的”。

老爷爷听了脸上露出了微笑,一口气吃了一个苹果和一个梨,然后就美美地睡了一觉,等老爷爷醒过来的时候,小姑娘已经站在自己的身边了,老爷爷缓缓地睁开了眼,说:“我什么时候睡着,对不起,”小善果说“老爷爷,没关系,你再睡一会儿吧。”说完,老爷爷就真的又睡着了。老爷爷睡了很长时间没有醒来,小善果急了,忙去摸老爷爷的额头,“呀,不得了,老爷爷发烧了,”小善果惊讶地说。小善果想了一下立刻跑回了家,拿了自己的外压岁钱就往外跑,跑到药店给老爷爷买退烧药。老爷爷吃了小善果买的药后好多了,并对小善果说:“我可以跟你做朋友吗?”,小善果高兴地点点头说:“好呀,我们以后就是好朋友了。”老爷爷听后,流下了眼泪,说:“世上还是好人多。”

小善果是那么地善良,我们应该向她学习,帮助有困难的人,成为一个善良的好孩子。

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篇7:以回首初中生活初三优秀

全文共 961 字

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载着时间老人的火车呼啸而过,一眨眼间,我们就从幼稚的孩童转变为成熟的少年。结束了六年的小学生活,我们也逐步走进初中生活。 The old mans train screamed passed by, and in a blink of an eye, we changed from naive children to mature teenagers.After six years of elementary school life, we also gradually entered junior high school life.

隔壁的姐姐说中学生活是繁忙的,每天的课程都安排得满满的;哥哥说中学生活是无聊的,每天都是语数英,还有那么多的小科,整天都是在题海里漫步,找不到点新鲜事儿,真无趣!姐姐说中学生活是无奈的,每天的作业积堆如山,考试时天天开夜车,考不好老师骂家长罚,压力大,真是“任重而道远”啊!……而我却想说:初中生活真愉快!

刚刚进入初中时,感觉一切都是新的:新的同学,新的老师,新的课程,新的环境……带着一点小小的激动——对老朋友的眷恋不舍,对新生活的期盼。有些踌躇不定,向前走?向后退?时光一去不复返,不管多么眷恋不舍,但依旧得向前走!

新的生活在等着我们去体验!

“啊!你们来看!明天去秋游!耶!”大家都兴奋不已,在这百忙的学习中抽空去感受大自然,这种机会是十分难得的!当然要好好准备一番!卸下沉重的担子,换一个愉快的心情,提上大包小包,准备去秋游喽!到了海边,急忙扔下大包小包沉重的食物,贪婪地呼吸着清新的海风。极目望去,天海相接,成为一线。那么的蓝,仿佛一块蓝水晶,将我们包裹在其中。

挽起衣袖和裤脚,走到海边,任清凉的海水淹没双脚;弯下腰,细细的拾起洁白的贝壳,“咔嚓”快门一按,便拍下了一张安静而和谐的照片……草草地吃了中饭,又返回海边,“小心”不知谁提醒了一句,还没反应过来就成了“落汤鸡”。“好啊,你们,竟敢在老虎头上拔毛,看我怎么‘报仇’!”撂下一句狠话,便追赶起来。按下快门,又留下一段充满欢笑的回忆。都说美好的时光是短暂的,转眼间,一天就过完了,我们恋恋不舍的离开了海边。

愉快而又短暂的海边休息日,辛苦的军训生活,紧张的月考加班……愉快而又紧张的生活依然进行着!期待着明天美好的到来。

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篇8:描写生活在幸福中的初中

全文共 867 字

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外婆家门前的那棵樱桃树结满了小巧诱人的樱桃,走在树下,我沉浸在幸福的回忆中。 The cherry tree in front of the grandmothers house is covered with small and seductive cherries. Walking under the tree, I immersed in a happy memory.

童年,我和外婆住在一起。最吸引我的,就是门前那棵樱桃树。

开花时节,我会跑到树下,“无意”地撞到树干,几朵樱花悠悠地飘落,仿佛一只只轻盈美丽的粉色蝴蝶。花瓣儿落到我的肩上,落到我的头上,好清香!于是,我抱着树身使劲地摇晃起来,樱花纷纷落下。“哈哈哈!”我开心地笑个不停,“下雨了,天空下起了漂亮的樱花雨!”这时,外婆就会出来制止。她一脸怒气:“小坏蛋!不想吃樱桃啦!”

“想啊!做梦都想呢!把花摇下来,就结果了。”我笑嘻嘻地回答。我最不怕的人就是外婆了,外婆的巴掌打在身上就像挠痒痒。

外婆无奈地摇摇头,嘴角含笑,在门边的小凳上坐下,看着我与樱桃树打闹嬉戏。

天气逐渐变暖,许多青色的小樱桃终于爬上了枝头,它们仿佛是一群淘气的小男孩,计划着如何恶作剧。我每天都忍不住要摘下两三颗,放在手心偷偷地赏玩。被外婆发现了,她就满屋子追我。我灵巧,跑得快,外婆追不上。这时,我就像打了胜仗的将军一样欢呼着。有时被外婆抓住了,她高高地举起手,可结果只是轻轻地落在我的身上:“真是不听话!”

几个星期后,樱桃树上挂满了红彤彤的果实,个个红里透黄,黄里透亮,让人垂涎欲滴。低处被我摘光了,只能呆望着高处那诱人的樱桃。(

)那时的我,就像吃不到葡萄的小狐狸。

这时,外婆会搬来椅子,小心翼翼地站上去,靠着树干,把高处的树枝轻轻地拉下来,摘下樱桃,放在围裙里,嘴中还念叨着:“这下可全是我的啦!”

后来呢?哈!一颗颗“红宝石”都摆在了我的面前,任我享用。

如今,外婆已经去了天堂。每每走在樱桃树下,眼前就会浮现出外婆坐在门边小凳上的身影。那满树的樱桃花纷纷飘落,在我记忆的湖面漾起幸福的涟漪……

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篇9:初中校园生活作文

全文共 603 字

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虽然我与班上的同学相处了六年,我却从没留意过同学吃饭的样子。今天算是领教了,简直是五花八门。

先看我们大班长陈艺佳。张大嘴巴,用勺子挖,就象挖掘机一般,挖起一大勺饭菜就往嘴里送,动作很是娴熟。不过五分钟,满满一大碗饭菜如同变魔术一般销声匿迹。与同桌满桌饭粒形成鲜明对比的是铺满桌的作业本——她一边鼓着腮帮咀嚼,一边已刷刷写起作业,真正体现了鲁迅先生所说的“时间就象海棉里的水,只要挤还是有的”这句话的道理。只是真让人担心她的胃,会不会因此而得病,可她笑笑说,她会反刍。晕!!

再来看一看我们班的淑女谢孟。只见朱唇微起,口不露齿,细嚼慢咽,比起陈艺佳不知可斯文几百倍。她用她那洁白如玉的手,拿起小勺子,轻轻地沿着饭碗的边沿,兜一小勺,再慢慢抬起手臂,悠悠送入嘴,紧闭双唇咀嚼一段时间再咽下。一切都悄无声息可浑身上下透露出来的全是一种“笑不路齿”的优雅,直让女同胞们羡慕!

最后再来看一下我们的赵聪迪同学。咦?人呢?桌子上还有饭盒呢,里面的饭菜正冒着热气,勺子还插在饭里,分明有着刚吃过的痕迹。仔细在班里搜寻,原来他正在死党周凝力面前发表他的言论。猛然间想起被他冷落的饭菜,他又匆匆忙忙地跑回座位。他要干什么?只见他把饭盒搬出去,三扒两咽后盖上饭盒,往抽屉里一塞,接着又窜去前面演讲。一来二去,尽看到他奔波的身影,弄得值周同学头痛煞矣也。

怎么样?我们班同学的吃相很特别吧?也许这也将定格成为我们若干年后美好的回忆吧?

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篇10:有关错误让我成长初中

全文共 527 字

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我从小酷爱绘画,于是妈妈给我在画画班上报了名。但在画画班上,我非常讨厌一位同学,他总是丢三落四,时不时地向我借画具,有时候,他还会把我东西弄丢,甚至还把我的东西弄坏。因此,我很想找个机会报仇。

今天是水粉课,嘿,是报仇的好机会!我和他一起换水时,我假装一不小心把水泼到他的鞋上,他看到自己的鞋子湿了,不由得大惊失色“哦,我的鞋子!妈妈见了一定会批评我的!”听到这儿,我暗暗自喜:嘿,这就是你的下场!我装作若无其事的样子,拎着刚换的那桶水,哼着小曲儿,扬长而去,而那位同学却傻愣愣地看着我。

从那次以后,他沉默了很多,再也没有向我借东西了。后悔、自责、惭愧仿佛织成一张巨网把我狠狠地罩住,是啊!同学之间为什么要以牙还牙呢?人与人之间为什么要因为一点小事情而不欢而散呢?自责犹如警钟,无时无刻不在颤动着我的心,那滚滚的思绪在胸口中徘徊。终于有一天,我忐忑不安地向他道歉:“嗯……对不起,我上次用水泼你鞋子,真的很抱歉……”他笑了,笑得那么甜蜜:“好了,没关系,你又不是故意的,我们还是好朋友,对吗?”我们冰释前嫌,成为了最好的朋友!不过,我要不要把事情的真相告诉他呢?

“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”只有正确地看待错误,并改正错误,你才能真正感受到成长的快乐。

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篇11:关于成长的初中作文

全文共 618 字

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人的一生都在成长,当回头看一看时,便可以发现,回忆已是券的过去。在成长中我们不断学习、不断富有经验,阅历也在一件件事中积累。

我十六岁了,刚过人生的六分之一。我回眸细看,我从呀呀学语到初懂人事,经历了许多事,正如苏轼说的那样“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。是的,人在成长中都要经历这些而得以成长,再为以后漫长的人生之路铺好基石。

俗话说的好,“浪子回头金不换”。为什么这样说?因为这样很难,只有浪子看到了自己的成长道路上父母为自己做了多少事,才能感受到 对他的恩情,一朝醒悟。但天下间的岔路口处他一旦走上了这条不歪路,当他们想要回头时,已经是路的尽头,低欲罢不能,他们的一生也许就这样完了。可想而知,在成长中回眸一看是多么重要啊。回眸一看,想一想事情做得对不对。在成长中,也许回眸一看,你便宜可以回归正确的路上。去年,我上初二,正值青春。但总是不务正业,天天除了玩电脑还是玩电脑。在最后一次考试中,我骇然发现成绩退步了一百多名!我在家里闷了一天,想一想初二尽干了些什么,今后该干些什么,我最后得出结论:初三一定不能再虚度光阴了。我每天奋力猛追,才知道落下的功课是多么多又是多么难补。初三上半学期我的一路狂奔终于有了好的结果:我终于追入了第二大队。成长中,我经历了如此多的事,回眸一看,我已在第一大队了。但第一大队却不一定可以到达那个理想境界,我决心只有两个字奋斗、奋斗、再奋斗!我相信在成长中的某一天,回眸一看,我已冲到了终点!

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篇12:初中成长

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挽一只竹篮,走在春的私语中,拾捡着地上的杨树种子。风撩起他的发丝,不经意间,乌丝变成了白发。风撩起依旧在古老的巷子中奔跑,它撩起的地方撩起红色波澜!

成长的脚印里包涵了亲情的关爱,难忘儿时的童稚,骑在父亲的脖子上撒欢,倚在妈妈膝上数天上的星星。十五个春夏秋冬,浓缩的人生精华,当我会过头品味所走过的串串脚印时,心里变感慨万千。

生活,有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。

从小,我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地,当我提出自立,可是迎来的却是父母的“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这是长大了。

小时的校园,我孩子梦的源泉,他融进了我童年生活的酸甜苦辣,胜败的失;它记载了我每一滴汗水、泪水滴落时,心灵深处的成熟与进步;它铭记这我每一次微笑背后的悲哀与喜悦。

现在的校园,我在阳光之弦的轻挑细抹中,我留下了青春的浓重彩。在初中生活中,我体会到了学习的快乐艰辛,成长的复杂丰饶;体验了化蛹成蝶的蜕变,斑斓缤纷的生活;聆听岁月沉淀的声音,分享芝麻开花节节高的喜悦。

生活,有时候像被清茶,初看,清澈见底;初闻,清香扑鼻;初品……好苦;稍后在看,仍旧清澈;再闻,阵阵幽香,再品……回味无穷。其实生活中重要的是有没有耐心做再次的尝试,你会发现其中的奥妙也真谛。

生活,有时候像一支望花筒,不断的有新图案。其实每一天都是新的,只要有不断的创造,生活应该是精彩的。但如果不转动手中的万花筒,那么即使它在你的手里,也只有一种图案。

其实,生活、成长都需要坚持。怦然心动时,一种生活的哲理漾变全身;原来,环境的优劣好坏总难如愿,但每一个生命都可以绽放属于自己的灿烂,只要坚持……

生活、成长也需要追寻,追寻的浸没了成长的足迹,追寻一朵丁香,香出豆蔻年华;追寻一泓清泉,润出天街绿意;追寻满园春色,然后从中摘下那一支红杏,放在心头,感悟人生。

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篇13:发现生活的诗意初中

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估计除了学生时代,社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊,除了耳熟能详的“举头望明月”,除了“处处闻啼鸟”,你们还记得什么?你们深陷于“现实”,殊不知已脱离生活的意义;你们念着“不充实”,因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然,曾经的古韵成为已去的背影,那么,不妨推敲一下生活的诗意

推敲生活的诗意,就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿,北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。长河落日。这每一段枇杷魅影,每一处银波浩淼,每一片嶙峋峥嵘,都充满诗意的极致,无与伦比的意境,使人情思遄飞。诗意就像生活稀缺的风花雪月里的一杯美酒,使人心醉。

诗人造就了诗,生活造就了诗意。或许,诗人笔下文字的推敲,骨子里实在是对生活的推敲。我常羡慕古人,简单淳朴;我常笑今人,我们自诩比古人的IQ高出百倍,可当问你“生活是什么?”你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古诗回答来的恰当。

诗,并非古人的专项。当你骑车行进在绿荫下;当你抬头看到红绿灯光变换的一霎那;当你发现摩天大楼缝隙间露出一缕调皮的阳光;当……这时你微微一笑,这是诗意,当别人一转头看到你的微笑时,又是诗意……

在忙碌中,适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处,诗意就在其中。

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篇14:描写生活中的失败的初中

全文共 987 字

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在人生的道路上,我们经历过许许多多开心、伤心的事情,也许你只是把成功的、开心的事情记下来,而将失败的、伤心的事情忘记了。 On the road of life, we have experienced many happy and sad things, maybe you just record the successful and happy things, and the failure of the failureI forgot to be sad.

我有过失败的经历——

那是一个晴朗的早上,我一如既往地回到学校,然后做我该做的事情。早读的时候,我听到一个消息,那是关于英语话剧之类的内容,我还见到许多同学都在议论想去参加面试,但可能没有胆量,都是犹豫不决的样子。我也不甘示弱,很想去试一试,就去找英语老师求证,英语老师回答的确有这样一回事,旨在选拔口语及会话优秀的同学。英语老师问我想不想去,我充满信心地答应了,英语老师便叫我和另外一个女同学一起练习对话,用英语对话的形式参赛,那天刚好是星期五。

第二天星期六,一早,我们俩就赶到图书馆找对话文章,准备一起练习对话。当挑选了一篇我们都喜欢的对话文章后,发现有一个单词没有学过,不会,我们就马上查汉英词典,弄懂其发音,然后反复听录音,接着,开始自问自答练习起来了,等会话熟练之后,我们自己再加上丰富的面部表情及自然优美的动作……就这样努力地练习了整整一个上午。

终于到了星期一的下午,我们充满自信地走向面试场所——语音教室,里面已经有很多英语老师坐着。面对我校几乎所有的英语老师,我手脚都不住发抖起来,刚才的自信心都好像飞到九霄云外,我的毛病又犯了——手心直冒汗。终于轮到我们了,我强作镇静地表达出来,还算流利,但接着下来的一句话,我因为紧张,所以想不起来,头上直冒冷汗,脑海里一片空白,我马上进行“脑袋紧急搜索”,我终于想起来了!最后,我们终于勉强地完成对话,走出语音教室的我还是紧张得很,说起话来断断续续,一节课过后,我才平静过来。我想,我们肯定是进入不了决赛了,唉,还连累了和我搭档的那个女同学。

结果呢,我们真的失败了,就失败在我遗忘的那句对话上,那几秒钟的短暂的遗忘就这样“扼杀”了我,多么可惜啊,我们因此不能进入决赛,所以,我有些耿耿于怀。

不过,从此我悟出一个道理,失败并不可怕,可怕的是不懂得吸取教训。

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篇15:我的初中生活作文700字

全文共 740 字

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人生如一张纸,无论它是暗淡无光,还是色彩斑斓,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。这张看似普通的纸上,会记载着我们的欢乐和泪水,还会记录我们生活中的酸甜苦辣。

那一天,我满怀期待之心跨入中学的大门。以为的轻松岁月没有出现,紧张而忙碌的初中生活从此开始了。随着时间的推移,生活在重复中变得有些无聊乏味,友情开始变的淡薄,亲情也开始变得疏远,在短短的时间里,一切都变了。

翻开枯燥的语文课本,用每天同样的声音,同样的节奏,读着语文课本上的花样文字,再翻开困难的数学课本,用每天都用着的数学工具画着各种各样的几何图形,做着抽象的数学证明题,再打开乏味的的英语课本,用流利的笔尖滑动着记下英语笔记,再用“超强”记忆努力将政治、历史、地理、生物塞进自己的脑袋里。每天的学习生活就这样忙碌的重复着,努力着,想要自由想要快乐的同时,也想要有好的成绩。

但是,既然无从选择,我试图在在学习中寻找快乐。因为,我深信,不管做什么事,付出了努力,就一定会有收获。学习也是这样。付出过后,成就感就会来临。当我读懂一篇深奥的语文课外阅读时,我是快乐的,成功的,当我做出一道复杂难解的数学题时,我是自豪的,成功的,当一天下来我记住了所学的难以拼写的英语单词时,我也是开心的,成功的……经过一学期的刻苦努力,期末考试考出满意的成绩时,会发现想要成功也不会太难太难,只要坚持到底,成功也会向你招手。

初中生活有喜有忧,喜在于经过自己的努力,自己的付出,自己也会成功,忧在于每天的生活忙碌、辛苦。有时没讲究学习方法,付出了太多也和成功擦肩而过,是失败碰面。

我的初中生活就人生一样,原本也是一张白纸,如果你想要它色彩斑斓,就必须努力,就必须为自己创造精彩,只要我们努力奋斗,不管多枯燥乏味,也可以谱写出绚丽、灿烂的人生蓝图。

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篇16:成长作文初中

全文共 746 字

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磨砺如桨,助人驶到彼岸:

磨砺如梯,助人登上天堂:

磨砺如翅,助人飞入天穹。

在磨砺中成长,人生回味无穷,生命因此而绚丽,它使人坚韧与顽强,让我们茁壮成长。

他5岁时丧父,14岁时,开始四处漂泊:多次经商失败。一次,他在一家餐馆打工,却因修路停业,让他再次跌进谷底。光阴似箭,他仍一事无成。可他在65个春秋里,不断锻炼自我,积累经验,85岁高龄时,用第一张社会保险创办公司,他就是肯德基创始人,哈伦德山德士。

他一生经历无数荆棘,却永不懈怠,而在磨砺中成长,他变得更成熟,更坚定,从而点亮了人生最亮的那束光。

磨砺使人增长能力,让我们加倍成长。

小仲马的故事大家都应知晓,他投稿时总碰壁,大仲马让他附上“我是大仲马的儿子”,他毅然拒绝:“我不想坐在你的肩头上摘苹果,那样摘来的苹果没有味道。”为了避免编辑吧他与父亲联系起来,他还取了多个笔名。“皇天不负苦心人”,他的着作《茶花女》寄出后,受到一致好评。后来,他便在文坛上声名鹊起。

他放弃躲在父亲的树荫下,而是张开翅膀,自我翱翔,他由一个平凡的追梦者到一位家喻户晓的大文豪。如果当初他未选择在磨砺中成长,那么现在他的“成功”下会笼罩着一层阴霾。他的名誉是名副其实的,他为自己的一生画上一道璀璨的印记。

磨砺使人睿智,让我们健康成长。

南非总统曼德拉,任位前曾在白人监狱18年。这18个岁月,洗去他的浮躁和鲁莽,换上了一身的沉着、才干。他接受了磨砺的洗礼,如果没有那漫长又煎熬的18年,或许曼德拉就不再是时代的骄子。他在磨砺中成长,让自己的生命萦绕氤氲。

巴尔扎克“将粉碎一切障碍”,他在磨砺中成长;松下幸之助奋勇向前地求职,他在磨砺中成长;林肯饱经岁月沧桑。

他们都在磨砺中成长,如果没有磨砺,他们可能默默无闻。让我们一起在磨砺中成长,把自己的人生磨成耀眼的珍珠吧!

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篇17:以回首初中生活初三优秀

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还是那一段通往学校的路,当太阳还没有出现时,我走在上面,当太阳落下来时,我依旧能与同学结伴而行,我永不会忘记:一旁的窗子射进来几道阳光,我和朋友们站在一起,听着《回家》嘻嘻笑笑的场面。 is still the road leading to the school. When the sun has not appeared, I walk on it. When the sun falls, I can still go with my classmates.I will never forget: the windows on the side shot in a few sunlight, and I stood with my friends and listened to the scene where I smiled.

回忆我的初中生活,从青涩变到成熟,从无知到自知。我还记得,一开始到学校的路布满灰尘,没有人行道,没有路灯,慢慢的,路旁立起了一盏盏路灯,一旁树立门面酒店使得人多起来了,又不知何时起,我身旁突然多了几个人,我们总在一起,形影不离,一起哭,一起笑,我不再孤独,也记得学校旁的那些“顶天立地”的大楼一层层的筑建起来,操场上印上了我们成长的脚印,一点儿一点儿变大。

很快,我升上了初三,我突然明白我不能这样颓废了,我应努力学习,实现自己的目标,不让爱我的人和我所爱的人失望,慢慢的,跑道上我的脚印变得更坚硬更很重了,笔墨一点儿一点儿减少了,身旁的任务多了许多,我也不敢松懈,每一位同学都朝着自己的目标向前,唯一不变的,是回家路途上艳丽温暖的一抹夕阳,还有同学和我的无的陪伴和离别的微笑。

我也记得一个肥胖的身影站在讲台上,他们是我两位最好的老师,一名是仲老师,他教导了我如何做人,使得我重新拾回学习的信心,当我第一次没写完作业时,他狠狠骂了一顿,我以为我不会有一个新的开始了,他却说:你可以的,过去是过去,别往以前想。还有一位是教了我五年的老师,他给了我信心,他总是教育我要将身心倾注在学习中,他姓张。所以,我没有理由不好好努力,感谢我的所有初中老师。

回忆我的初中生活,有苦有甜,这看起来平淡无奇的初中生活却是我的不凡,最美好的回忆。

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篇18:初中的新生活日记

全文共 763 字

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人生是小径,只有经过坚持不懈的拼搏,才能看到气势磅礴的高山;人生是高山,唯有历经坚贞不屈的考验,才可看到一望无际的大海;人生是大海,唯有经受风吹雨打的考验磨难,才能到达梦寐以求的彼岸……然而,初中生活只是人生的一小部分。在我看来,它是那么难忘,那么令人回味无穷!因为,我们都是为了一个共同的目标——考上理想的高中。为了这个目标,我们拼搏着,奋斗着,只想看到那七色的彩虹!

回想初中生活

一轮皎洁的明月高高地悬挂在天空,这是周末的一个晚上。我打算把书包整理一下。一张张白纸黑字的试卷见证了一个学期的汗水,一页页充满诗情画意的课本记录了我们的知识;看到这书包里的一切,我不禁回想起难忘的初中生活,想起了同学们的欢声笑语……

感受初中生活

开学时,我们不再像小学那样,背起了小书包,而是背起富有个性的包,一张张陌生的面孔使我们感到生疏,一堆堆沉重的课本让我们觉得压力沉重;老师们严肃的表情,课表上繁多的科目……这一切的一切都在告诉我们:我们的初中生活开始了!初中,我们学会了自主学习。因为科目增多,我们也长大了!为了给高中打好一个坚实的基础,从开学第一天,我们就开始自学。老师发学案给我们,让我们到书上自己学习,把问题弄懂。现在,我们已经适应了这种学习习惯。初中,我们学会了承担压力。在初中的学习生活中,不知不觉地会出现一些前所未有的压力。我也感受到“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”的精神;体验到“退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静”的快乐;学习到“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”那组成生命的可贵时间;明白了“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的重要……

赞美初中生活

初中生活犹如风雨,让我们在风雨中成长;初中生活又像阳光,使我们感受到老师的.用心良苦和同学的互助互爱……为了我们的梦想,让我们共同进步,把未来的初中生活点缀得更加光彩夺目!

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篇19:初中生活作文

全文共 675 字

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初中生活,真新鲜!不论从哪里说都是,从我踏进校园的那一刻,就觉得哪里都新鲜。

其中,最新鲜、最激动的便是住宿生活啦!我想象了一个暑假:宽敞的床、明亮的窗户、装满零食的柜子。然而现实总是残酷的,小小的窗户,落灰的窗台,不让带零食、方便面。当然,也有好事,我有很好的几位宿友,我们每天在被子里吃零食、聊八卦、点夜灯、补作业。嘿,真刺激!更新鲜的还是角色扮演,每当宿管老师查宿舍的时候总是一脸惊讶:“你们这些小孩怎么乱认亲戚呢?什么师姐、舅舅的?”我们听完后又开始“盒盒盒”的笑,笑着笑着灯就被无语的宿舍老师关了。

有因必有果,而我们的报应就是课上犯困了。每天八节课加晚自习,被安排的满满当当,一不留神的话还会被叫到办公室喝茶,但注意,我说的是站着喝茶!而在这紧张的复习生活里,课间便是我们的生机了。几个小姐妹结伴去卫生间,一个去喝茶一个在外面等着,一个跑800米一个喊加油,这也让我收获了忙里偷闲的友情。

这里的一切都特别新鲜,包括友情。有人帮你数着哭了的次数,人家都是困难时喊加油,我这是哭的时候喊加油:您的好友已哭晕在卫生间。记得在前几天,我心情不太好,去微信上发了个朋友圈,马上就能得到一个问候,心里仿佛淌过一股暖流。每次当她维护你的时候,嘴里虽说着嫌弃,心中却感动的要化了。感冒时问你吃没吃药,清晨道一句“早”,晚上道句“晚安”提醒你睡觉。每天一点一点的小事堆积在一起,真的觉得遇见你好幸运!

初中生活,真的很新鲜!带给我的不止这些,还有师生情、同桌情等等新鲜事。很幸运能在初一一班,遇到这些老师、同学。这次作文给我的启发不止这些,三年之久,我们慢慢谈!

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篇20:动手感悟生活,改进收获成长作文600字

全文共 604 字

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时间过得好快,转眼丰富多彩、充实难忘小学美好时光就要过半了。回首三年前刚进翠苑二小时对校园学习生活充满期待好奇、也伴有些许的不安甚至畏惧。在老师和同学的关心帮助下,生活上的自立增强了自信、学习上的主动提升了能力、交往中的友善助力了成长

不知从何时开始,再也不用老师的提醒,自觉打扫卫生、整理书桌、文明用餐,自觉有序排队、遵章守纪、加强锻炼;再也不用爸妈的叮咛,自己洗漱穿衣、整理书房、系鞋带打雨伞;自己力所能及地帮助爸妈剥豆子、整理鞋柜、扫地拖地。也不知从何时开始,爸妈临时有事我能一个人在家看书、弹琴,还有好几次一个人到楼下小区的超市、书店去购买商品。

生活自理能力的增强也促进了学习不断进步,早已养成了课前主动预习、课堂认真听讲、课后保质保量完成作业,当日学习任务当日完成的好习惯;早已养成了坚持课外阅读、自主练习、拓展特长、陶冶情操的好做法。由于我的进步,还成为了班级里的小干部,成为了老师的小助手,每次其中竞赛都能得奖,还有几次当选了学校的“三好学生”。

其实,我的进步可多呢。现在学校发生的事情我都会主动与爸妈沟通,为了保护视力我现在除了学习需要从来不玩电子产品,尊重老师、父母的教诲。当然,我也有很多的小缺点、小毛病需要,譬如有时候时间观念不强、自我管理能力不够好等等,我相信在老师、父母的关爱教育下,在我们三年级(4)班这个积极向上的集体感染下,接下来我的学习生活将会不断提高,感悟生活、享受成长。

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